Základní škola a Mateřská škola Chodovice, okres Jičín, příspěvková organizace se sídlem Chodovice 2, 508 01 Hořice
ŠKOLNÍ ŘÁD CHODOVICE
MATEŘSKÉ
ŠKOLY
Č.j.:
42/2015
Vypracoval:
Mgr. Lucie Nimsová, ředitel školy
Schválil:
Mgr. Lucie Nimsová, ředitel školy
Provozní porada projednala dne
28. 8. 2015
Směrnice nabývá platnosti ode dne:
1. 9. 2015
Směrnice nabývá účinnosti ode dne: 1. 9. 2015 Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.
Identifikační údaje Název školy Adresa školy IČ Telefon – vedení školy Telefon – třída MŠ E-mail Internetová adresa Bankovní spojení Právní forma Zařazení do sítě škol Název zřizovatele
Základní škola a Mateřská škola Chodovice okres Jičín Chodovice 2, 508 01 Hořice 750 151 11 +420 724 985 324 +420 724 985 323
[email protected] zschodovice.webnode.cz 1163754389/0800 Příspěvková organizace 1. 1. 2003 Obec Holovousy, Holovousy 39, 508 01 Hořice Základní škola Mateřská škola Součásti školy Školní družina Školní jídelna 650061659 IZO ředitelství Mgr. Lucie Nimsová – ředitelka školy Vedoucí a hospodářští Mgr. Lenka Doležalová - učitelka pověřena zastupováním ředitelky v pracovníci době její nepřítomnosti: Ředitelka ZŠ a MŠ Chodovice, okres Jičín v souladu s § 30 odst. 1 a 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen Školský zákon) vydává tento řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy.
Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen „vzdělávání“) -
podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji, podílí se na osvojování základních pravidel chování dítětem, podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte, vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání, poskytuje speciální pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání upřesňuje Školní vzdělávací program MŠ Chodovice při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu s ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v platném znění.
Práva a povinnosti dětí, jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky Rodiče mají právo -
na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života po dohodě s učitelkou být přítomni výchovným činnostem ve třídě
-
konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učitelkou nebo ředitelkou školy v předem domluveném termínu. přispívat svými nápady a náměty k obohacení výchovného programu školy projevit připomínky k provozu MŠ, učitelce nebo ředitelce školy požádat o individuální úpravu pravidel stanovených ve školním řádu MŠ rodiče mají právo spolurozhodovat při řešení vzniklých problémů. Tato práva mohou uplatnit na schůzkách s rodiči, případně při osobním jednání v předem domluveném termínu. rodiče mají právo být dostatečně a včas informováni o dění v MŠ a mohou se ho i aktivně zúčastnit právo na poradenskou pomoc mateřské školy v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí.
Rodiče mají povinnosti -
zodpovídají za zdravotní stav svého dítěte zodpovídají za řádnou a včasnou docházku do mateřské školy, případně za omluvení dítěte jsou povinni se zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte, pokud jsou k tomu vyzváni informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti dítěte, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly ovlivnit vzdělávání dítěte sdělit údaje o dítěti, které jsou nezbytné pro vedení školní matriky, zejména změny v osobních údajích dítěte včas hradit školné a stravné, v případě potřeby dohodnou jiný termín sledovat informační nástěnky označit dětem všechny části oblečení dodržovat stanovené termíny plateb poplatků za MŠ dbát, aby bylo dítě při příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno se v prostorách MŠ přezouvat
