Infobrochure
Gemeentelijke Basisschool Kerkstraat 37 2240 Massenhoven
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 1 van 25
In deze brochure verzamelden wij alle gegevens die van belang zijn om een prettig en vlot verloop van het schoolleven te garanderen. Wij zijn blij dat wij uw kinderen vanmorgen mochten verwelkomen. We willen samen met U en met de kinderen “de parabel van allemaal een kroontje” weer ten volle waarmaken. Wij vinden het fijn de kinderen een ruime, groene omgeving te kunnen aanbieden. Zij krijgen de kans zich totaal te ontplooien. Wij willen bouwen aan een hartelijke school waarin kinderen, ouders en leerkrachten zich goed voelen en waar veel geleerd wordt op een hedendaagse, aangename manier. Inhoud: Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Kerkstraat 37 2240 Massenhoven ............ 1 Hoofdstuk 1 : Situering van de school................................................................................................................ 3 Schoolbestuur.................................................................................................................................................. 3 Scholengemeenschap ...................................................................................................................................... 4 Personeel ......................................................................................................................................................... 4 Klassenraad ..................................................................................................................................................... 5 Schoolraad....................................................................................................................................................... 6 Oudervereniging ............................................................................................................................................. 6 Pedagogische begeleiding ............................................................................................................................... 8 Onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap ........................................................................................ 8 Pedagogisch project ........................................................................................................................................ 8 Onderwijsaanbod en leerplannen .................................................................................................................. 11 Schoolstructuur ............................................................................................................................................. 11 Hoofdstuk 2 : Algemene bepalingen................................................................................................................. 12 Inschrijving van de leerling .......................................................................................................................... 12 Godsdienstkeuze - zedenleer - vrijstelling .................................................................................................... 12 Leerplicht en toelatingsvoorwaarden ............................................................................................................ 13 Schoolveranderen.......................................................................................................................................... 13 Centrum voor Leerlingenbegeleiding ........................................................................................................... 13 Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden............................................................................................. 16 Hoofdstuk 3 : Organisatorische afspraken ........................................................................................................ 17 In onze school ... ........................................................................................................................................... 17 Vakantie en vrije dagen (schoolvakanties en facultatieve vrije dagen) ........................................................ 17 Wat te doen als je kind ziek is?..................................................................................................................... 17 Speciale luizencampagne .............................................................................................................................. 18 Leerlingenvervoer ......................................................................................................................................... 18 Voor- en nabewaking.................................................................................................................................... 19 Zwemmen...................................................................................................................................................... 19 Snoep ............................................................................................................................................................ 19 Verkeer en veiligheid .................................................................................................................................... 19 Schoolverzekering......................................................................................................................................... 20 Inzameling van gelden .................................................................................................................................. 21 Middagtoezicht: ............................................................................................................................................ 22 Extra-murosactiviteiten ................................................................................................................................. 22 Revalidatie tijdens de lesuren ....................................................................................................................... 23 Oudercontacten ............................................................................................................................................. 23 Nog enkele belangrijke weetjes .................................................................................................................... 24 Nog een warme oproep: ................................................................................................................................ 25
Bewaar deze brochure zorgvuldig. U kan ze regelmatig, informatief, ter hand nemen.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 2 van 25
Hoofdstuk 1 : Situering van de school Gemeentelijke Basisschool Kerkstraat 37 2240 Massenhoven Tel : 03/484 30 87 Fax : 03/464 08 98 e-mail : basisschool.massenhoven @belgacom.net Lagere afdeling:
Kerkstraat 37 2240 Massenhoven 03/484 30 87
Kleuterafdeling:
Kerkstraat 58 2240 Massenhoven 03/484 38 72
Schoolbestuur Schoolbestuur:
Gemeentebestuur van Zandhoven Liersebaan 12 2240 Zandhoven 03/484 30 20
Het schepencollege is als volgt samengesteld: Burgemeester: • Willy De Bie Schildebaan 18 Schepenen: • Louis Lenaerts • Rudolf Willems • Jan Verbist • Richard Bastanie • Luc Van Hove
Nachtegaaldreef 26 Lijsterlaan 8 Veerstraat 17 Kerkstraat 21 O.L.Vrouwestraat 7
2240 Zandhoven
2242 Pulderbos 2243 Pulle 2240 Viersel 2240 Massenhoven 2240 Zandhoven
Voor vragen i.v.m. het onderwijs in de gemeente kun je steeds terecht bij: Schepen van onderwijs: • Luc Van Hove O.L.Vrouwestraat 7 2240 Zandhoven Gemeentesecretaris: • Jan Bos Liersebaan 12 2240 Zandhoven
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 3 van 25
03/484 46 38 03/484 30 20
Scholengemeenschap Onze school maakt deel uit van de scholengemeenschap ZAWORA. Deze scholengemeenschap omvat de gemeentelijke basisscholen van de gemeenten Wommelgem, Ranst en Zandhoven. Deze scholen zijn : • Gemeentelijke Lagere School • Gemeentelijke Basisschool • Gemeentelijke Lagere School • Gemeentelijke Lagere School • Gemeentelijke Basisschool • Gemeentelijke Basisschool • Gemeentelijke Basisschool
