DUCHOVNÍ RÁDCE SKAUTSKÝCH ODDÍLÙ
72
ÈERVEN 1998
Z OBSAHU: Anketa Cesty k Bohu a k víøe X. Skautský zákon pøíbìhy Skautská duchovní obnova Akce: Cihla pro Moravu Duchovní odborka Rozhovor s ... Scouts Duck
Milé sestry a milí bratøi, kola konèí a hurá na prázdniny, nebo aspoò na dovolené, pro ty, které u kolní starosti netrápí. Jde zajisté o jedno z pøíjemných období roku, které nabízí mnoho variant proití. Prázdniny i dovolené by mìly pøednostnì slouit k zotavení a naèerpání nových sil. Toho vak lze docílit nejenom leením na moøské plái, ale, jak známo, aktivní odpoèinek bývá zpravidla mnohem úèinnìjí. Takový skautský tábor mùe na jednu stranu dát èlovìku poøádnì zabrat, ale na druhou stranu mùe být úasným zotavením na tìle i na duchu. A v kadém pøípadì mùe poskytnout prohloubení správného pøátelství, a to nejen s bratry a sestrami, ale té s Bohem, a to za kadého poèasí. Aby tomu tak bylo vám vem pøeje a za to se modlí P. Joka Kopecký, SDB
Odbor duchovní výchovy
... jednal v pondìlí 1. èervna. Br. Zajíc podal informace ze skautského snìmu. Byl odsouhlasen materiál - strategie výchovy Junáka. Dále byl odsouhlasen øád výchovy lesních kol. Od ODV se oèekává metodika k jednotlivým bodùm tohoto øádu a dále k bodùm øádu èinovnických zkouek, které se týkají duchovní výchovy. Take po prázdninách rozhodnì bude co dìlat. Byl prezentován materiál k základnímu poselství skautského slibu, který pøipravil br. Jech - Kamzík, br. Zajíc - Edy a br. Peèený - Neptun. Odbor sestavil plán èinnosti na kolní rok 1998/99 - výjezdy ke zpravodajùm ODV, skautská duchovní obnova, podpora vzdìlávacích akcí - lesná kurzy a koly, setkání duchovních rádcù a èasopis Na dobré stopì.
Chcete vstoupit netradiènì do roku 1999?
Z redakce ...
Toto èíslo opìt vychází s dosti znaèným zpodìním. Co se dá dìlat ... ivot je ivot a ne vdycky se èlovìku daøí dìlat vechno, co by chtìl, nebo co vidí, e by bylo potøeba dìlat. Nebudu tedy opakovat dùvody zpodìní, kdo neví, nech nalistuje druhou stranu pøedchozího èísla. Od té doby se nic nezmìnilo. Jen jsem nastoupil na civilní slubu ve kole jako vychovatel - druináø, co také vyaduje mnohem víc èasu ne pøedchozí studium. V minulém výtisku jsem prosil o pomoc ozvy byly minimální. Take za to, jak èasopis vypadá a kdy vychází, si vlastnì tak trochu mùe kadý ètenáø sám. S tímto èíslem mi hodnì pomohl br. Petr Krampl - Karbous. Bez jeho pøièinìní by byl èasopis hotov jetì o øadu dní pozdìji. Buï mu za to dík !!! Svìtluka
Bude ...
Mezinárodní asociace katolických skautek (ICCG) poøádá v Praze setkání skautek evropského regionu. Kdy: 27. 12. 1998 3. 1. 1999 Cíl: Podpoøit a iniciovat budoucí mezinárodní výmìny a spolupráci mezi evropskými skautskými organizacemi Úèastníci: Tøi lidé za kadou organizaci, celkem pøiblinì 50 úèastníkù z celé Evropy Program: Týden poznáváni a výmìn zkueností prostøednictvím spoleèných aktivit v Praze: setkání se zajímavými lidmi, hry, kulturní akce, spoleèné bohosluby.
Zamylení nad tím, co Evropu spojuje i rozdìluje, navázání nových pøátelství, pokojný vstup do nového roku. Hledají se: 1. èeské úèastnice (schopnost domluvit se anglicky nebo francouzsky, od 18 let, s kladným vztahem ke katolickému skautingu) 2. pomocníci a pomocnice pro doprovod úèastníkù, tlumoèení, zahajovací mi, drobné úkoly po Praze (vìk, vyznání, pohlaví, neznalost jazykù nerozhoduje) 3. Zároveò sháníme místnost v Praze pro strávení silvestrovského veèera (oslava bude klidná a bez následkù na vybavení). Za jakoukoliv nabídku a pomoc dìkuje Zuzana Vankeová (spoluorganizátor za ÈR) U Rajské zahrady 2, 130 00 Praha 3 tel.: 02 / 90 01 01 42, e-mail:
[email protected]
O braní jména vìdy nadarmo Pøed èasem jsem èetl sbírku aforismù. Jeden z nich mne zaujal a myslím, e je právì vhodný pro tuto pøíleitost. Mnozí lidé nehøeí ani tak tím, e berou Boí jméno nadarmo, jako tím, e berou nadarmo jméno vìdy. Nemusíte se bát, e zde budu jako pøísný spiritualista hájit nevìdecké názory a popírat vìdu. Chtìl bych reagovat na tento problém na pøíkladu dvou knih. Nepùjde o kritické posouzení celého díla, ale mým zámìrem je blíe se podívat na problém kultu, jím se pro mnoho naich souèasníkù stává uctívaný idol vìdy, jak vhodnì poznamenává Viktor E. Frankl. Prvním titulem je Soudný den dávno nastal... od mnohým známého Ericha von Dänikena. Od svých døívìjích populárnìvìdeckých knih se tato lií jasným støetem se svìtem náboenství a s biblickým poselstvím zvlátì. Autor zpochybòuje Písmo Bibli jako originální útvar podání Boího zjevení. Poukazuje (pravdivì) na to, e v celé Bibli je tolik odchylek v rùzných vydáních, chyb pøi opisování, take podle nìj je hodnovìrnost tohoto díla silnì znehodnocena. Autor øíká, e jen nìkteré výroky (tzv. ich forma) jsou pravé. Ostatní jsou domýlená, pøevyprávìná a zkomolená podání. Pro své názory, èi spíe hypotézy o pøítomnosti mimozemských civilizací na naí planetì, a jde o první lidi, potopu a Noeho, Henocha, nebo andìlské bytosti, se mu hodí splétat biblické výroky a staré idovské povìsti. Däniken vak pøichází pøece s nìèím novým. A to je PALEOSETIFILOZOFIE (paleo = starý, seti = angl. search for extraterrestial intelligence = hledání mimozemské civilizace). V podstatì tento systém má nahradit dosavadní náboenské názory a otevøe cestu novým mylenkovým smìrùm, øíká Däniken. Pøitom nemá jít o nìjaké nové náboenství,
ale soubor vìdeckých dùkazù, kterým se rostì vìøit nemusí, nebo jsou evidentní. Víra je pro Dänikena pøekákou toho druhu, který zatemòuje pravý smysl a èasovost textù. Smysl pro Posvátno, pro Tajemství zde chybí. Jak øíká výstinì sám autor: Ve smyslu exaktní vìdy jsou poznání teologie neupotøebitelná. Dodává, e teï nastal ten správný èas, abychom pochopili, co nám mimozemské civilizace kdysi dávno chtìli øíci. Tuto jistotu nazývá fixní mylenkou, nièím nedokázanou. Je to tedy vìcí víry, víry, e ve tajemné bude vìdou odhaleno. Pro nezasvìceného ètenáøe se mùe støet vìdy a biblického textu v podání E. von Dänikena zdát neøeitelný. Ale v souèasné dobì pøece církev nestojí na nevìdeckých názorech, zvlátì co se týèe studia a výkladu Bible. Práce badatelù vedla pøes historickokritickou metodu (která mimo jiné odhalila rùzné vrstvy rùzného stáøí a druhu textù) a k pøístupùm humanitních vìd sociologie, antropologie, psychologie. A navíc v Písmu samotném stojí, e Nic není ponecháno soukromému výkladu (2 Petr 1,20). Druhá kniha je od nìmeckého autora Högera Kerstena a nese název Jeí il v Indii. Sám autor, pùvodnì uèitel náboenství, se vydává hledat historického Jeíe poté, co ztratil køesanskou víru, která je podle nìj spíe výplodem apotola Pavla a církevní hierarchie prvních staletí, ne uèením samotného Jeíe z Nazaretu. Pro autora vak tento mu není ani Nazaretský, nýbr nazirejský èi nazarénský. Tedy èlen hnutí esejcù, tìch, kteøí byli oddìlení a zasvìcení zvlátním kultovním obøadùm. Na tomto názoru by nebylo tolik pøekvapivého, ale autor jde dále. Podle zpráv z cest jednoho ruského novináøe v minulém století po Kamíru v Indii, se sám vydává do tìchto oblastí, aby odhalil
skuteèné dùkazy o ivotì Jeíe na tomto místì. Oveme z dùkazù se stanou hypotézy z èásti podloené apokryfními spisy, z èásti umìle vytvoøené syntézy mezi evangeliem a buddhistickými spisy. Doèteme se také, e Mojí zemøel v Kamíru a e zemì zaslíbená je rovnì toto území na severu Indie. Skrytý ivot Jeíùv mezi 14. 29. rokem ivota autor umisuje také tam. Dokonce se vrátil do Palestiny a byl ukøiován. Smrt vak prý byla jen zdánlivá (byl v bezvìdomí) a po procitnutí se vrátil do Indie, kde il a do své smrti. Pro tyto názory se autor dovolává nejen historické vìdy, ale i lékaøství. Zde je na místì si pøipomenout výrok sv. Jana: Ducha Boího poznáte takto: kadý duch, který vyznává, e Jeí pøiel jako Mesiá v tìle, je z Boha. Ale ádný duch, který Jeíe nevyznává, není z Boha. To je duch antikristùv, o nìm jste slyeli, e má pøijít, a u teï je na svìtì (1 Jan 4,2n). Historický Jeí z pera H. Kerstena je nám
veøejnì známý, neexistuje u ádné tajemství v jeho ivotì. To, e se nám vytrácí i jeho poslání Vykupitele svìta, to nevadí. Pro autora je to stejnì jen plod mylenek apotola Pavla. Dùleité pro nìj je to, e odmytologizoval Jeíùv ivot, stejnì jako liberální teolog Bultmann. Ani zde u není místo pro víru, pro zmrtvýchvstání, pro vykoupení. Pokud lo ve struènosti pøehlédnout mylenkovou kostru obou autorù, je zøejmé, e se shodují v jedné vìci. Víra naich otcù, víra v Boha Abrahámova, Izákova i Jakubova, víra v Mesiáe Jeíe z Nazaretu je starým elezem, které se k nièemu nehodí. Vzniká vak prostor pro nové chápání vìdecké, které Boha nepotøebuje. Vìda je v pojetí tìchto zastáncù oním idolem, vìdeckost (scientismus) jako metoda se stává náboenstvím, pseudovírou. Ale stále budeme stát pøed základní otázkou: kdo jsem já? A si odpovíme na tuto otázku, mùeme hledat druhou odpovìï: a kdo jsi Ty? Tomá G. Biòovec (Atpui)
Anketa Jak by mìla vypadat spolupráce mezi Junákem a církvemi?
