BAB II TINJAUAN UMUM TERHADAP SMP NEGERI 4 BINJAI DAN ANIME CAPTAIN TSUBASA 2.1
Siswa SMP Negeri 4 Binjai Sekolah menengah pertama negeri 4 Binjai didirikan pada tahun 1987
oleh pemerintah kota Binjai. Dari sejak pertama kali berdiri hingga sekarang sekolah ini memiliki 9 ruang kelas. Berikut adalah penjabaran jumlah populasi siswa/i sekolah menengah pertama negeri 4 Binjai : Kelas VII
VII 1 : 40 siswa/i VII 2 : 42 siswa/i VII 3 : 42 siswa/i
Kelas VIII
VIII 1 : 40 siswa/i VIII 2 : 44 siswa/i VIII 4 : 41 siswa/i
Kelas IX
IX 1: 38 siswa/i IX 2 : 42 siswa/i IX 3 : 42 siswa/i
Universitas Sumatera Utara
Dari data di atas akan di ambil sampel yang dapat mewakili seluruh responden dari masing-masing kelas yaitu: 4. Kelas VII diwakili oleh VII 1 5. Kelas VIII diwakili oleh VIII 1 6. Kelas IX diwakili oleh IX 2 Karena tujuan penelitian ini ingin mengetahui motivasi dan pengaruh Anime Captain Tsubasa terhadap kelompok sepakbola SMP Negeri 4 kota Binjai, maka penelitian ini dikhususkan kepada siswa saja. Berikut adalah penjabaran jumlah siswa di SMP Negeri 4 kota Binjai Kelas VII
23 siswa
Kelas VIII
25 siswa
Kelas IX
20 siswa
Universitas Sumatera Utara
2.2
Anime Captain Tsubasa 2.2.1 Anime Menurut Wikipedia.com : Anime (アニメ) (Baca: a-ni-me, bukan a-nim)
adalah animasi khas Jepang, yang biasanya dicirikan melalui gambar-gambar berwarna-warni yang menampilkan tokoh-tokoh dalam berbagai macam lokasi dan cerita, yang ditujukan pada beragam jenis penonton. Anime dipengaruhi gaya gambar manga, komik khas Jepang. Kata anime tampil dalam bentuk tulisan dalam tiga karakter katakana a, ni, me (ア,ニ,メ) yang merupakan bahasa serapan dari bahasa Inggris "Animation" dan diucapkan sebagai "Anime-shon". Anime pertama yang mencapai kepopuleran yang luas Astro Boy karya Ozamu Tezuka pada tahun 1963. Sekarang anime sudah sangat berkembang jika dibandingkan dengan anime zaman dulu. Dengan grafik yang sudah berkembang sampai alur cerita yang lebih menarik dan seru. Masyarakat Jepang sangat antusias menonton anime dan membaca manga. Dari anak-anak sampai orang dewasa. Mereka menganggap, anime itu sebagai bagian dari kehidupan mereka, Hal ini yang membuat beberapa televisi kabel yang terkenal akan beberapa film kartunnya, seperti Cartoon Network dan Nickelodeon mengekspor kartunnya ke berbagai Negara termasuk Indonesia. Sekarang anime menjadi sebuah bisnis yang menggiurkan bagi semua orang, dan banyak juga orang yang memanfaatkan hal ini sebagi pekerjaan. Pembuat anime itu sendiri disebut animator. Para Animator itu bekerja disebuah perusahaan media untuk memproduksi sebuah anime. Di dalam perusahaan itu, terdapat beberapa animator yang saling
Universitas Sumatera Utara
bekerja sama untuk menghasilkan sebuah anime yang berkualitas. Tapi sangat disayangkan, gaji dari para animator tersebut kecil jika dibandingkan dengan kerja keras mereka. Hal ini yang membuat para animator enggan untuk bekerja secara professional. Mereka merasa hal itu tidak sebanding dengan usaha yang telah mereka lakukan. Para animator itu sendiri sering disebut Seniman Bayangan. Karena mereka bekerja seperti seorang seniman yang berusaha mengedepankan unsur cerita dan unsur intrinsiknya. Tidak sedikit yang orang yang pergi ke Jepang untuk belajar mengenai pembuatan anime (dan manga tentunya) karena tertarik setelah melihat berbagai anime yang telah menyebar ke berbagai pelosok dunia di berbagai benua. Adapun pihak yang membuat hasil karya yang serupa atau bahkan mungkin meniru ciri anime, misalnya Korea dan beberapa negara Asia lainnya. Berikut adalah tahapantahapan pembuatan suatu anime menurut Ryuzaki (2009: 5) : a. Planning Saat memulai proses pembuatan anime, perencanaan menjadi unsur penting. Bentuk animasi seperti apa yang akan dibuat dan target penonton seperti apa yang akan dikejar, dirancang dengan matang b. Skenario Setelah perencanaan matang dibuat, maka selanjutnya membuat scenario. Dari sini cerita dibuat dan dikembangkan . Detail karakter juga dijelaskan.
