Pustaka Utama :
DISKRIPSI MATA KULIAH S1 SISTEM INFORMASI
Kenneth Rosen, Discrete Mathematics<sApplications, McGraw-Hill Science,Engineering,Math, 2006.
Matematika Diskrit - 3SKS
Hall, 2008.
Tujuan : Memberikan
kemampuan
menerapkan
logika
Kompetensi : Mahasiswa memahami konsep dasar aplikasi matematika khususnya untuk ilmu komputer.
Algoritma dan Pemrograman 1 - 4SKS Tujuan : Memberikan penguasaan algoritma & struktur data yang
Mahasiswa pandai mengaplikasikan tool matematis untuk pemecahan masalah. dengan aplikasi matematis. Kajian ilmu & ketrampilan: logika dan pembuktian, diskrit,
konsep
algoritma,
Mahasiswa memahami konsep algoritma dan struktur
Kajian berkarya: aplikasi graph & kombinatorik; merancangalur penyelesaian masalah. pemrograman
Mahasiswa
pandai
memvisualisasikan
dan
bisa
mengimplementasikan konsep algoritma dan strukturdata ke
integer,
danmatrik, induksi dan rekursi, counting, graph;
logika dengan PROLOG.
data.
Pokok Bahasan : datar
banyak digunakan dalam pemrograman. Kompetensi :
Mahasiswa mampu memecahkan contoh persolan nyata
struktur
Susanna S. Epp, Discrete Mathematics with Applications, Brooks Cole, 2003.
matematika dalam penyelesaian suatu masalah.
Richard Johnson baugh, Discrete Mathematics, Prentice
dalam program sederhana. Pokok Bahasan :
Kajian ilmu & ketrampilan: pengenalan algoritma dan bahasa algoritmik (pseudocode); flowchart, struktur control,
logika pemrograman, fungsi dan prosedur, struktur data
sederhana; pemrosesan file,bahasa pemrograman. Kajian berkarya: studi kasus pembuatan flowchart; studi kasus pemrogramandengan memanfaatkan struktur control,
E.
dan
Mahaiswa mampu memanajemen diri, membangun tim,
Neapolitan,
Kumarass
Kajian ilmu & ketrampilan: membaca, mencatat, belajar, creative thinking; searching, menulis, presentasi,public
Early Objects Version, Prentice Hall, 2009. Richard
menggali
memimpin dan bekerjasama dalam tim
Harvey M. Deitel, Paul J. Deitel, Java How to Program:
belajar,
Pokok Bahasan :
Pustaka Utama :
pandai
menyampaikan/mengkomunikasikan gagasan.
logika, fungsi dan prosedur, struktur data sederhana, danpemrosesan file.
Mahasiswa
speaking, image building, manajemen diri, team building; Naimipour,
leadership, teamwork.
Foundatiohs ofAlgorithms Using Java Pseudocode, Jones
Kajian berkarya:ide dasar bacaan & catatan, artikel & blog,
&Bartlett Publishers, 2002
slide& presentasi, refleksi din;
Ronald
Kajian sikap & prilaku:pembelajar, kejujuran akademik,
Rivest,Clifford Stein, Introduction to Algorithms, McGraw-
kritis & analitis, komunikatif, simpatik, percaya din,
Hill Science,Engineering,Math, 2003.
inisiatif,
Thomas
Cormen
,Charles
Leiserson,
empati,dipimpin
&
memimpin,
tim.
Anany V. Levitin, Introduction to the Design and Analysis of Algorithms, Addison Wesley, 2006.
Pustaka Utama :
Jurusan Sistem Informasi ITS, 2010.
Ketrampilan Interpersonal — 4SKS
Tujuan : Memberikan ketrampilan interpersonal dan intrapersonal. Kompetensi :
Holil & Ninda Hayyu, MembentukSarjana Humanis, Joseph A Devito, The Interpersonal Communication Book, Allyn & Bacon,2008.
Memberikan pemahaman berbagai isu sistem informasi
Julia T. Wood, Interpersonal Communication: Everyday
terkini dan ketrampilan menggunakan systeminformasi
Encounters, Wadsworth Publishing, 2009.
perkantoran popular
Sistem Fungsional Bisnis 1— 3SKS
Kompetensi :
Tujuan : Memberikan
kemampuan
mengelola
aktifitas
non-
finansial organisasi. Kompetensi :
Mahasiswa memahami berbagai karakieristik SI beserta tren perkembangannya.
Mahasiswa trampil mengkonfigurasi & menggunakan
Mahasiswa memahami dan melakukan proses bisnis
Sl/TI yang banyak digunakan untuk membantupekerjaan
pemasaran, operasi dan sumberdaya manusia (SDM)
kantor
Pokok Bahasan :
Pokok Bahasan :
Kajian ilmu & ketrampilan: proses bisnis dalam produksi,
Kajian ilmu & ketrampilan: Peran, komponen & model SI;
SDM, dan pemasaran.
SI untuk bisnis: e-commerce, Electronic DataInterchange
Kajian berkarya:pemanfaatan kasus-kasus produksi, SDM
(EDI), E-mail system, Post On Sale (POS), e-banking, e-
dan pemasaran.
finance, payment system, integratedmanufacturing system,
Pustaka Utama :
Jeff Madura, Introduction to Business, South-Western College Pub, 2006
William G Nickels ,James McHugh,Susan McHugh, Understanding Business, McGraw-Hill, 2004.
electronic fund transfer, integrated custome file, office automation, AutomaticTeller Machine (ATM), cooperative processing system, voice response ordering system, purchaseaccounting system, image processing, Al & expert system,
Business
intelligent,
Decision
Support
System(DSS), Supplier Relationship Management (SRM), Pengantar Sistem Informasi — 4SKS Tujuan :
Supply Chain Management (SCM), SI perkantoran: e-mail;
browsing;
wordprocessing;
speadsheet;
presentation;
document management server collaboration; Kajian berkarya: e-commerce
pemrograman berorientasi objek
Pustaka Utama :
Interactive,2006
&
web,
berdatabase,
middleware&berbasis
framework Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Jenis-jenis struktur data (list,
R. Kelly Rainer Jr., Efraim Turban, Richard E.
linked list, stack, queue, dst) konsep objectoriented (OO)
Potter, Introduction to In formation Systems:
seperti: pewarisan, enkapsulapsi, dst; pemograman dengan
Supporting andTransforming Business, Wiley, 2006.
konsep model-view-controller(MVC);
Ralph Stair, George Reynolds, Principles of Information Systems, Course Technology, 2007.
Mahasiswa trampil pemrograman user interface berbasis desktop
Kenneth C. Laudon , Jane P. Laudon, Esentials of Business In formation Systems, Pearson PTR
Mahasiswa memahami bentuk-bentuk struktur data dan
Barbara McNurlin, Ralph Sprague ,Tung Bui, Information Systems Management, Prentice HaIl,
SKajian berkarya: kasus-kasus pemrograman dengan OO, MVC. Pustaka Utama :
C. Thomas Wu, An Introduction to Object-oriented Programming with Java, McGraw Hill HigherEducation,
2008.
2005 Algoritma dan Pemrograman — 3SKS Tujuan : Memberikan ketrampilan pemrograman berbasisobyek. Kompetensi :
P. Radha Krishna, Object Oriented Programming Through Java, CRC,2007.
Sistem Operasi — 3SKS
Manajemen dan Organisasi — 3SKS
Tujuan :
Tujuan : Memberikan kemampuan mengatur sistem operasi guna
Memberikan pemahaman pengaturan dan pengorganisasian
mendukung pengoperasian sistem informasi
proses TI yang bertalian denganpemenuhan kebutuhan
Kompetensi :
bisnis beserta pengelolaan perubahan-perubahan yang
Mahasiswa
memahami
konsep
dasar,
Kompetensi :
teknologi dan fungsi sistem operasi (SO)
Mahasiswa trampil mengkonfigurasi dan menggunakan sistem
Kajian ilmu & ketrampilan: Mengatur proses SO, memori, & input-output;
sistem
manajemenfile;
Kajian berkarya: kasus-kasus pengelolaan operating sistem. Pustaka Utama : Andrew S. Tanenbaum, Modern Operating Systems, Prentice Hall, 2007
Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, Operating System Concepts, Wiley, 2008.
