ELMER DIÁNA

Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Hallgatói Önkormányzat Elnöki pályázat

ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail Állampolgárság Születési hely, idő

TANULMÁNYOK

ELMER DIÁNA [email protected] Magyar Budapest, 1991.07.03.

2004-2010 Szerb Antal Gimnázium (Budapest) érettségi bizonyítvány 2010-2014 Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar gyógytornász BSc oklevél 2012-2014 Comenius Szakközépiskola és Szakiskola (Pécs) gyógymasszőr OKJ bizonyítvány 2014Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar egészségügyi menedzser MSc 2013. február Okleveles BOSU Balance Tréner BOSU Hungary Kft., Tata

TOVÁBBKÉPZÉSEK

2013. december Kerekes székes életmód oktatása a rehabilitációban Pécs 2014. július K-Active Taping 1. modul K-Active Hungary, Budapest

TUDOMÁNYOS MUNKA

SZERVEZETI TAGSÁG SZAKMAI TAPASZTALAT

2013. Tudományos Diákköri Konferencia (Pécs) Előadásunk témája: Lumbalis motoros kontroll kosárlabdázók körében

Magyar Gyógytornászok Társasága – Ifjúsági Tagozat (Pécs)

Önkéntes szakmai gyakorlatok: Baranya Megyei Kórház (Pécs) Neurológia és Idegsebészeti Osztály Honvéd Kórház (Pécs) Ortopédiai Osztály Honvéd Kórház (Budapest) Traumatológiai Osztály SE-ÁOK Ortopéd Klinika (Budapest) Szakmai gyakorlati ösztöndíj: Bethanien Krankenhaus (Frankfurt) Physionovum (Frankfurt)


NYELVISMERET

KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉGEK

Angol - TELC B2 középfokú nyelvvizsga Német - középfokú nyelvismeret

Az Egyetemi mind a Kari Hallgatói Önkormányzatnál az alábbi tisztségeket töltöttem be: - Kollégiumi Bizottság tagja, majd elnöke - A gyógytornász évfolyamom küldöttgyűlési tagja - a kari (Infozió), illetve az egyetemi lap (UnivPécs) szerkesztőségének tagja

ZENEI KÉPZETTSÉG TECHNIKAI KÉSZSÉGEK MEGPÁLYÁZOTT POZÍCIÓ

Alapfokú és továbbképzői zeneiskolai tanulmányok zongora tanszakon

Felhasználói szintű számítógépes ismeret (MS programok, Internet ) PTE ETK HÖK elnök

B kategóriás jogosítvány

____________________________ Elmer Diána

Pécsi Tudományegyetem Egyetemi Hallgatói Önkormányzat

Tárgy: Motivációs levél a PTE ETK HÖK Elnöki pályázatához 2


Motivációs levél A PTE ETK HÖK-nél és a Laterum Kollégiumban már 5 éve, tanulmányaim kezdete óta végzett közösségi munkám meghatározó szerepet tölt be az életemben. Ezért döntöttem úgy, hogy magasabb szinten, a PTE ETK HÖK elnökeként szeretném képviselni a Kar, illetve a hallgatók érdekeit. Gyógytornász hallgatóként a PTE-re kerülésemkor azonnal bekapcsolódtam a közéletbe – diáktársaim bizalmának köszönhetően – az egyetemi

és a kari önkormányzatba küldöttgyűlési és kollégiumi

diákbizottsági tagként. Azóta 2013 óta kétszer választottak meg a Laterum Kollégium Diákbizottsági elnökének. Jelenleg ebben a tisztségben képviselem diáktársaimat. A kollégiumi ügyintézés során rendezvényszervezői és média tevékenységeket is folytattam. Az egyetemi UnivPécs és a kari Infozió újságok szerkesztésébe bekapcsolódtam. Így alkalmam nyílt közelebbről megismerni az ETK és a HÖK felépítését és működését. Vállalt feladataimat igyekeztem legjobb tudásom szerint betölteni a közösség érdekében. Alapképzésem 2014-ben gyógytornász BSc oklevelem megszerzésével zárult. Jelenleg egészségügyi menedzser MSc hallgató vagyok. A jövőben PhD szintre szeretném tanulmányaimat emelni. Végh Zsófia alelnök jelöltemmel programtervünk három alappillére az oktatásszervezés, a magas szintű érdekképviselet és a hallgatói élet színesítése különféle programokkal. Remélem közös pályázatunk elnyeri az EHÖK, a Kar és a hallgatók tetszését, támogatását. Pécs, 2015.03.01.

