B. Apa yang dikatakan tentang Malaikat-malaikat yang Murah Hati

Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati (Dari Ladang Jagung ke Mimbar),

31 Januari 2015

Pelajaran 5 “Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati” Dari Ladang Jagung ke Mimbar 31 Januari 2015

1. Persiapan A. Sumber Wahyu 14:7 Wahyu 14:8 Wahyu 14:9-12 Ellen G. White, • The Great Controversy(Mountain View, California: Pacific Press Publishing Association, 1888), p. 357. “Seperti Reformasi besar abad enam belas, pergerakan advent nampak di berbagai negara kekristenan pada waktu yang sama. Di Eropa dan Amerika orang-orang yang mempunyai iman dan yang berdoa dipimpin mempelajari nubuatan, dan, mempelajari catatan suci, mereka melihat bukti yang meyakinkan bahwa akhir dari segala sesuatu sudah dekat. Di berbagai negeri ada orang-orang kristen yang terisolasi, hanya mempelajari Alkitab, tiba kepada satu kepercayaanbahwa kedatangan juruselamat telah dekat.” Yohanes 3:16 Roma 1:16 Hosea 11:1,2 Wahyu 3:17 Yesaya 1:18 (Lihat ayat-ayat tambahan di pelajaran untuk murid)

B. Apa yang dikatakan tentang “Malaikat-malaikat yang Murah Hati” Ketika akhir nubuatan 2300 mendekat, Allah menggunakan alam untuk menunjuk kepada dunia yang mendekati peristiwa puncak nubuatan, kedatangan Yesus. Gempa bumi Lisbon 1755; hari menjadi gelap 19 Mei 1780; dan kejatuhan bintang-bintang pada 13 November 1833 adalah semua peristiwa yang terjadi sebelum keatanganNya. Allah juga memberikan inspirasi orang dewasa dan anak-anak untuk mengamarkan kepada dunia tentang bahaya ini. Di Eropa, Edward Irving dan John Albert Bengel, digabungkan dengan anak-anak di Perancis dan di negara-negara Skandinavia, mengumandangkan kedatangan Yesus, ketika Dr.Joseph Wolff melakukan hal yang sama di


31 Januari 2015

Afrika dan Timur Tengah, dan Abraham La Rue di Timur Jauh. Di Amerika Selatan, Seorang imam Yesuit Lacunza, menggunakan nama penulis Rabbi Ben-Ezra, mengumumkan kedatangan tersebut. Di Amerika Utara, dari 1831 samapai 1844, William Miller tidak hentihentinya menulis dan mengkhotbahkan tentang peristiwa kedatangan yang segera. Gereja-gereja utama menolak bukti-bukti dari “pekabaran malaikat pertama,” khususnya setelah Yesus tidak datang pada waktu yang ditentukan, 22 Oktober, 1844. Gerejagereja jatuh dalam kegelapan yang lebih pekat, bergerak lebih jauh dari Roh Kudus dan kebenaran Alkitab. Dengan pandangan yang telah dibenarkan tentang yang sebenarnya terjadi pada 22 Oktober, orang-orang Advent melanjutkan pernyataan pekabaran malaikat kedua, mengatakan kepada orang-orang Kristen yang setia untuk meninggalkan gerejagereja ini,” Sudah runtuh Babel.” Banyak yang menurut, menyatukan khotbah pekabaran malaikat ketiga, yang diamarkan untuk menentang menerima tanda binatang itu. Hari ini, kita masih mengkhotbahkan pekabaran malaikat ketiga, karena sebagai anggota Gereja Masehi Adevent Hari Ketujuh, kita mengetahui itu adalah pekabaran Allah terakhir kepada dunia sebelum kedatanganNya yang kedua kali.

C. Apa Tujuan “Ceritakan Ceritamu” Sebagai hasil dari pelajaran ini kami mau para siswa akan sanggup untuk: 1. Mengerti sifat pekabaran tiga malaikat. 2. Mengetahui beberapa tokoh utama dalam pergerakan Advent. 3. Menyadari kesempatan istimewa mereka sebagai orang Advent untuk meneruskan pelayanan ini.

