Digitaal Doorschakelen Kennisnetproject in het kader van de Implementatie van de Educatieve Contentketen Gebruikersdag N@Tschool 2007
Antonie van der Staak IT-manager Pleincollege Bisschop Bekkers
Partners • Pleincollege Bisschop Bekkers / Ons Middelbaar Onderwijs • Iddink Voortgezet Onderwijs BV • Three Ships Enterprises • Ratio • Malmberg
Waarom dit project? • actief op allerlei plaatsen in de ECK • dagelijks geconfronteerd met knelpunten • niet in staat knelpunten zelf op te lossen
Traditionele situatie • Opdracht: bestudeer DNA ahv boek • Maak opdrachten • Oefen met D-toets
Leerling • Geen zorg over gebruikersgegevens (username, password)/gebruiksrechten • In tas en kast: zonder problemen te gebruiken • Geen zorg over inleveren produkten
Docent • Leerling heeft schrift op zijn tafel • Docent loopt rond en krijgt snel globale indruk over werkzaamheden leerling • Docent kan naar behoefte direct het werk nauwkeuriger bekijken • Leerling kan werk rechtstreeks inleveren
Voor docent niet acceptabel indien …
Situatie met een ELO • Opdracht: bestudeer DNA ahv module Malmberg • Maak opdrachten • Oefen met D-toets
Inloggen …
Daar staat mijn tas …
Waarom dit project • • • •
Gebruiksvriendelijkheid voor docent Gebruiksvriendelijkheid voor leerling Vaart maken met implementatie Weerstand tegen gebruik ELO
Wat willen we bereiken? • • • • •
Webbased Minimale administratie voor docent Single Sign-On Vorderingen/resultaten via ELO zichtbaar Edustandaard: bevordering uitwisseling en samenwerking tussen docenten
Schema beschikbaarstelling digitale content en runtime informatie volgens methode Digitaal Doorschakelen Malmberg
Boek met volledige methode
SCORMpakket volledige methode
Bloqs Boek met eenheden uit methode SCORMpakketten van arrangeerbare eenheden
Licentiedatabase Iddink
OMO
leerling
N@Tschoolomgeving
ContentRequestHandler Iddink
Door docenten ontwikkeld / verzameld materiaal
N@Tschool server Materialenbank Schoolmap
Gemeenschappelijke map
SCORM map
Leerroute: -
Runtime informatie
Docent/arrangeur
AvdS 15-03-2007
Voorwaarden aan oplossing • • • • • • • • •
Gebruiksvriendelijk voor docent en leerling Veilig voor school/uitgeverij/leverancier Technisch eenvoudig & betrouwbaar 24/24 bereikbaar Optimaal aansluitend op bestaande procedures Conform vigerende privacyreglementen Betaalbaar, met flexibele arrangementen Geen conflicterende belangen partners Opschaalbaar
Structuur
• Beschikbaar stellen • Arrangeren • Gebruiken • Begeleiden
Fase 1: beschikbaar stellen Volledig ‘online proces’: 1. School kiest leermaterialen/licenties bij Iddink •
Leerling bestelt + betaalt leermaterialen/licenties •
Iddink genereert ‘licentiedatabase’ (Leerlingnummers1,2,3 hebben recht op content X)
2. School ontvangt ‘inhoudsopgave’ van content •
School plaatst IMS Manifest in materialenbank ELO Inhoudsopgave = IMS Manifest = SCO = niet de inhoud maar het ‘jasje’!
Koppeling leerling
content
Fase 2: arrangeren Docent: 1.
Maakt studieroute/leerlijn aan in ELO
2.
Koppelt elementen uit ‘inhoudsopgave’ aan studieroute
3.
Koppelt (groepen) leerlingen aan studieroute/content
Studieroute bouwen
Content koppelen aan studieroute
Leerlingen koppelen aan studieroute
Fase 3: gebruiken content • • • •
Leerling logt in en klikt op ´lopende studieroute´ Leerling selecteert element in inhoudsopgave ELO vraagt aan Iddink CRH® om content Y te serveren Iddink CRH® controleert rechten op gewenste toegang
• • • •
Indien akkoord: CRH® haalt actuele content op van webserver uitgeverij CRH® serveert content naar leerling in zijn/haar ELO CRH® registreert toegang voor leerling en slaat dit op ELO ‘toont inhoud’ & registreert gebr. gegevens leerling
Demo • http://bbekkers.omo-elo.nl
Demo gebruiken content Voorbeeld ‘weigeren toegang’
Demo ontsluiting Live demo: klik http://natschool.iddink.nl/ Anders: voorbeeld ‘toegang verlenen’
Fase 4: begeleiding leerling 1.
Docent vraagt ELO gegevens over activiteiten leerling
2.
ELO rapporteert scores bij opdrachten, etc.
3.
Docent voorziet leerling van commentaar op scores
Conclusies • Scholen willen content lokaal in eigen ELO afspelen • dus niet op sites van X-aantal verschillende uitgeverijen
• SCORM = de NORM! Deze oplossing voorziet daarin: • veilig & betrouwbaar voor uitgeverij, school, leerling • integraal: zoeken & vinden & bestellen & afrekenen & gebruiken • single sign-on & 1-stop-shop voor school en leerling • minimale belasting internetverbindingen • ontsluiting alleen aan rechthebbenden • content blijft altijd bij uitgeverij zelf! • ontsloten content = altijd actuele content • uitgeverij heeft inzage in gebruikstatistieken • betaling voor gebruik aan uitgeverij door Iddink gegarandeerd • accountantscontrole op gegevens Iddink mogelijk
Vragen en discussie www.bbekkers.nl www.iddink.nl www.threeships.nl www.ratio.ru.nl www.malmberg.nl
