Iktatószám:
Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium OM 035322
MUNKATERV 2014/2015. tanév A munkatervet készítette: Pásztor Józsefné intézményvezető
Budapest, 2014. szeptember 15.
1
TARTALOMJEGYZÉK
2
3
Bevezetés A munkatervet a tantestület által elfogadott pedagógiai program, az igazgatói pályázatban megfogalmazott középtávú stratégia, a nevelőtestületi értekezleten elhangzott javaslatok, valamint a munkaközösségek által benyújtott munkatervek, továbbá a diákönkormányzat ülésén elhangzott javaslatok alapján állítottuk össze. 1. A nevelő-oktató munkát meghatározó jogszabályok, jogszabályi
háttér A 2014/2015-ös tanévben a nevelő-oktató munkát meghatározó jogszabályok:
2012. évi I. törvény a munka törvénykönyvéről (új Mt.) 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról (Kjt.) 2011. évi CXC törvény a Nemzeti köznevelésről (Nkt.) 2013. évi LV. törvény a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáról 2013. évi CCXLV. törvény egyes törvényeknek a gyermekek védelme érdekében történő módosításáról 2013. évi V. törvény a polgári Törvénykönyvről (új Ptk.) 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 2014. évi XXXVI. törvény az egyes oktatási tárgyú törvények módosításáról 483/2013. (XII.17.) Korm. rend. A kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) és a garantált bérminimum megállapításáról 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény a köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról (Ép.r.) 99/2014. (III.25.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet módosításáról 20/2012. (VII.27.) Korm. rendelet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról 6/2014. (I.29.) EMMI rendelet az egyes köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról 34/2014. (IV.29.) EMMI rendelet 35/2014. évi (VI.30.) EMMI rendelet a 2014/2015.tanév rendjéről 33/2013. (VIII.30.) NGM rendelet a 2014. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről. 51/2012. (XII.21.) EMMI rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről, valamint az egyes oktatási jogszabályok módosításáról szóló 17/2004. (IV.20.) OM rendelet módosításáról szóló 11/2012. (VII.30.) EMMI rendelet 17/2014. (III.12.) EMMI rendelet a tankönyvvé pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 4
2. Jogszabályi változások hatása a tanévre, illetve a tanévben ellátandó feladatokra 2.1 Integrált nyomon követő rendszer (INYR) Nkt.41.§ (4a): 2014. VII. 24től A pedagógiai szakszolgálati tevékenységek során alkalmazott integrált nyomon követő rendszer országos informatikai nyilvántartó rendszer, amely a gyermekek, tanulók teljes körű pedagógiai szakszolgálati ellátása, fejlődésük figyelemmel kísérése céljából a gyermekekhez, tanulókhoz kapcsolódóan: a számukra ellátást nyújtó intézmények, nevelési-oktatási intézmények és a pedagógiai szakszolgálati intézmények feladatellátási adatainak nyilvántartását, továbbá az ellátást igénybe vevők ellátási eseményeinek nyomon követését szolgálja.
2.2.Tanulói internet hozzáférés Nkt.9.§ (11), 46.§(6): 2014. IX. 1-től A köznevelési intézmény köteles a gyermekek, tanulók számára hozzáférhető,internethozzáféréssel rendelkező számítógépeket a gyermekek, tanulók védelmét lehetővé tevő, könnyen telepíthető és használható, magyar nyelvű szoftverrel ellátni a gyermekek és tanulók harmonikus lelki, testi és értelmi fejlődése védelmének érdekében.
2.3 Csökkentett munkaidő a nyugdíjkorhatárhoz közeledőknek Az öregséginyugdíj-korhatárt öt éven belül elérő pedagógus választása szerint csökkentett munkaidőben dolgozhat. Illetménye, munkabére a munkaidő csökkentés mértékének ötven százalékával csökken. A munkáltató csak akkor köteles biztosítani, ha a pedagógus ezt a nevelési, a tanítási év vagy a tanítási év első félévének befejezését megelőző hatvan nappal korábban közli.
2.4 Magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező pedagógus helyettesítésének rendje Abban az esetben, ha a magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező pedagógus helyettesítésének ideje eléri a tíz munkanapot, a helyettesítő pedagógus heti tanóráinak, foglalkozásainak számát az ellátott magasabb vezető, vezető beosztásra meghatározott óraszám alapján kell megállapítani.
5
2.5 Kerettantervi változások, módosítások A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII.21.) EMMI rendelet
6/2014. (I.29.) EMMI rendelet 2014. 01. 30-tól
34/2014. (IV.29.) EMMI rendelet 2014. 09. 01-től
-
módosítások
módosítások
módosítások
módosítások
módosítások
-
módosítások
1. melléklet: Kerettanterv az általános iskola 1-4. évfolyamára 2. melléklet: Kerettanterv az általános iskola 5-8. évfolyamára 3. melléklet: Kerettanterv a gimnáziumok 5-12. évfolyama számára 7. melléklet: Nyelvi előkészítő évfolyam kerettanterve
Feladat: A szaktanárok tekintsék át a jogszabályokból adódó változásokat és készítsék el a módosításokat. Határidő: 2014. november 30. Felelős:Dunavölgyiné L. Margit, Szabára Márton, Szőke Lászlóné intézményvezető helyettesek
2.6 Országos mérés, értékelés: Országos mérés, értékelés tárgya Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazása 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet 9.§ (8) A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata Nkt. 80.§ (9) Szövegértési, matematikai eszköztudás Nkt.80.§ (1) A Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérés- első idegen nyelv (angol, német) 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet 9.§ (7)
Évfolyam
első
Időpont felmérés: 2014.10.10-ig vizsgálat: 2014.12.05-ig
valamennyi – az alsó tagozat kivételével
2015.01.05-től 2015.05.27-ig
hatodik, nyolcadik, tizedik hatodik, nyolcadik
2015.05.27.
2015.06.11.
6
2.6.1 Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazása A vizsgálat elvégzéséhez a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer 4-8. évesek számára elnevezésű programcsomagot kell használni. Az általános iskoláknak fel kell mérni, hogy hány olyan elsős diákot oktatnak, akinél – az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján – az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell támogatni. Feladat: 2014. október 10-ig elkészíteni az első évfolyamos tanulóink körének a felmérését. Az intézményvezető 2014. október 22-ig jelenti a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. A vizsgálatot a kiválasztott tanulókkal 2014. december 5-ig kell elvégezni. Felelős: Az elsős tanítónők: Méhész Istvánné, Tajti Mária, Pető Zsuzsanna, Sinha Végh Mónika és a fejlesztőpedagógus, Szmetana Mária
2.6.2 A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata Országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a mérésről. Feladat: Az általános iskola felső tagozatán, valamint a gimnáziumi tagozaton tanító testnevelő tanároknak 2015. január 5. és 2015. május 27. között el kell végezni a vizsgálatot. Felelős: testnevelők
2.6.3 Országos kompetenciamérés A mérést, értékelést az Oktatási Hivatal szervezi meg az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával. A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek. További kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető. Feladat: A méréshez szükséges adatok megküldése az Oktatási Hivatalnak, a pontos, hiánytalan adatszolgáltatás, a korábbi mérések tapasztalatainak felhasználása Felelős: Szabára Márton intézményvezető helyettes Határidő: 2014. november 21., 2015. május 27.
2.6.4 Az Oktatási Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérés
a tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit vizsgáló mérőeszközöket az Oktatási Hivatal készíti el, a vizsgálatot az iskola pedagógusai végzik, az értékelést az iskola pedagógusai végzik egységes javítókulcs segítségével, a méréshez szükséges adatokat az Oktatási Hivatalnak 2014. november 21-ig kell beküldeni, az elvégzett iskolai vizsgálatok tanulói és intézményi adatait 2015. június 30ig kell megküldeni az Oktatási Hivatalnak
Feladat: Szabára Márton intézményvezető helyettes a méréshez szükséges adatokat határidőre megküldi a Hivatalnak. Gondoskodik a mérés zavartalan lebonyolításáról, valamint az elvégzett vizsgálatok adatait visszaküldi az Oktatási Hivatalnak. Határidő: 2014. november 21. , illetve 215. június 30.
7
2.7 Intézményi intézkedési terv 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet 9.§ (7) Az intézményvezető feladatellátási helyenként elemzi az intézmény pedagógiai munkáját az Nkt.80.§ (1)bekezdése alapján a 2013/2014. tanévben és a korábbi tanévekben megszervezett országos alapkészség, képesség mérésről a Hivatal által feldolgozott és közzétett tanulói és intézményi dokumentumok alapján, különös tekintettel az azonos iskolatípusok országos átlagadataival való összehasonlításra, az iskola családi háttérindexéhez mért iskolai pedagógiai teljesítményekre, az iskola pedagógiai fejlesztő munkájának hatására, és a mérési eredmények időbeni változásaira. Az intézkedési tervben: azonosítani kell az intézményi pedagógia munka erősségeit, gyengeségeit meg kell határozni az intézményi pedagógiai munka eredményességének fejlesztése érekében szükséges intézkedéseket, Feladat: az intézményvezető elkészíti az elemzést is tartalmazó intézményi intézkedési tervet 2015. június 10-ig, majd a nevelőtestület véleményének figyelembevételével 2015. június 30-ig véglegesíti és megküldi a fenntartónak. Felelős: Pásztor Józsefné intézményvezető Határidő:2015. június 10.
2.8 Pedagógus illetményalap és garantált illetmény változása 2014. 09.01jétől Feladat: az intézményvezető a közalkalmazotti bértábla alapján elkészíti az átsorolásokat és megküldi a fenntartónak. Határidő:2014. 09. 12.
2.9 A munkaviszony létesítésének különös feltételei Mt.44/A.§ 2014.07.01jétől 2.10 A hátrányos helyzet megállapításának kritériumai Gyvt. 67/A. § (1)-(2) A hátrányos helyzet megállapításának kritériumai:az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi körülmények közül egy illetve kettő fennáll: a szülő vagy családba fogadó gyám alacsony iskolai végzettsége, a szülő vagy családba fogadó gyám alacsony foglalkoztatottsága, a gyermek elégtelen lakókörnyezete vagy lakáskörülményei. HH: hátrányosan helyzetű a gyermek, ha a fenti kritériumok közül egy fennáll HHH: halmozottan hátrányos helyzetű a gyermek, ha rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult, az előző kritériumok közül többnek megfelel, ha nevelésbe van véve – gyámhivatal általi elhelyezés A HH-t és a HHH-t hatósági határozatban a gyámhivatal állapítja meg. Felelős:Szalai Andrea és Zoltán Petronella gyermekvédelmi felelősök
8
2.11 Különös közzétételi lista 229/2012. (VIII.28.) Korm. r. 23.§ Tartalmazza:
a felvételi lehetőségekről szóló tájékoztatót, a beiratkozásra meghatározott időt, az engedélyezett osztályok, csoportok számát, a térítési díj, a tandíj, egyéb díjjogcímét, mértékét, a fenntartó értékelésének nyilvános megállapításait és idejét, köznevelési alapfeladattal kapcsolatos vizsgálatok, ellenőrzések felsorolását, idejét, az intézmény nyitva tartásának rendjét, a tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjait, a pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításait, a szervezeti és működési szabályzatot, a házirendet és a pedagógiai programot
Feladat:A különös közzétételi lista elkészítése és a honlapon való megjelentetése. Határidő: 2014. szeptember 30. Felelős: Szabára Márton intézményvezető helyettes
3. Pedagógus minősítési rendszer A minősítővizsgára és a minősítési eljárásra történő jelentkezés, a minősítővizsga és a minősítési eljárás
Feladat
Felelős
Határidő
Megjegyzés
minden év február utolsó napjáig
A miniszter a minősítési keretszámot: - a kötelező minősítővizsgák és minősítési eljárások száma, - a minősítővizsgák és a minősítési eljárások lebonyolításához rendelkezésre álló személyi és tárgyi feltételek, valamint - a központi költségvetési keret biztosította lehetőségek figyelembevételével határozza meg.
a következő naptári évben lebonyolítandó minősítővizsgák és minősítési eljárások számának közzététele
miniszter
a kötelező minősítővizsga, minősítési eljárás időpontjának rögzítése az OH által működtetett informatikai támogató
intézmény- - a kinevezés vezető megkötését, módosítását követő egy munkanapon
9
belül -a foglalkoztatási jogviszony megszűnését vagy szünetelését a megszűnést vagy a szünetelés kezdetét követő öt munkanapon belül
rendszerben
a nem kötelező minősítési eljárásra történő jelentkezés kezdeményezése az intézményvezetőnél
pedagógus
az adott év április 30-áig
a pedagógus jelentkezésének rögzítése az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben
intézmény- május 10-éig vezető
a beérkezett jelentkezések ellenőrzése, jóváhagyása az OH által működtetett informatikai támogatói rendszerben
kormányhivatal
adott év május 31-éig
döntés- az OH javaslata alapján elkészített minősítési tervben – a tárgyévet követő minősítővizsgán, minősítési eljárásban részt vevő pedagógusokról
miniszter
minden év június 20-áig
a minősítési tervbe fel kell venni azt a gyakornokot, aki minősítővizsgára jelentkezett, valamint - a Nkt.97.§ (19) bekezdésében foglaltakra figyelemmel - azt a pedagógust, akinek a minősítési eljárásban rendelet szerint kötelező a részvétele
a döntésről az OH által működtetett informatikai támogató rendszer útján a pedagógus, az intézményvezető, a kormányhivatal értesítése
miniszter
minden év június 30-áig
a minősítési tervben szereplő pedagógusok minősítésére a jelentkezést követő naptári évben kerül sor
10
A minősítőbizottságok munkájának szervezése a minősítőbizottság elnökének és tagjainak a kijelölése az OH által működtetett informatikai támogató rendszer segítségével
kormányhivatal
az OH által működtetett informatikai támogató rendszer útján a kijelölt szakértők és az őket foglalkoztató intézmények vezetőinek értesítése
kormányhivatal
a kijelölt szakértők tekintetében az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben a munkahét azon napjának rögzítése, amikor a szakértőt a munkahelyén történő munkavégzés alól mentesíteni kell
intézmény- az adott év vezető szeptember 1jéig
- a minősítési tervben szereplő pedagógusok minősítővizsgájának, minősítési eljárás esetében a portfólióvédés időpontjának meghatározása
kormányhivatal
- a minősítőbizottság elnökének és tagjainak meghatározása - az OH által működtetett informatikai támogató rendszer útján az érintett pedagógus, a minősítőbizottság elnöke és tagjai, valamint a szakértőt foglalkoztató intézmény vezetőjének értesítése
minden év július 31-éig
az adott év szeptember 30-áig
az érintett pedagógus, a szakértő, valamint a pedagógust, szakértőt foglalkoztató intézmény vezetője a körülmény felmerülésétől vagy annak tudomására jutásától számított öt munkanapon belül köteles értesíteni a kormányhivatalt minden olyan körülményről, amely a minősítővizsga , minősítő eljárás lebonyolítását akadályozza vagy veszélyezteti
11
a minősítővizsga, minősítési eljárás részletes menetének egyeztetése a minősítővizsgán, minősítési eljárásban részt vevő pedagógussal, a minősítőbizottság tagjaival, a pedagógust foglalkoztató intézmény vezetőjével
minősítőbizottság elnöke
a vizsgára kijelölt időpont előtt tizenöt nappal
a portfólió feltöltése az OH által működtetett informatikai támogató rendszerbe
pedagógus
a jelentkezés évének november 30. napjáig
ha a minősítési eljárás kijelölt időpontja a következő tanévre esik, a pedagógus az azt megelőző tanítási év végéig módosíthatja portfólióját, amikor a minősítésre sor kerül
a minősítővizsgán, a pedagógus minősítési eljárásban részt vett pedagógus értékelőlapot tölthet ki a minősítőbizottság elnökéről és a szakértékről az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben
az értékelést követő tizenöt napon belül
az OH által működtetett informatikai támogató rendszer az értékelőlapot elérhetővé teszi a pedagógus, a szakértő, a minősítőbizottság elnöke, a pedagógust foglalkoztató intézmény vezetője és a kormányhivatal számára
döntés a minősítővizsga, minősítési eljárás eredményéről
minősítőbizottság
a portfólióvédés időpontjától számított tizenöt napon belül
az értékelés részletes eredményét , valamint a minősítőbizottság döntését a döntést követő öt napon belül, de legkésőbb a minősítővizsga, a minősítési eljárás évének utolsó munkanapjáig a minősítőbizottság elnöke rögzíti az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben
a tanúsítvány kiállítása a minősítés eredményéről
kormányhivatal
adatrögzítést követő hét napon belül
Feladat: az intézményvezető köteles a jelentkező minősítővizsgán, minősítési eljárásban való részvételét biztosítani. A minősítővizsgán, a minősítési eljárásban való részvétel napját munkaidőként kell figyelembe venni.
12
Felelős: Pásztor Józsefné intézményvezető
4. Személyi feltételek 4.1 Tanulói létszám alakulása Osztály
Osztályfőnök
Osztályfőnök-helyettes
Létszám (fő)
1.a 1.z 2.a
Tajti Mária Sinha Végh Mónika Veszteg Andrásné
32 31 32
2.z 3.a
Mészárosné Kovács Andrea Kelecsényiné Óbányai Judit
3.z 4.a 4.z
Ledl Ingrid Rudiné Jarábek Erika Karsainé Nemes Erzsébet
Méhész istvánné Pethő Zsuzsanna Dunavölgyiné Lipokatich Margit Balassa Ágnes Szabóné Keresztes Nagy Beáta Barabás Józsefné Salamonné Kis Katalin Székely Edit
28 26 26 24 23
Alsó tagozat összesen: 222 fő 5.a 5.z 6.a 6.z 7.a 7.z 8.a 8.z
Bálint Józsefné Eckert Ilona Tillinger Péterné Gerecz Lászlóné Philipp Györgyné Zsákainé Papp Anita Csukás Ibolya Juhász Tünde
Szalai Andrea Leszák Melinda Katonáné Horváth Ildikó Király Csaba Felső Melinda Szabára Márton Juhász Tünde Csukás Ibolya
28 28 25 20 24 25 24 22
Felső tagozat összesen: 196 fő 9.NY 9.NYEK 10.NY 10.NYÉK 11.E 11.EKZ 12.E 12.EPZ 13.E 13.EPZ
Franyóné Bartók Boglárka Vladár Istvánné Tóth Gabriella Huszár Gábor Pongrácz Beatrix Péteri Zsuzsanna Kutasi Adrienn Józsa Edina Nyulászné Homoky Katalin Dömölky Gyuláné
Sípos Viktória Turiné Kovács Kata Bohos Nóra Dr. Téglásné Rehó Andrea Nyulászné Homoky Katalin Vladár Istvánné Józsa Edina Kutasi Adrienn Zafner Tímea Tóth Gabriella
24 32 23 19 23 18 16 22 25 24
Gimnáziumi tagozat összesen: 226 fő
26 tanulócsoportban 644 fő tanul. Az átlaglétszám: 24 fő
13
4.2 Az intézmény dolgozói Pedagógusok létszáma: Ebből: főállásban foglalkoztatott: megbízásban foglalkoztatott
70 fő
Nevelő-oktató munkát segítők létszáma: Ebből: iskolatitkár laboráns rendszergazda pedagógiai asszisztens
5 fő
67 fő 3 fő
2 fő 1 fő 1 fő 1 fő
Engedélyezett pedagógus státuszok száma: 63, 25 4. 3 Személyi változások a nevelőtestületben Távozott: Dr Majorné Kaszper Katalin (tanító), Kukorelliné Gera Andrea (magyar-angol szakos középiskolai tanár) GYES-ről érkezett: Pethő Zsuzsanna (tanító), Csontos Annamária (matematika-informatika szakos középiskolai tanár), Vereckei Gyöngyvér (történelem, angol és német nyelv szakos középiskolai tanár)
4.4 Vezetői beosztások Öt évre szóló kinevezésem következtében személyi változások érintették az iskola vezetését. Felsős intézményvezető helyettesi kinevezést kapott Szabára Márton.
Pásztor Józsefné
intézményvezető
magasabb vezető, egyszemélyi teljes körű felelősség
Szőke Lászlóné
1. számú intézményvezető helyettes (nevelési)
magasabb vezető, gimnáziumi tagozat, pályaválasztás
Dunavölgyiné Lipokatich Margit
2. számú intézményvezető helyettes
alsó tagozat, napközi, továbbképzés
Szabára Márton
3. számú intézményvezető helyettes
felső tagozat, napközi, adminisztráció
14
MUNKAKÖZÖSSÉG-VEZETŐK: a munkaközösség véleményének kikérésével az iskola igazgatója bízza meg egy évre. Bálint Józsefné
osztályfőnöki
Józsa Edina
humán
Kutasi Adrienn
angol
Bartók Boglárka
német
Philipp Györgyné
Gyombolai Bálint
matematika –fizikainformatika-technika természettudományi és testnevelés ének-zene
Méhész Istvánné
alsó tagozatos reál
Tajti Mária
alsó tagozatos humán
Salamonné Kis Katalin
alsó tagozatos szabadidő
Tillinger Péterné
DIÁKÖNKORMÁNYZATOT SEGÍTŐ TANÁROK Karsainé Nemes Erzsébet
alsó tagozat
Király Csaba
felső tagozat
Zafner Tímea
gimnáziumi tagozat KÖZALKALMAZOTTI TANÁCS
Bálint Józsefné
Elnök
Rudiné Jarábek Erika
tag (alsó tagozat)
Nyulászné Homoky Katalin
tag (gimnáziumi tagozat)
15
4.5 Továbbképzések A továbbképzés továbbra is kiemelt célja az iskolának. A beiskolázási terv (2014. szeptember-2015. június) tartalmazza azoknak a pedagógusoknak a nevét, akik a tanév során különféle továbbképzésen vesznek részt, illetve egyetemi, főiskolai tanulmányokat folytatnak. 2014/2015-ös beiskolázási terv
Pedagógusok neve Kelecsényiné Óbányai Judit
Továbbképzés helyszínének Választott szak megnevezése megnevezése Kodolányi János Főiskola etika szakirány
Tajti Mária
Kodolányi János Főiskola
Szalai Andrea
Nyugat –Magyarországi Egyetem, Savaria Egyetemi Központ
Kutasi Adrienn
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
közoktatás vezető és pedagógus szakvizsga
Veszteg Andrásné
Kodály Zoltán Emlékmúzeum
„In memoriam Dr. Szabó Helga” Továbbképző tanfolyam
Salamonné Kis Katalin
Kodály Zoltán Emlékmúzeum
Mészárosné Kovács Andrea
Kodály Zoltán Emlékmúzeum
Ábrahám Erika
Petőfi Irodalmi Múzeum
„In memoriam Dr. Szabó Helga” Továbbképző tanfolyam „In memoriam Dr. Szabó Helga” Továbbképző tanfolyam irodalom terápia
közoktatás vezető és pedagógus szakvizsga technika tanár részképzés
Feladat: Az érvényes jogszabályok szerint figyelemmel kísérni a pedagógusok kötelező továbbképzését. Felelős: Dunaölgyiné Lipokatich Margit intézményvezető helyettes
16
4.6 Az intézmény működését szolgáló dokumentumok Az intézményi dokumentumokhoz kapcsolódva kiemelt feladatunk: Munkaterv elkészítése Felelős: Pásztor Józsefné intézményvezető Határidő: 2014. szeptember 30.
A Szervezeti és Működési Szabályzat felülvizsgálata Felelős: Szabára Márton intézményvezető helyettes Határidő: 2014. október 15.
