Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora február

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20. 1. évfolyam Faladatok, cselekvési sor

Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Magyar Benedek Elek: Jakab és a zab c. mese feldolgozása

Egyéni munka

Értő olv. gyak. Szómagyarázat, szókincs gyarapítás

Fénymásolat, csomagoló papír, színes ceruzák.

1 óra

Rajz Meseillusztráció készítése festéssel

Technika Korabeli ruhákból öltöztető baba készítése. A/3 méretben, kiállítható formában.

Egyéni

Fantázia, ábrázolás fejlesztése.

Egyéni

Ollóhasználat, kézügyesség fejlesztése.

Elvárt eredmény

Mérés, értékelés

A mese megismerése. Benedek Elek élete.

Folyamatos. Óra végén a csoportok értékelése.

Festék, rajzlap

2 óra

Meseillusztráció készítése

Fénymásolat, színes ceruza

1 óra

Szabályos, minőségi színezés.

A résztvevő tanulócsoportok

A cselekvés színtere

1. A osztály

tanterem magyar óra Horváthné G. B.

Szempontok: Színhasználat. Igényes, tiszta munka, arányosság.

1. A

Színezés, vágás

1. A

tanterem rajz óra Horváthné G.B. tanterem technika óra Horváthné G.B.

Informatika Benedek Elek meséjének illusztrációja PAINT-ban, majd az illusztrációból POWERPOINT diasor készítése. Napközi Munkácsy: Virágok vázában c. kép reprodukálása

Egyéni

Egyéni

A PAINT és a POWER POINT program használata

Ábrázolási módok megfigyelése. Másolás.

Közös megbeszélés.

Számítógép 1 óra internet

Festék, ecset, rajzlap.

2 óra

1. A

Illusztrációs diasor elkészítése.

Az eredeti alkotáshoz hasonló gyermekrajz.

Informatika terem Bolláné Cseh Gabriella

Szempontok: Színhasználat. Igényes, tiszta munka. Folyamatos vonalvezetés, arányok

1. A

Tanterem Molnár Viktória

A résztvevő tanulócsoportok


2. A 2. N 2. T

tanterem magyar óra Vargáné Vilmanné Kurali E.

2. évfolyam Faladatok, cselekvési sor

Munkaformák

Magyar Benedek Elek élete és munkássága

Előzetes egyéni munka, frontális munka

Magyar A tejkút c. mese olvasás utáni feldolgozása

Frontális és páros munka

Tantervi tartalom Új ismeretek.

Szövegfeldolgozás

Tárgyi feltétel Internet, életrajzi könyvek, mesekönyvek.

Feladatlap

Időterv

Elvárt eredmény

1 óra

A tanulók ismerjék meg az írót és műveit.

1 óra


Szóbeli

Szövegértés fejlesztése. Szóbeli

2. A 2. N 2. T

tanterem magyar óra Vargáné Vilmanné Kurali E.

Rajz Síkbábok készítése A/3-as kiállítható formában.

Tánc-dráma A tizenkét varjú c. mese megismerése dramatikus játékkal.

Ének Mesékhez kapcsolódó dalok, játékok tanulása.

Informatika Benedek Elek meséjének illusztrációja PAINT-ban, majd az illusztrációból POWERPOINT diasor készítése.

Egyéni és csoport munka.

Egyéni ábrázolási módok

Színes papírok, rajzeszközök.

Síkbábok 2 óra

Csoportmunka.

Kífejező olvasás gyakorlása. Dramatikus Játék

1 óra

Új dal tanulása. frontális

CD lejátszó

1 óra

1 óra Egyéni


Számítógép internet

Tudják megjeleníteni a mese részleteit.

Tanulja meg az új dalt, értse és tudja a játékot élvezettel játszani.


A legszínvonalasabb alkotásokat kiállítjuk.

Szóbeli

Szóbeli


2. A 2. N 2. T

2. A 2. N 2. T

2. A 2. N 2. T

tanterem rajz óra Vargáné Kurali E. Vimanné

Tanterem Kurali E. Vilmanné

tanterem ének óra Varjas J Ikkerné Molnárné

Informatika terem 2. A Bolláné Cs. G.

Testnevelés A XIX. Sz. Sportmozgásai, játékai, sportkultúrája. Az első magyar újkori olimpia sportolói. Napközi A két bors ökröcske c. mese vetítés utáni feldolgozása.

