Computers als hulpmiddel op het USG

Computers als hulpmiddel op het USG.

Met ingang van het schooljaar 2016 – 2017 zullen alle eersteklassers naast hun boeken een laptop of tablet gebruiken. In deze tekst staat achtergrondinformatie en praktische informatie voor ouders. Heeft u vragen? Mail dan naar [email protected].

Uitgangspunten en achtergrond: 1. Computers spelen een nuttige rol in het onderwijs, ook op het USG. Ze zijn een hulpmiddel zoals bijvoorbeeld boeken en smartboards dat ook zijn. De docent is de centrale figuur in het onderwijs als vakdeskundige, inspirator en begeleider. Computers bieden docenten en leerlingen veel mogelijkheden, zoals verdieping en verbreding, differentiatie, het vastleggen en bespreken van vorderingen, overal en altijd over lesmateriaal kunnen beschikken, lessen adequaat voorbereiden, huiswerk maken, enz. 2. Computers en internet zijn belangrijk in het maatschappelijk leven. Daarom is het noodzakelijk dat scholen ook op dit gebied de leerlingen op passende wijze ondersteunen in hun ontwikkeling, net zoals dat gebeurt bij bijvoorbeeld kennisoverdracht en vaardighedentraining. 3. Op het USG wordt gebruik gemaakt van de digitale leeromgeving ‘Digicampuz’ en het schoolprogramma ‘Magister’ (waarin cijfers, absenties, het rooster en lesmateriaal staan). Deze programma’s maken het mogelijk om ICT serieus in te zetten op onze school. De mogelijkheden die zij bieden zijn een goede aanvulling op het onderwijs. 4. Docenten en vaksecties bepalen zelfstandig hoe zij ICT inzetten, passend bij hun vak, bij de leerlingen en bij het schoolbeleid. 5. Computers worden ingezet naast andere onderwijskundige hulpmiddelen zoals hand- en werkboeken, smartboards, practica, enz. Er is niet per se een rangorde in waarde en nut van deze hulpmiddelen. Het is goed als leerlingen langs diverse wegen werken aan hun intellectuele en sociale vorming. 6. In de komende jaren wil de schoolleiding samen met leerlingen en docenten ervaringen met ICT uitbreiden. Die ervaringen zijn de basis voor verdere ontwikkeling.

Praktische uitwerking: 1. Met ingang van het schooljaar 2016 – 2017 beschikken alle eersteklassers over een eigen computer, geschikt voor het werken op het USG. Ouders en leerlingen kiezen zelf een apparaat (BYOD, Bring Your Own Device) dat moet voldoen aan de volgende minimumeisen: Windows 7 of hoger of MAC OS X (niet Android of Chrome) of iOS 9 (iPad) Wifi-standaard / draadloos netwerk: de computer moet voldoen aan de types ‘a/g/n dubbel band’. Dat laatste betekent dat het apparaat moet werken op zowel 2,4 GHz als op 5 GHz. Meestal wordt ‘802.11 a/g/n’ (of ‘a/b/g/n’) vermeld. Type 802.11 ac is een nieuwe standaard, is erg snel en dus aan te raden, maar niet verplicht.

2 GB werkgeheugen, 32 GB harde schijf Accuduur van 4 uur (uiteraard is 6 of 8 uur beter, alhoewel leerlingen hun computer op veel plekken kunnen opladen) schermresolutie van 1024 x 768 schermgrootte: 10 inch Let wel: dit zijn de minimumeisen. In de lijst met veel gestelde vragen geven wij meer informatie en nadere adviezen. 2. De computer is eigendom van de leerling (c.q. zijn of haar ouders) en de leerling is volledig verantwoordelijk voor de computer. School voorziet in een digitale leeromgeving (Digicampuz en Magister), draadloos netwerk, voldoende oplaadmogelijkheden, individuele studieplekken met stopcontacten, geschikt lesmateriaal en een nuttig gebruik van de computer. Leerlingen mogen de computer meenemen naar huis, maar kunnen hem ook in hun kluisje laten. Zoals altijd is school niet aansprakelijk voor eventuele diefstal of schade. 3. De leerling draagt er zorg voor dat er geen schade voor de school ontstaat als gevolg van onjuist gebruik van de computer. Dat geldt met name voor schadelijke software en andere problemen of schade aan het schoolnetwerk die voortkomen uit computer- of internetgebruik buiten de digitale leeromgeving om. 4. In de lessen is er een goede balans tussen werken op de computer en andere manieren van werken.

