Schoolgids 2015/2016 Rhenen
Voorwoord
Voor u ligt de schoolgids van RSG Pantarijn locatie Rhenen. Deze gids
geeft informatie over de schoolorganisatie, de inrichting van het onder wijs, de opzet van de leerlingbegeleiding, financiële zaken en contact gegevens van medewerkers van de school. Voor vragen waarop deze
gids geen antwoord geeft, kunt u altijd contact opnemen met de school. Wij wensen u en uw kind een plezierig en succesvol schooljaar toe.
Nieuwe leerlingen wensen wij een fijne schooltijd toe op onze locatie. We hopen dat jullie je snel thuis zullen voelen.
n Belangrijke data
Begin schooljaar Na de zomervakantie verwachten we de leerlingen
op maandag 24 augustus. Zij ontvangen dan hun lesrooster. Dinsdag
25 augustus volgen zij een introductieprogramma. Er volgt een aparte uitnodiging met een programma en aanvangstijden.
Ouderavonden Gedurende het schooljaar organiseren we diverse
ouderavonden rondom thema’s waarmee u als ouder te maken krijgt. U krijgt hiervoor altijd een schriftelijke uitnodiging.
Het vakantierooster voor Pantarijn schooljaar 2015-2016 is als volgt: Herfstvakantie
maandag 19 t/m vrijdag 23 oktober 2015
Kerstvakantie
maandag 21 december 2015 t/m vrijdag 1 januari 2016
Paasweekend
vrijdag 25 maart t/m maandag 28 maart 2016
Pinksteren
maandag 16 mei 2016
Voorjaarsvakantie maandag 22 februari t/m 26 februari 2016 Meivakantie
Zomervakantie
maandag 25 april t/m vrijdag 6 mei 2016
maandag 11 juli t/m vrijdag 19 augustus 2016
NB Hemelvaartsdag valt in 2016 op donderdag 5 mei.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 2
Inhoudsopgave
Contact
n RSG Pantarijn locatie Rhenen n Algemeen n Bereikbaarheid medewerkers n Oudercontactavonden n Telefoonketen Onderwijs
n Leiding n MAVO n Kader (klas 3 en 4) n Lessentabel 2015-2016 Dagelijkse gang van zaken
n Lestijden n Opvang lessen n Schoolregels n Afmelding bij ziekte n Ongeoorloofd verzuim n Te laat n Bijzonder verlof n Verlof buiten schoolvakanties n Uit de les gestuurd n Verhuizen n Verlaten van de school n Website n E-mail n Leerlingenraad/PAC n Consumpties/aula n Buitenlesactiviteiten n Anti- pestbeleid
6
6 6 6 6 7 8 8 8
10 11 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 16
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 3
n Stage n Resultaten n Overgangsnormering n Magister n Ouderparticipatie/ouderraad n Meerjarenoverzicht van de slagingspercentages n Goedkope software
16
Leerlingbegeleiders
20
n Coach n Vakdocent n Decaan (dhr. F. Leune) n Vertrouwenspersoon (mw. T. van Denderen) n Contactpersoon ongewenste omgangsvormen (mw. T. van Denderen)
16 16 17 18 19 19
20 20 21 21 21
n Leerlingbegeleider (mw. D. van Dam) n Orthopedagoog (mw. S. Roodbeen) n Zorgcoördinator (mw. T. Halici) n Intern Zorgteam (IZT) n Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) n Casusoverleg & ZAT 12+ n Verwijsindex n Leerplichtambtenaar n Schoolarts n Wijkagent
22
Leerlingbegeleiding
25
n Handelingsplan (HP) n LWOO n Dyscalculie / Dyslexie n Toetstijdverlenging n Huiswerkbegeleiding n Zomerschool n Studiebegeleiding Taal /Rekenen n Schoolvragenlijst (SVL) n Trainingen Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 4
22
22 22 23 23 24 24 24 24
25 25 26 26 26 26 27 27 27
Praktische zaken
n Aan te schaffen n Busverbinding Algemene gegevens
n Bevoegd gezag n Bankrekeningnummer Pantarijn n Inspectie van het Onderwijs n Vertrouwensinspecteur n Externe vertrouwenspersoon n Informatie over klachten- en bezwarenprocedures n Leerplichtambtenaar n Jeugdarts n Overige locaties Pantarijn Medewerkers
n Locatieleiding n Teamleiding n Coördinatie n Onderwijsondersteunend personeel n Onderwijzend personeel
28
28
29 30 30 30 30 30 30 31 31 31 32 33 33 33 33 33 34
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 5
Contact
n RSG Pantarijn locatie Rhenen Nieuwe Veenendaalseweg 137 3911 MG Rhenen 0317-612515
[email protected]
n Algemeen
Informatiemateriaal, waaronder de rapporten, verstrekken we aan u
via uw kind. Van uw kind verwachten we dat hij/zij onze informatie zo snel mogelijk thuis afgeeft. Persoonlijke brieven, uitnodigingen voor ouderavonden, acceptgirokaarten en dergelijke ontvangt u per post
of per e-mail. Het is daarom prettig als u wijzigingen in uw contact gegevens (inclusief mobiel nummer en e-mailadres) zo spoedig
mogelijk doorgeeft aan onze administratie. U kunt uw berichten
ook via uw kind laten afgeven bij de administratie of de conciërge.
n Bereikbaarheid medewerkers
Administratie op werkdagen tijdens kantooruren, zie locatiegegevens. Directie, teamleiders, schooldecaan en zorgcoördinator op afspraak. Coaches op 10-minuten avonden of op afspraak.
Docenten op 10-minuten avonden. Wilt u tussentijds contact met een docent, dan verloopt dit verzoek altijd via de coach.
n Oudercontactavonden
Na het eerste en tweede rapport ontvangt u een uitnodiging voor een 10-minuten oudercontactavond. U kunt dan op school met de coach
en leerkrachten van uw kind praten over zijn/haar vorderingen. Na de
zomervakantie is er een kennismakingsavond voor ouders van nieuwe leerlingen. Over deze en andere informatiebijeenkomsten wordt u telkens tijdig geïnformeerd, zoveel mogelijk via e-mail.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 6
n Telefoonketen
Per klas wordt bij de start van het schooljaar een telefoonketen
gemaakt. Dankzij deze telefoonketen kan zeer snel een boodschap
aan de gehele klas worden doorgegeven. Wij verwachten van u als ouder(s)/verzorger(s) dat u weet welke plaats uw kind in de keten heeft. Bij afwezigheid van uw kind gaan we ervan uit dat u het bericht via de keten doorgeeft.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 7
Onderwijs
n Leiding
De algehele leiding van de school berust bij de directie, bestaande uit de locatiedirecteur (dhr. O. Wijma) en de teamleider (dhr. H. Bremer). De teamleider is verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op onze locatie. De teamleider wordt ondersteund door de onder
bouwcoördinator (dhr. H. van Vugt) en de bovenbouwcoördinator (mw. A. Theeuwes).
n MAVO
De Mavo richt zich op het optimaal tot uiting laten komen van het
leertalent van elk kind. We streven ernaar om leerlingen op een hoger niveau te brengen. Dit doen wij in de vorm van kansklassen.
