Tavaszi zsongás ÓVODAI PROJEKTTERV

„Tavaszi zsongás” ÓVODAI PROJEKTTERV

A projekt résztvevői: Maci csoport 26 fő Süni csoport: 19 fő Időpont: március 24-április 11-ig Időtartam: 15 nap Cél: Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

A gyerekekkel közös játék állatok felhasználásával Közös játék öröme A gyermekek vegyék észre a környezetükben található természet szépségét Ismerjék meg a zöldségféléket, virágfajtákat Növények gondozása, nevelése Természetvédelemre nevelés Ismerjék meg szűkebb és tágabb környezetükben lévő növényeket Szabálytudat kialakítása A szociális képességek fejlesztése: társas kapcsolatok, pozitív beállítódás, természettudományos ismeretek megalapozásával A verbális képességek fejlesztése: verbális kommunikációs készség Értelmi képességek fejlesztése: beszélgetés tevékenykedtetés során Kombinációs készség kreativitás és a kézügyesség fejlesztése Nagymozgások és téri tájékozódás (nagymozgással) fejlesztése mozgásos sorversenyek, élő társasjátékok során A természetes gyermeki kíváncsiság felkeltése, kielégítése tapasztalatszerzéssel, a közvetlen környezet megismerésén keresztül.

Téma: 1. Ébred a természet, 2. Répabál, 3. Tavaszi virágok.

A projekt jellemzői: Ø Ø Ø Ø Ø

A témakörök témákra bomlanak, és ezek tevékenységekben valósulnak meg A tevékenységek érvényesülhetnek a szabad játékban, és az óvoda pedagógus által felajánlott tevékenységekben A projekt időtartama folyamán teljesedik ki, de közben is változik, bővül a gyermekek újabb elképzeléseivel A megvalósulásban a szülők is aktív szerepet töltenek be. A játék, munka, tanulás ötvöződik a gyermekek tevékenységeiben

Projekt előzménye: Ø Ø Ø Ø

Séta a faluban, kiskertek megfigyelése Előző évek élményeinek felelevenítése fényképek segítségével Sándor, József, Benedek hagyományai Virágos könyvek nézegetése

Végproduktumok Ø Zöldségfélékkel, virágokkal memória játék Ø Virágos társasjáték Ø Virágokkal teli váza

1 hét

Tevékenység

Külső világ tevékeny megismerése

- Természet újjászületése, Beszélgetés, környezetünk megfigyelés megfigyelése, Magyarázat - Tavaszi természet, időjárás változása, - Költöző madarak, - Közös séta: rügyező fák, tavaszi virágok megfigyelése

képek, könyvek

- Boszorkányvár (Közös mesejáték, dramatizálás) - Fekete papucsos - Tavasztündér

király, királynői, boszorkány jelmezek, koronák, kalapok, tarisznya, aranykulcsok, építőkockák, lencse

Mesélés

Verselés

-

Fúj szél, meleg szél 1,2,3,4 Madárhívogató Tavaszváró

Módszer

„Tavaszi zsongás” Ébred a természet projekt terv Maci csoport Eszköz

Szemléltetés Bemutatás

Bemutatás Gyakoroltatás

Idő

Képességfejlesztés

Hétfő-péntek

· · · · ·

· · · · ·

Fogalomismeret bővítése Megfigyelő képesség, következtetés Szókincsbővítés Emlékezet fejlesztése Beszédkészség fejlesztése Verbális emlékezet fejlesztése Nyelvi kifejező képesség fejlesztése Képzelet fejlesztése Figyelem fejlesztése Szókincsfejlesztés

Tevékenység

Módszer

Rajzolás, mintázás kézimunka

- Élményrajz: Tavasztündér - Katicabogár készítése, reptetése - Madárfészek készítése - Gólya készítése

festés, festék, papír, olló, rajzolás, vágás, vattakorong, színezés, ragasztás hurkapálca, piros fonal, színes papírok

Hétfő-péntek

- Madarak számlálása - Katicák pöttyei - Katicák csoportosítása - Katicák röptetése testrészekre

