DEBRECENI EGYETEM ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR GYÓGYSZERÉSZ SZAK TÁJÉKOZTATÓ TANÉV

DEBRECENI EGYETEM ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM

GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR GYÓGYSZERÉSZ SZAK

TÁJÉKOZTATÓ 2013-2014. TANÉV

DEBRECEN, 2013.

Tartalomjegyzék A DEBRECENI EGYETEM TÖRTÉNETI HÁTTERE......................................................................................................2 A DE OEC GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE.................................................................................4 AZ ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM HIVATALAI ÉS INTÉZMÉNYEI........................................5 A GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR ÉS TANSZÉKEI............................................................................................8 A GYÓGYSZERÉSZHALLGATÓK OKTATÁSÁBAN RÉSZTVEVŐ TTK INTÉZETEK,TANSZÉKEK.................11 ADMINISZTRATÍV SZERVEZETI EGYSÉG................................................................................................................15 A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI........................................................................................................16 A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI.........................................................................................................29 EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK................................................................................................................................53 A KREDITRENDSZER.....................................................................................................................................................58 MINTATANTERV............................................................................................................................................................60 GYÓGYSZERÉSZ GYAKORLATI KÉPZÉS..................................................................................................................79 NYÁRI GYAKORLATRA, ZÁRÓVIZSGA ELŐTTI GYAKORLATRA AKKREDITÁLT KÉPZŐHELYEK...........82 I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA.......................................................................................85 II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA...................................................................................111 III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA..................................................................................129 IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA..................................................................................143 V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA...................................................................................160 KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA...................................................................................167 PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK..........................................................................................................188 KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM....................................................................................................................207 DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT ........................................................................................................216 DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE.......................................................241 A DE HALLGATÓI TÉRÍTÉSI ÉS JUTTATÁSI SZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE..............................248 PÁLYÁZATOK, ALAPÍTVÁNYOK..............................................................................................................................249 HALLGATÓI SZERVEZETEK......................................................................................................................................251 KÖZÉRDEKŰ INFORMÁCIÓK.....................................................................................................................................252 EGYETEMI NAPTÁR A 2013/2014. TANÉVRE..........................................................................................................253

1. FEJEZET

1. FEJEZET A DEBRECENI EGYETEM TÖRTÉNETI HÁTTERE A Debreceni Egyetem történeti háttere Debrecen felsőoktatásának gyökerei a 16. századig nyúlnak vissza: 1538-ban alapították a Debreceni Református Kollégiumot. A Kollégium évszázadokon át a magyar oktatás, kultúra fejlesztésében, fenntartásában országosan kiemelkedő szerepet játszott. Falai között meglehetősen széleskörű felsőoktatás alakult ki, aminek meghatározó szerepe volt - Debrecen városának áldozatkészsége mellett - abban, hogy 1912-ben a pozsonyival egy időben Debrecenben került sor Magyar Királyi Tudományegyetem alapítására. A Kollégium három akadémiai tagozatát (ma úgy mondanánk, főiskolai karát) adta az új egyetemnek, amely az alapító okirat szerint, a klasszikus egyetemi mintára, a városi közkórházra alapozva, negyedik, orvostudományi karral bővül. A Debreceni Universitas Egyesülés korszaka (DUE) Debrecenben a '80-as években, az országos kormányprogramot megelőzve, megindultak az egyeztetések a széttagolt felsőoktatás újraegyesítéséről. A folyamatban részt vett az agrártudományi, valamint a Debrecenben megjelent főiskolai szintű műszaki képzés (akkor az Ybl Miklós Műszaki Főiskola Debreceni Főiskolai Egysége), valamint az MTA Atommagkutató Intézete (ATOMKI) is. 1991-ben hivatalosan is megalakult a Debreceni Universitas Egyesülés (DUE), amelynek keretében az intézmények közötti, meglevő kutatási, oktatási együttműködések dinamikusan fejlődtek, jelentős közös fejlesztések valósultak meg. A Kossuth Lajos Tudományegyetem (KLTE) és a Debreceni Agrártudományi Egyetem (DATE) együttműködésében beindult Debrecenben a közgazdasági és üzleti képzés (jelenleg önálló kar), újraindult a jogászképzés (jelenleg ugyancsak önálló kar), az YMMF debreceni egysége levált budapesti anyaintézményétől, és Műszaki Főiskolai Kar néven betagozódott a KLTE-be. A DOTE és a KLTE együttműködésében beindult a DOTE-n a gyógyszerész-képzés, a DOTE, DATE és KLTE közös képzéseként a molekuláris biológus képzés, a DUE neve alatt, nemzetközi együttműködésben jött létre a Felsőoktatási Menedzsment Központ, amely 1998 tavaszán zárta első posztgraduális kurzusát. A DUE kapta meg, a debreceni felsőoktatás fejlesztésének céljaira, a századfordulón épült tüzérlaktanya (utóbb szovjet laktanya) mintegy 15 hektárnyi területét és lepusztult épületeit a Kassai úton. Ugyancsak a DUE hozta létre az összes debreceni felsőoktatási intézményt összekötő optikai kábeles informatikai hálózatot, ami közös számítógép- és telefon-hálózatot szolgál ki, lehetővé téve többek között a közös könyvtár-informatikai fejlesztést, ami szintén jelentős mértékben megvalósult. A Debreceni Egyetemi Szövetség kialakulása (DESZ) 1996 nyarán országos kormányprogramként felerősödött a széttagolt magyar felsőoktatás integrációjának előkészítése. Míg az 1993-ban elfogadott Felsőoktatási Törvény nem teremtett kedvező törvényi hátteret az universitasmozgalomnak, addig az 1996-ban elfogadott törvénymódosítás kimondta, hogy a felsőoktatási intézmények felsorolása 1998. december 31-ével lejár. Azt követően egyetem csak abban az esetben működhet, ha több tudományterületen, tudományterületenként több tudományágban, valamint több szakon folytat megfelelő színvonalú képzést (főiskola több tudományágban, több szakon). A felsőoktatási szövetséget úgy definiálta a törvény, mint az egységes felsőoktatási intézménnyé történő átalakulás maximum két évig fennálló átmeneti szervezeti keretét. A Világbank szakértőivel együttműködve elkezdődött egy felsőoktatás-fejlesztési program előkészítése, amely az integrációt, és azzal együtt a felsőoktatás korszerűsítését kívánja szolgálni (a gyorsan változó társadalmi igényekre rugalmasan reagálni képes, hatékonyan működő és gazdálkodó, színvonalas oktató- kutató-tevékenységet folytató, és a társadalom, a régiók fejlődését minden módon hatékonyan szolgáló, ehhez optimálisan szükséges kritikus méretet meghaladó intézményekből álló intézményrendszer kialakítása). Ezzel kapcsolatban, 1996-ban és 1997-ben pályázatok kerültek kiírásra a Felsőoktatás Fejlesztési Alapprogramok (FEFA) keretében. Ezeken a DUE tagintézményei, kibővülve a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola Debreceni Konzervatóriumával (LFZFDK), mindkét évben sikeresen szerepeltek, 300300 MFt összegű fejlesztést nyertek el. A sikeres pályázás alapfeltétele az összes tagintézmény tanácsa által elfogadott integrációs szándéknyilatkozat volt. Ezt első ízben 1996. szeptember 25-én írta alá öt debreceni felsőoktatási intézmény (DATE, DOTE, DRHE, KLTE, LFZFDK), valamint társulási szándékkal az ATOMKI vezetője, azzal, hogy készek önként létrehozni a Debreceni Egyetemi Szövetséget, mint az egységes Debreceni Egyetem felé vezető átmeneti intézményt. Az 1998 év eseményei már a Debreceni Egyetemi Szövetség (DESZ) megalakulásának történetéről szólnak. A résztvevő intézmények köre 1997 végén bővült a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskolával (KFRTF), így a Szövetség alapító tagjai között volt Debrecen mind a hat felsőoktatási intézménye (DATE, DOTE, DRHE, KLTE, KFRTF, LFZFDK), továbbá társult tagként az ATOMKI. A Debreceni Egyetem (DE) 2000. január 1-jével a város egyik legtekintélyesebb, legbonyolultabb szervezete, a Debreceni Egyetem jött létre húszezres hallgatói létszámával. Hajdú-Bihar megye egyetemei és főiskolái integrálódtak, melynek eredményeként öt egyetemi és három főiskolai karral kezdte meg működését a Debreceni Egyetem. A város három nagy jogelőd egyetemének karai, az Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kara, az Orvostudományi Egyetem Általános Orvostudományi Kara, a Kossuth Lajos Tudományegyetem Bölcsészettudományi, Természettudományi karai és 2000. január 1-től a Közgazdaságtudományi Kar, a Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskola, a Nyíregyházi Egészségügyi Főiskolai Kar, valamint a Kossuth Lajos Tudományegyetem Műszaki Főiskolai Kara önálló 2

A DEBRECENI EGYETEM TÖRTÉNETI HÁTTERE karként tagozódtak a monumentális intézménybe. Az intézetek sorában a Debreceni Konzervatórium speciális művészképző intézményként illeszkedik a struktúrába, Nyíregyházán, Karcagon kutatóintézetek, Debrecenben a Tangazdaság és Tájkutató Intézet működik. 2002-től Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Karral, 2003-tól pedig három újabb karral, a Fogorvostudományi Karral, Gyógyszerésztudományi Karral és az Állam- és Jogtudományi Karral gazdagodott a Debreceni Egyetem. A Népegészségügyi Iskola, 2006-tól Népegészségügyi Kar, mely az ország első, és egyetlen Népegészségügyi Kara, néhány éve a prevenció, az egészségügyi továbbképzés úttörő intézménye. 2006-ban a Konzervatórium és jogelődei fennállásának negyvedik esztendejében a Zeneművészeti Kar kezdte meg működését. Ezzel az egyetem karainak száma tizenötre emelkedett. A korábbi orvos- és agráregyetem bázisán Orvos- és Egészségtudományi és Agrártudományi Centrumok alakultak. Az Állam- és Jogtudományi Kar, Bölcsészettudományi Kar, Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, az Informatikai Kar, a Közgazdaságtudományi Kar, a Természettudományi és Technológiai Kar és a Zeneművészeti Kar Tudományegyetemi Karok néven képeznek egységet a Debreceni Egyetemen belül. A Magyar Tudományos Akadémia Atommagkutató Intézete, valamint az egyházi fenntartású intézmények (Debreceni Református Hittudományi Egyetem, Kölcsey Református Tanítóképző Főiskola) társult tagjai a Debreceni Egyetemnek. A Debreceni Egyetem négy és fél évszázados, megszakítás nélküli múlttal ma az ország legrégebben folyamatosan ugyanabban a városban működő felsőoktatási intézménye. Mintegy 31000 hallgatójával, közel 1500 oktatójával az ország egyik legnagyobb felsőoktatási intézménye, 15 karával és 25 doktori iskolájával pedig kétségtelenül a legszélesebb képzési és kutatási kínálatot nyújtja. Az oktatómunka, és különösen a kutatómunka minőségét jelzi, hogy az oktatók közel kétharmada tudományos fokozattal rendelkezik, köztük 30 professzor a Magyar Tudományos Akadémia rendes, vagy levelező tagja. Ez a kiemelkedő szellemi központ, hatalmas oktatási és K+F kapacitás egyre jelentősebb hatással van a régió gazdasági és társadalmi fejlődésére, kulturális felemelkedésére, egyre nagyobb figyelmet fordít a tudásalapú gazdaság és társadalom igényeinek minél hatékonyabb kiszolgálására, a regionális tudásközpont szerepkör betöltésére. Kiemelkedő eredmény a Debreceni Egyetem akkreditációs intézményi értékelése „a Debreceni Egyetem minden szempontból eléri, sőt lényegesen meghaladja a MAB által előírt akkreditációs követelményeket.” A MAB az egyetem szakjait, doktori iskoláit akkreditáltnak minősítette és a párhuzamos akkreditációk után az Általános Orvostudományi Kar, valamint a Fogorvostudományi Kar elnyerte a "Kiválósági hely" címet. Az egyetem 12 képzési területen, 63 alapszakon, 74 mesterképzésen, 14 felsőfokú szakképzési, 4 osztatlan szakon és 119 szakirányú továbbképzési szakon nyújt széles választékot a felvételizők számára. A Debreceni Egyetem széleskörű nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik, mely kiterjed mind az öt kontinensre. Az egyetemünkön tanuló külföldi állampolgárságú személyek száma is folyamatosan nő. Három osztatlan, 12 alapképzési és 7 mesterképzési szakot hallgathatnak idegen nyelven a hallgatók. Az intézményi szerződések keretében megvalósult oktatói illetve hallgatói mobilitás jelentős. Az ERASMUS program az Európai Bizottság által kiírt SOCRATES program részeként 1998-tól folyamatosan működik a Debreceni Egyetem és jogelőd intézményeiben. Tanévenként 200nál több hallgatónak nyílt lehetősége kiutazni 27 országba. Az elmúlt három év során több, mint 200 beutazó hallgató érkezett az egyetemre és évente közel 80 sikeres ERASMUS oktatói mobilitási pályázat valósult meg. A Debreceni Egyetemen a doktori képzés eredményességét jelzi, hogy évente egyre többen szereznek fokozatot. 2012-ben 135 PhDoklevelet adott ki az egyetem. Az egyetemen folyó oktató-, kutató- és gyógyítómunka hatékonyságát lényegesen meghatározza az egyetem könyvtári bázisa. A Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtára állományával és szolgáltatásával a magyar felsőoktatási könyvtárak egyik vezető intézménye. Közel hatmillió dokumentummal az ország második legnagyobb könyvtáraként szolgálja az egyetem hallgatóít és oktatóít. A Debreceni Egyetem minden beiratkozott hallgatója tagja az Egyetem Hallgatói Önkormányzatának. A HÖK feladata a hallgatói érdekképviselet az egyetem felső vezetésében. A Debreceni Egyetemen a hallgatók közreműködésével döntenek a kollégiumi felvételekről, a lakhatási támogatásokról, a szociális ösztöndíjak odaítéléséről. Az egyetemisták legtöbb kulturális programját a Hajdúsági Hallgatói Önkormányzatok Kulturális Egyesülete, a HAHA szervezi. A Kassai úti egyetemi Campus területén, a Lovarda épületében 3000 nm-es hallgatói klub ad helyet a különböző programoknak. A Debreceni Egyetem hazánk legszélesebb spektrumú és egyik legnagyobb hallgatói létszámmal rendelkező állami egyeteme. Éves költségvetése meghaladja Debrecen városának költségvetését. További fejlődését az a nagyberuházási program biztosítja, melynek keretében már átadásra került a Társadalomtudományi és Egészségtudományi Központ, a Táj és Vidékfejlesztési Központ, az Élettudományi Épület és Könyvtár. A Kassai úti Campuson 2005-ben adták át az ország első befektetői tőkéből épülő kollégiumát. A Debreceni Egyetem a város és a régió gazdasági, társadalmi, kulturális fejődésében is meghatározó szellemi központ, betölti a tudáscentrum szerepét is.

3

2. FEJEZET

2. FEJEZET A DE OEC GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE Gyógyszerészképzés a Debreceni Egyetemen A Gyógyszerésztudományi Kar létrejötte a Debreceni Egyetemen folyamatos fejlődést, változást, megújulást és egyben elismertséget és presztízst is hordoz hazai és nemzetközi viszonylatban egyaránt.A Debreceni Egyetemen a gyógyszerészképzés szervezésének és kialakításának elindítását Mezey Géza professzor úr 1995-ben kezdte meg, amelynek eredményeként 1996-ban sikerrel elindult az első évfolyam oktatása a gyógyszerészképzés területén, az akkor még külön funkcionáló Kossuth Lajos Tudományegyetem és a Debreceni Orvostudományi Egyetem. A Gyógyszerésztudományi Intézet létrehozásához (2001) és annak felépítéséhez nélkülözhetetlen volt az akkori Debreceni Orvostudományi Egyetem és a Kossuth Lajos Tudományegyetem vezetésének kiemelkedő együttműködése, erőfeszítése, kompromisszumkészsége és folyamatos támogatása, amely a munkatársak és az egyetemi vezetőség aktív segítsége és együttműködése nélkül a Gyógyszerésztudományi Kar a jelenlegi formájában, valamint a Debreceni Egyetem 100 esztendős Megalapításának Jubileumi Évfordulójára nem jöhetett volna létre. A gyógyszerészképzés koordinálása és fejlesztése továbbra Mezey Géza professzor, a Gyógyszerésztudományi Intézet igazgatója (2001), kezébe összpontosult a professzor elhunytáig (2001. október 17). A jelenlegi Gyógyszerésztudományi Kar főépületének, ahol a Centrum Gyógyszertár és a Dékáni Hivatal kapott helyet, átadása 2001-ben megtörtént, s az új épület minden szempontból teljes mértékben eleget tesz a széles körű gyógyszerellátásnak a Debreceni Egyetem klinikáinak irányába, valamint a gyógyszerészképzés feltételeinek az EU követelményrendszerének megfelelően. Az Egyetem korábbi és jelenlegi vezetése, az Általános Orvostudományi Kar, és a volt Kossuth Lajos Tudományegyetem Természettudományi Karához tartozó tanszékek odaadó segítsége és együttműködése nélkül, ahol a kémiai és biológiai alapozó tárgyak elsajátítását biztosítják a gyógyszerészhallgatók számára, a gyógyszerészképzés a Debreceni Egyetemen nem valósulhatott volna meg. A 2001-es esztendőben csendült fel először a magyar himnusz, hiszen ekkor került sor az első gyógyszerészdiplomák átadására a Debreceni Egyetem ünnepélyes tanácsülésén. Az akkori Rektori vezetés valamint az Orvos- és Egészségtudományi Centrum elnökének támogatásával és iránymutatásával elkészült a Gyógyszerésztudományi Intézet karrá válásának akkreditációs tervezete, amelyet a Magyar Akkreditációs Bizottság 2003-ban jóváhagyott, s ettől az évtől kezdve a Gyógyszerésztudományi Kar önálló szervezeti egységként kezdte meg működését a Debreceni Egyetemen, mint annak 11-ik kara. A Gyógyszerésztudományi Intézet karrá válásának alapvető feltétele között szerepelt minimum 5 önálló tanszék létrehozása, amelyet az Egyetem mint alapvető feltétel teljesített a Gyógyszertechnológia (1996), Gyógyszerhatástan (1998), a Gyógyszerügyi Szervezés és Management (1999), a Biofarmácia (2000), a Gyógyszerészi Kémia (2001), a Klinikai Farmakológia (2001) tanszékek kialakításával, s ily módon a Kar 6-ra növelve tanszékeinek számát. A 2011-es esztendőben a Gyógyszerésztudományi Kar tanszékeinek száma növekedett, hiszen a TEVA és a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségügyi Centrumának Gyógyszerésztudományi Kara megalapították az „Ipari Gyógyszergyártás Kihelyezett Tanszéket”, amely a gyakorlati képzését erősíti a hallgatók számára a gyógyszerészdoktori képzés folyamán. A Gyógyszerésztudományi Kar sikeresen bekapcsolódott az Egyetem Ph.D. képzésébe a doktori iskolák tervezett programjainak a keretén belül. A sikeres karrá válást követően elkészítettük az angol nyelvű gyógyszerészképzés tematikáját, s sikeresen elindítottuk az angol nyelvű képzést (2004) a külföldi gyógyszerészhallgatók számára, amelynek már komoly hagyományai voltak az orvos és fogorvosképzés területén a Debreceni Egyetemen. Az angol nyelvű képzésre egyre több külföldi hallgató jelentkezik, s az évfolyamonkénti létszám jelenleg meghaladja a 25 főt. Mezey Géza Professzor Úrnak törekvéseit megköszönve a Kar méltó emléket állít számára, a róla elnevezett Dr. Mezey Géza Alapítvány. A Mezey Géza Alapítvány Kuratóriuma és a Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar dékánja 2003 óta minden évben emlékérmet ítél oda kiemelkedő tanulmányi eredményért, a kiemelkedő tudományos diákköri munkáért, valamint az eredményes oktató és nevelőmunka elismeréseként.

