Hodnoty a postoje v životě rodiny PhDr. Simona Hoskovcová, PhD.
1
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Hodnoty a postoje k rodinnému životu • Vědci si od výzkumu rodičovských postojů slibovali vhled do rodinného prostředí, a tím i predikci vývoje a prospívání dítěte. • V 80. letech 20. století však převládl názor, že sledování postojů samotných je pro predikci rodinného prostředí a dětského vývoje nedostatečné (Goodnow, 1988; Holden & Edwards, 1989).
2
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Výchovný styl % respondentů
D07. Jaký byste řekl(a), že jako rodiče uplatňujete u vašeho dítěte výchovný styl: 1=Liberální, dítěti nasloucháme a děláme, co ono chce
reprezentati 2% 6% vní s.
11 %
ohrožené 2 % 5% rodiny
13 %
0
7%
10 %
10
1
3
9%
20
2
25 %
7%
30
3
11=Přísný, stanovujeme pravidla, a vyžadujeme jejich dodržování
21 %
40
4
10 %
5
10 %
50
6
12 %
12 %
60
7
12 %
70
8
10 %
80
9
www.median.eu
4% 2%
6%
90
10
4%
100
11
www.nadacesirius.cz
Výchovný styl u dítěte ve věku 7 – 12 let - podle typu rodiny
běžná populace 7 - 12 let celkem (n=2498) 2 %6 %
12 %
dítě žije s oběma biologickými rodiči 2 % 4% (n=1661) dítě žije s jedním biologickým rodičem a jeho partnerem (n=174)
6%
11 %
8%
8%
8%
3
1=Liberální, dítěti nasloucháme a děláme, co ono chce
4
11 %
11 %
28 %
20
2
23 %
23 %
8%
23 %
10
1
7%
7%
14 %
5 % 3 %3 %
0
8%
7%
dítě žije s jedním biologickým 2 % 10 % rodičem (bez partnera) (n=633) jiný typ rodiny (n=30)
8%
7%
20 %
5%
12 %
13 %
4%3%
13 %
14 %
4 %3 %
14 %
12 %
13 %
11 %
10 %
18 %
30
40
50
4
5
6
12 %
19 %
60
7
10 % 2 %
70
8
11 %
80
9
4 %3 %
90
10
100
11
11=Přísný, stanovujeme pravidla, a vyžadujeme jejich dodržování
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Informace o výchově • Informace o výchově získávají dotázaní nejčastěji Od kamarádek a kamarádů (jako nejčastější zdroj je uvedla pětina (19 %) dotázaných) Z Internetu (nejčastější zdroj pro 16 % běžné populace). Následují knihy a časopisy a na 5. místě jsou speciální pořady v televizi, které nevylučují jako zdroj informací tři pětiny (62 %) respondentů. Většinu zdrojů jmenovali nadprůměrně respondenti z rodin obou biologických rodičů a také z rodin jiného typu. S rostoucím věkem dítěte využívání většiny zdrojů klesá, pouze odborné či popularizační semináře nebo besedy s odborníky a ojediněle i speciální pořady v rozhlase jsou zajímavější pro rodiče starších dětí. K odborným zdrojům se také častěji uchylují respondenti z rodin ohrožených nekomunikací, problémy ve škole, šikanou.
5
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Přijetí dítěte a postoje k dítěti
• Největší souhlas, mají výroky Svoje děti miluji. Chci pro svoje dítě to nejlepší. S mým dítětem (mými dětmi) se rád(a) zasměju. Jsem spokojen(a) s tím, jakého jsou moje děti pohlaví. Jsem spokojen(a) s tím, jaké mám děti.
• Nejmenší souhlas vyjádřili respondenti s výroky Důležitější pro mě je, jak se mému dítěti líbí jeho pokoj, než jaký je v pokoji pořádek. Naše dítě má důvěrného kamaráda, kterému se může svěřit. S dětmi se má bavit otevřeně o sexuálních otázkách. Na výchově našeho dítěte (našich dětí) se s partnerem / partnerkou shodujeme.
