Doplnění žádosti o prodloužení akreditace

Doplnění žádosti o prodloužení akreditace Vysoká škola

Univerzita Palackého v Olomouci

Součást vysoké školy

Přírodovědecká fakulta

Název studijního programu

N1201 Geologie

Název studijního oboru

Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy

Akreditační komise na svém zasedání ve dnech 13.–15. 4. 2015 přerušila projednávání žádosti o prodloužení akreditace studijního oboru Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy. Předložený materiál doplňuje původní žádost o prodloužení akreditace ve smyslu připomínek Akreditační komise.

Reakce na připomínku Akreditační komise k pedagogicko-psychologickému bloku studia: “AK požaduje uvést údaje o garantovi pedagogicko-psychologického bloku a doplnit přehled a údaje o vyučujících pedagogických a psychologických předmětů.” Požadované údaje jsou zpracovány v samostatném dokumentu Společný základ učitelských oborů NMgr.

Reakce na připomínky Akreditační komise k oborové části studijního programu: „AK upozorňuje na slabší publikační činnost garanta oborové části studijního oboru.“ Garantující pracoviště plánuje v dohledné době výměnu garanta, kdy stávajícího garanta doc. RNDr. Jiřího Zimáka, CSc. nahradí RNDr. Zdeněk Dolníček, Ph.D., jenž má z pracovníků katedry nejblíže ke splnění podmínek habilitačního řízení. Dr. Z. Dolníček vykazuje adekvátní publikační (17 publikací na WoS, z toho 11 za posledních 5 let; 80 citací podle WoS, h-index 5) i pedagogickou aktivitu (školitel řady závěrečných prací, školitel dvou PhD projektů, kreditový poradce katedry geologie). „AK doporučuje zvážit potřebnost přípravy budoucích učitelů geologie (a části přírodního prostředí) s ohledem na minimální uplatnění na středních školách.“ Geologie je nedílnou součástí Rámcového vzdělávacího programu pro SŠ a totéž platí pro ekologii / ochranu životního prostředí. Zkušenosti ze středních škol ukazují, že výuku geologie (v rozsahu 1 roku) často nejsou schopni v adekvátní kvalitě zajistit učitelé s aprobací v jiných přírodovědných oborech (biologie nebo geografie). Kombinace s ochranou ŽP (a druhou aprobací, zpravidla v biologii) poskytuje dostatečné aprobační pokrytí pro učitele středních škol. Naše pracoviště má dvacetiletou zkušenost s výchovou učitelů s aprobací geologie (dříve trojkombinace geologie s biologií a geografií, dnes dvojkombinace geologie-ochrana životního prostředí s biologií nebo chemií) a uplatnění absolventů i zpětná vazba z řad absolventů jsou dobré. „Název oboru neodpovídá obsahu - životní prostředí zde není prakticky vůbec zastoupeno, neboť celý obor je koncipován jako výsek přírodního prostředí a nikoliv životního prostředí (člověka) v širším slova smyslu.“ Byla provedena adekvátní úprava studijního plánu. Vypustili jsme sérii odborných geologických předmětů („Fluidní inkluze“, „Mikroskopie hornin“, „Sedimentologie“, „Význam ichnofosilií“, „Geologie ložisek ner. surovin“, „Karsologie“ a „Geomikrobiologie“) a významně posílili tematické předměty z oboru ochrany životního prostředí případně hraniční disciplíny s geologií („Světová ochrana přírody“,

„Vývoj přírody v ČR“, „Využívání anorganických odpadů“, „Příroda a ekologická etika ve veřejném prostoru“, „Environmentální geologie“, „Vývoj člověka a jeho materiální kultury“ a „Geologie chráněných území ČR“). Jedná se především o rozšíření výběru povinně volitelných předmětů (blok B). Ve studijním plánu byly dále posíleny oborově didaktické předměty („Školní pokusy z geologie“, „Seminář k didaktice environmentální výchovy”, “Environmentální aspekty výuky na školách”) v bloku B. „Chybí zde zastoupení jednotlivých složek přírodního prostředí krajiny a předmět představující jejich syntézu, dále předměty zabývající se společností v krajině a její interakcí s přírodním prostředím.“ V nově upraveném plánu (zejména v povinných předmětech) jsou zastoupeny všechny důležité složky přírodního prostředí – půda, voda, horninové prostředí i biota (předměty „Geofaktory životního prostředí“, „Ochrana genofondu“, „Znečištění a ochrana vod“, „Zemědělská a lesnická ekologie“, „Environmentální geologie“). Dostatečně jsou zastoupeny i syntetické předměty („Světová ochrana přírody“, „Vývoj přírody v ČR“) a předměty zabývající se interakcemi lidské společnosti s přírodním prostředím („Příroda a ekologická etika ve veřejném prostoru“ a „Vývoj člověka a jeho materiální kultury“). „Navrhovaná témata diplomových prací nejsou vhodná pro budoucí učitelské zaměření oboru.“ Považujeme tento kritický komentář za velmi důležitý. Na našem pracovišti byly v posledních letech zadávány a obhajovány spíše odborně zaměřené diplomové práce, nicméně si uvědomujeme, že pro obor „Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy“ je nutné zadávat i didakticky zaměřené diplomové práce. Zde jsou návrhy budoucích témat: -

Výukové CD paleontologie bezobratlých (školitel dr. Tomáš Lehotský) Významné geologické lokality v okolí Nového Jičína a jejich využití ve výuce (školitel dr. Daniel Šimíček) Významné paleontologické lokality v okolí Prostějova a jejich využití ve výuce (školitel dr. Tomáš Lehotský) Geologická stavba Moravského krasu a tvorba školní geologické sbírky (školitel prof. Ondřej Bábek) Návrh geologické exkurze v hornomoravském úvalu pro ZŠ a SŠ (školitel dr. Kamil Kropáč) Typy pracovních úloh ve vybraných učebnicích Geologie pro ZŠ (školitel dr. Tomáš Lehotský)

Aktualizovaný studijní plán Zkratka Název předmětu Vyučující Povinné předměty (statut bloku: A) KGE/BLP Bezpečnost práce Faměra KGE/DIGL Didaktika geologie Zimák EKO/OGFO Ochrana genofondu Zeidler EKO/ZLEP Zemědělská a lesnická ekologie Šarapatka EKO/ZOVO Znečišťování a ochrana vod Rulík KGE/PRX1 Pedagog. praxe z geol. a ochr. ŽP 1 Lehotský KGE/REGE Regionální geologie ČR Hýlová KGE/GEZP Geofaktory životního prostředí Šráček EKO/DZPP Didaktika ochrany ŽP Rulík, Tuf KGE/PRX2 Pedagog. praxe z geol. a ochr. ŽP 2 Lehotský Diplomová práce z geologie KGE/DSG1 Dipl. sem. z geol. 1 kolektiv KGE KGE/DSG2 Dipl. sem. z geol. 2 kolektiv KGE KGE/DSG3 Dipl. sem. z geol. 3 kolektiv KGE Státní závěrečné zkoušky (statut bloku: A) KGE/SSZRG Regionální geologie ČR s didaktikou KGE/SSZOP Ochrana ŽP s didaktikou Povinně volitelné předměty (statut bloku: B) BOT/HYGO Hygiena Medková EKO/ETXE Ekotoxikologie Hekera KGE/VPCO Vývoj přírody v ČR Lehotský KGE/GECH Geochemie Zimák KGE/SPG Školní pokusy z geologie Zimák KGE/VCMK Vývoj člověka a jeho materiální kultury Moník EKO/SDEV Seminář k didaktice environm. výchovy Rulík EKO/SOPO Světová ochrana přírody Losík KGE/GCHU Geologie chráněných území ČR Hýlová Bábek KGE/TERC3 Terénní cvičení z geologie 3 EKO/EAVS Environm. aspekty výuky na školách Rulík EKO/MŠVP Příroda a ekol. etika ve veřejn. prost. Rulík, Tuf KGE/ENGE Environmentální geologie Sulovský EKO/ODPP Odpady Zeidler KGE/VAO Využívání anorganických odpadů Sulovský KGE/OC Odborný článek Dolníček KGE/OK Odborná konference Dolníček

