Der Teufel mit den drei goldenen Haaren Ein Märchen der Gebrüder Grimm Es war einmal eine arme Frau. Sie bekam einen Sohn. Der Junge hatte eine Glückshaut* um, als er zur Welt kam. Deshalb meinten die Leute, dass er viel Glück im Leben haben würde. Eine alte Frau sagte ihm: „Wenn du 14 bist, heiratest du die Tochter des Königs.“ *eine Glückshaut umhaben: met de helm geboren worden, oftewel: er zit bij de geboorte nog een vlies om het hoofdje. Vroeger dacht men, dat zulke kinderen heel bijzonder waren.
1 Geboorte-aangifte Een nieuw geboren kind moet natuurlijk worden aangegeven bij het bureau bevolking. Er wordt dan een officiële geboorte-akte opgemaakt. Vul de onderstaande akte in met de gegevens van het jongetje met de ‘Glückshaut’:
Geburtsschein Heute, den ……[Tag]………………………………………[Monat]…………….[Jahr], wurde geboren: Name: ……………………………………………………………………………………………………….. Adresse: …………………………………………………………………… Hausnummer: …………. Postleitzahl: ………………..
Wohnort: …………………………. Land: …………………….
Sohn/Tochter von: …………………………………………………………………………………..[Mutter] ……………………………………………………………………………………[Vater] Gewicht:
………………kg
Augenfarbe: …………………………………..
Größe: …………………….cm
Haarfarbe: …………………………………….
Besondere Kennzeichen: ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………….
Als der Junge noch ein Baby war, kam der König in das Dorf. Niemand erkannte ihn. Der König fragte die Leute: „Was gibt es Neues hier im Dorf?“ Da antworteten sie: “Ein Kind mit einer Glückshaut ist geboren worden. Das wird also nur Glück im Leben haben. Eine Vorhersage ist, dass es in seinem vierzehnten Jahre die Tochter des Königs zur Frau haben soll.”
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Der König war ein böser Mann. Er ging zu den Eltern, tat ganz freundlich und sagte: “Ihr armen Leute, überlasst mir euer Kind, ich will es versorgen.” Anfangs weigerten sie sich. Weil der fremde Mann viel Gold dafür bot, willigten sie endlich ein und gaben ihm das Kind. Der König legte das Kind in eine Schachtel und ritt damit weg. Als er zu einem tiefen Wasser kam, warf er die Schachtel hinein und dachte: “Also, der wird meine Tochter nicht kriegen.“ 2 Wat gebeurde eerst?
…
…
…
Die Schachtel aber ging nicht unter und trieb weg. Zwei Meilen von der Hauptstadt war eine Mühle, an der sie hängen blieb. Die Schachtel mit dem kleinen Kind wurde gefunden von dem Müller. Er brachte das Baby zu seiner Frau. Sie hatten keine Kinder, darum freuten sie sich und nahmen das Kind als Pflegekind in ihr Haus.
3 Het fotoalbum Trotse ouders fotograferen hun kinderen graag en veel. De molenaar en z’n vrouw doen dat ook. Ook molens vinden ze leuk en ook die fotograferen ze graag, inclusief hun eigen molen. Kies een paar van de onderstaande foto’s, beslis welke molen die van het molenaarsgezin is, zoek (of maak) er zelf nog foto’s bij en maak een bladzijde voor het familieplakboek – met onderschriften in het Duits.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Einmal - bei einem Gewitter - trat der König in die Mühle. Er fragte die Müllersleute, ob der große Junge ihr Sohn wäre. “Nein”, antworteten sie, “es ist ein Findling, er ist vor vierzehn Jahren in einer Schachtel an die Mühle geschwommen. Da haben wir ihn aus dem Wasser gezogen.” 4 Wat voor weer is het? a) Welke tekst hoort bij welk pictogram? Schrijf het cijfer in het hokje.
b) Wat voor weer is het als de koning bij de molen komt? …………………………………. c) Draait de molen dan? O Ja O Nee
Der König merkte, dass es das Glückskind war, das er ins Wasser geworfen hatte. Er sprach: “Ihr guten Leute, kann der Junge bitte einen Brief an die Frau Königin bringen? Ich will ihm zwei Goldstücke zum Lohn geben.” “Wie der Herr König befielt”, antworteten die Leute. Da schrieb der König einen Brief an die Königin. Darin stand: “Sobald der Knabe mit diesem Schreiben angekommen ist, soll er getötet und begraben werden.”