Lostraat 51 Kerkstraat 37 Schildesteenweg 10 Schoolstraat 17 Dasstraat 26 Volkaertslei 35 Amelbergastraat 40
2520 Broechem 2240 Massenhoven 2520 Oelegem 2520 Ranst 2160 Wommelgem 2160 Wommelgem 2240 Zandhoven
Personeel Directeur: • Mevr. Maria Janssens
Schildebaan 9
2240 Zandhoven
Leerkrachten: Kleuteronderwijs: • Mevr. Lutgarde Goris-Der Kinderen • Mevr. Denise Hendrickx-Luyckx • Mevr. Heidi Wuyts
Processieweg 9 Schriekweg 51 Kerkstraat 126
2520 Ranst 2240 Zandhoven 2240 Massenhoven
Zand 38 Hallebaan 31 Driehoekstraat 64 Osseweg 4 Herentalsebaan 74 Amelbergastraat 20 Liersebaan 96 bus 3 Hogeweg 30
2930 Brasschaat 2240 Zandhoven 2240 Zandhoven 2240 Zandhoven 2240 Viersel 2240 Zandhoven 2240 Zandhoven 2240 Massenhoven
Zorgcoördinator: • Mevr. Maria Janssens
Schildebaan 9
2240 Zandhoven
ICT-coördinator: • Johan Dierckx
Bergenstraat 1
2110 Wijnegem
Gelijkekansenonderwijs: Kleuteronderwijs: • Mevr. Heidi Wuyts
Kerkstraat 126
2240 Massenhoven
Lager onderwijs: • Mevr. Rita Peeters • Mevr. Annick Wouters-Peeters • Mevr. Erika Stoelen-Van Rompaey • Mevr. Dominique Stuyts-Dils • Mevr. Christa Mampay • Dhr. Danny Cautereels • Mevr. Sara Vertommen • Mevr. Chris Meeussen-Janssens
Lager onderwijs: • Lagere school : Mevr. Tinne Slaets
Eikenstraat 15 bus 2 2240 Massenhoven
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 4 van 25
Kinderverzorgster: • Mevr. Connie Van Tendeloo-Roerbert
Schriekweg 52
2240 Zandhoven
Kerkstraat 126
2240 Massenhoven
Leermeester lichamelijke opvoeding: Kleuteronderwijs: • Mevr. Heidi Wuyts Lager onderwijs: • Mevr. Tinne Slaets
Eikenstraat 15 bus 2 2240 Massenhoven
Leermeester zedenleer: • Mevr. Sanne Eulaers
Velsterheide 2
2980 Halle
Administratieve hulp: • Mevr. Leen Van Rompaey-Van de Velde
Kerkstraat 52
2240 Massenhoven
Toezichthoudend personeel: Middag lagere school: • Mevr. Julienne Michiels-Belmans • Mevr. Erna Gorselé - Van Gucht • Mevr. Leen Van Rompaey-Van de Velde
Kerkstraat 90 Liersebaan 214 Kerkstraat 52
2240 Massenhoven 2240 Massenhoven 2240 Massenhoven
Middag kleuterschool: • Mevr. Lisette Vervloet-Van Staeyen • Mevr. Annie Van Belle
Korenbloemstraat 19 2240 Massenhoven Vogelzangstraat 52 2240 Massenhoven
Voor- en nabewaking: • Mevr. Annie Van Belle • Mevr. Erna Gorselé-Van Gucht
Vogelzangstraat 52 Liersebaan 214
Bus: •
2240 Massenhoven 2240 Massenhoven
Leerkrachten in beurtrol
Onderhoudspersoneel: Lagere school: • Mevr. Lisette Vervloet-Van Staeyen Korenbloemstraat 19 2240 Massenhoven • Mevr. Vivianne Van den Brande-Vertruyen Beggard 33 2240 Zandhoven Kleuterschool: • Mevr. Marleen Van Uytven-De Breuker
Veerstraat 26
2240 Viersel
Klassenraad De klassenraad is een team van personeelsleden, eventueel aangevuld met externe deskundigen, dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 5 van 25
Schoolraad De schoolraad heeft advies- en overlegbevoegdheid over een onderwijsaangelegenheden zoals bijvoorbeeld: algemene organisatie en werking van de school planificatie van de school algemene criteria inzake begeleiding en evaluatie van de leerlingen
groot
aantal
De schoolraad wordt om de vier jaar verkozen en vergadert minimaal driemaal per jaar in de refter van de lagere school, Kerkstraat 37. Het huidige mandaat is gestart op 1 april 2005. De huidige schoolraad bestaat uit: De voorzitter: • Dhr. Philippe Istace De secretaris: • Mevr. May Peeters (coöptatie schoolbestuur)
Herentalsebaan 154 2240 Viersel
Herentalsebaan 71
2240 Viersel
De vertegenwoordigers van het personeel: • Mevr. Dominique Dils • Mevr. Denise Luyckx
Osseweg 4 Schriekweg 51
2240 Zandhoven 2240 Zandhoven
De vertegenwoordigers van de ouders: • Dhr. Philippe Istace • Mevr. Christine Remijsen
Herentalsebaan 154 2240 Viersel Vierselbaan 57 2240 Zandhoven
De vertegenwoordigers van de plaatselijke bevolking: • Zuster Maria De Meyer Venusstraat 3 2520 Oelegem • Mevr. Annie Van Luyten-Dils Korenbloemstraat 41 2240 Massenhoven Informatieve en raadgevende stem: • Dhr. Luc Van Hove • Mevr. Maria Janssens
O.L.Vrouwestraat 7 2240 Zandhoven Schildebaan 9 2240 Zandhoven
Oudervereniging 1)Functie, doel: Als voornaamste doelstelling beoogt de oudervereniging, en dit steeds met respect voor het pedagogisch project van de school en de inrichtende macht, het bevorderen van de betrokkenheid en de samenwerking tussen school, kinderen en ouders. Dit gebeurt onder andere door het regelmatig uitwisselen van informatie, het uitwerken van allerlei activiteiten van sociale, vormende of culturele aard en het, waar mogelijk, verlenen van hulp bij activiteiten wanneer ze door de school zelf worden ingericht.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 6 van 25
2)Werking: Het uitwisselen van informatie tussen school en oudervereniging, en de uitwerking van activiteiten, vindt plaats tijdens de maandelijkse vergaderingen van het oudercomité en de regelmatige bijeenkomsten waarop alle leden van de oudervereniging worden uitgenodigd. Zolang, zoals momenteel het geval is, de omstandigheden het toelaten en een soepele werking mogelijk blijft, is het de absolute bedoeling om de maandelijkse bijeenkomsten open te stellen voor alle leden. De oudervereniging is aangesloten bij de Koepel van Oudervenigingen van het Officieel Gesubsidieerd Onderwijs (KOOGO - Ravensteingalerij 27 bus 8 te 1000 Brussel) die de ouderverenigingen niet alleen advies verstrekt, maar tevens een veelheid aan hulp en informatie geeft omtrent tal van gevarieerde items die hen kunnen aanbelangen.
3)Contactpunt: Bij het begin van elk schooljaar worden alle ouders uitgenodigd toe te treden tot de oudervereniging. Uiteraard blijft deze toetreding ook mogelijk tijdens het schooljaar. Het volstaat hiervoor contact op te nemen met iemand van het oudercomité die u graag plaats en datum van de eerstvolgende bijeenkomst van de oudervereniging zal meedelen. Het is ook bij deze personen, dat u als ouder steeds terecht kan voor het aanbrengen van onderwerpen die voor bespreking in aanmerking kunnen worden genomen tijdens de maandelijkse vergaderingen.
4)Samenstelling: De oudervereniging kiest tijdens de jaarlijkse algemene vergadering een kerngroep van acht leden, het oudercomité. De samenstelling wordt na de eerste vergadering van donderdag 15 september 2005 bekend gemaakt in een nieuwsbrief.
5)Boekenaanbod: Het oudercomité heeft enkele interessante boeken aangekocht. Deze boeken kunnen altijd ontleend worden. De boeken zijn te verkrijgen bij Leen Van de Velde op het secretariaat. Momenteel zijn volgende titels beschikbaar:
Wij zijn niet dom Pamela Maniet-Bellermann Praktische tips van en voor leerlingen met leerstoornissen Kinderen en televisie : tegengestelde belangen J. Van Gils en M. Bosscher Aangrijpende belevenissen bij kinderen Pim Steerneman Angst, pesten, doodgaan, echtscheiding, seksueel misbruik Straffen? Ludo Driesen Een kind in rouw Hilde Debacker Zit Stil Theo Compernolle Help! Hoe kan ik mijn kind helpen studeren? Maes en Maes Voor ouders die kinderen leren studeren. Beter omgaan met kinderen Dr. Thomas Gordon De nieuwe manier van samenwerken op school en thuis Mond houden of meepraten Unicef Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 7 van 25
kinderrechten Hoogbegaafde kinderen thuis en op school Frans Mönks Mama ik kan niet slapen Ludo Driesen slaapproblemen Leerproblemen bij je kind - Zoek een oplossing … Sprankel Vlaamse vereniging voor ouders van normaal begaafde kinderen met leerproblemen Lees- en spellingproblemen A.J.J.M. Ruijssenaars en J.H.M. Hamers Geef me meer teid CSBO Als leren pijn doet Walter Hellinckx en Pol Ghesquière Fietshandboek Belg. Inst. voor de Verkeersveiligheid Gevraagd: Superouders Peter Glorieux Groeipijnen in sociaal contact Erik Verliefde Kindertekeningen KU Leuven Huiswerk in de basisschool Yvan Ameye/Patrick Vanspauwen Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen K. Timmermans/D. Van der Schoot. Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen – didactische map Driemaandelijks tijdschrift van SPRANKEL Sprankel Bekina (tijdschrift rond hoogbegaafden) Bekina
Pedagogische begeleiding Het schoolbestuur en het personeel laten zich begeleiden door het Onderwijssecretariaat van de Steden en Gemeenten van de Vlaamse Gemeenschap (OVSG vzw). Jef Peeters, pedagogisch adviseur, is de contactpersoon voor onze school.
Onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap Wij behoren tot het onderwijsressort 1.12 . Onze inspecteurs zijn: Algemeen : Dhr. Hugo Staes Katholieke Godsdienst : Mevr. François Didden Niet-confessionele zedenleer : Dhr. Robert Joncret
Pedagogisch project Pedagogisch project van de Gemeentelijke Basisschool van Massenhoven. Goedgekeurd door het onderwijzend personeel tijdens de personeelsvergadering van: 13 - 01 - 1995. Aanpassingen goedgekeurd op 22-01-99. Goedgekeurd door de participatieraad tijdens de vergadering van: 25 - 01 1995. Aanpassingen goedgekeurd op 26-01-99. Met dit pedagogisch project willen wij naar ouders en leerkrachten toe, duidelijk maken wat wij op het vlak van onderwijs en opvoeding op school wensen te bereiken. Het pedagogisch project schrijft de krachtlijnen uit die het onderwijs in deze school zullen beheersen. 1) Situering van de onderwijsinstelling. De school in de deelgemeente Massenhoven is een officieel gesubsidieerde, gemengde basisschool. De inrichtende macht is de gemeente Zandhoven.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 8 van 25
In 1973 zijn de gemeentelijke jongensschool en de vrije meisjesschool gefusioneerd tot één basisschool. Deze school heeft sinds haar oprichting, als enige school op het dorp, een overwegend katholiek karakter, en daar de samenstelling van het personeel het karakter bevestigt zal zij werken vanuit deze geestelijke ingesteldheid. Dit houdt echter in dat zij alle eerbied opbrengt voor kinderen met een andere levensbeschouwing en deze in hun specifieke vorming door bijzondere leermeesters zal laten begeleiden en hen nooit zal dwingen de katholiek geïnspireerde activiteiten bij te wonen. 2) Levensbeschouwelijke uitgangspunten. Onze school wil leerlingen vormen die in de samenleving van morgen hun volle verantwoordelijkheid kunnen opnemen tegenover zichzelf en tegenover de gemeenschap. Zij moeten sterk staan in deze commerciële, gejaagde wereld en zij moeten zich respectvol en verdraagzaam opstellen tegenover de verschillende bevolkingsgroepen in ons land en in de wereld. Zij moeten kritisch leren denken en kritisch durven staan tegenover onze rationele, stereotiepe maatschappij waarin enkel de perfecte mens zich weerspiegelt in de reclame. 3) Visie op ontwikkeling en opvoeding. Als we naar een kind, een jongere kijken zijn voor ons volgende uitspraken belangrijk: • Elk kind, elke jongere is anders. • Kinderen moeten gewaardeerd worden in hun eigen kennen en kunnen. • Niet alle kinderen hebben van meet af aan gelijke kansen om in het leven te slagen. Een kansarm milieu, de gezondheid, de aanpak van opvoeding thuis, de aanleg, het talent, de intelligentie, het karakter allemaal invloeden die belangrijk zijn. • Een kind, een jongere moet beschermd worden voor zichzelf, zonder aan overbescherming te doen. • Een kind heeft rechten, maar ook plichten. Het moet zijn zelf-verantwoordelijkheid gepast weten te ontwikkelen. • Elk kind, elke jongere moet zich kunnen ontwikkelen en wij mogen hen daarin begeleiden. • In onze school streven wij ernaar het kind te helpen bij zijn ontwikkeling, dit door systematische hulp en met elementen uit zijn zelf-ontwikkeling, zodat het gestuurd wordt om te komen tot een evenwicht tussen deze twee aspecten. We trachten zijn ontwikkeling te verruimen door bewuste confrontatie met andere culturen, andere leefgewoonten, actualiteiten, het hedendaags maatschappij-beeld en de omgevingsinvloeden. We helpen de kinderen bij het ontwikkelen van hun zelfkennis, zodat ze zelf een bewuste keuze kunnen maken voor later. Als wij een kind in zijn ontwikkeling willen beoordelen zijn voor ons, gezien onze opvoedingstaak, volgende elementen belangrijk: • sociale vaardigheid • relatiebekwaamheid • emotionele ontwikkeling • cognitieve ontwikkeling • mate van zelfstandigheid • verantwoordelijkheidszin • gezonde, kritische ingesteldheid • creativiteit Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 9 van 25
• lichamelijke gezondheid Kenmerken van een goede opvoedingshulp zijn voor ons : • Elk kind de nodige kansen geven opdat het zich optimaal kan ontwikkelen zodat het op een volwaardige wijze kan participeren in het maatschappelijk leven van heden en toekomst. • Het kind bewust maken van zijn eigen mogelijkheden en bijbrengen van vaardigheden, structuren en attitudes in functie van het welslagen in een te doorlopen ontwikkelingsproces. • Veiligheid en een beschermende, niet-beklemmende relatie als voorwaarde tot groei en ontwikkeling. • De opvoedingsrelatie berust op non-actief gezag. • Helpen tot het realiseren van een positief eigenbeeld. 4) Concrete doelen van de school. In onze school • werken we aan de ontwikkeling van de totale persoonlijkheid zowel cognitief, dynamisch-affectief als psychomotorisch. • kunnen leerlingen omgaan met emoties. • is het individuele kind belangrijk. We komen tot differentiatie en individualisatie. Elk kind moet een gezonde, sociaal aanvaardbare eigenwaarde ontwikkelen. • leggen we ook de nadruk op de ontwikkeling van de expressieve en creatieve mogelijkheden van elk kind en stimuleren hen zo tot een zinvolle vrijetijdsbesteding. • trachten wij alle leerlingen de nodige motivatie bij te brengen om, op de verschillende domeinen, tot de best mogelijke resultaten te komen. • steunen wij de leerlingen bij het verwerven van een eigen studiemethode. We begeleiden hen tot het zelfstandig verwerken van een leerstofgeheel en stimuleren de zelfredzaamheid van elk kind. • bieden wij onderwijs georiënteerd op de culturele, maatschappelijke wereld. De leerlingen ontwikkelen een verantwoordelijkheidszin t.o.v. zichzelf en de anderen. Ze hebben respect voor andere culturen en voor leerlingen met een andere culturele achtergrond. • leren we de leerlingen de vloed informatie te verwerken en we maken van hen kritische consumenten van goederen en diensten. • verlangen wij van de kinderen dat ze een verzorgde taal gebruiken. • komen we tot het verwezenlijken van de voorgeschreven ontwikkelingsdoelen en eindtermen. • kunnen de leerlingen verwondering uiten om en respect hebben voor de wereld rondom hen en we ontwikkelen hun esthetische zin. • hechten de leerlingen belang aan de veiligheidsvoorzieningen en ze leven de afgesproken regels na. • zien de leerlingen in dat men moet doorzetten om een opdracht volledig te verwerken. • voelen de leerlingen zich goed bij elkaar, in de klas en bij de verschillende leerkrachten. • leven de leerlingen volgens een gezond gedragspatroon. • kunnen de leerlingen omgaan met rechten en plichten. • is de keuze tussen de verschillende godsdiensten en niet-confessionele zedenleer gewaarborgd. Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 10 van 25
• •
hebben wij respect voor het werk en de mening van anderen. gaan de leerlingen zorgzaam om met hun eigen materiaal, met het materiaal van anderen en met het materiaal van de school.
