december 2014

Rozendaal november/december 2014

VOORWOORD Zo tegen het einde van het jaar zijn we alweer volop bezig met diverse wervingsactiviteiten voor nieuwe leerlingen. Naast de scholenmarkten, vinden op dinsdag 20 en woensdag 21 januari minilessen plaats en houden we 31 januari op alle locaties onze gezellige en bruisende Open Dag. Verderop in deze info leest u hier meer over en uiteraard hebben we dit ook op onze website geplaatst waar u tevens de onlangs vastgestelde bevorderingsrichtlijnen kunt vinden. Audit passend onderwijs Zoals u ongetwijfeld weet, geldt per 1 augustus 2014 een nieuw stelsel voor passend onderwijs. Alle kinderen moeten een plek krijgen op een school die past bij hun kwaliteiten en mogelijkheden. Ook als zij extra ondersteuning nodig hebben. Om te kijken welke vorderingen Het Rhedens Rozendaal in dit kader heeft gemaakt, vindt op 13 januari een audit plaats vanuit het samenwerkingsverband Zutphen e.o., waarbij Het Rhedens is aangesloten. Een externe deskundige zal dan gesprekken voeren met personeelsleden, ouders en leerlingen. Over de uitkomst wordt uiteraard nog met u gecommuniceerd. Vacatures vervuld Wij zijn blij te kunnen vermelden dat de vacature Nederlands en wiskunde inmiddels zijn vervuld. De lessen van lerares Nederlands mevrouw Nijboer worden tijdelijk vervangen door mevrouw Dons en mevrouw Boerlage. Wiskundeleraar de heer van Tongerloo gaat per 1 januari met levensloopverlof en zijn lessen zullen dan worden waargenomen door mevrouw Wilminkova. Lerares Frans mevrouw Schiffeleers zal na de kersvakantie geleidelijk weer les gaan geven. Nieuwe locatiedirecteur Dit is mijn laatste voorwoord. Na de kerstvakantie geef ik de pen met alle vertrouwen over aan de nieuwe locatiedirecteur mevrouw Oomens. Bij deze wens ik haar veel succes en bijzonder veel werkplezier op Het Rhedens Rozendaal. Tot slot wens ik u hele mooie, gezellig feestdagen en vooral ook een goed, gezond en gelukkig 2015. J.J.M. Cremers

MINILESSEN EN OPEN DAG Op dinsdag 20 en woensdag 21 januari organiseert Het Rhedens voor achtste groepers zogenaamde minilessen. Van 13.15 uur tot 15.15 uur zullen de opgegeven leerlingen een aantal verkorte lessen volgen om een indruk te krijgen van de manier van werken op een school voor voortgezet onderwijs in het algemeen en op Het Rhedens in het bijzonder. Het is altijd een gezellige drukte op die dagen. Op zaterdag 31 januari staan onze deuren weer wijd open tijdens de jaarlijkse Open Dag. Op onze locatie kunnen basisschoolleerlingen, die zich oriënteren op het voortgezet onderwijs, met hun ouders van 9.30 uur tot 13.30 uur rondkijken in het gebouw, werkstukken van leerlingen bewonderen, docenten en andere medewerkers spreken, informatieronden bijwonen, luisteren naar muziek, genieten van experimenten.

VAN DE DECAAN Al zo’n 150 ouders hebben zich aangemeld voor hetrhedenshv.dedecaan.net. Echter, de helft heeft nog geen toegang omdat zoon/dochter de aanmelding niet bevestigd heeft!!! Hieronder nog één keer de aanmeldingsprocedure: Aanmelding ouders op hetrhedenshv.DeDecaan.net 

Ga naar www.hetrhedenshv.dedecaan.net > knop Inloggen / Aanmelden  Er wordt u gevraagd om uw eigen gegevens en de gegevens van uw kind(eren) in te vullen. Dat is nodig om misbruik van de site te voorkomen. Bij het aanmelden heeft u het leerlingnummer (staat op de schoolpas) en de klas van uw kind(eren) nodig.  Nadat u alles heeft ingevuld ontvangt u een e-mail met een link. Klik op de link om uw aanmelding te bevestigen.  Er wordt ook een mailtje gestuurd naar uw kind om uw aanmelding te laten bevestigen. Nadat uw kind de aanmelding heeft bevestigd kunt u vanaf dat moment inloggen op de website. Stageproject Kiezen De leerlingen van havo 4 en vwo 5 kunnen meedoen aan het stageproject ‘Kiezen’. Dit project wordt georganiseerd door de Lions Arnhem i.s.m. een zevental decanen van “Arnhemse” scholen. Leerlingen kunnen solliciteren voor een stageplaats. De lijst met deelnemers staat op: www.snuffelstagekiezen.nl. Alle leerlingen hebben een begeleidende brief gekregen die te vinden is op: hetrhedenshv.dedecaan.net → Informatie → downloads → brieven.

