GBPP
ST-RK-1.00-014-003/R-
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1 MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS MATA KULIAH PRASYARAT DESKRIPSI MATA KULIAH
: : : :
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
:
KEPUSTAKAAN/SUMBER BELAJAR
:
BAHASA INGGRIS I 390152037 / 2 SKS Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman mengenai dasar penguasaan Bahasa Inggris khususnya bagian-bagian dari kalimat diantaranya, subject, verb, object, complement, adverb, dan adjective; sehingga mahasiswa dapat menggunakan dasar Bahasa Inggris dalam kalimat terpisah maupun terintegrasi dalam paragaf. Mahasiswa dapat: 1. Menguasai dasar-dasar Bahasa Inggris, yakni bagian – bagian dari kalimat, subject, verb, object, complement, adverb, modal, dan adjective 2. Mengenali berbagai macam kalimat – kalimat bahasa Inggris 3. Mengaplikasikan berbagai dasar bahasa Inggris secara baik dan benar dalam kalimat dan kondisi tertentu (terintegrasi dalam paragraph atau teks bacaan). Wajib: 1. STIKOM. 2005. Bahasa Inggris I : DIII Komputerisasi Perkantoran dan Kesekretariatan. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya, Surabaya 2. STIKOM. 2005. Bahasa Inggris II : DIII Komputerisasi Perkantoran dan Kesekretariatan. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya, Surabaya 3. STIKOM. 2005. Bahasa Inggris III : DIII Komputerisasi Perkantoran dan Kesekretariatan. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya, Surabaya Anjuran: 4. Chapman, Rhonda. 2000. Building Grammar: Teaching the Basics One Skill at a Time. Michigan: McGraw-Hill Children’s Publishing 5. Mackie, Benita & Shierly Johnsen Rompf. 1995. Building Sentences – Second edition. New Jersey: Prentice Hall, Inc. 6. Murphy, Raymond. 1998. Essential Grammar in Use, Self study reference and Practice book for elementary students. Cambridge: Cambridge University Press. 7. www.englishpage.com Halaman 1 dari 6
GBPP
ST-RK-1.00-014-003/R-
PERSENTASE PENILAIAN
PERT KE 1
2
3
:
TUJUAN POKOK INSTRUKSIONAL BAHASAN KHUSUS Mahasiswa dapat Words in mengenal macam – sentences macam kalimat, Linking Verbs mengidentifikasi bagian dari kalimat dan menyusun kalimat baik pernyataan, pertanyaan, dan kalimat imperatif
Mahasiswa dapat membedakan dan mengidentifikasi jenis – jenis kata benda
Noun and Capitalizing Noun
Mahasiswa dapat menempatkan huruf kapital/besar dengan benar dalam berbagai kata benda Mahasiswa dapat Personal mengisi kalimat maupun Pronouns and paragraf dengan Possessive personal dan
1. 2. 3. 4.
UTS (tertulis): 30 % UAS (tertulis): 35 % Tugas: 20 % Quiz : 15 % SUB POKOK BAHASAN
METODE
ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
Part of Sentences Subject Direct and Indirect Object Complement Adverbial Word Order Statement Question Imperative Linking Verb (To Be)
-
Tutorial, Latihan, Diskusi
45’ 60’ 45’
-
Keaktifan Kinerja
Buku 1 Unit 1 Buku 3 Sub 1, 2 Buku 5 Unit 1
Noun - Singular & Plural, - Countable & Uncountable - Possessive
-
40’ 50’
-
Kinerja Tes kecil
Buku 1 Unit 2, 3
-
Tutorial, Latihan individu, Diskusi
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 50 60
-
Kinerja Tes kecil
Buku 1 Unit 4 Buku 4 (15–21)
-
60’
Capitalizing words: - Common/ General nouns - Proper/ Specific nouns Personal Pronouns - Subject - Object - Reflexive/intensive
Halaman 2 dari 6
GBPP
PERT KE
4
ST-RK-1.00-014-003/R-
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS possessive pronoun untuk membedakan penggunaannya
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
Possessive - Possessive determiner - Possessive adjective
Mahasiswa dapat Articles membedakan fungsi articles (definite dan indefinite) dalam kalimat dan paragraf dan menyusun kalimat menggunakan articles
-
5
Mahasiswa dapat membedakan jenis – jenis determiners dan melengkapi kalimat dengan determiners yang sesuai
6
Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan preposition yang tepat dan menyusun kalimat sederhana dengan menggunakan preposition
7
METODE
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi Tes (Quiz 1)
40’ 30’ 20’ 60’
QUIZ 1 (Materi 1–3)
