2. a) Napiš pod obrázky rodový název živočicha, kterému ulita patří. b) Doplň, jestli její obyvatel žije na souši (S), nebo ve vodě (V)

Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012- 2013

školní kolo - zadání úloh

kategorie D

soutěžící číslo………

TEORETICKÁ ČÁST Test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná. 1. Která dvojice organismů patří mezi prvoky? a) buchanka a ploštěnka b) trepka a měňavka c) trepka a perloočka d) nezmar a vířenka 2. a) Napiš pod obrázky rodový název živočicha, kterému ulita patří. b) Doplň, jestli její obyvatel žije na souši (S), nebo ve vodě (V).

1

2

3

4

a) ………………........

…………………..

…………………

…………………..

b) ……………………

…………………..

…………………

…………………..

3. Jeden z našich pavouků si pod vodou dokáže utkat pavučinový zvon, do něhož si nosí vzduchové bubliny. Jak se jmenuje tento pavouk? a) křižák rákosní b) slíďák bažinný c) lovčík vodní d) vodouch stříbřitý 4. K čemu slouží trubička na zadečku splešťule blátivé? a) K obraně teritoria, samečci se jí navzájem zastrašují. b) Samičky ji používají jako kladélka. c) K dýchání, splešťule ji vysouvá nad vodu a čerpá jí vzduch, aniž by se vynořila. d) K rychlejšímu pohybu ve vodním prostředí. 5. Jaké organismy mohou ve stojatých vodách ohrožovat zejména alergiky? a) sinice b) vodní mor c) okřehek d) rdest vzplývavý 6. Jaký je druhový název kosatce, rostoucího na březích rybníků? a) obecný b) vodní c) žlutý d) bílý 1



kategorie D


7. Vyber, která z šupin byla součástí postranní čáry, a své rozhodnutí zdůvodni.

A

B

Z postranní čáry pochází šupina …………….., protože ……………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. 8. Jaký je název rostliny, na níž vyrůstají plodenství lidově zvaná „doutníky“? a) rákos obecný b) puškvorec obecný c) šáchor střídavolistý d) orobinec širokolistý 9. Jeden z následujících vodních ptáků si peří neošetřuje olejovitým výměškem z kostrční žlázy. Peří je proto smáčivé, po potápění ho musí sušit. Je to: a) husa velká b) kormorán velký c) potápka roháč d) lyska černá 10. Který z uvedených organismů nikdy nenajdeme na ponořených částech rákosových stébel? a) houbu rybniční b) larvu vážky c) larvu babočky kopřivové d) vajíčka ropuch 11. Který z pulců patří čolkovi a který žábě?

A …………………………………

B ………………………………………

12. Jaký společný znak mají vodní rostliny, jejichž listy plavou na hladině? a) průduchy umístěné na spodní straně listů b) průduchy umístěné na svrchní straně listů c) kůlovité kořeny d) průduchy na svrchní i spodní straně listů

2



kategorie D


13. U některých vodních rostlin se vyskytují dva typy listů (jinak vypadají listy plovoucí na hladině a jinak listy ponořené). Vyber rostlinu, o které toto tvrzení platí: a) stulík žlutý b) leknín bílý c) vodní mor kanadský d) lakušník vodní 14. Na vlhkých místech se v posledních letech stále častěji vyskytuje vysoká bylina vystřelující semena. Je to: a) netýkavka žláznatá b) vrbka úzkolistá c) rákos obecný d) puškvorec obecný 15. Vyber správné tvrzení. Nezmaři se rozmnožují a) regenerací a spájením; b) spájením a žahavými buňkami; c) podélným dělením a pučením; d) pučením a oplozenými vajíčky. 16. Který z uvedených živočichů využívá povrchového napětí vody k pohybu na hladině? a) vodomil b) bruslařka c) splešťule d) bahenka 17. Vyber živočicha, jehož rodové i druhové jméno je uvedeno správně: a) potápník obroubený b) sekáček velký c) okoun říční d) okružník ploský 18. Ondatra si staví v březích rybníků nory. Které tvrzení platí? a) Nora má vždy jen jeden vchod, který ústí vysoko na břehu. b) Nora má vždy jen jeden vchod, který ústí pod vodou. c) Nora má více vchodů, které všechny ústí na souši. d) Nora má více vchodů, z nichž alespoň jeden ústí pod vodou.