Veel gestelde vragen:

- Waarom wil het USG dat alle eersteklassers over een computer beschikken? Omdat ICT een belangrijk hulpmiddel is bij het leren, bij het verdiepen en verbreden, bij het toetsen en bij differentiatie. Als alle leerlingen in een klas over een computer beschikken, biedt dat zowel henzelf als de docent nieuwe mogelijkheden tot beter onderwijs. Bovendien willen wij graag onze leerlingen ook op digitaal gebied voorbereiden op de samenleving. - Welke adviezen geven jullie over een aan te schaffen computer? De minimale schermgrootte is 10 inch, 12 tot 14 inch is het meest geschikt, omdat leerlingen dan een scherm hebben dat groot genoeg is om prettig aan te werken maar dat ook weer niet te groot en dus te zwaar is. Laptops van 15,6 inch zijn geschikt maar vaak zwaarder dan de kleinere, die van 17 inch zijn echt veel te groot. Een zogenaamde SSD-schijf is aan te raden. Dat is een zeer snelle en stabiele harde schijf. Omdat de leerlingen vrijwel alles in de cloud doen en dus heel weinig opslaan op hun computer, volstaat een SSD harde schijf van 32 GB, maar een grotere is nuttiger (ca 60 GB of meer). Een ‘gewone’ harde schijf kan natuurlijk ook, maar deze zijn kwetsbaarder dan een SSD omdat ze mechanisch zijn. Wil een leerling nog meer opslag, dan kunt u de aanschaf van een externe harde schijf overwegen. Neemt u dan wel een 2,5 inch harde schijf. Die hebben niet ook nog een aparte voeding nodig.

Meer werkgeheugen dan de minimale 2 GB is prima, maar meer dan 4 GB is niet nodig. - Is een touchscreen noodzakelijk? Nee, zeker niet. Een toetsenbord is onmisbaar, een touchscreen kan soms handig zijn, bijv. als een leerling een 2-in1 laptop heeft, waarvan het scherm los kan worden gebruikt als tablet. - Is een muis noodzakelijk? Nee, niet noodzakelijk, maar als een leerling het handig vindt mag het natuurlijk. - Mag ik zelf kiezen welk merk computer ik koop? Ja, wij hebben geen voorkeur voor een bepaald merk. Wel adviseren wij een apparaat van een bekend merk te kopen bij een erkende (web-)winkel, o.a. vanwege de garantie. - Welke mogelijkheden kunnen jullie ons aanraden voor een geschikt apparaat? Nogmaals, de keus is aan u. U kunt denken aan de zogenaamde cloudbooks (lichte laptops met SSD schijf), 2-in-1 of hybride laptops (waarvan het beeldscherm los kan, waardoor het een tablet wordt) of ultrabooks (lichte, sterke laptops). Enkele voorbeelden (situatie medio november 2015): Asus Transformer Book Flip TP200SA-FV0108TS (€ 329,-) met een vlotte processor, SSD schijf, wireless a/c, laptop en tablet in één. Acer Aspire Switch 11 SW5-171-36SV (€ 459,-) Een sterkere en duurdere laptop is de Toshiba Satellite L50-B-212 (bijna € 500,-). Bij SLIM (www.slim.nl) kunt u uitstekende tweedehands laptops kopen voor €250,- à € 350,-. Op deze site: http://tweakers.net/categorie/496/laptops/producten/ kunt u gericht geschikte laptops zoeken.

- Kan ik ook een Chromebook aanschaffen? Nee, Chromebooks draaien uitsluitend op het besturingssysteem van Google, Chrome OS (dat is ook een – goede - browser, hier gaat het om het gelijknamige besturingssysteem) en o.a. Digicampuz draait niet of onvoldoende op Chrome. - Hoe zit het met beheer en onderhoud van de computer? Die zijn aan de gebruiker / eigenaar, dus aan de leerling en u als ouders / verzorgers. De leerling draagt er zorg voor dat hij of zij iedere dag een volledig opgeladen accu heeft. - Kan ik ergens computers kopen met korting? Ja, alle leerlingen kunnen via SLIM (www.slim.nl) goedkope laptops aanschaffen. Leerlingen kunnen inloggen met hun Magistercodes. - Moet ik een verzekering afsluiten? Dat is aan u, maar hoe duurder een computer hoe verstandiger een verzekering is. Bedenkt u wel dat de waarde van een laptop na een jaar al ongeveer de helft is van de aankoopsom. Bij een apparaat