Szemléltetés, Magyarázat Bemutatás Gyakoroltatás

Madarak, katicák

Hétfő-péntek

Bemutatás, gyakoroltatás

cd, magnó

csütörtök

Bemutatás, magyarázat

Katicák, labdák

szerda

Külső világ tevékeny megismerése: matematikai tartalommal

Ének, zene, énekes - Eresz alól fecske fia játék, gyermektánc - Kémény tetején - Mi szél hozott kisfutár - Lepke te kedves - Tarka szárnyú pillangó - Elindult a hétpettyes - Domború hátam - Pille, pille (új dal) - Katalinka szállj el (dalos játék) - Rákjárás Mozgás - Sorverseny - Célba dobás - Bemelegítés labdákkal - Futó feladatok: Madarak a fészekbe - Katicaröptetés

Eszköz

Idő

1 hét

Képességfejlesztés · Képzelet fejlesztése · Vizuális emlékezet fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Tájékozódás síkban, térben · Számolási készség fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Versenyszellem kialakítása · Kitartás fejlesztése · Ritmus érzék fejlesztése · Hallásfejlesztés · Hallási figyelem fejlesztése · Zenei hangok differenciálásának fejlesztése

· · ·

Szem-kéz koordináció fejlesztése Nagymozgás fejlesztése Egyensúly érzék fejlesztése

Értékelés:

A gyermekek nagyon sok könyvet hoztak a tavaszi természetről. Séta alkalmával megfigyeltük a természet ébredést, a rügyező fákat. A gyermekekkel megfigyeltük a kerti munkákat, ki mit csinál a kiskertjében. Elsétáltunk a faluban található gólyafészekhez, fecskefészkekhez, és megfigyeltük vissza jöttek-e a költöző madarak. A gyermekekkel megfigyeltettük a természet szépségét, színességét. Elmeséltük a tavasztündér és a Feketepapucsos meséket, majd eldramatizáltuk a boszorkányvár mesét. A témához kapcsolódó verseket is megtanultuk. Nagyon tetszett a gyermekeknek. A gyermekek lerajzolták mesei élményeiket, majd katicabogarat, gólyát készítettünk. A gyermekek nagyon szeretnek barkácsolni, így szívesen végezték el a feladatokat. Az általunk készített madarakkal, katicákkal számoltunk, összehasonlítottuk őket, csoportosítottuk pöttyeik szerint. Több olyan dalt ismertünk, melyek szorosan kapcsolódnak a tavaszhoz, napsütéshez, költöző madarakhoz, ezeket elénekeltük, elmutogattuk. Mivel a gyermekek nagyon szeretnek énekelni, ezért a hét folyamán többször elénekeltük a dalokat. Új dalként megtanultuk a Pille, pille, pillangó című dalt. A mozgásos játékok is szorosan kapcsolódtak a témakörhöz, így játszottunk katicaröptetést, madarak a fészekbe játékot. Nagyon tetszettek a gyermekeknek a hét foglalkozásai, szívesen vettek részt rajta, sok ismerettel lettek gazdagabbak, a meglévő ismereteiket pedig felelevenítettük.

„Tavaszi zsongás” Répabál projekt terv Idő

2 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz


- Tavaszi munkák a kertekben - Fejlődő növények (Mi kell a fejlődésükhöz? ) - Zöldségfélék felismerése - ,,Mi van a takaró alatt?” : - Ízleld és találd ki! - Szagold és keresd meg!

Beszélgetés, megfigyelés Magyarázat

képek, könyvek, Hétfő-péntek zöldségek, takaró, tálak, kerti szerszámok

- A répa (dramatizálás) - Káposzta Karcsi - A nyúl meg a káposzta - Borsószem királykisasszony - Saláta Sára - Kiskertemben uborka - Vasárnapi utazás - Répabál - Sárgarépa gyökere - Töröm , töröm a mákot -


Mesélés

Verselés

Képességfejlesztés · · · · ·

Bábok, fejdíszek, jelmezek

· ·


bábok

· · ·


Tevékenység


- Saláta készítése gyurmázás: sodrás, gyurma, szalvéta, - Krumpli nyomda papírtányér gömbölyítés krumpli nyomda, díszítése rajzolás, zöldségek, tányér - Zöldségfej készítése (szendvics) - Gyurma zöldségek

