e-learning Universitas Padjadjaran “a glance”
Irwan Ary Dharmawan http://phys.unpad.ac.id/jurusan/staff/dharmawan
Outline • Sekilas tentang e-learning Unpad (history, infrastruktur, organisasi, data-data statistik) • SWOT Analysis e-learning Unpad • Rencana Pengembangan e-learning • Sekilas tentang Webometrics
Sekilas tentang e-learning Unpad
Kerjasama Unpad dengan Univ. Utrecht Belanda • • • • • • •
MoU tahun 2003-2005 Pengembangan dan pengawasan e-learning di Unpad Pelatihan e-learning untuk para dosen Unpad oleh para staff e-learning Utrecht Pengiriman staff Unpad ke Utrecht Pemberian infrastruktur e-learning Pemberian hibah komputer sebanyak 100 unit Penggunaan LMS WebCT
Infrastruktur e-learning • Ruangan seluas +/- 160 m2 lt-1 Cisral kampus Dipatikur • Komputer 30 unit (hibah dari Telkom, Bank Niaga dan pengadaan elearning) komputer sebanyak 100 unit telah dihibahkan sebagian untuk UKM, dan sebagian untuk menunjang infrastruktur jaringan internet di Unpad • Fasilitas Multimedia yang cukup memadai (LCD projektor, soundsystem, VCR, dig. kamera dll) • Ruangan di Jatinangor, belum terfasilitasi Lab. PTBS • Memiliki server aplikasi WebCT terintegrasi dengan server DCISTEM
Data Jumlah Mata Kuliah Online per Fakultas
Jumlah Total Mata Kuliah Online : 332 Course
Data Jumlah Mahasiswa
Jumlah Total Mahasiswa Terdaftar : 10.021
Data Jumlah Dosen/Asisten
Jumlah Total Dosen/Asisten Terdaftar : 479
Masalah tentang e-learning di Unpad • e-learning Unpad kurang dikenal oleh sebagian kalangan dosen maupun mahasiswa • e-learning Unpad identik dengan Belanda • Dosen tidak tertarik mengembangkan konten e-learning dengan alasan waktu dan tidak ada “reward” • Infrastruktur beberapa tahun ke belakang kurang memadai • Infrastruktur di fakultas/jurusan tidak seragam • dosen malas untuk pergi ke Dipatiukur aksesibilitas ke PTBS sulit • Tidak ada aturan yang jelas tentang perlunya mengembangkan e-learning • Ada dosen yang tertarik tetapi tidak tahu harus kemana dan bagaimana
SWOT analysis • • • • • • • • • •
Mempunyai infrastruktur yang memadai Mempunyai fasilitas lab e-learning yang memadai (kampus DU) e-learning Unpad sudah tersentralisasi Kurangnya konten e-learning yang dapat dirujuk oleh user dari luar webometric Tidak ada aturan yang jelas bagi dosen dalam mengembangkan konten e-learning Minimnya fasilitas e-learning di Jatinangor Menggunakan LMS berbayar Banyaknya kerjasama yang telah terjalin (UMY, Kuwait (FIK), Pemda, BPKP, dll) Sedang dibangun standarisasi e-learning untuk semua PT di Indonesia oleh Dikti harus menggunakan LMS OpenSource Unpad harus mampu bersaing dengan beberapa Universitas di Indonesia
Rencana Pengembangan e-learning Unpad Tahun 2009-2010
RENSTRA UNPAD 2007-2011 Tahapan Pengembangan : “Menjadi Universitas Pembelajaran Unggul“ Strategi : 1.2 Mengembangkan program pendidikan yang memenuhi tuntutan masyarakat Kebijakan : 1.2.2 Mengkaji dan mempersiapkan pendidikan jarak jauh berbasis TIK (elearning) Program : • Pembuatan SOP pembelajaran dengan metoda e-learning • Penyediaan fasilitas TIK penunjang e-learning • Sosialisasi budaya pembelajaran e-learning • Pelatihan keterampilan pembuatan bahan ajar untuk e-learning
Aktivitas 2009 • Pembuatan SOP pembelajaran e-learning Unpad • Pengembangan konten e-learning Unpad OpenCourseWare • Migrasi dari WebCT ke LMS (Learning Content Management System) berbasis OpenSource • Pengembangan fasilitas dan infrastruktur e-learning di kampus Jatinangor kerjasama dengan PPBS • Sosialisasi dan pelatihan e-learning ke setiap fakultas/jurusan/prodi • Implementasi e-learning untuk UPT Bidang Studi • Studi Banding ke UGM, UiTM (Malaysia) dan NUS (Singapore)
Target yang akan dicapai tahun 2009-2010 • Mempunyai portal OpenCourseWare Unpad menaikkan webometric • Fasilitas dan infrastruktur laboratorium e-learning di kampus Jatinangor bekerjasama dengan PPBS • Mempunyai konten e-learning sebanyak 50% dari total MPK • Mempunyai konten e-learning minimal 32 mata kuliah (min 2 dari setiap fakultas) bersifat terbuka dapat diakses dari luar
Mengapa OpenCourseWare ? INSTITUSI • Menaikkan rangking Webometric INDIVIDU • Mendapatkan “reward”
SEKILAS TENTANG WEBOMETRICS
Beberapa Sistem Perangkingan Universitas Academic Ranking of World Universities (ARWU) -Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University (IHE-SJTU), Cina The Times Higher Education Supplement (THES) -> QS Top Universities Webometrics Cybermetrics Lab
Motivasi Webometrics
Mempromosikan promosi !!
website
Universitas
sebagai
media
Komponen Penilaian Webometrics Size(S), jumlah halaman publikasi elektronik dalam domain website PT yang dapat dicari oleh ‘Search Engine’ : Google, Yahoo, Live Search (Bing) dan Exalead (20%) Visibility(V), banyaknya situs yang mencantumkan URL domain PT yang dinilai dan terdeteksi oleh : Google, Yahoo, Live Search(Bind) dan Exalead (50%) Rich Files(RF), jumlah muatan/volume file yang terkandung dalam domain PT, bentuk file : *.ppt, *.doc, *.ps dan *.pdf dan terdeteksi oleh Google, Yahoo, Live Search(Bing) dan Exalead (15%) Scholar (Sc) , yaitu jumlah publikasi atau kutipan-kutipan yang ditemukan dalam scholar.google.com (15%)
Strategi Meningkatkan Webometrics Memiliki website untuk setiap unit kerja menggunakan subdomain unpad : Fakultas, Jurusan, Prodi, Bagian, SubBagian, TU, Perpustakaan, UKM, BEM, Laboratorium, Studio, Kelompok Penelitian, Dosen Mengisi konten website tersebut secara aktif dengan berbagai macam berita akademik, kemahasiswaan, umum dll
Pimpinan Fakultas Mendorong anggotanya agar selalu menampilkan hasil karya/kerjanya ke dalam website Memberikan reward ???
Dosen Upload bahan kuliah (diktat, handout, tugas, nilai dll) OCW (Open Course Ware) disediakan reward dari Rektor Upload materi pelatihan/penyuluhan Upload artikel-artikel yang bersifat ilmiah blog Upload laporan-laporan kegiatan Menulis di jurnal nasional dan internasional scholar.google.com • Menuliskan ‘signature’ dalam setiap email dengan mencantumkan link website • Selalu memutakhirkan website • • • • • •
Mahasiswa • Mengakses informasi ilmiah di website Unpad • Memuat laporan/tugas dalam website/blog
Pustakawan • • •
Menghimpun data elektronik Mengkonversi file Mengirimkan ke admin website untuk dipublish