3



kategorie D


19. a) Poznej živočichy obývající rybník a jeho okolí a zapiš jejich rodová jména do doplňovačky (písmeno CH zapisuj do jednoho pole):

T 1. 2. 3. 4. 5. 6. b) Tajenka: …………………………………… c) Uprav správně text o organismech, jejichž název jsi získal(a) v tajence – chybnou možnost přeškrtni: Tyto organismy jsou starobylé/vývojově mladé a podstatným způsobem se podílejí na vzniku vodního květu/hladinového květu, který pokrývá často celou hladinu vodní nádrže. Rozmnožení těchto organismů podporuje zvláště znečištění vody sloučeninami fosforu/sloučeninami vápníku, které se do nádrží dostávají nejčastěji spláchnutím z okolních polí. Koupání v takovýchto vodách se doporučuje/nedoporučuje. 20. Výjev na obrázku můžeš spatřit v blízkém okolí rybníka. Jedná se o: a) Dravce, který se chystá pozřít drobného pěvce. b) Rákosníka, který krmí mládě kukačky. c) Zastrašující chování kukačky, která brání hnízdo. d) Symbiotický vztah kukačky a rákosníka, který ji zbavuje parazitů.

4



kategorie D


21. Který z našich vodních ptáků si staví z vodních rostlin hnízdo, které plave poblíž břehu na vodní hladině? a) čáp bílý b) husa velká c) kachna divoká d) potápka malá 22. Na následujícím obrázku je naše drobná rybka hořavka duhová. Vyber z nabídky, jakou činností se právě zabývá: a) Samička klade jikry do plášťové dutiny škeble rybničné. b) Sameček oplodňuje jikry v žaberní dutině škeble rybničné. c) Sameček se snaží ulovit škebli rybničnou. d) Rybka se snaží uniknout škebli rybničné, která ji lapila svým příchytným vláknem. 23. Čím se převážně živí hryzec vodní? a) pouze vodními rostlinami b) drobnými měkkýši c) vodními rostlinami, větvičkami, pupeny a kořínky d) hmyzem a jeho larvami 24. Jak se v případě ohrožení zachová užovka obojková? a) Zahrabe se do písku. b) Předstírá, že je mrtvá. c) Plive smrduté sliny. d) Vztyčí se a nepřítele uštkne. 25. Která z uvedených možností vyjadřuje vývoj komára pisklavého? a) vajíčko – nymfa – nymfa – nymfa – dospělec b) vajíčko – larva – nymfa – dospělec c) vajíčko – kukla – nymfa – dospělec d) vajíčko – larva – kukla – dospělec 26. Zoologův počítač seřadil chybně slabiky v rodových jménech hmyzu, žijícího u vody. Oprav jeho chybu a napiš správně rodová jména všech zástupců hmyzu. a) PLAV KA KO ZNA b) TÁP PO NÍK c) DO KA MĚR VO d) CE PI JE

…………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….

5



kategorie D


27. Někteří chránění ptáci mohou způsobovat problémy při chovu ryb. Patří mezi ně: a) labuť velká; b) potápka malá; c) lyska černá; d) kormorán velký. 28. Vyber rostlinu, která nemá oddenek: a) prustka obecná b) leknín bílý c) kotvice plovoucí d) kosatec žlutý 29. Na obrázku je jedna z našich dravých ryb. Napiš názvy označených ploutví. 1 ……………………………………… 2. …………………………….……….. 3 ..…………………………………….. 4. ……………………………………… 30. Jak se nazývají mladí úhoři říční, kteří se vracejí do řek? a) listonely b) monté c) žlutí úhoři d) háďata 31. Napiš za názvy ptáků, jaký typ mláďat mají. Ptáky s krmivými mláďaty označ písmenem K, ptáky s nekrmivými mláďaty písmenem N A moták pochop …………. B čírka obecná ……. C polák chocholačka …………. D rákosník zpěvný …………. E sýkořice vousatá …………. F ledňáček říční ……………. G husa velká …………. H kachna divoká …………. 32. Vyber nejčastější potravu štiky: a) menší ryby, ale i žáby nebo hlodavci, často kanibalismus b) larvy hmyzu a měkkýši c) drobné ryby a hmyz, poletující nad vodou d) mláďata vodních ptáků 6



