Jaargang 16, nr. 1
korenmail
15 januari 2016
PCBS De Korenaar Redactie: ©:
Staringlaan 53 7314 LN Apeldoorn Emmy Verheul, Eric Rietkerk, Annemieke ten Haaken
[email protected] http://korenaar.apeldoorn-onderwijs.nl PCBS De Korenaar
Gelukkig nieuwjaar!
Aan deze editie werkten mee: Emmy Verheul Gerlanda van de Vendel Jel Lawalata Hester Hupkens BSO De Korenaar Groep 3/4B
Dat wensen wij u toe. Wij zullen er ook dit kalenderjaar alles aan doen om uw kind een warme, veilige en leerzame omgeving te bieden, waar elk kind op zijn eigen wijze mag groeien en bloeien. De Korenaar heeft een bewogen jaar achter de rug. Met het vertrek van onze directeur is er veel inzet gevraagd van onze leerkrachten, OR en MR. Wij danken iedereen daarvoor. De toekomst zal ons ongetwijfeld nieuwe verrassingen en uitdagingen brengen, waar we graag onze schouders onder zetten. Wij danken ook u voor de pret-
tige en bemoedigende wijze waarin u ons op allerlei gebieden hebt ondersteund. Een nieuw jaar Een nieuw jaar is weer gestart, een nieuw jaar, het blijft apart. Je denkt te weten hoe het zal verlopen, of het ook zo gaat is alleen maar te hopen. Nieuwe ervaringen komen zeker weer voorbij, koester de mooiste want dat maakt je blij. Vergaande dromen en nieuwe dromen, we zullen ze allemaal weer tegenkomen.
Leef het leven zo lang het mag duren, jouw levenspad kun je niet sturen. Hoe je dit komende jaar ook al hebt bedacht, geniet juist van wat je niet verwacht. Namens de Korenaar, Judith van Straten
Een nieuwe groep In dit nummer: Gelukkig nieuwjaar Een nieuwe groep Herhaalde oproep Herinnering
1
Goede doelen op De Korenaar CITO-toetsen Even voorstellen
2
Kinderzwerfboek-station BSO De Korenaar
3
Bezoek kinderboekenwinkel ‘Benjamin’
4
Agenda 2015-2016
5
Op dinsdag 2 februari hebben we een nieuwe groep op de Korenaar: groep 1d. Een zogenaamde instroomgroep waarin de kinderen die de komende maanden vier jaar worden, instromen. We zijn blij dat we
zoveel leerlingen hebben dat we deze groep kunnen starten. Zoals gebruikelijk bij een instroomgroep, begint de groep klein en groeit uit tot ongeveer 20 kinderen. Eline Kamphuis (in de vorige korenmail stelde
zij zich al voor) zal op maandag, dinsdag en woensdag in de groep zijn en Jolande te Winkel is er de andere dagen.
en ouders slecht zicht hebben. Er ontstaan gevaarlijke situaties, maar vooral ook ergernissen. Ook van buurtbewoners die auto’s voor hun oprit geparkeerd zien staan. Nogmaals de vraag: wilt u het
veilig houden voor iedereen! Binnenkort hebben we een gesprek met de wijkagent; de verkeerssituatie en het parkeren rond de school zal onderwerp van gesprek zijn.
kinderen vrij. De leerkrachten
hebben dan een studiedag.
Herhaalde oproep Nog steeds krijgen we van verschillende kanten klachten over het parkeren van auto’s bij het brengen en halen van de kinderen. Er wordt vooral te dicht bij de ingang geparkeerd, waardoor fietsende kinderen
Herinnering Maandag 1 februari zijn de
Pagina 2
korenmail
Goede doelen op De Korenaar De opbrengst van de kaartenactie (juni 2015) bedroeg 700 euro, dat bedrag is in zijn geheel naar twee projecten in Nepal gegaan, waar het gebruikt wordt voor opbouw na de aardbeving van april 2015. In de herfst van dit schooljaar hebben we bijna 100 schoenendozen gevuld voor de actie
Schoenmaatjes van EDUKANS. En net voor het einde van het jaar 2015 hebben we 700 euro overgemaakt aan UNICEF voor de actie Syrië back to school, voor onderwijs aan Syrische kinderen in Turkse vluchtelingenkampen. De opbrengst van de collecte na onze kerstviering en de ver-
koop van de kerstlichtjes (de 3,50 die u betaalde per envelop met lichtjes kon in z’n geheel gedoneerd worden aan UNICEF) zorgden samen voor dit prachtige bedrag. Heel hartelijk dank voor uw medewerking en bijdragen.
