Cg Jamal Iskandar b Ismail Page 1

tatabahasa

Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 1

tatabahasa

A.

MORFOLOGI Kata Nama (KN) Kata Kerja (KK) Kata Adjektif (KA) Kata Tugas (KT)

1.

Golongan kata

2.

Pembetukan kata

Kata Tunggal Kata Terbitan Kata Majmuk Kata Ganda

1. GOLONGAN KN, KK, KA & KT

KN

N Khas N Am Ganti Nama

KKTT

(Ahmad, Melayu,) (alam, roh, udara) tunjuk (itu, ini) diri i aku, saya, kami, kita ii awak, engkau, kamu iii ia, dia, beliau. -nya, mereka tanpa pelengkap (duduk) berpelengkap (beransur)

KK KKT

KA

diikuti objek (FN) Ch. menembak burung

- sifat/keadaan (baik, buruk) - warna (merah, hijau, kuning) - ukuran (kecil, nipis) - bentuk (bulat, buncit, kempis) - waktu (baharu, segera, suntuk) - jarak (jauh, hampir, nyaris) - cara (cepat, lincah, selalu) - perasaan (rindu, berahi, segan) - pancaindera: > indera rasa (sedap, lazat, payau) > indera pandang (cantik, lawa) > indera dengar (lunak, mersik)


Page 2

tatabahasa

KT

penyambung ayat (dan, serta, tetapi, lalu, sambil, kemudian) praklausa: kata seru (cis, syabas, wahai)  kata tanya (bila, mengapa)  kata perintah (jangan, sila)  kata pembenar (ya, benar)  kata pangkal ayat: # prafrasa # pasca kata prafrasa:> kata bantu: (a) aspek (telah, sedang, masih) (b) ragam (hendak, mahu, mesti) > kata penguat: (a) hadapan (paling, agak) (b) belakang (sekali,nian) (c) bebas (amat,sangat) > kata penegas (a) kah, tah, lah – predikat (b) juga, jua, pun, sahaja, lagi, memang – subjek & predikat > kata nafi (a) bukan – penafian FN & FS (b) tidak – penafian FK & FA > kata pemeri: (a) ialah - depan FN (b) adalah – depan FA & FS > kata sendi nama: di, bagi, laksana, antara, umpama, hingga, oleh, seperti, demi, terhadap > kata arah: atas, bawah, segi, samping, sisi > kata bilangan: (a) kardinal (dua, sejuta) (b) tak tentu (segala,semua) (c) himpunan (kedua-dua) (d) pisahan (setiap, masing-masing) (e) pecahan (setengah, pasca kata: > kata penekan (nya, nampaknya, sesungguhnya, bahawasanya) ch. Bahawasanya pemilihan itu tidak sah.]


Page 3

tatabahasa

> kata pembenda (nya: lajunya, sakitnya, lantangnya) ch. Dia berhujah dgn lantangnya. Lajunya ialah 100 km sejam. 2. PEMBENTUKAN KATA 2.1 Kata tunggal a. satu suku kata (tin, sen, am) b. dua suku kata (aku, ela, ekor) c. tiga suku kata (cuaca, muara, tempua) d. empat suku kata (peristiwa, bijaksana, sejahtera) 2.2 kata terbitan a. awalan (KN, KK, KA): pelari, berjalan, terbesar b. akhiran (KN, KK): pakaian, dekati c. apitan (KN, KK, KA): pelaksanaan, menaikkan, keakraban d. sisipan (KN, KA): kelengkeng, seruling, kelebak, semerbak, gemilang, IMBUHAN (awalan, akhiran, sisipan, apitan) Kata nama

Kata kerja

Awalan

pe-1 pe-2 pempenpengpengepelpeRkejuru-

Akhiran

-an

Apitan

pe-…-an1 pe-…-an2 pem-…-an pen-…-an peng-…-an penge-…-an per-…-an pel-…-an ke-…-an

mememmenmengmengememperberbelterdidiper-kan -I me-…-kan mem-…-kan men-…-kan meng-…-kan menge-…-kan ber-…-an di-…-kan me-…-i mem-…-i men-…-i meng-…-i


