PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK DEPTH JUMP DAN JUMP TO BOX TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA ATLET BOLAVOLI KLUB TUGUMUDA KOTA SEMARANG
SKRIPSI diajukan dalam rangka Penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Sains
Oleh Mufidatul Hasanah 6250408040
JURUSAN ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2013
ABSTRAK
Mufidatul Hasanah. 2013. Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Pada Atlet Bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. Skripsi Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang. Drs. Said Junaidi, M. Kes., Dr. Sugiharto, Drs. M.S., Kata-kata kunci:Latihan pliometrik depth jump, latihan pliometrik jump to box dan power otot tungkai. Tujuan penelitian adalah untuk: 1) Mengetahui pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai. 2) Mengetahui pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai. 3) Mengetahui perbedaan antara latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box terhadap power otot tungkai. 4) Mengetahui manakah yang lebih baik antara latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box terhadap power otot tungkai. Populasi dan sampel yang diteliti pada penelitian ini sebanyak 22 atlet usia 12-15 Tahun klub bolavoli Tugumuda Kota Semarang, populasi yang berjumlah 22 diambil keseluruhan sebagai sampel. Untuk variabel bebas penelitian adalah latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box. Sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah power otot tungkai. Penelitian ini merupakan penelitian eksperiman lapangan dan desain penelitian ini menggunkan pre test – post test group design. Kesimpulan penelitian ini: 1) Terdapat pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai.2) Terdapat pengaruh latihan pliometrik Jump to Box terhadap power otot tungkai. 3) Terdapat perbedaan antara latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box terhadap power otot tungkai. 4)Penerapan latihan pliometrik Jump to Box lebih baik dari pada latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai. Saran penelitian ialah: 1) Sebaiknya para atlet senantiasa meningkatkan latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box agar power otot tungkai dapat meningkat untuk mencapai prestasi yang lebih baik. 2) Sebagai seorang pelatih harus mampu mengkondisikan atlet pada saat berjalannya proses latihan.
ii
iii
iv
PERNYATAAN
“Yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini hasil karya saya sendiri dan tidak menjiplak karya ilmiah orang lain, baik seluruhnya maupun sebagian. Apabila pernyataan saya ini tidak benar saya bersedia menerima sangsi akademik dari Unnes dan sangsi hukum sesuai yang berlaku di wilayah negara Republik Indonesia”.
Peneliti
Mufidatul Hasanah
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO 1. Tidak ada balasan kebaikan kecuali kebaikan pula. (QS. Ar-Rahman: 60) 2. Apa yang anda fikirkan mengenai diri anda, akan mempengaruhi diri anda sendiri. 3. Ingatlah, sabar itu iman, duit bukan kawan, dunia hanya pinjaman dan mati tak berteman.
PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan kepada: 1. Bapak Imam Mujahid (almarhum) dan Ibu
Masbikah,
semoga
Allah
motivator SWT
abadiku
memberikan
kebaikan di dunia dan akhirat untuk beliau. 2. Saudara-saudaraku Achmad Mukarom, Muhammad Sofyan Sauri, Muhammad Alwi Basori, Muhammad Irham Daroini mereka semua adalah semangatku. 3. Keluarga besar PPMH Blitar, P3HM Lirboyo dan keluarga besar SD IT Harapan Bunda yang selalu saya nanti barokah do’anya. 4. Sahabatku Rico Pangestika dan Efi Nur Hidayah
yang
selalu
memberikan
motivasi
dan
dukungannya,
serta
almamater FIK UNNES dan semua teman-teman IKOR angkatan 2008.
vi
KATA PENGANTAR Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, inayah dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Keberhasilan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini atas bantuan, bimbingan, saran dan bantuan dari berbagai pihak, sehingga dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar- besarnyakepada: 1.
Rektor Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan kesempatan kepada penulis melaksanakan studi.
2.
Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi.
3.
Ketua Jurusan Ilmu Keolahragaan yang telah memberikan ijin dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.
4.
Drs. Said Junaidi, M.Kes., pembimbing utama yang telah sabar memberikan petunjuk membimbing dalam penyusunan skripsi.
5.
Dr. Sugiharto, Drs. M.S., pembimbing pendamping yang telah memberikan motivasi, semangat dan dengan sabar membimbing penulis dalam menyusun skripsi ini.
6.
Bapak dan Ibu Dosen FIK UNNES khususnya Jurusan Ilmu Keolahragaan yang telah membimbing saya selama kuliah.
7.
Staf dan karyawan FIK UNNES yang telah memberikan bantuan selama penelitian dan penyusunan skripsi ini.
vii
8.
Ir. Djoko Purwanto, M.MA sebagai pembina Klub bolavoli Tugumuda Kota Semarang.
9.
Seluruh keluarga besar Klub bolavoli Tugumuda Kota Semarang
yang
senantiasa mendukung dalam pelaksanaan penelitian. 10. Bapak (almarhum) dan Ibu tercinta yang telah memberikan dorongan sehingga terselesaikanya penulisan skripsi. 11. Teman-teman Jurusan Ilmu Keolahragaan FIK UNNES, dan semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu. Semoga segala bantuan saudara dalam membantu penelitian ini akan mendapat imbalan serta berkah yang dilimpahkan dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat pada semua pihak. Amien.
Penulis
viii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i ABSTRAK.................................................................................................... ii PERSETUJUAN ........................................................................................... iii PENGESAHAN ............................................................................................ iv PERNYATAAN ........................................................................................... v MOTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi KATA PENGANTAR................................................................................... vii DAFTAR ISI ................................................................................................ ix DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiii DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ........................................................
1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................
4
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................
4
1.4 Penegasan Istilah ...................................................................
5
1.5 Manfaat Penelitian .................................................................
7
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS 2.1 Landasan Teori .....................................................................
8
2.1.1 Latihan ...............................................................................
8
2.1.2 Prinsip Latihan ....................................................................
11
2.1.3 Pliometrik............................................................................
12
2.1.4 Prinsip Latihan Pliometrik ...................................................
17
2.1.5 Fisiologi Pliometrik .............................................................
19
2.1.6 Power ..................................................................................
20
2.1.7 Otot Tungkai .......................................................................
21
2.1.8 Depth Jump…………. .........................................................
24
2.1.9 Jump to Box.........................................................................
27
ix
2.1.10 Keuntungan dan Kelemahan Depth Jump...........................
28
2.1.11 Keuntungan dan Kelemahan Jump to Box ..........................
28
2.2 Kerangka Berfikir ...................................................................
29
2.3 Hipotesis.................................................................................
30
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis dan Desain Penelitian ....................................................
31
3.2 Variabel Penelitian ................................................................
32
3.3 Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel ....................
32
3.3.1 Populasi ..............................................................................
32
3.3.2 Sampel ................................................................................
32
3.3.3 Teknik Penarikan Sampel ..................................................
33
3.4 Instrumen Penelitian ..............................................................
34
3.5 Pelaksanaan Penelitian ...........................................................
33
3.6 Prosedur Penelitian ................................................................
35
3.7 Faktor-faktor yang mempengaruhi Penelitian .........................
36
3.8 Teknik Analisis Data .............................................................
38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian......................................................................
40
4.2 Pembahasan dan Hasil Penelitian ............................................
45
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan ...............................................................................
51
4.2 Saran ....................................................................................
51
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
53
LAMPIRAN ..............................................................................................
55
x
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
1. Volume Latihan Pliometrik ..............................................................
13
2. Hasil Pre Test Latihan Depth Jump dan Jump to Box........................
40
3. Hasil Post Test Latihan Depth Jump dan Jump to Box ......................
41
4. Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Pre Test ...............................
41
5. Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Post Test ..............................
42
6. Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Depth Jump ..............................
42
7. Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Jump to Box .............................
42
8. Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Eksperimen 1
43
9. Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Eksperimen 2 .
44
10. Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Post Test .......