D. Benda-benda yang Dibutuhkan Permulaan: • (Kegiatan A) 12 murid membawakan kegiatan ini (menambahkan beberapa orang dewasa untuk melengkapi nomor itu, jika jumlah murid tidak cukup), 12 halaman kertas, selotip, seorang moderator dewasa, murid sebagai penonton; (Kegiatan B) Kartu indeks. Menghubungkan • Alkitab, Pelajaran untuk murid. Penerapan • 12 murid membawakan kegiatan ini (menambahkan beberapa orang dewasa untuk melengkapi nomor itu, jika jumlah murid tidak cukup; namun, untuk menambah variasi, pilihlah para murid dari penonton saat ini), 12 halaman kertas, selotip, seorang moderator dewasa, murid sebagai penonton.

2. Jembatan A. Di Mana Kita Sebelumnya Beri 10 menit ketika siswa baru datang untuk:


31 Januari 2015

1. Tanyakan ayat mana yang mereka pilih untuk dipelajari dari bagian hari Rabu pelajaran mereka. Beri mereka kesempatan untuk menghafalkan ayat-ayat mereka. 2. Beri kesempatan murid untuk membuat kutipan sendiri, menggunakan apa yang mereka tulis dalam pelajaran hari Senin. Pastikan untuk menjelaskan kepada mereka mengenai kutipan-kutipan yang mungkin tidak mencerminkan dengan tepat kehidupan Kristen. Namun, kutipan seperti ini tidak lazim terjadi pada setiap pelajaran. 3. Melihat kembali berbagai tanggapan yang diberikan mereka dan orang lain terhadap skenario yang disajikan pada hari Minggu. Diskusikan berbagai tanggapan, berakhir dengan pokok-pokok pikiran dari Apa Yang Dikatakan Tentang … di penuntun guru. Jika Anda memiliki kelompok yang sangat besar, pastikan ada beberapa orang dewasa yang bersedia melakukan bagian ini dengan kelompok murid yang lebih kecil.

B. Komponen Sekolah Sabat Lainnya  Lagu Pujian pendahuluan  Penekanan Missi (dapatkan bahan Berita Missi Advent untuk Pemuda dan Dewasa di www.realtimefaith.net)  Laporan-laporan proyek pelayanan

3. Permulaan Catatan untuk guru: Susun program Anda sendiri dengan pilihan dari kategori di bawah ini— Pembukaan, Mengaitkan, Penerapan, dan Penutupan. Perlu diingat, bahwa murid perlu memiliki kesempatan untuk interaksi (berpartisipasi secara aktif satu sama lain) dan belajar dari Firman Allah. Pada saat tertentu Anda harus mengarahkan atau menarik perhatian mereka pada pelajaran mereka minggu ini.

A. Aktivitas Permulaan Bersedia • Pilihlah 12 partisipan untuk menggambarkan peristiwa sejarah secara aktif dalam mengkhotbahakanpekabaran tiga malaikatdi sekitar waktu permulaan gereja kita. Masingmasing 12 lembar kertas harus mempunyai sebuah petunjuk dari kolom yang diketik di bawah. (Petunjuk dalam kolom dipasangkan secara benar untuk berfungsi sebagai kunci jawaban. Jangan membuat hubungan yang nampak kepada murid.) Siap-siap• Mintalah para partisipan datang ke depan kelas. Rekatkan selembar kertas dengan petunjuk yang telah diketik. Mintalah dua orang murid dari penonton “mengacak” para partisipan. Lakukan• Mintalah para penonton memasangkannya. Tentukan seorang murid untuk memasangkannya, membawa pilihan dari para penonton. Kemudian nyatakan jawaban yang benar.