5) Naleving pedagogisch project. Dit pedagogisch project bepaalt de aard van het onderwijsaanbod binnen onze school. Van de leerkrachten wordt geëist dat zij volgens de richtlijnen van dit pedagogisch project onderwijs verschaffen. Alle andere participanten worden verondersteld het pedagogisch project te respecteren.
Onderwijsaanbod en leerplannen De doelen uit het pedagogisch project worden geconcretiseerd via de O.V.S.G.-leerplannen, in de leergebieden: • lichamelijke opvoeding • muzische vorming • taal (ook tweede taal) • wereldoriëntatie • wiskundige initiatie en wiskunde • leren leren • sociale vaardigheden Daarnaast omvat het onderwijsaanbod voor het lager onderwijs twee lestijden onderwijs in één van de erkende godsdiensten of in niet-confessionele zedenleer.
Schoolstructuur Het
schoolbestuur
en
de
directie
bepalen
autonoom
de
indeling
in
groepen.
De kleuters worden ingedeeld in groepen op basis van leeftijd. Bij sterke aangroei van het aantal kleuters in de loop van het schooljaar kunnen de kleuters in een andere groep worden ingedeeld. Nieuwe groepsindelingen in de loop van het schooljaar gaan steeds in na een vakantieperiode. De lagere schoolkinderen worden ingedeeld in groepen op basis van leeftijd, rekening houdend met de leervorderingen. Voor bepaalde activiteiten kunnen de leerlingen in één of meer andere groepen worden ingedeeld.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 11 van 25
Hoofdstuk 2 : Algemene bepalingen Inschrijving van de leerling Je kunt je kind inschrijven op onze school: bij huisbezoek door één van de kleuterleidsters op de opendeurdag in juni op schooldagen, bij de directie in de grote vakantie op data die uithangen aan de schoolpoort na afspraak met de directeur of één van de leerkrachten De inschrijving gebeurt aan de hand van een officieel document zoals : een uittreksel uit de geboorteakte het trouwboekje van de ouders de identiteitskaart van het kind het bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister de reispas voor vreemdelingen de siskaart De ouders ondertekenen een schriftelijke verklaring waarin ze bevestigen dat hun kind niet in een andere school is ingeschreven. Bij de eerste inschrijving ontvangen de ouders het schoolreglement, de afsprakennota, de schoolkalender, de infobrochure en volgende formulieren: kennisneming van en instemming met het schoolreglement en de afsprakennota ontvangst van de schoolkalender en de infobrochure keuzeformulier godsdienst - zedenleer, (lagere school) verklaring: inschrijving van de leerling in één school (kleuterschool) algemene inlichtingenfiche.
Godsdienstkeuze - zedenleer - vrijstelling In de kleuterschool wordt geen godsdienst-zedenleer keuze gemaakt. Bij de eerste inschrijving van een leerplichtig kind bepalen de ouders bij ondertekende verklaring of hun kind een cursus in één van de erkende godsdiensten of een cursus in de nietconfessionele zedenleer volgt. Bij het begin van elk nieuw schooljaar kan deze keuze wijzigen. Indien de ouders deze keuze willen wijzigen vragen ze een formulier bij de directeur en bezorgen hem dit uiterlijk op 8 september van het lopende schooljaar. Ouders die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of niet-confessionele zedenleer kunnen op aanvraag bij de directeur een vrijstelling bekomen. De regering legt het model van de ondertekende verklaring en de procedure tot het bekomen van de vrijstelling vast. De school waakt erover dat de vrijgestelde leerlingen, de vrijgekomen lestijden gebruiken voor de studie van hun eigen religie, filosofie of moraal.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 12 van 25
Leerplicht en toelatingsvoorwaarden Kleuteronderwijs Kleuters kunnen pas worden ingeschreven in de school vanaf de datum dat ze de leeftijd van twee jaar en zes maanden bereiken. Als ze jonger zijn dan drie jaar, mogen ze pas een eerste keer naar school komen op één van de wettelijk opgelegde instapdata, nl.: de eerste schooldag na de zomervakantie; de eerste schooldag na de herfstvakantie; de eerste schooldag na de kerstvakantie; de eerste schooldag van februari; de eerste schooldag na de krokusvakantie; de eerste schooldag na de paasvakantie; de eerste schooldag na hemelvaartsdag;
Lager onderwijs Een kind is leerplichtig en wordt toegelaten tot het lager onderwijs op 1 september van het kalenderjaar waarin het de leeftijd van zes jaar bereikt. Ouders zijn verplicht ervoor te zorgen dat hun leerplichtig kind daadwerkelijk onderwijs volgt. Het lager onderwijs duurt in principe zes jaar.
Afwijkingen Ouders kunnen hun kind één jaar langer in het kleuteronderwijs houden of één jaar vroeger het lager onderwijs laten beginnen. Deze beslissing kunnen de ouders pas nemen nadat ze het advies van zowel de klassenraad als het CLB hebben ingewonnen. Deze afwijking blijft beperkt tot één jaar. Dit zijn leerplichtige leerlingen. De ouders dienen dan ook alle wettelijke verplichtingen daaromtrent te volgen. Ouders kunnen hun kind een zevende of achtste jaar in het lager onderwijs laten blijven. Voor de toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB noodzakelijk. Ouders van een leerplichtig kind van vreemde nationaliteit moeten ervoor zorgen dat hun kind daadwerkelijk onderwijs volgt vanaf de zestigste dag na de inschrijving in het vreemdelingen- of bevolkingsregister.
Schoolveranderen Schoolverandering kan steeds in de loop van het schooljaar. Ouders oordelen autonoom over de schoolverandering. De ouders kunnen een daartoe bestemd formulier verkrijgen bij de directeur. Schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs kan onmiddellijk zodra de ouders over een inschrijvingsverslag beschikken.