Dítě má právo -
-
-
-
aby mu byla společností poskytována ochrana (potřeba jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit) být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušné zacházení, i když nemá pravdu, právo na přátelství, na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny) na emočně kladné prostředí a projevování lásky (právo žít s každým se svých rodičů, pokud by mu to neuškodilo, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo být s lidmi kteří ho mají s rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo dostávat i projevovat lásku,...) být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.,právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí,...) být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat rozhodnutí, co se s ním stane, právo na chování přiměřené věku, právo být připravován na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem,...). (vybráno z Úmluvy o právech dítěte) právo na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně
Dítě má povinnosti -
dodržovat školní řád MŠ, s nímž byli v přiměřeném rozsahu seznámeni plnit pokyny pracovníků školy
-
po ukončení činnosti uklidit hračky na své místo, neničit hračky a školní potřeby mluvit přiměřeně hlasitě a neskákat do řeči záměrně neničit práci ostatních dětí neubližovat ostatním dětem, v případě potřeby se omluvit, případné konflikty řešit domluvou respektovat názor druhých
Naše třídní pravidla -
na znamení paní učitelky se utišíme nasloucháme, když někdo jiný mluví všichni jsme kamarádi chováme se k sobě hezky pomáháme si navzájem uklízíme si po skončení hry každé jídlo alespoň ochutnáme necháme kamarády v klidu najíst, nerušíme je když někomu ublížíme, omluvíme se používáme „kouzelná slovíčka“, co otvírají srdíčka „PROSÍM a DĚKUJI“ dospělé zdravíme „DOBRÝ DEN a NASHLEDANOU“ a vykáme jim když se nám něco nelíbí nebo nám to je nepříjemné, tak to řekneme
Vzájemné vztahy se zákonnými zástupci dítěte -
všichni pracovníci školy spolupracují se zákonnými zástupci v zájmu rozvoje dítěte, usilují o zajištění maximálního efektu výchovně vzdělávacího procesu v MŠ pokud je dítěti udělen odklad školní docházky, probíhá vzdělávání dítěte podle individuálního vzdělávacího plánu individuální vzdělávací potřeby a jejich specifika jsou respektovány u všech dětí v MŠ a vzdělávání se uskutečňuje podle jejich aktuálních potřeb a možností prioritou je úzká spolupráce mezi MŠ a rodinou dítěte, jelikož péče o dítě v MŠ navazuje na péči rodiny zákonní zástupci dbají na to, aby dítě mělo přiměřené oblečení dle charakteru počasí, aby se mohlo plnohodnotně účastnit všech aktivit o způsobech materiální pomoci škole, o spolupráci na zkvalitnění prostředí školy jsou zákonní zástupci informováni na třídních schůzkách
Ředitelka školy může ukončit docházku dítěte do MŠ po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce dítěte tehdy: -
když dítě nedochází do MŠ po dobu delší než 2 týdny bez omluvy zákonným zástupcem když zástupce dítěte narušuje opakovaně provoz MŠ a jednání s ním je bezúspěšné když zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání když při přijetí dítěte ke vzdělávání v mateřské škole byla stanovena zkušební doba pobytu a lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této zkušební doby doporučí nezatěžovat dítě dalším vzděláváním, může ředitelka na základě písemného oznámení ukončit docházku
Provoz a vnitřní režim školy Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin včetně provozu o prázdninách. Děti jsou vzdělávány v jedné třídě s celodenním provozem.