5 Welke brief schrijft de koning? Hieronder staan twee brieven met verschillende inhoud. Welke schreef de koning= De brief links – de brief rechts.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Mein liebes Jülchen,
Juliana,
der Junge, der dir diesen Brief bringt, ist ein toller Mensch. Ich habe deshalb beschlossen, dass er unsere Katharina heiraten soll. Ich bleibe noch einige Zeit weg. Also, bitte ich dich, die Sache in die Hand zu nehmen. Mache die beiden miteinander bekannt. Katharina wird ihn sofort lieb haben, da bin ich mir sicher. Wenn das so ist, lasse die beiden dann so schnell wie möglich heiraten. Geld spielt keine Rolle!
der Junge, der dir diesen Brief bringt, ist sehr gefährlich. Ich hätte ihn selber lieber gleich getötet, aber das ist hier zu gefährlich: es würde eine Revolution geben. Deshalb schicke ich ihn zu dir. Er kennt den Inhalt dieses Briefes natürlich nicht. Bitte sei so lieb und lasse ihn auf der Stelle töten . Wenn das geschehen ist, musst du die Leiche in den Wald bringen und dort begraben lassen.
Mein Schatz, mach’s gut – ich liebe dich!
Wage nicht, mir ungehorsam zu sein, sonst passiert dir das Gleiche!
Dein Florilein Florian V., Herr und Gebieter Der Knabe ging mit diesem Brief auf den Weg. Er verirrte sich aber und kam abends in einen großen Wald. In der Dunkelheit sah er ein kleines Licht, ging darauf zu und kam zu einem Häuschen. Als er hineintrat, saß eine alte Frau ganz allein beim Feuer. Sie fragte den Jungen: “Wo kommst du her und wo willst du hin?” “Ich komme von der Mühle”, antwortete er, “und will zur Frau Königin. Ich soll ihr einen Brief bringen; ich habe mich aber im Wald verirrt. Kann ich hier übernachten?“ “Du armer Junge”, sprach die Frau, “du bist in ein Räuberhaus geraten, und wenn die Räuber heim kommen, bringen sie dich um.” Der Junge antwortete: “Ich fürchte mich nicht; ich bin aber so müde, dass ich nicht weiter kann”. Und er legte sich auf eine Bank und schlief ein.
6 Wie is die vreemde vent? De oude vrouw is voorzichtig. Ze wil wel even weten wie die vreemde snuiter is. Dus onderzoekt ze z’n zakken en vindt een paspoort. Vul de gegevens op het paspoort in.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Königreich ………………………………….
Ausweis
Ausweisnummer: ………………………………………………… Familienname: ……………………………………………………. Vornamen: …………………………………………………………. Geburtsdatum: …………………………. Geburtsort: …………………………………. Geschlecht: ……………………
Größe: …………………………….
Bürgerservicenummer: …………………………………………………………. Ausweis gültig: von ………………. bis …………………….. Ausweis ausgestellt vom Bürgermeister von …………………………
Bald danach kamen die Räuber und fragten zornig nach dem fremden Knaben. “Ach”, sagte die Alte, “es ist ein unschuldiges Kind, es hat sich im Walde verirrt. Der Junge soll einen Brief an die Frau Königin bringen.” Die Räuber lasen den Brief. Darin stand, dass der Knabe gleich nach seiner Ankunft getötet werden sollte. Da bekamen die wilden Räuber Mitleid, und der Anführer riss den Brief in Stücke. Er schrieb einen anderen Brief. Darin stand, dass der Junge gleich nach seiner Ankunft die schöne Königstochter Katharina heiraten sollte. Sie ließen ihn dann ruhig bis zum andern Morgen auf der Bank liegen. Als er aufgewacht war, gaben sie ihm den Brief und zeigten ihm den rechten Weg.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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7 Wat gebeurt hoe laat? Schrijf bij elke klok de tijd en de gebeurtenis in het Duits op: Es ist: ……………………………………Uhr. D….………………………………………………………..