DUO Op de druk bezochte informatieavond voor de eindexamenkandidaten en hun ouders van 13 november heeft de heer Dieteren van DUO de nieuwe plannen omtrent het studievoorschot uiteengezet. Zijn presentatie en die van de decaan, de heer Mosselman, zijn te vinden op hetrhedenshv.dedecaan.net → Informatie → downloads → presentaties.

PROFIELKEUZE Op maandag 12 januari is er om 19.30 uur een informatieavond voor ouders van havo 3 over de naderende profielkeuze. Op dinsdag 13 januari is deze voor vwo 3ouders. De decaan geeft een presentatie over alles wat er bij de keuze komt kijken. Aansluitend vertellen docenten van M&O, NLT en wiskunde A, B en C over de inhoud van deze nieuwe vakken. Leerlingen van havo 3 gaan op woensdag 21 januari naar de profielkeuzedag van de HAN in Arnhem. De leerlingen krijgen informatie over 6 sectoren van het HBO: Gedrag en Maatschappij; Gezondheid en Sport; Economie, Management en Recht; Informatica, Media en Communicatie; Onderwijs en Opleiden; Techniek. De leerlingen krijgen o.a. een beeld van welke vakken voor de verschillende sectoren van belang zijn. Nadere informatie volgt. Op 26 januari moeten alle leerlingen van klas 3 hun voorlopige profielkeuze ingeleverd hebben. Op vrijdag 6 februari gaan de leerlingen van vwo 4 naar de 4 vwo-dag van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Alle leerlingen hebben zich inmiddels ingeschreven op de website van de universiteit voor een individueel programma. Voor de meesten is het de eerste kennismaking met het universitaire onderwijs. De leerlingen krijgen geen informatie over allerlei verschillende opleidingen, daar zijn de Open Dagen voor. Nadere informatie volgt. Voor steeds meer lotingsstudies wordt er ‘aan de poort’ geselecteerd. Een overzicht van deze Decentrale Selectiestudies vindt u op www.hetrhedenshv.dedecaan.net → Informatie → Downloads → loting en decentrale selectie. Hier vindt u ook de nieuwe toelatingseisen voor leerlingen die naar de PABO willen.

SCREENING DYSLEXIE De screening dyslexie voor de eerste klas is afgerond. De leerlingen die in aanmerking komen voor een test of remedial teaching van mevrouw Kraayvanger hebben reeds bericht gehad. Heeft u geen bericht gehad, dan is uw kind niet opgevallen tijdens de screening en zien we als school op dit moment geen reden om uw kind te testen of om hem/haar remedial teaching aan te bieden.

JONGE MANTELZORGERS Veel kinderen en jongeren maken mee dat bij hen thuis iemand langdurig ziek is. Een vader, een moeder, een broer, een zusje of een thuiswonende opa of oma. Het kan gaan om een lichamelijke of een psychische ziekte, een beperking of soms een ernstige verslaving. Deze kinderen helpen thuis mee, allemaal op hun eigen manier. We noemen hen Jonge Mantelzorgers. Om deze jongeren in het zonnetje te zetten wordt in samenwerking met school de bioscoopbonactie georganiseerd. Les over mantelzorg In de komende weken wordt tijdens de mentorles gewerkt met het thema ‘Jonge mantelzorgers’: Wat zijn jonge mantelzorgers en wat betekent het als je jonge mantelzorger bent? Waar kunnen zij terecht voor ondersteuning? Centraal staat de positieve aandacht voor de bijzondere inzet die deze kinderen en jongeren leveren. Aan het einde van de mentorles kunnen jonge mantelzorgers genomineerd worden voor een bioscoopbon. De leerling kan zichzelf opgeven, maar ook medeleerlingen en mentoren kunnen aanmelden. Wilt u als ouder ook een compliment geven aan uw zoon/dochter voor alle inzet thuis, dan kan dat uiteraard ook! Voor meer informatie, neem contact op met : Desirée Derksen, zorgcoördinator van het Rhedens Rozendaal. School organiseert deze activiteit in samenwerking met Meldpunt Vrijwillige Thuishulp/Steunpunt Mantelzorg Rheden en Indigo.

