1
Zpravodaj Základní školy a mateřské školy, Prasek č. 8 www.skolaprasek.cz Vážení rodiče, občané, přátelé naší školy, stalo se již tradicí, že než započne nový školní rok, rekapitulujeme společně s paní učitelkou Renatou Hromádkovou ten předchozí – podívejme se tedy společně na průběh školního roku 2015/2016. Samozřejmě ani v tomto čísle Zpravodaje nebude chybět příloha věnovaná předškolákům a odcházejícím páťákům.
Zápis do 1. ročníku pro školní rok 2016/2017 Dovolte mi, abych začala své povídání událostí, která nás neskutečně potěšila. K zápisu do 1. ročníku, který se konal ve dnech 20. a 21. ledna 2016 se dostavilo dvacet čtyři dětiček! Přestože některým dětem byl na žádost jejich zákonných zástupců udělen odklad školní docházky, je to pro nás neuvěřitelně krásné číslo a jsme velice vděčni rodičům za projev důvěry, kterého si nesmírně vážíme. V souvislosti s velkým nárůstem počtu žáků od září 2016 jsem žádala Krajský úřad Královéhradeckého kraje o navýšení kapacity - a to jednak školní družiny z 30 na 57 žáků (větší počet mi nepovolily hygienické normy) a dále základní školy z 60 na 65 žáků. V obou případech nám bylo vyhověno. Znamená to, že od září 2016 mohu nabídnout školní družinu všem, kteří o ni projeví zájem (doposud jsme mohli uspokojit pouze žáky 1. – 3. ročníku). Družina bude od září pracovat ve dvou odděleních. Samozřejmě s tímto nárůstem souvisí i celá řada kroků – jednak personálních a pak samozřejmě materiálních. V průběhu těchto letních prázdnin byly zakoupeny nové lavice do 1. třídy, v chodbě ZŠ byly nainstalovány další šatní skříňky, byly zakoupeny nové počítače včetně počítačových stolků – umístěny jsou v 5. třídě, učebna 2. ročníku byla vybavena novou interaktivní tabulí, v jídelně byl navýšen počet míst k sezení. Ovšem tou největší událostí, která těší nejenom nás dospělé, ale uvítají ji hlavně děti, bude nové hřiště přímo vedle školy.
2
Nutno říci, že bez vstřícnosti zřizovatele - Obce Prasek by k ničemu takovému dojít nemohlo. Děkuji tímto panu starostovi a všem zastupitelům za jejich pochopení a ochotu investovat nemalé prostředky do své školy.
Mateřská škola Ani mateřská škola nezůstane beze změn. I ve třídě Koťátek dojde k výměně stropu a svítidel, bude položeno nové linoleum, zrekonstruováno okénko pro výdej obědů a třída bude též disponovat novými kusy nábytku. Takže i ti nejmenší se mohou těšit z nového prostředí. Tato investice je též z prostředků zřizovatele.
Školní jídelna V průběhu měsíce září, nejpozději však v první polovině ledna 2017 budou školní kuchyně a výdejna vybaveny myčkami nádobí. Tuto investici též pokryjí prostředky zřizovatele.
Granty a projekty Snažím se pravidelně sledovat grantový kalendář a hlídat projekty či granty, které by byly vhodné pro naši školu, abych mohla „ulevit“ zřizovateli tím, že získám finanční prostředky i z jiných zdrojů (evropských strukturálních fondů či státního rozpočtu)- a ne jen natahováním rukou k obecnímu rozpočtu .
Ve školním roce 2015/2016 se podařilo získat a vyčerpat finanční prostředky z těchto zdrojů:
Byla schválena moje žádost s registračním číslem CZ.1.07/1.1.00/56.2000 „Za knihami a zlepšením jazyků se šablonami“ v celkové výši 251. 942,-. Tyto prostředky byly využity na nákup knižních titulů do školní knihovny a týdenní jazykový pobyt žáků 5. ročníku ve Velké Británii. Díky tomuto projektu jsme nakoupili řady knižních titulů od 1. do 5. ročníku pro společnou četbu – tedy nemusíme již pracovat s přežitými čítankami, ale posunout se v rozvoji čtenářské gramotnosti mnohem dál. Projekt byl hrazen z 85% z ESF a z 15% spolufinancován ze státního rozpočtu.
3
Byla schválena moje žádost o poskytnutí dotace z rozpočtu Královéhradeckého kraje pod názvem „Zájmová práce se žáky mimo vyučování“ v celkové výši 23.000,-. Dotace byla použita na nákup pianina, kytary, ladičky, notových stojanů a podnožek pro kytaristy.
V současné době jsem podala žádost s registračním číslem CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0001456. Projekt je zaměřen na osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podporu extrakurikulárních aktivit, spolupráci s rodiči dětí a žáků. Zatím čekám na schválení žádosti. Pevně věřím, že ke schválení dojde. Pokud ano, budu z těchto prostředků moci zaměstnat od září 2016 chůvu v MŠ pro dvouleté děti, asistenta pedagoga v ZŠ, budu mít prostředky na vzdělávání pedagogů MŠ a ZŠ v oblasti matematické gramotnosti a práce s dvouletými dětmi…, prostředky na nákup pomůcek, na setkávání rodičů s odborníky – např. lékařem pro děti a dorost, speciálním pedagogem, dětským psychologem apod. V současné době připravujeme společně s panem starostou žádost o podporu na přístavbu a rekonstrukci objektu a vybudování odborných učeben v rámci polytechnického vzdělávání a rozšíření kmenových učeben ZŠ. Žádost ještě nebyla podána. V případě, že bychom dotaci získali, „vyrostla“ by budova školy do patra a vznikly by nové učebny, přízemí by bylo využito k realizaci tělocvičny. Uvidíme, zde nejsem tolik optimistická, ale naděje umírá poslední … Samozřejmě, že se nové výzvy neustále otvírají. Budu je hlídat a třeba k těmto projektům přibydou další.