4

AZ ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM HIVATALAI ÉS INTÉZMÉNYEI

3. FEJEZET AZ ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM HIVATALAI ÉS INTÉZMÉNYEI DEBRECENI EGYETEM REKTOR

Dr. Szilvássy Zoltán egyetemi tanár

ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM HIVATALAI ÉS INTÉZMÉNYEI CENTRUM ELNÖK:

Dr. Fülesdi Béla egyetemi tanár

CENTRUMELNÖK HELYETTESEK: ÁLTALÁNOS CENTRUMELNÖK-HELYETTES, ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR DÉKÁN

Dr. Mátyus László egyetemi tanár

KLINIKAI CENTRUMELNÖK-HELYETTES:

Dr. Nagy Endre egyetemi tanár

STRATÉGIAI CENTRUMELNÖK-HELYETTES:

Dr. Bíró Klára egyetemi docens

SZAK- ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI CENTRUMELNÖKHELYETTES:

Dr. Ádány Róza egyetemi tanár

TUDOMÁNYOS CENTRUMELNÖK-HELYETTES:

Dr. Bíró Tamás egyetemi docens

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR DÉKÁNHELYETTESEK: ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Szekanecz Zoltán egyetemi tanár

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Papp Zoltán egyetemi tanár

TUDOMÁNYOS DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Virág László egyetemi tanár

FOGORVOSTUDOMÁNYI KAR DÉKÁN:

Dr. Hegedűs Csaba egyetemi tanár

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Tornai István egyetemi docens

ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Redl Pál egyetemi docens

GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR DÉKÁN:

Dr.Vecsernyés Miklós egyetemi docens

DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Halmos Gábor egyetemi tanár 5

3. FEJEZET NÉPEGÉSZSÉGÜGYI KAR DÉKÁN:

Dr. Balázs Margit egyetemi tanár

DÉKÁNHELYETTES:

Dr. Bánfalvi Attila egyetemi docens

CENTRUMELNÖKI HIVATAL:

4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98., Pf. 5. Telefon: (52) 417-571 Telefax: (52) 419-807

CENTRUM GAZDASÁGI IGAZGATÓ:

Kecskés Gábor

OKTATÁSSZERVEZÉSI KÖZPONT:

Oktatási Igazgató: Dr. Kerékgyártó Csilla 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 94., Pf. 69. (Oktatási Központ) Telefon/fax: (52) 258-020

NEMZETKÖZI OKTATÁSI KÖZPONT:

Igazgató: Dr. Jenei Attila egyetemi docens 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 94.(Oktatási Központ) Telefon: (52) 258-058 258-056 Fax:: (52)414-013

ÁOK DÉKÁNI HIVATAL:

4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 94., Pf. 69. (Oktatási Központ) Telefon: (52) 258-086 Fax: (52) 255-150

ÁOK DÉKÁNI HIVATAL VEZETŐJE:

Juhász Katalin

FOK OKTATÁSI TITKÁRSÁG VEZETŐJE:

Dr. Lampé István klinikai főorvos

EGÉSZSÉGÜGYI KAR: DÉKÁN:

Dr. Fábián Gergely főiskolai tanár 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 2. Telefon: (42) 404-411Telefax: (42) 408-656 , 404-403

DÉKÁNHELYETTESEK:

Dr. Kósa Zsigmond főiskolai docens Dr. Semsei Imre tudományos főmunkatárs Dr. Sárváry Attila főiskolai tanár

REKTORI HIVATAL:

Dr. Mészáros József mb. főtitkár Rácz Annamária főtitkár-helyettes Dr. Rőfi Mónika főtitkár-helyettes

6

AZ ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM HIVATALAI ÉS INTÉZMÉNYEI 4010 Debrecen, Egyetem tér 1., Pf. 37. Telefon: (52) 316-185 , 512-900/62157,62500 Telefax: (52) 416-490 Internet: http://www.unideb.hu MARKUSOVSZKY LAJOS KOLLÉGIUM:

II.sz. Kollégium: Nagyerdei krt. 98. Telefon: (52) 411-717/55887, 55051 I. em.: 55061, II.em.: 55062, III.em.: 55063 III. sz. Kollégium: Móricz Zs. krt. 22. Telefon: (52) 411-717/55611, 55376 Kollégiumi bizottság: 55008, 54729

DEENK KENÉZY ÉLETTUDOMÁNYI KÖNYVTÁRA:

Főigazgató, könyvtárvezető: Karácsony Gyöngyi 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Telefon: (52) 518-601/ 22082 Telefon/fax: (52) 413-847

KÖZMŰVELŐDÉSI TITKÁRSÁG:

4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. (Oktatási Központ) Telefon: (52) 258-038 Fax: 255-250

HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATI IRODA

4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Telefon: (52) 411-717/55008, 55220, 55370 Telefon/Fax: (52)255-028

MAGYAR ORVOSTANHALLGATÓK EGYESÜLETE (MOE):

III. sz. Kollégium 4004 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. Telefon/fax: (52) 418-192, (52) 411-717/54219

ERASMUS/SOCRATES IRODA:

4004 Debrecen, Nagyerdei krt. 94. (Oktatási Központ) Telefon/fax: (52) 530--567, tel: (52) 411-717/58011, 258011 Honlap: http://www.erasmus.dote.hu

SÁNTHA KÁLMÁN SZAKKOLLÉGIUM:

4004 Debrecen, Nagyerdei krt. 94. (Oktatási Központ 407, 409 szoba) Telefon: 611-717/56132, , (52) 258-122, (52) 258-121, (52) 411-717/58121, 58122 Honlap: http://www.szakkoli.dote.hu 7

4. FEJEZET

4. FEJEZET A GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR ÉS TANSZÉKEI GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Dékán, egyetemi docens

Dr. Vecsernyés Miklós

Dékánhelyettes, egyetemi tanár

Dr. Halmos Gábor

Dékáni Irodavezető:

Nagyné Vaszily Mária

Külső előadó, az Egyetemi Gyógyszertár diplomás munkatársa

Dr. Feketéné Dr. Csótó Edit Dr. Fésüs Adina Dr. Horváth László Dr. Kiss Erzsébet Dr. Kraszits István Dr. Szabó Csongor Dr. Trestyánszky Zoltán

Külső előadó:

Dr. Bálint Antal Ferenc Dr. Bárd Tibor Dr. Borsy János Dr. Milbik József BIOFARMÁCIA TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: 52/411-717/55292; Fax: 52-255-586; E-mail: [email protected]

Tanszékvezető egyetemi tanár:

Dr. Halmos Gábor

Egyetemi adjunktus:

Dr. Treszl Andrea

Tudományos segédmunkatárs:

Dr. Szabó Zsuzsanna

Egyetemi gyakornok:

Csiha Sára

Biológus:

Rózsa Dávid

Ph. D. hallgató:

Dr. Kiss Lili Dr. Sípos Éva

Rezidens:

Dr. Oláh Gábor

Tanulmányi felelős:

Lakatos Szilvia GYÓGYSZERHATÁSTANI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. tel.: 52-255-586; Fax: 52-255-586


Dr. Tósaki Árpád

Egyetemi adjunktus:

Dr. Bak István Dr. Gesztelyi Rudolf Dr. Juhász Béla Dr. Lekli István

Ph.D. hallgató: 8

Dr. Bombicz Mariann

A GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR ÉS TANSZÉKEI Dr. Csépányi Evelin Dr. Czompa Attila Dr. Pák Krisztián Dr. Varga Balázs Sipos Éva Rezidens:

Dr. Majnár Miklós Dr. Priksz Dániel


Dr. Varga Balázs GYÓGYSZERÉSZI KÉMIAI TANSZÉK 4010 Debrecen, Egyetem tér 1. Tel.: 52-512-900/22896; Fax: 52-512-914; Web: http://dragon.unideb.hu/~antibio/

Tanszékvezető egyetemi docens:

Dr. Borbás Anikó

Egyetemi tanár:

Dr. Gunda Tamás Dr. Herczegh Pál

Egyetemi tanársegéd:

Dr. Bakai-Bereczki Ilona Dr. Fejes Zsolt Dr. Sipos Attila

Meghívott előadó:

Dr. Pelyvás István


Dr. Gunda Tamás GYÓGYSZERTECHNOLÓGIAI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: 52-512-900/22456; Fax: 52-519-900/22630


Dr. Vecsernyés Miklós

Egyetemi adjunktus:

Dr. Fenyvesi Ferenc Dr. Kovácsné Dr. Bácskay Ildikó Dr. Váradi Judit


Dr. Siposné Dr. Fehér Pálma Dr. Újhelyi Zoltán


Szászné Dr. Réti-Nagy Katalin


Dr. Siposné Dr. Fehér Pálma

GYÓGYSZERFELÜGYELET ÉS GYÓGYSZERGAZDÁLKODÁSI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: 52-411-717/54474 Tanszékvezető egyetemi docens:

Dr. Tóth E. Béla

IPARI GYÓGYSZERGYÁRTÁS KIHELYEZETT TANSZÉK TEVA 4022 Debrecen Pallagi út 13. Tanszékvezető:

Györgyné Dr. Vágó Magdolna

Külső oktató:

Dr. Dér Péter

9

4. FEJEZET KLINIKAI FARMAKOLÓGIAI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: 52-315-759 Tanszékvezető egyetemi docens:

Dr. Bodor Miklós

Egyetemi tanár:

Dr. Kovács Péter


Dr. Somodi Sándor

Külső előadó:

Dr. Borvendég János Dr. Gachályi Béla

10

A GYÓGYSZERÉSZHALLGATÓK OKTATÁSÁBAN RÉSZTVEVŐ TTK INTÉZETEK,TANSZÉKEK

5. FEJEZET A GYÓGYSZERÉSZHALLGATÓK OKTATÁSÁBAN RÉSZTVEVŐ TTK INTÉZETEK,TANSZÉKEK BIOLÓGIAI ÉS ÖKOLÓGIAI INTÉZET Igazgató egyetemi tanár:

Dr. Tótmérész Béla NÖVÉNYTANI TANSZÉK


Dr. Mészáros Ilona

Egyetemi tanár:

Dr. Borbély György

Egyetemi docens:

Dr. Matus Gábor Dr. Vasas Gábor

Egyetemi adjunktus:

Dr. M-Hamvas Márta Dr. Máthé Csaba Dr. Molnár V. Attila Dr. Oláh Viktor Dr. Surányi Gyula


Dr. Gonda Sándor

Tudományos főmunkatárs:

Dr. Kerékgyártó János


Dr. Vasas Gábor FARMAKOGNÓZIA RÉSZLEG 4010 Debrecen Egyetem tér 1. Tel.: 52-512-900

Részlegvezető egyetemi docens:

Dr. Vasas Gábor


Dr. Gonda Sándor

Gyógyszerész rezidens:

Dr. Parizsa Péter KÉMIAI INTÉZET

Igazgató egyetemi tanár:

Dr. Somsák László ALKALMAZOTT KÉMIAI TANSZÉK 4010 Debrecen Egyetem tér 1. Tel: 52-512-900


Dr. Kéki Sándor

Professor Emeritus:

Dr. Zsuga Miklós

Egyetemi docens:

Dr. Deák György

Egyetemi adjunktus:

Nagy Lajos Dr. Nagy Miklós Dr. Nemes Sándor


Verner Erika

Főiskolai docens:

Dr. Kuki Ákos 11

5. FEJEZET Tanácsos:

Adamoczky Anita


Dr. Nemes Sándor

FIZIKAI KÉMIAI TANSZÉK / MTA-DE HOMOGÉN KATALÍZIS ÉS REAKCIÓMECHANIZMUSOK KUTATÓCSOPORT 4010 Debrecen Egyetem tér 1., Tel: 52-512-900/22381; Fax: 52-512-915; Web: http://fizkem.unideb.hu/ Tanszékvezető egyetemi tanár:

Dr. Gáspár Vilmos

Egyetemi tanár:

Dr. Joó Ferenc Dr. Rábai Gyula

Professor Emeritus:

Dr. Bazsa György Dr. Beck Mihály

Egyetemi docens:

Dr. Bényei Attila Dr. Ősz Katalin Dr. Póta György


Gombos Réka


Dr. Kathó Ágnes

Tudományos munkatárs:

Győrváriné Dr. Horváth Henrietta Dr. Papp Gábor


Dr. Czégéni Csilla Enikő Kónya-Ábrahám Anita Luczai Brigitta Pontos István Dr. Purgel Mihály

Irodavezető:

Román Istvánné

Ph.D. hallgató:

Barczáné Bertók Ágnes Csépke Klára Erdei Anikó Józsa Éva Marozsán Natália Szikszai Dorina Voronova Krisztina

Posztdoktor:

Dr. Udvardy Antal

KOLLOID- ÉS KÖRNYEZETKÉMIAI TANSZÉK 4032 Debrecen Egyetem tér 1., Tel: 52-5812-900; Fax: 52-512-900/22385; Web: http://dragon.unideb.hu/~kolloid/ Tanszékvezető egyetemi tanár:

Dr. Bányai István

Egyetemi docens:

Dr. Nagy Noémi

Egyetemi adjunktus:

Dr. Nagy Zoltán Dr. Novák Levente


Kéri Mónika Nemes Zoltán

12

A GYÓGYSZERÉSZHALLGATÓK OKTATÁSÁBAN RÉSZTVEVŐ TTK INTÉZETEK,TANSZÉKEK Ph.D. hallgató:

Serra Bendegúz Lúcián

Tanulmányi felelős

Dr. Nagy Zoltán SZERVES KÉMIAI TANSZÉK 4032 Debrecen Egyetem tér 1. Tel: 52-512-900; Fax: 52-512-744 E-mail: [email protected], Web: http://szerves.science.unideb.hu


Dr. Patonay Tamás

Egyetemi tanár, Kémiai Intézet igazgató:

Dr. Somsák László

Egyetemi tanár:

Dr. Antus Sándor akadémikus Dr. Batta Gyula

Egyetemi docens:

Dr. Kurtán Tibor

Egyetemi adjunktus:

Dr. Bokor Éva Dr. Juhász László Vágvölgyiné Dr. Tóth Marietta


Dr. Herczeg Mihály Dr. Juhászné Dr. Tóth Éva Tóthné Dr. Illyés Tünde Zita


Tóthné Dr. Illyés Tünde Zita

SZERVETLEN ÉS ANALITIKAI KÉMIAI TANSZÉK 4032 Debrecen Egyetem tér 1. Tel: 52-512-900; Fax: 52-518-660; E-mail: [email protected]; Web: http://www.inorg.unideb.hu Tanszékvezető egyetemi tanár:

Dr. Fábián István

Egyetemi tanár:

Dr. Erdődiné Dr. Kövér Katalin Dr. Farkas Etelka Dr. Posta József Dr. Tóth Imre

Professor Emeritus:

Dr. Brücher Ernő Dr. Papp Lajos Dr. Sóvágó Imre

Egyetemi docens:

Dr. Buglyó Péter Dr. Gáspár Attila Dr. Gyémánt Gyöngyi Dr. Lázár István Dr. Lente Gábor Dr. Tóth Zoltán Dr. Várnagy Katalin

Egyetemi adjunktus:

Dr. Braun Mihály Dr. Tircsó Gyula


Dr. Timári Sarolta


Dr. Kállay Csilla

Tudományos munkatárs:

Dr. Baranyai Zsolt 13

5. FEJEZET Dr. Elek János Posztdoktor:

Dr. Kálmán Ferenc


Dr. Várnagy Katalin FIZIKAI INTÉZET

Igazgató egyetemi tanár:

Dr. Pálinkás József

SZILÁRDTEST FIZIKAI TANSZÉK 4026 Debrecen Bem tér 18/b Tel: 52-316-073; Fax: 52-316-073; Web: http://ssphys.science.unideb.hu A gyógyszerészképzésben résztvevő oktatók: Tanszékvezető egyetemi docens:

Dr. Szabó István

Egyetemi docens:

Dr. Katona Gábor

14

ADMINISZTRATÍV SZERVEZETI EGYSÉG

6. FEJEZET ADMINISZTRATÍV SZERVEZETI EGYSÉG OKTATÁSSZERVEZÉSI KÖZPONT 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 94. Telefon: 52-258-020 Fax: 52-255-001 Oktatási igazgató

Dr. Kerékgyártó Csilla

Titkárság

Fekete Tünde

Dékáni hivatalvezető

Juhász Katalin

Dékáni titkárság

Domján Judit

Tanulmányi osztályvezető-helyettes

Fábián Edit

Tanulmányi előadó

Bakonszegi Anna Buka Tamás Csűry - Bagaméry Beáta Dókáné Barta Zsuzsa Karcza Anikó Ojtozi Ágnes Pásztori Anna Mária

Angol Program, előadó

Jasák Richárd Ludánszki Sándorné Somogyi Adrienn

Pénzügyi előadó

Gancsella Dóra

Kiadványszerkesztő

Derzsi Judit

Szak- és Továbbképzési Központ, előadó

Királyné Sári Szabina Kiss Annamária Sólyomné Dihen Tímea Takács-Szabó Erzsébet Takácsné Csatári Ibolya

Erasmus Iroda

Gara Péter

Ph.D. előadó

Oláh Zsuzsa

HÖK Iroda, előadó

Szűcs Viktória

Kollégiumi Bizottság Iroda, előadó

Szödényi Krisztina

15

7. FEJEZET

7. FEJEZET A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI ANATÓMIAI, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTANI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-567 Fax: 52-255-115 Web: http://www.anat.dote.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Antal Miklós

Fogorvosi Anatómia Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Matesz Klára

Professor Emeritus

Dr. Földes István Dr. Módis László Dr. Székely György

Egyetemi docens

Dr. Birinyi András Dr. Felszeghy Szabolcs Dr. Kisvárday Zoltán Dr. Wolf Ervin Dr. Zákány Róza

Egyetemi adjunktus

Dr. Juhász Tamás Dr. Matta Csaba Dr. Mészár Zoltán Dr. Szentesiné Dr. Holló Krisztina

Egyetemi tanársegéd

Dr. Balázs Anita Dr. Katóné Papp Ildikó Dr. Rácz Éva

Tudományos munkatárs

Martinec Bernadett

Egyetemi gyakornok

Dr. Antal Zsófia Hegedűs Krisztina Hegyi Zoltán Kiss Nikoletta Gréta Sólyom Zsanett Szakadát Mónika Dr. Wéber Ildikó

Ph.D. hallgató

Docova Klaudia Ducza László Dr. Fariba Javdani Gaál Botond Dr. Hajdú Tibor Katona Éva Kecskés Szilvia Dr. Papp Tamás

16

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Somogyi Csilla Takács Roland Varga Rita Kurzus direktor (neurobiológia)

Dr. Kisvárday Zoltán

kurzus direktor (szövet- és fejlődéstan)

Dr. Wolf Ervin

Tanulmányi felelős (I. év)

Szakadát Mónika

Tanulmányi felelős (II. év)

Kis Gréta

BIOFIZIKAI ÉS SEJTBIOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-412-623 Fax: 52-532-201 E-mail: [email protected], Web: http://biophys.med.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Szöllősi János

Biofizikai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Panyi György

Biomatematikai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Mátyus László

Sejtbiológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Szabó Gábor

Egyetemi tanár

Dr. Vereb György

Professor Emeritus

Dr. Damjanovich Sándor

Egyetemi docens

Dr. Bacsó Zsolt Dr. Jenei Attila Dr. Krasznai Zoltán Dr. Nagy Péter

Egyetemi adjunktus

Dr. Fazekas Zsolt Dr. Goda Katalin Dr. Hajdú Péter Dr. Székvölgyi Lóránt Dr. Varga Zoltán


Dr. Hegedüs Éva Dr. Szántó G. Tibor

Tudományos főmunkatárs

Dr. Dóczy-Bodnár Andrea Dr. Vámosi György


Dr. Pap Pál Dr. Sárközi Sándor Dr. Simon László Dr. Tóth Ágnes Dr. Váradi Tímea

Tudományos segédmunkatárs

Dr. Bácskai Tímea Bartók Ádám 17

7. FEJEZET Dr. Batta Gyula Gábor Dr. Horváth Henrietta Szalóki Nikoletta Egyetemi gyakornok

Nizsalóczki Enikő Dr. Szöőr Árpád

Ph.D. hallgató

Dr. Balajthy András Bársony Orsolya Csomós István Dr. Doan Xuan Quang Minh Domján Brigitta Gutayné Dr. Tóth Zsuzsanna Imre László Dr. Kovács Tamás Lajtos Tamás Mocsár Gábor Dr. Nánási Péter Rente Tünde Shrestha Dilip Szalóki Gábor Szántó András Szilágyi Orsolya Tarapcsák Szabolcs Dr. Tóth Gábor Veres Adrienn Volkó Julianna


Dr. Fazekas Zsolt

BIOKÉMIAI ÉS MOLEKULÁRIS BIOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-416-432 Fax: 52-314-989 Web: http://bmbi.med.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Tőzsér József

Fogorvosi Biokémiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Szondy Zsuzsa

Egyetemi tanár

Dr. Fésüs László Dr. Nagy László

Egyetemi docens

Dr. Balajthy Zoltán Dr. Fuxreiter Mónika Dr. Szatmári István

Egyetemi adjunktus

Dr. Bálint Bálint László Dr. Csősz Éva

18

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Dr. Király Róbert Dr. Sarang Zsolt Dr. Scholtz Beáta Dr. Tőkés Szilvia Egyetemi tanársegéd

Dr. Köröskényi Krisztina Dr. Mótyán János Dr. Simon-Vecsei Zsófia


Dr. Barta Endre Dr. Mádi András Dr. Miskei Márton Dr. Rühl Ralph


Dr. Csomós Krisztián Dr. Demény Máté Dr. Keresztessy Zsolt Dr. Nagy Zsuzsanna Dr. Póliska Szilárd Dr. Varga Tamás


Bartáné Tóth Beáta Brázda Péter Czimmerer Zsolt Gyöngyösi Adrienn Matúz Krisztina Mihály Johanna Pap Attila Péntek-Garabuczi Éva Dr. Tóth Katalin Ágnes Veréb Zoltán

Főiskolai docens

Révészné Dr. Tóth Réka

Biológus

Cseh Tímea Hathy Edit Kerekes Tamás Mátyás Erzsébet Nagy Éva Simó Emília Szalóki Szilvia

Ph.D. hallgató

Dr. Albert Réka Béke Gabriella Bencsik Renáta Bozóki Beáta Dániel Bence Elvan Elguren 19

7. FEJEZET Gazda Lívia Golda Mária Ixchelt Cuaranta Monroy Dr. Joós Gergely Kalló Gergő Keresztesi Edina Kiruphagaran Thangarajan Kiss Beáta Dr. Koller Júlia Dr. Kristóf Endre Lábiscsák Péter Dr. Meskó Bertalan Dr. Mohamed Faisal Mahdi Nagy Gergely Nagy Katalin Nagy-Bársony Alexandra Német István Pallai Anna Rashmi Sharma Sárvári Anitta Kinga Simándi Zoltán Takács Erika Tóth Boglárka Tóth Ferenc Tóth Mária Újházi Boglárka Tanulmányi felelős

