Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Digitale media in natuureducatie Mogelijkheden en ervaringen Gerrit Lammers, IVN Oost-Veluwezoom
Voorstellen •
Wie ben ik
•
En wie zijn jullie? –
Ervaringen met gebruik digitale hulpmiddelen
–
GPS
–
Smartphone
–
Apps algemeen en ‘natuurapps’ 2
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
1
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Digitale media in natuureducatie •
Bespreek verschillende digitale hulpmiddelen
•
Bedenk dat die hulpmiddelen behulpzaam kunnen zijn bij: – Bereiken verschillende doelgroepen – Verschillende vormen van natuurbeleving – Niet voor iedereen geschikt zijn.
Aan het eind van de workshop kom ik hierop terug.
3
Met je mobiel de natuur in •
1. QR-code ,
•
2. Geocaching
•
3. GPS-wandelingen
•
4. Wandel-app’s
–
werking en mogelijkheden
– Schatzoeken met de GPS – Vrijheid, blijheid. – Eigen ervaringen en mogelijkheden
•
5. Opzoek app’s – Gericht op natuur
•
6. Demo buiten – Hoe werkt GPS en demo GPS-wandeling
4
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
2
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
1. QR-code als digitale IVN-Gids •
Wat zijn QR-codes
•
Toepassingsmogelijkheden
•
Wat kunnen we er als IVN-gids mee?
5
Wat zijn QR-codes •
2-dimensionale streepjes code, •
•
Vergelijkbaar met de normale streepjes-code
QR-code kan ook tekst bevatten • •
Met een scanner te lezen In die tekst kun je bijvoorbeeld een url naar een website opnemen (bijv. www.ivn.nl/oost-veluwezoom)
•
Smartphones hebben een QR-code lezer die de QR-code scannen en direct de bijbehorende url openen.
•
Welke mogelijkheden biedt dat? 6
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
3
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Verzorgingstips planten
7
Wat kunnen we er als IVN-gids mee? opnemen
vertalen
opvragen
tijdsonafhankelijk
8
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
4
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Maar ook: •
QR-code op wandelfolder met link naar aanmeldformulier
•
QR-code bij ingang gebouw / park / tuin met link naar website voor actuele openingstijden, excursies, cursussen etc.
•
QR-code op bordje bij plant met aanvullende informatie op internet in tekst, foto’s, geluid en bewegende beelden
•
QR-code in geocaching en andere puzzels/spellen voor opdrachten, etc. 9
IVN Oost-Veluwezoom heeft QR-code gebruikt in IVN-Tuin •
QR-code op bordjes bij planten, vijver etc. •
•
toelichting die via internet te bekijken is (tekst, beeld, geluid).
QR-code bij uitgang met korte enquête en gastenboek op internet
Doel Ontdekken of QR-codes te gebruiken zijn voor informatie overdracht. Interactie oproepen Effecten meetbaar Doordat bezoekers middels de QR-code een internetpagina raadplegen is via de statistieken van de website exact na te gaan hoe vaak en wanneer de verschillende qr-codes gescand zijn. 10
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
5
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
QR-codes-pagina’s ook via nieuwe IVN-website •
Voorbeeld Cichorei uit IVN-tuin
11
Praktisch: Hoe maak je een QR-code? •
Bekijk wat de url is van de webpagina die je wilt tonen:
•
Zoek in Google naar “QR code maken” Eerste website: http://nl.qr-codegenerator.nl/ •
Kies voor url en geef daaronder de url van de pagina in en klik op genereer.
•
Kies linksonder voor qr-code aanmaken
•
Rechts wordt dan de QR-code getoond.
•
Download dan de QR-code als .jpg plaatje.