kategorie D


33. V následujícím textu hledej čtyři ryby. Jejich názvy podtrhni. I když dneska pršelo, vydaly se děti k rybníku. Na svačinu byla paštika, tlustě namazaná na chlebu. Na břehu si prohlížely krásnou olši, vysokou několik metrů. Ani se nevšimly, že je bolí nohy. 34. Náš největší rybník – Rožmberk − je součástí jedné z českých chráněných krajinných oblastí. Jak se tato oblast jmenuje? a) Broumovsko b) Kokořínsko c) Křivoklátsko d) Třeboňsko

7



kategorie D


PRAKTICKÁ ČÁST Určování přírodnin 1) Poznej 15 předložených rostlin a hub

1 ............................................................................................................... 2 ............................................................................................................... 3 ............................................................................................................... 4 ............................................................................................................... 5 ............................................................................................................... 6 ............................................................................................................... 7 ............................................................................................................... 8 ............................................................................................................... 9 ............................................................................................................... 10 .............................................................................................................. 11 .............................................................................................................. 12 .............................................................................................................. 13 .............................................................................................................. 14 .............................................................................................................. 15 ..............................................................................................................

8



kategorie D


2) Poznej 15 předložených živočichů

1 ............................................................................................................... 2 ............................................................................................................... 3 ............................................................................................................... 4 ............................................................................................................... 5 ............................................................................................................... 6 ............................................................................................................... 7 ............................................................................................................... 8 ............................................................................................................... 9 ............................................................................................................... 10 .............................................................................................................. 11 .............................................................................................................. 12 .............................................................................................................. 13 .............................................................................................................. 14 .............................................................................................................. 15 ..............................................................................................................

9



kategorie D


PRAKTICKÁ ČÁST Laboratorní úkol Pozorování provzdušňovacího pletiva sítiny Teoretický úvod Provzdušňovací pletivo rostlin je tvořeno nejčastěji tenkostěnnými buňkami, mezi nimiž jsou velké mezibuněčné prostory vyplněné vzduchem (interceluláry). Vyskytuje se velmi často ve vegetativních orgánech vodních a bahenních rostlin. Úkol: Pozoruj řez listem sítiny Pomůcky: list sítiny, žiletka, pinzeta, mikroskop, krycí a podložní sklo, filtrační papír, kapátko, dvě různé pastelky (jedna z nich modrá) Postup: 1. Velice opatrně (vyučující tě seznámí s pravidly bezpečnosti při práci se žiletkou) nařež několik tenkých řezů listem sítiny, který si položíš na podložku. 2. Umísti řezy do kapky vody na podložní sklo a přikryj krycím sklem. 3. Přebytečnou vodu odsaj filtračním papírem. 4. Pozoruj vnitřek listu, při nejvhodnějším zvětšení zakresli několik buněk. Vypracování: 1. Nákres:

10



kategorie D


2. Zvětšení: ……………………….. 3. a) V nákresu vybarvi modře jednu interceluláru. b) Označ ji popisem „intercelulára“. c) Vybarvi jinou barvou jednu buňku. d) Označ šipkou a popisem buněčnou stěnu. Závěr: a) Vyber a podtrhni, jak se pletivo uvnitř listu sítiny nazývá. kolenchym − mezenchym − aerenchym b) K čemu rostlině slouží? ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

11

2. a) Napiš pod obrázky rodový název živočicha, kterému ulita patří. b) Doplň, jestli její obyvatel žije na souši (S), nebo ve vodě (V)

Recommend Documents