DIÁKCSEMEGE. Herceghalmi Általános Iskola. Megjelent a Diákcsemege!

II . é vf o l yam 4. s zá m

H e rc e gh a lm i Á lt a lá n o s Is ko la

20 16 . jú n ius 1 8.

D I Á KC S E M E G E

I SK OL A ÚJ SÁ G

CSEMEGÉZZÜNK EGYÜTT! A TA R TA LO M B Ó L :

Hír-lelő Humor-Herold Tornacsuka Infotan Öko-Lógás Kultúraarcúak Kobaktréning Kézművelő Süssünk-süssünk Vaktérkép Búcsúzunk... A csapat

2-9 10 11 12 13 14-15 16-17 18 18 19 20-27 28

Megjelent a Diákcsemege! Ha a nyári tikkasztó hőségben egy kis felfrissülésre vágysz, lapozz bele a Diákcsemege legújabb számába! Ha nyáron sem elég az iskolából Szupermögussal felidézheted a két utolsó hónap fontosabb eseményeit a Hír-lelőben. Bár tudjuk, hogy mindenki boldog, hogy nyáron nincs iskola, de azért érdemes megemlékezni arról is, hogy iskolánk elnyerte a Boldog Iskola címet. Emellett ráhangolunk az olimpiára, állati rekordokkal hökkentünk meg, s üdítő nyári vicceket és frissítőötleteket is kaphatsz legújabb számunkból. Viharos napokra benti elfoglaltságokat találhatsz a Kéz-művelő, Kobak tréningben, Vaktérkép és Kultúrarcúak rovatainkban. Végezetül elbúcsúzunk a nyolcadik osztályosoktól is. Mindenkinek jó feltöltődést a nyárra. Az EB-n hajrá magyarok! A szeptemberi viszlát. Anominusz

O l da l 2


Május és június hónapban a folyamatosan melegedő idő rengeteg kinti programra adott lehetőséget, ezekből szemezgetünk egy párat. Kihívás napi szubjektív Május 20-án verőfényes napsütésben került megrendezésre a Kihívás –napi felsős focitorna a műfüves focipályán. Minden osztály próbálta a legjobb csapatát összeállítani, hogy diadalmaskodhasson. A nyolcadik –kevés férfiú híján-harcias amazonokat küldött csatába. A körmérkőzéseket követően a döntőt a hatodik és a hetedik osztály játszotta. Ádáz csatában végül Orbán Ronaldo Vince góljának köszönhetően a hatodik osztály nyerte a tornát. A döntőt követően a tanárok is pályára léptek, hogy összemérjék focitudásukat a diákokkal. Meg nem erősített hírek szerint a mérkőzést a diákok nyerték, de mindenki másképp emlékszik…

HÍRLELŐ

Do you speak…? Május 27.- én pénteken, immár hagyományosan megrendezésre került iskolánkban az idegen nyelvi nap. Reggel a tornateremben megismerhettük milyen játékokat játszanak az órák közötti szünetekben az angol gyerekek. A 8. osztály előadásában megtekinthettünk egy részletet a Muzsika hangja című színdarabból. A darab egyik híres dalát az Edelweiß-t közösen németül, angolul és magyarul is elénekeltük. Az előadást követően az osztályok különböző állomásokon mérhették össze tudásukat és ügyességüket. Az idei évben volt a labdarúgó Európa bajnoksághoz a zenéhez, és a világrekordokhoz kapcsolódó terem is. A nap során többféle verseny is volt: nyelvtörő bajnokság, petrencés rúd, csizmahajító verseny és szendvicskészítő verseny is. A sportpályán az idei évben újdonságként a diákok kipróbálhatták az amerikai focit. A bátrabbak a komplett felszerelést is felpróbálhatták. Miután a diákok izgalmas krikett meccseken jól kifáradtak, még egy karaoke partyn jól kiereszthették hangjukat. Reméljük mindenki nagyon jól érezte magát! Köszönjük a nyelvtanároknak és segítőiknek a szervezést.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 3

Pedagógus nap Június 8-án, a Kulturális Egyházi Központban került megrendezésre a pedagógus nap. A település óvodásai és iskolásai egy olykor humoros, olykor megható előadással készültek az óvó néniknek és tanáraiknak Kálmán Andrea segítségével. Az önkormányzat kiosztotta az Év pedagógusa díjat is, melyet az idei évben Daróczi Györgyné Judit néni és Horváthné Gacsályi Marianna igazgató néni nyert el, akiknek ezúton is szívből gratulálunk. Látogatás a Fiumei úti sírkertben Június 3-án, pénteken a 8. osztályosok kiránduláson vettek részt nemzeti temetőnkben a fiumei úti sírkertben. Az idegenvezetés során sok érdekességet tudhattunk meg Budapestről, a 19.-20. század híres embereiről, költőkről, művészekről és politikusokról. Megtudtuk melyek voltak Arany János kedvenc fái, hogyan hívták barátai Vörösmarty Mihályt. De meglátogattuk Kossuth Lajos és Deák Ferenc gazdagon díszített mauzóleumát is. Séta közben tartalmas beszélgetésekre is lehetőség nyílt. Tehetség –nap Június 10-én, pénteken második alkalommal került megrendezésre iskolánkban a Tehetség-nap. Az idei évben a rendezvény új helyszínre a KEK melletti füves részre költözött, ami igazi fesztiválhangulatot kölcsönzött az eseménynek. A több mint két órás műsor során felvonult iskolánk tehetségeinek apraja-nagyja. A diákok csillogtatták tudásukat prózában, táncokban, hangszeres zenében, de a bitumenes pályán nem maradt el tehetséges diákjaink sportbemutatója sem. A műsorral párhuzamosan a KEK előterében egy kis kiállítást tekinthettek meg az érdeklődők a diákok legjobb projektmunkáiból, elért eredményeiről. A Szülői Szervezet süteménnyel és innivalóval kedveskedett a résztvevőknek. Mivel az égiek is velünk voltak és elhessegették az esőfelhőket, egy igen színvonalas és szórakoztató közös délutáni programon vehettünk részt. Köszönet a felkészítő tanároknak és Enyedi Judit néninek a szervezésért.

