HUBUNGAN KUALITAS ATTACHMENT DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X DI MEDIASI EMOTIONAL FOCUSED COPING DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN
SKRIPSI
Oleh : MAULIN EKA BUDI HAPSARI 08410057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2012
HUBUNGAN KUALITAS ATTACHMENT DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X DI MEDIASI EMOTIONAL FOCUSED COPING DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN
SKRIPSI Diajukan kepada Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam Memperoleh gelar sarjana Psikologi (S.Psi)
Oleh : MAULIN EKA BUDI HAPSARI 08410057
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2012
HUBUNGAN KUALITAS ATTACHMENT DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X DIMEDIASI EMOTIONAL FOCUSED COPING DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN Skripsi
Oleh: Maulin Eka Budi Hapsari 08410057
Telah Disetujui oleh Dosen Pembimbing
Elok Halimatus Sa’diyah, M.Si NIP: 19740518 200501 2 002
Malang, 2 Juli 2012 Mengetahui Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Prof Dr. H. Mulyadi. M. Pd. I NIP. 195507171 98203 1 005
LEMBAR PENGESAHAN “HUBUNGAN KUALITAS ATTACHMENT DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X DIMEDIASI EMOTIONAL FOCUSED COPING DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN Oleh : Maulin Eka Budi Hapsari (08410057)
Telah Dipertahankan Di Depan Dewan Penguji Dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi) Tanggal 18 Juli 2012 Susunan Dewan Penguji 1. Ketua Penguji
:
Tanda Tangan
: Moch Mahpur, M.Si
(
)
(
)
NIP 19760505 200511 003 2. Penguji Utama
: Drs. H. Djazuli, M.Pd.I
3. Sekretaris / Pembimbing : Elok Halimatus Sa’diyah, M.Si ( NIP: 19740518 200501 2 002
Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Prof Dr. H. Mulyadi. M. Pd. I NIP. 195507171 98203 1 005
)
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama
: Maulin Eka Budi Hapsari
NIM
: 08410057
Alamat
: Perumahan Graha dewata blok jj5 no 22 Malang.
Menyatakan bahwa skripsi yang dibuat sebagai salah satu persyaratan kelulusan pada Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,yang berjudul: “HUBUNGAN
KUALITAS
ATTACHMENT
DENGAN
PERILAKU
MEROKOK DIMEDIASI STRATEGI COPING PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN” Adalah murni hasil karya penulis dan bukan duplikasi dari karya orang lain, Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain, adalah bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan tanpa intervensi dari pihak manapun. Malang, 2 Juli 2012 Peneliti
Maulin Eka Budi Hapsari
MOTTO
∩⊆∪ 5ΟƒÈθø)s? Ç|¡ômr& þ’Îû z≈|¡ΣM}$# $uΖø)n=y{ ô‰s)s9 Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaikbaiknya . (Surat At-Tin:4)
PERSEMBAHAN Karya sederhana ini ku persembahkan teruntuk : Mama dan Papa Ku yang tak pernah lelah untuk mendoakan dan menjadi semangat utama dalam hidup ku….ini anakmu mencoba memberikan yang terbaik untukmu.Betapa diri ini ingin membuat Papa dan Mama bahagia dan bangga terhadapku. Teruntuk adhek q INDRA yang selalu berusaha menghibur dengan celotehan polosnya dan menjadi pendengar setia di saat tengah malam saat aku sedang mengalami kepenatan ini. Teruntuk Ayu dan Asri yang telah menjadi pendengar setia q, pemotivasi saat diri ini telah lelah, penghibur di saat penat q. Terima kasih sahabat q…teruntuk waktu 4 tahun ini yang qita lewati dengan senyum, canda, dan haru. Teruntuk sahabat-sahabat qu “the shake World member” yang tanpa disadari qita telah bersama selama 7 tahun dengan melewati berbagai suasana bersama, selalu memberi semangat untuk bisa bangkit di tengah keputus asaan Akhir kata, ku persembahkan karya kecil ini sebagai wujud dari secuil tugas sebagai seorang anak,kakak,dan insan untuk seluruh keluarga,kerabat,sahabat dan semua umat manusia yang masih ada di jalan-Nya
KATA PENGANTAR ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# «!$# ÉΟó¡Î0
Segala puji bagi Allah SWT, Dialah Sang Pencipta alam semesta beserta isinya, penggenggam seluruh kehidupan di muka bumi, yang selalu memberikan kemudahan, nikmat dan hidayahnya kepada seluruh umat-Nya di dunia.Shalawat serta salam semoga tetap tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, serta orang-orang yang senantiasa mengikutinya hingga akhir zaman. Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT atas taufik dan hidayahnya, penulis di beri kesehatan baik lahir maupun batin, sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “HUBUNGAN KUALITAS ATTACHMENT DENGAN
PERILAKU
EMOTIONAL
FOCUSED
MEROKOK COPING
SISWA DI
SMK
KELAS
X
DIMEDIASI
MUHAMMADIYAH
1
