Thema 1: Wie is jouw held? Activiteit 4: Heldenorganisaties ‐Een medewerkster van Oxfam vertelt:”Wij verkopen koffie, chocolade, wijn, … voor een eerlijke prijs. Eerlijkheid vinden wij heel belangrijk;” ‐UNICEF wil dat ieder kind goed onderwijs kan volgen en kan opgroeien in een veilige omgeving. Vrijwilliger Saskia vertelt:”Ik werk al twee jaar in Angola. In een klein dorpje bouwden we een schooltje voor alle leeftijden.” ‐Deze organisatie wil de kloof tussen het rijke Noorden en het arme Zuiden verkleinen. Op elf november zamelen vrijwilligers zo veel mogelijk geld in. ‐Artsen zonder Grenzen zet zich in voor de gezondheid van anderen, met gevaar voor hun eigen veiligheid. ‐Vredeseilanden wil arme boeren in Afrika, Azië en Zuid‐Amerika helpen om voldoende voedsel te kweken. Activiteit 12:Wie zei wat? Mahatma Gandhi Hij was de leider van de strijd voor onafhankelijkheid in India. Gandhi riep het volk op tot vreedzaam protest tegen de Britse regering. Met deze geweldloze houding dwong hij veel respect af. Martin Luther King Hij was een belangrijke persoon in de burgerrechtenbeweging in de Verenigde Staten. Mensen met een donkere huidskleur hadden niet dezelfde rechten als blanken. Hij riep iedereen op voor een massabetoging tegen de ongelijkheid. Moeder Teresa Ze was een Albanese missiezuster en ging naar India om lerares te worden. Ze woonde tussen de allerarmsten in de sloppenwijken. Ze stierf in 1997 onverwacht door een hartaanval.
Activiteit 16:Robin, Wilhelm en Jeanne Robin Hood Dankjewel voor het goud! Jij bent zo dapper en moedig! De rijke sheriff heeft geld genoeg, maar wij hebben het echt nodig! Robin, jij bent onze held! Wilhelm Tell Jij eigenwijze boer! Waarom hou je je niet aan mijn regels? Waarom zoek je ruzie zonder aanleiding? Daar krijg je spijt van! Jeanne d’Arc Maar jij bent eigenlijk een vrouw en jij vecht zoals een man! Dat is toch verboden in het leger! Jij liegt over je identiteit, onbetrouwbare bedrieger!
Thema 2:Taalbubbels Activiteit 9:Vroeger en nu ‐Morse stuurt berichten met de telegraaf. Door korte en lange tekens samen te voegen, kan hij alle letters maken. ‐De indianen steken een vuur aan op grote hoogte en sturen rooksignalen om op afstand met elkaar te praten. ‐Bell vindt de telefoon uit. Mensen kunnen nu gelijktijdig met elkaar spreken, ook als de ene persoon kilometers ver weg is van de andere. ‐Een brief verstuur je met een heteluchtballon via de lucht. Het duurt wel een tijdje voordat de brief bij de ontvanger aankomt. ‐De radio wordt een belangrijk communicatiemiddel voor iedereen. Zelfs in eenvoudige huiskamers kan je het nieuws beluisteren. ‐Marconi zendt de eerste boodschap uit via de radio. ‐Via het internet heb je de mogelijkheid om altijd en overal gegevens op te zoeken.
Thema 3: Junglekoorts Activiteit 1:Een woud vol geluid ‐In het spel staat het regenwoud centraal. Elke opdracht of pion heeft ermee te maken. ‐Verzin een duizelingwekkende race door de rimboe. ‐De spelregels bedenk je zelf. Overleg in je groepje. ‐Haal inspiratie uit bestaande spellen. ‐Zorg voor speciale moeilijkheden of hindernissen aan de ene kant en meevallers of beloningen aan de andere kant. ‐Zoek een manier om een winnaar te bepalen of een score bij te houden. ‐Veel succes! Activiteit 3:Gestrand in het regenwoud Onze verslaggeefster praatte kort na de feiten met de moeder van Michael. Ze zei: “Soms vreesden we dat we hem voorgoed kwijt waren. Toch gaven we de moed niet op. We moesten hem vinden!En dus bleven we verder zoeken. We voeren van eiland naar eiland … Plots zagen we dat er een vuur brandde. Toen we dichterbij kwamen, ontdekte ik onze hond. Ik barstte in tranen uit. Pas daarna zag ik mijn zoon, die naar ons toe spurtte. Het water spatte alle kanten op, terwijl ik naar hem toe liep. Ik kon mijn ogen niet geloven toen ik Michael na een jaar weer in mijn armen sloot.”