V měsících červenci a srpnu může ředitelka školy po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz omezit nebo přerušit, a to zejména z důvodu stavebních úprav, předpokládaného nízkého počtu dětí v tomto období, nedostatku pedagogického personálu, apod.. Rozsah omezení nebo přerušení oznámí ředitelka zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem. Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka školy na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co se o omezení nebo přerušení provozu rozhodne (Vyhláška 43/2006 o předškolním vzdělávání, §3). Po dohodě se zřizovatelem školy byl stanoven minimální počet 10 dětí, aby byla MŠ v provozu. Děti obvykle přicházejí do mateřské školy do 8 hod., jinak po dohodě s třídní učitelkou podle aktuální potřeby rodičů. Rodiče nebo jejich zástupce předá dítě učitelce (je třeba minimálně očního kontaktu)! Rodiče neponechávají děti v šatně nikdy samotné. Po 8,00hod se budova z bezpečnostních důvodů uzavírá. Rodiče použijí zvonek. V případě, že dítě odchází po obědě, rodiče čekají v prostorách šatny. Děti, které chodí domů po obědě, si vyzvedávají rodiče mezi 12.15 – 12.30 hod. Ostatní děti se rozcházejí mezi 14.45 hod a 16.00 hod. V případě, že si rodiče dítěte s celodenním pobytem potřebují výjimečně vyzvednout dítě před odpolední svačinou, oznámí tuto skutečnost ráno při předávání dítěte do třídy. Při odchodu dostanou děti náhradní svačinu – pokud to umožňují hygienické normy. Přihlásit nebo odhlásit děti lze nejpozději den předem do 13.00 hodin osobně u učitelky MŠ nebo SMS na tel. čísle 724 985 323. Učitelky odpovídají za děti od doby, kdy dítě převezmou od rodičů nebo jimi pověřených zástupců až do doby, kdy je opět rodičům nebo zástupcům předají. Pokud se rodiče nechají zastupovat jinou osobou, než je uvedeno ve zmocnění k dovádění dítěte, sdělí tuto informaci písemně učitelce MŠ. Za současné přítomnosti rodičů i pedagogických pracovnic ve třídě či na zahradě MŠ zodpovídají za své děti rodiče. Před odchodem ze třídy nebo zahrady na konci pracovní doby učitelka vždy zkontroluje všechny prostory, ve kterých se děti pohybovaly a ujistí se o odchodu všech dětí, za které zodpovídá. Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání Rodiče předávají dítě do MŠ zdravé. Rodiče zodpovídají za zdravotní stav svého dítěte při předávání do mateřské školy. Vyskytne-li se u dítěte infekční onemocnění, rodiče tuto skutečnost neprodleně ohlásí mateřské škole. Učitelky MŠ nepodávají dětem žádné léky. Výjimečně pouze na základě lékařského doporučení a písemné dohody s rodiči. Při příznacích onemocnění dítěte v době pobytu v MŠ (teplota, zvracení, bolesti břicha) jsou rodiče telefonicky informováni a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě. Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa. K ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře. Při nástupu dítěte po jeho onemocnění si může vyžádat pedagogický pracovník od zákonného zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí.
Při zjištění nebo důvodném podezření z infekčního onemocnění pedikulózou (výskyt vší) budou neprodleně informováni zákonní zástupci dítěte a dítě bude do jejich příchodu odděleno od ostatních dětí, aby nedošlo k šíření infekce. Zbavit dítě vší je povinností zákonných zástupců. Děti v mateřské škole jsou pravidelně poučovány o bezpečném chování. Poučení je vždy zaznamenáno v Třídní knize. Všechny děti v mateřské škole jsou pojištěny proti úrazům a nehodám v době pobytu dítěte v MŠ a při akcích MŠ organizovaných. Informace o připravovaných akcích v MŠ jsou vždy včas oznamovány na nástěnkách v šatnách dětí, formou písemných sdělení. Doporučujeme rodičům pravidelně sledovat nástěnky, na sociální síti Facebook nebo na webových stránkách školy (zschodovice.webnode.cz). Předškolní vzdělávání zabezpečuje uspokojování přirozených potřeb dítěte. Rozvoj jeho osobnosti probíhá ve spolupráci rodiny a předškolního zařízení. Rodičům žáků základní školy je umožněn na základě smlouvy se zákonným zástupcem žáka o svěření k dohledu nad žákem základní školy pobyt v mateřské škole, a to po vymezenou dobu. Jedná se o okrajové úseky provozu MŠ. Ráno od 6.30 hod. maximálně do 7.20 hod. a v odpoledních hodinách od 15.30 hodin, kdy končí činnost školní družiny maximálně do doby ukončení provozu mateřské školy do 16.00 hodin. Dohled nad žákem bude vykonávat učitelka MŠ, která v té době vykonává přímou vyučovací činnost. Učitelka MŠ převezme žáka od vychovatelky školní dužiny, která žáka doprovodí do třídy MŠ. Po dobu přítomnosti žáka školy v MŠ bude mít žák možnost volné hry, odpočinku a relaxace. V důsledku smlouvy nedojde k omezení poskytování předškolního vzdělávání. Smlouva o svěření k dohledu vychází vstříc potřebám jednotlivců a nepřekročí minimální časový rozsah. Denní režim - charakteristika - pohybové aktivity se prolínají během celého dne - denně jsou zařazovány pohybové chvilky - odpočinek a spánek je přizpůsobován individuálním potřebám dětí - lehátka denně připravují a uklízejí pí. školnice a pí. učitelky Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního vzdělávacího programu probíhá v tomto základním denním režimu: Denní režim 6,30 -
8,00 hod.