Dr. Tőkés Szilvia

ÉLETTANI INTÉZET 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-575 Fax: 52-255-116 Web: http://phys.dote.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Csernoch László

Fogorvosi Élettani és Gyógyszertani Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Nánási Péter

Egyetemi tanár

Dr. Kovács László Dr. Szűcs Géza

Egyetemi docens

Dr. Bányász Tamás Dr. Bíró Tamás Dr. Magyar János Dr. Szűcs Péter

20

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Egyetemi adjunktus

Dr. Benkő Szilvia Dr. Pál Balázs Dr. Szentandrássy Norbert Dr. Tóth István Balázs


Dr. Almássy János Dr. Horváth Balázs

Tudományos tanácsadó

Dr. Jóna István


Dr. Szentesi Péter


Dr. Czifra Gabriella Dr. Dienes Beatrix Dr. Sztretye Mónika

Külső előadó, főiskolai tanár

Dr. Cseri Julianna

Egyetemi gyakornok

Dr. Jenes Ágnes Dr. Oláh Attila Dr. Szöllősi Attila

OTKA posztdoktori álláshely

Dr. Fodor János Gönczi Mónika Kőszeghy Áron

Ph.D. hallgató

Ambrus Lídia Bodnár Dóra Budai Marietta Geyer Nikolett Dr. Hegyi Bence Kistamás Kornál Kovács Adrienn Nagy Zsuzsanna Dr. Palicz Zoltán Dr. Ruzsnavszky Ferenc Szabó Imre Lőrinc Tóth Adrienn Dr. Váczi Krisztina Varga Diána Vasas Nikolett


Dr. Bányász Tamás (GYTK) Dr. Czifra Gabriella (B.Sc., M.Sc.) Dr. Magyar János (ÁOK, FOK)

21

7. FEJEZET

FARMAKOLÓGIAI ÉS FARMAKOTERÁPIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-009 Fax: 52-255-009 Web: http://king.pharmacol.dote.hu/education Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Szilvássy Zoltán

Professor Emeritus

Dr. Gergely Judith

Egyetemi docens

Dr. Benkő Ilona Dr. Pórszász Róbert Dr. Szentmiklósi József

Egyetemi adjunktus

Dr. Megyeri Attila Dr. Peitl Barna Dr. Sári Zsuzsanna Réka


Dr. Cseppentő Ágnes


Dr. Németh József


Dr. Gál Zsuzsanna

Egyetemi gyakornok

Dr. Drimba László

Ph.D. hallgató

Hegedűs2 Csaba Kovács Diána Lelesz Beáta Marics Balázs Ungvári Éva


Dr. Pórszász Róbert

HUMÁNGENETIKAI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-416-531 Fax: 52-416-531 E-mail: [email protected], Web: http://www.genetics.dote.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Biró Sándor

Egyetemi tanár

Dr. Takács László

Professor Emeritus

Dr. Barabás György

Egyetemi docens

Dr. Penyige András

Egyetemi adjunktus

Hádáné Dr. Birkó Zsuzsanna


Dr. Beyer Dániel Ernő Dr. Keserű Judit Dr. Szilágyi-Bónizs Melinda


Dr. Vargha György

Külső előadó, ny. egyetemi docens

Dr. Fehér Zsigmond Dr. Schlammadinger József Dr. Vitális Sándor

22

Egyetemi gyakornok

Szentesiné Szirák Krisztina

Ph.D. hallgató

Dr. Buglyó Gergely

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Paholcsek Melinda Tanulmányi felelős

Dr. Vargha György

IGAZSÁGÜGYI ORVOSTANI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-865 Fax: 52-255-865 Intézetvezető egyetemi docens

Dr. Herczeg László

Professor Emeritus

Dr. Buris László

Egyetemi adjunktus

Dr. Módis Katalin


Dr. Gergely Péter Dr. Turzó Csaba

Klinikai szakorvos

Dr. Fodor Mihály

Igazságügyi elmeszakértő, tanársegéd

Dr. Tar Erika

Igazságügyi genetikus szakértő

Fazakas Ferenc

Szerződéses

Dr. Süvöltős Mihály

Vegyész

Posta János Dr. Székely Andrea

Szakorvos jelölt

Dr. Borsay Beáta Ágnes Dr. Rácz Kálmán


Dr. Turzó Csaba

IMMUNOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. • Telefon: 52-417-159 Fax: 52-417-159 Web: www.immunology.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Rajnavölgyi Éva

Egyetemi docens

Dr. Bácsi Attila Dr. Lányi Árpád


Dr. Laczik Renáta Dr. Szabó Attila


Dr. Gogolák Péter Dr. Koncz Gábor

Egyetemi gyakornok

Csillag Anikó

Ph.D. hallgató

Dr. Agod Zsófia Bacskai Ildikó Bene Pál Krisztián Bokhobza Esther Chatterjee Arunima Fekete Tünde Dr. Horváth Krisztián Pázmándi Kitti


Dr. Lányi Árpád 23

7. FEJEZET

KLINIKAI KUTATÓ KÖZPONT 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Igazgató, egyetemi docens

Dr. Bereczky Zsuzsanna

Professor Emeritus

Dr. Muszbek László

Egyetemi docens

Dr. Hársfalvi Jolán


Pénzes-Daku Krisztina


Dr. Katona Éva Dr. Komáromi István


Dr. Bagoly Zsuzsa Dr. Fejesné Tóth Eszter


Fekete Attila Dr. Orosz Zsuzsanna

Ph.D. hallgató

Gindele Réka Dr. Kállay Csilla Dr. Kovács Emese Dr. Kovács Kitti Bernadett Dr. Mezei Zoltán András Dr. Miklós Tünde Nagyváradi László Pataki Lajos Shemirani Gazaleh Székely Edina

Központi gyakornok

Dr. Koncz Zsuzsa

Kutató orvos

Dr. Shemirani Amir Houshang


Dr. Bagoly Zsuzsa

LABORATÓRIUMI MEDICINA INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-340-006 Fax: 52-417-631 E-mail: [email protected], Web: www.kbmpi.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Kappelmayer János

Egyetemi docens

Dr. Antal-Szalmás Péter Dr. Balogh István Dr. Hevessy Zsuzsa

Egyetemi adjunktus

Dr. Kerényi Adrienne Dr. Pal Bhattoa Harjit


Dr. Csáthy László Dr. Ivády Gergely

24

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Dr. Miszti-Blasius Kornél Tudományos főmunkatárs

Dr. V. Oláh Anna

Rezidens

Dr. Fagyas Miklós Dr. Kárai Bettina Nagy Zsuzsanna

Szakorvos jelölt

Budainé Dr. Tóth Judit Dr. Koczok Katalin Dr. Mezei Zoltán András Dr. Nagy Jr. Béla Dr. Szántó Eszter

Meghívott előadó

Dr. Bagoly Zsuzsa Dr. Bereczky Zsuzsanna Dr. Hársfalvi Jolán Dr. Lenkey Ágota Dr. Muszbek László Dr. Nagy Erzsébet


Dr. Kerényi Adrienne

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: (52) 255-170 Fax: (52) 255-170 E-mail: [email protected], Web: www.olkd.med.unideb.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Berényi Ervin

Egyetemi tanár

Dr. Góth László


Dr. Jakab András

Főiskolai tanár

Dr. Szabó Béla

Főiskolai docens

Révészné Dr. Tóth Réka

Analitikus

Béresová Mónika Bozó Alíz Lakatos Szilvia Nagy Marianna Nyesténé Nagy Teréz

Ph.D. hallgató

Dr. Fürjes Gergely Dr. Lánczi Levente István

Szakorvos

Dr. Bágyi Péter

Meghívott előadó

Dr. Décsy Judit Gyarmati Menyhért Dr. Kern Mária Dr. Molnár Péter Dr. Nagy Erzsébet Dr. Simon Éva 25

7. FEJEZET

ORVOSI MIKROBIOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-425 Fax: 52-255-424 E-mail: [email protected], Web: mikrobiologia.deoec.hu Intézetvezető egyetemi docens

Dr. Kónya József

Professor Emeritus

Dr. Gergely Lajos

Egyetemi docens

Dr. Majoros László Dr. Szabó Judit Dr. Veress György

Egyetemi adjunktus

Dr. Csoma Eszter Dr. Szarka Krisztina


Dr. Dombrádi Zsuzsanna Dr. Kardos Gábor


Dr. László Brigitta Oraveczné Gyöngyösi Eszter Dr. Szalmás Anita

Klinikai mikrobiológus

Simonné Miszti Cecilia

Biológus

Kis Andrea

Ph.D. hallgató

Dr. Berényi Réka Domán Marianna Dr. Ebrahimi Shabnam Ferenczi Annamária Kovács Renátó Mózes Julianna Szakács Levente Dr. Tatár Timea

Szakorvos jelölt

Dr. Bukta Evelin Dr. Kozák Anita

Tanulmányi felelős (ÁOK, FOK)

Dr. Veress György

Tanulmányi felelős (GYTK)

Dr. Majoros László

ORVOSI VEGYTANI INTÉZET 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. • Telefon: 52-412-345 Fax: 52-412-566 E-mail: [email protected], Web: medchem.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Virág László

Egyetemi tanár

Dr. Dombrádi Viktor Dr. Erdődi Ferenc Dr. Gergely Pál

Egyetemi docens

Dr. Bay Péter Dr. Csortos Csilla

26

A DE OEC ELMÉLETI INTÉZETEI, TANSZÉKEI Dr. Farkas Ilona Dr. Tóth Béla Egyetemi adjunktus

Dr. Bakó Éva Dr. Bakondi Edina Dr. Hegedűs Csaba Dr. Kiss Andrea Dr. Lontay Beáta


Dr. Kókai Endre


Dr. Docsa Tibor Dr. Iván Judit Dr. Szántó Magdolna


Bécsi Bálint Földi Richárd Kovács Katalin

Egyetemi gyakornok

Törő Gábor

Ph.D. hallgató

Bátori Róbert Boratkó Anita Dedinszki Dóra Fodor Tamás Horváth Dániel Kerekes Éva Kónya Zoltán Lakatos Petra Nagy Lilla Nikoletta Péter Margit Petrényi Katalin Sipos Adrienn Valkó Zsuzsanna


Dr. Bakó Éva

PATHOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-245 Fax: 52-255-245 Web: pathol.med.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Méhes Gábor

Neuropathologiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Hortobágyi Tibor

Egyetemi tanár

Dr. Molnár Péter

Professor Emeritus

Dr. Gomba Szabolcs Dr. Nemes Zoltán

Egyetemi docens

Dr. Dezső Balázs 27

7. FEJEZET Dr. Hortobágyi Tibor Egyetemi tanársegéd

Dr. Tóth László Dr. Kajtár Béla Dr. Soós Györgyike Dr. Szász Sándor Csaba

Klinikai szakorvos

Dr. Soós Györgyike Dr. Tóth László

Szakorvos

Dr. Baráth Lukács Dr. Bidiga László Dr. Cristofari Julia Lisa Dr. Nagy Bence Dr. Szász Sándor Csaba

Rezidens

Dr. Aranyi Vanda Dr. Arday Anna Dr. Bedekovics Judit Dr. Hendrik Zoltán Dr. Irsai Gábor

28

Szakorvos jelölt

Dr. Csonka Tamás


Dr. Bidiga László

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI

8. FEJEZET A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI ANESZTEZIOLÓGIAI ÉS INTENZÍV TERÁPIÁS TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-347 Fax: 52-255-347 Web: www.aitt.dote.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Fülesdi Béla

Egyetemi docens

Dr. Hallay Judit Dr. Molnár Csilla

Klinikai főorvos

Dr. Herman Katalin Dr. Szűcs Gabriella


Dr. Gyulaházi Judit Dr. Megyeri Boglárka Dr. Mihály Eszter Dr. Síró Péter Dr. Végh Tamás

Ph.D. hallgató

Dr. Molnár Levente Dr. Nemes Réka

Szakorvos

Dr. Béczy Krisztina Dr. Békési Gyöngyi Dr. Berhés Marianna Dr. Bodnár Ferenc Dr. Csoba Emese Dr. Czifra Imre Dr. Czurkó Marina Dr. Duris Róbert Dr. Éberhardt Edit Dr. Erdei Irén Dr. Fagyas Anita Dr. Fekete Ágnes Dr. Filep Annamária Dr. Fodor Andrea Dr. Gál Judit Dr. Gyöngyösi Zoltán Dr. Juhász Marianna Dr. Kanyokné Dr. Szászi Erzsébet Dr. Kobzos Ilona Dr. Koszta György Dr. László István 29

8. FEJEZET Dr. Nagy Dániel Dr. Németh Erzsébet Dr. Orosz Lívia Dr. Palatka Tünde Dr. Pálóczi Balázs Dr. Papp Csaba Dr. Pető Erika Dr. Pongrácz Adrienn Dr. Simon Éva Dr. Sira Gábor Dr. Sotkovszki Tamás Dr. Spisák Zsuzsanna Dr. Szatmári Katalin Dr. Szelei Emil Dr. Szűcs Ildikó Dr. Tankó Béla Dr. Timkó Adrienn Dr. Ungvári Zsolt Dr. Vajas Zsuzsa Dr. Váradi Magdolna Dr. Vass Györgyi Dr. Vitális Eszter Dr. Zudor András Rezidens

Dr. Büdi Tímea Dr. Cserép Edit Dr. Csernoch Vera Dr. Fábián Ákos Dr. Fodor Babett Dr. Illés Anna Dr. Kazup Ágota Dr. Szatmári Szilárd Dr. Takács Béla Dr. Varga Dávid Richárd

Szakorvos jelölt

Dr. Asztalos László Dr. Fábián Ákos Dr. Jakab Zsuzsa Dr. Jánvári Enikő Dr. Jenei Kluch Lenke Dr. Kovács Zsuzsanna Dr. Máté István Dr. Papp Enikő

30

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Dr. Raffay Ágnes Dr. Szabó-Maák Zoltán Dr. Szamos Katalin Dr. Takács Gergely Dr. Venczel Andrea Tanulmányi felelős

Dr. Megyeri Boglárka

BELGYÓGYÁSZATI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Igazgató, egyetemi tanár

Dr. Paragh György

Anyagcsere Betegségek Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-600 Fax: 52-255-951 Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Paragh György

Egyetemi docens

Dr. Balogh Zoltán Dr. Káplár Miklós Dr. Katona Éva Melitta Dr. Páll Dénes

Egyetemi adjunktus

Dr. Fülöp Péter Dr. Harangi Mariann Dr. Jenei Zoltán


Dr. Somodi Sándor


Dr. Seres Ildikó


Dr. Katkó Mónika

Klinikai szakorvos

Dr. Koncsos Péter Dr. Köbling Tamás Dr. Sira Lívia

Klinikai szakorvosjelölt

Dr. Gaál Krisztina Dr. Sztanek Ferenc Dr. Zsíros Noémi

Ph.D. hallgató

Lőrincz Hajnalka Varga Viktória

Rezidens

Dr. Juhász Imre Dr. Szentimrei Réka

31

8. FEJEZET

Belgyógyászati Angiológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 06 52 255-480 Fax: 06 52 255-218 Web: www.3belklinika.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Soltész Pál

Klinikai főorvos

Dr. Szomják Edit Dr. Tizedes Franciska

Egyetemi adjunktus

Dr. Kerekes György Dr. Veres Katalin

Szakorvos

Dr. Tímár Orsolya

Ph.D. hallgató

Dr. Diószegi Ágnes Dr. Kovács Dávid

Szakorvos jelölt

Dr. Sochka Ervin

Külső előadó

Dr. Laczik Renáta Dr. Veisz Richárd

Endocrinológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-600 Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Nagy Endre

Professor Emeritus

Dr. Leövey András

Egyetemi docens

Dr. Bodor Miklós

Klinikai főorvos

Dr. Boda Judit


Dr. Erdei Annamária Dr. Gazdag Annamária Dr. Juhász Mária

Fogorvosi Orvostani Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: +36-52-255-172 Fax: +36-52-255-172 E-mail: [email protected] Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Tornai István (E-mail: [email protected])

Gastroenterológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Web: http://2bel.med.unideb.hu

32

Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Altorjay István

Egyetemi docens

Dr. Tornai István

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Klinikai főorvos

Dr. Várvölgyi Csaba

Egyetemi adjunktus

Dr. Palatka Károly Dr. Papp Mária Dr. Vitális Zsuzsa


Dr. Bubán Tamás

Szakorvos

Dr. Földi Ildikó Dr. Haraszti Boglárka Dr. Kacska Sándor

Szakorvos jelölt

Dr. Dávida László Dr. Pályu Eszter Dr. Tornai Tamás

Geriátriai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-218 Fax: 52-255-218 Web: www.3belklinika.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Bakó Gyula

Szakorvos jelölt

Dr. Szabó Adrienn

Haematológiai Tanszék 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52/255-601 Fax: 52/255-598/56598 E-mail: [email protected], Web: http://2bel.med.unideb.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Illés Árpád

Egyetemi tanár

Dr. Udvardy Miklós

Egyetemi docens

Dr. Gergely Lajos

Egyetemi adjunktus

Dr. Batár Péter Dr. Miltényi Zsófia Dr. Rejtő László Dr. Váróczy László


Dr. Simon Zsófia Dr. Szász Róbert


Szarvas Marianna

Klinikai szakorvos

Dr. Mezei Gabriella Dr. Reményi Gyula Dr. Ujj Zsófia

Ph.D. hallgató

Dr. Márton Adrienn Dr. Radnay Zita

központi gyakornok

Dr. Jóna Ádám

Szakorvos jelölt

Dr. Magyari Ferenc Dr. Páyer Edit 33

8. FEJEZET

Klinikai Immunológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52/255-218 Fax: 52/255-218 Web: www.3belklinika.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Zeher Margit

Egyetemi tanár

Dr. Bodolay Edit Dr. Dankó Katalin Dr. Sipka Sándor

Professor Emeritus

Dr. Szegedi Gyula

Egyetemi docens

Dr. Gaál János (részállású)

Egyetemi adjunktus

Dr. Csiki Zoltán Dr. Szántó Antónia Dr. Tarr Tünde Dr. Végh Judit


Dr. Griger Zoltán Dr. Zöld Éva


Dr. Gyimesi Edit


Dr. Csipő István Dr. Papp Gábor

Szakorvos

Dr. Horváth Ildikó Dr. Májai Gyöngyike

Molekuláris biológus

Dr. Baráth Sándor Dr. Zilahi Erika

Laborvezető szakorvos

Dr. Nagy Gábor

Ph.D. hallgató

Dr. Bodoki Levente Dr. Szabó Krisztina

Rezidens

Dr. Győri Nikolett Dr. Husi Katalin Dr. Nagy-Vincze Melinda Dr. Székely Borbála

Népegészségügyi Medicina Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

34

Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Kárpáti István


Dr. Köbling Tamás


Nephrológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-414-227 Fax: 52-414-951 Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Balla József

Professor Emeritus

Dr. Kakuk György

Egyetemi docens

Dr. Kárpáti István Dr. Mátyus János Dr. Újhelyi László

Klinikai főorvos

Dr. Trinn Csilla

Adjunktus

Dr. Ben Thomas


Dr. Jeney Viktória

Klinikai szakorvos

Dr. P. Szabó Réka Dr. Pető Ákos Dr. Pucsok Klára Dr. Váradi Zita

Szakorvos jelölt

Dr. Becs Gergely Dr. File Ibolya Dr. Kádár András

Reumatológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-091 Fax: 52-255-091 E-mail: [email protected], Web: www.rheumatology.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Szekanecz Zoltán

Egyetemi docens

Dr. Szántó Sándor Dr. Szűcs Gabriella

Egyetemi adjunktus

Dr. Szamosi Szilvia Dr. Váncsa Andrea


Dr. Végh Edit

Klinikai szakorvos

Dr. Bodnár Nóra

központi gyakornok

Dr. Soós Boglárka

Szakorvos jelölt

Dr. Gulyás Katalin Dr. Horváth Ágnes

Ritka Betegségek Tanszék 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-411-717/55196 Fax: 52-255-574 E-mail: [email protected], Web: http://2bel.med.unideb.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Pfliegler György


Dr. Brúgós Boglárka 35

8. FEJEZET Szakorvos

Dr. Urbán Krisztián

Külső munkatárs

Dr. Kovács Erzsébet

Szakorvos jelölt

Dr. Kovács György

Sürgősségi Orvostan Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-411-717/56968 E-mail: [email protected] Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Lőrincz István

Egyetemi adjunktus

Dr. Vincze Zoltán

Mentőszervezet vezető mentőtiszt

Ujvárossy András

Oxyológus szakorvos

Dr. Komoróczy Zoltán Dr. Lunczer István Dr. Nagy Gergely Dr. Ötvös Tamás Dr. Pápai György Dr. Seres Gábor Dr. Szép Imre

Mentőorvos

Dr. Keller János Dr. Petrus Margit Dr. Szatmári Zoltán Dr. Ujvárossy Dóra

Mentőtiszt

Dede György Kiss Attila Kovács Zsolt Nagy Károly Pap János Rózsás Tímea Szemán Anikó


Ujvárossy András

Haemopoetikus Transzplantációs Központ 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

