Dromen binnen handbereik. PTA Klas 3 Basis ICT-Route

Dromen binnen handbereik

PTA 2011-2012 Klas 3 Basis ICT-Route

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton

Inhoud Aan de leerlingen, ................................................................................................................................................................................................. 3 Vak: Maatschappijleer I ...................................................................................................................................................................................... 4 Vak: Kunstvakken 1 ............................................................................................................................................................................................. 5 Vak: Lichamelijke Opvoeding ........................................................................................................................................................................... 7 Vak: Nederlands ............................................................................................................................................................................................... 8 Vak: Engels ............................................................................................................................................................................................................ 10 Vak: Wiskunde ................................................................................................................................................................................................ 11 Vak: Economie...................................................................................................................................................................................................... 12 Vak: ICT Route ..................................................................................................................................................................................................... 13

2


Aan de leerlingen, Voor je ligt het boekje met gegevens over de toetsen en opdrachten die je in dit schooljaar moet maken voor het schoolexamen. We noemen het een PTA, een Programma van Toetsing en Afsluiting. Het boekje is een bijlage bij het Examenreglement schoolexamen. In dit boekje vind je per vak beschreven wat je moet doen. Je zult merken dat de eisen bij de vakken onderling verschillen. Dat mag allemaal. Niet elk vak leent zich voor een schriftelijke toets, of een praktische opdracht. Maar bedenk wel: alles telt mee! Voor een aantal vakken wordt gebruik gemaakt van studiewijzers/weekplanners. Hierin wordt de stof nader toegelicht en in kleinere eenheden verdeeld over een periode. Een uitleg van de gebruikte termen: S = Schriftelijke toets die meetelt voor het schoolexamen. P = Praktische opdracht. Bij een praktische opdracht letten de leraren vooral op vaardigheden. Je doet de opdracht alleen of in groepsverband. Voor het resultaat krijg je een cijfer dat meetelt voor het schoolexamen. Niet alle vakken kennen praktische opdrachten. H = Handelingsopdracht maakt deel uit van het handelingsdeel. Zo’n opdracht moet je gedaan hebben, maar je krijgt er geen cijfer voor. Pas op: als je de handelingsdelen niet voldoende hebt uitgevoerd, loop je het risico dat je geen diploma krijgt. M = mondeling Bij de vakinformatie kun je lezen hoe de verhouding tussen de verschillende toetsen en de praktische opdrachten is. Het schoolexamencijfer (SE) wordt bepaald door het gemiddelde van de periodecijfers schoolexamen (SE). De eerste cijfers worden behaald in klas 3, de overige cijfers worden behaald in klas 4. De eindcijfers per periode tellen alle even zwaar. Bij de meeste vakken is er naast het schoolexamen ook een centraal examen. Dat is niet het geval bij maatschappijleer en lichamelijke opvoeding. Voor lichamelijke opvoeding wordt als eindbeoordeling geen cijfer gegeven maar wel een beoordeling: voldoende of goed. Is de beoordeling niet minstens voldoende dan zal er geen diploma worden uitgereikt. Het vak kunstvakken 1 moet voldoende worden afgesloten aan het eind van klas 3. Het vak maatschappijleer kent geen centraal examen. Het schoolexamencijfer telt mee in de zak-slaag beoordeling. PERIODE 1

tot de kerstvakantie

PERIODE 2

vanaf de kerstvakantie

3

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Maatschappijleer I Docent: De heer D. Pouwelse, mevrouw S. Toelaram, de heer J. Groenendijk Methode: Thema’s maatschappijleer I voor VMBO B/K Nr.

Toetsvorm

Weging

Herkansbaar

Beoordeling

1.1

Stofomschrijving SE 1 H1 Wat is maatschappijleer?

S

20

J

Cijfer

1.2 1.3

Poster blz. 21 H2 Jongeren

P S

10 20

N J

Cijfer Cijfer

1.4

Keuzeopdracht: interview, jongeren in het nieuws, themavmbo.nl SE 2 H3 Politiek

P

10

N

Cijfer

S

20

J

Cijfer

Keuzeopdracht: een nieuwe partij, themasvmbo.nl H4 Multiculturele samenleving

P

10

J

Cijfer

S

20

J

Cijfer

Keuzeopdracht: Collage maken, interview, themavmbo.nl Voortgangstoetsen*

P

10

J

Cijfer

S/P

10

N

Cijfer

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Opmerkingen

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde.