• Geen QR-code reader op je smartphone •
Zoek in app store op “qr code reader” 12
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
6
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
2. Geocaching •
Wat is geocaching
•
Geocache “Get lost”
•
Get lost: resultaten
•
Get lost: kanttekeningen
13
Wat is geocaching? • Wandeling met GPS met opdrachten • A.h.v. opdracht krijg je coördinaten van volgend waypoint • Bij volgend waypoint nieuwe opdracht voor vervolg, enz. • Op eindpunt een “beloning” • Wie doen het? •Actieve jongeren en •een groep fanatieke geocachers (alle leeftijden) 14
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
7
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Geocache “Get Lost” • Geocache gemaakt als eindopdracht tijdens gidsencursus in 2010 • Heeft IVN jongeren prijs gewonnen • Idee erachter was: • Jongeren 15-18jr • Naar buiten http://www.ivnoostveluwezoom.nl/GPS/main.html • Gericht op beleving • Bereiken via internet • Aansluiten op leefwereld (https://www.facebook.com/liekebosveld1)
• Ontvanger gericht 15
Get Lost: resultaat • Cache wordt zeer gewaardeerd. • Op geocaching.com hebben al 180 bezoekers verslag gedaan van hun ervaringen met deze cache (de mensen die verslag doen zijn in het algemeen de fanatieke geocachers) http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?wp=GC26B4V
• Voorbeeld: Samen met "10" die nog nooit had gegeocached en Ant71 deze uitdagende cache gedaan. De puzzel was snel opgelost en we konden op pad. Anderhalf uur later stonden we weer op de parkeercoördinaten. Een geweldige wandeling, goede WP's en zeker een zeer goed uitgedachte cache. Waren alle caches maar zoals deze!! Wij vonden het geen moeilijke cache, de punten werden rap gevonden (zeker toen we wisten waar naar gezocht moest worden). Hilariteit alom bij WP2, geweldige vondst! Ook voor kinderen tussen de 30 en 45 jaar een leuke cache :-) Bedankt voor alle moeite om deze cache te maken en in stand te houden!! 16
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
8
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Get Lost: kanttekeningen • Deze cache heeft ingegraven kastjes met informatie. = Onderhoudsgevoelig • Maakt gebruik van attributen voor opdrachten (worden soms gestolen) • Het uitdenken en uitzetten van een geocache vereist de nodige creativiteit, inlevingsvermogen en technieken • Terreinbeheerder moet meewerken (Staatsbosbeheer + Natuurmonumenten -) • Bereik je echt jongeren? • Wat je wel bereikt is dat door een goede geocache IVN van z’n stoffige imago afkomt! • Daarom: Gebruik je aankomende gidsen voor het uitzetten van een geocache in je eigen IVN-afdeling • Alternatief? ! Wandel app, QR-codes ………………. 17
Praktisch: zelf een geocache maken? • Begin met eerst zelf een paar geocache-routes te lopen om een idee te krijgen van de mogelijkheden en technieken die gebruikt worden Start op: http://www.geocaching.com/ • Bedenk dan een ontwerp voor eigen geocache. Als je daarvoor fysieke zaken in de natuur (caches) wilt aanbrengen, overleg dan met eigenaar of dit mag • Maak de geocache, met beschrijving en opdrachten en upload die op http://www.geocaching.com/. De fanatieke geocachers zullen de route dan zeker bezoeken. • De ervaren geocachers laten commentaar achter op de site. Dit kan je helpen de cache te verbeteren. • De niet ervaren geocachers zul je op andere wijze moeten zien te benaderen (bijv. via de lokale nieuws media (zowel papier als digitaal) 18
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
9
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
3. GPS-wandelingen •Alternatief voor routeboekjes en wandelfolders •Nodig: •track van de wandeling die gedownload kan worden in GPS of smartphone vanaf een website + •eventueel een aanvullende beschrijving van POI’s (point of interest)
•Voordelen: •Nauwelijks kosten •Wandelaar bepaalt wanneer hij of zij gaat wandelen •Via internet opvraagbaar •Zeer fijnmazig (Je kunt mensen over paden leiden, die je via alleen papier niet kunt beschrijven) 19
GPS wandelingen IVN Oost-Veluwezoom • Als aanvulling op beschreven 9 routes in BDU-wandelgids “De heuvels op, de lanen in” • 4-tal losse wandelingen te downloaden vanaf IVN website •Kaartje •POI-beschrijving •Track
20
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
10
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Makkelijk routes maken met Openstreetmap • http://www.yournavigation.org/