36

Központvezető egyetemi tanár

Dr. Udvardy Miklós

Egyetemi tanár

Dr. Kiss Attila

Egyetemi adjunktus

Dr. Rejtő László


Dr. Szász Róbert


Szarvas Marianna

Szakorvos jelölt

Dr. Ujj Zsófia


Thrombosis és Haemostasis Központ 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 255-152 Fax: 255-152 E-mail: [email protected], Web: http://2bel.med.unideb.hu Központvezető egyetemi tanár

Dr. Boda Zoltán

Egyetemi docens

Dr. Mikita János

Egyetemi adjunktus

Dr. Oláh Zsolt Dr. Schlammadinger Ágota


Dr. Ilonczai Péter


Szarvas Marianna

Klinikai szakorvos

Dr. Árokszállási Anita Dr. Rázsó Katalin

Központi gyakornok

Dr. Selmeczi Anna

Rezidens

Dr. Koncz Zsuzsa

BŐRGYÓGYÁSZATI KLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-602 Fax: 52-255-736 E-mail: [email protected], Web: www.dermatologia.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Remenyik Éva

Bőrgyógyászati Allergológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Szegedi Andrea

Égési-Bőrsebészeti Osztály, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Juhász István

Egyetemi tanár

Dr. Hunyadi János

Professor Emeritus

Dr. Horkay Irén

Klinikai főorvos

Dr. Péter Zoltán

Egyetemi adjunktus

Dr. Emri Gabriella Dr. Irinyi Beatrix Dr. Szabó Éva Dr. Törőcsik Dániel


Dr. Bodnár Edina Dr. Gáspár Krisztián Dr. Kiss Borbála Dr. Kiss Flóra

Szakorvos

Dr. Erdei Irén

Rezidens

Dr. Csordás Anikó Dr. Kósa Péter Dr. Paragh Lilla Dr. Rácz Anita 37

8. FEJEZET Dr. Sawhney Irina Dr. Szima Georgina Zita Dr. Varga Szilvia Szakorvos jelölt

Dr. Almádi Tamás Dr. Gellén Emese Dr. Herédi Emese Dr. Kékedy Judit Krisztina Dr. Várvölgyi Tünde

Tanulmányi felelős (ÁOK)

Dr. Szabó Éva

Tanulmányi felelős (FOK)

Dr. Juhász István

GYERMEKGYÓGYÁSZATI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-289 Fax: 52-255-335 Web: www.debrecenigyermekklinika.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Balla György

Gyermekhematológiai-Onkológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Kiss Csongor

Klinikai Genetikai Központ, szakmai igazgató egyetemi tanár

Dr. Oláh Éva

Gyermek Belgyógyászati Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Mogyorósy Gábor

Gyermek Sürgősségi-Csecsemő és Gyermekpulmonológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Nagy Béla

Egyetemi docens

Dr. Csízy István Dr. György Ilona Dr. Káposzta Rita Dr. Korponay-Szabó Ilma Dr. Nemes Éva Dr. Szabó Tamás Dr. Szegedi István

Klinikai főorvos

Dr. Nagy Andrea

Egyetemi adjunktus

Dr. Felszeghy Enikő Dr. Tóth Judit


Dr. Bálega Erika Dr. Papp Ágnes Dr. Pataki István

Klinikai szakorvos

Dr. Szikszay Edit

Szakorvos

Dr. Bene Zsolt Dr. Berkes Andrea Dr. Biró Erika

38

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Dr. Gáspár Imre Dr. Juhász Éva Dr. Kadenczki Orsolya Dr. Magyar Ágnes Dr. Mándi Zsuzsa Dr. Szakszon Katalin Dr. Varga Petra Pszichológus

Osváthné Tizedes Erika

Rezidens

Dr. Fehér Boglárka Dr. Grabicza Anita Dr. Jancsik Réka Dr. Juhász Péter Dr. Kicska Nóra Dr. Kőmíves Sándor Dr. Márki Mariann Dr. Nagy Katalin Dr. Soltész Vanda Dr. Szabó Levente Dr. Szőllős Anna Dr. Vasas Krisztina Dr. Zele Zsuzsa Dr. Zoltán Tímea Kincső

Szakorvos jelölt

Dr. Bakó Károly Dr. Balázs Gergely Dr. Brojnás Anita Dr. Elek Norbert Dr. Erdei Klára Dr. Kurucz Krisztina Dr. Lakatos Erzsébet Ilona Dr. Lantos Lajos Dr. Mák Edina Dr. Nagy Orsolya Dr. Orosz Petronella Dr. Rózsa Tímea Dr. Sutka Melinda Dr. Tóth Anita

Tanulmányi felelős (ÁOK V-VI. évf.)

Dr. Pataki István


Dr. Kiss Csongor

Tanulmányi felelős (IV. évf.)

Dr. Oláh Éva

Tanulmányi felelős (TDK)

Dr. Bene Zsolt 39

8. FEJEZET

Neonatológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 417-144 Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Balla György

Klinikai főorvos

Dr. Kovács Judit


Dr. Polonkai Edit

Szakorvos

Dr. Bérces Mária Dr. Horváth Zsolt Dr. Katona Nóra Dr. Kotormán Tünde Dr. Kovács Tamás Dr. Kovács-Pászthy Balázs Dr. Riszter Magdolna Dr. Sveda Brigitta Dr. Szima Sándor


Dr. Horváth Zsolt

IDEGSEBÉSZETI KLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-419-418 Fax: 52-419-418 Igazgató, egyetemi tanár

Dr. Bognár László

Egyetemi docens

Dr. Klekner Álmos Dr. Novák László Dr. Szabó Sándor

Klinikai orvos

Dr. Dobai József Dr. Fekete Gábor Dr. Mezey Géza Dr. Mohamed Tayeb Rahmani Dr. Ruszthi Péter

Rezidens

Dr. Hutóczki Gábor

INFEKTOLÓGIAI ÉS GYERMEKIMMUNOLÓGIAI TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-613 Fax: 52-430-323 Web: www.infekt.gyermekimmun.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Maródi László

Egyetemi docens

Dr. Erdős Melinda


Dr. Gulácsy Vera Dr. Méhes Leonóra

Tudományos munkatárs 40

Dr. Tóth Beáta

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Analitikus

Csorba Gabriella Taskó Szilvia

Molekuláris biológus

Abdul Rahman Omar

Ph.D. hallgató

Dr. Juhász Pálma Pistár Zsuzsanna Dr. Sarkadi Adrien Katalin Soltész Beáta

Laborvezető

Dr. Balogh István Dr. Nagy Gábor

Rezidens

Dr. Dezső Dóra Dr. Sarkadi Adrien Katalin

Szakorvos jelölt

Dr. Juhász Pálma


Dr. Gulácsy Vera

KARDIOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 06-52-255-928 Fax: 06-52-255-928 E-mail: [email protected], Web: http://www.debkard.hu/ Igazgató, egyetemi tanár

Dr. Édes István

Kardiológiai Klinika 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 52-255-928 Fax: 52-255-928 E-mail: [email protected], Web: www.debkard.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Édes István

Egyetemi docens

Dr. Csanádi Zoltán Dr. Hegedűs Ida Dr. Kőszegi Zsolt

Egyetemi adjunktus

Dr. Barta Judit Dr. Bódi Annamária Dr. Borbély Attila Dr. Fülöp Tibor Dr. Szűk Tibor


Dr. Fülöp László Dr. Gergely Szabolcs Dr. Homoródi Nóra Dr. Jenei Csaba Dr. Kolozsvári Rudolf Dr. Lizanecz Erzsébet Dr. Sipka Sándor 41

8. FEJEZET Klinikai szakorvos

Dr. Balogh László Dr. Bene Orsolya Dr. Clemens Marcel Dr. Daragó Andrea Dr. Hertelendi Zita Dr. Kenéz Gáspár Dr. Kertész Attila Dr. Kun Csaba Dr. Leny Andrij Dr. Nagy László Dr. Péter Andrea Dr. Rácz Ildikó Dr. Sándorfi Gábor Dr. Szabó Gábor

Vegyész

Szatmáriné Kruzich Valéria

Rezidens

Dr. Balogh Ágnes Dr. Czuriga Dániel Dr. Fagyas Miklós Dr. Kovács Emese Dr. Kracskó Bertalan Dr. Rácz Ágnes Orsolya Dr. Szegedi Andrea


Dr. Hegedűs Ida

Klinikai Fiziológiai Tanszék 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 52-255-978 mellék: 53577 Fax: 52-255-978 mellék: 56869 E-mail: [email protected], Web: http://www.debkard.hu/klinikai-fiziologiai-tanszek.html Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Papp Zoltán

Egyetemi docens

Dr. Tóth Attila


Dr. Alvarado Contreras Gerardo

Ph.D. hallgató

Csató Viktória Kalász Judit Dr. Kovács Árpád Dr. Nagy László Úri Katalin

42

Laboranalitikus

Pásztorné Tóth Enikő


Dr. Tóth Attila (E-mail: [email protected])


Szívsebészeti Tanszék 4004 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 52-255-306 Fax: 52-255-306 Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Szerafin Tamás

Professor Emeritus

Dr. Péterffy Árpád

Klinikai főorvos

Dr. Horváth Ambrus

Klinikai szakorvos

Dr. Maros Tamás Dr. Szentkirályi István

Szakorvos

Dr. Palotás Lehel Dr. Simon József

Szakorvos jelölt

Dr. Csizmadia Péter Dr. Debreceni Tamás Dr. Durkó András


Dr. Szerafin Tamás

NEUROLÓGIAI KLINIKA 4032 Debrecen, Móricz Zs. körút 22. • Telefon: 52-255-341 Fax: 52-453-590 E-mail: [email protected], Web: neurologia.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Csiba László

Egyetemi tanár

Dr. Fekete István

Professor Emeritus

Dr. Mechler Ferenc

Egyetemi docens

Dr. Csépány Tünde Cecília Dr. Magyar Mária Tünde Dr. Oláh László

Egyetemi adjunktus

Dr. Boczán Judit Dr. Hidasi Eszter Dr. Vámosi Bertalan


Dr. Csapó Krisztina Dr. Fekete Klára Edit Dr. Kozák Norbert Dr. Mezei Zsolt

Szakorvos

Dr. Frendl Anita Dr. Kovács Edina Dr. Puskás Szilvia Dr. Széll Ibolya Dr. Szepesi Rita Dr. Viszokay Kornél

Ph.D. hallgató

Dr. Harman Aletta Dr. Rácz Lilla 43

8. FEJEZET Vér Csilla Rezidens

Dr. Farkas Szabolcs Dr. Hofgárt Gergely Dr. Kovács Kitti Bernadett

Szakorvos jelölt

Dr. Kovács Katalin Réka Dr. Szabó Katalin Judit


Dr. Kovács Katalin Réka

NUKLEÁRIS MEDICINA INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-510 Fax: 52-255-510 E-mail: [email protected], Web: http://oktatas.nuklmed.deoec.hu/index.php? option=com_content&view=article&id=75&Itemid=264 Intézetvezető egyetemi docens

Dr. Varga József

Radiokémiai Központ vezető

Dr. Mikecz Pál

Egyetemi tanár

Dr. Galuska László

Professor Emeritus

Dr. Trón Lajos

Egyetemi docens

Dr. Garai Ildikó


Dr. Balkay László Dr. Emri Miklós Dr. Márián Teréz


Dr. Kertész István Dr. Pintér Gábor

Biológus

Dr. Trencsényi György

Ph.D. hallgató

Krizsán Áron Lajtos Imre Dr. Máté Gábor Spisák Tamás

Fizikus

Dr. Kis Sándor Attila Dr. Kis Sándor Attila Dr. Opposits Gábor Pohubi László Pohubi László

Vegyész

Dr. Jószai István Miklovicz Tünde Péliné Szabó Judit Pótári Norbert Rubleczky Béla Dr. Szikra Dezső Várhalminé Németh Enikő

Meghívott előadó 44

Dr. Barna Sándor Kristóf

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Dr. Barta Zoltán Dr. Fedinecz Nikol Forgács Attila Dr. Sántha Orsolya Tanulmányi felelős

Dr. Balkay László

ONKOLÓGIAI INTÉZET 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98 • Telefon: 06 52 255 585 Fax: 06 52 255 585 Intézetvezető egyetemi docens

Dr. Horváth Zsolt

Onkológiai Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-411-717/54331 Web: www.onkologia.dote.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Kocsis Judit

Egyetemi adjunktus

Dr. András Csilla Dr. Gonda Andrea Dr. Szekanecz Éva

Klinikai szakorvos

Dr. Juhász Balázs Dr. Mailáth Mónika Dr. Tóth Judit


Dr. András Csilla

Sugárterápia Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-585 Fax: 52-255-585 Vezető

Dr. Erfán József

Klinikai főorvos

Dr. Adamecz Zsolt

Szakorvos

Dr. Besenyői Mária Dr. Dér Ádám Dr. Kollák Erzsébet Dr. Opauszki Adrienn Dr. Urbancsek Hilda

Fizikus

Balogh István Dr. Dobos Erik Hócza Gergely Kovács Attila Dr. Pintye Éva Valastyánné Nagy Julianna 45

8. FEJEZET Mérnök

Nagy Lajos Zámbó Lajos

Menedzserasszisztens

Nagy János

Rezidens

Dr. Csiki Emese Dr. Hevesi Erika

Szakorvos jelölt

Dr. Furka Andrea Dr. Szabó Imre egyetemi adjunktus Dr. Szántó Erika


Dr. Besenyői Mária

ORVOSI REHABILITÁCIÓ ÉS FIZIKÁLIS MEDICINA TANSZÉK 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Pf. 103. • Telefon: 52-255-942 Fax: 52-255-109 E-mail: [email protected], Web: www.rehab.dote.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Jenei Zoltán

Egyetemi docens

Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna

Pszichológus

Burainé Bojtor Andrea Szilágyi Alíz

Ph.D. hallgató

Dr. Nagy Adél Dr. Simkovics Enikő Sipos Zsanett Dr. Szabó Éva

Szakorvos

Dr. Bajusz-Leny Ágnes Dr. Bulyovszky Lilla Dr. Horváth Judit Dr. Illyés László Dr. Sárközi Anna Dr. Simkovics Enikő Dr. Sveda Brigitta Dr. Szabó Éva Dr. Zsadányi Judit

Rezidens

Dr. Borsi Katalin Dr. Iszlai Réka Dr. Iván Ildikó Dr. Konkoly Krisztina Dr. Nagy Krisztina Dr. Pohl Lorena Imola Dr. Szegedi Boglárka Dr. Varga Zsófia

Dietetikus 46

Nagy Éva

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Ergoterapeuta

Lakatos Julianna

Gyógypedagógus

Olajos Istvánné

Gyógytornász

Antal Szabina Bodnár Zsuzsa Dr. Korvinné Pató Katalin Galvács Enikő Győrfiné Jánossy Andrea Kurta Anna Sipos Zsanett Szabados Éva Anna

Gyógytornász-ergoterapeuta

Váradi Károly

Informatikus

Dézsi Beáta Alíz

Logopédus

Mózesné Kapocska Ildikó Polonkai Adrienn

Neuropszichológus

Lente Györgyi

Szociális munkás

Kavaleczné Ilyés Julianna

Szociálpedagógus, oktatási főelőadó

Baksa Szilvia

Vezető gyógytornász és ergoterapeuta

Hőgye Zsófia

PSZICHIÁTRIAI TANSZÉK 4042 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-240 Fax: 52-255-240 Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Frecska Ede

Egyetemi docens

Dr. Égerházi Anikó

Egyetemi adjunktus

Dr. Andrejkovics Mónika Dr. Berecz Roland Dr. Glaub Theodóra

Klinikai szakorvos

Dr. Balla Petra Dr. Cserép Edina Dr. Kele Ildikó Dr. Kovács Attila Dr. Kristóf Andrea Dr. Magyar Erzsébet Dr. Süveges Ágnes

Klinikai szakpszichológus

Bukta Henrietta Gasparik Éva Kulcsár Emese Pusztai Annamária

Rezidens

Dr. Balázs Anett Dr. Varga Zsófia 47

8. FEJEZET Szakorvos jelölt

Dr. Asztalos Zoltán Dr. Béres Elíz Dr. Cserép Edina Dr. Falussy Linda Dr. Ferenc Ákos Dr. Jáger Tibor Dr. Sári Balázs

SEBÉSZETI INTÉZET 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22 • Telefon: 52-411-717/55316 Fax: 52-255-356 Web: http://www.sebeszet.deoec.hu Igazgató, egyetemi tanár

Dr. Damjanovich László

Endokrin-Emlősebészeti Központ, központvezető egyetemi docens

Dr. Juhász Ferenc

Érsebészeti Tanszék, központvezető egyetemi docens

Dr. Galajda Zoltán

Gasztroenterológiai-Onkológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Damjanovich László

Mellkassebészeti Központ, központvezető egyetemi adjunktus

Dr. Takács István

Szervtranszplantációs Központ, központvezető klinikai főorvos

Dr. Asztalos László

Professor Emeritus

Dr. Balázs György Dr. Lukács Géza Dr. Sápy Péter

Egyetemi docens

Dr. Szentkereszty Zsolt

Klinikai főorvos

Dr. Olvasztó Sándor

Egyetemi adjunktus

Dr. Győry Ferenc Dr. Tanyi Miklós


Dr. Dinya Tamás Dr. Enyedi Attila Dr. Fedor Roland Dr. Pósán János

Klinikai szakorvos

Dr. Bánfi Csaba Dr. Bodnár Fruzsina Dr. Fülöp Balázs Dr. Garami Zoltán Dr. Kanyári Zsolt Dr. Kósa Csaba Dr. Litauszky Krisztina Dr. Martis Gábor

48

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Dr. Orosz László Rezidens

Dr. Boros Péter Dr. Nagy Péter Ferenc Dr. Tóth Gyula

Szakorvos jelölt

Dr. Andrási Mónika Dr. Csiszkó Adrienn Dr. Deák János Dr. Kóder Gergely Dr. Kovács Dávid Dr. Ötvös Csaba Dr. Susán Zsolt Dr. Szabó Károly Dr. Váradi Csongor

Sebészeti Műtéttani Tanszék 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 52-416-915 Fax: +36-52-416-915 Web: www.surg.res.dote.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Németh Norbert

Egyetemi tanár

Dr. Mikó Irén

Professor Emeritus

Dr. Furka István

Egyetemi adjunktus

Dr. Pető Katalin


Dr. Deák Ádám Dr. Kiss Ferenc

Egyetemi gyakornok

Dr. Klárik Zoltán Dr. Lesznyák Tamás Dr. Tóth Enikő

Diplomás vezető asszisztens

Ványolos Erzsébet

Külső oktatók

Dr. Furka Andrea Dr. Takács E. Ildikó Dr. Tóth-Martinez Adrienn


Dr. Klárik Zoltán Dr. Pető Katalin


Dr. Kiss Ferenc

Tanulmányi felelős (szabadon választható kurzusok)

Dr. Kiss Ferenc Dr. Pető Katalin Dr. Tóth Enikő

49

8. FEJEZET

SZEMKLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-456 Fax: 52-255-456 Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Berta András

Egyetemi docens

Dr. Balázs Erzsébet Dr. Damjanovich Judit Dr. Módis László

Egyetemi adjunktus

Dr. Csutak Adrienne Dr. Fodor Mariann Dr. Kemény-Beke Ádám Dr. Nagy Valéria Dr. Németh Gábor Dr. Takács Lili


Dr. Kolozsvári Bence Dr. Losonczy Gergely Dr. Steiber Zita Dr. Surányi Éva Dr. Ujhelyi Bernadett Dr. Vajas Attila

Klinikai szakorvos

Dr. Kettesy Beáta Dr. Nagy Annamária Dr. Papp Erika

Ph.D. hallgató

Dr. Balogh Zsuzsa Dr. Rentka Anikó Dr. Turáni Melinda

Diplomás vezető asszisztens

Nagyné Szőke Erzsébet

Rezidens

Dr. Orosz Zsuzsanna Dr. Szalai Eszter

Informatikus

Nagy Zoltán


Dr. Balázs Erzsébet

Tanulmányi felelős (TDK)

Dr. Steiber Zita

SZÜLÉSZETI ÉS NŐGYÓGYÁSZATI KLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: +36-52-255-144 Fax: +36-52-255-705 E-mail: [email protected] Tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Póka Róbert

Nőgyógyászati Onkológia Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Póka Róbert

Egyetemi tanár

Dr. Hernádi Zoltán Dr. Tóth Zoltán

50

A DE OEC KLINIKÁI, TANSZÉKEI, INTÉZETEI Professor Emeritus

Dr. Borsos Antal Dr. Lampé László

Egyetemi docens

Dr. Balogh Ádám Dr. Jakab Attila Dr. Kovács Tamás Dr. Major Tamás Dr. Szeverényi Péter Dr. Török Olga

Egyetemi adjunktus

Dr. Birinyi László Dr. Csorba Roland Dr. Juhász Alpár Gábor Dr. Krasznai Zoárd Dr. Sápy Tamás Dr. Zatik János


Dr. Daragó Péter Dr. Fekete István Dr. Móré Csaba Dr. Török Péter Dr. Vad Szilvia


Dr. Veress Lajos

Szakorvos

Dr. Bartha Tünde Dr. Deli Tamás Dr. Kozma Bence Dr. Lukács János Dr. Molnár Zsuzsanna Dr. Ormos Márk

