ZŠ Pomezí červen 2012 ZŠ Pomezí červen 2012
červen 2012
Obsah Úvodem ................................................................................................................................................... 3 Bylo, je a bude ......................................................................................................................................... 4 Z per a štětců ........................................................................................................................................... 5 1. třída ..................................................................................................................................................... 6 2. třída ..................................................................................................................................................... 7 3. třída ..................................................................................................................................................... 8 4. třída ................................................................................................................................................... 10 5. třída ................................................................................................................................................... 11 9. třída ................................................................................................................................................... 12 Rozhovor................................................................................................................................................ 13 Pro šikulky.............................................................................................................................................. 14 Vtipy ...................................................................................................................................................... 15 Křížovky ................................................................................................................................................. 16 Kvíz......................................................................................................................................................... 17 Bludiště .................................................................................................................................................. 18 Najdi rozdíly ........................................................................................................................................... 19
54. číslo časopisu Záklaďáček obecný vychází v červnu 2012 V ZŠ Pomezí
Redakční rada: Andrea Vápeníková, Lenka Tulisová, Radka Culíková, Nikola Haklová, Tereza Klíčová, Terezie Preclíková Titulní strana: Kristýna Dytrtová 2
červen 2012
Úvodem Ahóóóój, jsme tu zase zpět s novým, červnovým, číslem Záklaďáčku - naposled v tomto školním roce. Za chvíli budou prázdniny a nastane čas koupání, výletů, hraní her, prostě dva měsíce plné zábavy. Už jste si naplánovali, co budete dělat? Já například pojedu s rodiči do Chorvatska k moři. Už se moooc těším . Ale teď k Záklaďáčku. Najdete tu vtipy, příběh, něco pro šikulky, křížovky atd. Ale abych nezapomněl. Jako pokaždé na konci školního roku nás čeká trochu smutná rubrika „9. třída se loučí“, dozvíte se, kam naši deváťáci jdou dál na školu a jak se na ni těší. Letošní deváťáci nám budou velmi chybět. Už jsem zase moc „ukecaný“. Doufám, že budete mít pěkné vysvědčení a užijete si prázdniny. Příjemné čtení a hezké prázdniny vám přeje Váš Záklaďáček a redakční brada