___________________________ Elmer Diána

3


Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Hallgatói Önkormányzat Elnöki pályázat Elmer Diána

4


Az Egészségtudományi Kar (továbbiakban ETK) intézményi rendszerébe beépülő és az azt fejlesztő programtervünk három alappillérét - a magas szintű érdekképviseletet, az oktatásszervezést és a programszervezés/kultúra fejlesztését - mindketten fontosnak tartjuk.

Érdekképviselet Eddigi tapasztalatainkra építve szeretnénk a jövőben nagyobb hangsúlyt fektetni a kommunikációra a Kar, a Képzési Központok, a Hallgatói Önkormányzat (továbbiakban: HÖK) és a hallgatók között. A kari vezetőség és a HÖK közti kiváló együttműködés elengedhetetlen a hallgatók mindennapos tanulmányi és szociális ügyeinek gyors és hatékony ügyintézésében is. Ennek feltétele, hogy a hallgatók bizalommal fordulhassanak saját képzési központjukban az illetékes önkormányzati tag felé. Első körben az oktatókkal való kapcsolatot szeretnénk fejleszteni a hallgatók tanulmányi ügyeinek hatékonyabb támogatása érdekében. Következő körben - a képzési központok egységesítése érdekében - közös tanulmányi és sportprogramokkal szeretnénk elérni városaink közti barátságok megerősítését, melyet a továbbiakban fejtenénk ki. Kihelyezett kari küldöttgyűlések szervezésével és a logisztikai referens pozíciójának, hatáskörének - a többi képzési központra is kiterjesztve - a központok közötti információáramlást gyorsítanánk meg, a gyakoribb személyes találkozókkal, megbeszélésekkel az önkormányzati tagok munkakapcsolatát fejlesztenénk. Ahhoz, hogy a HÖK érdemben tudja a hallgatók érdekeit képviselni, fontos, hogy a szervezet felépítésében, működésében és programtervében figyelembe vegye az általa képviselt hallgatók véleményét. Az Önkormányzat munkájának visszacsatolása érdekében éppen ezért minden képzési központba kihelyezett urnába dobhatnák be a hallgatók véleményüket és javaslatukat a HÖK felé, melyet havonta összegyűjtenénk és értékelnénk, Félévente elektronikus kérdőívvel lehetne értékelni a HÖK, illetve a tisztségviselők munkáját. Ez a két lépés nemcsak a hallgatókat, de az általuk megszavazott, megbízott önkormányzati tisztségviselőket is motiválná a hatékonyabb, megbízhatóbb ügyintézésre és tájékoztatásra. Érdekképviseleti programtervünket a kollégistákra is kiterjesztenénk. Különféle pályázati pénzek elnyerésével szeretnénk a kari kollégiumok fejlesztését elősegíteni a hallgatók komfortérzetének növelésének érdekében. Ezt előzetesen egyeztetve az ott lakó hallgatók és önkormányzati tagok bevonásával mérnénk fel.