Kredit 1 3 3 2 2 3 4 3 2 3 5 10 10 0 0

Př+Cv+Sem 0+1+0 2+1+0 2+2+0 2+0+0 2+0+0 0+3TS+0 2+1+0 2+0+0 2+0+0 0+3TS+0 0+2+0 0+2+0 0+2+0 0+0+0 0+0+0

Zakonč. Ročník Semestr Počet kreditů: 26 Ko 1 Z Zp,Zk 1 Z Zk 1 L Zk 1 L Ko 1 L Zp 1 L Zk 1 L Ko 2 Z Zk 2 Z Zp 2 Z Volba min.: 0 kr. Zp 1 Z Zp 1 L Zp 2 Z Szv 2 L Szv 2 L

4 3 4 3 4 4 3 2 3 4 2 2 3 2 2 2 2

2+0+0 2+0+0 2+0+0 2+0+0 1+2+0 2+0+0 0+0+2 1+0+0 2+0+0 0+5D+0 0+0+2 1+1+0 2+0+0 2+0+0 1+0+0 0+0+0 0+0+0

Volba min.: 13 kr. Zk 1 Z Ko 1 Z Zk 1 Z Zk 1 Z Ko 1 L Ko 1 L Ko 1 L Ko 1 L Ko 1 Z Zp 1 L Ko 2 Z Ko 2 Z Zl 2 Z Ko 2 Z Ko 2 L Zp Z/L Zp Z/L

Personální listy nových vyučujících

G – Personální zabezpečení ‐ přednášející Název VŠ / součásti Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Název SP Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy Jméno a příjmení Jan Losík Tituly Mgr. Ph.D. Rok narození 1975 typ pr. vzt. pp rozsah 40 h/týd. do kdy 08/2017 Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah Přednášky v předmětech příslušného studijního programu Světová ochrana přírody

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP 1994 ‐ 1999 magisterské studium ‐ obor Ochrana a tvorba životního prostředí, PřF UP Olomouc 1999 ‐ 2001 civilní služba: Magistrát města Olomouce – Odbor koncepce a rozvoje 2001 ‐ 2007 doktorandský studijní program ‐ obor Ekologie, PřF UP Olomouc, studium zaměřeno na populační biologii drobných savců 2001 ‐ dosud samostatná výdělečná činnost, předmět podnikání: Výzkum a vývoj v oblasti přírodních a technických nebo společenských vědhlavní činnost: biologická posouzení dle § 67 a posuzování vlivů na lokality soustavy Natura 2000 dle §45i zákona č. 114/1992 Sb., v platném znění, inventarizační průzkumy) 2011 ‐ dosud odborný asistent na Katedře ekologie a životního prostředí PřF UP v Olomouci Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let Tkadlec E, Losík J. 2013. Základní metody populační ekologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 89 s. (10 %) Roleček J, Losík J 2012. Lesostep Jižního Uralu. Živa 60(5): 233‐469. (10 %) Petrilák L, Losík J 2012. Zimní monitoring tetřívka obecného (Tetrao tetrix) v Horní Malé Úpě. Prunella 37:5‐ 10. (10 %) Tkadlec E, Lisická‐Lachnitová L, Losík J, Heroldová M. 2011. Systematic error is of minor importance to feedback structure estimates derived from time series of nonlinear population indices. Population Ecology 53(4): 495–500. (10 %) Další tvůrčí činnost: Spolupráce neziskovými organizacemi při monitoringu a aktivní podpoře populací zvláště chráněných druhů. Spolupráce s AOPK ČR a ÚÚ VÚ Libavá při plánování a realizaci ochranářského managementu. Konzultační činnost v rámci procesů EIA. Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti Rok udělení (prof…) 2007 Podpis přednášejícího

Ekologie (Ph.D.)

datum

řízení na VŠ UP Olomouc ohlasy publikací ISI/Scopus ostatní 48 (WOS) Nesled. 23.4.2015

G – Personální zabezpečení ‐ přednášející Název VŠ / součásti Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Název SP Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy Jméno a příjmení Martin Moník Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1980 typ vzt. j.p. rozsah 14 hod/tyd do kdy 11/2016 Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah Přednášky v předmětech příslušného studijního programu Vývoj člověka a jeho materiální kultury

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP 2011‐dosud: Asistent na katedře geologie PřF UP v Olomouci 2007‐2014: Doktorské studium na Ústavu pro pravěk a ranou dobu dějinnou na FF UK v Praze 2006‐2010: Archaia Olomouc o.p.s. 2005: Mgr., Ústav archeologie a muzeologie FF MU v Brně Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let Moník M., Vích D. 2014: Pozdně paleolitická stanice z Bohuňovic na Litomyšlsku. Archeologické Rozhledy 66, 1, 67‐93. Moník M., Vránová V., Vrána J. 2014: Doklady zpracování železa na hradě Tepenci. Archaeologia Historica 39, 2, 639‐647. Moník M., Šlézar P 2013: An analysis of metalworking by‐products from the Medieval town of Uničov. Interdisciplinaria Archaeologica 3, 2, 197‐203. Moník M. 2012: Hunter‐gatherer site at Vladislav (Třebíč district). Archeologické Rozhledy 64, 508–524. Moník M. 2012: Analysis of chipped and polished stone industries from the LBK settlement at Bravantice. Otázky Neolitu a Eneolitu Naších Krajín 2010, 1–18.

Působení v zahraničí

2003/2004: Studijní pobyt na Universidad de Zaragoza, Departamento de Historia y Arqueologia v rámci programu Erasmus

Obor habilitačního nebo Archeologie (Ph.D.) jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti Rok udělení (prof…) 2014 Podpis přednášejícího datum

řízení na VŠ UK Praha ohlasy publikací mezinár. tuzem. 12.5.2015

G – Personální zabezpečení ‐ přednášející Název VŠ / součásti Název SP Jméno a příjmení

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy Ondřej Šráček Tituly Prof., Ing., M.Sc., Ph.D. Rok narození 1958 typ vzt. p.p. rozsah 40 hod/tyd do kdy N Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah Přednášky v předmětech příslušného studijního programu Geofaktory životního prostředí Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP 2009‐dosud: Univerzita Palackého v Olomouci, profesor 2008: Pontifica Universidade Catolica, Rio de Janeiro, Brazílie, hostující profesor 2002‐2007: Masarykova univerzita v Brně, odborný asistent, od roku 2005 docent 1998‐2002: Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo, Brazílie, hostující profesor 1993‐1997: Ph.D., Université Laval, Québec, Kanada, obor geochemie životního prostředí 1991‐1993: M.Sc., University of Waterloo, Waterloo, Kanada, obor hydrogeologie 1980‐1984: Ing., Vysoká škola báňská Ostrava, obor ložisková geologie Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let Sracek O., Mihaljevič M., Kříbek B., Majer V., Filip J., Vaněk A., Penížek V., Ettler V., Mapani B., 2014: Geochemistry of mine tailings and behavior of arsenic at Kombat, northeastern Namibia. Environmental Monitoring and Assessment 186, 4891‐4903. (70 %, UP Olomouc)

Kocourková, E., Šráček, O., Houzar, S., Cempírek, J., Losos, Z., Filip, J., Hršelová, P., 2011: Geochemical and mineralogical control on the mobility of arsenic in a waste rock pile at Dlouhá Ves, Czech Republic. Journal of Geochemical Exploration 110, 61–73. (40 %, UP Olomouc) Kříbek, B., Mihaljevič, M., Šráček, O., Knésl, I., Ettler, V., Nyambe, I., 2011: The extent of arsenic and of metal uptake by above ground tissues of Pteris Vittata and Cyperus involucratus growing in copper‐ and cobalt‐rich tailings of the Zambian Copperbelt. Archives of Environmental Contamination and Toxicology 61, 228–242. (25 %, UP Olomouc) Šráček, O., Filip, J., Mihaljevič, M., Kříbek, B., Majer, V., Veselovský, F. 2011: Attenuation of dissolved metals in neutral mine drainage in the Zambian Copperbelt, Environmental Monitoring and Assessment 172, 287–299. Šráček, O., Veselovský, F., Kříbek, B., Malec, J., Jehlička, J. 2010: Geochemistry, mineralogy and environmental impact of precipitated efflorescent salts at the Kabwe Cu‐ Co chemical leaching plant in Zambia. Applied Geochemistry 25, 1815–1824. (75 %, UP Olomouc) Působení v zahraničí 1998‐2002: Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo, Brazílie 2006, 2008: Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Mexico City, Mexiko 2007: Universidad Nacional de Cordoba, Cordoba, Argentina 2008: Pontificia Universidade Catolica, Rio de Janeiro, Brazílie 2010: National Cheng Kung University, Tainan, Tchaj‐wan 2011: AGH, Krakow, Polsko 2011: Royal Institute of Technology, Stockholm, Švédsko Obor habilitačního nebo Vědy o Zemi (Prof.) jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti Rok udělení (prof…) 2013 Podpis přednášejícího datum

