FIT-jelentés :: Fabriczius József Általános Iskola 2112 Veresegyház, Fő út OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: 2011 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola _______________________________________________________________________________________

Fabriczius József Általános Iskola 2112 Veresegyház, Fő út 77-79. OM azonosító: 032386 Telephely kódja: 001

Fabriczius József Általános Iskola OM azonosító: 032386 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________

Létszámadatok Létszámadatok

A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve

Összesen

SNI tanulók

Mentesült tanulók

BTMN tanulók

HHH tanulók

Jelentésre jogosult tanulók

A jelentésben szereplők

6.a

22

0

0

0

0

22

21

6.b

26

0

0

0

0

26

25

6.c

27

0

0

0

0

27

26

6.d

26

0

0

0

1

26

26

6.e

25

0

0

0

0

25

24

6.f

27

0

0

0

1

27

26

6.g

26

0

0

0

0

26

25

Összesen

179

0

0

0

2

179

173

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Jelentésre jogosultak

Tanulói kérdőívet kitöltötte

Van CSH-indexe

6.a

22

17

13

6.b

26

19

15

6.c

27

20

19

6.d

26

16

16

6.e

25

17

16

6.f

27

17

16

6.g

26

22

20

Összesen

179

128

115

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.

A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa

SNI/BTMN tanulók

Mentesültek a teszt megírása alól

Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók

0

0

Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók

0

0

A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók

0

0

Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók

0

0

Összesen

0

0

A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka

Tanulók száma

SNI tanuló

0

Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló

0

Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló

0

Összesen

0

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1


Matematika


2


1a

Átlageredmények

Matematika

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a városi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén

1518 (1496;1540)

Országosan

1486 (1485;1487)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1624 (1620;1627)

Ált. isk.

1480 (1479;1481)

Községi ált. isk.

1437 (1435;1439)

Városi ált. isk.

1469 (1467;1470)

Kis városok ált. isk.

1444 (1441;1446)

Megyeszékhelyi ált. isk.

1528 (1525;1530)

Közepes városok ált. isk.

1481 (1479;1483)

Budapesti ált. isk.

1541 (1539;1544)

Nagy városok ált. isk.

1478 (1475;1481)


3


1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25-ös perc.

Átlag (konf. int.)

75-ös perc.

Max. / 95-ös perc.

Az Önök telephelyén

1053

1387

1518 (1496;1540)

1650

2021

Országosan

1158

1341

1486 (1485;1487)

1628

1820

Általános iskolákban

1154

1336

1480 (1479;1481)

1620

1813

Városi általános iskolákban

1148

1326

1469 (1467;1470)

1607

1800

Közép-Magyarország régióban

1176

1354

1495 (1492;1498)

1631

1825

Veresegyházi kistérségben

1181

1381

1504 (1491;1521)

1631

1818


4


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


5

Matematika

1c


2a

Átlageredmény a CSH-index tükrében*

Matematika

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A városi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye

1518

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján

-

Várható eredmény a városi általános iskolai telephelyekre

-

(1496;1540)

illesztett regressziós egyenes alapján

A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén

-

Országosan

-0,035

(-0,041;-0,030)


-0,110

(-0,119;-0,101)

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.


6


4a

Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon

Matematika

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év

Átlag (konf. int.)

A 2011. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)

2011

1518 (1496;1540)

-

2010

1483 (1456;1504)

35 (2;69)

2009

1495 (1478;1518)

24 (-17;50)

2008

1536 (1517;1561)

-18 (-53;5)

A 2011. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2011. évi eredményekben A 2011. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb


7


4b

A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon

Matematika

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)


8


5a

A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum

25 percent.

Medián

75 percent.