KEPANJEN” dengan baik meskipun terdapat sedikit kendala namun itu tiada arti. Terselesaikannya tugas akhir ini bukan berarti berhenti karya yang harus penulis hasilkan,akan tetapi dengan selesainya karya ini berarti sudah satu amanat penulis tunaikan.Proses dan perjuangan yang panjang selama penyusunan karya ini tak terlepas dari peran serta berbagai pihak yang telah dengan ikhlas membantu penulis.Oleh sebab itu, dengan kerendahan hati dalam kesempatan ini penulis mengucapkan penghargaan dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Imam Suprayogo, selaku Rektor Universitas Islam Negeri Mulana Malik Ibrahim Malang. 2. Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi,M.Pd I, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 3. Ibu Elok Halimatus Sa’diyah,M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah membimbing peneliti dengan penuh kesabaran dan telah memberikan banyak masukan yang sangat bermanfaat bagi penulis.
4. Ibu Iin Tri Rahayi,M.Psi, selaku dosen wali yang telah membimbing peneliti selama menyelesaikan studi di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 5. Bapak dan Ibu dosen Fakultas Psikologi yang telah memberikan banyak ilmu manfaat kepada penulis. 6. Bapak Hari, selaku kepala SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen yang telah memberikan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian di lembaga tersebut. 7. Bapak dan Ibu guru BK SMK Muhammadiyah 1 kepanjen yang membantu dalam proses pengambilan data sehingga berjalan lancara tanpa ada halangan yang berarti. 8. Sahabat-sahabat Psikologi Ayu, Asri, Nia, Izmah, Kiki yang selalu menemani langkah penulis dalam penyelesaian studi hingga penyelesaian skripsi ini. 9. Teman-teman 1 dosen Pembimbing Shela dan Martha yang selalu memotivasi agar bisa menyelesaikan skripsi ini bersama-sama. 10. Para responden yang telah bersedia meluangkan waktu dalam pengisian data yang di perukan penulis, sehingga dapat membentu penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 11. Seluruh pihak yang ikut terlibat dan andil dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu. Akhir kata peneliti berharap semoga hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan terutama bagi penulis dan khususnya pihak yang bersangkutan. Malang,15 juni 2012 Penulis
Maulin Eka Budi H
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii LEMBAR PENGESAHAN............................................................................ iii LEMBAR PERNYATAAN ...........................................................................iv MOTTO .......................................................................................................... v PERSEMBAHAN...........................................................................................vi KATA PENGANTAR .................................................................................. vii DAFTAR ISI ............................................................................................... viii DAFTAR TABEL ..........................................................................................ix ABSTRAK ...................................................................................................... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang .......................................................................................1 B. Rumusan Masalah ..................................................................................7 C. Tujuan ....................................................................................................8 D. Manfaat Penelitian .................................................................................9 BAB II KAJIAN TEORI A. Perilaku Merokok I.
Definisi Perilaku Merokok .....................................................................11
II.
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perilaku Merokok........................14
III.
Tahapan dalam Perilaku Merokok ......................................................17
IV.
Aspek-aspek Dalam Perilaku Merokok ..............................................18
V.
Dampak Perilaku Merokok ................................................................19
VI.
Perilaku Merokok dalam Pandangan Islam .........................................20
B. Kualitas Attachment I.
Definisi Attachment ..........................................................................22
II.
Perkembangan Attachment Remaja ....................................................24
III.
Dimensi Attachment Remaja ..............................................................26
IV.
Faktor-faktor yang mempengaruhi Attachment ..................................27
V.
