Dovednosti Škola pro praktický život. Metodika aktivity 06 Ověřování klíčových kompetencí oboru Podnikání v rámci projektu

Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

Dovednosti 2009 Metodika aktivity 06 Ověřování klíčových kompetencí oboru Podnikání v rámci projektu

Škola pro praktický život

Zpracovali: Ing. Alena Honková, Bc. Věra Babková, Mgr. Michaela Grimm, Mgr. Růžena Fialová, Ing. František Šmíd

2009

Úvod………………………………………………………………………………………. Prověřování kompetence…………………………………………………………….. Zaměření soutěží v 1. ročníku……………………………………………………….. Odborné kompetence………………………………………………………………... Komunikativní kompetence…………………………………………………………. Personální kompetence……………………………………………………………… Sociální kompetence………………………………………………………………… Matematické kompetence…………………………………………………………… Společenské kompetence……………………………………………………………. Občanské kompetence………………………………………………………………. Kompetence práce s prostředky informační a komunikačních technologií a s informacemi……………………………………………………………………….. Organizace soutěží………………………………………………………………….. Dílčí metodiky předmětů……………………………………………………………. Český jazyk literatura……………………………………………………………….. Pracovní listy………………………………………………………………………... Řešení………………………………………………………………………………..

2

3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 6 8 8 11 26

Úvod Na Česko doléhá celosvětová hospodářská recese. Ze základních škol vychází méně početné ročníky. V regionu náborové oblasti školy přibývá nezaměstnaných a ubývá počet nabízených volných pracovních míst. Lidé dojíždí za prací mimo náborový region. Projekt Škola pro praktický život zkvalitní vzdělávání ve Střední odborné škole a Středním odborném učilišti, Horšovský Týn, Littrowa 122 podporou samostatnosti, zodpovědnosti a podnikavosti absolventů. Paralelně se zkvalitňováním výuky bude kolektiv učitelů žákům umožňovat využívání a rozvoj jejich aktivity výukou směřující k podnikavosti a zodpovědnosti za vlastní rozhodnutí. Škola se připravuje na vzdělávání žáků podle vlastních školních vzdělávacích programů. Proti pasivitě žáků ve

vzdělávacím

procesu

chceme

působit

právě

motivací

k podnikavosti,

výchovou

k odpovědnosti za zvolená rozhodnutí, k samostatnosti v řešení problémů a k umění prosazovat vlastní

řešení

prožitím

pocitu

z vlastního

úspěchu.

Pro

výuku

využijeme

i kladný vztah jedinců k soutěživosti. V dílčí aktivitě Ověřování klíčových kompetencí budou v závěru školního roku organizovány soutěže odborných dovedností pro jednotlivé třídy oborů vzdělání vyjma koncových ročníků, kde se již žáci připravují k maturitním nebo závěrečným zkouškám. Na přípravě, průběhu a vyhodnocení výsledků ověřování kompetencí se podílí učitelé odborných předmětů i učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů. Po ukončení soutěží všech tříd oboru budou zkušenosti projednány v předmětových komisích a zobecněné poznatky doporučeny k zapracování do inovací školního vzdělávacího programu. Výsledky soutěží budou podle jednotného klíče převedeny na hodnocení žáka známkou. Známky budou započteny do závěrečných hodnocení předmětů podle relevance zadání úkolů.

Prověřované kompetence Žáci oboru vzdělání poskytujícího střední vzdělání s maturitním vysvědčením 64 – 41 –l/51 PODNIKÁNÍ v 1. ročníku v měsíci červnu ve výuce odborných předmětů absolvují soutěžní discipliny prověřující dosud nabyté klíčové a odborné kompetence.

Výběr, nezbytnost a

zařazení disciplin vyplývá z výchovně vzdělávacích cílů školního vzdělávacího programu oboru podnikání, ze snahy diagnostikovat úroveň a efektivnost vzdělávání žáků . Zaměření soutěží v 1. ročníku: 3

Odborné kompetence - zpracovávání dokladů souvisejících s pohybem majetku a závazků podniku; - evidování a účtování hotovostních a bezhotovostních operací podniku; - provádění základních výpočtů spojených s nákupem a skladováním zásob; - provádění základních výpočtů odpisů a využití kapacity dlouhodobého majetku; - provádění mzdových výpočtů a výpočtů odvodů sociálního a zdravotního pojištění a zálohy na daň z příjmů; - vedení daňové evidence; - účtování o majetku, závazcích, nákladech a výnosech podniku; - provádění účetní závěrky; - sestavení účetní závěrky; - orientace v soustavě daní; - stanovení daňové povinnosti k dani z příjmů; - orientace v právní úpravě podnikání, občanských a pracovněprávních vztazích; - vedení jednání s obchodními partnery; - ovládání klávesnice deseti prstovou hmatovou metodou v přiměřené rychlosti a přesnosti; - vyhotovování písemností podle normy a využitím výpočetní a kancelářské techniky; - stylizování písemnosti vecně a jazykově správně; - manipulace s dokumenty (včetně elektronických) podle stanovených pravidel; - práce se specifickým programovým vybavením použivaným v profesní oblasti. Komunikativní kompetence - vyjadřování se v písemném projevu; - prezentace se při jednání s hodnotitelem soutěže; - formulování a zdůvodňování vlastních názorů, postojů a návrhů při soutěži. Personální kompetence - uvědomování si vlastní přednosti i meze a nedostatky; - přijímání rad i kritiky od druhých. Sociální kompetence - pracovní samostatnost; - přijímání a odpovědné plnění svěřených úkolů, uznávání autority nadřízených; - zvládání běžné pracovní situace; - provádění i přijímání kritiky, být přiměřeně sebekritický. Matematické kompetence - používání odpovídajících matematických postupů a vhodných algoritmů ve své práci; 4

- odhad správnosti výpočtů; - práce s vlastním kalkulátorem.

