DIÁKCSEMEGE. Herceghalmi Általános Iskola. Felkészültél a Diákcsemege legújabb számára? Ha igen, akkor vágjunk bele!

H e r c e g h a l m i Á l t a l á n o s I s ko l a

II . é vf o l yam 3. s zá m 20 16 . má jus 1 8.

D I Á KC S E M E G E

I S K OL A ÚJ SÁ G

CSEMEGÉZZÜNK EGYÜTT! Felkészültél a Diákcsemege legújabb számára? Ha igen, akkor vágjunk bele!

A TA R TA LO M B Ó L :

Hír-lelő Öko-lógás Humor-Herold Tehetség.Herceghalom Gondoltad volna? Kíváncsiskodó Kultúraarcúak Szavazóna Így írtok Ti Kobaktréning Ahány nyelvet beszélsz Villáminterjú Tornacsuka Kézművelő Süssünk-süssünk Vaktérkép Infotan Program ajánló A csapat

2-5 6 7 8-10 11 12-13 14-15 15 16-17 18-19 20-21 22 23 24 24 25 26 27 28

Ebben a számban is sok-sok friss hírről értesülhettek a Hírlelőből. A Kíváncsiskodóban sok érdekességet tudhattok meg az 1/b. osztályos tanító nénikről és Trévi is újra vár titeket szokásos szórakoztató vicceivel. Elképesztő dolgokat ismerhetsz meg Ropi123 érdekfeszítő cikkéből. Ha nincs ötleted, mit olvass, mit nézz meg filmen, vagy milyen zenét hallgass, fordulj bátran az újsághoz. A Szavazónából pedig megtudhatod, hogy kinek hogy tetszett a Föld napja. Ezenkívül találkozhattok iskolatársaitok, vagy akár a saját rajzotokkal, írásotokkal is. Matemat és a nyelvtanárok pedig újabb izgalmas fejtörőkkel várnak benneteket. Reméljük, ez a kiadás is elnyeri tetszéseteket. Bori

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 2

Tavaszi szél száll... „Tavaszi szél száll, rügy bimbója pattan, valami kászolódik e tavaszban”- írta Juhász Gyula egyik versében. A téli, nyugalmasabb hónapok után tavasszal mi is erőteljesen kászolódtunk. Ezt jól mutatja a március –áprilisban rendezett programok sokasága.

Miért is járunk Gergelyt? A szokás Nagy Szent Gergely tiszteletére terjedt el. Kezdetben 3 diák adta elő. Egyik a püspököt alakította, a másik kettő a káplánokat, a többi gyerek pedig egy-egy mesterséget személyesített meg. Bejárták a várost és a tavasz köszöntése mellett új diákokat is toboroztak. A negyedikes diákok, - Judit és Zsuzsa néni segítségévelaz idei évben igen sikeresen toboroztak kisdiákokat a Gergely-járás keretében. Az osztály és tanítóik lelkesen és lelkiismeretesen készültek a találkozásra. A jövőbeli iskolások kézműves foglalkozáson és sportversenyeken vettek részt, de az osztály színdarabbal és néptánc produkcióval is készült. A sok munka meghozta gyümölcsét, hiszen jövőre ismét két osztály, 33 tanuló kezdheti meg tanulmányait iskolánkban. Köszönjük.

HÍRLELŐ

Talpra (migidi) magyar! Az idei évben az 1848-49-es forradalom és szabadságharcra a 8. osztályosok és Cserháti Andrea tanárnő segítségével emlékeztünk meg. Amellett, hogy az előadott színdarab hűen ábrázolta a forradalom

eseményeit a 8. osztály megmutatta sokoldalúságát. Gyönyörű illusztrációkat készítettek a forradalom híres alakjairól és bemutatták azt is, hogy a forradalomról egész jól rappelnek. Köszönjük az énekkar és a többi szereplő közreműködését is.

O l da l 3

DIÁKCSEMEGE

Elhoztuk a kupát! Iskolánk által idén a XII. alkalommal megrendezett Zsámbéki –medence kis matematikusa versenyen tanulóink kiváló eredményeket értek el. 4. és 8. osztályos kategóriában Hargitai Bencének és Enyedi Petrának köszönhetően második helyet értünk el. 56. osztályos kategóriában taroltunk Petőfi Bori első, Veres Máté második helyezett lett. Gratulálunk nekik és köszönjük a felkészítő tanároknak!

Futás a hősök emlékére Az idei évben ismét megrendezésre került iskolánkban az 1848-as forradalomra és szabadságharcra emlékező 1848 méteres futás. Diákjaink gyönyörű időben húzták magukra az iskolapólót, hogy megbirkózzanak a különböző távokkal, ami többé-kevésbé mindenkinek sikerült. Idén nagy örömünkre a nagycsoportosok is csatlakoztak a futáshoz. A legjobbak a csapatok közötti váltóversenyben is részt vehettek, de azok sem csüggedtek, akik nem kerültek a legjobbak közé, hiszen a célba érkezve elnyerték jutalmukat egy jóízű „Túró Gyuri—Juci” és egy kis frissítő formájában.

Ásványkiállítás a Föld napja alkalmából

HÍRLELŐ

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 4

Tavaszi papírgyűjtés—a királynő nem adja koronáját! Az idei tavaszi papírgyűjtésen nem volt megállás a papírgyűjtést segítő diákoknak! Folyamatosan hozták a papírt, kiskocsival, talicskával, autóval és kisteherautóval is. Ennek is köszönhető, hogy fél nap alatt megtöltöttünk egy 30 m3-es konténert és több mint 10.000 kg papírt gyűjtöttünk. Néhány diáktársunk ismét hihetetlen mennyiségű papírt hozott, így ők kiérdemelték az iskola Papírkirályai és Papírkirálynői címet. Külön gratulálunk Padla Nikolett 5. osztályos tanulónak, aki sikeresen védte meg tavaly őszi koronáját, így újra felsős Papírkirálynő lett. /Szupermögus/

Te szedd! - program

HÍRLELŐ

Iskolánk idén is csatlakozott a Te szedd! mozgalomhoz A szemétgyűjtési akció keretében osztályaink elindultak és a környező utcákban „tavaszi nagytakarítást” rendeztek. Az akció lényege, hogy a kesztyűben, kézzel biztonságosan felszedhető hulladékot, szemetet összegyűjtsék az erre a célra kapott zsákokban. Most nem a szelektív hulladékgyűjtés volt az elsődleges szempont, minden mehetett egy zsákba. A kezdeményezés ismét sikeres volt, Herceghalom megszépült.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 5