In de Havokansklas stromen leerlingen in met Havo-ambitie, maar met een Mavo1- of Mavo/Havo-niveau. In twee jaar tijd kunnen zij laten zien dat zij het Havo-niveau aan kunnen.
In de Mavokansklas stromen leerlingen in met Mavo-ambitie, maar met een Kader2 of Kader/Mavo niveau. In twee jaar tijd kunnen zij laten zien dat zij het Mavo-niveau aankunnen.
Op onze locatie kunnen leerlingen een Mavo- of een Kader-diploma behalen.
Leerjaar 1
Havokansklas (niveau M/H) en keuzeklas sport of ICT
Mavokansklas (niveau K/M) en keuzeklas sport of ICT Leerjaar 2
Havokansklas (niveau M/H) en keuzeklas sport of ICT
Mavokansklas (niveau K/M) en keuzeklas sport of ICT
1 2
Mavo = VMBO Theoretische leerweg Kader = VMBO Kaderberoepsgerichte leerweg
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 8
Determinatie
In leerjaar 2 worden alle leerlingen gedetermineerd. De algemene
docentenvergadering beslist dan welke leerroute in klas 3 het beste bij de leerling past. Daarbij wordt gelet op niveau (behaalde resultaten, geanalyseerd volgens de RTTI-methode), vaardigheden, motivatie, inzet en gedrag.
Na klas 2 kunnen leerlingen doorstromen op onze locatie naar: n n
Mavo
Kader
Indien doorstroming op Basisberoepsgerichte leerweg of Havo
van toepassing is, zal dit op een andere locatie of school moeten gebeuren. Leerjaar 3
Mavo (niveau M) en keuzeklas sport (LO2) of ICT Leerjaar 4
Mavo (niveau M) en keuzeklas sport (LO2) Doubleren/Zakken
In de overgangsvergadering wordt bepaald of een leerling kan worden bevorderd naar een hoger leerjaar. Als dat niet het geval is, wordt
vervolgens beslist of de leerling mag doubleren of zijn studie in een
andere onderwijsstroom moet voortzetten. De zomerschool biedt voor een selecte groep leerlingen een extra kans op doorstroming. Indien
een leerling zakt voor het eindexamen, beslist de locatieleiding of de leerling het jaar mag overdoen in dezelfde, of andere leerstroom op de locatie.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 9
n Kader (klas 3 en 4)
De kaderberoepsgerichte leerweg bereidt de leerling voor op de
vak- en middenkaderopleidingen (niveau 3 en 4) van het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Binnen de sectorvakken wordt aandacht
besteed aan de andere sectoren, zodat het mogelijk wordt om aan
het einde van klas 3 over te stappen naar een andere sector binnen de locatie of de studiekeuze uit te stellen. Leerjaar 3 n
Allround DPI en keuzeklas sport (LO2)
n
Sector ZORG, Zorg en Welzijn en keuzeklas sport (LO2)
n
Sector ECO, Handel & Verkoop en keuzeklas sport (LO2)
Determinatie
Eind leerjaar 3 worden alle leerlingen gedetermineerd. De algemene docentenvergadering beslist dan welke leerroute in klas 4 het beste
bij de leerling past. Daarbij wordt gelet op niveau (behaalde resultaten, geanalyseerd volgens de RTTI-methode), sectorkeuze, stage, vaardig heden, motivatie, inzet en gedrag.
Indien doorstroming op Basisberoepsgerichte leerweg van toepassing is, zal dit op een andere locatie of school moeten gebeuren. Ouders dragen in beginsel zelf zorg voor inschrijving. Leerjaar 4
Sector ICT, Intersectoraal ICT en keuzeklas sport (LO2)
Sector ECO, Handel & Verkoop en keuzeklas sport (LO2) Sector ZORG, Zorg en Welzijn en keuzeklas sport (LO2) Doubleren/Zakken
In de overgangsvergadering wordt bepaald of een leerling kan worden bevorderd naar een hoger leerjaar. Als dat niet het geval is, wordt
vervolgens beslist of de leerling mag doubleren of zijn studie in een
andere onderwijsstroom moet voortzetten. De zomerschool biedt voor
een selecte groep leerlingen een extra kans op doorstroming. Indien een
leerling zakt voor het eindexamen, beslist de locatieleiding of de leerling het jaar mag overdoen in dezelfde, of andere leerstroom op de locatie. Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 10
n Lessentabel 2015-2016
R3
R3
R3
R3
R4
R4
R4
Kader Kader Kader R4 Kader Kader Kader
R1km R1mh R2km R2mh R3m ECO Zorg
ICT Mavo ECO Zorg ICT
b/k
b/k
Nederlands
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Engels
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Wiskunde
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Lich.Opvoeding
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Duits
X
X
X
X
X
X
X* X**
X
X
X
X
X
Frans
X**
X**
X**
ict
Sport(LO-2) of ICT** X** X
X
X
X
lgz
bi/vz
X
X
X
X
Lku
te/hv/dr
X
X
X
X
Lma
X
X
X
X
ak/gs
X
X
X
X
tn1/nask
X
X
X
X
Rekenen
X
X
X
X
Ltn
Taal Economie
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
Aardrijkskunde
X
X
Geschiedenis
X
X
Biologie
X
X
Nask1
X
X
Nask2
X
X
CKV
X
X
X
Maatschappijleer
X
X
X
Beroepsgericht ECO
X
X
X
ZW
X
X
X
DPI/ICT
X
X
X
Stage
X
X
X
X
X
X
Pantarijnuur-coach
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Godsdienst*** * alleen mh-groepen ** keuzevak *** bij voldoende leerlingen
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 11
Dagelijkse gang van zaken
n Lestijden
Op onze school hanteren we een 50-minutenrooster. In de winter maanden mogen de leerlingen, indien nodig, het 1e uur iets later
komen en het 8e uur iets eerder weg om de bus te halen. Deze leer
