Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Letos nabízíme… PEDAGOGICKÝ SBOR......................................................................................................................................................................... 1 OSTATNÍ ZAMĚSTNANCI MENDELOVA GYMNÁZIA.................................................................................................................................... 3 STUDENTI ...................................................................................................................................................................................... 3 .................................................................................................................................................................................................... 7 MATURANTI 2004........................................................................................................................................................................... 7 PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ......................................................................................................................................................................... 9 PŘEHLED KLASIFIKACE .................................................................................................................................................................... 9 MATURITNÍ ZKOUŠKY 2003 ............................................................................................................................................................ 10 PERLIČKY Z LOŇSKÝCH MATURIT....................................................................................................................................................... 11 ABSOLVENTI 2003 A PORADENSKÁ ČINNOST....................................................................................................................................... 11 TÉMATA PÍSEMNÝCH MATURITNÍCH PRACÍ Z JČ 2004........................................................................................................................... 11 VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2003................................................................................................................................. 12 SDRUŽENÍ PŘÁTEL MENDELOVA GYMNÁZIA......................................................................................................................................... 13 ŠKOLNÍ JÍDELNA............................................................................................................................................................................. 14 ZE ŠKOLNÍ KRONIKY . . . .............................................................................................................................................................. 14 Z PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ ….......................................................................................................................................................... 16
Český jazyk ..................................................................................................................................................16 Slezské divadlo v Opavě...................................................................................................................................... 17
Anglický jazyk..............................................................................................................................................17 Německý jazyk .............................................................................................................................................17 Francouzský jazyk.........................................................................................................................................18 Španělský jazyk............................................................................................................................................18 Matematika...................................................................................................................................................19 Fyzika............................................................................................................................................................19 Dějepis a společenské vědy..........................................................................................................................21 Společenské vědy................................................................................................................................................. 21 Dějepis................................................................................................................................................................. 22
Zeměpis.........................................................................................................................................................22 Biologie.........................................................................................................................................................23 Chemie..........................................................................................................................................................24 Informatika a výpočetní technika, ekonomie................................................................................................24 Co je to GEYC a YMPiC?............................................................................................................................25 Výtvarná výchova.........................................................................................................................................25 Zřídíme si galerii pro výtvarná díla profesionálů?...............................................................................................25
Tělesná výchova a sport................................................................................................................................26 NAŠI STUDENTI NA MEZINÁRODNÍ KONFERENCI.................................................................................................................................... 27 SOČ - 25. ROČNÍK V ROCE 2003.................................................................................................................................................... 27 SOČ- 26. ROČNÍK V ROCE 2004..................................................................................................................................................... 28 GLOBE...................................................................................................................................................................................... 28 OPAVA CANTAT 2003...................................................................................................................................................................... 29 SOUTĚŽ „1000 OTÁZEK A ODPOVĚDÍ O EU“...................................................................................................................................... 29
Belgičané u nás …........................................................................................................................................30 Belgie pohledem studentů.............................................................................................................................30 DEN EU NA MGO....................................................................................................................................................................... 32 JAMES NSUBUGA ZDRAVÍ SVÉ ADOPTIVNÍ RODIČE.................................................................................................... 32 SARAH UPTON: AMERICAN STUDENT IN THE CZECH REPUBLIC.............................................................................................................. 33 FRANCIE PROVENCE – 4. E - ZÁŘÍ 2003.......................................................................................................................................... 34 FRANCIE OČIMA PEDAGOGŮ.............................................................................................................................................................. 36 ITÁLIE … .................................................................................................................................................................................... 36 NĚCO PRO ŠKOLU................................................................................................................................................................. 37 AKCE NA POMOC NAŠIM POSTIŽENÝM KAMARÁDŮM.............................................................................................................................. 38 OD DESKY K DESCE….................................................................................................................................................................... 38 STUDENTSKÝ PARLAMENT................................................................................................................................................................ 38 STUDENTSKÝ PLES MGO................................................................................................................................................................ 39 STŘÍPKY ZE STODVACETILETÉ HISTORIE MGO.................................................................................................................................... 39
P E D AG O G I C K Ý
SB O R
VE ŠKOLNÍM ROCE
2003/2004
1/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Vedení školy:
ředitel školy:
Petr Pavlíček
zástupce ředitele:
Mgr. Václav Pustějovský
výchovný poradce:
Mgr. Zbyněk Nesvadba
Jméno: Vyučuje: Baďurová Zuzana, RNDr. IVT, F Balarinová Lucie, Mgr. SV Beyer Evžen, Mgr. ČJ Beyerová Miluše, Mgr. AJ, ČJ Binarová Radomíra, Mgr. D, SV Borunská Hana, Mgr. Ps, SV Czechová Eva, Mgr ČJ, NJ Čechová Jana, Mgr. TV, Z Černínová Danuše, Mgr. F, M Černý Miroslav, Mgr. AJ, ČJ Flugrová Ruth, Mgr. ČJ Gebauerová Blažena, Mgr. M, Bi Gráfová Hana, Mgr. NJ, RJ Hamřík Radomír M, Dg Havránková Jarmila, Mgr. ČJ Herrmann Rostislav, RNDr. Bi Hlistová Emílie, Mgr. NJ Chmelařová Magdalena, Ing., Ph.D. IVT, Ek Jašková Lenka, Mgr AJ Jedličková Eva, Mgr. F, M Kavecký Patrik, Mgr. M, IVT Klapková Monika, Mgr. M, F Klotzmannová Šárka, Mgr. TV, Bi Kolovrat Oldřich, Ing. VV Kořínek Milan, Mgr. F, IVT Kotzurová Marie, Mgr. ČJ, AJ, La, HV Koutný Hynek, RNDr. F, M, IVT Krajcarová Simona, PhDr. NJ, D Krajčová Květoslava, PhDr. FJ, D Krystová Ivana, Mgr. ČJ, VV Kumstátová Marta, Mgr. Bi, Tv Kuncová Kateřina, Bc. AJ Zahraniční lektor: Gulba Werner, OStD.a.D. Použité zkratky předmětů: AJ anglický jazyk NJ německý jazyk FJ francouzský jazyk ŠJ španělský jazyk ČJ jazyk český SV společenské vědy Ek ekonomie
Jméno: Vyučuje: Lebedová Naděžda, Ing. Ek Libosvárová Jaromíra, Mgr. NJ, ČJ Lipková Jitka, Ing. AJ Maschke Kamil, Mgr. ŠJ, AJ Moravcová Marie, Mgr. AJ Neničková Jana, Mgr. Ch Nesvadba Zbyněk, Mgr. TV, NJ Novotná Marcela, Mgr. M, TV Odstrčil Tomislav, Mgr. TV, Z Pavelková Alena, PaedDr. TV, Z, RJ Pavlíček Petr F Pavlínková Kamila, Mgr. AJ Pekárková Božena ČJ, SV Prošvicová Jana, Mgr. D, SV Puhačová Helena, Mgr. AJ Pustějovský Václav, Mgr. Ch, IVT Runtáková Pavlína, Bc. AJ Růžičková Eva, Mgr. AJ Říčná Alena, Mgr. ČJ Schorník Pavel, Mgr. TV Slovík Jiří, Mgr. HV Slovíková Eliška, Mgr. HV, ČJ Sonnková Hana, Mgr. ČJ, SV Střílková Jaroslava, Mgr. Ch, Bi Svobodníková Lenka, Mgr. Ch, Bi Svobodová Marie, Mgr. HV Škrabalová Romana, Mgr. M, FJ Štec Petr, Mgr. ŠJ Švachová Jolana, Mgr. AJ Vaňková Marie, Mgr. F, Ch Vystrk Pavel TV, Z Zemková Dáša, PaedDr. F, M
NJ M F Ch Bi Z D La
Michael Camerón Ramsey ŠJ matematika fyzika chemie biologie zeměpis dějepis latina 2/40
IVT TV HV VV RJ Ps Dg
výpočetní technika tělesná výchova hudební výchova výtvarná výchova ruský jazyk psychologie deskriptivní geometrie
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 OV občanská nauka
O S T AT N Í
Z AM Ě S T N AN C I
M E N D E L O VA
Správní zaměstnanci: Binarová Dana Ďurajková Květoslava Eschingerová Eliška Fajkus Vítězslav Hájek Antonín Holá Zdena Klementová Eva Repáková Jana Seidlerová Anna Vyklická Valtrauda Weinertová Šárka
G Y M N ÁZ I A
Zaměstnanci jídelny: uklízečka uklízečka sekretářka školník údržba uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka hospodářka
Budinová Pavla Gališová Marie Flejberková Ludmila Chlebková Vendula Korčáková Milena Kubánková Marta Michalovská Petra Řehová Iva Schmidová Marcela Teuerová Daniela Vendelínová Lydie Víchová Anna Vltavská Svatava Vybrančíková Iveta Wronová Jana
Civilní služba Hartmann Lukáš, Mgr. Mateřská dovolená Kolářová Kateřina, Mgr.
kuchařka kuchařka provoz provoz kuchařka vedoucí jídelny provoz ŠJ vedoucí kuchařka kuchařka účetní ŠJ provoz ŠJ provoz ŠJ kuchařka kuchařka skladní ŠJ
AJ, ČJ
ST UDENTI
Třída 1. A
- osmileté studium třídní profesor: Mgr. Eva Czechová zastupující třídní: Mgr. Eva Jedličková Jiří Bilík, Klára Černínová, Jiří Dluhoš, Petr Dočekal, Eva Dominiková, Nella Gabrielová, Tomáš Grabec, Adam Heinrich, Eva Hellebrandová, Prokop Horný, Beáta Kerlínová, Vojtěch Korduliak, Petra Koščáková, Tereza Kotulová, Gabriela Křesťanová, Michal Kuča, Aleš Kuchařík, Anna Kutíková, Filip Lenert, Jakub Motyka, Nikol Nesvadbová, Jakub Pavelek, Tereza Silonová, Radim Sosna, Dominik Škrabal, Marek Šnapka, Marie Štefková, Martin Štěrba, Michal Vojkůvka, Kateřina Wranová.
Třída 1. B
- čtyřleté studium třídní profesor: RNDr. Zuzana Baďurová zastupující třídní: PhDr. Květoslava Krajčová Jan Anděl, Jan Anlauf, Jakub Barteska, Jan Bernard, Iva Bezděková, Ondřej Demel, David Gavenda, Jana Grygová, Jiří Heider, Roman Imrich, Michal Kamrádek, Libor Kimpl, Veronika Koniorová, Štěpán Lamich, Matěj Matyščák, Pavel Najman, Lucie Pavlíčková, Radek Piskoř, Michal Plšek, Kristýna Pravdová, Kateřina Seidlerová, Martin Slivka, Žaneta Steffková, Tomáš Stříbný, Tomáš Tatara, Matěj Tkáč, Tomáš Tomeček (přestoupil 1. 3. 2003 na gymnázium v Bruntále), Kateřina Uličková, Barbora Víchová, Romana Volná, Darina Wittková, Lukáš Zemek, Veronika Žurková.
Třída 1. C
- čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Eliška Slovíková zastupující třídní: Mgr. Ivana Krystová Hana Borunská, Alžběta Břichnáčová, Petra Bučková, Eva Čechová, Julie Černá, Pavla Dajčová, Jakub Grossmann, Markéta Hanušová, Barbora Harazimová, Jana Hendrychová, Jindřich Honka, Petra Hutníková, Tomáš Jedlička, Veronika Kaplanová, Romana Konečná, Petra Kubánková, 3/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Marie Kubíková, Martin Kuček, Veronika Langerová, Petr Lasák, Zuzana Moravcová, Veronika Račková, Denisa Rychnovská, Zuzana Solnická, Petra Stupňová, Ladislav Svoboda, Helena Víchová, Naďa Zdražilová, Jana Zupková, Petra Novotná, Kateřina Kollerová, Klára Obrusníková, Lucie Václavíková.
Třída 1. D
- čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Monika Klapková zastupující třídní: Mgr. Jana Neničková Jan Čmelík, Jan Gebauer, Veronika Grigarová, Lucie Hlávková, Jindřich Hlista, Jana Hlubková, Martina Holubová, Jiří Jamnický, Jan Jařab, Anna Königová, Vít Krajíček, Martin Kubánek, Petra Lindovská, Simona Michálková, Ondřej Olbrecht, Lenka Otipková, Josef Palata, Ondřej Palata, Lukáš Pilný, Anna Rotreklová, Martin Růžička, Hana Růžičková, Filip Schreiber, Jan Sklenář, Martin Steček, Simona Viceníková, Eva Vítková, Jan Woitek, Markéta Žurková, Klára Sobotíková, Lukáš Titz, Sarah Upton (studentka z USA – Severní Karolíny, která je účastnicí ročního vzdělávacího programu AFS pro středoškolské studenty – viz str. 32).
Třída 1. E
- čtyřleté studium třídní profesor: RNDr. Hynek Koutný zastupující třídní: Mgr. Jana Prošvicová Matěj Bělasta, Zuzana Blokešová, Hana Bojdová, Radim Dulava, Romana Elstnerová, Lukáš Hadamčík, Jan Halfar, Jana Hanosová, Markéta Jarošová, Karolína Jašková, Darina Klučková, Kristýna Konečná, Adéla Matoušková, Luděk Mohr, Barbora Mochová, Matěj Novotný, Robin Olšar, Barbora Petříková, Pavel Proksch, Jan Rzehulka, Hana Schinzelová, Markéta Šebestová, Eva Tesaříková, Olga Tománková, Erika Václavíková, Veronika Včelková, Martin Vícha, Jakub Štefela, Jan Krajčovič, Tereza Valíková, Sandra Vlašáková.
Třída 2. A
- osmileté studium třídní profesor: PhDr. Simona Krajcarová zastupující třídní: RNDr. Rostislav Herrmann Simona Baranková, Daniel Bartoň, Jana Bednárková, Richard Galis, Jana Havrlantová, Lukáš Helebrandt, Drahomíra Holčáková, Jiří Hon, Anna Chamráthová, Milada Jiráková, Nela Klímová, Matúš Kopf, Adam Kurka, Alena Leciánová, Kateřina Luzarová, Klára Mruzková, Jana Murasová, Dominik Nevřela, Hana Palyzová, Gabriela Petková, Tomáš Skřont, Karolína Slovíková, Martin Svoboda, Lenka Svobodová, Ilona Ševčíková, Klára Škrobánková, Kateřina Víchová, Kateřina Vrublová, Martina Zedková, Lenka Žáčková.
Třída 2. B - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Marta Kumstátová zastupující třídní: Mgr. Jana Čechová Lenka Bokišová, Ludmila Burdíková, Ondřej Grulich, Radomír Hanos, Zuzana Havlíčková, Jakub Hřivnáč, Štěpán Hurník, Petr Justich, Jiří Kozárek, Eva Kreuzová, Kateřina Křempková, Michal Kutálek, Petr Losert, Petr Ludwig, Tereza Manová, Tomáš Mucha, Iveta Pavelková, Martin Petr, Veronika Plášková, Jan Proksch, Adéla Rossípalová, Lucie Solná, Ondřej Široký, Martin Štellar, Pavla Tomanová, Michal Valeček, Jiří Vrbický, Martin Výtisk, Jana Wernerová (přestoupila 31. 8. 2003 na OA v Opavě).
Třída 2. C - čtyřleté studium třídní profesor: PaedDr. Dáša Zemková zastupující třídní: Mgr. Radomíra Binarová Nina Bordovská, Michal Čech, Petr Dombek, Petr Doupal, Ondřej Hadámek, Michal Hájek, Barbora Hellebrandová, Boris Ivanov, Adam Janečka, Lenka Jurčková, Zuzana Kačmářová, Michal Kocián, Petra Kolková, Mary-Ann Kosterová, Monika Kulagová, Martin Kupec, Jakub Matuštík, 4/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Petr Possel, Jakub Řeháček, Hana Řeháčková, Michal Schneider, Ondřej Smolka, Klára Stříbná, Jakub Szewieczek, Michaela Šromová, Markéta Švábová, Michal Theuer, Radim Tkáč, Barbora Tkáčová, Eduard Vimmer, Michal Volný.
Třída 2. D - čtyřleté studium třídní profesor: PaedDr. Alena Pavelková zastupující třídní: Mgr. Pavel Schorník Jan Bena, Jana Bitomská, Marie Bláhová, Kateřina Bokišová, Zuzana Bystrická (je žákyní třídy od 1. 9. 2003), Veronika Černochová, Vladimíra Dušková, Jana Hřivnáčová, Tereza Janyová, Lenka Juchelková, Jiří Jureček, Jana Kajzlerová, Pavel Kinnert, Kamila Kramná, Lenka Kratochvílová, Barbora Kubíková, Ondřej Kurka, Michaela Kuzníková (přerušila studium), Vendula Lasáková, Petr Lepař, Jakub Maistryszin, Lucie Mazúrová, Andrea Nováčková, Kateřina Nováková, Veronika Opatřilová, Janula Pechníková, Monika Říčná, Blanka Střešovská, Jan Sůra, Darja Ševčíková, Hana Urbánková, Markéta Valicová.
Třída 2. E - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Blažena Gebauerová zastupující třídní: Mgr. Eliška Slovíková Tomáš Brada, Kateřina Duchoňová, Nikola Freyová, Martina Gregořicová, Michaela Hartošová, Jana Heczková, Tereza Hofmanová, Ornela Hradilová, Anna Chromá, Iva Kašná, Monika Kolková, Václav Král, Petr Kristian, Tomáš Křen, Vendula Majvelderová, Lucie Mažgutová, Linda Michalčíková, Aleš Nevřela, Yvette Prošvicová, Kamila Roháčková, Hana Rychlá, Jakub Sedlák, Nikola Segsulková, Eva Slivková, Karolína Sněhotová, Veronika Stixová, Petr Stuchlík, Pavla Štenclová, Adéla Vajdová, Vendula Ziffrová, Pavla Židková
Třída 3. A
- osmileté studium třídní profesor: Mgr. Kotzurová Marie zastupující třídní: Mgr. Monika Klapková Jan Bednárek, Alexandra Cetlová, Václav Čech, Tereza Filipková, Fabian Fronček, František Géla, Lukáš Gráf, Daniela Hahnová, Daniel Jadrníček, Adéla Jakubcová, Petr Kolář, Tomáš Kolich, Jakub Krátký, Jiří Krist, Jan Kudela, Václav Kurfürst, Leander Lazarczyk, Ivona Lhotská, Lucie Lubojacká, Lucie Lukačková, Jitka Neuwirthová, Michal Pěčonka, Jana Pytelová, Tomáš Rohan, Radka Solná, Kateřina Stříbná, Vojtěch Svak, Ondřej Tomis, Adéla Urbanská, Gabriela Vilímková, Aleš Zapletal, Tomáš Zwinger.
Třída 3. B - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Lenka Svobodníková zastupující třídní: Mgr. Evžen Beyer Karin Barancová, Jitka Dobrovolná, Eva Dudová, Anežka Ekslerová, Zuzana Fišerová, Marie Glabasňová, Petr Habarta, Pavla Halfarová, Jan Hlista, Kateřina Janků, Petr Illík, Daniela Kiwová, Lenka Kohutová, Jakub Kolarčík, Jana Konderlová, Filip Kubín, Dominika Laryšová, Petra Mrkvová, Petra Neubertová, Barbora Neuwirthová, Taťána Režnarová, Eva Smolková, Veronika Solnická, Jana Světlíková, Erika Tesařová, Darja Verbíková, Marie Volná, Nikola Weinertová, Eliška Wertichová, Iva Zajacová, Kateřina Zemková.