HÍRLELŐ

Ol da l 4

II . é v f o l y a m 4. s z á m

E R D E I I S K O L Á K , O S Z T Á LY K I R Á N D U L Á S O K 1/a osztály—Állatkert

1/b osztály—Miniversum

HÍRLELŐ

4—5. osztály, Vértesboglár

D I Á K C S E M EG E

Ol da l 5

E R D E I I S K O L Á K , O S Z T Á LY K I R Á N D U L Á S O K 6. osztály— Bakonybél

7. osztály— Szerbia

HÍRLELŐ

8. osztály— Szilvásvárad

Ol da l 6


Iskolánk 2016 májusában elnyerte a Boldog Iskola címet.

HÍRLELŐ

A Jobb Veled a Világ Alapítvány Boldogság Intézete által kiírt pályázat sikeréről kérdeztük tanítónkat Elbertné Szekeres Évát. A tanítónő elsőként indította el osztályában, a 3/a-ban a Boldogságóra című foglalkozást, amely a sikeres pályázat alapja volt. Hol hallott először a programról és mi a program célja? Tavaly nyáron az interneten láttam egy kisfilmet. Ebben olyan általános iskolás gyermekek és tanítóik szólaltak meg, akik akkor már több hónapja vettek részt ebben a programban. Ami a figyelmemet felkeltette, az a videóban szereplő gyermekek őszinte vidámsága és pedagógusaik derűlátó nyilatkozatai voltak a boldogságórákkal, a programmal kapcsolatban. A megszólaltatott riportalanyok között szerepelt egy nagyhírű és számomra igen tiszteletreméltó pszichológus, Dr. Bagdy Emőke. Ő is hosszasan méltatta ennek a kezdeményezésnek a jelentőségét. Ekkor döntöttem el, hogy belevágok én is. Miért gondolta azt, hogy jó ötlet a programot elindítani az iskolában? Saját családom, diákjaim, barátaim, kollégáim, és ismerőseim körében is tapasztalom néha, hogy egy-egy fontosabb vagy kevésbé jelentős, hétköznapi élethelyzet, feladat vagy megpróbáltatás elé kerülve a borúlátás, a lustaság, az önzőség, a beletörődés, a harag kerekedig felül döntéseik során a derűlátással, a segítőkészséggel, a megbocsátással, a hála gyakorlásával szemben. Saját magamat is beleértve, úgy gondoltam, hogy ezen a hozzáálláson lehet és kell is változtatni. Erre pedig nagyszerű lehetőség a boldogságprogramhoz való kapcsolódás, ahol megtanulhatjuk, és napi szinten gyakorolhatjuk, hogy hogyan lehetünk boldogabbak. Hogyan kell elképzelni egy Boldogságórát? Minden hónapnak van egy témája és ezek köré fűzöm fel a beszélgetéseket, játékokat, feladatokat, pozitív megerősítő gyakorlatokat. Természetesen mindezt kötetlen, oldott formában. Szeptemberben például tudatosítottuk, hogy életünk mindennapjaiban rengeteg mindenért lehetünk hálásak. Ezt meg is kell tudni fogalmaznunk, ki is kell mondanunk és meg is kell tudni köszönnünk azoknak, akik mindebben, mindezért közreműködtek. (Pl. Hálás vagyok, hogy ma egészségesen ébredtem, szép helyen élek, együtt lehetek azokkal, akiket szeretek, stb. De például lehetünk hálásak azért, mert a barátunk elhozta a házi feladatot, vagy segített összeszedni a tolltartóból kiborult ceruzákat…stb.) További témáink voltak a tanév során: optimizmus kialakítása, tudatos jó cselekedetek gyakorlása, apró örömök észrevétele, megbocsátás megtanulása, testmozgás fontossága, tudatos elköteleződés a céljaink mellett, stb. Észrevesz-e valamilyen változást a diákok egymással szembeni viselkedésében, ami a Boldog Óráknak köszönhető? Tudnak bocsánatot kérni és megbocsátani, segítőkészek, észreveszik az apró örömöket, hálásak. Megtanulták, hogy a sokáig tartó mérgelődés, a tartós harag „mérgezi” a testet és a lelket, ezáltal beteggé tesz minket. Egyébként az életben sokan csak felnőtt korukban jutnak el például ennek az életbölcsességnek a felismerésére. A mi diákjainknak meg van a lehetősége arra, hogy a boldogságórákon kapott jó tanácsok, „iránytűk” szerint tudatosan fejlesszék magukat és jó döntéseket hozva napról napra jobb és boldogabb felnőttekké váljanak. Hiszen az életünk célja mi más is lenne, mint ez?!


Ol da l 7

Hogyan jellemezne egy Boldog Iskolát? Először talán azt fogalmaznám meg, hogy mit nem jelent a boldog iskola: Nem azt jelenti, hogy mindig, minden körülmények között vidámnak kell lenni, ha kell, ha nem, mert ez ugye képtelenség. Ellenben a Boldog Iskola szerintem egy olyan hely, ahol a pedagógusok és a diákok is minőségi időt szánnak egymás megismerésére, ápolják és élvezik ezeket a kapcsolataikat ahol segítőkészek, figyelmesek, odaadóak egymással az emberek, legyen az diák, szülő, pedagógus ahol nem kényelmetlen kifejezni az embereknek a hálájukat mindazért, amijük van (Miért fontos hogy hálásak tudjunk lenni? Mert megszűnik ez által a szorongás, a depresszió, az irigység, kapzsiság, az ellenségeskedés, a bosszankodás, a rosszkedv és a magány.) ahol derűlátóan gondolkodnak a jelent és a jövőt nézve és minden esetben próbálnak gyors, pozitívan cselekvő hozzáállással kijönni a problémás helyzetekből ahol fontosnak tartják az egészséges életmódot és a napi rendszeres mozgást ahol a megbocsátás mindenki részéről a legalapvetőbb emberi értékek közé tartozik, mert mindenki tudja, hogy ha ragaszkodik a keserűségéhez, azzal önmagának árt a legtöbbet ahol úgy bánik mindenki egymással, ahogyan szeretné, hogy vele is bánjanak A Boldog Iskola végső soron egy olyan hely, ahol mindig, mindent a SZERETET ír felül, mert aki oda jár, az tudja, hogy ha SZERETETET ADSZ, SZERETETET KAPSZ! Végül a Boldog Iskola jó tanácsai a nyári szünidőre: NAPONTA: 1 óra testmozgás 2 napi jócselekedet 3 dologért hálát adni 4 ölelés 5 étkezés kis adagokkal 6 órakor felkelni reggel 7 nagy pohár víz 8 óra alvás 9 órakor este befejezni a napot és irány az ágy 10 perc nevetés