lingen kunnen hiervoor toestemming vragen bij de directie. De directie verstrekt aan deze leerlingen een buspas waarmee de leerlingen wat later de les in mogen of eventueel iets eerder mogen vertrekken. Op bijzondere lesdagen hanteren we een 40-minutenrooster. Normale lestijden (50-mininutenrooster) 1e lesuur
: van 8.30 tot 9.20 uur
2e lesuur
: van 9.20 tot 10.10 uur
kleine pauze
: van 11.00 tot 11.15 uur
3e lesuur
4e lesuur 5e lesuur
: van 10.10 tot 11.00 uur : van 11.15 tot 12.05uur
: van 12.05 tot 12.55 uur
middagpauze : van 12.55 tot 13.15 uur 6e lesuur
: van 13.15 tot 14.05 uur
8e lesuur
: van 14.55 tot 15.45 uur
7e lesuur
: van 14.05 tot 14.55 uur
Bijzondere lestijden (40-minutenrooster) 1e lesuur
2e lesuur 3e lesuur
kleine pauze 4e lesuur 5e lesuur
: van 8.30 tot 9.10 uur
: van 9.10 tot 9.50 uur
: van 9.50 tot 10.30 uur
: van 10.30 tot 10.45 uur
: van 10.45 tot 11.25uur
: van 11.25 tot 12.05 uur
middagpauze : van 12.05 tot 12.25 uur 6e lesuur
: van 12.25 tot 13.05 uur
8e lesuur
: van 13.45 tot 14.25 uur
7e lesuur
: van 13.05 tot 13.45 uur
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 12
n Opvang lessen
Op de locatie Rhenen wordt gewerkt met een systeem van opvang
uren. Dit houdt in dat als een leerkracht een les niet kan geven, hij of
zij zoveel mogelijk door een collega wordt vervangen. Vervanging van leerkrachten wordt zo mogelijk ingevuld met passende activiteiten (bv doorwerken aan het vak).
n Schoolregels
Waar mensen met elkaar samenwerken moet je met elkaar afspreken op welke manier dat moet gebeuren. Deze afspraken verwoorden we
in onze schoolregels. Aan het begin van ieder schooljaar bespreekt de coach de schoolregels met de leerlingen en elke leerling ontvangt daarvan een exemplaar.
n Afmelding bij ziekte
Bij ziekte moet een van de ouders/verzorgers dit voor 08.30 uur (per
telefoon) doorgeven aan de school. De afwezigheid wordt geadmini streerd in Magister met code Ziek. Leerlingen waarbij achteraf ziek
wordt gemeld lopen het risico dat dit als ongeoorloofd verzuim wordt geregistreerd. Als een leerling bovenmatig ziekteverzuim vertoont,
zal de school volgens verzuimprotocol de schoolarts inschakelen. Een leerling die tijdens schooltijd ziek wordt, meldt zich bij de congiërge. De leerling krijgt een briefje mee, dat de ouders/verzorgers moeten
ondertekenen en dat weer ingeleverd moet worden zodra de leerling
op school komt. Bij thuiskomst krijgt de school bericht dat de leerling veilig is aangekomen. De afwezigheid wordt geadministreerd in Magister. Leerlingen die regelmatig ziek zijn worden preventief uitgenodigd bij de schoolarts.
n Ongeoorloofd verzuim
Bij ongeoorloofd lesverzuim worden de ouders ingelicht. Als er meer dan 6 uren ongeoorloofd wordt verzuimd, zal het verzuim worden doorgegeven aan de leerplichtambtenaar.
Leerlingen kunnen ook preventief worden opgeroepen op het leerplichtspreekuur.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 13
n Te laat
Als de leerling te laat komt, moet hij/zij zich melden bij de conciërge. De conciërge registreert het te laat komen in Magister. De conciërge geeft tevens een te-laat briefje mee zodat de leerling de les in mag. Komt een leerling 3x ongeoorloofd te laat op school, volgt er straf. Leerlingen die te vaak te laat komen worden gemeld bij de
leerplichtambtenaar, worden preventief uitgenodigd door leerplicht of formeel aangemeld bij leerplicht.
n Bijzonder verlof
Onder bijzonder verlof wordt verstaan verlof voor verhuizing, bruiloften, begrafenissen en andere bijzondere gelegenheden. Bijzonder verlof moet minimaal 1 week van tevoren (of in ieder geval zo spoedig mogelijk) schriftelijk bij de teamleider worden aangevraagd.
n Verlof buiten schoolvakanties
Verlof buiten schoolvakanties moet minimaal 6 weken van tevoren door ouder(s)/verzorger(s) schriftelijk worden aangevraagd bij de teamleider. Verlof buiten schoolvakanties mag maximaal 10 schooldagen duren en kan maar één keer per schooljaar worden aangevraagd. Vakantieverlof
buiten schoolvakanties mag tevens alleen verleend worden als één van de ouders een beroep heeft dat ervoor zorgt dat vakanties niet tijdens schoolvakanties kunnen worden opgenomen.
n Uit de les gestuurd
Als de leerling uit de les wordt gestuurd, meldt hij/zij zich onmiddellijk
bij de congiërge. De docent maakt afspraken met de leerling en geeft zo nodig ook straf. De docent registreert de uitgestuurde leerling
in Magister. Dit wordt als ongeoorloofd verzuim geregistreerd en afgehandeld. Leerlingen die te vaak worden verwijderd worden geschorst en gemeld bij de leerplichtambtenaar.
n Verhuizen
Wijzigingen van adres, e-mail adres of telefoonnummer moeten
schriftelijk of per e-mail aan de leerlingenadministratie van de locatie doorgegeven worden.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 14
n Verlaten van de school
Indien een leerling de school verlaat, moet daarvan schriftelijk
mededeling gedaan worden aan de locatiedirecteur. De leerling krijgt dan een bewijs van uitschrijving ten behoeve van de nieuwe school.
n Website
De meest actuele informatie over Pantarijn is te vinden op onze
website www.pantarijn.nl. Ook voor een actueel overzicht van de vacatures kunt u terecht op het internet.