Centrum voor Leerlingenbegeleiding CLB 1 Antwerpen Middengebied Centrum voor Leerlingenbegeleiding Administratieve zetel : Mgr. Donchelei 9 - 2290 Vorselaar Vestigingsplaats Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 13 van 25
Bethaniënlei 2 2980 Zoersel Tel. 03/380 38 00 Fax 03/380 38 40
03/380 38 10
Coördinator vestigingsplaats Zoersel : Peter De Hond CLB-directeur Eric Weyler Wat is een CLB? Een centrum voor leerlingenbegeleiding of CLB is een dienst waarop leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties een beroep kunnen doen voor informatie, hulp en begeleiding. In een CLB werken artsen , maatschappelijk werkers, pedagogen, psychologen, psychologisch assistenten, verpleegkundigen en administratieve medewerkers. Deze mensen werken samen in een (multidisciplinair) team. Zij zijn er in de eerste plaats voor de leerlingen maar zij ondersteunen en begeleiden ook de school en de ouders met wie zij de verantwoordelijkheid ten aanzien van het welzijn van de leerlingen delen. Het CLB biedt begeleiding op 4 verschillende domeinen : Het leren en studeren De schoolloopbaan, het geleidelijk kiezen van een studierichting/beroep De preventieve gezondheidszorg De sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. Wat is typisch voor die CLB-begeleiding? De begeleiding waarvoor het CLB instaat vertoont een aantal typische kenmerken: de leerling staat in het middelpunt van het gebeuren de begeleiding is multidisciplinair want verschillende vakmensen werken samen de zorg van het CLB voor het kind of de jongere begint daar waar de mogelijkheden van school en ouders (de eerste begeleiders van het kind) ontoereikend blijken : de CLB-begeleiding is aanvullend het CLB werkt vraaggestuurd : leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties kunnen de tussenkomst van het CLB vragen voor alle problemen die direct of indirect te maken hebben met leren, studeren, schoollopen en de psychische en lichamelijke ontwikkeling van het kind en de jongere in het algemeen daarnaast kan het CLB ook zelf begeleiding voorstellen aan scholen, ouders of leerlingen het CLB kan echter niet alle problemen oplossen, soms is het nodig door te verwijzen naar andere, meer gespecialiseerde diensten het centrum begeleidt in de eerste plaats leerlingen die om welke reden dan ook leerbedreigd zijn er is bijzondere aandacht voor leerlingen uit het buitengewoon onderwijs, het kleuteronderwijs en de aanvangsjaren van de lagere school. Het technisch onderwijs, het kunst - beroeps - secundair onderwijs, het eerste secundair en het beroepsvoorbereidend jaar sommige activiteiten van het CLB zijn verplicht bepaalde medische onderzoeken op het centrum en op de school de maatregelen m.b.t. de besmettelijke ziekten de begeleiding van leerplichtproblemen (spijbelen) Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 14 van 25
De dienstverlening is GRATIS. Tot welk CLB kan u zich best wenden? Door uw kind in een bepaalde school in te schrijven kiest U meteen ook voor het CLB waarmee de school een beleidscontract heeft afgesloten. De taken bij de begeleiding van de leerlingen worden in dit plan of contract verdeeld tussen school en CLB. Hoe legt u contact met het CLB? Loop gewoon even langs of beter telefoneer om een afspraak te maken dan is U zeker dat de juiste begeleider aanwezig zal zijn op het centrum. Ook de school van uw kind kan u in verbinding stellen met het CLB of een afspraak voor u regelen in de school of op het CLB. Waarvoor kan u beroep doen op het CLB? Het CLB is de specialist inzake studiekeuzebegeleiding en alle informatie m.b.t. onderwijs en schoolgaan. Het CLB weet raad of kan advies geven bij gedragsproblemen, ontwikkelingsmoeilijkheden, verslavingsproblematiek, leermoeilijkheden en leerachterstand, leer- of schoolmoeheid, relatieconflicten ... Het CLB luistert met een deskundig oor naar de angsten, verwachtingen, bezorgdheden van haar cliënten en zoekt samen met hen naar oplossingen of een manier om die nare gevoelens onder controle te krijgen. Het CLB doet aan preventieve jeugdgezondheidszorg en heeft ook aandacht voor het lichamelijke welbevinden van de leerlingen. Het CLB staat ook in voor de attesten die in bepaalde gevallen noodzakelijk kunnen zijn om een kind in te schrijven in een bepaald leerjaar of in het buitengewoon onderwijs. Ook al bent U niet zeker of het CLB wel expert is in het probleem waarmee U zit, toch kan U de kwestie steeds voorleggen. Wanneer zij geen raad weten met uw vraag, na een vertrouwelijk gesprek, dan zoeken zij met U naar een passende doorverwijzing. Wanneer kan U terecht op het CLB? Het centrum is open elke schooldag van 08.30 u. tot 16.15 u. op donderdag tot 19.00 u. Ook in de herfst- en in de krokusvakantie is het centrum geopend tijdens de normale openingsuren. Bovendien is het centrum tijdens de grote vakantie open tot 15 juli en vanaf 17 augustus. In de kerst- en paasvakantie is het centrum twee werkdagen geopend. De school stelt u tijdig op de hoogte van deze data. Tijdens de sluitingsperiode in de zomer kan u informatie krijgen via de V-CLB-telefoon 078/15 55 51. Contactpersonen voor onze school • Katrin Dillen en/of Bie Vermeiren • Sofie Marynen, dokter • Dirk Verrycken, studiekeuze 6de leerjaar Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 15 van 25
• •
Marieke Derycke, sociaal verpleegster Els Van Goubergen, maatschappelijk werkster
Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden Bij de eerste inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zij al dan niet het ouderlijk gezag gezamenlijk uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders het gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat één van de ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan hij nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen waarin de ouders de juiste informatie inzake uitoefening van het ouderlijk gezag verschaffen. De directeur geeft in dergelijke gevallen een overzicht van de respectievelijke bevoegdheden aan beide ouders.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 16 van 25
Hoofdstuk 3 : Organisatorische afspraken In onze school ...
starten de lessen om 8.50 u. Het belt om 8.45 u. lopen de lessen in de voormiddag tot 12 u. beginnen de lessen in de namiddag om 13.15 u. het belt om 13.10 u. en eindigen om 16 u. (vrijdag 15 u.) zijn er speeltijden van 10.30 u. tot 10.45 u. en van 14.55 u. tot 15.10 u.
Vakantie en vrije dagen (schoolvakanties en facultatieve vrije dagen) Zie schoolkalender 2005 – 2006. De vrije dagen ter gelegenheid van de pedagogische studiedagen worden U kenbaar gemaakt zodra wij ze kennen.
