FABRICZIUS JÓZSEF ESTI GIMNÁZIUM ÉS KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLA 2112 VERESEGYHÁZ, FŐ U

FABRICZIUS JÓZSEF ESTI GIMNÁZIUM ÉS KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLA 2112 VERESEGYHÁZ, FŐ U. 77-79.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1. A Fabriczius József Esti Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola közoktatási intézmény szervezeti felépítésére és működésére vonatkozó szabályzatot az intézmény vezetőjének előterjesztése után a nevelőtestület 2001. nov. 28-án az alábbi módon fogadta el. 2. Az intézmény fenntartója Veresegyház Város Önkormányzata A Szervezeti és Működési Szabályzat a fenntartó 2001. december 20. napján történt jóváhagyásával lépett hatályba. 3. A Szervezeti és Működési Szabályzat és a mellékletét képező belső szabályzatok (Házirend, Iratkezelési Szabályzat, Balest és tűzvédelmi Szabályzat) betartása az intézmény valamennyi közalkalmazottja részére kötelező érvényű.

II. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT CÉLJA Az SZMSZ határozza meg a közoktatási intézmény szervezeti felépítését, az intézmény működésének belső rendjét, a belső és külső kapcsolatokra vonatkozó megállapításokat, és minden rendelkezést, amit jogszabály nem utal más hatáskörbe. Az intézmény működési szabályzata a jelenleg érvényben lévő törvények és rendeletek alapján készült. Ezek a következők: - Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv., melyet az 1999. évi LXVIII. tv. módosított, - 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet - Közalkalmazottakról szóló többször módosított 1992. évi XXXIII. tv. -138/1992. (X.8.) Kormány rendelet a közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. tv. végrehajtásáról a közoktatási intézményekben.

III. AZ INTÉZMÉNY MEGHATÁROZÁSA (az Alapító okirat szerint) 1. Az intézmény neve: Fabriczius József Esti Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola címe: 2112 Veresegyház, Fő u. 77-79. 2. Az intézmény típusa: a./ iskolarendszerű képzésben: 4 évfolyamos középiskola: - gimnáziumi osztályokkal - a szakmai képzésre előkészítő szakközépiskolai osztállyal: 12. évfolyam szakmai alapozó oktatás. Kétéves OKJ-s Logisztikai ügyintéző szakképzés 13-14. évfolyamon.

b./ iskolarendszeren kívüli OKJ-s képzésben: Bolti eladó Kereskedő boltvezető tanfolyamokkal, amelyeknek időtartama 26o, illetve 400 óra modulonként.

.

3. Az intézmény fenntartója, szakmai felügyeleti szerve: Fenntartó: a helyi Önkormányzat Költségvetési, gazdasági és pénzügyi tevékenységét a GAMESZ-hez tartozva végzi. Az első fokú tanügy-igazgatási és munkáltatói jogkört az igazgató gyakorolja. A másodfokú döntést: törvényességi kérelem, tanulói jogviszony, tanulói fegyelmi ügyek felülbírálata ügyében a fenntartó képviselője hoz. ( Közoktatási tv. 83. § (41). Szakmai felügyelet: Oktatási és Kultúrális Minisztérium 4.

Az intézmény épülete: Az intézmény önálló épülettel nem rendelkezik, a helyi általános iskola régi épületében működik. Az igénybe vett tantermek számát a tanulólétszám határozza meg.

5. Az intézmény bélyegzői: A kör alakú és hosszú bélyegző felirata: Fabriczius József Esti Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2112 Veresegyház, Fő u. 77-79 1.sz. bélyegzőket használja az igazgató 2.sz. bélyegzőket használja az iskolatitkár Használatuk a tanulók bizonyítványában, a törzskönyvekben, a tanulók részére kiadott igazolásokban, az intézmény hivatalos levelezésében, a személyi anyagban, a gazdasági-pénzügyi bizonylatokban kötelező.

IV. AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI RENDJE. Az intézmény jogi és gazdasági helyzete Az intézmény önállóan működő jogi személy. Működési költségeit a naptári évekre összeállított és a fenntartó által jóváhagyott költségvetésben irányozza elő. A fenntartó gondoskodik az intézmény pedagógiai programjában és az oktatási törvényben meghatározott feladatok ellátásához szükséges anyagi eszközökről.

