Jaargang 15, nr. 2
korenmail
30 januari 2015
PCBS De Korenaar Redactie: ©:
Staringlaan 53 7314 LN Apeldoorn Emmy Verheul, Teuni Gerritsen, Maarten Kleiman, Annemieke ten Haaken
[email protected] http://korenaar.apeldoorn-onderwijs.nl PCBS De Korenaar
Verkeerssituatie rond school
Aan deze editie werkten mee:
We herhalen even een oproep die onlangs ook in De Korenmail heeft gestaan; deze week was er een aanrijding in de straat die niet nodig was als iedereen zich hieraan houdt: Graag willen we u weer attenderen op de soms lastige verkeerssituatie rond de school; zeker op momenten dat de
Gerlanda van de Vendel Groep 1/2B TSO: Linda Wildenberg
school aan- en uitgaat. Auto’s rijden heen en weer en staan soms geparkeerd voor inritten van buurtbewoners…… Om het zo veilig mogelijk te houden hebben we een vaste rijrichting afgesproken: U kunt uw kind van de Schuttersweg via de Tesselschadelaan brengen en u kunt dan via de Staring-
laan weer verder rijden. Wilt u geen auto’s op de stoep parkeren en niet voor de ingang of voor de opritten van de buurtbewoners. Verder vragen we u ook uw oppas en opa’s en oma’s over deze afspraken te informeren. Heel graag….. dank u.
BSO de Korenaar Maarten Kleiman
2 vrijwilligers Als u op dinsdag of donderdag uw kind ziek meldt is de kans groot dat u Marjolein Murris aan de lijn krijgt. Marjolein is de moeder van Jasper (groep 8). Op deze 2 dagen in de week helpt ze ons ’s mor-gens bij o.m. de absentenregistratie;
In dit nummer: Verkeerssituatie rond school 2 vrijwilligers
1
Jan Hessels Jan Vermeer op bezoek!
2
Nieuws uit groep 1/2B
3
TSO ‘Broodje Plezier’ BSO de Korenaar
4
Agenda 2014-2015
5,6
daarnaast doet ze nog allerlei andere klussen. Sinds kort is John Losse vrijwillig conciërge bij ons op school; ook op de dinsdagen en donderdagen. John was met zijn vrouw de afgelopen jaren schoonmaker in onze disloca-
tie. Nu hij met pensioen is wil hij graag nog iets voor de school betekenen. We zijn hier erg blij mee
Pagina 2
korenmail
Jan Hessels Zoals u weet hebben we voor de kerstvakantie afscheid genomen van Jan Hessels. We hebben toen afgesproken het na de vakantie te hebben over
een afscheid van de school, waarbij u als ouders/ verzorgers hem nog kunt spreken en de hand kunt schudden. Jan heeft nu bekend gemaakt
dat hij hiervan afziet. We zullen dat, hoe jammer we dat ook vinden, moeten respecteren.
Natuurfotograaf Jan Vermeer op bezoek! Het thema in deze periode in de middenbouw is: “Brr, wat is het (daar) koud”. We ontvingen brieven van een jongen uit Groenland, die ons vertelt over zijn leven daar. Wij schrijven hem brieven terug over ons leven in Nederland. Daar in Groenland op de Noordpool is het in de winter echt koud. Jan Vermeer heeft
meermalen in het Noord- en Zuidpoolgebied gereisd en gefotografeerd. Daarover komt hij ons op school vertellen op 4 februari met zijn wervelende presentatie: “Waarom ijsberen geen pinguïns eten…”.
theaterzalen. Wilt u dit ook meebeleven? Zie deze link voor de presentaties in het land. http:// mondiavisueel.com/ programma/waarom-ijsberengeen-pinguins-eten/
We voelen ons zeer bevoorrecht met zijn bezoek, want Jan treedt met deze presentatie nu ook op in het land in
Hartelijk aanbevolen!