Společenské kompetence Žák při soutěži usiluje o nejvyšší kvalitu své práce, chápe kvalitu své práce jako nástroj konkurenceschopnosti a dobrého jména školy. Dbá na bezpečnost a ochranu zdraví v životě a při práci a na požární ochranu tím, že: - dodržuje předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, protipožární a hygienické předpisy a zásady; - používá osobní ochranné pracovní prostředky; - spolupodílí se na vytváření bezpečného pracovního prostředí; - dodržuje zásady poskytování první pomoci při úrazech na pracovišti; - dokáže poskytnout první pomoc, vyhledat a přivolat odbornou pomoc. Žák se během soutěže chová šetrně k životnímu prostředí a usiluje o jeho ochranu. Preferuje environmentální technologie jako nezbytné a využívá je. Šetří elektrickou energií na pracovišti. Dodržuje specifické zásady ochrany životního prostředí na staveništi. Přispívá precizností své práce ke snižování energetické náročnosti. Svým chováním na pracovišti přispívá k ochraně přírody. Uvědomuje si nezbytnost racionálního využívání přírodních vyčerpatelných zdrojů surovin v souvislosti s udržitelným rozvojem lidstva. Občanské kompetence Žák během soutěže - jedná zodpovědně, samostatně a iniciativně; - dbá na dodržování zákonů a pravidel chování, respektuje práva a osobnost druhých lidí, vystupuje proti nesnášenlivosti a diskriminaci; - jedná v souladu s morálními principy, přispívá k uplatňování hodnot demokracie; - ctí život jako nejvyšší hodnotu, uvědomuje si odpovědnost za vlastní život; - myslí kriticky, tj. dokáže zkoumat věrohodnost informací, nenechává sebou manipulovat, vytváří vlastní úsudek a je schopen o něm diskutovat s jinými lidmi. Kompetence práce s prostředky informačních a komunikačních technologií a s informacemi -

samostatná práce s osobním počítačem a prostředky komunikačních technologií; práce se základním programovým vybavením osobních počítačů; vyhledávání a získávání informací z internetu; formulování dotaz na problém a znalost zdroje informací (knihy, časopisy, internet).

5

Organizace soutěží Ověřování kompetencí žáků proběhne během jednoho dne ve třídě a v počítačové učebně. Zahájení proběhne v 8.00 hodin ve třídě za účasti třídního učitele. Studenti budou rozděleni do dvou skupin. Každá skupina bude absolvovat ověřování znalostí v jedné třídě, do počítačové učebny budou studenti přecházet podle potřeby, jejich odchody budou písemně zaznamenávány. Každý student bude sedět sám v lavici. Po celou dobu ověřování bude přítomen ve třídě dozor. Student smí mít na lavici a používat jen psací potřeby, papíry označené razítkem školy a povolené pomůcky. Po uplynutí stanovené doby na vypracování testu odevzdají studenti podepsaný test dozorujícímu učiteli.

Pořadí ověřování

1.

2.

3.

Předmět

Forma Hodnocení

Český jazyk1.ročník

Maximální počet bodů

10

Německý jazyk1.ročník

10

10

Matematika1.ročník

6

Bodové

Známka

rozpětí

v předmětu

10 – 9

1

8,5 – 7,5

2

7 – 5,5

3

5–3

4

2,5 - 0

5

10 – 9

1

8-7

2

6–5

3

4–3

4

2-0

5

10 – 9

1

8-7

2

6–5

3

4–3

4

2-0

5

Pořadí

Předmět

ověřování

4.

Forma Hodnocení

Odborné předměty1.ročník

Maximální počet bodů

70

Celkem

Bodové

Známka

rozpětí

v předmětu

55 – 70

1

49 – 54

2

30 – 48

3

15 – 29

4

0 – 14

5

100

Rozběhnutí a zapracování metodik do školního vzdělávacího programu je spolufinancováno Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR. Po třech letech spolufinancování budou ověřování klíčových kompetencí formou závěrečných ročníkových soutěží odborných dovedností financována z rozpočtu školy. Zkušenosti z ověřování klíčových kompetencí budou projednány v metodických a předmětových komisích a vzniklé poznatky zapracovány do inovací Školního vzdělávacího programu oboru 64-41-L/51 PODNIKÁNÍ, SOŠ a SOU, Horšovský Týn, Littrowa 122.

7

Dílčí metodiky předmětů

A. Matematika Hodnocení : Při hodnocení testu je vhodné použít bodový systém a následně ohodnotit známkou 1-5 podle níže navržené stupnice. Celkový počet dosažených bodů je 10. Za každý správný výsledek je 1 bod. Body 10-9 8-7 6-5 4-3 2-0

Známka 1 2 3 4 5

Čas na vypracování : Na vyřešení testu je potřeba 35 minut. Žákům se specifickými poruchami učení je umožněno pracovat 45 minut. Pomůcky : Psací potřeby, pracovní listy

B. Český jazyk Způsob vypracování : Žáci vypracují testové otázky – správné odpovědi zakroužkují, doplní odpovědi u otevřených otázek.Byl zvolen tento způsob zadání s ohledem na státní maturitní zkoušku, tento test vychází ze způsobu zpracování didaktického testu pro společnou část maturitní zkoušky. Hodnocení : Celkový počet dosažených bodů je 10. Za každou správnou odpověď získá žák 1 bod U otázek 5, 8, 9 jsou vždy správné odpovědi – za každou žák získá 0,5 bodu, celkem za otázku 1 bod. U otázky 5 – bude-li chybět odůvodnění, odečte se 0,5 bodu.