Wat te doen als je kind ziek is? Indien je zoon of dochter ziek is verwittig dan nog dezelfde dag persoonlijk, schriftelijk of telefonisch de school. • lagere school : tel.:03/ 484.30.87 • kleuterschool : tel.:03/ 484.38.72 Bij schoolverlet wegens ziekte, van ten hoogste drie opeenvolgende schooldagen, volstaat een briefje van de ouders, behalve wanneer dit in hetzelfde schooljaar een vijfde maal gebeurt. Lange afwezigheid: als een afwezigheid langer duurt dan drie opeenvolgende schooldagen dan is een doktersattest vereist. Daar de kleuters niet leerplichtig zijn worden er daar geen afwezigheidsattesten gevraagd. De leerkrachten vinden het echter wel fijn wanneer ze telefonisch of mondeling verwittigd worden van ziekte. Indien één van onze leerlingen één van volgende besmettelijke ziekten oploopt, dienen wij de schoolarts te verwittigen om, in overleg, eventueel maatregelen te nemen : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
buiktyfus hepatitis A hepatitis B meningokokkenmeningitis kinderverlamming kroep roodvonk tuberculose dysenterie (een soort bloederige diarree) salmonellosen (becil die o.a. voedselvergiftiging veroorzaakt) kinkhoest dikoor = bof mazelen rubella = rode hond schurft windpokken impetigo (etterende blaasjes en puistjes op de huid door stafylo- en streptokokken) schimmelinfectie van de hoofdhuid bepaalde schimmelinfecties van de huid parelwratten Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 17 van 25
21. luizen 22. HIV (Aids-virus) Dit zeker niet omdat het besmettelijk is in het schoolmilieu maar omdat in bepaalde situaties (voorbeeld EHBO) voorzorgsmaatregelen worden genomen.
Verwittig de leerkrachten of de directie dus tijdig, zodat de nodige maatregelen kunnen genomen worden.
Speciale luizencampagne In samenwerking met het CLB zullen alle kinderen 4 maal per jaar gecontroleerd worden op luizen en/of neten. De ouders worden met een persoonlijke brief verwittigd van het resultaat. Indien er luizen en/of neten zijn volgen er opvolgingscontroles. De controles hebben plaats in de maanden september, november, januari en mei.
Leerlingenvervoer Bus: Indien gewenst, kunnen de leerlingen opgehaald worden met de bus. Nieuwe richtlijnen verplichten ons de tarieven van DE LIJN toe te passen. Wij vragen zorgvuldig te kijken welke betaalvorm voor uw kind(eren) het voordeligst is (eventueel in afspraak met directie). Kleuters rijden gratis indien ze minder dan 4 km van de school wonen. Lagere schoolkinderen kunnen een abonnement nemen of betalen per rit. Het abonnementstarief komt overeen met het tarief van de Buzzy-Pazz. Het tweede kind van eenzelfde gezin geniet een korting van 20%. Het derde kind rijdt gratis. Tarieven Buzzy-Pazz:
1 maand 3 maanden 1 jaar
1ste kind € 19,30 € 53,20 € 149,90
2de kind € 15,44 € 42,56 € 119,92
Lijnkaart. Kinderen die sporadisch meerijden betalen per maand. We rekenen dan volgens de tarieven van DE LIJN. Zone 1 : € 0,60
Zone 2 : € 0,84
Zone 3 : € 1,08
Kinderen van houders van een verminderingskaart 75% bij DE LIJN hebben recht op gratis vervoer tot de leeftijd van 11 jaar, op voorwaarde dat zij de dichtstbijzijnde school bezoeken. Op de bus is er begeleiding voorzien. De begeleider staat in voor de veiligheid van de kinderen van bij het instappen tot bij het uitstappen. De ouders dragen de volledige verantwoordelijkheid tot het kind ‘s morgens is opgestapt en zodra het kind ’s avonds is uitgestapt. Kinderen die niet opgewacht worden aan de afstapplaats worden terug meegenomen naar de school en worden naar de kinderopvang gebracht tenzij de ouders bij ondertekende verklaring meedelen dat hun kind alleen van de bushalte naar huis mag gaan.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 18 van 25
Voor- en nabewaking In onze school is er een voorschoolse opvang voorzien vanaf 7.15 uur. In de naschoolse opvang kunnen de kinderen terecht tot 18.00 uur. Op woensdagmiddag is er opvang voorzien tot 13.30 uur. De prijzen voor deze voor- en nabewaking zijn : € 0,62. per half uur per leerling. De opvang wordt georganiseerd in de lagere school, vooraan op de eerste verdieping. De ingang bevindt zich aan de voorkant, links naast de hoofdingang. De gewone, niet-betalende voorbewaking op de speelplaats begint om 8.30 uur. De gewone nabewaking loopt tot de tweede bus vertrekt: 16.30 uur. Kinderen die voor 7.15 u. dienen opgevangen te worden en/of die opvang nodig hebben na 18.00 u. worden met de schoolbus opgehaald en/of gebracht naar de gemeentelijke opvang “Stekelbees” Info te verkrijgen op school.
Zwemmen Vrijdag om de 14 dagen, gaan de leerlingen van de lagere school zwemmen in het zwembad van Nijlen. De kleuters van de derde kleuterklas gaan op woensdag, ook om de veertien dagen, zwemmen in het zwembad van Pulderbos. Deze zwembeurten en het vervoer worden bekostigd door de gemeente. De juiste data vindt U in de schoolkalender. De kindjes van de kleuterklas krijgen nog een speciaal briefje mee met de vraag aan de mama’s en de papa’s om eventueel mee te gaan om te helpen bij het uit- en aankleden.
Snoep Daar wij regelmatig lessen hebben over gezonde voeding en gezonde tanden vragen wij de kinderen niet te snoepen tijdens de schooluren. Tijdens de speeltijd mogen ze wel een stuk fruit of een droge, voedzame koek gebruiken. In het belang van de kinderen, vragen wij hiervoor uitdrukkelijk de medewerking van de ouders. Geef uw kinderen a.u.b. geen snoep mee en stimuleer hen in het eten van fruit.
Verkeer en veiligheid Indien uw kind met de fiets naar school komt, vragen wij U de fiets regelmatig na te kijken of hij in orde is volgens de voorschriften van het verkeersreglement. Druk de kinderen op het hart voorzichtig te zijn en zich aan de verkeersregels te houden, zeker als ze samen met enkele vriendjes naar school fietsen, want dan willen ze wel eens aan elkaar laten zien wat ze kunnen. Via de school promoten wij ook het dragen van fietshelmen. Maken wij er samen werk van? Bij uitstappen met de fiets, georganiseerd door de school, staan wij erop dat iedereen een fietshelm draagt. Kinderen die geen helm bij hebben lenen er één van de school. Om de veiligheid van onze kinderen nog meer te garanderen vragen wij: de rijrichting aan te passen aan de plaats van de school. Zorg ervoor dat de kinderen steeds kunnen uitstappen aan de kant van de school. parkeer veilig en laat de voetpaden en de zebrapaden vrij voor de kinderen. Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 19 van 25
de leerkrachten helpen de kinderen om 12 uur en om 16 uur bij het oversteken van de rijweg. Zij treden op als gemachtigde opzichter. haal de kleuters op binnen de poort zodat zij zeker niet alleen de straat op kunnen. ‘s Middags mag je de kleuters die naar huis gaan eten ophalen in de gang. ’s Avonds komen ze met gans de klas naar buiten. de kleutertjes binnen de poort te brengen, want de klink van de poort van de kleuterschool staat, om veiligheidsredenen, zeer hoog. dat de kleuters binnen de poort niet fietsen. de kinderen aan te zetten tot het dragen van een fietshelm, zoveel veiliger. aan ouders die kinderen ophalen met de auto, te parkeren en te wachten bij het kleine achterpoortje. Al eens gedacht aan carpooling? Buren die elkaars kinderen meenemen ... helpen elkaar ...maken het verkeer in de buurt van de school minder druk ... denken aan het milieu ...
