Aanbod Windows Trainingen

LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Windows Trainingen en office

AANBOD OPEN TRAINGEN locaties Amsterdam & Enschede schooljaar 2009-2010 Met genoegen presenteren wij het scholingsaanbod voor het nieuwe schooljaar, tot januari 2010. Dit scholingsaanbod geldt voor onze locaties in Amsterdam en Enschede. Bij voldoende belangstelling kunnen wij ook cursussen organiseren in het expertiselokaal te Spijkenisse, Oost Souburg (Zeeland) of in Maartensdijk (Utrecht). Natuurlijk komen we ook graag bij u op school. Medio november ontvangt u ons scholingsaanbod voor de tweede helft van het schooljaar 2009-2010.

Het aanbod is verdeeld in een zestal blokken; Windows en Office, Digitale schoolborden, ICT in de klas, Producttrainingen, Consultancy en Buitenschools. Aanmelden Als u zich voor een bepaalde cursus wilt aanmelden, kunt u dit via onze website doen: www.qlictacademie.nl. Na eenmalige registratie ontvangt u een wachtwoord, waarna u voor eventuele volgende cursussen rechtstreeks kunt inloggen en geen uitgebreid inschrijvingsformulier hoeft in te vullen. Alle hierna genoemde data zijn onder voorbehoud.

Alle cursussen zijn gebaseerd op de laatste onderwijstrends en direct na de cursus kunt u het ‘geleerde’ toepassen in de praktijk. Zie op de website www.qlictacademie.nl onze vernieuwde praktijkopdrachten en de unieke helpkaarten. Onze Officecursussen zijn vernieuwd. Aan de hand van praktijkvoorbeelden oefent u de vaardigheden.

NB Voor leerkrachten van Amsterdamse scholen die onder het QLiCT-contract vallen, gelden separate afspraken; voor meer informatie verzoeken wij u een email te sturen aan [email protected] of te bellen met onze cursusadministratie op 020-6401311.

WINDOWS EN OFFICE CURSUSSEN Office: 2003 of 2007?

Internet en e-mail

Word, PowerPoint, Excel en Outlook zijn allemaal behoorlijk van uiterlijk veranderd sinds de vorige versie (2003), dit geldt met name voor de menu’s in de 2007-versies. Begrijpelijk dat scholen twijfelen om over te stappen op Office 2007. Daarom biedt QLiCT, tijdens haar cursussen, de scholen een keuze aan. Standaard worden de cursussen Word, Excel en PowerPoint in 2007 aangeboden, maar tijdens de cursus bestaat de mogelijkheid om de cursus ook in 2003 te volgen.

Internet en e-mail zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs. Ze bieden toegang tot een schat aan informatie en razendsnelle contactmogelijkheden. De bijeenkomsten zijn niet alleen gericht op het functioneel gebruik, maar ook op het didactisch gebruik van internet en e-mail. We leren u op een slimme manier surfen op het internet en e-mails versturen en ontvangen. In de eerste bijeenkomst leert u de internetbrowser (Internet Explorer) opstarten en afsluiten en informatie zoeken op het internet met verschillende zoekmachines en -strategieën. Vervolgens laten we zien hoe u deze informatie kunt gebruiken in uw eigen documenten. U leert tekst en plaatjes uit webpagina’s kopiëren, zodat u die kunt gebruiken in uw lesmateriaal. In de tweede bijeenkomst leert u met Webmail of Outlook Express een e-mailbericht versturen, ontvangen en beantwoorden. Ook leert u bijlagen meesturen of deze te bewaren in uw eigen mappen. Instapniveau: beginner.

Overstaptraining Office 2003 naar 2007 U weet goed de weg te vinden in Office 2003 (Word, Excel, PowerPoint). Office 2007 ziet er heel anders uit en u verdwaalt soms. In één dagdeel maken wij u bekend met Office 2007. Ook krijgt u handige tips over de extra mogelijkheden die Office 2007 te bieden heeft. Bijeenkomst: Deelnemers: Kosten:

1 x 2,5 uur minimaal 5 - maximaal 12 personen € 105,00 per persoon

Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 8 december 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede dinsdag 8 december 2009 16.00 – 18.30 uur

Bijeenkomsten: 2 x 2,5 uur Deelnemers: maximaal 12 personen Kosten: € 210,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 29 september & 13 oktober 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede donderdag 5 & 19 november 2009 16.00 – 18.30 uur