*Er kunnen maximaal 3 voortgangstoetsen worden gegeven die elk een weging hebben van 10.

4

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Kunstvakken 1 Docent: Mw. J. Delgado Methode: Pallet Nr.

Stofomschrijving

Toetswijze

Herkansbaar

Weging

Beoordeling

1.1

SE 1 Thema: cultureel zelfportret. Opdracht 1, blz.5

H

Ja

o/ v/ g o/ v/ g

1.2

Opdracht 4, blz. 11 Collage maken van je culturele interesse.

H

Ja

1.3

Tekenmap. Lettertype, compositie.

P

Nee

1.4

Thema: Beeldende kunst. H1 Opdracht 3, blz.47

H

Ja

o/v/ g

1.5

H

Ja

o/ v/ g

1.6

H1. Beeldende kunst. Opdracht 1, blz.46+ Presentatie Werkstuk van een Nederlandse kunstenaar.

H

Ja

o/ v/ g

1.7

Beeldende begrippen.

S

Ja

10

Cijfer

1.8

Thema: kijken is kunst. Onderwerp: stillleven. H6. Film. Beeldende begrippen. H6. Film. Opdracht 22, blz.56

P

Nee

20

Cijfer

S

Ja

10

Cijfer

H

Ja

o/ v/ g

H7. Animatie. Opdracht 24, blz.57

H

Ja

o/ v/ g

1.9 1.10

1.11

10

Opmerkingen

Cijfer

Het gemiddelde van de schetsen en eindwerkstuk.

5


2.1

SE 2 Onderwerp: perspectief. Korte onderzoekje en voorbereiding voor eindwerkstuk.

P

Nee

10

Cijfer


2.2

Perspectief tekening op een A3 “ Mijn droom kamer.”

P

Nee

20

Cijfer


2.3

Portret tekenen: Verschillende technieken.

P

Nee

20

Cijfer


2.4

Portret schilderen met sjablone

P

Nee

20

Cijfer


2.5

H5. Theater. Opdracht 18, blz.54. Ontwerp een decor Thema: optische illusie. Tekenen.

H

Ja

P

Nee

H7. Muziek. Opdracht 26, blz.58. “Jouw idool”

H

Ja

2.6 2.7

o/v/g 10

Cijfer


o/ v/ g

6


Vak: Lichamelijke Opvoeding Docenten: Dhr. Hardiek

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

Inhoud SE 1 Leervaardigheden Spel, buiten Zelfverdediging Atletiek Turnen Inzet SE 2 Shuttle Run Bewegen & Muziek Turnen Spel; voorbereiden & leiding geven Atletiek Inzet

Toetswijze

Weging

Herkansbaar

Beoordeling

P P P P P P

10 10 10 10 10 20

J N J J J N

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

P P P P P P

10 10 10 10 10 20

j J J J J N

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

Opmerkingen

7

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Nederlands Docent: mevrouw M. Gabriël Methode: Nieuw Nederlands 4e editie, MS-Word, woordenschatsoftware en diverse hulpbronnen. Stofomschrijving

Toets wijze

Herkansbaar

Weging

Beoordeling

1.1

SE1 Taalschat so’s

S

Ja (1x)

10

Cijfer

1.2

Opdrachten functioneel schrijven

S

Nee

30

Cijfer

1.3

H

Ja

1.4

Fictiedossier: twee opdrachten minimaal 1 boekverslag. Tweede keus (boek/film/fictieopdracht) wordt door de docent bepaald. Deeltoetsen hoofdstuk 1

S

Nee

10

Cijfer

1.5 1.6

Hoofdstuktoets 1 Deeltoetsen hoofdstuk 2

S S

Nee Nee

20 10

Cijfer Cijfer

1.7 1.8

Hoofdstuktoets 2 Werkhouding

S P

Nee Nee

20 10

Cijfer Cijfer

Opmerkingen

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de SO’s. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de opdrachten.

o/v/g

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de toetsen. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de toetsen. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde.