Buku 1 Unit 5 Buku 6 Unit 64 69
-
A/ An Pronunciation of The Articles + countable/ uncountable noun Article Usage in general Articles + names
Determiners
-
This/ that, these / those Some / any Much / many a lot of / lots of a little / a few all, every, both, either, neither
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 60’ 50’
-
Keaktifan Kinerja
Buku 1 Unit 6 Buku 6 Unit 73 – 83
Preposition
-
Preposition of time Preposition of place Preposition of movement
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 50’ 60’
-
Keaktifan Kinerja Tugas
Buku 2 Unit 11 Buku 6 Unit 96 104
-
Usage of Adjective Order of adjective Function of Adjective
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
30’ 30’ 20’
- QUIZ 2 (Materi 4–6) - Kinerja
Mahasiswa dapat membedakan kata sifat (Adjectives) dan kata
Adjective Adverb
Buku 1 Unit 9 Buku 5 Unit 3 Buku 6 Unit 84 –
Halaman 3 dari 6
GBPP
PERT KE
ST-RK-1.00-014-003/R-
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS keterangan (Adverb) dalam kalimat Mahasiswa dapat menghasilkan kalimat dengan menggunakan degree of comparison
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN -
Adverbs Degree of Comparison: Comparative & Superlative (Adjectives & Adverbs)
METODE
ESTIMASI WAKTU
-
Tes (Quiz 2) Review
50’ 20’
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN 89
8
Mahasiswa dapat Modals mengidentifikasi bentukbentuk modal auxiliary dan menggunakannya dalam membuat kalimat berisi advice, suggestion, expectation, possibility, request dan permission
Kinds of modal auxiliary Functions of modal auxiliary - Advice - Suggestion - Expectation - Possibility - Request - Permission
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 50’ 60’
-
Keaktifan Kinerja
Buku 3 Unit Buku 6 Unit 28 – 35
9
Mahasiswa dapat menggabungkan kalimat dengan menggunakan coordinator dan subordinators yang sesuai
-
Coordinators & Paired Coordinators Compound Subject, verb, adverb, adjective
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi Tugas Mandiri
40’ 50’ 60’ (luar)
-
Tugas Kinerja
Buku 3 Unit Buku 5 Unit 8
Coordinating Conjunction with clauses Coordinating Conjunction with words & Phrases
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi Tes (Quiz 3)
30’ 40’ 30’ 50’
10
Compound sentences: Coordination & Subordination
Mahasiswa dapat Simple and menggabungkan kalimat Compound dengan menggunakan Sentences conjunction with clause dan conjuction with word/ phrase
-
-
Quiz 3 (Materi 8-10)
Buku 3 Unit Buku 5 Unit 9, 10
Halaman 4 dari 6
GBPP
PERT KE
ST-RK-1.00-014-003/R-
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
11
Mahasiswa dapat Simple and menggabungkan kalimat Compound dengan menggunakan Sentences correlative conjuction and transitional words
-
12
Mahasiswa dapat Adjective membedakan Clause penggunaan adjective clause dan menggabungkan kalimat dengan menggunakan who, whom, which dan whose
13
Mahasiswa dapat membedakan penggunaan noun Clause dan menyusunnya dalam kalimat
14
Mahasiswa dapat membedakan penggunaan Adverb Clause dan menyusunnya dalam kalimat
Correlative Conjunction Transitional words
METODE
ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
KEPUSTAKAAN
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 50’ 60’
-
Kinerja Tugas
Who, whom, whose, which, when, where
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi
40’ 50’ 60’
-
Kinerja Buku 3 Unit Keaktifan Buku 5 Unit 12
Noun Clause
-
NC begin with a question word NC begin with time NC : that
-
Tutorial, 30’ Latihan, 40’ Diskusi 30’ Tes (Quiz(Meeting 4) 1150’ -13)
QUIZ 4 (Materi 1113)
Buku 3 Unit Buku 5 Unit 14
Adverb Clause
-
Adverb to show clause & effect Adverb to show time so .. that as purpose
-
Tutorial, Latihan, dan Diskusi Review
- Keaktifan - Kinerja
Buku 3 Unit Buku 5 Unit 11
30’ 40’ 60’ 20’
Buku 3 Unit Buku 5 Unit 9, 10
Halaman 5 dari 6
GBPP
ST-RK-1.00-014-003/R-
Disahkan Oleh:
Diperiksa Oleh:
Dibuat Oleh:
Drs. Antok Supriyanto, M.MT Wakil Ketua I
Gita Nursinta Dewi, M.Pd. Kaprodi DIII Komputerisasi Perkantoran dan Kesekretariatan
Tri Yulistywati Evelina, SE.,MM Ketua Tim GBPP
Halaman 6 dari 6
