Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

A. Identitas Mata Kuliah dan Dosen : Nama Mata Kuliah Jurusan Kode/Status MK SKS Hari/Jam/Ruang

: : : : :

Nama Dosen NIP Pangkat/Golongan Alamat Rumah

: : : :

Alamat Kantor Waktu Konsultasi

Filsafat Bahasa Aqidah Filsafat B037/Kompetensi Utama 2 sks/ 90 Menit

Loekisno Choiril Warsito 150259574 Lektor Kepala/Iva Lumba-Lumba H-174 Wisma Sooko Indah Mojokerto (0321) 394711 : Fakultas Ushuluddin IAIN Sunan Ampel Surabaya, Jl. A. Yani 117 Surabaya : Selasa s/d Kamis jam 09.30 s/d 12.00

B.Deskripsi dan Urgensi Matakuliah

:

Mata kuliah ini termasuk komponen mata kuliah kompetensi utama. Mata kuliah ini pada dasarnya hendak memberikan deskripsi yang sangat mendalam tentang penggunaan bahasa dalam filsafat atau mengkritisi bahasa-bahasa filsafat sendiri. Dengan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa akan mendapatkan informasi tentang bagaimana menjernihkan istilah-istilah (bahasa) kefilsafatan atau menjernihkan persoalan bahasa dari kerangka filsafat yang tepat. C. Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Kompetensi

Memahami konsep umum tentang filsafat bahasa

Mahasiswa dapat: - Menjelaskan pengertian dan obyek filsafat bahasa - Menjelaskan ruang lingkup dan orientasi filsafat bahasa

Memahami pokok-pokok pemikiran George Moore

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan latar belakang pemikiran George Moore; - Menjelaskan pemikiran George Moore tentang filsafat analisa bahasa

Memahami pokok-pokok pemikiran Bertrand Russell

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan latar belakang pemikiran Bertrand Russell; - Menjelaskan pemikiran Bertrand Russell tentang Atomisme Logis

Memahami pokok-pokok pemikiran Ludwig Wittgenstein

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan latar belakang pemikiran Ludwig Wittgenstein; - Menjelaskan pemikiran Ludwig Wittgenstein tentang bahasa sehari-hari; - Menguraikan teori language games-nya Ludwig Wittgenstein

Memahami pokok-pokok pemikiran Gilbert Ryle

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan latar belakang pemikiran Gilbert Ryle; - Menjelaskan pemikiran Gilbert Ryle tentang Category Mistake ;

Memahami pokok-pokok pemikiran John Austin

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan latar belakang pemikiran John Austin; - Menjelaskan pemikiran John Austin tentang Linguistic Phenomenology

Memahami pokok-pokok pemikiran Strukturalisme dan Post-Strukturalisme

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan ciri-ciri analisis bahasa strukturalisme dan Post strukturalisme; - Mengurai orientasi kefilsafatan strukturalisme dan poststrukturalisme;

Memahami kritik bahasa

Mahasiswa dapat : - Menjelaskan kritik bahasa secara internal struktura; - Menjelaskan kritik bahasa secara eksternal-pragmatikal;

D Materi

Deskripsi Materi Pendahuluan : Pengertian dan obyek Filsafat Bahasa serta ruang lingkup pembahasannya; Hubungan Filsafat Bahasa dan logosentrisme George Moore dan Filsafat Analisa Bahasanya

Time Line

Bertrand Russell Dan Atomisme Logis Ludwig Wittgenstein dan Filsafat Bahasa sehari-hari Ludwig Wittgenstein dan Language Games UTS

Gilbert Ryle dan Category Mistake John Austin dan Linguistic Phenomenology Strukturalisme Klasik (De Saussure) Strukturalisme Modern (Claude Levi Strauss) Post Strukturalisme Strukturlisme dan Bahasa Ketuhanan UAS

E. Kegiatan Pembelajaran Perte muan

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Maha Dosen siswa

Metode

Media

Waktu

Pengantar : 10 menit 1

 

Appersepsi Reflektif

√

√

Asosisasi bebas

√

√

Power of Two

Materi : Pengertian dan obyek Filsafat Bahasa serta ruang lingkup pembahasannya; Penutup:

Kertas kerja

60 menit





Perte muan

Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran

Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation

√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


√

√

Active Knowledge Sharing

√

√

Everyone is a teacher here

Materi : Hubungan Filsafat Bahasa dan logosentrisme

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan

Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai



√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


√

√


George Moore dan Filsafat Analisa Bahasanya (Teodisi I) Penutup:

√

√

Active debate


√

 

Appersepsi Reflektif Materi :





√


Kertas kerja

60 menit

10 menit

Perte muan



Metode

Media

Waktu


 


√

√


√

√

Information Search

Materi : Bertrand Russell Dan Atomisme Logis

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan



√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


√

√


√

√

Peer Lesson

Materi : Ludwig Wittgenstein dan Filsafat Bahasa sehari-hari

Kertas kerja

60 menit

Penutup:  

Perte muan



√ √



Metode

10 menit

Media

Waktu


 


√

√


√

√

Group to Group Exchange

Materi : Ludwig Wittgenstein dan Language Games

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 




Perte muan


7

UTS

√ √



Metode

10 menit

Media

Waktu

Soal : 1. Apakah yang saudara ketahui tentang Filsafat Bahasa dan bagaimana hubungannya dengan logosentrisme ?

Kertas kerja

80 Menit

2. Bagaimana dasar-dasar pemikiran George Moore tentang Filsafat bahasa? 3. Bertrand Russell menggunakan teori gambar (picture theory) . Apakah yang dimaksudkan ? Uraikan sehingga jelas konsep atomisme logisnya 4. Uraikan dasardasar Filsafat bahasanya Ludwig Wittgenstein! . Sebutkan perbedaan secara signifikan antara fase Wittgenstein I dan II !

Perte muan



Metode

Media

Waktu


 


√

√


Materi : Gilbert Ryle dan Category Mistake

√

√

Peer Lesson

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan




√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


John Austin dan Linguistic Phenomenology

√

√


√

√

Active Debate

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan



√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


Strukturalisme Klasik (De Saussure)

√

√


√

√

Everyone is teacher here

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan




√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


Strukturalisme Modern (Claude Levi Strauss)

√

√


√

√


Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan

Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran


√ √


Metode

10 menit

Media

Waktu


 


Post Strukturalisme

√

√


√

√


Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Perte muan

Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran

√ √



Metode

10 menit

Media

Waktu


 


Strukturlisme dan Bahasa Ketuhanan

√

√


√

√

Team Quiz

Kertas kerja

60 menit

Penutup: 



Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai

√ √

Pertemuan


14

UAS Soal : 1. Apakah yang saudara ketahui category mistake? 2. Bagaimana konsep John Austin yang paling orsinil? Mengapa ia menggunakan pendekata fenomenologi ? 3. Bagaimana ciri-ciri pendekatan strukturalisme dan poststrukturalisme tentang bahasa ?


Kegiatan Dosen Mahasiswa

10 menit

Metode Media

Kertas kerja

Waktu

80 Menit

F. Evaluasi 1. Jenis Evaluasi : a. Tugas b. UTS c. UAS d. Performan

: 20 % : 20 % : 40 % : 20 %

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Recommend Documents