Ale Mikula (Pozoøice)
Myslím, e církve toho mohou nabídnout více ne Junák. Církve by prostøednictvím svých zástupcù mìly dodávat do skautských èasopisù duchovní zamylení a dalí duchovní materiály, spolupodílet se na duchovních pøednákách, duchovních obnovách, poutích a podobnì. Dále mohou skautským jednotkám nabídnout své objekty (fary, aj.), èasto leící ladem, pro jejich èinnost. No a skauti by právì pøi údrbì nebo èasto i obnovì a opravì tìchto objektù mohli být dobøe nápomocni.
J. Koblíek Akela (50 let, Hradec Králové) Dokonalá vzájemná informovanost o vekerém dìní pro dìti a mláde. V Junáku i v církvích. Nìkteré akce se jistì dají poøádat spoleènì. Petr Hájek Balù (52 let, Chotìboø) V duchovní rovinì duchovní dimenze skautingu a køesanství jsou si velice blízké. Mám za to, e se mùeme navzájem obohacovat pøedevím v hledání nevedních cest duchovního ivota pro dìti a mláde. Potøebujeme se navzájem, aby formace osobnos-
tí mìla stále nové zdroje inspirace. A jak? Vnímat se jako partneøi, kteøí ijí v pøátelské spolupráci. Organizaèní struktura Junáka na to pamatuje zøízením míst duchovních rádcù. Je si jen pøát, aby jejich slubu vnímali skauti i pøedstavení církví jako dùleitou a uívali ji k dobrému. B. Dolejí Rod (Havlíèkùv Brod) Zatím církev nenabízí ve støediscích atraktivnì a hlavnì Junák nemá zájem o kvalifikované pøednáející pro rádcovské a vùdcovské kurzy, setkání R&R. Duchovní rozvoj je mimo rámec bìného programu. Vhodné by bylo zaèlenit do stezek a odborek prvky, je poukazují na køesanské koøeny evropské a èeské kultury. Málokdo z èinovníkù ví nìco solidního. Køesanské oddíly ve starostlivosti církve jsou Popelkou. Pøedstavitelé diecézí deklarují zájem o mláde, ale nepobízejí ani neumoòují pùsobení knìí, jáhnù pøi junáckých akcích. Napøíklad chaloupky, diecézní setkání a pod., jsou obèasné aktivity. Skautský oddíl pracuje nepøetritì. Je to velká ance trvalého vlivu a rùstu. Ovem duchovní rádci pokud jsou musejí pracnì shánìt zastoupení ve farnostech, pokud by chtìli na výlet nebo na tábor s dìtmi. Právì soustavný ivot s oddíly je tøeba podpoøit. Ani diecézní duchovní rádce se nezúèastòuje akcí je vytíen farnostmi. Duchovní rádci nemají právo úèasti na poradách ve vyích orgánech, duchovní zpravodajové nejsou. Proto pøetrvává averze k církvi obecnì, zvlátì na místní úrovni málokdo povauje duchovní rádce za skauty. Dolézají, aby naoèkovali náboenství. Není nám jasné, jak je vyjádøena samozøejmost existence køesanských oddílù ve stanovách pøípadnì v organizaèním øádu. Obèas tedy opakovat ve Skautingu i v naem zpravodaji. Èinovníci se vude pøece mìní poznatky a vìdomosti se pøedávají neúplnì.
Proto asi zatím mnohde pøetrvává hledisko podøadné ilegality køesanské èinnosti. Josef Vermach Simba (71 let, Sedlèany) Pøedevím by se èlenové vech mylených institucí mìli v etickém oboru snait o opravdovost. A bez zbyteèných øeèí. Nebyla by to spolupráce, ale práce na spoleèném díle v duchu Kristova horského kázání. Jaroslav tancl Kába (Sadská) Církev by se mìla plnì zapojit do spolupráce s Junákem, vdy v církvi jsou také bratøi a sestry, ze kterých si skauti mohou vzít vzor. Anonymní odpovìï Myslím, e nejlepí je osobní kontakt èlenù skautského hnutí s tìmi známými, kteøí jsou èleny jiné denominace. Pøi setkání se dá hovoøit o výchovì dìtí a mladých. Mnohá církevní spoleèenství stejnì vyuívají skautské metody (druinový systém na táborech, vedení táborù, hry a pod. i kdy vìtinou nikdy neuvádìjí, e to pøejali od skautského hnutí. To mùeme obèas taktnì pøipomenout.) Vìtinou doznávají, e skauting se vìnuje dìtem soustavnì. Mìli bychom v tom smìru být opravdu pøíkladem. Máme v tomto ohledu velkou výhodu v hlubím výchovném pùsobení, v monostech, které jsou dány systémem schùzek, táborù, stezky, atd. P. Josef Tichý Jestøáb (Hradec Králové) Církev by si mìla nesmírnì váit, e v organizaci jsou køesanské oddíly. Pro tisíce dìtí, které tøeba ani nemají náboenskou výuku, mìl by se vyèlenit èas nìkterého knìze. Ten by mìl povinnì navtìvovat aspoò vìtí akce. Zatím se duchovním rádcùm zvlátì diecézním jen trpí, e pìstují svého koníèka. Hlavní starostí knìze je údrba církevních staveb a bohosluby v mnoha kos-
telech. Ovlivòování duchovního rùstu 8 10 tisíc dìtí a mnoha èinovníkù se snad nezdá dùleité? Nikdo nezajiuje exercicie pro skautské èinovníky, rovnì by mìly být povinné k bílému stupni Liliového køíe. Junák asi vùbec nevyuívá odbornou kvalifikaci tìch nìkolika duchovních rádcù (ví nìkdo, kolik jich opravdu pracuje v diecézích èi okresech?). Ústøední tým duchovní rady nemá pøehled, kde je kolik oddílù v souèasnosti. Zpravodajové duchovní rady i duchovní rádci nejsou ve vyích slokách jeví se nepotøební, neádoucí. Mìly by být povinné rady náboenských oddílù v urèitých oblastech. Ty by mìly organizovat duchovní obnovy a setkání. Zatím to leí jen na diecézních rádcích. Ti ale se nedovídají, kde jetì oddíly existují èi vznikají nikdo je neinformuje. Funkce diecézního rádce je i pro Odbor duchovní výchovy nadbyteèná. Za 5 let nikdo z funkcionáøù Junáka mne neoslovil jako diecézního rádce. Ani se neví, e taková funkce je a k èemu. Spí: Nemluvte nám do výchovy. Ústøední rada se nestará o dalí duchovní rùst tìch, kteøí absolvovali EL, ELK. Jako dalí semináø by mìly být exercicie. OndøejVanke (Praha, zahr.odbor) Jsem nesmírnì rád e Junák sdruuje své èleny v duchu ekumenického dialogu tedy mixované katolíky, protestanty i dìti bez vyznání. To dává prostor ke vzájemnému obohacování. Nemáli vak být tento ekumenismus a konatakt s bezvìrci zcela bezbøehý, potøebujeme èasté konzultace s pøedstaviteli naich církví. Jde tedy o hledání a nacházení spoleèného smìru na nejvyích úrovních. Bylo by uiteèné, kdyby pøedstavitelé církví vìdìli o skautingu co nejvíce vdy skauting pøímo podporuje i snahy církví. Proto by mìl být pøimìøený kontak s duchovními i na úrovních oddílu a støedisek. Samozøejmostí by mìla být pøítomnost du-
