december 2013 - januari 2014
NIEUWSBRIEF
Sintviering
De gangen (waarvoor nog dank aan de hulpouders!) en lokalen zijn in de Sintsfeer dus de Sint en zijn Pieten kunnen 5 december komen! Groep 1/2/3/4/5 volgen het Sinterklaasjournaal en de juffen hebben een wc-rol gekregen en blij dat ze daarmee waren.....Maar opeens lag er een mooi geel kadootje voor de juffen, dus toch een voorleesboek??? Nog even wachten en dan mogen ze het open maken.
<
Donderdag mochten de kinderen hun schoen zetten en wie kwamen er weer? Jawel hoor ...de rommelpieten! Of toch niet? In groep 8 waren het de klimpieten en in groep 1/2 de verstoppieten, want de stoel van de juf was kwijt! Paniek! Paniek! Maar bij juf Anita stonden er opeens twee dus de juf kon weer lekker zitten.
Het grote geheimzinnige pak
Donderdag 5 december ontvangen we de Sint om half 9 op het schoolplein. De kinderen gaan even naar binnen om hun muts te halen of hun surprise binnen te brengen en daarna gaan ze direct weer naar buiten. Hoe zal hij dit jaar weer komen? En hoe zit het nu met dat geheimzinnige grote pak op school? Eerst stond het in de Gaffelaar en toen op school. De kinderen dachten aan een wandelende koelkast, want het pak stond steeds ergens anders. Maar er kwamen ook snurkgeluiden uit dus...... Groep 1/2/3/4 hebben die ochtend ook nog Pietengym in de Gaffelaar van de gymmeester! We lunchen met alle kinderen op school dus vergeet niet een lunchpakketje mee te geven! Om 14.00 uur zijn we vrij en kan pakjesavond beginnen. We wensen alle ouders en kinderen een gezellige avond!
>
Spelling en lezen in groep 4/5 (deel 1/2)
Deze maand mochten wij van groep 4 en 5 een stukje schrijven voor in de nieuwsbrief. Na even denken hebben wij besloten dat wij graag iets willen vertellen over ons spelling circuit en leescircuit. De kinderen krijgen 2 keer per week spelling ( spelling in beeld) en 4 keer per week lezen (estafette).
Daarnaast krijgen de kinderen elke week een weektaak, waarin ze nog een keer aan de slag gaan met deze onderdelen. Toch wilde ik graag nog een extra moment plannen, zodat de kinderen op een andere actieve manier de geleerde stof nog een keer kunnen herhalen/ oefenen en toepassen. Al snel was het idee van een circuit ontstaan. Hieronder een beschrijving hoe dit in zijn werk gaat.
Tommas, Stijn, Julia over spelling Wij vinden het fijn dat we de woorden op deze manier kunnen leren. Het leukste vinden wij om het memorie spel te doen. Je moet dan het juiste plaatje bij het juiste woord zoeken. Ook het staan zitten spel en het werken op het digibord waren erg leuk om te doen.
<
Spelling Voordat we aan een nieuw blok beginnen kijk ik welke spellingscategorieën van groep 4 en 5 overlappen. Met deze spellingafspraken maak ik een circuit. Ik zorg dat de kinderen op verschillende manieren met deze afspraken aan de slag gaan. Hierbij kun je denken aan onderdelen als doen, denken, lezen, zoeken, oefenen. Het circuit bestaat altijd uit 4 onderdelen. De klas wordt dan ook in 4 groepen verdeeld en elke week gaat een groep 20 minuten met 1 onderdeel aan de slag. Na 4 weken zijn alle onderdelen aanbod geweest en is het ook tijd voor een controle dictee.
Tijdens dit blok werken de kinderen met de volgende activiteiten. -a ai/ooi/oei > Zoek de woorden bij elkaar en overhoor een ander. Je geeft iemand de beurt noemt jouw woord en de ander moet het woord spellen. Spelt diegene het woord goed dan mag hij/zij dat woordkaartje hebben. Wie heeft aan het einde de meeste kaartjes? - f /v woorden > de kinderen gaan op het digibord aan de slag met het programma gynzy. Ze krijgen een woord te zien en moeten hier de juiste letter invullen. Dit mogen ze pas doen als ze overlegd hebben welke letter het moet zijn en iedereen moet het er ook mee eens zijn dat het die letter wordt. - ng/nk woorden > De spelleider leest verschillende
woorden op met ng/nk erin. Denk je dat het met ng is geschreven dan blijf je zitten, denk je dat het met nk is geschreven dan ga je staan. De spelleider geeft bij elk woord het goede antwoord. - eer/eur/oor woorden > de kinderen maken met elkaar een woordzoeker waar deze woorden in verstopt staan. Hoeveel worden heb je kunnen vinden ?
>
Spelling en lezen in groep 4/5 (deel 2/2)
Lezen Voor het vak lezen bedenk ik om de 4 a 5 weken een nieuw circuit, waar de kinderen op een andere manier met lezen aan de slag gaan. Om het technisch lezen te bevorderen is het belangrijk dat de kinderen zoveel mogelijk leeskilometers maken. Mijn ervaring met de kinderen is dat ze met afwisselen-
de activiteiten hier mee aan de slag willen. Hiervoor ga ik dus in overleg met de kinderen, wat ze nu graag willen doen om het technisch lezen te oefenen. Hierbij kunt u denken aan: vrij lezen, vloeiend en vlot oefenen, woorden flitsen op gynzy, samen woordjes flitsen met flitskaartjes, zoveel mogelijk
woordjes in 1 minuut lezen, etc. De ideeën van de kinderen noteer ik voor mezelf en hier maak ik een circuit met 4 a 5 onderdelen van. Ook voor dit circuit wordt de klas in groepen verdeeld en gaan ze een keer per week 20 minuten aan de slag met 1 onderdeel van het circuit.