řízení na VŠ AGH Krakow ohlasy publikací mezinár. tuzem. 941 WOS Nesled. 12.5.2015

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Aktualizovaný katalog předmětů

14.05.2015

PŘEDMĚTY - AKREDITAČNÍ SESTAVA 2015/16

Předměty studijního programu Fakulta:

PRF

Akad.rok:

2015

Obor:

7504T060-Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy

Specializace:

00

Aprobace:

36

Typ studia:

Navazující

Forma studia:

Prezenční

Interní forma:

Není

Interní specifikace:

Není

Etapa:

1

Verze:

2015

EKO/DZPP

N1201-Geologie

Didaktika ochrany životního prostředí Didactics of Environmental Education

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:

doc. RNDr. Martin Rulík, Ph.D. RNDr. Mgr. Ivan Hadrián Tuf, Ph.D.

Obsah: Základní etapy vývoje české ekopedagogicky; cíle a prostředky environmentální výchovy; současná terminologie; právní zakotvení environmentálního vzdělávání (EV), výchovy a osvěty (EVVO) v ČR; etické zřetele EV; didaktická doporučení pro EV na základních a středních školách a v mimoškolních činnostech; klíčové kompetence; metodická specifika výuky základů ekologie, environmentalistiky, základních globálních problémů životního prostředí; projektová výuka jako stěžejní metoda EV; důvody a možnosti ekologizace výuky a provozu škol a školských zařízení; právo na informace o životním prostředí ve výuce environmentalistiky, v občanské výchově, v mimoškolní výchově; role školního koordinátora EVVO; postavení EVVO ve školním vzdělávacím programu ZŠ a SŠ. Literatura: Horká,H. Výchova pro 21. století. Koncepce glob. výchovy v podmínkách české školy. Paido, Brno, 2000. Máchal,A. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno. Rezekvítek., 2000.



14.05.2015

2 / 35


EKO/OGFO

Ochrana genofondu Genetic pool management for teachers

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška,Cvičení

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:

RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Obsah: Přirozené a antropické příčiny vymírání druhů. Významné světové extinkční události. Vliv velikosti a struktury populace na riziko vymírání. Biodiverzita, její úrovně, indikátory a význam, funkční diverzita. Ekologický fenomén, hot spots, genová centra. Ochrana biodiverzity. Ochranářská genetika, polyploidie, specifika způsobů rozmnožování - alogamie, autogamie a inkompatibilita, apomixie. Polyploidie (auto-/alopolyploidie), polytopický původ polyploidů. Problematika ochrany malých populací: environmentální a demografická stochasticita, genetický drift, inbreeding, outbreeding, bottlneck effect, extinkční vír. Lov, vliv lovu na populace a únosnost intenzity lovu. Introdukce - vlivy nepůvodních a introdukovaných druhů. Invaze a genetická hybridizace. Geneticky modifikované organismy, přínosy a rizika. Formy evidence ohrožených druhů - metodika zařazování živočichů do červených seznamů. Metody ochrany in situ (ochrana společenstev, energetická dotace, kontrola a selekce, vysazování, transfery) a ex situ (záchranné chovy v zajetí a vysazování do volné přírody). Záchranné programy a plány péče o ohrožené druhy živočichů v ČR. Ochrana organismů v legislativě ČR a EU - zákon na ochranu přírody a krajiny, zákon o náhradě škod, CITES, NATURA 2000. Literatura: Primack, B., Kindlmann, P., Lersáková J. Biologické principy ochrany přírody. Portál Praha, 352 pp., 2001. Primack R. B., Kindlmann P., Jersáková J. Úvod do biologie ochrany přírody. Praha, Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-595-0. Briggs D., Walters S.M. (2001). Proměnlivost a evoluce rostlin. Cambridge Univ. Press, UP v Olomouci. 531 p. Caughley, G., Sinclair, A., R., E. Wildlife Ecology and Management. Blackwell Sc. Blackwell Scientific Publications, 1994. ISBN 0-86542-144-7. Given D.R. (1994). Principles and practice of plant conservation. Chapman & Hall. 289p. Klaudisová, A. Metodika - Záchranné programy rostlin a živočichů. AOPK. Praha, 47 pp., 2002. Kumstátová T., Nová P. & Marhoul P. Hodnocení projektů aktivní podpory ohrožených živočichů v České republice. Praha, 432 pp., 2005. Meffe, G.,K., Carroll, C.,R. Principles of Conservation Biology. Sinauer Ass. Sunderland, Ma, USA 602 pp., 1994. Míkovský, J., Stýblo, P., eds. Nepůvodní druhy fauny a flóry České republiky, Český svaz ochránců přírody. Praha, 496 pp., 2006. MŽP ČR. Koncepce záchranných programů a programů péče zvláště chráněných druhů živočichů a rostlin v České republice. Praha, 151 pp., 2014. Pullin, A. S. Conservation biology. Cambridge University Press, Cambridge, 345 pp, 2002. Sinclair, A., R., E., Fryxell, J.,M., Caughley, G. Wildlife Ecology,



14.05.2015


Conservation and Management. Blackwell Sc. Publications, 470 pp., 2007.

3 / 35



14.05.2015

4 / 35


EKO/ZLEP

Zemědělská a lesnická ekologie Ecology of Agriculture and Forestry

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:

prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Obsah: Předmět podává posluchačum základní informace o agroekosystému, o jeho evoluci, vlivu faktorů prostředí na organismy v agroekosystému, struktuře a dynamice agrocenóz a produktivitě agrosystémů. Pozornost je věnována ekologii půdy v agroekosystému, environmentálním problémům zemědělství a agroekologické analýze hlavních systémů produkce. Na praktických příkladech je posluchačům objaňována role zemědělce v krajině, základní systémy hospodaření a koncept trvale udržitelných zemědělských systémů.Význam, historie, cíle a postavení lesního hospodářství. Mimoprodukční funkce lesa (klimatická, vodohospodářská, půdoochranná, krajinnotvorná). Struktura lesního porostu (věková, prostorová a druhová struktura). Zalesňování a obnova lesa (přirozená a umělá obnova lesa). Výchova lesního porostu (prořezávky a probírky, hospodářské způsoby). Základy ochrany lesů (ochrana před abiotickými a biotickými faktory). Trvale udržitelné hospodaření. Literatura: Roček, I., Gross, J. Lesní hospodářství. ČZU Praha, 2000. Šarapatka, B. a kol. Agroekologie: východiska pro udržitelné zemědělské hospodaření. Olomouc, 2010. Šarapatka, B., Urban, J. Ekologické zemědělství v praxi. Šumperk, 2006. FORST P. ET AL. Ochrana lesů a přírodního prostředí. SZN, Praha, 1985. MÍCHAL I. ET AL. Obnova ekologické stability lesů. Academia, Praha, 1992. ZACHAR D. ET AL. Les v krajine. Príroda, Bratislava, 1982.



14.05.2015

5 / 35


EKO/ZOVP

Znečišťování a ochrana vod Water pollution, screen waters

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

doc. RNDr. Martin Rulík, Ph.D.