A Házirend felülvizsgálata, módosítás esetén közzététele Felelős: Bálint Józsefné osztályfőnöki munkaközösség-vezető Határidő: 2014. október 15.
Munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás, a szabályzatok felülvizsgálata Felelős: Wenfis Mérnöki Iroda Kft., Bakos Gábor
Közalkalmazotti Szabályzat felülvizsgálata Felelős: Közalkalmazotti Tanács tagjai Határidő: 2014. október 30.
Munkaköri leírások felülvizsgálata Felelős: intézményvezető helyettesek, Matúz Ágnes iskolatitkár Határidő: 2014. október 15.
4.7 Intézményi adminisztráció Havi részletes rendezvényterv elkészítése és beküldése a fenntartónak minden hónap 15-ig Felelős: Dunavölgyiné Lipokatich Margit
Havi munkaidő nyilvántartás ellenőrzése minden hónap végén Felelős: intézményvezető helyettesek
Tanügyi dokumentáció
4.8
A tanügyi dokumentumok kezelése az intézményvezető helyettesek irányítása alatt, az iskolatitkárság, az osztályfőnökök és a szaktanárok közös felelősségű feladata. A felelősségi kör azonban különböző szintekre osztható:
Az egyes tagozatok intézményvezető helyettesei felelnek valamennyi tanügyi dokumentum jogszabály szerinti vezetésért,, meglétéért és a statisztikai szempontból is releváns pontosságáért. Munkájukat az iskolatitkárság segíti az iratkezelési szabályzatban leírtak szerint. Ebbe a körbe a tanulói nyilvántartások, beírási naplók és törzskönyvek, valamint az ezen alapuló számítógépes adatrögzítő rendszer vezetése tartozik.
17
A szaktanárok elsősorban a szaktárgy oktatási dokumentumainak (tanmenet, óravázlat, dolgozatok, stb.) elkészítéséért, valamint az osztálynapló haladási rovatainak vezetéséért, és a tanulók tantárgyi értékelése határidőre való bejegyzéséért (naplójegy beírásáért) felelősek.
A tanulókkal kapcsolatos tanügyi dokumentumok – törzskönyv és napló – vezetése, valamint a tanulók és szülők tájékoztatása alapvetően az osztályfőnök feladata, aki ebben a minőségben ellenőrzi az osztályában tanító szaktanárok dokumentációs munkáját, és figyelmezteti őket az esetleges lemaradásokra. Osztályfőnökök feladatai
Feladat
Határidő
Felelős
Ellenőrzésért felelős intézményvezető helyettesek
Bizonyítványok összegyűjtése
2014. 09. 05.
osztályfőnökök
Tanulói csoportbeosztások kialakítása
2014. 09. 05.
szaktanárok
intézményvezető helyettesek
Anyakönyvek kitöltése
2014. 09. 30.
osztályfőnökök
intézményvezető helyettesek
Haladási napló ellenőrzése
hetente
osztályfőnökök
intézményvezető helyettesek
Tanulói hiányzások lezárása
hetente
osztályfőnökök
intézményvezető helyettesek
Tanulói hiányzások összesítése
minden hónap 10. napjáig
osztályfőnökök
intézményvezető helyettesek
Félévi és év végi osztályzatok lezárása
szaktanárok
osztályfőnökök
Félévi és év végi osztálystatisztika elkészítése
osztályozó konferencia előtt egy nappal osztályozó konferencianapja
osztályfőnökök
intézményvezető helyettesek
Félévi és év végi iskolai statisztika elkészítése
2015. 01. 20. 2015. 06.20.
intézményvezető helyettesek
intézményvezető
18
4.9 A pedagógusok munkaidejének beosztása A heti teljes munkaidő (heti 40 óra) megoszlása a köznevelési törvény alapján:
Kötött munkaidő 40 óra 80%-a = 32 óra
A teljes munkaidő nevelésseloktatással lekötött része 40 óra qz 55-65% függvényében: 22, 23, 24, 25, 26 óra
tanórák megtartása egyéb foglalkozások megtartása
intézményvezető döntése
Fennmaradó rész a kötött munkaidőből 32 óra az 55-65% függvényében: 10, 9, 8, 7, 6 óra
Nem kötött munkaidő 40 óra 20%-a = 8 óra
nevelést oktatást előkészítő feladatok neveléssel-oktatással összefüggő egyéb feladatok eseti helyettesítés intézményvezető döntése
pedagógus döntése
A pedagógus kötött munkaidejének dokumentálása
Tevékenység
Dokumentum
Kitöltés gyakorisága
Kitöltésért felelős
Ellenőrzésért felelős
tanóra megtartása
osztálynapló
tanítási órán
szaktanár
osztályfőnök
egyéb foglalkozás megtartása
mulasztási és haladási napló
foglalkozás óráján
foglalkozást vezető
intézményvezető helyettesek
munkaidő nyilvántartás vezetése
elektronikus munkaidő nyilvántartás helyettesítési napló
hetente
szaktanár
intézményvezető helyettesek
helyettesítés elrendelésekor
intézményvezető helyettesek
igazgató
helyettesítés
A neveléssel-oktatással lekötött munkaidő felső határa felett eseti helyettesítés rendelhető el, egy pedagógus számára tanítási évenként legfeljebb 30 tanítási napra.
19
5. A tanév rendje Jogszabályi háttér: 35/2014 (IV. 30.) EMMI rendelet a 2014/2015. tanév rendjéről Első tanítási nap: 2014. szeptember 1. (hétfő) Utolsó tanítási nap: 2015. június 15. (hétfő) Utolsó tanítási nap a gimnázium befejező évfolyamán: 2015. április 30. Tanítási napok száma az általános iskolában: 181 nap Tanítási napok száma a gimnáziumi tagozaton: 180 nap Félév vége: 2015. január 16. Félévi értesítő kiadása: 2015. január 23. Félévi értekezlet: 2015. január 28. Év végi záró értekezlet: 2015. június 22.
5.1 A munkanapok száma havi bontásban Év
Hónap
Munkanapok száma
2014.
Szeptember Október November December Január Február Március Április Május Június
22 17 20 16 21 20 22 18 19 11
2015.
Összesen
186
5.2 Tanítás nélküli munkanapok Az általános iskolában 5 nap. A gimnáziumi tagozaton 6 nap. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Vörösmarty nap (diákönkormányzat döntése alapján) Pedagógiai program és a helyi tanterv beválásának vizsgálata Korrekció készítése Portfolió készítése Magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi
2014. december 1. 2015. február 18. 2015. február 19. 2015. február 20. 2015. április 8. 2015. május 4.
20
5.3 Szünetek Őszi szünet: 2014. október 27 - október 31. Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2014. október 22. (szerda) Szünet utáni első tanítási nap: 2014. november 3. (hétfő) Téli szünet: 2014. december 22 – 2015. január 2. Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2014. december 19. (péntek) Szünet utáni első tanítási nap: 2015. január 5. (hétfő) Tavaszi szünet: 2015. április 2 – április 7. Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2015. április 1. (szerda) Szünet utáni első tanítási nap: 2015. április 8. (szerda) A szünetek kezdő és befejező napja módosítható. A szünetek idejéről a tanulók felügyeletéről gondoskodni kell.
5.4 Rövidített tanítási napok Első tanítási nap
2014. szeptember 1.
4 osztályfőnöki óra
Félévi osztályozó értekezlet (alsó) Félévi osztályozó értekezlet (felső) Félévi osztályozó értekezlet (gimnázium) Félévi értekezlet
2015. január 19. (14.00)
rövidített tanítási órák
2015. január 20. (13.00)
rövidített tanítási órák
2015. január 21. (13.00)
rövidített tanítási órák
2015. január 28.
Rövidített tanítási órák
Gyermeknap
2015.május
rövidített tanítási órák
5.5 Munkaszüneti napok munkarendje a tanévben Jogszabályi háttér: 33/2013. (VIII.30.) NGM rendelet a 2014. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről. A hivatalos munkanappá nyilvánított szombatok hivatalos tanítási napnak minősülnek. Ezen nem változtat esetleges tanítási szünet jellegük sem. 2014. október 18. (szombat) munkanap 2014. október 24. (péntek) pihenőnap 2014. december 13. (szombat) munkanap 2014. december 24. (szerda) pihenőnap 2015. január 17. (szombat) munkanap
21
2015. január 2. (péntek) pihenőnap 2015. augusztus 8. (szombat) munkanap 2015. augusztus 21. (péntek) pihenőnap Munkanapokon napközi működik az iskolában.
5.6 Érettségi Érettségi vizsgát a tanulók csak osztályozó vizsga után tehetnek. 2014. őszi: - írásbeli: 2014. október 10 – október 27. - szóbeli: 2014. november 6 - november 22. A 2014. évi október-novemberi írásbeli érettségi vizsgák
Emelt szintű írásbeli érettségi vizsga magyar nyelv és irodalom matematika földrajz történelem angol nyelv informatika német nyelv kémia biológia, társadalomismeret fizika
Középszintű írásbeli érettségi vizsga magyar nyelv és irodalom Matematika Földrajz Történelem angol nyelv Filozófia Informatika német nyelv Kémia Biológia fizika, ének-zene, művészettörténet
Időpont 2014. október 13. 2014. október 14. 2014. október 14. 2014. október 15. 2014. október 16. 2014. október 16. 2014. október 17. 2014. október 20. 2014. október 21. 2014. október 22. 2014. október 27.
8. 00 8. 00 14. 00 8. 00 8. 00 14. 00 8. 00 8. 00 14. 00 14. 00 14. 00
A 2014. évi október-novemberi szóbeli érettségi vizsgák
Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga
Középszintű szóbeli érettségi vizsga
Időpont
szóbeli vizsgák
-
2014. november 6-10.
-
szóbeli vizsgák
2014. november 17-22.
22
2015. tavaszi: - írásbeli: 2015. május 4 – május 26. - szóbeli: 2015. június 4 - június 26. A 2015. évi május-júniusi írásbeli érettségi vizsgák
Emelt szintű írásbeli érettségi vizsga magyar nyelv és irodalom matematika történelem angol nyelv német nyelv biológia kémia földrajz fizika -
Középszintű írásbeli érettségi vizsga magyar nyelv és irodalom Matematika Történelem angol nyelv német nyelv Biológia Kémia Földrajz Informatika ének-zene, művészettörténet Fizika rajz és vizuális kultúra Filozófia
Időpont 2015. május 4. 2015. május 5. 2015. május 6. 2015. május 7. 2015. május 8. 2015. május 13. 2015. május 14. 2015. május 14. 2015. május 15. 2015. május 15. 2015. május 18. 2015. május 18. 2015. május 20.
8. 00 8. 00 8. 00 8. 00 8. 00 8. 00 8. 00 14. 00 8. 00 14. .00 8. 00 14. 00 14. 00
A 2015. évi május-júniusi szóbeli érettségi vizsgák
Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga
Középszintű szóbeli érettségi vizsga
Időpont
szóbeli vizsgák
-
2015. június 4-11.
-
szóbeli vizsgák
2015. június 15-26.
5.7 Középiskolai felvételi eljárás Központi felvételi jelentkezési határideje: 2014.12.09. Központi felvételi (írásbeli): 2015. január 17. 10. 00 óra Pótló központi felvételi (írásbeli): 2015. január 22. 14. 00 óra Kiértesítés a felvételiről: 2015.04.24.
23
Az iskola saját felvételi eljárása: Előkészítők
2014. október 6 – 2015. január 15. 2014. október 15. 8. 00 óra 2014. november 5. 8. 00
Nyílt napok Felvételi: ének-zene idegen nyelv (angol, német) poétika kommunikáció Pótfelvételi
2015. február 17. 14.00 óra
2015. február 25. 14. 00 óra
Beiratkozás a 9. évfolyamba
2015.június 24. (11.0016.30)
Szülői értekezlet
2015.június 24. (17.00)
5.8 Szülői értekezletek: Alsó tagozat:
2014.szeptember 08. (17.00) 2015.január 26. (17.00) 2015.május 04. (17.00)
Felső, gimnáziumi tagozat: 2014.szeptember 17. (17.00) 2015.február 04. (17.00) 2015. május 20. (17.00) 13.E osztály: 2015.április 22. (17.00)
5.9 Fogadóórák: Felső, gimnáziumi tagozat: 2014.november 12. (17.00) 2015 január 07. (17.00) 2015.március 25. (17.00) 2015.május 06. (17.00)
5.10 Iskolai ünnepélyek, megemlékezések
Aradi vértanúk napja Az 56-os forradalom és szabadságharc A kommunizmus áldozatainak napja Az 1848-as forradalom és szabadságharc napja A holokauszt áldozatainak napja A Nemzeti Összetartozás Napja
2014. október 6. 2014. október 23. 2015. február 27. 2015. március 15. 2015. április16. 2015. június 4.
24
6.
Tárgyi feltételek
Ettől a tanévtől kezdődően már három helyszínen látjuk el a nevelési-oktatási feladatokat, amely pedagógiai szempontból és szervezésileg is több problémát vet fel. Az alsó tagozatosok a kisépület 8 tantermében, a felső tagozatosok a főépület 8 földszinti termében, a gimnazisták pedig a főépület 8 emeleti termében, valamint a garázsból kialakított szükségteremben helyezkednek el. 2014. júniusában a tűzoltóság életveszélyesnek találta és lezárta az alagsorban található 3 nyelvi bontásra használt tantermünket, valamint a balett termet. A balett terem átalakítására 2014. októberében kerül sor. Az önkormányzat segítségével sikerül a határozatban előírt feltételeket biztosítani, így a tanulók újra használatba vehetik a balett termet. A három légóterem azonban a továbbiakban csak tárolásra használható. Itt tároljuk a táncruhákat, valamint szeretnénk kialakítani egy irattárat. A kiesett termek helyett az önkormányzat biztosított számunkra két termet a Kondor Béla Általános Iskolában. Korábbi telephelyünkön – a Csontváry Általános Iskolában – is két teremben tanulnak 9. évfolyamos diákjaink. További nehézséget jelent, hogy intézményünk nem rendelkezik olyan térrel vagy helyiséggel, mely iskolai rendezvények megtartására alkalmas, ezért az ünnepélyeinket a Havanna Közösségi Házban tartjuk Pozitívumként értékeljük, hogy a nyári szünetben az iskolában az alábbi munkálatok folytak: A kisépületben: 2 tanterem teljes linóleumozása, 2 tanterem festése, 1 tanteremben világítás korszerűsítése, földszinti aula festése. A főépületben: 3 tanterem festése, 2 tanteremben világítás korszerűsítése, További munkálatok: terasz burkolása. A fenti munkálatokat a Városgazda munkatársai végezték el. Az anyagi forrást a XVIII. kerületi önkormányzat biztosította. A Városgazda vezetőivel és munkatársaival jó kapcsolatban működünk együtt. Az iskola technikai dolgozói (karbantartók, takarítók) sokat tettek a működési feltételek javítása érdekében, különös tekintettel: táblák átfestése, tantermek festése, ajtózárak megjavítása, udvar rendezése. Hátralévő munkálatok (október-november): mellékhelyiségek felújítása,
25
balett teremben a szükséges átalakítások elvégzése.
Negatívum, hogy pályázatainkat sorra elutasították Az iskola épülete megépítése óta (1957) egyszer sem volt teljesen felújítva. A több évtizedes állagromlás miatt helyenként már balesetveszélyes, sőt a vakolatomlás életveszélyes. Az osztálytermek bútorzata, padlózata cserére szorul. Audiovizuális eszközeink elavultak. A tanári szoba kicsi, túlzsúfolt, munkavégzésre alkalmatlan. Feladat: a pályázatok folyamatos figyelemmel kísérése, pályázatok készítése. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettesek Határidő: folyamatos
7. Értekezletek Minden hónapban egy alkalommal vezetőségi értekezletet tartunk, amelynek állandó tagjai az intézményvezető, az intézményvezető-helyettesek és a munkaközösségek vezetői. Meghívott vendégek az aktuális feladatok felelősei. Időpont
Értekezlet megnevezése
Végrehajtásért felelős személy
2014. augusztus 25. 2014. augusztus 28. 2014. szeptember 23.
Alakuló értekezlet
Pásztor Józsefné
Tanévnyitó értekezlet Őszi nevelési értekezlet
Pásztor Józsefné
2015. január 19. (14.00) 2015 január 20. (13.00) 2015. január 21. (13.00) 2015. január 28. (13.00)
Félévi osztályozó értekezlet (alsó)
Dunavölgyiné Lipokatich Margit
Félévi osztályozó értekezlet (felső) Félévi osztályozó értekezlet (gimnázium) Félévi nevelőtestületi értekezlet (pedagógiai munka elemzése, értékelése, hatékonyságának vizsgálata)
Szabára Márton
Megjegyzés
Maus Pál előadása a „Pedagógus minősítése” címmel, konzultáció
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné Lipokatich Margit
- az első félév utolsó napját követő 15 napon belül - a jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak, a fenntartónak
26
2015. április 22. (13.00) 2015 június 08. (14.00) 2015. június 16. (12.00) 2015. június 15. (12.00) 2015. június 22. (9.00)
Tavaszi nevelési értekezlet
Év végi osztályozó értekezlet (alsó) Év végi osztályozó értekezlet (felső) Év végi osztályozó értekezlet (gimnázium) Tanévzáró értékelő értekezlet
Bagdi Emőke előadása: „Küzdelem a kiégés ellen, a pedagógusok lelki egészsége” címmel, konzultáció Dunavölgyiné Lipokatich Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné
- a tanév utolsó napját követő 15 napon belül - a jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak, a fenntartónak
8. Pedagógiai feladatok A 2014/2015-ös tanév fő feladatai a nevelőtestület határozata alapján:
8. 1 Tagozatok kiemelt feladatai Alsó tagozat: A tanulók tanulmányi versenyekre való felkészítése, a házi versenyek megszervezése, lebonyolítása. A „Kölyökatlétika” bevezetése az első és második évfolyamon, az új eszközök felhasználásával. Az ügyeleti munka megerősítése a negyedikes tanulók aktív részvételével (öko csoport) A tanítói ügyelet megerősítése. Az elektronikus munkaidő nyilvántartás pontos vezetése. Felelős: Minden alsó tagozatos kolléga Felső tagozat: Az elektronikus munkaidő nyilvántartás pontos vezetése. A hetesek munkájának folyamatos értékelésével a tanulók felelősség érzetének megerősítése. Információáramlás hatékonyabbá tétele a partnerek között (szülő – tanár – diák) A folyosói ügyelet megerősítése Felelős: Minden felső tagozatos kolléga 27
Gimnáziumi tagozat: A bukások számának nagymértékű csökkentése A mulasztások csökkentése – a tanulók felelősségérzetének és motivációjának növelésével, a követelés szigorításával. Az igazolatlan óraszámok minimalizálása az osztályfőnökök és a gyermekvédelmi felelős folyamatos kapcsolattartása által. Közszolgálati tevékenység megszervezése Felelős: Minden gimnáziumi tagozatos kolléga
8. 2 Kiemelt munkatervi feladatok 1.) Tanulóink környezettudatos szemléletének fejlesztése a következő területeken: energiatakarékosság víztakarékosság tiszta környezet Felelős: természettudományos munkaközösség, osztályfőnökök, diákönkormányzat 2.) Zenei nevelés, művészeti tehetséggondozás tehetséggondozó programok, hangversenyek, versenyek, fesztiválok, külföldi és belföldi versenyeken való megmérettetések Felelős: Gyombolai Bálint ének-zene munkaközösség-vezető 3.) Alulteljesítő tehetséges tanulók felzárkóztatása alternatív munkaformák, személyre fókuszáló tanítási stílus, korrepetálás, felzárkóztatás. Felelős: a tantestület valamennyi tagja 4.) Információáramlás hatékonyabbá tétele Felelős: Balázs Ádám rendszergazda 5.) Kihelyezett gimnáziumi osztályaink munkájának figyelemmel kísérése Felelős: Szőke Lászlóné intézményvezető helyettes 6.) Idegen nyelvi tehetséggondozás nyelvvizsgára való eredményes felkészítés, nyelvi mérésre való felkészülés, Felelős: valamennyi nyelvtanár 7.) Anyanyelvi, irodalmi tehetséggondozás kerületi, budapesti és országos versenyek szervezése, a versenyekre való felkészítés Felelős: Józsa Edina humán munkaközösség vezető 8.) Az uniós projektek fenntarthatósági feladatainak ellátása, a TÁMOP projekt feladatvállalásainak folyamatos fenntartása
28
Felelős: Tillinger Péterné projektvezető 9.) A közösségi szolgálat megszervezése tanulóink számára Felelős: Szőke Lászlóné intézményvezető helyettes 10.) Örökös ÖKO tagsági cím megpályázása Felelős: Tillinger Péterné természettudományi munkaközösség-vezető 11.) Akikre büszkék vagyunk – dicsőségtábla aktualizálása Felelős: Takács Andrea pedagógiai asszisztens 12.) Tárgyi és működési feltételek javítása Felelős: Pásztor Józsefné intézményvezető 13.) Hagyományőrző programok szervezése Felelős: Karsainé Nemes Erzsébet, Király Csaba, Zafner Tímea diákönkormányzatot segítő tanárok 14.) Felkészülés a tanfelügyeleti ellenőrzésre és a minősítő eljárásra Felelős: Pásztor Józsefné intézményvezető
8. 3 A vezetői pályázatból adódó új munkatervi feladatok
Szülői ankét, fórum neves, hiteles előadókkal évente 3 alkalommal Felelős: Szőke Lászlóné intézményvezető helyettes
„Klubnapközi” létrehozása: havonta egy alkalommal tanulóink érdeklődési körüknek megfelelően választanak foglalkozást Felelős: Salamonné Kis Katalin szabadidő munkaközösség-vezető
Iskolakert kialakítása nyolc osztály számára Felelős: Karsainé Nemes Erzsébet, Király Csaba diákönkormányzatot segítő tanárok, osztályfőnökök
A honlap áttekinthetőségének megvalósítása, folyamatos frissítése Felelős: Balázs Ádám rendszergazda
Második idegen nyelv bevezetése a 7. évfolyamon szakkör formájában Felelős: Kutasi Adrienn angol nyelvi munkaközösség-vezető, Franyóné Bartók Boglárka német nyelvi munkaközösség-vezető
Munkaidő nyilvántartás elektronikus úton történő vezetése, ellenőrzése Felelős: intézményvezető helyettesek
29
9. Legfontosabb kapcsolataink, együttműködő partnereink Klebelsberg Intézményfenntartó Központ – intézményünk fenntartója Budapest XVIII. Kerületi Polgármesteri Hivatal – intézményünk működtetője
Városgazda XVIII. Kerület Nonprofit Zrt. Budapest, XVIII. kerület Gazdasági Ellátó Szolgálat Csontváry Kosztka Tivadar Általános Iskola Dolgozók Gimnáziuma Dohnányi Ernő Zeneiskola Kondor Béla Közösségi Ház Pedagógiai Intézet Helytörténeti Gyűjtemény Csibész gyermekjóléti és Módszertani Központ Nevelési Tanácsadó Gyámhivatal Eötvös Loránd Tudományegyetem Liszt Ferenc zeneművészeti Egyetem Általános Iskolai Igazgatók Országos Szövetsége Gimnáziumok Országos Szövetsége Kodály Társaság Lőrinci Sportcsarnok Rózsa Művelődési Ház
10. A pedagógiai munka ellenőrzése, értékelése (ellenőrzési terv) Az iskolavezetés előre elkészített ellenőrzési terv szerint végzi ellenőrző munkáját, amelynek alapját az iskolai pedagógiai programban rögzített ellenőrzési és értékelési elvek adják. Az ellenőrzés tapasztalatairól az iskolavezetőség a vezetőségi értekezleteken, illetve a nevelőtestületi értekezleteken számol be.