chovního v oddílech a støediscích s duchovní výchovou. Uiteèné by také bylo více spolupracovat se semináøi. Karel Paek (42 let, Praha) Jsem jeden z tìch, kteøí na snìmu hlasovali proti zmìnì textu slibu, protoe nedokáu vysvìtlit sobì, nato pak bych to dokazal dìtem, co je to nejvyí Pravda a Láska. Nejsem vìøící stejnì jako velká vìtina naí spoleènosti i naí èlenské základny. U A. B. S. nepøevzal slepì do èeského skautingu vechny aspekty a potlaèil oproti Anglièanùm otázku religiozity. Myslím si, e i pro nás není vhodné pøebírat bez rozmylení od svìtového ústøedí ve - mám konkrétnì na mysli princip povinnosti k Bohu. A pokud by se na snìmu hlasovalo o èlenství ve svìtovém ústøedí, myslím, e bych dlouze zvaoval. Pokud jsem pøesvìdèen, e Bùh neexistuje, tìko mohu obhajovat pøed lidmi (kteøí jsou vìtinou stejného názoru) povinnost vùèi nìmu, nota bene k nìèemu tak abstraktnímu jako je nejvyí Pravda a Láska. Ale zpìt ke spolupráci s církvemi: pokud jde o konkretní akce v obci - Betlémské svìtlo, sbìr atstva èi jiná humanitární akce - jsou partnerem jako kadá jiná organizace nebo skupina, která se takovými problémy zabývá, a to na úrovni nejniích èlankù i na úrovni ústøedí. Pokud vyvstane dalí oblast spoleèného zájmu, je spolupráce samozøejmá. Ale aktivnì bych ji nevyhledával. Václav Nádvorník-apin (Jaroov) Junák by mìl spolupracovat s církvemi z jednoho prostého dùvodu, e jedním ze základních principù naeho hnutí je povinnost vùèi Bohu a dále potom, e mnozí èlenové jsou pøísluníky jednotlivých církví. Spolupráce by se mohla odvíjet ve dvou rovinách. Za prvé nám mohou církve pomoci pøi realizaci prvního principu povinnost vùèi Bohu a pøi duchovní výchovì èlenù Junáka. Za druhé je to sluba
pro èleny Junáka, kteøí jsou vìøící a patøí k nìjaké konkrétní církvi. Zde pøipadá v úvahu duchovní vedení oddílù, skautské me, duchovní program táborù, sluba pro takzvané homogenní oddíly, které vìtinou
vznikají pod patronací nìkteré církve. Dobøe mùe Junák spolupracovat s církvemi také na poli charitativním a naplòovat tak svoji slubu druhým.
Cesty k Bohu a k víøe X. Minule jsem øíkal, e by èlovìk mìl mít pøed sebou takový celistvý obraz Jeíe, e bychom mìli vidìt Krista v celku jeho ivota a jenom tak mu mùeme dobøe porozumìt. Teï bychom uvaovali o tom, jakým nárokem pro nás, pro ná ivot Jeí je, co tedy setkání s ním od èlovìka vyaduje. A bylo by zase dobøe si to zasadit do irích souvislostí a sice vzít v úvahu i Starý zákon. V almu 25 (24) èteme tato slova: K tobì, Hospodine, pozvedám svou dui, v tebe doufám, Boe mùj, ké nejsem zahanben, a nade mnou moji nepøátelé nejásají. Ano, nebude zahanben, kdo skládá nadìji v tebe, zahanbeni budou vìrolomní, vyjdou s prázdnou. Dej mi poznat svoje cesty, Hospodine, uè nì chodit po svých stezkách. Veï mì cestou své pravdy a vyuèuj mì, vdy jsi Bùh, má spása, kadodennì skládám svou nadìji v tebe. Hospodine, pamatuj na svoje slitování, na své milosrdenství, které je od vìènosti. Nepøipomínej si høíchy mého mládí, moje nevìrnosti, pamatuj na mì se svým milosrdenstvím pro svou dobrotivost, Hospodine. Hospodin je dobrotivý, pøímý, proto ukazuje høíným cestu. On pokorné vede cestou práva, on pokorné uèí chodit po své cestì. Vechny stezky Hospodinovy jsou milosrdenství a vìrnost
pro ty, kteøí dodrují jeho smlouvu a svìdectví. Pro své jméno, Hospodine, odpus mi mou nepravost, je velká. Starozákonní èlovìk vidí ze svého pohledu na Boha, e je velice nutné poznat Boí cesty, pochopit je a jít po nich. Obracet se k Bohu s prosbou, aby on sám nám dal tyto cesty poznat. Tuhle mylenku Starý zákon nikde neopoutí a tato mylenka je v Jeíi Kristu dovedena k plnosti jako vechno ostatní. Protoe, jak u jsme si øíkali, v nìm se èlovìku ukazuje Bùh srozumitelným zpùsobem. A v nìm je také lidským zpùsobem ukázáno, jaká je Boí cesta pro èlovìka. Jinými slovy, co Bùh od èlovìka poaduje a jakým zpùsobem se k tomu má dojít. Øíkali jsme jetì jinou vìc o Pánu Jeíi: e je to osoba, která èlovìku imponuje. e je to nìkdo, kdo je pro nás velice pøitalivý, kdo èlovìka upoutává, kdo ho vede k urèitému obdivu. A tenhle obdiv se mùe patnì pochopit. Kristus je urèitì ten, kdo má být obdivován. Ale je to jenom zaèátek, kterým je èlovìk upoután, ale je zapotøebí jít jetì dál. Evangelium na to upozoròuje velmi jasnì, kdy u sv. Matoue je øeèeno toto: Ne kadý, kdo mi øíká Pane, Pane vejde do království nebeského; ale ten, kdo èiní vùli mého Otce v nebesích ... A tak kadý, kdo slyí tato má slova a plní je, bude podoben rozvánému mui, který postavil svùj dùm na skále. Tu spadl pøíval, pøihnaly se vody, zvedla se vichøice, a vrhly se na ten dùm; ale nepadl, nebo mìl základy na ská-
le. Ale kadý, kdo slyí tato má slova a neplní je, bude podoben mui bláznivému, který postavil svùj dùm na písku. A spadl pøíval, pøihnaly se vody, zvedla se vichøice, a oboøily se na ten dùm; a padl, a jeho pád byl veliký. (Mt 7, 21, 24 27) Tahle slova mluví tou krásnou jasností, která je evangeliu vlastní. Není moné vidìt Jeíe, nechat se jím nìjak zaujmout a nevyvodit z toho dùsledky ve svém ivotì. Není moné se hlásit k Jeíi a trvale zùstávat tým èlovìkem, jakým jsem byl pøed tím. Není moné se na Krista dívat a nedat se pohnout k novému vztahu k Bohu, který vede k hledání a konání Otcovy vùle. Ne, e by tohle bylo ve Starém zákonì zcela neznámé, kdy si vzpomenete na úryvek, který jste èetli, mluvilo se tam o hledání Hospodinovy cesty. Cesty, kterou Bùh pøipravuje èlovìku. Ale jde o mnohem více. Toti nejenom o to, hledat otcovu vùli, ale také tu vidíme, e právì tímhle byl Jeíùv ivot naplnìn. Vzpomínám na vìtu z Janova evangelia Jeíovu vìtu Mùj pokrm je konat vùli mého Otce! (Jan 4, 34) Jestli takto Pán Jeí smýlel a jestli je køesan vyzván k následování, pak je volán k tomu, aby vùli nebeského Otce hledal a kdy ji nalezne, aby ji plnil. Protoe do nebeského království vejde ten, kdo èiní vùli Otce v nebesích. Vím, e zvlá tenhle úryvek Písma neslyíte poprvé, e jste ho slyeli v ivotì mockrát a e je køesanùm celkem znám. Ale vím, e øada lidí vùbec nedojde k tomu, aby Otcovu vùli hledali. A kdy, tak jen v nìjaké zapeklité situaci, kdy si u sami neví rady, zaènou pøemýlet o tom, co je vùle Boí. A bych snad zlomyslnì øekl, aby to pak mohli na Pána svést, kdyby se rozhodli patnì. Je øada lidí, kteøí velmi peèlivì, poctivì a svìdomitì a úzkostlivì srovnávají své svìdomí se zpovìdním zrcadlem. A jsou