n E-mail
Alle medewerkers van Pantarijn hebben een e-mailadres zodat zij
eenvoudig bereikbaar zijn voor ouders en leerlingen. Deze adressen vindt u achterin deze gids. Wij verzoeken u zoveel mogelijk alle contacten via de coach te laten verlopen, zodat deze zijn rol als spin in het web rondom uw kind kan vervullen.
n Leerlingenraad/PAC
De locatie heeft een leerlingenraad. De leerlingenraad initieerd
voorstellen aan de locatieleiding. De Pantarijn Activiteiten Commissie bestaat uit leerlingen die onder leiding van een docent activiteiten organiseert in school.
n Consumpties/aula
Eten en drinken is niet toegestaan in leslokalen. In de aula kunnen
de leerlingen de meegebrachte lunchpakketten nuttigen. In de gang staan diverse frisdrankautomaten waar tegen betaling een flesje frisdrank gehaald kan worden.
n Buitenlesactiviteiten
Naast de schoolse zaken heeft de locatie een aanbod aan buiten
schoolse activiteiten. U ontvangt hiervoor een acceptgiro voor een
eigen bijdrage. Via brief of e-mail wordt u geïnformeerd over welke activiteit voor welke klas georganiseerd wordt.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 15
n Anti- pestbeleid
Pantarijn kent een anti-pestbeleid dat erop gericht is om pesten te
voorkomen en te bestrijden. Dit beleid is beschreven voor leerlingen, ouders en medewerkers.
n Stage
Alle leerlingen van de Kaderberoepsgerichte leerweg lopen in het
3e en/of het 4e leerjaar stage in diverse bedrijven en instellingen.
Zo komen de leerlingen te weten hoe het bedrijf werkt, wat er op de afdelingen gedaan wordt en hoe het is om onder leiding te werken. De stage wordt georganiseerd in de vorm van een “lintstage”:
In klas 4 lopen de leerlingen vanaf de herfstvakantie 1 dag per week stage. In klas 3 begint de stage vanaf de kerstvakantie.
Alle leerlingen van de Mavo lopen in de 3e klas 1 week stage in een
bedrijf of instelling naar keuze. Deze stage is bedoeld als oriëntatie op een studiekeuze of beroep. Het stagecijfer telt mee bij het vak maatschappijleer.
n Resultaten
Om de leerling goed in beeld te hebben is naast een intensieve
leerlingbegeleiding gekozen voor een systematische manier van
toetsen en rapporteren. De leerling krijgt de leerstof op het klassen niveau aangeboden. De leerling wordt op twee niveaus beoordeeld (K/M en M/H) waarbij beide niveaus op het rapport in een aparte kolom staan vermeld. Niveaubewaking vindt plaats door middel
van RTTI. Bij de beoordeling van de intellectuele prestaties wordt de inzet en werkhouding van de leerling meegewogen.
Ouders worden regelmatig op de hoogte gehouden van de vorderingen van hun kind door middel van rapporten en oudercontactavonden. Drie keer per schooljaar ontvangt u via uw kind een rapport.
Tussentijdse informatie geschiedt, waar nodig, door de coach.
n Overgangsnormering
Op de site staat de overgangsnormering vermeld. De normering staat ook onder bronnen in de ELO.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 16
n Leerlingbesprekingen
In een leerlingbespreking bespreekt het team de voortgang
van de leerlingen en de klassen. Onderwerpen zijn: resultaten,
werkhouding, absentie, leerbelemmeringen, sociaal- emotionele
ontwikkeling en de sociale processen binnen een klas. Tijdens een leerlingbespreking maakt het team afspraken die moeten leiden
tot verbetering. De coach bespreekt afspraken met leerlingen en stelt ouders op de hoogte.
n Magister
Magister is een digitaal administratief systeem dat het onderwijs op onze locatie mogelijk maakt en ondersteunt. In Magister staat alle
informatie over uw kind. Het vervangt het papieren dossier. Magister bestaat uit een aantal onderdelen: n Cijferadministratie:
de resultaten worden in de vorm van cijfers
door de vakdocenten ingevoerd in Magister. Coaches en ouders hebben op elk willekeurig moment inzage in de prestaties van het kind door in Magister in te loggen.
n Aanwezigheid:
in dit onderdeel wordt afwezigheid en ziekte
geregistreerd. Ook wordt het hier geregistreerd wanneer uw kind de boeken vergeten is of huiswerk niet gemaakt heeft.
n ELO:
in de elektronische leeromgeving (ELO) plaatsen docenten
huiswerk, maar ook opdrachten en digitale lessen. Bij sommige
vakken worden opdrachten via de ELO ingeleverd en beoordeeld. De ELO vervangt het oude klassenboek.
n LVS:
in het leerling volgsysteem (LVS) worden alle belangrijke zaken
rondom de voortgang van uw kind bijgehouden. U moet hierbij denken aan afspraken, handelingsplannen, verslagen van oudercontactavonden etc.
Ouders ontvangen bij de start van het schooljaar een inlogcode
(anders dan die van het kind) waarmee de cijfers, absenties, zaken rondom het huiswerk van uw kind bekeken kunnen worden.
Daarnaast kunt u zich alleen via Magister inschrijven voor 10-minuten oudercontactavonden.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 17
Van ouders wordt verwacht dat zij zich op de hoogte stellen van de
resultaten, eventuele absentie en huiswerk van hun kind door geregeld Magister te raadplegen. Schroom niet om contact op te nemen met de coach als u in Magister iets ziet dat niet klopt, of u zorgen baart.
n Ouderparticipatie/ouderraad
Onze locatie heeft een ouderraad die bestaat uit 5 tot 7 leden. De
ouderraad behartigt de belangen van ouders en leerlingen. Iedere
ouder die een kind heeft op de locatie Rhenen, kan zich voor deelname aan de raad aanmelden. Zo nodig worden de leden van de ouderraad
d.m.v. een schriftelijke stemming gekozen. Vanzelfsprekend wordt er gestreefd naar een evenredige vertegenwoordiging van ouders van leerlingen uit de verschillende leerjaren en schooltypen.
Tijdens de vergaderingen komen allerlei onderwerpen, ideeën en knel punten met betrekking tot de school en het onderwijs aan de orde. Wij willen als ouderraad onze achterban vertegenwoordigen. Deze
achterban bent u. De ouderraad is een aanspreekpunt voor ouders.