Mahasiswa memahami peran dan tanggung jawab organisasi SI/TI yang mengelola proses-proses TI
Mahasiswa memahami prilaku organisasi atas adanya TI
Mahasiswa kecakapan
menerapkan kerja
keperdulian lintas
sosial
serta budaya
program
utilitas.
operasi
Pokok Bahasan : perangkat
terjadi di organisasi
komponen,
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Dasar prilaku organisasi; framework proses TI; fungsi & struktur organisasiSI/TI; committee SI/TI; staff & personel TI; kepemilikan data & sistem; kebijakan & prosedur kontrak stall,motivasi & sistem reward; perubahan & efeknya. Kajian berkarya: struktur organisasi SI/TI, job description,tim & pengembangan tim TI; kontrak staft Kalian sikap &
prilaku:
perilaku
individual
&
group,empowerment&
partisipasi, kerja lintas budaya,
Sistem Fungsional Bisnis 2— 3SKS
Kajian landasan kehidupan bermasyarakat: sistem sosial &
Tujuan :
budayaperusahaan;
Memberikan kemampuan mengelola aktifitas finansial
Kajian Iandasan kepribadian: kepribadian diri.
organisasi.
Pustaka Utama :
Kompetensi : Mahasiswa memahami dan melakukan proses bisnis
Rich Schiesser, IT Systems Management: Designing,
akuntansi dan keuangan.
Implementing, and Managing World-ClassInfrastructure,
Pokok Bahasan :
Prentice Hall PTR, 2001
Kajian ilmu & ketrampilan: proses bisnis dalam akuntansi
Carol V Brown, Daniel W. DeHayes, Jeffrey A. Hoffer, Wainright
E.
Martin
William
C
& keuangan; Sistem Informasi Akuntansi (SIA);
Perkin,
Kalian berkarya: pemanfaatan kasus-kasus akuntansi dan
ManagingInformation Technology, 2008.
keuangan.
CJ Rhoads, The Entrepreneur’s Guide to Managing In formation Technology, Praeger Publishers, 2008
Pustaka Utama :
William M. Pride, Robert J. Hughes ,Jack R. Kapoor, Business, South-Western College Pub, 2006
William
Nickels
,James
McHugh,Susan
Understanding Business, McGraw-Hill, 2006.
McHugh,
Kalkulus dan Aljabar Linier — 4SKS Tujuan :
Cole, 2007.
Mernberikan ketrampilan menerapkan matematika dalam penyelesaian
suatu
Mahasiswa
masalah.
Kompetensi :
James Stewart, Calculus: Early Transcendentals, Brooks David C. Lay, Linear Algebra and Its Applications, Addison Wesley, 2005.
memahami
aplikasi
matematika
dalam
David Poole, Linear Algebra:A Modern Introduction, Brooks
Cole,
2005
kehidupan nyata.
Mahasiswa mampu memanipulasi masalah kehidupan nyata dengan aplikasi matematis.
Pengembangan dan Implementasi Perangkat Lunak - 3SKS
Mahasiswa trampil mengaplikasikan tool matematis
Tujuan :
untuk pemecahan masalah kehidupan nyata.
Memberikan
Pokok Bahasan :
mengatur
sikius
hidup
pengembangan perangkat lunak besertaimplementasmnya.
Kajian ilmu & ketrampilan: Konsep limit, turunan, integral, sistem persamaan linier, determinan, myers,vector, eigen value, eigen
Kompetensi :
vector,
Mahasiswa cakap menentukan dan mengelola secara tepat pendekatan pengembangan perangkatlunak.
Kajian berkarya: aplikasi graph & kombinatorik, merancang alurpenyelesaian
masalah.
Pustaka Utama : Ron Larson , Robert P. Hostetler , Bruce H. Edwards, Calculus (With Analytic Geometry), BrooksCole,2005
Mahasiswa melakukan peningkatan dan standarisasi proses pengembangan perangkat lunak.
kemampuan
Mahasiswa
pandai
mempensiapkan
implementasi
perangkat lunak. Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Pendekatan SDLC & variasinya; proses manajemen perubahan perangkatlunak; manajemen
konfigurasi perangkat lunak; pengendalian input, proses, output & jaminanpengendalian proses bisnis; pengendalian perubahan
Kompetensi :
perangkat Iunalç sisters kedewasaan prosespengembangan perangkat lunak: ISO 9216 & ISO 15504, CMM & CMMI; perencanaari
impementasiperangkat
lunak;
Mahasiswa menguasai teori, komponen, teknologi, dan struktur di dalam basis data
manajemen
Mahasiswa trampil mengkonfigurasi dan menggunakan fungsi
DBMS.
dokumen pengembangan perangkat lunak; cut off sistem; prepare data;training; su setelah implementasi perangkat lunak; Kajian berkarya: dokumentasi pengembanganperangkat lunak, dokumen perubahan SI; authorization, data validation & penanganan kesalahanlaporan; pemanfaatan kasus implementasi SI.
Pokok Bahasan :
Kajian ilmu & ketrampilan: Konsep pengorganisasian data; Konsep DBMS; desain dan pemodelan basisdata; basis data relasional; perbaikan desain basis data;
Pustaka Utama :
normalisasi;
Jim McCarthy, Dynamics of Software Development (Best Practices), Microsoft Press, 2006 Ramez
Elmasri
,
Shamkant
SQL
dan
pemrograman
basis
data;pemrograman aplikasi dinamis dengan basis data; konsep penyimpanan data dan desain fisik; konsepdan
B.
Navathe,
Head
FirstSoftware Development, O’Reilly Media, Inc. 2008
manajemen transaksi; manajemen DBMS Oracle; Kajian berkarya: studi kasus desain basis data; studikasus penyelesaian masalah dalam query data; studi kasus
Manajemen Basis Data — 5SKS
pembangunan aplikasi dengan basis data &pengelolaan
Tujuan :
basis data dengan Java dan DBMS Oracle.
Memberikan kemampuan untuk menyediakan dan mengatur basis data yang mendukung operasional SI.
Pustaka Utama :
Database
Kajian ilmu & ketrampilan: lnfrastruktur & bentuk
Management Systems, McGraw-Hill , Science/Engineering!
arsitektur jaringan; fungsi layanan jaringan; protocol
Math, 2002
&standartjaringan; penerapan model OSI.
Raghu
Ramakrishnan,Johannes
Gehrke,
Kajian berkarya: Kasus pengelolaanjaringan komputer
Ramez Elmasri , Shamkant B. Navathe, Fundamentals of
Pustaka Uatama :
Database Systems, Addison Wesley, 2006.
Gerald V Post, Database Management Systems-Designing
Cisco Press, 2006
& Building Business Applications, McGraw-Hill/I rwin,
2004.
Mark
Alexander Clemm, Network Management Fundamentals,
L.
Gillenson,
Fundamentals
of
Steven Karris, Networks: Design and Management, Orchard Publications, 2002.