Třída 3. C - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Miroslav Černý zastupující třídní: Mgr. Jaroslava Střílková Magdaléna Bartková, Jana Benešová, Linda Benschová, Michaela Deutschová, Dominika Fišerová, Michaela Fričová, Eva Gütlerová, Daniel Hoffmann, Kamila Holubová, Eliška Hurníková, Martina Kalužíková, Tatiana Knyrevichová, Martin Kolovrat, Kateřina Latková, Zuzana Mäteiciucová, David Mičánek, Alena Nováková, Petra Peřichová, Libor Postulka, Martina Reznerová, 5/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Jana Rokytová, Veronika Sedláčková, Tereza Stuchlíková, Tereza Šimečková, Marcela Šmejcová, David Šrom, Michal Tábor, Pavla Václavíková, Jan Walik.
Třída 3. D - čtyřleté studium třídní profesorka: Mgr. Danuše Černínová zastupující třídní: PhDr. Květoslava Krajčová Lucie Ambrosová, Lenka Baďurová, David Čech, Veronika Fikáčková, Ivo Graca, Petra Heidrová, Lucie Chalupová, Barbora Konečná, Jiřina Krajcová, Ondřej Krejčí, Irena Křížkovská, Andrea Kubná, Barbora Kutíková, Kryštof Laryš, Pavel Levák, Jan Michalčík, Michal Novotný, Věra Pásková, Jiřina Pavlíková, Jana Pelikánová, Zdeněk Plesník, Tereza Prejdová, Michal Roder, Jana Rytířová, Michaela Sainerová, Klára Šírová, Rostislav Tomis, Ondřej Trubecký, Martin Večerek, Pavel Vojkůvka
Třída 3. E - čtyřleté studium třídní profesorka: Ing. Magdalena Chmelařová zastupující třídní: PhDr. Simona Krajcarová Markéta Balharová, Markéta Benčičová, Veronika Binarová, Karolína Březíková, Vladimír Břichnáč, Lukáš Daniš, Veronika Fajtová, Tereza Heisigová, Radek Hnilica (přestoupil z gymnázia v Bílovci), Pavel Honka, Tomáš Hříbek, Petra Klimešová, Eva Komárková, Martin Kořistka, Lenka Krajčová, Ondřej Lejnar, Ondřej Malý, Jarmila Mateřanková, Barbora Nečasová, Ondřej Nešuta, Petra Olšovská, Jan Paleček, Matouš Peringer, Lenka Pitrová, Alexandr Radev, Monika Rybková, Karel Řehulka, Václav Schenk, Martin Sosna, Petr Zemek.
Třída 4. A
- osmileté studium třídní profesor: Mgr. Odstrčil Tomislav zastupující třídní: Mgr. Puhačová Helena Petra Bellová, Viktor Cvek, Eva Grabcová, Pavel Grochal, Tomáš Grosser, Gabriela Habartová, Vojtěch Horný, Tereza Hošťálková, Ondřej Kubica, Alžběta Lexová, Klára Lukášová, Jonáš Luks, Matěj Manderla, Tomáš Martiník, Jana Mašková, Jana Mikošková, Roman Mura, Daniel Musil, Jana Orlíková, Veronika Pančíková, Zdenka Peterková, Petr Petruška, Lucie Pravdová, Tina Resslerová, Sandra Satková, Jiří Schenk, Jarmila Schreiberová, Jakub Smička, Jan Stuchlík, Ondřej Šváb, Jan Vavrečka, Martina Večerková.
Třída 5. A
- osmileté studium třídní profesor: Mgr. Patrik Kavecký zastupující třídní: Mgr. Kamila Pavlínková Adamíková Eliška, Baranek Radim, Berka Jan, Buchvaldková Gabriela, Červeňová Anna, Dluhoš Petr, Fiedlerová Anna, Fronček Peter, Gavenda Lukáš, Hahn Viktor, Huška Rostislav, Cholevová Kamila, Kotula Tomáš, Kudela Vojtěch, Kupková Radka, Musilová Jana, Narovcová Darja, Poláchová Hana, Řeháčková Sylvie, Zbyšek Satora (přestoupil 31. 10. 2003 na soukromou střední školu podnikání v Olomouci), Salamon Marek, Skalická Vendula, Skalická Veronika, Soušek Martin, Stoklasa Ondřej, Svačina Jan, Škrabal Martin, Špakovská Barbora, Špalková Anna, Tománková Silvie, Zaoral David.
Třída 5. B - osmileté studium třídní profesor: Mgr. Milan Kořínek zastupující třídní: Mgr. Romana Škrabalová Balcarová Eva, Bartková Marie, Bíba Ondřej, Boreček Ondřej, Drastichová Tereza, Havelka Jiří, Herman Petr, Homola Prokop, Kalužík Jakub, Kartousová Hana, Klein Lukáš, Kopečný Tomáš, Kozelková Lenka, Krečmerová Gabriela, Kupčík Petr, Lamich David, Martínková Renata, Mičíková Dagmar, Nosek Michael, Polová Barbora, Pravda Vít, Prokopiusová Sylva, Rabinská 6/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Pavlína, Románek Jan, Selník Petr, Solný Tomáš, Štohanzlová Anna, Vašíková Barbora, Velichová Martina, Zajíček Adam.
Třída 6. A
- osmileté studium třídní profesorka: Mgr. Radomíra Binarová zastupující třídní: PaedDr. Dáša Zemková Gebauer Michal, Gilíková Kateřina, Grosser David, Hájková Magdaléna, Hejkrlík Petr, Hodný František, Holeš Jiří, Juřena Jiří, Konderla Michal, Königová Adéla, Kubesová Petra, Lebedová Hana, Marková Lucie, Mrkvová Martina, Navara David (ukončil studium 10. 11. 2003), Pola Jiří, Roženková Klára, Rychtářová Lenka, Rypl Jan, Salich Lukáš, Smička Daniel, Sobotková Olga, Solný Pavel, Stříbná Nikol, Šimánek Svatopluk, Šotola Jakub, Valíková Kateřina, Vítek Michal, Wolfová Pavla.
Třída 6. B - osmileté studium třídní profesor: Mgr. Pavel Vystrk zastupující třídní: Mgr.Zbyněk Nesvadba Baroťáková Hana, Bata Petr, Beilnerová Stanislava, Bolatzká Šárka, Cigán Jakub, Diatilo Martin, Galgonková Petra, Graf Miroslav, Hanušková Marta, Havrlant Lukáš, Heiderová Jana, Henzlová Pavla, Honajzerová Petra, Horáková Pavlína, Chlachula Lukáš, Jakub Kleprlík a Michal Kleprlík, Koběrský Tomáš, Kopecký Václav, Krbová Lucie, Krist Ondřej, Opálka Lukáš, Pavelek Tomáš, Pracný Pavel, Seidler Adam, Suchánek Jan, Šenkyříková Markéta, Štalcerová Patricie, Štrba Marek, Valíková Lucie, Vaňková Lucie, Veselá Kristýna, Zapletal Miloš.
M AT U R AN T I 2 0 0 4
Třída 4. B - čtyřleté studium třídní profesorka: Mgr. Ivana Krystová zast. třídní: Mgr. Eliška Slovíková MOTTO: Tak to najdem v průsečíku rovnoběžek Auerbachová Eva, Bartošová Zuzana, Bromová Pavla, Davidová Zuzana, Dehner Jakub, Dubová Jana, Flanderková Marcela, Fuchsová Veronika, Hanzlíková Táňa, Hýžová Romana, Janešíková Zuzana, Kašpárková Zuzana, Křížkovská Petra, Libová Anna, Malaníková Jana, Molová Kateřina, Niklová Adriana, Petříková Markéta, Polednová Eliška, Pösel Miroslav, Puhač Michal, Radová Eva, Regerová Vladimíra, Richtar Pavel, Roder Adam, Soušková Kateřina, Stuchlíková Radka, Šerá Pavlína, Štenclová Andrea, Vaculová Lenka, Vaněk Tomáš, Vitásková Hana, Zahel Aleš.
7/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004
Třída 4. C - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Čechová Jana zast. třídní: Mgr. Černínová Danuše MOTTO: „Podívejte, já Vám něco povím …“ Bennová Jana, Boček Michal, Buchta Tomáš, Čevorová Nina, Fedáková Zuzana, Hanzlík Tomáš, Honková Bohuslava, Horáková Kristýna, Josefusová Lenka, Kašný Michal, Kolovratová Eva, Laryš Martin, Malíková Zuzana, Mrkva Lukáš, Najsrová Anna, Nestrojová Zuzana, Onderka Vít, Osmančíková Lenka, Palzerová Dagmar, Pompová Vendula, Rádková Kristina, Ricková Michala, Rojková Alžběta, Seidlerová Barbora, Slovíková Kristýna, Sobotková Jitka, Staňová Michaela, Steinová Beáta, Stuchlíková Pavla, Suchánková Hana, Volovská Monika, Vytisková Michaela.
Třída 4. D - čtyřleté studium třídní profesor: Mgr. Miluše Beyerová zastupující třídní: Mgr. Evžen Beyer MOTTO: Čekal jsem to, ale ne tak brzo… Bielská Dagmar, Böhmová Jana, Burkiewiczová Milena, Dratva František, Gregárek Matěj, Hlavjenka Radek, Jedrzejczyková Veronika, Koutný Jiří, Kubesa Lukáš, Lapčíková Pavla, Mucha Matěj, Müllerová Marta, Nopová Kamila, Ondraschek Lukáš, Rambousková Eva, Rýmlová Eva, Rytikov Vladimír, Slavíčková Miroslava, Spáčilová Kateřina, Šťastová Veronika, Tellingerová Dagmar, Tesárková Iva, Tesařová Martina, Vašáková Dorota, Veselovská Kateřina, Videcká Lucie, Wicha Lukáš, Zakreničnyj Pavel, Zelenková Tereza
Třída 4. E - čtyřleté studium třídní profesor: Radomír Hamřík zastupující třídní: Mgr. Milan Kořínek MOTTO: Tak se mi to neprotlo a jsem hotov. Benda Michal, Bendíková Kateřina, Bojda Vojtěch, Grešová Markéta, Grimová Barbara, Hlaváček Petr, Homolová Lucie, Hoppová Veronika, Hraběová Pavlína, Hrbáč Břetislav, Kajzler 8/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Jakub, Kalábová Alena, Kalužíková Jana, Klečková Barbora, Kubánek Tomáš, Kuchař Pavel, Kurka Tomáš, Kuzník Ondřej, Pecárová Mária, Peřichová Kamila, Pravdová Petra, Ručka Štěpán, Smolková Lenka, Stoczková Alena, Šimeček David, Šindelář Jaroslav, Tesařová Hana, Ticháček Pavel, Vítek Martin, Volovská Tereza, Votýpková Eliška, Zítková Barbora.
P Ř I J Í M AC Í
ZKO UŠKY
VE ŠKOLNÍM ROCE
2003/2004
Stejně jako v loňském školním roce, i letos byly přijímací zkoušky uskutečněny formou SCIO testů, které museli zájemci o studium dělat z všeobecných studijních předpokladů (60 minut), matematiky (45 minut) a jazyka českého (45 minut). Při vyhodnocení tvoří 50 % známky dosažené na ZŠ a 50 % výsledky testů. Při přijímacím řízení přihlížíme k úspěchům na olympiádách (1. – 12. místo v okresních a vyšších kolech), kulturním a sportovním aktivitám studentů. Přihlášky se odevzdávají vždy do konce února řediteli základní školy, kterou žák navštěvuje.
P ŘEH LED
K L AS I F I K AC E
NA KONCI ŠKOLNÍHO ROKU
Pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
Třída 1.A 2.A 4.E 3.E 2.E 3.B 6.A 3.D 2.D 3.A 1.E 4.B 1.D 3.C 4.C 2.B 1.B 4.A 6.B 5.B 5.A 4.F 1.C 2.C
2002/2003
Třídní učitel průměrný prospěch třídy PhDr. Krajcarová Simona...........................1,224 Mgr. Kotzurová Marie................................1,374 Mgr. Libosvárová Jaromíra.........................1,385 Hamřík Jaromír...........................................1,393 Ing. Chmelařová Magdalena.......................1,396 Mgr. Krystová Ivana...................................1,438 Mgr. Prošvicová Jana..................................1,464 Mgr. Beyerová Miluše.................................1,481 Mgr. Černínová Danuše..............................1,492 Mgr. Odstrčil Tomislav...............................1,491 Mgr. Gebauerová Blažena...........................1,495 Mgr. Kořínek Milan....................................1,524 PaedDr. Pavelková Alena............................1,542 Mgr. Čechová Jana......................................1,541 Mgr . Klotzmannová Šárka.........................1,583 Mgr. Svobodníková Lenka..........................1,585 Mgr.Kumstátová Marta...............................1,589 Mgr. Kavecký Patrik...................................1,591 RNDr. Baďurová Zuzana............................1,592 Vystrk Pavel................................................1,635 Mgr.Binarová Radomíra.............................1,636 Mgr. Jedličková Eva...................................1,657 PaedDr Zemková Dáša...............................1,682 Mgr. Černý Miroslav...................................1,700 9/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 25.
4.D
PhDr. Krajčová Květoslava.........................1,745 (označení tříd se vztahuje ke školnímu roku 2002/2003)
Nejlepší studenti na konci školního roku 2002/2003 (prospěch 1,00) Hon Jiří, 1. A Binarová Veronika, 2. E Cholevová Kamila, 4. A Chamráthová Anna, 1. A Mateřanková Jarmila, 2. E Stoklasa Ondřej, 4. A Klímová Nela, 1. A Sosna Martin, 2. E Herman Petr, 4. B Kopf Matúš, 1. A Belová Petra, 3. A Chmelová Lenka, 4. C Leciánová Alena, 1. A Lukášová Klára, 3. A Wehowská Jana, 4. C Skřont Tomáš, 1. A Pravdová Lucie, 3. A Herudková Jana, 4. E Pavelková Iveta, 1. B Niklová Adriana, 3. B Kozelková Hana, 4. E Bokišová Kateřina, 1. D Štenclová Andrea, 3. B Schenková Kateřina, 4. E Mazúrová Lucie, 1. D Vaculová Lenka, 3. B Tichá Marie, 4. F Chromá Anna, 1. E Rádková Kristýna, 3. C Kožiak Jaromír, 4. F Roháčková Kamila, 1. E Suchánková Hana, 3. C Lasák Jan, 4. F Segsulková Nikola, 1. E Dratva František, 3. D Solný Pavel, 5. A Bednárek Jan, 1. E Gregárek Matěj, 3. D Kleprlík Michal, 5. B Gráf Lukáš, 2. A Lapčíková Pavla, 3. D Schwarzová Jana, 6. A Kolich Tomáš, 2. A Homolová Lucie, 3. E Šimečková Barbora, 6. A Rohan Tomáš, 2. A Hraběová Pavlína, 3. E Valica Kamil, 6. A Svak Vojtěch, 2. A Pecárová Mária, 3. E (označení tříd se vztahuje ke školnímu roku 2002/2003)
M AT U R I T N Í
ZKO UŠKY
2003
V loňském školním roce maturovalo 189 studentů ve čtyřech třídách čtyřletého studia a ve dvou třídách šestiletého studia. V jednotlivých předmětech maturovaly uvedené počty studentů: Český jazyk a literatura 189 Chemie 51 Anglický jazyk 166 Biologie 69 Německý jazyk 37 Dějepis 53 Francouzský jazyk 10 Zeměpis 33 Ruský jazyk 2 Informatika a výpočetní technika 5 Základy společenských věd 62 Ekonomie 11 Matematika 42 Estetická výchova - hudební 1 Fyzika 18 Estetická výchova – výtvarná 7 Jak se maturita povedla? Třída
Počet žáků
4.C 4.D 4.E 4.F 6.A 6.B Celkem
33 29 33 33 29 32 189
Ústní zkoušku konalo 33 29 33 33 29 32 189
Průměrná známka 1,76 1,72 1,49 1,70 1,41 1,67 1,63
Prospěch s vyznamenáním 17 15 26 18 24 16 116
prospělo
neprospělo
16 14 7 15 5 16 73
0 0 0 0 0 0 0
Všichni studenti odmaturovali v prvním maturitním termínu. Pro úplnost uvádíme i složení jednotlivých maturitních komisí: Maturitní komise třídy 4. C předseda: PaedDr. Karel Mohelník,
G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: Ing. Magdalena Chmelařová 10/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 třídní:
Mgr. Šárka Klotzmannová
G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: Mgr. Marta Kumstátová třídní: Mgr. Eva Jedličková
Maturitní komise třídy 4. D předseda: Mgr. Iveta Demlová, G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: RNDr. Zuzana Baďurová třídní: PhDr. Květoslava Krajčová Maturitní komise třídy 4. E předseda: Mgr. Jiří Hruška, G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: Mgr. Marta Kumstátová třídní: Mgr. Jaromíra Libosvárová
Maturitní komise třídy 6.A předseda: Mgr. Jaroslava Vilímová, G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: Mgr. Blažena Gebauerová třídní: Mgr. Jana Prošvicová Maturitní komise třídy 6.B předseda: Mgr. Eva Šalková, G čs. exilu, Ostrava – Poruba místopředs.: PhDr. Květoslava Krajčová třídní: RNDr. Zuzana Baďurová
Maturitní komise třídy 4. F předseda: Mgr. Lenka Hrbáčová,
Mgr. Václav Pustějovský
P ERLIČKY JČ Bi Bi F Fr ZSV D
Z
LO ŇSK ÝCH
M AT U R I T
… Když je to obchodník, bude to takový podvodníček. Většinou to tak bývá. … … Když se narodí dítě dříve, dojde v inkubátoru. … …Zkoušející: „Chcete obraz mužských pohlavních orgánů?“ Studentka: „Ne, já to dobře znám.“ … …Studentka: „Uvnitř elektromotoru se nachází ježek…“ Zkoušející: „Mnohem častěji tam bývá klec.“ (po 13 minutách přípravy) „Paní profesorko, nevíte, co mám za otázku?“ … Já bych o tom mluvila hned, protože to potom zapomenu. … …Zkoušející: „Kardinálu Richelieu se říká šedá eminence. Jaké byly jeho klady?“ Student: „Měl něco s Annou Rakouskou.“ …
AB S O L VE N T I 2 0 0 3
A P O R AD E N S K Á Č I N N O S T
Vzhledem k tomu, že se převážná většina studentů uchází o studium na vysokých školách, umožňuje jim Mendelovo gymnázium každoročně navštívit veletrh pomaturitního vzdělávání Gaudeamus v Brně, kde se mohou setkat se zástupci vysokých škol a nejrůznějších vzdělávacích institucí a získat tak cenné informace o možnostech studia ve zvoleném oboru. Pokud si studenti nejsou jisti, pro kterou VŠ se mají rozhodnout, mohou absolvovat psychologické testy zaměřené na jejich obecné studijní předpoklady a profesní orientaci, které organizuje naše škola ve spolupráci s psychologem diagnostikem PhDr. O. Ropem. Ve školním roce 2002/2003 ukončilo studium na MGO maturitní zkouškou celkem 189 studentů, z toho 188 se ucházelo o studium na VŠ. Převážná většina z nich pokračovala dále ve studiu na VŠ, VOŠ, případně v nástavbovém studiu. Na VŠ a VOŠ bylo přijato 172 studentů našeho gymnázia, což činí 91% z celkového počtu uchazečů. Již několik let působí na naší škole psycholožka PhDr. R. Koláčková, na kterou se mohou obracet studenti s žádostí o radu v případě potřeby, a která rovněž organizuje besedy se studenty na téma „Jak komunikovat s lidmi“, „Jak se správně učit“, „Dospívání“a „Protidrogová prevence“. Naše škola se zapojila počátkem školního roku do projektu MŠMT nazvaného „Monitorovací systém problémových projevů chování“, který umožňuje ve spolupráci s vyučujícími včas odhalit a následně řešit vznikající problém. Mgr. Zbyněk Nesvadba
T É M AT A
PÍSEM NÝCH
M AT U R I T N Í C H
P R AC Í Z
J Č 2004.