44
11. Hasil Peningkatan Latihan Depth Jump ...........................................
45
12. Hasil Peningkatan Latihan Jump to Box ...........................................
45
xi
DAFTAR GAMBAR Gambar
Halaman
1. Skala Intensitas Pliometrik ...............................................................
14
2. Struktur Otot Tungkai ......................................................................
24
3. Contoh Gerakan Latihan Depth Jump ...............................................
26
4. Contoh Gerakan Latihan Jump to Box ..............................................
27
5. Konsep Kerangka Berfikir ................................................................
29
6. Tes Vertical Jump ............................................................................
34
xii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
Halaman
1. Usulan pembimbing ..........................................................................
55
2. Ijin penelitian ....................................................................................
56
3. Surat keterangan selesai penelitian ....................................................
57
4. Surat tugas panitia ujian sarjana.........................................................
58
5. Laporan selesai bimbingan skripsi .....................................................
59
6. Formulir pembimbingan penulisan skripsi .........................................
60
7. Data atlet ...........................................................................................
61
8. Petugas pengambil data .....................................................................
62
9. Data mentah pengukuran pre test power otot tungkai.........................
63
10. Pembagian kelompok ......................................................................
64
11. Data mentah pengukuran post test power otot tungkai .....................
65
12. Hasil pengolahan data......................................................................
66
13. Dokumentasi ...................................................................................
72
xiii
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, dalam bidang olahraga juga
mengalami perkembangan yang cepat. Yang lebih mencolok adalah adanya keterkaitan antara satu bidang pengetahuan dengan yang lain sehingga suatu masalah menjadi kompleks, karena dijelaskan melalui tinjauan dari berbagai sudut pengetahuan yang terkait saling menunjang (M.Sajoto, 1995:1). Manusia dalam melaksanakan olahraga mempunyai tujuan yang berbeda, hal ini karena sesuai tujuan yang diinginkan. Ada empat dasar atau alasan mengapa orang melakukan kegiatan olaharaga, yaitu : 1) Kegiatan olahraga untuk rekreasi, yaitu olahraga untuk mengisi waktu luang. 2) Kegiatan olahraga untuk mencapai tujuan pendidikan, seperti olahraga di sekolah yang diasuh oleh guru olahraga. Olahraga yang dilakukan disekolah bersifat formal, dengan tujuan adalah mencapai sasaran nasional. Kegiatan olahraga ini tercantum dalam kurikulum sekolah dan disajikan dengan mengacu pada pada tujuan pembelajaran khusus yang cukup jelas. 3) Kegiatan olahraga untuk penyembuhan penyakit dan pemulihan penyakit. Olahraga yang semacam ini dinamakan olahraga rehabilitasi dan 4) Kegiatan olahraga untuk prestasi yang setinggi-tingginya (M. Sajoto, 1995:1). Popularitas bolavoli yang tinggi di dunia sekarang ini didapat bukanlah secara kebetulan. Perkembangan permainanya telah meningkat dengan daya saing sangat
1
2
tinggi. Untuk mengikuti suatu pertandingan setiap pemain dari setiap regu harus mempersiapkan diri dengan baik dan tekun berlatih (Machfud Irsyada, 1999:16). Permainan bolavoli tidak hanya bertujuan untuk kesegaran jasmani tetapi juga berguna untuk peningkatan prestasi oleh atlet. Dalam rangka usaha untuk meningkatkan prestasi yang maksimal pada cabang olahraga yang ditekuni, seorang atlet perlu sekali memperhatikan faktor-faktor penentunya. Faktor-faktor penentu pencapaian prestasi dalam olahraga sebagai berikut : 1) aspek biologis, 2) aspek psikologis, 3) aspek lingkungan, dan 4) aspek penunjang (M. Sajoto, 1995:2). Kemampuan pemain bolavoli banyak dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain adalah 1) bakat, 2) kemapuan fisik, meliputi : (a) kekuatan, (b) daya tahan, (c) kecepatan, (d) kelincahan,(e) kelentukan, (f) koordinasi, (g) power, (h) stamina,3) intelegensi, 4) motivasi (Depdikbud, 1993:7). Pemain bolavoli yang baik diperlukan dukungan kemampuan fisik yang baik. Misalnya dalam smash yang merupakan senjata utama untuk mematikan lawan. Untuk mampu melakukan smash yang mematikan diperlukan loncatan tinggi, pukulan keras, kecepatan, maupun power otot kaki, tangan, lengan, bahu, punggung dan perut (Nuril Ahmadi, 2007:66). Tujuan dari latihan adalah untuk membantu seorang atlet atau satu tim olahraga dalam meningkatkan keterampilan atau prestasinya semaksimal mungkin dengan mempertimbangkan berbagai aspek latihan yang harus diperhatikan, meliputi latihan fisik, teknik, taktik, dan latihan mental (Rubianto Hadi, 2007:55).
3
Latihan pliometrik adalah salah satu latihan yang favorit yang dilakukan oleh pelatih saat ini, terutama kepada cabang olahraga yang membutuhkan kemampuan daya ledak otot tungkai atau otot lengan (Johansyah Lubis, 2005). Latihan saat ini yang cukup populer untuk meningkatkan daya ledak otot tungkai (explosive power) adalah pliometrik. Latihan pliometrik merupakan bentuk latihan dengan tujuan agar otot mampu mencapai kekuatan maksimal dalam waktu yang sesingkat mungkin (Donald A. Chu, 1992:1). Fungsi latihan pliometrik dapat dikemukakan sebagai berikut : bahwa meningkatkan kemampuan tenaga merupakan hal yang sangat penting dan diperlukan untuk sebagian pencapaian prestasi olahraga. Peningkatan tersebut dapat terjadi dengan melakukan latihan pliometrik. Latihan pliometrik sangat tergantung pada kekuatan dan kecepatan eksplosive dengan beban berlebih. Tahanan yang ditekankan dalam latihan pliometrik umumnya dalam bentuk bergerak berubah atau memindahkan beban atau anggota badan secara cepat, seperti mengatasi grafitasi sebagai akibat jatuhan, loncatan, lompatan dan sebagainya (Donald A. Chu, 1992:3). Alat-alat yang digunakan dalam latihan pliometrik berupa : kerucut, kotak, gawang dan palang, anak tangga, medicine balls, halangan dan rintangan. Dalam melakukan latihan pliometrik harus memperhatihan tinggi loncatan, apakah loncatan itu berfungsi untuk program atlet pemula atau atlet unggulan (dewasa) (Donald A. Chu, 1992:7-9). Berdasarkan uraian diatas penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump
4
dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Pada Atlet Bolavoli Klub Tugumuda Kota Semarang”. 1.2 Perumusan masalah Bedasarkan latar belakang di atas, permasalahan yang dapat dirumuskan adalah : 1.2.1 Apakah ada pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang? 1.2.2 Apakah ada pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang? 1.2.3 Apakah ada perbedaan antara latihan pliometrik depth jump dan jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang? 1.2.4 Manakah yang lebih baik antara latihan pliometrik depth jump dan jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang? 1.3 Tujuan penelitian Tujuan dari penelitian ini untuk : 1.3.1 Mengetahui pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 1.3.2 Mengetahui pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang.
5
1.3.3 Mengetahui perbedaan antara latihan pliometrik depth dump dan jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 1.3.4 Mengetahui manakah yang lebih baik antara latihan pliometrik depth jump dan jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 1.4 Penegasan Istilah Menghindari agar persoalan yang dibicarakan dalam penelitian ini tidak menyimpang dari tujuan semula dan agar didalam penelitian tidak terjadi salah penafsiran istilah yang di gunakan, maka perlu adanya penegasan istilah atau definisi operasional sebagai berikut : 1.4.1 Pengaruh Pengaruh adalah daya yang ada atau timbul dari sesuatu orang atau benda yang ikut membentuk watak, benda, kepercayaan atau perbuatan seseorang (http://www.kbbi.web.id/ ). 1.4.2 Latihan pliometrik Pliometrik
adalah
latihan-latihan
atau
ulangan
yang
bertujuan
menghubungkan gerakan kecepatan dan kekuatan untuk menghasilkan gerakangerakan eksplosif. Istilah ini sering digunakan dalam menghubungkan gerakan lompat yang berulang-ulang atau latihan reflek regang untuk menghasilkan reaksi yang eksplosif. Chu mengatakan bahwa latihan pliometrik adalah latihan yang memungkinkan otot untuk mencapai kekuatan maksimal dalam waktu yang
6
sesingkat mungkin. Istilah lain dari latihan pliometrik adalah ’stretch-shortening cycle’ (Johansyah Lubis, 2005). 1.4.3 Depth jump Depth jump adalah bentuk latihan dari pliometrik yang bertujuan untuk meningkatkan power tungkai dengan cara melompat dari bangku kemudian mendarat, disusul dengan melompat setinggi-tingginya,dalam latihan depth jump fokus latihan dengan 60% kekuatandan 40% kecepatan (http://www.plyometric). 1.4.4 Jump to Box Latihan jump to box adalah latihan meloncat ke atas kotak balok kemudian meloncat turun kembali ke belakang seperti sikap awal dengan menggunakan kedua tungkai bersama-sama (Donald A Chu, 1992 : 48). 1.4.5 Power tungkai Power atau daya adalah kemampuan otot seseorang untuk melakukan suatu kerja dengan kekuatan maksimal dalam waktu yang secepat-cepatnya. (Eri Pratiknyo Dwikusworo, 2010:2) yang artinya bahwa kemampuan seseorang untuk mempergunakan sekelompok otot tungkai secara maksimum dengan cepat. Tungkai adalah anggota gerak bagian bawah yang terdiri dari paha, betis dan kaki (Depdiknas, 2003:1226). Tungkai diartikan juga sebagai anggota badan yang menopang bagian tubuh dan yang akan dipakai untuk berjalan dari pangkal tungkai ke bawah yang mempunyai kemampuan khusus berkontraksi. Maksud power tungkai dalam penelitian ini adalah daya komponen kondisi fisik yang terdapat pada bagian tubuh anggota gerak bawah yaitu terdiri dari paha, betis sampai ujung jari kaki.
7
1.4.6 Atlet Atlet adalah orang atau peserta yang ikut dalam suatu kompetisi olahraga kompetitif (http://www.kbbi.web.id/). 1.4.7 Bolavoli Bolavoli adalah olahraga yang di mainkan oleh dua regu yang permainanya di pisahkan oleh net. Sesuai dengan pendapat Dewan dan Bidang Perwasitan PP. PBVSI (2005:1) menyatakan bahwa ”Bolavoli adalah olahraga yang dimainkan oleh dua tim dalam setiap lapangan dengan dipisahkan oleh sebuah net. Terdapat versi yang berbeda untuk di gunakan pada keadaan khusus, dan pada akhirnya adalah untuk menyebarluaskan kemahiran bermain kepada setiap orang yang meminatinya”. 1.5 Manfaat Penelitian Manfaat dari penelitian ini adalah : 1.5.1 Bagi peneliti, menambah ilmu pengetahuan dalam cabang olahraga bolavoli, khususnya tentang latihan pliometrik depth jump dan jump to box terhadap power otot tungkai. 1.5.2 Bagi institusi, memberikan sumbangan positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teori kepelatihan cabang olahraga khususnya pada peningkatan power otot tungkai. 1.5.3 Bagi atlet latihan pliometrik depth jump dan jump to box dapat digunakan sebagai variasai latihan untuk meningkatkan power otot tungkai. 1.5.4 Bagi pelatih, memberikan pedoman atau dasar dalam melatih atlet dengan menggunakan bentuk latihan pliometrik.