V. A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY VEZETÉSE Az intézmény felelős vezetője A közoktatási intézmény vezetője – a közoktatási törvény 54-55.§ alapján felelős az intézmény szakszerű és törvényes működéséért, az ésszerű és takarékos gazdálkodásért , gyakorolja a munkáltatói jogokat, és dönt az

3

intézmény működésével kapcsolatos minden olyan ügyben, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörébe. A dolgozók foglalkoztatására, élet- és munkakörülményeire vonatkozó kérdések tekintetében jogkörét jogszabályban előírt egyeztetési kötelezettség megtartásával gyakorolja. A közoktatási intézmény vezetője képviseli az intézményt. Jogkörét esetenként, vagy az ügyek meghatározott körében az intézmény más alkalmazottjára átruházhatja. A nevelési oktatási intézmény vezetőjének feladatkörébe tartozik különösen: a) a nevelőtestület vezetése, b) a nevelő-oktató munka irányítása és ellenőrzése, c) a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk megszervezése és ellenőrzése, d) a rendelkezésre álló költségvetés alapján a nevelési-oktatási intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása, e) a munkavállalói érdekképviseleti szervekkel és diákmozgalommal való együttműködés, f) a nemzeti és iskolai ünnepek munkarendhez igazodó méltó megszervezése, g) a tanulóbaleset megelőzésével kapcsolatos tevékenység irányítása. Az igazgató közvetlen munkatársai Az igazgató feladatait az iskolatitkárok közreműködésével látja el. Igazgatóhelyettese nincs az intézménynek. A törvényben előírt létszám alapján kinevezhető igazgatóhelyettesi munkakör nincs betöltve. Az iskolatitkár beszámolási kötelezettsége és felelőssége kiterjed a munkaköri leírása szerinti feladatokra.

VI. AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE A SZMSZ az intézménnyel jogviszonyban álló felnőtt alkalmazottainak helyi munkarendjét szabályozza. A tanulók munkarendjét a mellékletben található házirend tartalmazza.

1. Az intézmény általános munkarendje: a) Az első tanítási óra 16 óra 30 perckor kezdődik, az utolsó 20 óra 55 perckor fejeződik be. A tanítási órák 4o, a szünetek 5 percesek b) A tanítási órákat megkezdésük után nem lehet zavarni. Kivételt indokolt esetben az igazgató tehet. A tanítási órák látogatására engedély nélkül csak a tantestület tagjai jogosultak. Minden egyéb esetben a látogatást az igazgató engedélyezheti. c) A tanulóknak legkésőbb 21 óráig el kell hagyniuk az iskola épületét. Ez alól kivételt képeznek az előre tervezett rendezvények.

4

2) A pedagógusok munkarendje, feladatai. A közoktatásban alkalmazottak körére a közoktatási törvény 15.§-a vonatkozik, az alkalmazási feltételeket és a munkavégzés szabályait a 16-17.§, a pedagógusok jogait és kötelességeit a tv. 19. §-a rögzíti. A pedagógusok munkarendje: Az intézményben az igazgató nyugdíj mellett főállásban, 6 fő részmunkaidőben, a többi kollega mellékállásban végzi munkáját. Beosztásukat az adott tanévre érvényes tantárgyfelosztás tartalmazza. A tanárok állandó feladatai: Megtartják tanóráikat, megiratják a dolgozatokat, ellenőrzik a házi dolgozatok elkészítését, kijavítják azokat, évente háromszor, évközben kétszer a szóbeli beszámolókon és év végén, az osztályvizsgán értékelik a tanulók tudását. Az érintett tantárgyakból különbözeti vizsgát tartanak november elején. A munkából történő távolmaradást feltétlenül jelezzék a munkakezdés előtt. Rendkívüli szabadságot, eltávozást, rendkívüli esetben (rosszullét, váratlan esemény) óracserét a pedagógusok legalább egy nappal az esedékesség előtt szóban, telefonon, egyéb más módon kérhetik az igazgatótól. Távollétük várható időtartamát írásban be kell jelenteniük. A helyettesítő kollega részére ki kell jelölniük az elvégzendő anyagot. A munkahelyen a Munka Törvénykönyvében és a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvényben előírt magatartási szabályoknak megfelelően, munkára kész állapotban kell megjelenni. Alkoholos állapot azonnali fegyelmi eljárást von maga után. Dohányzás: az intézmény egész területén tilos. Értekezletek, tanórán kívüli elfoglaltságok: Részt vesznek az iskola éves munkatervében meghatározott értekezleteken, különös tekintettel az év végi vizsgákat záró osztályozó értekezleteken az érintett osztályokban és az iskolai ünnepélyeken. Az írásbeli dolgozatokat egy héten belül kijavítják, ismertetik a tanulókkal az elbírálás szempontjait és az érdemjegyeket. A leendő 9. osztályos osztályfőnökök részt vesznek a beiratkozáson. Saját növendéket külön térítésért semmilyen körülmények között sem oktathatnak. Munkájukat éves tanmenetben tervezik meg, amelynek tartalmaznia kell a hónapra, hétre lebontott haladási ütemet, a témák lezárását, a dolgozatírást. Vezetik a haladási és hiányzási naplót, a beszámolókról a szaktanári nyilvántartó lapot. Mindezeket naprakészen rendben tartják. A nyilvántartó lapokat, a beszámolót követő héten leadják az iskolatitkárnak. A tanulókkal közlik szóbeli és írásos teljesítményük érdemjegyét. A beszámolókon azt beírják a Tanulmányi lapra, és aláírásukkal hitelesítik. Minden pedagógusnak munkaköri kötelessége, hogy a tanulókat helyes magyar beszédre, fogalmazásra nevelje, a dolgozatok helyesírási hibáit javítsa.