1. „Krásná jako kvítka na modranském džbánku je ta země, která vlastí je ti.“ (Kritický pohled na naši zemi z hlediska ekologie a čistoty ovzduší.) 11/40
Jaroslav Seifert
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 2. Pes - nejlepší přítel člověka? (Fejeton) 3. „Největším lidským poznáním je sjednocování lidi.“ (Zamyšlení nad životem ve sjednocené Evropě.)
Lucius Annaeus Seneca
4. „Umění nám dává křídla, věda nabízí pouze berle.“ (Úvaha o vztahu umění a vědy.)
Georges Braque Mgr. Ruth Flugrová
V Ý R O Č N Í Z P R Á VA O
H O S P O D AŘ E N Í
ZA ROK
2003
Jsme příspěvkovou organizací, která nese název Mendelovo gymnázium, Opava, Komenského 5, IČO je 47813113. V souladu s ustanovením § 2 zákona 157/2000 Sb., o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku ČR do majetku krajů, ve znění zákona č. 10/2001 Sb., má funkci zřizovatele Moravskoslezský kraj ke dni účinností rozhodnutí MŠMT č.j. 24326/2001 ze dne 25. září 2001. Hlavní koncepcí školy je poskytnout žákům kvalitní všeobecné středoškolské vzdělání. Vyhodnocení ukazatelů stanovených příspěvkové organizaci Od jara 2001 se pracuje na opravě fasády školy, na kterou nám byly státem přiděleny neinvestiční dotace.Do roku 2002 akce vyčíslena na neinvestiční výdaje 8 972 701,20 Kč a investiční 50 000 Kč. V letošním roce proinvestováno 270 000 Kč. Celková dotace naší organizace jako celku vyšplhala na 27 407,35 tis. Kč, z čehož ze státního rozpočtu činila 24 403,35 tis. Kč a z rozpočtu ÚSC činila 2 969 tis. Kč, orgánů místní samosprávy 35 tis. Kč. Dotace do investičního fondu činila 650 tis. Kč. Hlavní činnost A. Škola a její výnosy a náklady: 1a) Tržby a dotace vytvořily příjem 25 472,67 tis. Kč pro naší školu, v tom dotace MŠMT 22 323,35 tis. Kč, obce 35 tis. Kč, dotace zřizovatele 2 357 tis. Kč a ostatní dotace(vlastní příjmy) 792,32 tis.Kč. K dotacím se vážou finanční prostředky získané z vlastních či cizích zdrojů. Nemalé úsilí věnuje ředitelství školy získávání sponzorských darů. 1b) Náklady školy celkem : 27 115,09 tis. Kč. V porovnání s r. 2002 jsme dospěli ke všem známé realitě, že v oblasti služeb dochází k největšímu nárůstu nákladů. Nákladové položky dle jednotlivého členění : • Spotřeba materiálu - 698,18 tis. Kč • Spotřeba energií – 1 474,62 tis. Kč • Opravy a údržba – 294,92 tis. Kč • Cestovné – 112,12 tis. Kč • Ostatní služby 821,66 tis. Kč, z toho školení DVPP 37,21 tis Kč, ostatní školení 34,93 tis. Kč, státní inf. politika PII 93,10 tis. Kč, PI 37 tis. Kč, SIPVZ 94,05 tis. Kč (dále práce výrob. povahy, služby nevýr. povahy, služby zpracování dat, Internet, služby spojů atd.) • Mzdové náklady – 15 966,44 tis. Kč • Sociální a zdrav. pojištění - 5 502,67 tis. Kč - Ostatní sociální pojištění – 68,6 tis. Kč • Zákonné soc. náklady - 317,01 tis. Kč (FKSP) • ostatní sociální náklady 46,82 tis. Kč (ochranné pomůcky, civilní služba) • ost. poplatky – 4,5 tis. Kč • jiné ostatní náklady - 279,01 tis. Kč • odpisy - 70,93 tis. Kč Rozdíl mezi výnosy a náklady tvoří hospodářský výsledek - ztrátu ve výši 184,82 tis. Kč za školu. B. Jídelna a její náklady a výnosy Jídelna vaří pro žáky základních škol, žáky a dospělé gymnázia, střední průmyslové školy, podnikatelské školy, zaměstnance plavecké školy a základní umělecké školy. Výnosy hlavní činnosti 12/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 školní jídelny plynou z tržeb za odebrané stravné a dotace zřizovatele. Dále je ovlivňuje příjem ze služeb z pronájmu a prodeje zbytků, příjem z úroků, přeplatky předcházejících let. Ke stravování je přihlášeno 1481 strávníků, z toho je 1139 žáků a studentů. 2a) Tržby a dotace jídelny celkem : 6 770,95 tis. Kč, z toho činí dotace zřizovatele 612 tis. Kč, dotace MŠMT 2 080 tis. Kč, vlastní příjmy 4 078,95tis. Kč. Výnosy školní jídelny: • Tržby z prodeje služeb – 3 931,05 tis. Kč (příjem za stravné) znamená pokles oproti roku 2002 o 99,83 tis. Kč • Úroky – 2,98 tis. Kč • Zúčtování fondů – 139,54 tis. Kč (použito na opravy nemovitého majetku) • Jiné ostatní výnosy –1,05 tis. Kč ( použití příjmů z pronájmů ) 2b) Náklady dosáhly výše 6 666,69tis. Kč. • Náklady r. 2003 byly nižší než výnosy, což je velmi pozitivní výsledek. Tento fakt vlastně ovlivňuje zapojení fondů. • Spotřeba materiálu - 3 898,62 tis. Kč, z toho 3 703 tis. Kč potraviny • Spotřeba energie – 295,53 tis. Kč. • Opravy a údržba – 267,35 tis. Kč. • Ostatní služby – 80,11 tis. Kč (zpracování dat, služby spojů) • Cestovné – 0,2 tis. Kč • Mzdové náklady – 1469,1 tis. Kč • Zákonné soc. a zdrav. pojištění – 512,44 tis. Kč • FKSP - 29,38 tis. Kč • Ostatní soc. náklady – 6,86 tis. Kč (ochranné pomůcky) • Jiné ostatní náklady – 32,66 tis. Kč (poplatky bance, náklady předchozích let) • Odpisy – 49,71 tis. Kč Rozdíl mezi náklady a výnosy školní jídelny tvoří hospodářský výsledek– zisk 104,27 tis. Kč. Doplňková činnost A. Hospodaření doplňkové činnosti jídelny nebylo ztrátové. Rozdíl mezi náklady a výnosy - vytvořen zisk 65,67 tis. Kč. B. K provádění školení Z v rámci realizace Projektu PI jsme školícím pracovištěm s číslem osvědčení 28201/2003-56-373 a také školící pracoviště 28201/2003-56-154 k provádění školení P. Náklady činily 504,97 tis. Kč a výnosy 578 tis. Kč. Jejich rozdíl činil 73,03 tis. Kč, tudíž byl vytvořen zisk. Hospodářský výsledek Organizační úseky školy se nesledují v rámci závazných ukazatelů jednotlivě, posuzují se jako celek. Hospodářský výsledek celé organizace dle výkazu zisku a ztrát činí v hlavní činnosti ztrátu 80,55 tis. Kč a zisk 138,7 tis. Kč v doplňkové činnosti, tj. celkem zisk 58,15 tis. Kč. Bližší a podrobnější informace o hospodaření školy obsahuje výroční zpráva o hospodaření. Šárka Weinertová, hospodářka školy
SDRUŽENÍ
P Ř ÁT E L
M E N D E L O VA
G Y M N ÁZ I A.
Občanské sdružení působí na MGO již řadu let. Vznik tohoto sdružení se váže k datu 1. 1. 1999, kdy bylo zaregistrováno u ministerstva vnitra pod názvem „Sdružení přátel Mendelova gymnázia“. Předseda sdružení: Petr Pavlíček Místopředseda: JUDr. Petr Havlíček Hospodářka: Eliška Eschingerová Revizorka hospodaření: JUDr. Hana Lasáková Členové: Mgr. Blažena Gebauerová Mgr. Zbyněk Nesvadba Ing. Jan Sedláček 13/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Cílem našeho sdružení je: • podporovat a organizovat kulturní, sportovní a odborné práce pro školní mládež MGO • spolupracovat s pedagogy a rodiči • vytvářet podmínky pro optimální duchovní a tělesný rozvoj žáků Mendelova gymnázia • získávat partnery pro spolupráci mládeže Evropy • účelně využívat získané finanční prostředky • Sdružení slouží ke zkvalitnění výuky na naší škole, podporuje další rozvíjení znalostí a schopností studentů nad rámec školních povinností, tzn. i v mimoškolní činnosti. Výše dobrovolného příspěvku byla schválena zástupci rodičů a třídních učitelů ve výši 500,- Kč na žáka ve školním roce. Příjmy tvoří: • - příspěvky od rodičů • - sponzorské příspěvky Výdaje tvoří: • nákup učebnic a pomůcek pro naše žáky • knižní poukázky a věcné dary jako odměny nejlepším studentům za umístění v soutěžích • proplácení jízdného, startovného a kurzovného při olympiádách a sportovních soutěžích • zabezpečení plesu Mendelova gymnázia • částečná úhrada dopravy při organizovaných družebních zájezdech do Ratiboře (Polsko) • částečné spolupodílení na financování vydání Ročenky, květinová výzdoba prostor školy, • projekt GLOBE, pronájem bazénu, tisk školního časopisu, vernisáže výtvarných prací • našich studentů, rekonstrukce učeben a tříd, zavedení pitného režimu vodou Horský pramen. Hospodaření s prostředky Sdružení… pravidelně kontroluje revizorka hospodaření. Dosud nebyly zjištěny závady ani porušování výše uvedených zásad hospodaření. Eliška Eschingerová, sekretářka školy
ŠK O LNÍ
JÍDELNA
15 zaměstnankyň školní jídelny dělá denně vše pro to, aby uspokojila 1280 náročných strávníků a jejich různorodé chutě. Že připravujeme 3 druhy stravy, je všeobecně známo, ale méně už se ví o tom, jak si někteří strávníci váží práce jiných. Jsou schopni nejen mrhat některými podávánými produkty rozkopané ovoce na chodbách, polévka nalitá ve vázičkách a jogurty rozbité o stěny chodeb. Za tento školní rok byly v jídelně zničeny židle, polámány příbory, některé i odcizeny a nalezeny v parku u muzea. Sprejeři poničili novou fasádu, dveře a odkládací věšáky. Vrcholem všeho byl prokopnutý splachovač na novém WC. Věříme, že převážná většina strávníků jsou lidé slušní a ukáznění a vzniklé škody způsobují pouze neukáznění jedinci. Prosíme nejen učitelský sbor, ale i všechny slušné studenty a žáky, aby nebyli lhostejní ke znevažování naší práce a ničení majetku, protože peníze, které se musí dávat do oprav, by mohly sloužit k pořízení tolika potřebných věcí pro školní provoz. Marta Kubánková, vedoucí jídelny
ZE
ŠKO LNÍ K RO NIK Y
. . .
Duben 2003 3. 4. Den Mendela - Mgr. Roman Pantůček, Ph.D. z katedry genetiky a molekulární biologie přírodovědecké fakulty MU v Brně přednášel o molekulární biologií virů. 14. 4. Divadelní představení v SD Opava Jak se dělá opera pro studenty nižších ročníků osmiletého studia. 14/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 15. 4. Divadelní představení Bláznovy zápisky v sále Na Rybníčku pro studenty prvních až třetích ročníků čtyřletého studia. 16. 4. Exkurze do koncentračního tábora v Osvětimi – zúčastnily se třídy 4. E, 5. B. 23. 4. Vědecká konference se žáky v Kladně konaná ve dnech 23. – 25. 4. 2003. Květen 2003: 9. 5. Krajská přehlídka prací SOČ 19. 5. Exkurze Planetárium pro první ročníky čtyřletého studia. 20. 5. Beseda o zrakově postižených, které se zúčastnily třídy 1.E a 3.B. 23. 5. Beseda s dr. Skácelem o humanitární misi v Perském zálivu pro první ročníky čtyřletého studia. 26. 5. Beseda se senátorem Jařabem. Besedy se zúčastnili zájemci z řad studentů. 30. 5. Odjezd na poznávací zájezd do Itálie tříd 3.C a 3.D, který probíhal ve dnech 30. 5.- 8. 6. Červen 2003 2. 6. Soutěž Tisíc otázek a odpovědí o Evropské unii. Další informace o soutěži se dočtete na str.29. 4. 6. Divadelní představení ZUŠ v Loutkovém divadle pro třídy 1. B, C, D, E, 4. A, B. 13. 6. Ve dnech 13. – 15. června se uskutečnila celostátní přehlídka SOČ na gymnáziu v Kadani. Více viz str. 27. 25. 6. Beseda k sexuální výchově v prostorách Minoritu pro 1. B, C, D, E, 5. A, B. 26.6. Závěr roku již tradičně patří „Sportovnímu dnu“. Září 2003 6. 9. Odjezd na poznávací zájezd třídy 4.E do Francie konaný ve dnech 6. - 14. 9.. 8. 9. Exkurze do přečerpávací elektrárny Dlouhé Stráně pro třídy 4. B, C, D, 3. D, E. 18. 9. Imatrikulace žáků 1. ročníků v sále minoritského kláštera. Říjen 2003 1. 10. Exkurze studentů psychologie do psychiatrické léčebny v Opavě. 2. 10. Exkurze do Brna na výstavu Římané a Germáni, Špilberk, Vila Tugendhat třídy 3.D. Stejnou exkurzi absolvovali i studenti 1. B 17. 10. a třídy 2. A a 3. B 23. 10. 9. 10. Již tradičně si naši studenti zorganizovali návštěvu mezinárodní počítačové výstavy INVEX v Brně. 15. 10. Exkurze studentů biologického semináře na oddělení dialýzy ve Slezské nemocnici Opava. 17. 10. Divadlo jednoho herce - Tomáš Koliandr, představení Labyrint světa a ráj srdce pro třídu 1.C. 22. 10. Besedy doc. Kluibra o supravodivosti pro třetí ročníky čtyřletého studia a raketoplánu pro 3. a 4. ročník nižšího gymnázia. Listopad 2003 7. 11. Astronomická soutěž pro nižší gymnázium, které se zúčastnily třídy 3. A a 4. A 13.11. Začíná festival pěveckých sborů Opava cantat 2003, který se konal do 16. 10.. 19.11. Prezentace VŠB TU Ostrava na na naší škole. Prezentace se zúčastnili studenti maturitního ročníku. 21.11. Den EU na Mendelově gymnáziu. 24. 11. Návštěva studentů z belgického města Mons. Belgičané u nás strávili týden a více informací o jejich pobytu se dočtete na stránce 29. V únoru navštívili na oplátku naši studenti Belgii. 25.11.2003 Přednáška doc. Caldy Teorie grafů pro studenty matematického semináře. Prosinec 2003 2. 12. Beseda o narkomanii s bývalým narkomanem pro třídy 1.B, C. 9. 12. Den otevřených dveří na MGO. Podruhé se konal také 13.1. 2004. 15/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 10.12. Beseda o Peru s PhDr. Simonou Krajcarovou a Mgr. Miroslavem Černým. 12.12. Benefiční koncert pro postižené Ruce pro úsměv. 17.12. Beseda s primátorem města Opavy ing. Stanjurou pro studenty dějepisných a společenskovědních seminářů. Leden 2004 12. 1. Přednáška o parazitologii dr. Moravce pro studenty biologických seminářů. 23. 1. Beseda s Tomášem Radějem o islámském radikalismu pro studenty dějepisných a společenskovědních seminářů. 24. 1. Studentský ples MGO. 28. 1. Nábor na dárcovství krve, paní Slivková z transfúzní stanice Slezské nemocnice Opava pro čtvrté ročníky. Únor 2004 5. 2. Zájezd Jeden den s fyzikou na MF fakultě UK Praha pro studenty fyzikálních seminářů. Více informací najdete na str.20. 24. 2. Exkurze do divadla a univerzity v Olomouci pro třídy 3. D a E. 25. 2. Benefiční koncert Luscinie pro mateřskou školu E. Krásnohorské. 26. 2. Beseda 4. A o dospívání s psycholožkou dr. Koláčkovou. Březen 2004 10. 3. Beseda o fotografiích s fotografem panem Štreitem, výstava Cesta ke svobodě o narkomanech. Viz foto. 14. 3. Africký koncert Luscinie v Hradci nad Moravicí. 17. 3. Setkání s regionálními odborníky. RNDr. Pavel Krejčí pohovořil o imunoanalýze jako jedné z nejdokonalejších analytických metod 17. 3. Beseda o správním právu s JUDr. Karlem Valuškem, starostou Hradce nad Moravicí pro studenty 3. B, C, D. 26. 3. Ocenění pedagogických pracovníků ke Dni učitelů v Minoritu získala Mgr. Jana Prošvicová a stala se pedagogickou osobností roku. 29. 3. Primární drogová prevence - beseda pro třídu třídy 4. A s dr. Kašparovou.