Database
Management Systems, Wiley, 2004
Shaun Hummel, Network Planning and Design Guide, Shaun Lloyd Hummel, 2006
Desain dan Manajemen Jaringan — 3SKS Tujuan:
James D. McCabe, NetworkAnalysis,Architecture, and Design,
Memberikan
kemampuan
untuk
menyediakan
Morgan
Kaufmann,
2007
dan
mengaturjaringan yang mendukung operasional SI. Kompetensi :
Mahasiswa menguasai teori, komponen, teknologi dan
Manajemen Hubungan Pelanggan — 3SKS Tujuan: Memberikan
arsitekturjaringan
Pokok Bahasan :
mengelola
aktifitas
yang
berhubungan dengan pelanggan (termasukpemasok)
Mahasiswa trampil mengkonfigurasi dan menggunakan perangkat lunak populer untukjaringan.
kemampuan
Kompetensi:
Mahasiswa menguasai proses bisnis yang berhubungan dengan pelanggan
Mahasiswa
trampil
menggunakan
perangkat
lunak
Tujuan : Memberikan kemampuan menggunakan statistik untuk
Customer Relation Management (CRM) populer.
pengolahan data & pengambilan kesimpulan.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Marketing & pemenuhan
Kompetensi :
pelanggan;program
Mahasiswa mampu menggali dan mengolah data
loyalitas & retensi pelanggan; manajemen hubungan
Mahasiswa pandai menarik kesimpulan dan uji hipotesa.
pelanggan; SFA; komponen, teknologi &fungsi perangkat
Mahasiswa
kebutuhan;
layanan
&
dukungan
lunakCRM.
pengolah
trampil
menggunakan
perangkat
data
lunak
populer.
Kajian berkarya: Kasus manajemen hubungan pelanggan Pustaka Utama :
Pokok Bahasan :
William Wagner,Michael Zubey, Customer Relationship
Kajian ilmu & ketrampilan: Statistik deskriptif; populasi &
Management, Course Technology, 2006
ampIe; penaksiran parameter data; distribusidata; data time series; konsep uji hipotesis; teknik-teknik uji hipotesis;
Roger J. Baran ,Robert Galka ,Daniel P. Strunk, Principles
of
Customer
Relationship
Management,
penggunaan tools pengolah data.
SouthWestern College Pub, 2007.
Kajian berkarya: Kasus penarikan kesimpulan dengan Pustaka Utama :
Gabier, Betriebswirt.-Vlg, 2005
menggunakan perangkat lunak pengolah data
Wolfgang Buchholz, Supplier Relationship Management, Sachin
Sethi,
Enhancing
Supplier
Relationship
William Navidi, Statistics for Engineers and Scientists, McGraw-Hill Science/Engineering/Math, 2007
Management with SAP SRM, SAP PRESS, 2007
Douglas C. Montgomery George C. Runger, Applied Statistics and Probability for Engineers, John Wiley& Sons,
Statistika — 3SKS
2006.
Daniel E. O’Leary, Enterprise Resource Planning
Perencanaan Sumber Daya Perusahaan — 4SKS
Systems: Systems, Life Cycle, Electronic Commerce,
Tujuan :
andRisk, Cambridge University Press, 2005.
Memberikan kemampuan mengelola aktifitas perencanaan
sumberdaya organisasi.
and Applications for Integrating the Supply Chain,CRC,
Kompetensi :
2003.
Mahasiswa
menguasai
proses
bisnis
pengetolaan
sumberdaya organisasi
Mahasiswa
trampil
Daniel E. O’Leary, Why ERP?A Primer on SAP Implementation, McGraw-Hill/Irwin, 2000
menggunakan
perangkat
lunak
Enterprise Resource Planning (ERP) populer.
Rekayasa Kebutuhan Perangkat Lunak— 3SKS
Pokok Bahasan :
Tujuan :
Kajian ilmu & ketrampilan: Proses bisnis dalam manajemen
Memberikan kemampuan menspesifikasikan kebutuhan perangkat
permintaan penjualan, manajemen SDM,akutansi keuangan,
lunak.
manajemen akutansi & procurement; komponen, teknologi
Kompetensi :
& fungsi perangkat lunakERP. Kajian
berkarya:
Kasus
pengelolaan
sumber
daya
perusahaan Pustaka Utama :
Cambridge University Press, ERP: Tools, Techniques,
Bret Wagner, Ellen Monk, Enterprise Resource Planning,
Mahasiswa
mampu
menggali
informasi
dan
mengidentifikasi permasalahan pengguna
Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan pengguna
Mahasiswa mampu menspesifikasi kebutuhan perangkat lunak
Course Technology, 2008 Pokok Bahasan :
dan
mendokumentasikannya
Kajian ilmu & ketrampilan: Definisi & karakteristik
Environments (NATO ASI Series /Computer and Systems
kebutuhan;
Sciences), Springer, 1994.
pendekatan
rekayasa
kebutuhan;
teknikpenggalian & validasi data/informasi, metode analisa
John Mylopoulos, Eric Yu Brian A. Nixon , Lawrence
kebutuhan; spesifikasi kebutuhan sistem &perangkat lunak;
Chung,
standar dokumen Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak
SoftwareEngineering (THE KLUWER INTERNATIONAL
(SKPL).
SERIES IN SOF1WARE ENGINEERING Volume 5),
Kajian Berkarya:Kasus rekayasa kebutuhan perangkat
Springer, 1999
Non-Functional
Requirements
in
lunak, SKPL; Kajian
sikap
dan
analitis;berorientasi
prilaku: pada
berpikir
pengguna;
kritis
&
negotiable;
komunikatif; berjasama tim
Manajemen Layanan SI/TI — 3SKS Tujuan : Memberikan kemarnpuan mengelola layanan yang dapat
Pustaka Utama :
Richard
mendukung operasi SI & proses TI sehinggaSI/TI dapat H.
Requirements
Thayer,
Merlin
Engineering,
Dorfman,
Wiley-IEEE
Computer
Kompetensi :
SocietyPr, 2007
berlangsung terus-menerus
Software
Brian Berenbach , Daniel Paulish, Juergen Kazmeier , Arnold Rudorfer, Software And SystemsRequirements
proses bisnis
Engineeríng:In Practice, McGraw-Hill Osborne Media, 2009.
User-Centred
Requirements
for
SoftwareEngineering
Mahasiswa memiliki kesiagaan terhadap keberlangsungan layanan SI/TI,
David J. Gilmore , Russel L Winder , Francoise Detienne,
Mahasiswa mampu mengaturoperasi SI untuk mendukung
Mahasiswa pandai menjaga dan memulihkan kembali layanan SI/II dan insiden
Mahasiswa mampu menetapkan secara fair keuangan operasi
SI/TI
Aileen Cater-steel, In formation Technology Governance and Service Management: Frameworks andAdaptations (Premier
Pokok Bahasan :
Reference
Source),
Information
Science
Reference, 2008
Kajian ilmu & ketrampilan: Manajemen arsitektur SI,
James Fitzsimmons , Mona Fitzsirnmons, Service
teknologi & infrastruktur; tingkat layanan; mengelolapihak
Management: Operations, Strategy, InformationTechnology
ke 3; su lesensi; program pemeliharan & prosedur
w/Student CD (Hardcover), McGraw-Hill/Irwin, 2007.
pengawasan HW; manajemen kapasitas,konfigurasi, data, Iingkungan fisik &, masalah; monitoring sumberdaya; jaminan
keberlangsunganlayanan;
jaminan
keamanan
sisem; meje layanan & insiden; manajemen operasi SI/TI; indentifikasi
&pengalokasian
biaya;
Manajemen Proyek Teknologi Informasi - 6SKS Tujuan :
pembelajaran
pengguna; data recovery.
Memberikan kemampuan mengelola proyekTl. Kompetensi :
Kalian berkarya: pemanfaatan kasusarsitektur SI, teknologi
& infrastruktur; SLAs & OLAs; katalog & resiko pihak ke 3;
aparan
kinerja
proses;catatan
masalah;
rencana
Mahasiswa
memahami
Mahasiswa
mampu
mengeksekusi,
laporan incident;permintaan layanan & perubahan layanan;
teknologi informasi.
error;
kebutuhan
perbaikan
dokumen
&
kerangka
Mahasiswa
menginisialisasi,
mengendalikan trampil
dan
menggunakan
merencanakan, menutupproyek
perangkat
manajemen proyek populer. Pustaka Utama :
kerja
manajemen proyek teknologi informasi
kontigensi; kebutuhan layanan bencana; keuangan TI; log
konsep
Mahasiswa mampu bekerja dalam sebuah tim.