8
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS 2.1
LANDASAN TEORI
2.1.1 Latihan Latihan adalah proses sistematis dari berlatih atau bekerja, yang dilakukan secara berulang-ulang, dengan kian hari kian menambah beban latihan atau pekerjaanya. Pada latihan fisik yang dilakukan hendaknya memperhatikan hukum-hukum dan prinsip latihan. Hukum-hukum latihan dipakai karena hasil latihan dari latihan kondisi fisik tidak selalu positif dan optimal (Rubianto Hadi, 2007:52). Latihan merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara sistematis dan kontinyu yang dilakukan secara berulang-ulang dengan meningkatkan beban latihan secara bertahap. Berdasarkan PASI (1993:61) Latihan adalah suatu proses yang sistematis dengan tujuan meningkatkan fitness atau kesegaran seorang atlet dalam suatu aktivitas yang dipilih. Latihan fisik adalah memberikan tekakan fisik pada tubuh secara teratur, sistematis, berkesinambungan, sedemikian rupa, sehingga dapat meningkatkan kemampuan dalam melakukan kerja olahraga (Sadoso, 1994:9). Dalam dunia olahraga banyak faktor yang dapat menentukan prestasi seseorang, misalnya kondisi
fisik,
kemampuan
teknik,
ketrampilan
yang
dimiliki
dan masalah-masalah lingkungan. Kondisi fisik sangat diperlukan untuk memperoleh prestasi yang optimal, seperti yang dikatakan “kondisi fisik adalah
8
9
salah satu persyaratan yang sangat diperlukan dalam usaha peningkatan prestasi seorang atlet, bahkan dapat dikatakan sebagai dasar yang tidak dapat ditundatunda atau ditawar-tawar lagi” (M. Sajoto, 1995:8). Proses pembinaan dan pelatihan pada setiap cabang olahraga memerlukan keadaan tubuh atau kondisi fisik yang mendukung sehingga mampu dan memungkinkan melaksanakan tugas-tugas yang ada kaitannya dengan kondisi cabang olah raga. Maksud dari kondisi fisik menurut Sajoto adalah: Suatu kesatuan utuh dari komponen-komponen yang tidak dapat dipisah-pisahkan begitu saja, baik peningkatan mapupun pemeliharaannya (M. Sajoto, 1995:8). Pengertian kondisi fisik adalah dasar pada dimensi-dimensi pokok biologi yang terdiri dari bermacam-macam komponen, semua harus mendapat perhatian. Dalam usaha pembinaan dan pelatihan komponen-komponen fisik itu semuanya harus diperhatikan. Oleh karena itu setiap cabang olahraga mempunyai kekhusussan dalam menggunakan sistem prioritas sesuai dengan kekhususan sesuai dengan kekhususan masing-masing cabang olahraga. 10 komponen kondisi fisik yang dapat dibina guna menunjang prestasi olahraga, meliputi: 1) Kekuatan (strength) adalah komponen fisik seseorang tentang kemampuanya dalam mempergunakan otot untuk menerima beban sewaktu bekerja. 2) Daya tahan (endurance) a. Daya tahan umum (general endurance) kemampuan seseorang dalam mempergunakan sistem jantung. Paru-paru dan peredaran darahnya secara efektif dan efisien untuk menjalankan kerja secara terus menerus
10
yang melibatkan kon traksi sejumlah otot-otot dengan intensitas tinggi dalam waktu yang cukup lama. b. Daya tahan otot (local endurance) kemampuan seseorang dalam mempergunakan ototnya untuk berkontraksi secara terus menerus dalam waktu yang relatif lama dengan beban tertentu. 3) Daya
otot (muscular
power) adalah
kemampuan
seseorang untuk
mempergunakan kekuatan maksimum yang dikerahkan pada waktu yang sependek-pendeknya. 4) Kecepatan (speed)
kemampuan seseorang dalam mengerjakan gerakan
berkesinambungan dalam bentuk yang sama dalam waktu sesingkatsingkatnya. 5) Daya lentur (fleksibility) seseorang dalam penyesuaian diri dalam aktifitas dengan penguluran tubuh yang luas. Hal ini akan sangat mudah ditandai dengan tingkat fleksibility persendian pada seluruh tubuh. 6) Kelincahan (agility) adalah kemampuan seseorang mengubah posisi diarea tertentu. 7) Koordinasi (coordination)
adalah kemampuan seseorang mengintegrasi
bermacam-macam gerakan yang berada kedalam pola gerakan tunggal secara efektif. 8) Keseimbangan (balance) kemampuan seseorang mengendalikan organ-organ syaraf otot.
11
9) Hasil ( occuracy) adalah pergerakan bebas sesuai dengan sasaran. Sasaran ini dapat merupakan jarak atau mungkin suatu objek langsung yang harus dikenai dengan salah satu bagian tubuh. 10) Reaksi (reaction) adalah kemampuan seseorang untuk segera bertindak secepatnya menanggapi rangsangan yang ditimbulkan lewat indera syaraf atau feeling seperti mengantisipasi datangnya bola (M. Sajoto, 1995:8-10). 2.1.2 Prinsip Latihan Program latihan yang baik harus disusun berdasarkan prinsip tertentu yaitu : overload, konsistensi, spesifikasi dan individualitas. 1) Overload Overload adalah suatu prinsip latihan dimana pembebanan dalam latihan harus melebihi ambang rangsang terhadap fungsi fisiologis yang dilatih. Pembebanan latihan harus selalu bertambah pada waktu tertentu, sehingga secara teratur latihan itu semakin semakin berat dengan ketentuan-ketentuan tertentu. 2) Konsistensi Konsistensi adalah keajegan untuk melakukan latihan dalam waktu yang cukup lama. Untuk mencapai kondisi yang baik diperlukan latihan setidaknya 3 kali perminggu. Latihan 1 kali perminggu tidak akan meningkat kualitas fisik, sedangkan latihan 2 kali perminggu hanya menghasilkan peningkatan yang kecil. Sebaliknya latihan 5 – 6 perminggu tidak dianjurkan. 3) Spesifikasi Latihan yang spesifik atau khusus akan mengembangkan efek biologis dan menimbulkan adaptasi atau penyesuaian dalam tubuh. Prinsip latihan spesifik
12
adalah latihan harus mirip atau menyerupai gerakan-gerakan olahraga yang dilakukan, juga dalam latihan fisik. 4) Individualitas Prinsip individualitas ini perlu dipahami karena sebenarnya tidak ada program latihan yang langsung cocok untuk semua atlet. Masing-masing latihan harus dibuat cocok bagi individu atau perorangan (Depdiknas, 2000:103-104). 2.1.3 Pliometrik Asal istilah plyometrics berasal dari bahasa yunani “pletyhuen” yang berarti memperbesar ukuran (Donald A. Chu, 1992:5). Latihan plyometrics berasal dari Negara Eropa Timur, yang dikenal sebagai latihan melompat (jumping training). Sebagaimana diketahui bahwa Eropa Timur pada tahun 1970an merupakan negara yang mempunyai atlet-atlet luar biasa prestasinya dalam cabang atletik, senam, dan angkat besi. Ternyata rahasia dibalik keberhasilan tersebut terletak pada metode latihan yang dilakukan (Donald A. Chu, 1992:1). Latihan pliometrik adalah salah satu latihan yang favorit yang dilakukan oleh pelatih saat ini, terutama kepada cabang olahraga yang membutuhkan kemampuan daya ledak otot tungkai atau otot lengan (Johansyah Lubis, 2005). Pliometrik
adalah
latihan-latihan
atau
ulangan
yang
bertujuan
menghubungkan gerakan kecepatan dan kekuatan untuk menghasilkan gerakangerakan eksplosif. Istilah ini sering digunakan dalam menghubungkan gerakan lompat yang berulang-ulang atau latihan reflek regang untuk menghasilkan reaksi yang eksplosif. Donald A. Chu mengatakan bahwa latihan pliometrik adalah latihan yang memungkinkan otot untuk mencapai kekuatan maksimal dalam
13
waktu yang sesingkat mungkin. Istilah lain dari latihan pliometrik adalah ’stretchshortening cycle’ (Johansyah Lubis, 2005). Beberapa definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa latihan pliometrik adalah metode latihan untuk meningkatkan daya ledak otot dengan bentuk kombinasi
latihan
isometrik
dan
isotonik
(eksentrik-kosentrik)
yang
mempergunakan pembebanan dinamik. Regangan yang terjadi secara mendadak sebelum otot berkontraksi kembali atau suatu latihan yang memungkinkan otototot untuk mencapai kekuatan maksimal dalam waktu yang sesingkat mungkin. Konsep latihan pliometrik menggunakan regangan awal pada otot secara cepat sebelum kontraksi eksentrik pada otot yang sama (Johansyah Lubis, 2005). Volume latihan pliometrik dapat dibedakan menurut kemampuan atlet berdasarkan kontak kaki. Donald A. Chu menyarankan volume latihan sebagai berikut : Tabel 2.1 Volume latihan pliometrik (Donald A. Chu, 1992:14)
Off-season Preseason In-season Championship season
LEVEL Beginning Intermediate Advanced 60 – 100 100 – 150 120 – 200 100 – 250 150 – 300 150 – 450 Depends on sport Recovery Only
Intensity Low-Mod Mod-High Moderate Mod-High
Latihan intensitas rendah digunakan selama pemanasan, pada umumnya tidak termasuk jumlah kontak kaki ketika volume dihitung. Pemanasan ini seharusnya dalam intensitas rendah dilakukan berangsur-angsur secara alami (Donald A. Chu, 1992:14).
14
Intensitas latihan pada metode pliometrik adalah pengontrolan dari tipe latihan yang ditampilkan, gerak pliometriknya mulai jarak dari yang sederhana ke gerakan yang kompleks dan tekanan lebih tinggi. Chu mencoba menggambarkan skala intensitas untuk latihan pliometrik sebagai berikut:
High
Depth Jump Box Drill Multiple Hops and Jumps Standing Jump
Low
jump-in-place Exercises
Gambar 2.1 Skala Intensitas pliometrik (Donald A. Chu, 1992:13). Bentuk-bentuk latihan pliometrik sebagai berikut : 1.)