HÍRLELŐ

Ol da l 8


H AT Á R T A L A N U L ! -

SZERBIA

Júniusban a hetedik osztály elutazott Szerbiába, ahol élményben nem volt hiány…

Az első nap meglátogattuk Szabadkát, ahol körbenéztünk a városházában majd ellátogatunk a Kosztolányi szoborhoz aztán megnéztük a zsinagógát. Továbbhaladva elmentünk a Palicsi-tóhoz.

HÍR-

A második napon elmentünk Belgrádba, ahol megnéztük a Nándorfehérvár várát. Következő állomásunk Pétervárad volt, ahol megnéztük a fordított óratornyot és utána elmentünk Újvidékre is.

LELŐ A harmadik napon kürtöskalács sütéssel kezdtünk, majd ellátogattunk Nagybecskerekre, ahol természetesen pózoltunk. Tovább buszoztunk Écskára és ez volt a zárása a napnak.

A negyedik nap Csántavérre érkeztünk, ahol a hatalmas római bazilikában jártunk. Onnan tovább haladva Kupuszinára, találkoztunk testvériskolánk tanulóival, akikkel együtt ebédeltünk majd a kirándulásunkat Zomborban zártuk le. Nagyon jól éreztük magunkat...


Ol da l 9

GONDOLTAD VOLNA? A kutyák orrlenyomata olyan, mint az embernek az ujjlenyomata. Egyedi és általa beazonosíthatók. A jegesmedvék nem észlelhetők infravörös kamerával, a hőszigetelő bundájuk miatt.

A krokodilok évente mintegy 2000 embert ölnek meg. Összehasonlításként: a méhek 1500, az elefántok 250 míg a rettegett cápák 25 áldozatot szednek. Egy strucc szeme nagyobb, mint az agya. Anatómiailag lehetetlen, hogy egy disznó felnézzen az égre.

A csótány hetekig képes élni fej nélkül.

HÍRLELŐ A zsiráf csak akkor fekszik le, amikor haldoklik. A kicsinyét is állva szüli meg, aki két méter magasságból zuhan a talajra.

Az albatrosz repülés közben is tud aludni.

A kolibri az egyetlen madár, amely hátrafele tud repülni.

Egyes nyulak ürüléke igen gazdag B1 vitaminokban és baktériumokban. Ha az állat fáradt, ürülékének elfogyasztásával frissíti fel magát. Ha megakadályozzuk ebben, akár el is pusztulhat.

Ol da l 1 0


Legütősebb kérdések, amit turisták kérdeztek Ausztráliában merre van észak? A barlangok mekkora része van föld alatt? Ismer még fel nem fedezett romokat? Miért építettek ennyi romos kastélyt és templomot Angliában? Afrikában van karácsony? Mikor van a 18 órás harangjáték? - Éttermünk ajánlata: csirke satay fűszeres mogyorószósszal, csirke tekercs, tom yum leves, kao pad, édes rizs mangóval. - Rántott hús nincs? ___________________________________________________

HUMOR HEROLD

Humor Herold kellemes nyarat kíván Nektek!


Ol da l 1 1

Olimpia 2016 A sportesemény, Rio de Janeiróban augusztus ötödikétől augusztus huszonegyedikéig tart. A résztvevők 28 sportágban fognak játszani, pl.: röplabdában, úszásban, labdarúgásban, mindegyik versenyző a saját szakmájában. 207 ország vesz részt a rendezvényen. Egy átlag jegy ára kb. 7000 forint. Az olimpia kabalái Vinicus és Tom. Mint ahogy már megszokhattuk, Magyarország is részt vesz a Riói rendezvényen. Az idei Olimpiának is egyedi logója van, ezt láthatjuk a kabalás képen. Összesen 306 aranyérmet fognak kiosztani. A rendezvény fő stadionja a Maracana stadion. Olimpia egykor és most

Lapzárta után érkezett a hír: Ausztria-Magyarország 0-2!!!!

Hajrá magyarok!!!

TORNACSUKA

Az olimpiát az ókori görögök „találták fel”. Az olimpia eredetileg a görög városállamok által Zeusz isten tiszteletére rendezett vallásos és sportjátékok voltak. A hagyomány szerint az első olimpiát Kr.e. 776-ban Olümpiában rendezték, ahonnan a mai napig útjára indítják az olimpiai lángot. Az olimpia ideje alatt tilos volt háborúzni. Az ókor olimpiái azonban sokban különböztek a maiaktól. A kevesebb sportág mellett az ókori olimpiákon csak a férfiak vehettek részt, nők még nézőként sem mehettek be az eseményre, hiszen akkoriban az atléták még nem viseltek sportruházatot. Az ókori olimpiákon a versenyzők nemcsak sportban mérték össze tudásukat, hanem olyan olimpiai „sportágak” is voltak, mint a verselés vagy retorika, azaz szónoklattan. A verseny végeztével a győzteseknek nem érmeket akasztottak a nyakukba, hanem olajágkoszorút helyeztek a fejükre. Mivel az olimpiai bajnokság hatalmas dicsőségnek számított, ezért a városállamok gyakran külön jutalmazták versenyzőiket különböző életjáradékokkal (birkáktól a pénzig). A modernkori olimpia elindítója egy francia ember, Coubertin báró volt, akinek kezdeményezésére 1896-tól négyévente ismét megrendezik az olimpiát, az idei évben, Brazíliában.