Hétfő-péntek


- Rész- egész viszonya - Ellentétpárok - Kicsi- nagy - Vastag- vékony - Egészséges- egészségtelen - Zöldségek összehasonlítása, számossága - Nyuszi fülét hegyezi - Hej, Vargáné - Zöld paradicsom (dalos játék) - Most viszik, most viszik (tánc- néptánc)


Hétfő-péntek

- Bemelegítés - Krumpli ültetés - Borsószemgyűjtés


Ének, zene, énekes játék, gyermektánc

Mozgás

Módszer

Eszköz

Idő

2 hét

Zöldségek, képek

Képességfejlesztés · Képzelet fejlesztése · Vizuális emlékezet fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Tájékozódás síkban, térben · · ·


cd, magnó, bábok

csütörtök

· · · · ·

Borsószemek, krumplik

szerda

· · ·

Számolási készség fejlesztése Finommotoriak fejlesztése Versenyszellem kialakítása Kitartás fejlesztése Ritmus érzék fejlesztése Hallásfejlesztés Hallási figyelem fejlesztése Zenei hangok differenciálásának fejlesztése Szem-kéz koordináció fejlesztése Nagymozgás fejlesztése Egyensúly érzék fejlesztése

Értékelés: A „Répabál” hetében a gyermekekkel séta alkalmával megfigyeltük a tavaszi munkákat a kertekben. Mivel falun élünk, a családok sok lehetőséget adtak erre. A hét folyamán megismerkedtünk a zöldségfélékkel, játékos formában megfigyeltük formájukat, megkóstoltuk azokat, majd megfigyeltük melyiknek milyen az íze. Nagyon tetszettek a gyermekeknek a Ízleld és találd ki, Szagold és keresd meg, és a mi van a takaró alatt játékok. A gyermekekkel megbeszéltük, mi kell a növények fejlődéséhez. Nagyon sok ismerettel rendelkeznek a gyermekek ebben a témában, jól ismerik a zöldségféléket, így ezek rendszerezése volt a legfőbb feladatunk. Több zöldségfélékről szóló verset meséltünk a gyermekeknek, dramatizáltuk azokat, vagy éppen báboztunk a gyermekeknek. Ezek a mesei élmények nagyon tetszettek a gyermekeknek, érdeklődve, kíváncsian figyelték a meséket. A felismert és megkóstolt zöldségekből salátát készítettünk, melyet a gyermekek segítségével aprítottunk, majd közösen elfogyasztottunk. Készítettünk zöldségfej szendvicseket, így tettük vonzóbbá a gyermekeknek a zöldségfogyasztást. Folyamatosan felhívtuk a gyermekek figyelmét az egészséges táplálkozás fontosságára, melyek azok az élelmiszerek, melyek egészségessé tesznek minket. A gyermekek változatos formájú zöldségfejeket készítettek, majd mindenki megnézhette a másikét. Kiválasztottuk a legviccesebb zöldségfejet. Készítettünk zöldségeket színes gyurmából, és krumpli nyomda segítségével papírtányért díszítettünk. A témához kapcsolódó dalokat, körjátékokat tanultunk. A zöldségek méretét, színét, formáját összehasonlítottuk, csoportosítottuk és megfogalmaztuk megfigyeléseink eredményét. Egy szülő sokféle gyógynövényt is behozott az óvodába, ezeket megszagoltuk. Mozgásnál zöldségekhez kapcsolódó sorversenyt szerveztünk. A héten sok új ismeretet szereztek a gyermekek, szívesen vettek részt a tevékenységekben, nagyon szép alkotások születtek. A gyermekek mesei élményeiket le is rajzolták. A szülők folyamatosan figyelemmel kísérték a gyermekek tevékenységeit, szívesen hozták be az általunk kért zöldségeket, segítségükkel a gyermekek különleges zöldségféléket is megismerhettek.