Pedagogický sbor – školní rok 2015/2016: Ředitelka školy: Mgr. Eva Kaprálová Vedoucí učitelka MŠ: Renata Hromádková Učitelky MŠ: Dagmar Reisová Mgr. Yvona Nováková Mgr. Radka Beňáková Učitelky ZŠ:
Jana Haltufová, Mgr. Martina Holmanová, Mgr. Kateřina Horáková - která
bohužel z vážných zdravotních důvodů musela školní rok ukončit dříve, zastoupila ji Mgr. Libuše Kučerová, Mgr. Eva Kaprálová, Jaroslava Tomášková Učitelka ŠD: Jaroslava Tomášková
4
Provozní zaměstnanci: Vedoucí školní jídelny: Zlata Joštová, kuchařka: Naďa Zimová, Magda Tomášová pomocná kuchařka: Petra Pecharová, Lucie Pavelková Školnice ZŠ: Jiřina Pecharová, školnice MŠ: Mária Plodrová
Kroužky, které pracovaly při základní škole ve školním roce 2015/2016: dramatický – divadelní soubor Třesky plesky (vedoucí Eva Kaprálová), hra na kytaru (vedoucí Eva Kaprálová), hra na flétnu (vedoucí Martina Holmanová), anglická konverzace (vedoucí Martina Holmanová), art-dílna (vedoucí Jaroslava Tomášková a Jana Haltufová), judo (vedoucí Jaroslav Hnát), německá konverzace (vedoucí Kateřina Horáková)
…a nyní přehled všech akcí ZŠ, které ve školním roce 2015/2016 proběhly:
12. – 18. 9. – 5. ročník byl na týdenním jazykovém pobytu ve Velké Británii v Margate, pobyt byl plně hrazen z projektu EU, žáci neplatili nic
22. 9. - přespolní běh se ZŠ V. Kl. Klicpery v Novém Bydžově
3. 10. – škola pořádala zájezd pro rodiče a zájemce do Němčiček do vinného sklípku
7. 10. – exkurze do Muzea východních Čech + plavba po Labi
26. 10. - drakiáda se soutěžemi (Rande naslepo…) a opékáním buřtů
2. 11. – škola pořádala Dušičkový lampionový průvod přes Peterku se strašidly, v cíli čekal na účastníky v Jiskře kouzelnický program (kouzelník Dušan Šťásek)
11. 11. – naše škola pořádala přírodovědnou soutěž, pozvali jsme žáky z „Klicperky“, součástí soutěže byl doprovodný program, pozvali jsme pana Zvolánka z Lesů ČR a kynology ze Skřivan, také se grilovaly klobásy…
26. 11. Vánoční výtvarná dílna pro veřejnost v jídelně školy
4. 12. navštívil nás čert a Mikuláš, děti byly obdařeny balíčky
11. 12. byl zahájen plavecký kurz v plavecké škole Zéva v Hradci Králové
16. 12. uskutečnil se tradiční vánoční koncert v kostele spojený se staročeským občerstvením a prodejními trhy před kostelem, na nichž si žáci prodávali vlastní výrobky z keramiky. Pozvali jsme vokální kvintet Hlasoplet z Plzně, který měl u většiny posluchačů velký úspěch, na úvod vystoupili též žáci a učitelé školy
14. 1. – sférické kino – program o vesmíru
20., 21. 1. 2016 proběhl zápis do prvního ročníku pro školní rok 2016/2017
9. 2. – společně jsme jeli sjednaným autobusem na zimní stadion do NB, kde jsme si pronajali celou plochu, poté jsme navštívili psí útulek ve Skřivanech. Žáci přivezli psům a kočkám bohatou výslužku.
5
22. – 27. 2. se uskutečnil lyžařský kurz současně se zimní školou v přírodě – Vébrovy boudy, Pec pod Sněžkou – jela celá škola
16. 3. – ve škole se uskutečnila beseda o historii ZOO ve Dvoře Králové nad Labem s panem Tomášem Hajnyšem
22. 3. – náš divadelní soubor Třesky plesky se účastnil okresní přehlídky dětských divadel Dětská scéna v Divadle Jesličky v HK, soutěžili jsme se třemi představeními, představení O rybáři a staré botě postoupilo do krajského kola
7. 4. – pořádali jsme v KD Jiskra den otců – program plný písniček, scének a projekce, zároveň jsme pro radost otců pozvali, řekněme, velmi „vyvinutý“ dámský taneční soubor…
17. 4. – účastnili jsme se krajské přehlídky Dětská scéna v divadle Drak v Hradci Králové s představením O rybářovi a staré botě, s kterým jsme postoupili z okresní přehlídky – hráli: Veronika Gráfová, Anastázie Kaprálová a Tomáš Ludvík – předvedli opravdu skvělé herecké výkony…
29. 4. – čarodějnické odpoledne plné her, děti si opékaly buřty
4. 5.- žáci pátého ročníku si již tradičně v obci zasadili svoji lípu, aby jim navždy připomínala, že zde mají své kořeny…paní Naďa Zimová (předsedkyně SPOZu) společně s paní Uhrovou – zastupitelkou Obce Prasek připravily v nové kulturní místnosti (vedle knihovny) pro páťáky slavnostní raut – s bohatým občerstvením pro děti i rodiče a zakoupily jim jménem obce krásné knížky na památku. Moc jim děkujeme!
18. 5. – absolvovali jsme školní výlet do Liberce – cílem byla IQlandia + planetárium. Cestou zpět jsme se zastavili v Lázních Bělohrad, kde jsme si u rybníku Pardoubku opekli buřty a pro děti připravili závod kolem rybníku se spoustou náročných úkolů.
24. 5. – jsme se účastnili lehkoatletických přeborů málotřídních škol v Chlumci nad Cidlinou – okrskové kolo, získali jsme velkou spoustu medailí…
25. 5. – konala se Školička pro předškoláky, děti si vyzkoušely den opravdového školáka
1. 6. – byli jsme pozváni „Klicperkou“ na olympijský čtyřboj (běh 60m, skok daleký, běh 300m, hod kriketovým míčkem) – jela celá škola
13. 6. – beseda na téma správného stolování s paní Mgr. Radkou Drobnou
14. 6. – krajské přebory málotřídních škol – postoupivší z okrskového kola, závody se konaly v ZŠ Sever v HK, opět jsme získali cenné trofeje
24. – 25. 6. spaní ve škole s tradiční stezkou odvahy a bojovou hrou o záchranu planety Země, také jsme opékali buřty, děkujeme panu Solarovi, že nám s touto akcí pomohl
29. 6. uskutečnili jsme společný cyklistický výlet s rodiči a dětmi. Cílem cesty byl areál koupaliště Humburky, opékali jsme buřty, využili místní hřiště k soutěžení a kiosek… Myslím, že jsme si akci užili…
30. 6. slavnostní předání vysvědčení + lístečková burza – žáci si za získané pochvalové lístečky nakupovali věcné ceny
24. 7. – 5. 8. 2016 náš letní dětský tábor v areálu Lev v Lázních Bělohrad
6
během letních prázdnin probíhá ve sloupenském zámku tradiční výstava žákovských prací, kde má svoji výstavku umístěnou i naše škola (otevřeno od 13.00 do 17.30 soboty, neděle)
A nyní od všeho trochu…
Jistě jste již zaslechli v souvislosti se školstvím v současnosti velmi frekventované slovo „inkluze“. V češtině znamená něco jako přijetí do celku, včlenění. Od září 2016 nastávají ve školství v důsledku tohoto slůvka určité změny. Pokud bych Vám zde měla detailněji popisovat vše, co nám ministerstvo připravilo od úprav školního vzdělávacího programu až po různá podpůrná opatření, nestačila by mi barva při tisknutí Zpravodaje. Tedy jenom krátce. Já patřím mezi odpůrce inkluze v té podobě, která je nám předkládána. Inkluze představuje určitou integraci dětí a žáků s různým postižením či nadáním. Od devadesátých let minulého století zde běžně tato integrace funguje. Pokud je škola dobře vybavena a má podmínky pro to, aby přijímala žáky tělesně, sluchově, zrakově či jinak postižené, bez problému toto činí a je to dobře. Ale ministerstvo velice šikovně mezi inkludované žáky zahrnulo i žáky s lehkým mentálním postižením (LMP) – a zde pro mě (a většinu odborné veřejnosti) nastává problém. Poradny těmto žákům od září přestanou diagnostikovat LMP a pouze doporučí škole konkrétní stupeň podpůrných opatření – a samozřejmě žákům nedají doporučení do speciální školy – v tomto případě praktické. Co se stane? Tedy děti, které budou mentálně o dva až tři roky na nižší úrovni než jejich vrstevníci, se s nimi budou vzdělávat v jedné třídě a vyučující bude muset 45minutový blok rozvrhnout mezi všechny. Paní ministryně ovšem oponuje, že komplikacím zabrání asistenti, kteří budou ve třídách k dispozici a budou se vzděláváním těchto dětí pomáhat. Umíte si představit, jak v jedné třídě „hučí“ učitel společně s asistentem? Nakonec vše stejně dopadne tak, že asistent s dítkem odejde pryč, aby nedocházelo ke vzájemnému rušení se… Nebudou tato dítka vyčleněna ještě více? Nebudou svými spolužáky šikanována? Nebylo by jim lépe v kolektivu stejně postižených dětí, s nimiž pracuje erudovaný speciální pedagog? Nedělala by ve speciální škole výrazně větší pokroky? Tímto rozhodnutím ministerstva se dle mého soudu vracíme někam do první poloviny devatenáctého století. Postihne úplně všechny – jak děti v hlavním vzdělávacím proudu, tak děti s lehkým mentálním postižením. A nikdo opět neponese odpovědnost… Zlatá naše malá školička – v těchto malých počtech žáků na třídu děti s LMP integrovat (snad) zvládneme, ale upřímně lituji kolegyně z plně organizovaných škol s jejich počtem žáků na třídu a samozřejmě lituji jejich žáčky. Prosím, berte toto pouze jako názor Evy Kaprálové…
Když jsme v listopadu 2014 uspořádali svůj druhý školní ples s názvem Tenkrát na Západě a zjistili, že o něho až tak velký zájem nebyl, rozhodli jsme se ples nahradit jinou akcí – návštěvou vinného sklípku (3. 10. 2015). A to tedy povedená akce byla…alespoň pokud si to dobře pamatuji … Tedy mohu již nyní všem milovníkům dobrého vína z řad rodičů či veřejnosti slíbit, že
7 v říjnu 2016 se do sklípku opět vydáme!!! Ještě ale nevím, kam přesně… (to ví paní učitelka Jaroslava)
Byť považujeme loňský lyžařský kurz spojený se školou v přírodě za velmi úspěšný, rozhodli jsme se, že v novém školním roce necháme rodiče finančně vydechnout. Také budeme mít velké množství prvňáčků a myslíme si, že pro ně bude lepší, když v této masové podobě si týdenní pobyt bez rodičů zažijí až ve druhé třídě. Nicméně milovníky lyžování mohu již nyní uklidnit – vypravíme autobus a v jednom víkendovém dni (dle sněhových podmínek) si vyjedeme společně učitelé, rodiče s dětmi (samozřejmě jen kdo bude chtít) či zájemci z řad veřejnosti na lyžovačku.