Ze zeggen dat ik verslaafd ben, klopt dat? Ik wil me aanmelden, wat doen jullie precies? Wat zijn de negatieve gevolgen van mijn gebruik? Iedereen blowt, ik wil eigenlijk nee zeggen. Hoe kan ik dat doen? Ik wil niet stoppen maar wel mijn gebruik controleren maar hoe? Ik wil me aanmelden, wat kost dat?

Jongeren, ouders, familieleden, docenten en andere betrokkenen kunnen telefonisch vragen stellen aan de jeugdbehandelaren van IrisZorg. Telefonisch spreekuur: Dinsdag (even weken) om 15.00-16.00uur (start 2 september 2014)

FITNESS EN DIGITALISERING: DE SECTIE LO ZIT NIET STIL! Een grote wens van de sectie lo is na lang wachten uiteindelijk toch gerealiseerd: deze week is de fitnessruimte in gebruik genomen en daar zijn wij heel blij mee en trots op. Er zijn niet veel scholen die over dergelijke faciliteiten kunnen beschikken. Wij kunnen onze leerlingen nu kennis laten maken met fitness en deze populaire activiteit in het lesprogramma opnemen. Tevens biedt het onze bovenbouwleerlingen en personeelsleden de gelegenheid om 'verloren' uurtjes op een zinvolle, sportieve wijze in te vullen. Momenteel staan er negen cardio-apparaten: drie crosstrainers, drie bikes en drie roeiapparaten. Voor krachttraining zijn onder andere een flatbench, matjes, dumbells, en medicinballen beschikbaar. Een loopband en andere uitbreidingen zitten nog in de planning voor het volgende kalenderjaar maar we kunnen van start! Voor een goed en verantwoord gebruik van de fitnessruimte en de materialen is een huishoudelijk reglement opgesteld. Het reglement is inmiddels via email verspreid aan alle gebruikers. Wij hopen dat leerlingen en collega's er veelvuldig en met veel plezier gebruik van zullen gaan maken. Op dinsdag 6 januari zal de 'officiële" opening plaatsvinden. Overigens is de sectie lo onlangs ook gestart met het project 'digitalisering in het bewegingsonderwijs'. In de sport wordt al veel langer en op uitgebreide schaal gebruik gemaakt van moderne media (video-analyse). Helaas loopt het bewegingsonderwijs daar ver op achter. Digitalisering biedt ook binnen de lo lessen uitstekende mogelijkheden voor het geven van instructie (middels digitale leskaarten en instructiefilmpjes), (video)feedback en bovendien voor evaluatie en beoordelen. Een didactische verrijking en een uitgelezen kans om nog meer onderwijs op maat te kunnen geven. Dit schooljaar zal door de lo sectie gebruikt worden voor scholing, experimenteren en het opdoen van ervaring. Het streven is om digitalisering volgende schooljaar langzaam maar zeker te gaan integreren in de lessen. De sectie lo: volop in beweging!

HERDENKING MH 17 Op maandag 10 november jl. werd in de RAI te Amsterdam de Nationale Herdenking georganiseerd ter nagedachtenis aan ieder die slachtoffer is geworden van deze vliegramp. Ter nagedachtenis aan onze leerling Myra Kooymans, haar ouders en zusje hebben we met een kleine groep leerlingen, onder begeleiding van de heer Van Laar en mevrouw Schouten, hieraan deelgenomen.

Een emotionele dag maar ook heel bijzonder om bij aanwezig te zijn. Onze leerlingen mochten bloemen in het monument steken en gezamenlijk de gehele opnames van het live op televisie uitgezonden programma volgen. Het was een mooie herdenking met muziek, voorgedragen teksten, gedichten en bezoek van het Koninklijk Huis. Een bijzondere ervaring voor ons allen. Met elkaar voelde het goed om hier bij aanwezig te zijn geweest en Myra en haar familie nogmaals te hebben herdacht.

MIDWINTERCONCERT Woensdag 17 december verzorgen in de aula van onze school, 21 leerlingen van de vóór examen- en eindexamenklas muziek het traditionele midwinterconcert, een muzikale avond met klassieke muziek. Ook leerlingen van buiten de muziekgroep mogen hier een bijdrage aan leveren. De vaardigheden van de muziekleerlingen worden op deskundige wijze beoordeeld door gecommitteerden. De bovenbouwleerlingen muziek krijgen namelijk een cijfer voor hun examendossier. Vanaf maandag 8 december start de verkoop van de kaarten á € 2,50. De aula van onze school opent om 19.00 uur de deuren. Het concert begint om 19.30 uur. Wij hopen u dus woensdag 17 december om 19.30 uur te ontvangen.