A nyolcadikosok ¾ éves vizsgája Intézményünkben április végén idén is sikeresen lezajlott a 8. évfolyamosok ¾- éves vizsgája. Túlélték a kínzást! Ahogy egy diák látta: 2016.04.18. Írásbeli. Reggel 8 órakor kezdődött a kínzásunk. Először a magyar vizsgát kaptuk kezünkbe, ami 4 feladat volt és 45 perc állt rendelkezésünkre. Majd a történelemmel folytattuk: szintén 4 feladat volt, plusz 1 fogalmazás, erre is 45 percet kaptunk. Ezután matematikával folytattuk, mely 19 feladatból állt, szintén 45 percünk volt a dolgozat kitöltésére. Külső szemmel nézve azt mondanánk: Te jó ég! - hogy lehet ennyi feladatot megoldani 45 perc alatt? Tévednének? Mivel a legtöbb feladat egyszerű volt. Matektanárom szavaival megfogalmazva: a paraszteszünket kellett használni. Végezetül a természettudományokkal zártunk; földrajz, fizika, biológia, kémia megoldásokra 10-10 perc jutott. Ez a része nem volt annyira jó, mivel szerintünk nem volt annyira szervezett. A dolgozatokat csak 10 percenként kaptuk meg. A biológiával körülbelül 5 perc alatt végeztünk, viszont a fizikára és a földrajzra több mint 10 perc lett volna szükséges a megoldáshoz. Ezért szerintem kiadhatnák egyszerre az összeset, hogy úgy osszuk be az időnket, ahogyan tetszik. Két nap múlva a szóbeli vizsga zajlott, melyen prezentálnunk kellett a kihúzott tételből. 15-20 percünk volt megtartani az előadást. Alapjában véve jó volt. Ezzel átismételhettük az eddigi években tanultakat. Megtudhattuk, hogy mennyi tudással és tapasztalattal rendelkezünk és mennyivel megyünk a gimnáziumba. Ahogy egy tanár látta: 2016.04.18. Írásbeli. Reggel 8 órakor kiosztottam az első feladatlapot, amely ha jól emlékszem a magyar volt. Előtte az elegánsan felöltözött tanulókat megnyugtattam, hogy csak néhány feladatlapot kell kitölteniük, más kínzóeszközünk garantáltan nincs. Úgy éreztem ezt többségük elhitte. Az írásbeli vizsga alatt rendkívüli eset nem történt leszámítva azt, hogy néhányan túl hosszan csörögtek a csokis papírjukkal (? kínzás közben csokit enni?) illetve, hogy néhány diákot figyelmeztetni kellett arra is, hogy használja az eszét, ha más nem jut eszébe, mondjuk a józan parasztit. Ja, igen és történt még pár felszisszenés, hogy jaj, hogy is volt, ki írta, hogy is hívják satöbbi, de hát már késő volt, az ajtó bezáródott. Szóbeli. Az alapján, hogy két nap múlva a szóbeli vizsgán mindenki megjelent arra következtettem, hogy az írásbeli vizsgát mindenki túlélte. Sőt. A kapott témákból kiváló kiselőadásokat készítettek, nagyot könnyítve a bizottság munkáján. Tényleg. Jó volt látni, hogy mindenki lelkiismeretesen felkészült és legjobb tudása szerint adta elő az általa körüljárt témát. Néhányuk haján néha-néha már úgy csillant a fény mintha középiskolások lennének. Így nem csoda, hogy az eredményhirdetés után mosolygós, egy komoly tapasztalattal megint érettebb diákok hagyták el a termet, akiknek sok szerencsét kívánunk középiskolai tanulmányaikhoz.

HÍRLELŐ

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 6

Éljen a víz! A víz világnapján, március 22-én legféltettebb kincsünket a vizet ünnepeltünk. Nekünk teljesen természetes, hogy megnyitjuk a csapot és abból tiszta ivóvíz folyik, azonban ez nem volt mindig így. Sőt, a világ sok országában még a mai napig nem jutnak az emberek tiszta ivóvízhez. Az Egyesült Nemzetek Szervezete az elkövetkező évek egyik legnagyobb problémájának a vízhiányt tartja és a XXI. századot úgy is jellemzi, mint a „vízválság” korszaka. Fontos, hogy a diákokban tudatosodjon mekkora kincsünk a víz, ezért a világnapon diákjaink különböző tevékenységekben vehettek részt. Az egész iskola—immár hagyományosan—kékbe öltözött, közösen ittunk vizet és a kézműves foglalkozások témája is a víz volt.

Szép, mint iskolánk udvara!

ÖKOLÓGÁS

Április 22-én, a Föld napján Öko-napot rendeztünk az iskolában. Iskolánk ökoiskolaként is működik, programjaink közt évek óta kiemelt helyet foglal el a környezeti nevelés, a környezettudatosság kialakítása, a környezet védelme. Ezen a napon jó néhány program várt bennünket, tanulókat. A hulladék újrahasznosításról, szelektív hulladékgyűjtésről, ökolábnyomról, szappan készítés technológiájáról hallhattunk érdekes, sok új ismeretet tartalmazó előadást. Növény– és madárfelismeréssel tesztelhettük tudásunkat. Másnap lehetőségünk nyílt bekapcsolódni az iskolaszépítés programba. A Henkel Magyarország által meghirdetett „School garden as a green island” pályázat során kaptunk virágtöveket, bokrokat, fákat, rengeteg virágföldet, amit a szülők, pedagógusok, sulisok segítségével ültettük, elegyengettük az iskola udvarát. Remek hangulatban kis és nagy lapátokkal, ásókkal, gereblyékkel gyorsan helyükre kerültek a növények és a földkupacok. Ezek a napok közelebb vittek minket ahhoz, hogy életmódunkban a természet tisztelet, a felelősség, a környezeti károk megelőzésén való törekvés váljék meghatározóvá. Reméljük az ökonap, mint projektnap is hagyománynyá válik a Herceghalmi Általános Iskolában. Ja és a leckementes nap igen jól jött, köszönjük! Köszönjük a szervező pedagógusoknak!

/Pepe/

DIÁKCSEMEGE

O l da l 7

Itt a tavasz és Humor Herold kertészkedési tippeket ad nektek, olvasóknak

Apa: - Mondd azt, hogy 'apa'. - Jean, fejje meg azonnal a kanárit! Kisbaba: - Anya. - De, miért uram? Apa: - Ne azt mondd, hogy 'anya'! - Mert madártejet akarok inni! Kisbaba: - Anya. Apa: - Francba! Mondd, hogy 'apa'! Kisbaba: - Francba. ___________________________________ Apa: - Mi van? Kisbaba: - Francba. - Jean! Maga szerint tud mászni Anya: - Édesem, haza értem! a kaktusz? Kisbaba: - Francba. - Nem tud, uram. Anya: - Micsoda? Ki tanította ezt neked? Kisbaba: - Apa. - Ez biztos?! ___________________________________ - Igen, uram. - Jean, ma elfelejtette meg öntözni a - Akkor egy sünt öntöztem meg. rózsáimat a kertben! - Uram de hiszen esik az eső! ___________________________________ - Na és? Talán nincs esernyője? ___________________________________ - Jean, nagyon hideg van. Tűzvédelmi oktatáson kérdi Hány fok van idebenn? Pistikétől az előadó: - 16 fok, uram. - Na, fiam, mit csinálnál, ha észrevetted, - És odakint? hogy kigyulladt a ruhád? - 5 fok, uram. - Nem venném fel! - feleli Pistike. - Akkor nyissa ki az ablakot ___________________________________ hagy jöjjön be az az 5 fok is! - Jean, mi ez a dobogás? - Gyakorlatoznak a futórózsák /Trévi/ a kertben, uram!