Jump-in-place a. Two-Foot Ankle Hop b. Single Foot Side-to-Side Ankle Hop c. Side-to-Side Ankle Hop d. Hip-Twist Ankle Hop e. Tuck Jump With Knees Up f. Tuck Jump With Heel Kick g. Split Squat Jump
15
h. Split Squat With Cycle i. Split Pike Jump j. Straight Pike Jump (Donald A. Chu, 1992:26). 2) Standing Jump a. Standing Long Jump b. Standing Jump-and-Reach c. Standing Jump Over Barrier d. Lateral Jump With Two Feet e. 1-2-3 Drill f. Straddle Jump to Camel Landing g. Standing Long Jump With Lateral Sprint h. Lateral Jump With Single Leg i. Lateral Jump Over Barrier j. Standing Long Jump With Sprint k. Standing Long Jump With Change of Direction l. Standing Triple Jump m. Standing Triple Jump With Barrier Jump (Donald A. Chu, 1992:30). 3) Multiple Hop and Jumps a. Hexagon Drill b. Front Cone Hop c. Diagonal Cone Hop d. Rim Jumps e. Cone Hop With Change-of-Direction Sprint
16
f. Cone Hop With 180-Degree Turn g. Double Leg Hop h. Lateral Cone Hop i. Barrier Hops j. Stadium Hop k. Sigle Leg Hop l. Zig-zag Drill (Donald A. Chu, 1992:36). 4) Box Drills a. Alternating Push-Off b. Sigle Lrg Push Off c Lateral Set-up d. Side-to-Side Box Shuffle e. Front Box Jump f. Lateral Box Jump g. 30-, 60-, or 90-Second Box Drill h. Multiple Box-to Box Jumps i. Pyramiding Box Hops j. Multiple Box-to-Box Squat Jumps k. Multiple Box-to-Box Jumps With Sigle Leg (Donald A. Chu, 1992:42). 5) Depth Jumps a. Jump from box b. Jump to Box c. Step-Close- Jump-and-Reach
17
d. Depth Jump e. Depth Jump to Prescribed Height f. Depth Jump to Rim Jump g. Incline Push-Up Depth Jump h. Squath Depth Jump i. Depth Jump With 180-Degree Turn j. Depth Jump With 360-Degree Turn k. Sigle Leg Depth Jump l. Depth Jump With Lateral Movement m. Depth Jump With Stuff n. Depth Jump With Blocking Bag o. Depth Jump With Backward Glide p. Handstand Depth Jump q. Depth Jump Over Barrier r. Depth Jump to Standing Long Jump (Donald A. Chu, 1992:47). 2.1.4 Prinsip latihan pliometrik 1) Pemanasan dan Pendinginan Latihan pliometrik ini fokus untuk menentukan satu gerak kerja yang aktif, fleksibel dan fit maka gerakan ini dimulai dengan pemanasan yang sempurna dan konsklusif. Kemudain di akhiri dengan pendinginan. 2) Intensitas Tinggi Intensitas adalah faktor yang penting di dalam latihan pliometrik. Kebugaran dengan kekuatan daya yang maksimal sangat perlu untuk mendapatkan efek yang
18
optimal dari latihan yang dilakukan. Penilaian ulangan regangan otot adalah lebih penting dari latihan itu. 3) Beban Lebih Progresif Setiap latihan pliometrik harus meliputi latihan ketahanan, temporal dan kelebihan bebanan. Pertambahan beban memaksa otot untuk bekerja dengan intensitas yang lebih. Kelebihan beban ini diregulasikan dengan mengontrol ketinggian, jumlah beban dan jarak. Kelebihan beban yang tidak sempurna akan berpengaruh yang negatif pada atlet. 4) Memaksimalkan Gaya atau Meminimalkan Waktu Pergerakan dan daya keduanya penting dalam latihan pliometrik. Dalam banyak kondisi, kelajuan gerakan badan dititik beratkan. 5) Mengulang-ulang Biasanya ulangan dibuat antara 8 - 10 kali, sedikit latihan ulangan untuk menghasilkan pelatihan yang lebih. Kadar ulangan yang dilakukan adalah bervariasi sesuai kondisi. Kebanyakan peneliti di Jerman Timur (Gambetta 1981) mencabangkan bahwa penilaian ulangan untuk kebanyakan pelatihan adalah di antara 6 - 10 set, sedangkan (Veroshanski 1996) pula merekomendasikan penilaian ulangan latihan hanyalah mencukupi untuk 3 - 6 set terutama untuk rutin latihan yang intensif untuk lompatan. 6) Istirahat yang Cukup Periode istirahat antara 1 - 2 menit antara latihan adalah cukup untuk system neuromuscular yang tegang untuk kembali normal. Waktu istirahat yang cukup di antara Latihan Pliometrik sangat penting untuk menjamin pemulihan otot,
19
ligamen, dan tendon yang secukupnya. Latihan pliometrik yang dilakukan 2 - 3 hari dalam satu minggu adalah cukup untuk menghasilkan gerakan yang lebih bagus. 7) Konstruksi Dasar yang Benar Kekuatan merupakan dasar latihan pliometrik maka suatu program latihan harus direncanakan dan diatur agar produksi energi terintegrasi secara maksimal. 8) Program Latihan Individualitas Setiap pelatih harus mengetahui jenis dan periode program latihan yang mampu dan berguna untuk dilakukan oleh setiap individu atlet supaya menghasilkan yang terbaik (http://www.scribd.com/doc/18244146/39/Prinsipprinsip-Latihan-Pliometrik). 2.1.5 Fisiologi Pliometrik Elastisitas otot adalah faktor penting dalam memahami bagaimana siklus stretch-shortening dapat menghasilkan lebih banyak tenaga dari pada kontraksi otot konsentrik sederhana (Donald A. Chu, 1992:3). Gerak refleks adalah mekanisme integral
lain untuk siklus stretch-
shortening. Gerak, atau myotatik, respon refleks kepada tingkat dimana otot adalah lurus diantara gerak tercepat tubuh manusia. Gerakan ini berhubugan langsung dengan reseptor sensorik dalam otot menuju sunsum tulang belakang dan kembali ke serat-serat otot yang merespon untuk kontraksi. Refleks lainnya lebih lambat pada saat gerak refleks
karena harus dikirim melalui beberapa
saluran berbeda (interneuron) ke sistem saraf pusat (otak) sebelum ditimbulkan suatu refleks. Minimal dalam gerak refleks adalah otot bergerak di bawah suatu
20
kontraksi lebih cepat selama siklus stretch-shortening dari pada metode lain dalam kontraksi. Suka rela atau pemikiran diluar respon ke gerak otot yang melambat menjadi manfaat bagi atlet yang melompat, berlari, atau melempar (Donald A. Chu, 1992:3). Selain waktu respon, respon kekuatan
adalah pertimbangan ketika
menentukan bagaimana pliometrik berkaitan dengan kinerja olahraga. Walaupun waktu respon dari gerak refleks tetapi sekitar kejadian yang sama setelah latihan, perubahan latihan kekuatan dari respon dalam istilah kontraksi otot. Otot yang lebih cepat bergerak lurus atau diperpanjang, lebih besar dari kekuatan konsentrik setelah jangkauan. Hasilnya adalah gerakan lebih kuat untuk mengatasi inersia benda, apakah berat tubuh secara individual sendiri (seperti lari atau lompat) atau benda di luar lainya (meletakkan, menghalangi, berlawanan, dan lain-lain) (Donald A. Chu, 1992:3). 2.1.6 Power Beberapa cabang olahraga yang membutuhkan daya ledak (power) otot tungkai seperti cabor beladiri, permainan bola basket, bolavoli, sepakbola dan lain sebagainya, memerlukan variasi latihan dalam meningkatkan kemampuan atletnya. Power adalah kemampuan yang memungkinkan otot atau sekelompok otot untuk menghasilkan kerja fisik secara eksplosif (Rubianto Hadi, 2007:51). Power adalah gabungan antara kekuatan dan kecepatan atau pengerahan gaya otot maksimum dengan kecepatan maksimum (Eri Pratiknyo, 2010:2). 1 . Strength
21
Kekuatan (Strength) adalah kemampuan otot atau sekelompok otot seseorang untuk menahan atau menerima beban kerja. Kekuatan otot adalah kontraksi maksimal yang dihasilkan oleh otot atau sekelompok otot. Secara fisiologis, kekuatan otot adalah kemampuan otot atau sekelompok otot untuk melakukan satu kali kontraksi secara maksimal melawan tahan atau beban. Secara mekanis, kekuatan otot adalah sebagai gaya (force) yang dapat dihasilkan oleh otot atau sekelompok otot dalam satu kontraksi maksimal (Eri Pratiknyo, 2010:1). 2. Speed Kecepatan (speed) adalah kemampuan seseorang untuk mengerjakan gerakan berkesinambungan dalam bentuk yang sama dalam waktu yang sesingkatsingkatnya (Sajoto, 1995:9). Kecepatan adalah suatu kemampuan bersyarat untuk menghasilkan gerakan tubuh dalam keadaan atau waktu yang sesingkat mungkin. Kecepatan bersifat lokomotor dan gerakanya bersifat siklik (satu jenis gerakan yang dilakukan seara berulang-ulang seperti lari) atau kecepatan gerak bagian tubuh seperti melakukan pukulan (Eri Pratiknyo, 2010:2). 2.1.7 Otot Tungkai Otot adalah jaringan yang mempunyai kemampuan khusus yaitu kontraksi (Evelyn, 2002:15). Tungkai adalah anggota badan bawah mencakup tungkai dan panggul serta sendi-sendi dan ototnya. Tungkai menurut Syaifudin (1997:44) dibentuk oleh tulang atas dan tungkai bawah . tungkai atas terdiri dari paha (os vemoris/vemur), sedangkan tungkai bawah terdiri dari tulang keris (os tibia) dan betis serta tulang
22
kaki, sedangkan gelang panggul dibentuk oleh coxea dengan tulang sacrum , terdapat dua persendian pada gelang panggul yaitu : 1) Sendi khusus kelangka, dan 2) Sendi sela kemaluan. 2.1.7.1. Otot Tungkai Atas Otot tungkai atas mempunyai selaput pembungkus yang sangat kuat dan disebut fasia lata yang terbagi atas 3 golongan yaitu: 1.
Otot abduktor yang terdiri dari : abduktor maldanus muscle sebelah dalam,
abduktor brevis muscle sebelah tengah dan abduktor longus muscle sebelah luar. 2.
Extensor muscle (quadrisep femoris muscle) otot berkepala empat. Otot ini merupakan otot yang terbesar terdiri dari : rektus femoris muscle, vastus lateralis
eksternal
muscle,
vastus
medialis
internal
muscle,
vastus
intermedialmuscle. Flexor femoris muscle, yang terdapat dibagian belakang paha terdiri dari:Semi membranosus muscle, otot seperti selaput. Semi tendinosus muscle, otot seperti urat. Sartorius muscle otot penjahit. Bentuknya panjang seperti pita, terdapat dibagian paha (Syaifuddin, 2006:100-101). Semi membranosus muscle, otot seperti selaput. Semi tendinosus muscle, otot seperti urat. Sartorius muscle otot penjahit. Bentuknya panjang seperti pita, terdapat dibagian paha (Syaifuddin, 2006:100-101). 3.
Otot Tungkai Bawah Otot tungkai bawah terdiri dari :
a.
Otot tulang kering depan muskulus tibialis anterior
b.
Ektensor falangus longus muscle
c.
Otot kendang jempol
23
d.
Urat akiles (tendo akiles). Terdapat pada pangkal pada kondilus tulang kering. Melintang dan melekat di kondilus lateral tulang paha.
e.
Otot ketul empu kaki panjang (falangus longus muscle). Berpangkal pada betis, uratnya melewati tulang jari dan melekat pada ruas empu jari.
f.
Otot tulang betis belakang (tibialis posterior muscle). Berpangkal pada selaput antara tulang dan melekat pada tulang kaki
g.
Otot kendang jari bersama. Letaknya di punggung kaki (Syaifuddin, 2006: 101-103). Otot-otot yang lain antara lain:
a.
Otot ketul
b.