Pokok Bahasan :
lunak
Kajian ilmu & ketrampilan: Konsep manajemen proyek &
proyek TI; pengelolaan portafolio & programproyek; Standart Proyek Manajemen; Area Keahlian Management
Schwalbe,
Information
Management, Wiley, 2009.
Kathy Schwalbe, In formation Technology Projecr Management
Management, Project Time Management, Project Cost
ROM),Course Technology, 2009.
Resources
Management,
Management,Project
Project
Risk
Communication
Management,
Project
Jack T. Marchewka, In formation Technology Project
SDLC; Project ManagementIntegration, Project Scope Management, ProjectQuality Management, Project Human
Technology
Management, Fourth Edition, Course Technology,2005
Project, Subproject; Sttuktur Organisasiproyek, Project Management Office, Proses-proses management project,
Kathy
Jolyon
(with
Hallows,
Microsoft In
Project
formation
2007
Systems
CDProject
Management: How to Deliver Function and Value
Project
inInformation Technology Projects, AMACOM, 2005
Procurement Management; pembentukan tim proyek, teamwork;perangkat lunak manajemen proyek; Kajian
berkarya:
Project
Charter;
Rencana
Proyek;
Dokumenpengelolaan proyek; Dokumen hasil proyek;
Rancang Bangun Perangkat Lunak — 65KS Tujuan :
performance team; Kajian
sikap
&
Memberikan kemampuan menciptakan rancangan & prilaku:
Berpikir
kritis
&analisis;
intrapersonal dan interpersonal; partisipan; Kajian
kehidupan
bermasyarakat:
mengkontruksinya menjadi software. Kompetensi :
kepatuhan
padaperundang-undangan pengadaan; Kajian landasan Kpribadian: berorientasi target Pustaka Utama :
Mahasiswa memahami metode perancangan perangkat lunak
Mahasiswa
memahami
dan
bisa
melakukan
interoperabilitas berbasis arsitektur berorientasi service
Mahasiswa
trampil
mendesain
dan
Kajian kehidupan bermasyarakat: Kesesuaian dengan
mengkontruksi
kebutuhan perangkat lunak; Kajian landasan kepribadian:
perangkat lunak
Pustaka Utama : •
dan mengontruksi perangkat lunak
berorientasi proyek;
Mahasiswa trampil menggunakan tools untuk mendesain
Mahasiswa mampu bekerja dalam sebuah tim.
Carole Wilson, Software Design and Development: The HSC
Pokok Bahasan :
(Cambridge
Secondary
IT),
CambridgeUniversity Press, 2002
Kajian ilmu & ketrampilan: Perancangan pemrograman struktural & berbasis object oriented; pemodelanfungsi,
Course
lan Sommerville, Software Engineering: (Update) (8th
sttuktural & behavior; case tools; methods; namespace;
Edition) (International Computer Science Series),Addison
inherintance; polymorphism; HTML; clientside; scripting;
Wesley, 2006.
server side scripting; web framework; array; list; ADT; data exchange; communication.protocol.
Interaksi Manusia dan Komputer— 3SKS
Kajian Berkarya : standar notasi desain; desain usecase,
Tujuan :
activity, sequential, class & methode,data management
Memberikan
layer, phisical architecture layer; kasus pembuatan class;
interface yang memudahkan manusia berinteraksidengan
kasus
komputer.
penyelesaian
problemdengan
struktur
data;
pembuatan aplikasi berbasis web sederhana; penggunaan framework terkinidalam membuat aplikasi berbasis web;
intrapersonal
dan
interpersonal;
partisipan;
rancangan
Mahasiswa memahami peran karakteristik dan interaksi manusia-komputer (IMK)
Kajian sikap & prilaku: Berpikir kritis & analisis;
menciptakan
Kompetensi :
penerapan web service pada aplikasi berbasis web; mashupproduct;
kemampuan
Mahasiswa trampil mendesain interface perangkat lunak agar memudahkan penggunaannya.
Pokok Bahasan ;
Kajian ilmu&ketrampilan: Komponen IMK; desain & pemrograman
interface;
desain
dialog;
Mahasiswa
trampil
pemodelan
menggunakan
dan
perangkat
simulasi
lunak
populer.
kemudahanpenggunaan; evaluasi interface.. Kajian Berkarya :Desain user interface. Pustaka Utama :
Andrew Sears , Julie A. Jacko, The Human-Computer Interaction
Handbook:
Fundamentals,
Pokok Bahasan : Kajian Ilmu & Keterampilan: Unsur, pembuatan, validasi, &
EvolvingTechnologies and Emerging Applications, Second
teknik
Edition (Human Factors and Ergonomics), CRC, 2007
permasalahan simulasi; metodologi melakukan simulasi;
Helen Sharp , Yvonne Rogers , Jenny Preece, Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction,Wiley, 2007.
menyelesaikari
model;
Ope
&karakteristik
teknik analisis input; teknik analisisoutput; data time series; teknik forecasting; tools penyelesaian model peramalan Kajian Berkarya : membuat model & model konseptual;
Manajemen Sains — 5SKS
pemilihan
metode
&
Tujuan :
model;menganalisis
&
Memberikan kemampuan memodelkan permasalahan
membuat
simulasi;
bisnis.
validasi;melakukan experimen simulasi; menganalisis &
Kompetensi :
Mahasiswa memahami pemodelan linier, non linier, simulasi dan peramalan permasalahan bisnis
Mahasiswa mampu membuat model dan simulasi dan permasalahan bisnis.
program
menyimpulkan
hasil
penggunaan
tools
menyimpulkan melakukan
simulasi;
penyelesaian
solusi
model;
verifikasi
memodelkan
&
data;
memilihteknik peramalan yang tepat; Kajian sikap &pilaku: jeli dalam menangkap unsur model; sensitifitasdalam model & pemahaman data; kritis & analitis; kreatif dalam memodelkan masalah.
Pustaka Utama :
Kajian berkarya: Kasus pengelolaan aktivitas rantai pasok;
David R. Anderson , Dennis J. Sweeney , Thomas A. Williams , R. Kipp Martin, An Introduction toManagement
Pustaka Utama :
Science: Quantitative Approaches to Decision Making,
Prentice Hall. 2006
South-Western College Pub, 2007
Sunil Chopra, Peter Meindl, Supply Chain Maiiagenwnt, Douglas M. Lambert, Supply Chain Manageinniil: Processes, Purliierships, Performance (3rd edition),Supply
Bernard W. Taylor, Introduction to Management Science, Prentice Hall, 2006.
Chain Management Institute, 2008.
Michael
H.
Hugos,
Essentials
of
Supply
Chain
Management, Wiley, 2006. Manajemen Rantai Pasok— 3SKS
Tujuan :
David Blarichard, Supply Chain Management Best Practices, Wiley, 2006.
Memberikan kemampuan mengelola aktifitas rantai pasok.
Kewirausahaan Teknologi Informasi — 3SKS
Kompetensi :
Tujuan :
Mahasiswa menguasai proses bisnis pengelolaan rantai
Memberikan
pusok
melakukan
dan
mengembangkan usaha TI.
Mahasiswa trampil menggunakan perangkat lunak Supply Chain Management (SCM) populer.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu &keterampilan: Perencanaan & pengaturan Kebutuhan
keberanian
material;
perangkat lunak SCM.
komponen,
teknologi&fungsi
Kompetensi :
Mahasiswa berani memulai usaha TI.
Mahasiswa marnpu menjalankan dan mengembangkan usaha TI.
Mahasiswa
mampu
mempromosikan
mengkomunikasikan kinerja
usaha
Memberikan kemampuan mengatur program investasi TI.
dan TI
Kompetensi :
Pokok Bahasan :
Mahasiswa pandai menhitung biaya dan keuntungan investasi TI
Kajian ilmu & ketrampilan: Enterprenuership, pengukuran
kinerja usaha; ketrampilan komunikasi.