Pszichológus

Dr. Kovácsné Dr. Török Zsuzsanna

Biológus

Ráczné Buczkó Zsuzsanna Dr. Somsákné Dr. Zsupán Ildikó

Nyugdíjas

Dr. Balogh Ádám

Rezidens

Dr. Maka Eszter Dr. Singh Jashanjeet

Szakorvos jelölt

Dr. Balla Heidi Dr. Erdődi Balázs Dr. Farkas Ágnes Dr. Kerepesi Judit Dr. Lampé Rudolf Dr. Orosz László Dr. Orosz Gergő


Dr. Kovács Tamás Dr. Szeverényi Péter 51

8. FEJEZET

TÜDŐGYÓGYÁSZATI KLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-222 Fax: 52-255-222 Klinikaigazgató egyetemi tanár

Dr. Szilasi Mária

Klinikai főorvos

Dr. Brugós László


Dr. Fodor Andrea Dr. Vaskó Attila

Főorvos

Dr. Koncz András

Szakorvos

Dr. Kardos Tamás Dr. Lieber Attila Dr. Mikáczó Angéla Dr. Ördög Csilla Dr. Papp Zsuzsa Dr. Sárközi Anna Dr. Szűcs Ildikó

Rezidens

Dr. Erdődi Zoltán Dr. Makai Attila Dr. Nagy Attila

Szakorvos jelölt

Dr. Dávid Judit Dr. Lajtos Melinda Dr. Vass József


Dr. Fodor Andrea ([email protected])

UROLÓGIAI KLINIKA 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-256 Fax: 52-255-256 E-mail: [email protected], Web: www.urologia.deoec.hu Tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Flaskó Tibor

Urológiai Klinika Andrológiai Központ, igazgató egyetemi docens

Dr. Varga Attila

Professor Emeritus

Dr. Tóth Csaba

Klinikai főorvos

Dr. Lőrincz László

Egyetemi adjunktus

Dr. Berczi Csaba Dr. Farkas Antal Dr. Tállai Béla

Szakorvos

Dr. Benyó Mátyás

Szakorvos jelölt

Dr. Kiss József Zoltán Dr. Murányi Mihály Dr. Szegedi Krisztián Dr. Tóth Árpád

Tanulmányi felelős 52

Dr. Benyó Mátyás

EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK

9. FEJEZET EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET, NÉPEGÉSZSÉGÜGYI KAR 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-255-594 Fax: 52-255-723 Web: http://mti.deoec.hu Intézetvezető egyetemi docens

Dr. Kósa Karolina

Egészségügyi Humán Tudományok Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Bánfalvi Attila

Klinikai- és Egészségpszichológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Kuritárné Dr. Szabó Ildikó

Professor Emeritus

Dr. Molnár Péter

Egyetemi docens

Dr. Bugán Antal Dr. Nagy Beáta Erika

Egyetemi adjunktus

Dr. Bóta Margit Dr. Kakuk Péter Dr. Tánczos Judit Dr. Tisljár Roland


Bálint Mária Dr. Kőmüves Sándor Dr. Nemes László Dr. Szabó-Bartha Anett

Klinikai szakpszichológus

Dr. Csörsz Ilona

Pszichológus (klinikákon)

Dr. Kovácsné Dr. Török Zsuzsanna

Pszichológus

Tisljár-Szabó Eszter

Ph.D. hallgató

Cserepes Réka Eszter Knapek Éva Merza Katalin Nagy Erika Spanyol Ágnes Tanyi Zsuzsanna

Meghívott előadó

Döbrőssy Bence


Dr. Bánfalvi Attila (III. évf. ÁOK, FOK (orvosi antrop., orvosi szoc.)) Dr. Bóta Margit (III. évf. FOK (orvosi pszichológia)) Dr. Csörsz Ilona (IV. évf. ÁOK, FOK (magatartásorvostan, magatartástudományi szigorlat)) Dr. Kakuk Péter (IV. évf. ÁOK FOK (bioetika)) 53

9. FEJEZET Dr. Nemes László (IV. évf. GYTK (bioetika)) Dr. Tánczos Judit (I. évf. ÁOK, FOK (kommunikáció)) Dr. Tisljár Roland (I. évf. ÁOK (magatartásorvostan alapjai, FOK (bevezetés az orvosi pszichológiába I.))

MEGELŐZŐ ORVOSTANI INTÉZET, NÉPEGÉSZSÉGÜGYI KAR 4028 Debrecen, Kassai út 26. • Telefon: 52-417-267 Fax: 52-417-267 Web: www.nk.unideb.hu Intézetvezető egyetemi tanár

Dr. Ádány Róza

Biomarker Analízis Tanszék, tanszékvezető egyetemi tanár

Dr. Balázs Margit

Népegészségügyi Medicina Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Kárpáti István

Biostatisztikai és Epidemiológiai Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Sándor János

Egészségfejlesztési Tanszék, tanszékvezető egyetemi docens

Dr. Kósa Karolina

Professor Emeritus

Dr. Kertai Pál

Egyetemi docens

Dr. Ádám Balázs Dr. Bárdos Helga Dr. Gődény Sándor Dr. Szűcs Sándor

Egyetemi adjunktus

Dr. Árnyas Ervin


Dr. Bíró Éva Dr. Fiatal Szilvia Dr. Köbling Tamás Dr. Molnár Ágnes Márta Dr. Nagy Attila Csaba Dr. Tóth Réka


Dr. Diószegi Judit Ecsedi Szilvia Kornyicki Ágota Kovács Nóra Petrovski Beáta Pikó Péter Rigó Karolina Sipos Valéria Szász István Tomori Valéria

54

EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK Vízkeleti Laura Ph.D. hallgató

Csenteri Orsolya Dombrádi Viktor Erdélyi Zsuzsa Esafiogho Peter Eseroghene Földvári Anett Kiss Tímea Koroknai Viktória Nagy Károly Otuyelu Ekundayo Babajide Pál László Szabó Edit Vincze Ferenc

Szakorvos jelölt

Dr. Rácz Gábor

Meghívott előadó

Dr. Juhász György Dr. Legoza József


Dr. Fiatal Szilvia (e-mail: [email protected])

Tanulmányi felelős (FOK, GYTK)

Dr. Szűcs Sándor

NEMZETKÖZI OKTATÁSI KÖZPONT 4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 94. • Telefon: 52-258-058, 52-258-060 Igazgató, egyetemi docens

Dr. Jenei Attila

Előadó

Balogh Ildikó Benkő Dóra Gagna-Szakó Adrienn Galvácsi Anett Györe Katalin Kontér Erik Kovács Rita Szűcs Dóra

Menedzserasszisztens

Pálocska Zsanett

IDEGENNYELVI KÖZPONT OEC SZAKCSOPORT 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Telefon: 52-258-030 Fax: 52-255-266 E-mail: [email protected], Web: ilekt.med.unideb.hu Vezető

Dr. Lampéné Dr. Zsíros Judit

Tanár

Balóné Jóna Annamária Darócziné Kövesi Éva 55

9. FEJEZET Fodor Marianna Gerő Ildikó Jánossyné Nagy Jusztina Kovács Judit Krasznai Mónika Mezei Zsuzsa Répás László Dr. Takácsné Tóth Emőke

DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR KENÉZY ÉLETTUDOMÁNYI KÖNYVTÁRA 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. • Telefon: 52-518-610 Fax: 52-518-605 E-mail: [email protected], Web: http://kenezy.lib.unideb.hu Könyvtárvezető

Karácsony Gyöngyi

Gyarapítási Osztály, osztályvezető

Polónyiné Kerekes Margit

Szakreferens

Fejes Erika Pappné Czappán Marianna

Folyóirat Osztály

Kulcsár Kornélia Polónyiné Kerekes Margit

Feldolgozás

Fórián Éva Kállai Zsuzsa Molnár Georgina

Olvasószolgálati Osztály, osztályvezető

Varga Adrienn Éva

Olvasószolgálat

Petró Leonárd Varga Adrienn Éva

Könyvtárközi kölcsönzés

Pappné Jakucs Krisztina

Másolószolgálat

Égerháziné Németi Ibolya

Gyűjtemény kezelő

Bacskai Ferenc Horváth Csaba

Publikációs adatbázis

Farkas-Rácz Ildikó Fazekas-Paragh Judit Görögh Edit

Web referens

Korpásné Szűcs Melinda Legeza Boglárka

Informatikus

Balázs László Driszkó Károly Harangi Gabriella Molnár Péter

Tanulmányi felelős 56

Petró Leonárd

EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK

DEOEC TESTNEVELÉSI ÉS SPORTKÖZPONT 4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Telefon: 52-411-600/54436 Fax: 52-411-600/54436 E-mail: [email protected] Vezető

Nagyné Varga Katalin

Testnevelő tanár

Magyarits Miklós Szoó László

57

10. FEJEZET

10. FEJEZET A KREDITRENDSZER 2003. szeptemberétől minden magyarországi egyetemen kötelező a kreditrendszer bevezetése. A kreditrendszer a hallgatói munka mennyiségi és minőségi értékelésére szolgál. A kreditpont a tantervben szereplő valamely kötelező, kötelezően választható vagy szabadon választható tárgyra fordítható együttes munkamennyiség relatív mérőszáma. A tárgy elsajátításához szükséges munkamennyiségbe a tárgy előadásain, szemináriumain, gyakorlatain (ezek óraszámát kontakt-órának nevezzük) való aktív részvételen kívül beleértjük a hallgató egyéni (könyvtárban, otthon végzett) munkáját, a vizsgára készülést is. A tárgyhoz rendelt kreditponton (mennyiségi mutató) túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet (minőségi mutató) is kap. A Magyarországon bevezetésre kerülő kreditrendszernek az Európai Kreditátviteli Rendszerhez (ECTS) kell igazodnia. Az ECTS elsődleges célja a külföldi felsőoktatási intézményben folytatott résztanulmányok leghatékonyabb megszervezése, a hallgatói mobilitás elősegítése és a hallgató külföldi teljesítményének az anyai intézményben való teljes elismerése. A kreditrendszerű képzés rugalmasabb, a hallgató számára nagyobb választási lehetőséget, a tanulmányok során egyéni előrehaladási ütemet tesz lehetővé, valamely kötelező vagy kötelezően választható tárgynak más egyetemen, külföldön való teljesítését teszi lehetővé. A rugalmas kredit akkumulációs rendszer esetén az évismétlés fogalma értelmetlenné válik. Fontos azonban megemlíteni, hogy a hallgató a kreditrendszerű képzésben sem élvez tökéletes szabadságot. A kreditrendszer sem engedi, hogy a hallgatók önkényesen vegyenek fel tárgyakat, összekeverjenek modulokat. Az ismeretek egymásra épülése miatt szükséges, hogy az egyes tantárgyakat oktató tanszékek meghatározzák, azokat az előfeltételeket, amelyek teljesítése szükséges ahhoz, hogy az adott tantárgyat a hallgató felvegye. A rendelet értelmében a Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Kara is kidolgozta a kredit rendszerét, melynek általános elveit és a hallgatók tanulmányi kötelezettségeit az alábbiakban fogalmazzuk meg: 1. 300 kreditpont szükséges ahhoz, hogy az egyéb kritérium feltételek teljesítése mellett, diplomát kaphasson a hallgató, mely az ajánlott tanmenetben öt év alatt érhető el. 2. A kreditrendelet értelmében egy félév alatt a hallgatónak átlagosan 30 kreditpontot kell teljesítenie. 3. Egy kreditpont megszerzésének kritériuma 30 munkaóra, mely magába foglalja a kontaktórán kívül a nemkontaktórák számát is. 4. Kredit akkor adható, ha egy tantárgyból a hallgató sikeres vizsgát tett. 5. A diploma megszerzéséhez szükséges kreditértéket a hallgató kötelező,kötelezően választható és szabadon választható tantárgyakból tett sikeres vizsgák letételével érheti el. Kötelező kreditpontos kurzus: teljesítése elengedhetetlen a diploma megszerzéséhez; Kötelezően választható kreditpontos kurzus: meghatározott számú kreditpontot az ebben a csoportban meghirdetett kurusokból kell a hallgatónak teljesítenie; Szabadon választható kreditpontos kurzus: témájában szabadon választható kurzusok 6. A 300 kreditpont 80 %-át, azaz 240 pontot kell a kötelező, 15 %-át, azaz 45 pontot a kötelezően választható kurzusokból megszerezni. A maradék 5 %, 15 pont szabadon választható kurzusok letételével szerezhető meg. 7. A szakmai kurzusok a képesítési követelményben meghatározott módon három modulba sorolhatók. Az alapozó modulban elméleti ismeretek és gyakorlati készségek elsajátítása történik. A biológiai, orvosi modul a szakmaspecifikus ismereteket készíti elő. A szakmaspecifikus modulban a szakmai ismeretek és képességek elsajátítására és szakmai gyakorlatok végzése történik. A különböző modulokban teljesített kötelező és kötelezően választható tárgyak kreditpont értékeinek a következő értékek között kell lenniük: alapozó modul: 95-125, biológia, orvosi modul 20-45, szakmaspecifikus modul: 100-160 pont. 8. A későbbiekben ismertetésre kerülő mintatantervekben a kötelező kurzusok ajánlott ütemezését mutatjuk be, melyekhez a kötelezően választható és szabadon választható kurzusokból megfelelően választott tárgyak kreditpontjának teljesítésével a diploma megszerzéséhez szükséges kreditpontok 10 szemeszter alatt megszerezhetők. 9. A két féléves tárgyaknál abban a félévben, amikor a tárgyból a hallgató szigorlatot tesz magasabb kreditértéket kap, hiszen a szigorlatra történő felkészülés több, nem-kontaktórát igényel a hallgatótól. 10. A kötelező szigorlatok száma 12, egy szigorlat legalább 10 kreditpont értékű ismeretanyag számonkérését jelenti. 11. A szakdolgozat 10 kreditpont értékű. 12. Az államvizsga előtti szakmai gyakorlat kötelezően választható, három fokozatú érdemjegy és 18 kreditpont adható sikeres teljesítése esetén. 13. A kreditrendszerű képzésben a hallgatónak egyes időszakokra vonatkozóan a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban (TVSZ) meghatározott minimális kreditpontot kell teljesíteni. 12 félév után a hallgató automatikusan a költségtérítéses rendszerbe kerül. 14. Azoknak a hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2007 szept. után kezdték meg államilag finanszírozott képzésben, az 58

A KREDITRENDSZER utolsó két aktív félévben meg kell szerezniük az ajánlott mintatantervben előírt kreditmennyiség legalább ötven százalékát, azaz 30 kreditpontot ahhoz, hogy állami finanszírozott képzésben maradjanak. Amennyiben a 30 pontot nem teljesítik, tanulmányaikat a következő tanévben csak költségtérítéses képzésben folytathatják. 15. A testnevelés, nyári szakmai gyakorlatok után kredit nem adható, ám azokat a diploma megszerzéséhez a Tájékoztatóban leírt módon kötelező teljesíteni. 16. A további kérdésekben a Kari TVSZ az irányadó. Reméljük, hogy ez az új oktatási forma elősegíti tanulmányainak sikeres teljesítését. Egyetemi munkájához sok sikert kívánunk!

59

60

GYAKE01G1

GYAKE02G1

GYBIF05G2

GYFIZ01G1

GYFKE01G2

GYPPO01G1

GYANA01G2

GYBIO01G1

GYBIO02G2

GYLAT01G1

GYLAT02G2

GYMAT01G1

GYKSZ01G2

GYKSZ02G2

GYSZK01G2

GYSZK02G2

Általános kémia gyakorlat

Biofizika

Fizika

Fizikai kémia I.

Gyógyszerészeti tudománytörténet és propedeutika

Gyógyszerészi anatómia

Gyógyszerészi biológia I.

Gyógyszerészi biológia II.

Gyógyszerészi latin I.

Gyógyszerészi latin II.

Matematika

Szerves kémia elmélet I.

Szerves kémia gyakorlat I.

Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia elmélet

Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia gyakorla

Neptun kód

Általános kémia elmélet

Tantárgyak

30

21

15

15

45

Ea.

15

Sz.

30

30

30

30

60

Gy.

K

5 fgy

K

K

K

5 fgy

K

Vizsga

I. szemeszter

1. év

Kötelező kurzusok

5

1

6

2

5

3

5

Kredit

45

60

35

45

30

15

Ea.

15

14

15

13

Sz.

75

42

30

30

30

16

Gy.

5 fgy

K

5 fgy

K

5 fgy

Sz

K

K

K

Vizsga

II. szemeszter

3

3

3

3

1

4

3

4

4

Kredit

Általános kémia elmélet, Altalános kémia gyakorlat

Általános kémia elmélet, Általános kémia gyakorlat



Nincs feltétel

Gyógyszerészi latin I.

Nincs feltétel


Nincs feltétel


Nincs feltétel

Fizika, Általános kémia elmélet, Általános kémia gyakorlat, Matematika

Nincs feltétel

Matematika, Fizika

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Tantárgyfelvétel feltétele

11. FEJEZET

11. FEJEZET MINTATANTERV

GYGND01G4

GYGND02G4

GYBIK01G4 GYGYN01G3

GYGYN02G3

Gyógynövény- és drogismeret elmélet I.

Gyógynövény- és drogismeret gyakorlat I.

Gyógyszerészeti biokémia

Gyógyszerészeti növénytan elmélet

Gyógyszerészeti növénytan gyakorlat

GYTEC02G4

GYHÉL01G3 GYHÉL02G4 GYKOL01G3 GYKOL02G3

GYKVA01G3

Gyógyszertechnológia I. gyakorlat

Humán Élettan I.

Humán Élettan II.

Kolloidkémia elmélet

Kolloidkémia gyakorlat

Kvantitatív analitikai kémia I.

Gyógyszertechnológia I. elmélet GYTEC01G4

GYFKE02G3

Neptun kód

Fizikai kémia II.

Tantárgyak

45

28

30

30

Ea.

15

15

Sz.

28

30

45

Gy.

K

5 fgy

K

K

5 fgy

K

5 fgy

Vizsga

I. szemeszter

2. év

Kötelező kurzusok

4

1

2

4

1

2

2

Kredit

30

30

40

30

Ea.

10

Sz.

20

60

5

60

Gy.

Sz

5 fgy

K

Sz

5 fgy

K

Vizsga

II. szemeszter

6

2

2

6

3

2

Kredit

Szervetlen és kvalitatív analítika elmélet, Szervetlen és kvalitatív analitika gyakorlat

Fizikai kémia I.

Fizikai kémia I.

Humán élettan I.

Gyógyszerészi biológia I. és Gyógyszerészeti anatómia

Kolloid kémia elm. és gyak., Fizikai kémia II.

Kolloid kémia elm. és gyak , Fizikai kémia II.



Leíró biokémia

Szerves kémia II. elmélet és gyakorlat,Gyógyszerészeti növénytan elmélet és gyakorlat

Szerves kémia II. elmélet és gyakorlat,Gyógyszerészeti növénytan elmélet és gyakorlat

Fizikai kémia I.


MINTATANTERV

61

62 GYKVA03G4

GYKVA02G4

GYBKE01G3

GYKSZ03G3

GYKSZ04G3

GY_NYGY_2 EVF

Kvantitatív analitikai kémia II. gyakorlat

Leíró biokémia

Szerves kémia elmélet II.

Szerves kémia gyakorlat II.

Gyógyszertári gyakorlat II. évfolyam után

Neptun kód

Kvantitatív analitikai kémia II. elmélet

Tantárgyak

60

45

Ea.

Sz.

60

5

Gy.

5 fgy

Sz

K

Vizsga

I. szemeszter

2. év (folytatás)

Kötelező kurzusok

3

4

4

Kredit 15

Ea.

Sz.

120

75

Gy.

A

5 fgy

Sz

Vizsga

II. szemeszter

0

3

3

Kredit

a III. évfolyamra történő regisztráció feltétele a II. éves gyógyszertári nyári gyakorlat teljesítése

Szerves kémia I. elmélet, Szerves kémia I. gyakorlat

Szerves kémia I. elmélet, Szerves kémia I. gyakorlat

Biofizika, Szerves kémia elmélet I., Gyógyszerészi biológia II.




11. FEJEZET

GYGND04G5

GYGKE02G5 GYGKE01G5

Gyógynövény- és drogismeret gyakorlat II.

Gyógyszerészi kémia I. gyakorlat

Gyógyszerészi kémia I. elmélet

GYGKEO4G6

GYNEB01G5

GYTEC03G5

GYTEC04G5

GYTEC05G6

GYTEC06G6 GYIMM05G6 GYKPA01G5 GYKPA02G6

Gyógyszerészi kémia II. gyakorlat

Gyógyszerészi neurobiológia

Gyógyszertechnológia II. elmélet

Gyógyszertechnológia II. gyakorlat

Gyógyszertechnológia III. elmélet

Gyógyszertechnológia III. gyakorlat

Immunológia

Klinikai biokémia I.

Klinikai biokémia II.

Gyógyszerészi kémia II. elmélet GYGKEO3G6

GYGND03G5

Neptun kód

Gyógynövény- és drogismeret elmélet II.

Tantárgyak

36

30

39

45

30

Ea.

16

Sz.

14

120

10

30

60

Gy.

5 fgy

5 fgy

K

KK

K

5 fgy

5 fgy

Sz

Vizsga

I. szemeszter

3. év

Kötelező kurzusok

4

4

3

3

4

2

3

4

Kredit

55

26

30

60

Ea.

8

3

Sz.

30

8

120

30

Gy.

Sz

KK

5 fgy

K

5 fgy

Sz

Vizsga

II. szemeszter

8

4

4

3

2

6

Kredit


Gyógyszerészi biokémia, Humán élettan II.