3
červen 2012
Bylo, je a bude Od vydání březnového čísla Záklaďáčku se odehrálo mnoho nových událostí a do konce školního roku nás toho ještě spousta čeká. Naši žáci se zúčastnili oblastních kol soutěží v poznávání rostlin a živočichů pro 5. - 9. třídu a z předních příček se probojovali do okresních kol. Znalosti v přírodních vědách jsme uplatnili také v okresním kole biologické olympiády. Matematické dovednosti jsme prokazovali v okresním kole matematické olympiády: Petr Hrubý postoupil do krajského kola (zde obsadil 2. místo), Dominika Vápeníková se umístila uprostřed soutěžního pole, stejně jako v matematické soutěži Pythagoriáda. Petr Hrubý nás reprezentoval v krajských kolech dějepisné a zeměpisné olympiády, v obou případech se probojoval do kol celostátních. Aby toho neměl málo, obsadil první místo v okresním kole fyzikální olympiády. Také jsme sportovali. Ve florbalu 4. a 5. tříd jsme byli třetí. V atletické soutěži Pohár rozhlasu jsme vybojovali hezká umístění v jednotlivých disciplínách: Jan Novák – 1. místo ve skoku dalekém, Karin Slezáková – 2. místo ve skoku dalekém, Terezie Preclíková – 3. místo ve skoku dalekém, starší žákyně – 2. místo ve štafetě 4x60m. Pro děti z 1. stupně byla uspořádána soutěž Atletická všestrannost. Dalším sportovním kláním byl turnaj Hokejbal proti drogám. Jiří Šibrava dostal diplom pro „Nejlepšího brankáře“. Holky nás reprezentovaly na fotbalovém turnaji Coca Cola Cup až v Kameničkách, tam obsadily 4. místo. Naši žáci jsou výborní cyklisté. Na dopravní soutěži družstvo starších obsadilo 2. místo a mladší z 1. místa postoupili do krajského kola. Čeká nás ještě jedna dopravní soutěž koncem června. Proběhla i soutěž mladých zdravotníků, ve které dokazovala svou zručnost dvě družstva, starší obsadili třetí příčku. Žáci z 8. třídy se zapojili do soutěže Právo na každý den, v oblastním kole obsadili 3. místo. Malířské výtvory dětí jsme poslali do výtvarné soutěže Požární ochrana očima dětí - Karin Slezáková z 6. třídy postoupila do krajského kola. Nezapomněli jsme ani na kulturu. Několikrát jsme navštívili poličské muzeum - výstavu děl Adolfa Borna, expozici Kdo si hraje, nezlobí a další. Poslechli jsme si vážnou hudbu Smetanova tria, účastnili jsme se soutěže Poličský skřivánek a zabodovali jsme – 1. místa v kategoriích duo a trio, 2. místa ve zpěvu pro Silvu Halamkovou a Andreu Vápeníkovou. A dále tradičně Den Země, konference Všeho s mírou, školní výlety. Po letech opět exkurze do Vídně. A také branný den s ukázkami záchranného integrovaného systému. Bylo toho mnohem více, ale na jednu stránku se vše nevejde. Těm, kteří naši školu dobře reprezentovali, chci poděkovat a všem žákům i učitelům popřát ničím nerušené prázdniny. A našim deváťákům úspěšný start do nového života – vzpomínejte na nás a my vám budeme držet palce. 4
červen 2012
Z per a štětců