Mahasiswa mampu menganggarkan dan mengelola anggaran TI.
Kajian berkarya: usaha TI baru, Iaporan usaba jyan sikap &
Pokok Bahasan :
prilaku: sistematis dalam menjalankan usaha;berorientasi
Kajian ilmu &ketrampilan: Biaya, keuntungan & prioritas
pada
investasi;
kualitas
produk/jasa;
sistematis
berkomunikasi;
proses
penganggaran
&pengelolaannya;
keberanian tampil;
pengendalian total biaya & keuntungan beserta aksi koreksi
kajian kehidupanbermasyarakat: tanggung jawab sosial
yang diperlukan.
usahawan;
Kajian berkarya: cost-benefit; total cost of ownership;
Kajian landasan kepribadian: berani mengambil resiko.
realisasi keuntungan bisnis; return of investment;
Pustaka Utama :
kajiansikap & prilaku: efislen & efektif dalam penggunaan
Fang Zhao, In formation Technology Entrepreneurship
sumberdaya TI; transparan & accountable
and Innovation, In formation Science Reference,2008
Jose A. Medina-garrido, Salustiano Martinez-fierro, Jose Ruiz
Navarro,
Coses
on
Information
TechnologyEntrepreneurship, IGl Publishing, 2007.
Pustaka Utama :
Marc J. Schniederjans , Jamie L. Hamaker , Ashlyn M. Schniederjans, Decision-Making
Manajemen Investasi Teknologi Informasi — 3SKS Tujuan :
Information Methodology,
Publishing Company, 2004
TechnologyInvestment: World
Scientific
Data, Online Analytical Processing (OLAP),Business
Mo Adam Mahmood , Edward J. Szewczak, Measuring Information
Technology
Performance Management, Aplikasi-aplikasi bisnis cerdas.
Investment
Payoff.Contempora,yApproaches (Series in Information
Kajian berkarya: Desain gudang data,visualisasi performa
Technology Management), IGl Global 2008.
kunci perusahaan dengan dashboard. Kajian sikap & prilaku:
Memenangkanpersaingan;
berpikir
kreatif &
analisis.
Data Mining dan Data warehousing — 5SKS Tujuan : Memberikan kemampuan membuat alternatif solusi bisnis
Pustaka Utama :
secara cerdas. Mahasiswa memahami konsep dan kerangka kerja bisnis
Mahasiswa mendesain datawarehouse dan datamart
Mahasiswa trampil melakukan analisa multidimensi
,Joe
Peppard,
Strategic
Planning
Mahasiswa mampu mengukur performa bisnis dan
Publications, 2005.
Tujuan : Memberikan kemampuan menyelaraskan sumberdaya
menampilkannya dengan teknologi dashboard.
Sl/TI dengan strategi & prioritas bisnis.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Sistem pendukung keputusan Bisnis
Helen Sharp, Yvonne Rogers , Jenny Preece, A Practical
Perencanaan Strategis SI/TI — 3SKS
(OLAP)
dan
Ward
Guide to Information Systems Strategic Planning,Auerbach
cerdas.
L.
forlnformation Systems, Wiley, 2002
Kompetensi :
John
Cerdas,
Dasar-dasar
bisnis
cerdas,Data
Querying, Datawarehouse, Bisnis Analitik, Visualisasi
Kompetensi :
Mahasiswa memahami kerangka kerja perencanaan strategis.
Mahasiswa pandai memformulasikan portafolio SI,
Tujuan: Memberikan kemampuan mengekploitaSi & mengamankan
ketersediaan TI dan kebijakan layanan Sl/TI.
aset informasi.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu&ketrampilan: Konsep perencanaan strategis; teknik analisa strategi; arsitektur informasi, SI,teknologi
Kompetensi :
informasi dan infrastruktur; kebijakan & prosedur layanan
Mahasiswa
Kajian berkarya: inisialisasiproses perencanaan strategis Sl/TI; rencana strategis Sl/TI; Kasus perencanaan strategis Sl/TI.
keamanan
informasi
dan
keamanan infrastruktur Jaringan
Sl/TI;
memahami
Mahasiswa mampu melakukan pengendalian secara logical access dan Iingkungan SI/TI
Mahasiswa trampil memanfaatkan alat pengendalian access dan mobile computing.
Kajian sikap& prilaku: Memenangkan persaingan; berpikir kreatif
&
analisis.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: Elemen utama manajemen security information, asset informasi, systemPO access
Pustaka Utama :
Iohri
permission; fleksibiltas acsess control; isu-isu privasi & L.
Ward
,Joe
Peppard.
Strategic
Planning
forlnformation Systems, Wiley, 2002
peran
auditor
SI;
CSFs
manajemen
securitassistem
nformaSi; information security & external parties; HR
lisIen Sharp, Yvonne Rogers,Jenny Preece, A Practical
security & pihak ke 3, ¡su kejahatankomputer; respon &
Guide to Information Systems Strategic Planning,Auerbach
penanganan kejadian keamanan; logical access; identifikasi
Publications, 2005.
&
autentifikasi;
isu-isuautorisasi;
penyimpaflan,
pengambilan, pemindahan & pengaturan informasi rahasia, kemanan LAN;keamanan client-server; mitigasi resiko & Proteksi Aset Informasi - 4SKS
ancaman keamanan wireless; kemanan & ancaman di
Internet,encryption-decriPtiofl virus; VOIP & private branch exchange; peralatan pengendalian lingkungan,
Kompetensi :
Mahasiswa mahir dalam menggunakan bahasa Indonesia
suakses dengan peralatan; alat pengendali akses; mobile
untuk menguasai, menerapkan danmengembangkan ilmu
computing.
pengetahuan, teknologi dan seni dengan penuh rasa
Kajian sikap & Prilaku: Kasuskeamanan informasi,
tanggung jawab sebagaiwarga negara yang berkepribadian
pengendalian
mulia.
logical
access,
keamanan
infrastruktUr
jaringan, pengendalianlingkungan, alat pengendalian access
& mobile computing.
Indonesia untuk mengembangkan disepanjang hidupnya.
Pustaka Utama :
Pokok Bahasan :
James Walsh, Asset Protection and Security Management
Kajian Ilmu & Ketrampilan : bahasa Indonesia ilmiah,
Handbook, Auerbach publications, 2002
Mahasiswa mampu memanfaatkan kemahiran bahasa
analisis kesenjangan dalam karya ilmiah (gapanalysis); komposisi bahasa; menulis akademik; format penulisan
Chris Davis, Mike Schiller, Kevin Wheeler, ITAudit: Using Controls to Protect Information Assets, McGraw-Hill
karya ilmiah; konsep presentasi karyailmiah;
Osborne Media, 2006.
Kajian berkarya: inisialisasi proses perencanaan strategis Sl/TI; rencana strategis Sl/TI; Kasusperencanaafl strategis
Bahasa Indonesia — 2SKS
Sl/TI.
Tujuan :
Kajian sikap dan prilaku: Memenangkan persaingan; berpikir
Memberikan kemampuan menggunakan bahasa Indonesia
kreatif
&
analisis.
untuk mengungkapkan fakta, gagasan, metode, konsep, dan prinsip-prinsip ilmiah ke dalam karya ilmiah yang berkualitas
(memenuhi
syaratlugas,
cendekia, efektif, efisien, dan menarik).
logis,
sistematis,
Pustaka Utama:
AIwi, Hasan 2000. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Indonesian Language Grammar). Jakarta. BalaiPustaka.
Arifin, E. Zaenal. 1987. Penulisan Karangan llmiah
dengan Bahasa lndionesia yang Benar (WritingScientific
Mahasiswa memahami proses pembuatan tatakelola dan proses audit TI
Article Uisng Correct Indonesian Languge). Jakarta:
Mahasiswa pandai menata pelaksanaafl proses TI.