Beszélgetés, csoportmunka.

Frontális és csoport munka.

Előadás, mozgásos játék.

Mesevetélkedő

Korabeli játékok, sporteszközök. Fényképek, könyvek.

projektor, laptop, feladatlapok

Vidám, játékos mozgás.

Váltóverseny, csoportos játékok

3 óra

1,5 óra

2. T

Az új mese megismerése. A mese feldolgozása. Mesejellemzők.

A helyezések szerinti jutalmazás.

4. napk. csop. 5. napk. csop. 6. napk. csop.

Tornaterem Layné Á.Gy. Tantermek, zsibongó (Spari) Varjas J. Ikkerné Molnárné

3. évfolyam Faladatok, cselekvési sor Rajz (3.n és t) Művészet (3.a) Festőverseny. Virágcsendélet festése.

Magyar Jókai Mór pápai kötődése

Munkaformák

Egyéni

Frontális és csoport munka

Tantervi tartalom

Munkácsy Mihály családfája. A Csendélet c. festmény elemzése.

Petőfi és Jókai barátsága. TOTÓ kitöltése.

Tárgyi feltétel Reprodukciók, rajzlapok, festék.

Könyvek, kiadványok, totó

Időterv

Elvárt eredmény

2 óra

Csendélet festmény

1 óra

Pontos, helyes válaszok

Mérés, értékelés A legszebb munkák kiválasztása.

Pontozás

A résztvevő tanulócsoportok 3. A 3. N 3. T

3. A 3. N 3. T

A cselekvés színtere tanterem rajz óra Szabóné Kiss Józsefné Ferencziné

tanterem magyar óra Szabóné Kissné Ferencziné

Környezetism. Városi emlékhelyek felkeresése

Technika Mintafa, nyomódúc készítése Ének és tánc (3.n és t) Művészet (3.a) Népdal és tánctanulás. Napközi Korabeli gyermekjátékok készítése. Testnevelés Mini olimpia

Tánc-dráma A kor táncai: -verbunk - csárdás

séta

Egyéni és csoportmunka.

Frontális.

Egyéni és csoportmunka

Egyéni versengés

Csoport

XIX. századi pápai emlékek (lakóházak, szobrok)

Magyar és német minták a textilművészetben.

Új dalok és táncok megismerése.

fényképezőgép

Festék, fa, textil, gumianyag,papír, ragasztó

Hangszerek, CD-lejátszó

A játék szerepe kisgyermek korban.

Gyűjtőmunka, textil, fonal, Eszközök.

Helyből távolugrás, Medicinlabda dobás, súlylökés, akadályugrás

Az olimpiai sporteszközök Bemutatása (diszkosz, gerely, kalapács, súlygolyó)

tánctanulás

CD lejátszó

2 óra

2 óra

2 óra

2 óra

2 óra

1 óra

Ismeretek szerzése. A kinyomtatott fotókból tabló készítése. Terítőtervek, minták, kartonon, csomagoló papíron

Közös éneklés, tánc

Megbeszélés

A legjobban sikerült minták kiállítása

szóbeli

3. A 3. N 3. T

Pápa belvárosa Vilmanné Kissné Ferencziné

3. A 3. N 3. T

tanterem technika óra Völfingerné Kissné Ferencziné

3. A 3. N 3. T

Szabóné Iványi A. Vilman M. Kovács Gy. Kissné napközis tanterem Tné Tibolt Nóra

Rongylabda, rongybaba készítése.

A készített játékok kiállítása.

7. sz. csoport 8. sz. csoport 9. sz. csoport Napközis tanulók

Az első olimpia (1896) versenyszámainak megismerése.

Teljesítmény alapján

3. N

Konditerem Kohajda Rita

előadás

szóbeli

3. N

Tanterem, zsibongó Iványi A.

Dr. Vargáné

Vilman M

Informatika Benedek Elek meséjének illusztrációja PAINT-ban, majd az illusztrációból POWERPOINT diasor készítése.

Egyéni



Számítógép 1 óra internet


3.A

Informatika terem Bolláné Cs. G.

5. a osztály Faladatok, cselekvési sor

Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Elvárt eredmény


A résztvevő csoportok


Munkácsy életével, munkásságával kapcsolatos információk keresése az interneten.