31 Januari 2015

Tanya Jawab • Tanyakan: Berapa sering engkau perlu mengingat kembali sejarah permulaan Advent? Jika engkau memerlukannya, usulan apa yang engkau miliki untuk melakukannya? Betapa serupa atau berbedanya orang-orang yang digambarkan? Mengapa Allah telah memilih profesi dan orang-orang yang berbeda profesi dan bangsa untuk menekankan ciri khas yang berbeda dari pekabaran tiga malaikat di masa lalu? Gambaran pribadi orang yang membagikan pekabaran tiga malaikat Identitas yang benar  Sebelumnya adalah kapten laut menggunakan apa yang dimiliki untuk mempromosikan pekabaran Advent dan dalam pertarakan dan aktivitas anti perbudakan. Joseph Bates  Asal mulanya seorang Baptist hari ketujuh, orang ini memulai sebuah reaksi berantai yang memimpin banyak orang Advent menjadi pemelihara Sabat. Rachel Oakes Preston  Orang ini pergi ke Eropa pada 1874, menjadi misionari resmi pertama dari Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. J. N. Andrews  Karunianya sebagai pemimpin dan pengkhotbah juga memulai beberapa majalah orang dewasa dan anak-anak yang sampai sekarang masih beredar. James White  Orang ini adalah perawat Afrika-Amerika melayani sebagai seorang misionari di India Anna Knight  Allah menggunakan orang awam ini untuk menerangkan kaabah dan menunjukkan apa yang sebenarnya terjadi pada 22 Oktober 1844. Hiram Edson

B. Aktivitas Permulaan Persiapan • Bagikan kartu indeks yang di atasnya tertulis pesan berikut ini: pesan e-mail, pesan telepon, pesan botol yang dialirkan ke laut, pesan dari drum, pesan oleh kode Morse atau tipe-tipe kode yang lain, pesan melalui bahasa isyarat, pesan melalui bahasa tubuh, dll. Siap-siap • Katakan: Kartu indeks ini berisi nama-nama pekabaran dengan tipe yang berbeda yang secara teknis manusia terima atau kirim. Lakukan • Tanyakan kepada muridmu mengapa tipe-tipe pesan yang berbeda pada kartu mereka diperhitungkan sebagai sesuatu yang penting. (Doronglah para murid untuk merujuk kepada masing-masing tipe pesan.) Tanya Jawab • Tanyakan: Seberapa penting tipe-tipe pesan ini? Bagaimana tipe-tipe pesan Allah dalam buku Wahyu dibandingkan dalam hal ini? Katakan: Tidak seperti pesan-pesan manusia, pesan-pesan Allah sangat dapat dipercaya. Orang-orang yang Dia kirimkan melalui pekabaran tiga malaikat dari Wahyu 14 adalah sangat


31 Januari 2015

penting karena nasib kekal kita tergantung pada respons kita terhadap pekabaran itu. Kita tidak mengijinkan segala sesuatu untuk mengganggu perhatian kita dari mereka dan pekabaran penting yang mereka sampaikan.

C. Ilustrasi Permulaan Dengan kata-katamu sendiri, bagikan cerita berikut: Gereja Tanpa Komitmen Emerson Colaw mengatakan tentang melakukan beberapa pekerjaan dengan daftar anggota tidak tetap di gerejanya. Dia menulis sebuah surat kepada sebuah keluarga yang telah sangat aktif di gerejanya. Sebuah surat kembali mengatakan,”Tuan Colaw, kami sekarang tinggal dekat kampus universitas dan kami pergi setiap minggu ke kebaktian mereka. Mereka memiliki music yang tidak biasa… mereka memiliki pembicara nasional setiap minggu pagi.” Dan dia menambahkan sebuah catatan yang dia piker tidak penting.” Kami tidak pernah mendengar khotbah seperti itu sebelumnya. Anak-anak diajar di gereja oleh para pelajar seminar.” Dan kemudian dia mengakhiri, “Tetapi yang terbaik adalah tidak ada keanggotaan, tidak ada sumpah, dan tidak ada perkumpulan wanita yang memintaku untuk melayani. Jadi jika engkau tidak keberatan, kami akan meninggalkan keanggotaan kami di Hyde Parkand untuk melanjutkan keberadaan kami di sini.” Tidak ada keterlibatan, tidak ada gangguan. Tidak ada salib..—James S.Hewitt, Illustrations Unlimited (Wheaton, Illinois: Tyndale HousePublishers, Inc., 1988), p. 87. Tanya Jawab • Tanyakan: Apa yang terjadi ketika sebuah gereja diisi dengan seorang anggota seperti di atas? Apa yang terjadi ketika seluruh denominasi atau kebanyakan orang Kristen mempunyai sikap yang sama? Apa yang akan menjadi resikonya? Bagaimana sikap pasif atau ketidakterlibatan dapat diubah?