QLiCT Onderwijs en Innovatie, T 020-6401311, [email protected], www.qlictadacemie.nl

LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

WINDOWS EN OFFICE CURSUSSEN - vervolg Word

Excel

In drie bijeenkomsten leert u werken met Word, op een manier die direct toepasbaar is in de les. Na deze cursus kunt u ook leerlingen leren werken in Word en heeft u daar direct het benodigde lesmateriaal voor. We besteden aandacht aan tal van zaken: openen en opslaan van bestanden, tekst selecteren, kopiëren en plakken, opmaakmogelijkheden en lay-out, sjablonen en huisstijl, invoegen en bewerken van figuren, tabellen en kolommen en Wordart. Instapniveau: beginner.

In drie bijeenkomsten leert u werken met Excel en hoe dit voordelen voor uw functioneren in de schoolorganisatie oplevert. Ondermeer krijgt u voorbeelden van spreadsheets die in de klas kunnen worden gebruikt. We besteden aandacht aan: gegevens, kolommen en rijen, opmaak van cellen en getallen, formules, functies en sorteren, grafieken en toepassingen daarvan in Word en PowerPoint en werken met meerdere werkbladen. Instapniveau: gemiddeld.

Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 27 oktober, 10 & 24 november 2009 16.00 - 18.30 uur Enschede dinsdag 15, 29 september & 13 oktober 2009 16.00 – 18.30 uur

Word voor gevorderden In drie bijeenkomsten verdiept u uw kennis van tekstverwerken om documenten een professionelere uitstraling te geven. Denk hierbij aan brieven naar ouders, schoolkrantopmaak, schoolgids en verslagformulieren van gesprekken. Onderwerpen zijn: autotekstfragmenten, secties en kolommen, kop- en voetteksten, opmaakprofielen, inhoudsopgave, formulieren en sjablonen. Instapniveau: gemiddeld. Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam maandag 1, 15 & 29 maart 2010 16.00 - 18.30 uur Enschede donderdag 12, 26 november & 10 december 2009 16.00 – 18.30 uur

Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 15, 29 september & 13 oktober 2009 9.00 – 11.30 uur Enschede maandag 14, 28 september & 12 oktober 2009 16.00 – 18.30 uur

PowerPoint In drie bijeenkomsten leert u presentaties te maken voor instructie tijdens de les en voor bijeenkomsten (ouders, teamleden, bestuur). Ook leert u hoe uw leerlingen PowerPoint kunnen inzetten bij het maken van werkstukken en spreekbeurten. We besteden aandacht aan tal van zaken: opmaak en stijl, werken met ontwerpsjablonen, invoegen van plaatjes, geluiden en hyperlinks, gebruik van effecten, animaties en diaovergangen, afdrukmogelijkheden en handouts, gebruik van een beamer en instrumenten tijdens de presentatie, publiceren en distribueren van de presentatie. Instapniveau: gemiddeld. Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam maandag 28 september, 12 & 26 oktober 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede woensdag 11, 25 november & 9 december 2009 13.30 – 16.00 uur

Wilt u met uw hele team (maximaal 15 personen) één van bovenstaande trainingen volgen? Neem dan contact op met de QLiCT Academie; Debbie Raasveld via telefoon: 020-6401311 of [email protected]. QLiCT hanteert voor groepsboekingen speciale prijzen.


LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

WINDOWS EN OFFICE CURSUSSEN - vervolg 2 Computervaardigheden Schoolteam U wilt de elementaire basisvaardigheden van computergebruik op school beter leren beheersen. In dit scholingstraject komen de meest elementaire computervaardigheden aan de orde, gekoppeld aan praktijktoepassingen. Werkwijze Na het afnemen van een miniscan vaardigheden (Word, PowerPoint en Excel) bepalen we het instapniveau van de teamleden.

Daarna zetten we een gedifferentieerd scholingstraject uit. Het aantal en de locatie van de scholingsbijeenkomsten worden in overleg vastgesteld. Het scholingsaanbod kan zowel binnen één schooljaar als over meerdere jaren worden uitgespreid en kan worden uitgebreid met thema’s als educatieve software, LVS, digitale schoolborden, etc.

DIGITALE SCHOOLBORDEN Het digitale schoolbord verovert de klaslokalen. Om dit digitale hulpmiddel optimaal te kunnen gebruiken in de klas bieden wij u de volgende workshops aan.