Senna, Anne en Myrna over lezen Met het leescircuit oefenen we met het vlot lezen van woordjes. We vinden het leuke dat we mogen samen werken, dat we oefenen op verschillende manieren en de juf maakt het altijd erg gezellig en doet dan grappig.
<
>
Kerstdiner op 19 december
<
Donderdag 19 december vindt het kerstdiner plaats.
maken want hierna gaan we beginnen aan ons kerstdiner.
Om 12.00 uur zijn de kinderen vrij en zij worden om 17.00 uur weer op school verwacht voor het kerstdiner. Uw kind is dus ’s middags vrij. Om dit kerstdiner te realiseren hebben we uw hulp hard nodig. Op woensdag 11 december kunt u bij de klas van uw kind een bal uit de boom halen, waarop iets lekkers staat dat u voor de groep kunt maken. De leerkrachten bedenken hiervoor samen met de kinderen de inhoud van het kerstdiner, dat in de eigen klas wordt gehouden.
Vanaf 18.30 uur bent u van harte welkom om op school een kopje thee of koffie te komen drinken. Bij goed weer ontvangen wij u buiten en bij slecht weer binnen in het grote lokaal bij de hoofdingang. Tussen 18.45 en 19.00 uur komen de kinderen met hun leerkracht naar buiten. Zij zullen dan een aantal kerstliedjes zingen en ieder kind zal dan een wensballon de lucht in laten gaan ( ik stuur een kerstwens de wereld in). Rond 19.00 uur verwachten we klaar te zijn en kunt u uw zoon en/of dochter bij hun leerkracht ophalen.
Donderdag 19 december om 17.00 uur kunt u samen met uw kind uw gerecht in de klas brengen. Tot 17.15 uur heeft u de gelegenheid om in de groep van uw kind te kijken en eventueel foto’s te
Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u terecht bij de kerstcommissie; juffrouw Kelly en Karin.
Kerstdiner in Groep 3 van 2012
>
Overige
Prachtig Plastic, gastles voor groep 1 en 2 Groep 1 en 2 krijgt bij Prachtig Plastic bezoek van een groet beestenfamilie: de familie Prachtig. Deze familie is gecreëerd door Carolien Adriaansche en gemaakt van afvalmateriaal. Het project opent met een gastles, waarin er alvast een familielid op bezoek komt.
Tijdens het project leren de leerlingen ook de rest van de familie Prachtig kennen en gaan ze zelf verpakkingsmaterialen verzamelen en daar fantasiedieren van maken. We zijn benieuwd! Regels toiletgebruik • T huis naar de wc gaan, zodat je eerste 3 kwartier niet op school hoeft te gaan. Groep 4-5
Uilen van groep 6-7
<
• Tijdens de instructielessen, de kring, de toetsen mag je bij hoge uitzondering gaan. • Vlak voor en vlak na de pauze mag je gaan. • Als je aan het werk bent, mag je gaan. • Er mogen 2 kinderen per klas tegelijk naar de wc. • Laat de wc schoon achter. • Was je handen na gebruik van het toilet.
School maatschappelijk werk Klara Grinwis is onze schoolmaatschappelijk werker. Zij is aanwezig op dinsdagmiddag van 13:15 tot 15:15u 7 en 21 jan. 2014 4 en 25 febr. 11 en 25 mrt. 8 en 22 april. 13 en 27 mei. 10 en 24 juni
Lichten blijven aan Op verzoek van de gemeente Brielle blijven in de gangen en delen van de lokalen het licht aan in de school tijdens de kerstvakantie.
>
Belangrijke data
Agenda 05-12 Sinterklaasfeest aaneengesloten lesdag van 08:30 tot 14:00. Vergeet de lunch niet! 13 -12 koekjesmarkt voor giro 555 de Filipijnen Het stukje voor kerst heb ik nog niet. 19-12 In de jaarkalender staat dat er deze dag een aaneengesloten lesdag is. Dit hebben wij veranderd. De leerlingen zijn ’s middags vrij. 19-12 kerstfeest van 17:00-19:00u 20-12 aaneengesloten lesdag van 08:30 tot 14:00u, vergeet de lunch niet.
Roostervrije dagen Vrijdag 14-02-2014 Dinsdag 04-04-2014 Vrijdag 06-06-2014 Vrijdag 27-06-2014 Maandag 30-06-2014 Aaneengesloten lesdagen 8.30-14.00 uur Vrijdag 20-12-2013 Vrijdag 25-04-2014 Vrijdag 18-07-2014
23-12 t/m 03-01-14 kerstvakantie 13-01 gastles groep 1 en 2 13-01 OV vergadering 22-01 MR vergadering
<
Gymnastieklessen • Maandagmiddag groep 3/4 en 4/5 • Donderdagochtend groep 3 t/m 8 • Vrijdagochtend groep 6/7 en 8.
>
Foto’s
Groep 8
Groep 1-2 in Sinterklaashuis
<
Groep 6
>