Mediyatama Sarana Perkasa.
Mahasiswa
Brotowidjojo, Muknomor D. 1995. Penulisan Karangan llmiah (Writing Scientific Article). Jakarta:Akademika Presindo.
trampil
menemukan
control
objective,
ketidaksesuaian dan membuat rekomendasiperbaikan. Pokok Bahasan : Kajian ilmu & Ketrampilan: Prinsip & kerangka kerja
1998.
tatakelola; kebijakan & prosedur aktifitas,penanggung
Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yangDisempurnakan
jawab & pelaksana aktifitas; aktifitas/prOses TI; standart &
(Guidance of Official Indonesian Spelling System). Jakarta:
panduan
Balai Pustaka
pengendali internal; memunculkan perubahan dalam proses
Departemen
Pendidikan
dan
Kebudayaafl.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.1998. Pedoman
audit,
kerangka
kerjaaudit;
analisa
resiko;
audit SI,
Umum Pembentukan lstilah (Generalrice of Terminology
Kajianberkarya : tatakelola; tatalaksa; rencana audit;
FormatIon).
penggalian
Jakarta:
Balai
Pustaka.
&
verifikasi
control
oblective;
rekomendasiketidaksesuian. Tata KeIoIa dan Audit SI/TI — 4SKS
Kajian sikap & Prilaku: Berpikir kritis & analitis; objective;
Tujuan :
sensitif pada ketidaksesuaianKajian landasan kepribadian: Memberikan kemampUan menata pengelolaan aktifitas
integritas;
dan implementasi rencana strategis Sl/TI,memeriksa dan mencocokan kembali hasil aktifitas tersebut dengan tata kelola yang ada. Kompetensi :
Pustaka Utama :
independen
Sandra SenIl Frederick Gallegos, Information Technology
series; bayessian network, Sistem Inteligensia di Internet;
Control and Audit, Third Edition, AuerbachPublications,
Jaringan syaraf tiruan, KecerdasanBuatan dan Sistem Pakar.
2008
Kajian
Xenia Ley Parker, Information Technology Audits, CCH, Inc, 2008.
Berkarya
:penggalian
data,
kasus
penemuan
pengetahuan. Pustaka Utama :
David Taniar, Data Mining: Practical Machine Learning
Bisnis Cerdas — 4 SKS
Tools and Techniques, Second Edition (MorganKaufmann
Tujuan :
Series in Data Management Systems), Margan Kaufmann, 2005
Memberikan kemampuan untuk menggali & mempolakan data yang besar.
Introduction to Data Mining, Addison Wesley, 2005.
Kompetensi:
Mahasiswa memahami dan bisa melakukan penggalian data,
Mahasiswa mampu menemukan pengetahuan melalui
Etika Profesi — 3 SKS Tujuan ; Memberikan kemampuan melaksanakan keprofesionalan
analisa data.
Sl/TI yang sesuai dengan etika.
Mahasiswa trampil menggunakan perangkat lunak data mining popular
Pang-Ning Tan, Michael Steinbach , Vipin Kumar,
Mahasiswa memahami metode-metode dalam sistem
Kompetensi ;
perundangan
intelegensia
Sistem Inteligensia lanjutan: Fuzzy set; NN; GA;HMM; time
memahami yang
terkait
berbagai dengan
isu
etika
penggunaan
&pemanfaatan informasi.
Pokok Bahasan : Kajian Ilmu & Ketrampilan : Data, text, dan web mining;
Mahasiswa
Mahasiswa menerapkan etika dalam kesehariannya.
Pokok Bahasan ;
dan TI
Kajian Ilmu & Keterampilan: Etika personal & profesi;
Kajian ilmu & Keterampilan : Usulan pemantauan; difinisi
privasi & properti; tanggung jawab & legalitas;implikasi
&
dan kemudahan akses informasi; UU paten-HAKI; UU TIK;
metodepemantauan; evaluasi kinerja TI; kerangka kerja
Kajian Berkarya: kode etik; analisadampak penerapan UU.
pengendalian
Kajian sikap & Prilaku: tunduk & patuh terhadap peraturan
kendalipengecualian; penaksiran kendali; kepastian kendali
perundangundangan.
internal; kendall internal pihak ke 3; identifikasiregulasi,
Kajian
landasan
Kepribadian
:
tanggung jawab sosial kemasyrakatan John
untuk memeriksa
pemantauan; pengawasan;
kepatuhan terhadap regulasi, legal &kontrak ; nilai yang L.
Ward
,Joe
Peppard,
dibenikan ke bisnis; pengukuran kinerja TI.
Straight
Kajian Berkarya: laporan kinerja proses;laporan & tindakan
TalkAboutProfessional Ethics, Wiley, 2002
internal;
data
legal 8 kontrak yang akan diikuti; optimalisasi respon &
Pustaka Utama :
pengumpulan
perbaikan; laporan keefektifitasan kendall TI; kejadian &
Michael S. Pritchard, Professional Integrity: Thinking
tren resiko
Ethically, University Press of Kansas, 2007.
Kajian sikap &prilaku: Efisien & efektif dalam penggunaan Pemantauan dan Evaluasi Teknologi Informasi — 3 SKS
sumberdaya TI.
Tujuan :
Kajian landasan kepribadian : independen Memberikan kemampuan memantau seluruh proses TI agar sesuai dengan arahan yang harus dilkuti.
Pusteka Utama :
Evaluation
Kompetensi :
Mahasiswa mampu memantau kendali internal.
Mahasiswa mampu mengelola kinerja TI.
Mahasiswa mampu meregulasi pelaksanaan &tatakelola
Pokok Bahasan :
Wim Van Grembergen, In formation Technology Methods
and
Management,
Idea
GroupPublishing, 2001
Zahir rani , Peter Love, Evaluating In formation Systems; Public and Private Sector, ButterworthHeinemann, 2008
Manajemen Kualitas Teknologi Informasi - 4SKS Tujuan :
Systems: Memberikan
kemampuan
mengatur
pengembangan
perangkat lunak yang berkualitas tinggl.
Methods
Tpols,
and
Techniques
JohnWiley&Sons, ii
Kompetensi :
William E. Perry, Quality Assurance for Information
Daniel
Galin,
Software
Quality
Assurance:
From
Theoryto Implementation, Addison Wesley, 2003
Mahasiswa memahami karakteristik perangkat lunak berkualitas.
Mahasiswa mampu menjaga dan mengontrol proses pengembangan
perangkat
lunak
Manajemen Resiko Teknologi Informasi - 4SKS Tujuan : Memberikan kemampuan mengelola resiko penggunaan TI.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & Ketrampilan: Konsep kualitas; faktor kualitas
software;
standart
kualitas
internasionat
Kompetensi :
totalquality management (TQM); tools of TQM; inspeksi; TQM dalam service. kualitas;
memonitor
dalam penggunaan TI.
Kajian berkarya: rencana kuahtas;implementasi rencana &
mengevaluasi
Mahasiswa mampu menggali potensi terjadinya resiko Mahasiswa mampu mengantisipasi dan merespon dampak penggunaan
IT.
keberhasilan
implementasi kualitas.
Pokok Bahasan :
Kajian Sikap & prilaku: patuh terhadap tatakelola.
Kajian ilmu & Ketrampilan: Model standar Framework
Kajian landasan kepribadian: berorientasi proyek.
manajemen resiko TI; identifikasi resiko; analisaresiko;
Pustaka Utama :
response resiko; evaluasi resiko; CobIT; NIST Sp 800-30; OCTAVE;
Kajian berkarya: Kasuspengelolaan resiko.
Kajian ilmu & ketrampilan: Model jaringan, model non
Pustaka Utama :
linier termasuk inventan, jumlah pemesananekonomis
Gerard Blokdijk Claire Engle Jackie Brewster, IT Risk
(EOQ), penjadwalan, algoritma-algonitma non linier;.