Obsah: Hlavní recipienty odpadních vod a dalších odpadů z lidské činnosti. Možnosti příjmu odpadů a reakce na ně (podzemní kolektory, jezera, řeky, jiné biomy vod).Historický vývoj znečištění vod, současný stav v ČR, odhad v ostatním světě.Způsoby a rychlost samočištění v jednotlivých biomech vody. Havárie na podzemních vodách, v řekách, v jezerech.Světové příklady havárií.Tradiční zdroje znečištění, přehled a vývoj jejich změn.Možnosti ochrany vod před znečištěním. Možnosti praktické a legislativní, podle typu recipientů.Současná legislativa k ochraně vod v ČR, její vývoj, a přechod k legislativě EU. Současné přechodné procesy, příklady pilotních projektů v ČR. Literatura: http://ekologie.upol.cz/ku/mvh Směrnice 2000/60/ES z 23. října 2000 tzv. Rámcová směrnice ES v oblasti vodní politiky . Štěrba,O. Znečišťování a ochrana vod. Olomouc, 1988. web stránky Ministerstva zemědělství ČR. web stránky Ministerstva životního prostředí ČR. Zákon č. 254/2001 Sb., o vodách. 2001. KGE/BLP

Bezpečnost práce Health and Safety at Work

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

1

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

1 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

Mgr. Martin Faměra, Ph.D.

Obsah: Cílem kurzu je seznámit studenty s platnou legislativou a se základními pravidly a předpisy bezpečnosti práce a požární ochrany, jejichž znalost je nezbytná pro absolvování teoretické i praktické terénní výuky. Součástí kurzu je základní instruktáž zaměřená na teorii a reálný nácvik poskytování první pomoci v terénu i laboratoři. Literatura: Dandová, E. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci v otázkách a odpovědích. Praha: ASPI, 2008. ISBN 978-80-7357-374-4.



14.05.2015

6 / 35


KGE/DIGL

Didaktika geologie Didactics of Geology

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:


Rozsah výuky:


Ukončení:

Zkouška

Garant:

doc. RNDr. Jiří Zimák, CSc.

Obsah: Kurz teoreticky připraví budoucí pedagogy vyučovacího předmětu geologie. Důraz je kladen na praktickou stránku výuky, mimoškolní aktivity a pokusy, které je možno využít v učitelské praxi. Přehled probírané látky: 1. Význam geologie v práci učitele na základní a střední škole 2. Základy didaktických principů ve výuce geologie 3. Mezipředmětové vztahy s ostatními přírodovědnými disciplinami 4. Organizace výuky, její formy a metody 5. Skupinové vyučování v hodinách geologie 6. Obsah učiva a jeho struktura 7. Laboratorní práce v geologii, učební pomůcky 8. Budování a péče o sbírky minerálů, hornin a fosilií 9. Příprava geologické exkurze ze studenty 10. Práce s talentovanými žáky, mimoškolní činnost 11. Studentská odborná činnost a účast v soutěžích 12. Ekologická výchova studentů se zaměřením na geofaktory prostředí Literatura: Balada, J. a kol. Rámcový vzdělávací program 978-80-87000-11-3. Balada, J. a kol. Rámcový vzdělávací program 2007. ISBN 978-80-87000-11-3. Kočárek, E. - Pavlíček, V. Úvod do všeobecné Budějovice, 1990. ISBN 80-7040-021-8. Pauk, F. (1979). Didaktika geologických věd.

pro gymnázia. Praha, 2007. ISBN pro gymnázia. VÚP Praha, 100s., didaktiky geologie. PdF České SPN, Praha.

Bouška, V. et al. Geologie pro gymnázia. SPN Praha, 1984. Zapletal, J. - Janoška, M. - Bičíková, L. - Tomančáková, M. Přírodopis 9. Metodická příručka pro učitele. Olomouc, 2000. ISBN 80-7230-083-0. Zapletal, J. - Janoška, M. - Bičíková, L. - Tomančáková, M. Přírodopis 9. Olomouc, 2000. ISBN 80-7230-069-5. http://www.vuppraha.cz/soubory/RVPGSP-2007-07_final.pdf



14.05.2015

7 / 35


KGE/GEZP

Geofaktory životního prostředí Geological Factors of Environment

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

prof. Ing. Ondřej Šráček, Ph.D.

Obsah: 1. Horninové prostředí, jeho vývoj a význam. Pojem geofaktor. Stručný přehled regionální geologie ČR s důrazem na rizikové geofaktory jednotlivých regionů a jednotek. Geologické mapy a odvozené mapy. 2. Geologické faktory životního prostředí. Geofaktory přírodní a antropogenní. Geofaktory příznivé, nepříznivé, rizikové. 3. Rizikové geofaktory I. Vliv povrchové a podzemní těžby a stavebních prací. Přemísťování velkých objemů hornin. Způsoby podzemní těžby. Situace v OKR a v podkrušnohorských pánvích. Přírodní poklesy. 4. Rizikové geofaktory II. Zrychlená eroze. Zvětrávání. Vodní a větrná eroze. Protierozní opatření. 5. Rizikové geofaktory III. Zrychlená sedimentace. Transport a sedimentace. Vodní a eolická sedimentace. Sedimentace odpadů. 6. Rizikové geofaktory IV. Svahové gravitační pohyby, jejich příčiny, průběh, dokumentace a registrace. Ochrana proti gravitačním pohybům. 7. Rizikové geofaktory V. Narušení režimu podzemních vod při přírodních procesech a při lidské činnosti. 8. Rizikové geofaktory VI. Rychlé seismotektonické pohyby. Geneze a průběh zemětřesení. Přímé a nepřímé škody. Příklady. 9. Rizikové geofaktory VII. Vliv vulkanismu. Příklady ve světě a u nás. 10. Rizikové geofaktory VIII. Toxické anorganické látky v půdách , horninách a podzemních vodách. Možnosti a cesty kontaminace. Koncentrace těžkých kovů v zemské kůře. 11. Rizikové geofaktory IX. Toxické organické látky v horninovém prostředí. Ropné látky, těžba, zpracování, transport. Vliv dopravy a průmyslu. 12. Rizikové geofaktory X. Radioaktivita horninového prostředí. Radioaktivní prvky, jejich chování a koncentrace, regionální výskyt. Těžba a zpracování uranu v ČR. 13. Rizikové geofaktory XI. Radon v horninovém prostředí. Geneze radonu, jeho chování, výskyt v Českém masivu. Protiradonová ochrana. 14. Souhrn metod a postupů sanace, revitalizace, renaturalizace a rekultivace horninového prostředí. Literatura: Hrkal, Z. - Čurda, J. Geologické aspekty deponování rizikových odpadů . MU Brno. ČGÚ Praha, 1990. Kukal, Z. - Reichmann, F. Horninové prostředí České republiky. ČGÚ Praha, 2000. Suk, M. Geologické faktory v ochraně životního prostředí. Brno, Moravské zemské muzeum, 1999.



14.05.2015

8 / 35


KGE/PRX1

Pedagogická praxe z geologie a ochrany životního prostředí 1 Teaching Practice in Geology 1

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

3 TYD/SEM

Ukončení:

Zápočet

Garant:

Mgr. Tomáš Lehotský, Ph.D.

Obsah: Před praxí - význam a místo této disciplíny v pregraduální přípravě učitele. Praxe - seznámení se s prostředím školy, seznámení se s dokumentací učitele. Pod vedením cvičného učitele 5-8 výstupů za jednotlivý předmět. Literatura: Dle doporučení vedoucího praxe a cvičného učitele.

KGE/PRX2

Pedagogická praxe z geologie a ochrany životního prostředí 2 Teaching Practice in Geology 2

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

3 TYD/SEM

Ukončení:

Zápočet

Garant:


Obsah: Před praxí - hodnocení předchozí praxe. Praxe - seznámení se s dokumentací o žácích, seznámení se s kolektivy tříd. Z každého aprobačního předmětu 3 náslechy, 10-15 výstupů podle možností školy a schopností studenta. Literatura: Dle doporučení vedoucího praxe a cvičného učitele.



14.05.2015

9 / 35


KGE/REGE

Regionální geologie České republiky Regional Geology of the Czech Republic

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:


Rozsah výuky:


Ukončení:

Zkouška

Garant:

prof. Mgr. Ondřej Bábek, Dr.