Otot penengah empu kaki, telapak di telapak kaki
Otot penepsi terletak disebelah punggung kaki, aponeurosis plantaris, tapak kaki yang ditutupi oleh selaput. Fasia plantaris, bagian khusus dari fasia yang terletak dibawah telapak kaki (Syaifuddin, 2006: 103)
24
Gambar 2.2 Struktur otot tungkai (Syaifuddin, 2006:13) 2.1.8
Depth Jump Depth jump adalah metode yang paling populer dan paling efektif untuk
pengembangan power dan juga merupakan metode yang paling efektif untuk mengembangkan kemampuan reaktif dari sistem neuromuskuler. Ketika otot ditarik, itu mengembangkan kekuatan elastis. Ini bukan proses metabolisme, itu adalah murni fisik. Depth Jump adalah salah satu bentuk latihan yang sangat baik untuk membantu meningkatkan kekuatan reaktif atau eksentrik. Bahkan bisa menjadi latihan yang bermanfaat untuk meningkatkan vertical jump. Tujuan dari latihan depth jump adalah untuk meningkatkan kekuatan reaktif seorang atlet, semakin sedikit lentur dari lutut dan semakin sedikit waktu kaki berada dalam kontak dengan tanah akan lebih efektif. (http://www.verticaljumping.com/support-files/depthjump.pdf).
25
Depth jump membutuhkan berat tubuh atlet dan gravitasi untuk menggunakan kekuatan yang berlawanan dengan tanah. Depth jump dilakukan dengan melangkah keluar dari kotak dan menjatuhkan ketanah, kemudian berusaha untuk melompat kebelakang hingga setinggi kotak. Depth jump memerlukan intensitas yang ditentukan, maka seharusnya gerakan depth jump dilakukan dengan melompat bukan melangkah diatas kotak, sebagai tambahan tinggi dan peningkatan tekanan saat mendarat. Pengendalian ketinggian untuk mengukur intensitas juga diperlukan asalkan tidak mengurangi manfaatnya, dan gerakan ini dilakukan secepat mungkin. Kuncinya membentuk latihan ini dan menurunkan fase amortisasi adalah untuk menekan aksi “sentuhan dan pergi” mendarat ke tanah (Donald A. Chu, 1992:5). Uraian geraka depth jump adalah sebagai berikut : Awalan
: Berdiri di atas kotak atau platform, dengan kaki membuka selebar bahu
Pelaksanaan
:
1) Lompat perlahan dari kotak ke tanah dengan mendaratkan kedua kaki secara bersama. 2) Gunakan tangan untuk menarik dan mengayun yang berfungsi untuk menambah kecepatan pada saat melompat 3) Bereaksi secepat mungkin dari tanah lompat ke kotak 4) Berhenti
sejenak
pada
platform atau
kotak
kembali keseimbangan. 5) Punggung dalam keadaan netral tidak melengkung
untuk
mendapatkan
26
6) Pandangan lurus kedepan Perlengkapan : kotak atau platform setinggi 12 inci / 30 cm (Donald A. Chu, 1992:49).
Gambar 2.3 Contoh gerakan latihan depth jump (Donald A. Chu, 1992:49). Depth jump adalah jenis latihan plyometric, yang melibatkan produksi cepat,
gerakan
kuat
secara
berulang
untuk
periode
waktu
yang
singkat. Latihan ini penting untuk cabang olahraga seperti sepakbola, gulat dan voli. Metode ini tidak hanya membantu meningkatkan stamina otot tetapi, juga untuk meningkatkan metabolisme setelah latihan, sehingga tubuh akan terus menggunakan lemak sebagai sumber utama energi selama tiga sampai enam jam.
27
2.1.9
Jump to Box Latihan jump to box adalah latihan meloncat ke atas kotak balok kemudian
meloncat turun kembali ke belakang seperti sikap awal dengan menggunakan kedua tungkai bersama-sama (Donald A. Chu, 1992 : 48). Uraian geraka jump to box adalah sebagai berikut : Awalan
: Berdiri dengan posisi kaki membuka selebar pinggul
Pelaksanaan
:
1) Posisi badan menghadap ke kotak 2) Jongkok sedikit dan langsung melompat dari tanah ke kotak 3) Gunakan lengan ayun ganda 4) Kaki mendarat ke tanah secara spontan 5) Dan ulangi Perlengkapan
: Kotak dengan tinggi 6 – 12 inci (Chu, 1992:31).
Gambar 2.4 Contoh gerakan latihan jump to box (Donald A. Chu, 1992:48).
28
2.1.10 Keuntungan dan Kelemahan Latihan Pliometrik Depth Jump 1.
Keuntungan latihan pliometrik dept jump a. Latihan ini mudah dilaksanakan b. Secara psikologis latihan ini lebih ringan. Karena tidak ada perubahan ketinggian c.
Sederhana, karena alat ini mudah dibuat dan didapat
d.
Lebih aman karena ketinggian dari tanah tetap
3. Kelemahan latihan pliometrik dept jump a. Faktor eksentrik
(memanjang) dan konsentrik (memendek) untuk
kontraksi otot kurang banyak mengalami peningkatan karena gerakan yang nain turun b. Atlet cepat jenuh karena gerak maupun tempatnya tetap sehingga motivasi seseorang kurang terangsang 2.1.11 Keuntungan dan Kelemahan Latihan Pliometrik Jump to Box 1.
Keuntungan latihan pliometrik jump to box a. Otot bagian tungkai lebih cepat berkontraksi. b.
Mudah dilakukan dan gerakan simpel.
c.
Dapat di lakukan dimana saja baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan.
d.
Otot-otot yang dikembangkan pada latihan jump to box antara lain flexi paha, ekstensi lutut, aduksi dan abduksi yang melibatkan otot-otot gluteus medius dan minimus, adductor longus, brevis, magnus, minimus dan halucis.
29
2.
Kelemahan jump to box a. Lebih cepat lelah karena pada waktu melompat ke box permukaanya lebih tinggi dari pada permukaan pada saat tolakan awalan. b. Gerakan semakin lama semakin melambat. c. Stamina lebih cepat terkuras.
2.2
Kerangka Berfikir
Power otot tungkai
Latihan Depth Jump
Latihan Jump to Box
Melompat dari bangku
Meloncat ke atas balok
kemudian mendarat, di
kemudian meloncat turun
susul melompat setinggi-
kembali kebelakang seperti
tingginya.
sikap awal.
Gambar 2.5 Konsep Kerangka Berfikir
30
2.3
Hipotesis Hipotesis adalah suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap
permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul (Suharsimi, 1998:62). Berdasarkan latar belakang permasalahan dan landasan
teori diatas.
Maka penulis mengemukakan hipotesis sebagai berikut: Ada pengaruh latihan depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 2.2.1 Ada pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 2.2.2 Ada pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 2.2.3 Ada perbedaan antara latihan pliometrik depth jump dan jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 2.2.4 Metode latihan pliometrik jump to box lebih baik dari pada depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang.
31
BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya (Suharsimi Arikunto, 2006:219). Sedangkan penelitian adalah merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan pengertian tersebut terdapat empat hal yang perlu dipahami lebih lanjut yaitu: cara ilmiah, data, tujuan dan kegunaan. Penelitian itu merupakan cara ilmiah, berarti penelitian itu didasarkan pada ciri- ciri keilmuan yaitu: rasional, empiris dan sistematis (Sugiyono, 2009:1). 3.1 Jenis dan Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian eksperiman lapangan dan desain penelitian ini menggunkan Pre Test – Post Test Group Design. Dengan pola penelitian sebagai berikut: K1
X1
T1
T1
T2 K2
X2
T2
Keterangan : T1
: Tes awal (Pre Test)
K1
: Kelompok eksperimen depth jump
K2
: Kelompok eksperimen jump to box
X1
: Perlakuan latihan pliometrik depth jump
X2
: Perlakuan latihan pliometrik jump to box
T2
: Tes akhir (post test) (Suharsimi Arikunto, 2006:206-307).
31
32
3.2
Variabel Penelitian Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu
penelitian (Suharsimi Arikunto, 2006:118). Dalam penelitian ini variabel yang dimaksud adalah: 3.2.1 Variabel Bebas Variabel bebas dalam penelitian ini terdiri dari latihan pliometrik depth jump dan latihan pliometrik jump to box. 3.2.2 Variabel Terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah power otot tungkai 3.3 Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel 3.3.1 Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, populasi dibatasi penduduk atau individu yang paling sedikit memiliki sifat yang sama (Suharsimi Arikunto, 2006:130). Populasi dalam peneltian ini adalah atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 3.3.2 Sampel Suharsimi Arikunto (2006:131) berpendapat bahwa sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sampel dalam penelitian ini adalah 22 atlet usia 12-15 tahun klub bolavoli Tugumuda Kota Semarang Tahun 2012. 3.3.3 Teknik Penarikan Sampel
33
Teknik penarikan sampel dalam penelitian menggunakan semua populasi dari jumlah atlet 22 orang yang mengikuti latihan bolavoli di klub Tugumuda Kota Semarang. Dari jumlah populasi tersebut semua menjadi sampel penelitian (total sampling), Langkah awal pengumpulan data adalah dengan melakukan pretest dengan tes vertical jump pada seluruh sampel. Hasil tes diringking dari yang tertinggi sampai terendah. Dari hasil rangking dipasangkan dengan melihat nomor urut paling atas, dibuat pasangan dengan rumus ABBA yang bertujuan untuk menyeimbangkan antar kelompok. Dari hasil matching subjects kemudian didapat 11 pasang sampel. Hasil dari 11 pasang sampel yang terdiri dari kelompok 1 latihan depth jump dan kelompok 2 jump to box dipisahkan. Kemudian diberi perlakuan selama 4 minggu. Langkah akhir melakukan post test dengan tes vertical jump. Sesuai dengan ketentuan yang disebutkan Suharsimi Arikunto (2006:134), yaitu sebagai berikut : apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Tetapi, jika jumlah subjeknya besar, dapat diambil antara 10 – 15 % atau 20 – 25 % atau lebih. Dengan cara penentuan seperti yang dikemukakan diatas maka penelitian ini merupakan penelitian populasi. Untuk menentukan sampel dengan cara mengambil semua atlet puteri yang mengikuti latihan bolavoli di klub Tugumuda Kota Semarang berjumlah 22 orang. 3.4
Instrumen Penelitian Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes
vertical jump.
34
Gambar 3.1 Pelaksanaan Tes Vertical Jump Tes ini
bertujuan untuk mengukur power (daya) otot kaki dengan
meloncat ke atas (vertical). Alat dan perlengkapan terdiri dari papan loncatan dengan skala centimeter (cm), kapur, timbangan berat badan. Reliabilitas = 0,99 validitas r = 0,989 dan obyektivitas r = 0,99 (Eri Pratiknyo, 2010:32). Petunjuk pelaksanaan tes vertical jump terdiri dari : 1. Berat badan atlet ditimbang dahulu 2. Tangan diolesi kapur 3.