Kata adjektif terse-

ke-…-an

Page 4

tatabahasa

menge-…-i di-…-i memper-…-kan memper-…-i ke-…-an diper-…-kan diper-…-I Sisipan

-el-er-em-

Kesalahan Pengimbuhan i. men/pen + kspt k ng s ny p m t n

-el-er-emin-

(*pengkayaan = pengayaan) (*mensatukan = menyatukan) (*mempastikan = memastikan) (*mentampilkan = menampilkan)

ii. me – kan/i kausatif a.*Berita itu mendukacitai kami. (Berita itu mendukacitakan kami.) Benifaktif a*Ibu memasak tetamu gulai ikan. (Ibu memasakkan tetamu gulai ikan.) [benifaktif memerlukan dua objek] Lokatif a. *Ayah menghadiahkan Ali sebuah buku. (Ayah menghadiahi Ali sebuah buku.) iii. memper - + KN, KA, KT  KN (memperhamba)  KA (memperbesar bukan *memperbesarkan)  KT (memperoleh bukan *memperolehi) iv. memper – kan/i  KN (memperisterikan, memperisteri)  KK (memperbahaskan, memperingati)


Page 5

tatabahasa

2.3 kata majmuk  rangkai kata bebas (alat tulis, gambar rajah, jalan raya)  istilah khusus (kanta tangan, kemas kini, urus setia)  maksud kiasan (anak emas, buah hati, tumbuk rusuk)  bentuk yg mantap (setiausaha, warganegara, kakitangan) 2.4 penggandaan  penuh ( pulau-pulau, suku-suku, kura-kura)  separa (laki lelaki, jika berimbuhan: (kasih kasih-mengasihi)  berentak  pengulangan vokal (sayur-mayur, hina-dina)  pengulangan konsonan

(gunumg-ganang, bukit-bukau)

 pengulangan bentuk bebas (anak-pinak, lintang-pukang)

2. 0 PEMBENTUKAN KN, KK, KA & KT KN:

tunggal (ru, tudung, ABIM, Intan, tadika) terbitan (tertawa, ikutan, keberangkatan) majmuk (guru besar, deria rasa, tumbuk rusuk, olahraga) ganda (ayat-ayat, kertas-kertas kerja, sesumbu, kuih-muih, sukusakat, sedu-sedan)

KK:

tunggal terbitan majmuk ganda

KA:

tunggal (kuning, sederhana, terang) terbitan (termuda, setinggi, sekerak, ker(e)lip, kecinaan) ganda (bijak-bijak, kegila-gilaan, takut-takutan titik-bengik) majmuk (merah jambu, rabun ayam) > majmuk dlm bentuk perbandingan:~ darjah biasa: baik, kurus, sederhana ~ darjah bandingan: sebesar – bandingan sama lebih besar – bandingan berbeza ~ darjah penghabisan: sepandai-pandai, terpandai, paling pandai, pandai sekali, teramat pandai sungguh pandai sekali

( ada, hancur, terbang) (memasak, bercukur, terjatuh, dikejar) (kemas kini, bersatu padu, berlatarbelakangkan) (agah-agah, menari-nari, duduk-dadak, cerai-berai, ulang-alik)


Page 6

tatabahasa

B.

SINTAKSIS

1. Frasa

FN

inti + penerang (kulit lembu) hukum DM (rumah putih) FK ( KKT ) (makan nasi)

Gol. Frasa

FK FK ( KKTT ) (tidur lena) FA

(putih melepak, comel molek)

FSN

(di pinggir desa, ke Kajang)

Endosentrik (kedai runcit) [mempunyai inti & penerang] Eksosentrik (di atas, ke kedai) [mengandungi 2 unsur wajib hadir, iaitu KS & KN]

Jenis Binaan Frasa

Bentuk Frasa Terikat i. KKT + Obj( FN ) (melaporkan + berita) ii. KKTT + KS + FN (pulang + dari+ sekolah) iii. KA + KS + FN (takut +akan+hantu) Hukum i. D-M dalam FN D diterangkan (inti)

M

menerangkan (penerang)

ii. Aneksi persona ( pasif pelaku I & II ) Pelaku + KK Pasif (Aku baca buku itu.) iii. Pelaku ketiga di KKPasif + ( oleh) (Bola ditendang oleh Ahmad.) Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 7

tatabahasa

2.0 AYAT 2.1 Definisi: Unit pengucapan yang mengandung makna lengkap. Diucapkan dengan intonasi yang sempurna dan betul. Dimulai dan diakhiri dengan kesenyapan. Terbentuk daripada satu atau dua deretan perkataan. 2.2 Binaan Ayat: a. Ayat dasar/inti/mudah - menjadi asas/sumber pembentukan ayat lain. ch. 1. Salim menendang bola. 2. Pegawai yang baharu tiba itu masih keletihan. 3. Ayah bertolak ke Kuala Lumpur. b. Ayat terbitan/transformasi - Ayat telah mengalami perubahan aturan melalui 3 proses: pengguguran, penyusunan semula & peluasan. ch. 1. Bola ditendang oleh Salim. (penyusunan semula) 2. Pegawai itu masih keletihan. (pengguguran) 3. Pagi tadi ayah berangkat ke Kuala Lumpur. (peluasan) Bahagian ayat: Subjek dan Predikat ch. Subjek Predikat 1. Salim 2. Bola

menendang bola. ditendang oleh Salim.