Es ist: ……………………………………Uhr. D….………………………………………………………..
Es ist: ……………………………………Uhr. D….………………………………………………………..
Es ist: ……………………………………Uhr. D….………………………………………………………..
Als der Jüngling im Schloss angekommen war, geschah, was in dem Brief geschrieben stand: er heiratete die Königstochter. Sie lebten glücklich und zufrieden. 8 Ein Liebes-Puzzle Er zijn heel veel woorden die met liefde en verliefdheid te maken hebben. Een aantal daarvan zit in de puzzel verstopt, van links naar rechts.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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a Schrijf de vertaling achter het Nederlandse woord en streep het in de puzzel door. vlinders = die ………………………………….
glimlachen = ………………………………….
ongelukkig = ………………………………….
beleven = ………………………………….
gelukkig = ………………………………….
haten = ………………………………….
opwinding = die ………………………………….
huilen = ………………………………….
knuffelen = ………………………………….
(zich) verheugen = (sich) ………………………………….
hoop = die ………………………………….
gevoel = das ………………………………….
verliefd = ………………………………….
verlegen = ………………………………….
genieten = ………………………………….
liefde = die ………………………………….
vrolijk = ………………………………….
trouw = ………………………………….
puberteit = die ………………………………….
zacht/teder = ………………………………….
verdrietig = ………………………………….
kussen = ………………………………….
P O f Q B I P V j z a w l S U
x T x k p k u E J J X e N c H
g l ü B t f f r e ü s6 s A u f t q v b4 e r Y g r p D H o l ä D U u I2 n e H Z Q h m9 e M P I
c r u e r e t T o c n n h t i
k7 l ö h e n n G e5 g r l ä t t r12 f f h e g l g e a s t e k u
i l e e u i s a n l ü n s r s
c i r f n e c u u8 n c i e l c
h c l ü g b h r n L1 k e n i h
r e11 i U b e l r O k k s u U g v q Q e b i c e n a r g e l n
t h e h B t e i g i l ß z n e3
u U n a T T g X e e h k t W q
b Welk ‘liefdes’woord krijg je via de cijfers? 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
En dat betekent ..........................................
Nach einiger Zeit kam der König wieder in sein Schloss. Er entdeckte, dass die Vorhersage erfüllt war: Das Glückskind hatte seine Tochter geheiratet. “Wie ist das passiert?” sprach er, “ich habe in meinem Brief einen ganz anderen Befehl gegeben.” Da gab ihm die Königin den Brief und sagte: „Sieh dir den Brief an. Es ist so, wie du es geschrieben hast.“
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Der König merkte wohl, dass der Brief mit einem anderen verwechselt worden war. Er fragte den Jungen danach. “Ich weiß von nichts”, antwortete er, “das muss in der Nacht passiert sein, als ich bei den Räubern geschlafen habe.” Voll Zorn sprach der König: “So leicht soll es dir nicht werden. Wer meine Tochter haben will, der muss mir aus der Hölle drei goldene Haare vom Haupt des Teufels holen. Bringst du mir, was ich verlange, so sollst du meine Tochter behalten.“ Damit hoffte der König ihn auf immer loszuwerden. Das Glückskind aber antwortete: “Die goldenen Haare will ich wohl holen, ich fürchte mich vor dem Teufel nicht.”