10.1 A nevelő-oktató munka ellenőrzésének terve Az ellenőrzés tárgya
Az ellenőrzés módja, az értékelés formája
Az ellenőrzést, értékelést végző személy
SZEPTEMBER A tantermek rendje, esztétikuma
tantermek bejárása
Nyitó statisztikai adatok Tankönyvellátás
statisztikai lapok értékelése, létszám ellenőrzése beszámoltatás szóban
Év eleji felmérések értékelése
megbeszélés
intézményvezető helyettesek, Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek Szabára Márton – intézményvezető helyettes munkaközösség-vezetők
30
Szülői értekezlet előkészítése Ügyelet megszervezése
beszámoltatás megfigyelés
Osztálynaplók kitöltése Napközi, tanulószoba szervezése
dokumentumelemzés megfigyelés
Szakkörök és korrepetálások szervezése, beindítása Tömegsport foglalkozások beindítása Diákönkormányzat munkájának beindítása Folyosói ügyelet
megfigyelés
intézményvezető helyettesek Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek Salamonné Kis Katalinszabadidő munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek
megfigyelés
intézményvezető helyettesek
beszámoltatás
intézményvezető helyettesek
megfigyelés
Munkaidő nyilvántartás
dokumentumelemzés
Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető-helyettesek
Október 6-i műsor előkészítése
forgatókönyv
Szabára Mártonintézményvezető helyettes, Józsa Edina – humán munkaközösség vezető
OKTÓBER Tanügyi dokumentáció napló statisztikák tanulói nyilvántartás anyakönyvek bizonyítványok 1., 5. és 9. évfolyamon az anyakönyvek megnyitása 2-4.,6-8.,10-13. évfolyam törzslapjain a változások bejegyzése Tervező munka: tanmenetek foglalkozási tervek
dokumentumelemzés intézményvezető helyettesek (rövid írásbeli feljegyzés)
Mulasztások igazolása
tájékozódás
Október 23-i műsor előkészítése
forgatókönyv, főpróba megtekintése
dokumentumelemzés intézményvezető helyettesek, (rövid írásbeli feljegyzés) munkaközösség vezetők
Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető Szőke Lászlónéintézményvezető helyettes, Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető
31
Céllátogatás: új kollégák beilleszkedése Az 1. évfolyam iskolakezdés, az 5. és 9. évfolyam átmeneti problémái Munkaidő nyilvántartás
óralátogatás
intézményvezető helyettesek, munkaközösség vezetők
dokumentumelemezés
intézményvezető-helyettesek
megfigyelés
Dunavölgyiné Lipokatich Margit – intézményvezető helyettes
Tanulói hiányzások
osztálynapló ellenőrzése
Tantárgyi érdemjegyek összehasonlítása Az országos mérés tapasztalatai
osztálynapló, ellenőrző összehasonlítása beszámoltatás szóban
osztályfőnökök, gyermekvédelmi felelősök osztályfőnökök
Munkaidő nyilvántartás Céllátogatás: informatikai oktatás helyzete szakkörök, korrepetálások napközi
dokumentumelemzés óralátogatás foglalkozás látogatása
Folyosói ügyelet DECEMBER
megfigyelés
Érdemjegyek mennyisége, minősége Vörösmarty nap Naplóvezetés: haladási, értékelési rész Mulasztások igazolása
dokumentumelemzés: osztálynaplók szóbeli beszámoltatás dokumentumelemzés: osztálynaplók tájékozódás
Reggeli ügyelet
NOVEMBER
Továbbtanulás előkészítése, tanulói szóbeli beszámoltatás jelentkezési lapok, adatlapok
Céllátogatások: készségtantárgyak(ének, rajz, technika)
óralátogatás
Józsa Edina – humán munkaközösség vezető, Philipp Györgyné – reál munkaközösség vezető, Szabára Mártonintézményvezető helyettes intézményvezető helyettesek intézményvezető-helyettesek, Philipp Györgyné- reál munkaközösség vezető, Salamonné Kis Katalin – szabadidő munkaközösség vezető intézményvezető-helyettesek osztályfőnökök intézményvezető helyettesek intézményvezető helyettesek Szalai Andrea, Zoltán Petronella – gyermekvédelmi felelősök Juhász Tünde- 8.z osztály osztályfőnöke, Csukás Ibolya – 8.a osztály osztályfőnöke, Szabára Márton – intézményvezető helyettes intézményvezető helyettesek, munkaközösség vezetők
32
Munkaidő nyilvántartás Reggeliztetés JANUÁR
dokumentumelemzés megfigyelés
intézményvezető helyettesek intézményvezető helyettesek
Mulasztások igazolása, tanulói hiányzások A tanulók írásbeli munkái
tájékozódás
intézményvezető helyettesek
füzetellenőrzés (rövid írásos feljegyzés) dokumentumelemzés: osztálynaplók beszámoltatás szóban
munkaközösség vezetők
Az érdemjegyek mennyisége, minősége Az osztályokban folyó oktatónevelőmunka helyzete Céllátogatás: az iskolai testnevelés helyzete (testnevelés órák és tömegsport foglalkozások) Munkaidő nyilvántartás Délutáni napközis ügyelet
óralátogatás, foglalkozás látogatása
intézményvezető helyettesek Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek, Tillinger Péterné – természettudományos munkaközösség vezető
dokumentumelemzés megfigyelés
intézményvezető helyettesek Dunavölgyiné Lipokatich Margit, Szabára Márton – intézményvezető helyettesek
Szülői értekezlet előkészítése
beszámoltatás
Céllátogatás: a természettudományos oktatás helyzete
óralátogatás
Továbbtanulás: jelentkezési lapok, adatlapok kitöltése Március 15-i iskolai ünnepély előkészítése Munkaidő nyilvántartás Folyosói ügyelet
dokumentumok ellenőrzése forgatókönyv, főpróba
Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek, Tillinger Péterné – természettudományos munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek
FEBRUÁR
dokumentumelemzés megfigyelés
Szabára Márton – intézményvezető helyettes intézményvezető helyettesek Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető
óralátogatás, foglalkozás látogatása
intézményvezető helyettesek, munkaközösség vezetők
szóbeli beszámoltatás
munkaközösség vezetők
megfigyelés
Dunavölgyiné Lipokatich
MÁRCIUS Céllátogatások: differenciált foglalkoztatás megvalósítása a tanítási órákon és a szabadidőben Országos levelezős tanulmányi versenyeken való részvétel Reggeli ügyelet
33
Naplók ellenőrzése Munkaidő nyilvántartás ÁPRILIS
dokumentumelemzés dokumentumellenőrzés
Tanulói hiányzások
dokumentumelemzés
Érdemjegyek mennyisége
osztálynaplók elemzése (rövid írásos feljegyzés) műsorterv értékelése
Ballagás előkészítése OKÉV mérés előkészítése
Margit – intézményvezető helyettes intézményvezető helyettesek intézményvezető helyettesek Szalai Andrea, Zoltán Petronella – gyermekvédelmi felelősök munkaközösség vezetők Szőke Lászlóné – intézményvezető helyettes Szabára Márton – intézményvezető helyettes
MÁJUS Szülői értekezlet előkészítése
szóbeli beszámoltatás
Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető osztályfőnökök
Tantárgyi érdemjegyek összehasonlítása Nyári táborok előkészítése
Ballagás előkészítése
osztálynapló és ellenőrző összevetése táborvezetők szóbeli beszámoltatása, programok írásbeli leadása műsorterv értékelése
Tanévzáró ünnepély előkészítése
műsorterv értékelése
Munkaidő nyilvántartás Udvari szüneti ügyelet
dokumentum ellenőrzése megfigyelés
Tanulmányi kirándulások előkészítése JÚNIUS
programok ellenőrzése
Szabára Márton – intézményvezető helyettes Dunavölgyiné Lipokatich Margit – intézményvezető helyettes intézményvezető helyettesek Bálint Józsefné – osztályfőnöki munkaközösség vezető intézményvezető helyettesek
Tanügyi dokumentáció: napló statisztikák tanuló nyilvántartás anyakönyvek bizonyítványok Munkaidő nyilvántartás
dokumentumelemzés
intézményvezető helyettesek
dokumentumelemzés
intézményvezető helyettesek
Dunavölgyiné Lipokatich Margit – intézményvezető helyettes
34
10.2 Az óralátogatás szempontjai, gyakorisága Az óralátogatásokban érintett pedagógusok kiválasztásában az adott évben pedagógus minősítési eljárásban résztvevő kollégák prioritást kapnak: Bálint Józsefné Csukás Ibolya Dunavölgyiné Lipokatich Margit Gerecz Lászlóné Juhász Tünde Pééteri Zsuzsanna Philipp Györgyné Székely Edit Szőke Láászlóné Vladár Istvánné Zoltán Petronella Az óralátogatások során az alábbi szempontok megvalósulását kell vizsgálni:
Minőségi mutató A tanulás-tanítás egysége
Indikátorok
A pedagógus módszertani kultúrájának szintje
Felkészülés az órára, dokumentáció elkészítése
Komplexitás
a tanóra tervezése és szervezése a számonkérés változatos módszereinek alkalmazása a tanulók aktivitása fegyelmezés az órán az óravezetés motiváció és szemléltetés változatos munkamódszerek alkalmazása (frontális, csoport, egyéni) IKT eszközök alkalmazása projekt módszer alkalmazása pedagógus kompetenciák a pedagógus egyénisége
egységes tanmenet (egy tantárgyat tanítók) óravázlat (gyakornokok) szemléltető eszközök készítése feladatlapok alkalmazása
tudományosság koncentráció
35
11. Az intézményben biztosított szakkörök, tanórán kívüli foglalkozások
A szakkör, foglalkozás megnevezése Tömegsport Felső tagozat Gimnáziumi tagozat Énekkarok Alsó tagozat KICSINYEK KÓRUSA Felső tagozat VÖRÖSMARTY GYERMEKKAR Gimnáziumi tagozat PESTSZENTLŐRINCI VÖRÖSMARTY LEÁNYKAR, VEGYESKAR Családi kórus
A szakkört, foglalkozást tartó személy neve Erőss Emese Vladár Istvánné Molnár Zsuzsanna Zsákainé Papp Anita Gyombolai Bálint
Dévényi Cecília
Sakk szakkör Üvegfestés Néptánc Ritmikus sportgimnasztika Judó
Berta Gábor Wachler Éva Szalai Andrea Kittli Nikolett Huszár Gábor
Középiskolai előkészítő Emelt szintű érettségire felkészítő
Rajz szakkör Angol szakkör Német szakkör Informatika szakkör Ének szakkör Kommunikáció Dráma szakkör
Túriné Kovács Kata, Szabára Márton Dr. Téglásné Rehó Andrea, Dömölky Gyuláné, Nyulászné Homoky Katalin, Túriné Kovács Kata Tillinger Péterné, Péteri Zsuzsanna, Vladár Istvánné Koscsó László Kutasi Adrienn Bohos Nóra Újvári Angelika, Csontos Annamária Gyombolai Bálint Boros Erika Ábrahám Erika
Hittan Katolikus
Tóth Adrienn
Magán ének Zongorakísérés
Dévényi Cecília Feketéné Reitmann Erika
Túraszakkör
36
Korrepetálás Alsó tagozat
Felső tagozat Gimnázium
Tehetséggondozás Alsó tagozat Felső tagozat
Napközi
Tanulószoba
Zeneórák Hegedű Zongora Fuvola Cselló Szolfézs
Barabás Józsefné, Ledl Ingrid, Székely Edit, Karsainé Nemes Erzsébet, Méhész Istvánné, Tajti Mária, Pethő Zsuzsanna, Sinha Végh Mónika Csuks Ibolya, Gerecz Lászlóné, Katonáné Horváth ildikó, Philipp Györgyné Józsa Edina, Pongrácz Beatrix, Dömölky Gyuláné, Vereczkei Gyöngyvér, Péteri Zsuzsanna, Orha Zoltán, Nagy Attila Barabás Józsefné, Ledl Ingrid Csukás Ibolya, Philipp Györgyné, Molnár Zsuzsanna, Zsákainé Papp Anita, Orha Zoltán 1-6. évfolyam: Méhész Istvánné, Pethő Zsuzsanna, Balassa Ágnes, Szabóné Keresztes Nagy Beáta, Barabás Józsefné, Salamonné Kis Katalin, Székely Edit, Koscsó László, Szalai Andrea, Zoltán Petronella, Boros Erika, Katonáné Horváth Ildikó, Király Csaba 7-8. évfolyam: Gerecz Lászlóné, Bálint Józsefné, Molnár Zsuzsanna, Zsákainé Papp Anita, Orha Zoltán Rákosi Anna Orbán Botond, Nagy Csaba Kohán Anikó Török Bea Jacsó Attila
37
12. Munka - és tűzvédelmi, biztonságtechnikai és egészségügyi tevékenység, karbantartás A munkavédelmi, katasztrófavédelmi, tűzvédelmi jegyzőkönyvek és tapasztalatok alapján fokozottan ügyelni kell a témával kapcsolatos jogszabályok betartására és betartatására. A KLIK állandó megbízással külső szakérő vállalkozást működtet a feladat ellátására, ellenőrzésére.
Feladat
Határidő
Felelős
munkavédelmi szemle: bejárás jegyzőkönyv vezetése intézkedési terv az esetleges problémák megoldására
szeptember első hete
megbízott szakértő: Wenfis Mérnöki Iroda Kft.
Munka-, tűz- és balesetvédelmi oktatás az iskola dolgozói számára
2014.augusztus 28.
megbízott szakértő
Tűzriadó, az épületek kiürítésének gyakoroltatása
A szakértői céggel való egyeztetés szerint
megbízott szakértő
Baleseti jegyzőkönyv készítése (formanyomtatvány)
Jogszabály szerint
megbízott szakértő
38
13. Ütemterv a 2014/2015-ös tanévre XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium OM azonosító: 035322 1181 Budapest, Vörösmarty u.64. Tel/Fax: 294-4193,291-5312,294-4831 honlap:www.vmzene.hu e-mail:
[email protected] [email protected] 2014/15 tanév SZEPTEMBERI ÜTEMTERV
A végrehajtás határideje
Feladat Első tanítási nap (házirend, ülésrend, baleset-és tűzvédelmi oktatás és ellenőrző kiosztása)
szeptember 1.
osztályfőnökök
Tanévnyitó létszámadatok jelentése Tanévnyitó létszámadatok jelentése a fenntartónak
szeptember 2.
A végrehajtást végző személyek
Hiányzó tankönyvcsomagok névsorának leadása a KLIK-be
Alsós szülői értekezlet
szeptember 8. 1. osztály DIFER mérése
Rauhoffer Ildió Király Csaba osztályfőnökök nyelvtanárok énektanár Szmetana Mária Tajti Mária Méhész Istvánné Pető Zsuzsa Sinha-Végh Mónika
A végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy Pásztor Józsefné Dunavölgyiné L.Margit Szőke Lászlóné Szabára Márton Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
Dunavölgyiné L. Margit
Dunavölgyiné L. Margit
39
szeptember 5.
Pedagógus átsorolások elkészítése, beküldése a KLIK-be
Matúz Józsefné
Pásztor Józsefné
Dunavölgyiné L. Margit
Pásztor Józsefné
Néptánc tábori beszámoló a szülőknek
Szalai Andrea
Pásztor Józsefné
Tankönyvekkel kapcsolatos reklamáció leadása
Király Csaba
Pásztor Józsefné
Teljesítés igazolásához „aláírási címpéldány” beküldése a KLIK-be
Matúz Józsefné
Pásztor Józsefné
Iskola ügyelet elkészítése, megszervezése
Bálint Józsefné
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton
Kastélydombi Általános Iskola ünnepélye: 2 tanterem, sportpálya hivatalos átadása
szeptember 8.
Munkaközösség-vezetői értekezletek szeptember 9.
Tájékoztatás a DIFER mérésről (Pedagógiai Intézet)
szeptember 10.
Diákönkormányzat alakuló gyűlése
szeptember 11.
Intézményvezetői értekezlet (Délegyháza)
munkaközösség-vezetők Szmetana Mária Tajti Mária Méhész Istvánné Pető Zsuzsa Sinha-Végh Mónika Király Csaba Zafner Tímea
Dunavölgyiné l. Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Pásztor Józsefné
40
szeptember 15.
Havi ütemterv beküldése a KLIK-be
Dunavölgyiné L.Margit
Pásztor Józsefné
HPV vírus oltási nyilatkozat leadása
Bogdánné Horváth Krisztina
Bálint Józsefné
Napközi, tanulószoba szervezése
napközi vezetők tanulószoba vezetők
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton
szaktanárok
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Bálint Józsefné
Szakkörök és korrepetálás szervezése, beindítása
Naplók kitöltése, aláírása Beiskolázási terv beküldése a KLIK-be ÖKO pályázat beküldése (örökös tagság) Ünnepeljünk pályázat elkészítése és beküldése
Paksi Atomerőmű látogatása (12.e,12.ekz) Teremdekorációk értékelése
Tantárgyfelosztás beküldése a KLIK-be
osztályfőnökök Dunavölgyiné L.Margit
Pásztor Józsefné
Tillinger Péterné
Pásztor Józsefné
Philipp Györgyné Szőke Lászlóné Zsákainé Papp Anita Dunavölgyiné L. Margit Nyulászné Homoky Katalin Szabára Márton Dömölki Gyula Józsefné Péteri Zsuzsanna DÖK Király Csaba Zafner Timea Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szőke Lászlóné Szabára Márton Pásztor Józsefné
41
Pásztor Józsefné
Ebédbefizetés
Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton Szabára Márton Szőke Lászlóné Kussa Ágnes
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
osztályfőnökök DÖK tantestület
Pásztor Józsefné
Szabára Márton Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Pásztor Józsefné
Órarend beküldése a KLIK-be szeptember 17. 17. 00 szeptember 17. 14. 00-18. 00 szeptember 18. 7. 00-12. 00 szeptember 21-28.
Felső tagozatos és gimnáziumi szülői értekezlet
XVI. Havanna napok (a program külön kiírás szerint)
szeptember 22.
Oktatás napja: Maus Pál
szeptember 18.
Diákönkormányzat összehívása
szeptember 22.
Baleset - megelőzési nap
Király Csaba Zafner Tímea Dunavölgyiné L.Margit
Tanmenetek leadása
munkaközösség vezetők
Munkaközösségi munkatervek leadása
Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné Tordainé Dévényi Cecília
szeptember 23. 9. 00 szeptember 23. 8. 00-12. 00
Dalnokverseny Ebédbefizetés (pót)
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
42
szeptember 24. 17. 00 szeptember 24-26.
SZMK ülés
Tanulmányi kirándulás: 13.E és 13.EPZ
szeptember 29 – október 17.
Természettudományi mérés 7.a
szeptember 30.
Jelentkezés az előkészítőre
szeptember 30.
Baleset – megelőzési verseny a Városligetben
Pásztor Józsefné Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton Dömölki Gyuláné Szőke Lászlóné Tóth Gabriella Nyulászné Homoky Katalin Pongrácz Beatrix Juhász Tünde Szabára Márton Philipp Györgyné
Juhász Tünde Csukás Ibolya Dunavölgyiné L.Margit
Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
szeptember 30.
Különös közzétételi lista aktualizálása a honlapon
szeptember 30.
Ellenőrzési terv készítése Iskolai munkaterv leadása OKTV jelentkezők küldése az Oktatási Hivatalba
szeptember 30.
Balázs Adám Szabára Márton Pásztor Józsefné osztályfőnökök
Szőke Lászlóné
43
OKTÓBERI ÜTEMTERV
A végrehajtás határideje
Feladat Statisztika elkészítése az osztálynaplóban
október 1.
október 6. 8. 00 október 06. 14. 00 október 10. 15. 00
A végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
osztályfőnökök
Szabára Márton Szőke Lászlóné Dunavölgyiné L. Margit
Előkészítők szervezése
Szabára Márton Turiné Kovács Kata
Szőke Lászlóné
A zene világnapja: Koncert a Szent László Plébánián
Gyombolai Bálint Zsákainé Papp Anita Molnár Zsuzsanna Tordainé Dévényi Cecília
1.,5.,9.évfolyamon az anyakönyvek megnyitása
október 1.
október 1. 17. 00
A végrehajtást végző személyek
Megemlékezés az aradi vértanúkról iskolarádión keresztül
Bálint Józsefné
Gimnáziumi előkészítők beindítása
Szőke Lászlóné
Gólyabál
Huszár Gábor Tóth Gabriella Franyóné Bartók Boglárka Vladár Istvánné
Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné
Gyombolai Bálint október 10.
Koncert a japán vendégekkel közösen Érintettek: Leánykar, alsós szólisták és kamaracsoportok
Szőke Lászlóné
44
október 8. 14. 30 október 12. október
október 14-21. október 15. 14. 00-18. 00 október 15. október 15. október 15. október 15.
október 15.
Tantestületi értekezlet
tantestület
Pásztor Józsefné
Vasárnapi vásári vigadalom 7.a osztály a Bókay –kertben
Szalai Andrea
Szabára Márton
Kerületi diákhét
Király Csaba Zafner Tímea
Pásztor Józsefné
Kerületi pedagógiai hét (külön kiírás szerint)
Tantestület
Szabára Márton Dunavölgyiné L. Margit Szőke Lászlóné
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Komplex rajz verseny (1-4. évfolyam) SZMSZ felülvizsgálata Munkaköri leírások felülvizsgálata Házirend felülvizsgálata Nyílt nap a gimnáziumban
tanítók Szabára Márton Matúz Ágnes Bálint Józsefné
Dunavölgyiné L. Margit Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Tagozati kódok megküldése a Felvételi Központba KIR Stat statisztika küldése 1.a osztályban nyílt óra
október 15.
Pásztor Józsefné Szabára Márton Méhész Istvánné Tajti Mária
Dunavölgyiné L. Margit
45
Tagozatkódok megküldése október 15.
október 16. október 16. 7. 00-12. 00 október 18. (szombat) október 20. 17. 00 október 21. 8. 00-12. 00 október 22. 12. 00 13. 00
október 24. (péntek) október 27-31.
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Dunavölgyiné L. Margit
Ebédbefizetés
Pethő Zsuzsa Sinha-Végh Mónika Kussa Ágnes
Munkanap
szaktanárok
Pásztor Józsefné
Intézményi tanács ülése
Sinha-Végh Mónika
Gábor Elemér
Ebédbefizetés (pót)
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Iskolai ünnepély (1956) 13. évfolyam (13e, 13epz) általános iskolai ünnepély gimnáziumi ünnepély
Dömölki Gyula Józsefné Nyulászné Homoky Katalin
Pásztor Józsefné
Oktatási Hivatal értesítése a DIFER mérésben érintett tanulók számáról Pihenőnap
Dunavölgyiné L.Margit
Pásztor Józsefné
Felvételi tájékoztató nyilvánosságra hozása 1.z osztályban nyílt óra
Pásztor Józsefné
Őszi szünet: Utolsó tanítási nap: október 22. Első tanítási nap: november 3.
október 30.
Közalkalmazotti szabályzat felülvizsgálata
Bálint Józsefné
Pásztor Józsefné
október 31.
A gimnáziumi tagozat felvételi eljárási rendjének nyilvánosságra hozása
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
46
NOVEMBERI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
november 5.
Nyílt nap a gimnáziumban
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
november 6.