Het kiezen van een bord Digitale schoolborden zijn op dit moment een hot item in het onderwijs. Scholen staan voor de keuze één of meerdere borden aan te schaffen. Welke afwegingen maakt u bij de aanschaf? We gaan in de op de vraag of u wel een bord moet aanschaffen. Wanneer het antwoord op deze vraag ‘ja’ is, welke bord moet u dan kiezen? We wijzen u op verschillen in de gebruikte materialen. Ook de verschillen in techniek (druksensitief, elektromagnetisch, etc) zijn een belangrijk aandachtspunt. Wat zeker belangrijk is: Hoe staat het type bord in de markt en zijn er al veel lessen en materialen voor te vinden? Bijeenkomst: Deelnemers: Prijs: Data:

1 x 2,5 uur maximaal 25 personen op aanvraag in overleg

Gebruikerscursus In deze cursus leert u de basisbeginselen van uw digitale schoolbord. Na deze cursus kunt u op eenvoudige wijze gebruik maken van het digitale schoolbord. U kunt het bord dan gebruiken als schoolbord, maar ook als presentatiemiddel voor de computer. Een aantal belangrijke functies in de software van het bord komen voorbij: de interne bibliotheek, het pengereedschap, het wisgereedschap, etc. De opties van de beamer worden met u doorgenomen (freeze- en no show-functie) Tevens is er aandacht voor het schoonmaken van de filters en het belang daarvan.

Tijdens deze, maar ook tijdens de andere modules krijgt u tips over websites met handige tools en kant en klare lessen. Bijeenkomst: Deelnemers: Prijs: Data:

1 x 2,5 uur afhankelijk van het aantal beschikbare borden op uw school en anders in overleg. op aanvraag in overleg

Het toepassen van het bord in de les Tijdens deze cursus leert u de software van uw digitale schoolbord beter kennen. U leert extra vaardigheden en past deze toe bij het maken van lessen. De uitgebreide mogelijkheden van de bijgeleverde software voor het maken van uw eigen lessen komen aan bod: het inzetten van geluids- en beeldmateriaal, het linken naar documenten en websites. Er is aandacht voor het maken van een herkenbaar werksjabloon, welke voor iedere les gebruikt kan worden. Er is aandacht voor het verschil in “spontane” lessen (aantekeningen, berekeningen) en voorbereide lessen en welke mogelijkheden er zijn voor printen en opslaan van lessen. Aan het eind van deze cursus, kent u het bord goed en kunt u lessen hiervoor maken. We gaan er vanuit dat u de ‘Gebruikerscursus’ al gevolgd heeft en de basisvaardigheden kent. Bijeenkomst: Deelnemers: Prijs: Data:



LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

DIGITALE SCHOOLBORDEN - vervolg Een didactische verkenning Voor wie het bord wel kent en toe is aan het maken van didactische keuzes. We gaan niet meer in op de werking van het digitale schoolbord, maar gaan op zoek naar didactische bronnen. Op internet is veel te vinden, maar waar? We laten u verschillende bronnen raadplegen en beoordelen op kwaliteit. We stellen u uiteindelijk voor de keuze: Wat wilt u nu eigenlijk precies gaan doen met dat bord? Voor de bordgebruikers is het handig om deze bronnen bij elkaar te hebben in één overzicht. Het maken van een eigen startpagina (Yurls) komt aan de orde. Ook toepassingen, die een meerwaarde hebben voor het gebruik van een digitaal schoolbord zoals Googlemaps, Google Earth en Sketchup passeren de revue. Bijeenkomst: Deelnemers: Prijs: Data:


Werkwijze Wij komen de cursussen bij u op school geven. We gaan er van uit dat u voldoende borden heeft hangen, of in ieder geval de software op meerdere pc’s heeft werken. Bij de cursus ‘kennismaking’, kunnen wij een digitaal schoolbord meenemen.

Digitale schoolborden; planmatig invoeren Hoe draagt u er zorg voor dat de digiborden effectief en volgens de juiste afspraken worden ingezet? Er is aandacht voor afspraken die u maakt binnen de school over het opslaan en archiveren van lessen. Welke rol en plaats krijgt het bord in het door u gehanteerde instructiemodel. Is het mogelijk om het bord op te nemen in een circuit/inloop? Indien u hier met één van onze onderwijskundige adviseurs over wilt spreken, maken wij graag een afspraak op basis van consultancy-uren. Vraag naar de speciale prijsvoorwaarden.