Gyógyszertechnológia II. elmélet és gyakorlat


Gyógyszertechnológia I. elmélet és gyakorlat

Gyógyszertechnológia I. elmélet és gyakorlat

Humán élettan II., Gyógyszerészeti biokémia

Gyógyszerészi kémia I. elmélet és gyakorlat

Gyógyszerészi kémia I. elmélet és gyakorlat

Szerveskémia II. elm. és gyak.

Szerveskémia II. elm. és gyak.

Gyógynövény- és drogismeret I. elmélet és gyakorlat

Gyógynövény- és drogismeret I. elmélet és gyakorlat


MINTATANTERV

63

64

Gyógyszertári gyakorlat III. évfolyam után

Tantárgyak

GY_NYGY_3 EVF

Neptun kód

Ea.

Sz.

Gy.

Vizsga

I. szemeszter

3. év (folytatás)

Kötelező kurzusok

Kredit

Ea.

Sz.

120

Gy.

A

Vizsga

II. szemeszter

0

Kredit

a IV. évfolyamra történő regisztráció feltétele a III. éves gyógyszertári nyári gyakorlat teljesítése


11. FEJEZET

GYETI05G8

GYGMB01G7

GYGMB02G8

GYHAT02G7

GYHAT01G7

GYHAT03G8

GYHAT07G8

GYTEC07G7

GYTEC08G7

GYMAN01G8

Gyógyszerészi műszeres bioanalitika I.

Gyógyszerészi műszeres bioanalitika II

Gyógyszerhatástan gyakorlat I.

Gyógyszerhatástan I. elmélet

Gyógyszerhatástan II. elmélet

Gyógyszerhatástan II. gyakorlat

Gyógyszertechnológia IV. elmélet

Gyógyszertechnológia IV. gyakorlat

Gyógyszerügyi szervezés és management

Neptun kód

Bioetika

Tantárgyak

30

60

30

Ea.

Sz.

45

60

Gy.

5 fgy

Sz

K

5 fgy

K

Vizsga

I. szemeszter

4. év

Kötelező kurzusok

3

3

4

3

4

Kredit

30

60

30

30

Ea.

Sz.

60

90

Gy.

K

5 fgy

Sz

Sz

K

Vizsga

II. szemeszter

2

3

3

6

1

Kredit

Gyógyszertechnológia IV. elmélet és gyakorlat

Gyógyszertechnológia III. elmélet és gyakorlat

Gyógyszertechnológia III. elmélet és gyakorlat

Gyógyszerhatástan I. elmélet és gyakorlat

Gyógyszerhatástan I. elmélet és gyakorlat

Gyógyszerészi kémia II. elm. és gyak., Klinikai biokémia II., Gyógynöv. és drogism. II. elm. és gyak.

Gyógyszerészi kémia II. elm. és gyak., Klinikai biokémia II., Gyógynöv. és drogism. II. elm. és gyak.

Gyógyszerészi műszeres bioanalitika I.

Kvantitatív anal. kémia elmélet II. Gyógyszerészi kémia elmélet II.



MINTATANTERV

65

66 GYIPGY01G8

GYKLI01G8

GYKGY01G8

GYMEG07G7

GYMIK07G7 GYMIK08G8

Klinikai alapismeretek

Klinikai gyógyszerészet

Megelőző orvostan és népegészségtan

Orvosi mikrobiológia I.

Orvosi mikrobiológia II.

Neptun kód

Ipari gyógyszerészet

Tantárgyak

30

30

Ea.

10

22

Sz.

10

8

Gy.

K

K

Vizsga

I. szemeszter

4. év (folytatás)

Kötelező kurzusok

5

5

Kredit

15

30

65

30

Ea.

15

30

30

Sz. 15

Gy.

Sz

KK

K

K

Vizsga

II. szemeszter

5

4

5

2

Kredit

Orvosi mikrobiológia I.

Klinikai biokémia II., Immunológia

Immunológia, Klinikai biokémia II.





11. FEJEZET

GYBFA01G9

GYINT01G9

GYGYG01G9

GYPSY01G9

GYKFA01G9

GYKOU07G9

GYMIN01G9

GYRGY07G9

Gyógyszeres interakciók

Gyógyszerészi gondozás

Gyógyszerészi pszichológia

Klinikai farmakológia

Középüzemi gyógyszergyártás

Minőségbiztosítási ismeretek

Radiogyógyszerészet

Neptun kód

Biofarmácia

Tantárgyak

15

30

30

30

30

30

30

30

Ea.

Sz.

18

30

Gy.

K

K

K

KK

K

KK

K

KK

Vizsga

I. szemeszter

5. év

Kötelező kurzusok

2

3

3

3

3

3

4

6

Kredit

Ea.

Sz.

Gy.

Vizsga

II. szemeszter Kredit

Klinikai gyógyszerészet, Gyógyszertechnológia IV. elmélet ls gyakorlat

Gyógyszerügyi szervezés és menedzsment, Gyógyszertechnológia IV. elmélet és gyakorlat


Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat, Klinikai gyógyszerészet

Klinikai alapismeretek, Klinikai gyógyszerészet, Bioetika

Gyógyszertechnológia IV. elmélet, Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat

Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat, Orvosi mikrobiológia II.

Gyógyszertechnológia IV. elm. és gyak., Gyógyszerhatástan II. elm. és gyak.,Orvosi mikrobiológia II.


MINTATANTERV

67

68 Neptun kód

GYANG46G2 GYINF47G1 GYELS41G2 GYKON47G1 GYNEM41G1 GYNEM42G2

Angol gyógyszerész szaknyelv II.

Informatika

Korszerű elsősegélynyújtás

Könyvtárismeret

Orvosi német I.

Orvosi német II.

Angol gyógyszerész szaknyelv I. GYANG45G1

Tantárgyak

Ea.

Sz.

30

10

30

60

Gy.

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

I. szemeszter

1. év

Kötelezően választható kurzusok

2

1

3

3

Kredit

7

Ea.

Sz.

30

8

60

Gy.

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

II. szemeszter

2

1

3

Kredit

Orvosi német I.

német középfokú C típusú nyelvvizsga

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Angol gyógyszerész szaknyelv I.

angol középfokú C típusú nyelvvizsga


11. FEJEZET

AOPEL41A3

Problémamegoldó feladatok az élettan tárgyköréből

2

GYNEM44G4

5 fgy

Orvosi német IV.

30

GYNEM43G3

24

Orvosi német III.

Ea.

AOMOD41A4

Kredit

Modern biofizikai mérőmódszerek a biológiában és az orvostudományban

Vizsga

30

Gy.

AOKOR41A4

Sz.

Korszerű vizsgálómódszerek az élettudományokban

Ea.

20

Neptun kód

A sejtmembrán szabályozó szerepe fiziológiás körülmények AOSEM41A4 között és kóros állapotokban

Tantárgyak

I. szemeszter

2. év


Sz.

30

30

Gy.

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

II. szemeszter

3

2

2

2

2

Kredit

Humán élettan I.

Orvosi német III.

Orvosi német II.

Biofizika

Humán élettan I.

Humán élettan I.


MINTATANTERV

69

70 GYSEA41G6

GYGHK4104

GYGPO0108 GYKAB41G7 GYKEB41G8

AOG167505

Gyógyszerhatóanyagok kémiai szintézise

Gyógyszerhatóanyagok polimorfizmusa

Kábítószerek

Kémiai biológia

Nagy populációkat érintő betegségek molekuláris mechanizmusai

Neptun kód

Gyógyszerészeti segédanyagok

Tantárgyak

25

15

Ea.

Sz.

Gy.

5 fgy

K

Vizsga

I. szemeszter

3. év


2

1

Kredit

15

30

30

15

Ea.

Sz.

Gy.

K

K

K

5 fgy

Vizsga

II. szemeszter

1

2

2

1

Kredit

Gyógyszerészeti biokémia

Szerves kémia II. elmélet

Szerves kémia II. elmélet


Gyógyszerészi kémiai elmélet I.

Gyógyszertechnológia II. elmélet, gyakorlat


11. FEJEZET

Neptun kód

3

GYKOR41G7

Környezetanalitika

5 fgy

30

GYADM41G6

Gyógyszertári adminisztráció

45

8

15

Ea.

Gyógyászati segédeszköz alap- és anyagismeretek a gyógyszerészi GYSEE01G8 sebészi gondozáshoz

1

Kredit

15

5 fgy

Vizsga

GYFAV41G8

Gy.

Farmakovigilancia

Sz.

GYBKO41G8

15

Ea.

Biokozmetikumok

A gyógyszerek alapjai GYMET41G7 metabolizmusának kémiai

Tantárgyak

I. szemeszter

4. év


16

Sz.

8

Gy.

5 fgy

5 fgy

K

K

Vizsga

II. szemeszter

1

3

1

1

Kredit

Kvantitativ analitikai kémia II., Gyógyszerészi kémia II. elmélet és gyakorlat

Gyógyszertechnológia IV. elmélet, gyakorlat


Gyógyszerügyi szervezés és menedzsment

Gyógszertechnológia elmélet IV.

Gyógyszerészi kémia II. elmélet és gyakorlat


MINTATANTERV

71

72 GYGMR41G9

GYAEU41G9

GYDIP42G10 GYDIP41G9

GYFFA41G9

GYGK041G9

GYJOG42G9

GYSZI46G9

GYSZI45G9

Állategészségügyi alapismeretek, állatgyógyászati követelmények

Diplomamunka írása és védése

Diplomamunka konzultáció

Fitofarmakológia

Gyógyszerészi kommunikáció

Jogi ismeretek gyógyszerészeknek

Szakirányú képzés gyógyszerellátás

Szakirányú képzés - ipari gyógyszerészet

Neptun kód

A gyógyszeripar működési rendje, törzskönyvezés szabályozási mechanizmusok

Tantárgyak

14

15

24

30

15

Ea.

Sz.

60

60

Gy.

5 fgy

5 fgy

K

K

K

3 fgy

K

K

Vizsga

I. szemeszter

5. év


6

6

1

1

1

2

2

1

Kredit

Ea.

Sz.

Gy.

5 fgy

Vizsga

II. szemeszter

8

Kredit

Klinikai gyógyszerészet, Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat


Gyógyszerügyi Szervezés és Management

Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat, Gyógyszertechnológia IV. elmélet

Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat, Gyógynövény és drogismeret II. elmélet és gyakorlat

Nincs feltétel

Diplomamunka konzultáció

Gyógyszerhatástan II. elmélet és gyakorlat, O. Mikrobiológia II.



11. FEJEZET

60

120

Szakirányú képzés - toxikológia GYSZI41G9

GYZVG41G9

GYZVG42G9

GYZVG43G10

GYZVG44G10

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári expediálás

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári gyógyszerkészítés

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat II. Gyógyszertári expediálás

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat II. Gyógyszertári gyógyszerkészítés

120

60

60

Gy.

GYSZI43G9

Sz.

Szakirányú képzés - klinikai

Ea.

GYSZI44G9

Neptun kód

Szakirányú képzés - kémiai szintetikus

Tantárgyak

3 fgy

3 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

I. szemeszter

5. év (folytatás)


3

3

6

6

6

Kredit

Ea.

Sz.

120

120

Gy.

3 fgy

3 fgy

Vizsga

II. szemeszter

3

3

Kredit

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári expediálás, Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári gyógyszerkészítés


Nincs feltétel

Nincs feltétel





MINTATANTERV

73

74 GYZVG45G10

GYZVG46G10

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat II. Intézeti gyógyszertári és galenusi laboratóriumi blokk

Neptun kód

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat II. Gyógyszertári ügyvitel

Tantárgyak

Ea.

Sz.

Gy.

Vizsga

I. szemeszter

5. év (folytatás)


Kredit

Ea.

Sz.

120

120

Gy.

3 fgy

3 fgy

Vizsga

II. szemeszter

3

3

Kredit

Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári expediálás,Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I. Gyógyszertári gyógyszerkészítés



11. FEJEZET

1

1

AOG107304-K1

Az idegi szabályozás válogatott kérdései: Neuronok és AOG108604-K1 neuronhálózatok modellezése

AOG107403-K1

AOG138607

AOG257403

Az agytörzs klinikai anatómiája

Szövettan haladóknak

Csontvelő transzplantáció és haemopoetikus őssejt kezelés alapjai, innovatív haemopoetikus őssejt terápia

A molekuláris biológia legújabb eredményei

Génsebészet

Prokarióták genetikája

Általános angol 1

Általános angol 2

Általános német I.

Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet


Belgyógyászati Intézet

Humángenetikai Tanszék



Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport



AOG267901

AOG261001

AOG261000

AOG257302

AOG257203

2

0

0

2

1

1

1

1

1


AOG108104-K1

A látás funkcionális anatómiája

1

Kredit


AOG107505-K9

Neptun kód

A gerincvelő szintű nociceptív szenzoros ingerületfeldolgozás ép és kóros körülmények között

Tantárgy


Intézet/Klinika

1

2

1

-

1

1

1

1

2

2

2

2

30

60

60

30

12

22

18

16

12

16

16

18

Szemeszter Óraszám

Szabadon választható kurzusok

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Humánélettan II., Immunológia







Dr. Fehér Zsigmond

Dr. Biró Sándor

Dr. Vargha György

Dr. Felszeghy Szabolcs

Dr. Wolf Ervin

Dr. Matesz Klára

Dr. Kisvárday Zoltán

Dr. Antal Miklós

Koordinátor

MINTATANTERV

75

76

Általános német II.

Francia

Francia álkezdő

Prezentációs technikák

PROFEX ANGOL felsőfokú nyelvvizsga előkészítő I.

PROFEX ANGOL felsőfokú nyelvvizsga előkészítő II.

PROFEX ANGOL felsőfokú nyelvvizsga előkészítő III.

PROFEX ANGOL felsőfokú nyelvvizsga előkészítő IV.

PROFEX NÉMET felsőfokú nyelvvizsga előkészítő I.

PROFEX NÉMET felsőfokú nyelvvizsga előkészítő II.

Spanyol nyelv I.

Spanyol nyelv II.

A lelki trauma

A medicina alapproblémái












Magatartástudományi Intézet


Tantárgy


Intézet/Klinika

AOG357101-K1

AOG3512602-K1

AOG268102

AOG268001

AOG261007

AOG261006

AOG2610906

AOG2610805

AOG2610706

AOG2610605

AOG2612504

AOG102504

AOG267702

AOG268002

Neptun kód

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

Kredit

-

-

2

1

2

1

2

1

2

1

2

2

1-2

2

20

20

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30



5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Német szaknyelvi tárgyak telejsítése

Német szaknyelvi tárgyak teljesítése

Angol szaknyelv I., II.




angol gyógyszerész szaknyelv II.

Francia nyelvi kurzus

Nincs feltétel

Nincs feltétel




Kovács Judit

Gerő Ildikó

Dr. Lampéné Dr. Zsíros Judit

Koordinátor

11. FEJEZET

AOG357501-K2

AOG357301-K1 AOG3510102-K2

AOG3514403 AOG3514501

AOG3514502

AOG3514902 A0G468003

A veleszületett szocialitás szocializált individualitás

Bioetika filmen

Bioetikai esetek

Egészségpszichológia

Evolúció és orvoslás

Interkulturális egészségügyi ellátás

Jóga és meditáció I.

Jóga és meditáció II.

Kötődés és párkapcsolat

Pályaszocializációs műhely orvostanhallgatóknak I.

Pályaszocializációs műhely orvostanhallgatóknak II.

Téboly és pszichiátria

Zsidó orvosi etika I.

Zsidó orvosi etika II.

Az orvosi képalkotó diagnosztika története















Nukleáris Medicina Intézet

AOG3514801

AOG3512502-K1

AOG3511202-K1

AOG3510001-K1

AOG3511902-K2

AOG3511506-K1

AOG3514601

AOG357901-K1

Neptun kód

A pszichoanalízis elmélete és hatása az orvoslás emberképére

Tantárgy


Intézet/Klinika

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

Kredit

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

14

15

15

20

30

30

30

30

30

30

26

30

26

26

30

20



K

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

K

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Dr. Balkay László




Dr. Bugán Antal

Pályaszocializációs műhely orvostanhallgatóknak I. teljesítése Nincs feltétel

Dr. Bugán Antal

Dr. Molnár Péter

Dr. Molnár Péter

Dr. Molnár Péter

Dr. Molnár Péter

Dr. Nemes László

Dr. Molnár Péter

Dr. Kakuk Péter

Dr. Kakuk Péter

Dr. Molnár Péter


Koordinátor

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel

Nincs feltétel


MINTATANTERV

77

78 1

2

2

AOG427408

AOG429005

AOG429207

Klinikai mikrobiológiai esettanulmányok

Kórokozók nyomonkövetése, AOG429105 járványtani nyomozó eljárások

AOG429105

Klinikai bakteriológia és virológia

Sérült immunrendszerű betegek infekciói

Utazás és fertőző betegségek, behurcolt fertőzések

Orvosi Mikrobiológiai Intézet





2

1

1

AOG427505

Érdekességek az orvosi parazitológia témakörében


1

Kredit

AOG427605

Neptun kód

Antibiotikumokkal szembeni rezisztencia problémája

Tantárgy


Intézet/Klinika

1

1

1

1

1

1

1

21

14

14

9

14

12

15



5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

5 fgy

Vizsga

O. mikrobiológia I.

O. mikrobiológia II.

O. mikrobiológia



O. mikrobiológia I.



Dr. Kónya József

Dr. Szabó Judit

Koordinátor

11. FEJEZET

GYÓGYSZERÉSZ GYAKORLATI KÉPZÉS

12. FEJEZET GYÓGYSZERÉSZ GYAKORLATI KÉPZÉS Gyógyszerész gyakorlati képzés Nyári gyakorlat Másodéves gyógyszerészhallgatók nyári gyógyszertári gyakorlatának tematikája A gyakorlat időtartama: 4 hét (heti 5 nap, napi 6 óra) • A gyógyszertár megismerése. Munkavédelmi és balesetelhárítási ismeretek. • A gyógyszertár helyiségeinek, beosztásának, berendezéseinek és felszerelésének bemutatása, ismertetése. • A gyógyszerek elhelyezése és szabályszerű eltartása. Kémiai gyógyszeranyagok, drogok, galenikumok, törzskönyvezett készítmények, erős hatású szerek elhelyezése az officinában, az anyagkamrában és egyéb helyiségekben. Az egyetemen tanult kemikáliák tanul-mányozása, anyagismeret és nomenklatúra szempontjából. • Recept-olvasás és gyógyszerészi latin. • Gyógyszertári munkaeszközök, mérlegek, kisgépek stb. ismertetése, tisztításuk és karbantartásuk. • A gyógyszerkészítmények szabályszerű csomagolási módja (doboz), illetve üveg kiválasztása, palack (flakon) lezárása, szignatúrák ismerete, felragasztása, teakeverékek csomagolása. • Egyszerű gyógyszertechnológiai alapműveletek elsajátítása, (mérés, szitálás, porok keverése, hígítások, oldatkoncentráció kiszámítása, valamint a gyógyszertári gyakorlatban előforduló egyéb egyszerű számolás). • Gyógyszertári kézikönyvek (Ph. Hg. VII. és VIII.; FoNo VI., VII.; Pharmindex Compendium) tanulmányozása. • Gyógyszertári szakfolyóiratok (Gyógyszeré-szet, Gyógyszereink, Egészségügyi Közlöny, Acta Pharmaceutica Hungarica stb.) • Részvétel a gyógyszervizsgálatban. • Betegekkel való kapcsolat, részvétel a kézi eladásban. • Alapvető szakmai-közéleti kérdések felvetése, a gyógyszerészi érdekvédelem szervezetei. Harmadéves gyógyszerészhallgatók nyári gyógyszertári gyakorlatának tematikája A gyakorlat időtartama: 4 hét (heti 5 nap, napi 6 óra) A gyakorlat célja: a III. év folyamán a gyógyszertech- nológia tárgy keretén belül tanult elméleti és gyakorlati ismeretek kiszélesítése és gyakorlati felhasználása, továbbá az egyetemen az alaptárgyak során elsajátított ismereteknek a gyógyszertári gyakorlati problémákhoz való adaptálása (kémiai, fizikai, kolloidikai, élettani, hatástani, gyógyszerellenőrzési stb.) Elvégzendő feladatok: • Az oktató gyógyszerész irányításával minél többféle magisztrális vény tartalmi értékelése, alaki és technológiai szempontból történő felülbírálása, dózisszámok gyakorlása, és megbeszélése, valamint ilyen készítmények felügyelet melletti előállítása. • Kábítószeres vények alaki kellékeinek, nyilvántartásának tanulmányozása. • A vények értékelésénél különös figyelmet kell fordítani az inkompatibilis készítmények megoldási lehetőségeire (fizikai, kémiai, fiziológiai összeférhetetlenségek, farmako-lógiai interakciók). • a Formulae Normales-ben szereplő, gyakrabban előforduló készítmények fentiek értelmében szintén felügyelet melletti elkészítése. • Valamennyi előállított készítmény teljes befejezése ezzel az egyes gyógyszerformák gyógyszertári asszisztensi munkát igénylő részének gyakorlása. • Az előállítási munka során a hallgatók mindig fordítsanak gondot és kellő időt az egyes komponensek anyagismereti vonatkozásainak átismétlésére is. • Foglalkozzanak a gyógyszernevek szokásos rövidítéseivel, a gyakran előforduló szinonimák tanulmányozásával. • Számolási feladatok gyakoroltatása, különös tekintettel az adagellenőrzésre, a magisztrális gyógyszerek kiadhatóságára. • Részletesen ismerjék meg a hallgatók a szemészeti oldatok előállításának gyakorlati szempontjait, a gyógyszertárban megoldható aszeptikus feltételek biztosításának módjait és kísérjék figyelemmel néhány alkalommal a teljes munkafolyamatot a munkahely előkészítéséről (fertőtlenítés) a gyógyszer expedíciójáig (esetleg csinálják is). • Vegyenek részt felügyelet mellett a készletben tartható, s így nagyobb mennyiségben előállításra kerülő szabványosított vényminták elkészítésében (esetleg felügyelet mellett önállóan végezzék). • Az oktató gyógyszerészek vonják be a hallgatókat az impleálási munkába, melynek során fel kell hívni a figyelmet e munkafolyamat igen nagy fontosságára és a vele járó felelősségre, valamint ez felhasználható az anyagismereti tudásuk 79

12. FEJEZET bővítésére is. • A hallgatók tanulmányozzák a gyógyszertárban folyó gyógyszer ellenőrzési tevékenységet (esetleg vegyenek is részt benne, akár egy-egy önálló feladat során). • Tájékozódjanak a hallgatók a kötszerek és a gyógyászati segédeszközök felől, ezek funkciójáról, beszerzésükről, kiadásukról és tárolásuk módjáról. • Számítógépes programmal való ismerkedés. • Beteg felvilágosítás, a beteggel való kapcsolat-teremtés lehetőségének biztosítása. A hallgatók 4 hetes gyakorlatukat tölthetik gyógyszergyárban is. A gyakorlat célja az ipari gyógyszerészi szemlélet kialakításának segítése, továbbá konkrét ismeretek szerzése az adott gyógyszergyár szervezeti felépítéséről, a gyógyszergyártásról és –ellenőrzésről. Ezért kívánatos, hogy a jelölt felügyelet mellett – a gyár több részlegében – (gyógyszer-technológiai és orvostudományi osztály, farmakológiai és analitikai vizsgáló laboratórium, kiszerelő üzemek stb.) dolgozzék. A gyakorlat időpontját lehetőleg úgy válasszák meg, hogy az a gyárnak és a jelöltnek is előnyös legyen. A jelöltek munkahelyi beosztása és munkaidejük szabályozása az egyes gyárak hatáskörébe tartozik.