Jak vidím svůj život za 15 let? 1) Budu mít svůj kosmetický a kadeřnický salón blízko domova. Dům bude mít dvě patra, velkou zahradu a bazén. Budu mít záhonek se spoustou kytek a zeleniny! Budu bydlet kousek u lesa a v přírodě! Budu mít dvě děti s dvěma pejsky. Celá naše rodina bude neustále v kontaktu a navštěvovat se. Budeme jezdit na kole na výlety. Ve svém volném čase se budu zabývat zpěvem a děti se budou zapojovat do kroužků! Určitě budou tak aktivní a veselí jako já.! Chtěla bych v té době mít vystudovanou konzervatoř a dělat učitelku zpěvu (jako koníček). Určitě mi nebude záležet na tom, jestli budu bohatá, ale hlavně, že budu vdaná, mít rodinu, děti a nejhlavnější BUDU ŠŤASTNÁ! A vydržím být v kontaktu s kamarády, co mám teď . 2) Za 15 let budu žít svůj volný život takový, jaký bude mně vyhovovat a budu šťastný se svojí holkou, no jestli vůbec nějakou najdu. Chtěl bych se chovat tak jako dřív … šťastný se svojí rodinou … žít takovou rychlostí, abych stíhal světu a hlavně aby svět stíhal mě. Chodit do práce, milovat se s mojí ženou a hlavně nemít problémy. Poté by mi mohli vše zničit, tak radši vycházet s lidmi. Být či nebýt šmejdem, neznamená, že lidi mě budou ignorovat. To radši se zabít a nechat ležet tam, kde by mi mohlo být krásně a hlavně abych žádal o odpuštění. 3) Úspěšný mladý začínající podnikatel v oboru nových technologií (ještě nevím přesně, věnuji se budování firmy a polovinu času trávím v zahraničí. Jsem svobodný, nemám žádnou známost a ani to neplánuji. Vlastním 2 Mercedesy, ještě jsem si nezakoupil Ferrari, ale šetřím si na něj. Netrávím mnoho času ve společnosti. Spolupracuji se Štefanem. Ještě jsem neměl sex . V nejbližší době plánuji navštívit státy, které jsem nenavštívil, včetně Číny, která právě začala mít demokracii. Plánuji též zakoupit Ferrari a složit profesuru . Mercedes, které vlastním, jsou Mercedes Benz Vaneo Top 1,7 CDl a Mercedes Benz E-classe 320 CDl. Brzy si nakoupím Ferrari FF nebo 599. Žiji sám, když jsem v ČR, přebývám u rodičů. Bydlím v Itálii u Gardského jezera pouze se svými robotickými sluhy. 4) Vidím sebe jako normálního člověka – dělníka - žijícího v klidu a pohodě na vesnici. Budu vyučený soustružník -> řadový dělník. Nejlíp v blízkosti lesa. Krásnou přírodu kolem domu. Krásný rodinný dům, dvě děti, pes. Pěknou milou ženu. Vlastně by mi vyhovoval stejný osud jako mému tátovi Hodný děti, žena, dům postavený vlastníma rukama. Manželka bude mít ráda děti. Bude mě podporovat a já ji. Vypracovali žáci 9. třídy při hodinách občanské výchovy. ( Redakčně neupraveno )
5
červen 2012
1. třída
ŠKOLNÍ MLÉKO Naše třída se věnovala před a na konferenci Všeho s mírou mléku a mléčným výrobkům. Zaměřila se na všechno, co s mlékem souvisí. Začala s popisem krávy, pokračovala v historii zpracování mléka pro člověka a skončila školním mlékem. Vše bylo předneseno přiměřeně k věku prvňáka s cílem, aby děti konzumovaly mléko a mléčné výrobky často s přihlédnutím na význam mléka na lidský organismus. Naše zjišťování proběhlo po celou dobu hravou formou, děti každá aktivita k mléku a mléčným výrobkům bavila a celé naše bádání bylo zábavou a hrou. Velmi rády děti malovaly krávu Milku. Paní učitelka nám řekla, že zjistila skutečnost, že po tomto našem bádání ve třídě začaly děti více pít školní mléko a častěji jsou vidět v naší třídě jogurty a Laskymáčky. Naše třída si myslí, že tomu podobně je i v jiných třídách. Tím tedy pomohla třída k většímu odebírání mléčných výrobků.
Krávu Milku si můžeš vybarvit!!!!!
6
červen 2012