9 Wat voor kleren draagt de jongen? De jongen gaat dus op pad. Wat draagt hij voor kleren? Speel het kledingspel, een variatie op ‘zeeslag’. Kledingspel: Je ziet hieronder twee speelveldjes, dat van je partner en van jezelf. Op je eigen speelveld verstop je je schepen – horizontaal of verticaal, de schepen bestaan uit hokjes die aan elkaar grenzen. (1 x 3 hokjes, 2 x 2 hokjes en 2 x 1 hokje) De schepen mogen elkaar niet raken. Om te vragen waar de schepen van je partner staan, vraag je naar de kleding en kleuren van de jongen. Je kunt het volgende vragen: Ist sein Pulli grün? Ist seine Jacke blau? enz. Is een schip getroffen, dan zegt degene van wie het schip is: Getroffen! of Treffer! Is het er naast, dan zegt hij/zij: Daneben! Op het speelveld van je partner geef je aan, welke – al of niet gerichte – pogingen je ondernomen hebt. Heb je een keer raak geschoten (Treffer!), dan mag je meteen nog een keer. mein Spielplan
die Socke
der Schuh
die Hose
die Jacke
der Pulli
weiß gelb grün braun schwarz
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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der Spielplan meines Partners
die Socke
der Schuh
die Hose
die Jacke
der Pulli
weiß gelb grün braun schwarz
Darauf nahm er Abschied. Der Weg führte ihn zu einer großen Stadt. Da kam er ins Gespräch mit dem Torwächter. Der fragte ihn: „Wir haben in unserer Stadt ein Problem. Vielleicht kannst du uns helfen. Aus unserem Marktbrunnen kam früher Wein. Er ist aber trocken geworden. Er gibt nicht einmal mehr Wasser. Wie mag das gekommen sein?” “Ich kann es euch sagen, wenn ich wiederkomme“, sagte der Junge. Da ging er weiter und kam in eine andere Stadt. Auch hier hatte man ein Problem: „Vielleicht kannst du uns helfen. Wir haben einen Baum in unserer Stadt, der früher immer goldene Äpfel trug. Und jetzt sind daran nicht einmal mehr Blätter. Wie mag das gekommen sein?” Wieder antwortete der Junge: “Ich kann es euch sagen, wenn ich wiederkomme.“ Da ging er weiter, und kam an ein großes Wasser, über das er hinüber musste. Der Fährmann fragte ihn: „ Vielleicht kannst du mir helfen. Kannst du mir sagen, warum ich immer hin- und herfahren muss und niemals abgelöst werde?” “Ich kann es Ihnen sagen, wenn ich wiederkomme“, sprach der Junge. 10 Welke route loopt de jongen? Hieronder vind een kaart. Kleur de route die de jongen loopt en zet het nummer van de Duitse woorden bij de bijbehorende tekeningen. Teken ook het hol van de duivel. .
1 der Brunnen 2 der Fluss 3 das Stadttor 4 der Baum ohne Blätter
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Als er am anderen Ufer war, fand er den Eingang zur Hölle. Es war dort ganz dunkel und stank sehr. Der Teufel war nicht zu Hause. Nur seine alte Mutter saß da in einem breiten Sorgenstuhl. 11 Hoe ziet een ‘breiter Sorgenstuhl’ er uit? Teken de stoel van de oude vrouw of zoek een plaatje in een meubelcatalogus of zo.
“Was willst du?” sprach sie zu ihm, sah aber gar nicht so böse aus. “Ich wollte gerne drei goldene Haare von des Teufels Kopf”, antwortete er, “sonst kann ich meine Frau nicht behalten.” “Das ist viel verlangt”, sagte sie, “wenn der Teufel heim kommt und dich findet, wird er dich schlagen. Aber ich will sehen, ob ich dir helfen kann.” Sie verwandelte ihn in eine Ameise und sprach: “Kriech in meine Rockfalten, da bist du sicher.” “Ja”, antwortete er, “das ist schon gut. Aber drei Dinge möchte ich gerne noch wissen.“ Und da nannte er die drei Fragen, die man ihn auf seinem Weg gefragt hatte. “Das sind schwere Fragen”, antwortete sie, “aber halte dich nur still und ruhig. Hör gut zu, was der Teufel spricht, wenn ich ihm die drei goldenen Haare ausziehe.” 12 Wat is dat, een ‘Ameise’? Een “Ameise” – wat is dat voor een beest? Kruis de juiste omschrijving aan. Tip: De twee foute omschrijvingen slaan op een Spinne en een Ohrwurm. a) Dieses Tier hat acht lange Beine. Es kann ein Netz weben. Bestimmte Sorten sind sehr giftig. Die leben aber nicht in Europa. b) Dieses Tier hat ein einen schmalen Körper. Der Körper endet in einer Gabel. Es sieht etwas gefährlich aus, ist es aber nicht. c) Dieses Tier hat sechs Beine. Es lebt in großen Gruppen, oft in einem großen Nest. Im Nest ist eine Königin, die die Eier legt. Das Tier kann beißen, wenn es bedroht wird. In het Nederlands heet het dier: ……………………………………..