5

Tanulóktól pedagógus pénzt nem szedhet. Amennyiben elengedhetetlen a pénzszedés, azt az osztálybizalmi és helyettese együtt végezzék. Az intézmény tanulóinak munkarendje. Az intézményi rendszabályok (házirend) tartalmazzák a tanulók jogait és kötelességeit, valamint az iskola belső rendjének, életének részletes szabályozását. A rendszabályok betartása kötelező, erre elsősorban minden tanuló saját maga, másodsorban a pedagógusok ügyelnek. A házirendet, melyet az intézmény vezetője készít el, és a törvényben meghatározottak egyetértésével a nevelőtestület fogad el, az SZMSZ melléklete tartalmazza. 4. A tanév helyi rendje: A tanév általában szept. 1-jétől a következő tanév augusztus 31-ig tart. A szorgalmi idő a tanévnyitó ünnepéllyel kezdődik és egy-egy osztály részére az osztályvizsga eredményhirdetésével fejeződik be. A tanév helyi rendjét, programját a nevelőtestület határozza meg az éves munkatervben. A munkaterv rögzíti: • a nevelő-oktató munka lényeges tartalmi változásait • az iskolai szintű rendezvények és ünnepélyek tartalmát és időpontját • az éves munkaterv jóváhagyását A tanév helyi rendjét, a házirendet és a balesetvédelmi előírásokat az osztályfőnökök az első tanítási napon ismertetik a tanulókkal. Az intézmény belső szabályait a lépcsőfeljáróval szemben a faliújságon függesztjük ki. VII. PEDAGÓGIAI PROGRAM Az intézményben folyó nevelő-oktató munka tartalmi, szakmai alapjait tartalmazza. VIII. TANÍTÁSI, KÉPZÉSI IDŐ A tanítási év szorgalmi ideje a 10-11. évfolyamokon 37 hét, a 12. évfolyamokon 32 hét, a szakképző évfolyamon 32 hét.

IX.

A NEVELŐTESTÜLET

A nevelőtestület – a közoktatási törvény 56.§-a alapján - a nevelési-oktatási intézmény pedagógusainak közössége, nevelési és oktatási kérdésekben az intézmény legfontosabb tanácskozó és határozathozó szerve. A nevelőtestület tagja a nevelési-oktatási intézmény valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazottja. A nevelőtestület nevelési és oktatási kérdésekben, az intézmény működésével kapcsolatos ügyekben, valamint e törvényben és más jogszabályokban meghatározott kérdésekben döntési, egyébként pedig véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkezik. (a közoktatási törvény 57. §-a)

6

Amennyiben a nevelőtestület tagjainak egyharmada (11/1994.(VI.8.) MKM 29.§ /1./),valamint az intézmény igazgatója szükségesnek véli, nevelőtestületi értekezlet hívható össze. A nevelőtestület akkor határozatképes, ha tagjainak legalább kétharmada jelen van. A testület döntéseit nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hozza. /Kivétel az intézmény vezetőjének megbízásával összefüggő eljárás, amit a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet szabályoz./

X. AZ INTÉZMÉNYI KÖZÖSSÉGEK ÉS A KAPCSOLATTARTÁS FORMÁI ÉS RENDJE A közoktatási törvény 62. 63. és 64. §-a rendelkezik a tanulóközösségeket érintő kérdésekben.

Az osztályközösségek Azonos évfolyamra járó és közös tanulócsoportot alkotó tanulók egy osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösségek diákjai a tanórák túlnyomó többségét az órarend szerint közösen látogatják. Az osztályközösség megválasztja az osztálytitkárt és helyettesét. Az osztályközösség élén, mint pedagógus vezető, az osztályfőnök áll. Az osztályfőnököt az igazgató bízza meg. Az osztályfőnököt feladatainak ellátásáért pótlék illeti meg.

