Uitleg voor de rondleider Binnenkort komen enkele leerlingen van het vmbo op excursie naar de timmerfabriek. Voor hen is dit een stap in een onbekende wereld met heel veel nieuwe indrukken. U kunt hen helpen een goed beeld te krijgen.
Voorbereiding excursie 1)
Vraag of de leerlingen vragen willen e-mailen
Overleg met de docent hoeveel leerlingen en uit welk leerjaar er komen. De vragen van de leerlingen kunnen u helpen om alvast een beeld te krijgen van waar de leerlingen nieuwsgierig naar zijn. Deze vragen kunt u bespreken tijdens de excursie. Stuur eventueel foldermateriaal van uw bedrijf naar de school. • Lees ook de SH&M Excursiewijzer uit de Ontdek Hout-serie. Hierin staan veel handige tips!
2)
Download de beschikbare materialen op www.shm.nl/downloads
Vul de presentatie ‘Op stap in de timmerindustrie’ aan met bedrijfsspecifieke informatie en foto’s. Vul in ieder geval de naam van uw bedrijf en uw eigen naam en functie in.
3)
Print voor elke leerling één exemplaar van het excursieboekje en leg deze klaar
4)
Bereid de quiz voor
Gebruik de sheets van het bestand ‘Quizvragen timmerindustrie’ om Stations te maken in uw bedrijf. Tijdens de rondleiding doet u deze Stations aan en maken leerlingen de bijbehorende vragen. Achterin deze uitleg vindt u meer informatie over de quiz. Pas eventueel de quizvragen naar wens aan (let wel: dan ook het antwoordenblad in het excursieboekje aanpassen!).
5)
1
Regel een leuke prijs voor de quizwinnaar
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
6)
Zorg ook voor een leuk aandenken dat u aan elke leerling kunt meegeven
De excursie 1)
Ontvangst van de leerlingen
Verzorg een korte presentatie van ongeveer een kwartier. U kunt hiervoor de PowerPoint ‘Op stap in de timmerindustrie’ gebruiken. Deze is te downloaden via www.shm.nl/downloads. Let op dat u niet te veel aan het woord bent. Stel vooral veel vragen en laat de leerlingen reageren. Gebruik deze presentatie als aanknopingspunt om kort het bedrijf toe te lichten.
2)
Rondleiding in het bedrijf
Begin bij het startpunt van het productieproces. Tijdens de rondleiding volgt u de route van het productieproces. U kunt tijdens de rondleiding gebruik maken van de Stations met quizvragen.
3)
Afsluiting excursie
Neem de leerlingen mee naar de ontvangstruimte. Laat de leerlingen hier de opdrachten in het excursieboekje maken en bespreek ze. Door deze opdrachten te laten doen, krijgen de leerlingen de kans om alles wat ze in de werkplaats hebben gezien in hun verband te plaatsen. Vertel wie de winnaar is van de quiz en deel de prijs uit. Of meld dat de winnaar de volgende dag bekend wordt gemaakt op uw website. Op deze manier komen de leerlingen nog een keer met uw bedrijf in aanraking. Sluit altijd af met te vragen wat hun indruk is en of ze het leuk vonden.
Na de excursie Gebruik de e-mailadressen van de leerlingen om hun individuele vragen te beantwoorden als deze tijdens de rondleiding niet aan bod zijn gekomen, of om informatie na te sturen. Dit brengt de excursie ook nog een keer in herinnering bij de leerlingen.
2
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
Quiz bij excursie vmbo-leerlingen Stations Volg tijdens uw rondleiding de route van een product door het productieproces, verdeeld over 9 Stations. Leg uit wat er bij elk Station gebeurt. Bedenk van tevoren een concrete productieopdracht (bijv. een raamkozijn) en hang hier uw verhaal aan op. Zo wordt het voor de leerlingen makkelijker om uw verhaal te volgen en richt u hun aandacht op één concreet product. Vertel bij elk Station: -
hoe het voorbeeld-product hier wordt bewerkt en gemaakt,
-
wie dit werk doet (denk aan: opleiding, functienaam, hoe lang werkzaam bij dit bedrijf, hoe ziet de werkdag eruit, werkt hij samen met anderen of doet hij het zelfstandig, etcetera).