O l da l 1 2

HA ESNE NYÁRON… Sportjátékok számítógépen Pro Evolution Soccer 2013 Számítógépre (Windows-ra telepíthető) játék. Élethű grafika. Rendes focimecscset lehet játszani vele. Teljes képernyős mód. Egy kis pályán folyamatosan lehet látni a játékosok helyzetét. Kompatibilis Windows Vista vagy annál újabb rendszeren. Letöltési link: http:// pro_evolution_soccer.en.botbi.com/ Tennis Elbow 2011 1.0g Valósághű grafikával elkészített számítógépes teniszjáték. Windows 7 vagy annál újabb rendszeren kompatibilis. Letöltési link: http://www.managames.com/ Forum/topic15-5863.php 3D Live Pool 2.64 3D billiárd játék. Windows XP-nél újabb rendszereken használható. A 3 dimenziós megjelenítés miatt érdemes LEGALÁBB 1 GB videokártyát és 4 GB ram-ot használni. Link: http://3d_live_pool.hu.downloadastro.com

INFOTAN

Table Tennis Pro 2.32 Virtuális pingpong. A játéknak nagyon szép a grafikája. Élethű háttérkörnyezet. Link: https://2ra5-downloads.phpnuke.org/en/c65542/table-tennis-pro 2014 FIFA World Cup Brazil A 2014 FIFA World Cup Brazil a FIFA 14 átalakított változata, melyben 203 csapat 7469 játékosát és 21 stadiont találunk. A játékmenet kismértékben fejlődött az alapot jelentő elődhöz képest. Az összképhez természetesen hozzátartozik az, hogy a stadionok atmoszféráján keresztül átérezhetjük a mögöttünk álló ország támogatását, a kommentátorok pontosan követik majd a meccsek eseményeit. A fő játékmód a Road to the FIFA World Cup, egy 32 fős multiplayer meccstípus, amelyben az egyik országot kiválasztva a selejtezőtől a döntőig menetelhetünk. 3D Ultra Minigolf Adventures 3D környezetben harcolhatunk négy játékos ellen, 36 lyukon keresztül, amlyek aztán külön témákra bomlanak, mint például a karneváli, vadnyugati, vagy éppenséggel külvilági.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 3

FŐ AZ EGÉSZSÉG Kedves diáktársaim! A májusi hónapban osztályonként kaptatok egy táblázatot, melynek címe az volt, hogy ,,Mivel jöttél ma iskolába?". Ennek célja az volt, hogy megtudjuk, hogy a diákok hány százaléka választja az egészséges iskolába járást. A hetedik osztályból jöttek autóval a legkevesebben gratulálunk nekik és köszönjük hogy óvják a természetet! A mérési eredmények a következőek:

Nyáron is sportoljatok! Bicajozás: Nyáron különösen jó idő kínálkozik a bicajozásra. Csak az eső tarthat vissza minket, bicajjal bárhová könnyedén eltekerhetünk, sőt túrákat is szervezhetünk. A melegben talán nem mindenkinek van kedve kerékpárra ülni, pedig az ellenszél kellemesen hűti is az embert. Ha zavar a tűző napsütés, válasszunk olyan időpontot a nap folyamán, amikor kevésbé vagyunk ennek kitéve. Előnye, hogy állandóan mozgásban tart, javítja a vér oxigénellátását. Mozgatja a hasizmokat, a karokat, vállakat, a lábakról nem is beszélve. Érdemes legalább egy órát biciklizni naponta. Tánc: Ugye kevesen hagynánk ki nyár idején egy vízparti mulatságot vagy bármilyen más bulit? Ahogy este lehűl kissé a levegő, irány a táncparkett! A tánc nagyon is hatékony sport, még ha inkább szórakozásnak is nevezzük. Alaposan átmozgat, minden izomcsoportra hatással van, észrevétlenül is formálja az izmokat. Röplabda: A strandon ideális lehetőség kínálkozik a röplabdázásra. Alaposan átmozgatja a testet, közben pedig remekül szórakozunk. Naponta egy-két óra röplabda a strandon, és máris edzettebbek leszünk. A homokban gyaloglás, taposás, ugrálás miatt az ízületek edződnek, a karok, a comb és a fenék formálódik, a felsőtest edződik, az irányváltások miatt pedig az izmok deréktól lefelé is mozgásban vannak, sőt a kis, finom belső izmok is dolgoznak.

ÖKOLÓGÁS


O l da l 1 4

Ebben a rovatban általunk érdekesnek talált könyvekre, filmekre hívjuk fel a figyelmeteket

K Ö NY VAJ ÁNLÓ Nemes Nagy Ágnes: Az aranyecset Egy kis emberke, Szádeli története hol versben, hol prózában. Szádeli szabad művész, aki csupán önmagának szolgál. Életének nehézségei is ebből fakadnak. A mese érdekes fordulatokkal szórakoztat. Mit is tud Szádeli és az ecset, amire sokáig csak vágyott?? Kriszti nénit felkérték a tavalyi évben, hogy írjon verset a könyv és írónője kapcsán megrendezett irodalmi napokra. Aki elolvasta a regényt azt biztosan érdekelni fogja… Molnár Krisztina Rita „ Bátor ecsethegy” címmel megtalálod az interneten.

