FIT-jelentés :: 2009 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola _______________________________________________________________________________________
Budapesti Ward Mária Általános Iskola 1056 Budapest, Molnár u. 4. OM azonosító: 034894 Telephely kódja: 001
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
6
22
0
0
0
22
22
Összesen
22
0
0
0
22
22
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Összesen
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
6
22
7
6
Összesen
22
7
6
A telephelyen tanulók legfeljebb kétharmadára számítható a családiháttér-index, ezért a telephely átlagos családiháttér-indexe nem becsülhető megbízhatóan.
Az SNI tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
0
0
Összesen
0
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a budapesti általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
543 (499;582)
Országosan
489 (489;490)
8 évfolyamos gimnáziumokban
566 (565;569)
Ált. isk.
486 (485;486)
Községi ált. isk.
465 (464;465)
Városi ált. isk.
481 (480;482)
Budapesti kis ált. isk.
476 (471;480)
Megyeszékhelyi ált. isk.
509 (508;510)
Budapesti közepes ált. isk.
512 (509;514)
Budapesti ált. isk.
515 (514;516)
Budapesti nagy ált. isk.
520 (518;521)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
372
456
543 (499;582)
618
724
Országosan
326
421
489 (489;490)
556
653
Általános iskolákban
324
419
486 (485;486)
552
649
Budapesti általános iskolákban
358
451
515 (514;516)
579
676
A budapesten közepes általános iskolákban
358
447
512 (509;514)
576
673
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
543
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
-
Várható eredmény a budapesti telephelyekre illesztett regressziós
-
(499;582)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
egyenes alapján
-
Országosan
0,000
(-0,005;0,005)
Budapesti általános iskolákban
0,527
(0,514;0,540)
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
543 (499;582)
-
2008
556 (540;573)
-13 (-61;33)
2007
536 (508;559)
7 (-45;49)
2004
577 (548;603)
-34 (-83;22)
2003
549 (525;582)
-6 (-60;39)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a budapesti általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
573 (540;603)
Országosan
513 (513;514)
8 évfolyamos gimnáziumokban
600 (597;601)
Ált. isk.
510 (509;510)
Községi ált. isk.
484 (483;485)
Városi ált. isk.
505 (505;506)
Budapesti kis ált. isk.
514 (508;519)
Megyeszékhelyi ált. isk.
535 (534;536)
Budapesti közepes ált. isk.
537 (535;539)
Budapesti ált. isk.
544 (543;545)
Budapesti nagy ált. isk.
550 (548;551)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
363
513
573 (540;603)
640
717
Országosan
345
443
513 (513;514)
585
675
Általános iskolákban
343
440
510 (509;510)
581
670
Budapesti általános iskolákban
386
480
544 (543;545)
612
693
A budapesten közepes általános iskolákban
383
469
537 (535;539)
606
692
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
573
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
-
Várható eredmény a budapesti telephelyekre illesztett regressziós
-
(540;603)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
egyenes alapján
-
Országosan
0,000
(-0,005;0,005)
Budapesti általános iskolákban
0,527
(0,514;0,540)
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
573 (540;603)
-
2008
588 (569;606)
-15 (-51;26)
2007
577 (556;597)
-5 (-51;29)
2004
604 (582;624)
-32 (-69;15)
2003
579 (554;609)
-6 (-46;30)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Budapesti Ward Mária Általános Iskola OM azonosító: 034894 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