Universitas Sumatera Utara
c. Story board Skenario adalah bentuk cerita tertulis sehingga perlu divisualisasikan dalam bentuk gambar, agar tim produksi mengerti sepenuhnya detail cerita dan karakter yang akan dibuat. Disinilah peran story board diperlukan .Dalam story board ini dijelaskan bagaimana karakter tersebut bergerak dalam setiap adegan. Lalu diperhitungkan pula sudut penempatan kamera , cahaya, bayangan, dan manajemen waktu. Story board harus selesai sepenuhnya, karena menjadi dasar dalam rapat antara bagian produksi dan bagian gambar.
d. Drawing (Menggambar): Tahap ini biasanya terbagi menjadi tiga bagian yaitu pembuatan lay out, gambar-gambar kunci dan animasi in-between. Dalam proses lay out , orang yang bertanggung jawab membuatnya akan banyak memikirkan bagaimana alur gerakan karakter dalam setiap adeganatau detail latar dan masih banyak hal yang lain terkait proses perfilman . Setelah itu , mulai dibuat gambar-gambar kunci. Orang yang bertanggung jawab dalam tahap ini harus menentukan pada titik-titik mana saja pergerakan karakterterjadi. Proses ini kemudian dilanjutkan dengan gambar in-between yang mengisi gambar kunci tersebut. Hasilnya, gambar itu sepenuhnya bergerak.
e. Coloritation (Pewarnaan)
Universitas Sumatera Utara
Dulu proses pewarnaan menggunakan cat dan kuas di atas sel-sel yang disiapkan. Tapi sekarang, karena gambar di scan dalam komputer , pewarnaan bisa dilakukan dengan cara digital. Pewarnaan ini penting untuk memberikan nuansa dan efek pada animasi tersebut.
f. Filmisasi Tahap ini menyatukan dan merekam seluruh gambar yang sudah disiapkan. Pada proses ini gambar-gambar itu bergerak dan ditambahkan visual efek jika diperlukan. Dulu, animasi tercipta dari hasil memotret franme satu ke frame yang lain. Tapi sekarang sudah menggunakan komputer.
g. Dubbing Tahap selanjutnya setelah animasi itu menjadi film utuh adalah pengisian suara . Pengisian suara untuk setiap karakternya mulai dimasukkan. Begitu juga efek suara yang lain. Pada saat ini Teknologi CG (Computer Graphics) dan Teknologi Visual, Komputer telah mempermudah pembuatan anime, karena itu ada yang menganggap bahwa kualitas artistiknya lebih rendah dibandingkan dengan anime masa lalu. Hanya saja perlu diperhatikan bahwa kualitas gambarnya pun sekarang ini lebih nikmat dilihat dan lebih mudah dimengerti karena gambarnya lebih
Universitas Sumatera Utara
proporsional dan warnanya lebih bagus, ditambah keberadaan teknologi HD dan 3 dimensi yang memungkinkan anime terlihat lebih nyata.
2.2.2 Sejarah Singkat Anime Captain Tsubasa di Indonesia Berdasarkan Wikipedia.com, anime Captain Tsubasa pertama kali ditayangkan di stasiun televisi swasta TV7 (sekarang Trans7) pada tahun 2003 dengan judul Captain Tsubasa. Anime ini di tayangkan setiap senin-jumat pada pukul 17.30-18.00. Anime Captain Tsubasa kemudian mendapat sambutan yang baik hingga penayangannya bertahan hingga tahun 2005. Namun pada tahun 2006 versi baru Captain Tsubasa dengan judul Captain Tsubasa: World Youth Saga kembali di tayangkan oleh TV7. Hingga sekarang anime Captain Tsubasa masih ditayangkan di stasiun televisi swasta Spacetoon pada jam 06.00-07.00 pagi. Anime Captain Tsubasa juga pernah di tayangkan di RCTI namun dengan versi yang berbeda.