Thema 4: De ruilbeurs Activiteit 2:Een rode paperclip f) In ruil voor de generator had een zekere Marcin aan Kyle een feestpakket beloofd. Het feestpakket bestond uit bier en reclame. Maar Kyle was de generator kwijtgeraakt! De brandweer had hem weggehaald omdat hij kon ontploffen. Kyle haastte zich naar alle brandweerkorpsen in de buurt. Gelukkig vond hij hem terug. j)Dagelijks bleven er aanbiedingen voor de vrachtwagen binnenstromen. Uiteindelijk belandde Kyle bij Brendan, vijfduizend kilometer verder. Brendan werkte in een opnamestudio en wilde ruilen voor een opname en een contract met een platenfirma. m)Met de volgende ruil nam Kyle een enorm risico. Kyle had al veel bereikt, maar dat zette hij nu opzij voor een sneeuwbol. Bijna niemand begreep deze waardeloze ruil. Kyle kreeg veel reacties van mensen die teleurgesteld waren. Activiteit 8: Foute cadeaus (herhalingsdictee) a)dvd’s Ik kreeg ze vorig jaar voor kerst, maar ik heb ze nooit uitgepakt. Alles is Nederlands gesproken of wordt ondertiteld. Vijf stuks kosten dertig euro. De verzendkosten zijn niet inbegrepen. b)speelgoedwinkeltje Mijn kinderen hebben dit gekregen op zes december. Maar het werd weinig gebruikt en dus belandde het op zolder. Het is zo goed als nieuw. Twee winkelmandjes, speelgeld en een hoop winkelspulletjes horen erbij. c)gezelschapsspel Het is geschikt voor vier spelers. Het kan gespeeld worden vanaf zes jaar. Er zijn pionnen of scorekaarten kwijtgeraakt.
d)broodrooster Hiermee had ik iedere ochtend een heerlijk geroosterd broodje! Maar ik verhuis vijfduizend kilometer en kan het niet meenemen. Het toestel is in uitstekende staat en kan zonder speciale kosten opgestuurd worden. e)sportshirts f)strips van Suske en Wiske g)fiets h)televisietoestel
Thema 5:Op zoek naar meneer Baldido Activiteit 4:Op weg Tip 1: Blijf als groep steeds bij elkaar. Overleg voor je acties onderneemt. Enkel samen kunnen jullie hindernissen overwinnen. Tip 2: Behandel de wezens in het kasteel met respect, dan zullen ze jullie geen kwaad doen. Waarschijnlijk krijg je uit dankbaarheid zelfs interessante informatie. Tip 3: Bedwing je nieuwsgierigheid! Ga nergens rondneuzen waar je een vreemde geur ruikt. Neem geen onverantwoorde risico’s. Tip 4: Voor je eigen veiligheid: ga niet naar de eerste verdieping zonder het geheime wachtwoord. Tip 5: Snelheid is belangrijk. Iedere seconde telt! Wie te lang in het kasteel blijft, komt er niet meer levend uit. Veel succes! Thema 10: De weefkamer rode draad De kapper begon onbedaarlijk te lachen. Zijn gezicht werd vuurrood en zijn dikke buik schudde. Hij proestte, hoestte en rochelde. gele draad De kok haastte zich om te zeggen dat er echt niets gebeurd was. Om dat extra kracht bij te zetten, deed hij snel drie huppelpasjes. oranje draad Achter het standbeeld verkleedden ze zich. En toen ze weer tevoorschijn kwamen, barstten alle kinderen in luid gelach uit. groene draad Toen liep zij dansend het huis uit en holde opgewekt naar de operatiekamer waar alle dokters en verplegers zaten te wachten. blauwe draad Ondertussen was de koning stiekem naar de kermis gegaan. Hij zat op de draaimolen, gleed van de glijbaan, at een suikerspin en werd ontzettend vrolijk.