SOS-BENEFIETCONCERT Het jaarlijkse SOS-benefietconcert was wederom een geslaagde avond vol met optredens van leerlingen en leraren. Bands, piano en gitaaroptredens zijn de revue gepasseerd. Ook de veiling, verzorgd door onze Haagse veilingmeester, en de loterij maakten de avond tot een groot succes. Het concert heeft ruim € 1.200 opgebracht. Deze opbrengst gaat volledig naar onze 10 adoptiekinderen in Bylakuppe, India. Daarnaast zijn er afgelopen weken door alle brugklassers acties bedacht om geld op te halen. Zij hebben deze acties, waaronder de verkoop van taarten en koekjes en een flessen-inzameling, zelf opgezet met behulp van een bijdrage van school van € 2,50 per leerling. De klas met de hoogste opbrengst wint een verrassingsactiviteit, verzorgd door recreatiepark de Veerstal. De totale opbrengst van zowel het concert als de acties van alle brugklassen wordt geschat op € 2.500.

PROJECT TWEEDE WERELDOORLOG DERDE KLASSEN Afgelopen weken hebben de lessen in de derde klas in het teken gestaan van het thema de Tweede Wereldoorlog. Aan de hand van lesmateriaal, films, documentaires en een aantal buitenschoolse activiteiten hebben de leerlingen onderzoek gedaan naar die zwarte periode uit de Nederlandse geschiedenis, die velen van ons interesseert en een kleine groep zelfs nog helder voor de geest staat. Aangezien geschiedenis meer is dan alleen feitenkennis en jaartallen hebben onze leerlingen op dinsdag 16 november een bezoek gebracht aan Nationaal Monument Kamp Vught. Aldaar hebben zij een rondleiding gekregen, waarmee werd getracht hen een beeld te geven van het onderdrukte leven van de gevangen in het kamp. Het monument voor het kindertransport (op 5 en 6 juni 1943 werden 1296 kinderen vanuit Vught naar Westerbork gebracht en gedeporteerd naar Sobibor) maakte op vele leerlingen een enorme indruk, evenals de wandeling naar het monument op de fusilladeplaats, waar 329 verzetsstrijders en gevangenen van de nazi’s zijn gefusilleerd. De nabijheid én actualiteit van de geschiedenis bleek deze week ook op een andere manier, toen rabbijn Soetendorp op 18 november een bezoek bracht aan onze school. Als kind werd de rabbijn in een koffer te vondeling gelegd bij zijn pleegfamilie in Velp, aangezien zijn joodse ouders op de vlucht waren voor de nazi’s en de veiligheid van hun pasgeboren zoontje niet langer konden garanderen. Na enkele helse oorlogsjaren verloor rabbijn Soetendorp zijn pleegvader toen deze hem probeerde te beschermen voor een granaatscherf. Ondanks de verschrikkingen, die zowel de rabbijn als zijn ouders meemaakten tijdens de Tweede Wereldoorlog, werden zij na de oorlog als gezin herenigd. In navolging van zijn vader probeert de rabbijn nu zijn boodschap van vrede en tolerantie over te brengen.

DE GESCHIEDENISCLUB Aangezien onze leerlingen, net als wij, geen genoeg kunnen krijgen van de geschiedenis, organiseert de Geschiedenisclub op zaterdag 13 december alweer haar tweede excursie van dit jaar. Deze keer zullen zij afreizen naar Delft en Den Haag, de bakermat van onze Nederlandse staat. De leerlingen brengen een bezoek aan Museum het Prinsenhof in Delft, waar de Vader des Vaderlands Willem van Oranje door Balthasar Gerards op brute wijze van het leven werd beroofd, en vertrekken vervolgens naar Den Haag, waar zij een rondleiding zullen krijgen langs de meest spraakmakende plekken uit ’s lands politieke geschiedenis.