8,00 -
8,35 hod.
8,35 -
9,00 hod.
9,00 -
9,20 hod.
9,20 - 11,20 hod. 11,20 - 12,00 hod 12,00 - 14,00 hod. 14,00 - 14,30 hod. 14,30 – 16:00 hod.
-
- scházení dětí, zájmové činnosti, spontánní hry - ranní elipsa, pohybové činnosti, smyslové hry, jazykové chvilky - hygiena, svačina - výchovná práce, frontální, skupinové i individuální činnosti - pobyt venku - hygiena, oběd - odpolední odpočinek, individuální relaxační činnost, nadstandardní činnosti - hygiena, odpolední svačina - odpolední zájmové činnosti, pobyt venku
Režimové požadavky Učitelky jsou povinné pružně reagovat na aktuální potřeby dětí. V mateřské škole je dostatečně dbáno na soukromí dětí, pokud mají potřebu uchýlit se do klidného koutku a neúčastnit se společných činností, je jim to umožněno. Při vstupu dítěte do mateřské školy je uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim. Spontánní hry: od příchodu dětí do pobytu venku a po odpoledním odpočinku – probíhají celý den, prolínají s činnostmi řízenými učitelkami ve vyváženém poměru, se zřetelem na individuální potřeby dětí. Didakticky cílené činnosti (činnosti řízené pedagogem): probíhají v průběhu celého dne formou individuální, skupinové či kolektivní práce učitelek s dětmi, vycházejí z potřeb a zájmů dětí. Pohybové aktivity: Denně zdravotně zaměřené cvičení (vyrovnávací, protahovací, uvolňovací, dechová, relaxační) a pohybové hry. Průběžně pohybové chvilky a hudebně pohybové činnosti. Didakticky cílené pohybové činnosti. Denně dostatečné zařazování pohybu při spontánních hrách a pobytu venku. Pobyt venku: Minimálně 2 hodiny denně (dle počasí) – dopoledne 9.20 – 11,20 hodin, odpoledne po odpočinku do odchodu dětí domů. V letních měsících se činnosti přesouvají co nejvíce ven. Pobyt venku se neuskutečňuje při silném mrazu (-10C°), při silném větru, dešti a při inverzích. Pozemek k pobytu venku: co nejvíce využíváme školní zahrady, místní les a vycházky. Způsob využití pobytu venku: spontánní i řízené činnosti vždy s poznávacím cílem a pohybovou aktivitou. Odpočinek, spánek: Vychází z individuálních potřeb dětí, po obědě cca 30 min. odpočívají všechny děti při čtení pohádky, poté některé děti vstávají a účastní se dalších aktivit. Stravování: Strava připravená ve školní kuchyni je dopravena na vozíku třídy MŠ. Svačiny se podávají v době od 8.35 do 9.00 hodin, odpoledne od 14,00 do 14,30 hodin – kuchařky připraví dostatečnou nabídku nápojů a potravin, děti si samy prostírají a samy se obsluhují. Vybírají si množství potravin i druh tekutiny, po svačině odnáší nádobí na místo k tomu určené. Obědy se vydávají od 11.30 do 12,05 hodin, jídlo na talíře připravuje pí. kuchařka. Děti mají právo si žádat o množství stravy, při obědě používají dle možností příbory, po obědě si po sobě uklidí nádobí, všichni zaměstnanci vedou děti k samostatnosti, malým dětem pomáhá dle potřeby učitelka. Je-li dítě v době podávání jídla přítomno, stravuje se vždy. Děti používají na pití vlastní přinesené hrnečky. Pitný režim: Děti mají celý den k dispozici ve várnici, ze které si mohou samy načerpat do svého hrnečku. Učitelky vedou děti k pití, várnice doplňuje provozní personál vždy dle potřeby. Nápoje se obměňují – čaje, ovocné šťávy, mléko a voda. Otužování: Pravidelné větrání tříd, školnice sleduje vytápění školy, redukuje na přiměřenou teplotu. Dostatečný pobyt venku a kontrola vhodného oblečení dětí v MŠ i mimo MŠ.