Attachment dalam Pandangan Islam ...................................................30
C. Strategi Coping I.
Definisi Strategi Coping.....................................................................31
II.
Bentuk-bentuk Strategi Coping ..........................................................33
III.
Faktor-faktor yang mempengaruhi Strategi Coping ............................36
IV.
Strategi Coping dalam Pandangan Islam ............................................41
V.
Hubungan Kualitas Attachment dengan Perilaku Merokok di mediasi Emotional Focused Coping………………………………………….. 41
VI.
Hipotesis ............................................................................................43
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ..........................................................................45 B. Identifikasi Variabel .............................................................................46 C. Definisi Operasional.............................................................................47 D. Populasi dan Sampel ...........................................................................48
E. Metode Pengumpul Data ......................................................................50 F. Instrumen Pengumpul Data ..................................................................52 G. Validitas dan Reliabilitas......................................................................57 H. Metode Analisis Data ...........................................................................62 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian I. Sejarah Singkat SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ..........................65 II. Visi SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen............................................66 III. Misi SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ...........................................66 IV. Struktur Organisasi SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ....................67 V. Tujuan SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen .......................................67 VI. Motto SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen.........................................68 VII. Sasaran SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ......................................68 VIII. Program Keahlian SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ......................69 IX. Profil Lulusan SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen ............................70 X. Data Siswa SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen.................................70 B. Paparan Data dan Hasil Penelitian I.
Tingkat Kualitas Attachment Orangtua ............................................71
II.
Tingkat Kualitas Attachment Teman Sebaya ....................................73
III.
Tingkat Emotion Focused Coping ....................................................75
IV.
Tingkat Perilaku Merokok ...............................................................77
V.
Hasil Uji Hipotesis...........................................................................79
C. Pembahasan I.
Kualitas Attachment ........................................................................81
II.
Emotional Focused Coping ..............................................................83
III.
Perilaku Merokok ............................................................................83
IV.
Hubungan Kualitas Attachment Orang Tua dengan Perilaku Merokok dimediasi Emotional Focused Coping ..............................................84
V.
Hubungan Kualitas Attachment Teman Sebaya dengan Perilaku Merokok dimediasi Emotional Focused Coping ...............................87
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................................90 B. Saran ......................................................................................................90 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL HALAMAN 3.1 Jumlah Populasi Penelitian ….……………………………………………….49 3.2 Skor Skala 4 variabel ……………………………………………..…………53 3.3 Sebaran aitem skala kualitas Attachment ……………………………………54 3.4 Sebaran Aitem Emotional focused coping ………………………………….56 3.5 Item valid dan gugur kualitas attachment orang tua …………………………59 3.6 Item valid dan gugur kualitas attachment teman sebaya ……………………59 3.7 Item valid dan gugur Skala Emotional Focused Coping ……………………60 3.8 Hasil Uji Reliabilitas
………………………………………………………61
3.9 Tabel kategori ………………………………………………………………62 4.1 Rumusan Kategori kualitas attachment Orang tua …………………………72 4.2 Prosentase kualitas attachment Orang tua……………………………………73 4.3 Rumusan Kategori kualitas attachment teman sebaya ………………………74 4.4 Prosentase kualitas attachment teman sebaya ………………………………74 4.5 Rumusan Kategori Emotional Focused Coping ……………………………..76 4.6 Prosentase Emotional Focused Coping ……………………………………..76 4.7 Rumusan Kategori perilaku merokok ………………………………………78 4.8 Prosentase perilaku merokok ………………………………………………78