KULTÚRARCÚAK

FILMAJÁNLÓ Alice Tükörországban (12) A Disney Alice Tükörországban című kalandjában ismét életre kelnek Lewis Carroll felejthetetlen figurái. Alice visszatér Csodaországba, ahol ráadásul még időutazóvá is kell válnia, hogy megmenthesse a bolond Kalapost. Alice Kingsleigh az elmúlt években édesapja nyomdokaiba akart lépni, ezért a tengeren hajózott. Miután visszatér Londonba, egy mágikus nagyító birtokába jut, amelynek segítségével visszatér Csodaországban megismert barátaihoz, a Fehér nyúlhoz, a Bölcselőhöz, a Cheshire macskához és persze a bolond Kalaposhoz, aki azonban, mintha nem lenne önmaga. Ezért Mirana elküldi Alice-t, hogy kérje kölcsön a titokzatos Kronoszférát, ezt a fémből készült gömböt, amely magát az időt működteti. Ahogy visszatér a múltba, a lány számos barátjával és ellenségével találkozik, miközben veszedelmes küldetésének próbál a végére járni és megmenteni a Kalapost. Központi Hírszerzés (12) A gimnáziumi osztály egykor halálra szekált lúzere halálos CIA ügynökként bukkan fel a gimnáziumi évfolyam találkozón. Mi több, azt állítja, hogy egy szigorúan titkos ügyön dolgozik, és segítséget kér a suli egykori nagymenőjétől, aki mára a régi szép időket visszasíró könyvelővé szürkült. Ám mire a megfontolt aktakukac rájön, mibe is rángatták bele, már túl késő kiszállni, és az egyre kiszámíthatatlanabb új barát egyre mélyebbre rántja a lövöldözések, konspirációk és kémkedések világába, ahol mindketten bármikor kinyiffanhatnak, méghozzá számtalan különböző módon.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 5

A 8. osztály Kygo: Stole the show című dalának magyar átiratával búcsúzik iskolájától Kygo: El nem mondható Itt a vége A film lassan lepereg Ülsz a székbe Könny lepi el a szemedet Zokogsz, zokogsz Mert már érted, hogy nincs tovább, tovább Hősök voltunk és csibészek Hervadt rózsáink mit érnek A porlepte színpadon A belépőnk egy mestermű Végszót találni nem könnyű Ez most mind, mind itt hagyom Itt megvolt mindenünk S most búcsút inthetünk Lassan elszáll a láz (Woah, woah, oh oh) Még úgy mondanád De nem nyílik a szád Nincsen erre szó Ez el nem mondható El nem mondható El nem mondható El nem mondható El nem mondható Itt a vége Filmünk lassan lepereg Csak a szépre Míg veletek lehetek Ne zokogj, zokogj Hulljon alá a függöny hát, viszlát Hősök voltunk és csibészek Hervadt rózsáink mit érnek A porlepte színpadon A belépőnk egy mestermű Végszót találni nem könnyű Ez most mind, mind itt hagyom Itt megvolt mindenünk S most búcsút inthetünk Lassan elszáll a láz (Woah, woah, oh oh) Még egy meghajlás Pár fényképvillanás Nincsen erre szó Ez el nem mondható El nem mondható El nem mondható El nem mondható

KULTÚRARCÚAK

Darling, darling, oh, turn the lights back on now Watching, watching, as the credits all roll down Crying, crying, you know we're playing to a full house, house No heroes, villains, one to blame While wilted roses fill the stage And the thrill, the thrill is gone Our debut was a masterpiece But in the end for you and me Oh, the show, it can't go on We used to have it all, but now's our curtain call So hold for the applause, oh And wave out to the crowd, and take our final bow Oh, it's our time to go, but at least we stole the show At least we stole the show At least we stole the show At least we stole the show At least we stole the show Darling, darling, you know that we are sold out This is fading, but the band plays on now We're crying, crying, so let the velvet roll down, down No heroes, villains, one to blame While wilted roses fill the stage And the thrill, the thrill is gone Our debut was a masterpiece Our lines we read so perfectly But the show, it can't go on We used to have it all, but now's our curtain call So hold for the applause, oh And wave out to the crowd, and take our final bow Oh, it's our time to go, but at least we stole the show At least we stole the show


O l da l 1 6

KOBAKTRÉNING

Alsós feladat

A MEGFEJTÉSEKET NÉVVEL EGYÜTT KÉRJÜK A [email protected] CÍMRE BEKÜLDENI! A HELYES MEGOLDÁST BEKÜLDŐK KÖZÖTT JUTALMAKAT SORSOLUNK KI!

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 7

Felsős feladat

A mostani számban sudoku lesz. A sudoku lényege, hogy egy sorban vagy oszlopban vagy négyzetben 2 ugyanolyan szám ne szerepeljen.

KOBAKTRÉNING


O l da l 1 8

Csavaros karkötő

KÉZMŰVELŐ Ebben a rovatunkban azoknak szeretnénk segíteni, akik szívesen kézművesednek.

Kellékek: fonál vagy szalag, anyacsavar Elkészítés: Úgy kezdjük az egészet, mintha csak egy fonott karkötőt készítenénk. Az elejére készítsünk egy hurkot, ebbe akasztjuk be majd a karkötő végére kötött csomót. Ha vékony a fonál, akkor duplán használjuk. Pár cm-t (a csuklónk szélességétől függően) fonunk és aztán teszszük bele az anyacsavarokat, csak a bal és jobb oldali szálakra fűzzük fel, a középsőbe nem kell, majd folytatjuk tovább a fonást. Ha felfűztük az anyacsavarokat (amennyit szerettünk volna) fonjunk megint csavar nélkül pár cm-t (ugyan annyit mint az elején). Végül pedig kössünk egy nagy csomót a végére. Próbájuk minél szorosabbra készíteni a karkötőt a csuklónkra, különben a csavarok a súlyuk miatt le fognak csúszni a csuklónk aljára.

DINNYÉS JÉGKÁSA A görögdinnye magas víz- és vitamintartalma révén az egyik legegészségesebb nyári frissítő. Arról nem is beszélve, hogy milyen finom! A dinnyekoktél elkészítéséhez körülbelül 4 csészényi kockára vágott gyümölcsre, 1/3 csésze citrom vagy lime-lére, 1 csésze jégre és egy mixerre lesz szükségünk. Az összetevők alapos elkeverése után már kortyolhatjuk is.