Vezetőségi értekezlet
november 7. 15. 00 november 12. 17. 00
Márton nap
Tajti Mária
Dunavölgyiné L.Margit
Fogadóóra (felső és gimnáziumi tagozat)
szaktanárok
Szőke Lászlóné Szabára Márton
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Mesemondó verseny (1-4. évfolyam) Piros iskolában Ebédbefizetés
tanítók Kussa Ágnes
Dunavölgyiné L. Margit Pásztor Józsefné
Ebédbefizetés (pót)
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Szülői tájékoztató a leendő első osztályba lépő gyerekek szüleinek
Rudiné Jarábek Erika Salamonné Kiss Katalin Székely Edit Karsainé Nemes Erzsébet Molnár Zsuzsanna Eckert Ilona
Dunavölgyiné L.Margit
november 12. 14. 00-18. 00 november 12. november 13. 7. 00-12. 00 november 20. 8. 00-12. 00 november 20. 17. 00
Pásztor Józsefné
47
november 21.
Méréshez szükséges adatok küldése az Oktatási Hivatal részére (6-8-10. évfolyam)
Szabára Márton
Pásztor Józsefné
Szalai Andrea
Dunavölgyiné L.Margit
Józsa Edina Gyombolai Bálint
Pásztor Józsefné
Adventi hangverseny (Szent László Plébánia)
Molnár Zsuzsanna
Dunavölgyiné L.Margit
Portfolió feltöltése
Érintett pedagógus
Pásztor Józsefné
A 6. és 8. évfolyam nyelvi mérési adatok küldése az Oktatási Hivatalnak november 25. november 27. 14. 30
november 29. 16. 00 november 30.
Kerületi bemutató: népi gyermekjátékok (átmenet az óvodából az iskolába) Kerületi Vörösmarty Szavalóverseny (Kondor Béla Közösségi Ház) Gyermekkar szereplése a megnyitón
48
DECEMBERI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
december 1.
Vörösmarty nap (Tanítás nélküli munkanap)
Pásztor Józsefné
december 2.
„Kreatív Jézus születése” 1-2-3-4. évfolyam
Karsainé Nemes Erzsébet Király Csaba Zafner Tímea Méhész Istvánné Tajti Mária
december 5. 10. 00
Mikulás ünnepségek (alsó-felső)
december 5. 16. 00
Mikulás ünnepség a pedagógus gyermekek számára
Kelecsényiné Óbányai Judit
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton
december 5.
DIFER mérés a kiszűrt tanulókkal
Szmetana Mária
Dunavölgyiné L. Margit
december 6.
Adventi hangverseny Szt László templomban / Kicsinyek kórusa
Gyombolai Bálint
december 9.
A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára
Csukás Ibolya Juhász Tünde
Szabára Márton
december 10. 14. 00-18. 00
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Tajti Mária Sinha-Végh Mónika
Dunavölgyiné L.Margit
Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton
Dunavölgyiné L.Margit
49
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Központi felvételi feladatlap igény jelzése az OKÉV felé
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
december 13. (9.00)
Karácsonyi éneklés az iskola folyosóin és termeiben (összes kórus)
Gyombolai Bálint
SzabáraMárton Szőke Lászlné
december 16. 8. 00-12. 00 december 16. (16.00)
Ebédbefizetés (pót)
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
Magánének bemutató hangverseny (Házasságkötő teremben vagy Rózsa Műv. Házban) Bukásra álló tanulók szüleinek értesítése az ellenőrző könyvön keresztül 8. osztályokban pályaválasztási szülői értekezlet
Dévényi Cecília
december 11. 7. 00-12. 00 december 12.
december 16. december december 18. 16. 00
Karácsonyi Hangverseny az Ecseri Úti Templomban (felső és gimnáziumi tagozat)
Utazás Bécsbe december 22 - január 3.
Szőke Lászlóné
osztályfőnökök
Bálint Józsefné
Csukás Ibolya Juhász Tünde Gyombolai Bálint Zsákainé Papp Anita Dévényi Cecília Reitmann Erika osztályfőnök
Szabára Márton
Franyóné Bartók Boglárka
Pásztor Józsefné
Szabára Márton Szőke Lászlóné
Téli szünet: Utolsó tanítási nap: december 19. Első tanítási nap: január 5.
50
JANUÁRI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
január Január
január 5.
Néptánc bemutató: nyílt óra (1-5. és 9. évfolyam)
A végrehajtást végző személyek Szalai Andrea
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton
Japán vendégek fogadása
Molnár Zsuzsanna
Dunavölgyiné L. Margit
osztályfőnökök szaktanárok
Szabára Márton Szőke Lászlóné
Téli szünet utáni első tanítási nap
január 7.
Fogadóóra (felső és gimnázium)
január 16.
I. félév utolsó napja Utolsó előkészítő foglalkozás
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Központi írásbeli felvételi a 8. osztályos tanulóknak
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné Dunavölgyiné L. Margit
Alsós osztályozó értekezlet
osztályfőnökök szaktanárok
osztályfőnökök szaktanárok osztályfőnökök szaktanárok Majerné Varga Dóra
Szabára Márton
január 17. 10. 00 január 19. 14. 00
január 20. 13. 00 január 21. 13. 00 január 21. 17. 00
Felsős osztályozó értekezlet Gimnáziumi osztályozó értekezlet SZMK értekezlet
Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné
51
Pót központi írásbeli felvételi
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
január 22.
Kerületi népi gyermek játékok (1-4. évfolyam) Kondor isk.ban
tanítók
Dunavölgyiné L. Margit
január 23.
Félévi értesítő kiosztása
osztályfőnökök
január 26. 17. 00 január 28. 13. 00
Alsós szülői értekezlet
osztályfőnökök
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke lászlóné Dunavölgyiné L. Margit
Félévi értékelő értekezlet
Dunavölgyiné L. Margit
Pásztor Józsefné
január 22. 14. 00
52
FEBRUÁRI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
február
Farsang (alsó és felső tagozat)
Király Csaba Karsainé Nemes Erzsébet
Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton
február
Ebédbefizetés
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
február
Ebédbefizetés (pót)
Kussa Ágnes
Pásztor Józsefné
február 4. 17. 00 február 5. 8. 00-16. 00 február 13.
Szülői értekezlet (felső és gimnázium)
osztályfőnökök
A tanuló értesítése a központi írásbeli vizsga eredményeiről
Szőke Lászlóné
Szabára Márton Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné
Továbbtanulási lapok továbbítása
Juhász Tünde Csukás Ibolya
február 14. 19. 00 február február 17. február 18. február 19.
Szülői bál a sportcsarnokban
Szabára Márton Pásztor Józsefné
SZMK A tankönyvrendelés elkészítése, véleményeztetése
Király Csaba
Szabára Márton
Felvételi a gimnáziumba
Szőke Lászlóné szaktanárok tanítók
Pásztor Józsefné Dunavölgyiné L. Margit
Tanítónők
Dunavölgyiné L. Margit
„Az én édesanyám” című komplex kreatív-fogalmazás, rajzverseny (1-2.évfolyam rajz, 3-4.évfolyam rajz és fogalmazás) Bemutató foglalkozás: matematika 3.osztály Eötvös isk.ban
53
február 18-19-20.
Tanítás nélküli munkanap
tantestület
Pásztor Józsefné
február 25. 14. 00
Pótfelvételi a gimnáziumba
Szőke Lászlóné szaktanárok
Pásztor Józsefné
február 25.
A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja
osztályfőnökök történelemtanárok
Szőke Lászlóné
február 26.
Bemutató foglalkozás matematika 2.osztály Bókay isk.ban
Tanítónők
Dunavölgyiné L. Margit
54
MÁRCIUSI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
március
Feladat Kerületi néptánc bemutató: 3-4. évfolyam (ugrós és eszközös táncok) Ideiglenes felvételi eredmény nyilvánosságra hozása
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
Szalai Andrea
Dunavölgyiné L. Margit
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
március 4.
Budapesti Versmondó verseny a Magyar Kultúra Alapítvány Gerecz Lászlóné Székházában
Pásztor Józsefné
március 9.
Szép magyar nyelv (2. évf.) Kapocs isk.ban
tanítónők tanítók
Dunavölgyiné L. Margit Dunavölgyiné L. Margit
március 11.
Szép magyar nyelv (4. évf.) Kastélydombi isk.ban A gimnáziumi felvételi végleges eredményének kihirdetése Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
március 13. 12. 00 13. 00 10. 00 március 16-17.
Ünnepi megemlékezés 1848. március 15-ről (felső tagozat) Ünnepi megemlékezés (gimnáziumi tagozat) Ünnepi megemlékezés (alsó tagozat) Tanulói adatlap módosítása
március 18.
Módosító tanulói adatlapok küldése a felvételi Központba
március 23.
Felvételi Központ elküldi a középfokú iskola részére a jelentkezettek névsorát
Philipp Györgyné ZsákainéPapp Anita Philipp Györgyné Zsákainé Papp Anita Karsainé Nemes Erzsébet Rudiné Jarábek Erika Juhász Tünde Csukás Ibolya Szabára Márton Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Szabára Márton Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
55
március 25.
a nem kötelező minősítési eljárásra történő jelentkezés kezdeményezése az intézményvezetőnél
március 25. 17.00
Fogadóóra (felső és gimnázium)
március 26.
Matematika (2-4. évfolyam) Eötvös isk.ban
érintett pedagógus
Pásztor Józsefné
szaktanárok
Szabára Márton Szőke Lászlóné
tanítók
Dunavölgyiné L. Margit
56
ÁPRILISI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
április 2-7.
Tavaszi szünet: utolsó tanítási nap: április 1. első tanítási nap: április 8.
április 2 - május 27.
Hungarofit teljesítménymérés
Vladár Istvánné Erőss Emese
Pásztor Józsefné
április 8.
Tanítás nélküli munkanap
tantestület
Pásztor Józsefné
április 8.
Végleges felvételi jegyzék megküldése a Központnak
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
április 14. 13. 30-17. 00 április 16.
Kerületi környezetvédelmi vetélkedő a 2. évfolyam részére
Méhész Istvánné
Dunavölgyiné l. Margit
Holokauszt áldozatainak emléknapja - megemlékezés a gimnáziumi tagozaton
osztályfőnökök Bálint Józsefné Téglásné Rehó Andrea
Pásztor Józsefné
április 17.
Felvételi központ megküldi a végleges felvételi jegyzéket
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Legszebb füzet (1-4. évf.) Ped. Int.ben
Tanítónők
Dunavölgyiné L. Margit
Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny fővárosi rendezvényén nyitó tánc
Szalai Andrea
Szabára Márton
április 20.
57
április 22. 13. 00
Tavaszi nevelési értekezlet
április 22. 17. 00
Szülői értekezlet a 13. évfolyam részére
április 24. április 30. április 30. 14. 00 április 30. 14. 00
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné Dömölki Gyula Józsefné Nyulászné Homoky Katalin
Pásztor Józsefné
Kiértesítés a felvételi eredményekről
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
a nem kötelező minősítési eljárásra történő jelentkezés kezdeményezése az intézményvezetőnél
érintett pedagógus
Pásztor Józsefné
osztályfőnökök szaktanárok
Szőke Lászlóné
Osztályozó értekezlet (13. évfolyam) Utolsó tanítási nap a gimnázium 13. évfolyamán
Szőke Lászlóné
Szőke Lászlóné
58
MÁJUSI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
május 1. május 4-15.
Ünnep – tanítási szünet Rendkívüli felvételi eljárás
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Tanítás nélküli munkanap a gimnáziumnak május 4. alsó tagozat délelőtt tanít
Dunavölgyiné L. Margit
felső tagozat 1/2 1-től tanít rövidített órákban
Szabára Márton
május 4. 8. 00
Magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi
Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok
május 4.
A következő tanév 5-es osztályfőnökeinek kiválasztása
május 4.
Szülői értekezlet (alsó tagozat)
osztályfőnökök
Dunavölgyiné L.Margit
Bukásra álló tanulók szüleinek értesítése
osztályfőnökök
Bálint Józsefné
május 5.
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton érintett pedagógusok
Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné
59
május 5. 8. 00
a pedagógus jelentkezésének rögzítése az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben Matematika írásbeli érettségi
Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné
Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok
Pásztor Józsefné
Szabára Márton Szőke Lászlóné Szaktanárok
Pásztor Józsefné
május 5. 11. 30 május 6. 17.00 május 6. 8. 00 május 6. 11. 30 május 7. 8. 00 május 8. 8. 00 május 13. 8. 00 május 14. 8. 00 május 14. 14. 00 május 15. 8. 00
Felső tagozat és gimnázium délutáni munkarendben tanít
május 15. 14. 00 május 15.
Ének-zenei írásbeli érettségi
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Tavaszi hangverseny- Kicsinyek Kórusa
Molnár Zsuzsanna
Dunavölgyiné L.Margit
május 20.
Szülői értekezlet (felső és gimnázium)
osztályfőnökök
Szabára Márton
Fogadó óra (felső és gimnáziumi tagozat) Történelem írásbeli érettségi Felső tagozat és gimnázium délutáni munkarendben tanít Angol írásbeli érettségi Német írásbeli érettségi Biológia írásbeli érettségi Kémia írásbeli érettségi Földrajz írásbeli érettségi Informatika írásbeli érettségi
Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szabára Márton Szőke Lászlóné Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok Szőke Lászlóné gimnáziumi tanárok
Szabára Márton, Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
60
Szőke Lászlóné Pásztor Józsefné
17. 00 május 27.
OKÉV mérés a 6-8-10. osztályban
Szabára Márton
Szalai Andrea
május 29.
Táncévzáró próbák helyszíni főpróba (Lőrinci Sportcsarnok vagy Sportkastély)
Dunavölgyiné L.Margit Szabára Márton
Táncévzáró
Szalai Andrea
Pásztor Józsefné
május 29. Következő tanév előtervezése, tantárgyfelosztás
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
61
JÚNIUSI ÜTEMTERV A végrehajtás határideje
Feladat
A végrehajtást végző személyek
Végrehajtás ellenőrzéséért felelős személy
június 4.
Nemzeti Összetartozás Napja
osztályfőnökök
Pásztor Józsefné
június 5.
Művészi torna főpróba
Kittli Nikolett
Dunavölgyiné L. Margit
SZMK elnöke
Pásztor Józsefné
Alsós osztályozó értekezlet
osztályfőnökök
Dunavölgyiné L.Margit
Intézmény munkájának értékelése a mérési eredmények alapján
Szabára Márton Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
június 11 - 12.
Osztálykirándulások
osztályfőnökök
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke lászlóné
június 12. 10. 00
Ballagási főpróba
Csukás Ibolya Juhász Tünde Philipp Györgyné Zsákainé Papp Anita
június 11.
Idegen nyelvi mérés: 6. és 8. évfolyam
Kutasi Adrienn Bartók Boglárka
Pásztor Józsefné
június 15. 12. 00 június 15.
Gimnáziumi osztályozó értekezlet
Szőke Lászlóné osztályfőnökök
Pásztor Józsefné
június 8. június 8. 14. 00 június 10.
Pedagógus nap
Szabára Márton
Utolsó tanítási nap
62
június 16. 12. 00
Felsős osztályozó értekezlet Naplók, törzskönyvek, bizonyítványok összeolvasása, szakköri, ügyeleti, tehetséggondozó, felzárkóztató naplók zárása, leadása Naplók, törzskönyvek, bizonyítványok, szakköri, ügyeleti, tehetséggondozó, felzárkóztató naplók ellenőrzése Tantermek rendbetétele, eszközök leadása
Szabára Márton osztályfőnökök tantestület Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke Lászlóné tantestület
június 17 – 18 – 19 – 20.
június 23. 17. 00 június 24. 11. 00 - 16. 30 június 24. 17. 00 június 30.
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke lászlóné Pásztor Józsefné Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke lászlóné
Szóbeli érettségi vizsga
Dunavölgyiné L. Margit Szabára Márton Szőke lászlóné Szőke Lászlóné
Tanévzáró értekezlet
tantestület
Pásztor Józsefné
Tanévzáró ünnepély
Dunavölgyiné L. Margit
Pásztor Józsefné
Beiratkozás a gimnáziumba
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Szülői értekezlet a 9. osztályos tanulók szülei számára
Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné
Tantermek szemléje
június 22.
Pásztor Józsefné
A nyelvi mérés eredményének küldése a Hivatal részére Javítóvizsgák előkésztése
Franyóné Bartók Boglárka Kutasi Adrienn Szabára Márton Dunavölgyiné L. margit Szabára Márton Szőke Lászlóné
Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
Pásztor Józsefné Pásztor Józsefné
63
14. Munkaközösségek munkatervei 14. 1 AZ OSZTÁLYFŐNÖKI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Munkaközösség-vezető: Bálint Józsefné Osztályfőnökök és helyetteseik:
terem
1.a. 1.z. 2.a. 2.z. 3.a. 3.z. 4.a. 4.z.
Tajti Mária Sinha-Végh Mónika Veszteg Andrásné Mészárosné Kovács Andrea Kelecsényiné Óbányai Judit Ledl Ingrid Rudiné Jarábek Erika Karsainé Nemes Erzsébet
Kisépület /Méhész Istvánné/ F3. /Pethő Zsuzsanna/ F4 /Dunavölgyiné Lipokatich Margit/ E3. /Balassa Ágnes/ E4. /Szabóné Keresztes Nagy Beáta/ F2. /Barabás Erika/ E1. /Salamonné Kis Katalin/ E2. /Székely Edit/ F1.
5.a. 5.z. 6.a. 6.z. 7.a. 7.z. 8.a. 8.z.
Bálint Józsefné Eckert Ilona Tillinger Péterné Gerecz Lászlóné Philipp Györgyné Zsákainé Papp Anita Csukás Ibolya Juhász Tünde
/Szalai Andrea/ /Leszák Melinda/ /Katonáné Horváth Ildikó/ /Király Csaba/ /Felső Melinda/ /Szabára Márton/ /Juhász Tünde/ /Csukás Ibolya/
9.ny. 9.nyék 10.ny. 10.nyék 11.e 11.ekz. 12.e. 12.epz 13.e 13epz.
Franyóné Bartók Boglárka Vladár Zsuzsanna Tóth Gabriella Huszár Gábor Pongrácz Beatrix Péteri Zsuzsanna Kutasi Adrienn Józsa Edina Nyulászné Homoky Katalin Dömölky Gyuláné
/Sípos Viktória/ /Turiné Kovács Kata/ /Bohos Nóra/ / Dr. Téglásné Rehó Andrea/ /Nyulászné Homoky Katalin/ /Vladár Istvánné/ /Józsa Edina/ /Kutasi Adrienn/ /Zafner Tímea/ /Tóth Gabriella/
F6. F4. F5. F9. F3. E1. F2. F1. E7. Garázs E5. E6. E2. Ebédlő E8. F8. E4. E3.
Munkaközösségünk fő célja a nevelés. Munkánk folyamatos, állandó tevékenység, amely nemcsak az adminisztráció elvégzésére koncentrálódik, hiszen feladatunk a tanulók személyiségének alakítása, a felmerülő problémáik megoldása. Sikeresek akkor lehetünk, ha nemcsak az osztályfőnöki órákon, hanem az iskolai tartózkodás teljes időtartamában figyelemmel kísérjük a ránk bízott diákokat. Az eredményes munka érdekében az osztályban tanító kollégákkal és az iskola minden dolgozójával összehangoltan kell dolgoznunk.
64
Feladataink: Kiemelt feladatunk: - a házirend aktualizálása Határidő: szeptember 15. Felelős: Bálint Józsefné - ellenőrző tartalmának átalakítása Határidő: szeptember 10. Felelős: Bálint Józsefné Az iskola rendjének érdekében: - a házirendben foglaltak betartatása, /különös tekintettel a hiányzások, a késések , a nem megfelelő magatartás és öltözet egyöntetű elbírálásában/ - igazolatlan mulasztások drasztikus csökkentése, - a hetesi feladatok megfelelő ellátása, - a tanári ügyelet megszervezése, - a diákügyelet megszervezése kéthetes váltásokkal. Ebben a tanévben is fontos feladatunk a tanításhoz kapcsolódó dokumentumok pontos és naprakész vezetése, ellenőrzése. /napló, anyakönyv, ellenőrző/ Az osztályfőnökök munkájának az összehangolása. Az eddigi jó viszony megtartása és ápolása a szülői és az iskolán kívüli szervezetekkel. A szülői és a fogadóórák eddigi, bevált rendszerét megtartjuk és erről a szülőket időben értesítjük. Az osztályfőnöki órákhoz segédanyagok beszerzése. Fontos feladtunk a végzős osztályok továbbtanulásra való felkészítése és sikeres beiskolázása. A DÖK. vezetőjével állandó kapcsolat fenntartása az iskolai programok eredményes lebonyolítása érdekében. Szeretnénk a DÖK vezetőkkel közösen értékelni a tantermek díszítését, tisztaságának állapotát, a vállalt feladatok teljesítését. Segítünk azoknak a tanórán kívüli programoknak a megszervezésében és lebonyolításában, amelyeket az iskolai munkaterv megjelöl. Támogatjuk a kiemelkedő tehetségű tanulók versenyeken és emeltszintű érettségin való részvételét. Segítjük a lemaradó és hátrányos helyzetű tanulóink felzárkóztatását. Fontosnak tartjuk a tanulók környezettudatos szemléletének fejlesztését a következő területeken: energiatakarékosság, víztakarékosság, tiszta környezet. A gimnázium menedzselését még szélesebb körben és új módszerekkel szeretnénk fokozni. Fontosnak tartjuk, hogy a felső tagozat tanulói több pozitív példát lássanak maguk előtt és meggyőződésünk, hogy ennek eredményeképpen egyre nagyobb számban tudjuk majd őket a gimnáziumi tagozaton tartani. Szalai Andrea gyermek-és ifjúságvédelmi felelős irányításával részt veszünk a rendőrség bűnmegelőzési programjában és bekapcsolódunk a tavalyi évben nagy sikert aratott, a Csibész Családvédelmi Központ által szervezett „Jogerő veled van” programba, amely két helyszínen zajlik: iskolánkban és a kerületi bíróságon. Segítjük az osztályfőnöki órák és a tanórán kívüli programok megszervezését, irányítását. A Pedagógiai Intézettel folyamatosan tartjuk a szakmai kapcsolatot, részt veszünk a programjaikon, igényeljük segítségüket. Szeretnénk, ha iskolapszichológusunk, Szalóki Sára, tanulást segítő és konfliktuskezelő foglalkozásokat tartana diákjaink számára.
65
Rendezvényeink, programjaink A tanév kezdete előtt gólyatábort szervezünk Balatonalmádiban. Felelős: Vladár Istvánné, Franyóné Bartók Boglárka Október folyamán megrendezésre kerül a gólyabál. Felelős: Huszár Gábor, Tóth Gabriella December 1. : Vörösmarty Nap Felelős: DÖK és az osztályfőnökök Januárban megrendezésre kerül a szalagavató bál. Felelős: Kutasi Adrienn, Józsa Edina Az SZMK kérésének megfelelően részt veszünk a Szülői Bálon és segítjük a gyermeknap lebonyolítását. Felelős: Bálint Józsefné A felsős és a gimnáziumi tagozat ballagását a munkatervben meghatározottak szerint bonyolítjuk le. Felelős: Philipp Györgyné, Zsákainé Papp Anita, Kutasi Adrienn, Józsa Edina Az osztálykirándulást a munkatervben meghatározott napon tartjuk. A kirándulások sikeres lebonyolítása érdekében forgatókönyvet készítünk. Felelős: minden osztályfőnök Az alábbi ünnepi műsorok lebonyolításában veszünk részt: Október 6. Október 23. Januártól Február 27. Március 15.
Április 16. Június 4.