Wij informeren de schoolleiding over wat onder de ouders speelt en denken namens de ouders mee over het beleid en de identiteit van
onze locatie. Daarnaast bieden wij ondersteuning bij activiteiten zoals de oudercontactavonden, de open dag en de diploma-uitreikingen. Gespreksonderwerpen die aan de orde komen zijn onder andere: begeleiding leerlingen, leerlingenraad, stimuleren en motiveren van buitenschoolse activiteiten, veiligheid op en rond school, anti-pestbeleid, sociale media(wijsheid) en vaststelling van
de ouderbijdrage. Verder hebben we regulier contact met de deelraad Rhenen/Kesteren en de MR.
Indien u onderwerpen heeft waarvan u vindt dat ze in de ouderraad
kunnen of moeten worden besproken, neem dan contact met ons op. (
[email protected] o.v.v. Ouderraad)
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 18
n Meerjarenoverzicht van de slagingspercentages
Op de opbrengstenkaart die de onderwijsinspectie jaarlijks publiceert, staan de cijfers en percentages wat betreft het rendement en
examenresultaten. De kaart is te downloaden van de website van de onderwijsinspectie, www.owinsp.nl.
Voor meer schoolgegevens/percentages kunt u kijken bij www.scholenopdekaart.nl.
n Goedkope software
De school heeft een bijzondere licentie afgesloten waardoor het
mogelijk is via school software te bestellen die thuis gebruikt mag
worden. U kunt hierbij denken aan besturings-, virus- en verwerkings
software. De software kan door leerlingen (en/of ouders) direct worden
aangekocht via www.slim.nl door een account te openen en daarbij het Pantarijn emailadres van de leerling in te voeren. De software wordt zonder tussenkomst van de school bij Slim aangeschaft. Na iedere bestelling ontvangt u thuis een factuur van Slim.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 19
Leerlingbegeleiders
n Coach
Elke leerling heeft een coach. De coach is eerste aanspreekpunt en spin in het web rondom de leerling. De belangrijkste taken van de coach zijn: n het
n een
fungeren als contactpersoon tussen school en thuis; vertrouwensband opbouwen met de leerling;
n bespreken
van resultaten en sociaal-emotioneel functioneren
met leerling en ouders;
n het
signaleren van problemen en deze bespreekbaar maken
bij de leerling en ouders;
n regelmatig n overleg
(begeleidings-)gesprekken voeren met de leerling;
voeren met collega’s over problemen aangaande de
leerling;
n zorg
dragen voor het begeleiden van leerlingen bij de te maken
keuzes, eventueel met medewerking van de decaan.
n Vakdocent
Ieder vak kent zijn eigen specifieke didactische en pedagogische aandachtspunten.
Om deze reden werken we met vakdocenten. De vakdocent wordt door de coach op de hoogte gehouden van de individuele situatie
van de leerling. Binnen de school wordt door de vakdocenten zoveel mogelijk volgens een eenduidige structuur gewerkt.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 20
n Decaan (dhr. F. Leune)
De decaan verstrekt informatie over studie en beroep. Hij geeft
adviezen over mogelijke studierichtingen en/of beroepsopleidingen.
De decaan is hét aanspreekpunt voor de leerlingen, ouders/verzorgers en coaches met betrekking tot het te kiezen vakkenpakket en de vervolgopleidingen. De decaan begeleidt in de tweede en derde
klassen, samen met de coaches, het traject waarin de leerlingen respectievelijk een vervolgtraject of een vakkenpakket kiezen.
Hij geeft hierover informatie aan leerlingen en ouders/verzorgers. De schooldecaan verstrekt informatie en adviezen over mogelijke
vervolgopleidingen. Hij coördineert de voorlichting over beroeps- en studiekeuze.
n Vertrouwenspersoon (mw. T. van Denderen)
De vertrouwenspersoon is een docent die naar leerlingen luistert
als de leerling even liever niet met de coach praat. De vertrouwens persoon zal altijd proberen om naar een oplossing te zoeken.
Gesprekken met de vertrouwenspersoon zijn altijd van kortdurende aard. Wanneer aard en gecompliceerdheid van het probleem dit noodzakelijk maken, wordt de leerling besproken in het Intern
Zorgteam of Casusoverleg & ZAT 12+, waarover hieronder meer informatie.
n Contactpersoon ongewenste omgangsvormen
(mw. T. van Denderen)
De contactpersoon verzorgt de opvang van die leerlingen die zich geconfronteerd voelen met ongewenste intimiteiten, agressie of geweld. De contactpersoon biedt de leerling met een klacht
emotionele en psychische steun, geeft advies en verwijst indien
nodig. Als de leerling met een klacht besluit om een officiële klacht in te dienen, verwijst de contactpersoon de leerling met een klacht naar de externe vertrouwenspersoon. De contactpersoon verwijst, maar bemiddelt niet. Dat doet een extern vertrouwenspersoon.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 21
n Leerlingbegeleider (mw. D. van Dam)
Leerlingen met een rugzak of arrangement krijgen extra ondersteuning van de leerlingbegeleider. De leerlingbegeleider voert daarnaast
gesprekken met ouders en de aangewezen externe begeleider. Hiermee is de leerlingbegeleider naast de coach de belangrijkste contactpersoon voor de rugzakleerling en/of leerling met arrangement.
n Orthopedagoog (mw. S. Roodbeen)
Op onze locatie is één orthopedagoge werkzaam. Zij verricht individuele onderzoekjes en verzorgt trainingen voor leerlingen op specifieke
gebieden (zoals faalangst, sociale-vaardigheden). Zij is betrokken bij de toelating van plaatsing van leerling en is lid van het Intern Zorgteam. Inzet van de orthopedagoge verloopt via de zorgcoördinator.
n Zorgcoördinator (mw. T. Halici)
De zorgcoördinator coördineert de zorg, is procesbewaker en onder
houdt het interne en externe zorgnetwerk. Zij is verantwoordelijk voor leerlingzorg en ondersteunt het docententeam bij de uitvoering ervan. Bij de term leerlingzorg kunt u denken aan de benadering van leer lingen tijdens de lessen, maar ook aan extra begeleiding buiten de
lessen om (studiebegeleiding, coachgesprekken, ambulante begeleiding, faalangst-reductietraining, sociale vaardigheidstraining, rots & water).