Vánoční koncert v kostele je akce, která k naší škole již neodmyslitelně patří. Samozřejmě Vás o koncert neochudíme ani v prosinci 2016 – pouze se připravte (a i třeba těšte) na to, že tentokrát bude probíhat zcela jinak, než jste zvyklí…více neprozradím…
Fotopříloha
V Muzeu východních Čech, Na vlnách pod plachtami, průvodcem Ing. Zdeněk Chmelař
8
Páťáci na návštěvě v anglické škole v Margate
Přírodovědná soutěž s Klicperkou, čestným hostem Jan Čuma
9
Humburky, společný cyklistický výlet…
10 Tradičně věnuji závěrečnou část Zpravodaje našim odcházejícím páťákům. Období května a června pro nás dospělé představuje, navzdory blížícím se prázdninám, smutný čas. Musíme se rozloučit s dětmi, které nám přirostly k srdci a odhánět vtíravé myšlenky na skutečnost, že je již v září ve škole neuvidíme. Proto si užíváme každou chvilku, kdy jsme s nimi, každý pohled do školních lavic, v nichž ještě spočívají. Oni to netuší, ani tolik neprožívají jako my dospělí a těší se na nové podněty let budoucích (což je samozřejmě dobře)… A kdo nám letos odchází? Veronika Gráfová z Kobylic: Verunka je bystrá a všestranná dívka. Cokoli dělá, jde jí samo. Je velmi starostlivá, citlivá. Veru, máš v sobě velký potenciál. Můžeš v životě dokázat velké věci. Někdy ale musíš zatnout zuby a pracovat na sobě i tehdy, když se ti moc nechce. Rozhodně by sis měla sama sebe více vážit a věřit si. Mnohokrát jsi ode mě slyšela, že máš šikovné ruce a k tomu ještě bystrý rozum (a navíc jsi skvělá herečka!). Je to opravdu velký dar! Dobře ho zúroč. A ještě něco…vzhlížej jenom k těm, kteří si to zaslouží. Pamatuj si, že Ty sama máš takové dary (a opravdu zásadní a cenné), že by mohli jiní vzhlížet k Tobě…!!! Anastázie Kaprálová z Vysokého Veselí: Předně musím říci, že jsem Prasku vděčná za to, že mohlo moje dítě prožít první školní léta zde. Děkuji (nyní jenom jako máma) kolegyním ze školky i ze školy za jejich skvělou a profesionální práci. Stáza je hlava otevřená a zároveň dubová. To, že jí jdou některé věci snadno, dokáže zcela eliminovat svou paličatostí. Anastázie, sama víš, že nejsi hloupá, jde ti sport, máš herecký potenciál, jsi náruživá čtenářka… K tomu, abys byla v životě úspěšná, potřebuješ nutně trpělivost, pečlivost (víš, že máš sklony k lajdáctví) a pokoru ke svému okolí. Tu projevíš tím, že se budeš k lidem kolem sebe chovat slušně a s úctou, která jim náleží. Namyšlené a komplikované lidi nemá nikdo rád…a takové chování není znakem ohromujících schopností a výjimečnosti – ale je naopak znakem hlouposti. Buď skromná a zúroč vše, co Ti bylo dáno – není toho rozhodně málo, tak to nepokaz… Nikola Kubíková z Prasku: Nikolka je dívka nekomplikovaná. Nepomlouvá, nezávidí, nehádá se, neuráží se – proto je také v kolektivu dětí velmi oblíbená. Niki je spíš takový kluk – „lítá“ na kole, rybaří (a je v tom dobrá), neřeší hlouposti – vždy jsem si na ní cenila toho, že jí jsou zcela cizí takové ty protivné holčičí hašteřivé a parádivé manýry. Je přímá – a to je třeba (zvlášť v této době) ocenit. Nikolka je také dívka nedůvěřivá – důvěru si u ní musí člověk zasloužit a věřte mi, že to opravdu není jednoduché. Pamatuji ji jako prvňáčka – aby se na nás jenom nemračila, museli jsme se všichni pořádně snažit. Ale myslím, že se nám to snad podařilo… Nikolko, jsi holčička šikovná, praktická a já vím, že budeš rodičům velikou oporou v podnikání. Máš tolik kvalitních vlastností, že budeš vždy pro své okolí vyhledávaným a spolehlivým parťákem. Jsem moc ráda, že jsem dostala příležitost být Tvým učitelem. A věř si… Tomáš Ludvík z Prasku: Tom je bystrý, sportovně založený kluk. Přestože u kluků to nebývá zvykem – vydržel chodit do divadelního souboru a dosáhl v hereckých dovednostech skvělých výsledků. Na Toma jsem se mohla
11 vždy spolehnout. Tome, jsi obdařen bystrým úsudkem, maximálně ho využij. Pamatuj si, že nás v životě bičují příjemné ale i nepříjemné situace – někdy je těch nepříjemných tolik, že to může člověka řádně zaskočit. Nauč se některé věci nebrat tolik vážně – vybírej pečlivě, co máš brát s velkou vážností – a co můžeš s lehkostí odhodit. Někdy je dobré nebrat tolik vážně ani sám sebe a umět si udělat ze sebe legraci – tento um dokáže dokonale člověku zachránit ztrátu ega (jednou to pochopíš)… Přeji Ti vnitřní klid a mnoho štěstí… Nicol Magdičová z Prasku: Nicol je mírná, tichá, nekonfliktní dívka. Její pečlivost, zodpovědnost, píli by jí mohl kdekdo závidět. Vždy je pozitivně naladěná, má ráda legraci. Byť je postavou drobná, uvnitř jí se skrývá silná osobnost – jen tak něco ji nerozhodí, případné neúspěchy zvládá s přehledem, není žádná třasořitka, nic ji nerozbrečí. Jednou bude skvělá a starostlivá máma – již nyní je rodičům velkou oporou v péči o mladší sestru. Nikolko, vím, že svou pílí dosáhneš v životě všeho, po čem zatoužíš. Jenom nezapomínej na rčení, že není všechno zlato, co se třpytí…myslím tím životem prověřený fakt, že lidé mohou na první pohled vypadat báječně, nádherně…ale v jejich nitru může být jenom špína a prázdnota…nenech se takovými obelstít… Vítek Štayr z Prasku: Vítek je veselý, bezstarostný kluk. O hodinách bych ho mohla hodnotit jako tichého a nenápadného chlapce – ovšem s příchodem přestávky ožívá a rád vyhledává situace, které nemají daleko od lumpáren. Právě proto je