2.3 Pola ayat dasar BM: a. FN + FN (Guru itu / En. Ahmad.) b. FN + FK (Guru itu / menyampaikan ceramah.) c. FN + FA (Guru itu / sangat rajin.) d. FN + FS (Guru itu / ke dewan kuliah.) 2.4 Jenis ayat: a. Ayat penyata: - diucap dengan maksud membuat sesuatu penyataan. - disebut juga ayat berita. ch. 1. Dr. Mahathir Perdana mantanMenteri Malaysia. 2. Surat itu di dalam beg. b. Ayat tanya: Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 8

tatabahasa

- digunakan untuk menanyakan sesuatu. - terbahagi dua golongan:i) Ayat tanya tanpa kata tanya: 1. Azman Adnan pemain bola? 2. Azman Adnan pemain bolakah? (bahasa basahan) 3. Pemain bolakah Azman Adnan? (bahasa baku) ii) Ayat tanya dengan kata tanya: (a) dengan ganti nama tanya: (apa. siapa, mana) 1a. Benda itu apa? 1b. Apa benda itu? 1c. Apakah benda itu? (b) dengan frasa sendi nama tanya: (di mana, dari mana, ke mana, bagaimana, dengan siapa, sejak bila, sampai bila, untuk siapa) 1a. Mereka bertemu di mana? 1b. Di mana mereka bertemu? 1c. Di manakah mereka bertemu? (c) Ayat perintah: - diucapkan untuk menimbulkan suatu tindakan. - sesuatu perintah ditujukan kepada orang kedua. - terbahagi kepada empat jenis:i) Ayat suruhan - diucapkan untuk menyampaikan perintah/arahan. Ch. 1a. Baca buku itu sekarang. 1b. Bacalah buku itu sekarang. asalnya: (Awak) bacalah buku itu sekarang. iii) Ayat larangan - Ayat perintah yg menggunakan kata larangan spt jangan, usah, tak usah. Ch. 1a. Jangan baca buku itu sekarang. 1b. Janganlah baca buku itu sekarang. asalnya: (Kamu) janganlah baca buku itu sekarang. iv) Ayat silaan - Ayat perintah yang menggunakan kata silaan seperti sila dan jemput. Ch. 1a. Jemput duduk disebelahnya. 1b. Jemputlah duduk di sebelahnya. v) Ayat permintaan - Ayat perintah yg menggunakan kata perintah spt. minta, tolong, dan harap.Ch. 1a. Minta tuan-tuan dan puan-puan bertenang. 1b. Tolong padamkan lampu itu. 1c. Harap jelaskan hutang dahulu. vi) Ayat seruan: - Ayat yang diucapkan dengan nada seruan untuk melahirkan perasaan. - ditandai dengan tanda seru (!) pada bahagian akhirnya. Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 9

tatabahasa

- disertai kata seru spt. oh, wah, cis, amboi, dll. Ch. 1. Cis, pembelot rupanya orang itu! 2. Amboi, garangnya! 3. Anakku! 2.5 Ayat tunggal dan ayat majmuk: a. Ayat tunggal (1 subjek + 1 predikat) Ch. 1. Pokok kelapa itu / amat tinggi. 2. Kapal terbang itu / meninggi ke awan. b. Ayat majmuk - dua ayat tunggal atau lebih. Ch. 1. Kami membaca sambil adik tidur dalam buaian. 2. Mereka tidak menjawab soalan itu walaupun mereka tahu jawapannya. 3. Ramli memakai baju yang dijahit oleh kakaknya. 4. Polis melaporkan bahawa peristiwa itu berlaku pada waktu malam. 2.6 Jenis ayat majmuk: a. Ayat majmuk gabungan - menggabungkan dua/lebih ayat dengan menggunakan kata hubung dan, atau, sambil, serta, & lalu. Ch. 1. Mereka berjalan ke rumahnya sambil berbual-bual. 2. Para penonton bersorak serta memekik-mekik nama penyanyi terkenal itu. 3. Dia berdiri lalu berjalan ke bilik tidur. b. Ayat majmuk pancangan - terdiri daripada satu ayat induk & satu/beberapa ayat kecil yang dipancangkan atau menjadi sebahagian daripada ayat induk itu. - 3 jenis:i) Ayat relatif - Ayat dipancang ke dalam ayat induk melalui penggunaan kata hubung ralatif yang. Ch. 1. Mereka membeli buku yang berwarna merah. (a) Mereka membeli buku. (b) Buku berwarna merah. ii) Ayat komplemen - dipancangkan ke dalam ayat induk sebagai unsur yang melengkapkan ayat tersebut. - menggunakan kata hubung komplemen bahawa. Ch. 1. Pak Dali mengakui bahawa tanah itu telah dijual. 2. Bahawa rancangan itu gagal tidak benar. iii) Ayat keterangan - terdiri daripada ayat induk dan satu/lebih ayat kecil yang berfungsi sebagai keterangan pada predikat. 1. Saya tidak datang sebab saya sakit. ayat induk: Saya tidak datang. ayat kecil: sebab saya sakit. Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 10