Body 10-9 8,5-7,5 7-5,5 5-3 2,5-0

Známka 1 2 3 4 5 8

Čas na vypracování : K vyřešení úkolu je potřeba maximálně 20 minut. Integrovaní žáci mohou pracovat po dobu 30 minut. Pomůcky : Pracovní listy, psací potřeby

C. Německý jazyk Hodnocení : Při hodnocení testu je vhodné použít bodový systém a následně ohodnotit známkou 1-5 podle níže navržené stupnice. Celkový počet dosažených bodů je 10. Za každý správný výsledek je 1 bod. Body 10-9 8-7 6-5 4-3 2-0

Známka 1 2 3 4 5

Čas na vypracování : Na vyřešení testu je potřeba 20 minut. Žákům se specifickými poruchami učení je umožněno pracovat 30 minut. Pomůcky : Psací potřeby, pracovní listy

D. Odborné předměty Způsob vypracování : Studenti vypracují jednotlivá zadání do pracovních listů, vždy vyplní příslušné tabulky, účty a doplní odpovědi u otevřených otázek.Výpočty mzdy a odpisů zpracují do tabulky a tu vytisknou včetně svého jména a příjmení. Hodnocení : Celkový počet dosažených bodů je 70. 1. úkol 2. úkol 3. úkol 4. úkol 5. úkol

10 10 10 10 10 9

6. úkol 7. úkol 8. úkol

8 4 8

Body 70-55 54-49 48-30 29-15 14-0

Známka 1 2 3 4 5

Čas na vypracování : K vyřešení úkolu je potřeba maximálně 120 minut. Integrovaní žáci mohou pracovat po dobu 160 minut. Pomůcky : Pracovní listy, psací potřeby, kalkulačka, ekonomická tabulka, účtový rozvrh.

10

Pracovní listy

A. Matematika 1. příklad Společník vložil do dvou obchodních společností peněžitý vklad 185 000 Kč. První obchodní společnost mu ze zisku vyplatila 13 % a druhá obchodní společnost mu ze zisku vyplatila 22 %. Celkem od obou obchodních společností dostal 34 400 Kč. Jak vysoký peněžitý vklad v Kč vložil do obchodní společnosti, která mu vyplatila 13 % a jak vysoký peněžitý vklad v Kč vložil do obchodní společnosti, která mu vyplatila 22%? Řešení rovnicí:

2. příklad Předpokládejme, že naše planeta (ZEMĚKOULE) má tvar přesné koule a po jejím obvodu navineme provaz. Provaz na jednom místě přestřihneme a prodloužíme o 1 metr. Délka provazu se tím zvětší o 1 metr. Takto vznikne mezi povrchem (ZEMĚKOULE) a kružnicí tvořenou prodlouženým provazem mezera. Tuto mezeru vypočtěte.

11

B. Český jazyk Úkol: Ukázka 1 – Jan Neruda – Povídky malostranské Odst. A On ale pan Vojtíšek arci také nebyl obyčejným žebrákem. Vypadal dosti čistě, alespoň na počátku dne, a za týden stačil prožebrat vždy celou Malou Stranu. Měl všude přístup, a jakmile zaslechla hospodyně venku jeho měkký hlas, nesla mu hned ochotně svůj trojník. To bylo tenkráte dost mnoho. Odst. B… Divné zvěsti začali se najednou šířit. Pan Vojtíšek prý nebyl chud. Měl prý za Vltavou dva domy. Blázny si dělal z Malostranských sousedů! Odst. C… Našli jsme ho po půlnoci na Oujezdě vedle kanonýrských kasáren. Byl nadobro zmrzlý a dali jsme ho do umrlčí komory ke karmelitánům. Měl jen rozedraný kabát a kalhoty, ani košile neměl. 1. Odst. A – o jaký slohový útvar se jedná (zaškrtněte): a) popis b) vypravování c) charakteristika 2. Odst. A – podtržené arci lze nahradit slovem: a) vlastně b) asi c) protože 3. Odst. B – určete slovní druh slova „chud“ …………………………………………………………….. 4. Odst. C – do umrlčí komory ke karmelitánům – vysvětlete, kam pana Vojtíška dali: ……………………………………………………………………………………… 5. Odst. B pravopisné chyby. Chybně napsaná slova najděte, vypište je a vysvětlete podstatu chyby: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6. Celý úryvek je psán: 12

a) ich-formou b) er-formou

13

Ukázka 2 – bratři Mrštíkové - Maryša Vávrová: Já ti mám ráda a nezakrévám to ani Vávrovi a nikomu,….,ale abys takhle o mně mluvil, tos mně, chlapče, ublížil. Vávrová: Nedělé mně život těžší, než ho mám. …. Budeš-li o mně mluvit tak jako včera, zhřeším pak už tak, že pak ani mně, ani tobě žádná pomoc nebude… otrávím buď tebe, nebo jé …. snad v nejhorší šatlavě nepovedu takové život jako tady……… 7. Jaká vrstva slovní zásoby se v textu objevuje: a) hovorová čeština b) nářečí 8. Vyberte pravdivé odpovědi (POUZE ty, které vyplývají z textu, nikoliv ty, které si odvodíte na základě znalostí textu): a) v ukázce vystupují 4 postavy b) hlavní postava trpí tím, že ji někdo pomlouvá c) hlavní postava hrozí, že se kvůli pomluvám rozejde d) pro hlavní postavu je vězení vysvobození e) hlavní postava chce otrávit sebe a svého milence, pokud ji nepřestane pomlouvat f) hlavní postava chce otrávit sebe a svého milence, pokud ji nepřestanou lidé pomlouvat

Ukázka 3 – Svatopluk Čech Odst. A Pan Brouček nemá nic proti tak zvanému vlastenectví, pokud zůstává v rozumných mezích; spánembohem ať si Čechové mezi sebou mluví česky, chodí do českého divadla, zakládají české spolky, ovšem ne u domácích pánů, kteří za současných poměrů nemohou si dopřát takovýchto zbytečných výdajů… Odst. B Ale chtít, jako husité, aby člověk z vlastenectví vydával v nebezpečí své jmění, aneb dokonce svůj život, toť přece hotové šílenství. Každý rozumný člověk ho přece musí jen chválit, že přešel od táboritů k pražanům, když se mu zdálo, že tím své postavení polepší, a že se vydával před domnělými německými křižáky za Němce, aby tak svůj život národu uchoval. Odst. C Dnes by se jistě každý Čech mluvil německy, kdyby husité nepoškodili českou věc tím, že Němce z Čech vyháněli a český národ tak o možnost německé konverzace připravili.