De zorgcoördinator is tevens betrokken bij toelatingen, verwijzingen en overleggen over leerlingen. De zorgcoördinator is voorzitter van het
interne zorgteam (IZT) waarin regelmatig leerlingen en/of beleidszaken rondom zorg worden besproken. Daarnaast vertegenwoordigt de zorgcoördinator de school in het Casusoverleg & ZAT 12+.
n Intern Zorgteam (IZT)
Het Intern Zorgteam ontwikkelt en bewaakt zorgbeleid en bespreekt
leerlingen waar zorgen om zijn. Het IZT bestaat uit de teamleider, de zorgcoördinator en de orthopedagoge. Een coach kan ondersteuning
vragen aan het IZT als hij vastloopt bij de begeleiding van een leerling. Ook zal het IZT adviezen geven aan docenten of coaches als er
problemen zijn met een leerling. Het IZT verzorgt tevens scholingen voor het team over leerstoornissen of gedragsproblemen.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 22
n Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)
Pantarijn werkt nauw samen met het Centrum voor Jeugd en Gezin
Rhenen. Pantarijn doet dat door ouders en jongeren door te verwijzen naar het CJG of door leerlingen te bespreken in het Casusoverleg & ZAT 12+.
Als ouder of als leerling kunt u ook rechtstreeks bij het CJG terecht.
Het CJG biedt informatie, advies en begeleiding over kleine en grote vraagstukken waarmee u te maken heeft bij het opvoeden. Het CJG biedt een mogelijkheid om uw vragen over bv. slapen, voeding of
pesten aan een deskundige voor te leggen, maar er zijn ook thema bijeenkomsten, spreekuren, cursussen en er is informatiemateriaal
te vinden over veel verschillende onderwerpen. De CJG-medewerkers kunnen veel van uw vragen direct beantwoorden of helpen u bij het zoeken naar een andere deskundige.
Het CJG is gevestigd aan de Nieuwe Veenendaalseweg 51 A, in het
gezondheidscentrum. Tijdens de openingsuren kunt u zonder afspraak binnen lopen. U kunt het centrum ook bellen met uw vragen of een afspraak maken: 0317 617 072,
[email protected]. Kijk voor de
openingstijden op de website van het CJG: www.cjgrhenen.nl.
Het CJG is op donderdag tijdens de grote pauze op school aanwezig.
n Casusoverleg & ZAT 12+
In het Casusoverleg & ZAT 12+ wordt met verschillende externe
partners zoals het CJG, leerplicht, politie, maatschappelijk werk en
bureau jeugdzorg, leerlingen besproken. Het Casusoverleg & ZAT 12+
is er om te ondersteunen en te adviseren, maar ook om te analyseren of te verwijzen. Hiermee bereikt de school dat er optimaal zorg
geboden kan worden aan haar leerlingen. Bij een bespreking in het Casusoverleg & Zat 12+ worden ouders hierover geïnformeerd en de adviezen aan ouders teruggekoppeld. Leerlingen die in het
Casusoverleg & ZAT 12+ worden besproken, worden gemeld in de verwijsindex.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 23
n Verwijsindex
De school is partner in de verwijsindex. De verwijsindex is een digitaal
systeem waarin professionals jongeren melden als zij zich zorgen maken over hun situatie, hun gedrag en/of hun ontwikkeling. Het doel van de
verwijsindex is dat professionals kunnen zien welke andere professionals bij de leerling betrokken zijn. Het is een systeem waarmee professionals elkaar kunnen vinden. In de melding worden alleen naam en geboorte
datum van de jongere vermeld. Er staat niet in waar de professional zich zorgen om maakt. Alle jongeren die zijn aangemeld bij het Casusoverleg & ZAT 12+ worden gemeld in de verwijsindex. Meer informatie is te
vinden op: http://www.verwijsindex.tv/ouders of www.verwijsindex.nl.
n Leerplichtambtenaar
Iedere school is verplicht om het verzuim van leerlingen nauwkeurig te
volgen. Verzuim wordt om deze reden dan ook nauwkeurig bijgehouden
en geregistreerd. De school is verplicht ongeoorloofd of bovenmatig
verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. U krijgt als ouder hier
over formeel bericht. De leerplichtambtenaar heeft als taak het verzuim tegen te gaan. In situaties waarbij het verzuim problematisch is zal de leerplichtambtenaar moeten ingrijpen. Dit kan leiden tot een gesprek
maar ook tot een geldboete en/of proces verbaal. De leerplichtambtenaar is ook regelmatig op school en spreekt preventief met leeringen.
n Schoolarts
Elk jaar bezoekt de schoolarts van de GGD de school om een leerjaar te onderzoeken. De schoolarts roept elke leerling van dat leerjaar bij zich voor een algemeen onderzoek. Ook wordt de schoolarts ingeschakeld als een leerling vanwege ziekte veel verzuimt. Daarnaast brengt de
GGD regelmatig door middel van een anonieme digitale enquête de
gezondheidstoestand van onze leerlingen in kaart. De resultaten van dat onderzoek worden gebruikt bij het uitzetten van het zorgbeleid.
n Wijkagent
De school werkt samen met een wijkagent die tevens zitting heeft in het Casusoverleg & ZAT 12+. Zo zijn de lijnen tussen de politie en de school
kort en kan er snel en direct worden opgetreden in geval van calamiteiten. Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 24
Leerlingbegeleiding
n Handelingsplan (HP)
Een handelingsplan is een document waarin de school vastlegt
wat de aandachtspunten zijn voor de begeleiding van een leerling.
In een handelingsplan worden doelen gesteld die gericht kunnen zijn op de leerling, ouders of de school. Samen met de coach wordt het
handelingsplan regelmatig geëvalueerd en bijgesteld aan de behoefte van de leerling en school.
n LWOO
Het leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) is bedoeld voor
leerlingen die leerachterstanden hebben. Een leerling krijgt deze
indicatie als er sprake is van achterstanden op 2 of meer verschillende didactische leergebieden. Bij de aanmelding op het voortgezet
onderwijs neemt de school hiervoor testen af. Een externe instantie beoordeelt deze testen en geeft daarna wel of niet een indicatie af. Met een LWOO-indicatie heeft de leerling recht op (studie-) begeleiding.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 25
n Dyscalculie / Dyslexie
Na overhandiging van de officiële dyscalculie- of dyslexieverklaring,
ontvangt de leerling een dyscalculie- of dyslexiepas. Op de pas staan de rechten en plichten van de leerling vermeld. De pas is gedurende de gehele schoolloopbaan van de leerling geldig.