ochotni se zastavovat u sebemeních detailù a dlouze se v nich rýpat. Ale jen nìkdo si poloí otázku, jestli v ivotì koná a hledá Otcovu vùli. Zda hledám Otcovu vùli ve svém ivotì a zda ji naplòujeme. Samozøejmì, kdy jednáme podle desatera, e jsme do Boí vùle jak tak nasmìrováni. Ale nemùeme èekat, e by desatero obsáhlo konkrétní Boí vùli pro celý ná ivot. A nebo obrácenì øeèeno jestlie podle zpovìdního zrcadla velmi svìdomitì zkontroluji svùj soukromý ivot a i kdybych si na ve mohl (v tom dobrém smyslu) odpovìdìt ano, dìlám to tak, nemohu jetì øíci, e ve vem plním Otcovu vùli. ádná veobecná norma nebo pouèka nemùe zahrnout pestrost konkrétních situací lidského ivota. Podívejte se, jak je to zapeklité! A jak dùleitou vìcí je Boí vùle. Ten, kdo èiní vùli mého Otce v nebesích, vejde do Boího království. A pøece to lidem èasto uniká a nevímají si toho. Hledat Otcovu vùli není tak jednoduché, to vyaduje trvalé úsilí ivého èlovìka, takového, který má Boha neustále na zøeteli. To znamená pøijmout i jistou dávku nejistoty, protoe nemám v kadém okamiku bezpeènì jasno a nevím, co je Boí vùlí. Tøeba to znamená, e to nebudu nìjakou dobu vìdìt a e se s tím budu prát. A to je pro nìkoho moc málo pohodlné a tak se tomu radìji vyhne. To pøece nejde. Nìkdy na to èlovìk v rozhovoru narazí a i tradièní køesan uzná, e je správné hledat Otcovu vùli, ale øekne mi: jak mám poznat Otcovu vùli? Mùe nám pomoci jedna vìtièka ze sv. Pavla: Nebo toto je vùle Boí, vae posvìcení. (1 Sol 4, 3) Tohle by mohlo být skoro dostateèným výkladem. Boí vùle, to není nìjaké cítí tìlísko v oku, to není, e by se nìco cizího vkliòovalo do naeho ivota a my jsme to mìli objevit. Není to nìco tajemného, co by èlovìk po velké extázi nebo soustøedìní
poznal. Posvìcení èili pøipodobnìní èlovìka Bohu. (Vzpomeòte si na Genezi, èlovìk byl stvoøen k obrazu Boímu.) Boí vùle je tedy to, aby se v nás obraz naplnil, abychom byli Bohu nejpodobnìjí. Boí vùlí je skuteèné a nefalované dobro èlovìka za kterým se pak na této zemi jde s køíem a nìkdy i pøes køí. To znamená, e Boí vùle není jen nìco podivného nebo tajemného v naem ivotì. Je to to, co bychom nali, kdybychom svùj ivot plnì pochopili z Boího hlediska. A jak se dá pochopit i lidský ivot z Boího hlediska? Nu, pohledem na Krista, vdy tam vidíme ivot skrz na skrz lidský, který je proit v Boí kvalitì, zpùsobem, který se Bohu líbí, protoe to Bùh sám chce.
Tak jsme u toho, o èem jsme u nìkolikrát mluvili. Chceli èlovìk hledat dobrou nejplnìjí cestu ve svém ivotì, pak se potøebuje dívat na Krista a ne letmo, ale pohledem, který obsáhne celý ivot, to znamená: potøebuje si znovu a znovu srovnávat svùj ivot s evangeliem. Konfrontovat poadavky evangelia s tím, co sám ije. Pøedpokládá to ovem, stále se mìnit a to je vìc, do které se èlovìku nechce. Èlovìk by chtìl mít vechno pøedem napsané, orazítkované a podepsané pak by podle toho jel. Ale to nejde, protoe køesanství je ivot a ná vzor Jeí Kristus il jako ivý èlovìk a my musíme pøijmout celý
pohyb ivota a nakonec i nejistotu, která plyne z nedostateèného lidského poznání. Ale dá se k Otcovì vùli dojít. Kdy èlovìk sleduje Krista a staví ne nìm, kdy pøijme jeho styl ivota, mùe tím vím dojít k nejhlubímu proití vlastního ivota, k nejlepímu naplnìní svých moností. Boí vùle je nae posvìcení, posvìcení, které není nìjaký kostelní nátìr, ale znamená, e se nejplnìjím a nejhlubím zpùsobem stáváme sebou samými. Tohle se nikdy nesmí zakrýt nebo zamlèet pøed èlovìkem, který Krista hledá, protoe øada lidí má dojem a tenhle dojem má z pohledu na nás e pøijmout evangelium a pøijmout Krista, znamená pøijmout velice podivný ivotní postoj a podivné ivotní zpùsoby (a bych docela øekl podivnou vizá) a nìjak se odstìhovat, alespoò vnitønì z normálního svìta a být takovým divnì podivným. Myslí si, e pøijmout Krista znamená potlaèit svoje lidství ve jménu nìèeho, co moná je a moná není. Kdy nìkdo takto vidí køesanství, pak se pro nì asi tìko rozhodne. Ale vidìt je v nejhlubím naplnìní lidství, to je ve svìtle Písma a køesanské víry pravdivé, je to, co by mìl druhý èlovìk poznat, aby poznal pravdu. Nároky na nás jsou znaèné. Vdy máme li ukazovat na svém ivotì køesanství, Krista, Kristùv ivot, znamená to neustále se snait o pøipodobnìní, o vnitøní plné pøijetí Krista, které by pøineslo také vnìjí projev. A to je nìco, co se nedá vyøeit zvenku, co se nedá vyøídit inventurou podle zpovìdního zrcadla, co se nedá vyøeit tím, e si èlovìk vimne nìkolika pøikázání a podle nich se øídí. Køesan je pøeci jen èlovìk, který ponìkud porozumìl Bohu. (pokraèování pøítì)
Skautský zákon - pøíbìhy Také pøi výkladu skautského zákona èasto pouíváte rùzné pøíbìhy? Také vám nìkdy dìlá potí najít pøíbìh jako itý na míru? Nue, snad vám tedy pomùe následující cyklus, ve kterém se budeme snait zveøejòovat krátké pøíbìhy pøímo k jednotlivým bodùm skautského zákona. Dnes: Skaut
je posluný rodièù, pøedstavených a vùdcù Láska dokáe roztavit i ten nejsilnìjí led V jedné japonské pohádce se vypráví o Ouovi, který byl synem pilné rybáøské rodiny. Byl dobrým rybáøem a pomáhal rodièùm, jak jen mohl. Kdy rodièe zestárli a zeslábli, byl jejich jedinou oporou. Jedné tuhé, kruté zimy, kdy vechny rybníky zamrzly a pokryly se tlustým ledem, jeho matka onemocnìla. Jednoho dne øekla Ouovi: Urèitì zemøu. Ale kdybych mìla alespoò jednoho kapra z tvých rybníkù, mohla bych se snad jetì jednou uzdravit. Ou po matèiných slovech velice zesmutnìl. Vìdìl, jak tlustý led pokrývá rybníky, ale pravil: Ihned vám zajdu pro jednu rybu. Vzal si velikou sekyru, ale z hor vál takový ledový vítr, e mìl jen malou nadìji, e sekyrou led proseká. Ou se s náøkem vrhl na led a zaèal sténat a naøíkat, lomil rukama prosil nebe o pomoc. A hle, najednou pocítil, jak jeho tìlem proniká velké teplo. Rychle shodil ze sebe aty a natáhl se na led, aby teplem jeho tìla roztál. Ani to dlouho netrvalo a led také opravdu roztál vude tam, kam a sahalo jeho tìlo. Led pod ním zmizel tak náhle, e rychle zase vyskoèil a nìkolika ranami ledovou pokrývku odstranil. Jak to provedl, pøiplouvali sem ze vech stran kapøi a Ou si z nich mohl vybrat toho nejlepího.