Obsah: 1. Principy základní regionálně-geologické klasifikace geologických jednotek 2. Základní rysy geologické stavby Evropy 3. Kaledonidy, variscidy a alpidy 4. Regionálně - geologická stavba České republiky, hlavní rysy vývoje 5. Český masiv 6. Spodní stavba Českého masivu 7. Moldanubikum, kutnohorsko-svratecké krystalinikum, saxothuringikum 8. Bohemikum, lugikum, moravosilezikum a sudetikum 9. Svrchní stavba Českého masivu 10. Západní Karpaty, vnitřní, centrální, vnější 11. Geologická stavba centrálních a vnitřních Karpat 12. Geologická stavba vnějších Karpat na území České republiky Literatura: Chlupáč, I. - Brzobohatý, R. - Kovanda, J. - Stráník, Z. Geologická minulost České republiky. Academia Praha, 2002. Kováč, M. a kol. Alpínský vývoj Západných Karpát. Vyd. PřF MU Brno, 1993. Mísař Z. a kol. Geologie ČSSR I. Český masiv. Vyd. SPN Praha, 1983. KGE/DSG1

Diplomový seminář z geologie 1 Master of Science Thesis Tutorial in Geology 1

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

5

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zápočet

Garant:

prof. Mgr. Ondřej Bábek, Dr. RNDr. Petr Sulovský, Ph.D.

Obsah: Zásady zpracování diplomových prací, metodika geologických výzkumů se zaměřením na téma diplomové práce. Práce s geologickou literaturou. Literatura: Dle doporučení vedoucího diplomové práce.



14.05.2015

10 / 35


KGE/DSG2

Diplomový seminář z geologie

2

Master of Science Thesis Tutorial in Geology 2 Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

10

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zápočet

Garant:


Obsah: Prezentace dílčích výsledků diplomové práce, rozbor aktuálních problémů souvisejících s diplomovou prací. Literatura: Dle doporučení vedoucího diplomové práce.

KGE/DSG3

Diplomový seminář z geologie

3

Master of Science Thesis Tutorial in Geology 3 Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

10

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zápočet

Garant:


Obsah: Prezentace a interpretace výsledků diplomové práce, rozbor aktuálních problémů souvisejících s diplomovou prací. Literatura: Dle doporučení vedoucího diplomové práce.



14.05.2015

11 / 35


KGE/SZZRG

Regionální geologie České republiky s didaktikou Regional Geology of Czech Republic and Didactics

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

0

Forma výuky: Rozsah výuky: Ukončení:

Státní závěrečná zkouška

Garant:


Obsah: Okruhy otázek Geologická stavba území České republiky a její pozice v rámci geologické stavby Evropy. Hlavní geologické jednotky, jejich stavba, stáří a litologická náplň. Hlavní orogenetické cykly na území ČR. Styk variscid a alpid na území České republiky. Spodní stavba Českého masivu - moldanubikum, kutnohorsko-svratecké krystalinikum, saxothuringikum, bohemikum, lugikum, moravosilezikum. Charakterizace jednotlivých dílčích jednotek. Svrchní stavba Českého masivu - permokarbon, trias, jura, křída, terciér, kvartér. Charakteristika dílčích jednotek. Západní Karpaty a jejich stavba. Geologická stavba vnějších Karpat na území České republiky. Charakterizace jednotlivých dílčích jednotek Západních Karpat na území ČR. Didaktické principy ve výuce geologie. Skupinové vyučování v hodinách geologie, práce s talentovanými žáky. Laboratorní práce v geologii, učební pomůcky. Ekologická výchova studentů se zaměřením na geofaktory prostředí. Příprava geologické exkurze se studenty. Literatura:



14.05.2015

12 / 35


KGE/SZZOP

Ochrana životního prostředí s didaktikou Environmental Protection and Didactics

Statut:

Povinný

Počet kreditů:

0


Státní závěrečná zkouška

Garant:


Obsah: Okruhy otázek Agroekosystém a způsoby produkce v různých zemědělských systémech Intenzifikační vstupy do agroekosystému, krajina - životní prostředí a zemědělství Šetrné formy zemědělského hospodaření Základy lesního hospodářství, základy ekologie lesa Hospodaření v lesích různého určení Odpady - definice, zdroje, katalog odpadů, legislativa v odpadovém hospodářství Možnosti řešení odpadové problematiky, technologie v odpadovém hospodářství Hlavní typy polutantů ve vodách a jejich vliv na na vodní prostředí Základní principy samočištění vod, význam čištění odpadních vod Právní úprava platná ve vodním hospodářství: Plánování - Monitoring a ochrana vod - Státní správa ve vodním hospodářství Součástí každého okruhu je ověření didaktické dovednosti. Literatura:



14.05.2015

13 / 35


BOT/HYGO

Hygiena Hygiene

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:

MUDr. Jarmila Medková, CSc.

Obsah: Zdravotně významné zevní faktory-fyzikální, chemické, biologické-vliv na lidský organismus.Působení slunečního záření na lidský organismus.Fotochemické reakce,vliv na zdraví.Vznik a působení plynných směsí na člověka.Biologické účinky hluku.Mechanismus působení xenobiotik v lidském organismu.Karcinogenní, mutagenní,teratogenní látky-účinky,příklady,možnosti monitorování genotoxických látek v životním a pracovním prostředí -nové přístupy.Faktory indukující nádorový proces- teorie nádorového bujení. Toxické kovy- mechanismus působení účinky na člověka.Vliv pracovního prostředí a pracovních podmínek na zdraví. Vliv kadmia,arzénu a PCB na lidský organismus.Riziková pracoviště.Rozdělení rizikových pracovišť podle specifických rizik.Příklady fyzikálních, chemických a biologických faktorů v pracovním prostředí. Biologické expoziční testy příklady.,stanovení nejvyšších přípustných koncentrací -příklady.Zdravotní rizika spjatá s výživou.Zdravotní rizika z potravy přímá a zprostředkovaná..Zdravotní nebezpečí pro člověka z vody a půdy.Preventivní opatření. Literatura: Hrubá, D., & Kotulán, J. Hygiena: základy primární prevence. Sv. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. Hrubá, D., & Kotulán, J. Hygiena: základy primární prevence. Sv. 2. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. http://library.upol.cz/i2/i2.search.cls?ictx=upol&src=upol_us_cat0&show_lim=0&field=T001&zf=UF_UPOL&term=s0000955 http://library.upol.cz/i2/i2.search.cls?ictx=upol&src=upol_us_cat0&show_lim=0&field=T001&zf=UF_UPOL&term=s0002612 Kotulán J.,Hrubá D.: Hygiena, Základy primární prevence, SNP 1989 Ticháček B.: Základy epidemiologie,Galén,Praha,1997 Bencko V. a kol.:Hygiena,Karolinum,Praha,2000 .



14.05.2015

14 / 35


EKO/EAVS

Environmentální aspekty výuky na školách

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Seminář

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:


Obsah: Vybavenost a organizační zajištění environmentální výchovy (školní zahrady, ekologický provoz školy, prostředky a pomůcky EV). Koordinace EVVO (školní program EVVO, roční plán EVVO, spolupráce s partnery, školní ekologické projekty). Práce s talentovanou mládeží (ekotýmy, soutěže a celorepublikové projekty GLOBE, Ekoolympiáda, SOČ ad.). Spolupráce školy s okolím (IBSE, regionální výuka, SEV, VŠ ad.). Literatura: Burešová, K. (ed.). Učíme se v zahradě. Chaloupky, 2007. Křivánková, D., Machátová, I. Cesta k ukázkové školní přírodní zahradě. Brno: Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 27 s., 2012. ISBN 97880-87604-27-4. Křivánková, D. Školní zahrada jako přírodní učebna. Brno: Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012. Máchal, A., Nováčková, H., Sobotová, L. Úvod do environmetální výchovy a globálního rozvojového vzdělávání. Lipka, Brno, 2012. Máchal,-A.Vlašín,M.-Smolíková,D. Desatero domácí ekologie. Rezekvítek, Brno, 2000. Metodický pokyn MŠMT k EVVO ve školách a škol. zařízeních ze 14. 12. 2001. Pastorová, M. a kol. Doporučené očekávané výstupy. Metodická podpora pro výuku průřezových témat na základních školách. Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2011. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: MŠMT, 142 s. [cit. 2014-05-02], 2013.