In klas 1 vindt tussen de herfst en de kerst een dyslexiescreening
plaats. Alle leerlingen van klas 1 maken dan testen waarbij leerlingen met dyslectische kenmerken boven komen drijven. Deze leerlingen worden door ons doorverwezen voor verder onderzoek.
Aan het begin van dit schooljaar wordt er een informatieavond voor ouders georganiseerd m.b.t. dyslexie.
Er zijn vaste richtlijnen voor het gebruik van dyslexiehulpmiddelen tijdens het Centraal Examen die kunnen afwijken van het door de school toegestane gebruik tijdens lessen en/of toetsing. Er is een vaste dyslexiebegeleider (Mevr. Grabbe).
n Toetstijdverlenging
Alle leerlingen met een officiële diagnose, hebben recht op toetstijd verlenging. Toetstijdverlenging dient altijd binnen het lesuur te
worden gegeven, alleen aan die leerlingen die er recht op hebben. Per 30 minuten toetstijd heeft de leerling recht op 5 minuten verlenging.
n Huiswerkbegeleiding
Pantarijn Rhenen biedt zelf geen huiswerkbegeleiding aan. Voor ouders/ leerlingen die hier wel gebruik van willen maken is Bijlesnetwerk aangetrokken die na schooltijd van het pand gebruik maakt.
Er is een lijst beschikbaar van andere externe partijen die begeleiding verzorgen. U kunt deze bij de zorgcoördinator opvragen.
n Zomerschool
Pantarijn Rhenen biedt voor een select aantal leerlingen een extra
mogelijkheid om over te gaan. Het team besluit welke leerlingen deze extra kans krijgen.
Deelname is gratis en kent een verplichte aanwezigheid en prestatie. De vakantie start minimaal 1 week later voor deze leerlingen.
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 26
n Studiebegeleiding Taal /Rekenen
Leerlingen die een achterstand of moeite met taal en/of rekenen
hebben kunnen hiervoor studiebegeleiding volgen. Studiebegeleiding wordt gegeven door vakdocenten op vaste tijdstippen in de week. De drempeltoets kan aanleiding zijn om direct bij de start van het
schooljaar al studiebegeleiding te krijgen om achterstanden weg te
werken. Ook kan gedurende het schooljaar de vakdocent of de coach
een leerling naar studiebegeleiding verwijzen. De leerling kan ook zelf een verzoek indienen om (een deel van) deze begeleidingslessen te volgen.
n Schoolvragenlijst (SVL)
Ieder schooljaar wordt in klas 1 en 3 de Schoolvragenlijst (SVL)
afgenomen. Deze vragenlijst brengt de schoolbeleving van uw kind in kaart. De coach bespreekt de uitslagen van de SVL met uw kind.
Als er opvallende resultaten zijn worden deze ook met u besproken en kan er begeleiding worden ingezet.
n Trainingen
Op de locatie, of bij een van de samenwerkingspartners, worden een
aantal trainingen aangeboden. Hierbij hebben leerlingen met LWOO, een officiële diagnose of een rugzak altijd voorrang. Van trainingen
kan gebruik gemaakt worden op advies van het IZT of het docenten team. U kunt zelf ook uw kind aanmelden voor een training.
Het aanbod varieert per schooljaar; soms wordt hiervoor een ouder bijdrage gevraagd.
Voorbeelden van mogelijke trainingen zijn: n SOVA
(Sociale Vaardigheidstraining, in samenwerking met
Maatschappelijk Werk)
n FRT
(Faalangstreductietraining, gegeven door de orthopedagoge)
n Rots
& Water (Sociale Weerbaarheidstraining, gegeven door de
LO docent)
n Dyslexietraining
(Specifiek voor leerlingen met dyslexieverklaring).
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 27
Praktische zaken
n Aan te schaffen
Naast de schoolboeken dienen onderstaande zaken aangeschaft te worden:
Etui met n
potlood
n
puntenslijper
n n n n n n n n n n n
gum
lineaal 15-20 cm en geo-driehoek kleurpotloden (12)
lijm-stift (zoals pritt) schaar
rekenmachine (Casio FX-82EX CLASSWiZZ) passer
markeerstiften (diverse kleuren)
usb-stick van minimaal 1 GB, met naam erop rode pen/blauwe pen schriften per vak
CKV & LKU
n
snelhechter / klapper, transparante insteekhoezen
n
een schrift.
n
schrift A4 (ruitjes 1x1 cm) of multomap met A4 met ruitjesbladen
Economie
Wiskunde (1x1 cm)
Nederlands
n n
woordenboek Nederlands A4-schrift (klas 3+4)
Engels
n n
woordenboek E/N + N/E
extra aantekeningenschrift
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 28
Frans n
woordenboek F/N + N/F
n
woordenboek D/N + N/D
n
een wit t-shirt, zwarte broek, stevige sportschoenen
Duits LO
Andere zaken dienen na overleg met de vakdocent te worden aangeschaft.
n Busverbinding
Een groot gedeelte van het jaar komen bijna al onze leerlingen per fiets naar school. Dat willen we graag zo houden, mede omdat ze al heel wat uren per dag thuis en op school zittend moeten door
brengen. Gedurende de wintermaanden wordt vaker de bus genomen. Dit kan ook goed met de bestaande busverbindingen. In veel gevallen stopt de bus bij de halte voor de school in Rhenen. Ten zuiden van de Rijn betreft het één-uursverbindingen en ten noorden zelfs halfuurs verbindingen. De schooltijden sluiten zoveel mogelijk aan bij de aankomst- en vertrektijden voor de diverse bussen.
In voorkomende gevallen mogen de leerlingen iets later in de les komen of iets eerder uit de les vertrekken (na goedgekeurde schriftelijke aanvraag).