IVN-Workshop , 24 november Rheden
Gerrit Lammers
21
Zelf routes tekenen met Everytrail.com • http://www.everytrail.com (basis is google maps)
22
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
11
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Praktisch: GPS-wandelingen • Je loopt een route, welke je met een GPS-tracker opneemt (kan met elke telefoon met GPS, en een gratis app, zoals My Tracks of Locus free) • Of in http://www.yournavigation.org/ of http://www.everytrail.com een route uitzetten • De route sla je op als een gpx-bestand. Een gpx-bestand kan je in elke GPS of telefoon met een GPS-app laden. • Anderen kunnen dan de route nalopen, waarbij ze alleen de ingestelde routelijn hoeven “na te lopen” • In de route kun je nog markeringspunten (waypoints) opnemen, waarbij je in een toelichting iets verteld over wat daar te zien is. 23
4. Project ontwikkeling wandel app •Aanleiding, opzet, partners en financiering •Weinig jongeren nemen deel aan reguliere IVN-wandelingen •Hoe jongeren toch te bereiken? •Inspelen op de mogelijkheden die de technologische speeltjes van die jongeren bieden •Samenwerking met leverancier Mobzili •Financiering via IVN jongerenprijs en subsidie van IVN-Gelderland •voor 1 jaar 24
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
12
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Doelstellingen bij start •Ontdekken wat mogelijk is met een wandel app •Wandelingen •Spelelementen •Doelgroep gericht •Technische mogelijkheden en beperkingen
•Vooral gericht op jongeren •Hoe? •Jongeren betrekken bij ontwerp en testen •Terugkoppeling vragen •Samenwerking aangaan met Hogeschool Larenstein te Velp 25
Wandel app: mogelijkheden •
Opnemen routepunten met vlak waarbinnen GPS waarschuwingsignaal moet geven
•
Routepunten gelocked of open
•
Per routepunt: •
Tekst
•
Foto’s
•
Geluid
•
Vraag
•
Bewegend beeld
• Je kunt aanpassingen in de route direct verwerken (werkt als een CMS van een website) 26
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
13
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Voorbeeld schermen
27
Voorbeeld scherm CMS wandel app
28
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
14
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Resultaten en ervaringen •
•
Eerste route ontworpen als een wandelgids, dus met: •
Route-aanwijzigingen en
•
Achtergrond informatie (POI’s)
Geocache / spelementen •
Gericht op ouders met kinderen
•
Soort speurtocht / schatzoeken
•
Ervaringen van mensen die zelfstandig de app gebruikt hebben
•
Ervaringen van ouders met kinderen
•
Ervaringen van studenten die de routes gelopen hebben en terugkoppeling gegeven hebben
•
Begeleide wandelingen, waarin de de app gedemonstreerd werd
29
Conclusies •
Oppassen voor te veel info.
•
Balans tussen wandelen en gebruik app •
•
Thema en doelgroep essentieel •
• •
Beter om bijv. bestaande paaltjes route te verrijken met POI-info
Volwassenen, jongeren, ouders met kinderen,
Taalgebruik aanpassen aan de doelgroep Huidige app heeft permanente Data-verbinding (H / 3G) nodig. Is beperking (wens: route vooraf downloaden)
•
Alleen tijdsonafhankelijke info
•
Marketing niet onderschatten 30
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
15
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
Vervolg van het wandel app project •
Landelijke IVN heeft niet de mogelijkheden het project uit te rollen naar alle afdelingen. Erg jammer.
• Alternatieven •
Goede wandel app’s: •
Routes (betaald, Buro Kloeg)
•
Abellife (betaald, Abel Life)
•
Natuur Routes Natuurmonumenten (gratis)
•
Klompenpaden (gratis)
31
5. Opzoek app’s (ook voor kinderen) • Mijn ervaringen beperken zich tot Android app’s (75% telefoons) • In algemeen zijn er nu nog weinig goede opzoek-app’s • Positieve uitzonderingen: •
Tuinvogels / Wadvogels / Vogels in Nederland
•
Vissen
•
Herpetofauna (reptielen)
•
Vlindermee
•
Helaas nog geen redelijke planten of paddenstoelen app. 32
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
16
Inspiratie en uitwisselingsdag Jeugd & Jongeren
22 november 2014
En nu naar buiten! Demonstratie gebruik tracks met Locus Free GPS / tracks / waypoints /KML en GPX 33
Vragen en evaluatie • Vragen? (later mailen naar mij mag ook):
[email protected]
☺ Bedankt voor jullie belangstelling en aandacht ☺ Gerrit Lammers IVN Oost-Veluwezoom
34
Digitale media in Natuureducatie door Gerrit Lammers
17