4. Hubungkan A. Hubungkan dengan Kerajaan Dengan kata-katamu sendiri, bagikan hal berikut: Katakan: Mari temukan dan baca Wahyu 3:17 bersama. Setelah membaca ayat tersebut, sampaikan ide-ide berikut dengan kata-katamu sendiri: Anggota gereja abad 19 menikmati gereja untuk gengsi dan kesempatan yang ditawarkannya, tetapi kurang dalam komitmen kepada Kristus da pertumbuhan rohani dalam Dia. Kata-kata yang kita hanya baca secara akurat menggambarkan anggota abad ke-19. Orang Kristen merasa diri puas dan keduniawian, mereka berada dalam bahaya untuk hilang selamanya ketika merasa aman. Mereka memiliki bentuk agama, tanpa kuasa; nama Kristus, tetapi tidak RohNya; tidak terikat dan memiliki harta, tetapi miskin akan kerohanian yang besar dan moral. Mereka berbicara tentang menerangi, tetapi tetap banyak dari antara mereka mendukung hak-hak kepemilikan budak untuk memperlakukan sesama manusia sebagai barang. Mereka melihat kepada melinium yang sudah semakin dekat (1900) sebagai


31 Januari 2015

permulaan seribu tahun di bumi. Dalam kenyataannya Yesus sedang bersiap untuk memeriksa masing-masing mereka untuk melihat apakah mereka mengasihi Dia atau tidak dengan segenap hati mereka dan mengasihi sesame mereka seperti diri mereka sendiri. Tanyakan: Bagaimana Allah seharusnya merasakan gereja seperti itu? (Ijinkan para murid berkesempatan untuk menjawab pertanyaan dan mengekspresikan pereasaan mereka.) Katakan: Allah mengasihi setiap orang dan ingin masing-masing kita bertobat dan siap bertemu Yesus. Mari kita kembali ke Hosea 11:8,9 untuk melihat bagaimana Dia bereaksi terhadap orang berdosa. ( berhenti untuk mengijinkan para murid membaca text bersamasama.) Sebgaimana Allah dalam kasihnya yang besar kepada Israel memperpanjang kesempatan untuk menerima Yesus sebagai Mesias, sehingga Dia memberikan kepada dunia abad ke sembilan belas waktu untuk mempersiapkan kedatangan Yesus yang kedua kali. Dan bahwa waktu telah diperpanjang sekarang kepada abad dua puluh satu. Tanyakan: Bagaimana Allah memberikan kepada orang-orang di abad ke sembilan belas kesempatan untuk bertobat?(Menerima sudut pandang yang benar, tetapi para murid untuk mengerti bahwa Allah menggunakan pekabaran tiga malaikat untuk menolong orang bersiap-siap.) Tanyakan: Sudahkah pekabaran tiga malaikat berhenti sejak Yesus tidak datang? (Mintalah para murid kembali ke Wahyu 14:1-2 bergantian untuk membacanya.) Katakan: Pekabaran ini adalah untuk segala waktu dan untuk setiap orang yang hidup sampai Yesus datang. Penuh belas kasihan, Dia belum datang karena memberikan kesempatan kepada setiap orang untuk mendengar peringatan pekabaran tiga malaikat dan bersiap untuk kedatanganNya.

B. Hubungan dengan Ilustrasi Pelajaran Sebelumnya mintalah seseorang untuk membaca atau menceritakan cerita dari pelajaran hari Sabat. Tanyakan: Bagaimana William Miller telah mebuat pilihan yang baik untuk memimpin khotbah pekabaran malaikat pertama? (Menerima respons yang tepat, tetapi tuntunlah para murid untuk melihat bahwa Miller membuat pilihan yang sangat baik untuk alasan-alasan berikut ini: karena dia rendah hati, dia bergantung pada Allah dan sukses; dia dipersiapkan, belajar tentang kedatangan Yesus bertahun-tahun; dia ingin dunia mengetahui bahayanya; dan orang-orang menghormatinya, mengundangnya untuk mengadakan pertemuan di gerejagereja mereka.) Tanyakan: Apakah Allah dibatasi hanya menggunakan para pendeta, dokter, dan guru dalam pekerjaanNya? Peran apakah yang anak-anak dan para remaja dapat mainkan dalam mengabarkan pekabaran tiga malaikat? Apakah Allah mengharapkan mereka