ICT IN DE KLAS Digitaal prentenboek maken

ICT met Kleuters

Ook in bij jonge kinderen hebben computers hun intrede gedaan. Een van de aardigste toepassingen is het zelf maken van digitale prentenboeken. Uit onderzoek is gebleken dat door de inzet van digitale prentenboeken in combinatie met voorlezen de woordenschatontwikkeling toeneemt met 5 à 6 woorden per dag. Ook kunnen jonge kinderen al vlot hun eigen digitale verhaal maken. In twee bijeenkomsten leert u hoe dat in zijn werk gaat en neemt u uw eigen digitale prentenboek mee terug naar school.

Met kleuters aan de slag met een digitale camera, microfoon en PowerPoint. Deze activiteit is zeer geschikt voor het bevorderen van het lezen en de ontwikkeling van de woordenschat.

Bijeenkomsten: 2 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 210,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 12 & 26 januari 2010 16.00 - 18.30 uur Enschede woensdag 7 & 28 oktober 2009 13.00 – 15.30 uur

Bijeenkomst: Deelnemers: Kosten:

1 x 2,5 uur minimaal 5 - maximaal 12 personen € 105,00 per persoon

Data & tijdstip Amsterdam woensdag 30 september 2009 13.30 – 16.00 uur Enschede dinsdag 1 december 2009 16.00 – 18.30 uur


LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

ICT IN DE KLAS - vervolg Google Earth in de klas

Films maken en bewerken met kinderen (MovieMaker)

Google biedt al geruime tijd satellietbeelden en daaraan gerelateerde kaarten aan op het internet. In twee bijeenkomsten leert u hoe u daar in de klas zelf mee kunt werken en vervolgens hoe u de kinderen hiermee kunt laten werken. Maak uw eigen digitale kaart van uw schoolomgeving, zet routes uit en duik zelfs de oudheid in met dit veelzijdige programma.

Windows Moviemaker is een gratis programma om films mee te bewerken. Het is standaard meegeleverd met Windows XP en Vista en daarom dus voor iedereen beschikbaar. Door de grote toegankelijkheid van het programma is het voor kinderen in de bovenbouw gemakkelijk te gebruiken. Na de cursus zult u zien dat u én leerlingen al snel leuke filmpjes maken: reportages en clipjes voor op uw schoolwebsite. Ook de schoolmusical en bijzondere uitvoeringen worden voorgoed en op onvergetelijke wijze vastgelegd. Tijdens de cursus gaan we uit van het gebruik van een ‘digitale camera’ met filmmogelijkheden. Uw school hoeft dus geen videocamera te bezitten om leuke films te maken!

Bijeenkomsten: 2 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 210,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 17 november & 1 december 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede dinsdag 3 november & 17 november 2009 16.00 – 18.30 uur

Het maken van een Webkwestie Op een zinvolle manier werken met het Internet kan als u kinderen aan het werk zet met een webkwestie. Een Webkwestie is een onderzoeksgerichte opdracht waarbij informatie van internet moet worden opgezocht en vervolgens wordt omgezet tot een product (poster, presentatie, maquette, etc). Sterke punten van Webkwesties zijn de gestructureerde stappen van de opdrachten, waarbij de zoekopdrachten voorgefilterd worden aangeboden, zo hoeven leerlingen niet (à la Google) in 2 miljoen hits te zoeken naar de juiste informatie. In twee bijeenkomsten leert u het gebruik van een webkwestie en ontwerpt u voor uw eigen groep een digitale speurtocht. Tijdens de eerste bijeenkomst leert u met webkwesties werken en op de tweede cursusdag leert u deze zelf te ontwerpen en te maken. Bijeenkomsten: 2 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 210,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam maandag 9 november & 7 december 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede woensdag 4 & 18 november 2009 13.00 – 15.30 uur

Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam donderdag 14, 28 januari en 11 februari 2010 16.00 – 18.30 uur Enschede donderdag 1, 15 & 29 oktober 2009 16.00 – 18.30 uur