HUMOR HEROLD

Ol da l 8

II . é v f o l y a m 3. s z á m

TEHETSÉG.HERCEGHALOM

A K I K R E B Ü S Z K É K VAGY U N K ! Herman Ottó Természetismereti verseny 3. osztály I. Csóka Blanka—3/a Kallós Balázs—3/b II. Hajdu Ádám—3/a Frucht Ádám—3/a Madarassy Bori—3/a Schnaider Gréta—3/a III. Hapák Szonja—3/b Günther Hanna—3/b 4. osztály I. Keranov Márk II. Lipka Botond III. Fernandez-Cserkuti Perla 5. osztály I. Garamvölgyi Máté Stafanits Soma II. Kristóf Mátyás III. Palescsák István 6. osztály I. Veres Máté II. Keranov Martin III. Petőfi Bori Varga Zsófia Szentes János Mihály

Zrínyi Ilona Megyei Matematikaverseny 34. helyezet: Kallós Balázs 3.o. 16. helyezet: Lipka Botond 4.o. 53. helyezet: Hargitai Bence 4.o. 31. helyezet: Petőfi Bori 6.o. 67. helyezet: Górecka Liliána 8.o. XII. Zsámbéki-medence Kis Matematikusa Verseny 4. osztály II. helyezet: Hargitai Bence Felkészítő tanár: Daróczi Györgyné 5 - 6. osztály I. helyezet: Petőfi Bori Felkészítő tanár: Enyedi Judit II. helyezet: Veres Máté Felkészítő tanár: Enyedi Judit 7 - 8. osztály II. helyezet: Enyedi Petra Felkészítő tanár: Enyedi Judit SFS Super Fitnesz Show

I. Ménesi Snooker Kupa Révész Bulcsú—3/a II. helyezés NTMFSZ Magyar Bajnokság II. hely

Esztergom-Kertváros Kupa Nyílt Nemzetközi Harcművészeti Bajnokság Orbán Rebeka 8. o. formagyakorlat I. helyezés

D I Á K C S E M EG E

Ol da l 9

A K I K R E B Ü S Z K É K VAGY U N K ! Vers—és prózamondó verseny Próza kategória

1 - 2. osztály I. helyezés Kazinczy Maja 1/b Herczegh Kata 1/a II. helyezés Kozma Klaudia 1/a Frucht Adél 1/b III. helyezés Stefanits Zorka 1/a Schnaider Dalma 1/b Zolnai Viola 1/b Bene Bianka 2. o. 3 - 4. osztály I. helyezés Bauer Dominik 3/b Ferenczi Gábor 4. o. II. helyezés Kupi Kinga Anna 4. o. Frankó Olivér 4. o. III. helyezés Csóka Blanka 3/a Frucht Ádám 3/a Görömbei Márton 3/a 5 - 6. osztály I. helyezés Szentes János Mihály 6. o. Veres Máté 6. o. II. helyezés Stefanits Soma 5. o. III. helyezés Olasz Nikolett 5. o. Kristóf Mátyás 5. o. 7 - 8. osztály I. helyezés Orbán Rebeka 8. o.

1 - 2. osztály I. helyezés Paál-Koroknai Bence 1/a Bangó-Vincze Laura 2. o. Büki Boglárka 2. o. Rojik Janka 2. o. II. helyezés Garamvölgyi Nóra 2. o. III. helyezés Karsai Márta 2. osztály Rácz Ágoston 2. osztály Szabó Benedek 2. osztály 3 - 4. osztály I. helyezés Hajdu Ádám 3/a osztály Révész Bulcsú 3/a osztály II. helyezés Schnaider Gréta 3/a osztály Sótonyi Adrienn 4. osztály III. helyezés Madarassy Bori 3/a osztály Tóvári Kincső 3/a osztály 5 - 6. osztály I. helyezés Petőfi Bori 6. osztály Garamvölgyi Máté 5. osztály Gebri Dániel 5. osztály II. helyezés Horváth Réka 5. osztály Bene Artúr 5. osztály 7 - 8. osztály I. helyezés Petrik Sára 8. osztály II. helyezés Strausz Levente 7. osztály

A 2016. április 9-én rendezett területi fordulón Petrik Sára (8. o.) II. helyezést ért el.

Tornaverseny Torna Lány: I. Széchenyi Ágnes 8. o. II. Reha Viktória 6. o. II. Nagy Gréta 5. o. III. Végh Csenge 6. o. Fiú: I. Végh Levente 5. o. II. Strausz Levente 7. o. III. Korfanti Dániel 7. o.

Kötélmászás Lány: Górecka Liliána 8.o. Fiú: Korfanti Dániel 7.o.

1—2. osztály Lány: 1. Frankó Alíz 2. Mócsy Anikó 3. Bangó-Vincze Laura 4. Bundics Veronika 5. Kazinczy Maja 6. Zolnai Viola Fiú: 1. Kégli Gergő 2. Fernandez-Cs. Ricardó 3. Csuba Nimród 4. Beck Zsombor 5. Szabó Benedek 6. Hapák Márk 3—4. osztály Lány: 1. Csóka Blanka 2. Hajdú Eszter 3. Tóvári Kincső 4. Hapák Szonja 5. Strausz Renáta 6. Kupi Kinga Fiú: 1. Lipka Botond 2. Frankó Olivér 3. Nagy Kristóf 4. Müller Kristóf 5. Farkas Péter 6. Kallós Balázs 5—6. osztály Lány: 1. Végh Csenge 1. Medra Noémi 2. Nagy Gréta 3. Sipos Orsolya 4. Reha Viktória 5. Petőfi Bori 6. Pajlovics Nóra Fiú: 1. Salga Bence 1. Végh Levente 2. Szabó Vencel 3. Fekete-Kardos Zsombor 4. Varga Balázs 5. Garamvölgyi Máté 6. Karsai Ábel

7-8. osztály Lány: 1. Széchenyi Ágnes 2. Orbán Rebeka 3. Mikic Flóra 4. Enyedi Petra 5. Petrik Sára 6. Molnár Laura Fiú: 1. Kocsis Tamás Krisztián 2. Strausz Levente 3. Rácz Zoltán 4. Beck Ádám 5. Kupi Benedek 6. Korfanti Dániel Csapateredmények 1. Kégli Gergő Frankó Alíz Fernandez-Cs. Ricardó Csóka Blanka Kallós Balázs Hajdú Eszter Végh Levente Reha Viktória Strausz Levente Széchenyi Ágnes 2. Stefanits Zorka Lujza Kallós Gergely Mócsy Anikó Nagy Kristóf Hapák Szonja Lipka Botond Medra Noémi Salga Bence Horváth Laura Kocsis Tamás Krisztián 3. Popovics Emese Koós Vince Bangó-Vincze Laura Müller Kristóf Szőcs Ditta Frankó Olivér Nagy Gréta Szabó Vencel Rigó Anna Rácz Zoltán 4.Hapák Márk Kazinczy Maja Csuba Nimród Tóvári Kincső Bauer Dominik Strausz Renáta Varga Balázs Végh Csenge Beck Ádám Orbán Rebeka

TEHETSÉG.HERCEGHALOM

Vers kategória

Az 1848 méteres futás

Ol da l 1 0

II . é v f o l y a m 3. s z á m

TEHETSÉG.HERCEGHALOM

XII. Felcsút Kupa Nemzetközi Kempo Bajnokság Frankó Olivér - 4. o. Semi Kempo—I. hely Görömbei Márton - 3/a Semi Kempo—IV. hely Orbán Rebeka - 8. o. Formagyakorlat—I. hely Fegyveres fgy—II. hely Semi Kempo—I. hely Palóczi Péter - 7. o. Fegyveres fgy—II. hely Tóvári Kincső—3/a o. Semi Kempo—I. hely

2016. évi katasztrófavédelmi ifjúsági verseny Iskolánkat Korfanti Dániel (7. o.), Enyedi Petra (8. osztály), Górecka Liliána (8. o.), Molnár Laura (8.o.) és Széchenyi Ágnes Virág (8.o.) képviselte.

