PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I.) Strata Satu Pada Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Oleh: DHANAR KURNIADI NPM: 20070720116
FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2011 i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
:
Dhanar Kurniadi
NPM
:
20070720116
Jurusan
:
Pendidikan Agama Islam
Fakultas
:
Agama Islam
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya buat benar-benar hasil penelitian saya dan bukanlah plagiasi hasil karya orang lain.
Wonosari, 19 Oktober 2011 Yang memberi pernyataan
Dhanar Kurniadi 20070720116
ii
NOTA DINAS
Lamp
: 4 (empat) eks. Skripsi
Hal
: Persetujuan
Yogyakarta, 20 Oktober 2011
Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Assalamu’alaikum Wr. Wb Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi Saudara: Nama
: Dhanar Kurniadi
NPM
: 20070720116
Judul
: “Penerapan Shalat Dhuhur Berjamaah di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan Gunungkidul”
telah memenuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas
Agama
Islam
Jurusan
Pendidikan
Agama
Islam
Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut kepada Fakultas dengan harapan dapat diterima dan segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya diucapkan terimakasih. Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Pembimbing
Drs. Dwi Santoso AB, M.Pd.
iii
PENGESAHAN Skripsi Berjudul
PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN
yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama
: Dhanar Kurniadi
NPM
: 20070720116
telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) pada tanggal 03 Januari 2012 dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima Sidang Dewan Munaqasyah Ketua Sidang : Drs. Muh. Azhar, M.Ag.
(………………………….)
Pembimbing : Drs. Dwi Santoso AB, M.Pd.
(………………………….)
Penguji
(………………………….)
: Ghoffar Ismail, S.Ag., MA.
Yogyakarta, 03 Januari 2012 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan,
Dr. H. Nawari Ismail, M. Ag.
iv
MOTTO
… …niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.
v
PERSEMBAHAN
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT dan ketulusan hati yang paling dalam, ku persembahkan skripsi ini untuk: 1. Ibu ku matahariku dan Ayah tercinta, motivasi dalam hidupku. Yang telah memberikan kasih sayang, doa dan segalanya, yang menjadi perantaraku untuk memperoleh tujuan hidupku, ilmu, iman, amal shalih dan ridho Allah. 2. Sahabat-sahabatku yang selalu memberiku semangat, meluangkan waktu, dan menemaniku selama ini. 3. Pihak-pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan dan motivasi sehingga aku tetap dapat bertahan dan sabar menjalani semuanya. 4. Almameterku
Fakulatas
Agama
Islam
Yogyakarta.
vi
Universitas
Muhammadiyah
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, dengan nama Allah SWT Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Segala puji hanya bagi Allah , Tuhan semesta alam, atas berkat rahmat, taufik dan inayah-Nyalah, skripsi ini dapat di selesaikan. Shalawat serta salam semoga tetap terlimpah kepada Rasulullah SAW, beserta keluarganya, sahabatnya dan kepada seluruh umat Islam di seluruh alam. Dengan segala rahmat, ridho dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul: “Penerapan Shalat Dhuhur Berjamaah di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan”. Penulis menyadari selama proses pengerjaan penulisan skripsi ini, masih terdapat kekurangan dan ketidaksempurnaan. Maka pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada Allah SWT atas segala kemudahan-Nya, berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Untuk itu, ungkapan terima kasih dan penghargaan yang tulus penulis tujukan kepada: 1.
Dr. H. Nawari Ismail, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
2.
Nurwanto, S. Ag., M A., M. Ed. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
vii
3.
Drs. Dwi Santoso AB, M.Pd. selaku Pembimbing yang telah meluangkan waktu dan pikirannya untuk membimbing dan memberikan pengarahan dari awal hingga kepada penulis sampai selesainya penyusunan skripsi ini.
4.
Seluruh staf pengajar dan staf karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Yogyakarta
yang
telah
membantu
penulis
selama
perkuliahan sampai selesai. 5.
Drs. Suhari, selaku Kepala Sekolah SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan Gunungkidul, yang telah memberikan izin, keterangan, yang berkenan memberikan pengarahan dan kesempatan kepada penulis sehingga penelitian ini dapat terlaksana.
6.
Seluruh Pendidik dan staf Tata Usaha SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan yang berkenan meluangkan waktu untuk membantu dalam menyelesaikan penelitian ini sehingga dapat selesai dengan baik.
7.