Jaargang 15, nr. 2
Pagina 3
Nieuws van groep 1/2B Na de kerstvakantie zijn we met de kleuterafdeling gestart met ons nieuwe thema: ik ben ziek ! Een thema wat, zeker in deze wintertijd, heel dicht bij de kinderen staat en ze daarom ook zo aanspreekt! We hebben met de kinderen twee hoeken in de klas omgetoverd tot thema hoeken. De ene hoek is een prachtige dokterspraktijk geworden voorzien van een balie waarachter de doktersassistent haar zetel heeft, een wachtkamer, de spreekkamer van de dokter voorzien van een bureau en een onderzoekstafel, en een kleine doktersapotheek. De tweede hoek is een huishoek geworden met een bed in de woonkamer, met nachtkastje ernaast waar thermometer, een glas water, zakdoekjes en een potje met pillen te vinden is. Allemaal ingrediënten die leiden tot geweldige rollenspelen. Prachtig om te zien hoe we vanuit dat spel weer zoveel bijleren! Er wordt met heel veel enthousiasme en plezier gespeeld. De eerste week was het natuurlijk nog niet zo aangekleed; we begonnen na de vakantie (logisch) met een nogal kale klas en zijn stukje bij beetje de hoeken gaan vormen tot wat ze nu zijn. Daarnaast hebben we in die eerste week diverse startactiviteiten gedaan behorend bij dit nieuwe thema : een woordveld
van: ik ben ziek, op verhaal komen door te praten in tweetallen met je schoudermaatje over hoe het was toen je de laatste keer ziek was, en er was opeens een tas in de klas waarin allerlei dingen zaten die met ziek-zijn te maken hebben en waaruit we steeds wat “grabbelden” en aan elkaar vertelden wat dat nu met ziek zijn te maken had (zo zat er in de tas: een doosje paracetamol, een koortsthermometer, een doosje pleisters, een flesje hoestdrank en een rol verband) Ook bekeken we als startactiviteit een echte dokterstas. Natuurlijk n.a.v dit alles ook veel gesprekken in de kring, maar ook vele gesprekken in de themahoeken over hoe voel je je als je ziek bent, wat doe je dan, als er een dokter aan te pas moet komen hoe moet je dan handelen; afspraak maken hoe gaat dat dan?, en wanneer komt een dokter nog thuis bij de patient kijken, meestal ga je daar naar toe, en hoe gaat dat dan als je een afspraak hebt gemaakt om bij de dokter langs te gaan, en hoe ziet een dokterspraktijk eruit? Etc. etc.… Vele begrippen komen aan de orde: koorts, thermometer, doktersassistent, wachtkamer, spreekkamer, onderzoekstafel, afspraak maken, patiënt, patiëntendossier en nog zoveel
meer. Vorige week hebben we allemaal om de beurt op een weegschaal gestaan, hoeveel weeg je/hoe zwaar ben je… , wat is een kilo, zwaar/licht. En deze week hebben we een groeikalender gemaakt, opgehangen en gekeken hoe lang we zijn… hoe meet je iemand op, je eigen naam zetten bij het juiste streepje tot waar jij komt op de groeikalender, lengtes vergelijken en dat verschil ook laten zien door in de kring naast elkaar te gaan staan. Ooooh wat valt er toch al spelenderwijs veel te leren! We hopen ook nog binnenkort een dokterspraktijk te gaan bezoeken in de buurt en nog een dokter in de klas te laten komen. Verder zijn we ëen patiëntendossier aan het aanleggen: alle kinderen hebben hun eigen kaart waarop ze hun pasfoto mogen plakken, hun naam mogen schrijven, hun gewicht en hun lengte mogen noteren, waarop genoteerd wordt hoe goed ze kunnen zien, hoe goed ze kunnen horen…. Al met al zoals jullie kunnen en u kunt lezen is ook dit thema weer enorm leuk en vooral heel leerzaam, gelukkig mogen we er ons nog een paar weken mee bezig houden!