Kemudian berdiri disamping papan loncat dan tangan diluruskan keatas, jari
tangan ditempelkan pada papan loncat dan tangan yang satunya
disilangkan dibelakang diatas pantat dan pinggang, disamping dengan itu angka yang tertera pada ujung jari dicatat. 4.
Setelah itu ambil awalan untuk menolak dengan cara merendahkan tubuh atau dengan sedikit jongkok, kemudian atlet menolak dengan secepatcepatnya dan setinggi-tingginya secara vertical dan jari tangan menempel pada papan loncat.
5.
Tester mencatat tinggi raihan pada waktu berdiri, dan tinggi raihan pada waktu meloncat
35
6. 7.
Tes dilakukan 3 kali Penilaian kemampuan vertical jump adalah selisih antara tinggi raihan pada waktu berdiri (Eri Pratiknyo, 2010:32).
8.
Kemudian hasilnya dimasukkan rumus sebagai berikut : Jarak x Berat Badan
= Foot-pound
12 Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini antara lain : 3.4.1 Tes Awal Tes awal (pre test) dilakukan sebelum sampel di beri perlakuan. 3.4.2 Pemberian Perlakuan Perlakuan dilakukan selama 4 minggu dan latihan tiap minggu 3 kali. Dalam hal ini latihan yang dilakukan sudah memenuhi persyaratan agar dapat memberi pengaruh yang berarti. 3.4.3 Tes Akhir Tes akhir (post test) dilakukan setelah sampel di beri perlakuan. 3.4.4 Alat dan Perlengkapan tes 1. Papan vertical jump 2. Timbangan berat badan 3. Kapur 3.5 Pelaksanaan Penelitian Pelaksanaan penelitian meliputi tes awal (pre test) terlebih dahulu, dilanjutkan pemberian program latihan atau perlakuan setelah program latihan selesai yang terakhir dilaksanakan post test. Latihan atau program latihan
36
dilakukan 3 kali dalam satu minggunya. Pelaksanaan penelitian mencapai 14 kali pertemuan. 3.6 Prosedur Penelitian Prosedur penelitian ini terdiri dari : 1.
Melakukan survei ketempat penelitian
2.
Permohonan ijin penelitian
3.
Menentukan sampel penelitian
4.
Melakukan tes awal (pre test) untuk mendapatkan data awal
5.
Memberi perlakuan (treatmen)
6.
Melakukan tes akhir (post test) untuk mendapatkan data akhir
7.
Menganilisi data penelitian
3.7 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Penelitian Pengontrol data diperlukan agar data akhir yang diperoleh benar-benar merupakan hasil dari perlakuan yang dibedakan kepada masing-masing kelompok eksperimen. Selain itu juga dihindari subyektivitas peneliti terhadap satu kelompok. Peneliti akan berhasil apabila memperkecil atau meniadakan kendala atau faktor dipengaruhi hasil penelitian. Faktor-faktor itu antara lain : 1.
Faktor Pemberian Materi Pemberian materi berperan penting dalam usaha memperoleh usaha yang
baik. Sebelum memberikan materi latihan para pemain diberi penjelasan mengenai bentuk-bentuk latihan yang akan mereka lakukan. Kemudian didemonstrasikan gerakan latihan tersebut agar sample dapat menirukan gerakan yang benar. Koreksi diberikan apabila ada gerakan yang kurang benar. Dan
37
sebelum melakukan latihan diwajibkan untuk melakukan pemanasan untuk mencegah terjadinya cidera. 2.
Faktor Kinerja Jasmani diluar Pendidikan Sampel dihimbau agar tidak melakukan latihan secara pribadi dirumah
atau kos di luar penelitian agar data yang diperoleh benar-benar valid. 3.
Faktor Kondisi Sampel Kondisi masing-masing sampel berbeda, baik mengenai kinerjanya,
lingkungan, keluarga maupun masyarakat. Maka dari itu diberikan penjelasanpenjelasan agar sampel senantiasa menjaga kondisi kesehatan dengan baik. 4.
Faktor Kesungguhan Hati Faktor kesungguhan hati menyangkut semua yang terlibat dalam
penelitian, yaitu peneliti, pengetes, dan testee. Jika semua yang terlibat dalam penelitian ini memiliki motivasi yang tinggi untuk bekerja dan beraktivitas secara sungguh maka hasilnya akan baik. Sebaiknya sebelum melakukan latihan, sampel diberi motivasi, pengertian, perhatian dan semangat agar perlakuan dan uji kekuatan dan daya ledak otot tungkai sesuai kemampuan sampel. 5.
Faktor Cidera Faktor penyebab cidera harus dihindari, jadi sebelum dan sesudah latihan
peneliti memberi perlakuan berupa streching atau pemanasan terlebih dahulu, dan colling down setelah selesai latihan.
38
6.
Faktor Alam Faktor alam adalah salah satu faktor yang tidak bisa ditebak hujan adalah
salah satu faktor yang mengganggu karena jika hujan banyak atlet yang tidak berangkat sehingga pada pertemuan berikutnya atlet yang tidak berangkat harus melakukan latihan sebagai pengganti latihan yang tertinggal. 7.
Faktor Alat Sebelum melakukan latihan, alat dan perlengkapan yang akan digunakan
di cek terlebih dahulu.
3.8
Teknik Analisis Data Teknik analisis data dimulai dari pengumpulan data penelitian dengan
menggunakan metode tes dan pengukuran (Suharsimi Arikunto, 2006:223). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji – t (t – test). Dengan demikian langkah – langkah analisis data eksperimen dengan model eksperimen dengan model pre – test post – test Group design adalah : 1.
Mencari rerata nilai tes awal (pre – test )
2.
Mencari rerata nilai tes akhir (post – test )
3.
Menghitung data dengan uji – t yang rumusnya sebagi berikut
39
Keterangan : t
= harga t untuk sampel berkorelasi
Md
= Mean, dari perbedaan pre test dan post test (post test–pre test)
Xd
= deviasi masing-masing subjek (d – Md) = Jumlah kuadrat deviasi
N
= Banyaknya subjek penelitian
d.b
= ditentukan dengan N – 1 (Suharsimi Arikunto, 2006:306-307)
40
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Data Pre Test dan Post Test Pre test (tes awal) dengan tes vertical jump dari kelompok eksperimen 1 (latihan depth jump) dan kelompok eksperimen 2 (latihan Jump to Box) setelah selesai dilakukan, maka didapatkan hasil sebagai berikut : Eksperimen 1 (latihan depth jump) diperoleh nilai rata–rata = 114.91, simpangan baku = 34.20, nilai tertinggi = 171.00, dan nilai terendah adalah 77.00. Sedangkan eksperimen 2 (latihan Jump to Box) nilai rata–rata = 117.45, simpangan baku = 34.20, nilai tertinggi = 187.00, dan nilai terendah adalah 82.00. Untuk melihat deskriptif persentasi data pre test pada masing-masing kelompok dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 4. 1 Hasil Pre Test Latihan Depth Jump dan Jump to Box Kelompok
Kelompok
Eksperimen 1
Eksperimen 2
Jumlah atlet
11.00
11.00
Nilai rata-rata
114.91
117.45
Simpangan baku
31.66
34.20
Nilai tertinggi
171.00
187.00
Nilai terendah
77.00
82.00
Rentang
94.00
105.00
Sumber Variasi
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012
40
41
Program latihan dilakukan selama 4 minggu, setelah selesai perlakuan maka dilakukan post test (tes akhir) dengan tes vertical jump dari latihan depth jump dan Jump to Box didapatkan hasil latihan sebagai berikut : latihan depth jump didapatkan hasil nilai rata-rata = 138.91, simpangan baku = 32.40, nilai tertinggi = 195.00 , dan nilai terendah 95.00. Sedangkan untuk latihan Jump to Box diperoleh keterangan dengan nilai rata-rata = 176.36, simpangan baku = 34.13, nilai tertinggi = 232.00, nilai terendahnya adalah 129.00. Untuk melihat deskriptif persentasi data pre test pada masing-masing kelompok dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 4. 2 Hasil Post Test Latihan Depth Jump dan Jump to Box Sumber Variasi
Kelompok Eksperimen 1
Kelompok Eksperimen 2
Jumlah atlet
11
11
Nilai rata-rata
138.91
176.36
Simpangan baku
32.40
34.13
Nilai tertinggi
195.00
232.00
Nilai terendah
95.00
129.00
Rentang
100.00
103.00
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012
42
4.1.2 Uji Prasyarat Analisis 4.1.2.1 Uji Normalitas Tabel 4. 3 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Pre Test χ2hitung
Dk
Eksperimen 1
6.67
6
Eksperimen 2
5.29
Kelompok
6
χ2tabel 11,07
Kriteria Normal Normal
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Perhitungan χ2hitung < χ2tabel maka data pre test kelompok eksperimen 1 dan data pre test kelompok eksperimen 2 berdistribusi normal. Tabel 4.4 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Post Test χ2hitung
Dk
Eksperimen 1
5
6
Eksperimen 2
5.23
6
Kelompok
χ2tabel 11,07
Kriteria Normal Normal
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Perhitungan χ2hitung < χ2tabel maka data post test kelompok eksperimen 1 dan data post test kelompok eksperimen 2 berdistribusi normal. 4.1.2.2 Uji Homogenitas 4.1.2.2.1 Uji Homogenitas Depth Jump dan Jump to Box Tabel 4. 5 Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Dept Jump Kelompok
Varians
Dk
Pre test
1002.5
10
Post test
1164,9
10
Fhitung
Ftabel
Kriteria
1.17
1.97
Homogen
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Hasil perhitungan diperoleh Fhitung < Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok homogen.