pro své spolužáky vyhledávaným kumpánem. Vítek je kluk, který si umí udělat legraci sám ze sebe a nikdy žádnou nezkazí. Nežaluje, nevyvolává konflikty, je dobrým kamarádem a u spolužáků je velice oblíbený. Vítku, přeji Ti, aby se Ti v nové škole líbilo a aby sis jednou zvolil povolání, které Tě bude bavit a uspokojovat. Veronika Tomášková ze Zdechovic: Vera je bezstarostná, věčně rozesmátá dívka. Disponuje výtvarným projevem, který má svoji nespornou osobitost a tento svůj um zdokonaluje v ZUŠ v Novém Bydžově. Ráda čte. Je vyhledávanou kamarádkou. Vždy byla významnou posilou divadelního souboru. Vera je také ve svém věku schopná kuchařka – a dle mých posledních informací by chtěla být cukrářkou. Vzhledem k tomu, že je výtvarně nadaná, byla by jistě skvělou, uznávanou a vyhledávanou majitelkou cukrárny…to vše ukáže budoucnost. Veru, dostala jsi mnoho dovedností do vínku. Využij je tak, abys byla šťastná. Mysli na to, že nic nejde samo od sebe. Za vším stojí píle, tvrdá práce, pokora. A pamatuj, že nic nenaplní člověka víc, než úspěch, kterého dosáhl jenom svým vlastním přičiněním. Marek Valenta z Kobylic: Marek je nadaný kluk. Učení mu jde samo. Uměl číst už v mateřské škole a bylo ho vždy těžké ošálit. Když dostal samostatnou práci, následovala jeho nejčastější věta: „Já už to mám.“ Moje nejčastější reakce byla: „Tak si to po sobě překontroluj.“ Jeho pravidelná odpověď zněla: „Já už si to zkontroloval…dvakrát…“ A než dostal další práci, tak hučel a hučel a hučel… Musím se přiznat, že se
12 mi po jeho „hučení“ bude strašně stýskat…prostě bude mi něco chybět… Marek je velký dobrák. Nikdy nikomu neublížil, nikoho nepodrazil, o vše se s každým ochotně rozdělil. Je to duše neklidná. Bude mi chybět jeho humor. Marku, pamatuj si, že samé jedničky nejsou ostudou. Výborný prospěch je pro Tebe cestou ke skvělé škole a skvělé budoucnosti. I kdyby všichni kolem Tebe na vše „kašlali“, Ty to nikdy nedělej. Žiješ si svůj vlastní život, nikdo Ti nikdy nic nedá, vše o budoucnosti je jenom v Tvé režii. Nauč se trpělivosti, když Ti něco nejde hned, nevzdávej to, hledej trpělivě řešení, jsi chytrý, vždy ho najdeš. Přeji Ti úspěšný život a klidnou duši… Aneta Veselá z Kobylic: Anetka je dobrosrdečná dívka. Je to skvělá a všestranná sportovkyně. Je členkou oddílu juda pod vedením pana Jaroslava Hnáta. Účastní se mnoha soutěží – i v zahraničí a zpravidla se vrací ověšená medailemi. Když říkám, že je všestrannou sportovkyní, myslím to doslova. Je dobrá v judu, v atletice, dobře lyžuje, bruslí… Anetko, vím, že se v budoucnosti budeš realizovat ve sportu. Vím také, že škola Tě příliš nebaví a nemáš ji moc ráda. Naprosto to chápu – sport si se školou často nerozumí, není to jen Tvůj případ. Jenom se snaž vždy školu „ubalancovat“ tak, abys neměla zbytečné komplikace. Přeji Ti, aby sis jednou našla takový učební obor, který Tě bude bavit a přinese Ti uspokojení v budoucím povolání. A samozřejmě mnoho úspěchů ve sportu! A buď sebevědomá, máš být na co pyšná!
Položila jsem našim páťákům několik otázek a zde jsou jejich odpovědi: 1/ Zhodnoť krátce roky prožité v naší škole: Veronika Gráfová (VG): V 1. třídě se mi moc líbilo, ve 2. třídě -, ve 3. třídě -, ve 4. třídě se mi také moc líbilo, v 5. třídě se mi líbilo nejvíce, protože jsme jeli do Anglie. Anastázie Kaprálová (AK): Roky v naší škole jsem si užila, ale někdy se mi do ní nechtělo jít. Nikola Kubíková (NK): Byla sranda s p. učitelkami, a jak nám vymýšlely soutěže. Tomáš Ludvík (TL): 1. rok – rozkoukávání, 2. rok – těžký rok, 3. rok – nejtěžší třída, 4. rok – srandovní rok, 5. rok – nejlepší rok. Nicol Magdičová (NM): Bylo to tady fajn, kdybych mohla, tak bych tady ještě pár let zůstala. Vítek Štayr (VŠ): Líbilo se mi tam. Veronika Tomášková (VT): Měli jsme hezké a zábavné akce. Nebavilo mě učení, neměli jsme někdy dobré obědy – ale někdy byly dobré a měli jsme hodné učitelky. Marek Valenta (MV): Všechny roky byly úžasné. Hlavně kvůli srandovním spolužákům. Když řekli vtip, ani paní učitelka nemlčela a hned se smála s námi. Aneta Veselá (AV): Nejvíce mě bavily akce a byly tady někdy dobré obědy a hodné učitelky. Nejvíce mě bavilo spaní ve škole, protože v jiných školách třeba spaní ve škole není – ale tady jo .
13 2/ Čeho si na sobě ceníš nejvíce? VG: Cením si na sobě toho, že umím malovat atd. AK: Ničeho! NK: Cením si toho, že mám kamarády. TL: Že hraju fotbal za RMSK Cidlina Nový Bydžov. NM: Nejvíce si na sobě cením poctivosti, pracovitosti a toho, že jsem kamarádská. VŠ: Dobroty. VT: Když něco dokážu. MV: Nejvíce si na sobě cením toho, že jsem od první do páté třídy proplul vždy se samými jedničkami. AV: Nejvíce si na sobě cením toho, co dělám za sport. 3/ Která lidská vlastnost ti nejvíce vadí? VG: Nejvíce mi vadí pýcha. AK: Pýcha. NK: Když otravují v hodině. TL: Pýcha. NM: Nejvíce mi vadí závist a lhaní. VŠ: Lež. VT: Nejvíce mi vadí pomlouvání, lhaní, a když někdo ubližuje lidem, kterým se daří a jim ne. MV: Ze všech vlastností mi nejvíc vadí namyšlenost. AV: Vadí mi šeptání, pomlouvání a hlavně nadávky! 4. O jakém povolání sníš? VG: Chtěla bych být cukrářkou nebo kadeřnicí. AK: O astronomii. NK: Chtěla bych být číšnicí. Baví mě, jak nosí talíře a míchá nápoje. TL: Profesionální fotbalista. NM: Chtěla bych být učitelkou. VŠ: Nevím.