Foto’s bewerken met Photoshop CS4 U kent ze wel: van die foto’s die onmogelijk echt kunnen zijn: ze zijn gephotoshopt. In deze cursus leert u zelf foto’s manipuleren en bewerken. Daarnaast leert u dat leerlingen ook prima met dit programma aan de slag kunnen en kijken we naar een aantal interessante toepassingen van dit programma voor uw lessen: Photoshop voor de reken- en taalles. Uiteraard kunt u de opgedane kennis ook uitstekend gebruiken om uw school een professionelere uitstraling te geven (onder andere in folders, schoolgids, website, presentaties, etc.). Na deze cursus kunt u tevens overweg met andere (gratis) beeldbewerkingsprogramma’s die werken met lagen, maskers, stijlen, curven, etc. Bijeenkomsten: 3 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 315,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam woensdag 4, 18 november, 2 december 2009 13.30 – 16.00 uur Enschede dinsdag 27 oktober, 10 & 24 november 2009 16.00 – 18.30 uur


LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

ICT IN DE KLAS - vervolg Projectdag Wij komen bij u op school een (halve of hele) dag een ICT-project begeleiden. Bijvoorbeeld om één van onze producten uit de digikist (www.digikist.nl) bij u op school in te zetten. Denk bijvoorbeeld aan het gebruik van een digitale microscoop of het gebruik van GPS-apparatuur of het inzetten van digitale foto- en videoapparatuur. We begeleiden uw leerlingen bij het gebruik van deze middelen en maken de leerkracht wegwijs in de wijze waarop deze middelen kunnen worden ingezet in het dagelijkse onderwijs. Wanneer u een projectdag wilt over een door uzelf gekozen onderwerp, dan verzoeken wij u contact met ons op te nemen over de mogelijkheden.

Wilt u met uw hele team (maximaal 15 personen) één van deze trainingen volgen? Neem dan contact op met de QLiCT Academie; Debbie Raasveld via telefoon: 020-6401311 of [email protected]. QLiCT hanteert voor groepsboekingen speciale prijzen.

CONSULTANCY ICT-scan

Studiedag(-deel)

U wilt heldere, objectieve en betrouwbare informatie over de status van ICT in uw school? Een analyse met de ICT-scan geeft u die informatie. Aan de hand van een vragenlijst die via internet wordt afgenomen volgt een eindrapportage voor uw school of schoolbestuur. In de eindrapportage, die met u besproken wordt zijn de knelpunten en de kansen van de inzet van ICT in kaart gebracht. U krijgt ook een helder inzicht in eventuele lacunes en ambities die u heeft met ICT op uw school.

Studiedagen zijn bij uitstek geschikt om het team of scholen te informeren over nieuwe ontwikkelingen. Op ICT-gebied gaan die sneller dan ooit. Op tal van onderwerpen kunnen wij u een inspirerend programma aanbieden.

QLiM Om ICT zorgvuldig en stap voor stap te implementeren in het basisonderwijs, werken wij volgens de QLiCT Innovatie Methode (QLiM). De methode, inmiddels een beproefd concept, is samen met u, de scholen, ontwikkeld. QLiM richt zich nadrukkelijk op de inzet van ICT in het primaire onderwijskundige proces. Wij helpen u ICT-toepassingen stap voor stap in te voeren en te integreren in uw school en uw lessen. In drie stappen (analyse, plan en implementatie) komen we tot een maatwerkscenario voor de school. Een scenario dat leidt tot succes: optimaal gebruik van ICT in de klas. Werkwijze 1. Analyse (behoefte-analyse met het hele schoolteam en het benoemen van gezamenlijke doelen en resultaten). 2. Plan (beschrijven van de middelen die nodig zijn voor succes). 3. Implementatie (gefaseerd uitvoeren van het stappenplan met behulp van de innovatiematrix).

ICT op school (maatwerk) De betekenis van ICT in het onderwijs is breed, van beleid tot invoering en onderhoud. Scholen vragen geregeld om ondersteuning op dit specialistische terrein. Wij adviseren en ondersteunen u hierbij op maat. Een staalkaart van de mogelijkheden: keuze en invoering van (methodegebonden) software, onderwijskundig gebruik van internet / kennisnet, klassenorganisatie en ICT, digitale schoolborden, de QLiMmethode, vormgeving van ICT-beleid, de functie van ICT in de schoolorganisatie en een eigen schoolwebsite. Werkwijze Een combinatie van teambijeenkomsten, scholingsbijeenkomsten per bouw, gesprek met directie en ICTcoördinator en klassenconsulten. In het intakegesprek worden afspraken gemaakt over onderwerp, planning en tijdsinvestering. Bel gerust voor het maken van een vrijblijvende afspraak met één van onze onderwijskundige adviseurs.


