VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
ŠKOLNÍ ROK
2004 / 2005
obsah • Charakteristika školy
Zhodnocení současného stavu školy
• Vzdělávací programy školy Způsob zabezpečení odborné praxe • Personální a statistické údaje Pedagogičtí pracovníci školy Požadovaná aprobovanost a stupeň vzdělání Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nepedagogičtí pracovníci školy • Údaje o přijímacím řízení Žáci přihlášení ke studiu Žáci přijatí ke studiu Odvolání Další údaje Kriteria pro přijímání žáků • Výsledky výchovy a vzdělání Celkový prospěch žáků Hodnocení závěrečných maturitních zkoušek Hodnocení výsledků výchovného působení Údaje o integrovaných žácích Soutěže a přehlídky • Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity • Údaje o významných mimoškolních aktivitách • Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI • Závěr • Přílohy
CHARAKTERISTIKA ŠKOLY
Název školy : Sídlo :
Střední průmyslová škola, Zlín, tř. Tomáše Bati 4187 tř. Tomáše Bati 4187, 762 47 Zlín
Zřizovatel : Adresa zřizovatele :
Zlínský kraj Krajský úřad Zlínského kraje tř. Tomáše Bati 21, 761 90 Zlín
Ředitel školy : Statutární zástupce :
Ing. Jaroslav Lednický Mgr. Hynek Paštěka
Kontakt :
tel. :
577 005 311 – spojovatelka 577 005 312 – ředitel 577 005 313 – sekretariát 577 005 333 www.spszl.cz
[email protected]
fax : web : e-mail : Pracovník pro informace :
Lenka Dědková, tel. : 577 005 313
Datum zřízení školy : Datum zařazení do sítě : Poslední aktualizace v síti : Součásti školy :
23.8.1933 č.j. 89334/33-III/2 1.9.1996 č.j. 10368/96-61-07 13.6.2001 a 28.11.2001 škola ( kapacita žáků 1200 ), školní jídelna ( kapacita 1000 )
SPŠ Zlín nabízí v současné době čtyřleté studium zakončené maturitní zkouškou.
Typ školy
Počet tříd
Počet žáků
Počet žáků na třídu podle stavu k 30.6.
SOŠ
42
1186
28,2
Přepočtený počet pedagogických pracovníků
Počet žáků na přepočt. ped. prac.
83,33
14,20
Typ školského zařízení
Počet skupin
Počet žáků podle stavu k 30.6.
Přepočtený počet pracovníků
Počet žáků na přepočt. ped. prac.
Školní jídelna
-
480
7
-
Rada školy zřízena – NE Mimoškolní nebo občanská sdružení při škole – Sdružení rodičů při SPŠ, Zlín, založeno 11.2.2000.
ZHODNOCENÍ SOUČASNÉHO STAVU ŠKOLY Ve školním roce 2004/2005 došlo k další postupné stabilizaci vzdělávacího programu školy po jejím sloučení se Střední průmyslovou školou stavební k 1.9.2000. Škola má tři nosné obory technického zaměření : strojírenství, stavebnictví a slaboproudá elektrotechnika, doplněné dvěma obory lyceí : technické a ekonomické. Oborem doplňkovým je obor ekonomický – management obchodu a služeb, který příznivě ovlivňuje sociální klima školy s ohledem na větší zastoupení dívek v tomto oboru. Významnou složkou vzdělávací nabídky školy jsou výběrové a volitelné předměty, kterými si žáci podle vlastní představy dotvářejí profil vzdělání ve zvoleném oboru s ohledem na ukončování studia. Přehled volitelných předmětů ve 4. ročníku : - matematický seminář - konverzace v anglickém jazyce - konverzace v německém jazyce -
fyzikální seminář chemický seminář programování PC výpočetní technika počítačové sítě
- stavební provoz
pro všechny obory
pro technické obory a technické lyceum
pro obor stavebnictví
- společenskovědní seminář
pro obor ekonomické lyceum
Výše uvedená nabídka volitelných předmětů se týká všech oborů naší školy. Žáci si volí jeden, resp. dva volitelné předměty podle nabídky pro jednotlivé obory. V technickém lyceu nabízíme žákům ve 3. a 4. ročníku širokou možnost volby odborných volitelných předmětů, které orientují jejich odbornou přípravu do oblasti : a)
strojírenství
strojnictví, technická mechanika
b)
elektrotechniky
elektrotechnika, automatizační technika, technická měření
c)
stavebnictví
stavebnictví, stavební mechanika
d)
informačních technologií
programování PC, stavba a programování mikropočítačů
Rozsah výuky je 12 hodin v blocích po 6 hodinách týdně ve 3. a 4. ročníku. V oboru ekonomické lyceum nabízíme nepovinné předměty Aplikovaná ekonomie ve 3. ročníku v rámci projektu Baťa – mladí podnikatelé a seminář z dějepisu ve 4. ročníku pro zájemce o studia na právnické fakultě.