Daarmee wordt zichtbaar welke groei uw kind heeft gemaakt.
Cito vernieuwt de Citotoetsen, zodat ze weer bij de tijd zijn qua inhoud en leefwereld. In groep 3 t/m 5 zijn maken we gebruik van de vernieuwde toetsen (derde generatie/3.0). In groep 6 en 7 wordt nog gebruik gemaakt van de huidige Citotoetsen.
CITO—toetsen De maand januari staat voor groep 2 t/m 7 o.a. in het teken van het maken van Citotoetsen om de kennis van de kinderen objectief te meten. Met het leerlingvolgsysteem van Cito worden systematisch de vorderingen van elk kind in kaart gebracht. De leerkrachten krijgen daarmee zicht op de ontwikkelingen en de mogelijkheden van de individuele kinderen in hun groep en passen zo nodig het leerstofaanbod aan. De kinderen krijgen toetsen van technisch en begrijpend lezen, taal en rekenen. Het is op De Korenaar gebruikelijk dat de toets uitslag van bovengenoemde toetsen tegelijk met het rapport wordt meegegeven aan de leerlingen van groep 3 t/m 8. Vanaf dit schooljaar is de uitslag weergegeven in een grafiek en in een tabel.
De toets uitslag voor groep 2 t/m 8 wordt uitgedrukt in een Romeins cijfer I t/m V. Deze 5 niveauaanduidingen betekenen het volgende : Niveau I: ver boven het gemiddelde( 20% hoogst scorende leerlingen) Niveau II: boven het gemiddelde( 20% iets boven gemiddelde scorende ll.) Niveau III: de gemiddelde groep leerlingen ( 20% iets onder het gemiddelde scorende ll.) Niveau IV: onder het gemiddelde ( 20% onder het gemiddelde scorende leerlingen) Niveau V: ver onder het gemiddelde ( 20% laagst scorende leerlingen)
Even voorstellen Mijn naam is Hester Hupkens. Op maandag en vrijdag vervang ik juf Annemieke in groep 1/2 c. Ik heb er veel zin in.
Op de dagen dat ik niet op de Korenaar werk, ben ik er voor de kinderen thuis en zorg dat daar alles goed verloopt, gezinsmanager dus.
Wat zal ik nog meer vertellen? Ik hou van God, van zingen, lezen, natuur en gezelligheid. Groeten van juf Hester
Jaargang 16, nr. 1
Pagina 3
Kinderzwerfboek-station op de Korenaar We starten een kinderzwerfboek-station op De Korenaar! Kinderzwerfboeken? Dat zijn kinderboeken met een zwerfsticker op de kaft. Ze zijn niet van één kind, maar van alle kinderen. Je geeft de boeken door, laat ze achter op school, in een ziekenhuis, wachtkamer, winkel, trein, bus of in een kinderzwerfboekstation. De afgelopen jaren zijn al meer dan een miljoen zwerfboeken op een spannende tocht gestuurd. Zo kunnen alle kinderen genieten van een goed boek! In onze groepen 1-4 is het thema in deze periode: Ik zoek een boek. Want op De Korenaar houden we van boeken en nog meer van lezende kinderen. Op onze ouderavond in oktober hebben we ook samen nagedacht over
het belang van lezen van kinderen en hoe we dat samen kunnen stimuleren.
lezen kan het ook weer terug gezet worden in het zwerfboeken-station, de kast in de hal.
Het idee van het kinderzwerfboek vinden we daarom ook bijzonder goed passen bij onze school. En daarom starten ook wij met een zwerfboekenstation.
De bedenker van Kinderzwerfboek is Leo Dijkgraaf. In 2010 bestond het Nationaal Fonds Kinderhulp 50 jaar. Voor die gelegenheid gaf Leo Dijkgraaf het idee ‘Kinderzwerfboek’ cadeau. Veel meer informatie vind u op de website: http:// kinderzwerfboek.nl/
Hoe werkt het? In de hal van de school staat een (nu nog lege) kast die we met zwerfboeken willen gaan vullen. We maken zelf een start met boeken die we plaatsen in de kast, maar willen u ook vragen of u kinderboeken heeft die mogen gaan zwerven. Wij voorzien het boek van een speciale ‘zwerfsticker’ en dan kan het boek gratis meegenomen worden en kan het zijn zwerftocht beginnen, na het
Doet u mee? Boeken kunnen bij de leerkracht van uw kind worden ingeleverd. Medio februari gaan we het zwerfboeken-station officieel openen! U hoort nog weer van ons. Alvast veel dank voor uw medewerking.