Z
P Ř E D M Ě T O VÝ C H
KO MISÍ
… Čes ký j azyk
Studenti se opět z velkým zájmem účastnili olympiády O češtině trochu jinak. V nižší kategorii do okresního kola postoupila Klára Lukášová ze 4.A, ve vyšší kategorii David Grosser (6. A) zvítězil v okresním kole a postoupil do krajského kola. Naši studenti dosahují každoročně významných úspěchů i v recitaci. V první kategorii letos postoupili do krajského kola Lukáš Hadamčík (1. E) a Anna Štohanzlová (5. B). I v krajském kole byli úspěšní - Lukáš Hadamčík zvítězil a bude školu reprezentovat v národním kole, A. Štohanzlová byla třetí. V ostatních kategoriích se umístili v okresním kole ještě David Grosser, Klára Lukášová a Jana Bednárková (2. A) a Nikol Nesvadbová (1. A). Na závěr uvádíme soutěžní práci Davida Grossera s okresního kola OČJ. Zadání znělo: Napište příběh motivovaný citátem z Labyrintu světa a ráje srdce J.A.Komenského: Hvězdy jinak, než jim lidé hudou, tancují. „Podívej, padá hvězda, přej si něco!“ „Ty si pamatuješ na svoji mámu?“ zeptal se udi„Máma vždycky říkala, že když spadne hvězda, veně. někdo umře. Nechci si něco přát jen proto, že „No…trochu. Zpívala mi, když jsem nemohla někdo umírá.“ usnout. To jsem ale byla ještě moc malá,“ popo16/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 sedla si blíž k ohni. „Myslíš, že to, co jsme udělali, bylo správné? Víš, že jsme utekli jen tak.“ „A to jsme jim měli říct: Promiňte, nebaví nás to tu, odcházíme, nashle!?“ „No, to ne, ale…“ „Tak vidíš!“ tón jeho hlasu nepřipouštěl námitek. „Podívej se,“ řekl a jeho hlas získal laskavější odstín. „Bili tě tam? Pomohl ti někdo, nějaká vychovatelka?“ Jedno pokývnutí a dvojí zavrtění hlavou. „Proto jsi nemohla udělat nic rozumnějšího.“ „Tak jo. Ale proč ty? Jsi velký, na tebe by si nikdo netroufl.“ Pousmál se. Bylo mu ani ne patnáct, ale vypadal starší. „Bylo to jako vězení. Každý den to samé, ti samí lidi, ty samé vychovatelky. Potřebuju dýchat. Chci jít, kam chci, a dělat, co chci. Chápeš?“ uhasil oheň a vlezl si do spacáku. Bylo ticho. „Kam půjdeme?“ zeptala se. „Kamkoliv. Třeba do Prahy.“ „Je to daleko?“
„Nevím,“ přiznal se, „Někoho se zeptáme.“ „A vezmeš si mě?“ ptala se se slzami v očích. „Musíme počkat, až budeme větší,“ odpověděl vážně. „A teď už spi.“ „Budou nás hledat,“ řekla přesvědčeně. „Komu bychom tam chyběli, ty hloupá?!“ „A co ty věci, co jsme vzali. Nebudou je chtít zpátky?“ „Doufám, že si toho dlouho nevšimnou. Tam dolů, kde byly, skoro nikdo nechodil.“ „Dobrou noc.“ Probudil je psí štěkot. A světla baterek. „Rychle! Utíkej!“ vykřikl. „Já nechci zpátky…“ rozbrečela se. „Tak rychle, dej mi ruku a poběžíme spolu!“ „Je taková tma, nevidím na cestu,“ vzlykala. „Drž se a nic se ti nestane!“ Psí štěkot se blížil. Utíkali tak rychle, že si nevšimli, že tma před nimi je temnější než ta okolo. Když ke srázu dorazili policisté, nemohli už nic dělat. Byl to dlouhý pád. Na nebi spadly dvě hvězdy… David Grosser, 6. A Mgr. Miluše Beyerová
Sle zské d ivad lo v Opa vě Stejně jako v předchozích letech, tak také ve školním roce 2003/2004 Mendelovo gymnázium navázalo na úspěšnou spolupráci se Slezským divadlem. Studenti opět mohli využít nabídky výhodného celoročního předplatného. O neutuchajícím zájmu studentů svědčí vyprodání téměř všech předplatenek pro skupinu S. Gymnázium organizuje rovněž besedy s herci Slezského divadla, které umožňují nahlédnout nejen na jeviště, ale mnohdy i do zákulisí. Studenti tak mají možnost se touto formou seznámit také s povahou představení, s pojetím rolí či obsahem daného divadelního kusu vůbec.Věříme, že v podobném duchu bude probíhat i další spolupráce. Mgr. Hana Sonnková
Ang lický jazy k Většina studentů si volí AJ jako první cizí jazyk, tři čtvrtiny studentů maturují z AJ. Od 2. ročníku si značná část volí konverzaci v AJ. K rozšiřování znalostí mohou také využívat bohatě vybavené anglické knihovny. Olympiáda v AJ – úspěchy studentů v okresním kole: Kategorie I. B: Kateřina Vrublová, 2. A, 2. místo, Tomáš Skřont, 2. A, 3. místo Kategorie II. B: Daniel Musil, 4. A, 2. místo, Kategorie III.: Klára Roženková, 6. A, 2. místo, Barbora Kutíková, 3. D, 5. místo Mgr. Marie Moravcová
Německ ý ja zyk Německý jazyk si i letos uhájil pozici druhého nejstudovanějšího jazyka na naší škole. Vyučuje se ve 29 skupinách, z nichž tři jsou Konverzace v německém jazyce v rámci volitelných předmětů. Mezi studenty je rovněž zájem o nepovinný předmět Německá konverzace, kde zájemci mají možnost rozšířit své znalosti a komunikativní dovednosti nad rámec povinné výuky a také se připravovat na Německý jazykový diplom. Po úspěšném vykonání zkoušek získalo tento diplom na konci loňského školního roku 10 studentů z loňské 4. E. V letošním školním roce tyto zkoušky po intenzivní přípravě pod vedením našeho německého lektora pana Wernera Gulby, OStD. a.D. skládali 3 studenti ze 4. C a 4. D. 17/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 V prosinci 2003 proběhlo školní kolo Olympiády v německém jazyce, kterého se zúčastnilo celkem 28 studentů ve dvou soutěžních kategoriích. Nejúspěšnějšími v kategorii mladších žáků byli Jan Bednárek a Kateřina Stříbná (oba ze 3. A), v kategorii starších žáků Tereza Šimečková (ze 3. C). Všichni tři studenti postoupili do okresního kola, které se konalo v lednu 2004 na ZŠ E. Beneše pro mladší kategorii a na Slezském gymnáziu pro starší kategorii. Studenti Jan Bednárek a Tereza Šimečková v tomto kole zvítězili. Reprezentovali tak naši školu i v následujícím krajském kole, které proběhlo v únoru na ZŠ v Karviné-Mizerově. Zde prokázali oba studenti výborné jazykové znalosti a schopnost pohotově komunikovat s rodilými mluvčími. Velkou zásluhu na jejich konverzačních schopnostech má německý lektor působící na našem gymnáziu, pan Werner Gulba. Výsledkem byla velmi dobrá umístění, Jan Bednárek obsadil v kategorii mladších žáků 4. místo a Tereza Šimečková ve své kategorii starších žáků opět zvítězila a postoupila do ústředního kola. To se konalo v březnu 2004 pod hlavičkou Goethe-Institutu v Praze. Ve velmi silné konkurenci nejlepších soutěžících ze všech 14 krajů naší republiky obsadila nakonec vynikající 4. místo. Tereza Šimečková úspěšně reprezentovala naši školu také v celonárodním kole Konverzační soutěže v německém jazyce, konaném ve dnech 19. - 20. 3. 2004 v Praze. Ve své kategorii obsadila tentokrát 2. místo a získala tak od organizátora soutěže měsíční studijní pobyt v SRN. Jen o něco méně úspěšnou byla v této soutěži i Jana Heczková, studentka 2. ročníku, která za velmi dobré umístění ve své kategorii obdržela třítýdenní studijní pobyt v SRN. Mgr. Hana Gráfová, Mgr. Petr Štec
Franco uzský jazyk Jako každoročně i v tomto školním roce se studenti francouzského jazyka zúčastnili několika soutěží. 9 studentů z 2. E a 3. D se zúčastnilo písemného vědomostního testu z francouzských reálií - Le grand concours de l´amitié - „Gagne un voyage en France“. V únoru proběhlo za účasti 8 studentů školní kolo olympiády ve francouzské konverzaci. Ve svých kategoriích vyhráli a postoupili do krajského kola Zuzana Mateiciucová ze 3. C, Marta Hanušková ze 6. B a Martin Růžička z 1. D. V březnu se uskutečnilo krajské kolo ve francouzské konverzaci ve Frýdlantě nad Ostravicí. Zuzana Mateiciucová a Marta Hanušková obsadily v silné konkurenci 3. místa. Studenti 2. E Václav Král, Petr Kristian a Jakub Sedlák vystoupili v krajském kole pěvecké soutěže „La chanson française“. Dvakrát ročně se koná mezinárodní zkouška z francouzského jazyka DELF. I tentokrát se této zkoušky zúčastnili někteří naši studenti a mezinárodní zkoušku úspěšně vykonali. PhDr. Květoslava Krajčová
Šp aněl ský jazyk V letošním školním roce studuje španělštinu 220 studentů. Výuka probíhá v 16 skupinách, z toho ve 12 skupinách se vyučuje jako druhý cizí jazyk a ve dvou skupinách jako třetí cizí jazyk v rámci volitelných předmětů. K tomu je třeba připočítat volitelný předmět Konverzace ve španělském jazyce a nepovinný předmět Španělská konverzace pro studenty 3. ročníku. Letos vyučuje na naší škole v jedné skupině venezuelský lektor Mgr. Michael Camerón Ramsey, jehož výuky se mají možnost zúčastnit i zájemci z ostatních skupin. V tomto školním roce se bude poprvé ze španělštiny maturovat. Španělský jazyk si jako jeden ze čtyř maturitních předmětů zvolilo 5 studentů ze 4.E a 6 studentů ze 4. D. V prosinci se se studenty španělštiny podělili o své zážitky z cest po Peru PhDr. Simona Krajcarová a Mgr. Miroslav Černý, kteří nám poutavým způsobem přiblížili dějiny, krajinu, pamětihodnosti a obyvatelstvo této jihoamerické země. Začátkem února se opět konalo školní kolo Olympiády ve španělském jazyce. Soutěže se zúčastnilo celkem 16 studentů, kteří soutěžili ve dvou kategoriích. V kategorii mladších studentů obsadila 1. místo Zuzana Bystrická (2. D), na dalších místech se umístily Kateřina Nováková (2. D) a Jarmila Schreiberová (4. A). V kategorii starších studentů získala 1. místo Pavlína Hraběová (4. E), další místa obsadily Martina Mrkvová (6. A) a Markéta Benčičová (3. E). Výkony soutěžících posuzovala porota ve složení Mgr. Michael Camerón Ramsey (Venezuela), Gabriela Guevara (Venezuela), Mgr. Kamil Maschke a Mgr. Petr Štec. Obě vítězky skvěle reprezentovaly naši školu v krajském kole, které se konalo v Ostravě. Zuzana Bystrická obsadila v mladší kategorii skvělé 3. místo. 18/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Mgr. Petr Štec
Matema tika Jako v každém roce se naši studenti zúčastňují celé řady soutěží s matematickou tematikou. Někteří se zapojují do korenspodenčních soutěží pořádaných vysokými školami. Mladší žáci se zapojují do Pythagoriády a spolu s ostatními do soutěže Matematický klokan. Nejprestižnější soutěží však zůstává matematická olympiáda. Pythagoriáda Úspěšnými řešiteli ve školním kole bylo celkem 14 žáků z primy a 11 žáků ze sekundy. Nejúspěšnější byli z primy: Martin Štěrba – 15 bodů, Petra Koščáková se 14 body a Filip Lenert se 13 body. Nejvíce bodů ze sekundy získali Alena Leciánová a Tomáš Skřont se 13 body. Okresní kolo proběhne koncem dubna. Matematický klokan Kategorie Junior: Počet řešitelů – 82 žáků Kategorie Benjamin: Účast 28 žáků prvních a z prvních a druhých ročníků, z 5. A , 6. A, 6. B druhých ročníků osmiletého studia. osmiletého studia. Nejlepší: Tomáš Skřont (2. A) 109 bodů Nejlepší: Lenka Bokišová (2. B) 98 bodů Kateřina Luzarová (2. A) 96 bodů Pavla Henzlová (6. B) 89 bodů Adam Kurka (2. A) 95 bodů Petr Dluhoš .(5. A), 87 bodů Kategorie Kadet: Účast 23 žáků ze třetích a Ondřej Kurka (2. D) 87 bodů čtvrtých ročníků osmiletého studia. Kategorie Student: Účast 46 žáků ze třetích a Nejlepší: Vojtěch Svak (3. A) 96 bodů čtvrtých ročníků čtyřletého studia. Lukáš Gráf (3. A) 92 bodů Nejlepší: Martin Kořistka (3. E) a Tina Resslerová (4. A) 88 bodů Petra Pravdová (4. E) 80 bodů Karel Řehulka (3. E) 70 bodů. Matematická olympiáda Do okresního kola v kategorii Z6 postoupili 4 žáci z 1. A,v kategorii Z7 čtyři žáci ze 2. A a v kategorii Z8 pět žáků ze 3. A. Okresní kolo proběhne 7. dubna. Do okresního kola kategorie Z9 postoupili 4 žáci, úspěšní řešitelé se stali Petra Belová a Ondřej Kubica ze 4. A, kteří postoupili do krajského kola. V krajském kole pak dosáhli oba výborného výsledku a umístili se s plným počtem bodů na 1. - 44. místě. Do okresního kola kategorie C postoupilo 5 žáků. Všichni se stali úspěšnými řešiteli a postoupili do krajského kola. Nejlepší byli v okresním kole na 1. - 3. místě Petr Dluhoš z 5. A, Lukáš Hadamčík z 1. E a Jiří Havelka z 5. B. Do okresního kola kategorie B postoupilo 6 žáků, úspěšnými řešiteli, kteří postupují do krajského kola, byli 4 žáci. Jsou to Pavel Solný a Jakub Šotola ze 6.A na 1.-2. místě, Klára Roženková ze 6. A na 3. místě a Ondřej Široký ze 2. B na 4. místě. RNDr. Hynek Koutný
Fyzi ka Fyzikální olympiáda Nejdříve konečné výsledky ze školního roku 2002/2003 z kategorie D. Úspěšných řešitelů krajského kola bylo 33, z toho 8 z naší školy, což považujeme za velký úspěch. Z nich nejlepší byli Miroslav Gráf na 3. místě, Pavel Solný na 7. a Petr Dombek na 9. místě. V letošním roce, koncem března naše škola pořádala okresní kolo fyzikální olympiády v kategorii E a F. Skvěle si v něm vedl náš student Lukáš Gráf ze 3. A, který se umístil na 1. místě v kategorii F. Další kola soutěže teprve budou probíhat. Všem řešitelům přejeme hodně úspěchů. Astronomická olympiáda Tato soutěž se objevila letos poprvé, odborným garantem je Česká astronomická společnost. Soutěže se mohou zúčastnit žáci tercie a kvarty. Soutěž má tři kola, školní, korespondenční a finále. První část – školní - se uskutečnila 7. 11. 2003. 26 studentů řešilo 20 úkolů, úspěšně je vyřešilo 16 z nich. Ti nyní zpracovávají úkoly korespondenčního kola. Přejeme jim postup do finále! 19/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Den otevřených dveří na MGO Ve dvou dnech v prosinci a lednu chceme nejen ukázat, jak vypadá laboratoř a posluchárna pro výuku fyziky, ale také některé zajímavé pokusy, pomůcky. Ty předvádějí studenti, kteří navštěvují fyzikální seminář. Naši budoucí studenti a jejich rodiče si nejen chtějí vše prohlédnout, ale také si se studenty rádi pohovoří o problémech, které se týkají jejich dalšího studia. Exkurze V září se uskutečnila již tradiční exkurze na přečerpávací nádrž Dlouhé Stráně, doplněná o návštěvu ruční papírny ve Velkých Losinách. Další exkurze je plánována na 14. dubna 2004. Je pro studenty čtvrtých ročníků a doplňuje učivo o jaderné fyzice. Navštívíme jadernou elektrárnu Dukovany. Součástí je i hráz vodního díla Dalešice, mohelenská hadcová step a kulturní část - zámek v Jaroměřicích. V květnu navštíví studenti prvních ročníků planetárium v Ostravě. V únoru jsme se zúčastnili akce na MFF v Praze „ Jeden den s fyzikou“ Studenty i pedagogy zaujaly předváděné experimenty, vyslechli některé přednášky, prohlédli si celou řadu pracovišť. Snad to pro některé bude inspirace pro jejich další studium. Přednášky V říjnu navštívil naši školu Doc. Dr. Zdeněk Kluiber, CSc., ředitel gymnázia Christiana Dopplera v Praze. Studenti třetího ročníku čtyřletého studia si vyslechli přednášku o supravodivosti, žáci třetího a čtvrtého ročníku osmiletého studia přednášku o raketoplánu. Pro zájemce připravil Ústav fyziky SU cyklus přednášek o moderní fyzice. Mgr. Eva Jedličková
O pohár Becario Tým studentů z 3. E ve složení Ondřej Lejnar, Pavel Honka, Petr Zemek, Matouš Peringer a Alexandr Radev pod vedením pana Petra Pavlíčka se zúčastnil nultého ročníku fyzikální soutěže „O pohár Becario“. Tato akce je pořádána organizací Becario, kterou má pod patronátem pan Mirek Topolánek. Tato organizace financuje stipendia pro studenty ze všech vysokých škol v republice. Naším úkolem bylo sestrojit kalorimetr, který by co nejméně ovlivňoval průběh pokusu. Tak se jednoho dne sešlo pár chytrých hlav a vypracovali práci, která se umístila na krásném třetím místě v republice. Vyhodnocení soutěže probíhalo v budově senátu v Praze. Překousli jsme nepřekonatelný úkol, a to vstávání ve 2 hodiny ráno, a vyrazili jsme směr Praha – matka všech měst. Značně unavení a hladoví, protože ve vlaku se samozřejmě moc nespalo, jsme dorazili na místo, kde nás po hodinové „prohlídce vrátnice“ provedli celým komplexem, který kdysi patřil Albrechtu z Valdštejna. Poté se konečně objevil pan Mirek Topolánek a ostatní členové hodnotící poroty. Konečné pořadí bylo následující:1. místo obsadilo Gymnázium Stříbro, 2. místo obsadilo Gymnázium Litoměřická, Praha 9 a 3. místo patřilo nám. Po vyhlášení cen následovalo bohaté občerstvení, kde jsme si naplnili břicha až k prasknutí. Poté jsme se s vítězným pocitem spokojeně vrátili domů.