Activiteit 16:De fotogalerij Anton Monas Hij is een oude man die niet kan zien, maar wel gedachten kan lezen. Jarrik Dorr Deze bescheiden man bezit het uitzonderlijke vermogen om zelfs de moeilijkste raadsels op te lossen. Zijn antwoorden lijken zeer eenvoudig, maar zijn vaak verrassend. Dunja Schipperskind Zij is een bijzonder nieuwsgierig meisje dat graag op ontdekking gaat. Ze woont bij de zee en ontwijkt geen gevechten. Ze dagdroomt veel. Rijmtrol Hij is een lelijk en vuil wezen dat op alle woorden onmiddellijk kan rijmen. Hij heeft met niemand medelijden en vindt zichzelf zeer belangrijk. Albert Baldido Deze topspeurder is geïnteresseerd in onverklaarbare zaken. Hij is een betrouwbare persoon en altijd bereid om anderen te helpen. Tanaqui Zij houdt zich bezig met het weven van prachtige mantels. Daarin verwerkt ze allerlei verhalen. Helden Ze zijn onverschrokken figuren met onwaarschijnlijke moed. Zij geven de strijd nooit op en zijn benieuwd naar de ontknoping. Zij zijn vastbesloten om anderen te bevrijden. Sirdis Lorda Zij is een verstandige vrouw die al jaren krachten verzamelt. Ze is de eigenaar van het kasteel: zij heeft het gebouw geërfd van haar grootmoeder.
Thema 6: Ijs‐cool! Activiteit 6:Ijshouwen en ijsbouwen a)Ruim je kamer op! Ijsmuren zijn doorzichtig, je kan dus geen rommel maken! b)Controleer regelmatig de temperatuur van de ruimte. Het mag er niet te warm worden! c)Neem geen waardevolle spullen mee. Zo loop je geen risico dat ze gestolen worden. Zelfs een luxekamer heeft immers geen deuren. d)Pas op met stopcontacten en elektriciteit. Zij mogen niet met water in contact komen. e)Doe extra warme kleren aan. Een slaapmuts is perfect om mee te slapen. f)Laat geen centen op de toog van het café achter. Ze vriezen eraan vast. g)Verlicht met speciale lampen zodat het ijs niet smelt. Activiteit 11:Blauw van de kou (herhalingsdictee) a)Deze vis wordt tijdens de koude winter extra beschermd door een speciale antivriesstof in zijn bloed. b)Dit kleine diertje is in de winter volledig ingevroren. Hij heeft dan geen hartslag meer. De warmte bevrijdt hem terug uit het ijs. c)Dankzij zijn donkere huid neemt dit dier licht en warmte van de zon op. d)In de zomer wordt een dikke vetlaag aangelegd die voor bescherming zorgt. e)Tijdens zijn lange winterslaap leidt dit dier een rustig leventje. Zijn hart klopt bijna niet. Zo wordt energie gespaard om zijn lichaam te verwarmen. f)Dit dier maakt een ontzettend lange trektocht van de ene naar de andere pool. Zo beleeft hij enkel de poolzomers en neemt hij geen risico’s met de koude. g)Deze dieren kruipen dicht bij elkaar en wachten samen tot het weer verbetert.
Thema 7: Ontdek je talenten Activiteit 6:Hoe zelf‐slim ben jij? ‐Ik kan mijn werk van ’s morgens vroeg tot ’s avonds laat goed plannen. ‐Ik ben precies, nauwkeurig. ‐Ik ben in veel zaken geïnteresseerd. Ik heb verschillende hobby’s. ‐Ik kan grenzen stellen en neem voor mezelf geen grote risico’s. ‐Ik kan discussiëren. Ik kan mijn mening verwoorden en luisteren naar anderen zonder geërgerd te worden. ‐Ik heb zelf ideeën en neem initiatief. ‐Ik kan troosten, knuffelen en aaien. ‐Ik voel mee met emoties van anderen. ‐Ik kan me op m’n eentje amuseren. ‐Ik ben nieuwsgierig ‐Ik heb fantasie. ‐Ik ben creatief. Activiteit 10: Hoe beeld‐slim ben jij? e)Op jonge leeftijd was Mozart al geïnteresseerd in muziek. Hij was slechts zeven jaar oud toen hij in 1763 met zijn familie door Europa reisde. Hij leidde een druk leven. Mozart ontmoette machtige vorsten en trad op in hun paleis. Overdag reed hij van stad naar stad en bedacht hij nieuwe melodieën.’s Avonds speelde hij piano op concerten. Maar door het vele reizen, werd hij geplaagd door heimwee. f)Ook baby’s zijn graag hip. Enkele maanden geleden richtten twee mama’s daarom een nieuwe firma op. Met hun tweeën verkopen ze schoentjes met hakjes voor baby’s tot zes maanden. De hakjes zijn vooral grappig, een functie hebben ze niet. De kindjes kunnen er dus niet op stappen. In de collectie zijn er zes verschillende soorten. Voorlopig vind je de schoentjes wel enkel in Noord‐Amerika.