Schoolverzekering • • •
-Via het gemeentebestuur zijn wij verzekerd bij KBC-verzekeringen Lange Nieuwstraat 32 2000 Antwerpen -Niet alleen de kinderen en de leerkrachten, ook allen die op één of andere wijze in de school helpen (oudercomité, leesmoeders, zwemouders, helpers …) vallen onder toepassing van de bepalingen van de polis en zijn derhalve verzekerd. -Uitleg omtrent de juiste inhoud van de polis kan verkregen worden bij de gemeentesecretaris, bij de directie of bij de KBC-verzekeringsagent: Jos Peeters (03/484 46 38).
Wat te doen bij een ongeval? a) Verwittig de directie zo spoedig mogelijk. b) De directie vult het aangifteformulier in en overhandigt u een medisch attest. c) Het medisch attest laten invullen bij de dokter en zo vlug mogelijk terug afgeven bij de directie. d) Doktershonoraria, rekeningen van de apotheker, kinesist, … zelf vereffenen a.u.b. e) Al deze kostennota’s goed bewaren tot het slachtoffer volledig genezen is. f) Ga dan met deze kostennota’s langs bij het ziekenfonds. Daar zal men U een speciaal papier meegeven met: -alle kosten -wat je ziekenfonds betaalt -wat rest voor KBC-verzekeringen g) Bezorg dit document aan de directie. h) Bij een verzekerd ongeval volgt dan de vergoeding. De verzekering geldt enkel voor lichamelijke letsels en niet voor stoffelijke schade (jassen, brillen, fietsen …) wanneer het ongeval gebeurt: -tijdens de schoolactiviteiten onder toezicht -op de kortste en veiligste weg naar huis, school -binnen de tijd die nodig is om deze weg af te leggen Een goede raad: Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 20 van 25
Speel zeker en geef bij twijfel toch het ongeval van uw kind aan. Je kan nooit weten welke verwikkelingen zich achteraf voordoen. Doe de aangifte ze spoedig mogelijk.
Inzameling van gelden 1. Lectuur: Wij bieden onze kinderen de tijdschriften van de uitgeverij van Averbode aan. 3 maal per jaar kan men het abonnement voor 4 maanden betalen. Men kan eveneens een jaarabonnement nemen. KLEUTERSCHOOL Dopido (1X per maand) Doremi (2X per maand)
Abonnement 4 maanden € 7,40 € 8,20
Jaarabonnement € 21,20 € 23,50
LAGERE SCHOOL Zonnekind (wekelijks) Zonnestraal (wekelijks) Zonneland (wekelijks) Vlaams Filmpje 20 boekjes
Abonnement 4 maanden € 10,00 € 10,00 € 10,00 /
Jaarabonnement € 29,50 € 29,50 € 29,50 € 26,00
De leerlingen krijgen de eerste dag een presentexemplaar met een inschrijvingsomslag mee. (niet van het Vlaams Filmpje) Leesboekjes: Vandaag is er heel veel goed, aangepast leesmateriaal op de markt. Op de info-avond in september tonen wij U wat er allemaal op de markt is. U kan de folders en de inschrijvingspapieren daar meenemen. U kan dan, volledig vrijblijvend intekenen op de abonnementen die U interessant lijken. Actualiteitskrant: In het vijfde en het zesde leerjaar bevelen wij de leerling en hun ouders graag de KITS-krant aan. Deze actualiteitskrant volgt op een eenvoudige, leerrijke manier het wereldgebeuren. Deze krant gebruiken wij regelmatig in de actualiteitslessen en we trachten de jongeren zo op een eenvoudige manier vertrouwd te maken met de inhoud en de opbouw van een krant. Ook in de lessen lezen, vormend en studerend lezen gebruiken we artikels uit de krant. Ook hiervan krijgen de leerlingen een presentexemplaar. Deze krant verschijnt elke 14 dagen en kost € 14,50
2. Turngerief : Voor de turnlessen dragen de leerlingen van de lagere school turnpantoffels, een blauw sportbroekje en een witte T-shirt. Het sportbroekje en het T-shirtje kunnen, indien gewenst, aangeschaft worden in de school. Sportbroekje : € 9,00 (tot en met maat 176) € 10,00 (S,M,L) T-shirt € 7,50 (tot en met maat 176) € 8,50 (S,M,L) Turnzakje € 5,00
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 21 van 25
3. Drank: Tijdens de speeltijden kunnen de leerlingen aan democratische prijzen een drankje verkrijgen. In de lagere school kunnen ze bonnetjes kopen. Voor de blauwe bonnetjes, die ze kunnen inruilen voor choco of melk betalen de kinderen € 0,25 (in de refter kunnen ze daarmee ook koffie of thee drinken.) De roze bonnetjes, die € 0,37 waard zijn, kunnen gewisseld worden voor een flesje appelsap, appelsiensap of yoghurt. ‘s Morgens krijgen de leerlingen de kans bonnetjes te kopen bij de meester of de juffrouw. Liefst kopen zij in het begin van de week bonnetjes voor enkele dagen of een week. In de kleuterschool krijgen de kindjes, in afspraak met de ouders, een drankje en die drankjes worden verrekend op de maandrekening op het einde van elke maand. Wij vragen geen suikerhoudende, gashoudende dranken in de school te gebruiken, wij verkopen ze ook niet.
Middagtoezicht: Tijdens de middag kunnen de leerlingen hun boterhammen opeten in de refter. Ze blijven in de refter tot half één en nadien kunnen ze buiten spelen. (Bij slecht weer blijven de kleuters langer binnen.) In de kleuterschool blijven de kindjes binnen tot 12.45 u. Als de kinderen blijven ineten wordt een remgeld van € 0,12 per middag aangerekend. Om 12.55 u. nemen de leerkrachten de bewaking terug over. Kinderen die naar huis gaan eten verwachten wij pas terug tegen 12.55 u. want zij komen niet voor op de betalingslijsten van de middagbewaking en zijn bij een eventuele controle of ongeval niet in orde en niet verzekerd. Tijdens de middag kunnen de leerlingen drank kopen met hun bonnetjes. In de kleuterschool noteert de middagbegeleidster wat de kindjes drinken en dit wordt verrekend op het einde van de maand. Mogen wij vragen, in de mate van het mogelijke, te zorgen voor milieuvriendelijke verpakkingen voor eten en drinken? In de kleuterschool vragen de kleuterleidsters wel aandacht te hebben voor drinkbusjes of drinkbekertjes die niet goed of moeilijk sluiten, want die kleine handjes willen zelf veel doen, maar het lukt niet altijd zoals het hoort en dan komen er vuile boekentasjes van.
Extra-murosactiviteiten Extra-murosactiviteiten zijn de activiteiten van méér dan één schooldag georganiseerd voor een groep leerlingen die plaatsvinden buiten de schoolmuren, waarbij de leerlingen deze lessen of activiteiten dienen te volgen. De extra-murosactiviteiten vormen een deel van het schoolgebeuren van de kinderen. Deze activiteiten worden ingepast in het leerprogramma van de school.