6
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Srovnání rodin běžných a ohrožených
Běžná populace souhlasí téměř se všemi zkoumanými výroky signifikantně více, jedinou výjimku tvoří „Většinou se rozzlobím, když dítě (děti) přinesou špatné známky ze školy.“ Vyšší souhlas lze také většinou najít u rodin, kde dítě žije s oběma biologickými rodiči, a to jak v běžné populaci (27 ze 36), tak i v ohrožených rodinách (25 ze 36 zkoumaných výroků).
7
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Kontrola na životem % respondentů
D08. Někteří lidé mají pocit úplně svobodného rozhodování a kontroly nad svým životem a jiní mají pocit, že svůj život ovlivňovat nemohou, ať dělají, co dělají. Nakolik podle Vás můžete ovlivňovat svůj život?
24
19
18
16
15
14 11 9
8
8
11
7 4
1
4
5
4
5
4
5
1
1 2 1=Vůbec nemohu ovlivňovat
3
4
5
běžné
8
8
6
7
8
9
10
11
11=Zcela mohu ovlivňovat
ohrožené
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
Hodiny o víkendu – běžné a ohrožené rodiny
všichni respondenti
průměr v hodinách
B02A. Kolik hodin denně během VÍKENDOVÉHO dne strávíte ...
běžné rodiny, N=5002
ohrožené rodiny, N=1421
Péče o dítě (děti), čas strávený s dítětem (dětmi) Celkem
Péče o domácnost (vaření, uklízení, opravy, úpravy v domácnosti …) dítě žije s oběma biologickými rodiči
Práce, zaměstnání (včetně cesty do práce a z práce)
dítě žije s jedním biologickým rodičem a jeho partnerem
Osobní volný čas, čas pro sebe (včetně osobní hygieny, kosmetika, holič, vlastních zájmů …)
Volný čas s partnerem / partnerkou bez dětí (např. návštěvy, setkání s přáteli, doma apod.)
dítě žije s jedním biologickým rodičem (bez partnera) jiný typ rodiny
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
průměr v hodinách
Grafy jsou setříděny podle celkového průměru
9
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
6
10 www.median.eu
Chození do kostela
2
Technické činnosti (práce v dílně, opravy auta…)
1
Chození do kina, divadla, na výstavy
B04. Jak často vy osobně s dítětem děláte…
Výlety do přírody, za památkami, ZOO, bot.zahr.ap.
1=denně
Aktivní sportování (kolo, plavání, turistika…)
6=méně často, nebo vůbec ne
Umělecké aktivity, vaření, ruční práce
Sledování Internetu, počítačové hry, digit. hry
Rozvážení na kroužky, do školy apod.
Povídání si o trablech s učiteli a jinými dospělými
Povídání si o trablech s kamarády
Příprava do školy, příprava na vyučování
Čtení dítěti, s dětmi
Společná práce v domácnosti, na zahradě
Povídání si o běžných věcech ze života dospělých
Povídání si o výsledcích ve škole
Společné nákupy, zařizování rodinných věcí
všichni respondenti
Povídání si o jeho pocitech
Uspávání dítěte, večerní povídání s dítětem
Povídání si o jeho zájmech
Hra s dítětem
Sledování TV, poslech hudby, poslech mluv.slova
4
Mazlení se s ním
Společné jídlo
Činnosti s dětmi
– běžné a ohrožené rodiny průměr na škále 1-6 1=denně 2=alespoň 1x týdně 3=alespoň 1x měsíčně 4=alespoň 1x za 3 měsíce 5=alespoň 1x za rok 6=méně často nebo vůbec ne
reprezentativní populace
ohrožené rodiny
3
Všechny rozdíly s výjimkou Sledování TV, poslech hudby, poslech mluveného slova, Sledování Internetu, počítačové hry, digitální hry , Povídání si o jeho zájmech a Chození do kostela jsou signifikantní.
5
Graf je setříděn podle celkového průměru
www.nadacesirius.cz
Děkuji za pozornost!
11
www.median.eu
www.nadacesirius.cz