Egyéni munka

Internet használata

Számítógép, internet hozzáférés

1 óra

1 oldalas ismertető elkészítése Munkácsy életéről és műveiről

szóbeli

5.a

Egressy: Nemzeti dalának megtanulása

Frontális munka

Kotta

2 óra

A dal megtanulása több szólamban

Előadás a zárón

5.a

Az első újkori olimpia magyar sportolói. Ismerkedés a kor sportkultúrájával. A XIX. sz sportjátékai.

Csoportmunka, egyéni munka

Petőfi S. Nemzeti dal c. verse Egressy élete Mozgásfejlesztés

Fényképek, illusztrációk, sportjáték eszközök

3 óra

Korabeli sportjátékok megtanulása

szóbeli

5.a

Informatika óra Sztupák László Szilágyi Miklósné Ének óra Kovács Gyöngyi Testnevelés óra Layné Árki Gyöngyi

Csoportmunka

Tájékozódás a síkon és a gömbön

Papírlap, filc, zsineg, gumigyűrű, fogpiszkáló, ping-pong labda, alma, narancs, dinnye, karton, Ragasztó. Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép

2 óra

Összehasonlító táblázat készítése: pont és egyenes a síkon és a gömbön

A csoportok munkájának értékelése szóban

5.a

Matematika óra Tóthné Nagy Judit

Irodalmi séta Petőfi emlékhelyek

Csoport

Petőfi Pápán

1 óra

jegyzet

szóbeli

5.a

Magyar óra Varga Erika

Rendhagyó irodalom óra Petőfi Pápán Kerecsényi Zoltán

Frontális osztálymunka

Petőfi Pápán

Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép

1 óra

Jegyzet készítése

szóbeli

5. a

Délutáni foglalkozás Varga Erika

Versmondó verseny Petőfi Pápán keletkezett verseiből.

Egyéni munka

versmondás

Petőfi verses kötet

1 óra

Felolvasás, versmondás

szóbeli

5. a


Tabló készítése

csoportmunka

Anyaggyűjtés, rendszerezés

Karton, ragasztó, filc

1 óra

Tabló elkészítése

szóbeli

5.a


Munkácsy élete, munkássága című könyvecske elkészítése magyar, német, angol feliratokkal Anyaggyűjtés a témához, fordítás, barkácsolás, játék Lyukkamera készítése

Egyéni munka, csoportmunka, frontális munka

Fordítási készség és az írásbeli kommunikációs készség fejlesztése

Karton lapok, filctoll, színes ceruzák, olló ragasztó, spirálozógép, laminálógép, képek, nyomtatási lehetőség

3 óra

Munkácsy élete és munkássága című könyvecske elkészítése magyar, német, angol feliratokkal

szóban

5.a-t angol és német csoport

Német óra angol óra Varjas Judit Bíró Tamásné

csoportmunka

Famunkák, papírmunkák,

Gyűjtőlencse,karton, pauszpapír, rétegelt lemez, fenyőfadeszka

2ó

„Működő” lyukkamera osztályonként.

Önértékelés

5.a

Technika óra

Munkácsy élete, képei, rajzolás Munkácsy stílusában, a kortársak megismerése

Frontális, egyéni és csoportmunka

Művészeti alkotások elemzése, Rajzolás, festés

IKT eszközök, rajzolófestő felszerelés

5ó

A képek és a tanult adatok egymáshoz rendelése

Egymás munkájának értékelése, rögtönzött kiállítás

Pontok és vonalak a síkon és a gömbön

Szilágyi Miklósné Sztupák László

5.a

Rajz óra Molnár László

Kortörténet, szokások, ruhaviseletek megismerése a 19. században, Munkácsy korában.

Csoportmunkában (4 csoport) a részrajzok színezése, festése. Kontúrozás után összeillesztés.

Ruhaviselet a realizmus és a romantika korában.

Történelem Óra

Egy életnagyságú női és egy férfi alak formájában fotózható keret készítése.

Interneten gyűjtött fotók, képek, rajzok elemzése. Érdekességek, stílusjegyek megfigyelése 2 x 1 óra Laptop + Kivetítő

(A gyerekek mögé állva, az arc helyén kitekintve fényképezkedhetnek a projekt zárónapján.)

Ferenczi Kálmán 5. A Szóbeli motiválás, az alkotás öröme.