ABSTRAK Hapsari., Maulin Eka Budi 2012. Hubungan Kualitas Attachment dengan Perilaku Merokok siswa kelas X Dimediasi oleh Emotional Focused Coping di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing : Elok Halimatus Sa’diyah,M.Si Kata Kunci : Kualitas Attachment, Perilaku merokok, dan Emotional Focused Coping Perilaku merokok dapat di artikan sebagai suatu kegiatan menghisap hasil olahan tembakau yang di dalamnya terdapat zat adiktif (ketergantungan) sehingga membuat orang yang menghisapnya bisa menjadi ketergantungan yang memiliki keterkaitan dengan aspek yang bersifat kuantitatif, lokasional dan fungsional, dimana tingkat tinggi, sedang, dan rendah perilaku merokok. Salah satu faktor yang di asumsikan dapat mempengaruhi perilaku merokok adalah kelekatan. Kelekatan (Attachment) merupakan hubungan timbal balik yang aktif yang bersifat afektif antara 2 individu, dan interaksi tersebut merupakan usaha untuk menjaga kelekatan. Individu yang Attachment yang aman diasosiasikan dengan kemampuan coping yang efektif, hubungan interpersonal yang suportif, dan keterampilan pemecahan masalah yang konstruktif. Penelitian ini dirumuskan untuk mengetahui tingkat kualitas attachment, tingkat perilaku merokok, dan tingkat emotional focused coping pada siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Hipotesis yang diajukan adalah 1) adanya hubungan kualitas attachment dengan emotional focused coping, 2) adanya hubungan emotional focused coping dengan perilaku merokok, 3) adanya hubungan kualitas attachment dengan perilaku merokok di mediasi emotional focused coping. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Tekhnik pengambilan sampel dengan tekhnik sampling dan analisis data menggunakan regresi linier sederhana dengan SPSS 16 for windows. Sedangkan untuk menguji variabel mediasi penulis juga menggunakan analisa regresi dengan menggunakan bantuan program syntax SPSS yang di tulis oleh Preacher, Rucher, & Hayes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kualitas attachment orangtua, tingkat kualitas attachment teman sebaya, tingkat emotional focused coping, serta tingkat perilaku merokok berada pada tingkat sedang, dengan masing-masing. Dari hasil analisa menunjukkan bahwa hubungan kualitas
attachment orangtua dengan perilaku merokok di mediasi emotional focused coping menunjukkan hasil signifikan, sehingga emotional focused coping tidak diperlukan sebagai variabel mediator. Sedangkan hasil analisa hubungan kualitas attachment teman sebaya dengan perilaku merokok di mediasi emotional focused coping menunjukkan hasil tidak signifikan. Oleh karena itu emotional focused coping di perlukan sebagai variabel mediasi.
ABSTRACT Hapsari., Maulin Eka Budi 2012. The Relationship of Attachment Quality in Smoking Habit of the First Grade student Mediated with Emotional Focused Coping in Senior High School for Profession of Muhammadiyah 1 Kepanjen. Thesis, Psychology Faculty of The State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang. Advisor : Elok Halimatus Sa’diyah,M.Si Key word: Attachment Quality, Smoking habit, and Emotional Focused Coping Smoking habit could be defined as a sipping activity of tobacco product which is containing of additive substance (dependence) that can makes the people who sip it could being dependence or addicted and also have a relationship with quantitative aspect, locational and functional, where high penalty, middle, and low smoking habit. One factor that can be assumed to influence smoking behavior is the viscosity. Attachment is an active reciprocal relationship that is affectively between two individuals, and interactions are an attempt to maintain stickiness. Individuals secure attachments are associated with effective coping skills, interpersonal relationships are supportive, and constructive problem solving skills. This study was formulated to determine the level of quality of attachment, level of smoking behavior, and the level of emotional focused coping in class X in Senior High School for Profession of Muhammadiyah 1 Kepanjen. The hypothesis advanced is that 1) the quality of attachment relationship with emotional focused coping, 2) the emotional relationship focused coping with smoking behavior, 3) the quality of attachment relationship with smoking behavior in the mediation of emotional focused coping. The design of this study used a quantitative approach. The population in this study is a class X student at Senior High School for Profession of Muhammadiyah 1 Kepanjen. Sampling technique with the technique of sampling and analysis of data using simple linear regression with SPSS 16 for windows. As for the authors also tested the mediating variables using regression analysis with the help of SPSS syntax program that was written by Preacher, Rucher, & Hayes. These results indicate that the quality of parental attachment, peer attachment quality level, the level of emotional focused coping, and level of smoking behavior is at moderate levels, with each one. From the analysis shows that the quality of attachment parenting relationship with smoking behavior in the mediation of emotional focused coping showed significant results, so emotional focused coping is not required as a mediator variable. While the results of analysis of peer attachment quality relationship with smoking behavior in the mediation of
emotional focused coping showed no significant results. Therefore in need of emotional focused coping as a mediating variable.