14.05.2015

15 / 35


EKO/ETXE

Ekotoxikologie Ecotoxicology

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

RNDr. Petr Hekera, Ph.D.

Obsah: Toxikologie, základní pojmy, obecná toxikologie, jed, toxicita. Molekulární a buněčná toxikologie, buněčná membrána, mechanizmy průniku tox.látky, postižení toxickou látkou, stupeň poškození buňky. Biotransformace tox. látky v organismu, účinek na toxicitu, lokalizace, vliv enzymatického systému. Chemické karcinogeneze, molekulární mechanismus působení, alkylace, interkalace, mutageneze, karcinogeneze. Experimentální toxikologie, laboratorní zvířata, testy na akutní, subakutní, subchronickou a chronickou - orální, inhalační a dermální toxicitu, testy na neurotoxicitu. Toxikologie anorganických látek, prvky I-VIII skupiny a jejich sloučeniny. Toxikologie organických látek. Ekotoxikologie, znečištění ŽP, testy ekotoxicity. Ionizující záření v životním prostředí. Toxikologicky významné havárie Bhopal, Seveso, Ropné havárie na moři, Černobyl. Literatura: Jorgensen, S., E. Ecotoxicology. Elsevier AP, Amsterdam, 390p., 2010. Matrka, M., Rustek, V. Průmyslová toxikologie. VŠCHT Pardubice, 157 s., 1991. Picka, K., Matoušek, J. Základy obecné a speciální toxikologie. MŽPČR Praha, 103 s., 1996. Prokeš, J. a kol. Základy toxikologie. Karolinum UK Praha, 165 s., 1997. SMITH, R. P. Envitonmental Toxicology. Lea & Febiger, Philadelphia, 300 pp., 1992. Tichý, M. Toxikologie pro chemiky. Karolinum UK Praha, 90 s., 1998. WALKER, C.,H. Principles of Ecotoxicology. Taylor & Francis, London, 309 pp., 2001.



14.05.2015

16 / 35


EKO/MŠVP

Příroda a ekologická etika ve veřejném prostoru Nature, Public and Environmental Ethics

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:


Rozsah výuky:


Ukončení:

Kolokvium

Garant:


Obsah: Předmět vychází z praktické činnosti Střediska ekologické výchovy Sluňákov Města Olomouce. Studenti jsou seznámeni a problematikou enviromentálně výchovných a vzdělávacích aktivit, zejména pro školní děti, ale také pro širokou veřejnost (vedení oddílů, organizace letních dětských táborů, víkendových akcí a ekologických večerů pro veřejnost).Studentům je představena příprava a organizace festivalu Ekologické dny Olomouc. Pozornost je věnována i jiným ekologickým projektům (např. Projekt výukového biocentra Sluňákov). Seminář vytváří prostor pro vlastní aktivitu a tvořivost samotných studentů. Studenti se zúčastní i konkrétního programu pro školní děti. V rámci semestru jsou nabídnuty i okruhy otázek, které tvoří základ otevřených diskusí o ochraně a tvorbě ŽP. Je poukázáno na některé sociologické a filosofické aspekty problematické komunikace mezi ekologickým hnutím, státní samosprávou, vědeckými pracovišti, politickými představiteli a veřejností. Literatura: Horká,H. Teorie a metodika ekologiecké výchovy. PAIDO, Brno, 1996. EKO/ODPP

Odpady Waste Management

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Obsah: Historický vývoj. Vznik, zdroje, výskyt a druhy odpadů. Strategie nakládání s odpady. Skládkování odpadů (typy skládek, výstavby skládek, technologické části skládek, procesy ve skládkách, škodlivý vliv plynných a kapalných emisí, skládkování odpadů v ČR). Tepelné zpracování odpadů (spalování, pyrolýzní technologie, hydrogenační metody, jiné termické metody, spalovací zařízení v ČR). Kontaminované půdy. Kompostování organických odpadů. Anaerobní fermentace. Biodegradace. Fyzikální a chemické metody zpracování odpadů.Informační zabezpečení odpadového hospodářství. Sbližování s EU. Právní úprava nakládání s odpady v ČR. Skupiny odpadů dle katalogu odpadů. Zhodnocení současného stavu nakládání s odpady v ČR. Literatura: Šarapatka, B. Ekologické zemědělství v praxi. Šumperk: PRO-BIO, 2006.



14.05.2015

17 / 35


EKO/SDEV

Seminář k didaktice environmentální výchovy

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Seminář

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:


Obsah: Výuku provází konkrétní téma, které je nosné pro celý semestr. Toto téma reaguje na aktuální dění ve společnosti a zároveň odpovídá RVP ZV a G a očekávaným výstupům pro průřezové téma environmentální výchova. 1. Metody a formy výuky environmentálních témat (projektová výuka, kooperativní výuka, metody kritického myšlení v EV, konstruktivismus, IBSE -badatelsky orientované vyučování, integrovaná tematická výuka, Real World Learning, místně ukotvené učení, regionální výuka, aktivizující prvky učení) 2. Didaktické zásady tvorby učebního celku, příprava výuky vybraných environmentálních témat v návaznosti na RVP ZV a G a v souladu s pravidly integrované tematické výuky, prezentace prací 3. Praktická realizace učebního celku na školách nebo SEV 4. Hodnocení - evaluace a autoevaluace, sebereflexe, metody a možnosti hodnocení Literatura: Máchal, A., Nováčková, H., Sobotová, L. Úvod do environmetální výchovy a globálního rozvojového vzdělávání. Lipka, Brno, 2012. Metodický pokyn MŠMT k EVVO ve školách a škol. zařízeních ze 14. 12. 2001. Pastorová, M. a kol. Doporučené očekávané výstupy. Metodická podpora pro výuku průřezových témat na základních školách. Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2011. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: MŠMT, 142 s. [cit. 2014-05-02], 2013. www.envigogika.cuni.cz/ www.pavucina-sev.cz/b_bedrnik.htm



14.05.2015

18 / 35


EKO/SOPO

Světová ochrana přírody International Nature Conservation

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

1 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

Mgr. Jan Losík, Ph.D.

Obsah: Předmět je zaměřen na vývoj mezinárodní ochrany přírody na státní i nestátní úrovni ve srovnání s vývojem v České republice. Vysvětluje funkce významných mezinárodních organizací (např. UNESCO, IUCN, WWF atd.) a význam koncepční práce ve světovém měřítku a princip mezinárodních konvencí, dohod a smluv (např. CITES, EECONET, Směrnice EU atd.). Důraz je dán také na implementaci těchto dokumentů v ČR. Jsou ukázány možnosti získání finančních prostředků z mezinárodních fondů. Součástí je i přehled nejvážnější problémů ochrany přírody ve světě (úbytek deštných pralesů, globální oteplování, lov vzácných druhů zvířat apod.). Literatura: European Commission. Life for Natura 2000 - 10 years implementing the regulation. 2003. Federation of Nature and National Parks of Europe. Loving them to death? Sustainable tourism in Europe´s Nature and National Parks. 1993. Hora J., P. Marhoul, T. Urban. Natura 2000 v České republice - Návrh ptačích oblastí. ČSO. 2002. IUCN. Development of National Ecological Networks in the Baltic Countries in the framework of the Pan-European Ecological Network. 2002. IUCN: P.E.B.L.D.S. A guide for IUCN members to the Pan-European Biological and Landscape Diversity Strategy. Jeník J., M. F. Price (eds.). Biosphere Reserves on the Crossroads of Central Europe. Empora. Prague., 1994. Planta Europa. European Plant Conservation Strategy - Saving the Plants of Europe. 2002. Plantlife. Identifying Important Plant Areas. 2002. Rybka V., R. Rybková, R. Pohlová. Rostliny ve svitu evropských hvězd. Sagittaria., 2004.



14.05.2015

19 / 35


KGE/ENGE

Environmentální geologie Environmental geology

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:

RNDr. Petr Sulovský, Ph.D.