5. n osztály Faladatok, cselekvési sor

Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Elvárt eredmény


Egyéni munka



1 óra

1 oldalas ismertető elkészítése Munkácsy életéről és műveiről




5.n

Informatika óra Sztupák László Szilágyi Miklósné

Egressy: Nemzeti dalának megtanulása Kovács Gyöngyi Pontok és vonalak a síkon és a gömbön

Frontális munka

kotta

2 óra


Előadás a zárón

5.n

Ének óra Kovács Gyöngyi

Papírlap, filc, zsineg, gumigyűrű, fogpiszkáló, ping-pong labda, alma, narancs, dinnye, karton, Ragasztó. Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép

2 óra



5.n

Matematika óra Verrasztó Ágnes

Irodalmi séta Petőfi emlékhelyek

Csoport

Petőfi Pápán

1 óra

jegyzet

szóbeli

5.n

Petőfi Pápán

Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép

1 óra

Jegyzet készítése

szóbeli

5. n

Magyar óra Kovácsné Kertész Hajnalka Délutáni foglalkozás Kovácsné Kertész Hajnalka

Rendhagyó irodalom óra Petőfi Pápán Kerecsényi Zoltán


Versmondó verseny Petőfi Pápán keletkezett verseiből.

Egyéni munka

versmondás

Petőfi verses kötet

1 óra

Felolvasás, versmondás

szóbeli

5. n

Magyar óra Kovácsné Kertész Hajnalka

Tabló készítése

csoportmunka

Anyaggyűjtés, rendszerezés

Karton, ragasztó, filc

1 óra

Tabló elkészítése

szóbeli

5.n

Magyar óra Kovácsné Kertész Hajnalka

Munkácsy élete, munkássága,című könyvecske elkészítése magyar, német, angol feliratokkal Anyaggyűjtés a témához, fordítás, barkácsolás, játék

Egyéni munka, csoportmunka, frontális munka


Karton lapok, filctoll, színes ceruzák, olló ragasztó, spirálozógép, laminálógép, képek, nyomtatási lehetőség

5 óra

Munkácsy élete és munkássága című könyvecske elkészítése magyar, német, angol feliratokkal

szóban

5.n

Német nemzetiségi óra angol óra, könyvtár, Szabó Bernadett Dr Hauberné Szabó Tímea

csoportmunka


Gyűjtőlencse,karton, pauszpapír, rétegelt lemez, fenyőfadeszka

2ó


Önértékelés

5.n

Technika óra Szilágyi Miklósné Sztupák László

Lyukkamera készítése

Csoportmunka

Petőfi S. Nemzeti dal c. verse Egressy élete Tájékozódás a síkon és a gömbön

Munkácsy élete, képei, rajzolás Munkácsy stílusában, a kortársak megismerése Molnár László Palotás lépései

Kortörténet, szokások, ruhaviseletek megismerése a 19. században, Munkácsy korában.


Művészeti alkotások elemzése, Rajzolás, festés

IKT eszközök, rajzolófestő felszerelés

5ó

Egyéni, páros, csoportmunka

Néptánc alaplépései

CD, CD lejátszó

1ó

Csoportmunkában (4 csoport) a részrajzok színezése, festése. Kontúrozás után összeillesztés.

Ruhaviselet a realizmus és a romantika korában.

A képek és a tanult adatok egymáshoz rendelése

Egymás munkájának értékelése, rögtönzött kiállítás

5.n

Rajz óra Molnár László

szóbeli

5.n

Tánc-dráma Kovácsné Kertész Hajnalka

Motívumfűzés eltáncolása

Egy életnagyságú női és egy férfi alak formájában fotózható keret készítése.

Interneten gyűjtött fotók, képek, rajzok elemzése. Érdekességek, stílusjegyek megfigyelése 2 x 1 óra Laptop + kivetítő

(A gyerekek mögé állva, az arc helyén kitekintve fényképezkedhetnek a projekt zárónapján.)

Történelem óra 5. N Szóbeli motiválás, az alkotás öröme.

Ferenczi Kálmán


Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Elvárt eredmény




Munkácsy szülőföldjének Békés megyének földrajzi leírása

csoportmunka

Vízrajz, felszínformák, növényzet, éghejlat

Papír, íróeszközök, térképek, utikönyvek

1 óra

Fogalmazás írása

szóbeli

6.a

Természetismeret óra Peng Gyula

Munkácsy életével, munkásságával kapcsolatos információk keresése az interneten. Munkácsy nevét viselő iskolák. Ábrázolásuk megyénként. Munkácsy életének főbb állomásai. Munkácsy korának nagy alakjai.