„Tavaszi zsongás” Tavaszi virágok projekt terv Maci csoport 3 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz

Idő



- Tavaszi virágok megismerése, színe, illata, jellemzői - Mi kell a fejlődő növények fejlődéséhez - Tavaszi virágos kertek megfigyelése, virágültetés


Virágok, képek, könyvek,

Hétfő-péntek

·

-3 pillangó - Pitypang meséje - Mókus Péter kiskertje


Mesélés

Verselés

- A kis kertész - Csilingel a gyöngyvirág - Kányádi Sándor: Aranyeső (részlet)

· · · ·

3 pillangó báb, fejdíszek

· ·

bábok Bemutatás Gyakoroltatás

· · ·


3 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz

Idő


- Virágos váza készítése WC gurigából - Tavaszi virágok készítése a vázába, minden nap más-más technikával - Élményrajz: Mókus Péter kiskertje - Virágos színező színezése - Virágok válogatása, csoportosítása fajták, szín szerint - Számosságuk szerint: több, kevesebb, ugyanannyi - Sorozat létrehozása

ragasztás, rajzolás, vágás, színezés, zsírkréta

papír, színes ceruza, olló, ragasztó

Hétfő-péntek


Virágok,vázák, karikák


Ének, zene, énekes játék, gyermektánc

Mozgás

- Piros, sárga, kék - Somvirág, somvirág - Reggeli harmat - Bújj, bújj zöld ág - Én kis kertet kerteltem - Beültettem kiskertemet - Ha nyílnak a tavaszi kék ibolyák - Fehér liliomszál (dalos játék) - Játékos futójátékok: Hóvirág, tulipán, orgona - Piros- sárga- kék- helykereső - Virággyűjtő futójáték - Virágültetés karikákba - Lepke és virág

Képességfejlesztés · Képzelet fejlesztése · Vizuális emlékezet fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Tájékozódás síkban, térben

Hétfő-péntek

· · ·


cd, magnó, bábok

csütörtök

· · · · ·


Karikák, virágok

szerda

· · ·

Számolási készség fejlesztése Finommotoriak fejlesztése Versenyszellem kialakítása Kitartás fejlesztése Ritmus érzék fejlesztése Hallásfejlesztés Hallási figyelem fejlesztése Zenei hangok differenciálásának fejlesztése Szem-kéz koordináció fejlesztése Nagymozgás fejlesztése Egyensúly érzék fejlesztése

Értékelés: A projekt utolsó hetében a tavaszi virágokkal ismerkedtünk meg. A kertekben séta során megfigyeltük a tavaszi virágokat, megbeszéltük fajtáikat, kinek melyik virág tetszik és miért. Kinek milyen virágai vannak otthon. A gyermekekkel hétfőn készítettünk egy vázát, majd minden nap készítettünk bele egy virágot. Így a hét végére tele lett a vázánk színes, szebbnél szebb virágokkal. Az óvodába is ültettünk virágokat, mellyel díszítettük óvodánk ablakait. A virágokhoz kapcsolódó meséket meséltünk a gyermekeknek, majd ehhez kapcsolódó verseket is megtanultunk. A Három pillangó című mesét elbáboztuk a gyermekekkel. Sokat énekeltünk, majd a hét végén az általunk készítetett virágokkal virágtáncot jártunk. Ez nagyon tetszett a gyermekeknek, így ezt többször is megismételtük. Élményrajzként a gyermekek lerajzolták a Mókus Péter kiskertje című mesét. Az elkészített virágokkal számoltunk a vázák szerint csoportosítottunk, majd sorozatot hoztunk létre. Ez lehetőséget adott a számolási készség fejlesztésére, a sorozatok kialakításának elsajátítására és a figyelem fejlesztésére. A gyermekek megtanultak odafigyelni egymásra, és segítettek egymásnak. Az énekes játékokat nagyon szerették, szívesen jöttek körjátékozni. Odafigyeltek egymásra, az új dalokat szívesen és gyorsan megtanulták. A mozgásos feladatok felkeltették érdeklődésüket, örültek az új feladatoknak. A végrehajtás során fejlődött szabálytudatuk, mozgáskészségük, együttműködő készségük. Nagy vidámsággal, jó kedvvel teltek el a hetek. A gyermekek sokat ügyesedtek, fejlődtek. A szülők sokat segítettek a programok megvalósításában, hiszen többször kértük a segítségüket. Ha kellett zöldségeket hoztak, ha kellett virágokat. Nélkülük nem tudtunk volna ilyen tartalmas feladatokat megvalósítani.