2. třída
7
červen 2012
3. třída 3. třída na Svojanově Přišli jsme na Svojanov. Jé, to je krásný hrad! A měl jsem pravdu. Byli jsme i na strašidlech. Jmenovali se Hamrlík, Kubíček, Kalafuna, skřítek Pipiši. Tak jsme si představili strašidélka. Pak jsme šli do domu zbrojnošů, kde jsme si mohli vyzkoušet helmu a háčkovanou košili. Tím končí prohlídka a můj příběh. Ahoj Jakub Jašek 3. třída na Svojanově Jeli jsme autobusem do Rohozné. Pak jsme šli lesem po kamenité cestě. Potkali jsme nějakého pána a on říkal, že viděl pana Hamrlíka na ohnivé svini. A paní učitelka nám ukázala kopec jménem Pupek. Pak jsme konečně dorazili na Svojanov. Tam byl pán, který nás vzal do sklepení. Tam nám něco řekl. Dál ve sklepení jsme viděli babu Kalafunu, holiče Kubíčka, pana Hamrlíka na ohnivé svini a čertici. Pak jsme šli do mučírny. Bylo to pěkné, ale únavné. Denisa Klíčová Výlet 3. třídy Do Rohozné nás vezl Matesův táta. Odtud jsme šli na hrad Svojanov. Viděli jsme pana Hamrlíka na ohnivé svini a bezhlavého holiče Kubíčka, jak holí babu Luciferku. Viděli jsme i babu Kalafunu a skřítka Pipišiho, byl celý zelený, jak drží klíč. Byli jsme ve zbrojírně. Vylezli jsme na hlásku. Byli jsme ve třech gotických zahradách – růže, bylinky a ovocné stromy. Paní učitelka každému koupila 2 kopečky zmrzliny. Výlet byl krásný. Filip Stýblo Výlet na Svojanov Šli jsme lesem na hrad Svojanov. Na Svojanově strašilo. Strašil tam pan Hamrlík, jezdil na ohnivé svini. Strašil tam taky Kubíček, Kalafuna a Pipiši. Byli jsme ve zbrojírně. Byli jsme na hlásce a v mučírně. V podzemí byla studna, v té studni byla zlatá husa a tu hlídali mezuláni a Pipiši. Kdo se té vody napil, byl zdravý. Patrik Veselý 3. třída na Svojanově Včera jsme byli na Svojanově. Šli jsme velkým hustým lesem. Byli jsme ve sklepení, zbrojnici a v mučírně. Ve zbrojnici jsem viděl halapartnu, dlouhý meč a dlouhou halapartnu. Ve sklepení byla Kalafuna, holič Kubíček, skřítek Pipiši a Hamrlík na ohnivé svini a čtyři erby. Pak jsme byli na hlásce. Byl to nejhezčí výlet na světě. Martin Sauer Výlet na hrad Svojanov 30. 5. se 3. třída vypravila na hrad Svojanov. Šli jsme z Rohozné až k Svojanovu. Tam jsme byli ve sklepení a v mučírně, také na hlásce. Ve sklepení jsme viděli babku Kalafunu, skřítka Pipišiho, bezhlavého holiče Kubíčka a Hamrlíka, co jel na ohnivé svini. A víte, kdo byli mezulíni? Poddaní skřítka Pipišiho. Baba Kalafuna chtěla vyrobit elixír věčného mládí. K tomu potřebovala živou vodu, úlomek ze zvonu a břitvu holiče Kubíčka. Po cestě jsme potakali pana Hamrlíka, ale škoda že nejel na ohnivé svini. Cestou z hlásky jsme se strašili. Zuzana Lopourová 3. třída na Svojanově Jeli jsme miniautobusem do Rohozné. Dál jsme šli pěšky. Cestou jsme potkali pana Hamrlíka, ale místo s ohnivou sviní šel s berlemi. Na Svojanově nás očekávala prohlídka strašidel. První byl pan Hamrlík, druhý Kubíček, třetí byla Kalafuna a poslední Pipiši. V druhé prohlídce nás čekal dům zbrojnošů. Tam jsme si mohli zkusit bojovou dětskou přilbu a obléci si drátěnou košili. Šli jsme na hlásku, do zahrad a pak nám paní učitelka koupila zmrzlinu. Pak jsme šli lesem do Rohozné. David Mitáš 8
červen 2012
VĚŽ V pátek 1. 6. 2012 jsme se byli podívat na věži kostela svatého Jakuba v Poličce, kde se narodil Bohuslav Martinů. Také jsme si v muzeu poslechli Otvírání studánek.