Kdy pøiel domù, uvaøil rybu své matce. Ta, jakmile z ní pojedla, cítila se obdivuhodnì posilnìna. A jetì døíve ne skonèila zima, byla opìt zcela zdráva. poslunost vychází z lásky k rodièùm poslunost také nìco stojí
Radost ze tøí synù
Otec vychoval tøi syny. Pøináejí mu radost i starost. Kdy je vidí, jak v soboru veèer sedí pøi veèeøi u stolu, jak jsou silní a urostlí, jak si maou silnì máslem chléb a nezapomínají na salám, rozbuí se jeho otcovské srdce. Tøi synové, to jsou tøi dobøí jedlíci, a otec znovu a znovu bere do ruky nù, aby ukrojil dalí krajíce chleba a dalí plátky salámu. Zatím u hodiny ukazují pùl osmé. Otec pohlédne na Rudolfa, svého nejstarího. Mohl bys mi prokázat jednu laskavost, chlapèe? Pøirozenì, otèe! Zabìhni rychle dolù na roh do hostince U zelené kotvy a pøines mi láhev piva. Osmnáctiletý Rudolf se podívá na hodiny. koda, táto, ale bohuel musím se jetì pøevléknout, oholit, upravit mám v osm schùzku a nerad bych své dìvèe nechal èekat. To jistì chápe. Otec to chápe, a obrátí se na svého estnáctiletého Jirku. No, chlapèe, jak ty? Zabìhl bys rychle dolù a pøinesl starému otci do dbánu piva? Jirka pøestane kousat. Plátek salámu mezi prsty, plátek salámu mezi zuby. Musí to být, táto? Vidí, e mám nakvap. Mám na dnení veèer lístky do kina a nerad bych pøiel pozdì. Pøedstavení zaèíná v osm a kino je a na Starém mìstì. Otec je otec. Otec by nerad, aby jeho chlapec pøiel pozdì do kina. Má pro to plné pochopení. Mimo to má jetì jednoho chlapce, který by mohl pro to pivo zajít, svého patnáctiletého Ondøeje. Dívá se tedy klidnì od stolu za obìma velkými hochy, jak jetì pøevykují, ale u vyskoèili a spìchají odtud,
jeden na schùzku, druhý do kina. V této chvíli øíká patnáctiletý Ondøej, dívaje se vyèítavì za svými bratry: To sis vychoval pìkné dva pásky, táto! Ale kdy teï pùjde tam dolù pro to pivo, mohl bys mnì prosím, pøinést krabièku cigaret a nìjaký ilustrovaný èasopis? poslunost se projevuje ochotou slevit ze svého plánu poslunost se vdy prokáe, a kdy dojde na lámání chleba
Rybáøská sí Záliv se noøil do hlubokého klidu arktické noci. Voda lehce naráela na bøeh. V døevìném domku rybáøe Hanse bylo teplo a útulno. Hans spravoval rybáøskou sí po posledním rybolovu, kdy vtom se ozvaly radostné dìtské hlásky. Dveøe se otevøely a dovnitø vpadla svìtlovlasá Guendalina, jeho milovaná dceruka, která vedla za ruèièku bratøíèka Erika. Guendalino, ty má teï volno. Nechce mi pomoci? Mohla bys místo mì spravovat sítì a já bych el opravit loïku. Ráda, tatínku! Hodiny ubíhaly. Guendalina pracovala velmi ikovnì, oko za okem, uzlík za uzlíkem. Hodiny ubíhaly. Jene provazy byly drsné, krábaly do rukou, práce byla jednotvárná a ruce bolely. Malé kamarádky nakoukly do dveøí a lákaly Guendalinu: Guendalino, pojï si s námi hrát! A oka byla stále vìtí, uzlíky ménì pevné. Pøilo jaro. První teplé paprsky pohladily celý záliv. Zaèal znovu rybolov. Hans naloil rybáøskou sí na svou starou loïku. Mùj malý Eriku, pojï, vyjedeme si poprvé spoleènì! Chlapeèek s radostí skoèil do loïky. Loïka se na vodì zakymácela. Sí zmizela v modrozelených vlnách. Fantastická ryba! Pomoz mi ji chytit do sítì, synku!
A Erik táhl, táhl ze vech sil. Jene tíha sítì ho pøemohla a bluòk spadl do vody právì doprostøed sítì. Voda se nad ním zavøela. To nic, myslel si otec a rychle vytahoval sí nahoru. Moje sí je pevná! Vdy ji spravovala má Guendalina, Erika vytáhnu i s rybami! Sí la z vody pøíli lehce. U byla venku ... a uprostøed mìla ohromnou trhlinu. patnì utaené uzlíky povolily. patnì upevnìná oka se zvìtila. A malý Erik teï odpoèívá na dnì zálivu. Ach! Kdybych tak poslouchala tatínka a kadý uzlík byla vázala poctivìji, plakala Guendalina. neposlunost mùe mít velké následky Kdo je nevìrý v malém, je nevìrný i ve velkém.
Malý roub Malý roub je uloen v obrovské pancéøové lodi a spolu s tisícem jiných roubù drí pohromadì dvì ocelové plotny. Jednoho dne si roub øekne: Udìlám si trochu pohodlí. To je pøece moje vlastní vìc a nikomu po tom nic není! Ale kdy ostatní rouby slyí, e se tu jeden chce trochu uvolnit, protestují a volají: Zbláznil ses? Kdy vypadne, nebude dlouho trvat a vypadneme i my. Dvì vìtí elezná ebra bijí také na poplach: Proboha, drte ty plotny pohromadì, protoe jinak je i s námi konec. Rychlostí vìtru se ta zvìst íøí po celé lodi: Malý roub nás chce zradit! Vechno je zdìeno. Obrovské lodní tìleso vre a otøásá se ve vech spárách. A vechna ebra, pláty a rouby vysílají spoleènì poselství malému roubu a prosí jej, aby jen zùstal na svém místì, jinak e se celá loï potopí. poslunost se také projevuje ochotou podøídit se skupinì neposlunost mùe mít nedozírné následky pro celou skupinu
Skautská duchovní obnova Kousek od Berouna, uprostøed lesù a skal, je zastrèená malá osada Svatý Jan pod Skalou. Podle dávných legend zde za dob kníete Boøivoje il v jakési jeskyni poustevník svatý Ivan. V letoním roce tu strávila první kvìtnový víkend skupina køesanských skautù, kteøí se sjeli z celé republiky, aby se duchovnì obnovili a ve spoleèenství ostatních bratøíèkù a sestøièek naèerpali sílu pro dalí oddílový i neoddílový ivot. Bohuel jsme nebydleli v jeskyni jako ji døíve zmiòovaný svìtec, nýbr v prostorách Vyí pedagogické koly. To ale na vìci nic nemìní. V pátek ráno Obnova zaèala: ranní chvály, seznamovaèka a zlatý høeb dne povídání Petra Muchy a nìkolika jeho spoleèníkù z Misijního centra v Praze o tom, kdo je a k èemu nám je Duch svatý. Ve chvílích ticha mìl kadý pøíleitost v lese o samotì pøemýlet a nechat Ho mluvit Tomuto tématu jsme se vlastnì vìnovali a do veèerní me, její atmosféra byla tím nejkrásnìjím znamením, e jsme tento den neproili zbyteènì. Veèer se nìkteøí vypravili nahoru na skálu, kde je postaven velký køí. Pak u následovaly jen veèerní chvály a lo se spát. V sobotu dopoledne mìl slovo P. Vladimír Záleský agi. Mluvil o vìrnosti v hledání nejvyí Pravdy a Lásky a jeho pøíklady ze ivota rozhodnì stály za vyslechnutí. Odpoledne mìli starí úèastníci rozsáhlou debatu o duchovním programu v oddílech,
jako je napø. spoleèná modlitba, plnìní liliového køíe a odborek. Roveøi a rangers podnikli cestu za sebepoznáváním a mezilidskými vztahy. Tuto cestu øídil Marek Bárta má u v tom zøejmì praxi, byla to úroveò. K úplnému odreagování dolo po veèeøi, kdy za námi zavítal bratr Amundsen P. Jiøí Reinsberg. Sice docela uhnul od pùvodního tématu Vylezme ze svých ulit, zato jsme vyslechli pár pøíbìhù z mládí, nìkolik dobrých rad a nespoèetnì hláek, kterým jsme se smáli jetì druhý den ráno a které by vystaèily na speciální èíslo Skautingu. Jedna za vechny: Dítka jsou drzá, oprsklá a provokativní, aby si svým zlobením ovìøila naí lásku k nim. Tak si na to vzpomeòte, a vám nìkdy na táboøe nervy poteèou plným proudem. V nedìli po ranní mi svaté a po snídani, jsme za mírného detì vyrazili na dvouhodinovou procházku, kde nám okolní pøíroda mìla slouit jako inspirace k rozjímání nad vlastním ivotem. Pak u jsme jen obìdvali, naloili batohy na záda a vydali se na vlakovou zastávku do Srbska. Odtud se jelo do Prahy, tam jsme jetì zazpívali veèerku a pomalu a neochotnì jsme se rozjeli kadý do svého kouta republiky. Co k tomu dodat? Lidi skvìlí, jídlo taky, poèasí a na výjimky takté a vùbec: co máme o tom poøád psát? Ne, e bychom tu chtìli dìlat nìjakou agitaci, ale pojeïte pøítì s námi a uvidíte, co vechno se dá zaít na jedné SKAUTSKÉ DUCHOVNÍ OBNOVÌ. Gelma & Táa (Tábor)