Evidence dítěte Při nástupu dítěte do MŠ předají rodiče třídní učitelce řádně vyplněný Evidenční list dítěte a Zmocnění k odvádění dítěte. Zdravotní stav dítěte a potvrzení o pravidelném očkování doplní do Evidenčního listu dětský lékař, a to před nástupem dítěte do mateřské školy. Rodiče nahlásí v mateřské škole každou změnu ve výše uvedených údajích (zejména místo trvalého pobytu a telefon). Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.
Délka pobytu dětí v MŠ: Délka pobytu dítěte se řídí podle individuálních potřeb rodičů. Dítě může chodit do MŠ - na celý den - na dopoledne s obědem - děti přicházejí do MŠ do 8:00 hod - pozdější příchody dohodnou rodiče s učitelkami předem
Způsob omlouvání dětí: -
osobně ve třídě učitelce telefonicky nebo formou SMS na čísle: 724 985 323 e – mailem na adrese:
[email protected]
Změna režimu Stanovený základní denní režim může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího programu a v případě výletů, exkursí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a jiných akcí.
Způsob nakládání s prádlem Výměna prádla – lůžkoviny 1x za 4 týdny - ručníky, pyžama 1x za týden Způsob praní - záclony, závěsy a ostatní prádlo – uklízečka - lůžkoviny, ručníky, pyžama - rodiče
Platby v mateřské škole Podle zákona č. 561/2004 Sb., (školský zákon) a podle prováděcí vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění platných novel, je stanoveno: Úplata se pro příslušný kalendářní rok stanoví pro všechny děti v tomtéž druhu provozu mateřské školy ve stejné výši. Výše úplaty je stanovena na částku 200 Kč za měsíc. Poslední ročník mateřské školy je bezúplatný 12 měsíců v mateřských školách zřizovaných státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí. Děti se zdravotním postižením (ve smyslu § 16 odst. 2 školského zákona) se v posledním ročníku MŠ vzdělávají vždy bezúplatně.
Pro kalendářní měsíc, v němž bude omezen nebo přerušen provoz mateřské školy podle §3 po dobu delší než 5 vyučovacích dnů, stanoví ředitel školy výši úplaty, která nepřesáhne poměrnou část výše stanovené úplaty.
Výše stravného Výše stravného je stanovena v samostatném materiálu – „ Ceny stravného ZŠ a MŠ Chodovice“ v platném znění, která je součástí dokumentace školy. Způsob plateb, odhlašování a placení stravy Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v mateřské škole jsou platby, které jsou pro rodiče povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu mateřské školy. Opakované neuhrazení těchto plateb v mateřské škole je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon, § 35, odst. 1 d). Přihlásit nebo odhlásit stravu lze nejpozději den předem do 13.00 hodin u učitelky MŠ, vedoucí školní jídelny paní Lucii Křovinové zapsáním absence do odhlašovacího sešitu nebo SMS na tel. čísle 724 985 323. Po této hodině již nelze stravu odhlásit. Při onemocnění dítěte je možné první den nemoci odebrat stravu do přineseného jídlonosiče v době od 10.45 – 11.30 hodin. Strava do jídlonosiče je vydávána výdejním okénkem. Úhrada stravného v hotovosti platí rodiče do pěti pracovních dnů od obdržení informace ohledně výše stravného u ředitelky školy Mgr. Lucie Nimsové ve stanovených hodinách, které jsou zveřejněny na nástěnce školy. Platba je možná také převodem na účet školy číslo: 1163754389/0800. Při platbě převodem je nutné uvést variabilní symbol dítěte. Ve škole je každému dítěti zřízen e-účet, na který je možné průběžně vkládat finance, se kterými pak škola dle potřeby disponuje v zájmu dítěte.