8


2.1

SE2 Taalschat so’s

S

Ja (1x)

10

Cijfer

2.2

Opdrachten functioneel schrijven

S

Nee

30

Cijfer

2.3

H

Ja

2.4

Fictiedossier: twee opdrachten Twee boekverslagen. Deeltoetsen hoofdstuk 3

S

Nee

10

Cijfer

2.5 2.6


S S

Nee Nee

20 10

Cijfer Cijfer

2.7 2.8


S S

Nee Nee

20 10

Cijfer Cijfer

2.9 2.10

Hoofdstuktoets 5 Werkhouding

S P

Nee Nee

20 10

Cijfer Cijfer

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de SO’s. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de opdrachten.

o/v/g Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de toetsen. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de toetsen. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de toetsen. Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde.

9

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Engels Docenten: Mevr. M. Hoogerwaard Methode: Worldwide 3 vmbo-B Nr.

Stofomschrijving

Toetsvorm

Weging

Herkansbaar

Beoordeling

S S P S S S S P S S

10 10 10 20 10 10 10 10 20 10

N N J* J* N N N J* J* N

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer cijfer Cijfer

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9

SE1 So 1 Hoofdstuk 1 So 2 hoofdstuk 1 Werkboek en schrift hoofdstuk 1 REP Hoofdstuk 1 Assignment So 1 Hoofdstuk 2 So 2 Hoofdstuk 2 Werkboek en schrift hoofdstuk 2 Rep Hoofdstuk 2 Assignment SE2 So 1 hoofdstuk 3 So 2 hoofdstuk 3 Werkboek en schrift hoofdstuk 3 REP Hoofdstuk 3 Assignment Kijk-luistertoets So 1 hoofdstuk 4 So 2 hoofdstuk 4 Repetitie hoofdstuk 4

S S P S S S S P H

10 10 10 20 10 20 10 10 10

N N J* J* N N N N J*

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

2.10 2.11

Werkboek hoofdstuk 4 Taaldorp

S MO

20 20

J* N

Cijfer Cijfer

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

Opmerkingen

*) Per periode mag twee van de met een *) aangemerkte toetsen worden herkanst.

10

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Wiskunde Docent(en): S. Barg Methode: Getal en Ruimte 3 VMBO - B Nr.

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10

Stofomschrijving SE 1 Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk SE 2 Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk Hoofdstuk

1.1 1 2.1 2 3.1 3 4.1 4 5.1 5

en 1.2 en 2.2 en 3.2 en 4.2 en 5.2

6.1 en 6.2 6 7.1 en 7.2 7 8.1 en 8.2 8 9.1 en 9.2 9 10.1 en 10.2 10

Toetswijze

Herkansbaar

Weging

Beoordeling

S S S S S S S S S S

Nee Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja

10 20 10 20 10 20 10 20 10 20

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

S S S S S S S S S S

Nee Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja

10 20 10 20 10 20 10 20 10 20


Opmerkingen

Er kan bij ieder hoofdstuk een extra schriftelijk overhoring gegeven worden, deze zal dan een wegingsfactor van 10 hebben.

11

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: Economie Docenten: Mw. J. van der Lugt Methode: Pincode 4e editie 3/4 VMBO BB Nr.

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9

Stofomschrijving SE1 SO hoofdstuk 1 Geld Repetitie hoofdstuk 1 Geld SO hoofdstuk 2 Pinnen Repetitie hoofdstuk 2 Pinnen SO hoofdstuk 3 Kopen Repetitie hoofdstuk 3 Kopen Werkboek hoofdstukken 1,2 en 3 t/m Test jezelf SO’s en/of rekenmodule en/of ICTtaken SE2 SO hoofdstuk 4 Wat maak je me nou? Repetitie hoofdstuk 4 Wat maak je me nou? SO hoofdstuk 5 Werken Repetitie hoofdstuk 5 Werken SO hoofdstuk 6 Geen werk, wat nu? Repetitie hoofdstuk 6 Geen werk, wat nu? Werkboek hoofdstukken 4, 5 en 6 t/m Test jezelf Verslag/opdracht projecten SO’s en/of rekenmodule en/of ICTtaken

Toetsvorm

Herkansbaar

Weging

Beoordeling

S S S S S S S

N J*) N J*) N J*) N

10 20 10 20 10 20 20

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

P/S

N

20

Cijfer

S S

N J*)

10 20

Cijfer Cijfer

S S S S

N J*) N J*)