Akce: Cihla pro Moravu Druhé kolo této akce máme astnì za sebou a tak nastává èas seznámit celou veøejnost a zejména ty, kteøí se zúèastnili, s výsledky tohoto kola: 5. oddíl skautek ... ... ... ... 1.000,br. Pøíhal ... ... ... ... ... ... 1.000,2. oddíl z Tøebíèe ... ... ... ... 1.000,skauti z Havlíèkova Brodu ... 2.400,br. Bublan ... ... ... ... ... 1.000,br. J. Plaèek - íp ... ... ... ... 150,klub OS Tábor ... ... ... ... 500,ses. Kováøová ... ... ... ... ... 250,1. oddíl z Milièína ... ... ... 1.000,2. odd. z Jièína ... ... ... ... 2.137,ses. Zavadilová ... ... ... ... 200,ses. Vaòková ... ... ... ... ... 800,skauti z Bystøice ... ... ... ... 850,Odbor duchovní výchovy ... ... 313,20. oddíl z Prahy ... ... ... ... 1.400,Celkem 14.000, Kè Je to hodnì nebo málo? Vzhledem k tomu, jaké mají skauti monosti, se domnívám, e mùeme mluvit o uspìchu. Zvlátì kdy vzpomeneme na to, e jde vlastnì u o druhé kolo a tím pádem se celková èástka darovaná skauty v rámci akce Cihla pro Moravu posunula na 34.000, Kè. Mnoství penìz je sice dùleité, ale neménì dùleitý je i fakt, e pomocí humanitárnì prospìných akcí nauèíme nae dìti vidìt lidi, kteøí pomoc opravdu potøebují. A nejen
to. Jetì je nauèíme tìmto lidem skuteènì podle svých moností pomáhat. Èástka nashromádìná ve druhém kole (tedy 14.000, Kè) byla pøedána Oblastní charitì v Blansku. O jejím vyuití svìdèí následující dopis: Minulý týden jsme se vrátili z povodní postiených oblastí konkrétnì z Tøebechovic a Kounova, kde jsme lidem pomáhali mimo jiné také z penìz, které jsme dostali od vás. V tìchto obcích jsme obeli dvacetpìt postiených rodin, poslouchali pøíbìh noci hrùzy, kdy kmeny stromù, strené mosty a zaparkované automobily naráely do zdìných domù, které se sypaly jako domeèky z karet. Také díky èástce, kterou jste nám poskytli, jsme umonili kadé z navtívených rodin vybrat si spotøební zboí v hodnotì asi 2.000, Kè do své znièené domácnosti. Rádi bychom do tìchto míst znovu pøijeli s dalí pomocí. Jestli se nám ná zámìr podaøí, záleí na tom, najde-li se dost lidí, jako jste vy lidí ochotných obìtovat svùj èas, svoji práci i svoje peníze. Za vechno vám patøí dík. Baláková Anna (Charita Blansko) Tak vidíte, e i nae malá pomoc je potøebná. Proto budeme pokraèovat a to novou akcí Jetì se stále máme o co dìlit. Sledujte pøítí èíslo. Svìtluka
IX. skautský semináø o výchovì mládee a formace vùdcù Semináø je urèen pro absolventy a absolventky vech lesních kol a pro vùdce a èinovníky oddílù a støedisek chlapeckého i dívèího kmene. Roveøi a rangers mají vlastní program, spojený s poznáváním Prahy formou hry. Termín: 9. 10. ledna 1998 Místo: Støední odborné uèilitì, Uèòovská ulice, Praha 3 Jarov Pøihláky na ubytování a stravování zasílejte na adresu: Milo Blaek Merkur, Panukova 9, 140 00 Praha 4
Bude ...
Semináø pro rovery, rangers a èinovníky Pravé tìstí najdete jen tehdy, a se nauèíte pøináet tìstí druhým. Hleïte, abyste uèinili svìt o trochu lepím ne jste jej nalezli, abyste svùj ivot nepromarnili. Buïte pøipraveni ít radostnì! K tomu vám pomáhej Bùh. lord B. Powell
Kdy: 21. 22. listopadu 1998 Kde: v Bruperku, okres Frýdek Místek Program: 20. 11. pátek 1900 2300 pøivítání a ubytování pøespolních 21. 11. sobota 700 750 registrace úèastníkù v prostorách Národního domu 800 zahájení semináøe 815 16 30 PhDr. Frantiek turma ít ve svobodì a odpovìdnosti pohled psychologa øeditel dìtského centra Papresek v Praze, pøedseda Èeskomoravské psychologické spoleènosti, pøednáí dìtskou psychologii na filozofické fakultì Karlovy univerzity P. Marek Vácha Orko Pøeití v drsných klimatických podmínkách Antarktida knìz pùsobící na biskupském gymnáziu v Brnì, v roce 1997 strávil asi 3 mìsíce v Antarktidì; pøednáka s diapozitivy P. Kamil Vícha Heøman Liliový køí knìz, diecézní duchovní rádce Junáka, skaut od 1990; kromì Liliového køíe se bude diskutovat i o duchovních odborkách, pøípravì ke slibu aj. Mgr. Milan Langer Osobní asistence (rovering jako sluba) pøedseda spolku vozíèkáøù Trend, zajiující osobní asistenci na Olomoucku
(polední pøestávka od 1230 do 1400, mezi jednotlivými tématy pøestávky 15 minut, pøesné poøadí jednotlivých témat bìhem dne bude upøesnìno a na místì) 17 00 me svatá s Otcem biskupem Lobkowiczem 1900 tradièní bruperský skautský country bál Pøíleitost k svátosti smíøení a duchovnímu rozhovoru: v prùbìhu sobotního programu. 22. 11. nedìle 730 me svatá, snídanì, louèení a odjezd pøespolních Úèastnický pøíspìvek: 30,- Kè (reijní náklady + 50 % vstupného na country bál) vybírá se pøi registraci Stravování: Stravenky na sobotní obìd (15,- Kè) a nedìlní snídani (10,- Kè) obdríte pøi registraci. Ostatní jídlo z vlastních zdrojù, pøípadì z místní prodejny potravin. Èaj bude k dispozici stále. Ubytování: zajitìno, vezmìte si s sebou spacák, karimatku, potøeby na spaní. Doprava: AUTOBUSEM zastávka Bruperk støed v pátek veèer: z Olomouce, ÚAN: 1830, 2020, 2025 z Frýdku Místku, nádr. ÈD: 1830, 2000, 2200 v sobotu ráno: z Olomouce, ÚAN: 6 25 z Frýdku Místku, nádr. ÈD: 615 AUTEM monosti parkování poblí námìstí; na námìstí s poplatkem Pro vodní skauty popis pøístupové trasy poleme na poádání Bìhem pøestávek bude probíhat prodej skautských potøeb a literatury (nejen skautské). Blií informace: Pavel Kika, tel. domù: 0658/624 102, tel. do práce: 0658/483 791
Sexualita téma nejen pro dospìlé HENRI JOYEUX:
Mami, jak pøijde dítì na svìt?
City, sexualita, AIDS
Pøichází puberta
Jsme zamilovaní
( 4 10 let)
(10 13 let) Jde o ètyøi kníeèky malého formátu, o padesáti a sto stránkách, vydané nakladatelstvím Portál, v nich francouzský profesor Henri Joyeux uvádí zkuenosti získané pøi mnoha veøejných pøednákách a z osobních kontaktù se vemi generacemi. Téma se týká hlavnì problémù sexuality, tak jak se o nì zajímají dìti a mláde v rùzných vìkových skupinách. Proto je té téma zpracováno formou otázek a odpovìdí. Ve své argumentaci se Joyeux drí pouze rozumového pochopení pøirozenosti èlovìka, jeho tìstí a touze po lásce. Proto jsou texty ètivé i pro ty, kteøí neberou argumenty náboenské. Moná mohl autor jetì více zdùraznit sociální aspekt sexuality a lásky a poukázat na potøebu hlubího smyslu pro zodpovìdnost vùèi druhým (partnerovi, rodinì, spoleènosti). Na ukázku bych chtìl uvést úryvek z kníeèky Pøichází puberta : Otázka 12 Sylva a Rrobert: Proè myslíte, e se reklama tak èasto orientuje na smyslnost èi sexualitu.Jaký zájem tím sledují odborníci na reklamu? Profesor J.: Pøedevím si musíme øíci, e ádný odborník na reklamu nedìlá nic náhodnì. Vechno je pøedem vypoèítané. Ti, kdo reklamu vytváøejí, vskutku vìdí, jak zvýit prodej napøíklad nìjakého potravináøského výrobku nebo výrobku bìné spotøeby. Vìdí, e mnohem snadnìji zvýí prodej nìjakého toaletního mýdla, zmrzliny, urèitého druhu nápoje nebo automobilu tím, kdy
(13 15 let)
(15 20 let) podrádí smyslná èi sexuální centra v mozku mue nebo eny. Veobecnì vzato, reklama není obor, který usiluje pøedevím o tìstí èlovìka. Spíe se snaí podnítit prodej urèitých výrobkù, pøimìt nás ke spotøebì, jak øíkáme v rámci této spotøební civilizace, ve které vichni, mladí i staøí, ijeme. Koneckoncù vìtina lidí nevìnuje dobrovolnì pøíli mnoho pozornosti rùzným reklamním zprávám a jetì ménì tìm, kterým øíkáme reklamní (podprahové) poselství (je urèeno k tomu, aby nebylo vnímáno vìdomì, ale podvìdomì. Nae podvìdomí nás pak x hodin èi y dní poté pøimìje jednat zcela zpùsobem, jakým pøedpokládala reklama. Napøíklad pøi pøedvádìní urèité znaèky pracího prostøedku se nám ukáe hezká mladá ena velmi vyzývavì odìná a to zpùsobí, e postavíme na roveò, smísíme: úspìch, mládí a krásu se znaèkou práku na praní z reklamy ). Odborníci na reklamu dosáhnou svého cíle a zvýí procento prodeje svých výrobkù, zvlátì kdy je jejich reklama uvádìna v dobì, kdy sleduje televizi hodnì lidí, uprostøed zajímavého filmu. V zásadì na nás reklama pùsobí tím, e podnìcuje nae základní reflexy. Má vliv pøedevím na nae podvìdomí, které, ani bychom si to uvìdomovali, pøevádí reklamní zprávu ve skutek. A reklama nejèastìji podnìcuje nae sexuální reflexy, protoe ty jsou nejcitlivìjí. (Konec citátu.) Zpracoval Joka Kopecký
Duchovní odborky
DIAKONIE (MILOSRDNÁ SLUBA) Smyslem této odborky je podporovat citlivost dìtí pro potøeby druhých lidí a souèasnì je vést k tomu, aby jejich následná pomoc byla skuteènì úèinná. Odborka je otevøená vem.