Záróvizsga előtti gyakorlat V. évfolyam I. félév A gyakorlat időtartama: 2 hónap (heti 5 nap, napi 6 óra gyógyszertári munka + 2 óra szakirodalom tanulmányozása) A hallgatók az államvizsgák alapját képező szakmai tárgyakból (Gyógyszerhatástan, Gyógyszertechnológia, Gyógyszerészi Kémia, Gyógyszerügyi management) a szigorlatokat letették, ebben az időszakban már korlátozás nélkül minden tevékenységet végezhetnek (gyógyszerkészítés, gyógyszeranalízis, gyógyszer-expedíció, adminisztráció stb.). Alapvető azonban, hogy egyedül, saját felelősségükre még nem dolgozhatnak, tehát minden esetben az oktató gyógyszerész felügyelete szükséges! A gyakorlat két fő területre koncentrál, mely blokkokban jelenik meg: • Gyógyszertári expediálás I. • Gyógyszertári gyógyszerkészítés I.

V. év 2. félév A gyakorlat időtartama: 4 hónap (heti 5 nap, napi 6 óra gyógyszertári munka + 2 óra szakirodalom tanulmányozása) 3 hónap közforgalmú gyógyszertári blokk A záróvizsga célja annak megállapítása, hogy a jelölt rendelkezik-e mindazokkal az ismeretekkel és képességekkel, amelyek gyógyszerészi oklevél alapján betöltendő munkakörök ellátásához szükségesek. E tematika képezi a gyógyszertári gyakorlati foglalkozás alapját. A hallgató csak olyan gyógyszertárban töltheti a szakmai gyakorlatát, ahol magisztrális gyógyszer-készítés van. A záróvizsga anyaga általánosságban mindaz, amit a közforgalmú gyógyszertári, valamint a megyei galenusi laboratóriumi és kórházi gyógyszertári teendők során a gyógyszerésznek tudnia és teljesítenie kell. Így elsősorban a törzskönyvezett gyógyszerkészítmények, ember- és állatgyógyászati oltóanyagok, diagnosz-tikumok, továbbá a receptúra, a galenikumok, sebészeti kötözőszerek, gyógyászati segédeszközök, a gyógyszer-készítéshez szükséges munkaeszközök, gépek stb. fogalomkörébe tartozó elméleti és gyakorlati szakismeretek, valamint a gyógyszerügyi szervezés, a gyógyszertárvezetés, ügyvitel, a gyógyszerellátásra vonatkozó jogszabályok és a gyógyszerészek, ill. érdekvédelmi szervezeteinek ismerete szükséges. Ide tartoznak a kémiai és fizikai, valamint fizikai-kémiai és kolloidikai alapfogalmak, a nemzetközi mértékrendszer (SI), a biofarmácia, a hatástani ismeretek, a gyógyszerellenőrzés, elsősorban az egyszerű és összetett gyógyszerek, továbbá galenikumok, növényi drogok azonossági, illetőleg tájékoztató vizsgálata, a gyógyszerészi kémia, nemkülönben a gyógynövény- és drogismeret körébe tartozó legfontosabb tudnivalók és a gyógyszerésztől megkívánható nomenklatúra, recept-olvasás, anyagismeret, valamint a gyógyszertári gyakorlatban előforduló számolási műveletek, továbbá a számítógépes taxálás. A jelöltnek ismernie kell a VIII. Magyar Gyógyszerkönyvet, a VII. Formulae Normales-t és a FoNoVet-et. Az ismeretanyaghoz hozzátartozik a gyógyszer hatásával összefüggő anatómiai, élettani fogalmak és a fontosabb orvosi kifejezések ismerete. A gyakorlat a közforgalmú gyógyszertárban fellelhető minden munkafolyamatot magába ölel, mely a IV. év végi gyakorlathoz hasonlóan blokkokban valósul meg: 80

GYÓGYSZERÉSZ GYAKORLATI KÉPZÉS • Gyógyszertári expediálás II. • Gyógyszertári gyógyszerkészítés II. • Gyógyszertári ügyvitel 1 hónap intézeti gyógyszertári és galenusi laboratóriumi blokk A záróvizsga előtt kötelezően előírt 16 hetes gyakorlati időből 4 hetet a gyógyszerész jelölteknek kijelölt intézeti gyógyszertárakban, valamint galenusi laboratóriumokban kell tölteniük. E rövid időszak célja, hogy az egyetemen elsajátított elméleti tananyagot, különös tekintettel gyógyszertechnológiai, gyógyszer-hatástani és gyógyszerügyi szervezési kérdésekre, a jelöltek középüzemi méretben, gyakorlatban is alkalmazzák. E téren a mennyiségi igények mellett speciális minőségi tényezők is jelentkeznek, így elsősorban a gyógyszertechnológiai műveletek gépesítése, valamint a fekvőbeteg ellátásban szükséges gyógyszerformák (pl. infúziók, egyedi összetételű injekciók) előállításának begyakorlása. Legfontosabb azonban az intézeti gyógyszerellátás és a galenusi laboratóriumi munka szemléletének elsajátítása, a speciális munkafolyamatok tanulmányozása, a munka-helyi ismeretek megszerzése, továbbá az adott területen a szervezeti felépítés és a vonatkozó jogszabályok megismerése.

81

13. FEJEZET

13. FEJEZET NYÁRI GYAKORLATRA, ZÁRÓVIZSGA ELŐTTI GYAKORLATRA AKKREDITÁLT KÉPZŐHELYEK Gyógyszertárak

Szakképzőhely címe

Szakképzésért felelős

Alma Gyógyszertár

Kisvárda, Szent László út 4. 4600

Puskásné Csüllög Margit

Angyal Patika

Debrecen, Űrhajósok tere 4. 4027

Ferencziné Dr. Angyal Angéla

Angyal Patika

Tata, Mikovényi u. 2.

Kóréné Dr. Kiss Márta

Arany Sas Gyógyszertár

Hosszúpályi, Kossuth u. 1. 4274

Dr. Kövy Zsolt

Arany Szarvas Gyógyszertár

Nyíregyháza, Arany J. u. 4/A 4400

Dr. Kalivoda Zsolt Ákos

Belvárosi Gyógyszertár

Debrecen, Kossuth u. 7. 4031

Horváth Zsófia Judit

Berek Patika

Karcag, Kiss Antal u. 3. 5300

Kátainé Dr. Dörgő Irén

Debrecen, Miklós u. 55. 4025

Dr. Tóth Ilona

Fegyvernek, Felszabadulás út 65. 5231

Dr. Kvasz János

Borostyán Patika Caritas Patika

Szolnok, Tószegi út 10. 5000

Mátyásné Dr. Simon Zsuzsanna

Csapókerti Patika

Debrecen, Süveg u. 5. 4033

Ungvári Ágnes

Csillagvirág Gyógyszertár

Salgótarján, Ady E. u. 1. 3100

Borostyán Gyógyszertár

Dr. Pintér Sándor Debrecen Pláza Gyógyszertár

Debrecen, Péterfia u. 18. 4026

Bokros Jolán

Edina Gyógyszertár

Nagydobos, Fő út 124. 4823

Dr. Sarkadi Edit

Eli Fórum Patika

Debrecen, Csapó u. 30. 4029

Józsáné Juhász Gizella

ELI Patika Palota Gyógyszertár

Várpalota, Fehérvári u. 17. 8100

Nagy Sylvia

Eszes Gyógyszertár

Szentes, Klauzál u. 6. 6600

Dr. Eszes Edit

Fehér Kígyó Gyógyszertár

Újfehértó, Szent István út 8. 4244

Gazdagné Dr. Plánk Mária

Fehér Kígyó Gyógyszertár

Fehérgyarmat, Kossuth tér 2. 4900

Horváthné Szabó Zsuzsanna

Felső-Szabolcsi Kórház Intézeti Gyógyszertár

Kisvárda, Árpád u. 26. 4600

Kovácsné Dr. Kocsis Melinda

Fürdő Gyógyszertár

Hajdúszoboszló, Szilfákalja u. 26. 4200

Csajbók Andrásné

Debrecen, Böszörményi u. 68. B. lépcs. Fsz/6. 4032

Bonyárné Dr. Filep Ilona

Füredi Gyógyszertár Gedeon Gyógyszertár

Nyíregyháza, Bocskai u. 94. 4400

Gedeon János

Gyógyszerpont Gyógyszertár

0228/2 4200 begin_of_the_skype_highlighting 0228/2 4200 end_of_the_skype_highlighting

Kovách Antalné

Gyógyszertár Levelek

Levelek, Ifjúság út. 6. 4555

Baktiné Hajba Mária

Gyöngy Patika

Váncsod, Kossuth u. 13. 4119 Megbízott vezető

Gyöngyvirág Gyógyszertár

Nyíregyháza, Ferenc krt. 2-4. 4400

Krankovicsné

Hárs Patika

Hajdúsámson, Hunyadi u. 2. 4251

Herczku Ferencné

82

NYÁRI GYAKORLATRA, ZÁRÓVIZSGA ELŐTTI GYAKORLATRA AKKREDITÁLT KÉPZŐHELYEK Helios Patika

Nyíregyháza, Korányi Frigyes út 21/2. Magyar András 4400

Hernádnémeti Gyógyszertár

Hernádnémeti, Petőfi u. 124. 3564 Zsóka Istvánné

Hospifarma Gyógyszertár

Kazincbarcika, Május 1. út 56. 3700

Megbízott vezető

Humanitas Gyógyszertár

Sárospatak, Hild J. tér 2. 3950

Dr. Vitányi János

Iris Patika

Debrecen, Monostorpályi út 72. 4030

Megbízott vezető

Ispotály Gyógyszertár

Debrecen, Csigekert u. 7. 4027

Dr. Kovács Éva

Jósa András Gyógyszertár

Nyíregyháza, Ungvár st. 35. 4400

Dr. Czövek Zsuzsanna

Kamilla Patika

Hajdúszoboszló, Bethlen u. 30. 4200

Katona Tiborné

Karász Patika

Nyírkarász, Kossuth u. 1. 4544

Tóthné Dr. Ormos Éva

Karitasz Gyógyszertár

Encs, Bem J. út 7. 3860

Dr. Restyánszki Mária

Károly Gyógyszertár

Budapest, Vörösmarty u. 167. 1201

Dr. Bereczky Ferencné

Kassai Úti Patika

Debrecen, Kassai u. 8. 4028

Dr. Rácz Béláné

Kígyó Gyógyszertár

Szolnok, Indóháza u. 23. 5000

Dr. Maródi Antalné

Korall Gyógyszertár

Eger, Kallómalom u. 88-90. 3300

Tóth Lászlóné

Korona Gyógyszertár

Nyíregyháza, Szabadság tér 12/a. 4400

Kerékné Kiss Erzsébet

Korona Patika

Balmazújváros, Veres P. u. 2/D 4060

Bereczné Kocsis Márta

Kristály Gyógyszertár

Debrecen, Thury András u. 2. 4043

Dajnokiné Kovács Gizella

Malomkerti Gyógyszertár

Nyíregyháza, Kert köz 4/A. 4400

Dr. Iván Zsolt

Mezőtúri Kórház Intézeti Gyógyszertár

Mezőtúr, Kossuth u. 7-11. 5400

Dr. Mikéné Dr. Nagy Róza

MISEK Intézeti Gyógyszertár

Miskolc, Csabai kapu 9-11. 3529

Parizsáné Dr. Lesku Mária

Nóra Gyógyszertár

Nyírkata, Hodászi út 18. 4333

Dr. Puskás Béláné Dr. Filep Erzsébet

Nyíregy-Nova Gyógyszertár

Nyíregyháza, Pazonyi u. 36. 4400

Rozsi Ákos

Hajdúdorog, Vasvári Pál tér 7. 4087

Fodor Jánosné

Őrangyal Gyógyszertár

Hajdúszovát, Ady E. u. 23. 4212

Péterfy István

Páduai Szent Antal Gyógyszertár

Budapest, Grassalkovich u. 117. 1238 Dr Kékesi Éva

Patika Porcsalma

Porcsalma, Szabadság tér 23. 4761

Olajág Gyógyszertár

Peron Gyógyszertár

Dr. Stiránszki Henrikné Dr. Péter-Szabó Mihály

Nyíregyháza, Állomás tér 1. 4400 Péteri Gyógyszertár

Sajószentpéter, Kossuth u. 128. 3770

Dobosné Dr. Bezsilla Anna

Békéscsaba, Kazinczy u. 16. 5600

Dr. Dancsi Zoltán Mihály

Pingvin Patika

Szentes, Nagyörvény u. 59. 6600

Lánginé Dr. Bozó Edit

Pingvin Patika

Karcag, Kossuth tér 7-9. 5300

Véghné Dr. Tóth Judit

Pingvin Patika

Debrecen, Mester u. 7. 4026

Pajtás Judit

Rákóczi Téri Patika

Balkány, Rákóczi tér 1. 4233

Pingvin Patika

Dr. Zajácz Tamás Remény Gyógyszertár

Tiszaújváros, Szent István u. 9-11 3580

Dr. Szabó Attiláné 83

13. FEJEZET Remény Gyógyszertár

Püspökladány, Petőfi u. 5. 4150

Dr. Tóth Ágnes

Római –téri Patika

Budapest, Római tér 3. 1031

Kováts Boglárka

Sas Patika

Debrecen, Hatvan u. 66. 4025

Dr. Lénárd Gyula

Sugár Gyógyszertár

Budapest, Örs Vezér tere 24. 1148

Megbízott vezető

Szent Anna Gyógyszertár

Debrecen, Szent Anna u. 64. 4024

Dr. Ungváriné Dr. Pozsár Mária

Szent György Gyógyszertár

Debrecen, Bethlen u. 11-17. 4026

Fülöpné Dr. Szepesi Erzsébet

Szent Márk Gyógyszertár

Szikszó, Pázmány P. tér 14. fszt/2. 3800

Vámossy István

Szent Rókus Gyógyszertár

Miskolc, Csabai kapu 11/a. 3529

Dr. Argay Márton

Thymbra-Medowiss Gyógyszertár

Miskolc, Pesti u. 19. 3516

Hajnalné Dr. Szikszai Emese

Tüskevár Patika

Kaposvár, Hajnóczy u. 15/a 7400

Dékányné Dr. Tátrai Márta

Újkerti Patika

Debrecen, Böszörményi út 75. 4032 Herczku Ferenc

Üdvözítő Gyógyszertár

84

Sátoraljaújhely, Kossuth tér 4. 3980

Dr. Csengő Adrienn

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

14. FEJEZET I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Tantárgy: MATEMATIKA Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: Matematika: A középiskolás anyag áttekintése (függvények alapfogalmai, lineáris függvények, hatványfüggvények, trigonometrikus függvények, exponenciális és logaritmikus függvények). Gyakorlat: Matematika: Alapvető számítások I. (arányosságok, százalék-számítás, logaritmikus számítások stb.). 2. hét: Előadás: Matematika: A számhalmazok fogalma (egész, racionális, valós, komplex számok halmaza). Függvények (függvény fogalma, megadása, tulajdonságai, inverz függvény, elemi függvények, exponenciális és logaritmikus függvény, függvényábrázolás). Gyakorlat: Matematika: Alapvető számítások II. (inverzfüggvény meghatározása, feladatok a trigonometria tárgyköréből, parciális törtekre bontás stb.). 3. hét: Előadás: Matematika: Függvények határértéke (a határérték fogalma és esetei, fogalma, jobb-és baloldali határérték, függvények folytonossága, a határérték meghatározása). Gyakorlat: Matematika: Függvények, számsorozatok határértéke. 4. hét: Előadás: Matematika: Számsorozatok. Nevezetes számsorozatok. Kamatos kamat. Bomlási és szaporodási folyamatok leírása. Gyakorlat: Matematika: Feladatok a szerves növekedést leíró függvény használatára.

Gyakorlat: Matematika: Függvények deriválása II., függvényábrázolás, a függvény menetének elemzése, szélsőérték-feladatok, a L’Hospital-szabály alkalmazása. 7. hét: Előadás: Matematika: Integrálszámítás (határozatlan integrál, alapintegrálok, parciális integrálás, közvetett függvények integrálása, integrálás helyettesítéssel). Gyakorlat: Matematika: Zárthelyi dolgozat a matematika gyakorlati anyagából. 8. hét: Előadás: Matematika: Differenciálegyenletek (differenciálegyenlet fogalma, fajtái és megoldásuk). Gyakorlat: Matematika: Függvények határozatlan integráljának meghatározása. 9. hét: Előadás: Matematika: Differenciálegyenletre vezető gyakorlati feladatok (sugárzások intenzitásának csökkenése, szaporodás, radioaktív bomlás, lehűlés, oldódás, oldat hígulása, első-és másodrendű kémiai reakció). Gyakorlat: Matematika:Függvények határozott integráljának meghatározása. 10. hét: Előadás: A matematikai ismeretek összefoglalása. Gyakorlat: Matematika: Egyszerű differenciálegyenletek megoldása. Gyakorlati feladatok a természetben lejátszódó, differenciálegyenletekkel leírható folyamatok köréből.

11. hét: Előadás: Informatika: A számítástechnika története. A IV. 5. hét: generációs számítógépek működése (Neumann-elvek, Előadás: Matematika: Differenciálszámítás informatikai mértékegységek, hardware-felépítés, (differenciálhányados fogal-ma, matematikai és fizikai operációs rendszer). A különféle operációs rendszerek jelentése). Deriválási szabályok, alapderiváltak. vázlatos ismertetése, fejlődési irányok, V. generációs Hatványfüggvény, közvetett és inverz függvény deriváltja, számítógépek és programozási nyelvek exponenciális és logaritmikus függvény deriváltja, Gyakorlat: Matematika: Zárthelyi dolgozat a matematika trigonometrikus függvények és inverzeik deriváltja. gyakorlati anyagából. Gyakorlat: Matematika: Függvények deriválása. 12. hét: 6. hét: Előadás: Informatika: Az IBM-kompatíbilis személyi Előadás: Matematika: Függvénygörbék vizsgálata (a számítógépek (felépítés, típusok, hardware elemek)A függvény menetének, határértékének és zérushelyének DOS, Windows, Unix operációs rendszerek vázlatos meghatározása). ismertetése. 85

14. FEJEZET Gyakorlat: Informatika: Alapvető DOS parancsok, a Norton Commander, a Windows operációs rendszer, a Microsoft Word szövegszerkesztő használata. 13. hét: Előadás: Informatika: Számítógép hálózatok (fizikai megvalósítás, protokollok és hálózati operációs rendszerek, az Ethernet hálózatok típusai, Novell és Unix hálózatok, adatátviteli sebesség). Gyakorlat: A Microsoft Excel táblázatkezelő.

legfontosabb feladatai - telnet, ftp, e-mail, www). Gyakorlat: Matematika és informatika: A MAPLE matematikai programcsomag használata, a gyógyszerész munkájában előforduló legfontosabb számítási feladatok megoldása számítógép segítségével. 15. hét: Előadás: Az előadások anyagából írásbeli vizsga, informatika teszt. Gyakorlat: Informatika: Internet, elektronikus levelezés, telnet, ftp, World Wide Web.