Management Guide - Risk ManagementImplementation
Kajian berkarya: Kasus pemecahanpemrogram non linier
Guide: Presentations, Blueprints, Templates; Complete Risk
dan
janingan.
Mono gement Toolkit Guide forIn formation Technology Processes and Systems, Emereo Pty Ltd, 2008
J. Slay, Andy Koronios, In formation Technology,
Pustaka Utama :
David R. Anderson , Dennis J. Sweeney , Thomas A.
Security and Risk Management, John Wiley & Sons
Williams , R. Kipp Martin, An Introduction toManagement
Ltd,2005
Science: Quantitative Approaches to Decision Making, South-Western College Pub, 2007
Manajemen Sains Lanjut - 4SKS
Tujuan :
Bernard W. Taylor, Introduction to ManagementScience, Prentice Hall, 2006
Memberikan kemampuan menyelesaikan model-model non linier dan jaringan. Kompetensi :
Mahasiswa memahami model-model non linier dan
Sistem Pendukung Keputusan - 4SKS Tujuan : Memberikan kemampuan memanfaatkan teknologi untuk
jaringan.
mendukung pengambilan keputusan.
Mahasiswa mampu menyelesaikan model yang bersifat non linier dan Jaringan.
Pokok Bahasan :
Kompetensi :
Mahasiswa memahami konsep sistem pengambilan keputusan (SPK).
Mahasiswa mampu merancang bangun dan integrasi SPK.
Pokok Bahasan :
Mahasiswa mampu menerapkan metode yang tepat untuk menyelesaikan kasus peramalan.
Kajian ilmu & ketrampilan: Jenis pengambilan keputusan di
Pokok Bahasan :
level manajerial,komponen pengambilankeputusan, model
Kajian ilmu& ketrampilan: Konsep peramalan, metode-
pendukung keputusan, tools SPK;
metode peramalan, tools peramalan;
Kajian berkarya: kasus pengambilan keputusandengan
Kajian berkarya: kasus pengambilan keputusan dengan
menggunakan
menerapkan
tools
SPK.
Pustaka Utama :
Sharda,
Decision
Support
and
Hanke, Wichern, Reitsch, Business Forecasting, Prentice Hall, 2005
BusinessIntelligenceSystems, Prentice Hall, 2006
peramaian.
Pustaka Utama :
Efraim Turban , Jay E. Aronson , Ting-Peng Liang , Ramesh
metode
Makridakis, Wheelwright, McGee, Forecasting: Mehod andApplied, John Wiley & Sons Ltd. 2005
J. Slay,Andy Koronios, Decision Support Systems and Intelligent Systems, John Wiley & Sons Ltd, 2005
Integrasi Aplikasi Korporasi — 4SKS Tujuan : Teknik Peramalan — 4SKS
Memberikan kemampuan memanfaatkan teknologi untuk
Tujuan :
melakukan integrasi aplikasi pada levelkorporasi Memberikan
kemampuan
memanfaatkan
metode
peramalan untuk mendukung pengambilankeputusan.
Kompetensi :
Kompetensi :
Mahasiswa memahami konsep peramalan.
Mahasiswa
memahami
konsep
integrasi
korporasi.
Mahasiswa mampu mengintegrasikan aplikasi.
aplikasi
Pokok Bahasan :
Mahasiswa
mampu
mengembangkan
dan
Kajian ilrnu& ketrampilan: konsep integrasi aplikasi level
mendokumentasikan model bisnis dengan teknologiterkini,
korporasi,
termasuk open source.
proses
integrasi
aplikasi,
scenariointegrasi
aplikasi korporasi ;
Pokok Bahasan :
Kajian berkarya: kasus integrasi apilkasi korporasi.
Kajian ilmu & ketranjpian: konsep teknologi terkini,
Pustaka Utama :
model
David S. Linthicum, EnterpriseApplication Integration, Waseem
Roshen,
teknologi
terkini,
pengembangan
dandokumentasi;
Addison-Wesley Professional, 1999
bisnis
Kajian berkarya: pengembangan model bisnis dengan SOA
teknologi terkini.
-based
Enterprise Integration: A Step-by-Step Guide to Servicesbased Application,McGraw-Hill Osborne Media, 200g.
Pustaka Utama :
Marleen Wynants , Jan Cornelis, How Open Is the Future?: Economic, Social & Cultural Scenarios Inspiredby Free & Open-Source Software, ASP-VU B Press, 2008.
Suiayman K. Sowe , Sulayman K. Sowe; bannis G.
Tren Teknologi dan Open Source - 4SKS
Stamelos; bannis Samoladas, Emerging Free andOpen
Tujuan :
SourceSoftware Practices, iGl Publishing, 2007 Memberikan kemampuan menerapkan teknologi terkini untuk membantu pengambilan keputusan.
Kompetensi :
Mahasiswa memahami teknologi yang terkini termasuk open source.
E-Business — 4SKS Tujuan : Memberikan kemampuan menerapkan teknologi daiam bisnis secara eiektronik. Kompetensi :
Mahasiswa memahami konsep bisnis eiektronik
Mahasiswa mampu merencanakan kebutuhan bisnis
Kompetensi :
nirkabel.
elektronik dan mengimplementasikannya
Mahasiswa mampu mengukur kinerja bisnis elektronik
Mahasiswa mampu memahami peran perangkat yang digunakan padajaringan nirkabel.
Pokok Bahasan : Kajian ilmu & ketrampilan: B2B e-commerce, B2C ecommerce,
Mahasiswa memahami konsep aplikasi dan jaringan
C2C
e-commerce,
P2P
Pokok Bahasan : Kajian
e-commerce,
ilmu
&
ketrampilan:
konsep
egovernment, e-community, e-Business Plan and modeling,
communication
networks,
Internet & Web Service Technology, Criticalsuccess faktor
suite,Satellite
Communications.
for e-business, assesment risk for e business;
Networks, mobile IP and Wireless Access Protocol.,
Kajian berkarya: pengembangan bisnis secaraelekronik.
Wirelns’,LAN Technology;
Dave
Chaffey,
E-Business
and
E-Commerce
Management, Prentice Hall, 2008
and
the
Cellular
Tcp/Ip Wireless
Kajian berkarya: Kasus desain sistem jaringan nirkabel.
Piistaka Iitama :
protocols
transmisi,
Pustaka Utama :
Asoke K. Talukder, Roopa Yavagal, Mobile Computing: Technology, Applications, and Service Creation,McGraw
H. Albert Napier, Ollie N. Rivers , Stuart Wagner,
Hill, 2005
Creating a Winning E-Business, Course Technology,2005
Reza
B’Far,
Principles:
Roy
Designing
T.Fielding,
Mobile
and
Developing
Computing Mobile
Teknologi Bergerak - 4SKS
Applicationiwith UML andXML, John Wiley & Sons Ltd.
Tujuan :
2004 Memberikan kemampuan mengembangkan sistem dalam kategori teknologi bergerak
Kapita Selekta — 2SKS
Kajian berkarya: dokumen tugas akhir;
Tujuan : Memberikan pengalaman menyelesaikan kasus di dunia
Kajian sikap dan prilaku: Kejujuran akademik; berpikir
industri.
kritis Kanalitis; komunikatif; simpatik; adaptif terhadap
Kompetensi :
Mahasiswa
perubahan. mampu
menerapkan
pengetahuannyadi
industri nyata.
Mahasiswa
mampu
mensolusikan
permasalahan-
permasalahan di dunia industri. Pokok Bahasan : Kajian ilmu &ketrampilan : problem solving; solusi permasalahan; Kajian berkarya: Dokumen kerj,ipraktek; Kajian sikap dajigjjiajçu:
sikap
profesional
TI.