Az osztályfőnök feladatai és hatásköre • • • • •

•

• • • • •

ismernie kell tanítványai személyiségét, az intézmény pedagógiai elvei szerint segíti osztálya tanulóit, figyelembe véve a személyiségfejlődés tényezőit, segíti a tanulóközösség kialakulását, koordinálja és segíti az osztályban tanító pedagógusok munkáját, lehetőség szerint látogatja óráikat, ismerteti tanulóival a házirendet, figyelemmel kíséri a tanulók tanulmányi előmenetelét, az osztály fegyelmi helyzetét, gondot fordít a hátrányos helyzetű tanulók segítésére ellátja az osztályával kapcsolatos ügyviteli feladatokat: az év eleji statisztikai adatszolgáltatást, gondosan vezeti az osztálynaplót, a szaktanári nyilvántartó lapokat, a törzslapot igazolja a tanulók hiányzását, rendszeresen tájékoztatja a tanulókat az iskolai feladatokról, bevonja őket azok megoldásába, közreműködik a tanórán kívüli tevékenységek szervezésében, lebonyolításában (színházlátogatás, kirándulás), javaslatot tesz a tanulók jutalmazására, büntetésére, tanmenetet készít a nevelő-oktató munkához.

7

Az intézmény külső kapcsolatai: A közoktatási intézmény rendszeres munkakapcsolatot tart fenntartójával és a következő intézményekkel: • Fabriczius József Általános Iskola • GAMESZ • a helyi Kölcsey Ferenc Könyvtár • Művelődési Ház • COOP Rt. Gödöllő • Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet • Magyar Szakképzési Társaság • OPSZI • OH • felnőttoktatással foglalkozó középiskolák: Budapesten, Gödöllőn, Kecskeméten, Cegléden, Miskolcon Az intézményt külső kapcsolataiban az intézményvezető képviseli, aki ezt a feladatát átadhatja a tantestület tagjainak eseti megbízás alapján.

XI.

TANULÓI JOGVISZONY KELETKEZÉSE, MEGSZŰNÉSE

1. Tanulói jogviszony keletkezése A közoktatási intézmény tanulója felvétel vagy átvétel útján lehet valaki. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. Mindkettőről az iskola igazgatója dönt. A közoktatási törvény 65. 66. 67. 68. 69.§-a részletesen szabályozza a tanulói jogviszony létesítését. Felvételi vizsgát nem tart az iskola a felvétel előtt. 2. A tanulói jogviszony megszűnése: A tanulónak a közoktatási intézményhez fűződő jogviszonyának megszűnéséről a törvény 74. és 75.§-a rendelkezik. 3. A tanulók jogai és kötelességei: A közoktatási intézményben oktatott tanulók jogait a törvény 10. 11. 12., valamint a 69. 70. 71. és 72.§-a fogalmazza meg. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, a helyi iskolai munkarenddel kapcsolatos részletes szabályokat a házirend állapítja meg. 4. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettségek: Az intézményben folyó tanulmányokkal kapcsolatos helyi vizsgák lebonyolításának rendjét az intézmény helyi vizsgaszabályzata tartalmazza. A helyi vizsgák a következők: két évközi beszámoló, év végi vizsga, javító-, különbözeti- és osztályozóvizsga. A helyi vizsgák időpontját az éves munkaterv tartalmazza. A vizsgabizottság az egy-egy osztályban tanító tanárokból alakul. Minden tanár felelős a szaktanári nyilvántartó beszámolólap vezetéséért. A beszámolólapok 8

összesítése az iskolatitkár feladata. A Tanulmányi lapok vezetését az osztályfőnök ellenőrzi. Az év végi vizsgák eredményét az osztályfőnök írja be a törzskönyvbe és a bizonyítványba. A záradékot az igazgató is aláírja.

5. A tanulók jogai és kötelességei: A közoktatási intézményben oktatott tanulók jogait a törvény 10. 11. 12., valamint a 69. 70. 71. és 72.§-a fogalmazza meg. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, a helyi iskolai munkarenddel kapcsolatos részletes szabályokat a házirend állapítja meg. 6. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettségek: Az intézményben folyó tanulmányokkal kapcsolatos helyi vizsgák lebonyolításának rendjét az intézmény helyi vizsgaszabályzata tartalmazza. A helyi vizsgák a következők: két évközi beszámoló, év végi vizsga, javító-, különbözeti- és osztályozóvizsga. A helyi vizsgák időpontját az éves munkaterv tartalmazza. A vizsgabizottság az egy-egy osztályban tanító tanárokból alakul. Minden tanár felelős a szaktanári nyilvántartó beszámolólap vezetéséért. A beszámolólapok összesítése az iskolatitkár feladata. A Tanulmányi lapok vezetését az osztályfőnök ellenőrzi. Az év végi vizsgák eredményét az osztályfőnök írja be a törzskönyvbe és a bizonyítványba. A záradékot az igazgató is aláírja.