Přání žáků 3. třídy
Což takhle jít do školy. Mates Což takhle dát si matiku. Zuza Což takhle dát si omáčku. Míša Což takhle dát si prázdniny. Domča Což takhle dát si mne. Verča Což abyste odjeli autem. Tereza Což takhle dát si přestávku. Evelka Ať už končí škola. Filip Ať mám hodné děti. David Ať mám brášku. Eliška Ať nejsou prázdniny. Mates Ať se mi vrátí mamka. Kuba Ať jsem kůň. Verča Ať mám sestřenku. Evelka
Kéž by byla hudebka. Jana Kéž by babička nebyla v nemocnici. Filip Kéž bych měl někdy rozum. David Kéž by byla přestávka. Sára Kéž bych nevyšel ze školy. Mates Kéž bych dostala sourozence. Zuza Kéž by skončila škola. Domča Kéž by mečela koza. Verča Kéž by nehořelo. Tereza Kéž bych viděla prababičku. Evelka Nechť poteče voda. Filip Nechť by paní učitelka byla zdravá. Domča Nechť jídlo promluví. Verča Což si sednout. Jana Což abyste si uklidili pokoj. David Což si takhle uklidit pokoj. Sára 9
červen 2012
4. třída
10
červen 2012
5. třída
Po celé obci Pomezí jsou rozmístěny kontejnery na tříděný odpad. Jsou žluté na plasty, modré na papír, zelené na barevné sklo a bílé na sklo průhledné, nebarevné. Během jarních prázdnin jsme spočítali kontejnery na jednotlivých sběrných místech. Počty kontejnerů nás překvapily hlavně v porovnání s rokem 2004, kdy kontejnery v obci počítali tehdejší druháci. V roce 2004 napočítali 8 žlutých kontejnerů. V roce 2012 je jich v obci rozmístěno 18. V roce 2004 byly jen 2 modré kontejnery umístěny u škol. Nyní je jich 13. Kontejnerů na sklo bylo tehdy 6. V dnešní době se sklo třídí na barevné a průhledné. Kontejnerů na barevné sklo je 14 a na sklo průhledné 9. Za posledních 8 let přibylo v naší obci celkem 38 kontejnerů. Během počítání kontejnerů jsme si také všímali, jak občané třídí odpad do jednotlivých kontejnerů. Velkým nedostatkem je, že občané hází do modrého kontejneru vytříděný papír v igelitových taškách. Také se nám nelíbilo, že je kolem kontejnerů často nepořádek. Na dvou místech v Pomezí jsou na kontejnery postavené stanoviště se zídkou. Další se budou stavět po dokončení kanalizace. Žáci naší třídy, kteří bydlí ve Stašově, spočítali kontejnery v jejich obci. Žlutých na plasty-5,modrých na papír-4,zelených na sklo barevné5,bílých na sklo nebarevné-2. Po celém Stašově je celkem 16 kontejnerů. Honza k nám do školy dojíždí z Květné. Také tam se třídí odpady. V blízkosti jeho bydliště u bývalé posádky mají celkem 5 kontejnerů na tříděný odpad. Od paní starostky jsme se dozvěděli, že existuje kontejner na hřbitovní odpad a další převozný kontejner na zeleň, který je od jara do podzimu umístěn u nového fotbalového hřiště. Z obce Pomezí se dvakrát do roka odváží nebezpečný a velkoobjemový odpad. Sbor pro občanské záležitosti pořádá vždy na jaře sběr starého železa. Škola a hasiči organizují sběr novin, časopisů a dalšího papíru určeného k recyklaci. Víte, kolik stojí jeden kontejner na odpad? I tento zvídavý dotaz nám paní starostka zodpověděla. Jeden kontejner stojí 8 až 9 tisíc korun. Do žlutých kontejnerů se nejvíce vyhazují pet-lahve od různého pití. Lidé jich v dnešní době nakupují velké množství. A proto je důležité prázdné pet-lahve před vyhozením sešlapovat, aby se jich do kontejneru vešlo co nejvíce. Udělali jsme pokus a zjistili, kolik místa se sešlapováním lahví ušetří. Spočítali jsme, že se do pytle vejde 28 nesešlápnutých lahví a do stejného pytle se vejde neuvěřitelných 66 lahví sešlápnutých. Proto šetřete místo v kontejnerech a plastové lahve před vyhozením sešlápněte. Nezapomeňte odšroubovat víčko, jinak se vám sešlápnutí nepodaří. A co máte udělat s víčkem? Dočtete se to na webových stránkách naší školy Pojďme všichni pomoci - sbírka roku 2012. Sbírka pomůže dětem z Dětského domova v Keni.