Thema 8:Blik op de toekomst Activiteit 7:Buitenaards leven? a)Ben jij geïnteresseerd in buitenaards leven? Kijk je naar televisieprogramma’s waarin buitenaardse wezens voorkomen of heb je fantastische boeken met informatie hierover? Vertel! b)In strips vind je veel buitenaardse wezens. Vaak hebben ze typische kenmerken. Toch zien ze er heel verschillend uit. Bekijk de illustraties. Welke van deze bijzondere figuren vind je het interessantst? Waarom? c)Gebruik je fantasie en creëer samen een eigen ruimtewezen. Teken het en schrijf er extra uitleg bij. d)Wetenschappers hebben deze boodschap meegestuurd met een expeditie in de ruimte. Probeer de tekening en symbolen te ontcijferen. Denken jullie dat ruimtewezens dit zouden begrijpen? Activiteit 9:Het mythische jaar 2000!? (herhalingsdictee) a)Discussiëren over wie de afwas doet? Dat is verleden tijd in het jaar 2000!Borden smelten in heet water. Vuil servies verdwijnt door het afvoergat. Dat is lekker praktisch! b)Schoonmaken wordt een fantastische klus! Sofa’s, vloerkleden, tafels…alles kan tegen water. Met een waterslang spoel je de kamer volledig schoon. Drogen gaat vanzelf. c)Koken is enkel een herinnering. Heel de familie eet voedselpillen. In fabrieken worden zaagsel en lappen stof herwerkt tot kleine pilletjes. Perfect als je ’s morgens weinig tijd hebt om te ontbijten! d)In het jaar 2000 kan je telefonisch winkelen. Op een televisiescherm geven verkopers informatie over hun producten. Wanneer je in iets geïnteresseerd bent, wordt het aan huis geleverd.
Thema 9:Ons Tijdschrift Activiteit 15:Voor elke lezer een tijdschrift HAAI! werd onlangs volledig vernieuwd. Het tijdschrift beantwoordde niet meer aan wat jongeren willen. De verkoop daalde dan ook drastisch. Het doelpubliek, de inhoud en de stijl zijn veranderd. Het weekblad richtte zich vroeger op kinderen en nu op jongeren. Vroeger bevatte het tijdschrift vooral serieuze informatieve teksten, maar nu is het afwisselender en meer humoristisch. Het tijdschrift behandelt nog steeds erg uiteenlopende onderwerpen, maar de kinderachtige kleurplaten zijn weg en er zijn knotsgekke rubrieken toegevoegd. Ook zijn er veel grappige Illustraties. De vernieuwing lijkt alvast geslaagd!
Thema 10:Tristan da Cunha Activiteit 7:De grondwet van Tristan da Cumba Wet 1 Alles wat van de gemeenschap is, is ook eigendom van iedere individuele bewoner. Wet 2 Eventuele voordelen van ons werk, zullen gelijk verdeeld worden. Wet 3 Wanneer er noodzakelijk materiaal moet gekocht worden, betaalt iedereen een gelijk deel. Wet 4 Niemand is specialer dan iemand anders. Iedereen doet zijn deel van het werk, tenzij hij door ziekte verhinderd is. Activiteit 12:Het schip ‘de Chricantho’ (herhalingsdictee) Einde 1 Onverwacht strandde het schip op een klif, niet ver van het eiland. Enkele Tristanezen zwommen naar het schip en bevrijdden de familieleden. Het heldhaftige gedrag van de Tristanezen stond in alle kranten. De Engelse regering beloonde hem met allerlei geschenken. Maar deze geschenken belandden door een nieuwe scheepsramp op de bodem van de zee… Einde 2 De mannen van Tristan haastten zich naar de reddingsboot. Maar het schip dreef steeds verder weg. De Tristanezen volgden het tot achter de horizon. De boot met de Tristanezen volgden het tot achter de horizon. De boot met de Tristanezen verdween uit het zicht en niemand zag hen ooit terug. De Engelse familie zette maanden later voet aan wal in Engeland. Ze beweerden dat ze geen boot van Tristan gezien hadden. Niemand weet wat er met de Tristanezen gebeurd is… Zelfstandig werk 1: Survival op een eiland Water zoeken Soms vind je stilstaand water. Maar dat is vaak vervuild en dus veel te gevaarlijk. Te veel zeewater drinken is ook ongezond. Een te grote hoeveelheid zout is giftig. Zeewater drinken is dus niet ideaal,
maar het kan eventueel je leven redden als er helemaal geen water is Zonder water overleef je maar een paar dagen. Vissendrankje Als er op een onbewoond eiland geen water aanwezig is, kan
