_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2012 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola
Ady Endre Általános Iskola 2360 Gyál, Ady Endre u. 20. OM azonosító: 032478 Telephely kódja: 001
_______________________________________________________________________________________
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
6.a
27
0
0
0
0
27
26
6.b
28
0
0
2
1
28
27
Összesen
55
0
0
2
1
55
53
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Jelentésre jogosultak
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
6.a
27
24
22
6.b
28
27
26
Összesen
55
51
48
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI/BTMN tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
0
0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók
2
0
Összesen
2
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy Osztály
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
0
0
5
13
7
1
Jelentésben nem szereplők
0
0
1
0
0
0
1
Jelentésben szereplők
0
0
8
4
11
4
27
Jelentésben nem szereplők
1
0
0
0
0
0
1
Jelentésben szereplők
0
0
13
17
18
5
53
Jelentésben nem szereplők
1
0
1
0
0
0
2
26
6.a
6.b
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a városi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1476 (1443;1520)
Országosan
1489 (1489;1490)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1640 (1634;1645)
Ált. isk.
1483 (1482;1484)
Községi ált. isk.
1435 (1432;1437)
Városi ált. isk.
1471 (1469;1473)
Kis városok ált. isk.
1442 (1438;1445)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1532 (1530;1535)
Közepes városok ált. isk.
1481 (1478;1483)
Budapesti ált. isk.
1549 (1547;1552)
Nagy városok ált. isk.
1494 (1491;1498)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1157
1355
1476 (1443;1520)
1586
1837
Országosan
1164
1357
1489 (1489;1490)
1623
1795
Általános iskolákban
1160
1351
1483 (1482;1484)
1615
1787
Városi általános iskolákban
1154
1341
1471 (1469;1473)
1602
1770
Közép-Magyarország régióban
1186
1370
1501 (1498;1503)
1633
1801
Gyáli kistérségben
1135
1300
1431 (1411;1451)
1544
1721
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Matematika
1c
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A városi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1476
(1443;1520)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1501
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a városi
1485
általános iskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,031
(-0,131;0,190)
Országosan
-0,035
(-0,040;-0,030)
Városi általános iskolákban
-0,111
(-0,120;-0,100)
eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2012. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2012
1476 (1443;1520)
-
2011
1491 (1462;1532)
-15 (-71;37)
2010
1469 (1432;1503)
7 (-36;61)
2009
1450 (1412;1486)
26 (-20;80)
2008
1533 (1495;1576)
-57 (-101;-2)
A 2012. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2012. évi eredményekben A 2012. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT- jelentésben ez évtől kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2008-2011 évi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum
25 percent.
Medián
75 percent.
Maximum
A(z) 6.a osztályban 1157
1344
1491
1586
1837
A(z) 6.b osztályban 1226
1373
1520
1584
1751
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás osztályonként
Matematika
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5c
A képességeloszlás az előző év végi matematikajegy függvényében
Előző év végi matematikajegy A(z) 6.a jelű osztály
A(z) 6.b jelű osztály
Minimum
Medián
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegy függvényében
Maximum
1
-
-
-
2
1188
1298
1505
3
1157
1441
1660
4
1477
1610
1837
5
1722
1722
1722
1
-
-
-
2
1226
1368
1542
3
1265
1395
1527
4
1336
1545
1656
5
1601
1661
1751
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a városi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1474 (1432;1516)
Országosan
1472 (1470;1473)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1641 (1637;1646)
Ált. isk.
1464 (1463;1465)
Községi ált. isk.
1412 (1409;1414)
Városi ált. isk.
1453 (1451;1454)
Kis városok ált. isk.
1420 (1415;1423)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1515 (1512;1518)
Közepes városok ált. isk.
1465 (1462;1467)
Budapesti ált. isk.
1536 (1534;1539)
Nagy városok ált. isk.
1476 (1472;1479)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1106
1346
1474 (1432;1516)
1583
1863
Országosan
1149
1334
1472 (1470;1473)
1610
1791
Általános iskolákban
1146
1328
1464 (1463;1465)
1601
1781
Városi általános iskolákban
1142
1321
1453 (1451;1454)
1586
1763
Közép-Magyarország régióban
1169
1352
1484 (1481;1487)
1621
1796
Gyáli kistérségben
1122
1311
1429 (1408;1447)
1558
1732
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Szövegértés
1c
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A városi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1474
(1432;1516)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1485
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a városi
1473
általános iskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,031
(-0,131;0,190)
Országosan
-0,035
(-0,040;-0,030)
Városi általános iskolákban
-0,111
(-0,120;-0,100)
eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2012. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2012
1474 (1432;1516)
-
2011
1466 (1440;1503)
9 (-40;58)
2010
1503 (1471;1531)
-29 (-74;25)
2009
1486 (1445;1535)
-12 (-79;46)
2008
1552 (1510;1593)
-78 (-138;-19)
A 2012. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2012. évi eredményekben A 2012. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT- jelentésben ez évtől kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2008-2011 évi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
18
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum
25 percent.
Medián
75 percent.
Maximum
A(z) 6.a osztályban 1266
1317
1390
1578
1863
A(z) 6.b osztályban 1106
1385
1484
1591
1834
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
19
Ady Endre Általános Iskola OM azonosító: 032478 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás osztályonként
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
20