11
červen 2012
9. třída
9. třída se loučí A je to tu zas To nemilé loučení s našimi deváťáky. Nu co, vše jednou končí, ale také začíná! Letošní deváťáci pokračují ve šlapání své životní cestičky a jejich rozhodnutí je velmi důležité. Rozhodují se o svém budoucím povolání a to jistě není lehká věc. Proto jsme se i my za redakční radu chtěli rozloučit a popřát 9. třídě hodně štěstí a úspěchů. Zde jsou jejich autogramy:
12
červen 2012
Rozhovor …tentokráte s 9. Třídou
Našim deváťákům jsme položili tři otázky: 1. Kam jdete na školu? 2. Jak se tam těšíte? 3. Kdo vám bude chybět?
Michaela Sedláková 1. SOŠ SOU Polička kuchař, číšník 2. Netěšim. 3. Nikdo, jsem ráda, že odejdu!! Silvie Halámková 1. SOŠ SOU Polička kuchař, číšník 2. Moc. Těším se hlavně na praxi z toho oboru. 3. Hlavně Kika Poliačiková (nejlepší kamarádka). A všichni, prostě celá třída.
Dominik Švec 1. SŠ cestovního ruchucestovní ruch 2. Jako kráva na hovězí 3. P. uč Báčová, Dostálová, Valachová, Svoboda a pan ředitel. Michal Vraspír 1. SZAT Litomyšl Mechanizace a služby 2. Bude to nová zkušenost. 3. Zaběhlý kolektiv
Martin Šimon 1. SOU Svitavy 2. Docela dost. Hlavně na praxi. 3. Všichni ze základní školy
Laila Navrátilová 1. SOŠ SOU Mohelnice zemědělská. 2. Ale jo, docela těšim 3. No, asi skoro všichni..
Štefan Mondek 1.SOŠ SOU Česká Třebová 2. Nemůžu se dočkat (velmi hodně) 3. Kamarádi, učitelé (Valachová, Svoboda, p. ředitel a p. uč Kotvová.)
Natálie Bačovská 1. SPGŠ Boskovice- Sociální činnost 2. Docela se tam těším 3. Někteří spolužáci a „dětska“ ze školy, p. uč Valachová, p. uč. Svoboda a pan ředitel.
Denisa Girschelová 1. SOŠ SOU Polička kuchař, číšník 2. Jo! Už abych byla odsud pryč. 3. Nikdo..
Hana Slezáková 1. SOŠ SOU Polička Kosmetické služby 2. Moc se těším. 3. Kika Pamánková, Naťa Bačovská (nej kamarádky)
Kristýna Pamánková 1. Gymnázium Polička 2. Docela jo. Jsem zvědavá na nové lidi a prostředí. 3. Hanča a Naťa.
Lucie Břenková 1. Střední veterinární škola 2. Docela jo. 3. Z téhle školy fakt nikdo!
Daniel Jonák 1. Masarykova Letovice Zedník 2. Už abych šel odsud pryč. 3. Sklepmistr a Baron Michaela Skoumalová 1. SOŠ SOU Polička Kosmetické služby 2. Jsem hodně nervózní, ale myslím, že se mi tam bude líbit. 3. Polovička třídy i další kamarádi ze školy. P. uč Valachová a hlavně pan ředitel.
Petr Hrubý 1. Gymnázium Polička 2. Hodně. 3. Kamarádi a učitelé Radek Krejčí (Baron) 1. SŠI a spojů Brno 2. ---------------3. Dulík, Sklepmister, učitelé, p. Janoušková, Esmeralda, výtržníci, někteří spolužáci.
13
David Dohnal 1. SPŠ Chrudim 2. Jo. 3. Nikdo. Vojta Vopařil 1. SOŠ a VOŠE Svitavy Lukáš Skoumal Děkujeme za rozhovor.