BIJLESSYSTEEM Het bijlessysteem is tot stand gekomen met het idee dat wij vinden dat leerlingen elkaar moeten helpen. Zo kwamen wij op ons bijlesplan 'voor leerlingen, door leerlingen'. Leerlingen die moeite met een bepaald vak hebben krijgen bijles van een ouderejaars die wel goed is in dit vak. De bijlesgever krijgt hier een vergoeding voor, waar wij een richtprijs van ongeveer 7,50 euro per uur op hebben gezet. Ook zijn wij bezig met een samenwerking met TopTutors. Dit is een stichting van de organisatie Socrates, die leerlingen die cum laude geslaagd zijn benaderen om bijles te geven aan leerlingen van hun oude school. Leerlingen die bijles willen krijgen, hebben dus twee keuzes. Of ze kiezen voor bijlesgevers van school, waarvan het niveau waarschijnlijk iets minder hoog is, maar de bijles minder duur is, of ze kiezen voor de bijlesgever van TopTutors, maar waarvan de prijs hoger ligt, maar wat kwalitatief waarschijnlijk wat beter is. Voor ons plan hebben wij natuurlijk wel leerlingen nodig die bijles zouden willen geven en bijles willen krijgen. Wij zouden het erg op prijs stellen, als jullie geschikte leerlingen met ons in contact zouden brengen. Hierdoor kan ons plan wat meer bekendheid krijgen en kunnen we er goed mee aan de slag gaan. De leerlingen kunnen ons bereiken op ons e-mailadres: [email protected] Heel erg bedankt alvast! Met vriendelijke groet, De Leerlingenraad

KERSTMARKT MÜNSTER

Op dinsdag 2 december zijn we met alle tweede klassen naar Duitsland (Münster) gereden om daar in de binnenstad van Münster op vijf prachtige pleinen (met elk hun eigen sfeer en karakter) vijf romantische kerstmarkten te bezoeken. Om 9.00 uur vertrokken we en zo'n kleine 2 uur later arriveerden we op de Hindenburgplatz. Gezamenlijk liepen wij met de leerlingen naar de eerste kerstmarkt op de Aegidiimarkt.Van hieruit startten de kinderen in kleine groepjes een speurtocht door Münster. Tijdens de speurtocht hadden ze volop gelegenheid om kennis te maken met de verschillende marktjes en konden hierbij natuurlijk hun kennis van de Duitse taal testen :-). Nadat ze de speurtocht klaar hadden mochten ze zelfstandig verder door Münster lopen en naast de kerstmarkten ook andere winkels verkennen. Ook de begeleiders hadden tijd de marktjes te bezoeken en te shoppen. Kwart voor vier gingen we allemaal moe maar voldaan richting Hindenburgplatz om tegen vieren terug te rijden naar Rozendaal, waar we rond 18.00 uur weer arriveerden. Het was een erg gezellige en geslaagde dag!

LE MONDE EST A MOI, LE FRANÇAIS MON PASSEPORT! Donderdag 13 november was ‘une journée très spéciale’: La journée de la langue française. Het was een feest in geheel Franse sferen. Buiten wapperden de hele dag 2 gigantische tubes in de Franse driekleur. Er waren activiteiten tijdens de lessen en niet alleen tijdens de Franse les, ook andere vakken droegen een steentje bij.

De pauzes werden opgevrolijkt door Franse muziek: alle brugklassers zongen: ‘Bonjour, bonjour’ en 3 leerlingen uit V4: Tom, Fabian en Bart vertolkten in onberispelijk Frans de hit ‘Formidable’ van Stromae. De leerlingen konden ondertussen een croissant eten of een pain au chocolat. De klas die op de ludiekste manier de Franse driekleur vertolkte in bleu, blanc, en rouge was klas 3D! Zij mogen met de hele klas een lekker crêpeje gaan eten. On s’est marré comme des fous! Rendez-vous de nouveau l’année prochaîne. Cordialement, Les profs de français

LESSEN FRANS Mevrouw Schiffeleers, docent Frans, zal met ingang van week 2 (de week na de kerstvakantie) haar werkzaamheden gedeeltelijk hervatten. Vanaf dinsdag 6 januari aanstaande neemt zij alle lessen Frans aan 4vwo over van mevrouw Aboussaid. Zodra mevrouw Schiffeleers ook de lessen van andere klassen weer gaat geven, worden de leerlingen en ouders/verzorgers van de betreffende klassen daarover geïnformeerd.