14 VT: Chtěla bych se stát fotografkou. MV: Mně je v celku jedno, čím chci být, hlavně, že tou prací uživím celou rodinu. AV: Sním o cukrářce a o trenérce. 5. Krátce napiš své představy o vlastním dospělém životě: VG: Chtěla bych mít velký domek, asi dvě děti… AK: Chtěla bych mít dvě děti a žít na venkově. NK: Chtěla bych, aby můj život byl klidný. TL: Budu hrát neustále fotbal. NM: Chtěla bych mít vlastní dům s venkovním bazénem a dobře placenou práci, která by mě bavila. VŠ: Chtěl bych žít na horách a dělat práci, kterou mám rád. VT: Chtěla bych cestovat, zažít nová dobrodružství a objevovat nové věci a adrenalin. MV: Chtěl bych mít jedno dítě, nějakou pěknou dámu. Bydlet bych chtěl v mé rodné vesnici. AV: Až dodělám školu, najdu si práci, udělám autoškolu, najdu si partnera a chtěla bych mít rodinu. Až mi bude 18 let, uspořádám velkou oslavu. 6. Napiš, které osobnosti si nejvíce ceníš a proč? VG: Cením si nejvíce Petry Kvitové, je dobrá tenistka. AK: Mámy, protože za mnou většinou stojí. NK: Cením si Bena Cristovaa, jak skládá písničky a má je furt hezké. TL: Lionela Messiho – nejlepší fotbalista světa. NM: V poslední době mě nejvíce zaujala Hana Holišová v soutěži Tvoje tvář má známý hlas, protože ukázala svůj umělecký talent. VŠ: Rodičů. VT: Já si vážím celé své rodiny. MV: Nejvíce si cením taťky a mamky. Protože vždy, když jsem citově na dně, vždy mi nějak pomůžou. AV: Cením si nejvíc pana Petříkova, protože je to druhý nejlepší český judista, který se dostal na olympiádu v Americe. 7. Kdybys byl(a) nejmocnější osobou světa a měl(a) moc něco změnit, co by to bylo? VG: Změnila bych to, že by na Zemi byl mír a nikdo by nikde nebojoval. AK: Zakázala bych kácení stromů.
15 NK: Chtěla bych změnit zahrady a domy. TL: Já bych dal kolem každé země obrovskou bublinu, aby v každé byl ten, kdo tam patří. NM: Kdybych byla nejmocnější osobou světa, chtěla bych, aby všude vládl mír a lidé měli dostatek peněz. VŠ: Mír a čistá příroda. VT: Určitě bych změnila to, aby nebyla týraná zvířata a pomohla bych lidem, kterým se žije špatně. Zabránila bych lidem v tom, aby vraždili a kradli. MV: Nejraději bych změnil to, aby nikdo na světě nikdy nezemřel, a aby nebyly vůbec žádné války. AV: Změnila bych obchody a vymyslela bych nová zvířata například „prasosaurus“. A nebo bych změnila krajinu. 8. Myslíš, že existují mimozemské civilizace? Jak myslíš, že by ovlivnila jejich existence život na naší planetě? VG: Myslím si, že existují. Nevím, jestli by ovlivnily život. AK: Ano, myslím, že existují. Nevím. NK: Nevěřím. TL: Já si myslím, že mimozemšťané neexistují. A kdyby jo, tak si myslím, že by se všichni začali hodně bát. NM: Myslím, že neexistují. VŠ: Ne. VT: Nevím, jestli existují mimozemské civilizace. MV: Já si myslím, že mimozemšťané existují, ale podle mne by nějak jejich existence život na naší planetě neovlivnila. AV: Nevím, jestli existují mimozemské civilizace. A chtěla bych vidět, jak by to tady vypadalo, kdyby byly na naší planetě. 9. Čteš rád(a)? Pokud ano, které literatuře dáváš přednost? Napiš, co ti četba přináší: VG: Někdy, pokud mě knížka baví, tak jo. Přináší slovní zásobu. AK: Ani ne. NK: Nerada čtu. TL: Ne. Přináší nám slovní zásobu. NM: Záleží na tom, co čtu. Dávám přednost dívčím románům. Četba mi přináší ponaučení.
16 VŠ: Moc ne. VT: Trošku mě baví číst. Dávám přednost detektivkám. Přináší mi fantazii a slovní zásobu. MV: Čtu rád jenom knížky, které se mi líbí. Přednost dávám vtipným knížkám. AV: Čtu někdy ráda. Četba nám přináší slovní zásobu. 10. Jak bys charakterizoval(a) člověka, o němž řekneme, že je povrchní? VG: Je namyšlený. AK: Všímá si toho, co má kdo na sobě a vždy musí vypadat nejlíp. NK: Namyšlený člověk. TL: Já si myslím, že je to člověk, který je namyšlený. NM: Že nemá žádné znalosti a nedokáže nic vymyslet. VŠ: Namyšlený. VT: Povrchní lidé se zabývají sami sebou, sobě přejí a jiným ne a ostatní pomlouvají. MV: Nevím, co toto slovo znamená. AV: Povrchní lidé se zabývají sami sebou, ostatní je nezajímají (jsou sobci), nemají hlubší zájmy. 11. Napiš pět věcí, které jsou pro tebe v životě nejdůležitější – piš od té nejvíce k té nejméně důležité: VG: zdraví, domov, peníze, škola, kamarádi AK: rodina, vzdělání, zdraví, záchod, postel NK: rodina, kamarádi, důležitosti, volnost, zábava TL: rodiče, sourozenec, škola, fotbal, kamarádi NM: Nejvíce je pro mě důležité, aby byli všichni zdraví, šťastní, aby měli dobrou práci, byli spokojení a byl mír. VŠ: škola, rodina, dům, kamarádi, život VT: štěstí, zdraví, rodina, láska, peníze MV: rodina, přátelé, starosti, zdraví, škola AV: Moje nejdůležitější věci v mém životě: škola, zaměstnání, práce, autoškola, děti
17
Naši páťáci (zleva): Veronika Gráfová, Tomáš Ludvík, Vítek Štayr, Marek Valenta, Veronika Tomášková, Anastázie Kaprálová, Nicol Magdičová, Nikola Kubíková a Aneta Veselá
Vážení rodiče, občané, přátelé školy, děkuji Vám za přízeň, které se nám od Vás dostává. Přeji Vám krásný zbytek léta a těším se na vzájemné setkávání při akcích, které škola uspořádá. Než předám slovo paní Renatě Hromádkové, chtěla bych ještě poděkovat našim věrným a štědrým sponzorům: panu Zdeňku Tomáškovi, Ing. Josefu Tomáškovi z Rolnické a.s. Králíky, paní Aleně Cejnarové, panu Jaroslavu Myškovi, Jaroslavu Pokornému a panu Jaromíru Kaizrovi. Nesmírně si Vaší finanční pomoci vážíme. Nyní následuje pohled do naší mateřské školy očima paní učitelky Renaty Hromádkové…
Mgr. Eva Kaprálová, ředitelka ZŠ a MŠ Prasek
18
Opět se po roce setkáváme nad stránkami našeho zpravodaje a je mi velkým potěšením, že Vás mohu opět seznámit s událostmi, které se v posledních pár měsících v naší mateřské škole udály, ať už to byly četné rekonstrukce a modernizace naší školy či účast dětí v různých soutěžích či vystoupeních. I když pro mnohé z Vás to jistě nebude nic nového, neboť se Vás snažíme všechny průběžně informovat prostřednictvím našich webových stránek www.skolaprasek.cz, které nám mimo jiné značně usnadňují komunikaci s Vámi, rodiči. Začátek letošního školního roku proběhl především ve znamení velkých změn, neboť jsme ho úspěšně zahájili v nově zrekonstruované třídě ,, Sluníček“. Samotné rekonstrukci však předcházela pečlivě připravená konzultace s projektantem firmy Tremak panem Dušanem Štarkem, který naši spolupráci začal osobní schůzkou v mateřské škole, posadil se do třídy mezi děti a pečlivě a hlavně v tichosti nikým nerušen, sledoval, jak probíhá běžný den v naší školce. Když jsme společně probrali naše možnosti, potřeby a představy o nové třídě, následovala prohlídka interiéru, který jsme chtěli předělat. Snažil se přijít na to, jak nenarušit koncepci třídy a zároveň ji vytvořit pro maximální pohodlí dětí. Nakonec jsme se pustili do vyhotovení návrhu interiéru dle zadání, aby odpovídal naší představě i možnostem. Společně s rekonstrukcí stropů byla vyměněna zastaralá stropní svítidla, položena barevná podlahová krytina a v neposlední řadě bylo i čerstvě vymalováno. Následně byl do naší nové třídy instalován zbrusu nový nábytek. Při přípravě rekonstrukce jsme zejména dbali na to, aby se děti cítily ve třídě maximálně komfortně, aby vznikl nejen krásný, ale především funkční interiér. Nyní můžeme konečně s pýchou konstatovat, že všechny práce proběhly nad očekávání dobře a ve stanoveném termínu byly řádně dokončeny. Chtěla bych proto tímto srdečně poděkovat naší školnici paní Marušce Plodrové, která se během léta velmi celé rekonstrukci věnovala a všem, kteří se na této akci podíleli, zvláště pak zřizovateli, za maximálně profesionálně odvedenou práci.