10 20 10 20

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

S

N

20

Cijfer

P/S

N

20

Cijfer

P/S

N

10

Cijfer

Opmerkingen

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van maximaal 3 cijfers Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van maximaal 3 cijfers

Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van maximaal 3 cijfers Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van maximaal 3 cijfers Het cijfer wordt bepaald door het gemiddelde van maximaal 3 cijfers

*) Per periode mag één van de repetities worden herkanst mits het cijfer van de repetitie lager is dan 6.0 PTA Basisberoepsgerichte leerweg leerjaren 2011-2013

12

PTA kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 2011-2012 Dalton Vak: ICT Route Docenten: Dhr. P. Bosscher Methode: Eigen materiaal PTA loopt over 2 leerjaren. Leerjaar 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Leerjaar 1.8 1.9 1.10 Leerjaar 2.1 2.2 2.3 2.4 Leerjaar 2.4 2.5 2.6

3 Periode 1 – SE1 Beroepshouding ICT Opzet unit * CV en portfolio* Idee presentatie Verslagen* Toetsen* Certificaat test 3 Periode 2 – SE1 Beroepshouding ICT Unit ronde* Wars presentatie 3 Periode 3 – SE2 Beroepshouding ICT Unit ronde* Excel cursus Blokstage 3 Periode 4 – SE2 Beroepshouding ICT Unit ronde* Gamenight

P P P /S S S S S

Nee Nee Nee Ja Ja Ja Ja

20 30 40 20 60 30 20


P P/S P

Nee Ja* Nee

20 170 20

Cijfer Cijfer Cijfer

P P/S P H

Nee Ja* Nee

20 170 20


P P/S P

Nee Ja* Nee

Kan ook in periode 4 vallen 20 170 20


* Zie detaillering

13


Detaillering Unit rondes Basisberoepsgerichte leerweg leerjaren 2011-2013 Vak: ICT Route Docenten: Dhr. P. Bosscher Unit ronde Organise-IT Service Certificaat Telefoon examen Service+ certificaat ITIL Verslag Service overzicht Vergadering Organigram Helpdesk inrichting Tevredenheid presentatie Prijslijst

P P P S P/ P/ P/ P/ P/ S

Unit ronde Fix-IT Toets milieu Robot Toets PC opbouw Netwerk outlet Toets Netwerk Toets extensies Dansmat Game development Aanschafadvies Verslag Linux VS Windows

S P S P S S P P S S

S S S S S

Ja Nee Ja Ja Nee Nee Ja Nee Nee Nee

10 10 20 10 10 40 10 30 20 10


Ja Nee Ja Nee Ja Ja Nee Nee Nee Ja

10 30 20 10 20 10 20 30 10 10


14


Unit ronde Place-IT Kantoortuin Bestelling Toets Ergonomie Patch overzicht Directiekamer Mobielewerkplek ADSL aansuiting Windows 7 Toets milieu Presentatie klanttevredenheid Ordenen lokaal Unit ronde Sell-IT Product presentatie Moodbord Product review Product advertentie Radio commercial Bestelbon Prezi Product Launch Party Offerte opstellen Pakket controle

P S S P P P P P S S

Nee Nee Ja Nee Nee Nee Nee Ja Ja Ja

30 10 20 10 30 10 10 10 10 20


P

Nee

10

Cijfer

P P P S P S S P P S

Nee Ja Nee Ja Nee Ja Ja Nee Nee Nee

20 20 10 10 20 10 10 30 10 30


15


Unit ronde Install-IT Mediatheek Office installatie Printer configuratie Handtekening Toets extensies Excel macro Magazijn systeem Verslag Apple vs Windows Software check Beamer configuratie

P P P S S P/S P S P P

Nee Nee Ja Ja Ja Nee Nee Ja Nee Nee

30 10 10 20 10 20 30 10 20 10


Unit ronde Create-IT Scenario Storyboard Toets Filmbegrippen Film presentatie Fotoreportage Tube your future Internationalisering

S S S P S/P P P

Nee Nee Ja Nee Ja Nee Nee

10 10 20 30 10 30 20


Game development Game industrie

P S

Ja Ja

30 10

Cijfer Cijfer

16

Dromen binnen handbereik. PTA Klas 3 Basis ICT-Route

Recommend Documents