Egyéni munka



1 óra

szóbeli

6.a

Informatika óra Sztupák László Szilágyi Miklósné

Egyéni, csoportmunka

A céhes ipar. Térképismeret, Grafikon készítés

IKT eszközök Fényképek, karton ragasztó, térkép, feladatlapok,

2 óra

1 oldalas ismertető elkészítése Munkácsy életéről és műveiről Tabló készítése

önértékelés

6.a

Történelem óra Kisné Czobor Zsuzsanna

Csárdás, friss csárdás

csoportmunka

tánc

CD + CD lejátszó

1 óra

A tanult tánc bemutatása

szóbeli

6.a

Tánc-dráma Iványi Andrea


Frontális munka

kotta

2 óra


Előadás a zárón

6.a

Ének óra Rozgonyiné Csepregi Annamária

Munkácsy képek megismerése, bemutatása

Frontális és csoportmunka

Petőfi S. Nemzeti dal c. verse Egressy élete Adatgyűjtés, képek háttere, Címek elemzése

IKT eszközök könyvek

1 óra

Fürt ábra csoportonként

A csoportok értékelik egymást

6.a

Osztályfőnöki óra Rozgonyiné Csepregi Annamária

I. Újkori olimpia Maratoni futás Kellner Gyula 3. hely maratoni futás


atlétika


Csoportmunka


Irodalmi séta Jókai emlékhelyek


Jókai Pápán

Rendhagyó irodalom óra a Jókai Kör képviselőjével

Frontális osztálymunka, előadás

Irodalmi művek bemutatása. Jókai művek felolvasása.

futópálya

2 óra

Papírlap, filc, zsineg, gumigyűrű, fogpiszkáló, ping-pong labda, alma, narancs, dinnye,karton, Ragasztó. Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép

2 óra

1 óra

Jókai Kör

Toll, jegyzetfüzet

Egyéni munka

Felolvasás Jókai művekből

Tabló készítése

Csoportmunka

Lyukkamera készítése

csoportmunka

Munkácsy életrajz tömör kivonat leírása, diktálás útján, képek vetítése

Frontális

A tanulók a 6. nes tanulókkal együtt összességében fussák le a maratoni távot Összehasonlító táblázat készítése: pont és egyenes a síkon és a gömbön

szóbeli

6.a

Testnevelés óra Dócziné Turbók Julianna


6.a

Matematika óra Tóth József

Jegyzetek, fényképek elkészítése

szóbeli

6.a

1 óra

Jegyzetek készítése

szóbeli

6.a

Magyar óra keretében a városban Rozgonyiné Csepregi Annamária Délutáni foglalkozás keretében Rozgonyiné Csepregi Annamária

Jókai regényei

1 óra

A kiválasztott részletek kifejező felolvasása

szóbeli

6.a

Magyar óra Rozgonyiné Csepregi Annamária

Információk rendszerezése

Karton, képek, ragasztó, olló

1 óra

A tabló elkészülése

szóbeli

6.a


Gyűjtőlencse, karton, pauszpapír, rétegelt lemez, fenyőfadeszka

2ó


Önértékelés

6.a

Magyar óra Rozgonyiné Csepregi Annamária Technika óra Szilágyi Miklósné Sztupák László

Képek megismerése, elemzése

Vázlatok füzet Diavetítő, projektor

Visszajelzés képfelismerés

6.a

1 óra

Legfontosabb adatok, képek megismerése, egymáshoz rendelése

Műhely délután Molnár László

6. n osztály Faladatok, cselekvési sor

Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Elvárt eredmény






Adatgyűjtés, beszédkészség fejlesztése


1 óra

Megfelelő mennyiségű adat összegyűjtése, minél több új ismeret szerzése

szóban

6.n

Informatika óra Sztupák László Molnár László


Frontális munka

Petőfi S. Nemzeti dal c. verse Egressy élete

kotta

2 óra


Előadás a zárón

6.n

Ének óra Kovács Gyöngyi

I. Újkori olimpia Maratoni futás Kellner Gyula 3. hely maratoni futás


atlétika

futópálya

2 óra

A tanulók a 6. a-s tanulókkal együtt összességében fussák le a maratoni távot.