IKF Kempo Világkupa és Világbajnokság—Bukarest Orbán Rebeka 8. osztály

Formagyakorlat - III. hely Fegyveres fgy—III. hely Semi Kempo - III. hely

„Regösök húrja” megyei vers– és prózamondó verseny

D I Á K C S E M EG E

Ol da l 1 1

Gondoltad volna, hogy a... A történelem tele van megmagyarázhatatlan furcsaságokkal. Ezekből gyűjtöttünk össze most egy csokorra valót. Jó szórakozást! 1) Julius Caesar a híres római hadvezér, Asterix és Obelix legfőbb ellenfele, aki átlépte a Rubicont, jött látott és győzött azért viselt babérkoszorút, hogy kopaszodását palástolja. Ave Caesar! 2) Mindenki szereti az olyan kérdéseket történelemórán, hogy hány évig tartott a harmincéves háború vagy, hogy melyik évben kezdődött az 1848-as forradalom és szabadságharc. Akik azonban ilyen könnyen tanulhatónak gondolják a történelmet bizonyára meglepődnek azon, hogy a százéves háború Anglia és Franciaország között valójában 116 évig tartott (1337-1453). Ebben a háborúban harcolt Szent Johanna az orléans-i szűz a franciák egyik legfontosabb női szentje. 3) Boleyn Annának, VIII. Henrik második feleségének az egyik kezén hat ujja volt. Egész életében kesztyűt viselt, hogy leplezze testi deformációját. Valószínűleg nem ezért történt az, hogy férje VIII. Henrik lefejeztette és utána még négyszer nősült.

4) Az utolsó olyan amerikai elnök, aki arcszőrzetet hordott, az 1913ban leköszönt William Howard Taft volt. Ő bajuszt viselt.

5) Az oregoni Klamath Falls polgárainak azt tiltja meg a törvény, hogy kedvükre fütyüljenek a víz alatt. A törvény oka valószínűleg az lehet, hogy a régi időkben a gyerekek belefulladtak a vízbe, amikor fütyülni próbáltak a víz alatt. 6) Nem az ember az egyetlen faj, ami háborúzik. A hangyák szabályos csatákat vívnak, sőt még rabszolgákat is ejtenek. 7) A gyermek Hitler nem volt jó tanuló, hatodikban meg is bukott, évet kellett ismételnie. Nem érdekelte az iskola, festő szeretett volna lenni. 1908 és 1913 között bécsi évei alatt több száz festmény festett és ezek eladásából próbált megélni. 8) 4000 évvel ezelőtt Babilonban az volt a szokás, hogy az esküvő után a menyasszony apja az újdonsült vejet egy hónapig itatta. Az ital mézből készült sör volt, innen származik a magyar "mézeshetek", illetve az angol "honeymoon" kifejezés, mivel egy holdhónapig tartott az ünnepség. 9) Az egész eddigi történelem során az emberiség összesen annyi aranyat bányászott ki a földből, ami két olimpiai úszómedencét töltene ki. Az olimpiai medence méretei 50x 25 méter. 10) A civilizáltnak nevezett világ elmúlt 3500 évének történelmét végignézve csak 230 békés évet számolhatunk össze. /Ropi123/

GONDOLTAD VOLNA ?

O l da l 1 2

II . é vf o l yam 3. s zá m

KÍVÁNCSISKODÓ

Dorogi Lilla és Lévai Rita néni az idei évtől csatlakoztak iskolánkhoz, mint az 1. b osztály tanítói. A könyvtár alatti, nyáron kialakított osztályteremben kezdték meg munkájukat. Ismerjük meg őket egy kicsit jobban. Amikor gyerekkorukban álmodoztak arról, hogy mivel foglalkoznak felnőttként gondolták volna, hogy tanárok lesznek? Lilla néni: - Mivel a szüleim, a nagypapám és az ő édesapja is tanító volt, egyértelmű volt, hogy tanító leszek. Rita néni: - Erre egészen sokáig nem gondoltam! Még akkor sem, amikor a tanítóképzőre jártam, de úgy alakultak a dolgok, hogy már harmadéves koromban dolgozni kezdtem, mint napközis tanító néni és ekkor teljesen beleszerettem ebbe. Persze az anyukám, aki óvó néni, azt mondta, hogy a pedagógiai vénámat ők már rég felismerték, csak én nem. Van-e olyan tanáruk az általános iskolából, akire a mai napig emlékeznek, miért? Lilla néni: - Az első osztályos napközis tanító nénimre nagyon szívesen emlékszem. Nyugdíjas volt már akkor, amikor engem még tanított. Csupa szívjóság és kedvesség volt. Van egy ellenpélda is, a tesi tanáromat nagyon-nagyon nem szerettem. Tekintélyelvű volt és zsarnokoskodó és mivel tesi tagozatos voltam minden nap találkoztam vele. De többnyire szívesen emlékszem az általános iskolai tanítóimra, tanáraimra, ha találkozom velük, a mai napig megállunk beszélgetni. Rita néni: - Akire nagyon nagy szeretettel gondolok vissza a mai napig, ő Sallai B. Sándor, a citera tanárom, aki akkor iskolaigazgatóm és kémia tanárom is volt egyben. Ő nyitotta meg számunkra a népzene csodálatos világát, tette ezt olyan sok szeretettel és humorral, ami a mai napig példa számomra! Rengeteg közös élményünk volt, 15 évig citeráztam és ez alatt sokat utaztunk a fellépések miatt, melyekre alaposan felkészített bennünket, nem csak technikailag, de lelkileg is. A kémiához soha nem kerültem közel, de a kedvéért igyekeztem jól teljesíteni. :) Később a kollégája is lehettem, a jó kapcsolat töretlen maradt, jó tanácsaira bármikor számíthattam. Már nyugdíjas volt, amikor Perbál díszpolgárává avatták, ezt az elismerést, a falubeliek közkívánatára kapta, mert nagyon szerették és nagyra becsülték azt a rengeteg munkát, amivel iskolánkat igyekezett jó hellyé tenni. Büszke voltam, hogy ezt a díjat én adhattam át neki, mert akkor képviselő voltam Perbálon. Mióta tanítanak és hol dolgoztak mielőtt iskolánkba jöttek? Lilla néni: - 1999 óta tanítok. 11 évig Debrecenben tanítottam, majd 5 évig a Telki iskolában. Rita néni: - 2001 óta tanítok. A szülőfalumban, Perbálon kezdtem el dolgozni és itt töltöttem el közel 12 évet, majd kisfiam érkezése után, három évig otthon maradtam. Itt, Herceghalmon kezdtem el újra dolgozni. Melyik a kedvenc tanított tantárgyuk, és miért? Lilla néni: - A testnevelést szeretem a legjobban, mert szívügyemnek tekintem a mozgás szeretetét elültetni a gyerekekben. Magam is nagyon szeretek sportolni. Rita néni: - Kedvenc tárgyaim a magyar nyelv, a rajz és az ének. A magyar nyelv azért, mert a magyar kultúrát őrzi és minden alkalommal nagy élményt jelent számomra kisgyerekeket megtanítani olvasni és írni majd ezeket a területeket fejlesztve egyre mélyebbre evezni az ismeretekben. A rajzot azért szeretem, mert ez már gyerekkoromban is a hobbim volt. Rajz szakos gimnáziumba jártam és ebből a tárgyból érettségit is tettem. Tanárom, Dréher János képzőművész volt, aki II. Rákóczi Ferenc Gimnáziumban tanított bennünket, sokat köszönhetünk neki. Nagyon szerettük! (Sok iparművész és képzőművész köszönheti neki rajztudását.) A tanítóképzőn folytattam tanulmányaimat a rajz területén is, ezen a műveltségi területen végeztem. Tanítóként, 10 évig vezettem rajzszakkört, nagyon élveztem. Az ének a harmadik kedvencem, a citerás, énekkaros éveimnek köszönhetően. Jelenleg abban a szerencsés helyzetben vagyok, hogy mindhárom tantárgyat taníthatom is.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 3