9. Zaškrtněte správné možnosti: a) v ukázce se autor zastává výuky cizích jazyků, zejména němčiny 14

b) ukázka je úvahový postup c) ukázka je popisný postup d) ukázka je silně vlastenecká e) hlavní postava se řídí frazémem „Kam vítr, tam plášť“

10. Podtržená slova v Odst. A jsou těmito větnými členy: a) předmět, přívlastek shodný b) předmět, příslovečné určení způsobu c) přívlastek shodný, příslovečné určení míry

15

C. Německý jazyk

Bewerbung um einen Arbeitsplatz (Ergänzen Sie die fehlenden Worte im Lückentext, die unter dem Text angeboten sind. – Doplň chybějící slova do textu, jež jsou v nabídce pod textem.)

Sehr .................. Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich um einen ...............................in ihrer Firma bewerben. Ich ...................eine Ausbildung als Technischer Assistent für Informatik ......................................... Zum gegenwärtigen Zeitpunkt bin ich leider ohne Anstellung (seit April 2009) und .......................einen neuen Wirkungskreis. In meiner Ausbildung ...................... ich folgende klassische Programme kennen ........................... : Word, Exel, Frontpage usw. ...............................auch die Vernetzung, Wartung und Pflege von Computersystemen. Ein Schwerpunkt in meiner ..............................war der Umgang mit dem Internet. Selbstständiges Arbeiten, aber auch das Arbeiten im Team, meine Lernbereitschaft und mein schnelles Auffassungsvermögen .....................ich zu meinen Stärken. Ich freue mich sehr .....................ein mögliches Vorstellungsgespräch.

Mit freundlichen ............................. ............................................... Unterschrift über Ausbildung suche natürlich habe abgeschlossen

Arbeitsplatz geehrte habe gelernt zähle Grüßen 16

D. Odborné předměty Během prázdnin chcete pracovat ve firmě, která si ale chce nejprve ověřit Vaše znalosti, proto proveďte následující úkoly, podle kterých zaměstnavatel rozhodne o Vašem eventuálním přijetí na brigádu: 1. Zaznamenejte uvedené skutečnosti do níže uvedeného deníku příjmů a výdajů: Podnikatel Jan Vlasák má živnostenský list na vedení účetnictví.Ve sledovaném období došlo k následujícím hospodářským operacím:

Pořadí operace

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Druh hospodářské operace

Přijatá záloha od zákazníka na zpracování účetnictví V hotovosti nákup účetního programu ÚČTO 2009 Nákup osobního auta Osobní vklad na běžný účet Poplatek bance za založení účtu Složenkou zaplaceno školení ,, Daně a daňová evidence“ Úhrada faktury od firmy OREL,a.s., za poradenské služby Výběr peněz z pokladny pro osobní spotřebu Přijatý úvěr Splátka úvěru Úroky z úvěru

17

Účetní doklad

PPD 1 VPD 1 VPD 2 BV 1 BV 1 VPD 3 PPD 2 VPD 4 BV 2 BV 3 BV 3

Kč

80 000 4 000 65 000 10 000 200 1 600 15 000 10 000 600 000 11 000 4 000

Účetní doklad

Pořadí operace a

b

Popis operace

c

Peněž. prostředky v hotovosti

Peněžní prostředky na bank. účtech

Průběžné položky

Příjem

Výdej

Příjem

Výdej

Příjem

Výdej

1

2

3

4

5

6

Příjmy zahrnov. do ZD

Výdaje odpočitatel od ZD

Příjmy nezahrn. do ZD

Výdaje neodčitatel. od ZD

7

8

9

10

Úhrn

2.Zaúčtujte: Obchodní společnost měla k 1. 1. 2009 tyto počáteční stavy na účtech: Bankovní účty Samostatné movité věci Zboží na skladě a v prodejnách Dodavatelé Odběratelé Zaměstnanci Pokladna

1 000 000 Kč 600 000 Kč 870 000 Kč 400 000 Kč 55 000 Kč 50 000 Kč 65 000 Kč 18

Materiál na skladě Bankovní úvěr Základní kapitál

500 000 Kč 600 000 Kč ?

a) Sestavte počáteční rozvahu: Počáteční rozvaha k …. Kč PASIVA

AKTIVA

CELKEM

Kč

CELKEM

b) Otevřete účty a zaúčtujte jednotlivé účetní případy na účty hlavní knihy: Pořadí operace 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Popis operace Nákup stroje Výdej materiálu ze skladu do výroby Vyúčtování el. energie za běžné zdaňovací období Uhrazena faktura od odběratele Nákup budovy která byla zahrnuta do obchodního majetku Výplata mezd Prodej zboží Úhrada od odběratele Přiznány mzdy zaměstnancům

9. 10. 11.

Úhrada úroků z bankovního úvěru Nákup zboží, které bylo přijato na sklad 19

Účetní doklad PFA Výdejka PFA PPD PFA VPD VFA BV Zúčtovací a výplatní listina BV PFA

Částka 240 000 80 000 14 000 55 000 200 000 50 000 480 000 400 000

210 000 20 000 40 000

12. 13. 14. 15.

Prodej zboží Vyúčtování opravy stroje Příjem peněz za poskytnuté poradenské služby Vyskladnění prodaného zboží

PPD PFA PPD Výdejka

15 000 85 000 40 000 411 000

Syntetické účty hlavní knihy:

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

20

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

21

c) sestavte rozvahu na konci období – k 31. 1. 2009:

AKTIVA

Konečná rozvaha k ……… Kč PASIVA

CELKEM

Kč

CELKEM

d) zjistěte celkové náklady, výnosy a hospodářský výsledek: Náklady Výnosy Hospodářský výsledek (ZISK / ZTRÁTY)

3.Vypočítejte daňovou povinnost manželů Židličkových: Pan Židlička podniká na základě ŽL. Jeho dílčí základ daně za rok 2008 podle §7 ZDP byl 450 000Kč. Paní Židličková je v domácnosti s jejich nezletilým dítětem.Vlastní příjem v roce 2008 neměla. Oba manželé si platí penzijní připojištění ve výši 18 000 Kč ročně. a) Daňové přiznání podá pouze pan Židlička. Paní Židličková přiznání podávat nebude. Výpočet daňové povinnosti pana Židličky: 22

Dílčí základ daně podle §7 ZDP …………Kč Nezdanitelné částky základu daně ■ odečet penzijního připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP

………...Kč

Základ daně

…………Kč

Základ daně zaokrouhlený

…………Kč

Daň podle §16 ZDP

…………Kč

Snížení daně o částku na poplatníka podle § 35ba, písm. a, ZDP

..………..Kč

Snížení daně o částku na manželku podle § 35ba, písm. b, ZDP

..………..Kč

Daňové zvýhodnění na vyživované dítě podle § 35c ZDP

………….Kč

Daň po slevách …………Kč Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je

…………Kč

b) Pan Židlička rozděluje příjmy z podnikání na svoji spolupracující manželku podle § 13 ZDP, a to ve výši 50%. Daňové přiznání budou podávat oba manželé Výpočet daňové povinnosti pana Židličky: Dílčí základ daně podle § 7 ZDP …………Kč Nezdanitelné částky základu daně odečet penzijního připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP

...………Kč

Základ daně …………Kč Základ daně zaokrouhlený Daň podle § 16 ZDP

...………Kč .…..……Kč


...............Kč


…………Kč

Daň po slevě

…………Kč

Výpočet daňové povinnosti paní Židličkové Dílčí základ daně podle § 7 ZDP ..………Kč 23

Nezdanitelné částky základu daně odečet penzijního připojištění podle § 15, odst.5, ZDP

……...…Kč

Základ daně

...………Kč

Základ daně zaokrouhlený …………Kč ………...Kč

Daň podle § 16 ZDP Snížení daně o částku na poplatníka podle §35ba, písm. a, ZDP

………...Kč

Daň po slevě

………..Kč

Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je

………..Kč

Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je v případě varianty a)…………..Kč a v případě varianty b)……….Kč.Varianta b) je oproti variantě a) výhodnější o ………….Kč 4.Vypočítejte daňovou povinnost manželů Gabrielových: Pan Gabriel má dílčí základ daně ze závislé činnosti podle § 6, ZDP ve výši 500 000 Kč, dílčí základ daně z podnikání podle § 7, ZDP je ztráta ve výši 100 000 Kč, zaplatil si penzijní připojištění podle § 15, odst. 9, ZDP ve výši 18 000 Kč a uplatňuje slevu na vyživované dítě žijící ve společné domácnosti ve výši 10 680 Kč.Paní Gabrielová má dílčí základ daně z kapitálového majetku podle § 8, ZDP ve výši 3 000 Kč, dílčí základ daně z pronájmu podle § 9, ZDP činí 50 000 Kč, dílčí základ daně z ostatních příjmů podle § 10, ZDP činí 150 000 Kč.Má zaplacené penzijní připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP ve výši 18 000 Kč.

Daňové přiznání podávají oba manželé, a to každý sám za sebe. Výpočet daňové povinnosti pana Gabriela: Dílčí základ daně podle § 6 ZDP

..……Kč

Dílčí základ daně podle §7 ZDP (ztrátu z podnikání nelze kompenzovat s příjmy se závislé činnosti)

- ..……Kč

Celkový základ daně

..……Kč

Nezdanitelné částky základu daně odečet penzijního připojištění podle § 15, ods. 5, ZDP

- …..…Kč

24

Základ daně

...……Kč


..….…Kč

Daň podle § 16 ZDP

…...…Kč


- ………Kč

Daňové zvýhodnění na vyživované dítě podle § 35c ZDP Daň po slevě

…...…Kč

Výpočet daňové povinnosti paní Gabrielové: Dílčí základ daně podle § 8 ZDP

…..…Kč

Dílčí základ daně podle § 9 ZDP

…..…Kč


……..Kč


…..…Kč


- …..…Kč

Základ daně

…..…Kč


…..…Kč


……..Kč

Snížení daně o částku na poplatníka podle §35, písm. a, ZDP

- ……..Kč

Daň po slevě

…..…Kč

Daňové zatížení rodiny Gabrielových za rok 2008 je

……..Kč

5.Vypočítejte čistou mzdu zaměstnance za měsíc květen 2009, pokud jeho hrubá mzda činí 25 450,-. Zaměstnanec uplatňuje slevu na dani a na poplatníka podle § 35, odst. 1, písm. a, a daňové zvýhodnění na své nezletilé dítě § 35, odst. 1 písm. c . Veškeré výpočty sestavte do tabulky a vytiskněte. 6.Účetní jednotka zařadila v roce 2008 do obchodního majetku výrobní budovu za 4 000 000 Kč.Budova je zařazena do páté odpisové skupiny. Vypočítejte odpisy v prvních třech letech (při obou způsobech odpisování) a výsledky doplňte do tabulek a vytiskněte.

7. Doplňte tento účetní doklad:

25

Pan Chudáček objednal na fakturu nejrůznější materiál na výrobu příborníků podle předem pečlivě vypracovaného seznamu. Materiál mu dovezl kolega který provozuje autodopravu.Platbu za dopravu ve výši 2 000Kč chtěl uhradit hotově.Pan Chudáček zásoby účtuje způsobem A. Číslo položky

Název

MJ

Počet MJ

Cena v Kč za MJ

Cena v Kč celkem

1. 2. 3.

Dřevotříska Dýha Podklady

m3 m3 ks

200 100 …

100 … 20

… 6 000 120

4. 5. 6. 7. 8.

Madla Záslepky Úchyty Tmel Lepidlo

ks ks ks ks l

… … 10 5 10

25 5 … … 30

250 150 180 300 …

Celkem

371

…

8. Najděte v obchodním rejstříku firmu KARPEM a.s. z Horšovského Týna. Zjistěte tyto údaje: a) datum založení …………………………………………………………………………….. b) datum vzniku společnosti …………………………………………………………………………….. c) právní formu …………………………………………………………………………….. d) předmět podnikání ……………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… e) jméno předsedy představenstva ……………………………………………………………………………… f) způsob jednání 26

……………………………………………………………………………… g) základní kapitál společnosti ……………………………………………………………………………… h) subjekt, který vede tento obchodní rejstřík ………………………………………………………………………………

Řešení

A. Matematika 1. příklad Společník vložil do dvou obchodních společností peněžitý vklad 185000 Kč. První obchodní společnost mu ze zisku vyplatila 13 % a druhá obchodní společnost mu ze zisku vyplatila 22 %. Celkem od obou obchodních společností dostal 34400 Kč. Jak vysoký peněžitý vklad v Kč vložil do obchodní společnosti, která mu vyplatila 13 % a jak vysoký peněžitý vklad v Kč vložil do obchodní společnosti, která mu vyplatila 22%?