tatabahasa

c. Ayat majmuk campuran - campuran ayat tunggal & berbagai-bagai jenis ayat majmuk.AM campuran biasanya panjang. Ch. 1. Ali sedang membaca, tetapi Ahmad sudah tidur oleh sebab badannya kurang sihat. 2. Wanita itu tersenyum kepada saya sambil menghulurkan tangan untuk bersalaman, dan saya juga menghulurkan tangan saya. 2.7 Susunan konstituen dalam ayat: a. Susunan biasa - Subjek di hadapan predikat. Ch. Subjek

Predikat

1. Pemandangan itu 2. Kakak saya

sungguh cantik. sedang menjahit baju.

b. Susunan songsang - mendepankan bahagian predikat. Ch. Predikat 1. Cantik sungguh 2. Sedang menjahit baju

Subjek pemandangan itu. kakak saya.

2.8 Ragam ayat: a. Ayat aktif - mengandung KK yg mengutamakan subjek asal sebagai unsur yang diterangkan. - terdiri daripada:i) Ayat aktif transitif - mengandung KK transitif, iaitu KK yg diikuti oleh objek. Ch. 1. Azman menendang bola itu. KKT objek 2. Guru Besar menyampaikan ucapan. KKT objek ii) Ayat aktif tak transitif - mengandung KK tak transitif (KKTT), iaitu kata yg tidak diikuti oleh objek. - boleh diikuti oleh unsur-unsur keterangan. Ch. Cg Jamal Iskandar b Ismail

Page 11

tatabahasa

1. Hamid dan rakan-rakannya sedang berbual-bual. KKTT 2. Keluarga itu pulang ke kampung. KKTT keterangan b. Ayat pasif (AP) - mengandung KK yg mengutamakan objek asal sebagai unsur yg. diterangkan. - terbentuk daripada ayat aktif transitif. - ayat aktif tak transitif tidak boleh dipasifkan. - tergolong kepada tiga jenis:i) AP dengan imbuhan KK pasif - terbentuk dgn imbuhan KK di, dan ter. Ch. 1. Surat itu ditulis oleh Aisyah. 2. Buku tatabahasa itu terkarang oleh Za’ba. ingatan: - KK di hanya digunakan dgn KGD ketiga sahaja. - ter- boleh digunakan dalam ayat aktif. - awalan ber- dan apitan ke...an kadang-kadang membentuk AP.Ch. 1. Pengembara itu kedinginan sepanjang malam. 2. Surat itu belum berjawab. ii) AP dengan KGN 1 dan KGD 2 - KGD 1: saya, aku, kami & kita - KGD 2: awak, engkau, anda & kamu - KGD 1 & KGD 2 hadir dihadapan KK dasar tanpa menerima awalan di-. Ch. 1. Buku itu aku baca. atau Buku itu kubaca. 2. Binatang itu awak tembak. iii) AP dengan perkataan ‘kena’ - mengandung perkataan kena di hadapan KK dasar yg tidak menerima awalan. 1. Pencuri itu kena tangkap oleh polis. 2. Mereka kena kejar oleh anjing. - bahagian oleh + frasa nama boleh digugurkan. Ch. 1a. Pencuri itu kena tangkap. 1b. Mereka kena kejar. 2.9 Kata Pemeri - Unsur yg menjadi pemerihal/penghubung antara subjek dgn frasa-frasa utama dlm predikat. Kata pemeri itu ialah ‘ialah’ dan ‘adalah’. - ialah hadir di hadapan frasa nama. Ch. 1. Encik Ismail ialah guru kami. - adalah hadir di hadapan FA & FS. Ch. 1. Laporan itu adalah benar. 2. Jawapan tersebut adalah daripada dia sendiri.


Page 12

Cg Jamal Iskandar b Ismail Page 1

Recommend Documents