1. stupeò
Pøijme a spolehlivì alespoò pùl roku vykonává doma nìjakou vìku pøimìøenou slubu (pøi úklidu, provozu domácnosti, pomoci s mladími sourozenci ap. urèí po dohodì s rodièi). Dovede alespoò po dobu pùl hodiny zabavit mladí sourozence èi dìti z pøíbuzenstva èi sousedství a opakovanì to prokazuje (potvrzují rodièe). Nìjakým konkrétním skutkem udìlá radost nìkomu z oddílu (vyrobí pro nìj vlastnoruènì dárek, seene mu nìco do sbírky, pøipraví pohotìní pøi narozeninách ap.). O vánocích èi velikonocích navtívil (spoleènì s rodièi nebo starími èleny oddílu) nìjakého oputìného starého èi nemocného èlovìka a pøipravil pro nìj drobný dárek.
2. stupeò Soustavnì vykonává doma nìjaké dvì vìku pøimìøené sluby. Pomáhá nìjakému spoluákovi, kamarádovi èi èlenu oddílu s uèením nebo jinou uiteènou èinností (hra na hudební nástroj, domácí práce, starost o zvíøe ap.). Bìnì pomáhá svým rodièùm,
pøíbuzným èi známým s mladími dìtmi (pomáhá s oblékáním, koupáním, krmením, programem ap.). V prùbìhu roku obèas navtìvuje nìjakého oputìného starého èi nemocného èlovìka (a nakupuje mu, uklízí, ète ap.). Prokazuje schopnost citlivì vnímat potøeby okolí a úèinnì na nì reaguje (pomoc potøebným, péèe o veøejná místa a majetek, ochrana pøírody ap.). Zná ivot a dílo nìkteré významné osobnosti, která vìnovala svùj ivot potøebným lidem (Albert Schweitzer, Matka Tereza, Raoul Follereau, Henri Dunant, Aneka Èeská, Pøemysl Pitter, Olga Havlová ap.). Systematicky se zdokonaluje v nìjakých znalostech èi dovednosti, kterou by mohl být druhým uiteèný (napø. znalost okolí bydlitì, orientace v jízdních øádech, zaívání èi pletení, cizí jazyk, zdravotnické dovednosti, fotografování ap.).
3. stupeò
Soustavnì a pravidelnì vykonává doma nìjaké dvì vìku pøimìøené sluby. Alespoò pùl roku pomáhal nìjakému spoluákovi, kamarádovi èi èlenu oddílu s uèením nebo jinou uiteènou èinností (hra na hudební nástroj, domácí práce, starost o zvíøe ap.). Bìnì pomáhá svým rodièùm, pøíbuzným èi známým s mladími dìtmi (pomáhá s oblékáním, koupáním, krmením, programem ap.). V prùbìhu roku obèas navtìvuje nìjakého oputìného starého èi nemocného èlovìka (a nakupuje mu, uklízí, ète ap.). Prokazuje schopnost citlivì vnímat potøeby okolí a úèinnì na nì reaguje (pomoc potøebným, péèe o veøejná místa a majetek, ochrana pøírody ap.).
Zná ivot a dílo alespoò tøí významných osobností, které vìnovaly svùj ivot potøebným lidem (Albert Schweitzer, Matka Tereza, Henri Dunant, Raoul Follereau, Aneka Èeská, Pøemysl Pitter, Olga Havlová ap.) a o jedné z nich pøipraví pro oddíl program. Systematicky se zdokonaluje v nìjakých znalostech èi dovednosti, kterou by mohl být druhým uiteèný (napø. znalost okolí bydlitì, orientace v jízdních øádech, zaívání èi pletení, cizí jazyk, zdravotnické dovednosti, fotografování ap.) a prakticky to prokáe.
4. stupeò Soustavnì a pravidelnì vykonává doma nìjaké tøi vìku pøimìøené sluby. Dlouhodobì pomáhá nìjakému spoluákovi, kamarádovi èi èlenu oddílu s uèením nebo jinou uiteènou èinností (hra na hudební nástroj, domácí práce, starost o zvíøe ap.). Bìnì pomáhá svým rodièùm, pøíbuzným èi známým s mladími dìtmi (pomáhá s oblékáním, koupáním, krmením, programem ap.) a je schopen se o nì spolehlivì postarat i celé pùldne. Pravidelnì navtìvuje nìjakého oputìného starého èi nemocného èlovìka (a nakupuje mu, uklízí, ète ap.). Prokazuje schopnost citlivì vnímat potøeby okolí a úèinnì na nì reaguje (pomoc potøebným, péèe o veøejná místa a majetek, ochrana pøírody ap.). Zná ivot a dílo alespoò esti významných osobností, které vìnovaly svùj ivot potøebným lidem (Albert Schweitzer, Matka Tereza, Raoul Follereau, Henri Dunant, otec Damián Venster, Aneka Èeská, Pøemysl Pitter, Olga Havlová ap.) a o tøech z nich pøipraví pro oddíl program.
Zná základní organizace, které se ve svìtì i u nás angaují v pomoci lidem (Èervený køí, Èervený pùlmìsíc, Charita, ADRA, Diakonie, Armáda spásy, Nadìje, Èlovìk v tísni, Výbor dobré vùle) a s nìkterou z nich pøíleitostnì spolupracuje. Systematicky se zdokonaluje ve vìdomostech èi dovednostech z nìjaké oblasti, kterou je druhým uiteèný (napø. orientace ve mìstì èi regionu, dopravní obslunost, zaívání èi pletení, schopnost dobøe se domluvit cizím jazykem, zdravotnické dovednosti, programování a obsluha poèítaèe, fotografování ap.) a prakticky to dlouhodobì (alespoò rok) prokazuje.
5. stupeò
Toté, co 4. stupeò, +: Pravidelnì pøispívá na potøebné lidi z penìz, je získal vlastní èinností (pomoc nemocným leprou, konto Paraple, konto Bariéry ap.). V rámci farnosti, sboru, spoleèenství èi jiné organizace se pravidelnì úèastní pomoci potøebným lidem (napø. formou peèovatelské sluby). Úèastní se jako èlen týmu vedení alespoò dvou týdenních akcí za rok (buï akcí oddílových èi jiných uiteèných podnikù pro dìti napø. tábora pro handicapované dìti, pro Rómy ap.).
Rozhovor s ... ... Alexandrou Makovièkovou
pùvodnì hereèkou, pozdìji asistentkou pøedsedy Stálé parlamentní komise pro sdìlovací prostøedky Jana Kasala a dnes øeditelkou agentury Cardinal Transmedia, která se zabývá oblastí veøejné komunikace
Oè se vlastnì jedná v reklamì kdy se na ní podíváme právì z hlediska komunikace? Je to vlastnì metoda cílené manipulace. To je nìco, co dnes alespoò v té vyspìlé západní civilizaci je povaováno za naprosto bìnou metodu k dosahování výsledkù v obchodì, sdìlovacích prostøedcích èi politice. A zatím se nikde pøíli nediskutuje o tom, jeli to v zásadì trend správný èi nikoli. Kadopádnì reklama je nejotevøenìjí formou tohoto pùsobení, které má vlastnì vdy jediný cíl: dostat adresáta sdìlení do pozice, kdy udìlá to, co autor sdìlení potøebuje. Slovo manipulace ale nezní nikterak sympaticky. Zpravidla se tím rozumí nìjaký faul v komunikaci èi jednání. Je sice pravda, e oznaèení komunikaèního postupu za manipulaci se zpravidla kryje s tím, e ho dotyèný odmítá, e takový postup povauje za znásilnìní své svobody, ale na druhou stranu nemùeme pøehlédnout, e nae spoleènost pøijala manipulaci za pøijatelný zpùsob dosahování cílù. U se nepovauje za nìco nemravného, pouze ten, kdo jí naletí èi se nechá manipulovat, má zkrátka smùlu. Rozhodnì øeením není tuto skuteènost ignorovat. Spí je uiteèné tyto postupy a techniky si osvojit: jednak proto, aby se jim èlovìk mohl lépe bránit pøípadnì i kdy tady jsme jistì u na tenkém ledì dokázal je vyuívat k cílùm jinak mravným napø. k získání prostøedkù pro nìjakou charitativní èi jinak prospìnou záleitost.