Aradi vértanúk napja Felelős: Bálint Józsefné Az 56-os forradalom és szabadságharc, a köztársaság kikiáltásának napja Felelős: Dömölky Gyuláné, Nyulászné Homoky Katalin Csipegető Felelős: Salamonné Kis Katalin, Rudiné Jarábek Erika, Székely Edit, Karsainé Nemes Erzsébet A kommunizmus áldozatainak napja Felelős: Dr. Téglásné Rehó Andrea, Bálint Józsefné A 48-as forradalom és szabadságharc napja Felelős: Salamonné Kis Katalin, Rudiné Jarábek Erika Székely Edit, Karsainé Nemes Erzsébet Philipp Györgyné, Zsákainé Papp Anita A holocaust nemzetközi emléknapja Felelős: Dr. Téglásné Rehó Andrea, Bálint Józsefné A nemzeti összefogás napja Felelős: Bálint Józsefné, Katonáné Horváth Ildikó, Dr. Téglásné Rehó Andrea
Budapest, 2014. augusztus 28. Bálint Józsefné munkaközösség-vezető
66
14. 2 A HUMNÁN MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Munkaközösség-vezető: Józsa Edina Munkaközösségünk a következő tantárgyakat, illetve az azokat tanító kollégákat fogja össze: Magyar nyelv és irodalom; poétika, kommunikáció Történelem Rajz Etika Filozófia Tagok: Ábrahám Erika Bálint Józsefné Boros Erika Csukás Ibolya Gerecz Lászlóné Józsa Edina Katonáné Horváth Ildikó Kelecsényiné Óbányai Judit Koscsó László Pongrácz Beatrix Sallai Zoltán Szilágyi Gábor Dr. Téglásné Rehó Andrea Túriné Kovács Kata Voracsek Ildikó
könyvtár történelem: 5.a, 5.z, 6.z, 7.a, 7.z, 12.e, 12.ekz, 13.epz kommunikáció: 10.nyék, 11.ekz, 12.ekz magyar nyelv és irodalom: 5.a, 5.z, 6.a, 6.z, 8.a, 8.z magyar nyelv és irodalom: 5.z, 6.z, 7.a, 7.z magyar nyelv és irodalom: 12.e, 12.ekz történelem és állampolgári ismeretek: 6.a, 8.a, 8.z etika: 5.a, 5.z, .6.a, 6.z vizuális kultúra: 5.a, 5.z, 6.a, 6.z, 7.a, 7.z, 8.a, 8.z, 10. ny, 10.nyék magyar nyelv és irodalom: 10.nyék, 11.e, 13.e etika: 12.e, 12.ekz filozófia: 13.e, 13.epz történelem és állampolgári ismeretek: 10.ny, 10.nyék, 11.e, 11.ekz, 13.e magyar nyelv és irodalom: 9.ny, 9.nyék, 13.epz poétika: 13.epz magyar nyelv és irodalom: 10.ny, 11.ekz
Munkaközösségünk a 2014/15-ös tanév első félévében nagy lendülettel kezd ismét tervei megvalósításához. Reméljük, hogy a tavalyi rendezetlen állapotok nem ismétlődnek meg, és egy pedagógiai szempontokat is figyelembe vevő stabil órarenddel kezdhetjük meg az idei tanévet. Továbbra is célunk a különböző tantárgyak közötti szoros együttműködés, így az egyes történelmi és kultúrtörténeti korok átfogóbb vizsgálata; az összefüggések megfigyeltetése; ugyanannak a jelenségnek többféle aspektusból való szemlélése. Ez kifejezetten hasznos lehet a tanulók gondolkodásának fejlesztésében, időfogalmuk javításában, egy tágabb szemléletű gondolkodási mód kialakításában. - Magyar nyelv és irodalom: Még mindig érvényben van a TÁMOP projekt programja, továbbra is nagy hangsúlyt fektetünk a tehetséggondozásra: annak felismerésére és kibontakoztatására, a lehetőségek szerinti differenciált számonkérésre. Változatlanul egyik legfontosabb feladatnak érezzük a különböző képességek és készségek fejlesztését. A helyesírási, szóbeli és írásbeli kifejezőkészségek, a szövegértés folyamatos fejlesztése mellett fontosnak tartjuk tanulóink mind nagyobb részének olvasóvá nevelését. 67
Rendszeresen visszatérő elemei az irodalomóráknak a személyes olvasói élmények ismertetése, a többi diák érdeklődésének ilyen módon való felkeltése a könyvek iránt. Az 5. évfolyamon a tanév elején felmérést végzünk hangos olvasásból, helyesírási és anyanyelvi ismeretekből. Nagy örömünkre 5. évfolyamon lehetővé vált a nagy osztálylétszámra való tekintettel a csoportbontás, ezzel ideálisabb körülmények között lehet az igencsak tömény 5.-es anyagot tanítani. A 8. évfolyam év elejétől készül a magyar felvételi vizsgára, amelyen iskolánk tanulói évről évre igen jó teljesítményt nyújtanak. Tavasszal Csukás Ibolya tanárnővel a 8. évfolyam látogatást tesz az MTA székházban. Reméljük, hogy a bejövő 9. évfolyam teljesítménye jobb lesz a tavalyi 9. évfolyaménál, ahol sokan nem bírták a követelményeket. A 13. évfolyamon az érettségire való felkészülés mellett nagy hangsúlyt kap az új típusú írásbeli feladatokra való felkészülés. Kiemelt feladat a szövegértés fejlesztése. Igény szerint emelt szintű érettségi előkészítőt tartunk, illetve felvételi előkészítőt a 8. osztályosoknak. Három évvel ezelőtt kezdődött a költészet napi flashmob Csukás Ibolya vezetésével. Tavaly sajnos nem kerülhetett rá sor a Jordán Tamás által szervezett kerületi megmozdulás miatt, de idén folytatni szeretnénk a hagyományt. Ugyancsak tovább szeretnénk vinni azt a népszerű hagyományt, miszerint április közepén elárasztják az iskola tanulói, tanárai, dolgozói versekkel az egész iskolát. A november végi kerületi versmondó verseny felelőse Józsa Edina lesz. A márciusban megrendezendő budapesti versmondó versennyel kapcsolatban sok kérdés merült fel. A tavalyi év során állandó helyszínünk, a Magyar Kultúra Háza már nem tudott elég helyet biztosítani, így a versenyt az összesen kettő rendelkezésünkre bocsátott teremben kellett lebonyolítanunk. A zsűri egyszer még hajlandó volt órákat várni arra, hogy dolgozhasson, de alig hisszük, hogy ezt idén is jóváhagyná. A verseny finanszírozása is sok gondot okoz a szervezésben, fontos előre tudnunk, mennyi pénzzel gazdálkodhatunk, hiszen ez még ennek a feltételnek a teljesülése esetén is rendkívül sok munkát, odafigyelést igényel. Ha a helyszínt és az anyagi feltételeket nem sikerül biztosítani, munkaközösségünk nem tudja vállalni a verseny megszervezését. - Történelem: A tanulmányi versenyekre készülnek, nemsokára kerül rájuk sor a második félév során. Folyamatos az érettségire való felkészítés. Segítséget nyújtottak az ünnepi műsorok megrendezésében. Az aradi vértanúkról való megemlékezést pedig ebben a tanévben Katonáné Horváth Ildikó készítette október 6-ra. A kommunizmus áldozatainak tiszteletére Bálint Józsefné és Dr. Téglásné Rehó Andrea készít megemlékező műsort február 27-én. A történelem szertár meglehetősen szűkös állományának bővítését, modernizálását és frissítését idén is célul tűzi ki a munkaközösség. A történelem szakos kollégák szívesen vesznek részt továbbképzéseken, illetve tervezik egymás óráinak látogatását.
68
Az 5. és 10. évfolyamosokat helytörténeti foglalkozásra viszi Bálint Józsefné a kerületi Pedagógiai Intézetbe. - Rajz: Az előző tanév során megtörtént az alsó folyosó dekorálása a gyerekek munkáival. Idén a szaktanterem kialakítását tervezi Koscsó László. - Etika: A fiatalok körében komoly fejlesztendő területeket jelentenek az órák célkitűzései: az empátia, az elfogadás fejlesztése; a tolerancia fontosságának megértése; az önismeret fontossága; uralkodás az indulatokon. Mindezeket magába foglalja a kulturált beszéd, vita képessége, mely komoly szerepet kap ezeken az órákon. - Kommunikáció: A kommunikáció tantárgy 9. évfolyamon szakköri formában folyhat. Boros Erika jelezte azt a problémát, hogy ha nem osztályozhatja a tanulókat, akkor egészen át kell alakítania a tanmenetét, hiszen nem lesz olyan eszköz a kezében, amellyel otthoni munkára bírhatja a diákokat. - Poétika: Sajnos iskolánkban a poétika tagozat annak ellenére kihalni látszik, hogy Túriné Kovács Kata magas színvonalon oktatja a tárgyat. A tavalyi év során például igen sikeres műsort adtak egy kerületi rendezvényen. Idén az utolsó poétikai osztály is leérettségizik, kérdéses a tagozat jövője. - Könyvtár: Ábrahám Erika évek óta magas színvonalon vezeti iskolánk könyvtárát. Az alapvető kölcsönzési időn kívül számos programmal csalogatja az érdeklődő gyerekeket a könyvekhez. A könyvtárat sajnos sokan nem rendeltetés szerint használják, hanem raktárként, irodaként. Ez nyilván nem segíti a könyvtárosok munkáját, a könyvtár működését. Erika idén is gazdag programokat kínál a gyerekeknek. Önképzőkör, tehetséggondozás, verspályázat, Örkény prózamondó verseny, mesesarok várható. A SZIRÉN könyvtári rendszert tisztázni kell, mert nem lehet használni.
Budapest, 2014. augusztus 28.
Józsa Edina munkaközösség-vezető
69
14. 3 ANGOL NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Munkaközösség-vezető: Kutasi Adrienn A munkaközösség tagjai Dömölki Gyuláné Dr. Téglásné Rehó Andrea Felső Melinda Kutasi Adrienn Leszák Melinda Pereczes Márta Pongrácz Beatrix Sipos Viktória Tóth Gabriella Vereckei Gyöngyvér
Az általuk tanított csoportok 10. NYÉK H, 11. EKZ H, 12. EKZ H, 13. EPZ K és H, 12-13. o. fakt. 8. z 4. a, 6. a, 6. z, 7. a, 9. NYÉK K és H 7. o. fakt., 9. NYÉK K, 10. NYÉK K, 11. EKZ K, 12. e K és H 5. z, 7. z, 9. NY H, 9. NYÉK H, 12. EKZ K 1. a, 2. a, 3. a, 4. z, 5. a, 6. z 11. e K és H 9. NY K és H, 9. NYÉK H, 13. E K 8. a, 10. NY K és H, 10. NYÉK H, 13. E H 9. NYÉK K
A munkaközösségi értekezleten a 2014/2015-ös tanévre vonatkozóan a következő fő feladatok és célkitűzések fogalmazódtak meg:
Tanmenetek elkészítése és felülvizsgálata, Tankönyvek és taneszközök rendelése a tanév elején és folyamán (a Di-Plant Bt.-n, illetve az Oxford/MM Publications/Express Publishing Kiadókon keresztül), Kapcsolattartás az Oxford, az MM Publications és az Express Publishing Kiadóval (továbbképzések, a kollégák tankönyveinek, taneszközeinek beszerzése, mintapéldányok kipróbálása), Az alsó tagozatos szöveges értékelés elkészítése az 1-2. évfolyamokon (2. osztály félévéig), Tájékoztató szülői értekezlet tartása a leendő 1. évfolyamos tanulók beiskolázása előtt, 7. évfolyamon a fakultáció beindítása a tagozatos osztályban második nyelvként Versenyekre való felkészítés (levelező nyelvi versenyek az 5-8. évfolyamon, az 5-6. és 7-8. évfolyam számára meghirdetett tanulmányi versenyek, a tavaszi Európán át angol-földrajz verseny a 7-8. évfolyam számára, angol-informatika verseny a 8. évfolyam számára novemberben, az Oxford Kiadó által meghirdetett versenyek valamennyi felsős évfolyamon, OÁTV/OKTV versenyek), Tehetséggondozás (tanórai és tanórán kívüli keretben, illetve a fenti versenyeken való részvétel elősegítésével), valamint a lemaradó tanulók felzárkóztatása, Belső nyelvi mérés a 4-8. évfolyamok tagozatos csoportjaiban (4., 6. és 8. osztály: szóbeli és írásbeli vizsga, 5. és 7. osztály: szóbeli vizsga, a mérés próbanyelvvizsgával a felsőbb évfolyamokon kiváltható),
70
A 8. évfolyamos tanulók sikeres felvételi vizsgára való felkészítése, minél több tanuló gimnáziumunkban való továbbtanulásának támogatása, Az Oktatási Hivatal által szervezett idegen nyelvi mérés lebonyolítása 6. és 8. évfolyamon (június 11.), Próbanyelvvizsga lehetőségek biztosítása a gimnáziumi tagozaton, Nyílt órák tartása 9. évfolyamon, A nyelvi bontás megszervezés a bejövő 9. osztályos csoportokban, valamint a külső helyszíneken történő oktatás és ügyelet megszervezése, Belső vizsgáztatás 9. évfolyamon, valamint „kis” érettségi vizsgák megszervezése a 11. évfolyam haladó csoportjaiban, illetve valamennyi végző csoportban, Fakultáció megszervezése, valamint a 12-13. évfolyamos tanulók (előrehozott) érettségi vizsgára történő felkészítése, A sikeres közép- vagy felsőfokú nyelvvizsgát tett tanulók adminisztrálása és közzététele, Hazai szakmai konferenciákon, továbbképzéseken való részvétel, Az ERASMUS+ program keretében külföldi nyelvtanár-továbbképző kurzusokon való részvételi lehetőségek megismerése, Nyelvi terem kialakítása a zongorateremből, Az osztályozás szempontjainak rögzítése a pedagógiai programban, A gimnáziumi osztályok jövőjének átgondolása, Karácsonyi zeneszámok válogatása az iskolarádióhoz, Az új kolléganő beilleszkedésének segítése, szakmai munkájának megismerése, Óralátogatás/szaktanácsadás.
Budapest, 2014. augusztus 26. Kutasi Adrienn munkaközösség-vezető
71
14. 4 NÉMET NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Munkaközösség-vezető: Franyóné Bartók Boglárka A munkaközösség tagjai: Bohos Nóra Csákváriné Simongáti Ágnes Eckert Ilona Franyóné Bartók Boglárka Józsa Edina Ledl Ingrid Vereczkei Gyöngyvér Zafner Tímea
10.ny, 10.nyék, 11.e, 11.ekz, 12.ekz 8.z, 10.ny, 12.e, 12.ekz 1.a, 2.a, 4.a, 5.z, 7.a, 8.a 9.ny, 12.e, 13.epz 3.a, 5.a, 6.a, 13.epz 4.z 7.z, 9.nyék, 11.ekz 9.ny, 9.nyék, 10.ny, 13.e
2014. szeptember 1-én megalakult a német munkaközösség és megválasztottuk Franyóné Bartók Boglárkát a munkaközösség vezetőjének. Ezen a napon megalkottuk a munkaközösség éves tervét és egyhangúan elfogadtuk azt, melyet a következőkben ismertetünk. Általános oktatási célok: Iskolánk nyelvi tagozatos általános iskola és gimnázium egyben, ezért kiemelkedően fontosnak tartjuk a fokozatosság és párhuzamos fejlesztés elvét. Célunk, hogy egészen az általános iskola 1. osztályától a 8. osztály és/vagy a gimnázium 13. osztályának végéig a diákok a német nyelvet oly mértékben elsajátítsák, hogy azt képesek legyenek a mindennapi és a mindennapitól eltérő beszédhelyzetekben is alkalmazni és hasznosítani. Éppen ezért nem csak a produktív nyelvhasználat elsajátítását, hanem a perceptív „oldal” fejlesztését is szem előtt tartjuk. A beszédkészség fejlesztése éppolyan fontosnak, mint a hallásértés, vagy az idegen nyelvi íráskészség fejlesztése. Az általános iskolában kimeneti célunk, hogy a tanulók életkoruknak és érdeklődési körüknek megfelelő témakörökben illetve hétköznapi szituációkban megértsék környezetüket és megértessék magukat. Célunk, hogy a sikeres központi felvételiken felül zajló nyelvi tagozatos középiskolákban megfeleljenek az idegen nyelvi szóbeli elbeszélgetéseken. A gimnáziumban célunk, hogy a tanulmányaikat befejező diákok középszintű érettségi vizsgát tegyenek az általuk választott idegen nyelv(ek)ből. Továbbá olyan felnőtteket kívánunk belőlük nevelni, akik az őket körülvevő interkulturális környezetre nyitottak, és ebben a közegben magabiztosan, saját hagyományaikat és nemzeti identitásukat megtartva képesek az egy életen át tartó önfejlesztésre. A tankönyvválasztás során ezeket a nevelési és oktatási célokat tartjuk szem előtt. Olyan tankönyvcsaládokat választunk, melyeket első sorban anyanyelvi tanárok és/vagy anyanyelvi lektorok állítottak össze; melyek a témaköröket a diákok életkori sajátosságainak megfelelően, valós élethelyzetekből vett képekkel és/vagy szituációkkal prezentálnak. Törekszünk arra, hogy - ahol a szabad időkeret és a témakör engedi –autentikus segédanyagokkal kiegészítve még jobban megismertessük velük a német nyelvű országok kultúráját. Ezeknél az extra anyagoknál kiemelt szerephez jut a környezettudatosságra nevelés is. Ez első sorban az egészséges életmód és a környezetvédelem témaköröknél kap hangsúlyt.
72
Ahhoz, hogy a tanítási-tanulási folyamat a legeredményesebb legyen mind az általános iskolai, mind a gimnáziumi tagozat kidolgozta a saját belső mérési eszközeit és mérési rendszerét, melyet a munkaközösség elfogadott. Osztályozás, mérés: Az osztályozás első osztály kivételével írásban jeggyel, szóban részletes és állandó visszacsatolással történik. Ennek mérési eszközei a röpdolgozatok, szódolgozatok, témazárók, szóbeli feleletek, magnóhallgatások. A 3 (hallás-, beszéd-, szövegértés) kompetencia globális mérésére időközönkénti vizsgákat vezettünk be. Általános iskola: 0 - 49% = 50 - 63% = 63 - 74% = 75 - 89% = 90 - 100% =
1 2 3 4 5
Az általános iskolában a vizsgák 4. 6. és 8. évfolyamon írásban és szóban is vannak, míg 5. és 7. évfolyamon csak szóbeli vizsgát tartunk. Ezek a vizsgák évente egyszer év végén, május 2. hetéig lezajlanak, kivéve a 8. évfolyamon, ahol a felvételik miatt indokolt előtte, decemberben egy komplex házi vizsgát tartani. Gimnázium: A gimnáziumban különbséget teszünk abban, hogy a tanuló melyik osztályban tanulja a németet második nyelvként. A nyelvi osztályban mind 1. mind 2. nyelvként tanulva a németet egységesen osztályozunk. A kommunikációval illetve énekkel kiegészülő nyelvi tagozaton ettől eltérőek a százalékok, mivel itt a német csak második idegen nyelv lehet. Nyelvi osztály
90 - 100% = 5
0 - 59% = 1 60 - 69% = 2 70 - 79% = 3 80 - 89% = 4 90 - 100% = 5
Nyelvi, kommunikációs és zenei osztály 050 63 75 -
49% 63% 74% 89%
= = = =
1 2 3 4
73
A gimnáziumban nyelvi tagozaton a 9.Ny-ben német, mint első nyelvből félévi és év végi vizsgát is tartunk. Akinek a 2. nyelve a német, ott csak év végi vizsga van. A 9. Nyék-ben mindenki csak év végén vizsgázik, mivel ott a német csak 2. idegen nyelv lehet. A 11. évfolyamon év végén kell mindkét osztálynak német nyelvből vizsgát tennie. A vizsgákon szerzett jegyek 4-szeres szorzóval, míg a témazárók 2-szeres szorzóval számítódnak be a félévi/év végi jegybe. Felkészítés, tehetséggondozás: Iskolánkban idén először élhetnek a 7.-esek azzal a lehetőséggel, hogy szakkör formájában megismerkedhetnek a némettel, mint 2. idegen nyelvvel. Korrepetálást idén az azt kérő diákok kaphatnak szaktanáruktól. A tehetséges diákok számára az eredményes felkészülés érdekében középszintű érettségire és emelt szintű érettségi tartunk felkészítő szakköröket és fakultációt. A német munkaközösség közös programjai, versenyeken való részvétel: Az idei évtől, hogy hangsúlyozzuk jelenlétünket az iskolában, kikerült egy faliújság a felső aulába, amin a német munkaközösség hirdetményei találhatóak meg, többek között a versenykiírások is. Általános iskolai tagozatunk minden évben válogatottan részt vesz a kerületi versenyeken. Ha a kerület felkér minket, továbbra is vállaljuk a szavaló verseny megrendezését, és lebonyolítását. Idén bevezetésre kerül egy házi verseny, melynek ez évi témája az országismeret. A verseny 3 fordulós, és egyénenként, vagy párban lehet indulni. Elsős sorban a gimnazistákat céloztuk meg vele, de a 7. és a 8. évfolyam is részt vehet rajta. Terveink között szerepel az immár hagyománnyá váló bécsi kirándulás az adventi időszakban. Kolléganőnk, Csákváriné Simongáti Ágnes közbenjárására lehetőségünk lesz a Goethe Intézet meglátogatására. Tervezzük, hogy az intézet nyilvános programjain (német filmhét) részt veszünk. A második félévben tervezzük, hogy meghirdetünk egy külföldi utat, a részletes program még tervezés alatt áll. A német munkaközösség észrevételei, javaslatai: Annak érdekében, hogy iskolánkban még hatékonyabb legyen az oktatás, és tanulóink még jobb eredményeket érjenek el munkaközösségünk a következő észrevételeket teszi:
74
A diákok fejlődése érdekében elengedhetetlennek tartjuk a nyelvi segédeszközök modernizációját. Szükségesnek tartjuk több magnó, digitális tábla, és saját nyelvi terem meglétét. Úgy gondoljuk, hogy a német-némettel való bontásának lenne értelme a tanítás szempontjából, melyet felmenő rendszerben kellene bevezetni. A 7. évfolyamon bevezetett szakkört jó dolognak tartjuk, de a felvételire készülés szempontjából didaktikailag eredményesebb lenne, ha nem egy új nyelvvel kezdene el ismerkedni a diák, hanem a meglévőt mélyítené el szakkör formájában. Úgy gondoljuk, ettől az 1. idegen nyelve sérülhet, és a felvételin rosszabb eredményt ér majd el. Ezért javasoljuk, hogy az alapnyelvből járhassanak a diákok szakkörre. Szeretnénk, ha a felvételi tájékoztatókban a némettel kapcsolatos leírás hangsúlyosabb lenne, hogy több németest tudjunk magunknak megnyerni. A környék tele van német gyökerekkel rendelkezőkkel és olyan általános iskolákkal akiknek a fő profiljuk a német nyelvoktatás, mégsem tudjuk sokszor a haladó németes csoportot megfelelő létszámban indítani. Ahhoz, hogy több eredményt tudjunk felmutatni, szeretnénk, ha nem az angol alapján lenne minden meghatározva, akár a csoportbontások jeleit (haladó angol v. kezdő angol) tekintve sem. Ez a diák felé is sugall bizonyos szemléletmódot, még ha ő németes is. Tisztában vagyunk vele, hogy a német a világ 5. legnehezebb nyelve, az angol pedig a 2. legkönnyebb, és éppen ezért nem tartjuk hosszútávon célravezetőnek, ha az, aki angolból nem éri el a kívánt szintet, annak a németet javasolják érettségi tantárgynak. Úgy véljük, ilyenkor célszerűbb a diáknak az adott szintű érettségit nem javasolni, mint helyette a német nyelvből való próbálkozást, hiszen az jóval nehezebb. Kivételt képezzen ez alól, ha a németes szaktanár támogatja és javasolja a német nyelvi érettségi letételét. Örömmel vettük, hogy a nehéz körülményeink ellenére is, de idén kaptunk egy nyelvi termet, ahol lehetőségünk nyílik az angolosokkal közösen autentikus a nyelvi oktatáshoz kötődő plakátokat, diákok által készített projektmunkákat elhelyezni, ezzel is ösztönözve őket a nyelvtanulásra.