Lilla néni

Rita néni

/Diktafon/

KÍVÁNCSISKODÓ

Mi okozta a legnagyobb meglepetést az első évben? Lilla néni: - A kollégák segítőkészsége és együttműködése. Rita néni: - Eleinte furcsa volt megszoknom az utazgatás, mert már hosszú évek óta helyben dolgoztam. Rövid idő alatt hozzászoktam. Ettől viszont nagyobb meglepetést okozott a kollégák, gyerekek és szülők kedvessége. Szeretek itt dolgozni, nem bánom, ha egy kicsit utazom érte. :) Mi jelenti számukra a legnagyobb kihívást az elsősökkel kapcsolatban? Lilla néni: - Beszokatásuk az iskolába és az iskolai rend betartatása. Rita néni: - Legnagyobb kihívást talán az jelenti, hogy jó közösséggé formáljuk őket. A gyerekek három óvodai csoportból érkeztek, illetve ketten másik óvodából, ezért számukra most nemcsak a hely és annak szokásrendje volt új, de társaik is. Azt gondolom, már jó barátságok, kapcsolatok vannak alakulóban. :) A másik ilyen terület, amin sokat dolgozunk, az iskolai fegyelem és szokásrend kialakítása. Fontos, hogy jó alapokat kapjanak, ez feltétele az ismeretszerzésnek. Szeretném elérni, hogy rendelkezzenek olyan önfegyelemmel és munkafegyelemmel, hogy sok feladatot kínálva, már maguk tudjanak választani az elvégezendő feladatok sorrendjét illetően. Aki hasznosan tudja beosztani az idejét és kiválaszthatja, hogy milyen gyakorló játékkal tanul meg valamit, az örömmel szerzi tudását. Mit csinálnak szívesen szabadidejükben? Lilla néni: - Sportolok, olvasok, kertészkedem. Rita néni: - Nem sok szabadidőm marad, de olyankor mindig a kisfiammal játszom, aki 3 és fél éves és még nagy igénye van a játékra. :) Ha ő már alszik, néha még festek ezt-azt vagy olvasok. Ha a diákoknak egy könyvet kellene ajánlaniuk kötelező elolvasására melyik lenne az? Lilla néni: - Michael Ende: Momo Rita néni: - Nem szeretem ebben a témában a kötelező szót, mindenkinek más jön be, mint jó olvasmány. Bálint Ágnes Egérkisasszonya nagy kedvencem, de tőle számos más írás is jó olvasmány. Ha kedvenc zene, akkor……? Lilla néni: - Ákos Rita néni: - Szalóki Ági, Ray Charles, Harcsa Veronika, Makám, Quimby, Ruttkai Bori és a Hébe Hóba Banda, Péterfy Bori, Szabó Balázs Bandája… Édesség, aminek nehezen tudnak ellenállni? Lilla néni: - Somlói galuska, zserbó. Rita néni: - Csokoládé, minden mennyiségben és a “könnyű” sütik :) Ha lelki szemeik elé képzelik a mostani 1/b. osztályt négy év múlva, milyennek látják a gyerekeket? Lilla néni: - Ugyanilyennek, csak magasabbnak. Rita néni: - Szerintem egy jó kis csapattá, közösséggé formálódnak addigra.

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 1 4

K Ö N Y V A J Á N L Ó Mirjam Pressler: Malka Mai Nagyon megható, olvasmányos és napjainkban is aktuális regény. Egy lengyel anyuka és lányai, a 7 éves Malka és a 14 éves Minna menekülnek a náci hatalom elől Magyarország felé. A kisebbik lány elszakad a családtól és egyedül tölt hosszú heteket a gettóban. Van aki támogatja és van, aki nem tekinti embernek. Végül is minden jóra fordul. Sok elgondolkodtató és tanulságos fordulat van a regényben, ráadásul a néha nagyon szomorú történet jó szórakozást kínál.

KULTÚRARCÚAK

Michael Ende: A Végtelen Történet The NeverEnding Story „TEDD AZT, AMIT AKARSZ. Ez a felirata annak a medalionnak, amely a korlátlan hatalmat jelképezi a fantáziában. De hogy ez a mondat voltaképpen mit is jelent, azt Barnabás csak hosszú, fáradságos út után tudja meg.” (kiadói impresszum)

Z E N E A J Á N L Ó Itt a jó idő, így hát rendhagyó zene ajánló elő nézünk. Hamarosan vége az iskolának, pár hét és ballagás, tehetség nap, évzáró, témazárók. Nehéz hetek elé nézünk, de itt van pár szám, hogy átvészeljük ezt a pár hetet:    

Kelemen Kabátban—köszönöm szépen U2– Cedarwood Road Redfoo– New Thang Avicci– You Make Me

Jó zene hallgatást!

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 5

FILMAJÁNLÓ Angry birds A film (6) megjelenés: 2016. 05. 12. Red, Chuck, Bomb és társaik a világ legismertebb sztárjai. Naponta két és félmilliárdan játszanak velük. A 100 millió dolláros költségvetésű 3D-s animációs vígjátékban életre kelnek a madarak és az ellenük áskálódó malacok: egy egész estés történetben kap szárnyra a játék, aminek már nagyon régóta filmmé kellett volna válnia!