Hlavními prioritami vzdělávací koncepce školy i nadále zůstává : 1)
Připravit absolventy po odborné stránce pro výkon povolání ve zvoleném oboru tak, aby vynikali kreativitou a schopností aplikovat odborné teoretické vědomosti i praktické dovednosti v praxi.
2)
Dosáhnout přirozené rovnováhy mezi všeobecně vzdělávací a odbornou složkou přípravy budoucích absolventů s ohledem na připravované změny v ukončování studia.
3)
Vybavit absolventy školy komunikativních dovedností.
4)
Vybavit absolventy školy schopností běžně využívat prostředků informačních a komunikačních technologií a efektivně pracovat s informacemi.
5)
Vybavit absolventy kompetencemi k matematickým aplikacím, a tím podpořit dobrou přípravu pro terciální vzdělávání.
6)
Připravit absolventa školy pro jeho další život osobní, občanský i profesní.
7)
I nadále rozvíjet mezinárodní spolupráci prostřednictvím projektu Sokrates s VTI Izegem – Belgie .
pokročilou
úrovní
jazykových
znalostí
a
Naším cílem je vychovávat budoucí absolventy v duchu baťovské tradice k cílevědomosti, samostatnosti, podnikavosti, zdravému sebevědomí a odborné zdatnosti. Realizace vzdělávacích cílů a priorit se neobejde bez stále se opakujících investic do vybavení školy nejen v oblasti výpočetní techniky, ale i do vybavení odborných učeben ( CNC technika ) a laboratoří ( automatizace, elektrotechnická měření ) včetně odpovídajícího SW vybavení ( především v oblasti strojírenství, stavebnictví a elektrotechniky ). Kromě vzdělávacích cílů plní škola své poslání i nabídkou mimoškolních aktivit sportovních, kulturních i odborných. Skladba a charakter vzdělávací nabídky školy v současné době koresponduje s potřebami regionu, což dokumentuje velmi nízké procento uchazečů o zaměstnání registrovaných na Úřadu práce z řad našich absolventů. O kvalitě a úrovni vzdělávání vypovídá vysoká úspěšnost našich absolventů při přijímání na vysoké školy i v dalším studiu. Využití kapacity školy, která je schválena ve výši 1200 žáků, je téměř na 100%. Pro nadcházející školní rok bylo dále modernizováno vybavení odborných učeben pro výuku CAD/CAM systémů, CNC techniky, automatizační a mikroprocesorové techniky. Oborová vzdělávací nabídka školy koresponduje s potřebami regionu. V současné době je rovnoměrně rozložena do pěti oblastí vzdělávání : strojírenství, stavebnictví, slaboproudá elektrotechnika ( po dvou třídách přijímaných do 1. ročníku), ekonomika a lycea – technické a ekonomické. Registrujeme však rozpor mezi všeobecně deklarovaným a publikovaným nedostatkem absolventů oboru strojírenství a relativně malým zájmem uchazečů o tento obor přesto, že rozvíjí logické myšlení a poskytuje univerzální vzdělání s možností širokého uplatnění.
VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ŠKOLY
Vyučované obory ve školním roce 2004/2005 Denní studium Ukončil Počet Ukončil o žáků o MZ ZZ
Kód oboru
Součást školy
Strojírenství (STR)
23-41-M/001
SOŠ
208
-
43
Slaboproudá elektrotechnika (SLE)
26-43-M/004
SOŠ
229
-
56
Technické lyceum (LYT)
78-42-M/001
SOŠ
222
-
47
Ekonomické lyceum (LYE)
78-42-M/002
SOŠ
150
-
30
Management obchodu a služeb (MAN)
64-42-M/037
SOŠ
118
-
24
Stavebnictví (STA)
36-47-M/001
SOŠ
259
-
69
Obor
ZPŮSOB ZABEZPEČENÍ ODBORNÉ PRAXE Praktická výuka probíhala dvěma způsoby. 1)
výuka jednotlivých oborů ve škole v souladu s učebními plány dle rozpisu učiva pro předmět praxe a to v následujícím členění :
a) b) c) d)
strojírenství : 1. až 4. ročník - 3 hod. týdně - 210 žáků slaboproudá elektrotechnika : 1. až 3. ročník - 3 hod. týdně - 171 žáků stavebnictví : 1. až 2. ročník - 3 hod. týdně - 118 žáků management obchodu a služeb : 2. až 4. ročník - 3 hod. týdně - 88 žáků K tomuto účelu slouží odborné učebny školních dílen a učebna fiktivních firem pro obor management obchodu a služeb.
2) odborná souvislá dvoutýdenní praxe na pracovištích firem, soukromníků a organizací zajišťovaná smluvně školou v součinnosti s rodiči a pro žáky 1. ročníku oboru stavebního v areálu SPŠ Zlín. Celkově absolvovalo praktickou výuku ve škole 587 žáků celoročně a 25 žáků i souvislou dvoutýdenní odbornou praxi. V jiných organizacích se souvislé dvoutýdenní odborné praxe zúčastnilo 413 žáků.
PERSONÁLNÍ A STATISTICKÉ ÚDAJE
PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOLY
K datu 30.6.2004 Počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
87 -
83,334 -
Interní pracovníci Externí pracovníci
Ped . pracovníci – poř. číslo
Pracovní zařazení, funkce
Úvazek
Kvalifikace ( stupeň vzdělání, obor, aprobace, DPS )
Roků pedagogické praxe
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
ředitel zástupce ředitele zástupce ředitele učitelka učitel učitel učitel učitel D učitelka učitel vedoucí dílen učitel učitelka učitel učitel učitelka učitel učitel učitel učitel učitelka učitel učitelka učitelka učitel učitel učitel učitelka učitel
3 4 4 23 12 25 25 25 25 25 12 27 15 25 25 25 23 27 25 24 12 23 21 24 27 25 25 21 22
VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, DĚ - ČJ VŠ, TV - MA VŠ, JA - HV SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, odb. stav., DPS VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, ČJ - RJ - TV VŠ, MA - CHE VŠ, TV - JA SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, odb. stav. VŠ, ČJ - JA VŠ, MA - FY VŠ, MA – FY, JA VŠ, JR – ON, JN VŠ, MA - FY VŠ, JR – DĚ, TA VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, odb. ekon., DPS VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. ekon., DPS VŠ, ČJ – RJ, JA VŠ, JA VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. elektr. VŠ, JR – ON, JA VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, odb. stav., DPS
37 38 33 2 31 30 42 47 18 30 26 30 32 39 41 20 2 21 20 19 29 22 24 5 26 31 22 20 30
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitel učitel učitel učitel učitel učitel D učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitel učitel D učitelka učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitel učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitel učitel učitelka učitelka D