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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Abends kam der Teufel nach Haus. “Ich rieche Menschenfleisch” sagte er, “es ist hier was los.” Dann guckte er in alle Ecken und suchte, konnte aber nichts finden. Die Mutter beruhigte ihn und sagte: „Setze dich nieder und iss dein Abendbrot.” Als er gegessen und getrunken hatte, schlummerte er ein, und schnarchte. Da fasste die Alte ihn an den Kopf und riss ein goldenes Haar aus. Das legte sie neben sich. “Autsch!” schrie der Teufel, “was hast du vor?” „Ich habe einen schweren Traum gehabt”, antwortete die alte Mutter, “da hab ich dir in die Haare gefasst.” “Was hast du denn geträumt?” fragte der Teufel. “Ich habe geträumt, ein Marktbrunnen, aus dem sonst Wein kam, ist jetzt ausgetrocknet. Was ist wohl schuld daran?” “He,“ antwortete der Teufel, “es sitzt eine Kröte unter einem Stein im Brunnen. Wenn sie die töten, so wird der Wein schon wieder fließen.” Die alte Mutter wartete wieder, bis er einschlief und schnarchte, dass die Fenster zitterten. Da riss sie ihm das zweite Haar aus. “Hu! was machst du?” schrie der Teufel zornig. “Nimm’s mir nicht übel”, antwortete sie, “ich habe es im Traum getan.” “Was hast du jetzt wieder geträumt?” fragte er. “Ich habe geträumt, in einem Königreich stand ein Obstbaum, der immer goldene Äpfel getragen hat. Jetzt gibt es daran nicht einmal Blätter. Was ist wohl die Ursache davon?” “He,” antwortete der Teufel, “an der Wurzel nagt eine Maus. Wenn sie die töten, wird der Baum schon wieder goldene Äpfel tragen. Aber lass mich mit deinen Träumen in Ruhe!“ Als er eingeschlafen war und schnarchte, fasste die alte Frau das dritte goldene Haar und riss es ihm aus. Der Teufel fuhr in die Höhe, schrie und wollte sie ohrfeigen. Aber sie beruhigte ihn nochmals und sprach: “Ich hatte wieder einen bösen Traum!” “Was hast du denn geträumt?” fragte der Teufel, denn er war doch neugierig. “Ich habe von einem Fährmann geträumt, der sich beklagte: er muss immer hin- und herfahren, und wird nicht abgelöst. Was ist wohl schuld?” “He, der Dummkopf! “ antwortete der Teufel, “wenn einer kommt und überfahren will, so muss er ihm die Stange in die Hand geben. Dann muss der andere überfahren, und der Fährmann ist frei.” Die alte Frau hatte ihm die drei goldenen Haare ausgerissen und die drei Fragen waren beantwortet. Der Teufel konnte also ruhig weiterschlafen.
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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14 Nieuwe woorden In het bovenstaande stuk van het sprookje (vanaf opdracht 10) staan heel wat nieuwe woorden. Misschien kun je heel gemakkelijk raden wat ze betekenen, het kan ook zijn dat je de tekening nodig hebt. In ieder geval: Schrijf de Duitse woorden in de onderstaande puzzle.