Skripsi — 6SKS Tujuan : Memberikan kemampuan membuatdan menyelesaikan penelitian/proyektertentu. Kompetensi : Mahasiswa
cakap
penelitian/proyek. Pokok Bahasan :
menyelesaikan
menyelesaikan
Studi Hadits Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memandu mahasiswa memahami aspek-aspek hadis yang meliputi aspek keilmuan hadis (sanad dan matan) dan aspek kesejarahannya sebagai alat untuk mempelajari dan mengkaji hadis Nabi sebagai sumber ajaran Islam dan implementasinya dalam kehidupan beragama dan bermasyarakat. Buku Sumber : 1) Thahhan, Mahmud. 1979. Tafsir Musthalah al-Hadits. Beirut: Dar alQur’an al-Karim. 2) Al-Khatib, M. Ajjaj. 1971. Ushul al Hadits : Ulumuhu wa Mustholahuhu, Dar al Fikr, Beirut: 3) Al-Khatib, M. Ajjaj. 1990. al Sunnah Qabla al Tadwin. Beirut: Dar al Fikr. 4) Ismail, M. Syuhudi. 1992. Metodologi Penelitian Hadis Nabi. Jakarta: Bulan Bintang. Pancasila
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas kebenaran Pancasila secara ilmiah, filsosofis, maupun religius. Buku Sumber
: 1) M.S., KAELAN. 2000. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Edisi Reformasi, Paradigma Yogyakarta 2) Notonagoro. Pancasila Dasar Falsafah Negara. Jakarta: Pantjuran Tudjuh. 3) Soekarno. 2006. Filsafat Pancasila Menurut Bung Karno. Yogyakarta: Media Pressindo.
Sejarah Kebudayaan Islam Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang konstruk peradaban Islam dengan harapan mahasiswa mengenal peradaban Islam. Buku Sumber : 1) Yatim, Badri. 1996. Sejarah Peradaban Islam, Jakarta: Rajawali Press, 2) Azra, Azyumardi. 2002. Historiografi Islam Kontomporer: Wacana Aktualitas dan Aktor Sejarah, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. 3) Dedi Supriyadi, Sejarah Peradaban Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2009 Studi Teologi Islam Deskripsi Mata Kuliah : Mahasiswa mampu memahami sejarah dan problematika ilmu kalam dan akidah tauhidnya.
Buku Sumber
: 1) Amin, Abdullah. 1995. Falsafah Kalam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. 2) Al-Aqqad, Abbas Mahmud, t.th. alTafkir Faridah Islamiyah. Kairo: Dar al-Nahdhah al-Misryyah. 3) Goldzier, Ignaz, 1981. Pengantar Teologi dan Hukum Islam, terj. Hesri Setiawan. Jakarta: INIS.
Pemikiran Tokoh-Tokoh Pesantren Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengantarkan dalam pengenalan terhadap tokoh-tokoh dari berbagai pesantren beserta pemikiranpemikirannya sebagai sarana pengembangan dan cermin diri. Buku Sumber : 1) Zamakhsyari, Dhofier. 1982. Tradisi Pesantren. Jakarta: LP3ES. 2) Mujamil, Qomar. 2002. Pesantren : dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Jakarta: Erlangga. 3) Imron, Arifin. 1993. Kepemimpinan Kyai : Kasus Pondok Pesantren Tebuireng. Malang: Kalimashada Press. Filsafat Ilmu Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan penjelasan filsafat yang meliputi sejarah tokoh dan pemikirannya, selalu bersikap kristis, sistematis, luas dan mendalam juga mampu menjelaskna teori dan metode masing-masing aliran filsafat.
Buku Sumber
: 1) Suriasumantri, Jujun S dan Andi Hakim Nasoetion. 1986. Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta : Sinar Harapan. 2) Tafsir, Ahmad. 2000. Filsafat Ilmu, Mengurai Ontologi, Epistemologi; Bandung PT. Remaja Rosdakarya. 3) Gie, The Liang. 2000. Pengantar Filasafat. Yogyakarta: Liberty.
Sejarah Hukum Islam Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan hukum Islam, pemikiran para fuqaha, dan berbagai faktor yang mempengaruhinya dari zaman Rasulullah sampai sekarang. Buku Sumber : 1) Bik, al-Khudari Muhammad. 1965. Tarikh Tashri' al Islami. Mesir: al Maktabah al Tijariyah al Kubra. 2) Al-Sayis, Muhammad Ali. 1957. Tarikh al-Fiqh al-Islami. Mesir: Dar al-Syu'bah. 3) Sulaiman, Umar, 1982. Tarikh al Fiqh al Islami. Kuwait: Maktabah al Fallah. 4) Sirry, Mun’im A. 1995. Sejarah Fiqh Islam, Sebuah Pengantar. Surabaya: Risalah Gusti. Bahasa Arab 1 Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang tata cara pembacaan teks-teks arab.
Buku Sumber
: 1) Shinni, Ismail dan Aziz, Musthofa. 1983. Al-Arabiyah Al-Nashiin. Arab Saudi: Wizaratul Ma’arif. 2) Bik, Hifni (dkk). An-Nahwu Al-Wadhih 3) Al Misri, Muhammad Muharram (dkk). Al-Qiraah Wa Al-Kitabah 4) Al Gholayaini, Musthofa. Jami’ alDurus al-Arabiyah
Bahasa Arab 2 Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang tata cara penulisan bahasa Arab yang menyangkut mufradat, imlak dan insak sehingga dapat menulis teks-teks berbahasa Arab. Buku Sumber : 1) Shinni, Ismail dan Aziz, Musthofa. 1983. Al-Arabiyah Al-Nashiin. Arab Saudi: Wizaratul Ma’arif. 2) Bik, Hifni (dkk). An-Nahwu Al-Wadhih 3) al-Misri, Muhammad Muharram (dkk). Al-Qiraah Wa Al-Kitabah 4) al-Gholayaini, Musthofa. Jami’ alDurus al-Arabiyah Bahasa Inggris 1 Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah memberikan bekal kepada mahasiswa untuk menguasai bahasa Inggris secara tulis dan lisan, sehingga mampu memahami teks-teks literatur berbahasa Inggris, serta mampu berkomunikasi secara baik. Buku Sumber : 1) Scharmpfer, Azar Betty. 1993. Understanding and Using-English
Grammar, Edisi Inggris-Indonesia. Jakarta : Binarupa Aksara. 2) Syah, Muhaibbin. 2005. Islamic English. Bandung : remaja Rosdakarya Offset. 3) Alexander LG. 1975. Practise and Progres. London : Logman Group. Bahasa Inggris 2 Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah memberikan bekal kepada mahasiswa untuk menguasai bahasa Inggris secara tulis dan lisan, sehingga mampu memahami teks-teks literatur berbahasa Inggris, serta mampu berkomunikasi secara baik. Buku Sumber : 1) Scharmpfer, Azar Betty. 1993. Understanding and Using-English Grammar, Edisi Inggris-Indonesia. Jakarta : Binarupa Aksara. 2) Syah, Muhaibbin. 2005. Islamic English. Bandung : remaja Rosdakarya Offset. 3) Alexander LG. 1975. Practise and Progres. London : Logman Group Kewirausahaan Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pembekalan sebagai rangsangan untuk dapat menangkap peluang dan mampu berdedikasi di tengah masyarakat secara optimal dan hidup secara mandiri
Buku Sumber
dan memberi manfaat sebesar-besarnya bagi masyarakat dan lingkungannya. : 1) Buchari, Alma. 2003. Kewirausahaan, Bandung: Alfabeta. 2) Meredith, Geoffrey G. 2002. Kewirausahaan: Teori dan Praktek, Jakarta: PPM. 3) Suryana. 2003. Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Jakarta: Salemba Empat.
KKN Deskripsi Mata Kuliah : Dalam mata kuliah ini akan diberikan pembekalan tentang metode, pendekatan dan memperdayakan masyarakat, penyusunan program kerja dan penetapan skala prioritas, dan tehnik penulisan laporan kegiatan. Buku Sumber : Buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN)