Řešení rovnicí: 1. bod

Peněžitý vklad v Kč vložené do obchodní společnosti, která mu vyplatila 13 % je ..................... x

2. bod

Peněžitý vklad v Kč vložené do obchodní společnosti, která mu vyplatila 22 % je …..185000 – x

3. bod

Celkem od obou obchodních společností dostal 15 x 22 (185000 – x ) –––– + –––––––––––––– = 34400 100 100

4. bod

Odtud x od první obchodní společností dostal

27

x = 90000 Kč 5. bod

Odtud od druhé obchodních společností dostal 185000 – 90000 = 95000 Kč

2. příklad Předpokládejme, že naše planeta (ZEMĚKOULE) má tvar přesné koule a po jejím obvodu navineme provaz. Provaz na jednom místě přestřihneme a prodloužíme o 1 metr. Délka provazu se tím zvětší o 1 metr. Takto vznikne mezi povrchem (ZEMĚKOULE) a kružnicí tvořenou prodlouženým provazem mezera. Tuto mezeru vypočtěte.

1. bod

Obvod O1 (ZEMĚKOULE) = 2 π r1

Obvod O2 (VZNIKLÝ NAVINUTÍM PROVAZU, KTERÝ VZNIKL PRODLOUŽENÍM O 1 METR Z PROVAZU NAVINUTÉHO PO OBVODU ZEMĚKOULE) = O1 + 1 = 2 π r2 2. bod

3. bod

4. bod

5.bod

Odečtení první rovnice od druhé (O1 + 1) – O1 = 2π r1 − 2π r2 2 π (r2 - r1) = 1 1 r2 - r1 = –––– = (přibližně 0,159 m = 15,9 cm) 2π

B. Český jazyk 1. c, 2.a, 3. přídavné jméno, 4. do márnice, 5. začaly (shoda), malostranské (není vl. jm.), 6. b, 7. b, 8. d) e), 9. b) e), 10. b

C. Německý jazyk Bewerbung um einen Arbeitsplatz (Ergänzen Sie die fehlenden Worte im Lückentext, die unter dem Text angeboten sind. – Doplň chybějící slova do textu, jež jsou v nabídce pod textem.) Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich um einen Arbeitsplatz in ihrer Firma bewerben. 28

Ich habe eine Ausbildung als Technischer Assistent für Informatik abgeschlossen. Zum gegenwärtigen Zeitpunkt bin ich leider ohne Anstellung (seit April 2009) und suche einen neuen Wirkungskreis. In meiner Ausbildung habe ich folgende klassische Programme kennen gelernt: Word, Exel, Frontpage usw. Natürlich auch die Vernetzung, Wartung und Pflege von Computersystemen. Ein Schwerpunkt in meiner Ausbildung war der Umgang mit dem Internet. Selbstständiges Arbeiten, aber auch das Arbeiten im Team, meine Lernbereitschaft und mein schnelles Auffassungsvermögen zähle ich zu meinen Stärken. Ich freue mich sehr über ein mögliches Vorstellungsgespräch.

Mit freundlichen Grüßen ............................................... Unterschrift

D. Odborné předměty Během prázdnin chcete pracovat ve firmě, která si ale chce nejprve ověřit Vaše znalosti, proto proveďte následující úkoly, podle kterých zaměstnavatel rozhodne o Vašem eventuálním přijetí na brigádu: 1. Zaznamenejte uvedené skutečnosti do níže uvedeného deníku příjmů a výdajů: Podnikatel Jan Vlasák má živnostenský list na vedení účetnictví.Ve sledovaném období došlo k následujícím hospodářským operacím:

Pořadí operace

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Druh hospodářské operace

Přijatá záloha od zákazníka na zpracování účetnictví V hotovosti nákup účetního programu ÚČTO 2009 Nákup osobního auta Osobní vklad na běžný účet Poplatek bance za založení účtu Složenkou zaplaceno školení ,, Daně a daňová evidence“ 29

Účetní doklad

PPD 1 VPD 1 VPD 2 BV 1 BV 1 VPD 3

Kč

80 000 4 000 65 000 10 000 200 1 600

a

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Úhrada faktury od firmy OREL,a.s., za poradenské služby Výběr peněz z pokladny pro osobní spotřebu Přijatý úvěr Splátka úvěru Úroky z úvěru

Účetní doklad

Pořadí operace

7. 8. 9. 10. 11.

b PPD 1 VPD 1 VPD 2 BV 1 BV 1 VPD 3 PPD 2

Popis operace

c

Přijatá záloha Účetní program Osobní auto Osobní vklad Poplatek bance Školení „Daně“ Úhrada faktury

Peněž. prostředky v hotovosti

Peněžní prostředky na bank. účtech

Průběžné položky

Příjem

Výdej

Příjem

Výdej

Příjem

Výdej

1 80 000

2

3

4

5

6

Příjmy zahrnov. do ZD

PPD 2 VPD 4 BV 2 BV 3 BV 3

Výdaje odpočitatel od ZD

Příjmy nezahrn. do ZD

Výdaje neodčitatel. od ZD

8

9

10

7 80 000

4 000

15 000 10 000 600 000 11 000 4 000

4 000

65 000

65 000 10 000

10 000 200

200

1 600

1 600

15 000

15 000

30

8. 9. 10. 11.