2.3
Tokoh-tokoh Anime Captain Tsubasa dan Pencipta Captain Tsubasa Yoichi Takahashi 2.3.1 Tokoh-tokoh Anime Captain Tsubasa Berikut adalah penjelasan tentang tokoh utama anime Captain Tsubasa : a. Tsubasa Ozora
Universitas Sumatera Utara
Tsubasa adalah anak seorang kapten kapal. Ayahnya selalu berlayar di lautan. Dia sangat menggemari sepak bola. Bahkan sejak masih balita, dia sudah menunjukkan ketertarikannya di bidang ini. Dia masuk ke Nankatsu dan menjadi pemain yang sangat bisa dihandalkan. Pertemuannya dengan Roberto Hongo merubah seluruh hidupnya. Setelah remaja, dia pergi ke Brazil untuk menjadi pemain di klub Sao Paulo. Kemampuan sepak bolanya sangat hebat dan termasuk yang terbaik di dunia. Tsubasa memiliki kemampuan untuk membaca dan meniru semua teknik musuhnya. b. Misaki Taro Misaki adalah sahabat serta partner kerjasama dalam pertandingan. Misaki adalah anak dari seorang pelukis yang berpindah tempat terus. Dulu dia bermain bersama Kojiro, tetapi sekarang bermain bersama Tsubasa. Dia manis, imut, baik, penuh perasaan, dan memancarkan wajah penuh kehangatan dan keceriaan, tak pernah diduga, Misaki sebanding dengan Tsubasa. Saat remaja, dia menuju Prancis. c. Genzo Wakabayashi Wakabayashi adalah seorang kiper yang berteknik tinggi. Jika Tsubasa adalah andalan playmaker di tim Jepang, maka Wakabayashi adalah andalan belakang tim atau Kiper. Dia sangat akrab dengan Tsubasa. Kemampuannya membuatnya direkrut oleh klub Jerman dan bermain di Hamburg. Dia terkenal dengan kemampuannya untuk memblok semua
Universitas Sumatera Utara
tendangan dari luar kotak penalti. Dia adalah rival dari Wakashimazu yang menggunakan gaya akrobatik. Dia sempat berlatih tinju untuk memperkuat blocking-nya. d. Ken Wakashimazu Ken adalah kiper Jepang seperti Wakabayashi, Ken pada berasal dari keluarga Karateka. Dia menggunakan tehnik-tehnik karate dalam permainannya. Dia juga merupakan rival bagi Wakashimatsu dalam perebutan gelar kipper terbaik di Jepang.
e. Kojiro Hyuga Kojiro adalah rival Tsubasa semasa turnamen antar sekolah. Dia adalah striker andalan untuk mendobrak dan mengacak-acak pertahanan musuh. Tendangannya yang keras disebut Tiger Shot, berbeda dari Drive Shoot Tsubasa yang memanfaatkan tukikan, tendangan Hyuga menyerang gawang secara frontal. Dia sukses menjadi pesepak bola profesional dan membawa keluarganya dari kemiskinan. Dia bermain di Serie-A Italia. f. Jun Misugi Misugi adalah seorang pemain sepakbola yang memiliki penyakit pada jantungnya. Ia memiliki teknik yang hebat. Walau dia berpenyakit, permainannya tetap hebat. Ia adalah lawan Tsubasa ketika semi-final kejuaraan tingkat nasional semasa SD. Ia menjadi pemain tengah ketika
Universitas Sumatera Utara
SD-SMP, namun menjadi pemain belakang mulai pada World Youth. Pada World Youth, Misugi sudah menguasai Drive Shoot. g. Hikaru Matsuyama Matsuyama merupakan pemain gelandang tim Furano FC yang lebih fokus pada kerjasama tim. Matsuyama berasal dari daerah dingin Hokkaido. Sama seperti Misugi, dia menjadi pemain bertahan mulai kejuaraan internasional junior. Matsuyama memiliki tembakan yang merayap di tanah, yaitu Eagle Shoot.
f. Ryo Ishizaki Ishizaki merupakan teman pertama Tsubasa ketika Tsubasa tiba di Nankatsu. Permainannya memang tidak sehebat Tsubasa, namun dia memiliki semangat yang cukup tinggi.
2.3.2 Pencipta Captain Tsubasa Yoichi Takahashi Yoichi Takahashi (高橋陽一 Takahashi Yōichi), lahir 28 July, 1960 di Toky adalah salah satu mangaka terkenal dari Jepang. Dalam buku semibiografinya Boku Wa Taro Misaki, Yoichi mengatakan tujuannya membuat Anime Tsubasa adalah untuk mengenalkan olahraga sepakbola ke kalangan anakanak di Jepang. Hal ini terbilang sukses karena pertama kali muncul dalam versi
Universitas Sumatera Utara
manga tahun 1981, Captain Tsubasa mendapat sambutan yang baik. Captain Tsubasa
kemudian
menginspirasi
anak-anak
Jepang,
pemain
sepakbola
Internasional Jepang yang juga pemain terbaik Asia tahun 1999 Hidetoshi Nakata bahkan terang-terangan mengatakan dalam wawancara singkat bahwa Captain Tsubasa-lah yang membuatnya tertarik bermain sepakbola. Anime captain Tsubasa kemudian di tayangkan di beberapa stasiun televisi di beberapa Negara antara lain Animax, TV Tokyo di Jepang, Anima di Hong Kong, Rede MancheteBrasil, RTL II Jerman, Italia 1, Italia Teen Television di Italia, Meksiko TV Azteca, Portugal Canal Panda, Chili Chilevisión. Atas karya-karyanya Yoichi Takahashi kemudian mendapat beberapa penghargaan antara lain penghargaan dari Juan Laporta Presiden dari Club Sepakbola Liga Spanyol FC. Barcelona.