van ca € 300 is een verzekering niet echt noodzakelijk lijkt ons. School is niet verzekerd tegen diefstal van of schade aan persoonlijke bezittingen van leerlingen. - Is een laptop beter dan een tablet of andersom? Beide kunnen, maar wij geven de voorkeur aan een laptop, zij het een lichte. Daar zit een toetsenbord bij, het beeldscherm is goed, er is voldoende geheugen, enz. Een tablet biedt naar ons idee minder mogelijkheden. Een iPad is geschikt, maar dan liefst met een toetsenbord erbij (er zijn sets te koop die bestaan uit een beschermhoes en een toetsenbord). - Moet ik behalve de computer met het besturingssysteem (Windows of MAC OS) nog andere software aanschaffen? Nee, leerlingen gebruiken Digicampuz, waar o.a. Office 365 in zit, en Magister. Dat is alles wat zij nodig hebben voor normaal schoolgebruik. Als een leerling bepaalde extra programma’s wil installeren, dan mag dat wel, maar altijd onder eigen verantwoordelijkheid. - Mag ik een tweedehands computer aanschaffen? Zeker, mits deze voldoet aan de minimumeisen. Een goede occasion met garantie of een zogenaamde refurbished computer is geen probleem en scheelt u veel geld. Vergewis u er van dat het apparaat aan de eisen voldoet, garantie heeft en test hem in de praktijk uit. - Mogen de leerlingen de computer voor privé-gebruik inzetten? Ja, mits dit schoolgebruik niet hindert op welke manier dan ook. Het afspelen van films, series en muziek op de schoolcomputer, streamend vanaf het internet of vanaf een externe harde schijf, is geen probleem. - Mag mijn kind software installeren op de computer? Ja, mits dat het schoolgebruik niet schaadt of hindert. Nogmaals, het is niet of nauwelijks nodig om extra software te installeren en wij zouden het niet doen anders dan bij uitzondering. Hoe ‘schoner’ de computer hoe beter, langduriger en veiliger uw kind er mee zal werken. Voor school is het het best als u afspreekt dat er op de computer uitsluitend schoolsoftware staat en uw kind daarnaast alleen online materiaal gebruikt (dus zonder installatie van software). Het installeren van spellen is beslist af te raden. - Mag mijn kind GoogleDrive gebruiken? Zeker. Office 365 voorziet in een eigen bijna onbeperkte online opslag (OneDrive), maar als leerlingen GoogleDrive willen gebruiken kan dat ook. - Is het toegestaan illegale software of bestanden op de computer te installeren of af te spelen, te bekijken, enz? Beslist niet. Geen enkele illegale software of bestanden (films, spellen, enz.) zijn toegestaan. Niet alleen kan het de computer zelf schaden, maar ook het schoolnetwerk en daarmee de computers van andere leerlingen. Leerlingen zijn aansprakelijk voor schade aan het schoolnetwerk. - Is het voor mijn kind veilig om op het schoolnetwerk te werken? Ja, ons netwerk is up to date, beveiligd, snel en uiteraard vrij van illegale software. Bovendien zijn Digicampuz en Magister clouddiensten, dat wil zeggen dat alle gegevens (zowel de software als de bestanden) buiten de school en beveiligd worden opgeslagen.

- Hoe gaan jullie om met social media? Zoals we dat nu ook al doen met mobieltjes: social media zijn toegestaan, mits het gebruik ervan veilig en vriendelijk is. Pesten en ander misbruik zijn uiteraard niet toegestaan. De docenten bepalen of en hoe er in de les en bij andere onderwijsactiviteiten gebruik kan worden gemaakt van bijv social media. Wij verbieden ze niet, omdat er net zo goed positieve als negatieve kanten aan zitten. Bovendien moeten leerlingen leren omgaan met social media en school speelt daar een rol in. - Welk deel van de tijd zit mijn kind achter een beeldscherm? Dat zal door de dag heen wisselen. Het is beslist niet de bedoeling dat leerlingen de hele dag achter hun beeldscherm zitten. Integendeel, er zal een voortdurende afwisseling zijn van werkvormen, digitaal en anderszins. Zo zal het lezen vanaf papier, het lezen uit boeken, het schrijven met de pen, enz. net zo belangrijk blijven als het werken met de computer. Het gaat ons om een afgewogen combinatie van beide vormen, die elkaar aanvullen. - Gaat mijn kind wel veilig over straat met zijn laptop? Ja, omdat het apparaat in de tas kan. Zeker als het een bescheiden formaat computer is, zien wij geen probleem. Bovendien kan de computer altijd in het kluisje worden bewaard. - Is er kans op diefstal op school? Niet meer of minder dan met mobieltjes of grafische rekenmachines. Het USG is een veilige school, waar diefstal en andere ellende zelden voorkomen. Uiteraard moeten leerlingen zorgvuldig met hun dure bezittingen omgaan en de ervaring leert dat dat vrijwel altijd lukt. - Wat doen jullie als ouders een laptop echt niet kunnen betalen? Dan kunt u, net als bij de schoolreizen, een schriftelijk verzoek tot bijdrage richten aan de rector. Wij dragen tot maximaal 50% van de aanschafprijs en tot een maximum van € 200,- bij. Ook de Stichting Leergeld (www.leergeld.nl) kan in bepaalde gevallen bijdragen aan de kosten van een laptop.