Budapest, 2014. augusztus 28.
Összeállította: ___________________________ Franyóné Bartók Boglárka munkaközösség-vezető
75
14. 5 REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Matematika-fizika-informatika-technika munkaközösség Munkaközösség-vezető: Philipp Györgyné A munkaközösség összetétele: Philipp Györgyné /mat./ /mk. vez./ 5.a, 6.z, 7.a, 8.z / Tillinger Péterné /mat./ /5.z, 6.a, 8.a / Orha Zoltán /fizika/ /7-8.osztályok fizika órái, 10.nyék/ Salamonné Kis Katalin /informatika 6.a, 6.z/ Szabára Márton /mat. 7.z, informatika: 8.a, 8.z / Csontos Annamária /gimnázium informatika 7.z, 9.ny, 9.nyék, 10.ny, 10.nyék/ Nagy Attila /mat. 9.ny, 9.nyék, 10.ny, 10.nyék, 11.e/ Péteri Zsuzsanna /gimnázium matematika: 11.ekz, 12.e, 13.e, fizika: 10.ny, 11.e, 11.ekz, 12.e,12.ekz/ Ujvári Angelika /gimnázium mat: 12.ekz, 13.epz,.informatika: 7.a, 9.ny, 9.nyék, 10.ny, 10.nyék Mészárosné Kovács Andrea 5.a, 5.z, 6.a,6.z Pásztor Józsefné 7.a, 7.z, 8.a, 8.z Az összevonásra került gimnáziumi és a felső tagozatos reál munkaközösség egyik fő feladata a feladatok koordinálása és a megfelelő kapcsolattartás. Munkaközösségünk célkitűzései: - Továbbra is törekszünk a biztos alapfogalmak és a logikus gondolkodás kialakítására, és arra, hogy a tanulók a képességeiknek megfelelő tudást megszerezzék. Hangsúlyt fektetünk az egységes követelményrendszer megszilárdítására, különös tekintettel a szövegértés fejlesztésére, a felmérő és értékelő rendszer egységesítésére. - Nagy figyelmet fordítunk a házi feladatok elkészítésére, ellenőrzésére és a felszerelés hiánytalan meglétére. - A csapatmunka fejlesztése érdekében házi csapatversenyeket tervezünk évfolyamonként, és természetesen a tanítási órákon is használjuk ezt a munkaformát. - A fizika tanítása során az érdeklődés felkeltése céljából gyűjtőmunka végzésére, kiselőadások megtartására ösztönözzük a tanulókat. - A bejövő kilencedik osztályokban a felzárkóztatás, az egységes tudásszint elérése minden évben a legnehezebb feladat. Az órákon a differenciálás,órákon kívül a korrepetálás, tanulószoba megszervezése nagy segítség a diákok számára, mellyel sajnos kevesen élnek. - A kompetencia mérés eredményeinek megtartása, a gimnáziumban pedig az átlagos teljesítmény elérése fontos és kívánatos cél. - A tehetséggondozás kiemelt feladata a felső tagozatnak, a TÁMOP program folytatása
76
5 éves kifutással iskolánk vállalása. A tehetséges tanulókat iskolai, kerületi és országos versenyeken indítjuk, amelyekre felkészítésüket folyamatosan biztosítjuk. - Az érettségi eredményeinek javítása, a gyerekek képességeikhez mérten, a folyamatosság elvét követve. A tehetségesek kiemelésével versenyzőket indítunk az OKTV-n, illetve emelt szintű érettségire felkészíteni őket. - Informatikából az előző évekhez hasonlóan, sikeres ECDL vizsga megszerzéséhez szeretnénk eljuttatni a tanulókat. - Az iskolában felmenő rendszerben bevezetett új kerettanterv 6. és 11. évfolyamon, fokozott. figyelmet igényel - A kerületi munkaközösségi értekezleteken továbbra is részt veszünk és a Pedagógiai Intézettel is folyamatos kapcsolatot tartunk. Tervezett foglalkozások: - előkészítő foglalkozások 8.a, 8.z - feladatmegoldó versenyre felkészítés - csapatversenyekre felkészítés - felzárkóztató foglalkozások - tehetségfejlesztő szakkörök matematikából és fizikából Versenyek: - Zrínyi Ilona területi /országos / verseny - Varga Tamás országos matematikaverseny - Fejér Lipót kerületi matematikaverseny - Országos Alapműveleti Verseny - Évfolyamonkénti házi matematikaversenyek - Vakond Vágta Országos Levelezős Matematika Verseny - Öveges József Országos Fizika verseny - Országos Középiskolai Matematika verseny Tervek: Az év kiemelt feladata: felső tagozaton az elért eredmények megtartása, gimnáziumban a kompetenciamérés eredményének javítása, a bukások számának csökkentése és a tanulók eredményes érettségire való felkészítése. az új tanterv felmenő rendszerben való bevezetése és megvalósulásának ellenőrzése az 5.osztályban megvalósult csoportbontás nagy lehetőséget jelent az oktatás eredményességében Kérés: Egy projektorra mindkét tagozatnak szüksége lenne, reméljük teremcserékkel a meglevők használata zökkenő mentes lesz. Az informatika teremben a tanítás eredményessége érdekében projektorra lenne szükség. Színes, táblára író filcekre a gimnáziumban tanító tanároknak nagy szüksége lenne.
77
Technika, életvitel és gyakorlat Cél: olyan gondolkodásmód kialakítása, amely fokozatosan feltárja a természetben és a társadalomban élő ember és az általa létrehozott technikai környezet bonyolult összefonódását és kapcsolatrendszerét. A tananyag összeállításánál figyelembe vettük, hogy a technika 5 alapkategóriáját megismerjék a tanulók. Témakörök: Anyag Energia Információ Rendszer Modell Az egyes témákhoz olyan tennivalókat (munkadarabokat, modelleket) kerestünk, amelyek megfelelnek a tanulók életkori sajátosságainak és felkeltik érdeklődésüket. (alkalmazható tudás, problémamegoldás) Belépő ötödik osztályoknál a legfontosabb feladat: a felsős szokásrendszer kialakítása biztonságos szerszámhasználat kialakítása Tankönyv 5. osztályban: Békefi Gábor – Erlich József – Karsai Zsuzsanna – Nedobáné Fendrik Éva: Technika, Életvitel és gyakorlat Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó A technika tanterem felszereltsége nagyon hiányos. Feltétlenül szükség lenne új szerszámok beszerzésére, mert a meglévők már balesetveszélyesek.
Budapest, 2014. augusztus 28.
Philipp Györgyné munkaközösség-vezető
78
14. 6 A TERMÉSZETTUDOMÁNYI– TESTNEVELŐ MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Munkaközösség-vezető: Tillinger Péterné Tagok: Eckert Ilona Erőss Emese Huszár Gábor Juhász Tünde
testnevelés: 5.z testnevelés: 6.a, 7.a, 7.z, 8.a, 8.z testnevelés: 9.ny, 10.nyék, 11.e, 12.e, 12.ekz természetismeret: 5.a, 5.z, 6.z, biológia: 7.a, 7.z, 8.a, 8.z, kémia: 7.a, 7.z, 8.a, 8.z Karsainé Nemes Erzsébet testnevelés: 6.z Kelecsényiné Óbányai Judit természetismeret: 5.a, 5.z Nyulászné Homoky Katalin biológia: 11.e, 11.ekz, 12.e, 12.ekz, 13.e, 13.epz, kémia: 10.ny,10.nyék,11.e,11.ekz Szalai Andrea néptánc: 1.a, 1.z, 2.a, 2.z, 3.a, 3.z, 4.a, 4.z, 5.a, 5.z, 6.a, 6.z, 7.a, 7.z, 9.ny, 9.nyék, tánc és dráma: 5.a, 5.z Szőke Lászlóné földünk és környezetünk: 10.ny, 10.nyék, 11.e, 11.ekz Tajti Mária testnevelés: 5.a Vladár Istvánné testnevelés: 9.nyék, 10.ny, 11.ekz, 13.e, 13.epz Tillinger Péterné földünk és környezetünk: 7.a, 7.z, 8.a, 8.z, természetismeret: 6.a, 6.z
KIEMELT FELADATAINK: 1. Folytatjuk a minden napos testnevelés bevezetését, így már az 5-6-7. és 9-10-11. évfolyamon lesz minden napos testnevelés. Hi: folyamatos felelős: Erőss Emese, Vladár Istvánné, Huszár Gábor 2. A 6. és 11. évfolyamon bevezetjük az új kerettantervet természetismeret, földrajz, biológia és kémia tantárgyakból. Hi: folyamatos
felelős: szaktanárok
TOVÁBBI TERVEK: 3. Részt veszünk a diákolimpia versenyein. Hi: a kerületi kiírás szerint felelős: testnevelők 4. Házi bajnokságot rendezünk röplabda, labdarúgás, szertorna sportágakban. 5. Tömegsportot szervezünk minden tagozaton. Hi: szeptember eleje felelős: testnevelők
79
6. Részt veszünk a kerületi munkaközösségi értekezleteken. Hi: folyamatos felelős: Vladár Istvánné és Tillinger Péterné 7. Részt veszünk a kerületi természettudományos versenyeken: Teleki Pál földrajz verseny H: Február 12. f: Tillinger Péterné Környezetvédelmi verseny H: május 4. f: Tillinger Péterné Kaán Károly verseny H: február 26 f: Juhász Tünde-Tillinger Péterné Herman Ottó verseny H: február 17. f: Juhász Tünde Európán át idegen nyelvű földrajz verseny: H: október 20. f: Tillinger Péterné Bolyai komplex természettudományi verseny H: november f: Juhász Tünde 8. Túraszakkört működtetünk (munkaterv mellékelve) H: folyamatos f: Vladár Istvánné és Tillinger Péterné 9. Lebonyolítjuk az érettségit H: május
f: Nyulászné Homoky Katalin és Vladár Istvánné
10. Emelt szintű érettségire felkészítést tart Nyulászné Homoky Katalin biológia tantárgyból, érdeklődés esetén kémiából is. 11. Kémiából korrepetálást tart Nyulászné Homoky Katalin a gimnáziumban. 2014. augusztus 28.
Tillinger Péterné munkaközösség-vezető
80
14. 7 ÉNEK-ZENE MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE a 2014/2015-ös tanév 1. félévére Munkaközösség-vezető: Gyombolai Bálint A munkaközösség tagjai:
Molnár Zsuzsanna ének-zene: 1.-5. z osztály, Kicsinyek Kórusa Zsákainé Papp Anita ének-zene: 5a, 6.a, 6.z, 7.a, 7.z, 8.a, 8.z., 11.ekz, 12.ekz, 13.epz, Vörösmarty Gyermekkórus Gyombolai Bálint 9.-13. zenei és nyelvi osztályok, Vörösmarty Leánykar, Vörösmarty Vegyeskar, munkaközösség-vezető Dévényi Cecília 13.e, hangképzés, Vörösmarty Családi Kórus Feketéné Reitmann Erika 1.-13. zongorakíséret, korrepetíció
Az első félév kiemelt programjai, feladatai: Dátum, időpont 2014.09.23 12:00 2014.10.01 16:00 2014.10.10 16:00 2014.11.27 14:30 2014.12.01 9:00 2014.12.06 17:00 2014.12.16 16:00 2014.12.13 9:00 2014.12.18 16:00 2015.01.
Esemény, helyszín dalnokverseny a Havanna napok keretében (Vörösmarty iskola) koncert a zene világnapja alkalmából (Szt. László templom) koncert a japán vendégekkel közösen a kerületi Vörösmarty Szavalóverseny megnyitója Vörösmarty nap – ünnepség, Ki mit tud? (Vörösmarty iskola) adventi hangverseny (Szt. László templom) magánének bemutató hangverseny (Házasságkötő terem vagy Rózsa Műv. H.) karácsonyi éneklés az iskola folyosóin és termeiben karácsonyi hangverseny japán vendégek szakmai látogatása (Vörösmarty iskola)
Érintettek Dévényi Cecília, érdeklődő diákok összes kórus, magánénekesek egy része Leánykar, alsós szólisták és kamaracsoportok Gyermekkar Vegyeskar (ünnepség), bárki (Ki mit tud?) Kicsinyek Kórusa Dévényi Cecília, magánénekesek összes kórus összes kórus alsó tagozat, gimnáziumi kórusok
Az 1. félévben megvalósítandó egyéb tervek: Rendszeres, hatékony kommunikáció a nyelvi tagozattal és az osztályfőnökökkel (programok és rendkívüli események egyeztetése, stb.) Játékpedagógiai továbbképzés Módszertani továbbképzés Esetleges jótékony vagy promóciós jellegű felkérések teljesítése a diákok minél kisebb és arányosan elosztott terhelésével, a tanárok bevonásával
81
A 2. félévben megvalósítani kíván tervek: Éneklő Ifjúság minősítő hangversenyek (Leánykar, Vegyeskar) Nemzetközi kórusverseny (Leánykar) Testvérkapcsolat a casapullai (Olaszo.) G. Stroffolini zenetagozatos iskolával (Vegyeskar) Tavaszi és évzáró hangversenyek (minden kórus) Magánének bemutató Budapest, 2014.szeptember 22. Gyombolai Bálint (munkaközösség-vezető)
82
14. 8 ALSÓ TAGOZAT MUNKATERVE Alsós, napközi és Kölyök csapat munkaterve a 2014/2015-ös tanévre ALSÓ
Felelős
KÖLYÖK CSAPAT
NAPKÖZI
Felelős
VIII.
IX.
X
XI.
XII.
Mk. Foglalkozás - Órarend megbeszélése -óraszámok -mk. vez-k megválasztása -évi feladatok megbesz. -ügyeleti rend Évnyitó ünnepély
mk.vez. int. h. int.vez.
Difer mérés az 1. o.-ban Szülői értekezlet IX.8. Naplók IX. 15-ig -tantervi követelm. -tanmenetek leadása IX.22. Levelezős tanulmányi versenyek beindítása (Házi vagy központi) Rajzpályázat X. 1. statisztka, zene világnapja, koncert -Nyílt nap az 1. oszt-ban X.6. megemlékezés X. 15.és 16. nyílt nap 1. oszt. Difer mérés X. 10. Ker. komplex rajz verseny Vörösmarty nap előkészítése Házi szavalóverseny Mesemondó verseny XI.25. Kerületi néptánc bemutató 1.o. XI. 27. Vörösmarty szavaló verseny Vörösmarty nap XII. 1. Kerületi szavalóvereny -Bukásra állók értesítése
Szmetana M, 1. o. tanítók ofők int.vez. h.
Karácsonyi ünnepség kisép. -Karácsonyi koncert XII.18.
Akali táborról beszámoló
Kiemelt feladatok megbeszélése. Új szg-es munkaidőnyilvántartás megismerése
Minden nevelő
Havanna Napok
Tanmenetek, Foglalkozási tervek leadása Szabadidős tevékenységek beindítása Szakkörök /úszás, báb, kézműves, síelés/
Salamonné Dunavölgyiné Minden nevelő
-Papír- és elemgyűjtés /folyamatosan/ -Kirándulások
Bábszínház
Karsainé Mk vez. Szalai A és tanítók
Dunavölgyiné.
1.o. nevelők Mk vez. + mindenki
mk vez. Ofők Szalai A.
XI. 7. Márton nap -Vörösmarty nap előkészítése Adventi koncert XI. 29.
Szabadidős tevékenységek
Karsainé Napközi vez.
mindenki Méhészné Tajti M ofők
-Vörösmarty nap Szabadidős tevékenységek -Mikulás ünnepség Színházlátogatás /pedagógus gyerekeknek is/ -Karácsonyi ünnepség
Karsainé Kelecsényiné mk vez mindenki
Téli sportversenyek Úszóverseny (ker.-i) egyénileg Sítábor Néptánc nyílt óra
ofők Méhészné Tajti M Salamonné Dunavölgyiné Szalai A testnevelők
Molnár Zs. I.
Félévi felmérők I: 19 .osztályozó ért. Jelentkezés tanulmányi versenyekre. Házi versenyek szervezése. I. 23. Biz. osztás I.26. szülői ért. I. 28 leendő 1. o szülői
mk.vez. int.vez. h. tanítók
Szabadidős tevékenységek
83
II. Alsós farsang II. 5. Síszünet előtt.
-Nevelési értek. -1. oszt. toborzása -Felvételi összeállítás -Felvételi 1.o. - Tankönyv rendelések Házi versenyek: irodalom, matematika, természetismeret Komplex irodalmi verseny Legszebb füzet verseny
MK vez Tanítók
Szabadidős tevékenységek A napközis tanulók tanulmányi eredményének értékelése.
Tanítók Salamonné Rudiné, Székely E. Karsainé Szabóné. Tanítók
ALSÓ III.
Márc. 15. műsor III.13. Ker. matematika verseny Ker. komplex irodalmi versenyek.2. 3. 4. évf.
IV.
Kerületi ÖKO verseny IV.14. -Gyenge tanulók felmérése -Év végi felmérések összeállítása -Nyílt nap az óvodásoknak -Zeneisek óvodai bemutatkozása -Nyelvtan verseny -Természetismereti vetélkedő 3-4. o.
V-VI. V.4.Anyák napja, szülői V. 29 Nt bemutató Év végi felmérések Aranygála Osztályozó ért. Éves beszámolók Felkészülés a tanévzáró ért.-re Jövő évi munkaterv váza Évzáró ünnepély VI. 9-11 osztálykirándulás (181 tan. Nap VI. 17 szülői leendő elsősöknek VI. 22. évzáró és évzáró ért.)
Felelős
KÖLYÖK CSAPAT
NAPKÖZI
Felelős
mk.vez 4. o tanítók Molnár ZS Tanítók
Papírgyűjtés
Szabadidős tevékenységek Színházlátogatás
Karsainé Székely Salamonné Rudiné Szalai A Tanítók
mk vez. ig.h. tanítók
Táborszervezés
Szabadidős tevékenységek Anyák napi műsor
Tanítók Mészárosné
Molnár ZS. Mindenki 4. o. tanítók 3-4. o. tanítók Tajti M Méhész Istvánné Dunavölgyiné.
Gyermeknap Táborszervezés Sportversenyek Éves versenyek értékelése Éves beszámolók Pedagógus nap Kirándulások
Osztálykirándulások A napközis tanulók félévi és év végi tanulmányi eredményének összehasonlítása.
Mindenki
Megjegyzés: Idén nem jelentkezünk semmilyen sportversenyre, mivel a felkészülés feltételei nem megfelelőek. Mivel a balett termet sem használhatjuk, így még mostohábbak lesznek a testnevelés megtartásának körülményei. Az úszó versenyre egyénileg jelentkezhetnek a tanulók.
84
15. Tanórán kívüli foglakozások munkaterve 15. 1 DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE DÖK segítő tanárok Király Csaba Zafner Tímea
Tagozat felső gimnázium
A 2014/2015-ös tanévre vonatkozóan a következő fő feladatokat és célkitűzéseket fogalmaztuk meg: Diákönkormányzati képviselők és tisztségviselők (elnökök, alelnökök, internetfelelős, jegyzőkönyv-vezető) választása az első, alakuló DÖK gyűlésen, illetve azt megelőzően Diákönkormányzati ülések rendszeres meghirdetése, levezetése és dokumentálása SZMK értekezleteken való részvétel A házirend legfontosabb pontjainak kiemelése, értelmezése A tavalyi tanévben elfogadott Tanulói Etikai Kódexben foglaltak megszilárdítása Környezettudatos szemlélet kialakítása ÖKO iskolaként (energia-, víztakarékosság, tiszta környezet kialakítása, udvartakarítás, a felújított tantermek, az új bútorok megóvása), felelősök ismételt megválasztása a takarékosság ellenőrzése érdekében A tantermi dekoráció értékelési rendszerének folytatása A Kerületi Diákhét iskolai programjainak megszervezése, lebonyolítása és értékelése, valamint más iskolák versenyeinek kihirdetése, a tanulók benevezése a versenyekre és kísérésük megszervezése A december 1-jei Vörösmarty nap programjainak megszervezése és lebonyolítása (a központi témakört a DÖK-képviselők javaslatait figyelembe véve alakítjuk ki) Tehetséggondozás a DÖK keretein belül (a Vörösmarty Nap programjain keresztül, illetve az ÖKO iskolai programok segítségével) A farsangi mulatság megszervezése és lebonyolítása februárban Gyermeknapi programok megszervezése a felső tagozat részére, ill. Szakmai nap a gimnáziumi tagozat számára DÖK üzenőfal kialakítása a felső folyosón, vitrinek rendezése, folyamatos szépítése A legaktívabb DÖK-képviselők, illetve a Diákönkormányzat munkáját legtöbbször segítő diákok részére év végi jutalomkirándulás szervezése A tanulók tudatos és felelős személyiséggé fejlődésének elősegítése, aktív szerepvállalásuk ösztönzése iskolai programszervezéssel, illetve a kerületi / országos DÖK rendezvények látogatásával (KEDÖK gyűléseken, Diákparlamentben való részvétel) Budapest, 2014. augusztus 26. Király Csaba Zafner Tímea
85
15. 2 AZ ISKOLAI DIÁKSPORTKÖR ÉVES PROGRAMJA Az iskola sportkörének minden tanulója tagja, aki az adott tanévre jogviszonnyal rendelkezik. A sportcsoportok és sportágak létrehozásakor figyelembe vettük a Diák Önkormányzat javaslatait, valamint iskolánk személyi és tárgyi feltételeit. Ennek alapján a következő sportágakban szervezünk sportcsoportokat:
Művészi torna népitánc szertorna Művészi torna labdajáték röplabda népitánc turisztika szertorna kosárlabda röplabda turisztika szertorna
Általános iskolában: Alsós Lányok 2 csoport 2 heti 2x1 óra/csoport fiú-lány vegyes heti 1x1 óra csoport lánycsoport 2x1 óra Felsős Lányok 2 csoport heti 3x1 óra/csoport fiú-lány vegyes heti 2x45 perc csoport fiú-lány vegyes heti 2x45 perc csoport fiú-lány vegyes heti 2x45 perc csoport vegyes csoport havi 1 alkalom lánycsoport 2x1 óra fiú-lány csoport fiú-lány csoport fiú-lány csoport lánycsoport
Gimnáziumban: vegyes heti 1 óra
Kittli Nikolett Szalai Andrea Erőss Emese
Kittli Nikolett Vladár Istvánné Erőss Emese Szalai Andrea Tillinger Péterné Vladár Istvánné Vladár Istvánné
vegyes heti 1,5 óra
Vladár Istvánné
vegyes havi 1 alkalom
Vladár Istvánné
heti 1 óra
Vladár Istvánné
A sportágak ingyenesen vehetők igénybe, kivéve a néptánc és művészi torna az iskola tanulóinak tagdíj ellenében látogatható Tanulóink igénye alapján vásároltunk ping-pong asztalokat, kiépítettük a szabadtéri kosárlabda, röplabda és focipályát. Ezeket szünetekben és órák után is használhatják diákjaink, amivel a mindennapos testnevelést biztosítjuk. Alsó tagozat minden nap délben egy órát az udvaron mozog. A testnevelési munkaközösség úgy biztosítja a versenyzési lehetőségeket, hogy benevez a kerületi diákolimpiára, budapesti szintű versenyekre, valamint házibajnokságot szervez. Szabadidős programokat egészség nevelési célzattal alakított ki. Havonta egy alkalommal kirándulunk és indulunk a budapesti szervezésű túraversenyeken. Tanév végén egy kerékpár túrát, valamint nyári szünetben Vízitúrát szervezünk. Budapest, 2014. augusztus 28. Vladár Istvánné testnevelő tanár
86
15. 3 A KÖNYVTÁR MUNKATERVE Adminisztráció, feldolgozás A Szirén integrált könyvtári rendszer további építése, az állomány folyamatos feldolgozása (jelenleg a szakirodalmi állományrész feltöltése folyik ETO 500-tól). Selejtezést idén két alkalommal tervezünk (november, április) Tankönyves feladatok Tankönyvtár kialakítása (együttműködés a tankönyvfelelőssel és a szaktanárokkal): tankönyvtári helység biztosítása, berendezése, régi tankönyvek selejtezése. A 2014-15-ös beszerzésű tartós tankönyvek számbavétele, nyilvántartás készítése (lista évfolyamonként) Az év végi tartóstankönyv visszavétel módjának kialakítása és a visszavétel lebonyolítása (együttműködés a vezetéssel, és a tankönyvfelelőssel). Állományalakítás A szépirodalmi és szakirodalmi állományt csak ajándékokból tudjuk gyarapítani… A tankönyvtár folyamatos feltöltése, frissítése (visszavétel, törlés stb.) Az iskolatörténeti gyűjtemény gyarapítása (a titkárságról és az igazgatói irodából a vezetőváltáskor lekerült anyagok számbavétele) A Csík Miklós hagyaték (kották) méltó elhelyezése Könyvtárpedagógia Könyvtárhasználati órák tartása a szokásos gyakorlat szerint Könyvtárhasználatra épülő szakórák segítése a szaktanárokkal együttműködésben Könyvtári rendezvények Mesesarok kicsiknek Adventi kézműves foglalkozások Önképzőkör (dráma, felolvasódélutánok, előadások stb.) Antikvár könyvek börzéje (évi 4 alkalom) Tavaszi versíró pályázat Csillagászat szakkör (Orha Zoltán vezetésével) Filmvetítések Könyvtári napközis délutánok Továbbképzés Bevezetés az irodalomterápiába (Á. Erika) Budapest, 2014. augusztus 28. Ábrahám Erika könyvtáros
87
15 .4 AZ ÖKOISKOLA MUNKATERVE Munkacsoport tagjai: Méhész Istvánné Dömölky Gyuláné Ábrahám Erika Péteri Zsuzsanna Tóth Gabriella Zsákainé Papp Anita Bartók Boglárka Vladár Istvánné Tillinger Péterné Szalai József Csoroszlán Mihály Balogh-Bodor Janka Kunetz Fanni Katona Illés Tóth Fruzsina Luca
alsós mk. osztályfőnöki mk. humán mk. matematika mk. angol mk. ének mk. német mk. testnevelő mk. természettudományi mk. GESZ Városgazda Kht. 6. a 6. z 6. a 11. e
1. Zöld-Ülés minden hónap első szerdán 14 órakor október 1. november 5. december 3. január 7. február 4. március 4. április 8. Péterné május 6.