červen 2012
Pro šikulky Quilling Zdravím vás Šikulové V tomto čísle časopisu bych vám chtěl představit novou techniku pro šikovné ručičky. Quilling je výtvarná technika na základě úzkých proužků papíru stáčených kolem špejle. Jejich následným upravením vznikají tvary např. srdíčka, slzičky, lístečky, z nichž pak skládáme motivy pro přáníčka. Budeme potřebovat: Nůžky, papíry (možno bílé nebo barevné), lepidlo, špejle, pravítko. Postup: Na barevný papír A4 narýsujeme proužky široké 0,5 cm a nastříháme. Vezmeme špejli a jeden proužek papíru. Jeden jeho konec přitiskneme na kraj špejle a pevněji omotáváme kolem špejle. Papír po špejli nesmí klouzat. Pomoci si můžeme i tak, že si špejli nařízneme. Proužek papíru tak bude lépe držet. Jakmile domotáme do konce, poslední cca 0,5 cm naneseme tečkovaně tekuté lepidlo a přilepíme. Vznikne nám tak pevné kolečko, které můžeme použít buď na okraj přáníčka, či na obrys velikonočního vajíčka nebo srdíčka, anebo na střed kytičky. Další tvary tvoříme tak, že jakmile dotočíme proužek ke konci, nelepíme, ale ponecháme volně se dotvořit buď ve formě na stejná kolečka, nebo volně v dlani (další tvary budeme muset velikostně už odhadovat.) Uvolněné kolečko vezmeme do dlaně a v jednom bodě dvěma prsty zmáčkneme. Vznikne nám tak slzička. Pakliže slzičku zmáčkneme i na protější straně, vznikne nám lístek, ale dá se použít i jako jiná ozdoba. Když zmáčkneme slzičku na protější straně ne špičkou ven, ale dovnitř, vytvoříme srdíčko. K přáníčku patří i volné spirálky, které vytvoříme tak, že uvolněné kolečko nebudeme nikde mačkat, ale jednou rukou přidržíme konec proužku a dvěma prsty druhé ruky kolečko mírně oddálíme. Dostane tak stonek, jehož druhý konec je stočený.
14
Vtipy Honzík hledal vysvědčení Honzík ukazuje otci vysvědčení: „Teda něco tak strašného jsem ještě neviděl...“ „Já taky ne, včera jsem to našel ve tvých věcech.“ Zdraví je to nejdůležitější Tak co, Michale, jak dopadlo vysvědčení?“ chce vědět maminka. „To je přece vedlejší, mami, hlavně že jsme zdraví.“ Pár ran na holou Pepíček přinese domů vysvědčení a otec mu říká: „Tak za takové vysvědčení se dává pár ran na holou!" Pepíček na to: „Máš pravdu tati, pan učitel bydlí hned vedle za rohem.“ Samé jedničky „Tak jak dopadlo vysvědčení?" „Samé jedničky." „No, to ses musel celý rok pilně učit, že?" „Kdepak celý rok, jen chvilku, než jsem se naučil falšovat vysvědčení." Copak je asi nejrychlejší? Dohadují se tři filozofové o tom, co je na světě nejrychlejší: První říká: „Nejrychlejší je přeci světlo." „Kdepak, milý pane kolego, myšlenka - ta je přeci nejrychlejší..." povídá druhý filozof. „Tedy nerad bych vypadal jako negativista, pánové," - vstoupí do debaty třetí filozof: „Jsem si však jist, že naprosto nejrychlejší je průjem. No považte - tuhle jsem v noci dostal průjem a než jsem stihl
rozsvítit nebo něco vymyslet, tak jsem se pokakal!!" Myška Přijde paní učitelka do třídy a povídá: ,,Tak děti, každé pondělí vám položím otázku a kdo ji uhodne, nemusí celý týden chodit do školy.“ V pondělí zadá paní učitelka otázku:,,Tak děti, kdo ví, kolik kg písku je na Sahaře?" Ve třídě je ticho - nikdo neví. Další pondělí přijde paní učitelka do třídy, sedne si za katedru a zaječí: ,,Kdo sem dal tu chcíplou myš?“ Ládíček se přihlásí a povídá:,,Já, tak nashledanou za týden!" Kamínky Paní učitelka říká na konci školního roku: „Tak děti, kolik řeknete o prázdninách sprostých slov, tolik donesete kamínků. Je po prázdninách a paní učitelka se ptá: „Aničko, kolik máš kamínků?“ Anička odpoví: „Nula.“ Paní učitelka ji pochválí a ptá se Honzíka: „Kolik máš ty kamínků?“ Honzík odpoví: „Dva.“ Paní učitelka řekne: „To musíš napravit.“ Najednou se rozvalí dveře a Pepíček zařve: „POZOR, VEZU ŠTĚRK.“ Škola „Maminko, mně se do té školy nechce. Děvčata ze mě mají srandu, kluci mi podráží nohy, učitelé mě nemají rádi, já tam nepůjdu!“ „Musíš, jednou tam jsi ředitel, tak musíš.”