20/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Ondřej Lejnar, 3. E
Turnaj mladých fyziků Naše škola i letos zúčastnila jedné z nejobtížnějších soutěží pořádaných pro studenty středních škol. Soutěž je mezinárodní, to znamená, že vítěz národního kola postupuje do mezinárodního kola, které se letos koná v Brisbane v Austrálii. Soutěží se v sedmnácti příkladech, na které si musí každý tým vytvořit svou vlastní teorii a obhájit ji před oponujícím týmem. Náš tým ve složení Ondřej Lejnar, Alexandr Radev, Matouš Peringer, Pavel Honka a Ondřej Nešuta pod vedením pana Petra Pavlíčka se po vyčerpávající práci a pár sobotách strávených ve škole prováděním pokusů zúčastní finále celorepublikového kola, které se koná v 7. - 8. dubna v Kladně. 30. března jsme se dozvěděli o našem postupu do finále a všichni se už těšíme na Kladno. Bohužel termín finále je až po uzávěrce této ročenky, tak si na výsledek budete muset počkat až na příští rok. A co že jsme vlastně řešili?? 3. Electric Pendulum Use a thread to suspend a ball between the plates of a capacitor. When the plates are charged the ball will start to oscillate. What does the period of the oscillations depend on? 15. Brazil Nut Effect When a granular mixture is shaken the larger particles may end up above the smaller ones. Investigate and explain this phenomenon. Under what conditions can the opposite distribution be obtained? Ondřej Lejnar,3. E – kapitán týmu
Dě jep is a s polečen
ské v ě dy
Humanitní předměty – dějepis a společenské vědy – se snaží naplňovat nezastupitelnou úlohu ve vzdělávání studentů, tj. vést je k pochopení současného světa, napomáhat utváření moderní společnosti. K tomu slouží nejen vzdělávací proces v hodinách, ale i množství doprovodných akcí, které ve svém důsledku znamenají vždy obohacení vědomostí studentů, pomáhají utvářet jejich názorové postoje. Spol e čens ké vědy Mezi významné a přínosné akce patřily za období od září 2003 určitě hodiny „práva v praxi“ se studentkou právnické fakulty MU v Brně Klárou Machovou, kde si studenti měli možnost vyzkoušet rozhodování soudců, pokusit se přemýšlet o míře viny a trestu apod., a příprava a organizace dne věnovaného vstupu ČR a ostatních kandidátských zemí do EU. (Tento program byl uveden i jako repríza pro rodiče 30.3. v Minoritském klášteře.) Besedu s primátorem Opavy panem ing. Zbyňkem Stanjurou MGO zorganizovalo ve spolupráci s Mladými konzervativci z Ostravy. Pan primátor odpovídal i na četné dotazy studentů, což jistě přispělo k přiblížení politiky samosprávy. Mezi velmi významný počin studentů patří jistě vítězství v celostátní soutěži „1000 otázek a odpovědí o EU“, na základě kterého se podařilo navázat kontakt se školou ve frankofonní oblasti v belgickém Monsu a uskutečnit dva výměnné pobyty, které byly velkým obohacením z hlediska poznávacího, kulturního, jazykového. O soutěži a pobytech se dočtete na jiném místě této ročenky. Naši studenti se také zapojili do soutěže „Aliante 2004“. V době uzávěrky ročenky víme jen, že postoupili do dalších kol. Máme přislíbenou účast na besedě s panem Topolánkem, v jednání je beseda s panem Tošenovským, hejtmanem Moravskoslezského kraje. Na škole jsme měli možnost poslechnout si přednášku o správním právu pana Valuška, starosty z Hradce nad Moravicí, či besedu paní Mgr. Němcové, okresní preventistky. V rámci zapojení naší školy do programu společnosti Člověk v tísni nabídl filmový klub studentům zhlédnutí filmů, které popisují krizové jevy ve společnosti či krizová místa na naší planetě. Tyto akce jsou vždy doprovázeny následnou diskuzí. Během podzimních měsíců se Mendelovo gymnázium zapojilo do akce vyhlášené nadací „Lev dětem“, díky níž jsme zorganizovali výběr desetníků a dvacetníků. Vybrali jsme 4 452,Kč, které přispěly k zakoupení televizních přístrojů na dětské oddělení nemocnice v Opavě. Z iniciativy 21/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 studentů se ve výběru peněz pokračovalo, tentokrát jsme vybrali 1555,- Kč a zakoupili jsme 70,6 kg granulí pro opavský psí útulek. Dějepis Studenti historie se tradičně zapojují svými pracemi do SOČ. V letošním škol. roce to byli studenti Martin Sosna ze 3.E a Pavla Tomanová ze 2.B. a z oboru politologie student Rostislav Tomis ze 3.D. Prošli úspěšně školním kolem a my jim přejeme hodně úspěchů v dalších kolech. Vyučující dějepisu a společenských věd se snaží o získání co největšího množství znalostí, proto absolvují různá školení a semináře, jejichž závěry se pak snaží předávat studentům. Mgr. Jana Prošvicová
Exkurze za poznáním do Brna V říjnu loňského roku se třídy 2.A, 3.A, 1.B, 3.D a někteří studenti dějepisných seminářů zúčastnili historické exkurze do Brna. Žáci navštívili kryptu kostela Nalezení sv. Kříže s mumiemi členů a dobrodinců kláštera a dále hrad Špilberk, kde byla instalována výstava „Římané a Germáni v našich dějinách“. Pozornosti účastníků neušly samozřejmě ani špilberské kasematy – nejpřísnější žalář v celé bývalé rakouské monarchii. Tato akce se studentům natolik líbila, že se určitě dočká svého opakování. Historiáda potřetí… Tajemná hradní zákoutí, křivolaké uličky, listiny se záhadnými, ale pro „chytré hlavičky“ vysvětlitelnými zápisy…to je atmosféra dějepisného klání, kterého se studenti osmiletého studia již poněkolikáté vždy s velkým nadšením účastní. Stejně tomu tak bylo i v dubnu letošního roku, kdy jsme si zajeli změřit své síly do Golčova Jeníkova. A stejně jako loni, ani letos jsme nezklamali a nebyli zklamáni. Jde totiž hlavně o poznávání formou hry, a pak nezáleží ani tak na umístění. Získání nových kamarádů a zajímavých poznatků je při tomto setkání totiž stejně důležité. Střípky z Jižní Ameriky Kdo se chtěl dozvědět něco o životě Peruánců a Bolivijců, seznámit se prostřednictvím zajímavých fotografií a videozáznamu s přírodou And nebo navštívit potomky Indiánů na jezeře Titicaca, měl možnost, pokud využil jedné z prosincových, respektive lednových besed. Ty byly pro zájemce – a našli se především mezi žáky studujícími španělštinu a studenty dějepisného semináře – uspořádány dvěma našimi pedagogy, kteří o prázdninách loňského roku tato místa navštívili. O ohlasu svědčí nejen dotazy přímo na místě, ale také pozdější „minibesedy“ na chodbách a ve třídách, protože tato oblast je přece jenom poněkud vzdálena našim představám. Dr. Simona Krajcarová
Dějepisná olympiáda V tomto školním roce se žáci našeho osmiletého studia opět zúčastnili už 33. ročníku dějepisné olympiády s tematickým zaměřením Vývoj měst – od počátku po renesanci. Ze školního kola, které se konalo v prosinci 2003, postoupili do oblastního kola dva studenti – Alžbětka Lexová (4. A) a František Géla (3. A). V konkureci 80 postupujících se oba naši žáci umístili v první třetině soutěžících, přičemž Alžbětka Lexová skončila na hezkém čtvrtém místě. Mgr. Radomíra Binarová
Exkurze do Osvětimi Jako každoročně i letos mají naši studenti maturitních ročníků (4. C, 4. D) a žáci čtvrtého ročníku osmiletého studia (4. A) možnost navštívit Státní muzeum Auschwitz – Birkenau v Polsku. Exkurze na místě tohoto dříve vyhlazovacího tábora Osvětim - Březinka, jejíž součástí je i zhlédnutí dobového filmového dokumentu, tak pomáhá rozšířit studentům a žákům znalosti dějin 20. století a dějin holocaustu zvlášť. Intenzivní zážitek z vyhlazovacího tábora a svědectví o hrůzách nacismu v nich určitě zůstane na celý život. Mgr. Radomíra Binarová
Zem ě p is Výuka zeměpisu je zařazena do tří ročníků čtyřletého a sedmi ročníků osmiletého studia. Pro studenty s vyhraněným zájmem o geografii, krajinu a cestování je určen volitelný předmět zeměpisný seminář. V letošním školním roce studenti zeměpisného semináře připravili velmi podrobnou geo22/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 grafickou prohlídku města Opavy, zorganizovali pracovní setkání s RNDr. R. Raszkou z magistrátu města Opavy na téma využití moderních metod geoinformatiky pro územní plánování a rozvoj našeho města. Obohacením výuky zeměpisu i v tomto školním roce byly exkurze studentů do jaderné elektrárny Dukovany spojená s návštěvou vodního díla Dalešice a zeměpisná vycházka s praktickými topografickými úkoly naučnou stezkou Hvozdnice. Velké oblibě se těší u studentů zeměpisná olympiáda, která se letos opět uskutečnila ve všech čtyřech kategoriích. V kategorii A zvítězila Klára Černínová (1. A). Vítězem kategorie B byl Matúš Kopf (2. A). Vítěz školního kola v kategorii C Ondřej Kubica (4. A) se umístil i v okresním kole na 1. místě a postoupil tak do krajského kola, jehož organizací, stejně jako organizací okresního kola, bylo letos pověřeno naše gymnázium. Nejúspěšnější studenti v kategorii D Jaroslav Šindelář (4. E) a Tomáš Křen (2. E) se v okresním kole umístili na 4. a 5. místě. O geografii je mezi studenty velký zájem, o čemž svědčí i přihlášky maturantů ke studiu zeměpisu, odborné geografie a kartografie na vysokých školách. PaedDr. Alena Pavelková
B io lo g ie V listopadu 2003 se zúčastnilo 8 pětičlenných družstev z 1. - 4. ročníku osmiletého studia soutěže Velká cena ZOO Ostrava. Téma soutěže bylo: Ptáci naší fauny. V kategorii I. soutěžilo 141 družstev, 10 nejlepších se ziskem 44 - 46 bodů postoupilo do finále. Družstvo Matúše Kopfa z 2. A ve složení Skřont Tomáš, Bartoň Danek, Svoboda Martin a Helebrandt Lukáš získalo 42 bodů a skončilo na 11. 13. místě a družstva Vojtěcha Korduliaka a Nelly Gabrielové z 1. A 15. - 17. místě, což je chvályhodné umístění. V kategorii II. soutěžilo 161 družstev, 10 finalistů získalo body v rozmezí 44 - 48 bodů, ale těchto hodnot naši soutěžící z z 3.A a 4.A ani zdaleka nedosáhli. Mají šanci si zlepšit reputaci v jarní soutěži. V prosinci 2003 přednášela na téma Vývoj a problémy lidského života v prenatálním období Mgr. Eva Štěpančíková ze sdružení Za dětský život z Jihlavy. Studenti i pedagogové ji přijali s nedůvěrou, a proto jsme pozvali MUDr. Miroslavu Petrovou z opavské porodnice, aby dané téma ještě osvětlila. Ta vystoupila s přednáškou na téma Soudobá antikoncepce a problematika umělého přerušení těhotenství. Po bohaté diskuzi bylo všem vše jasné. Od října 2003 se studenti připravovali na biologické olympiády. V BiO kat. A,B museli prostudovat materiály na téma Paraziti a člověk. Abychom jim usnadnili přípravu, pozvali jsme pana RNDr. Pavla Moravce, vedoucího oddělení parazitologie Slezské nemocnice v Opavě, který v rámci semináře z biologie přítomné seznámil se situací v oblasti parazitologie v našem regionu i všeobecně. Jeho přednáška i následná živá diskuze byla, jako již obvykle, na velmi vysoké úrovni. V lednu se uskutečnilo školní kolo BiO (biologická olympiáda). V kategorii A se zúčastnili 4 studenti, nejlépe dopadla Kateřina Zemková ze 3. B. V kategorii B se zúčastnilo 20 studentů, kteří se umístili takto: 1. místo Lucie Marková ze 6. A, která postupuje do krajského kola, 2. místo Hana Rychlá ze 2. E a 3. místo Pavel Pracný ze 6. B. Soutěž BiO pro nižší třídy osmiletého gymnázia se teprve v březnu rozbíhá. Téma pro kat. C i D zní Člověk - součást přírody. Školní kolo kategorie C proběhlo v úterý 16. března 2004 a jako obvykle se ho zúčastnil minimální počet žáků - důvodem je požadavek napsat samostatné práce na dané téma. V 39. ročníku se již práce nebude vyžadovat! Všichni 3 soutěžící získali takový počet bodů, že se mohou zúčastnit okresního kola, které proběhne 21. 4. 2004. Postupují v tomto pořadí: Klára Lukášová, 4. A, Lucie Pravdová, 4. A,. Jan Bednárek, 3. A. Akce Darujte krev - pomozte zachránit lidský život !!! se setkala s příznivým ohlasem a několik studentů darovalo krev v průběhu prosince až ledna.
23/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Ve středu 17. března 2004 se uskutečnilo setkání s odborníkem našeho regionu RNDr. Pavlem Krejčím, koordinátorem RIA laboratoří Slezské nemocnice v Opavě, který přednášel na téma Nové poznatky v imunologii. Přednáška byla určena pro studenty biologických, chemických a fyzikálních seminářů čtvrtých ročníku. V dubnu nás čekají mj. tyto akce: Školní kolo BiO v kategorii D a Den J. G. Mendela. Velká cena ZOO Ostrava se bude konat ve čtvrtek 22. dubna 2004 na téma ETOLOGIE,... Třídění obalů - autorizovaná obalová společnost EKOKOM nám nabídla pojízdnou výstavu o zpracování a recyklaci obalů: Tonda Obal na cestách, pro 1. - 4. roč. osmiletého studia. V průběhu školního roku nezaháleli ani vyučující biologie a zúčastnili se několika odborných školení, např. s těmito tématy: Škola molekulární biologie, Moderní směry v taxonomii živočichů, Jak neházet hrách na zeď (aneb o motivaci), Využití ZOO Ostrava ve výuce Bi. Někteří navštívili stanici na záchranu živočichů v Bartošovicích nebo se účastnili podzimní mykologické vycházky. A kdy přišlo jaro do Opavy v roce 2004? Ač se to nezdálo, první křivatec žlutý (Gagea lutea L.) byl viděn v parku 25. března, kdy ještě stále sněžilo. Mgr. Blažena Gebauerová
Ch emie Také chemie se může pochlubit pěknými úspěchy. Jako každoročně se i letos naši studenti zúčastnili chemické olympiády. Vzhledem k tomu, že uzávěrka Ročenky je vždy začátkem dubna, nejsou letošní výsledky ještě známy, a proto uvádíme výsledky loňského ročníku, tedy školního roku 2002/2003. V nejnižší kategorii D nás reprezentovali Havelka Jiří z 5. B, Gavenda Lukáš oba z 5. A a Homola Prokop z 5. B. Nejlépe se dařilo Prokopu Homolovi, který obsadil v okresním kole 8. místo. V kategorii C se na prvních místech chemické olympiády umístili studenti Pavel Pracný, 6. B, Pavel Solný, 6. A a Lukáš Opálka z 6. B. V krajském kole se podařilo obsadit Lukáši Opálkovi 3. místo a Pavlu Solnému 8. místo. V nejvyšší kategorii středních škol, kategorii B, se podařilo postoupit do krajského kola Tomáši Kubánkovi ze 4. E třídy, kde se umístil na 4. místě. Kromě něj postoupili i studenti Hana Suchánková ze 4. C a Matěj Mucha ze 4. D. Všem studentům, nejen postupujícím, blahopřejeme, protože každá účast v olympiádě vyžaduje od studentů značné úsilí. Mgr. Jana Neničková
In fo rm at ika a v ýp oče tní tec h n ika, ek o n o mie Pan F. Bacon kdysi dávno napsal: „Přátelství násobí radost a dělí žalost.“ Tato věta mi pomohla napsat příspěvek do letošní ročenky. Naši studenti stále soutěží a postupují do krajských kol. Mezi nejúspěšnější letos patří: Ondřej Kuzník, Vojtěch Bojda (4. E) a Michal Gebauer (6. A). Blahopřejeme. A komise IVT, to je skupina nadšenců, kteří píší pilotní projekt: „Zkvalitnění prezentace a zvyšování informační gramotnosti žáků a veřejnosti (výše poskytnuté dotace – 130 050 Kč) a budují školící středisko. V rámci celoživotního vzdělávání a vybudování většího pocitu sounáležitosti v rodině našich žáků šíříme informační gramotnost mezi důchodce, matky na mateřské dovolené a nezaměstnané. V rámci SIPVZ (Státní informační politika vzdělávání) a souladu s MŠMT č.j. 18090/2003-56 školíme obětavé kolegy v základních uživatelských znalostech modulu Z a v úvodním modulu P. Oslovujeme a hledáme sponzory na vytvoření intranetové sítě ve škole (potřebujeme 80 tis. Kč – sen nebo skutečnost). Společně s kolegy, kteří vyučují jazyk, jsme zapojili naše studenty do mezinárodního projektu „Spring in Europe 2004“. Je to dlouhodobý projekt, který umožňuje prezentaci školy a města Opavy v rámci EU, učí studenty komunikovat v cizím jazyce s politiky EU a umožňuje jim navazovat kontakty se studenty zahraničních škol. Informace o tomto projektu nalezne čtenář na www.mgo.opava.cz. Začí24/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 náme se úspěšně zapojovat do projektu „GEYC a YMP“, kde studenti získají znalosti v oblasti ekologie a naučí se komunikovat v angličtině se studenty celého světa. A to je svět globálních sítí (jeho možnosti), který sbližuje, ale i rozděluje lidi celého světa. Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D.
Co je to GEYC a YMP iC? (GEYC = Global Environmental Youth Convention, YMPiC =. Young Masters Program in China) V letošním roce se skupinka našich studentů z 1. B (Honza Anděl, Honza Bernard, Jana Grygová, Veronika Koniorová a Michal Plšek) přihlásila do mezinárodního ekologického vzdělávacího projektu GEYC a YMPiC. Projekty pořádá organizace IIIEE (International Institute for Industrial Environmental Economics) při univerzitě ve švédském městě Lund. Základem projektu jsou distanční kurzy ekologie formou e-learningu. Kurzy byly poprvé otevřeny v roce 2000 a zúčastnilo se jich přes 100 zemí světa, tedy přibližně 400 studentů. Mohou se jich zúčastnit studenti od 16 do 18 let. Studenti pracují několik měsíců na ekologických projektech, studují environmentální aspekty v dílčích internetových lekcích, vyhodnocují je a zasílají je on-line do diskusního fóra, kde mají možnost vzájemně komunikovat s ostatními skupinami. Celý projekt se skládá ze čtyř částí a tyto kurzy tvoří první dvě. Letošní téma prvních částí je „Introduction to the Environment“ a „Preventive Environmental Strategies“. Třetí část je věnována vlastnímu projektu souvisejícímu s danou problematikou, který studenti zrealizují v Opavě a okolí. A závěr? Závěr tvoří setkání týmů z celého světa v egyptské Alexandrii v září 2004, jehož tématem je „Prostředí – mír – kultura“. Celý projekt vyžaduje komunikaci v angličtině a stává motivací pro studium tohoto jazyka. Studenti komunikují také formou chatu se skupinami z celého světa. Obdobný projekt YMPiC má podobný charakter jako GEYC, ale závěr tvoří mezinárodní konference v Číně. RNDr. Zuzana Baďurová, Mgr. Alena Bernardová
Výtvar ná vých o va Zřídí me si gale rii p ro výt varná dí la p rofes ionál ů ? Krátce potom, co se znovu začala vyučovat výtvarná výchova na gymnáziích, vznikla na naší škole (v prostoru poloviny chodby 1. patra) galerie, která umožňuje průběžně zveřejňovat obsah i formu spolupráce pedagogů výtvarné výchovy s jejich studenty. Prostor naší studentské galerie umožňuje vystavovat téměř 50 plošných prací formátu A1 (200 prací formátu A4) a několik desítek prostorových objektů na parapetech 11 oken. Ročně zde proběhne kolem 7 výstav v různých výtvarných technikách (kresba, malba, malba na hedvábí, koláže, fotografie jako záznamy výtvarných akčních postupů nebo záznamy výtvarných akcí, grafika, netradiční techniky apod.). Vedle výtvarných prací, které byly vytvářeny v rámci výuky výtvarné výchovy, jsou zde vystavovány práce, které vznikly na kurzech malby při mimoškolní výuce. Studenti mají možnost vystavovat i vlastní menší kolekce prací, které zpracovali doma. Vystavovali zde pedagogové výtvarné výchovy, amatéři z řad dospělých, studenti z různých škol v rámci výtvarných soutěží … Letos v únoru až březnu poprvé tyto výstavní prostory zaplnily fotografie profesionálního umělce Jindřicha Štreita. Výstava pod názvem "Cesta ke svobodě", zaměřená na problematiku drog u mládeže, získala nevídaný ohlas. Nezapomenutelná beseda s autorem silným dojmem umocnila výchovný účinek výstavy.