odútakarítás madáretető készítése karácsonyi dobozolás pontverseny, aktualitások szobanövény ültetés aktualitások virágültetés ökonap előkészítése
Tillinger Péterné Tillinger Péterné Ábrahám Erika Tillinger Péterné Tóth Gabi Tillinger Péterné Dömölky Gyuláné, Tillinger Bartók Boglárka, Tillinger Péterné
2. Öko faliújság működtetése a lépcsőházi vitrinben h: szeptember 25. f: Tillinger Péterné, Balogh-Bodor Janka, Katona Illés 3. Pontverseny szervezése, a DÖK-kel közösen. h: október 1. f: DÖK segítő tanárok és Kunetz Fanni 4. Zöld őrjárat szervezése, udvar tisztaságának ellenőrzése H: október 1. f: 5. z osztály, Csoroszlán Mihály és Szalai József
5. Elemgyűjtés:
november 17-29-ig f: Pongrácz Bea, Tóth Fruzsina Luca
88
6. Túraszakkör (munkaterv mellékelve)
f: Péteri Zsuzsanna és Vladár Istvánné
7. Madáretetés h: decembertől márciusig
f: Méhész Istvánné, Boros Erika
8. Karácsonyi kívánságok fala h: december 1. Tillinger Péterné
f: Tóth Gabriella, Dömölky Gyuláné,
9. Karácsonyi doboz akció h: december eleje:
f: Ábrahám Erika
10. Őszi és tavaszi udvarrendezés h: október és április vége
f: Tillinger Péterné
11. Kerületi környezetvédelmi verseny szervezése és lebonyolítása h: április 14. f: Méhész Istvánné 12. Konyhakert kialakítása h: március
f: Szalai József, Csoroszlán Mihály
13. Ökonap: Madarak és fák napja h: május 11. Tillinger Péterné
f: Méhész Istvánné, Bartók Boglárka,
2014. augusztus 28.
Tillinger Péterné munkaközösség-vezető
89
15. 5 A TÚRASZAKKÖR MUNKATERVE 1. Őszi kerékpártúra Időpont: 2014. október 19. vasárnap Helyszín: Velencei-tó 2. Őszi tájékozódási túraverseny Időpont: 2014. november 8. szombat Helyszín: Pilis hegység 3. Mikulástúra Időpont: 2014. december 6. szombat Helyszín: Budai-hegység 4. Téli túra Időpont: 2015. január 31. szombat Helyszín: Börzsöny hegység 5. Városismereti verseny Időpont: 2015. február 28. szombat Helye: Víziváros 6. 1848-as Emléktúra Időpont: 2015. március 15. vasárnap Helyszín: Budai-hegység 7. Tavaszi tájékozódási és természetjáró-ügyességi verseny Időpont: 2015. április 18. szombat Helyszín: Később megadott helyen. 8. Tanévzáró találkozó: díjátadások, játékos versenyek Időpont: 2015. június 6. szombat Helyszín: Budai-hegység. 9. Kerékpáros tábor Időpont: május vége Helyszín: Kis-Balaton 2014. augusztus 28..
Vladár Istvánné, Péteri Zsuzsanna, Tillinger Péterné
90
15. 6 NÉPTÁNC SZAKKÖR MUNATERVE Fellépések, szereplések: Megnevezés:
Időpont
01./ Tanévnyitó műsor: seprűs tánc Helyszín: iskola udvara
2014. 08. 29. (péntek)
02./ Havanna Napok (amennyiben kérik) 7. a osztály: tánc az ír kocsmában Helyszín: Kondor Béla Közösségi Ház
2014. szeptember….
03./ Vasárnapi Vásári Vigadalom 7.a osztály: tánc az ír kocsmában Helyszín: Bókay-kert
2014. október 12. (vasárnap)
04./ Kerületi bemutató: 1. osztály: átmenet az óvodából az iskolába népi gyermekjátékok – motívumfűzés 2014. november (vége) 05./ Vörösmarty Nap Reneszánsz táncház 5. évfolyam: történelmi táncok (Pavane, Branle)
2014. december 1. (születésnaphoz közelebbi dátum)
(Tervezem: néprajzi előadás – meghívott: Lanczendorfer Zsuzanna) 06./ Bemutató nyílt órák: Valamennyi osztályban: 1-5. évfolyamon, valamint a 9. évfolyamon Félévzáró óra (összesen: 10 óra) 2015. január (folyamatos) 07./ Japán vendégek fogadása Bemutató, táncház 08./ Farsangi nyitó tánc Palotás
2015. január 2015. február
09./ Szülők bálja: nyitó tánc (palotás) Valamint a keringő!
2015. február
10./ Táncbetétek az ünnepi megemlékezés Műsorába (alsó és felsőtagozat)
2015. március 15.
11./ Kerületi bemutató: 3-4. évfolyam: ugrós és eszözös táncok
2015. március
11./ Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei Helyesírási verseny fővárosi rendezvényén Nyitó tánc Résztvevőknek szóló műsor (délután)
2015. április 20.
91
12. / Táncévzáró próbák Helyszíni főpróba (Lőrinci Sportcsarnok vagy Sportkastély
2015. május 29. (péntek)
13./ Táncévzáró
2015. május 29. péntek este
Budapest, 2014.augusztus 28.
Szalai Andrea néptánc tanár
92
16. Nevelő munkát segítő szervezetek 16. 1 AZ ISKOLA GYERMEKVÉDELMI MUNKATERVE Az osztályfőnöki munkaközösség vezetőjével, a CSIBÉSZ Családvédelmi Központtal, a gyermekvédelmi jelzőrendszer tagjaival felvettem a kapcsolatot, részben tájékozódtam a Közoktatási Törvény módosításairól, az aktualitásokról. Az osztályfőnöki munkaközösséggel együtt dolgozva közös célunk: az igazolatlan hiányzások csökkentése, a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók felmérése, a tanulók tanulmányi előrehaladásának segítése és ellenőrzése, a pályaválasztási tanácsadás és a szabadidő ésszerű megszervezése. Első félévi feladatok: -
részvétel az értekezleteken és az esetmegbeszéléseken, tankönyvtámogatásokkal kapcsolatos dokumentáció, étkezési támogatások és segélykérők intézése, nyilvántartás ellenőrzése, év eleji statisztika készítése, az 1., 5. és 9. évfolyam osztályfőnökeivel való kapcsolatfelvétel, konzultáció a napközis nevelőkkel, konzultáció az iskolaorvossal, védőnőkkel és az iskolapszichológussal részvétel a Havanna-napokon, DADA-program szervezése, kapcsolattartás, drogprevenciós képzésen való részvétel, előadások megszervezése, szabadidő szervezése, pályaválasztás segítése, DÖK munkájának segítése, veszélyeztetett tanulók tanulmányi előrehaladásának ellenőrzése, közösségi szolgálattal kapcsolatos feladatok előkészítése, beszámoló a féléves munkáról.
Második félév: -
szabadidő szervezése, nyilvántartás ellenőrzése, részvétel értekezleteken és az esetmegbeszéléseken, segélykérők intézése, konzultáció a napközis nevelőkkel, konzultáció az iskolaorvossal, védőnővel és az iskolapszichológussal, drogprevenciós képzésen való részvétel, pályaválasztás segítése, veszélyeztetett tanulók tanulmányi előrehaladásának ellenőrzése, DÖK munkájának segítése félévi statisztika kiegészítése, végzős gimnazisták pályaválasztásának segítése, 93
-
étkezési- és tankönyvtámogatások, főiskolai hallgatók fogadása, közösségi szolgálattal, önkéntes munkával kapcsolatos feladatok realizálása, beszámoló az éves munkáról.
Budapest, 2014. augusztus 28. Szalai Andrea gyermekvédelmi felelős 16. 2 AZ ISKOLA EGÉSZSÉGÜGYI MUNKATERVE
Iskolaorvos: Iskolavédőnő:
Dr. Jutasi Ernő Bogdánné Horváth Krisztina
Szeptember: Dokumentáció rendezése Osztálytükrök elkészítése Gimnáziumi törzslapok rendezése, új tanulók törzslapjainak beszerzése 1.osztályos tanulók törzslapjainak megírása, 6 éves oltás ellenőrzése 1.osztályokban ortopédiai szűrővizsgálat 1.osztályokban szülői értekezleten való megjelenés Veszélyeztetett nyilvántartás elkészítése Személyi higiéne, pediculosis ellenőrzése 7.osztályokban HPV oltás igényének felmérése, szülők tájékoztatása 7.osztályokban Hep.B oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása 6.osztályokban MMR oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása Október: 6.osztályokban DT oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása Hep.B pótoltások MMR pótoltások HPV oltásról szülők értesítése 7.osztályokban, oltás lebonyolítása HPV oltásról szülők értesítése 8.osztályokban, oltás lebonyolítása Oltási dokumentációk megírása Gyógytestnevelésre járók ellenőrzése November: 2.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése HPV pótoltások Fokozott gondozást igénylők ellenőrzése 4.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése Egészségnevelő előadások December: 6.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése Személyi higiéne, pediculosis ellenőrzése
94
Kiosztott beutalók ellenőrzése Oltási dokumentáció ellenőrzése Egészségnevelő előadások Január: 8.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése Oltási kiskönyvek megírása 7. osztályosok részére Egészségnevelő előadások Új tanulók adatainak ellenőrzése Február: 10.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése Személyi higiéne és pediculosis ellenőrzés Általános iskolai osztályokban a szűrővizsgálatokról hiányzó tanulók vizsgálatainak pótlása Egészségnevelő előadások Megbeszélés a gyermekvédelmisekkel, pszichológussal a fokozott gondozást igénylő tanulókról Március: 7.osztályokban Hep.B oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása Kiszűrt tanulók ellenőrzése Gyógytestnevelésre járók ellenőrzése Fokozott gondozást igénylő tanulók ellenőrzése Egészségnevelő előadások Április: 7.osztályokban HPV oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása 8.osztályokban HPV oltásról szülők értesítése, oltás lebonyolítása Hep. B pótoltás Személyi higiéne és pediculosis ellenőrzés 12.osztályokban védőnői és orvosi szűrővizsgálatok elvégzése Egészségnevelő előadások Május: HPV pótoltások Gimnáziumi osztályokban a szűrővizsgálatról hiányzó tanulók vizsgálata Következő tanévre a testnevelési besorolás elkészítése Oltási dokumentáció ellenőrzése Kiszűrt tanulók ellenőrzése Egészségnevelő előadások Június: Osztályvizsgálatok összegzése 8.osztályosok törzslapjainak postázása Éves jelentés elkészítése
95
16. 3 A SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A 2014/2015. tanévben a Szülői Munkaközösség által támogatott programok: I. félév Kerületi Vörösmarty szavalóverseny A szavalóverseny a Kondor Béla Közösségi Házban lesz nov.27-én. Az iskola kérésére a szülői munkaközösség továbbra is gondoskodik a meghívottak süteménnyel való kínálásáról. Vörösmarty nap A tavalyi évhez hasonlóan az idén is megrendezésre kerül a DÖK Kávézó, amelyhez szülői hozzájárulásként minden osztálytól süteményt kérünk, a tavalyi tapasztalatok alapján idén megszervezzük a szülői jelenlétet, segítséget a DÖK kávézó üzemeltetéséhez. Mikulás és Karácsony ünnepségek Az alsós Mikulást osztályonként szervezik. Az osztályok karácsonyi ünnepségét is minden osztály szülői munkaközössége a pedagógusokkal egyeztetve magának szervezi. Az ünnepség esetleges költségeinek fedezetét a papírgyűjtés bevétele biztosítja. Adventi Hangverseny 2014.november 29-én lesz, természetesen erre az alkalomra is kérünk süteményt és üdítőt a szereplő osztályoktól. II. félév Szülői bál: Ebben az évben is megrendezésre kerül Szülők Bálja a Lőrinci Sportcsarnokban. A tavalyi bál bevételéből támogattuk a sikeres nyelvvizsgát tett diákokat, és különböző gyermekprogramokat (gyereknap), valamint tanulmányi versenyek utazását. Az idei bál célját később határozzuk meg, a rendezvény előkészítését és lebonyolítását a tavalyi szervezőkre bízta a Szülői Munkaközösség. Farsang Az előző évek jól bevált gyakorlata alapján idén is osztályszinten rendezzük meg az alsós farsangot, a felsőbb évfolyamoknak pedig közös farsangi mulatság lesz. Ennek részleteit a félévi SZMK-n beszéljük meg.
96
Gyermeknap: A gyermeknap részletes programját később tudjuk csak konkretizálni, - alsóban elképzelhető iskolán belüli program, meghívott szervezőkkel, - felső tagozaton egész napos Sárkányhajózásra vinnénk a gyerekeket a Dunára, ennek költségét a Szülői Bál várható bevétele fedezné. - a gimnáziumi tagozatnak Szakmai napot tarunk, külsős előadó bevonásával, ezzel is segítve a diákok pályaválasztását. Természetesen idén is kiemelt szerepet kap a gyerekek fellépéseinek támogatása, legyen az néptánc, kórus, vagy művészi torna, ezek koordinálása a szülők részéről a megválasztott tagozatfelelősük feladata lesz Tagozatfelelősök: -
Alsós zenei: Farkas Ágnes (2.Z) Alsós nyelvi: Erdei Virág (2.A) Felsős zenei: Balogh László Csaba (6.Z és 7.Z) Felsős nyelvi: Tóthné Szegedi Iwona (8.Z.) Gimnázium: Szabóné Vörös Anita
Budapest 2014-09-24 Majerné Varga Dóra Szülői Munkaközösség Elnöke
97
17. A Pedagógiai Intézet által összeállított jegyzék a 2014/2015-ös tanévben megrendezésre kerülő tanulmányi versenyekről
2014/2015. év I. félévére
Alsó tagozat időpont október 15. szerda november 11. kedd november 27. csütörtök december 2. leadási határidő
november 12.
Versenyek verseny neve, évfolyam Komplex rajz 1-2-3-4 évf. Téma: Néprajzi 3-4 évf. Vörösmarty-szavaló 1-2-3-4 évf. Kreatív – Jézus születése 1-2-3-4 évf. Mesemondó verseny 1-2 évfolyam 1-2 perc, 3-4 évf. 3-4 perc
helyszín Kassa vagy Kondor Bókay
egyéni verseny csoportos verseny 3 fő egyéni verseny
Kondor Pedagógiai Intézet kiállítás időpontja, eredményhirdetés értesítés alapján Piros Téma: Tréfás mese
egyéni verseny
egyéni verseny
Minden verseny 14 órakor kezdődik. Regisztrálás 13 óra 30 perctől. Versenyeinket a fogyatékkal élő gyermekeknek is meghirdetjük, külön kategóriában értékeljük. Bemutató foglalkozások Valamennyi bemutató foglalkozás utáni megbeszélés a pedagógus minősítésére való felkészülés segítésének tükrében zajlik! időpont tantárgy, téma, évfolyam helyszín bemutatót tartó nevelő december 10. 2.o. Erkölcstan Eötvös Emmerné Lőrincz Margit november 25. 1. o. Néptánc Vörösmarty Szalai Andrea csütörtök október 2. 3.o. Kölyök atlétika Eötvös Tasi Andrea november 5. 4. o. Nyelvtan Kandó Cserháti Krisztina időpont október október október
augusztus 27. október 9. november
december 2.
Pedagógiai Hét téma helyszín Központi téma: Sportkastély Pedagógusminősítés, szakértés, tanfelügyelet Műhelyfoglalkozás: Ady Kineziológiai – hatékony tanulás, relaxáció Oktatójátékok Ady műhelyfoglalkozás
felelős/előadó Patakfalvi Attiláné Pataki Anikó Patakfalvi Attiláné
havi – kibővített munkaközösségi foglalkozások tanévkezdéssel kapcsolatos PI munkaterv megbeszélése, feladatok, kreatív fejlesztő elfogadása játékok Weblap készítők szakmai Kassa előzetes jelentkezés alapján tapasztalatcseréje hogyan ismerem fel a műhelyfoglalkozás tehetséget? tehetségfejlesztés Pedagógiai napokon karácsonyi kreatív
Bókay
kiállítás, műhelyfoglalkozás
98
A programokról minden hónapban tájékoztatást küldök a megerősítése, az esetleges időpontváltozás miatt. Tanfolyamok október 21, 22 kedd, szerda nov. 4, kedd
a tanév végén összegyűjtött igények alapján
nov. 5. +egyéni segítés
Vizuális technikák
előzetes jelentkezés alapján
fejlesztő játékok, sajátkészítésű oktatójátékok A tanítói portfólió
előzetes jelentkezés alapján előzetes jelentkezés alapján
A tanfolyamokat Molnár Eszter szervezi. Rajta keresztül lehet igényeket, észrevételeket, jelentkezéseket leadni. Minden tanfolyamról tanúsítványt tudunk kiadni, a tanfolyam feltételeinek megfelelt kollégáknak, igény szerint. Fővárosi rajzverseny időpontja: 2015. március 8. (szombat) 9-12 óra között 3 – 4. évfolyam 2015. március 22. (szombat) 9-12 óra között 1 – 2. évfolyam Nevezési munkák visszaadása: 2015. május 8. Díjkiosztó ünnepség: 2015. május 14. Szakmai, módszertani Szeptember Szeptember Szeptember Október
Október
Az első osztályosok beilleszkedésének segítése Tehetségprogram, mérőanyagok kidolgozása Difer, és egyéb mérések segítése Óvodai nagycsoportban látogatás, módszerek, tapasztalatok cseréje a tanítókkal Tehetség osztályban a gyengeségek, erősségek összegzése a mérések alapján
Iskolák
Patakfalvi Attiláné
Iskolák
Patakfalvi Attiláné
Iskolák
Patakfalvi Attiláné
Kerekerdő Óvoda
Patakfalvi Attiláné
Csontváry
Patakfalvi Attiláné
Felső tagozat Tanévkezdő értekezlet
A tanév programtervezetének véglegesítése
iskolai felsős mkv. 2014. Ped. Int. szept. 8.
Kalmárné Takács Erzsébet
Munkaközösség-vezetők értekezlete
Aktuális feladatok megbeszélése, információk átadása
iskolai felsős mkv. 2014. nov. 6.
Ped. Int.
Kalmárné
Pedagógusműhely: a pedagógus portfólió elkészítése
Gyakorlati segítség azoknak, akik nov. 30ig készítik el portfóliójukat
felsős tanárok
2014. szept. 29. 30. okt. 6.
Ped. Int.
Kalmárné
Felsős szakmai nap
A kerületi Pedagógiai Napok része Tanfelügyelet, szaktanácsadás
Felsős tanárok
2014. okt.
Kalmárné
99
Pedagógusműhely: Bemutató óra
Angol nyelvű
idegen nyelvi tanárok
2014. okt.
Kapocs Magyarangol
Király Mariann
Pedagógusműhely: Bemutató óra
Videós órafelvételek bemutatása Módszertani továbbképzés
Reál szakos tanárok
2014. okt. 8. nov. 11.
Ped. Int.
Kalmárné
Pedagógusműhely: Bemutató óra
Videós órafelvételek bemutatása Módszertani továbbképzés
Humán szakos tanárok
2014. nov. 11.
Ped. Int.
Kalmárné
Pedagógusműhely: IKT a földrajzórákon Bemutató óra
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
földrajztanárok
2014. dec.
Gloriett Ált. Iskola
Petrilla Csaba
Pedagógusműhely: IKT a történelem órákon Bemutató óra
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
Történelemtanárok,
2014. dec.
Bókay Ált. Isk.
Ilkeiné Kupai Valéria
Kiállítás Radnóti Miklós emlékére
A költő életének, munkásságának bemutatása halálának 70. évfordulója alkalmából 10 órás tehetséggondozó szakköröket tartunk a jelentkező iskolákban
tanárok, diákok
2014. nov.
PIK
Kalmárné
Diákok
2014. szept.2015. máj.
Kerületi iskolák
Kalmárné
2014. szept.2015. máj.
Ped. Int.
Kalmárné
Drámajáték szakkör
Óravázlatíró pályázat
A házi olvasmányok tanításához Magyartanárok óravázlatok készítésére pályázatot hirdetünk
VERSENYEK Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2014.. nov. 27.
Kondor K. H.
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok
2014. nov.