Přijímací řízení Zápis dětí do mateřské školy pro následující školní rok probíhá v měsíci květnu v tom kalendářním roce, ve kterém následující školní rok začíná. Děti mohou být do mateřské školy přijímány i v průběhu školního roku. Věk přijímaných dětí do MŠ je od 2,5 let do předškolního věku za předpokladu splnění přijímacích kritérií. Dítě do mateřské školy je přijímáno na základě písemné žádosti rodičů ředitelka školy ve správním řízení v souladu se zákonem 500/2004 Sb., správní řád a zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon) dle stanovených kritérií schválených zřizovatelem školy. Formulář žádosti k přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání si rodiče mohou vyzvednout v mateřské škole nebo je zveřejněn na webových stránkách školy. Mateřská škola může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním (čestné prohlášení zákonného zástupce), má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Po přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání budou rodiče informováni o provozu mateřské školy, domluví si průběh adaptace a konkrétní nástupní termín dítěte do mateřské školy, obdrží přihlášku a evidenční list
dítěte, přihlášku ke stravování, zmocnění k odvádění dítěte a souhlas s předáváním informací, které předají vyplněné v den nástupu do mateřské školy. Ředitelka školy písemně dohodne se zákonným zástupcem dítěte docházku dítěte do mateřské školy. Jedná-li se o děti podle § 34 odst. 9 školského zákona, lze dohodnout prodloužení docházky dítěte, jemuž nebyl rozsah vzdělávání omezen v rozhodnutí o přijetí, nejdříve s účinností od prvního dne druhého kalendářního měsíce následujícího po uzavření dohody; o uzavření této dohody ředitel mateřské školy neprodleně informuje zákonného zástupce dítěte, které se vzdělává ve zbývající době.
Přístup ke vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky mají také občané jiného členského státu Evropské unie a jejich rodinní příslušníci. Cizinci ze třetích států sice mají přístup k předškolnímu vzdělávání, zákonem však není zaručeno, že za stejných podmínek jako občané České republiky. Pod tímto pojmem "cizinec ze třetího státu“ se rozumí osoba, která nemá občanství České republiky, ani jiného členského státu Evropské unie, pobývá však oprávněně na území České republiky. Pokud bude přístup k předškolnímu vzdělávání odepřen cizinci ze třetího státu, nemusí to být ještě v rozporu se školským zákonem č. 561/2004 Sb. nebo prováděcími právními předpisy. Někteří cizinci ze třetích států však mohou takovéto oprávnění získat, např. pokud je rodinným příslušníkem občana jiného členského státu Evropské unie, nebo pokud má Policií ČR přiznáno postavení dlouhodobě pobývajícího rezidenta na území ČR, nebo bylo mu přiznáno postavení dlouhodobě pobývajícího rezidenta v jiném členském státě Evropské unie a na území České republiky mu bylo uděleno povolení k pobytu.
Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Za bezpečnost dětí v mateřské škole odpovídají po celou dobu práce s dětmi pedagogičtí pracovníci školy, a to od doby převzetí dětí od jejich zástupce nebo jim pověřené osoby až do doby jejich předání zástupci dítěte nebo jim pověřené osobě. Bezpečnost dětí při pobytu venku je vhodné zajistit překrýváním služeb pedagogů tak, aby vždy byly obě učitelky s dětmi venku. Ředitelka školy určuje při vyšším počtu dětí nebo při specifických činnostech (plavání, sáňkování apod.) nebo při pobytu v prostředí náročném na bezpečnost dětí další zletilou osobu způsobilou k právním úkonům zajišťující bezpečnost dětí (nejčastěji paní školnice), ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy. Pedagogický pracovník předá dítě pověřené osobě jen na základě písemného pověření zástupcem dítěte. Děti v mateřské škole jsou pojištěny proti úrazu u pojišťovny Kooperativa, která takto pojistí děti proti úrazu pro veškeré aktivity, které organizuje mateřská škola (např. též pro plavecký výcvik, školy v přírodě, výlety apod.). V případě úrazu dítěte rodiče obdrží od ředitelky školy vyplněný formulář k čerpání pojistné události. Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti
(počítače, televize, video), patologického hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu. V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí pedagogičtí pracovníci mateřské školy monitoring a screening vztahů mezi dětmi ve třídních kolektivech s cílem řešit případné deformující se vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně za pomoci školských poradenských zařízeních Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí. Všichni zaměstnanci školy ohlašují ředitelce školy poznatky o tom, že je dítě šikanováno nebo že se šikany dopouští, že je vystaveno týrání či zneužívání i mimo MŠ. Podrobně je tato problematika zpracována v Minimálním preventivním programu školy, který je součástí dokumentace školy. Opatření v průběhu vzdělávací činnosti: - Každá učitelka je osobně zodpovědná za bezpečnost svěřených dětí od doby jejich převzetí od rodičů, pověřené osoby nebo jiného pedagoga školy do doby jejich předání rodičům, pověřeným osobám nebo jinému pedagogovi školy. - Při hře ve třídě dbá, aby si děti hrály klidně, sleduje jejich hru, předchází konfliktům. Nedovolí dětem nosit do MŠ nebezpečné předměty nebo hračky. - Nesmí odejít od dětí!!! Při závažných důvodech si zajistí dohled jiné pracovnice z MŠ. - Nesmí dětem dát bez náležitého dohledu nůžky, štětce, tužky či jiné ostré a špičaté pomůcky, dále drobné korálky a stavebnicové tvary, které by si děti mohly strčit do nosu či ucha. - Při chůzi po schodech dbá, aby se děti nestrkaly, chodily klidně, držely se zábradlí. - Při tělovýchovných aktivitách dbá zvýšené pozornosti o bezpečnost dětí. Upozorňuje na případné nebezpečí, zajišťuje soustavnou pomoc při cvičení. Bývá vždy na nejrizikovějším místě. Před zahájením cvičení v tělocvičně musí vždy zkontrolovat, zda je v tělocvičně nářadí v pořádku. - Při převlékání dětí v šatnách vykonává učitelka stálý dozor, sama se oblékne, až když jsou děti připraveny na pobyt venku. Neprodlužuje zbytečně pobyt připravených dětí v šatně. - Při rozcházení dětí věnuje učitelka zvýšenou péči úpravě a čistotě dětí. Dítě předává rodičům či pověřené osobě, ale to pouze na základě písemného pověření zástupcem dítěte (může být stálé, na určité časové období). - Učitelka má neustále přehled o všech dětech, za které zodpovídá, průběžně kontroluje jejich počet. - Učitelka průběžně kontroluje všechny prostory, ve kterých se děti pohybují (třída, herna, sociální zařízení, šatna). - Učitelka neponechává děti ve výše uvedených prostorách bez dozoru. Opatření při pobytu dětí venku: Při pobytu dětí mimo území mateřské školy odpovídá jeden pedagogický pracovník za bezpečnost nejvýše 20 dětí nebo 12 dětí, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením. -
-
Při pobytu dětí na školní zahradě nedovolí učitelky bez dozoru na průlezky, houpačky a jiné nářadí, kde hrozí nebezpečí úrazu. Nedovolí jim též samostatné vzdálení do prostor zahrady, kam sama nevidí, kde nemůže mít o dětech přehled. Při vycházkách učí děti chodit ve dvojicích, v zástupu tak, aby maximálně zajistila jejich bezpečnou chůzi, chodí po chodníku, maximálně se vyhýbají frekventovaným ulicím. Učitelky dbají na bezpečné přecházení vozovky, k čemuž používají terčík. Průběžně seznamují děti s pravidly bezpečného chování na ulici, v dopravě (přechody pro chodce, semafory apod.).