25 9 25 25 22 25 26 21 22 14 26 25 11 22 24 27 27 26 23 25 11 24 21 25 24 21 23 23 24 25 22 26 23 27 22 25 25 15 27 25 23 25 25 24 13
VŠ, odb. stroj., DPS SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, TV - JN VŠ, TV - ON VŠ, CH, DPS VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, MA, BI, VT, DPS SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, TV - ČJ VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, odb. elektr. VŠ, MA - FY VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. ekon., DPS VŠ, ČJ - JR VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. stav., DPS VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. stav., DPS VŠ, MA - ZE VŠ, odb. ekon., DPS VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, odb. stav., DPS SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, MA - CH VŠ, ČJ - JA VŠ, MA - FY VŠ, odb. stroj., VT, DPS VŠ, MA - DG VŠ, odb. stav., DPS VŠ, JA – Sl.J VŠ, odb. stav. VŠ, VT VŠ, MA - FY - VT VŠ, ČJ - ON VŠ, JN - historie SPŠ, odb. praxe, DPS VŠ, MA - TV VŠ, JR – HV, JA VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, MA - FY VŠ, ČJ - JR VŠ, TV - ČJ
19 26 19 22 39 24 21 27 30 44 14 38 44 12 31 16 16 15 16 23 46 6 20 10 24 22 35 12 26 29 18 21 29 21 4 17 25 8 16 35 18 30 19 32 34
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
učitelka učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitel učitel učitelka
24 23 25 25 25 25 24 25 25 25 25 27 25
VŠ, odb. ekon., DPS SŠ, státní zkouška z JA VŠ, odb. elektr., DPS VŠ, TV - JA VŠ, TV - MA VŠ, ČJ - JA VŠ, TV - JR VŠ, TV - JN VŠ, TV - JN VŠ, ČJ - JN VŠ, ČJ - JA VŠ, odb. stroj., DPS VŠ, ČJ - DĚ
22 2 18 28 28 12 26 19 19 35 9 24 35
POŽADOVANÁ APROBOVANOST A STUPEŇ VZDĚLÁNÍ Údaj Požadovaný stupeň vzdělání Aprobovanost výuky
v% 98,5 98,5
DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Název akce
Počet účastníků
Částka v Kč
Celostátní setkání učitelů matematiky
2
2755,00
Školení BOZP a PO pro vedoucí zaměstnance
5
0,00
Doplňkové pedagogické studium
3
27000,00
Instruktorský kurz lyžování
6
25227,00
Nová maturita s důrazem na poslech – německý jazyk
1
152,00
Rozumět – mluvit – psát / německý jazyk
1
102,00
Instruktorský kurz vodní turistiky
3
10616,00
Matematika v SŠ - maturita
1
450,00
CELKEM
22
66302,00
NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOLY
K datu 30.6.2004 Počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
Interní pracovníci
20
19,5
Externí pracovníci
-
-
Ostatní pracovníci - pořadové číslo
Pracovní zařazení, funkce
Úvazek
Stupeň vzdělání, obor
1
asistentka
plný
OA
2
účetní
plný
SZTŠ
3
mzdová účetní
plný
SZTŠ
4
samostatná referentka
plný
SPŠ
5
samostatná referentka
plný
gymnázium
6
asistentka těl. postiženého žáka
plný
gymnázium
7
údržbář
plný
8
údržbář
plný
9
administrativní pracovnice
plný
10
školník
plný
11
údržbář D
0,5
12
pracovnice informačního centra
plný
gymnázium SKŠ
13
pracovnice informačního centra
plný
gymnázium
14
vedoucí školní jídelny
plný
SŠSS
15
pomocná kuchařka
plný
16
pomocná kuchařka
plný
17
kuchařka
plný
18
vedoucí kuchyně D
plný
19
kuchařka
plný
20
kuchařka D
plný