KULTÚRARCÚAK

Szemfényvesztők 2 (12) megjelenés: 2016. 06. 09. Egy évvel azután, hogy A NÉGY LOVAS (Jesse Eisenberg, Woody Harrelson, Dave Franco, Lizzy Caplan) kijátszotta az FBI-t, és nagyszabású mutatványaikkal elnyerték a tömegek csodálatát, az illuzionisták új előadással rukkolnak elő, azt remélve, hogy felfedhetik egy számítógépes guru piszkos üzelmeit. Látványos eltűnésük mögött ugyanis nem más áll, mint Walter Mabry (Daniel Radcliffe), a zseniális informatikus, aki erőszakkal ráveszi a Lovasokat, hogy egy minden eddiginél veszélyesebb trükköt mutassanak be. Nincs más választásuk, mint végrehajtani egy utolsó, példátlanul nehéz mutatványt, hogy tisztára moshassák a nevüket, és leleplezhessék a háttérben álló géniuszt. Forrás: cinemacity.hu A filmek láthatóak lesznek a cím mellett látható dátunon a Cinema City mozikban. /Szupermögus/

S Z AVA Z Ó N A

/KókuszLaci/

SZAVAZÓNA

Hogy tetszett a Föld-napi projektnap? Idén április 22-én rendeztük Föld-napi projektnapunkat. Hogy tetszett a Földi-napi projektnap? - erről kérdeztük titeket. A válaszlehetőségek a következők voltak: szuper volt, jó volt, lehetett volna jobb is, nem tetszett. A válaszok a következőképpen oszlottak meg: szuper volt: 157 szavazat, jó volt: 53 szavazat. A harmadik illetve a negyedik válaszlehetőség: nulla szavazat. Az eredményt a diagram is szemlélteti.

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 1 6

Ebben a rovatban a Ti tollaitokból származó írásműveket jelentetjük meg. Jó szórakozást! Aranytojás díj nyertesei

ÍGY ÍRTOK TI

...további művek

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 7

ÍGY ÍRTOK TI

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 1 8

GESZTENYE QUIZ Alsós feladat

KOBAKTRÉNING

Titkosírás Az ábécé betűi jelekre felcserélve írhatunk úgy, hogy más rajtunk és ismerőseinken kívül ne tudja elolvasni. A táblázat mutatja az egyes betűknek megfelelő jeleket. a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

•

€

£

¥

©

®

™

±

≠

≤

k

l

m

n

o

p

r

s

t

u

÷

×

∞

µ

α

β

π

Ω

Σ

≥

v

w

x

y

z

á

é

ó

!

°

Δ

☺

♥

₹

+

O

>

*

Fejtsétek meg, milyen üzenetet tartalmaz a titkosírás!

Σ•πΣΩ•Σα÷ ÷≠ *

∞≠µ ¥≤+πΣ ≠ΣΣ • °•÷+£≠>* Megoldás:

….............................................................................................................. Készítsetek magatoknak saját titkosírást!

A MEGFEJTÉSEKET NÉVVEL EGYÜTT KÉRJÜK A [email protected] CÍMRE BEKÜLDENI! A HELYES MEGOLDÁST BEKÜLDŐK KÖZÖTT JUTALMAKAT SORSOLUNK KI!

DIÁKCSEMEGE

O l da l 1 9

Felsős feladat Ebben a számban a felsősöknek képrejtvények lesznek. Sok szerencsét hozzájuk!

KOBAKTRÉNING

Megoldások: 1.......................................................................................................................................... 2.......................................................................................................................................... 3.......................................................................................................................................... 4.......................................................................................................................................... 5.......................................................................................................................................... /Matemat/

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 2 0

A rovat a segítségével nyelvtudásod javíthatod! A jó megoldásokat beküldők jutalomban részesülnek! A megoldásokat, névvel együtt május 30-ig várjuk a [email protected] címre.

Sprichwörter und Redewendungen

Morgenstund hat Gold im Mund!

hinein!

Wer anderen eine Grube gräbt, fällt selbst

A H Á N Y N Y E LV E T BESZÉLSZ

Lügen haben kurze Beine!

Du hast den Nagel auf den Kopf getroffen!

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm!

Viele Köche verderben den Brei!

Ich lege die Hand für jemanden ins Feuer!

Du sollst den Kopf nicht in den Sand stecken.

Lass dir keinen Bären aufbinden!

O lIda D Á Kl C2S1E M E G E

O l da l 2 1

A H Á N Y N Y E LV E T BESZÉLSZ

Fordítsatok magyarra az itt található angol és német közmondásokból és idiómákból tízet és küldjétek be címünkre! E.g: John is the black sheep of the family. = John a család fekete báránya. Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm. = Nem esik messze az alma a fájától. /Nyelvtanárok/

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 2 2

Villáminterjú Agyjáték és adrenalin-riport a bukaresti kempo világbajnokságról Orbán Rebeka 8. osztályos tanuló április 19. és 24. között részt vett a bukaresti kempo világbajnokságon. A hazaérkezést követően beszéltünk vele. Milyen érzés részt venni egy világbajnokságon? Rebeka: Nagyon megtisztelő és már a lehetőség is, hogy bekerültem a válogatottak közé nagy boldogsággal töltött el, hiszen már évek óta ezért küzdöttem. Kicsit ijesztően hangzik egy vadidegen helyen más harcosokkal megküzdeni. Nem féltél? Rebeka: Nem féltem elmenni, hiszen nem egyedül mentem, a válogatottak közül ismerek mindenkit és persze a kísérőket is. Közvetlen környezetemből egy herceghalmi és három Budakeszis csapattársammal és egy kísérővel (aki szintén egy felnőtt edzőtársam Budakesziről) indultunk a 18 órás útnak. Persze picit izgatott voltam, hiszen Bukarest távol van és eléggé más is. Milyen taktikát választottál? Rebeka: Különösebb taktikám nem volt, a formagyakorlatomat 5 éve, a fegyveres katámat körülbelül 1 és fél éve folyamatosan gyakorlom. A küzdelemnél az agyjáték ugye elengedhetetlen, persze ilyenkor eluralkodik rajtam az adrenalin és az izgalom és ez is segít abban, hogy végig bírjam a 2 perces meneteket. Milyen sikereket értél el a világbajnokságon? Rebeka: Rengetegen vettünk részt a világbajnokságon, a versenyzők mintegy 20 országból érkeztek. Mindhárom kategóriámban 3. helyezést sikerült elérnem. Ki volt a felkészítő tanárod? Rebeka: Felkészítő edzőm: Szilágyi András 2 danos mester. 5 éve készít fel és támogat ebben, persze ott helyben a kísérő edzők, sensei Kornély György (2 DAN) és sensei Lacza Ádám Illés (Magyar Kempo Szövetség elnöke, IKF—International Kempo Federation alelnöke) láttak el tanácsokkal. Ezúton is köszönöm nekik. Hogy fér bele az idődbe az edzés? Rebeka: Nem meglepő, de elég szűkösen, főleg a felvételi időszak volt nehezebb, most már mondhatjuk azt, hogy sikerült visszatérnem rendesen a vállműtétem után is. Heti négy edzőtermi edzésem van a mesteremmel, Herceghalmon és Budakeszin, de ezen kívül otthon szoktam erősíteni és lazítani az izmaimat, és persze mint rengeteg sportnál a futás is lényeges, ezt is edzésen kívül végzem. Köszönjük a válaszokat, további sok sikert kívánunk!