szóbeli

6.n

Testnevelés óra


Csoportmunka


2 óra



6.n

Matematika óra Tóthné Nagy Judit

Irodalmi séta Jókai emlékhelyek


Jókai Pápán

1 óra

szóbeli

6.n

Rendhagyó irodalom óra a Jókai Kör képviselőjével

Frontális osztálymunka, előadás

Jókai Kör

Jegyzetek, fényképek elkészítése Jegyzetek készítése

szóbeli

6.n

Magyar óra keretében a városban Varga Erika Délutáni foglalkozás keretében Varga Erika

Papírlap, filc, zsineg, gumigyűrű, fogpiszkáló, pingpong labda, alma, narancs, dinnye,karton, Ragasztó. Jegyzetfüzet, toll, fényképezőgép Toll, jegyzetfüzet

1 óra

Dócziné Turbók Julianna

Munkácsy életrajz tömör kivonat leírása, diktálás útján, képek vetítése

Frontális

Képek megismerése, elemzése

Vázlatok füzet Diavetítő, projektor

1 óra

Legfontosabb adatok, képek megismerése, egymáshoz rendelése A kiválasztott részletek kifejező felolvasása

Műhely délután Molnár László

Visszajelzés képfelismerés

6.n

szóbeli

6.n


Irodalmi művek bemutatása. Jókai művek felolvasása.

Egyéni munka

Felolvasás Jókai művekből

Jókai regényei

1 óra

Tabló készítése

Csoportmunka

Információk rendszerezése

1 óra

A tabló elkészülése

szóbeli

6.n


Munkácsy magyarországi kortársai Pápán és Veszprém megyében Levéltári kutatás Előadás megtekintése a levéltárban, anyaggyűjtés, fordítás, barkácsolás



Karton, képek, ragasztó, olló Kartonok, filctollak, ragasztó, olló, nyomtatási lehetőség, fényképezőgép

7 óra

Munkácsy magyarországi kortársai Pápán és Veszprém megyében. Tablókészítés 3-4 családról

szóban

6. n

Német nemzetiségi óra Történelem óra Levéltár Bíró Tamásné Dr. Hauberné Szabó Tímea

Hermann Ottó élete, munkássága Julianna Lyukkamera készítése

Csoportmunka

Magyarország növény és állatvilága Famunkák, papírmunkák.

Papír, ragasztó, toll

2 óra

Tabló készítés

szóbeli

6.n

Természetismeret óra Dócziné Turbók

Gyűjtőlencse, karton, pauszpapír, rétegelt lemez, fenyőfadeszka

2ó


Önértékelés

6.n

Technika óra Szilágyi Miklósné Sztupák László

Csoportmunka


Munkaformák

Tantervi tartalom

Tárgyi feltétel

Időterv

Elvárt eredmény




Jedlik Ányos által megismert és bejárt városokat ábrázoló térkép Munkácsy életével, munkásságával kapcsolatos információk keresése az interneten.

Csoportmunka

Térképismeret Jedlik életrajza

1 óra

Falitérkép elkészülte

szóbeli

7.a

Földrajz óra Peng Gyula

Egyéni munka


Hungarocell, Papír, ragasztó Számítógép, internet hozzáférés

1 óra

1 oldalas ismertető elkészítése Munkácsy életéről és műveiről.

szóbeli

7.a

Informatika óra Sztupák László

Élőképek Munkácsy festményeiből Kisné Czobor Zsuzsanna

Gyűjtőmunka, egyéni és csoportmunka

A XIX. sz. képzőművészete

Képkeret, ruhák, fényképezőgép

1 óra

A fényképekből tabló készítése

Szóbeli értékelés, csoportok önértékelése

7.a


A kor legjellegzetesebb ruhadarabjainak viseletének bemutatása

csoportmunka

A XIX. sz. divatja

Előzetesen gyűjtött képek, leírások

1 óra

Tabló készítése

szóbeli

7.a


Munkácsy élete dióhéjban. Kortársa Jedlik élete, munkássága, találmányai. Az elektromotor mai alkalmazásai. Találkozhatott-e a két híresség, ha igen hogyan zajlódhatott le ez a találkozó? Jedlik emlékhelyeket reklámozó kiadvány készítése.