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 29
Algemene gegevens
n Bevoegd gezag
Bestuur van de Stichting voor Openbaar Voortgezet Onderwijs
in Wageningen en omstreken Postbus 257, 6700 AG Wageningen t 0317 465893
e
[email protected] i www.pantarijn.nl
n Bankrekeningnummer Pantarijn
Stichting voor openbaar VO van Wageningen e.o., IBAN: NL22 INGB 0655 1136 65 Of
RSG Pantarijn Wageningen, IBAN: NL45 INGB 0000830985
(betalingen graag o.v.v. factuurnummer/naam (leerling/onderwerp)
n Inspectie van het Onderwijs Postbus 2730
3500 GS Utrecht
t 088 669 6000
i www.onderwijsinspectie.nl
n Vertrouwensinspecteur
(Voor ernstige klachten over seksuele intimidatie en seksueel
misbruik, lichamelijk geweld, grove pesterijen, extremisme en radicalisering)
t 0900 111 3111
n Externe vertrouwenspersoon
Veiligheids-en Gezondheidsregio Gelderland-Midden (VGGM) Mw. M. van den Brink of mw. M. Haagmans t 088 355 600
e
[email protected] Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 30
n Informatie over klachten- en bezwarenprocedures Dhr. H. G. Timmer t 0317 465893
e
[email protected]
n Leerplichtambtenaar
Gemeente Neder-Betuwe: mw. C. Grotenhuis t 06 11736965
e
[email protected]
Gemeente Buren: mw. M. van Doorn t 06 54354458
e
[email protected]
n Jeugdarts
Mw. N. van Wijk
GGD Rivierenland Jeugdgezondheidszorg t 0344-698700
e
[email protected]
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 31
n Overige locaties Pantarijn
Pantarijn Wageningen MAVO, HAVO, VWO Hollandseweg 11
6707 KN Wageningen t 0317 465 855
e
[email protected] Pantarijn Wageningen VMBO/PRO Hollandseweg 9
6706 KN Wageningen
t 0317 466 599 (VMBO) t 0317 466 590 (PRO)
e
[email protected] of
[email protected] Pantarijn Rhenen Kader, MAVO Nieuwe Veenendaalseweg 137 3911 MG Rhenen t 0317 612 515
e
[email protected] Pantarijn Ondersteunende dienst Hollandseweg 9
6706 KN Wageningen t 0317 4656893
e
[email protected] Pantarijn Kesteren Tollenhof 1
4041 BH Kesteren t 0488 481 492
e
[email protected]
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 32
Medewerkers
n Locatieleiding
dhr. O. Wijma (WYM), directeur e
[email protected]
n Teamleiding
dhr. H.R.E. Bremer (BRE), teamleider, dagelijkse leiding
e
[email protected]
n Coördinatie
dhr. H. Vugt (VUH), onderbouw (klas 1-2) e
[email protected]
mw. A. Theeuwes (THE) bovenbouw (klas 3-4)
e
[email protected] dhr. W. van de Bovenkamp (BOW) buitenschoolse activiteiten, opbrengstgericht werken
e
[email protected] dhr. E. Falter (FAE), kwaliteitszorg e
[email protected]
mw. T. Halici (HDT), zorgcoördinator e
[email protected]
dhr. F. Jansen Vreling (JVR)
ICT-coördinator, examensecretaris e
[email protected]
dhr. F. Leune (LEU)
opbrengstgericht werken e
[email protected]
n Onderwijsondersteunend
personeel
mw. S. Roodbeen (ROO) orthopedagoge
e
[email protected] dhr. R. Wijnstra (WIR) onderwijsassistent
e
[email protected] mw. D. van Dam (DAD) leerlingbegeleider
e
[email protected] dhr. R. Fatri (FAR), ICT-medewerker e
[email protected]
dhr. S. Zemering (ZES), conciërge e
[email protected]
mw. T. Vrij (VRY), conciërge e
[email protected] mw. M. Blom (RUB)
administratief medewerkster e
[email protected]
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 33
n Onderwijzend personeel
dhr. W. van de Bovenkamp (BOW)
lichamelijke opvoeding en sportklas e
[email protected] dhr. N. van Eldik (BOW)
dhr. R. Fatri (FAR), docent ict e
[email protected]
mw. S. Grabbe (GRE), Duits e
[email protected]
economie, maatschappijleer
dhr. A.A. Hartman (HAA), wiskunde
dhr. E. Falter (FAE)
mw. T. Halici (HDT)
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
lichamelijke opvoeding en sportklas
e
[email protected]
aardrijkskunde, economie
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 34
mw. E. Heslinga (HES), Nederlands
dhr. S. Smits (SMS), economie, ICT
dhr. F. Jansen Vreling (JVR), Engels
dhr. P. Spijkers (SPP) Nask, wiskunde
mw. M. Jansen (JAN), Nederlands
mw. A. Theeuwes (THE), biologie,
mw. T. Kho (KHO), culturele en
mw. J. Veldhuizen (VHJ), Nederlands
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
kunstzinnige vorming e
[email protected]
mw. A. Koot (KOA), Engels e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected] mw. M. Veltman (VEN)
economie, wiskunde, PU-uur e
[email protected]
dhr. F. Leune (LEU), decaan, PU-uur
dhr. H. Vugt (VUH), wiskunde
dhr. A. Ligthart (LIA), techniek, kunst, ICT
dhr. R. Wijnstra (WIR), biologie
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
e
[email protected]
dhr. J. Peeters (PEE)
aardrijkskunde en geschiedenis e
[email protected] dhr. M. Peters (PEM)
ICT-route, ICT-klas, PU-uur e
[email protected]
dhr. G. Rashid (RAG), Nask I, wiskunde e
[email protected]
mw. A. Rothuis (ROT), zorg & welzijn e
[email protected]
Regionale scholengemeenschap Pantarijn Schoolgids Rhenen 2015/2016 – Pagina 35
Ontdek(t)
je talent
Pantarijn Wageningen MAVO, HAVO, VWO, Gymnasium Hollandseweg 11, 6706 KN Wageningen t (0317) 465 855
[email protected] www.pantarijn.nl
Pantarijn Wageningen VMBO Hollandseweg 9, 6706 KN Wageningen t (0317) 466 599
[email protected] www.pantarijn.nl
Pantarijn Wageningen PRO Hollandseweg 9, 6706 KN Wageningen t (0317) 466 590
[email protected] www.pantarijn.nl
Pantarijn Rhenen KADER en MAVO Nwe Veenendaalsewg 137, 3911 MG Rhenen t (0317) 612 515
[email protected] www.pantarijn.nl
Pantarijn Kesteren MAVO Tollenhof 1, 4041 BH Kesteren t (0488) 481 492
[email protected] www.pantarijn.nl
Pantarijn Ondersteunende Dienst Hollandseweg 9, 6706 KN, Postbus 257, 6700 AG Wageningen t (0317) 465 893 bestuurssecretariaat@ pantarijn.nl www.pantarijn.nl