Třída Sluníček po rekonstrukci
19
I letošní školní rok přivítáme naše nejmenší děti v nově zrekonstruované třídě. Po bohatých loňských zkušenostech s četnými rekonstrukcemi jsme se rozhodli i letos překvapit děti novou třídou. Není nic krásnějšího než překvapení a dětská radost, když si jen představím ten bezkonkurenčně úžasný dětský úsměv, který nenajdete ani v knížkách pana Josefa Lady a když k tomu přidám ty jiskřičky rozzářených dětských očí, je to něco, co bych nevyměnila za nic na světě….
I letos jsme se účastnili či pořádali řadu akcí:
ZÁŘÍ Polodenní výlet do lesa spojený s poznáváním přírody Divadelní představení v Jiráskově divadle „Jak Vendelín s čerty vařil“ Exkurze na náměstí v NB, sledování dopravy ŘÍJEN Putovní divadélko v MŠ „Houbařská pohádka“ LISTOPAD Halloween – Dušičkový lampiónový průvod, kouzelnické vystoupení (akce ZŠ + MŠ) Setkání maminek v MŠ (pohoštění připravovaly děti) Návštěva budoucích prvňáčků v ZŠ Pohádka v MŠ „Jak se veverka Zrzečka chystala na zimu“ Návštěva krajské koordinátorky logopedické péče Paedr. Jitky Kubecové v MŠ (kontrola stavu výslovnosti u dětí) Setkání ředitelek a vedoucích učitelek Novobydžovska v naší MŠ PROSINEC Rozsvícení vánočního stromečku, návštěva čerta a Mikuláše s nadílkou, (akce pro rodiče s dětmi na školní zahradě MŠ) Vánoční fotografování dětí na přáníčka pro rodiče Návštěva Jiráskova divadla „Vánoční kabaret "
20
Vánoční nadílka v MŠ (Sluníčka, Koťátka) Vánoční koncert v kostele, spojený s malým staročeským vystoupením dětí ze Sluníček LEDEN Zápis dětí do 1. třídy ZŠ Bílý den “ Zimní olympiáda v MŠ ÚNOR Maškarní ples v MŠ – pestrobarevný den v MŠ Návštěva divadla Drak v Hradci Králové BŘEZEN Vynášení „MORANY“, vítání jara s lidovými písničkami Začíná plavecký kurz v Hořicích Jarní dílna pro rodiče s dětmi v MŠ, tentokrát se vyrábělo převážně ze sena Soutěž „MATEŘINKA“ v Novém Bydžově v Jiráskově divadle, školku reprezentovaly děti ze Sluníček Plavání DUBEN Polodenní pěší výlet na Venturku „DEN ZEMĚ Oslava „DEN ZEMĚ“- zelený den, výlet po naučné stezce v lese spojený s ekologickým programem Slet čarodějnic v MŠ, dopoledne plné soutěží a her Plavání KVĚTEN Zápis do mateřské školy Úspěšný fotbalový turnaj v Nepolisech Pohádkový les ve Zdechovicích navštívila Koťátka i Sluníčka Pěší výlet do Nového Bydžova
21
Školička- hrajeme si na školu, návštěva v základní škole Společné fotografování dětí, společné foto na konci školního roku Plavání Kamil Koula, pohádky s písničkami v MŠ ČERVEN Oslava MDD, žlutý den v mateřské škole, výlet do Tonga s překvapením, noční spaní v MŠ Olympiáda v MŠ – místní kolo v Prasku pro všechny děti Dětská olympiáda v N. Bydžově, obhájili jsme krásné 2. místo Pěší výlet do Zdechovic Velkolepá zahradní slavnost, šerpování předškoláků a jiná překvapení, akce pro rodiče s dětmi na školní zahradě Dračí pohádka v MŠ na školní zahradě, agentura Perštejny
Aerobik děti seznamuje se základními pohybovými dovednostmi, naučí je sladit pohyb se zpěvem a hudbou Dramatický kroužek rozvíjí řečové a komunikační dovednosti, děti se postupně seznámí s prací na jevišti Anglický jazyk - v tomto kroužku se prostřednictvím her a písniček seznamují se základy cizího jazyka Taneční kroužek je nabízen chlapcům i děvčatům, které mají rády taneční pohyb Judo rozvíjí tělesnou zdatnost, učí děti sebeovládání, vede externí pracovník Jaroslav Hnát, děti pak pokračují i v ZŠ Fotbal rozvíjí pohyb, učí děti sportovnímu chování, výstupem našeho snažení je fotbalový turnaj v Nepolisech Na slovíčko je kroužek, který slouží k rozvoji slovní zásoby a odstraňování drobných vad výslovnosti. Individuální logopedickou péči věnujeme dětem na žádost rodičů a po dohodě s klinickými logopedy. V případě individuální logopedické péče vyžadujeme úzkou spolupráci s rodiči. Předškoláček připravuje děti na vstup do ZŠ, individuálně se věnuje především dětem s odkladem školní docházky Plavecká průprava učí děti od 4 let zbavit se strachu z vody, nabízí základy plavecké výuky. Výuka probíhala v letošním roce v plavecké škole v Hořicích.