Tavaszi zsongás „Ébred a természet” projekt terv 1 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz

Idő



Munkák a határban Traktor megfigyelése Gereblyézés az óvodaudvaron Virágzó ágak hajtatása


képek, könyvek

Hétfő-péntek

·

A nyúl és a tavaszi hó Ébred a természet


Mesélés

· · · ·

báb

· ·

Verselés

Egy, kettő, három, négy Felébredt a hóvirág

Festék, papír Bemutatás Gyakoroltatás

· · ·

Fogalomismeret bővítése Megfigyelő képesség, következtetés Szókincs bővítés Emlékezet fejlesztése Beszédkészség fejlesztése Verbális emlékezet fejlesztése Nyelvi kifejező képesség fejlesztése Képzelet fejlesztése Figyelem fejlesztése Szókincs fejlesztés

Tevékenység

Módszer


Csigaragasztása giling papírból Időjárásnaptár készítése Kőfestés: katicabogár Napocska ragasztása

ragasztás ragasztó, színes papír, Hétfő-péntek festés, gyurmázás, olló, festék, ecsetek, rajzolás, vágás, kő, színezés

Téri irányok gyakorlása az udvaron: előre-hátra, fel-le, jobbra-balra



Bemutatás, Ének, zene, énekes Jöjj ki napocska gyakoroltatás játék, gyermektánc Traktor Pettyes szárnyú katicabogár Ébred már a hajnaltündér Egyenletes lüktetés tapsolása ismert dalokon

Mozgás

Labdagyakorlatok: egykezes Bemutatás, alsó és felső dobás magyarázat gyakorlása Kidobó

Eszköz

Idő

1 hét

Hétfő-péntek

cd, magnó

csütörtök

színes labdák (kicsi, nagy) szalagok, jelzőlámpa, rendőrsapka

szerda

Képességfejlesztés · Képzelet fejlesztése · Vizuális emlékezet fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Tájékozódás síkban, térben · Számolási készség fejlesztése · Finommotoriak fejlesztése · Versenyszellem kialakítása · Kitartás fejlesztése · Ritmus érzék fejlesztése · Hallásfejlesztés · Hallási figyelem fejlesztése · Zenei hangok differenciálásának fejlesztése · · ·


Tavaszi zsongás „Répabál” projekt terv 2 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz

Idő



Beszélgető kör a zöldségekről Dughagyma ültetés Bab csíráztatása Saláta készítésl a gyerekekkel


képek, könyvek

Hétfő-péntek

·

Nagyapó répácskát nevel


Mesélés

· · · ·

báb

· ·

Verselés

Répa, retek, mogyoró Magocska


· · ·


Tevékenység

Módszer


Főzhető gyurmából zöldségek mintázása Színezés Plakát készítse: zöldség, gyümölcs

ragasztás ragasztó, színes papír, Hétfő-péntek festés, gyurmázás, olló, festék, ecsetek, rajzolás, vágás, gyurma színezés

Zöldségek csoportosítása alak, szín, méret szerint


Zöldségek

Hétfő-péntek


cd, magnó

csütörtök


szerda


Ének, zene, énekes Kerek a káposzta játék, gyermektánc Zöld paradicsom Csicseriborsó bablencse Ritmusposta

Mozgás

Légző gyakorlatok Bemutatás, Egyensúlyozó gyakorlatok a magyarázat kötélen Traktoros futójáték

Eszköz

Idő

2 hét



Tavaszi zsongás „Tavaszi virágok” projekt terv 3 hét

Tevékenység

Módszer

Eszköz

Idő



Virágültetés: petúnia, muskátli Tavaszi virágok a vázában: tulipán, orgona, nárcisz


képek, könyvek

Hétfő-péntek

· · · · ·

Mesélés

A tavaszi virágos rét


báb

· ·

Verselés

Szól a tavasz Találós kérdések a virágokról


· · ·


Tevékenység

Módszer


Térbeli virág készítése Tavasztündér virágokból Gyurmakép: tavaszi kép

ragasztás ragasztó, színes papír, Hétfő-péntek festés, gyurmázás, olló, festék, ecsetek, rajzolás, vágás, gyurma színezés