Pobyt venku je realizován: - pobytem na školní zahradě a v místním lese - vycházkami - turistickými výlety
Pobyt dětí na školní zahradě: - Učitelka věnuje trvale pozornost dětem, má v každém okamžiku přehled o všech dětech, průběžně kontroluje počet dětí, při velkém rozptylu dětí zajistí učitelky bezpečnost dětí ze dvou různých míst. Opatření při sportovních akcích, výletech: - Ředitelka školy rozhoduje na základě náročnosti akce a počtu dětí o určení další způsobilé osoby k zajištění bezpečnosti dětí. - Ředitelka školy stanoví hlavního vedoucího akce, který je povinen poučit děti o zvláštních situacích, o pravidlech jednání v těchto situacích. Pobyt mimo areál mateřské školy: - Učitelky mají trvale povoleny vycházky s dětmi po území obce .Vycházky a turistické výlety mimo toto území oznámí ředitelce školy. Všechny tyto aktivity podléhají schválení ředitelkou školy. - Na vycházky a výlety mimo území mateřské školy chodí se skupinou dětí dvě učitelky, pokud je počet dětí vyšší než 20. - Při vycházce chodí vždy jedna učitelka na začátku zástupu a druhá učitelka na konci zástupu dětí. Při vycházce s jednou učitelkou (max. 20 dětí) učitelka průběžně kontroluje celý zástup dětí. - Při přecházení po označeném přechodu a na neoznačeném místě používá učitelka dopravní terčík . - Při volném pohybu dětí na vhodném místě učitelka kontroluje prostor z hlediska bezpečnosti a trvale předchází možnosti úrazu dětí. Opatření při úrazu: Všichni zaměstnanci jsou povinni poskytnout první pomoc při úrazu nebo v případě potřeby přivolají lékařskou pomoc, v nezbytně nutném případě zajistí převoz zraněného do zdravotnického zařízení. Zároveň jsou povinni bezodkladně informovat ředitelku školy a zákonné zástupce dítěte. Každý, i drobný úraz bude zaznamenán do knihy úrazů.
Upřesnění výkonu práv a povinnosti zákonných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickým pracovníkem školy Způsob informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich vzdělávání a dosažených výsledcích Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný na nástěnce v šatnách mateřské školy. Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod dětí do mateřské školy a jejich předání ke vzdělávání informovat u pedagogického pracovníka vykonávajícího pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte. Ředitelka školy nejméně dvakrát za školní rok svolává třídní schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením školy, a to zejména z provozních důvodů. Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou školy nebo s pedagogickým pracovníkem školy vykonávajícím pedagogickou činnost ve třídě, individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte. Ředitelka školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
Přebírání dětí od zákonných zástupců ke vzdělávání v mateřské škole a jejich předávání zákonným zástupcům po ukončení vzdělávání Pokud si zákonný zástupce či pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, službu konající pedagogický pracovník - se pokusí pověřené osoby kontaktovat telefonicky - informuje telefonicky vedoucí učitelku školy - vyčká příchodu rodičů
Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany dětí Děti jsou vedeny k šetrnému zacházení s poskytnutými školními potřebami, knihami, hračkami a dalším školním majetkem. Každé svévolné poškození nebo zničení majetku školy, jiných dětí, učitelů či jiných osob hradí rodiče dítěte, které poškození způsobilo. Požaduje-li škola náhradu škody, musí poškození věci vždy prošetřit učitelka ve spolupráci s ředitelkou školy a zvážit i pedagogickou stránku.
Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole. Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek mateřské školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy.
Při pobytu v mateřské škole zákonní zástupci dětí -
dodržují stanovenou organizaci provozu mateřské školy a vnitřní denní program mateřské školy, řídí se školním řádem mateřské školy, dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti.
Další bezpečnostní opatření Ve všech prostorách školy platí přísný zákaz kouření, požívání alkoholu, používání nepovolených elektrických spotřebičů, odkládání osobních věcí zaměstnanců na místa, která k tomu nejsou určena.
Projednáno na pedagogické radě dne 28. 8. 2015. Zároveň se k 1. 9. 2015 ruší platnost školního řádu s účinností od 1. 9. 2010.
V Chodovicích dne 27. 8. 2015
…………………………. Mgr. Lucie Nimsová ředitelka školy