/Diktafon/

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 3

Európa Bajnokság EURO 2016

A válogatott EB-re készülő kerete Kapusok: Király Gábor (Swietelsky Haladás), Dibusz Dénes (Ferencváros), Gulácsi Péter (RB Leipzig), Megyeri Balázs (Getafe) Védők: Fiola Attila (Puskás Akadémia), Lovrencsics Gergő (Lech Poznan), Bese Barnabás (MTK Budapest), Guzmics Richárd (Wisla Kraków), Juhász Roland (Videoton FC), Kocsis Gergő (Puskás Akadémia), Lang Ádám (Videoton FC), Pintér Ádám (Ferencváros), Korcsmár Zsolt (Vasas), Kádár Tamás (Lech Poznan), Korhut Mihály (DVSC—Teva) Középpályások: Elek Ákos (DVTK), Gera Zoltán (Ferencváros), Nagy Ádám (Ferencváros), Vida Máté (Vasas), Kleinheisler László (Werder Bremen), Sallai Roland (Puskás Akadémia) Támadók: Dzsudzsák Balázs (Bursaspor), Stieber Zoltán (Nürnberg), Gyurcsó Ádám (Pogon Szczecin), Szalai Ádám (Hannover), Németh Krisztián (Al-Gharafa), Nikolics Nemanja (Legia Warszawa), Priskin Tamás (Slovan Bratislava), Böde Dániel (Ferencváros), Lencse László (Újpest FC)

TORNACSUKA

Az idei Európa bajnokság helyszíne Franciaország. Európa egy hónapon keresztül június 10. - július 10. között focilázban fog égni. Egy hónap alatt a tornán a 24 csapat 51 meccset játszik. Az EB-k történetében először fordul elő, hogy 24 csapat vesz részt. A csapatokat hat csoportba -A, B, C, D, E, F osztották be. Az A csoport: Franciaország, Svájc, Románia, Albánia. B csoport: Anglia, Oroszország, Szlovákia, Wales. C csoport: Németország, Ukrajna, Lengyelország, ÉszakÍrország. D csoport: Spanyolország, Horvátország, Csehország, Törökország. E csoport: Belgium, Olaszország, Svédország, Írország. F csoport: Portugália, Ausztria, Magyarország, Izland. Az EB favoritjának sokan a világbajnok németeket tartják, de előfordulhat az is, hogy a házigazda franciák vagy egy titkos esélyes (például Belgium) nyer. Az EB himnuszát David Guetta szerezte, a szám címe: This One's For You. Az EB kabalája Super Victor, hivatalos számítógépes játéka a Pro Evolution Soccer 2016. Nekünk, magyaroknak nagy öröm hogy mi is kijutottunk! A magyarok Izland ellen kezdik meg az EB szereplést majd néhány nappal később Ausztriával folytatják. Magyarország legnagyobb meccse Portugália ellen lesz, június 22-én este 6 órakor Lyon-ban, azon belül a Stade des Lumières-ben. Reméljük, nekünk, magyaroknak, sok okunk lesz az örömre és jó néhány magyar játékos találja meg az utat neves külföldi bajnokságokba. Hajrá Magyarország!

II . é vf o l yam 3. s zá m

O l da l 2 4

Mintás ceruzatartó

KÉZMŰVELŐ Ebben a rovatunkban azoknak szeretnénk segíteni, akik szívesen kézművesednek.

Kellékek: - üres konzerv doboz - szalvéta - dekupázs ragasztó - csipke, szalag Elkészítés: Egy üres konzerv dobozról szedd le a papírt és tisztítsd meg. A szalvétából vágj ki egy akkora darabot, ami körbeéri a konzerv dobozt (szélességre és hosszúságra is ) majd szedd szét rétegekre és azt tartsd meg amin a minta van. A konzerves dobozt kend be a ragasztóval vékony rétegben és illeszt rá megformázott szalvétát. Miután megszáradt kenj rá még egy vékony réteg ragasztót. Ha ez is megszáradt díszítheted a tetejét csipkével vagy szalaggal. Ezeket meleg ragasztóval vagy sima folyékony ragasztóval ragaszd fel. Már csak a ceruzákat kell belerakni. :) Remélem tetszett: Rozi

SÜSSÜNK—SÜSSÜNK

            

Hozzávalók: 1 csomag réteslap (12 levél) 2 db csirke felsőcomb 1 fej hagyma 5 gerezd fokhagyma 2 szál sárgarépa 1 marék fagyasztott zöldbab 1 marék zöldborsó 1/2 színes paprika színenként 2 tojás 1 db chili paprika só frissen őrölt bors 5 evőkanál olaj a kenéshez + a sütéshez

Tavaszi tekercs

Elkészítés: A csirkecombokat megfőztem, majd kicsontoztam, és felcsíkoztam. Ezután a következő sorrendben kezdtem dinsztelni a hozzávalókat: kevés olajon először a hagymát, majd a fokhagymát, kicsit később a zöldborsót és a zöldbabot, a csilit, végül a paprikákat pároltam. Sóztam, borsoztam, ráütöttem a tojásokat, hozzáadtam a csíkokra vágott csirkét, és rövid ideig fedő alatta hagytam összeérni az ízeket. A töltelék ezzel el is készült. Nedves konyharuhára terítettem egy réteslapot, egyik felét megkentem olajjal, majd a másik felét ráhajtottam. Erre tettem egy bő kanálnyi tölteléket, a felső negyed közepére, majd az összehajtott dupla rétegű tésztát felhajtottam rá. A szemben lévő oldallal is ugyanígy tettem. A tészta kimaradt részét újra megkentem olajjal, majd feltekertem. Így takaros tekercseket kaptam, amiknek a tetejét szintén megkentem enyhén olajjal, mivel a tekercseket a sütés előtt egymásra helyeztem. Ez elővigyázatosság volt, mert ha nem így tettem volna, valószínűleg összeragadtak volna a tekercsek. Közepesen forró olajban 3 tekercset sütöttem a serpenyőben egyszerre, mindössze oldalanként rövid ideig, míg a tésztakéreg meg nem sült arany barnára, ropogósra.

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 5

VAKTÉRKÉP MÁJUS ELSEJEI ÜNNEP KIALAKULÁSÁNAK RÖVID TÖRTÉNETE Előzményei egészen a brit ipari forradalomig nyúlnak vissza, amikor is egy gyártulajdonos, Robert Owen 1817-ben megfogalmazta és közzétette a munkások követelését, benne többek között az addig 10-16 órás munkaidő nyolc órára csökkentését, a hangzatos „nyolc óra munka, nyolc óra rekreáció, nyolc óra pihenés” Az 1866-ban megalakult I. Internacionálé volt az első, munkásokért összefogásra buzdító szervezet. 1889. 07.14—én Párizsban szerveződött meg a II. Internacionálé, a munkásság szervezeteinek nemzetközi képviselésére, a nemzetközi szolidalítás jegyében. 1891-ben május elsejét hivatalosan is a „munkásosztály nemzetközi összefogásának harcos ünnepévé” nyilvánították. 1955-ben a római katolikus egyház is csatlakozott a világ dolgozóihoz, amikor XII. Piusz pápa május 1-jét Munkás Szent József emléknapjává nyilvánította, és így május 1. katolikus ünnep is lett.