25/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Vzhledem k tomu, že z instalačních i bezpečnostních důvodů lze velmi obtížně v prostoru studentské galerie realizovat podobné výstavy profesionálů, chci závěrem našim studentům a kolegům položit následující otázky: „Nemohla by na galerii studentských prací navázat skutečná galerie profesionálů? Nemohli bychom ji zřídit v navazující (širší části) chodby 1. patra?“ Jsem přesvědčen o tom, že by to byla dobře vložená investice do výchovně-vzdělávacího systému naší mládeže. Na její realizaci bych se osobně rád podílel. A co vy na to? Ing. Oldřich Kolovrat
Studenti se v rámci hodin estetické výchovy podílejí na výzdobě školy, jídelny, tvoří doprovodné kresby pro ředitelské a jiné pochvaly, svými kresbami se také podílejí na každoroční realizaci ročenky. V říjnu se studenti 2. A osmiletého gymnázia zúčastnili výstavy maleb agentury MAYA na téma „Namaluj si podzim“, kterou podle organizátorů zhlédlo mnoho návštěvníků. Ve stejném měsíci probíhala na naší škole akce zvaná DEN EU. Studenti ze 6. B osmiletého gymnázia vytvořili kresby s námětem zemí vstupujících do EU a tyto kresby jsme uspořádali tak, že vytvořily známou karetní hru PEXESO. Byl tím myslím vytvořen velmi pěkný dárek pro vzácné návštěvy naší školy. Třídy 5. B osmiletého gymnázia a 1. C čtyřletého gymnázia se s nadšením pustily do jim dosud neznámé techniky MALOVÁNÍ NA HEDVÁBÍ. V předvánočním čase si studenti měli příležitost vyrobit krásné a netradiční vánoční dárky pro své milé. Některé z těchto obrázků škola rozeslala jako novoročenky. Studenti z 6. B osmiletého gymnázia se během listopadu zúčastnili výstavy v Polsku, kde přivedli své podzimní koláže z listů inspirované Arcimboldem. Polákům se práce tak líbily, že naše studenty ocenili diplomy a slovy uznání. V prosinci každoročně na naší škole vystavují studenti navštěvující keramický kroužek BETLÉM. Figurek se za ta léta nashromáždilo nepočítaně, v současnosti má náš školní betlém rozměry pingpongového stolu. Každým rokem přibývají další a další, tak jsme zvědavi, jestli se někam vejdeme za takových deset let. Letos jsme také pracovali na grafickém ztvárnění Erbenovy Kytice. Výběr tématu není náhodný v roce 2003 uplynulo od prvního vydání Kytice rovných sto padesát let. A nejsou to jediné práce v této technice – musíme se přece dobře připravit na obrovskou akci, která čeká nejen naší školu, ale vlastně celou Opavu. V září totiž v našem městě bude probíhat třídenní mezinárodní setkání „Klubu přátel a sběratelů ex libris“ a naši studenti se na této akci budou podílet nejen jako hostesky (a „hostesové“), ale také jako samotní výtvarníci – jejich grafickými prácemi se bude moci těšit každý z plánovaných 200 účastníků sjezdu. Jednou z doprovodných aktivit bude rovněž megavýstava grafiky – přehlídka tvorby studentů za uplynulých 10 let mého působení na této škole. Během listopadu a prosince proběhly na naší škole dvě vzdělávací akce pod patronací Střediska vzdělávání pedagogů. Pod mým lektorským vedením se pedagogové MŠ a ZŠ učili malovat ne hedvábí a osvojili si techniku mramorování. Ohlasy byly zatím jen nadšené, proto plánuji v podobných lektorských akcích dále pokračovat. Jak jsem zjistila, mí kolegové z jiných škol by uvítali v příštích letech další pracovní setkání, na kterých se dovědí něco více o zajímavých technikách a námětech v oblasti kresby, malby atd. Mgr. Ivana Krystová
Těl es ná v ýc ho va a s p o rt Mezi předměty, které zabezpečují všestranný rozvoj mladého člověka, patří bezesporu tělesná výchova. Ta se na naší škole uskutečňuje jednak formou povinné TV s dotací 2 hodin týdně, a také nepovinnými formami. Mezi tyto patří zejména nepovinný předmět sportovní hry (SH – odbíjená dívky, SH 26/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 – odbíjená chlapci) a sportovní kroužky (odbíjená, vodácký kroužek, aerobik a sportovní gymnastika). Zájemci navíc mohou využívat posilovnu v rámci Středoškolského sportovního klubu. Součástí povinné TV jsou sportovní kurzy. V prvém ročníku lyžařský, kde kromě sjezdového lyžování je zařazen výcvik na běžkách a nově také podle podmínek a zájmu i na snowboardu.Ve druhém ročníku sportovněturistický kurz, jehož náplní je turistika, cykloturistika, sportovní hry, vodácký výcvik na klidné vodě a pro zájemce základy horolezectví. Naši studenti se pravidelně zapojují do sportovních soutěží organizovaných v rámci středních škol a učilišť. V tomto školním roce jsme se zúčastnili mnoha soutěží. Mezi naše nejúspěšnější sporty patří plavání, kde chlapci i dívky obsadili 1.místo v okrese s postupují do kraje, kde chlapci obsadili 3. místo. Velkou oporou chlapeckého družstva byl především David Čech (3. D), který se věnuje dálkovému plavání a v nejbližší době se chystá přeplavat kanál La Manche. Naši studenti se zúčastňují celé řady turnajů a družebních utkání. Naše škola vytváří dobré podmínky pro vynikající sportovce, kteří tak mohou skloubit intenzivní sportovní činnost s náročným studiem, např. Jakub a Michal Kleprlíkovi (6. B) – reprezentanti ČR ve stolním tenise, Gabriela Krečmerová (5. B) ve sportovní střelbě, David Čech (3. D) v dálkovém plavání a celá řada dalších. Mgr. Jana Čechová
N AŠ I
S T U D E N T I N A M E Z I N ÁR O D N Í K O N F E R E N C I
Studenti MGO se také v letošním roce úspěšně zúčastnili mnoho soutěží a konferencí.Ve dnech 22.4. – 27.4.2003 proběhla v Kladně, Česká republika, 10. mezinárodní konference mladých vědců ICYS (10th International Conference of Young Scientists), která byla organizována Gymnáziem Christiana Dopplera z Prahy. Studenti tohoto gymnázia jsou mimo jiné každoročními rivaly studentů z MGO Opava ve fyzikální soutěži. Konference se zúčastnilo mnoho mladých studentů-vědců nejen z celé Evropy (přítomni byli zástupci Nizozemí, Německa, pobaltských republik, Ruska, Ukrajiny, aj.) a tito studenti předvedli své výzkumné práce v jednom z pěti soutěžních oborů. Z MGO se na konferenci nadmíru úspěšně prezentovali studenti ve všech pěti disciplínách, jmenovitě Aneta Sajdová, 4.C (Doplerův jev), Ondřej Kuzník 3. E (Výpočetní technika), Hana Nešutová, 4. F (Fyzika), Milena Burkiewiczová, 3. D (Ekologie), Zuzana Šustková, 4. D (Matematika), přičemž práce a prezentace Anety Sajdové byla na závěrečném vyhodnocení vyhlášena jako třetí nejlepší v dané disciplíně.
SO Č - 25.
ROČNÍK V ROCE
2003
Je velmi potěšitelné, že již tradičně se každoročně do celostátní přehlídky Středoškolské odborné činnosti probojují i naši studenti. Ve dnech 13. – 15. 6. 2003 se uskutečnila celostátní přehlídka SOČ na gymnáziu v Kadani. Přehlídky se zúčastnili všichni naši studenti, kteří se umístili na 1. místě v oblastní přehlídce. Jak dopadli, posuďte z první tabulky: č umíst . umístěn ění umístění o í v obv okre v celob obor název práce autor lastní sní státní o přehlídpřepřehlídce r ce hlídce u Částečný rozbor oleje lísAneta Sajdová, 03 chemie kových,burských a vlašských x 1. 2. 4. C ořechů Rozmnožování žabí populaIva Tesárková, 04 biologie ce v rybnících zámeckého 1. 1. 12. 3. D parku v Raduni Zuzana Bar06 zdravotnictví Imunohistochemické metody x 3. 3. tošová, 3. B 27/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 ekonomika a řízení teorie kultury, umění a 15 umělecké tvorby 13
16 historie
SO Č- 26.
DPH – nechává se stát okrádat?
Michal Boček, 3. C
1.
1.
4.
Korespondence spisovatelů ve fondech Zemského archivu v Opavě
Marta Műllerová, 3. D
1.
1.
4.
Martin Sosna, 2. E
1.
1.
7.
Hradec nad Moravicí v letech nacistické okupace 1938 - 1945 ROČNÍK V ROCE
2004
V roce 2004 do uzávěrky ročenky proběhla na naší škole zatím jen školní přehlídka 26. ročníku SOČ. 7. dubna proběhne okresní přehlídka a 7. května oblastní přehlídka – obě na naší škole. V tabulce uvádím letošní soutěžící a jejich umístění ve školní přehlídce. Všichni soutěžící postoupili do okresní přehlídky. č umístění . obor název práce autor ve školní o přehlídce . Fotovoltaické systémy a jejich 02 fyzika Lukáš Daniš, 3. E 1. využití v praxi 02 fyzika Holografie Jan Hlista, 3. B 2. Pedagogika, psychologie, soIntegrace nevidomých do Jiřina Krajcová, 14 ciologie a problematika 1. společnosti 3. D volného času Pedagogika, psychologie, soAnežka Ekslerová Orofaciální dysfagie 14 ciologie a problematika Eliška Wertichová 2. – metody cvičení a léčby volného času ze 3. B Teorie kultury, umění a umě- Pamětní desky a pomníky města 15 Ivo Graca, 3. D 1. lecké tvorby Opavy Teorie kultury, umění a umě- Pokus o portrét – život a dílo Barbora 15 2. lecké tvorby Vladimíra Neuwirtha Neuwirthová, 3. B Pavla Tomanová, 16 Historie Češi v Egyptě 2. 2. B Hradec nad Moravicí v období 16 Historie první republiky ve světle Martin Sosna, 3. E 1. obecních kronik Příčiny krachu blízkovýchodníFilozofie, politologie a ostatho mírového procesu a odraz Rostislav Tomis, 17 ní humanitní a spole1. situace v izraelsko – palestin3. D čenskovědní obory ských vztazích Mgr. Blažena Gebauerová
GLO B E Od září 2003 GLOBE na MGO začalo opět pracovat! Zásluhu na tom má skupinka pěti kluků z 1. A osmiletého studia Petr Dočekal, Adam Heinrich, Michal Kuča, Filip Lenert, Marek Šnapka a Aleš Nevřela z 2. E. Kluci se nejdříve seznámili s tím, co to GLOBE vlastně je, okopírovali si CD s manuálem a pokyny pro obsluhu programu na odesílání dat a začali měřit. S tím vším těm mladším pomáhal Aleš, zejména s anglickými překlady - jak na to, jak se připojit, jak data odesílat. Měření provádí během dnů školního vyučování parta kluků z 1. A. Zatím měří teplotu vzduchu min., max. a okamžitou, pozorují pokryvnost oblohy oblaky a kondenzační pásy po letadlech. Data zapisují do tabulky a hodnoty průběžně odesílají do centra v USA. 28/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Naše schůzky jsou zpravidla v pátek odpoledne, jednak v laboratoři biologie nebo počítačové učebně. Od ledna 2004 se k nám připojilo 5 studentů ze 2. D. Kluci začali vytvářet www stránky naší skupiny: http://www.opava-globe.wz.cz/ Mgr. Blažena Gebauerová
O P AVA
C AN T AT
2003
Ve dnech 13. – 16. 11. 2003 přivítalo Mendelovo gymnázium účastníky již 8. ročníku festivalu Opava cantat. Letošní přehlídky se zúčastnily sbory z Prahy, Plzně, České Lípy, z Orlové, z Českého Těšína, z Hodonína a z Glubczyc. Pěvecké sbory soutěžily v sedmi kategoriích. Podobně jako v loňském roce se mohly sbory zařadit do kategorie sborů pokročilých či začínajících a na přání sbormistrů pořadatelé zavedli ještě kategorii jen pro sbory dívčí. Kromě toho měly pěvecké sbory možnost předvést své výkony ještě v kategoriích, které byly zaměřeny na úpravy lidových písní, jazzu, spirituálu, populární hudby. Odborná porota ve složení: předsedkyně poroty Mgr. Eva Šeinerová, ředitelka ZUŠ Karviná a sbormistryně sboru Permoník, Mgr. Jiří Slovík, pedagog Janáčkovy konzervatoře Ostrava a sbormistr sboru Luscinia, a dr. Alfonz Poliak, pedagog Univerzity M. Bély z Banské Bystrice – měla velmi těžké rozhodování. S výsledky se můžete seznámit na internetových stránkách festivalu, na které najdete odkaz na oficiálních stránkách MGO. Festival měl tradičně bohatý doprovodný program. Na akci se podílelo 60 organizátorů z řad studentů MGO a 10 pedagogů. Všichni se snažili vytvořit co nejpříjemnější prostředí, tak aby se sbory do Opavy rády vracely. Mgr. Jana Prošvicová
S O U T Ě Ž „ 10 0 0
O T ÁZ E K A O D P O VĚ D Í O
EU“
V březnu v loňském školním roce se 24 studentů našeho gymnázia zapojilo do této soutěže organizované MŠMT a Kruhem dětí a mládeže. V prvním kole bylo úkolem soutěžících získat od veřejnosti co nejvíce otázek, na které by chtěli znát odpověď. Otázky měly mít souvislost s naším připravovaným vstupem do EU. Současně museli všechny otázky zařadit do 22 okruhů Někteří studenti zjišťovali vše o finanční, regionální, bezpečnostní politice apod. Naše družstvo bylo vyhodnoceno jako postupující do dalšího kola a měli jsme prozatím vyhráno. Další kolo spočívalo v tom, že jsme na 566 získaných a již zařazených otázek měli vypracovat kvalifikované odpovědi. Za výsledky práce studentů je obrovské množství práce, mnoho hodin strávených u informačních zdrojů, ať už to byly odborné publikace, nebo ve stále hojnější míře využívaný internet. Dobrá věc se nakonec podařila, protože náš tým byl vyhlášen nejen vítězem Moravskoslezského kraje (soutěž byla organizována na krajském principu), ale Mendelovo gymnázium bylo současně organizátory označeno za absolutního vítěze. Rozhodujícím kritériem byl počet otázek a kvalita vypracovaných odpovědí. Radost byla veliká, ale čekala nás poslední – konečná fáze celého projektu, získat kontakt na školu v Belgii, která by chtěla se školou v Opavě spolupracovat. Belgie byla Moravskoslezskému kraji přidělena losem od organizátorů. To nebylo jednoduché. Rozeslali jsme desítky e-mailů se žádostí o spolupráci, kontaktovali ambasády, vše už vypadalo téměř beznadějně – ale! V polovině listopadu 2003 přišla dlouho očekávaná zpráva – máme školu! Současně jsme se dozvěděli, že studenti z partnerské školy z belgického Monsu přijedou za 4 dny! Vše jsme zvládli, přátelům z Belgie připravili pěkný program, vstříc nám vyšel i Magistrát města Opavy a pan primátor ing. Stanjura přijal naše hosty se vší důstojností, stejně jako paní dr. Wenigerová, náměstkyně hejtmana Moravskoslezského kraje. Studenti z Belgie navštívili naši školu, zámek v Hradci nad Moravicí, papírnu ve Velkých Losinách, Karlovu studánku a poslední dva dny pobytu v ČR jsme strávili společně v Praze, kde se uskutečnilo setkání vítězů v Kongresovém paláci. Setkání se účastnil i předseda parlamentu pan Zaorálek, pan Rouček aj. Velmi přínosným bylo setkání s paní Olgou Zhrien, velmi sympatickou poslankyní Evropského parlamentu ze Štrasburku. Jí a panu 29/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Zaorálkovi naši studenti, kteří byli vybráni jako zástupci vítězného týmu, předali výstupní materiál z této soutěže – celý sborník 4000 otázek a odpovědí. O tom, že vůbec nebylo jednoduché získat ke spolupráci zahraniční školy, svědčí fakt, že pouze 5 týmům ze 14 krajů se to podařilo. Studenti získali ohromné zkušenosti. Naučili se pracovat s informacemi, získali spoustu kamarádů, zkušeností, které určitě v budoucnu zúročí. Loučení v Praze bylo velmi dojemné, zvlášť když jsme od našich belgických přátel obdrželi každý růži na rozloučenou. Potom už jsme netrpělivě očekávali datum 4. 2. 2004, termín naší návštěvy Belgie. O tomto setkání se můžete dočíst na jiném místě ročenky, proto bych chtěla jen sdělit, že jsme snad založili krásnou tradici výměnných pobytů, které jsou obohacující po všech stránkách, růže na závěr – v duchu tradice – byly také. Mgr. Jana Prošvicová
B e lgi čané u nás … Jaké... Zprvu nesmělé, nejisté, překvapivé, napínající; pak rychlé, proudící, usměvavé; zanedlouho výbušné, veselé, bujaré, dynamické, upřímné i komické, na závěr skutečné, pomalé, smutné, avšak povzbudivé a navždy hřejivé a nesmazatelné. ... bylo naše setkání? Postřehy, okamžiky Naši belgičtí přátelé jsou velice citliví a citoví. Smějí se, líbají se, někdy křičí, jindy brečí, to když se hádají. A když se pohádají, tak se zase usmíří. Jsou jiní než Češi. Ti když se nepohodnou, tak je z toho nepřátelství na celý život, ach Romeo... Belgičané vystupují velmi otevřeně. Jen ukažte krásnější způsob vyznání lásky, než je veřejné prohlášení, oznámení všem, že já Tě miluji... Jiná otázka pak zní, jak dlouho taková láska vydrží... Jsou Belgičané tak stálí jako Češi? Hádanka: jak vypadá typický obyvatel Monsu (neboli Monšan)? a) jako Ital d) jako Etiopan g) jako Evropan b) jako Španěl e) jako Polák h) Mons nemá obyvatele c) jako Marokánec f) jako Čech Řešení? Správně jsou odpovědi a) až g)! Mrzí mě, že pro mnoho občanů EU zůstává Česká republika světem zdánlivě vzdálenějším, než ve skutečnosti je. Vzdělání je klíčem k životu. Bylo velice milé zjistit, že Belgičané jsou nám v tolika věcech podobní. Objevili jsme mnohé známky propojenosti našich kultur a životů. Tak například Mc Donald… a samozřejmě i cennější tradice a historické památky. Zuzana Davidová, Vlaďka Regerová, studentky 4.B