Pagina 4
korenmail
TSO ‘Broodje Plezier’ Afmelden overblijven Regelmatig komt het voor dat kinderen niet goed zijn afgemeld voor het overblijven. Dat is heel vervelend voor ons, omdat we dan een kind ‘missen’ tussen de middag. Het geeft altijd een naar gevoel als er kinderen zonder reden niet zijn. In dat geval wordt u of de oppas gebeld om te achterhalen of het klopt dat dit kind er niet is. U kunt dit voorkomen door uw kind tijdig af te melden voor het overblijven. Afmelden is heel makkelijk, maar mag alleen door de ouder/verzorger gedaan worden. Kinderen mogen zichzelf niet afmelden! U kunt uw kind afmelden via
[email protected] graag
onder vermelding van de naam van uw kind, welke groep hij/ zij zit en om welke dag de afmelding gaat. Of door zijn/haar afwezigheid in de klapper in de keuken te schrijven. Afmeldingen graag voor half 11 doorgeven. Ook incidenteel aanmelden voor overblijven kan via deze weg. Oproep overblijfouders! We zijn per direct op zoek naar nieuwe overblijfouders. Het gaat om de volgende dagen en groepen:
Als overblijfouder sta je samen met een andere overblijfouder op de groep en krijg je een vergoeding van 7,50 euro per overblijfuur. Ook blijven je kinderen die dag gratis over. Heb je interesse of weet je iemand die heel graag een of meerdere dagen in de week overblijfouder zou willen zijn, stuur dan een mail naar overblijfkorenaar@pcboapeldoorn. nl of bel 06-10722453, Linda Wildenberg, algemeen coordinator TSO Broodje Plezier.
maandag groep 5a dinsdag groep 7a en 6a (per 3 maart)
BSO de Korenaar Leuk om naar toe te gaan!! ONTDEK, SPEEL EN BELEEF. Bij de Bso de Korenaar beginnen we iedere Bso middag met lekker eten en drinken. Aan tafel vertellen we onze schoolverhalen en maken we plannetjes voor de rest van de middag. En we hebben ook een relaxroom om even te ontspannen. Wij kunnen met leuk speelgoed spelen en om te knutselen hebben we een gezellige knutselhoek. Naast onze eigen groepsruimte gaan we sporten in de gymzaal. (van de onderbouw) Waar we ons heerlijk uitleven met de vele partijtjes voetbal, trefbal en nog meer leuke spelen. Groetjes van Bso de Korenaar
Pagina 5
korenmail
Agenda 2014-2015
februari vr 6 di 10 do 12 23-27
rapporten gaan mee tienminutengesprekken tienminutengesprekken voorjaarsvakantie
maart do 19 za 21 wo 25
kangoeroewedstrijd scholierenveldcross schoolvoetbal groep 7,8
april wo 1 wo 1 do 2 3-6 di 7 wo 8 do 9 wo 15 do 16 21-23 24 27 28
open dag schoolvoetbal groep 7,8 paasontbijt/ paasviering paasvakantie tienminutengesprekken schoolvoetbal groep 7,8 tienminutengesprekken schoolvoetbal groep 7/8 finale open huis/ afsluiting thema Cito-eindtoets groep 8 Koningsspelen vrije dag i.v.m. Koningsdag vergaderdag team. Leerlingen groep 1,2 zijn vrij; leerlingen groep 3 - 8 zijn ‘s middags vrij
Mei 4-15 di 19 wo 20 wo 20 wo 20 do 21 do 21 ma 25 di 26
meivakantie ( In deze vakantie valt ook Hemelvaart) atletiekdag groep 6/7 Streetwise verkeersproject ANWB schoolvoetbal groep 5,6 atletiekdag groep 7 Streetwise atletiekdag groep 7/8 pinkstermaandag start Cito entreetoets groep 7
Pagina 6
korenmail
Agenda 2014-2015 (vervolg)
juni
wo 10 15-18 di 23 do 25 vr 26 di 30
vergaderdag team; de kinderen zijn vrij avondvierdaagse tienminutengesprekken tienminutengesprekken schoolfotograaf wisselmiddag
wo 1 vr 3 ma 6 di 7 vr 10
pleinfeest rapporten gaan mee afscheidsavond groep 8a afscheidsavond groep 8b vrije dag; begin zomervakantie
juli