LEREN

IMPLEMENTEREN

CONTENT

TECHNIEK

Aanbod Trainingen

PRODUCTTRAININGEN Opfriscursus QLiCT schoolnetwerk

Een schoolwebsite bouwen met het (QLiCT) CMS

Aan de hand van teksten en opdrachten maakt u kennis met en leert u gebruik te maken van de functies van het Dashboard, de werking van Genworks pakketten en het Topdesk kennissysteem Daarnaast leert u hoe u een laptop met behulp van een script kunt toevoegen aan uw QLiCT schoolnetwerk. In een circuitmodel komen achtereenvolgens aan bod: • Speciale inrichting van laptops: weken met de gebruiker “extern” • Schijfbeheer: handig inrichten en beheren, hoe zat ’t ook alweer… • Kennis maken met gebruikersbeheer • Nieuwe mogelijkheden met het QLiCT schoolnetwerk

U wilt een (nieuwe) schoolwebsite bouwen met een Content Management Systeem (CMS). Met het QLiCT CMS kunt u uw website eenvoudig beheren. Wij kunnen uw bestaande website aanpassen en overzetten naar CMS of een geheel nieuwe website ontwikkelen. Wij kunnen verder een website volledig op maat voor u ontwerpen, maar u kunt ook een keuze maken uit een aantal voorbeeldsjablonen en die aanpassen aan uw eigen huisstijl. De vormgeving wordt met behulp van een standaardsjabloon in overleg met u gemaakt. De inhoud maakt en beheert u zelf. Hiervoor heeft u geen technische kennis nodig.

Bijeenkomsten: 1 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 105,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam maandag 7 september 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede woensdag 30 september 2009 13.00 – 15.30 uur

Bijeenkomsten: 2 x 2,5 uur Deelnemers: minimaal 5 - maximaal 12 personen Kosten: € 210,00 per persoon Data & tijdstip Amsterdam dinsdag 6 oktober en 3 november 2009 16.00 – 18.30 uur Enschede op aanvraag Wilt u met uw hele team (maximaal 15 personen) één van bovenstaande trainingen volgen? Neem dan contact op met de QLiCT Academie; Debbie Raasveld via telefoon: 020-6401311 of [email protected]. QLiCT hanteert voor groepsboekingen speciale prijzen.

BUITENSCHOOLS (nieuw) Typevaardigheid en Word voor kinderen

Oudercursussen

QLiCT organiseert de unieke cursus Typevaardigheid & Word. De online cursus voorziet in de behoefte van kinderen om op een eigentijdse manier op de computer blind te leren typen en te leren werken met Word. Het grote voordeel is dat deze leermethode zich uitstekend leent voor het spelenderwijs leren typen. Alle leerlingen die door de school aangemeld worden krijgen een eigen account waarmee ze zowel vanuit huis als vanuit school toegang hebben en zo hun typevaardigheid onbeperkt kunnen oefenen. Het pronkstuk van de cursus is het leren maken van een werkstuk in Word. Met onze online typecursus wordt het dus wel heel eenvoudig voor een school om de leerlingen hun eigen typediploma te laten halen!

Op drie zaterdagochtenden maken wij de ouders van uw school wegwijs in het programma Word . Ze leren in een ontspannen sfeer gebruik maken van het programma. We maken daarbij gebruik van het materiaal dat ook gebruikt wordt voor het Europees digitaal rijbewijs. Wilt u dat wij speciaal voor een groep ouders van uw school een cursus organiseren, dan kan dat ook. De cursus kan dan, indien gewenst, plaatsvinden op een doordeweekse ochtend in uw computerlokaal, of in ons trainingslokaal.

Lessen: Studiebelasting: Prijs: Data:

Bijeenkomsten: Deelnemers: Prijs: Data:

3 x 2,5 uur minimaal 5 - maximaal 12 personen € 200,00 per persoon In overleg

20 online lessen ongeveer 1,5 uur verdeeld over een week op aanvraag. er kan op elk willekeurig moment ingestapt worden


Aanbod Windows Trainingen

Recommend Documents