Obsah: 1. Základní koncept environmentální geologie, člověk jako činitel geologických změn. Uzavřenost systému Země, koncept motýlího efektu. 2. Dopady přirozených geologických procesů na životní prostředí (vulkanismus, zemětřesení, sesuvy, tsunami, záplavy). Geologické procesy člověkem vyvolané (desertifikace, sesuvy, propadání, vysychání jezer). 3. Zemské systémy a cykly hlavních biogenních prvků (C, O, N, S, P), příklady cyklů vybraných stopových prvků (Pb, As, Be, Sn). 4. Geologický cyklus vody, hydrosféra. Atmosféra, klimatické změny, antropogenní ovlivnění atmosféry. 5. Využití a stav přírodních zdrojů. Absolutní a relativní udržitelnost přírodních zdrojů. Odhady vyčerpanosti jednotlivých prvků (?peak metals?). Vliv těžby nerostných surovin na ŽP. 6. Půda jako zdroj, degradace půd kontaminací, zasolením, erozí. 7. Neobnovitelné zdroje energie, dopady těžby fosilních paliv na ŽP. Dopady spalování fosilních paliv, pevné odpady, vliv na atmosféru. Problematika kyselých dešťů, odlesňování, koncept kritické zóny. 8. Jaderná energetika, zdroje jaderných surovin, ekonomické a environmentální aspekty využívání energie jádra, radioaktivní odpady a jejich likvidace. 9. Přehled obnovitelných zdrojů energie, ekonomické a environmentální aspekty využívání obnovitelných zdrojů. Odpady jako zdroje energie. 10. Nakládání s odpady a znečišťování ŽP. Recyklace jako jediná možnost přežití lidstva Zneškodňování odpadů jako proces vedoucí ke vzniku druhotných surovin. Zneškodňování nebezpečných odpadů. Nakládání s tekutými odpady. 11. Odpady a geologické prostředí. Odpady z těžební činnosti. Rozptylování (dispersal); zapravování odpadů do půdy. Ukládání odpadů. Využití geologických procesů při zneškodňování odpadů - koncentrování, neutralizace, vytváření geochemických bariér. 12. Zvětrávání jako zdroj surovin i proces vedoucí k degradaci ŽP a degradaci kulturního dědictví. Literatura: Bobrowsky, P. T. Geoenvironmental mapping: methods, theory and practice. Leiden: A.A. Balkema Publishers, 2005. ISBN 90-5410-487-2. Craig, J. R., Vaughan, D. J., & Skinner, B. J. Earth resources and the environment. Upper Saddle River, N.J: Pearson Prentice Hall, 2011. ISBN 978-0321-67648-1. Ďurica, D., Holý, M., & Suk, M. Člověk jako geologický činitel. Brno: Moravské zemské muzeum, 2008. ISBN 978-80-7028-331-8. Ďurica, D., Suk, M., & Ciprys, V. Energetické zdroje včera, dnes a zítra. Brno: Moravské zemské muzeum, 2010. ISBN 978-80-7028-374-5. Fečko, P., Čablík, V. (eds.). Možnosti zpracování odpadů po důlní a metalurgické činnosti. 262 s. VŠB - Technická univerzita Ostrava, 2005. ISBN 80-248-0949-4. Gruško, J., M. Handbook of Dangerous Properties of Inorganic And Organic Substances in Industrial Wastes. 352 s. Vyd. CRC, 1992. ISBN 0849393000. Holland, H., D. - Turkenian, K., K. (execut. eds.). Treatise on Geochemistry, Vol. 1-10. Elsevier, 2005. Marfunin, A., S. Advanced Mineralogy: Volume 3: Mineral Matter in Space, Mantle, Ocean Floor, Biosphere, Environmental Management, and Jewelry. 444 s. Springer,



14.05.2015


1998. ISBN 3540582452. Paquet, H. - Clauer, N. (eds.). Soils and Sediments. In: Mineralogy and Geochemistry. Springer Verlag, Berlin, 1997. ISBN 3-540-61599-7. Sittig, M. Metal and Inorganic Waste Reclaiming Encyclopedia (Pollution Technology Review). 591 s. Noyes Pubns, 1980. ISBN 0815508239.

20 / 35



14.05.2015

21 / 35


KGE/GECH

Geochemie Geochemistry

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:


Obsah: 1. Geochemie - zaměření, vznik, význam. Kosmická geochemie. Vznik Země. 2. Stavba Země - geochemický model. Chemické složení zemské kůry. Geochemická klasifikace prvků. 3. Geochemie atmosféry a hydrosféry. 4. Geochemie endogenních procesů - 1. část. 5. Geochemie endogenních procesů - 2.část. Geochemie exogenních procesů. 6. Geochemie prvků - 1. část: prvky s atomovými čísly 1 až 10. 7. Geochemie prvků - 2. část: prvky s atomovými čísly 11 až 18. 8. Geochemie prvků - 3. část: prvky s atomovými čísly 19 až 28. 9. Geochemie prvků - 4. část: prvky s atomovými čísly 29 až 43. 10. Geochemie prvků - 5. část: prvky s atomovými čísly 44 až 46, 76 až 78 a 47 až 56. 11. Geochemie prvků - 6. část: prvky s atomovými čísly 57 až 75 a 79 až 92. 12. Aplikovaná geochemie. Geochemické metody vyhledávání ložisek nerostných surovin. Literatura: Bouška, V. - Jakeš, P. - Pačes, T. - Pokorný, J. Geochemie. Academia Praha, 1980. Brownlow, A., H. Geochemistry. 2nd ed. Prentice Hall, 1996. Faure, G. Inorganic geochemistry. Macmillan Publishing Company. New York, 1991. Gregerová, M. - Hovorka, D. - Suk, M. Geochemie geologických procesů v litosféře II. Metody a interpretace. PřF MU Brno, 1995. Holland, H., D. - Turkenian, K., K. (execut. eds.). Treatise on Geochemistry, Vol. 1-10. Elsevier, 2005. Polański, A. - Smulikovski, K. Geochémia. SPN Bratislava, 1978. Zeman, J. Základy fyzikální geochemie I. Magmatické a metamorfní systémy. PřF MU Brno, 1990. Zeman, J. Základy strukturní a chemické krystalografie. PřF UJEP Brno, 1989.



14.05.2015

22 / 35


KGE/GCHU

Geologie chráněných území ČR Geology of Protected Areas in Czech Republic

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

3

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

Ing. Lada Hýlová, Ph.D.

Obsah: Přehled geologických poměrů a složení horninového prostředí území Národních parků a Chráněných krajinných oblastí České republiky. Charakteristika významných geologických a geomorfologických objektů a těchto oblastí a dalších vybraných objektů z kategorie Národních přírodních rezervací a Národních přírodních památek. Význam chráněných území a objektů z hlediska uchování významných krajinotvorných prvků území i jako hmotných dokladů historie geologického vývoje našeho území. Literatura: Chlupáč I. a kol. Geologická minulost České republiky. Academia Praha, 2002. ISBN 80-200-0914-0. Jednotlivé svazky Edice Chráněná území České republiky (dosud svazky I-VII). Vyd. Agentura Ochrany přírody a krajiny ČR a EkoCentrum Praha, Brno. KGE/OC

Odborný článek Scientific Article

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2


Zápočet

Garant:

RNDr. Zdeněk Dolníček, Ph.D.

Obsah: Odborný článek je jedním z konečných výstupů vědeckovýzkumné práce. Kredity budou uděleny za článek, publikovaný či přijatý do tisku v recenzovaném časopise. U článku musí být student hlavním autorem. Literatura: Eco, U. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc : Votobia, 1997. ISBN 80-7198-1737. Šesták, Z. Jak psát a přednášet o vědě. Praha : Academia, 2000. ISBN 80-2000755-5. Vaněk, J. Úvod do techniky vysokoškolského studia. Katedra pedagogiky PřF UP Olomouc, 1963.



14.05.2015

23 / 35


KGE/OK

Odborná konference Scientific Conference

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2


Zápočet

Garant:

RNDr. Zdeněk Dolníček, Ph.D.