ﺍﳌﺴﺘﺨﻠﺺ ﻫﻔﺴﺎﺭﻱ ،ﻣﻮﻟﲔ ﺃﻳﻜﺎ ﺑﻮﺩﻱ .2012 ،ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﰲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﺗﻮﺳﻄﻬﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﰲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﳏﻤﺪﻳﺔ 1ﻛﻔﺎﳒﲔ. ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ .ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻮﻻﻧﺎ ﻣﺎﻟﻚ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻣﺎﻻﻧﺞ. ﺍﳌﺸﺮﻑ :ﺇﻳﻠﻮﻙ ﺣﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﺴﻌﺪﻳﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ :ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ،ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ،ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﻳﻌﲏ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺬﻱ ﺩﺧﻠﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﺍﳌﺪﺧﻦ ﻭﻓﻴﻪ ﺍﻟﺴﻜﺎﺭﻱ ﺣﱴ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺳﻜﺎﺭﻯ ﺑﻪ ﻭﳏﺒﺎ ﺑﻪ ﻭﻭﺻﻔﻮﺍﻫﺎ ﺍﻟﻜﻴﻔﻲ ﻭﺍﶈﻠﻲ ﻭﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻭﺣﻴﻨﻤﺎ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻭﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻭﺃﺩﱏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ .ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﱵ ﳍﺎ ﺍﻟﻔﺮﺿﻴﺔ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﻫﻲ ﺍﳊﺐ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻭﺃﻧﻪ ﻫﻮ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻮﺟﻮﺩﻱ ﺑﲔ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﻦ ﻭﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﺑﺎﳊﺐ .ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﻪ ﺍﳊﺐ ﺍﻷﻣﲏ ﺍﻤﻮﻉ ﺑﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺍﳉﻴﺪﺓ ﻭﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﲔ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺻﺤﺔ ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻋﻠﻰ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﺸﺎﻛﻞ ﺍﳌﺒﻨﻴﺔ. ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻳﺮﻛﺰ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺩﺭﺟﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﰲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﺗﻮﺳﻄﻬﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﰲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﳏﻤﺪﻳﺔ 1ﻛﻔﺎﳒﲔ .ﻭﻓﺮﺿﻴﺔ ﳍﺎ ) (1ﻭﺟﻮﺩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﳊﺐ ﻭ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ) (2ﻭﺟﻮﺩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ) (3ﻭﺟﻮﺩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﰲ ﺗﻮﺳﻂ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ. ﻭﻣﻦ ﺧﻄﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻣﻨﻬﺞ ﺍﻟﻜﻴﻔﻲ ﻭﺍﳌﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﺘﻤﻊ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻫﻮ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﰲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﰲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﳏﻤﺪﻳﺔ 1ﻛﻔﺎﳒﲔ .ﻭﻣﻦ ﲢﻠﻴﻞ ﺃﺧﺬ ﺍﳌﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﺘﻤﻊ ﺑﺎﳌﺘﻐﲑ ﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﻭﲢﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﳌﺘﻐﲑ ﺍﳌﺜﺒﺖ ﺍﻟﺒﺴﻴﻂ ﺏ SPSS 16ﻣﻦ ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ .ﻭﺃﻣﺎ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﳌﺮﺗﺒﻂ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻓﺎﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﲢﻠﻴﻞ ﺍﳌﺜﺒﺖ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻨﺤﻮ SPSSﺍﻟﺬﻱ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺮﳚﲑ ﻭﺭﻭﺟﲑ ﻭﺣﻴﺲ. ﻭﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳊﺐ ﻟﻠﻮﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ﻟﻠﺼﺎﺣﺐ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ .ﻭﻣﻦ ﲢﻠﻴﻠﻪ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﳊﺐ ﻟﻠﻮﺍﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﰲ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻬﻢ ﺣﱴ ﻛﺎﻥ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻻﳛﺘﺎﺝ ﻛﺎﳌﺘﻐﲑ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ .ﻭﺃﻣﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﲢﻠﻴﻞ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺪﺧﺎﻥ ﰲ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻟﻴﺲ ﻣﻬﻤﺔ .ﻓﻠﺬﻟﻚ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﻛﺎﳌﺘﻐﲑ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ.