22
Milé setkání maminek
23
Mikulášská nadílka (spolupracujeme se skupinou historického šermu z Nového Bydžova pod vedením pana Petra Koláře a praktikantkami ze střední pedagogické školy) Rok se s rokem se sešel, blížil se datum 5. 12. a děti očekávaly s obavami příchod naší adventní trojice – Mikuláše, Anděla, no a samozřejmě těch nejstrašnějších čertů. Bylo již pozdě zpytovat svědomí, naše zlobení a neposlouchání doma i ve školce už bylo pekelnou křídou napsáno v knize hříchů, kterou nesl Mikuláš pod paží, a že tam tentokrát byla úroda napsaných prohřešků!!!! Dokonce některým hříšníkům hrozilo odnesení do pekla v pytli!! Nakonec jsme je zachránili pod příslibem polepšení se. Mikulášovi jsme zazpívali společně písničku a všechny hodné děti dostaly zaslouženou odměnu.
Mateřinka 2016 v Jiráskově divadle / záznam z našeho vystoupení je k nahlédnutí na našich stránkách www.skolaprasek.cz/videogalerie/MŠ / Jako každý rok, tak i letos byla atmosféra, která se linula celou akcí skoro až magická a v nás všech zanechala jistě nezapomenutelné vzpomínky. Přeplněné Jiráskovo divadlo, všudypřítomné napětí, jak v očích rodičů, babiček, dědečků, tak samozřejmě dětí, které vyčkávaly za oponou s nadějí, že zvládnou vše tak, jak se od nich očekává, postaví se přesně tam, kde stát mají, neporazí kamaráda, který tancuje vedle něj, nebo nezapomenou text písničky. Opona se rozevřela a děti se proměnily v malé mravenčí bojovníky, kteří se s plným nasazením a vervou svojí vlastní pustili do vystoupení s takovou odvahou, že si všichni přítomní mohli ruce utleskat a některým z nás ukápla i nějaká ta slzička. I když vím, že toho o letošní Mateřince bylo již řečeno mnoho, ráda bych ze srdce poděkovala všem rodičům, kteří nám pomohli s organizací a kostýmy, všem, kteří se podíleli na přípravě vystoupení a v neposlední řadě všem, co nás přišli do Jiráskova divadla podpořit, jménem svým i svých kolegyň.
24
Nezapomínáme ani na oslavy narozenin
Koncert v kostele tentokrát ve staročeském
25
Naši olympionici na olympiádě mateřských škol v Novém Bydžově Hra je pro děti nejpřirozenějším projevem předškolního věku. Hrou se děti učí a seznamují se s něčím novým – tedy i se sporty a tradicemi ve sportování. Při naší velké hře na olympiádu se nesnažíme o lámání rekordů, ale jde nám o prožitek dětí, o zdravé dětské soutěžení, posílení sebevědomí a respektování individuality jedince, popřípadě o podchycení jejich talentu, který rozvíjíme po celý rok, a to i prostřednictvím nadstandardních aktivit (fotbal, judo…) V naší školce máme před samotnou olympiádou tematicky zaměřený celý týden, kdy děti seznamujeme s historií „velké“ olympiády, se sporty, které na ní probíhají, a ten je nakonec zakončen místní olympiádou, kde společně vybereme 10 dětí, které nás jedou do Nového Bydžova reprezentovat. Není jednoduché vybrat, snaží se všichni a dají do toho opravdu všechno. Letošní ročník skončil a my jsme se umístili na skvělém 2. místě z dvanácti zúčastněných MŠ S vítězně vztyčeným pohárem jsme vyrazili na zaslouženou zmrzlinu a pořádně si tento den užili. Velké poděkování za skvělou reprezentaci školky patří: Nelince Bencsikové, Ondráškovi Dúckému, Valentýnce Stejskalové, Evičce Veselé, Péťovi Drahokoupilovi, Patriku Jurečkovi, Klárce Polzerové, Adámku Ledvinkovi, Adámku Tobolkovi a Sebíkovi Kubíkovi.
26
Plavání v plavecké škole v Hořicích
Fotbalový turnaj v Nepolisech, krásné 5. místo
27
Den maminek v Koťátkách
Den v Tongu
zakončený spaním v MŠ
28
Šerpování předškoláků na školní zahradě
Nelinka Bencsiková z Kobylic je holčička, které je všude plno, je činorodá, veselá temperamentní, velmi přátelská a hlavně nezkazí žádnou legraci. Zároveň je velmi otevřená, bystrá, ráda a dobře zpívá a tančí, možná i proto nadšeně reprezentovala školku na novobydžovské Mateřince, navíc je velkou sportovkyní. Vztah ke sportu projevila i díky výsledkům, kterých dosáhla na olympiádě MŠ a ve fotbale. Je to velká kamarádka! Bertík Bolger z Kobylic má velké kamarádské srdce. Je to citlivý, klidný a rozvážný kluk, který vždy nejdříve pečlivě zváží, všechna pro a proti, a poté teprve jedná., díky jeho nekonfliktní povaze si v MŠ získal nespočet přátel, k jeho oblíbeným činnostem v MŠ patřily především společenské hry, jako je pexeso a karty. Péťa Drahokoupil z Prasku je velký kamarád, který nezkazí žádnou legraci. Je pracovitý jako mravenec, nikdy neodmítne pomoc, když o ni někdo požádá. Nechybí mu ale ani smysl pro humor a je rád všude, kde je veselo. Moc rád kreslí a skládá. Ondrášek Dúcký z Kobylic nejen pro svou veselou, ale i vynalézavou a především energickou povahu, si získal přízeň mnoha kamarádů. Ač na vás možná může působit na první pohled dojmem rošťáka, můžete si být jisti, že uvnitř je to velmi citlivý a vnímavý kamarád. Nejen, že projevuje velkou radost z pohybu, díky které je fyzicky zdatný malý sportovec, ale také je velkým sběratelem brouků a všeho hmyzu, který se kolem MŠ vyskytl. Páťa Jurečka z Prasku je milý kluk, která pro svoji veselou povahu získala srdce nás všech. Je citlivý, optimistický a upřímný. Velmi se těší do školy, svůj smysl pro zodpovědnost projevil i na novobydžovské Mateřince, a to věru nebylo vůbec lehké. Vést celý pluk mravenců, to chce opravdový kus chlapské odvahy, která Páťovi zcela jistě nechybí.