5 HAVO/VWO ROTTERDAM EXCURSIE Donderdag 28 november gingen de leerlingen van 5 havo/vwo met tekenen in hun pakket op excursie naar Rotterdam. We gingen met de trein wat voor de nodige, kunstzinnige onoverzichtelijkheid zorgde, maar iedereen is goed aangekomen in Rotterdam. Hier pakten we de tram naar Boijmans van Beuningen. Daar werd de groep in tweeën gesplitst: de ene groep kreeg 3 kwartier om zelfstandig door het museum en de tentoonstelling ‘The future of fashion is now’ te lopen terwijl de andere groep naar het Huis Sonneveld ging. Na drie kwartier werden de rollen omgedraaid. Toen beide groepen Huis Sonneveld hadden gehad was er gelegenheid om even wat te eten. Vervolgens hadden we om een uur of 1 een rondleiding door het museum. Deze rondleiding was erg leuk en leerzaam en vooral heel leuk gebracht. Na anderhalf uur geïnformeerd te zijn kregen we de gelegenheid om zelfstandig door de stad te navigeren. Dit ging wonder boven wonder foutloos en resulteerde in een leuke dag voor iedereen. In de trein terug werden de overgebleven lekkernijen gedeeld met de andere reizigers, die daar dankbaar gebruik van maakten. Rond 7 uur ’s avonds waren we terug in Arnhem.

CULTUURKAART De cultuurkaarten zijn weer uitgedeeld. Ook dit jaar hebben niet alleen de leerlingen de kaart gekregen, maar ook alle collega’s. Het Rhedens heeft weer voldoende geïnvesteerd in de kaart, zodat het ministerie van OCW het geïnvesteerde bedrag aanvult tot vijftien euro per leerling. Dit geld wordt gebruikt voor verschillende workshops, voorstellingsbezoek en de bezoek aan bijvoorbeeld musea bij een excursie. De cultuurkaart zelf is voor de leerlingen en is te gebruiken als kortingskaart. De kaart is persoonsgebonden en biedt voor de leerlingen kortingen, aanbiedingen en voorrang bij verschillende culturele instellingen als schouwburgen, musea, bioscopen, maar ook bij winkels als Front Runner en America Today. De leerlingen dienen zich aan te melden op www.cjp.nl/aanmelden. De leerlingen kunnen bij het aanmelden een wachtwoord aanmaken waarmee ze op de site van het CJP alle kortingen en aangesloten winkels kunnen vinden. Ook kunnen ze zich inschrijven voor de nieuwsbrief. Zo blijven zij op de hoogte van de laatste acties. In de envelop die de leerlingen hebben meegekregen zat ook een brief voor de ouders, zodat u kunt zien waar het u voordeel in op kan leveren (zo kunt u bijvoorbeeld korting krijgen op een tijdschriftabonnement van uw kind). Wilt u meer informatie, dan kunt u die vinden op de website van het CJP, www.cjp.nl. We wensen ouders en leerlingen alvast veel cultureel plezier dit schooljaar!

SINTERKLAAS Vrijdag 5 december werden de leerlingen door de pieten uit de klas gehaald om naar de aula te komen. Daar kwam een zieke sinterklaas in een rolstoel het podium op. Gelukkig kreeg hij een spuit van de zuster, zodat hij zich snel beter voelde. Hij kon nu verschillende leerlingen naar voren halen. Zo werden er leerlingen in het zonnetje gezet, ze kregen een heerlijke chocoladeletter. Ook moesten stelletjes hun liefde bewijzen door zo snel mogelijk een dropvreter op te eten. De stoute kinderen moesten zaklopen of snoep happen. Het eindigde met een spetterend liedje, de pietenversie van “Kom van dat dak af” gespeeld door de schoolband.

BELANGRIJKE DATA Ma 15 december

Sluiting online inschrijving ouderspreekuurmiddag/avond

Woe 17 december

Midwinterconcert

Do 18 december

Spreekuurmiddag/avond

Ma 22 dec t/m vrij 2 jan

Kerstvakantie

Ma 12 jan

Ouderavond profielkeuze H3

Di 13 jan

Ouderavond profielkeuze V3

Vrij 16 t/m do 22 jan

Toetsweek 2 H5/V6 (voor V6 t/m 23 jan)

Ma 19 jan

Profielkeuze info middag 3e leerjaar

Woe 21 jan

Profielkeuzedag HAN 3e leerjaar

Do 22 jan

Excursie Amsterdam 4e leerjaar GYM

Za 31 jan

Open Huis (09.30 – 13.30 uur)

Do 5 feb

Inleveren briefjes herkansen/inhalen TW 2 H5/V6 Excursie De Scheg 1e leerjaar

Vrij 6 feb

Inleveren profielwerkstuk H5/V6 Bezoek Radboud Universiteit Nijmegen 4 VWO

Vrij 13 feb

Herkansen/Inhalen H5/V6

Ma 16 t/m vr 20 feb

Voorjaarsvakantie