Kondor Ált. Tóth Mariann Iskola
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok
2015. dec.
Kandó Téri Ált. Isk.
Idegen nyelvű földrajzi csapatverseny
TALENTUM RENDEZVÉNYEK I. félév Szaktanárok, 2014. Kiserdő diákok 7-8. okt.
Mesejátékok előadása német nyelven
némettanárok, diákok
2014. okt.
Gloriett Ált. Iskola
Kalmárné Takács Erzsébet
Tóth Mariann
Petrilla Csaba Kalmárné
100
Mérés Szervező
Program
Célja
Célcsoport
Időpont
Helyszín
Kapcsolattartó
Maadadiné
A DIFER-mérés előkészítése
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Öko-szakkör mérési anyagának elkészítése DIFER-tájékoztató I.
Elsős tanítók, napközis nevelők, fejlesztőpedagógusok Öko-szakkör résztvevői
2014. szeptember
ICI
A mérés előkészítése, az iskolák kiértesítése, a szükséges nyomtaványok sokszorosítása Az Öko-szakkör tematikájának bővítése manuális méréssel A kerületi DIFERméréssel kapcsolatos teendők ismertetése A kerületi DIFERméréssel kapcsolatos teendők ismertetése Tájékoztatás a szakköri munkáról
2014. szeptember
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Fejlesztőpedagógusok
2014. szeptember 3. 2014. szeptember 9. 2014. szeptember 10. 2014. szeptember 9.
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Önkormányzat
Maadadiné
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
2014. szeptember
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
2014. október
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
2015. október
Pedagógiai Intézet
Jámbrik Mihályné
Kerületi pedagógusok
2014. október 8. 14 óra
Kondor Béla Általános Iskola
Molnár Eszter
Kerületi pedagógusok
2014. október 15. 14 óra
Kondor Béla Általános Iskola
Molnár Eszter
Kerületi pedagógusok
2014. október 22. 14 óra
Eötvös Lóránd Általános Iskola
Molnár Eszter
Kerületi tanulók, szülők, pedagógusok
2014. november
Karinthy Frigyes Gimnázium
Molnár Eszter
Maadadiné
Maadadiné
DIFER-tájékoztató II.
ICI
Öko-szakköri program ismertetése
Maadadiné
DIFER-tájékoztató
A kerületi DIFERméréssel kapcsolatos teendők ismertetése
Maadadiné
„Iskolai demokrácia” mérés kiértékelése
A mérési jelentés elkészítése
Maadadiné , Szújkóné
DIFER feldolgozás
A bemenetmérés eredményeinek számítógépre vitele, feldolgozása
Ig.helyettes i munkaköz össég Maadadiné
DIFER-eredmények
Az iskolák tájékoztatása a mrési eredményekről
Alapfokú számítástechnika tanfolyam I. Word
Maadadiné
Alapfokú számítástechnika tanfolyam II. Power Point
Maadadiné
Alapfokú számítástechnika tanfolyam III. PREZI
Molnár Eszter
Pályaválasztási ankét
Pedagógusok felkészítése a portfólió készítés, feltöltés és védés számítástechnikai vonatkozásaira. Pedagógusok felkészítése a portfólió készítés, feltöltés és védés számítástechnikai vonatkozásaira. Pedagógusok felkészítése a portfólió készítés, feltöltés és védés számítástechnikai vonatkozásaira. Előadás: Tanácsok a pályaválasztáshoz
Elsős tanítók, napközis nevelők Iskolai Ökoszakkör vezetők Elsős tanítók, napközis nevelők, fejlesztőpedagógusok Kerületi pedagógusok, Oktatási Bizottság Kerületi iskolák, Oktatási Bizottság, Tankerület Kerületi ig. helyettesek
101
Tanfolyamok, Továbbképzések Célcsoport
Időpont (ok)
Helyszín
Kapcsolattartó neve
Gyakorlati segítség Tanfolyamszervezés: Pedagógusműhely: a azoknak, akik nov. 30pedagógus portfólió ig készítik el elkészítése portfóliójukat
Felsős tanárok
2014.szept.29. 2014.szept.30. 2014.okt.06.
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
Pedagógusok felkészítése a portfólió készítés és védés technikai vonatkozásaira
Kerületi pedagógusok
2014.okt. 8. 2014. okt. 15. 2014. okt. 22. (3X5 óra)
Eötvös Loránd Ált. Isk. (1184 Bp. Lakatos u. 30.)
Maadadiné Borbély Mária Molnár Eszter
A digitális technika segítése
Tanítók, rendszergazdák
2014. október
Kassa Utcai Ált. Isk. (1185 Bp. Kassa u. 173.)
Molnár Eszter
2014. október
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Patakfalvi Attiláné, Molnár Eszter
Molnár Eszter
Rendezvény címe
Tanfolyamszervezés: Alapfokú számítástechnikai ismeretek Weblap készítők szakmai tapasztalatcseréje
Tanfolyamszervezés: Vizuális technikák
Célja (egy mondatban)
Vizuális technikák elsajátítása
(3X5 óra)
Tanítók
Tanévkezdő értekezlet
A kerület iskoláinak segítése
Igazgatóhelyettes ek
2014 október
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Az iskolák igényei alapján szakmai délutánok, műhelymunkák szervezése
A kerület iskoláinak segítése
Kerületi pedagógusok
Igény szerint folyamatos
Kerületi iskolák
Molnár Eszter
A pedagógus megújulás, pedagógiai programok segítése különböző foglalkozások keretein belül.
A kerület iskoláinak segítése
Kerületi pedagógusok
Igény szerint folyamatos
Kerületi iskolák
Molnár Eszter
102
Iskolák igényeinek megfelelő segítségnyújtás, szervezés, zsűrizés különböző versenyeiken
A kerület iskoláinak segítése
Kerületi pedagógusok
Igény szerint folyamatos
Kerületi iskolák
Molnár Eszter
Ingyenes továbbképzések megszervezése, lebonyolítása, előadások tartása
A kerület iskoláinak segítése
Kerületi pedagógusok
Igény szerint folyamatos
Kerületi iskolák
Molnár Eszter
Patakfalvi Attiláné, Molnár Eszter
Tanfolyamszervezés: Fejlesztő játékok
Fejlesztő játékok készítése
Tanítók
2014. november
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Tanfolyamszervezés: műhelymunka
Portfólió segítése, gyakorlati útmutatás
1-4. évf. tanítók
2014. november
Kondor Béla Ált. Isk. (1181 Bp. Kondor Béla sétány 7.)
Patakfalvi Attiláné, Molnár Eszter
Kerületi iskolák
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
Szakkörszervezés: Drámajátékok, személyiség és közösségfejlesztés
Tehetséggondozás
5. 6. osztályos diákok
Folyamatos: 2014.szeptember2015.május
Pályaválasztási ankét
Pályaválasztással kapcsolatos információk, motiváció
Továbbtanulók, 6. 7. és 8. o.
2014 november
Karinthy Frigyes Gimnázium (1183 Bp. Thököly út 7.
Molnár Eszter
Tanfolyamszervezés: Pedagógusműhely: IKT a történelem és az irodalomórákon
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
2014. november
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
Tanfolyamszervezés: Pedagógusműhely: IKT a földrajz és a biológiaórákon
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
2014. december
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
Történelemtanáro k, magyartanárok
Földrajz-és biológiatanárok
103
Könyvtár pedagógia Helyszín
Kapcsolattartó neve
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
2014. október-2015. Pedagógiai Intézet március
Szilágyiné Gálos Ildikó
Rendezvény címe
Célja (egy mondatban) Célcsoport
Időpont
Könyvtárpedagógiai Műhely
Éves program megbeszélése
könyvtárostanár
2014. október
10-14 év
Könyv és film esszéíró Gyerekek olvasás- és pályázat - levelezős filmkultúrájának, vetélkedő valamint elemző és kritikai készségének fejlesztése
A Budapest, XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet általános iskoláknak szóló 2014/2015. év II. félévére tervezett szakmai programjai Alsó tagozat Időpont január 22. csütörtök február 18. szerda
Versenyek Verseny neve, évfolyam Kerületi népi gyermekjáték 1-2 évfolyam -3-4 évf. Komplex kreatív – fogalmazás, rajz „Az én édesanyám” c.
Helyszín Kondor Pedagógiai Intézet 1-2. évf. rajz, 3-4. évf. rajz és fogalmazás Eötvös Kapocs
március 26. csütörtök március 9. hétfő
Matematika 2-3-4 évf. Szép magyar nyelv 2 évf.
március 10. kedd
Szép magyar nyelv 3 évf.
Brassó
március 11. szerda
Szép magyar nyelv 4 évf.
Kastélydombi
április 20. leadási határidő
csoportos versenye 4 -12 fő egyéni verseny (könyvkiadás) egyéni verseny csoportos verseny 3 fő csoportos verseny 3 fő csoportos verseny 3 fő egyéni verseny
Legszebb füzet 1-2-3-4 évf. írás, Pedagógiai Intézet olvasás, környezet, matematika április 14. kedd Természetismereti 2. évf. Vörösmarty csoportos 3 fő április Föld napi rendezvény Kondor Minden verseny 14 órakor kezdődik. Regisztrálás 13 óra 30 perctől. Versenyeinket a fogyatékkal élő gyermekeknek is meghirdetjük, külön kategóriában értékeljük. Bemutató foglalkozások Valamennyi bemutató foglalkozás utáni megbeszélés a pedagógus minősítésére való felkészülés segítésének tükrében zajlik! időpont tantárgy, téma, évfolyam helyszín bemutatót tartó nevelő február 19. 3.o. Matematika Eötvös Baranyainé Hagymási Júlia február 26. 2.o. Matematika Bókay Kiss Gáborné Vízi Mária január 28. 3.o. Rajz Bókay Kaszap Lívia április 28. 1.o. Ének Kassa Királyné Püspöki Linda március 23. 3.o. Matematika Kastélydombi Lázárné Szabó Szilvia havi – kibővített munkaközösségi foglalkozások
104
január február május június
mérés, értékelés, tantárgyi tudáspróbák, tankönyv független mérőanyagok Médiaismeret az alsó tagozaton
Patakfalvi Attiláné PI
záró foglalkozás év értékelés – legszebb füzet Az én édesanyám c. pályázat díjkiosztó ünnepsége
Pedagógiai Intézet szervezés alatt
Dr. Szilágyiné Gálos Ildikó Patakfalvi Attiláné Patakfalvi Attiláné
Aranygála Tehetséges tanulók, Rózsa? Kondor? Patakfalvi Attiláné felkészí-tőjük értékelése, ünnepség A programokról minden hónapban tájékoztatást küldök a megerősítése, az esetleges időpontváltozás miatt. május? június?
Felső tagozat Pedagógusműhely: IKT a fizika és a kémia órákon Pedagógusműhely: Évfordulók
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
kémia és fizikatanárok
2015. jan.
Ped. Int.
Kalmárné
Módszerek, szervezési formák ajánlása évforduló megünnepléséhez Előadásnov. 27. Herman Ottóról és Semmelweis Ignácról
Természetism. tanárok
2015. jan.
Ped. Int.
Kalmárné
Pedagógusműhely: Évfordulók
Módszerek, szervezési formák ajánlása évforduló megünnepléséhez Előadás Csokonairól, Vörösmartyról, Jókairól Módszerek, szervezési formák ajánlása évforduló megünnepléséhez Előadás Jedlik Ányosról
magyartanárok
2015. feb.
Ped. Int.
Kalmárné Takács Erzsébet
fizikatanárok
2015. márc.
Ped. Int.
Kalmárné
Alkotó pedagógusok és tanítványaik Tárlata
Kiállítás a tanárok és a diákok képzőművészeti alkotásaiból
tanárok, diákok
2015. ápr.
Városház Kalmárné Galéria
Drámajáték Nap
A drámajáték szakkörök tagjai számára közös zárónap – játék, színház
Diákok
2015. máj.
Kondor K. H.
Kalmárné
Aranygála
A versenyek győzteseit és felkészítőiket ünneplő gálaműsor
A versenyek 1. helyezettjei és felkészítői
2015. jún.
Kondor K. H.
Kalmárné
Az óravázlat pályázat eredményhirdetése
A házi olvasmányok tanításához óravázlatok készítésére pályázat
Magyartanárok
2015. jún.
Ped. Int.
Kalmárné
Komplex, Informatika
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2015. jan.
Szenczi Ált. Tóth Iskola Mariann
Rajzverseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2015. jan.
Gulner Gy. Általános Iskola
Pedagógusműhely: Évfordulók
VERSENYEK
105
Bakosné Baár Tünde
Teleki Pál földrajzverseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 7-8. szaktanárok, diákok 5-8.
2015. jan. 2015. jan.
Népdaléneklő
Fővárosi elődöntő
Kaán Károly
Gloriett Ált. Iskola
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-6.
2015. Vörösmarty febr. Ált. Isk.
Simonyi Zsigmond helyesírási verseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2015. febr.
Kastélydomb
Herman Ottó biológiaverseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 7-8.
2015. febr.
Vörösmarty Tillinger Ált. Iskola Péterné
Hevesy kémiaverseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 7-8.
2015. febr.
Kondor Ált. Kalmárné Isk. Takács Erzsébet
Prózamondó verseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2015. feb.
Gloriett Ált. Iskola
Német nyelvi verseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 7-8.
2015. márc.
Ady Ált. Iskola
Német nyelvi verseny
szaktanárok, diákok 5-6.
2015. márc.
Angol nyelvi verseny
Petrilla Csaba Bánki Gábor Tillinger Péterné Kalmárné Takács Erzsébet
Kalmárné Takács Erzsébet
szaktanárok, diákok 5-6.
Táncsics Német Nemzetiségi 2015. Brassó Ált. márc. Iskola
Király Marian Király Marian
Angol nyelvi verseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 7-8.
2015. márc.
Kandó Téri Ált. Isk.
Szt. László történelmi verseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-6.
2015. márc.
Fejér Lipót matematikaverseny
Fővárosi elődöntő
szaktanárok, diákok 5-8.
2015. ápr.
Vörösmarty Ilkeiné Ált. Iskola Kupai Valéria Gloriett Ált. Tóth Iskola Mariann
Fizika verseny
Fővárosi elődöntő
Szaktanárok, Diákok 7-8.
2015. április
Aranytoll szépíró
TALENTUM RENDEZVÉNYEK Szépirodalmi pályázat Szaktanárok, diákok 5-8.
2014. dec. jan.
Ped. Int.
Kalmárné Takács Erzsébet
Petrilla Csaba
Kalmárné
Német szavaló és prózamondó verseny Környezetvédelmi csapatverseny
Szaktanárok, diákok 5-8. szaktanárok, diákok 5-6.
2014. dec. 2015. feb.
Tímár Éva szavaló és prózamondó verseny
Szaktanárok, diákok 5-8.
2015. feb.
Eötvös L. Ált. Iskola Kandó Ált. Isk.
Tanárok, Diákok 5-6.
2015. máj.
Kondor K. H.
Drámajáték Nap
10 -10 órás tehetséggondozó szakkörök tagjai számára közös zárónap
106
Király Mariann
Zenei Fesztivál
Komplex zenei rendezvény
Tanárok, Diákok 5-8. szaktanárok diákok 7-8.
Társalgási verseny
2015. máj 22. 2015. május
Bánki Gábor
Karinthy Gimn. Darus Ált. Iskola
Mérés Maadadiné
Tehetséges tanulók versenyszereplése
Maadadiné
Maadadiné
Az Országos Kompetenciamérés eredményeinek kerületi feldolgozása Fejlesztési terv
Maadadiné
Kísérleti bemutató
A kerületi tehetségek útókövetése (Tehetségpontkutatás)
Javaslatok az intézmények mérési eredményeinek javítására. Kémiai kísérletek általános iskola alsó és felső tagozatának
Kerületi iskolák
2015. januárfebruár
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Kerületi iskolák
2015. márciusáprilis
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Kerületi ig. helyettesek
2015. április
Pedagógiai Intézet
Maadadiné
Általános iskola 1-8. évfolyama
2015. május
A jelentkező iskolák helyszíne
Maadadiné
Tanfolyamok - Továbbképzések Rendezvény címe
Célja (egy mondatban)
Célcsoport
Időpont (ok)
Helyszín
Kapcsolattartó neve
Tanfolyamszervezés: Pedagógusműhely: IKT a fizika és a kémia órákon
Interaktív tananyagok felhasználásának bemutatása a tanítási gyakorlatban
Kémia és fizikatanárok
2015. január
Budapest XVIII. Kerületi Pedagógiai Intézet (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
Tanfolyamszervezés: Alapfokú számítástechnikai ismeretek
Pedagógusok Kerületi felkészítése a portfólió pedagógusok készítés és védés technikai vonatkozásaira
2015. április (4X5 óra)
Eötvös Loránd Ált. Isk. (1184 Bp. Lakatos u. 30.)
Maadadiné Borbély Mária Molnár Eszter
Alapfokú számítástechnika tanfolyam
Word, Excel, PowerPoint és PREZI alapjai
2015. április Kerületi pedagógusok
Kondor Általános Iskola
Maadadiné Borbély Mária
Szakkörszervezés: Drámajáték Nap
10 órás tehetséggondozó Kerületi szakköröket tartunk a diákok jelentkező iskolákban, a részvevők számára szervezzük a közös zárónapot
2015. május
Kondor Béla Közösségi Ház (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Kalmárné Takács Erzsébet, Molnár Eszter
107
Napközis Ki mit tud?
Különböző Napközis tehetségterületeken tanítók, kiemelkedő gyerekeknek diákok bemutatkozási lehetőség
2015.május
Kondor Béla Közösségi Ház (1181 Bp. Kondor Béla sétány 10.)
Molnár Eszter
Könyvtár pedagógia Rendezvény címe
Célja (egy mondatban)
Célcsoport
Időpont
Helyszín
Kapcsolattartó neve
Médiaismeret az alsó tagozaton
Előadás az alsó tagozatos médiaismeretről
kerületi munkaközösségvezetők
2015. február
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
Könyvtár pedagógiai Műhely
Az alsó tagozatos levelezős vetélkedő megbeszélése
könyvtáros tanár
2015. február
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
A mese könyvben és filmen
A kicsik fogalmazó és elemző-összehasonlító készségének fejlesztése
7-9 év
2015. februáráprilis
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
Továbbképzés Tájékoztatás és óvodapedagógusoknak gyakorlati bemutató a kortárs irodalomból
óvodapedagógusok 2015. március
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
Könyvtárpedagógiai Műhely
könyvtárostanár
Pedagógiai Intézet
Szilágyiné Gálos Ildikó
Továbbképzés
2015. március
108
LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK A Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium nevelőtestülete 2014. augusztus 28-i nevelőtestületi értekezletén véleményezte és egyhangúlag elfogadta. Budapest, 2014. augusztus 28.
……………………………… Pásztor Józsefné Intézményvezető
………………………………… Bálint Józsefné Közalkalmazotti Tanács Elnöke
A munkatervet az iskolai diákönkormányzat megismerte, véleményezte és elfogadásra javasolta. Budapest, 2014. szeptember 10. …………………………………… diákönkormányzat képviselője A munkatervet a szülői közösség iskolai vezetősége véleményezte és elfogadásra javasolta Budapest, 2014. szeptember 26. …………………………………….. Majerné Varga Dóra SZMK elnöke A munkatervet az intézményi tanács, véleményezte és elfogadásra javasolta. Budapest, 2014. szeptember 26. ……………………………. Dr Gábor Elemér intézményi tanács elnöke 109
Mellékletek 1. számú melléklet: jegyzőkönyv a tanévnyitó értekezletről
Jegyzőkönyv Esemény: A nevelőtestületi tanévnyitó értekezlet Készült: 2014.augusztus 28. napján 9.00 órakor a Budapest XVIII. kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium I. emelet 3-as termében. Jelen vannak: Iskolavezetés és a tantestület tagjai a csatolt jelenléti ív szerint. Igazoltan távol vannak:
Felső Melinda Huszár Gábor Király Csaba Sinha-Végh Mónika
Jegyzőkönyv-vezető: Rauhoffer Ildikó Pásztor Józsefné, intézményvezető köszönti a megjelenteket. Napirendi pontok: 1. Bakos Gábor „Tűz és munkavédelmi” oktatása 2. Törvényi változások 3. Alapdokumentumok módosítása a jogszabályi előírásoknak megfelelően 4. Személyi változások az iskolában 5. Tárgyi feltételek –hiányok és nehézségek ismertetése 6. Tantárgyfelosztás ismertetése. elfogadása 7. Tanév rendjének ismertetése 8. Munkaközösség-vezetők munkatervének ismertetése 9. Beszámoló a nyári programokról 10. Hozzászólások, kérdések 1. Bakos Gábor a Wenfis Mérnöki Iroda Kft. képviseletében megtartotta a tűz és munkavédelmi oktatását, melyről külön jegyzőkönyv készült. 2. -
Törvényi változások: Integrált nyomon követő rendszer Tanulói internet hozzáférés Csökkentett munkaidő a nyugdíj korhatárhoz közeledőknek Magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező pedagógus helyettesítésének rendje Kerettantervi változások Országos mérés, értékelés Intézményi intézkedési terv elkészítése Munkaviszony létesítésének különös feltételei A hátrányos helyzet megállapításának kritériumai
110
3. -
Alapdokumentumok módosítása a jogszabályi előírásoknak megfelelően Házirend módosítása: Bálint Józsefné SZMSZ módosítása: Szabára Márton Pedagógiai program módosítása: munkaközösség-vezetők
4. Személyi változások az iskolában - Szavazás az igazgatóhelyettes személyéről: 5 fő tartózkodott, a tantestület többi tagja egybehangzóan elfogadta Szabára Márton pályázatát - Távozott pedagógusok: Dr. Majerné Kaszper Katalin, Kukorelliné Gera Andrea GYES-ről visszatérő pedagógus: Pethő Zsuzsanna, Csontos Annamária, Vereczkei Gyöngyvér 5. -
Tárgyi feltételek – hiányok és nehézségek ismertetése Az intézményvezető beszámol a nyári szünetben elvégzett munkálatokról Balett- és a légó termek lezárása miatti nehézségek – a megoldás keresése A pályázatok folyamatos figyelemmel kísérése
6. Tantárgyfelosztás ismertetése, elfogadása - A tantestület a tantárgyfelosztást egyhangúlag elfogadta. 7. -
Tanév rendjének ismertetése A tantestület egyhangúlag döntött a tanítás nélküli munkanapok felhasználásáról. 2014.december 01. 2015.február 18-20. 2015.április 08. Munkaszüneti napok ismertetése, felsorolása Felvételi eljárás, felvételi követelmények Versenyekre való jelentkezés Gyermeknapi program (A tantestület 29 igen, 11 nem, 8 tartózkodás mellett megszavazta a sárkányhajózást.)
8. Munkaközösség-vezetők munkatervének ismertetése - A megválasztott munkaközösség-vezetők ismertették a munkaközösségük munkatervét. 9. Beszámoló a nyári programokról - Balatonakali tábor: Mészárosné Kovács Andrea beszámolójának meghallgatása - Révfülöpi gólyatábor: Vladár Istvánné beszámolójának meghallgatása 10. Hozzászólások, kérdések - Dömölki Gyula Józsefné: - a hátsó kapuk zárása késések miatt. - napló folyamatos vezetése a hiányzások miatt. - késések jelzése - karácsony utolsó napjaiban iskola rádió - Molnár Zsuzsanna ismertette a tanévnyitó ünnepély forgatókönyvét - Dunavölgyiné Lipokatich Margit ismertette az első tanítási nap munkarendét A tantestület egyhangúan elfogadta a 2014/15. évi munkatervet.
111