3
1 2
4 1
2 3 4
5
6 7 8
5
6 7
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
12
8
Als er wieder fort war, holte die alte Frau die Ameise aus der Rockfalte, und gab dem Glückskind die menschliche Gestalt zurück. “Da hast du die drei goldenen Haare”, sprach sie, “und du kennst jetzt auch die Antwort auf deine Probleme. Dann kannst du jetzt gehen.” Der Knabe bedankte sich bei der Alten für die Hilfe und verließ die Hölle. Als er zu dem Fährmann kam, sagte er: “Fahr mich erst hinüber, danach will ich dir sagen, wie du erlöst wirst”. Als er auf dem anderen Ufer angekommen war, gab er ihm des Teufels Rat: “Wenn wieder einer kommt und überfahren will, so gib ihm nur die Stange in die Hand.” Er ging weiter und kam zu der Stadt, worin der unfruchtbare Baum stand. Da sagte er: “Tötet die Maus, die an seiner Wurzel nagt, so wird er wieder goldene Äpfel tragen.” Zur Belohnung bekam er zwei mit Gold beladene Esel. Zuletzt kam er zu der Stadt, deren Brunnen vertrocknet war. Da sprach er zu dem Wächter: “Es sitzt eine Kröte im Brunnen unter einem Stein. Ihr müsst die Kröte aufsuchen und töten. Dann wird er wieder reichlich Wein geben.” Wieder bekam er zwei mit Gold beladene Esel. 15 Hoeveel dieren? Hoeveel dierennamen herken je in de volgende woordslang? ……
Am
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ausFäh elBaum el nM rz r Es f e u Brunn mannW eTeu el
Endlich kam das Glückskind wieder zu Hause bei seiner Frau an. Dem König brachte er die drei goldenen Haare des Teufels. Als dieser die vier Esel mit dem Gold sah, sprach er: “Nun kannst du meine Tochter behalten. Aber, lieber Schwiegersohn, sage mir doch, woher ist das viele Gold? Das sind ja gewaltige Schätze!” “Ich bin über einen Fluss gefahren”, antwortete er, “und da habe ich es mitgenommen. Es liegt dort haufenweise am anderen Ufer.” “Kann ich mir auch davon holen?” sprach der König und war ganz begierig.” So viel Sie wollen”, antwortete er, “es ist ein Fährmann auf dem Fluss. Wenn er Sie überfährt, können Sie drüben Ihre Säcke füllen.” Der habsüchtige König machte sich in aller Eile auf den Weg. Als er zu dem Fluss kam, winkte er dem Fährmann. Der Fährmann kam und ließ ihn einsteigen. Als sie an das andere Ufer kamen, gab er ihm die Ruderstange in die Hand und sprang davon. Der König aber musste von nun an ewig fahren zur Strafe für seine Sünden.
16 Welke vaste eigenschappen? Zoals je al weet, hebben sprookjes een aantal vaste eigenschappen. Kruis hieronder aan, welke je tegenkomt in “Der Teufel mit den drei goldenen Haaren”. Märchen haben immer ... 0 einen Anfang: die Situation wird beschrieben 0 ein Mittelstück: der Held kommt in Gefahr
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
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0 eine Lösung: der Held wird gerettet oder rettet sich selber 0 feste Beginnformeln: ,,Es war einmal..." 0 feste Schlussformeln: ,,und sie lebten noch lange und glücklich" Märchenfiguren sind 0 keine richtigen Menschen: sie haben keinen ‚normalen’ Charakter oder Hintergrund 0 immer sehr böse oder sehr gut; 0 oft einsam: sie sind z. B. das einzige Kind, haben keine Geschwister usw. 0 Viele Sachen kommen in Märchen dreimal vor: 3 gute Feen, 3 Wünsche usw. 0 Die Zahl 7 ist eine wichtige Zahl: 7 Zwerge, 7 Jahre arbeiten müssen Es besteht keine Grenze zwischen Phantasie und Wirklichkeit: 0 Tiere können reden und/oder denken 0 Menschen können zaubern 0 Feen, Hexen, Menschen und Tiere kommen durch einander vor, haben direkten Kontakt zu einander 0 Steine, Kristalle und Metalle sind wichtige Stoffe 0 (Zauber-)Formeln werden wiederholt im Märchen: z.B. ,,Knusper, knusper knäuschen, wer knuspert an meinem Häuschen?" oder ,,Spieglein, Spieglein an der Wand, wer ist die Schönste im ganzen Land?"
Colofon:
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren maakt deel uit van het project “Deutsch macht Spaß mit Märchen” en is bestemd voor leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het pakket kwam in opdracht van de Stichting ter Bevordering van de Duitse taal in Nederland tot stand met steun van het Duitse cultuurinstituut Goethe-Institut en werd ontwikkeld door de werkgroep Deutsch macht Spaß. Het materiaal werd uitgetest op SG De Meergronden te Almere. Auteurs: Maja Broekema, Kees van Eunen Met illustraties van: Deborah Bakker Bron: Kinder- und Hausmärchen, Nr. 29 – verkort en vereenvoudigd
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