Obsah: Konferenční příspěvek je jedním z výstupů vědeckovýzkumné práce. Kredity budou uděleny za aktivní výstup studenta na odborné konferenci (přednáška či poster). Student musí být hlavním a prezentujícím autorem příspěvku. Literatura: ECO, U. Jak napsat diplomovou práci. Votobia, Olomouc, 1997. ISBN 80-7198-173-7. Šesták, Z. Jak psát a přednášet o vědě. Praha : Academia, 2000. ISBN 80-2000755-5. Vaněk, J. Úvod do techniky vysokoškolského studia. Katedra pedagogiky PřF UP Olomouc, 1963.



14.05.2015

24 / 35


KGE/SPG

Školní pokusy z geologie

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:


Rozsah výuky:


Ukončení:

Kolokvium

Garant:


Obsah: 1. Mineralogie. Krystaly a jejich vlastnosti, fyzikální vlastnosti minerálů, chemické vlastnosti minerálů. Určování minerálů. Demonstrační a individuální pokusy z mineralogie (růst krystalů, výroba osních křížů krystalových soustav, modely krystalů, praktické zjišťování vlastností minerálů, praktické určování minerálů). 2. Petrologie. Minerální složení hornin. Určování hornin. Mikroskopie hornin. Demonstrační a individuální pokusy z petrologie (zjišťování vlastností hornin, určování hornin). 3. Obecná geologie. Stavba zemského tělesa, tvary těles zemského povrchu, spojité a nespojité struktury. Pedologie. Demonstrační a individuální pokusy z obecné geologie (eroze, sedimentace, zařazování tvarů zemského tělesa, tektonické modely, pedologické sondy). 4. Paleontologie. Přehled vývoje života na Zemi. Určování fosilií. Demonstrační a individuální pokusy z paleontologie (odlévání fosilií, fundamentální rekonstrukce prostředí, určování fosilií). 5. Technické prostředky využívané ve výuce geologie. 6. Problémy školních pokusů z geologie. 7. Využití modelů v praktické výuce geologie. 8. Možnosti praktické výuky v mimoškolním prostředí. 9. Školní exkurze z geologie a její příprava. 10. Reflexe geologických pokusů. Literatura: Balada J. a kol. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. Praha, 2007. Balada J. a kol. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia se sportovní přípravou. Praha, 2007. Bouška V. et al. Geologie pro gymnázia. SPN Praha, 1984. Kočárek E., Pavlíček V. Úvod do všeobecné didaktiky geologie. České Budějovice, 1990. Pauk F. Didaktika geologických věd. SPN, Praha, 1979. Zapletal J., Janoška M., Bičíková L., Tomančáková M. Přírodopis 9. Olomouc, 2000.



14.05.2015

25 / 35


KGE/TERC3

Terénní cvičení z geologie 3 Field Trip in Geology 3

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:

Cvičení

Rozsah výuky:

5 DNY/SEM

Ukončení:

Zápočet

Garant:

prof. Mgr. Ondřej Bábek, Dr.

Obsah: Praktická cvičení v terénu zaměřená na regionální geologii. Studium geologických formací na území Západních Karpat. Stratigraficky významné lokality, minerály, minerály, horniny, fosilie a strukturně-geologické poměry. Vztah k vyšším jednotkám geologické stavby. Literatura: http://pruvodce.geol.morava.sci.muni.cz/ Zimák, J. a kol. Průvodce ke geologickým exkurzím. Morava střední a jižní část. Olomouc, 1997. Zimák J. a kol. Průvodce ke geologickým exkurzím, střední a severní Morava. UP Olomouc, 1995. ISBN 80-7067-537-3.



14.05.2015

26 / 35


KGE/VAO

Využívání anorganických odpadů Use of Inorganic Wastes

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

2

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

1 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

RNDr. Petr Sulovský, Ph.D.

Obsah: Anorganické odpady získávají s tenčícími se zásobami přírodních nerostných surovin stále větší význam. Obsahem předmětu je seznámení s hlavními typy anorganických odpadů, vznikajícími při těžební činnosti, průmyslových výrobách nejrůznějšího typu (metalurgie železa, metalurgie neželezných kovů, chemický průmysl), výrobě energie a zpracování komunálního odpadu (škváry, strusky, popílky), úpravách krajiny, stavbě dopravní infrastruktury. Stěžejní charakteristiky z hlediska možností využití těchto odpadů, obsahy potenciálně nebezpečných prvků, možnosti zjišťování jejich formy, testování ekologické nebezpečnosti odpadů různými druhy loužicích testů, testy ekotoxicity. Možnosti úpravy vazeb toxických prvků, stabilizace, solidifikace, přepracování na environmentálně přijatelné materiály. Využití anorganických odpadů jako sekundárních surovin ve stavebnictví, cementářství, výrobě kompozitů, plastikářství, gumárenství, chemických výrobách, krajinotvorbě, likvidaci starých zátěží. Odpady z těžby jako surovinový zdroj pro pokročilé technologie. Literatura: Fečko, P., Čablík, V. (eds.). Možnosti zpracování odpadů po důlní a metalurgické činnosti. 262 s. VŠB - Technická univerzita Ostrava, 2005. ISBN 80-248-0949-4. Gruško, J., M. Handbook of Dangerous Properties of Inorganic And Organic Substances in Industrial Wastes. 352 s. Vyd. CRC, 1992. ISBN 0849393000. Marfunin, A., S. Advanced Mineralogy: Volume 3: Mineral Matter in Space, Mantle, Ocean Floor, Biosphere, Environmental Management, and Jewelry. 444 s. Springer, 1998. ISBN 3540582452. Sittig, M. Metal and Inorganic Waste Reclaiming Encyclopedia (Pollution Technology Review). 591 s. Noyes Pubns, 1980. ISBN 0815508239.



14.05.2015

27 / 35


KGE/VCMK

Vývoj člověka a jeho materiální kultury Evolution of Man and his Material Civilization

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Kolokvium

Garant:

Mgr. Martin Moník, Ph.D.

Obsah: Ontogeneze a fylogeneze člověka. Základy osteologie, pohlavní a věkové rozdíly na kostech člověka. Rudimenty a atavismy. Rasy a rasismus. Vývoj materiální kultury člověka v paleolitu, mesolitu, neolitu, neolitu. Doba bronzová a železná. Literatura: Hajn V. Antropologie. Vyd. UP Olomouc, 2003. Poborský V. a kol. Pravěké dějiny Moravy. Sv. 3. Muzejní a vlastivědná společnost Brno, 1993.



14.05.2015

28 / 35


KGE/VPCO

Vývoj přírody v ČR Evolution of Nature in the Czech Republic

Statut:

Povinně volitelný

Počet kreditů:

4

Forma výuky:

Přednáška

Rozsah výuky:

2 HOD/TYD

Ukončení:

Zkouška

Garant:


Obsah: Postavení území České republiky v geologické stavbě Evropy. Český masiv a Západní Karpaty. Vývoj území v paleozoiku, mesozoiku, terciéru a kvartéru. Neotektonika. Změny morfologie povrchu, klimatu, říční sítě, hlavní eroznědenudační procesy a jejich projevy. Kvartérní sedimentační cyklus. Literatura: Bábek, O. Historická geologie. 2005. Chlupáč, I. - Brzobohatý, R. - Kovanda, J. - Stráník, Z. Geologická minulost České republiky. Praha, 2002. ISBN 80-200-0914-0. Kalvoda, J. - Bábek, O. - Brzobohatý, R. Historická geologie. Olomouc, 1998. ISBN 80-7067-806-2. Czudek, T. Reliéf Moravy a Slezska v kvartéru. Tišnov: SURSUM, 1997. ISBN 8085799278. Ložek, V. Příroda ve čtvrtohorách. Academia Praha, 1973. Dvořák, J., & Růžička, B. Historická geologie. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1961. Jašková, V., & Lehotský, T. (2010). Kámen mluví, aneb, Geologie Prostějovska. Prostějov: Český svaz ochránců přírody, Regionální sdružení Iris. Přichystal, A. - Obstová, V. - Suk, M. Geologie Moravy a Slezska. Brno, 1993. ISBN 80-7028-050-6.

Doplnění žádosti o prodloužení akreditace

Recommend Documents