43
Tabel 4. 6 Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Jump to Box Kelompok
Varians
Dk
Pre test
1169.7
10
Post test
1169.7
10
Fhitung
Ftabel
Kriteria
1.11
1.97
Homogen
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Hasil perhitungan diperoleh Fhitung < Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok homogen. 4.1.3 Hasil Analisis Data Uji Perbedaan Dua Rata-Rata kelas ekperimen 1 antara data pre test dan data post test dilakukan untuk mengetahui berpengaruh atau tidaknya metode dept jump terhadap kekuatan power otot tungkai. Hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata kelas kontrol antara data pre test dan data post test dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 4.8 Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-Rata kelas eksperimen 1. Kelompok
Rata-rata
Dk
Pre test
114.5
33
Post test
138.9
33
thitung
ttabel
Kriteria
5,667
2.28
ada perbedaan
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Berdasarkan hasil perhitungan uji t diperoleh nilai thitung= 5,667 > 2.28. jadi H1 diterima. Jadi terdapat perbedaaan power otot tungkai pada responden eksperimen 1 antara data pre test dan data post test dimana power otot tungkai
44
responden setelah diberikan latihan depth jump lebih baik. dengan kata lain pemberian latihan depth jump mampu meningkatkan power otot tungkai. Uji Perbedaan Dua Rata-Rata kelas ekperimen 2 antara data pre test dan post test data dilakukan untuk mengetahui berpengaruh atau tidaknya metode jump to box terhadap kekuatan power otot tungkai. Hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata kelas eksperimen 2 antara data pre test dan data post tes dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 4.8 Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-Rata kelas eksperimen 2. Kelompok
Rata-rata
Dk
Pre test
117.9
33
Post test
176.4
33
thitung
ttabel
Kriteria
3.286
2.28
ada perbedaan
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Berdasarkan hasil perhitungan uji t diperoleh nilai thitung= 3.286 > 2.28. jadi H1 diterima. Jadi terdapat perbedaaan power otot tungkai pada responden eksperimen 2 antara data pre test dan data post test dimana power otot tungkai responden setelah diberikan latihan jump to box lebih baik. Dengan kata lain pemberian latihan jump to box mampu meningkatkan power otot tungkai. Hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata dua pihak data post test disajikan pada Tabel 4.9
45
Tabel 4. 9 Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Dua Pihak data Post Test Kelompok Rata-rata Dk thitung ttabel Kriteria Eksperimen 1
138.9
10.0
Eksperimen 2
176.4
10.0
2.640
2.033
ada perbedaan
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Berdasarkan hasil perhitungan uji t diperoleh nilai thitung= 2.640 > 2,033. jadi H1 diterima. Jadi terdapat perbedaaan power otot tungkai pada kelompok eksperimen 1 dan atlet pada kelompok eksperimen 2. Dengan kata lain atlet yang diberikan metode latihan pliometrik jump to box lebih baik dibandingkan dengan atlet yang diberikan metode latihan pliometrik depth jump. Tabel 4.10 Tabel Peningkatan Latihan Depth Jump No 1 2
Kelompok Pre Test Post Tes
Nilai Rata-rata
Peningkatan
114.91 138.91
21.45
Peningkatan % 18.3%
Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012
Tabel 4.11 Tabel Peningkatan Latihan Jump to Box No Kelompok Nilai Rata-rata 1 Pre Test 117.45 2 Post Tes 176.36 Sumber: Hasil Penelitian Tahun 2012 Tabel
diatas
diperoleh
keterangan
Peningkatan
Peningkatan %
61.45
53.50%
peningkatan
untuk
kelompok
eksperimen 1 (depth jump) sebesar 18.3% dan termasuk dalam kategori rendah, peningkatan untuk kelompok eksperimen 2 (Jump to Box) sebesar 53.5% dan termasuk dalam kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa latihan pliometrik jump to box lebih baik dari pada bentuk latihan pliometrik depth jump.
46
4.2 Pembahasan 4.2.1 Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump Terhadap Power otot Tungkai Hipotesis 1 ada pengaruh latihan depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. Mengapa latihan pliometrik depth jump berpengaruh terhadap power otot tungkai karena merupakan metode yang paling efektif untuk mengembangkan kemampuan reaktif dari sistem neuromuskuler. Ketika otot ditarik, itu mengembangkan kekuatan elastis. Ini bukan
proses
metabolisme,
itu
adalah
murni
fisik.
Depth
jump adalah salah satu bentuk latihan yang sangat baik untuk membantu meningkatkan kekuatan reaktif atau eksentrik. Bahkan bisa menjadi latihan yang bermanfaat untuk meningkatkan vertical jump. Tujuan dari latihan depth jump adalah untuk meningkatkan kekuatan reaktif seorang atlet, semakin sedikit lentur dari lutut dan semakin sedikit waktu kaki berada dalam kontak dengan tanah akan lebih efektif. Pengendalian ketinggian untuk mengukur intensitas juga diperlukan asalkan tidak mengurangi manfaatnya, dan gerakan ini dilakukan secepat mungkin. Kuncinya membentuk latihan ini dan menurunkan fase amortisasi adalah untuk menekan aksi “sentuhan dan pergi” mendarat ke tanah (Donal A. Chu, 1992:5). 4.2.2 Pengaruh Latihan Pliometrik Jump to Box Terhadap Power otot Tungkai Hipotesis 2 ada pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. Mengapa latihan pliometrik jump to box berpengaruh terhadap power otot tungkai karena secara
47
fisologi terjadi reflek regang (stretch reflex) atau reflek miotatik merupakan respon terhadap tingkat peregangan otot yang diberikan dan merupakan salah satu reflek tercepat pada tubuh manusia, karena ada hubungan langsung antara receptor sensorik dalam otot (muscle spindle) dengan sumsum tulang belakang serta otot yang bersangkutan. Reflek yang lain berlangsung lebih lambat dibanding dengan reflek regang karena rangsang yang diterima harus disalurkan melalui beberapa saluran yang berbeda menuju susunan saraf otak sebelum terjadi kontraksi. Proses gerakan dasar dalam pliometrik disebut peregangan cepat. Komponen penting dalam proses gerakan cepat untuk membangkitkan tenaga pengendalinya diketahui sebagai proprioreceptor. Bentuk proprioreceptor didalam otot ditemukan dalam muscle spindle yang mengirim informasi ke sistem saraf pusat tentang kontraksi otot, dan tendo golgi yang menerima perintah mengurangi beban otot atau berfungsi sebagai pelindung dari kemungkinan cidera karena melakukan peregangan sangat kuat. Sehingga dapat disimpulkan terjadi pengaruh latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai. 4.2.3 Perbedaan Antara Latihan Pliometrik Depth Jump dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Penelitian menunjukkan bahwa antara latihan pliometrik depth jump dan latihan pliometrik jump to box ada perbedaan terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. Perbedaan latihan pliometrik depth jump dan latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang adalah besar jadi H1 diterima. Ini berarti menunjukan bahwa ternyata antara latihan pliometrik depth jump dan latihan pliometrik jump to box terhadap power otot tungkai terdapat perbedaan.
48
Power otot tungkai adalah daya komponen kondisi fisik yang terdapat pada bagian tubuh anggota gerak bawah yaitu terdiri dari paha, betis sampai ujung jari kaki untuk dapat bekerja secara maksimum dalam waktu yang cepat. Dalam melatih power otot tungkai dapat menggunakan variasi latihan secara bertahap, yaitu dengan menggunakan latihan pliometrik depth jump dan menggunakan latihan pliometrik jump to box. Kedua metode latihan pliometrik yang digunakan dalam penelitian menggunakan tes vertical jump dengan variasi latihan secara bertahap. Latihan pliometrik depth jump dan jump to box ternyata mampu meningkatkan kemampuan power otot tungkai. 4.2.4 Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump Lebih Baik Dari Pada Latihan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Hipotesis 2 latihan pliometrik jump to box berpengaruh lebih baik terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. Mengapa latihan pliometrik jump to box berpengaruh lebih baik karena secara fisologi terjadi reflek regang (stretch reflex) atau reflek miotatik merupakan respon terhadap tingkat peregangan otot yang diberikan dan merupakan salah satu reflek tercepat pada tubuh manusia. Sehingga dapat disimpulkan latihan pliometrik jump to box lebih baik dari pada latihan pliometrik depth jump. 4.2.5 Program Latihan Program latihan ini di susun berdasarkan pada kondisi atlet yang mengikuti latihan bolavoli di klub Tugumuda Kota Semarang yang pada waktu itu belum menggunakan metode latihan pliometrik depth jump dan jump to box. Program latihan dalam penelitian ini dilaksanakan 4 minggu, frekuensi latihan 3 kali dalam satu minggu. Waktu istirahat setiap setnya 2 menit. Sistem
49
latihan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan sistem set. Pelaksanaanya sebagai berikut : melakukan beberapa repetisi dari suatu bentuk latihan, disusul dengan istirahat, kemudian mengulangi lagi repetisi seperti semula. Jumlah repetisi dan set yang digunakan dalam penelitian ini antara lain sebagai berikut : 1.
Minggu I
: Repetisi 12 Set 3
2.
Minggu II
: Repetisi 12 Set 4
3.
Minggu III
: Repetisi 14 Set 4
4.
Minggu IV
: Repetisi 16 Set 4
Program latihan dilaksanakan sesuai jadwal latihan klub Tugumuda Kota Semarang. Kondisi fisik merupakan satu kesatuan utuh dari komponen-komponen yang tidak dapat dipisahkan begitu saja baik dalam hal peningkatan maupun pemeliharaanya. Secara umum komponen kondisi fisik setiap cabang olahraga yang banyak menggunakan aktivitas jasmani tidaklah jauh berbeda, komponen itu adalah komponen biomotorik dasar yang antar satu dengan yang lainya selalu ada keterkaitan untuk membentuk suatu komponen kondisi fisik yang lebih berkualitas sesuai dengan tuntutan kebutuhannya. Menurut pendapat (M. Sajoto, 1990:16-18) dikatakan bahwa komponen kondisi fisik secara umum adalah sebagai berikut :
50
1.
Kekuatan (Strenght)
2.
Daya Tahan (Endurance)
3.
Daya Ledak Otot (Muscular Power)
4.
Kecepatan (Speed)
5.
Kelentukan (Flexibility)
6.
Kelincahan (Agility)
7.
Koordinasi (Coordination)
8.
Keseimbangan (Balance)
9.
Ketepatan (Accurancy)
10. Reaksi (Reaction) Power merupakan komponen kondisi fisik yang sangat diperlukan untuk menunjang kualitas kondisi fisik pada cabang olahraga bolavoli yang membutuhkan gerak-gerak yang explosive, seperti : 1.
Power tungkai digunakan pada saat melakukan rangkaian gerak khususnya
tolakan untuk meloncat dalam smash 2.
Power tungkai digunakan pada saat melakukan rangkaian gerak khususnya
tolakan untuk meloncat dalam membendung bola (block). Demikian berdasarkan uraian diatas power dalam olahraga bolavoli secara umum merupakan salah satu komponen kondisi fisik yang sangat dominan, terutama power otot tungkai.