Vágás technikájának a gyakorlása


olló, újságpapír

Hétfő-péntek


cd, magnó

csütörtök



szerda


Ének, zene, énekes Százszorszép játék, gyermektánc Zöld levél Piros, sárga, kék Tapshullám

Mozgás

Séta közben a tavaszi virágok nézegetése, felismerése Méhecskés fogó

Eszköz

Idő

3 hét



A 3 hetes projekt értékelése A 3 hetes projektünk március 24.-étől április 11.-ig tartott. Az első hétnek a legfontosabb tevékenységi köre az Ébred a természet volt. Ilyenkor kezdődnek el a munkák a földeken, kertekben. Lehetőségünk adódott fölművelő eszközöket megnézni: traktor, eke, borona, vetőgép. A gyerekeknek ez nagyonnagy élmény volt, hiába élünk falun, ilyen közelről nem sok gyerek látott ekkora gépeket. Eközben az udvaron a téri irányokat is tudtuk gyakorolni: előre-hátra, fel-le, jobbra-balra, elé-mögé. Kis gereblyékkel az udvart összetakarítottuk. Minden óvodás lelkesen dolgozott. Közben tavaszi dalokat énekeltünk: Jöjj ki napocska, Traktor, Pettyes szárnyú katicabogár, Ébred már a hajnaltündér. A csoportszobában is sokféle tevékenységgel foglalkoztunk: festettünk követ, ragasztottunk csigát és napocskát, készítettünk időjárásnaptárt. Diavetítőn a Nyúl és a tavaszi hó című mesét néztük meg. A következő hét a Zöldséges hét volt. Ültettünk dughagymát, csíráztattunk babot, készítettünk zöldségsalátát. Matematikai ismereteinket a zöldségek csoportosításával bővítettük alak, szín és méret szerint. Főzhető gyurmával paprikát, paradicsomot, uborkát, hagymát, burgonyát gyúrtunk, ezzel is fejlesztve a gyerekek finommotorikáját. Nagyapó répácskát nevel című mesét hallgathatták a gyerekek, valamint a zöldségekről szóló mondókákat mondtunk. Énekeltünk is róluk: Kerek a káposzta, Zöld paradicsom, Csicseriborsó bablencse. Testnevelés foglalkozáson a légző gyakorlatok és a játékos gimnasztikai gyakorlatok mellett kötélen egyensúlyoztak a gyerekek. Levezetésként traktoros futójátékot játszottunk. Az utolsó hét a Tavaszi virágokról szólt. Az időjárás nagyon kegyes volt hozzánk, sok virág kinyílott április közepére: tulipán, orgona, nárcisz, aranyvessző. Az óvodások reggelente virágcsokrokkal érkeztek. Így nemcsak séta közben tudtuk ezeket megnézni, hanem a csoportszobában is. A vágott virágok mellett növényeket is ültettünk: petúniát, muskátlit. Megbeszéltünk, hogy ezt folyamatosan öntözni kell, hiszen víz nélkül elszáradnak. A Virágos tavaszi rét című történetet meséltem a gyerekeknek, majd találós kérdések következtek a tavaszról. A gyerekek kézügyességét fejlesztve ollót adtunk a kezükbe. A meséhez kapcsolódóan gyurmából nagy kartonra tavaszi rétet készítettünk (sodrás, gömbölyítés, lapítás technikával). Dalokat is ehhez kapcsolódóan énekeltünk: Százszorszép, Zöld levél, Piros sárga kék. Fejlesztő játékként tapshullámot játszottunk, ahol nagyon figyeltek és nagyon tetszett nekik. A három hét nagyon hasznosan, jó kedvűen telt. A játékos fejlesztő feladatok közben a gyerekek észrevétlenül gyorsan fejlődtek és új ismeretekre tettek szert.

Képek Süni csoport

Tavaszi zsongás ÓVODAI PROJEKTTERV

Recommend Documents