5


Oktatásfejlesztés Tanulmányi programtervünk elengedhetetlen része a Tanulmányi Osztállyal való szorosabb kapcsolatot kiépítése. Karunk népszerűsítése érdekében nemcsak a Dunántúlon, hanem az ország több pontján hirdetnénk nyílt napjainkat. A felvételt nyert hallgatók beilleszkedését az „Ismerd meg az ETK-át” programunkkal támogatnánk, már a regisztrációs héttől kezdve a HÖK tagjainak bevonásával megismertetnénk velük a Kar intézményi felépítését, valamint az általuk választott szakma teljes körűbb megismerése céljából lehetőséget biztosítanánk felsőbb éves hallgatók és tanáraink bevonásával előadásokra. Gólyaprogramunkban résztvevő gólyák már kezdetektől fogva, rendszeresen általunk szervezett hallgatói fórumokon vehetnének részt a tanulmányi osztály bevonásával, hogy mindig a legfontosabb, legfrissebb információkat kapják az aktuális tanulmányi ügyekről, felmerülő problémáik megoldásához pedig segítséget nyújtsunk. Felsőbb éves hallgatóink számára – az oklevél megszerzése utána versenyképesség növelése céljából – szakmai továbbképzéseket, előadások szerveznénk szakirányonként lebontva az adott szakmában kiemelkedő egyetemi, kari és külsős oktatók bevonásával. Emellett TDK ösztönző programunk keretében – már első évtől kezdve -, szeretnénk a TDK munkát népszerűsíteni, minél több hallgatót motiválni arra, hogy diákköri kutatásával emelje saját és a kar hírnevét. Ebben felsőbb éves hallgatók és belsős-külsős oktatók lennének segítségünkre. A tudományos munka mellett egy új ösztöndíj program kidolgozását szeretnénk elkezdeni. Elképzelésünk szerint azon évfolyamelső, tehetséges hallgatók részesülhetnének közéleti ösztöndíjazásban, akik vállalnák társaik korrepetálását szakmai elméleti és gyakorlati tárgyakban egyaránt heti rendszerességgel, ezáltal segítve a klinikumok szakmai elmélyülését és megértését. A szakmai gyakorlati rendszer átalakítása véleményünk szerint szükséges. A negyedik szemesztertől beinduló területi és demonstrációs gyakorlatok hatékonyságát az adott szemeszter végén – még a vizsgaidőszak előtt, de már a klinikumok lehallgatása után – lenne célszerű, egyben teljesítenie a hallgatóknak, így elméletben felkészülve a gyakorlati képzések hatékonyabbak és maradandóbbak lennének a hallgatók számára ezzel segítve, támogatva sikeres záróvizsga felkészülésüket. Az újonnan induló alap- és mesterképzések kidolgozott protokolljának támogatása mellett a külföldi tanulmányi ösztöndíjak népszerűsítésére is hangsúlyt fektetnénk. Nemcsak népszerűsíteni, hanem bővíteni is szeretnénk szakirányonként lebontva a PTE ETK kínálatát, ezáltal szélesíteni a Kar nemzetközi kapcsolatrendszerét, több választási lehetőséget kínálva és még több hallgató számára elérhetővé tenni a külföldi oktatási programot.

6


Programszervezés/kultúra Kiemelt feladatunknak tartjuk a kulturális élet fejlesztését. Kedvezményes színházi előadások, múzeumlátogatásokat, jótékonysági rendezvényeket és tehetségkutatókat szeretnénk szervezni minden képzési központban a Kar, illetve a programszervező referensek bevonásával. Tehetségkutató programunkban azokat a hallgatókat keresnénk, akik rajz-fotó-hangszer vagy éppen ének tehetségükkel kiemelkednek. A hagyományossá vált gólyatábor, gólyaavató, gólyabál és a terveink szerint újra induló ETK Jeges est mellett belföldi és külföldi egy, illetve többnapos utazásokat is szeretnénk szervezni az ottani kultúrák megismerésére. Néhány ilyen programot a többi kar bevonásával valósítanánk meg, hogy a karok közötti együttműködést bővítsük. Egészségtudatos életmódra ösztönző karunk szemléletét támogatva a hallgatókat sporttevékenységekre motiválnánk. Kedvezményes sportbérletekkel és jegyekkel támogatnánk törekvésüket. „MOZDULJ!” egészségnapot vezetnénk be hagyományteremtő céllal, melyen a mozgás és az egészséges táplálkozás kapna nagy hangsúlyt. Különféle előadások, kóstolók mellett gyakorlatias programokon is részt vehetnének a program keretein belül a hallgatók. A képzési központok közötti sportprogramokkal szeretnénk növelni a városaink közti versenyszellemet ezáltal erősíteni az egységtudatot. A rendezvényekre minél több ETK-s hallgatót szeretnénk mozgósítani.

Reméljük, pályázatunk kedvező fogadtatásra talál, hogy programunkat megvalósíthassuk!

Pécs, 2015.03.01.

____________________________ Elmer Diána

____________________________ Végh Zsófia

7

ELMER DIÁNA

Recommend Documents