Maximum

A(z) 6.a osztályban 1194

1474

1585

1728

2021

A(z) 6.b osztályban 1142

1418

1531

1651

1909

A(z) 6.c osztályban 1172

1378

1569

1652

1842

A(z) 6.d osztályban 1095

1286

1457

1509

1800

A(z) 6.e osztályban 1177

1438

1571

1672

1841

A(z) 6.f osztályban 1123

1457

1570

1680

1942

A(z) 6.g osztályban 1053

1284

1388

1547

1770


9


5b

A képességeloszlás osztályonként

Matematika

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban


10

Matematika



11

Matematika



12


5c

A képességeloszlás az előző év végi matematikajegy függvényében Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegy függvényében


13

A(z) 6.a jelű osztály

A(z) 6.b jelű osztály

A(z) 6.c jelű osztály

A(z) 6.d jelű osztály

A(z) 6.e jelű osztály

A(z) 6.f jelű osztály

A(z) 6.g jelű osztály

Előző év végi matematikajegy

Minimum

Medián

Maximum

1

-

-

-

2

1194

1194

1194

3

1441

1474

1720

4

1464

1561

1634

5

1674

1806

2021

1

-

-

-

2

1142

1286

1302

3

1408

1472

1637

4

1383

1549

1781

5

1658

1769

1909

1

-

-

-

2

1172

1204

1237

3

1307

1532

1753

4

1362

1517

1787

5

1591

1697

1842

1

-

-

-

2

1095

1286

1468

3

1233

1423

1665

4

1286

1447

1530

5

1509

1655

1800

1

1177

1177

1177

2

1336

1336

1336

3

1306

1540

1623

4

1279

1527

1737

5

1581

1706

1841

1

-

-

-

2

1123

1174

1225

3

1407

1548

1580

4

1316

1561

1703

5

1457

1680

1942

1

-

-

-

2

1053

1148

1322

3

1252

1325

1388

4

1258

1435

1583

5

1645

1744

1770

Matematika



14


Szövegértés


15


1a

Átlageredmények

Szövegértés

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a városi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén

1512 (1485;1530)

Országosan

1465 (1464;1466)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1616 (1613;1619)

Ált. isk.

1459 (1457;1459)

Községi ált. isk.

1408 (1406;1409)

Városi ált. isk.

1447 (1446;1449)

Kis városok ált. isk.

1418 (1415;1420)

Megyeszékhelyi ált. isk.

1515 (1512;1516)

Közepes városok ált. isk.

1459 (1457;1461)

Budapesti ált. isk.

1525 (1523;1528)

Nagy városok ált. isk.

1466 (1463;1469)


16


1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25-ös perc.

Átlag (konf. int.)

75-ös perc.

Max. / 95-ös perc.

Az Önök telephelyén

1042

1403

1512 (1485;1530)

1637

1885

Országosan

1143

1334

1465 (1464;1466)

1602

1771

Általános iskolákban

1139

1328

1459 (1457;1459)

1594

1763


1138

1318

1447 (1446;1449)

1579

1746

Közép-Magyarország régióban

1169

1347

1478 (1474;1480)

1614

1780

Veresegyházi kistérségben

1158

1380

1491 (1475;1505)

1613

1747


17


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


18

Szövegértés

1c


2a

Átlageredmény a CSH-index tükrében*

Szövegértés

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A városi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye

1512

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján

-

Várható eredmény a városi általános iskolai telephelyekre

-

(1485;1530)

illesztett regressziós egyenes alapján

A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén

-

Országosan

-0,035

(-0,041;-0,030)


-0,110

(-0,119;-0,101)

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.


19


4a

Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon

Szövegértés

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év

Átlag (konf. int.)

A 2011. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)

2011

1512 (1485;1530)

-

2010

1485 (1457;1503)

27 (-7;63)

2009

1517 (1498;1536)

-5 (-40;23)

2008

1549 (1525;1572)

-37 (-72;-7)

A 2011. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2011. évi eredményekben A 2011. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb


20


4b

A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)


21


5a

A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum

25 percent.

Medián

75 percent.

Maximum

A(z) 6.a osztályban 1149

1528

1578

1672

1872

A(z) 6.b osztályban 1184

1445

1538

1632

1806

A(z) 6.c osztályban 1042

1381

1497

1610

1821

A(z) 6.d osztályban 1151

1325

1432

1526

1673

A(z) 6.e osztályban 1197

1426

1579

1698

1854

A(z) 6.f osztályban 1058

1352

1593

1705

1885

A(z) 6.g osztályban 1208

1385

1460

1601

1761


22


5b

A képességeloszlás osztályonként

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban


23

Szövegértés



24

Szövegértés



25

FIT-jelentés :: Fabriczius József Általános Iskola 2112 Veresegyház, Fő út OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Recommend Documents