29
Sebík Kubík z Prasku je kluk, který vyrostl před očima. Miluje jakoukoliv práci, je zručný, navíc je velký kamarád, který se moc těší s dětmi do školy. Když tak o něm přemýšlím, říkám si, kdo mi přidrží skříňku, když budu potřebovat utáhnout šroubek? Než jsem se stačila otočit, stál za mnou. Zkrátka chlap, co říci nakonec, snad mu to vydrží Vanesska Kubíková ze Zdechovic je milá, veselá, zvídavá holčička. Ze všeho nejraději má princeznovské šaty a pohádky. Ráda vykresluje omalovánky, tančí, zpívá. Na novobydžovské Mateřince převedla svůj pohybový talent v roli roztleskávačky, tak kdo ví, bude mažoretka, nebo dokonce modelka? Moc ji proto přejeme, aby se její sny změnily ve skutečnost. Adámek Ledvinka z Prasku má velmi citlivou povahu, má sportovního ducha, chce být fotbalistou a velký talent předvedl i na fotbalovém turnaji v Nepolisech, tak nezbývá, než mu přát hodně gólů a hlavně úspěchů ve škole. Zuzka Marková z Kobylic ušla velký kus cesty. Z ostýchavého a křehkého kuřátka nám doslova před očima vykvetla v sebevědomou a společenskou školačku, je velmi nadaná a má široký okruh zájmů, mimo jiné i velmi ráda zpívá a tančí, zapojila se všech vystoupení novobydžovské Mateřinky. Klárka Pozlerová z Kobylic je holčička, které je všude plno, je činorodá, veselá a temperamentní, velmi přátelská a hlavně nezkazí žádnou legraci. Zároveň je velmi otevřená, bystrá. Vyniká zejména svým organizačním talentem, Klárka ráda a dobře zpívá, možná i proto nadšeně reprezentovala školku na všech akcích, jako je novobydžovská Mateřinka, na které převedla nejen hudební talent, všichni si budeme pamatovat její vskutku mistrovské číslo housenky. Hyneček Rosůlek z Kobylic je malý Bořek stavitel, jedinečný především svými nezapomenutelnými stavbami z lega a stavebnice Rotta. Hyneček má velkou trpělivost při práci, je výjimečný svou cílevědomostí. Do školy se moc těší, tak doufejme, že ho to brzy nepřejde. Tak, Hynečku, hodně úspěchů při studiu. Valentýnka Stejskalová z Humburk je velmi nadaná a má široký okruh zájmů. Přebornicí je, ale především ve společenských hrách, v pexesu jí totiž málokdo porazil. Protože mimo jiné i velmi ráda zpívá a tančí, účastnila se všech vystoupení pro veřejnost, jako je novobydžovská Mateřinka, kromě toho je to naše nejnadanější malá fotbalistka. Často jsme spolu diskutovaly o tom, co bych chtěla v životě dokázat. Holčičky, chtějí být třeba princeznami, nebo doktorkami. Valentýnka mi odpověděla: ,,Já bych chtěla být, paní učitelko, chytrá“. Karolínka Šimůnková z Kobylic je milá holčička, která pro svoji veselou povahu získala srdce nás všech. Je citlivá, ctižádostivá, optimistická a upřímná. Kája je nadšená výtvarnice, jejíž velkou vášní je především zachycovat dětskýma očima okolní svět na papír pomocí pastelek. A když je hodně plachá, statečně nás po dva roky vzorně reprezentovala na novobydžovské Mateřince. Matýsek Šmidrkal z Prasku nejen pro svou veselou, ale i energickou povahu, si získal přízeň mnoha kamarádů. Ač na vás možná může působit na první pohled dojmem tvrdosti, srdnatosti a neochvějnosti, můžete si být jisti, že uvnitř je to velmi citlivý a vnímavý kamarád. Pro Máťu je život jedna velká výzva, jeden vzrušující boj. Nejen, že projevuje velkou radost z pohybu, díky které je fyzicky zdatný malý sportovec.
30
Týnka Tichá z Prasku je milá, veselá, zvídavá holčička. Ráda vykresluje omalovánky, tvoří z modelíny a vyhledává spíše klidné činnosti, velmi ráda se však směje. Oblíbila si fotbal, a to přestože je to chlapecký sport a občas nezvládá otlučená kolena a pády na trávníku. Nic z toho ji však neodradí …Je to statečná bojovnice. Adámek Tobolka z Prasku je další z řady velkých fotbalistů. Má velké kamarádské srdce. Je to pracovitý, klidný a rozvážný kluk, který vždy nejdříve pečlivě zváží, všechna pro a proti, a poté teprve jedná. Nechybí mu, ale ani smysl pro humor, i když působí na druhé velmi plachým dojmem. Navštěvoval kroužek juda, fotbalu a vždy nás skvěle reprezentoval. Velyová Ivuška z Kobylic je tou pravou křehkou holčičkou, jenž všem dětem jistě přirostla k srdci. Začátek neměla ve školce úplně jednoduchý, přistěhovala se až z daleké ciziny a i přes počáteční jazykovou bariéru se se svou sestřičkou velmi rychle začlenily. Bude se mi stýskat po jejich omalovánkách s motivy princezen, a milém úsměvu, který rozdávala kolem sebe. Evička Veselá z Kobylic je milá holčička, která pro svoji veselou povahu získala srdce nás všech. Je citlivá, ctižádostivá, optimistická a upřímná. Velmi často nás všechny překvapovala svou neustálou činorodostí a velmi rozvinutým smyslem pro spravedlnost. Evička je nadšená výtvarnice, ale ani pohyb jí není cizí. V mateřské škole navštěvovala aerobik, fotbal, judo a dosahovala dokonce výjimečných výsledků. Vždy nás skvěle reprezentovala, a to nesmím zapomenout, i na novobydžovskou Mateřinku. Laurinka a Nelinka Wolfovy z Kobylic, sestřičky, holčičky, kterých je všude plno, jsou činorodé, veselé a temperamentní, velmi přátelské a hlavně nezkazí žádnou legraci. Zároveň jsou obě velmi otevřené. Vynikají zejména svým organizačním talentem, o kterém nás mnohokrát přesvědčily při vymýšlení různých aktivit pro své kamarády. Obě velmi dobře zpívají, možná i proto nadšeně reprezentovaly školku na všech akcích, jako byla např. novobydžovská Mateřinka a jiné. Pro svoji milou povahu si získaly srdce mnoha kamarádek, se kterými se moc těší do školy.
Konec školního roku je okamžik, kdy se s dojetím loučíme s našimi malými absolventy předškolního vzdělávání, jak my říkáme předškoláčky, kteří po letních prázdninách, usednou poprvé do školních lavic a začnou další životní etapu. Téměř vždy je to pro nás okamžik, kdy se nemůžeme ubránit slzám dojetí a ve skrytu duše doufáme, že na nás děti nezapomenou a budou vzpomínat v dobrém. A ve stejný okamžik však také nastává chvíle bilancování, co se nám v průběhu školního roku 2015/2016 povedlo a co bychom udělali jinak. Školní rok jsme zahájili již poněkolikáté v počtu 56 dětí. Děti byly rozděleny do dvou tříd, které jsou označeny názvy ,,Koťátka a Sluníčka“. Byl to rok plný úspěšných počinů a aktivit, na které můžeme být patřičně hrdí. A na závěr mi dovolte, abych touto cestou poděkovala všem kolegyním za jejich obětavou, příkladnou a trpělivou práci. A v neposlední řadě všem partnerům, kteří nám zachovávají přízeň, podporují nás a se kterými máme dobrou spolupráci. Krásné léto!
31
Zleva nahoře: paní učitelka Yvona, Patrik Jurečka, Péťa Drahokoupil, Ondrášek Dúcký, Týnka Tichá, Adélka Zechovská, Sebík Cech, Adámek Ledvinka, Hyneček Rosůlek, paní učitelka Renata, Nelinka Wolfová, Matýsek Darmovzal, Nelinka Bencsiková, Adámek Tobolka, Kája Šimůnková, Natálka Novotná, Bertík Bolger, Klárka Pozlerová, Evička Veselá, Valentýnka Stejskalová, Ivošek Žilka, Ondrášek Vlasák, Matýsek Šmidrkal, Sebík Kubík, Adélka Čížková, Vanesska Kubíková, Adélka Dvořáková, Laurinka Wolfová a Zuzanka Marková
32
Zleva: paní učitelka Radka, Vilík Rosůlek, Tomášek Haman, Leuška Darmovzalová, Vanesska Knytlová, Daneček Blanda, Vojtík Pražák, Ládík Šimůnek, paní učitelka Dáša, Matýsek Zákravský, Nikolka Bezvodová, Tomášek Framberg, Karolínka Tichá, Štěpánek Oplt, Adámek Kaizr, Daneček Hartman, Terezka Hladíková, Barunka Klugerová, Anička Kovačíková, Adélka Klugerová, Editka Dúcká, Natálka Bezvodová, Nelinka Jindrová, Šimonek Hartman a Anetka Soustružníková