BSO De Korenaar Wij hopen dat jullie hele fijne feestdagen gehad hebben en wij wensen jullie een erg liefdevol 2016 toe. Allereerst willen wij graag even terug kijken naar vorig jaar. Wij hebben een prachtig 2015 gehad. Op de BSO hebben wij veel activiteiten uitgevoerd. Er waren dit jaar veel, prachtige dagen dat wij lekker buiten konden spelen met de kinderen. Ook hebben wij dit jaar geïntroduceerd dat, wanneer
wij niet naar buiten konden wij lekker in de gymzaal van de school konden sporten. Dit heeft ervoor gezorgd dat wij alle BSO dagen lekker konden uitrazen en konden spelen met de kinderen. De activiteit die wij echt heel erg leuk vonden in 2015 was ons “ restaurant de Krab burger” waar wij heerlijke recepten klaar maakten voor de ouders. Ook is er door 2 gastvrouwen live muziek verzorgd
en hebben wij een ontzettend succesvol restaurant gehad op de BSO. Wij gaan er vanuit dat 2016 ook een mooi jaar zal worden, en wij zullen wederom een gevarieerd aanbod aan activiteiten aanbieden. Team de korenaar, Evelien Vlottes en Esmee Huisman
Pagina 4
korenmail
Bezoek kinderboekenwinkel ‘Benjamin’ In het kader van ons thema: ‘ik zoek een boek’ zijn we naar Benjamin geweest. De kinderboekenwinkel van Nawijn en Polak. We hebben daar gekeken hoe een kinderboekenwinkel er uitziet en wat je kunt kopen. Van te voren hadden we vragen bedacht die we konden stellen aan Monique die daar werkt. Hoe vind je een boek in de winkel? Waarom staat er een streepjescode op een boek? Heeft de winkel een magazijn? Wat is het beroemdste boek? Wat we gezien en gehoord hebben gaan we gebruiken om onze eigen kinderboekenwinkel te maken in de gang. Er waren cd’s. En ook wereldkaarten. Er waren ook kalenders en ook heel veel boeken.
Op de boekenkast staat een bruin bordje. En daar staat bijvoorbeeld op: weetjesboek en boven de boekenkast hangt rupsje nooit genoeg. Naomi en Aafke De mevrouw laat zien wat je kunt zien op de computer. Als je de streepjescode scant zie je hoe het boek heet. En hoeveel er zijn en hoeveel het boek kost. En hoeveel er zijn verkocht. Yeassine en Julian Bij de kassa staat inpak papier. Bij de kassa staat een stoel. Bij de kassa staat Nijntje. Bij de kassa staan heel veel boeken. Bij de kassa staat een knuffel haas. Bij de kassa staat de computer.
Bij de kassa staat een scan apparaat. Bij de kassa staan lintjes. Bodine en Janne Wij zien een boek die wij hebben op school. Het boek de speeltuin. Wij zien een spookjes boek. Ik zie een boek die een boom heeft op de voorkant. We zagen boeken om te kijken. Tycho en Skip
Pagina 5
korenmail
Agenda 2015/2016 Januari Februari Ma 1 Vr 5 Do 11 Di 16 Vr 19 22-26
: kinderen vrij i.v.m. vergaderdag team : rapport mee : tienminutengesprekken : tienminutengesprekken : kinderen vrij i.v.m. vergaderdag team : voorjaarsvakantie
Maart Do 17 Za 19 Wo 23 Do 24 Vr 25 Ma 28 Wo 30
: kangoeroewedstrijd : scholierenveldcross : schoolvoetbal : paasontbijt en –viering : Goede Vrijdag : 2e paasdag : schoolvoetbal
April Wo 6 Wo 6 Wo 13 Di 14 19-21 Vr 22 Wo 27 Do 28
: open dag : schoolvoetbal : schoolvoetbal : open huis/ afsluiting thema : Cito-eindtoets : Koningsspelen : Koningsdag : start meivakantie (t/m 6 mei)
Mei Ma 16 Di 17
: pinkstermaandag : kinderen zijn vrij i.v.m. vergaderdag team
Juni Wo 1 Vr 3 13-16 Di 21 Do 23 Di 28 Wo 29
: kinderen zijn vrij i.v.m. vergaderdag team : schoolfotograaf : avondvierdaagse : tienminutengesprekken : tienminutengesprekken : wisselmiddag : pleinfeest
Juli Vr 1 Ma 4 Di 5 Vr 8
: rapporten mee : afscheidsavond groep 8a : afscheidsavond groep 8b ; kinderen zijn ’s middags vrij.
11 juli – 19 augustus: zomervakantie