Zeeklassen: De meisjes en de jongens van het vijfde en het zesde leerjaar gaan dit jaar voor vijf dagen op zeeklassen naar het Galjoen in De Haan aan Zee. Dit jaar gaan deze zeeklassen door van 26 september tot en met 30 september 2005. Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 22 van 25
Enkele belangrijke doelstellingen voor deze week zijn: leren in en vanuit de natuur sociaal, op een positieve manier, bij elkaar zijn en met elkaar omgaan.
Revalidatie tijdens de lesuren Revalidatietussenkomsten tijdens de lesuren kunnen enkel doorgaan in uitzonderlijke omstandigheden, na een ongeval, of na een langdurig ziekenhuisverblijf. Ze worden aangevraagd door de ouders (of de voogd) van de leerling bij de directeur. Deze aanvraag moet vergezeld zijn van een verslag opgesteld door een geneesheer, een erkend revalidatiecentrum, een CLB of een dienst voor geestelijke gezondheidszorg. De klassenraad bestaande uit de directeur, de groepsleraar, de taakleraar en de vertegenwoordiger van het CLB geven advies over deze aanvraag. De revalidatietussenkomsten mogen niet meer dan twee lestijden van 50 minuten per week bedragen. De revalidatietussenkomsten hebben bij voorkeur plaats in de school. De verplaatsingsduur tijdens de lesuren mag in geen geval meer dan 30 minuten per dag zijn.
Oudercontacten Gedurende het jaar plannen wij enkele malen een georganiseerd contact met de ouders. Dit wil echter niet zeggen dat, indien U vragen hebt of er problemen zijn, je deze contacten moet afwachten. Neem gerust contact op ... want wij willen, samen met de ouders, zoeken naar de beste aanpak, de beste werkwijze voor elk kind individueel. Vermijd, als het enigszins kan, contacten tijdens de lesuren. In de kleuterschool mag je ‘s morgens bellen voor 8.45 u. en verder tijdens de speeltijden (10.30 u. ... 10.45 u. en 14.55 u. ... 15.10 u.) en tijdens de middagpauze. (tot 13.10 u.) Wij trachten een open en bereikbare school te zijn en wij staan altijd open voor suggesties. Op het einde van een schooldag komen alle leerkrachten mee tot aan de poort ... spreek hen gerust aan.
De georganiseerde contacten zijn: 1) Het schoolagenda, waarin lessen, taken en mededelingen worden genoteerd. In het vijfde en het zesde leerjaar hebben wij gekozen voor een agenda waarin de leerlingen zelf een werk- en studieplanning moeten maken. We vragen de ouders hier nauwlettend op toe te kijken want zulke werk-planning is belangrijk als we uitkijken naar een goede studiemethode en een correcte studiegewoonte. 2) Het rapport dat, in principe, de laatste schooldag van elke maand mee naar huis wordt gegeven, wordt door de ouders ingekeken en getekend op de daarvoor voorziene plaats. 3) Voor de vier laagste klassen is er een samenvattend of groot rapport (met ouderbespreking) op 27 januari. Op 29 juni is er een samenvattend rapport (met ouderbespreking) voor de vijf laagste klassen. De leerlingen van het vijfde en het zesde leerjaar hebben een proefwerkenreeks op het einde van elk trimester. Ook dan wordt de gelegenheid geboden de resultaten te bespreken met de leerkrachten. Deze contacten zijn gepland op 22 december en 30 maart. 4) In de maand september plannen we, in de lagere school, oudervergaderingen. We bespreken samen hoe de school werkt, welke methodes we volgen en we geven nog meer uitleg bij de inhoud van deze brochure. We maken ook een aantal afspraken aangaande lessen, huiswerken, en mededelingen. Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 23 van 25
Deze vergaderingen, waarop wij U graag uitnodigen, starten telkens om 19.30 uur in het desbetreffende klaslokaal.
1ste leerjaar : 5 september 2de leerjaar : 5 september 3de leerjaar : 7 september 4de leerjaar : 7 september 5de leerjaar : 6 september 6de leerjaar : 6 september
5) Voor de ouders van de leerlingen van het 6de leerjaar wordt nog een bijeenkomst georganiseerd in samenwerking met het CLB van St.-Antonius Zoersel. 6) In de kleuterschool plannen wij op 6 oktober een ouderavond. Die avond vertellen onze kleuterleidsters hoe een dag in de kleuterschool verloopt. Op 14 en 23 maart plannen wij een tweede, persoonlijk oudercontact met de kleuterleidsters.
Nog enkele belangrijke weetjes In onze school .... ... verstrekken wij gratis onderwijs. Dit betekent dat wij uw kind alles bezorgen wat het nodig heeft voor de school. Leerboeken, schriften, en schrijfgerei worden door de school kosteloos ter beschikking gesteld van de leerlingen. Wij vragen de leerlingen met nadruk om zorg te dragen voor dit schoolgerei. Daarbij rekenen wij op de samenwerking met de ouders: regelmatig nakijken van de boekentassen is noodzakelijk om alles in orde te houden. In de klas zelf worden de schoolbanken en de boekentassen ook regelmatig op orde gebracht. Wij vragen, indien er nieuwe boekentassen worden aangeschaft, dat ze stevig zijn. Wanneer leerlingen rugzakken met soepele stof gebruiken zijn de boeken versleten op één jaar en dat is spijtig. De boeken moeten zonder kans op beschadiging naar huis kunnen meegenomen worden. Ondanks de zware financiële kosten die het vergt, doen wij een ernstige inspanning om uw kinderen de meest geschikte schoolboeken te bezorgen. Wij nodigen U uit daaraan mee te werken door hen regelmatig hierop attent te maken bij het maken van hun huiswerk en bij het leren van hun les. ... vragen wij alle kinderen tijdig aanwezig te zijn. Ook in de kleuterschool is het eerste lesuur belangrijk. ... nemen wij het onderwijs zeer ernstig en weten wij dat elke afwezigheid, hoe kort ook, moeilijkheden met zich meebrengt. Het is dan ook de verantwoordelijkheid van de ouders de kinderen alle kansen te geven om geen lessen te missen. Een heel uitdrukkelijke vraag aan de ouders: Hou bij het plannen van vakanties rekening met de schoolkalender. Een dag vroeger op vakantie vertrekken (ook een halve dag, al is het een vrijdag) of een dag later terug komen schept problemen en kan niet. Wij moeten onwettige afwezigheden doorgeven en kinderen missen best zo weinig mogelijk lessen, dus, …. Als kinderen onwettig afwezig zijn worden er geen inspanningen gedaan door leerkrachten om ze bij te werken.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 24 van 25
Nog een warme oproep: Na onze oproep om lege inktpatronen te verzamelen kregen wij heel veel gebruikte inktpatronen binnen. Dat leverde ons vorig jaar een fijn bedrag op van € 150. Wij gaan dit bedrag besteden aan extra materiaal voor de voor- en nabewaking. Wij hopen dat jullie lege inktpatronen blijven verzamelen, want … weet … het komt ten goede aan onze kinderen. Heel veel dank.
Infobrochure Gemeentelijke Basisschool Massenhoven Bijgewerkt op 9-6-2006 Pagina 25 van 25