XII. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI, FEGYELMI ÉS KÁRTÉRÍTÉSI KÖTELEZETTSÉGÜK Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, akinek közösségi magatartása példamutató, szorgalma kitartó, aki hozzájárul az iskola jó hírnevének növeléséhez, azt az iskola dicséretben részesíti, ill. jutalmazza. Ugyancsak jutalomban részesülnek a megyei és országos szintű versenyek helyezettjei: 1-10. A kiemelkedő közösségi munkát végző csoportokat csoportos jutalomban lehet részesíteni. A jutalmazás formái: Dicséretek: szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói, nevelőtestületi. Ezek a dicséretek bekerülnek a bizonyítványba és a törzskönyvbe. A tanulókat év végén könvvvel jutalmazzuk, amit a ballagáson vagy osztálykeretben az év végi vizsga eredményhirdetésén vehetnek át. Nevüket kitesszük a faliújságra. A jutalmazásról a tantestület és az osztályközösség véleménye alapján az osztályfőnök dönt. A kitűnő és jeles tanulmányi eredményt elérő tanulók mentesülnek a térítési díj fizetése alól.

9

Fegyelmi intézkedések: Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. A közoktatási törvény 76-77.§-a szabályozza a tanulók fegyelmi és kártérítési felelősségét. Ennek alapján fegyelmi büntetés lehet: • megrovás • szigorú megrovás • kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása • áthelyezés másik osztályba • áthelyezés másik iskolába • eltiltás az iskolában a tanév folytatásától • kizárás az iskolából A tanulói hiányzás igazolása: A tanuló a tanítási órák 50%-áról hiányozhat igazoltan. ennél több hiányzás esetén év végén az adott tantárgyból osztályozó vizsgát tehet vagy megismételheti az évfolyamot. A tanulók hiányzását az e célra rendszeresített füzetben vezetjük. A hiányzás igazolása orvosi vagy munkahelyi igazolással történik.

XIII.AZ INTÉZMÉNYI HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSA Az iskola hagyományainak ápolása, fejlesztése, bővítése, jó hírnevének megőrzése a közösség minden tagjának joga és kötelessége. A hagyományok ápolásával kapcsolatos teendőket, időpontokat, felelősöket a nevelőtestület az éves munkatervben határozza meg. A hagyományápolás külsőségekben is megnyilvánul. A tanulók ünnepi viselete: fehér ing, blúz, sötét nadrág, szoknya. Az intézmény hagyományos rendezvényei a következők: tanévnyitó, osztályonként tanévzáró, október 6., október 23., karácsonyi ünnepély, megemlékezés a kommunizmus áldozatairól, március 15., megemlékezés a holokausztról, ballagás.

XIV. AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK ÉS HELYISÉGEINEK HASZNÁLATI RENDJE

•

Csak az általános iskola igazgatója által rendelkezésünkre bocsátott helyiségeket használhatjuk. Ha egyéb termekre is szükségünk van, azt előzetesen egyeztetjük. • Az iskola minden dolgozója és tanulója felelős: a közösségi tulajdon védelméért, állagának megóvásáért az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért az energiával történő takarékoskodásért a tűz-, baleset- és munkavédelmi szabályok betartásáért Az intézmény épületében vagyonvédelmi okok miatt idegen személy csak engedéllyel tartózkodhat.

10

XV. ZÁRÓRENDELKEZÉSEK A Szervezeti és Működési Szabályzat mellékletei: 1. Pedagógiai program 2. Adatkezelési és adatvédelmi szabályzat 3. Belső ellenőrzési szabályzat 4. Ügyintézés, iratkezelés általános szabályai, tanügyi nyilvántartások 5. Házirend 6. Iskolatitkár munkaköri leírása 7. Eseménynaptár 8. Éves munkaterv 9. Munkavédelmi utasítás /az Általános Iskola melléklete/ 10. Tűzvédelmi utasítás /az Általános Iskola melléklete/

Veresegyház, 2009. szeptember 1. Nagyné Vogl Magdolna igazgató

11