31 Januari 2015

menjadi versi yang lebih muda dari para orang dewasa? Apakah tuntutan-tuntuanan untuk menjadi sebuah saluran melalui siapa Allah dapat bekerja? (Ijinkan para murid untuk memberikan opini mereka.) Dalam kata-katamu bagikan ide berikut: Yesus dapat menggunakan siapa saja dalam pekerjaanNya, berapapun usia seseorang, jenis kelamin, atau pekerjaan. Sekali Dia pernah berkata bahwa Dia dapat menggunakan batu untuk memuji Allah jika orang-orang tidak melakukannya! Semua yang Dia inginkan dari para pekerjaNya adalah menghidupkan dedikasi untuk membagikan kabar baik rahmatNya, tangan yang bekerjasama untuk melakukann kehendakNya, hati yang mengasihi untuk memeluk orang yang bergumul, dan mendiamkan lutut yang gemetar oleh karena kesalahan. Dia berjanji untuk menolong keinginan para remaja mengembangkan karakteristik ini dan mendorong mereka untuk menjadi unik, menjadi individu yang hebat di mana untuk itulah Ia menciptakan mereka.

C. Hubungan dengan Kehidupan Ceritakan hal berikut: Untuk dua hari berturut-turut, orang tua DeCarlo telah membaca Wahyu 13 dan 14 untuk renungan malam. Dengan semua sebutan binatang dan naga, sebuah gambar binatang, dan murka Allah yang besar pada mereka yang memiliki tanda binatang, DeCarlo ketakutan. Tidurnya diganggu oleh mimpi yang mengerikan di mana dia dimakan oleh binatang yang berkepala banyak atau mengalami murka Allah. Dia takut bahwa dia akan hilang ketika Yesus akan datang. Tanyakan: Bagaimana kita meyakinkan DeCarlo, menolong dia untuk mengerti nubuatan akhir zaman? (Ijinkan murid-murid menjawab. Mungkin seseorang akan mengatakan bahwa gambar-gambar yang menakutkan adalah simbol dan orang Kristen tidak perlu takut kepada mereka.) Tanyakan: Apa yang symbol-simbol ini lamabangkan? Ijinkan para murid menjawab, tetapi gunakan hal berikut sebagai tuntunan jawaban pertanyaan: Alkitab menyatakan binatang sebagai gereja Katolik Roma dan naga sebagai setan, sumber kuasa dari binatang dan cirri khasnya. Binatang yang menyerupai domba berbicara seperti seekor naga adalah Amerika Serikat. Patung binatang itu menghubungkan periode ketika Amerika meniru kegiatan gereja Katolik Roma melalui penyatuan pemerintah sipil dan wewenang agama dalam menganiaya mereka yang tidak memiliki tanda binatang, mereka yang menghormati Sabat hari ketujuh dan bukannya hari Minggu. Tanyakan: Bagaimana pengertian ini menghibur De Carlo? ( Ijinkan para murid menjawab) Dengan kata-katamu sendiri bagikan ide berikut: Ketika Allah mengirimkan kepada kita pekabaran, maksudNya adalah tidak pernah melumpuhkan kita dengan ketakutan. Sebaliknya, Dia menginginkan kita kembali kepada Dia dalam pertobatan setelah kita melihat keseriusan kondisi kita dan kerusakan dosa. Menurut 2 Korintus 6:17, 18, Dia menceritakan kepada kita untuk melupakan dosa dan organisasi yang


31 Januari 2015

rusak, datang kepadaNya sebagai seorang Bapa. Dia berjanji dalam Efesus 5:25 bahwa dia sanggupuntuk membuatsemua anak-anak, yang percaya padaNya, bias ke sorga “tanpa cacat dan kerut atau cela, tetapi kudus dan tak bercela.”Daripada takut pada Wahyu 13 dan 14, DeCarlo dapat melihatnya sebagai pekabaran kasih dari Allah yang ingin untuk membebaskan dia dari penderitaan di kehancuran dosa yang terakhir. Allah ingin juga untuk membagi dengan sebanyak mungkin orang kabar baik tentang kelepadan Allah yang tersedia.