VPD 4 BV 2 BV 3 BV 3

10 000

Osobní spotřeba Přijatý úvěr Splátka úvěru Úroky z úvěru

Úhrn

10 000 600 000

600 000 11 000 4 000

95 000

80 600

610 000

11 000 4 000

15 200

95 000

9 800

610 000

86 000

2.Zaúčtujte: Obchodní společnost měla k 1. 1. 2009 tyto počáteční stavy na účtech: Bankovní účty Samostatné movité věci Zboží na skladě a v prodejnách Dodavatelé Odběratelé Zaměstnanci Pokladna Materiál na skladě Bankovní úvěr Základní kapitál

1 000 000 Kč 600 000 Kč 870 000 Kč 400 000 Kč 55 000 Kč 50 000 Kč 65 000 Kč 500 000 Kč 600 000 Kč ?

e) Sestavte počáteční rozvahu:

AKTIVA 022 112 132 211 221 311 CELKEM

Počáteční rozvaha k …. Kč PASIVA 600 000 321 500 000 331 870 000 491 65 000 231 1 000 000 55 000 3 090 000 CELKEM

31

Kč 400 000 50 000 2 040 000 600 000

3 090 000

f)

Otevřete účty a zaúčtujte jednotlivé účetní případy na účty hlavní knihy:

Pořadí operace 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Popis operace Nákup stroje Výdej materiálu ze skladu do výroby Vyúčtování el. energie za běžné zdaňovací období Uhrazena faktura od odběratele Nákup budovy která byla zahrnuta do obchodního majetku Výplata mezd Prodej zboží Úhrada od odběratele Přiznány mzdy zaměstnancům

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Úhrada úroků z bankovního úvěru Nákup zboží, které bylo přijato na sklad Prodej zboží Vyúčtování opravy stroje Příjem peněz za poskytnuté poradenské služby Vyskladnění prodaného zboží

Účetní doklad PFA Výdejka PFA PPD PFA

Částka 240 000 80 000 14 000 55 000 200 000 50 000 480 000 400 000

VPD VFA BV Zúčtovací a výplatní listina BV PFA PPD PFA PPD Výdejka

210 000 20 000 40 000 15 000 85 000 40 000 411 000

Syntetické účty hlavní knihy:

MD 021 200 000

D

MD 022 PS 600 000 240 000

D

MD 112 D PS 500 000 80 000 KS 420 000

KS 840 000

MD

132

D

MD

211 32

D

MD

221

D

PS 870 000 40 000

411 000

KS 499 000

MD 311 D PS 55 000 400 000 480 000 55 000

PS 65 000 55 000 15 000 40 000 KS 125 000

491 D PS 2 040 000

MD 502 14 000

D

MD

521

D

20 000

KS 1 380 000

321 D PS 400 000 240 000 14 000 200 000 40 000 85 000 KS 979 000

MD

331 D 50 000 PS 50 000 210 000 KS 210 000

MD

231 D PS 600 000

MD

501 80 000

D

MD

511 85 000

D

MD

504 411 000

D

OMD 411 000

OMD 14 000

PS 1 000 000 400 000

MD

KS 80 000

MD

50 000

MD

OMD 85 000

562 33

D

MD

602

D

210 000

OMD210 000

MD

604

20 000

40 000

OMD 20 000

OD 40 000

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

MD

D

g) sestavte rozvahu na konci období – k 31. 1. 2009:

AKTIVA 021 STAVBY 022 SAMOST. MOV. VĚCI 112 MATERIÁL 132 ZBOŽÍ 211 POKLADNA 221 BÚ

Konečná rozvaha k ……… Kč PASIVA 200 000 321 ODBĚRATELÉ 840 000 331 ZAMĚSTNANCI 420 000 491 VL. KAPITÁL 499 000 231 (461) ÚVĚR 125 000 1 380 000 ZTRÁTA 34

Kč 979 000 210 000 2 040 000 600 000 - 285 000

311 ODBĚRATELÉ CELKEM

80 000 3 544 000 CELKEM

3 544 000

h) zjistěte celkové náklady, výnosy a hospodářský výsledek: Náklady Výnosy Hospodářský výsledek (ZISK / ZTRÁTY)

820 000 535 000 - 285 000

3.Vypočítejte daňovou povinnost manželů Židličkových: Pan Židlička podniká na základě ŽL. Jeho dílčí základ daně za rok 2008 podle §7 ZDP byl 450 000Kč. Paní Židličková je v domácnosti s jejich nezletilým dítětem.Vlastní příjem v roce 2008 neměla. Oba manželé si platí penzijní připojištění ve výši 18 000 Kč ročně. c) Daňové přiznání podá pouze pan Židlička. Paní Židličková přiznání podávat nebude. Výpočet daňové povinnosti pana Židličky: Dílčí základ daně podle §7 ZDP 450 000 Kč Nezdanitelné částky základu daně ■ odečet penzijního připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP - 12 000 Kč Základ daně

438 000 Kč


438 000 Kč

Daň podle §16 ZDP

65 700 Kč


- 24 840 Kč

Snížení daně o částku na manželku podle § 35ba, písm. b, ZDP

- 24 840 Kč


- 10 680 Kč

Daň po slevách 5 340 Kč Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je

5 340 Kč

d) Pan Židlička rozděluje příjmy z podnikání na svoji spolupracující manželku podle § 13 ZDP, a to ve výši 50%. Daňové přiznání budou podávat oba manželé 35

Výpočet daňové povinnosti pana Židličky: Dílčí základ daně podle § 7 ZDP 225 000 Kč Nezdanitelné částky základu daně odečet penzijního připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP

- 12 000 Kč

Základ daně 213 000 Kč Základ daně zaokrouhlený Daň podle § 16 ZDP

213 000 Kč 31 950 Kč


- 24 840 Kč


- 10 680 Kč

Daň po slevě

3 570 Kč

Výpočet daňové povinnosti paní Židličkové Dílčí základ daně podle § 7 ZDP 225 000 Kč Nezdanitelné částky základu daně odečet penzijního připojištění podle § 15, odst.5, ZDP

-12 000 Kč

Základ daně

213 000 Kč


213 000 Kč


31 950 Kč

Snížení daně o částku na poplatníka podle §35ba, písm. a, ZDP

- 24 840 Kč

Daň po slevě

7 110 Kč

Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je

3 540 Kč

Daňové zatížení rodiny Židličkových za rok 2008 je v případě varianty a) 5340Kč a v případě varianty b)3540Kč.Varianta b) je oproti variantě a) výhodnější o 1800Kč 4.Vypočítejte daňovou povinnost manželů Gabrielových: Pan Gabriel má dílčí základ daně ze závislé činnosti podle § 6, ZDP ve výši 36