Jak na které skupiny reklama pùsobí? Tady je tøeba dosti opatrnì pøenáet zjitìní z jiných zemí k nám, protoe situace u nás je opravdu dosti odliná. V zásadì se ukazují takové ètyøi typické skupiny, pro které platí urèité zobecnitelné závìry. Pøednì jsou to staøí lidé. Ti jsou vùèi pùsobení reklamy nejodolnìjí. Skuteèný úspìch reklamní kampanì mezi starými lidmi je výjimkou. To je jistì dáno jejich rozsáhlou zkueností i tím, e jsou mnohem ménì náchylní ke zmìnám svých zaitých preferencí, hodnot, postupù a zvyklostí. Kromì toho se celkovì mnohem ménì rozhodují na základì emocí a pak také znají u velmi dobøe cenu penìz. Na druhé stranì jsou to naopak malé dìti, které jsou vùèi reklamì nejbezbrannìjí. To jistì plyne z toho, e mnohdy vùbec nejsou schopné odliit iluze prezentované médii zejména televizí od skuteènosti. A pak jsou tu dvì skupiny, kde ta zjitìní nejsou na první pohled tak samozøejmá, jako u starých lidí a dìtí. Jde jednak o mladé maminky, které jsou doma s malými dìtmi. Ukazuje se, e na nì velmi silnì pùsobí nikoli reklama na ten èi onen výrobek, ale celkový ivotní styl èi atmosféra reklamních spotù: v nich jsou samé zdravé dìti, chápající a pomáhající manelé, eny, které by spí patøily na módní pøehlídky ne k plenkám a plotnì. Zkrátka svìt, který pøedkládají reklamy, je témìø ideálním rájem ve srovnání s jejich kadodenní zkueností, kdy dìti jsou nemocné, zlobivé èi jinak nereklamní, manelé unavení, nechápající, hádaví èi nepøítomní, a ani ony samy se necítí být model-
kami pøipravenými na pøedvádìèku. To vede døíve nebo pozdìji takové eny k pocitùm hlubokého zklamání ze svého ivota, ze svých dìtí a manelù, protoe ti se reklamní realitì velmi málo podobají. Nu a koneènì jsou vùèi reklamnì dosti zranitelní mladí lidé, kteøí jsou naopak pøesvìdèeni, e reklama s nimi ani nehne. Pokud tento jejich postoj není dùsledkem zásadního odmítání konzumního ivotního stylu kdy skuteènì reklama v takovém pøípadì je neúèinná ukazuje se, e tito mladí lidé nakonec jednají pøesnì tak, jak jim to tvùrce reklamy (resp. zadavatel) nacpal do podvìdomí. Jak se tomu tedy mùe spoleènost i jednotlivý èlovìk úèinnì bránit? Pøednì je tu monost celospoleèenské obrany to jsou instituce typu Rada pro reklamu, které tvoøí jak zástupci reklamních agentur, tak význaèných spoleèenských institucí, ale i spotøebitelù. Tyto rady mají monost veøejnì oznaèovat reklamy, které nìjakým zpùsobem pøekraèují hranice vkusu èi etiky, reklamy pøíli manipulativní, nepravdivé a pod. Druhým dùleitým prvkem je to, co, bych nazvala mediální výchovou nebo podle dnes ji klasické práce Mc Luhana Jak porozumìt médiím. Èili jde o urèitou mediální gramotnost, která nám umoòuje právì dobøe rozeznávat vechny moné triky, které lze pøimísit do mediálního obrazu svìta a kterými právì mùe s námi být lehce manipulováno. A co pro ty dìti? Vøele bych doporuèila kníku, která pøed èasem u nás vyla jmenuje se Krotíme obrazovku, napsali jí známý dìtský psycholog Pavel Øíèan a manelka souèasného pøedsedy Senátu Drahomíra Pithartová a v ní je shrnuto vechno dùleité pro rodièe a vychovatele, kteøí to s dìtmi myslí dobøe a leí jim na srdci, jak dìti uèit ít v televizním
vìku, ani by na to musely doplácet. Øeením toti není televizi vyhodit nebo ji ignorovat. To je snad moné u malých dìtí, které nemají velký kontakt s vrstevníky. Ale pro kolní dìti je zpravidla neúnosné, aby byly vyøazeny ze spoleènosti ostatních spoluákù tím, e se s nimi nemohou bavit o tom, co naprostá vìtina z nich sleduje a vytváøí jejich pøirozenou komunikaèní bázi. Ochrana vìzí pøedevím v tom, e dìti uèíme rozliovat televizní svìt od toho skuteèného. Uèíme je být kritickými k tomu, co jim televize servíruje (samozøejmì, e tuto schopnost kritického odstupu musíme mít zaitou my sami). Nejúèinnìji se to daøí tehdy, kdy dìti pøi sledování televize doprovázíme bavíme se s nimi o tom, co právì vidí, ptáme se jich, na jejich názory a pocity.
Humorná rèení, vytvoøená z reklamních sloganù, v nich vystupuje jasnì jejich jednostrannost, snaha manipulovat èi pøímo hloupost to je nejúèinnìjí obrana. Mohla byste nám na závìr prozradit jetì nìjakou úèinnou protizbraò, aby s námi ta reklama tolik nemávala? Myslím, e taková úèinná protizbraò existuje a my Èei ji docela dobøe ovládáme. Je to humor. Vtipným humorem se nejlépe sebere vítr z plachet velijakým manipulativním technikám. Pokud toti dokáeme nebrat tak hroznì vánì sebe i to, èím vìtina reklam ije (tohle musí mít, bez toho nebude astný), tak máme vyhráno. Humorná rèení, vytvoøená z reklamních sloganù, v nich vystupuje jasnì jejich jednostrannost, snaha manipulovat èi pøímo hloupost to je nejúèinnìjí obrana. (pøevzato z rozhovoru pro ÈRo tázal se Milo Rejchrt)
Scout´s Duck Souhrn agenturních zpráv za èerven 1998
Na prvním zasedání skupiny výchovných zpravodajek dívèího kmene, která byla vytvoøena na základì usnesení posledního valného snìmu Junáka, byla øeena otázka kroje bratrù, kteøí zastávají funkce sester vùdkyò èi výchovných zpravodajek. Povinnou souèástí kroje tìchto bratøí je suknì ètyødílná, lehce rozíøená s boèním zapínáním, s poutky na opasek, s boèními ikmými kapsami ve vu, délky pøimìøené vìku a postavì. Kalhotové suknì tito bratøi nosit nesmìjí, nebo, jak pravila sestra F. E. Ministková, zpravodajka pro záleitosti ChK, Skoti také kalhotové suknì nenosí. Vzorem pro nekompromisní stanovisko k polistopadovým zmìnám v naí spoleènosti, které èerného konì letoních mimoøádných parlamentních voleb, lídra DJ pana Kremlièku a jeho stranu pøivedlo do poslanecké snìmovny, bylo stanovisko nejmenovaného oddílu skautù - dùchodcù, v nìm vyjadøují zásadní nesouhlas s polistopadovými zmìnami v Junáku. Bratr soudruh Kremlièka to uvedl na mimoøádné tiskové konferenci, která se pod heslem Poruèíme vìtru deti konala dvaatøicátého kvìtna v kavárnì Rudý svìt. Nezávislý skautský èasopis Èin nekompromisnì tepe do mravní zvrácenosti dnení doby. V kvìtnu zahájili bratøi z redakce protestní hepeningovou akci Mluvit pravdu se nevyplácí, v rámci které hodlají odmìòovat vechny èinovníky ústøedí Junáka, kteøí nemluví pravdu. První, kdo získal nezanedbatelný finanèní pøíspìvek, je nejmenovaný bratr, který tvrdil, e v dobì, kdy rozesílal anonymní potu z internetové kavárny, sedìl ve své kanceláøi a pilnì pracoval. Zprávy agentury Scout Duck bude od srpna také pøetiskovat èasopis Skauting. Øeditel TDC Roman antora - Bobo k tomu øekl, e by si redaktor K. Atráb koneènì mìl uvìdomit, pro koho vlastnì pracuje. Kemar Atráb
NA DOBRÉ STOPÌ - vydává ústøední tým Odboru duchovní výchovy Junáka
http://www.ktf.cuni.cz/~krampl/stopa/stopa.htm
Místo pro nalepení adresy
Redakce a administrace: Pavel Budský - Svìtluka, Vysoèanská 570, 190 00 Praha 9 Pøedplatné: 110 Kè. Náklad 350 výtiskù. NOVINOVÁ ZÁSILKA - podávání novinových zásilek povolila Èeská pota s.p. Odtìpný závod Praha è.j. nov 6154/97 ze dne 3. 1. 1997. Výplatné hrazeno v hotovosti.