Semua pihak yang tiada dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Atas
dasar ini, komentar, saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat penulis harapkan. Semoga skripsi kita ini dapat membuka cakrawala yang lebih luas bagi pembaca sekalian dan semoga bermanfaat untuk kita semua. Gunungkidul, 21 Desember 2011
Penyusun
DHANAR KURNIADI
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ...........................................................
ii
NOTA DINAS .................................................................................................
iii
PENGESAHAN ...............................................................................................
iv
MOTTO
.......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xii
ABSTRAK ......................................................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Rumusan Masalah...................................................................
6
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................
6
D. Tinjauan Pustaka.....................................................................
7
E. Landasan Teori .......................................................................
9
F. Metode Penelitian ...................................................................
20
G. Sistematika Pembahasan.........................................................
21
GAMBARAN UMUM SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN A. Sejarah Berdirinya ..................................................................
ix
23
BAB III
B. Letak Geografis ......................................................................
24
C. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah Dasar ....................................
26
D. Struktur Organisasi .................................................................
27
E. Keadaan Guru ........................................................................
32
F. Keadaan Peserta Didik............................................................
34
G. Sarana dan Prasarana yang Dimiliki .......................................
35
PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN A. Program PAI yang dicanangkan di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan........................................................................
37
B. Tanggapan Siswa terhadap Penerapan Shalat Dhuhur Berjamaah … ..........................................................................
46
C. Pelaksanaan Shalat Dhuhur Berjamaah di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan ....................................................................... BAB IV
50
PENUTUP A. Kesimpulan .............................................................................
57
B. Saran .......................................................................................
58
C. Kata Penutup...........................................................................
59
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
60
LAMPIRAN-LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Daftar Rincian Tugas dan Tanggung Jawab .................................
Tabel 2
Keadaan Guru dan Karyawan di SD Ki Ageng Giring Paliyan Tahun
Tabel 3
2011/2012 ......................................................................................
33
Jumlah Siswa SD Ki Ageng Giring ..............................................
35
xi
29
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Denah Lokasi SD Ki Ageng Giring ..............................................
25
Gambar 2 Struktur Organisasi Penyelenggara Sekolah Dasar di SD Ki Ageng Giring ............................................................................................
28
Gambar 3 Mekanisme Kerja Pengelola Sekolah ............................................
29
xii
ABSTRAK
Dhanar Kurniadi 20070720129116 Penerapan Shalat Dhuhur Berjamaah di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan Gunungkidul Shalat adalah amalan pertama kali yang dihisab oleh Allah, dengan shalat itulah manusia dapat membuktikan keataatannya, eksistensinya terhadap Tuhan nya. Dalam Islam shalat 5 waktu akan lebih bermakna bila dilakukan secara berjamaah, pahala berlipat adalah salah satu manfaatnya. Dalam dunia pendidikan Islam shalat sudah diajarkan sejak dini, dengan ini diharapkan siswa mampu mengambil pelajaran, menerapkan shalat dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program keagamaan yang dicanangkan di SD Ki Ageng Giring , tanggapan siswa mengenai penerapan shalat dhuhur berjamaah dan pelaksanaan shalat dhuhur berjamaah di SD Ki Ageng Giring. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif dengan berfikir logis deduktif induktif. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa program PAI yang dicanangkan meliputi, kegiatan BTA setiap pagi sebelum pelajaran, shalat dhuhur berjamaah, shalat dhuha setiap hari Jum’at, kegiatan pondok ramadhan serta kegiatan Peringatan Hari Besar Islam yang meliputi perayaan Idul fitri dan zakat fitrah, Idul Adha, Maulud Nabi, Tahun Baru Hijriyah. Dalam pelaksanaan kegiatan ini melibatkan warga sekolah, masyarakat sekitar, PCM serta ALBHA DIY. Tanggapan siswa tentang penerapan shalat berjamaah sangat baik, antusias, senang. Hal ini dibuktikan dengan pengamatan, wawancara. Serta dalam pelaksanaan shalat dhuhur berjamaah di SD Ki Ageng Giring Singkil Paliyan Gunungkidul sudah menjadi agenda kegiatan sehari-hari. Dalam pelaksanaannya ada hambatan-hambatan diantaranya keadaan siswa, lingkungan sekolah, guru, fasilitas pendukung seperti tempat wudhu, mushola, sulitnya air untuk berwudhu.
Kata kunci : penerapan
xiii
PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN
SKRIPSI
Oleh: DHANAR KURNIADI NPM: 20070720116
FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2012
xiv