červen 2012
Křížovky
16
červen 2012
Kvíz Připravili jsme pro vás malý kvíz, který zmapuje vaše znalosti z historie olympijských her. 1. Ve kterém městě se konaly první novodobé LOH v r. 1896? a) Paříž b) Atény c) St. Louis
7. V jakém vodním sportu získal r. 1992 v Barceloně Lukáš Pollert zlatou medaili? a) vodní slalom b) plavání c) potápění
2. Kde se konaly první ZOH r. 1924? a) Chamonix (Francie) b) Praha c) Bratislava
8. Která česká vodní slalomářka letos pojede již na své páté LOH? a) Martina Novotná b) Jana Nová c) Štěpánka Hilgertová
3. Jak se jmenoval jeden z nejlepších českých vytrvalostních běžců? a) Antonín Panenka b) Miroslav Tyrš c) Emil Zátopek
9. Jak se jmenuje český trojnásobný olympijský vítěz v hodu oštěpem? a) Jan Železný b) Vítězslav Veselý c) Petr Frydrych
4. Ve které disciplíně zvítězila na OH v Helsinkách r. 1952 manželka Emila Zátopka Dana? a) běh b) skok do dálky c) hod oštěpem
10. Který desetibojař získal zlatou medaili na LOH v Aténách? a) Tomáš Dvořák b) Roman Šebrle c) Robert Změlík
5. V jaké disciplíně získal Jiří Raška pro Československo první zlatou medaili na ZOH? a) skoky na lyžích b) sjezd c) rychlobruslení
11. Jak se jmenuje česká olympijská vítězka a světová rekordmanka v hodu oštěpem? a) Barbora Špotáková b) Jarmila Klimešová c) Nikola Brejchová
6. Která česká sportovní gymnastka vyhrála tři zlaté medaile v Tokiu 1964? a) Hana Růžičková b) Jana Posnerová c) Věra Čáslavská
12. Kolik kruhů je ve znaku OH? a) 4 b) 5 c) 6 Správné řešení: 1B, 2A, 3C, 4C, 5A, 6C, 7A, 8C, 9A, 10B, 11A, 12B
17
červen 2012
Bludiště
18
červen 2012
Najdi rozdíly
19
červen 2012
1.
K
2.
K
3.
K
4.
K
5.
K
6.
K
7.
K
8.
K
9.
K
Tajenka: Už aby byly …………………………………………………………………………………………………………...!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Když jedeme po cestě, můžeme jet po rovince nebo do k... Dřevěná loď, kde žili piráti Zvířátko, které se rádo pase na travičce a pojídá jí a dává nám mlíčko Je koza, kůzle a tatínek je… Lovecký nůž k…. Je začátek a … Půjčujeme si to v knihovně. Zaléváme tím kytičky. Je velice podobná myši, ale je to k….
20