Bij elk Station hoort een quizvraag. Zorg dat in uw uitleg het antwoord op de vraag zit verwerkt. Stel de vraag op het eind van uw uitleg bij elk Station. Dit gaat extra makkelijk met behulp van de bijbehorende PowerPoint-presentatie (‘Quizvragen timmerindustrie.ppt’). Op elke dia staat een vraag. U kunt elke dia printen op A4 en ophangen op de betreffende plek in het bedrijf. De quiz bestaat uit een set kant-en-klare vragen. U kunt er natuurlijk voor kiezen om vragen te vervangen door vragen die specifiek over uw bedrijf gaan.
Doen Achter ‘Doen’ staan suggesties om één of enkele leerlingen een handeling te laten verrichten. Het is leuk om dit in wedstrijdvorm te doen en de uitslag te laten meewegen bij het bepalen van de quizwinnaar. NB: In het excursieboekje van de leerlingen staan alleen de antwoordmogelijkheden van de quiz, niet de vragen, om te voorkomen dat ze zelf steeds tussendoor al vragen aan het maken zijn of vooruitwerken.
3
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
Quiz Staat er een ’‘ (een groen ingevuld vierkantje) voor het antwoord: dan is dit is het goede antwoord.
Station 1. Kantoor Wat is een taak van de werkvoorbereider? a] Balken op dikte schaven. b] Materiaalstaat maken. c] Ruw hout verzamelen op een pallet.
Station 2. Magazijn Hoeveel verschillende soorten hout liggen er in het magazijn? (schatten) In uw bedrijf: ______ soorten.
Doen: laat de leerlingen verschillende houten balken voelen, ruwheid, gewicht, etc. Station 3. Afkortzaagmachine Wat is het resultaat van deze machine? a] De balken hebben de goede lengte. b] De balken hebben de goede dikte. c] De balken hebben het goede gewicht.
Doen: laat een leerling hout klaarleggen op de bank. Doen: laat een leerling de knop indrukken om de machine te laten werken.
4
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
Station 4. Pennenbank Hoe heet de verbinding die hier wordt gemaakt? a] Halfhoutsverbinding b] Open pen-gat verbinding c] Zwaluwstaartverbinding
Station 5. Profiel frezen Hoelang werkt deze medewerker al bij dit bedrijf? (schatten) ______ jaar
Station 6. Opsluitbank Hoeveel minuten duurt het om één kozijn in elkaar te zetten in de opsluitbank? (schatten) ______ minuten
Doen: laat een leerling lijm aanbrengen op het hout. Doen: laat twee leerlingen samen het hout klaarleggen in de opsluitbank. Station 7. Spuiterij Wat voor opleiding heeft deze medewerker gedaan? a] hbo b] mbo c] vmbo
Station 8. Afmonteren Laat een gespoten en gedroogd kozijn zien, zonder hang- en sluitwerk. Wat moet er nu nog aan het kozijn gebeuren voor het de timmerfabriek kan verlaten? a] Controle door de chef werkplaats. b] Hang- en sluitwerk monteren. c] Op kleur schilderen.
5
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
Doen: laat een leerling een onderdeel van het hang- en sluitwerk in het kozijn aanbrengen. Wedstrijdvorm: wie draait het snelst een schroef in een balk?
Station 9. Magazijn/vrachtwagen Waar gaat deze lading naar toe? a] Naar een nieuwbouwwoning. b] Naar een bedrijfspand. c] Naar een renovatieproject. ( goede antwoord afhankelijk van de betreffende lading!)
6
Uitleg voor de rondleider + quizformulier