Süssünk-süssünk

KÓKUSZVÍZ A szó szoros értelmében nem gyümölcslé ugyan, mégsem hagyhattuk ki a frissítő italok listájáról. Olyan természetes folyadékról van szó, melyet könnyen beszerezhetünk a nagyobb áruházakban és a reformkonyhára szakosodott üzletekben. Az éretlen gyümölcs üregéből távolítják el, ásványi só összetétele nagyon hasonlít az emberi szervezetéhez. SMOOTHIE A napjainkban különösen divatos italok ezerféleképpen elkészíthetőek. Gyakorlatilag bármilyen gyümölcsből – sőt, zöldségből is – megalkothatjuk őket. A lényeg, hogy a kedvenc gyümölcseinket/zöldségeinket apró darabokra vágva, némi jég kíséretében dobjuk a mixer alá. Zsírszegény joghurttal gazdagabbá varázsolhatjuk a textúráját, és ebben az esetben a fehérjebevitelünket is növelhetjük. EPRES SHAKE Az ínycsiklandozó eper shake gondolatára nem csoda, ha rögtön megindul a nyálelválasztásod. A tekintélyes mennyiségű D-vitamint, kalciumot és fehérjét rejtő frissítő hűséges társad lehet a kánikulában. Még kellemesebb lesz a kortyolás élménye, ha egész eperszemekkel díszítjük a poharat! Ne feledd, hogy a folyadékpótlásra a szénsavmentes ásványvíz és a szűrt csapvíz a legalkalmasabb! Bár a felsorolt alternatívák segítenek változatossá tenni a táplálkozásod, valójában az a legszerencsésebb, ha legalább 70%-ban vízből fedezed a napi szükségleted!

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 9

VAKTÉRKÉP: Múzeumok éjszakája

Meleg van? Nem bírjuk már? A múzeumba van légkondi, és ha már ott vagyunk, körül is nézhetünk… Magyar Nemzeti Galéria Ezt ne hagyd ki! Pablo Picasso „ Alakváltozások, 1895-1972” című, eddigi legnagyobb magyarországi kiállítása már csak július 31-ig látható. A kiállításon a művész száz műve tekinthető meg: festmények, grafikák, rajzok. Rettentő érdekes személyiséget ismerhetünk meg.

Múzeumok éjszakája Az év legrövidebb napján, Szent Iván Éjjelén, június 25.-én ismét megrendezik a Múzeumok éjszakáját! Budapesten és az országban mindenütt nyitott ajtóval várnak a múzeumok, tárlatok és könyvtárak, mozgalmas események. Ha kötetlen, de tartalmas programra vágysz vegyél részt! Programokat megtalálod az interneten, van miből válogatni. Karszalagos belépőjegy van, amivel bebarangolhatsz minden helyet, ami részt vesz az eseményben.

VAKTÉRKÉP

Budapesti Történeti Múzeum Vármúzeuma A Budapest- Fény és árnyék új állandó kiállítás. A címben szereplő „fény és árnyék” a fővárost romboló eseményekre, majd a helyreállítás, újjáépítés örömére utal. A kiállítás interaktívvá tételében fontos szerep jut a technikai eszközök adta lehetőségeknek. Így a múzeumokban már megszokott képernyők, digitális képkeretek és fülhallgatók mellett olyan érintőképernyős monitorok is szerepelnek a kiállításban, amelyek segítségével megkeresheted, hogy ahol eddig már jártál, milyen volt régen. Érdekes!


O l da l 2 0

Kedves ballagó nyolcadikosok!

Búcsúzunk...

8 évet töltöttetek el ebben az iskolában. Eljött az idő, hogy továbblépjetek, hogy más helyen próbáljatok szerencsét. Itt az ideje a búcsúnak. Búcsúztok tanáraitoktól, az iskola dolgozóitól, tőlünk, iskolatársaitoktól és a tantermektől. Búcsút vesztek a titkokkal teleírt iskolapadoktól is. Nyolc szép évet töltöttetek ezen falak között. Hat évesen még szorongva léptétek át az iskola küszöbét, valami új, ismeretlen világba kerültetek. Tanítóitok, Marika néni és Judit néni sok-sok türelemmel vezettek be titeket a betűk és számok birodalmába. Ötödik osztályban már ismerős tanárok fogadtak benneteket. Segítségükkel bővíthettétek ismereteitek körét. De ne feledjétek, nem csak a tananyagot tanulhattátok meg tőlük, nem csak tanítottak, neveltek is benneteket. Sokszor talán nem hittetek nekik, de higgyétek el, ők csak a javatokat akarták. Mindent, amit tettek értetek tették! Búcsúzunk most tőletek mi hetedikesek: Hát itt hagytok minket. Talán vissza se néztek, amikor kiléptek ezen épület falainak kapuján, egyenesen a nagybetűs ÉLETBE! Irigyellek és féltelek titeket egyben, hiszen olyan kihívásokkal fogtok szembenézni, amiknek vagy meg tudtok felelni, vagy nem. Már nem fog titeket körülvenni szeretett iskolánk gondoskodása, féltő szeretete… Üres és csendes lesz az iskola nélkületek. De soha ne feledjétek, hogy a Herceghalmi Általános Iskola tanulói voltatok 8 éven át, ezért emléketeket sokáig őrizni fogjuk. Szomorúan gondolunk arra, hogy vége szakadt az együtt eltöltött időnek. Többet már nem követünk el együtt diákcsínyeket, nem mesélhetünk egymásnak mulatságos, tanulságos történeteket. Ne feledjétek a versenyeket, sportversenyeket, túrákat, kirándulásokat, táborokat sem. Kívánjuk, hogy mindent, amit el szeretnétek érni, sikerüljön!