5. Aplikasi A. Aktivitas Aplikasi Cermin kegiatan ini memulai kegiatan A. Pilihlah 12 partisipan untuk menggambarkan keadaan sekarang ini dalam menyampaikan pekabaran tiga malaikat. Setiap 12 lembar halaman harus memiliki satu petunjuk dari kolom yang ditulis di bawah. Petunjuk dalam kolom dipasangkan secara benar menjadi sebuah kunci jawaban. Jangan membuat hubungan ini Nampak kepada para murid. Lengketkan atau isolasi selembar kertas pada masing-masing 12 sukarelawan. Mintalah dua murid dari penonton “mengacak” para partisipan. Mintalah para penonton memasangkannya. Tunjuklah seorang murid untuk secara fisik memasangkannya, bawalah pilihan penonton. Kemudian nyatakan jawaban yang benar. Tanya Jawan • Tanyakan: Apakah pengetahuanmu akan gambaran orang-orang yang mengabarkan pekabaran tiga malaikat saat ini lebih baik? Apakah keuntungannya mengetahui masa lalu dan saat ini mengenai sejarah gereja dengan baik? Bagian apa yang engkau dapat mainkan dalam membagi pekabaran tiga malaikat? Gambaran orang yang membagikan pekabaran tiga malaikat Identitas yang tepat  Anak laki-laki ini adalah salah satu yang menolong terbentuknya perkumpulan pemuda Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Luther Warren  Orang ini pada 1930 memulai program radio tertua yang terus menerus di Amerika. H. M. S. Richards, Sr.  Allah telah menggunakan penginjil Afrika-Amerika ini untuk membaptis ribuan orang di dunia. E. E. Cleveland  TPencerita yang berbakat dan dikasihi oleh orang muda ini menuliskan Cerita-cerita klasik Alkitab sebelum tidur bagi anak Junior. Arthur S. Maxwell (“Paman Arthur”)  Guru dan sarjana yang bertalenta, dia adalah wanita Afrika pertama yang menyelesaikan tuntutan Ph.D di Amerika.Eva. B. Dykes  Bersama suaminya, dia melayani sebagai seorang misionari perintis di Bolivia, Peru dan Brazil. Anna Stahl.


31 Januari 2015

B. Pertanyaan Aplikasi 1. Mengapa pembawa kabar terakhir Allah digambarkan sebagai para malaikat? 2. Apakah dalam membagikan pekabaran tiga malaikat harus melakukannya dengan sempurna? 3. Mengapa oraganisasi manusia digambarkan sebagai binatang dalam wahyu 14? 4. Apakah Babilon itu, dan anggur melambangkan apa? 5. Mengapa menerima tanda binatang mengakibatkan hukuman yang mengerikan? 6. Mengapa amaranorang-orang katika mereka tidak ingin mendengar amaran atau tidak mempercayainya? Why warn people when they don’t want to hear the warning or don’t believe it? 7. Haruskah seseorang takut akan kedatangan Yesus? Mengapa ya atau mengapa tidak? 8. Mengapa menunggu Yesus untuk datang begitu lama?

6. Penutupan Kesimpulan Dengan kata-katamu sendiri, buat kesimpulan dengan ide-ide berikut: Alkitab memberikan bukti yang meyakinkan bahwa Allah mengasihi kita dengan segenap hatiNya dan ingin hanya yang terbaik bagi kita. Ingatlah ketika Ia menghormati permintaan Abraham bahwa Dia melepaskan Sodom dan Gomora dari kebinasaan jika mereka memiliki sebanyak 10 orang benar (Kejadian 18:32)? Dia juga mengirimkan kepada kita sebuah pekabaran bahwa Dia “merencanakan untuk kesejahteraan (kita), rencana memberikan pengharapan (pada kita) dan sebuah masa depan” (Yeremia 29:11, NIV). Melalui pekabaran tiga malaikatAllah mencoba untuk menyiapkan bagi kita untuk kedatangan Yesus yang kedua kali. Dia menginginkan kita bersama Dia melalui kekekalan dan tidak dirusakkan dengan kejahatan. Dia kemudian mengirimkan sebuah misi kasih kepada kita untuk menyampaikan injil pembebasan kepada sesame manusia. Alangkah Kasihnya! Allah yang begitu baik! Siapa yang dapat melawan amaran pekabaran terakhirnya, memilih kehancuran? Dan siapa yang dapat menolak membagikan kabar baik pesan pengharapan Allah?

B. Apa yang dikatakan tentang Malaikat-malaikat yang Murah Hati

Recommend Documents