B e lgi e poh led em s tu d e n tů Vyhráli jsme! A vyhráli jsme nejenom soutěž "1000 otázek a odpovědí o EU", ale také slíbenou odměnu, reciproční zájezd do Belgie, v jehož realizaci mnohý z nás ani nedoufal. Jen díky namáhavému vyjednávání a usilovné práci paní prof. Prošvicové, podporované vedením školy a představiteli našeho města a kraje, se nám po mnoha měsících podařilo cestu uskutečnit. Zájezdu, který probíhal ve dnech 4. - 13. 2. 2004, se zúčastnilo 23 soutěžících a 13 studentů francouzštiny. Pedagogický doprovod byl reprezentován kromě organizátorky celého projektu paní prof. Prošvicové, p. ředitelem Pavlíčkem, p. prof. Škrabalovou a p. prof. Gebauerovou. Osu zájezdu tvořila města Lucemburk, Mons, odkud probíhaly zájezdy do Koksijde, Brugg, Binche, Bruselu, Grand-Horny a dále do Paříže. Na cestu jsme se vydali 4. února v podvečer a naší první plánovanou zastávkou bylo hlavní město Lucemburska - Lucemburk, kam jsme dorazili následujícího dne v 9:00 ráno. Navštívili jsme hrobku s ostatky českého krále Jana Lucemburského v katedrále Notre Dame, prošli se komplexem správního centra města a dále se toulali jeho starobylými uličkami. Odpoledne jsme pokračovali do belgického Monsu - cíle naší výpravy. Zde nás již očekávali naši hostitelé, byli jsme oficiálně přivítáni a studenti byli rozděleni k ubytování (část v rodinách, část na internátu). Přijetí bylo velmi neformální a přátelské a na celou dobu našeho pobytu byl připraven velmi bohatý program. 30/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 V pátek 6. února jsme byli ve škole seznámeni s výukou a jednotlivými učebnami našich belgických partnerů a pak už, jak jinak, následovala prohlídka Monsu. Mons, hlavní město provincie Hainaut, je historické, kulturní, folklórní a gastronomické centrum celé oblasti. Je městem univerzitním, městem 12 kostelů a 15 muzeí, z nichž je světoznámé Muzeum loutek a folklóru. Folklór s bohatými alegorickými průvody zejména o velikonočních svátcích patří ke kulturnímu bohatství UNESCA. Zhlédli jsme nádherný gotický chrám Saint - Waudru s alabastrovými skulpturami Jacquese Du Broeucqa a zlaté a stříbrné poklady regionu z 12. - 19. století, barokní 87 metrů vysokou věž, která je dominantou města, a historické centrální náměstí, jemuž vévodila městská radnice s nádhernou gotickou fasádou z 15. století. V její blízkosti, v příjemné pizzerii, jsme ukončili náročný den večeří o několika chodech (byl servírován losos a šťavnatý steak.) V sobotu ráno jsme se vydali do přímořského města Koksijde a pak následovaly Brugy. Jejich krásu v tak krátké reportáži nelze ani popsat. Však také patří ke skvostům památek UNESCO a ne nadarmo se jim říká Benátky Severu. Nedělní den byl věnován okolí Monsu. Navštívili jsme Park kanálů a zámků, rozsáhlé území, rovněž zařazené do seznamu památek UNESCO. Systém dopravních vodních cest je dlouhý 800 kilometrů a nejstarší zdymadla jsou z konce 19. stol. Odpoledne jsme zhlédli městečko Binche s tamním Muzeem karnevalu. Toto město spíše připomínalo neustále probíhající maškarní oslavu s ulicemi plnými konfet. V pondělí po snídani se zástupkyní evropského parlamentu paní Olgou Zhrien jsme měli naplánovanou návštěvu Bruselu. Prohlédli jsme si Atomium, z něhož byl nádherný výhled na celý Brusel, dále pak radnici a nemohli jsme vynechat ani sošku Manneken Pis. Zpáteční cestou jsme měli zastávku u Waterloo a večer dorazili do Monsu, kde byl pro nás přichystán večírek na rozloučenou. Následující den byl ve znamení oficiálních návštěv. Byli jsme přijati na radnici v Monsu a dále prezidentem pro školství, vědu a kulturu province Hainaut, který nás přijal v hornickém městě GrandHorny. A tím byla naše návštěva Belgie ukončena. Ve středu brzy ráno jsme pokračovali do Paříže. V podvečer dne jsme v Paříži na Champs- Elysées naposledy večeřeli (tentokrát v Mc Donaldu) se svými belgickými přáteli. Loučení se neobešlo bez silných emocí na obou stranách a nejednomu z nás ukápla slzička. Následující den jsme věnovali nejvýznamnějším památkám Paříže, jako je Eiffelova věž, Louvre, Notre Dame a další. Večer plni zážitků, dojmů a vzpomínek na své nové přátele jsme vyjeli na cestu domů. Jana Konderlová, 3. B Nikol Freyová
Jak to říct krátce? „Týden strávený s Belgičany nám poskytl možnost alespoň trochu nahlédnout do jejich mentality a potkat řadu nových přátel.“
„Francouzština je krásná řeč, chtěla bych jí rozumět...“ Zuzana Nestrojová
„Improvizace – dobrá zkušenost.“
Lenka Vaculová
Eva Kolovratová
„Skvělé, získali jsme nové přátele i zkušenosti.“
„Je to jako otevření zamčené místnosti.“ Ondřej Trubecký
Tomáš Brada
„Poznala jsem, že ani jazyková bariéra nemůže zabránit tomu, aby si člověk našel nové přátele, silnější byla asi v každém z nás ta touha chtít se dorozumět a překonat strach, a to na
„Seznámili jsme se s úplně jinou mentalitou lidí, až nás možná i zaskočilo, jak byli odlišní, a taky to byla perfektní možnost k procvičení cizího jazyka.“ 31/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 obou stranách – nikdy nezapomenu na větu, kterou mi má belgická partnerka řekla první večer: Já vlastnit strach, ale vy rodina východ velmi milý!“
,,Zkušenost, kterou mi žádný pedagog nepředá. Bohunka Honková
,,Šarmantní a skvěle jazykově vybavená Olga Zhrien se svým elegantním šátkem se symboly EU!“
Zuzana Kašpárková
„Návštěva Belgičanů byla plná očekávání, stresu, různorodých zážitků a všem nám přinesla mnoho užitečných zkušeností.“
Yvette Prošvicová
„Všichni omládli!“
Jana Konderlová
jsme
Romana Škrabalová
„Belgie už pro nás není jen místo na mapě, ale místo, kde máme přátele a známé.“
„Úžasné, nekonečná přívětivost hostitelů…“
Petra Mrkvová
„Ještě slyším krásnou hudbu vašich srdcí. Belgických i českých.“
Blažena Gebauerová
„Všechno je jednou poprvé!“
Vladimíra Regerová
,,Zase se mi o trochu víc pootevřely oči, hřejivé úsměvy zalité slzami loučení.“
Jana Prošvicová
„Vynikající šenost!“
Zuzana Davidová
zku-
Petr Pavlíček
DEN EU
NA
M GO
Důvody, proč jsme v listopadu 2003 uskutečnili akci, do níž se zapojila prakticky celá škola, jsou nasnadě: zapojit se do toho, co se děje okolo nás, uvědomit si, jak se nás všechno to dění spojené s novým uspořádáním Evropy dotýká. Jak vypadala příprava na Den EU? Vyučující zadali studentům témata a oni svobodně vyjadřovali své názory. Většinu příspěvků poté přeložili do jazyků, které se na MG vyučují. Studenti také anonymně vyplňovali dotazník, po jehož vyhodnocení jsme zjistili, jaké máme znalosti či naopak mezery ve vědomostech, pokud jde o země, se kterými máme v budoucnu sdílet evropský prostor. Součástí programu bylo také představení kandidátských zemí EU. Třídy si vylosovaly jednu přistupující zemi a snažily se o ní získat co nejvíc informací. Pak studenti, inspirováni tím, co se jim podařilo vypátrat, vytvořili (většinou) vtipné scénky, ve kterých mohli uplatnit své herecké kvality. Myslím, že z těch, co celý program zhlédli, už nikdo nezapochybuje, je-li třeba Malta, Litva, Kypr či Maďarsko v EU nebo ne. Navíc studenti vytvořili i obrazové materiály o zemích EU, které jsou nyní umístěny v přízemí naší školy. Celý program Dne EU moderovali studenti vybraní z několika zájemců konkurzem. Zazněla v něm i hudební vystoupení – vždyť právě hudba je obecně srozumitelný jazyk, nejlepší pojítko mezi národy. A komu patří dík za podíl na přípravě celé akce? Samozřejmě všem studentům, kteří vystoupili v programu nebo se účastnili ostatních aktivit s Dnem EU spojených. Někteří možná ani netušili, jaké schopnosti v sobě mají, a konečně si mohli v praxi vyzkoušet to, co si Komenský představoval jako scholu ludus. Chtěla bych poděkovat také svým kolegům. Iva Krystová připravila se studenty 6. B krásné keramické pexeso, Evžen Beyer nastudoval s dramatickým kroužkem ukázky ze hry Ivana Vyskočila HAPRDÁNS (HAmlet, PRinc DÁNSký), dotazníky zpracovali M. Kořínek, B. Gebauerová a P. Kavecký, Pavel Vystrk ozvučil celý sál, Eliška Slovíková pomohla s přípravou … P. S. Pro velký úspěch se celá akce opakovala 30. 3. 2004 pro obecenstvo z řad rodičů. Mgr. Jana Prošvicová
J AM E S N S U B U G A Z D R AVÍ S VÉ AD O P T I VN Í R O D I Č E . K O H O ? P Ř E C E N ÁS „Sedm tisíc korun má relativní hodnotu. Za sedm tisíc si můžete koupit slušnější dámský kostým, jednodušší pánský oblek, luxusní parfém, levnější dovolenou nebo také nájem a jídlo celé rodiny na měsíc. Sedm tisíc může být málo, ale může být také neskutečně hodně. Za sedm tisíc korun lze koupit slušný život pro jedno dítě na celý rok a nepřímo i jeho budoucnost.“ (Reflex, květen 2002). Na počátku byl ten32/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 to článek, pak několik studentů, jež myšlenka zaujala, a studentský parlament, který schválil nápad zapojit se do projektu Adopce na dálku. Díky tomuto rozhodnutí může James Nsubuga, šestnáctiletý tělesně postižený sirotek z Ugandy, už druhým rokem chodit do školy. A nejen to. Jak sám píše, dostal knihy, nové oblečení a matraci, takže se prý pohodlně vyspí... Snad tato skutečnost přesvědčí i ty, kteří měli pocit, že musí přispět, což rozhodně nebylo a není záměrem celé akce. Těší mě, že většina zúčastněných tříd chápe projekt tak, jak to vyjádřila studentka dnes již bývalé 6.B: „ My, lidé narození v té vyspělejší části světa, pošleme jednou za rok částku těm druhým, kteří to štěstí narodit se správně neměli.“ Těší mě, že si naši studenti uvědomují, že i oni mohou udělat něco pro druhé a že i na nich záleží, jaký svět nás bude obklopovat. Chci poděkovat všem, kteří jsou si vědomi, že o dvacetikorunu či padesátikorunu ročně se jejich životní úroveň nesníží, ale stejnou částkou ji pomohli Jamesovi citelně zvýšit. Toto poděkování patří nejen studentům, ale i učitelům a dalším zaměstnancům naší školy. Mgr. Marie Kotzurová
S AR AH
UPTON
: AM E R I C AN S T U D E N T
IN THE
C Z ECH R EP UB LI C
In America I live in North Carolina. In North Carolina I live in Orange County. That means, the country. The closest grocery store is a 10-15 minute drive by car. I do not live in a village; I live in a neighborhood. There are 13 houses in my neighborhood including my own. I live in one of the last two houses. Since I do not live in a town or city, I have the address and the telephone number of the closest city. That means that I have a Durham telephone number and address because that is the closest city. Even though I have a Durham phone number and address that does not mean that I go to school in Durham. I go to school in Hillsborough because it is in Orange County. We arrange our school systems by county and not choice. Most of the time we cannot choose which school we want to go to because there are not a lot of private schools for high school students. The name of my high school is Orange High School. To get to my school I used to ride the bus, but last April I got my driver’s license. Since then I have been driving to school in the morning and then driving to work in the afternoon. The place where I work is a daycare/after school. The name of it is Pleasant Green United Methodist Church. I worked there every Monday and Wednesday from 3:30pm until 5:45pm. On Wednesdays after work I would then drive to my youth pastor’s house. There we would have our weekly Bible study and then afterwards I would go home and do my homework. On the weekends it was normal for me to go to a friend’s house and hang out, or to go to the movie theater and then to lunch or lunch and a movie with my friends and/or sister. It was also normal for me to go to the mall or to rent movies from Blockbuster and watch them with my friends or with my family. I also helped my mom in the garden and I would play with my dog and my rats. But every Sunday I would go to church in the morning, either with my friends or to my church, and then in the afternoon I would have drama practice. At our drama practice we would rehearse skits for the Main Event. The Main Event is held on the second Saturday of every month from September to May. For the last three years I have been in almost every Main Event. So, as you can tell the things that are important to me have nothing to do with going to a disco or going to a bar and drinking. I don’t need these places because in America you have to be 18 to get into 33/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 clubs and 21 to drink alcohol. So alcohol is not important to me and I don’t need it to have a good time. I have plenty of fun with my friends and family. This is me, Sarah Katherine Upton.
Překlad: V Americe žiju v Severní Karolíně. V Severní Karolíně žiju v Orange County, to znamená na venkově. Nejbližší obchod je asi 10-15 minut jízdou autem. Nežiju ve vesnici, ale na polosamotě, kde je 12 domů. Bydlím v jednom z posledních dvou. Protože nebydlím ve městě, mám adresu a telefonní číslo nejbližšího města. To znamená, že mám adresu a telefonní číslo města Durham, protože je to nejbližší město. Ale i přesto, že mám Durhamskou adresu a telefonní číslo, neznamená to, že tam chodím do školy. Chodím do školy v Hillsborough, protože je to v Orange County. Jméno mojí školy je Oranžská Střední Škola. Abych se dostala do školy, jezdila jsem školním autobusem, ale od loňského dubna mám řidičák. Od té doby jezdím ráno do školy a odpoledne do práce autem. Místo, kde pracuji, je „daycare“. Pracovala jsem každé pondělí a každou středu od 15:30 do 17:45. Každou středu po práci jsem jezdila ke svému pastorovi, kde jsme studovali bibli. Potom jsem jela domů a dělala domácí úkoly. O víkendech jsem šla obvykle ke kamarádce nebo do kina a pak jsem šla na oběd se sestrou nebo s kamarády. Taky bylo běžné, že jsem šla nakupovat nebo jsem si půjčila nějaké filmy a sledovala je s kamarády nebo s rodinou. Taky jsem pomáhala mamce na zahradě a hrála jsem si se svým psem nebo se svými krysami. Ale každou neděli ráno jsem šla do kostela a odpoledne do dramatického kroužku. Tam jsme zkoušeli scénky na představení. Main Event (Hlavní Událost) se koná vždy druhou sobotu v měsíci od září do března. Za poslední tři roky jsem byla skoro na každé Main Event. Takže jak vidíte, věci které jsou pro mě důležité, nemají nic co dělat s chozením na diskotéku nebo do hospody pít. V Americe je dovoleno pít alkohol až od 21 let. Alkohol prostě není pro mě důležitý. Nepotřebuji ho, abych se dobře bavila. Užiju si dost legrace s kamarády a s rodinou. To jsem já, Sarah Katherine Upton. Překlad Ondřej Palata, 1. D
F R AN C I E P R O VE N C E – 4 . E -
Z ÁŘ Í
2003
Ala JJey Je to už pár měsíců, co jsme se vrátili z poznávacího zájezdu po jižní Francii, ale na takto strávených 10 dní se jen těžko zapomíná. Je třeba říci pouhých 10 dní, protože na opravdové poznání tohoto regionu by nestačil ani rok. Deset dní slunce, tepla, moře, hor, měst, památek a všudypřítomné vůně levandulových polí. Na cestu jsme se vydali v pátek v podvečer. Do autobusu jsme se vešli i se všemi zavazadly a mohlo se vyrazit směr Vídeň, Benátky, Monako a Marseille až do Carnoux-en-Provence, což bylo naše město – náš cíl. Cesta ubíhala docela příjemně, zastávky na benzínkách jsme si krátili pomocí létajícího talíře a samotnou cestu sledováním okolojedoucích aut, která snad u nás ani nejezdí. V sobotu večer jsme byli na místě. Ubytování proběhlo díky jazykovým schopnostem prof. Maschkeho bez větších či menších problémů a mohlo se začít s úpravou příbytků k „obrazu našemu“. Někde musela ustoupit futra, jinde stačilo posunout stůl. Někdo potřeboval na spaní dvě místnosti, jiným stačila jedna… Za celou dobu jsme absolvovali několik výletů - např. do Marseille, Avignonu, Canyonu du Verdon, Saint Tropez a mnohých jiných. Koupání v moři či jezeře bylo samozřejmostí, jakož i noční večírky na chatkách. Doplnil bych Murphyho zákony jedním novým: „Vždy, když se chystáte jít spát, přesouvá se večírek na vaší chatku.“ Já jsem opravdu chtěl chodit brzo spát, avšak ohleduplní kamará-
34/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 di mě nemohli nechat stranou dění a podle rčení „Když nemůže Mohamed k hoře, půjde hora k Mohamedovi“ se postarali o mou zábavu Čas se neúprosně krátil. S bolestí v srdci jsme odpočítávali dny a nakonec se chystali na návrat. Jestli si myslíte, že zabalit se na dovolenou je těžké, tak zabalit se na cestu zpět je ještě horší. Jenom kolik písku v šatech a vlasech jsme si vezli zpátky! Cestou zpět jsme se zastavili v perle Azurového pobřeží – Monaku. Myslím si, že kdo jednou okusil atmosféru tohoto skvostného města/státu, získal návyk a při nejbližší příležitosti se tam chce vrátit. Alespoň já ano. Zpáteční cestu jsme z velké části prospali, ve Vídni pokořili poslední kopačák a v neděli večer čekali vzorně na parkovišti, jestli si nás někdo vyzvedne. Těchto deset dní bylo nejzajímavějších, nejzábavnějších a nejlepších deset dní za celou dobu našeho studia. Věřím, že podobně to cítí všichni ostatní účastníci. K pohodové atmosféře také nemalou částí přispívali profesoři Hamřík a Maschke, kterým tímto děkuji, že s námi měli trpělivost a také projevili svého cestovatelského ducha. Jakub Kajzler, 4. E
Ala Sovič Zájezd do Francie byl myslím absolutním vyvrcholením všeho, co jsme na „gymplu“ do té doby zažili a ještě dlouho nám v srdci zůstane vzpomínka na ty krásné chvíle strávené společně ve vyhřáté Provenci, daleko od školy i od všech starostí, kdy jsme mohli celých deset dní relaxovat a přitom poznávat cizí kraje. Bydleli jsme v malém městečku Carnoux-en-Provence v jižní Francii poblíž Marseille, konkrétně v jakýchsi iglú, do kterých byste ani neřekli, že je v nich místo pro 5 lidí. Někteří to neřešili a spali, jak bylo ustláno, jiní pěkně vysadili dveře a spali všichni dohromady. To aby se někdo nebál sám... Součástí areálu byl i bazének, kterého jsme využívali, seč jsme mohli, a také tenisové kurty, ty už využívané méně. Samozřejmě jsme jen tak neseděli, ale navštívili jsme i mnoho památek a jiných překrásných míst, jichž je v celé Francii opravdu nespočet. Za všechny bych jmenoval alespoň koloseum v Arles, město proslulých četníků ze Saint Tropez či fascinující Canyon du Verdon, kde jsme se mezi skalisky plavili na šlapadlech a který ve mně, v člověku příliš neholdujícímu památkám, zanechal asi nejhlubší dojem. Třešničkou na dortu, na kterou jsem málem zapomněl, byla návštěva Monaka se všemi jeho kasíny i závodním okruhem při zpáteční cestě, kdy si mnozí představovali, jak tam zrovna Schumacher řeže zatáčky... Kromě toho jsme každé příležitosti využívali ke koupání v moři či k pouhému polehávání na pláži, hraní volejbalu a házení létajícím talířem... Vařili jsme si sami a taky to tak vypadalo. To jsme na jídelníčku měli jenom samou rýži, těstoviny a k tomu spoustu konzerv. Jen nechápu, proč si každý myslel, že ostatní nic nevezou – měli jsme plnou lednici a polovinu zásob vezli zase zpátky domů. Jediným zpestřením jídelníčku tak byly výtečné bramborové placky... Po večerech se slavilo na chatkách. Ovšem nezřídka se oslavy protáhly až do časného rána, a to pak bylo panečku vstávání. A když už člověk chtěl spát, hned přišel někdo zjišťovat, jestli už spíte. Ale což, týden se to dá s minimem spánku vydržet a spát můžeme přece doma... Občas s námi slavili i úžasní páni profesoři Hamřík a Maschke, důvěrně přezdívaný „René“, i ti si s námi občas dali „po kelíšku“ francouzského vína. A jak se Francie zprvu zdála krásná a lákavá, nakonec se pro nás stala i osudnou. Pro některé více, pro některé méně, ale myslím, že se nenajde nikdo, kdo by toho litoval. Snili jsme sen a nechtěli se z něj vzbudit... 35/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Ovšem deset dnů není nekonečných, spíše ubíhají závratnou rychlostí, a stejně tak ubíhaly dny našeho zájezdu. A čím víc se blížil den odjezdu, tím víc jsme smutnili nad tím, že nic netrvá věčně a že i my se nakonec, ač neradi, budeme muset sbalit, rozloučit s naším dočasným domovem a opět hledět vstříc našemu poslednímu roku na „Mendláku“ i blížícím se maturitám... Více na našich stránkách: http://hamrikovci.aktualne.cz Vojta Bojda, 4. E
F R AN C I E
O Č I M A P E D AG O G Ů
.