VAKTÉRKÉP

/StollBarni/

O l da l 2 6

Infotan

II . é vf o l yam 3. s zá m

Microsoft Windows áldás vagy átok? A Microsoft Windows a Microsoft Corporation gyártotta operációs rendszer. A "Windows" szó és logó a Microsoft cég védjegye. A Windows operációs rendszerek szabványos felületet nyújtanak, mely legördülő menükre, ablakokra és egy mutatóeszközre, például egérre alapszik. Nagy részüket magyar nyelven is kiadták (a Windows 2000 előtti szerverkiadásoknak nem volt magyar nyelvű verziójuk). A Microsoft által kiadott operációs rendszerek az informatikai piac több mint 90%-át birtokolják. A Windows operációs rendszerek alapfilozófiája a popularitás, a könnyen kezelhetőség, valamint a „minden egyben”-filozófia (a számos beépített böngésző, médialejátszó stb. alkalmazás), amely leveszi a felhasználó válláról a telepítés, fenntartás terheit, és biztosítja a számítógép széles körű használatát az informatikában járatlan felhasználók számára is. Windows javára írható az  egyszerűség  átlagos számítógépes ismeretekkel is teljesen nyugodtan tudja kezelni akárki  kereskedelmi szoftverek bővebb választéka szélesebb hardvertámogatás. Hátrány, hogy  megköti a felhasználó kezét  népszerűsége miatt pedig oda kell figyelni a kártevő programokra, vírusokra  kötött biztonsági frissítések kiadása (minden hónap első keddjén)  kizárólag X86 és X86_64 architektúrákon érhető el erőforrás-igényesebb A Windows operációs rendszerek fejlődése, Windows '98, 1998 Ez volt az első magyar nyelvű operációs rendszer. Megújult Internet Explorer. Gyorsult. Windows 2000, 2000 Windows ME (millenium edition) 2001 Windows XP! 2001 Még egy év sem telt el és megjelent. Vadonatúj hátterek és témák. A telepített méret kb.: másfél gigabájt Minimum RAM: 128 MB megabájt. Windows Vista, 2006 Nem a gyorsaságról híres. Az indítása lassú. Viszont rengeteg új témát és hátteret kapott. Vadonatúj átlátszó ablakok és tálca. Többéves telepítés: 23 GB Windows 7, 2009 Rengeteg gyorsítás, új kinézet. Windows 8, 2012 Az AKKORI legjobb Windows rendszer. Villámgyors. Új tálca. Új asztal. Megújult Internet Explorer. Onedrive. Windows Áruház. ( Az elején csak béta, és SkyDrive.) Windows 8.1 Kezdőképernyő gomb. Mozaikos elrendezés. WINDOWS 10, 2015 A VALAHA volt legjobb Windows rendszer. Villámgyors indítás. Vadonatúj tálca. Mozaikos és sima start menü mix. Tisztaszoftver program A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium és a Microsoft Tisztaszoftver programja keretében a diákok a Microsoft Digitális Oktatási Alapcsomagját (operációs rendszer és Microsoft Office) akár 5 számítógépre, valamint további 5 mobil eszközre ingyen tölthetik le az alábbi linken: www.O365.educatio.hu forrás: http://people.inf.elte.hu/debraai/all/sza_bead1/winevlinux_honlap.html, wikipedia /Marcihehe/

DIÁKCSEMEGE

O l da l 2 7

NYELVI NAP—2016. MÁJUS 27. Akadályverseny Furcsa sportok Határtalanul! program Baseball Karaoke Nyelvtörő-bajnokság Szendvics-készítő verseny Külföldi ízek az ebédlőben Amerikai football

TEHETSÉGNAP—2016. JÚNIUS 10. Iskolánk tehetséggondozó műhelyei és tehetséges tanulói ezen a napon a nagyközönség előtt ismét bemutatkoznak, számot adnak egész éves munkájuk eredményéről. Fellépnek egykori tanítványaink és tehetséges művésztanáraink, akik példaképként állnak tanulóink előtt, megmutatva, hogy ha valamit kitartóan, meggyőződéssel és kellő szorgalommal folytat az ember, akkor annak megvan az eredménye és elnyeri mindannyiunk elismerését, tiszteletét. Az érdeklődők előadásokon, koncerteken, kiállításokon keresztül tekinthetnek be intézményünk tehetséggondozó munkájába és a kiemelkedő tanulóink által elért eredményekbe. Mi is adta ennek a napnak az apropóját? Három évvel ezelőtt a Nemzeti Tehetségprogram által kiírt pályázat kapcsán kidolgoztuk a Tehetség.Herceghalom - iskolai tehetséggondozó programunkat, mely nagyon fontos mérföldkő iskolánk életében. Célunk, hogy minden gyermek adottságainak, képességeinek és érdeklődési körének megfelelő képzést kapjon. Fontos számunkra az egyenlő esélyek megteremtése. Ennek érdekében a felzárkóztatás és fejlesztés mellett kiemelt feladatunk a tehetséggondozás. Célunk, hogy itt helyben, lehetőségeinkhez mérten a legsokoldalúbban, a legtöbb területet lefedve biztosítsuk tanulóink fejlesztését, s pallérozzuk elméjüket. Elkezdtük a programot, melynek keretében megfelelően átgondolt, tervszerű formában gondoskodunk tehetséges tanulóink fejlesztéséről. Elért eredményeinknek és eddigi tehetséggondozó munkánknak köszönhetően a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács szakmai bizottsága 2015-ben a Herceghalmi Általános Iskolát Tehetségpontként regisztrálta. Az elnyert címmel megnyílnak előttünk a lehetőségek: tehetséggondozással kapcsolatos képzések, kiadványok, tananyagok, pályázatok, melyek mind azt szolgálják, hogy iskolánkban még kidolgozottabb formában folyjék a tehetséggondozás és kiváló akkreditált Tehetségpont legyünk. A jövő iskolája nem egy hely ahová tartunk, azt mi hozzuk létre. Minden érdeklődőt szeretettel várunk a rendezvényen. Horváthné Gacsályi Marianna Intézményvezető

Programajánló

ZÁRSZÓ MARIANN NÉNITŐL "Ha fiatalok akarunk maradni, mindennap olvassunk el egy költeményt, hallgassunk egy kis zenét, nézzünk meg egy szép festményt, és amennyiben lehetséges, tegyünk valami jót. " Johann Wolfgang von Goethe

A CSAPAT: Hírlelő - Szentes János Mihály, Molnár Laura Öko-lógás—Szentes János Mihály, Enyedi Petra Kíváncsiskodó - Stefanits Soma Szavazóna - Mócsy László Kultúrarcúak — Szentes János Mihály Kézművelő – Mikic Flóra Humor Herold– Kristóf Mátyás Süssünk, süssünk - Szentes János Mihály Így Írtok Ti - Garamvölgyi Máté, Keranov Márk és Martin, Szücs Bianka, Bartal Fruzsina és Bettina, 6. osztály, Schnaider Dalma, Kánya Dorina Ahány nyelvet beszélsz – Nyelvtanárok Vaktérkép — Stoll Barnabás Kobaktréning - Veres Máté Tornacsuka—Nagy Lajos Infotan: Szabó Márton Gondoltad volna?– Keranov Martin A szám elkészítésében közreműködött: Cserkuti Marianna, Czövekné Veréb Judit, Horváthné Gacsályi Marianna, Nagy Lajos Elérhetőségek: [email protected], iskola.herceghalom.hu/diakcsemege Szerkesztőségi megbeszélés: hétfő 7. óra, 8. osztály terme. Észrevételeiteket, ötleteiteket e-mailben várjuk. Ha kedved, vagy témaötleted van, csatlakozz nyilvános szerkesztőségi megbeszéléseinkhez! Csemegézzünk együtt! 2016 Diákcsemege A Herceghalmi Általános Iskola diákönkormányzatának lapja Kiadja: Herceghalmi Általános Iskola Felelős szerkesztő: Nagy Lajos