SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH

Administrasi Perpajakan

2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

I

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat menjelaskan Peranan dan Fungsi Pajak

6. MATERI POKOK

Peranan dan Fungsi Pajak STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Peranan dan Fungsi Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Peranan dan Fungsi Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup

Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test

Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran

Referensi

Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

Tanda tangan

1


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

II


Mahasiswa mampu menjelaskan Hak Negara Memungut Pajak

6. MATERI POKOK

Hak Negara Memungut Pajak STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hak Negara Memungut Pajak



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Hak Negara Memungut Pajak


idem

Penutup



idem

Post test


Referensi


Tanda tangan

2


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

III


Mahasiswa mampu menjelaskan Pengaruh Pemungutan Pajak

6. MATERI POKOK

Pengaruh Pemungutan Pajak STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pengaruh Pemungutan Pajak



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Pengaruh Pemungutan Pajak


idem

Penutup



idem

Post test


Referensi


Tanda tangan

3


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

IV


Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Kebijaksanaan Fiskal

6. MATERI POKOK

Kebijaksanaan Fiskal STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Kebijaksanaan Fiskal



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Kebijaksanaan Fiskal


idem

Penutup



idem

Post test


Referensi


Tanda tangan

4


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

V


Mahasiswa mampu menjelaskan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan

6. MATERI POKOK

Aspek dalam Ketentuan Perpajakan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan


idem

Penutup



idem

Post test


Referensi


Tanda tangan

5


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

VI


Mahasiswa dapat memahami Pajak Negara (Pajak Langsung)

6. MATERI POKOK

Pajak Negara (Pajak Langsung) STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pajak Negara (Pajak Langsung)



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Pajak Negara (Pajak Langsung)


idem

Penutup



idem

Post test

Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran

Referensi


Tanda tangan

6


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

VII


Mahasiswa dapat memahami Pajak Negara Tak Langsung

6. MATERI POKOK

Pajak Negara Tak Langsung STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pajak Negara Tak Langsung



Penyajian

Mempelajari dan mendiskusikan Pajak Negara Tak Langsung


idem

Penutup



idem

Post test


Referensi

Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

Tanda tangan 7


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

VIII


Mahasiswa mampu menjelaskan Pembukuan dan Norma Penghitungan

6. MATERI POKOK

Pembukuan dan Norma Penghitungan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pembukuan dan Norma Penghitungan



Penyajian

Mempelajari dan


idem


idem

mendiskusikan Pembukuan dan Norma Penghitungan Penutup


Post test


Referensi


Tanda tangan

8


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

IX


Mahasiswa mampu menjelaskan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

6. MATERI POKOK

Ketentuan umum dan tata cara perpajakan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan



Penyajian

Mempelajari dan


idem


idem

mendiskusikan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan Penutup


Post test


Referensi


Tanda tangan

9


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

X


Mahasiswa dapat memahami Menerapkan Perhitungan PPh

6. MATERI POKOK

Menerapkan Perhitungan PPh STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan Perhitungan PPh



Penyajian

Mempelajari dan


idem


idem

mendiskusikan Menerapkan Perhitungan PPh Penutup


Post test


Referensi

Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset Dosen Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

Tanda tangan

10


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

XI


Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM

6. MATERI POKOK

Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM



Penyajian

Mempelajari dan


idem


idem

mendiskusikan Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM Penutup


Post test


Referensi


Tanda tangan

11


1. MATA KULIAH


2. KODE MATA KULIAH

AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN

3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-

XII


Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai

6. MATERI POKOK

Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN

(1)

KEGIATAN DOSEN

(2)

KEGIATAN MAHASISWA


(3)

(4)

Pembukaan

Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai



Penyajian

Mempelajari dan


idem


idem

mendiskusikan Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai Penutup


Post test


Referensi


Tanda tangan

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Recommend Documents