Poslední týden prázdnin patří na naší škole již tradičně zájezdům do Francie. Tentokrát jsme jeli přes Švýcarsko a začali jsme Ženevou. Prohlédli jsme si památník reformace, zavzpomínali na J. Kalvína ve stejnojmenném chrámu, poklonili se zakladateli Červeného kříže H. Dunantovi a obdivovali jsme secesní sochu císařovny Alžběty v parku u jezera. Přes Lyon, Vichy a Châtellerault jsme dorazili do místa velmi památného, na baštu reformace La Rochelle, odkud jsme se vydali jsme se lodí k pevnosti Boyard. Snad nejsilnějším zážitkem letošní cesty byl Carnac, místo tolika záhad a neobjasněných tajemství megalitů, menhirů a dolmenů. No a jak vypadá Brest? Připomíná trochu Karvinou nebo Orlovou, ale kdesi na konci světa. A pocit, že jsme se ocitli na konci pevniny, že dál už je jen moře, ten jsme měli na mysu Capu Fréhel. Museli jsme se ještě jednou podívat do města korzárů Saint Malo a znovu se nechat okouzlit pohádkovým St. Michel. Museli jsme se zastavit v katedrále Chartres, projít se labyrintem a přát si splnění tajných přání. A samozřejmě aspoň na jeden den jsme se zastavili v Paříži, podívali se na známá místa, jen tak trochu pobýt, protože na některá místa se prostě člověk musí vracet. V létě pojedeme znovu. Mgr. Ruth Flugrová
I T ÁL I E … (Průzkumná výprava třídy 4. D a 4. C) Doba konání: začátek června 2003, atmosféra: pohodová. Cestovní zápisky vybraných účastníků vám poskytnou bližší informace z těchto míst: Lido Adriano. V malém městečku na pobřeží Jaderského moře na vás čeká z dálky krásně modré moře, omývající břehy s pískem, který je často tak horký, že chodit po něm bez bot připomíná fakírský kousek chůze po žhavém uhlí. Na co všechno jen na takové pláži nenarazíte? Ač se to zdá nemožné, nenarazíte na Italy, a pokud ano, máte štěstí. Italů je v Lidu Adrianu pomálu, a pokud tam vůbec nějací jsou, nejspíš se úspěšně schovávají. Kdo jsou tedy ti, co po vás pokřikují na pláži? Jedná se o jakýsi druh plážových obchodníků, které si ale s Italy nespletete – jsou to totiž černoši, ale tak černí, že je ve tmě poznáte jen podle svítících očí a hlasitého volání: „Kupili, kupili!“ Tím se vás nejen v této noční době, ale samozřejmě hlavně ve dne snaží přesvědčit, že byste si měli koupit některou z jejich cetek, které tahají celý den s sebou, či se aspoň nechat potetovat. Kupodivu je neodradí, ani když jim řeknete mezinárodní „No money“, a aspoň se z vás snaží vytáhnout pár českých frází. Takže až vám někdy nějaký černoch bude chtít vyznat lásku v češtině a místo miluji tě vám do ouška pošeptá: „Ty gumový strome“ či „Stověžatá Praho“, pak vězte, že jste narazili na obět vtipálků z naší třídy, kteří inspirováni Nezvalem chtěli, aby místo obyčejného doslovného překladu I love you okouzlil černoušek svou vyvolenou surrealistickou poezií. Lucie Videcká
Florencie – město květin. Když jsme přijížděli, nebyly zrovna květiny první věc, které bych si všimla. Jako první mě spíš zaujala podobnost Florencie s Prahou. Aspoň na první pohled. Stověžaté město, tisíce červených tašek na střechách, velká řeka protínající to všechno. Jen kopule dómů a kostelů nám připomínaly, že jsme v Itálii. Musím přiznat, že květiny jsem zde ve větší míře nepostřehla, ale možná to bylo tím, že se můj pohled soustředil na krásu staveb okolo mne, na obchody, obchůdky a suvenýry, které jsem nemusela ani hledat, byly totiž všude. Florencie se snaží prodat snad vše. Od Davida jako svítilny, Davida jako spodního prádla a Davida jako přívěšku na klíče přes napodobeniny šikmé věže rovněž ve všech kýčovitých podobách, až po sošky Pinocchia. Toto je snad jediný rušivý element v celé té historické symfonii Florencie. 36/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Veronika Jedrzejczyková, 4. D
Benátky. Kalná voda naráží v pravidelných intervalech do podmáčených zdí úzkých domků. Je stejně špinavá jako v průmyslové čtvrti Benátek, ale gondoly i menší motorové čluny tady navozují zcela odlišnou atmosféru. Atmosféru města milenců a líbánek. Jdu po nábřeží. Stánky s drobnostmi – umělohmotné vějíře či karnevalové masky – se krčí pod otevřenými okenicemi domků. Je poledne a slunce nikoho nešetří. Příjemný stín však nabídnou návštěvníkovi křivolaké uličky, jen občas přeťaté stuhami menších i větších kanálů. Nespočet zákoutí, na které nestačí žádné množství snímků. Jen vyměnit film a pokračovat dál, do místa, kde se všechny tyto uličky sbíhají. Náměstí San Marco. Jestliže sluneční paprsky nemohly proniknout mezi vlhké zdivo maličkých domků, demonstrují svou sílu až zde. Vedro. Vedro a holubi a odpoledne. Turistů je zde více než holubů, kterými se celé náměstí jen černá. Černá a na slunci popelaví. Je čas najít stín. Sednout si s kornoutkem zmrzliny a dívat se. Je horké odpoledne v Benátkách. Kateřina Veselovská, 4. D
Loni jsme se my - čtvrťáci z Céčka zúčastnili společně se spolužáky ze 4. D kombinovaného pobytového a poznávacího zájezdu v Itálii, konkrétně v prosluněném turistickém městečku Lido Adriano. Již při prvním nastartování autobusu nám bylo jasné, že půjde o nezapomenutelnou jízdu, ke které se budeme v příštích náročných měsících v podobě nafocených memoriálů rádi vracet. Již zmíněná kombinace zájezdu nám umožnila prozkoumat nejen místo našeho stálého pobytu, ale také svou krásou notoricky známá města Ravenna, San Marino či Benátky, které jsou symbolem romantiky a snadno vstřebatelné pravé italské atmosféry. Nejedna zástupkyně něžného pohlaví si sebe sama s bázlivým úsměvem představovala na jedné z gondol po boku … no, to už bylo individuální.. Nejvíce se nám však vtiskly do paměti společné chvíle strávené na pláži, jež pro nás znamenala zdroj veškeré zábavy. Od lenivého vyhřívání na písku, cáchání se v příboji, snahu některých spolužáků o úlovek při potápění, až po večerní volejbal a procházky podél pobřeží. Nechyběla ani večerní zábava, která už byla, a to v mnoha případech, v režii naší čtverácké bandy. Michaela Staňová, 4. C
N Ě C O P R O ŠK O LU. . . V tomto školním roce jsme poprvé získali dotaci v souvislosti se záměrem vybudovat na gymnáziu venkovní ekoučebnu. Částka byla účelově určena na ozelenění příslušných ploch. Došlo k postupnému vyčištění, úpravám trávníků a následovala výsadba většího množství nových dřevin na dvou místech v areálu školního dvora. Prací se již v srpnu jako první zúčastnili sami pedagogové - vyučující biologie na naší škole. Následovalo několik brigád studentů pod vedením koordinátora environmentální výchovy. Osobně si velmi cením především ochoty studentů pracovat nejen ve všední dny po vyučování, ale i o víkendech. Tolik tedy o tom, co nám v této věci dělá radost. Ovšem máme tu i jistý problém, nijak výjimečný a stále se opakující na mnoha místech. Přestože jsme zpracovali dva projekty, jeden studentský, druhý ze strany koordinátora EVVO, nedaří se nám získat tolik potřebné prostředky pro pokračování našeho záměru. Uvažovaná ekoučebna by měla mít charakter zahradní pergoly. Potřebujeme tedy řezivo, kování, dláždění... Vedle snahy o získání státní dotace jsme jednali také s několika firmami o možnosti sponzoringu. Nicméně zatím neúspěšně. Obracíme se i touto cestou s prosbou o pomoc na širší veřejnost, která je jakkoli spřízněna s naší školou. Doufejme, že se náš záměr nakonec v plném rozsahu podaří realizovat. 37/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 RNDr. Rostislav Herrmann
AK C E
N A P O M O C N AŠ I M
PO ST IŽENÝM
K AM AR ÁD Ů M
Dne 12. 12. 2003 v 18 hodin se v sále Domova – penzionu pro důchodce na Rolnické ulici v Opavě uskutečnil již 6. ročník benefičního koncertu nazvaného „Ruce pro úsměv“. Letošní ročník benefičního koncertu pořádali noví studenti, kteří nahradili letošní maturanty (Romanu Hýžovou a Aleše Zahela). Došlo i ke změně moderátora celé akce. Večerem provázela paní prof. Eva Czechová, která nahradila paní prof. Simonu Krajcarovou. Koncert navštívili nejen obyvatelé Domova, ale i lidé, kteří šli kolem a zahlédli, že se v sále něco děje. Samotnému koncertu opět předcházela prodejní výstavka výrobků našich postižených kamarádů. Poté následovalo zahájení koncertu paní profesorkou a dále jste mohli zhlédnout např. přednes úryvku divadelního představení, hru na akordeon a mnoho dalšího. Chtěli bychom poděkovat všem, kteří pomáhali při organizaci koncertu, hlavně však novým pořadatelům z 2. D – Lence Juchelkové a Michaele Kuzníkové. Doufáme, že se v dalších letech bude zájem o tyto humanitární akce nadále zvyšovat a že další pořadatelé budou v této tradici pokračovat. Za vše děkují bývalí pořadatelé: Romana Hýžová a Aleš Zahel,4. B
OD
DESKY K
DESCE
…
Nebo začít nějak jinak? Ne, zůstane to tak. Březen 2003 a sbor LUSCINIA natáčí své třetí CD. Památeční! Poprvé se na něm objevuje Haydnova mše a navíc s orchestrálním doprovodem. Práce, práce a zase jen práce. Ale něco se stalo. Spousta sboristů už nevidí jen sbor, ale společnou práci, zájezdy, natáčení, zklamání, ale i obrovské úspěchy.Hned po křtu desky odjíždíme do Dánska. A zase pohoda. Prázdniny a většina lidí chce mít od školy a jejich aktivit klid. My jedeme do Německa na setkání sborů celé Evropy. Pocity? Roztančený sbor a před ním na náměstí hordy tleskajících, usmívajících se lidí, každý si chce potřást rukou, každý chce nabrat energii, kterou někde uvnitř vyrábíme. Ještě jsme si neodpočinuli a nevybalili kufry a zpíváme pro lucemburského velvyslance, otevíráme novou budovu Slezské univerzity a někde v podvědomí se rodí myšlenka. Myšlenka na novou desku. Zkoušky, koncerty, zkoušky, někdy lepší, někdy horší nálada, ale zahajovací koncert OPAVA CANTAT 2003 jasně ukazuje, co bude následovat: nové CD. Africká hudba! Táhne se s námi již od vzniku sboru a patří k tomu živému, k tomu, co nás oslovuje. Je březen 2004 a po Afrických koncertech v Bruntále a Hradci nad Moravicí společně s Janáčkovou konzervatoří a Jumping drums Ivo Batouška stojíme všichni ve studiu Českého rozhlasu Ostrava a natáčíme čtvrté CD. Africké CD. Klid a pohoda, nijak jinak nelze tuto práci charakterizovat. Děkuji. Splnil se mi sen, ale nebojte, zdají se mí každou noc další a další… sbormistr Mgr.Jiří Slovík
ST UDENT SKÝ
P AR L AM E N T
I letos připojíme do školní ročenky pár slov o studentském parlamentu, o kterém sice mnoho studentů nemá ani tušení a neví, k čemu slouží, ale který rozhodně patří k životu na Mendelově gymnáziu. Tento rok se opět členové parlamentu (předsedové jednotlivých tříd) účastnili informačních schůzí, jejichž cílem je zlepšení prostředí školy či komunikace mezi vedením školy a studenty. Na konci minulého školního roku si studenti volili nového předsedu, kterým se stala Beata Steinová (4. C), a navíc byli jmenováni dva místopředsedové: Erika Tesařová (3.B) a Štěpán Ručka (4. E). Ve velké míře se členové studentského parlamentu věnovali přípravě plesu MGO, pro sportovce naší školy uspořádali členové parlamentu florbalové, fotbalové a volejbalové turnaje. 38/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 V této době se parlament opět připravuje na nové volby, protože současné vedení se se školou pomalu loučí. Jen doufám, že se nám podařilo jít ve šlépějích již započatých aktivit a ty nové že budou úspěšně pokračovat. Beata Steinová, 4.C
ST UDENT SKÝ
P LES
M GO
Dne 24. ledna 2004 se v tanečním sále Na Rybníčku uskutečnil již 51. ples Mendelova gymnázia. Letos se konal ve znamení mnoha změn, a to nejen proto, že celý realizační tým byl úplně nový, ale vystřídali jsme i kapelu – k tanci a poslechu hrála kapela Popelka, taneční mistry vystřídal úspěšný mladý taneční pár a konferenciérské funkce se ujali studenti 2.E Linda Michalčíková a Tomáš Brada. Ale pokračovalo se zčásti i v zajetých kolejích: znovu jsme mohli zhlédnout vystoupení taneční skupiny PULS i mladých mažoretek. Bohatý program, ve kterém nechyběla tombola s mnoha milými dárečky, taneční hudba i příjemná atmosféra letos přilákaly nejen mnoho studentů, ale i velký počet profesorů naší školy, což nás velmi potěšilo. Obrovské díky však patří realizačnímu týmu, který tuto akci vzal pevně do svých rukou a dovedl ke zdárnému konci. Byli to tito studenti: Beata Steinová (4. C), Erika Tesařová (3. B), Linda Benschová (3. C), Jana Hřivnáčová (2. D), Jana Kajzlerová (2. D), Linda Michalčíková (2. E) a v neposlední řadě i Tomáš Brada (2. E). Děkujeme! Beata Steinová, 4.C
ST ŘÍPKY •
• • • • • • • • • • •
Z E S T O D VA C E T I L E T É H I S T O R I E
M GO
Na známém táboře lidu na Ostré Hůrce v září 1869 byly české školní požadavky začleněny do prvních dvou bodů vyhlašovaného programu. V roce 1871 byla podána petice pro zřízení českého gymnázia, kterou tehdy podepsalo na 1500 žadatelů. Po mnoha opakovaných žádostech úřady povolily 2. března 1883 Ústřední matici školské zřídit v Opavě soukromé nižší české gymnázium. Moudří mocní lidé chtěli své děti vychovávat ve své rodné řeči. Chtěli mít hezké stáří. Děláme dnes totéž? 17. září 1883 dochází k slavnostnímu vysvěcení místností českého gymnázia. Po šestnácti letech se gymnázium stalo v lednu roku1899 státním. Od roku 1904 bylo ve třídách zavedeno plynové osvětlení. Až do školního roku 1909/10 studovali na škole pouze chlapci. Ve školním roce 1919 se žáci i profesorský sbor stěhují do stávající budovy. Od počátku školního roku 1953/54 vznikla sloučením několika škol v Opavě jedenáctiletá střední škola. Od školního roku 1961/62 se škola nazývala SVVŠ. Ve školním roce 1968/1969 bylo opět zavedeno opět čtyřleté gymnaziální studium. V sedmdesátých letech 20. století se provádí rozsáhlé rekonstrukce objektu a na přelomu tisíciletí dochází k dalším rozsáhlým opravám objektu školy. Nová vnější fasáda budovy získává v roce 2002 ocenění: nejhezčí fasáda Moravskoslezského kraje. Na krovech školní budovy nacházíme dřevomorku a seznamujeme se s kvalitou předcházejících oprav. V tělocvičně vlhne zdivo, provádíme sanaci zdiva. V plánech z roku 1972 je napsáno: kanalizace je napojena na stávající kanalizaci. Opravdu je napojena, ale ta kanalizace nikam neústí, pouze slepě mizí v zemině pod objektem tělocvičny. Je časné dubnové ráno roku 2004 a před školou se houfují nedočkaví žáci. Už si toužebně přejí začátek vyučování, už by se mělo vyučovat. Petr Pavlíček, ředitel MGO
Výzva rodičům! 39/40
Ročenka Mendelova gymnázia 2003/2004 Proti negativním jevům u mládeže nelze bojovat jen přednáškami, příručkami, videem, ale možností seberealizace pro žáky. Vyzýváme vás, pomožte svým dětem. Máte-li chuť vést kroužek, MGO dodá místnost, pomůcky, žáky. Začít můžeme kdykoliv. Na realizaci Ročenky č. 114 se podílel kolektiv pedagogů a studentů pod vedením Mgr. Miluše Beyerové. Za technickou spolupráci odpovídá RNDr. Zuzana Baďurová a Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. Na titulní straně jsou práce studentů Mgr. Ivy Krystové. Kontaktní adresa:
Mendelovo gymnázium Komenského 5 OPAVA - 746 01 tel: 553 61 28 90 fax: 553 61 13 96 e - mail:
[email protected] www.mgo.opava.cz
Sdružení přátel Mendelova gymnázia: ČSOB Opava, č. účtu: 150778264/0300 IČO: 68177950
40/40