Csoportmunka, egyéni munka, frontális munka, gyűjtőmunka

A XIX. nagy fizikusai, és nagy találmányai. Az elektromotor működésének tanulmányozása. A szociális, az anyanyelvi és a matematikai kompetencia fejlesztése. Tervezés.

IKT eszközök, prezentációk, nyomtatási lehetőség. Jedlik élete – kivonatosan, rajzeszközök, tablókészítéshez szükséges eszközök.

4 óra

A tudós életének, munkásságának, felfedezéseinek megismerése. Tabló elkészülése.

A tablók értékelése, a projektben végzett tanulói munka értékelése, önértékelése.

7.a

Matematika, fizika óra Megyeriné Borsó Éva

I. Újkori olimpia Hajós Alfréd 1200 m-en első helyezés


Bugát Pál élete és munkássága, a „Természettudományi Társulat” megalakítása

csoportmunka

A szén-dioxid és a szénsav tulajdonságai. A szódavízgyártás története

Csoportmunka, Frontális osztálymunka, bemutató, Kísérlet.

Szén-dioxid, Szénsav, Jedlik Ányos

Jedlik Ányos nyelvújító munkája

csoportmunka

A szóalkotás módjai.

Képzeletbeli riport készítése a korban élő híres emberrel. Tabló készítés.

Páros munka

Munkácsy és kortársai című könyvecske elkészítése magyar, angol és német feliratokkal. Anyaggyűjtés, fordítás, barkácsolás

Frontális, csoport és egyéni munka

Munkácsy kortárs művészei és alkotásainak megismerése Vetítés.

Frontális és egyéni munka

úszás

uszoda

1 óra

A tanulók összesítve ússzák le az 1200 m-t.

szóbeli

7.a

Papír, ragasztó, toll

2 óra

tablókészítés

szóbeli

7.a

Kísérleti eszközök, vegyszerek, mészkő, sósav, gyertya, meszes víz, ásványvíz, gumicső, Filc, papír

1 óra

A szódavízgyártás történetét bemutató tabló készítése, Szódásüveg kiállítás.

Szóbeli

7.a

Kémia óra Tóthné Nagy Judit

1 óra

Szómagyarázatok készítése

szóbeli

7.a


Riport, interjú készítése

Papír, toll

2 óra

Riport elkészítése. Tabló elkészítése

Írásbeli, szóbeli

7.a



Karton lapok, filctollak, színes ceruzák, olló, ragasztó, spirálozógép, laminálógép, képek, nyomtatási lehetőség

3 óra

Munkácsy és kortársai című könyvecske elkészítése magyar, angol és német feliratokkal.

szóban

7.a-t

Német és angol nyelvi óra Bíró Tamásné Horváth Bernadett

A felismert képek száma

7.a

Művészek, alkotások megismerése, adott történelmi korban való elhelyezése, képfelismerés

Diavetítő, projektor, vázlatok füzet

1 óra

A képek és a tanult adatok egymáshoz rendelése.

Testnevelés óra Dócziné Turbók Julianna Biológia óra Dócziné Turbók Julianna

Műhely Molnár László

A projekt zárónapjának fő felelőse: Iványi Andrea (szabadidő szervező) A projekt zárónapjának felelősei:

- Molnár László - Peng Gyula - Molnár Viktória A felelősök tevékenysége a projekt zárónapjának előkészítésére, szervezésére, a kiállítás anyagának begyűjtésére, igényes összeállítására, az elképzelések összehangolására terjed ki. Munkájukat segítik alsóban az évfolyam, felsőben az osztályok felelősei: 1. A (Horváthné Geschitz Bernadett) 2. évfolyam (Vargáné Csehi Gabriella) 3. évfolyam ( Kiss Józsefné) 5. A (Tóthné Nagy Judit) 5. N (Molnár László) 6. A (Rozgonyiné Csepregi Annamária) 6. N (Dócziné Turbók Julianna) 7. A (Varga Erika) Ők gyűjtik össze és összesítik 2010. február 2-ig a heti tevékenységhez, ill. a zárónapi rendezvényhez szükséges anyag és eszköz igényt, esetleges egyedi kéréseket, majd az alsósok Molnár Viktóriának, a felsősök pedig Peng Gyulának adják át. Tőlük a véglegesen összesített listát február 3-án 12 óráig kérjük.

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora február

Recommend Documents