51
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan Hasil pre test dan post test yang telah dilakukan dalam penelitian “Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Pada Atlet Bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang” dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 5.1.1 Terdapat pengaruh latihan pliometrik depth jump terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 5.1.2 Terdapat pengaruh latihan pliometrik Jump to Box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang. 5.1.3 Terdapat perbedaan antara latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box terhadap power otot tungkai pada atlet bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang 5.1.4 Penerapan latihan pliometrik jump to box lebih baik jika dibandingkan dengan latihan depth
jump terhadap
bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang.
51
power otot tungkai pada atlet
52
5.2 Saran Hasil penelitian“Pengaruh Latihan Pliometrik Depth Jump dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Pada Atlet Bolavoli klub Tugumuda Kota Semarang”. Dapat dikemukakan beberapa saran agar menjadi lebih baik diantaranya: 5.2.1 Sebaiknya para atlet senantiasa meningkatkan latihan pliometrik depth jump dan Jump to Box agar power otot tungkai dapat meningkat untuk mencapai prestasi yang lebih baik. 5.2.2 Sebagai seorang pelatih harus mampu mengkondisikan atlet pada saat berjalannya proses latihan.
53
DAFTAR PUSTAKA A.Chu Donald. 1992. Jumping Into Pliometrics, California:Leisure Press Champaign, Illinois. C.Pearce Evelyn. 2002. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis.Jakarta PT.Gramedia Ery
Pratiknyo Dwi Kusworo.2010.Tes Olahraga.Semarang:Widya Karya.
Pengukuran
Dan
Evaluasi
M.Sajoto. 1995. Peningkatan dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik dalam Olahraga.Semarang:Dahara Prize. M.Yunus. 1992. Olahraga Pilihan Bola voli.Jakarta:Depdikbud. Machfud Irsyada. 2000.Bola voli. Depdikbud. Nuril Ahmadi. 2007. Panduan Olahraga Bolavoli. Solo:Era Pustaka Utama. Rubianto Hadi. 2007. Ilmu Kepelatihan Dasar. Semarang:Rumah Indonesia. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:Penerbit Rineka Cipta Syaifuddin.2006.Anatomi Fisiologi
untuk Mahasiswa Perawat.EGC.penerbit
buku kedokteran PASI.1993.Pengenalan Pada Teori Pelatihan.Jakarta. Lubis, Johansyah. 2005. Mengenal Latihan Pliometrik. Online. Diakses tanggal 4/07/2012. Diunduh dari http://ml.scribd.com/doc/81841013/4-MengenalLatihan- Pliometrik internet online tanggal (4/07/2012) (http://www.scribd.com/doc/18244146/39/Prinsip-prinsip-LatihanPliometrik) internet online tanggal (4/07/2012) (http://www.verticaljumping.com/supportfiles/depthjump.pdf).
53
54
nternet
online
tanggal
(08/12/2012)
pIyometrics
Depth
jumps
(http://www.nwaswimaths.com/programs/Plyometrics%20%20Depth%20Jumps.p df internet online tanggal (18/01/2013) (http://www.pengaruh.kbbi.web.id/ ). internet online tanggal (19/01/2013) (http://www.atlet.kbbi.web.id/).
55
Lampiran 1
56
Lampiran 2
57
Lampiran 3
58
Lampiran 4
59
Lampiran 5
60
Lampiran 6
61
Lampiran 7
Data Atlet Bolavoli Klub Tugu Muda Kota Semarang Usia 12 – 15 Tahun
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Nama Rahma Adel Sekar Alma Ani Alifia Annisa A Silvia Sasa Jovita Petra Fitri Putri Vini Syahda Uci Aliya Anisa B Dinda Gita Fara Selvia
Usia 14 Tahun 14 Tahun 14 Tahun 13 Tahun 13 Tahun 14 Tahun 12 Tahun 13 Tahun 12 Tahun 12 Tahun 13 Tahun 13 Tahun 13 Tahun 12 Tahun 12 Tahun 13 Tahun 13 Tahun 14 Tahun 14 Tahun 13 Tahun 15 Tahun 14 Tahun
62
Lampiran 8
Petugas Pengambil Data N0
Nama
Jurusan
Tugas
1
Mufidatul Hasanah
IKOR
Mengukur Vertical Jump
2
Rico Pangestika
IKOR
Mengukur Berat Badan
3
Efi Nur Hidayah
IKOR
Mencatat Data
4
Agustining Tias
IAIN
Dokumentasi
5
M. Alwi Basori
UNISULA
Perlengkapan
63
Lampiran 9
64
Lampiran 10
Pengelompokan Sesuai Peringkat (ABBA)
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Nama Adel Petra Fitri Ani Selvia Silvia Rahma Sekar Alifia Fara Annisa A Gita Alma Putri Sasa Anisa B Uci Syahda Jovita Aliya Vini Dinda
P 212 196 188 186 169 160 159 153 138 136 133 129 128 121 119 117 116 113 112 109 107 102
ABBA A B B A A B B A A B B A A B B A A B B A A B
65
Lampiran 11
66
Lampiran 12 Hasil Pengolahan Data 1) Uji Kesamaan Dua Varians Data Hasil Pre Test Antara Kelompok Kontrol dan Eksperimen Hipotesis Ho
:
σ12
=
σ22
Ha
:
σ12
=
σ22
Uji Hipotesis Untuk menguji hipotesis digunakan rumus:
F=
Varians terbesar Varians terkecil
Ho diterima apabila F < F 1/2α (nb-1):(nk-1)
F 1/2α (nb-1):(nk1)
Dari data diperoleh:
Sumber variasi
Kelompok eksperimen
Kelompok kontrol
Jumlah N
1264 11
1292 11
x 2
Varians (s ) Standart deviasi (s) Berdasarkan rumus di atas diperoleh: F
=
1169.67 1002.49
Pada α = 5% dengan: dk pembilang = nb – 1 dk penyebut = nk -1
=
114.91
117.45
1002.49 31.66
1169.67 34.20
1.1668
= =
33 37
-
1 1
= =
32 36
67
F (0.025)(37:36) 1.97
=
1.1668
1.97
Karena F berada pada daerah penerima Ho, maka dapat disimpulkna bahwa kedua kelompok mempunyai varians yang sama (Homogen).
2) Uji Kesamaan Dua Varians Data Hasil Post Test Antara Kelompok Kontrol dan Eksperimen
Hipotesis Ho
:
σ12
=
σ22
Ha
:
σ12
=
σ22
Uji Hipotesis Untuk menguji hipotesis digunakan rumus:
F=
Varians terbesar Varians terkecil
Ho diterima apabila F < F 1/2α (nb-1):(nk-1)
F 1/2α (nb-1):(nk-1)
68
Dari data diperoleh:
Sumber variasi
Kelompok Eksper
Kelompok Eksperimen 2
Jumlah N
1940 11
1528 11
176.36
138.91
Varians (s2) Standart deviasi (s) Berdasarkan rumus di atas diperoleh:
1164.85 34.13
1049.69 32.40
X
F
1164.85 1049.69
=
=
Pada α = 5% dengan: dk pembilang = nb – 1 dk penyebut = nk -1 F (0.025)(37:36)
= = =
1.1097
1.1097
11 11
-
1 1
= =
10 10
3.72
3.72
Karena F berada pada daerah penerimaan Ho, maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok mempunyai varians yang sama (Homogen).
69
3) Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Hasil Pre Test Antara Kelompok Ekperimen Dan Kontrol Hipotesis Ho
µ1
µ2
Ha
µ1
µ2
Uji Hipotesis Untuk menguji hipotesis digunakan rumus:
x
t=
1
−x
2
1 1 + n1 n2
s
Dimana,
s=
(n 1 − 1)s12 + (n 2 − 1)s 22 n1 + n 2 − 2
Ho diterima apabila -t(1-1/2α)(n1+n2-2) < t < t(1-1/2α)(n1+n2-2)
(1-1/2α)dk
-1/2α)dk
Dari data diperoleh: Sumber variasi
Kelompok eksperimen
Kelompok kontrol
Jumlah N
1264 11
1292 11
114.91 1002.4909 31.66
117.45 1169.6727 34.20
X 2 Varians (s ) Standart deviasi (s) Berdasarkan rumus di atas diperoleh:
S
=
11
1
1002.49 11
11 11
1 1169.67 2
=
32.956
70
114.91 t
117.45
=
= 0-0.181
32.9558
1 + 11
1 11
Pada α = 5% dengan dk = 30 - 1 = 29 diperoleh t(0.05)(29) =
2.040
Pada α = 5% dengan dk = 29 - 1 = 28 diperoleh t(0.05)(29) =
2.040
jadi ttabel = 2,045 + (2,048 - 2, 045) / 2) =
-0.181
-2.04
2.040
2.040
;"Karena t berada pada daerah penerimaan Ho, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan nilai pre test yang signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
4) Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Hasil Pre Test Antara Kelompok Ekperimen Dan Kontrol Hipotesis Ho
:
µ1
<
µ2
Ha
:
µ1
>
µ2
Uji Hipotesis Untuk menguji hipotesis digunakan rumus:
x
t=
1
−x
2
1 1 + n1 n2
s
Dimana,
s=
(n 1 − 1)s12 + (n 2 − 1)s 22 n1 + n 2 − 2
71
-t(1-1/2α)dk Dari data diperoleh:
t(1-1/2α)dk
Sumber variasi
Kelompok Eksper
Kelompok Eksperimen 2
Jumlah n
1528 11
1940 11
138.91 1049.6909 32.40
176.36 1164.8545 34.13
x Varians (s2) Standart deviasi (s) Berdasarkan rumus di atas diperoleh:
s
=
t
=
11
138.91
1
1049.69 11 +
+
11 11
1164.85
=
33.276
176.36 =
33.2757
1 2
1 11
+
-2.639
1 11
Pada α = 5% dengan dk = 30 - 1 = 29 diperoleh t(0.05)(29) =
2.228
Pada α = 5% dengan dk = 29 - 1 = 28 diperoleh t(0.05)(29) =
2.040
jadi ttabel = 2,045 + (2,048 - 2, 045) / 2) =
-2.639404
-2.13
-2.64
2.134
2.13
;"Karena t tidak berada pada daerah penerimaan Ho, maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan nilai post test yang signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
72
Lampiran 13
DOKUMENTASI
Pengukuran berat badan
Tes Vertical Jump
73
Bentuk Latihan Depth Jump
Bentuk Latihan Jump to Box
74
Alat-alat penelitian
Box
Papan Vertical Jump
Timbangan Berat Badan