2.4
Ringkasan Cerita Tsubasa adalah seorang anak SD yang baru saja pindah dari kota lain ke
Nankatsu. Dia ingin bermain sepak bola dan menjadi pemain terbaik. Ketika masuk ke sekolah barunya, dia langsung masuk ke klub sepak bola di sekolah itu. Kapten klub itu adalah Ishizaki. Mereka lalu berlatih di lapangan, tetapi diganggu oleh klub lain yang dipimpin oleh Genzo Wakabayashi. Mereka lalu bertanding, bila Nankatsu bisa membuat gol satu saja, maka mereka diizinkan memakai lapangan untuk berlatih. Awalnya, Nankatsu selalu kebobolan dan bermain
Universitas Sumatera Utara
setengah lapangan. Ketika salah satu pemainnya cidera, Tsubasa didaulat menjadi bek. Dia menjalankan tugasnya dengan baik. Ketika pertandingan hampir selesai, tanpa diduga Tsubasa berhasil mendapatkan bola dan menceploskannya ke dalam gawang. Sesuai perjanjian, Wakabayashi tidak akan mengganggu mereka lagi. Tsubasa dan Ishizaki kemudian bersama Wakabayashi terpilih dalam tim yang mewakili SD Nankatsu dalam kejuaraan antar provinsi di Jepang. Pada kejuaraan tersebut Tsubasa bertemu dengan rival-rivalnya seperti Hyuga, Misugi dan Matsuyama. Bersama tim Nankatsu Tsubasa meraih gelar Juara Nasional. Hingga tingkat SMA, Tsubasa masih bermain buat Nankatsu. Namun sesudah tamat SMA dia pergi ke Brazil untuk bertemu Roberto dan menempuh mimpinya menjadi pemain sepakbola profesional.
2.5
Objek yang Diajarkan Pada serial anime Captain Tsubasa diajarkan beberapa tehnik dasar dan
objek-objek lain penunjang permainan sepakbola itu sendiri. Beberapa hal yang diajarkan antara lain: a.
Cara menendang bola.
Pada anime Captain Tsubasa para tokohnya masing-masing memiliki tendangan khasnya. Tendangan tersebut mereka latih dengan cara sendiri. Misalnya tendangan Drive Shoot milik Tsubasa dilakukan dengan kuda-kuda
Universitas Sumatera Utara
membuka kaki selebar mungkin dan menghantam bola dengan kaki bagian dalam agar bola tersebut berbelok ketika berada di udara, mirip tendangan melengkung dari David Beckham pemain Tim nasional Inggris. Hal ini berbeda dengan tehnik menendang Raiju milik Kojiro Hyuga. Prinsipnya adalah menghantam bola sekeras mungkin dengan kaki bagian luar. Trik-trik ini sangat mudah dipahami sehingga dapat dipraktekan oleh anak-anak.
b.
Kerjasama tim.
Didalam anime Captain Tsubasa sangat diutamakan kerjasama tim dimana inti dari kekuatan tim adalah kerjasama dan kekompakan. Dalam game ini sangat ditekankan semangat kekompakan dalam tim, dimana karakter-karakter dalam anime Captain Tsubasa ini
sangat mengedepankan kepentingan tim di atas
kepentingan pribadi. c.
Kerja keras
Hal lain yang diajarkan adalah kerja keras, sosok Captan Tsubasa di gambarkan sebagai seorang anak yang pekerja keras, selalu berlatih tanpa kenal lelah. Bahkan ketika sedang cedera sekalipun dia tetap berlatih dengan tekun. Ada adegan dimana ketika Tsubasa berlatih hingga malam hari untuk mengasah tendangannya, hal ini mengajarkan untuk mencapai suatu kesuksesan kita harus bekerja keras terlebih dahulu.
Universitas Sumatera Utara
d.
Sportivitas
Sportivitas sangat ditonjolkan pada anime Captain Tsubasa ini. Contohnya walaupun dia dan rivalnya Kojiro Hyuga sering bersaing dan berbenturan di lapangan namun keduanya tetap kompak dan bersahabat bahkan bahu-membahu membela tim nasional Jepang. Hal ini menggambarkan bahwa di lapangan mereka saling bersaing namun ketika di luar lapangan mereka menjadi teman yang saling mendukung satu sama lain.
Universitas Sumatera Utara