Ady Endre soraival búcsúzunk: „A szárny megnőtt, üresen áll a fészek, Csak álom volt a szép diákvilág, S mint a fecske alkonyati szélben, Ma szárnyat bont egy sereg diák.” (Ady)

7. osztály

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 1

Nyolc év tömény élmény Nyolc év suhan el a szemem előtt, és a fejemben tolakodnak a válogatott képsorok, emlékek, amiket szeretnék nem elfelejteni. Úgy gondolom, jó osztályközösség voltunk; pár ember lemorzsolódott az évek folyamán, pár embert útközben szedtünk fel, de végül a kemény mag itt maradt. Hazugság lenne azt állítani, hogy nem voltak drámák, hogy nem voltak rossz pillanataink, de mégis, mindenki a jó dolgokra emlékszik a búcsú percében. Osztályterembe való bezárás alsóban tragédia volt és bűn; de ma már csak nevetünk rajta. Hisz kit érdekel, hogy milyen aprócseprő gondjaink voltak egymással régen? Minden régi problémánk szívmelengető emlékké alakult. A lényeg az, hogy összegezve mosollyal az arcunkon fogunk visszagondolni az itt eltöltött időre. (És) nemcsak a diákokra gondolok, hanem a tanárokra is. Bár 8 évig folyamatosan az idegeiken táncoltunk (sőt, néha el is szakítottuk őket), biztos vagyok benne, hogy hiányozni fogunk nekik, mert bár nem mutatták, magukban bólintottak minden egyes kreatív leleményességünkön, elnevették magukat, amikor valaki megcsillogtatta humorát, és összevonták a szemöldöküket, amikor valami butaságot csináltunk, és azt kérdezhették maguktól: Ezek tényleg ilyen hülyék vagy csak Mi? Mi pedig sajnáljuk, hogy az agyunk nem tud előhívni minden apró kis emlékmorzsát, hogy kőbe véssük és emlékezzünk rájuk, ameddig élünk. Mert a grandiózus dolgok, mint a nyelvi napi szerepléseink, erdei sulis átszökések a másikhoz vagy valakinek a feje felrepedése, azok megmaradnak mindannyiunkban, amik igazán egy közösséggé kovácsolnak minket, azok a kicsi mozzanatok, a parányi pillanatok. Amikor összedolgoztunk egy közös célért, vagy ha csak valami ostobaság történt velünk, akkor is egyként gondolkoztunk. Nekünk soha nem kellett krétahiánnyal küszködnünk, hisz a térképszekrényünk egy kréta raktár volt. A legjobb dolog volt Lajos bácsival bújócskázni. Nagyon jó hunyó! A vécé, az ajtó, függöny mögötti hely, a szekrény, a matek szertár mind jó helynek bizonyult, de sajnos mindig megtalált minket. De a legjobbak természetesen az erdei iskolák voltak. Vég nélküli gyaloglások Marika nénivel és Judit nénivel, álmatlan éjszakák és szüntelen nevetés jellemezte ezeket a napokat. Ilyen pillanatból van még száz és ezer, de nem tudjuk felsorolni az összeset. Akármennyire is izgat bennünket a továbblépés, akármennyire is vártuk ezt a pillanatot, mindannyiunknak fáj a búcsú. Az, hogy itt kell hagyjuk az iskolát, a termeket, a tanárokat, ijesztő gondolat, de elkerülhetetlen. Ameddig volt, addig nem becsültük mindezt, de most hiányzik, és újra itt akarunk maradni. De az időt nem lehet megállítani; lassan, de óhatatlanul folyik tovább, magával sodorva mindent és mindenkit. Az élet, akár egy tündérmese. Nem az teszi azzá, hogy milyen hosszú, hanem az, hogy milyen élvezetes. Történetek vagyunk mind, de nem minden történetet mesélnek el, és még kevesebb történetre figyelünk. Minden rajtunk múlik, még semmi sincs eldöntve, még akárkik lehetünk. Én azt mondom, legyünk a legjobb történetek, amelyeket valaha is mesélnek és mesélni fognak. Itt a bevezető vége, a cselekmény még csak most kezdődik. Enyedi Petra 8.osztály

Búcsúzunk...

úgy csinálnak?

O l da l 2 2


A bolondos nagyhangúak vég nélküli menetelése Idei utolsó számunkban ballagó 8. osztályosainkat kérdeztük arról, milyen emlékeket visznek magukkal iskolánkból. Mi fog hiányozni az iskolából? E.P.:A legjobban az osztály, az osztályközösség, a társaim fognak hiányozni. De hiányozni fognak még a tanárok, a felejthetetlen nyelvi karaoke, Kozáromi tónál a kirándulás, számháború, az iskolai közös tábor. M.F.:Osztály, osztálytársaim, bolondságaink és az érdekes szabályok. P.S.ZS.:Palacsinta, szőlő nap, osztálytársak, némely tanár, a hely. M.L.A.:Minden, hogy nem nevezhetem többé második otthonomnak. Mi az, aminek örültök, hogy nem lesz többé? E.P.:Az udvarra nem kell kimenni. M.F.:Váltó cipő és hogy lehet festeni körmöt. P.S.ZS.:Benti cipő csere és lehet körmöt festeni és sminkelni. M.L.A.:A sok kisgyerek és a hozzájuk tartozó hangzavar.

KÍVÁNCSISKODÓ

Milyen szavakkal jellemeznétek az osztályotokat? E.P.:Örökös jókedv, folytonos vidámság, bolondság, bajkeverők. M.F.:Bolondos, valamely helyzetben összetartó. P.S.ZS.:Részre hajló, bolondos, poénos. M.L.A.:Magabiztos, nagyhangú, pimasz és család. Melyik volt az osztállyal töltött legkedvesebb pillanat? E.P.:Az osztálykirándulás, erdei iskolák, kukoricabál, farsangszervezés, tombolaárusítás. M.F.:Az erdei iskolák. P.S.ZS.:Az osztály kirándulások, de legjobban a Szerbiai kirándulás. M.L.A.:Szerbiai kirándulás. Milyen emlékeket őriztek alsós osztályfőnökeitekről, Judit néni és Marika néniről? E.P.:Átlagon felüli sebesség, vég nélküli menetelés és 4. osztályban Judit néninél, Tabajdon töltött pár nap. M.F.:Kedvesek, gondoskodóak és mindig mellettünk álltak. P.S.ZS.:Marika néni kacifántos mondatait, Judit néni ötletes kézműves ötleteit. M.L.A.:Marika néni kiabálása és Judit néni kellő szigorúsága. Lajos bácsival milyen pozitív emlékeket visztek magatokkal? E.P.:Tavaly évvégén sikerült rávenni, hogy elvigyen minket élményfürdőbe. Ott nagyon jól éreztük magunkat. Ezúton szeretnék egy jó tanácsot adni Lajos bácsinak. Nyáron gyakran látogassa az élményfürdőket, hogy még időben tudja gondolatát szoktatni a következő osztálya kérésének. M.F.:Különös, de jó tanítása és még sokat írnék, de az túl hosszú lenne. P.S.ZS.:Viccei, az utolsó osztályfőnöki óra. M.L.A.:Hogy minden saját problémát nekünk kell megoldani.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 3