500 000 Kč, dílčí základ daně z podnikání podle § 7, ZDP je ztráta ve výši 100 000 Kč, zaplatil si penzijní připojištění podle § 15, odst. 9, ZDP ve výši 18 000 Kč a uplatňuje slevu na vyživované dítě žijící ve společné domácnosti ve výši 10 680 Kč.Paní Gabrielová má dílčí základ daně z kapitálového majetku podle § 8, ZDP ve výši 3 000 Kč, dílčí základ daně z pronájmu podle § 9, ZDP činí 50 000 Kč, dílčí základ daně z ostatních příjmů podle § 10, ZDP činí 150 000 Kč.Má zaplacené penzijní připojištění podle § 15, odst. 5, ZDP ve výši 18 000 Kč. Daňové přiznání podávají oba manželé, a to každý sám za sebe. Výpočet daňové povinnosti pana Gabriela: Dílčí základ daně podle §6 ZDP Dílčí základ daně podle §7 ZDP (ztrátu z podnikání nelze kompenzovat s příjmy se závislé činnosti)

500 000 Kč - 100 000 Kč


500 000 Kč


- 12 000 Kč

Základ daně

488 000 Kč


488 000 Kč


73 200 Kč


- 24 840 Kč


- 10 680 Kč

Daň po slevě

37 680 Kč

Výpočet daňové povinnosti paní Gabrielové: Dílčí základ daně podle § 8 ZDP

3 000 Kč


50 000 Kč


150 000 Kč


203 000 Kč


-12 000 Kč

Základ daně

191 000 Kč


191 000 Kč


28 650 Kč

Snížení daně o částku na poplatníka podle §35, písm. a, ZDP Daň po slevě

- 24 840 Kč 3 810 Kč

37

Daňové zatížení rodiny Gabrielových za rok 2008 je

41 490 Kč

5.Vypočítejte čistou mzdu zaměstnance za měsíc květen 2009, pokud jeho hrubá mzda činí 25 450,-. Zaměstnanec uplatňuje slevu na dani a na poplatníka podle § 35, odst. 1, písm. a, a daňové zvýhodnění na své nezletilé dítě § 35, odst. 1 písm. c . Veškeré výpočty sestavte do tabulky a vytiskněte. Výpočet čisté mzdy Hrubá mzda Pojistné zaměstnance – zdravotní 4,5% Pojistné zaměstnance – sociální 6,5% Pojistné zaměstnavatele – zdravotní 9% Pojistné zaměstnavatele – sociální 25%

25 450 1 146 1 655 2 291 6 363

Superhrubá mzda

34 104 34 200

Základ daně zaokrouhlený na 100 nahoru Záloha na dani: - na poplatníka - na manžela bez příjmů - částečný invalidní důchod - plný invalidní důchod - držitel průkazu ZTP/P - studující do 26 let věku Záloha na daň po uplatnění slevy Bonus na dítě Záloha na daň po slevě a bonus na dítě

2 070

3 060 890 2 170

Čistá mzda

20 479

6.Účetní jednotka zařadila v roce 2008 do obchodního majetku výrobní budovu za 4 000 000 Kč.Budova je zařazena do páté odpisové skupiny. Vypočítejte odpisy v prvních třech letech (při obou způsobech odpisování) a výsledky doplňte do tabulek a vytiskněte. 38

Rok

Sazba

Výpočet odpisů

Roční odpisy

Oprávky

2008

1,4%

4 000 000 * 0,014

56 000

56 000

3 944 000

2009

3,4%

4 000 000 * 0,034

136 000

192 000

3 808 000

2010

3,4%

4 000 000 * 0,034

136 000

328 000

3 672 000

Rok

Koef.

Výpočet odpisů

2008

30

4 000 000 / 30

133 334

133 334

3 866 666

2009

31

(2 * 3 866 666)/(31-1)

257 778

391 112

3 608 888

2010

31

(2 * 3 611 888)/(31-2)

248 889

640 001

3 359 999

Roční odpisy

Zůstatková cena

Oprávky

Zůstatková cena

7. Doplňte tento účetní doklad: Pan Chudáček objednal na fakturu nejrůznější materiál na výrobu příborníků podle předem pečlivě vypracovaného seznamu. Materiál mu dovezl kolega který provozuje autodopravu.Platbu za dopravu ve výši 2 000Kč chtěl uhradit hotově.Pan Chudáček zásoby účtuje způsobem A. Číslo položky

Název

MJ

Počet MJ

Cena v Kč za MJ

Cena v Kč celkem

1. 2. 3.

Dřevotříska Dýha Podklady

m3 m3 ks

200 100 6

100 60 20

20 000 6 000 120

4. 5. 6. 7. 8.

Madla Záslepky Úchyty Tmel Lepidlo

ks ks ks ks l

10 30 10 5 10

25 5 18 60 30

250 150 180 300 300

Celkem

371

8. Najděte v obchodním rejstříku firmu KARPEM a.s. z Horšovského Týna. Zjistěte tyto údaje: 39

27 300

i) datum založení : 25.10.1991 j) datum vzniku společnosti : 1.listopadu 1991 k) právní formu : akciová společnost l) předmět podnikání: koupě zboží za účelem jeho dalšího prodeje silniční motorová doprava nákladní provádění staveb včetně jejich změn, udržovacích prací na nich a jejich odstraňování. zapsáno: reklamní činnost. provozování čerpacích stanic s palivy a mazivy instalace a opravy elektronických zařízení instalace a opravy elektronických zařízení opravy silničních vozidel pneuservis m) jméno předsedy představenstva : Ing. Pavel Rak n) způsob jednání : jménem společnosti jedná představenstvo, za představenstvo jedná navenek jménem společnosti předseda představenstva samostatně o) základní kapitál společnosti : 15 040 000,- Kč p) subjekt, který vede tento obchodní rejstřík : Krajský soud v Plzni

40

41

Dovednosti Škola pro praktický život. Metodika aktivity 06 Ověřování klíčových kompetencí oboru Podnikání v rámci projektu

Recommend Documents