Milyen tanácsot adnátok a jövőbeli nyolcadikosoknak? E.P.:Hogy a felvételi miatt ne izguljanak és használjak ki az utolsó évet az általános iskolában. M.F.:Ne veszekedjetek! P.S.ZS.:Ne az utolsó pillanatra hagyjatok dolgokat! M.L.A.:Legyetek összeszedettek! És egy jövőbeli elsőnek? E.P.:Élvezzék az alsót és kezdjék el a földrajzkönyvet tanulni szóról szóra, de vigyázzanak, mert az sem lesz elég egy ötös témazáróhoz. M.F.:Ügyesek legyetek és becsüljétek meg a tanáraitokat! P.S.ZS.:Örüljetek, amíg alsósok vagytok,, élvezzétek ki! M.L.A.: Élvezzétek! E.P.: Enyedi Petra M.F.: Mikic Flóra P.S.ZS.: Petrik Sára Zsófia M.L.A.: Molnár Laura Anasztázia

KÍVÁNCSISKODÓ


O l da l 2 4

Kidoboljuk mai napon

Egy szorgalmas fitnesz bajnok

Elhagy minket egy csibész

Ki a múltból rám les

Kísérjen a jó szerencse

Ezt látom majd fotóján én

Szücs Bianka merre mész!

Jó, Széchenyi Ágnes.

Figyelemmel kövessétek

Rosszkedv van, azt elűzi ő

E néma bölcs mind szavát

Mindig mosoly, ragyog szeme

Mutasd meg a nagyvilágnak

Lábemelés nagymestere

Rácz Zoli Te jóbarát!

Szorgos, okos kedves Pepe.

A copf-stílus nem kedvence

Kétkerekű vasának ő

Nagy ellensége az óra

Igen nagy szerelmese

Kreatív és elegáns ő

Kocsis Tomi? Érző szívű

A százszínű Mikic Flóra.

Jó fej srác ez nem mese.

Nám tudom, hogy mit szól Kiabálom fennhangon, hogy ehhez Hallok önről még egyszer Ha majd hallja pár sorom Használja, mi önben rejlik Sárosi úr itt hagy engem? Kedves, szerény Sipos Eszter.

Én a sorsot átkozom.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 5

Ha azt kérded, mi érdekli

Hangzavar van, szervezkedés

Bringa, halak és a foci

Vajon ki van középen

Ezer képet őrzök rólad

Laura az. Őszinte ő

Isten veled Bakró Robi!

S mint a mécses, törékeny.

Lekörmölöm iskolában Mi a legújabb pletyka Szomorúan szipogok, mert Nincs Ladányi Petra.

Mondtam, már hogy,… Mondtam, már hogy,… Eleget szólt szája Senkit nem hagy ő hidegen Ő a Petrik Sára.

Érett és tudatos Túl gyors

Tudomány fejébe könnyedén

a tempó?

belemegy

Kiváló sportoló, sportága: kempo Mindennap szebb, hogyha

Megoldást ő tudja, Te még csak keresed

az ember nevet a

Élen jár akkor is, ha kitör a dili

Buta világon ez tanácsom

Sok sikert utadon Górecka

Rebeka.

Lili!


O l da l 2 6

Képek a 8. osztály életéből

Iskolások lettünk Az iskola rabja vagyok

Mögyünk... Vajtavajta, leszakadt a pajta

Útravaló a Ballagóknak

Mikulások és krampuszok

Mariann nénitől Kedves 8. osztályosok! Hiányozni fogtok Nekünk, mert ti voltatok ennek az iskolának a mozgatórugói, csillogó ékkövei. Mindig, minden alkalommal, minden helyzetben számítani lehetett rátok. Példaként álltatok iskolatársaitok előtt. Kiemelkedtetek tehetségetekkel, segítőkészségetekkel, hozzáállásotokkal, közösségi munkátokkal. Köszönöm Nektek, az együtt töltött éveket! Kosztolányi Dezső szavaival búcsúzom tőletek: „ Azt akarom tisztán és fehéren, legyetek vígak és bársonyba-járók, a kezetekben egy nagy arany-érem,

Nem ismerünk határokat

s hódítsátok meg az egész világot.”

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 7

Bódogság van

Aranyemberek

Szilvásvárad 2012

Szilvásvárad 2016

Bőg a tehén

Doboztündérek Csak turista

Egri hősök

ZÁRSZÓ MARIANN NÉNITŐL Zárszó A vakáció jelentése kiüresíteni. Üresítsd ki a táskád, tedd félre a tanulást. Élvezd az itt és a mostot, a nyár minden pillanatát, hogy szeptemberben újra feltöltődve találkozzunk! Szép nyarat kívánok mindenkinek! Mariann néni

A CSAPAT: Hírlelő - Stoll Barnabás, Elbertné Szekeres Éva Ökológás - Szentes János Mihály Infotan: Szabő Márton Kultúrarcúak — Szentes János Mihály Kézművelő – Mikic Flóra Humor Herold—Kristóf Mátyás Süssünk-süssünk: Szentes János Mihály Vaktérkép — Stoll Barnabás Kobaktréning - Veres Máté Tornacsuka—Beck Ádám, Beck Bálint Búcsúzunk: 7. osztály, Enyedi Petra A szám elkészítésében közreműködött: Cserkuti Marianna, Horváthné Gacsályi Marianna, Nagy Lajos Elérhetőségek: [email protected], iskola.herceghalom.hu/diakcsemege Csemegézzünk együtt! 2016 Diákcsemege A Herceghalmi Általános Iskola diákönkormányzatának lapja. Kiadja: Herceghalmi Általános Iskola Felelős szerkesztő: Nagy Lajos

DIÁKCSEMEGE. Herceghalmi Általános Iskola. Megjelent a Diákcsemege!

Recommend Documents