14. hét: Előadás: Informatika: Az Internet (az Internet felépítése és

Követelmények Matematika: Az előadásokon leadott anyag alapfogalmainak biztos ismerete. A tematikában felsorolt természeti jelenségek leírása matematikai módszerekkel. Az alapvető deriválási, integrálási és differenciálegyenlet megoldási szabályok alkalmazása. Informatika: File műveletek DOS és Norton Commander segítségével, a Windows fő-és segédprogramjainak használata, belépés Unix gépbe telnettel, e-mail programok kezelése Windowsban és Unixban, fileok másolása ftp-vel, keresés A World Wide Weben. Statisztikai és egyéb számítások Excellel. A gyakorlati jegy a matematika ZH-k, valamint az informatika teszt átlagából adódik. A kollokvium az előadások anyagából tett írásbeli vizsga lesz, ami alapján jegyet ajánlunk meg. Sikertelenség vagy javítási szándék esetében szóbeli vizsgát kell tenni. További információkat a Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet hirdető tábláján, ill. a gyakorlati termekben függesztünk ki, valamint az intézeti honlapon közlünk. Tanulmányi felelős: Dr. Fazekas Zsolt, e-mail: [email protected] Fogadó óra: a honlapon közölt időpontban és helyszínen.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZETI TUDOMÁNYTÖRTÉNET ÉS PROPEDEUTIKA Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: A gyógyszerészeti tudománytörténet és propedeutika oktatásának célja. A gyógyszerészi pálya, mint hivatásGyógyszerészet története I. – Áttekintés a kezdetektől a középkorig.

áttekintése;– A gyógyszerészi eskü;– A nők képzése

4. hét: Előadás: Gyógyszerészet története IV. – A magyar betegek gyógyítása a kezdetektől, a környező világ tükrében

8. hét: Előadás: Gyógyszerészet története VIII. – Híres magyar gyógyszerészek

6. hét: Előadás: Gyógyszerészet történet VI. – Gyógyszerészképzés ügye az 1848/49-es szabadságharc alatt;– A magyar gyógyszerészet fejlődése a Kiegyezés 2. hét: korától a századfordulóig;– A Magyar Tanácsköztársaság Előadás: Gyógyszerészet története II. – Gyógyítás az arab és a gyógyszerészet; világban;– Gyógyítás a középkori Európában 7. hét: 3. hét: Előadás: Gyógyszerészet története VII. – Az államosítás Előadás: Gyógyszerészet története III. – Az alkémia és és a szocialista gyógyszerészet hazánk – A gyógyszerészet jatrokémia hatása a betegségek gyógyítására; – Új ügye 1990-tól 2006-ig; – Liberális egészségügy, avagy szemléletek kialakulása a gyógyítás érdekében Verseny hivatali liberalizmus? Valós verseny-helyzet?

5. hét: Előadás: Gyógyszerészet története V. – Orvos-, gyógyszerészképzés alakulása az európai és hazai egyetemeken;– A magyar gyógyszerészképzés 86

9. hét: Előadás: Propedeutika I. – („Bevezetés a fontos dolgokba” – előkészítés a gyógyszerészet tudományába.) Gyógyszertárak fajtái és a közforgalmú gyógyszertár felépítése

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA tárgyi feltételei;– A hazai közforgalmú gyógyszertárakban 10. hét: forgalmazható készítmények;– Kizárólag csak Előadás: Propedeutika II. – Közforgalmú gyógyszertárban gyógyszertárban forgalmazható termékek;– Gyógyhatású kötelezően tartandó „naplók”; szakkönyvek készítmények; (Gyógyszerkönyv, FoNo); gyógyszerészi folyóiratok, internetes gyógyszer- portálok;– A gyógyszerkönyv 14. hét: feladata és felépítése I. Előadás: Propedeutika VI. – Gyógyszertárakban forgalmazott ásványvizek; – A gyógyszerek tárolása és 11. hét: raktározása a gyógyszertárban; – A kábítószer és Előadás: Propedeutika III. – A gyógyszerkönyv feladat és pszichotróp anyagok megrendelése, tárolása és ezen felépítése II.;– Norma puperum; – FoNo (orvosi és anyagokról vezetett kartonokhelyes kitöltése gyógyszerészi) feladata és felépítése;– FoNo Veterinariae feladata és felépítése 15. hét: Előadás: Propedeutika VII. – Gyógyszertárban 12. hét: használatos mérőedények, azok mértékegységei és Előadás: Propedeutika IV. – A magyar orvosi vény átváltásaik; latin számok; hígítási szabály; felépítése, és a vényen használt rövidítések, azok jelentései 13. hét: Előadás: Propedeutika V. – A gyógyszertár személyi és

Humángenetikai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI BIOLÓGIA I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 21 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: (1) Bevezetés a sejtbiológiába. Az élőt felépítő legfontosabb szerves vegyületek biológiai jellemzői. Szervetlen ionok. A víz. (2) A baktériumsejt fontosabb morfológiai és funkcionális jellemzői. Gyakorlat: A tanulás módszerei, jegyzetek és ajánlott irodalom. Ismerkedés, munkavédelmi oktatás. Mikroszkóp I. A fénymikroszkóp működési elve, részei. A fénymikroszkóp beállítása, az immerziós olaj használata. 2. hét: Előadás: (1) A gombasejtek legfontosabb morfológiai és funkcionális jellemzői. (2) A növényi sejt és jellemző felépítői. Gyakorlat: Mikroszkóp II. A fáziskontraszt és sötétlátóteres mikroszkóp működési elve, bemutatása. A fénymikroszkóp beállításának gyakorlása. 3. hét: Előadás: (1-2) A membránok molekuláris szerkezete és funkciói. Sejtmembrán és membrántranszport. A prokarióta és eukarióta sejthatár. Gyakorlat: Mikroszkóp III. A polarizációs mikroszkóp működési elve. A fénymikroszkóp beállításának gyakorlása. 4. hét: Előadás: (1-2) Endocitózis, exocitózis, sejtfelszíni receptorok. Az eukarióta sejt kompartmentalizációja. A fehérjék sejten belüli irányított transzportja.

Gyakorlat: Fehérjék, nukleinsavak, szénhidrátok, lipidek szerkezete és biológiai jelentősége. Dolgozatírás. Önellenőrző teszt 5. hét: Előadás: (1) A citoszkeleton. (2) Az állati sejt szerkezeti és funkcionális kapcsolata az extra-, és intercelluláris térrel. Sejt-junkciók, sejtközötti állomány, sejtadhéziós molekulák. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei. I. A legfontosabb elektronmikroszkópos eljárások. Membránok felépítése, membrán-transzport. Pro-és eukarióta sejtek összehasonlítása. A gombasejt. EM felvételek tanulmányozása. 6. hét: Előadás: (1) A mitokondrium és a biológiai oxidáció. (2) A kloroplaszt és a fotoszintézis. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei II. Citoszkeleton, sejtjunkciók, intercelluláris állomány. GERL rendszer, endocitózis. EM felvételek tanulmányozása. 7. hét: Előadás: (1-2) A sejtmag és a kromatin szerkezete. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei III. Anyagcsere, mitokondrium, kloroplaszt. EM felvételek tanulmányozása.

87

14. FEJEZET 8. hét: Előadás: (1-2 ) A sejtek közötti jelátvitel, szignalizáció és ennek befolyásolási lehetőségei. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei IV. Sejtmag, kromatin, kromoszómák. EM felvételek tanulmányozása.

12. hét: Előadás: (1) A sejtosztódás és szabályozása II. Mitózis Gyakorlat: (1) Baktériumok sejtfalszintézise és az erre ható antibiotikumok. 13. hét: Előadás: Tartalék előadás. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei VII. Citokémiai reakciók : PAS és Feulgen reakció. Dolgozatírás. Önellenőrző teszt

9. hét: Előadás: (1 ) A prokarióta sejtciklus. Gyakorlat: Szignáltranszdukciós szeminárium. Dolgozatírás. Önellenőrző teszt 10. hét: Előadás: (1-2) Eukarióta sejtciklus és sejtosztódás. Mitózis és meiózis. Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei V. Sejtosztódás. EM felvételek tanulmányozása. 11. hét: Előadás: (1) A sejtosztódás és a sejtciklus szabályozása. Gyakorlat: Fehérjék (enzimek) izoelektromos pontja és pH-optimuma. Béta-galaktozidáz enzim pH-optimumának és az ovalbumin hődenaturációjának vizsgálata.

14. hét: Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei VIII. Citokémiai reakciók : Mitokondriumok kimutatása. 15. hét: Gyakorlat: A sejtek morfológiai tanulmányozásának módszerei IX. Citokémiai reakciók: Immuncitokémia. A félév eredményeinek ismertetése. Mikroszkóp beszámoló.

Követelmények A félévi munka értékelése és az index aláírása: Az előadások látogatása ajánlott, a gyakorlatokon való aktív részvétel kötelező. Az előadásokon elhangzottak és a bemutatott ábrák részét képezik a vizsgaanyagnak, ennek megfelelően a jelenlétet a szigorlaton kérjük számon. A gyakorlatokon való megjelenést ellenőrizzük. Ha valaki elháríthatatlan és előre látható ok miatt nem tud megjelenni egy gyakorlaton, köteles hiányzását egy másik csoport gyakorlatán pótolni. Pótlás csak ugyanazon a héten lehetséges. Kettőnél több igazolatlan és nem pótolt távolmaradás az indexaláírás megtagadását vonja maga után. 3 vagy 4 hiányzás esetén az aláírás sikeres gyakorlati beszámolóhoz kötött. 5 hiányzás esetén az index nem írható alá. A gyakorlatokon felkészülten kell megjelenni. A tematika, a gyakorlati jegyzetek és a kiosztott sokszorosított anyagok ebben segítséget nyújtanak. Aki három alkalommal készületlenül jön gyakorlatra, nem végzi el a kijelölt feladatot, ill. az elvégzett kísérlet elvi lényegéről nem tud röviden és érthetően beszámolni, nem kaphat indexaláírást A II. félév során 3 házi feladatot adunk ki. Ha ezen feladatok megoldása jó, vagy elfogadható és a hallgató az 1 hetes határidőn belül beadja, a gyakorlatvezető bonusz pontot is adhat érte. A gyakorlatokon mindenkinek jegyzőkönyvet kell vezetnie. A gyakorlati jegyzőkönyvek formai követelményei: A gyakorlat elején meg kell lennie: 1. A gyakorlat címe, témája 2. A kísérlet elve 3. A kísérleti módszer A következő gyakorlat elején meg kell lennie: 4. A kapott eredmények 5. A levont következtetések A szemináriumi jegyzőkönyvek formai követelményei: A szeminárium elején meg kell lennie: 1. A szeminárium témája/témái 2. Az adott téma/témák 10 fontos fogalmának meghatározása Akinek 3 v. 4 gyakorlati (vagy szemináriumi) jegyzőkönyve hiányzik, annak az indexe nem írható alá, csak sikeres gyakorlati vizsga letétele után. Akinek négynél több esetben hiányzik a jegyzőkönyve, nem kaphat indexaláírást az adott félévben.El nem készített jegyzőkönyv pótlása legkésőbb az adott gyakorlat utáni héten történhet meg, ez után pótlást már nem tudunk figyelembe venni. Indexaláírás a félév utolsó gyakorlata után van. Külön hangsúlyt helyezünk a fénymikroszkóp kezelésének és beállításának ismeretére. Az I. félév folyamán minden hallgatónak beszámolón kell bizonyítania ennek a műszernek az elméleti ismeretét és kifogástalan gyakorlati 88

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA használatára való képességét. Sikeres beszámoló hiányában a félév nem fogadható el. Az oktatási honlap címe: www.genetics.dote.hu, ahol az előadások ábrái megtalálhatók. A felhasználói név: gyogyszereszi_biologia_1 jelszó: nuclease Számonkérések évközben A vizsgára való eredményes felkészülés érdekében 3 alkalommal tartunk írásbeli számonkérést - csoportonként nagyobb anyagrészekből. Ezeken a részvétel kötelező. Két elmulasztott évközi számonkérés esetén az index már nem írható alá.A számonkérések javasolt időpontja megtalálható a félév programjában. Más tantárgyak demonstrációival való ütközés elkerülése végett ezek az időpontok - legfeljebb egy héttel - eltolhatók. A folyamatos tanulást jutalmazni szeretnénk. Aki megfelelő tanulmányi átlagot ér el a félév folyamán, jutalompontokat kap, amit beszámítunk a vizsga eredményébe. A technikai részleteket a félév folyamán közöljük. Kollokvium Az I. félévet kollokvium zárja le. A kollokviumon számonkért tananyag érdemben megegyezik az I. féléves előadások és gyakorlatok tematikájával. A kollokvium írásbeli vizsga lesz, ami alapján jegyet ajánlunk meg. A megajánlott jegy (ha legalább elégséges) szóbeli vizsgával javítható. A sikertelen kollokvium legalább három nap eltelte után ismételt szóbeli vizsgával javítható. Sikeres vizsga eredménye ugyancsak javítható szóbeli vizsgával – de félévenként csak két tárgyból. Legalább közepes kollokviumi eredményt elérő hallgatók a szigorlaton kedvezményben részesülnek: a szigorlaton csak genetikából kapnak kérdéseket. A kedvezmény csak akkor érvényes, ha a szigorlatot ugyanabban a tanévben teszik le. Szigorlat A tanévet és az egész anyagot lezáró vizsga. Felöleli mindkét félév előadásainak és gyakorlatainak valamint a megadott jegyzetek anyagát. A szigorlat írásbeli és szóbeli részből áll, az írásbeliben kb. 30 kérdést teszünk fel, melyek rövid esszé jellegűek, v. problémamegoldást, ábrafelismerést, v. más logikai feladatot tartalmazhatnak. Ilyen kérdéseket kapnak az évközi dolgozatokban is. A dolgozat eredménye alapján, amennyiben az legalább elégséges, jegyet ajánlunk meg, amely szóbeli felelettel javítható. Elégtelen esetén az ismételt vizsga követelményei és lefolyása megegyeznek az ,,A” vizsgáéval. Az évközi teljesítmény figyelembevételével megállapított jutalompontok beszámítanak a szigorlat eredményébe és az esetleges utóvizsgákra is érvényesek. A tanév folyamán kétszer az oktatók találkoznak a csoportok képviselőivel, ahol minden oktatással és vizsgáztatással kapcsolatos kérdést megbeszélünk. A hallgatóknak szóló hirdetményeket az Élettudományi Épületben a földszinten és a II. emeleten található hirdetőtáblán, valamint a gyakorlati termek ajtaján, ill. a tanszéki honlapon helyezzük el.

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI LATIN I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Bevezetés a gyógyszerészeti terminológiába és 6. hét: a latin ábécébe Gyakorlat: Receptformulák, A recept részei 2. hét: Gyakorlat: Anatómiai síkok és irányok

7. hét: Gyakorlat: Az emberi csontváz

3. hét: Gyakorlat: A latin névszók neme, főnév-melléknév egyeztetése

8. hét: Gyakorlat: Félévközi dolgozat

4. hét: Gyakorlat: Az emberi test 5. hét: Gyakorlat: A birtokos eset/genitivus alakjai és használataVegyületnevek - A sók nevei

9. hét: Gyakorlat: Görög számnevek a kémia képletekbenA latin tőszámnevek 10. hét: Gyakorlat: Az I. és II. declinatio 89

14. FEJEZET 11. hét: Gyakorlat: A háromvégű melléknevek ragozásaMelléknévképzés

melléknevek ragozása 14. hét: Gyakorlat: Félévvégi dolgozat

12. hét: Gyakorlat: Csontösszeköttetések, ízületi mozgások

15. hét: Gyakorlat: A félév kiértékelése és zárása

13. hét: Gyakorlat: A III. declinatio A két- és egyvégű

Követelmények A félévi munka értékelése és a kreditszerzés feltételei: Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt valamint az órai munka alapján. Kettőnél több igazolatlan távolmaradás, ha az adott héten nem kerül pótlásra sor, az indexaláírás megtagadását vonja maga után.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: ÁLTALÁNOS KÉMIA ELMÉLET Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 45 1. hét: Előadás: A természettudományok tárgya és felosztása. A kémia kialakulása és fejlődésének rövid áttekintése. A tömeg és energiamegmaradás törvénye, kapcsolatuk. A mérés szerepe a kémia tudománnyá válásában, a fontosabb fizikai mennyiségek és mértékegységeik. Az SI egységrendszer alapjai, a fontosabb alap- és származtatott mennyiségek és mértékegységeik. A kémia mennyiségi törvényei, a sztöchiometria alapjai. Az állandó és többszörös súlyviszonyok törvénye. A vegyülő gázok térfogati törvénye. A daltoni atomelmélet alapfeltevései és az Avogadro tétel. A relatív atom- és molakulatömeg fogalma. A relatív atom- és molekulatömeg meghatározásának kísérleti módszerei. A tömegspektrometria alapelve és alkalmazási területei, a dublett módszer lényege. 2. hét: Előadás: A kémiai anyagmennyiség és mértékegysége, a mól fogalma, az Avogadro állandó. Az elemek és vegyületek jelölése, vegyjel, képlet (tapasztalati, molekula és szerkezeti képlet) jelentése. Az izoméria fogalma és egyszerűbb formái a szerves és koordinációs vegyületek körében. A vegyérték és oxidációs szám fogalma. Az oxidációs szám szerepe a szervetlen kémiában. A kémiai egyenlet és a kémiai számítások alapjai. A kémiai reakciók csoportosítási lehetőségei.

folyadékkristályok. A szilárd testek általános jellemzése, csoportosításuk: kristályos, üvegszerű, és amorf anyagok. A halmazállapot-változások: olvadás, fagyás, párolgás, kondenzáció, szublimáció. 4. hét: Előadás: Az összetett (többkomponensű) anyagi rendszerek típusai, homogén és heterogén rendszerek fogalma, fázisok. A fázisdiagramok jelentése, a víz és a szén-dioxid fázis-diagramjának értelmezése. Az olvadásés forráspont fogalma, értéküket befolyásoló tényezők. A hármaspont, a kritikus hőmérséklet és nyomás jelentése. A termodinamikai hőmérsékleti skála. Az oldatok jellemzése, az oldhatóságot befolyásoló tényezők, az oldatok töménysége, koncentráció-egységek. Elektrolit- és nemelektrolit oldatok, az elektrolitos disszociáció. A híg oldatok törvényei: az oldatok gőznyomása, a fagyáspontcsökkenés és forráspont emelkedés törvénye, gyakorlati alkalmazásaik. Az ozmózisnyomás kiszámítása, az ozmózis biológiai jelentősége.

5. hét: Előadás: A termokémia alapjai. A hőmennyiség fogalma, kiszámítása. A termodinamika első főtétele, a belső energia és az entalpia jelentése. A reakcióhő jelentése, értékét befolyásoló tényezők, exoterm és endoterm folyamatok. A Hess-tétel. A képződéshő fogalma és gyakorlati jelentősége. A fázisátalakulási hők és az oldáshő jelentése, 3. hét: értéküket befolyásoló tényezők. A kötési energia fogalma, Előadás: A halmazállapotok általános jellemzése, típusai, a reakcióhő és a kötési energia kapcsolata. A spontán az összetartó erők és a rendezettség szerepe. A kinetikus végbemenő kémiai folyamatok iránya, a termodinamika II. gázelmélet alapjai, ideális és reális gázok. A gáztörvények, főtétele. A szabad entalpia és az entrópia jelentése. az ideális gázok állapotegyenlete. Gázelegyek, parciális nyomások törvénye. A folyadékok általános jellemzése, 6. hét: felületi feszültség és viszkozitás fogalma. A Előadás: A kémiai folyamatok sebessége, a 90

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA reakciósebesség függése a koncentrációtól és a változása, a foton hipotézis. A Bohr-féle atommodell és hőmérséklettől. A reakciók rendűsége. Az aktiválási alkalmazása a hidrogénatom esetén. A hidrogénatom energia és szerepe a kémiai folyamatokban. Katalizátorok pályasugarainak és energiájának kiszámítása. Az és működésük, homogén és heterogén katalitikus reakciók. elektromágneses sugárzás jellemzői, a színképek eredete. Az enzimek. A fotokémiai folyamatok típusai, a A hidrogénatom vonalas színképének értelmezése a Bohr kvantumhasznosítási tényező jelentése. A kémiai modell alapján. A röntgen sugárzás eredete, értelmezése és egyensúly jellemzése és az egyensúlyi állandó jelentése. gyakorlati jelentősége. Az anyag kettős természete, Az egyensúlyok eltolásának lehetőségei. A Le-Chatelier anyaghullámok. A Heisenberg-féle határozatlansági elv, a kémiai egyensúly függése a hőmérséklettől és a reláció. A kvantummechanikai atommodell alapjai és nyomástól. alkalmazhatósága a hidrogénatom esetén. Az atompályák alakja, a pályafüggvény távolságtól és szögtől függő 7. hét: részeinek jelentése. Előadás: A heterogén egyensúlyi rendszerek jellemzése. Oldékonysági egyensúlyok és az oldhatósági szorzat. Az 12. hét: oldhatóság hőmérsékletfüggése. Gáz-folyadék és folyadék- Előadás: A kvantumszámok és jelentésük. A folyadék egyensúlyok, a megoszlás és extrakció többelektronos atomok kvantummechanikai tárgyalása. Az jelentősége. Sav-bázis elméletek. Az Arrhénius sav-bázis atompályák sugarának és energiájának változása a elmélet alapfeltevései. A Brönsted-Lowry (protolitikus) rendszám függvényében. A periódusos rendszer formáinak elmélet lényege, savak és bázisok fogalma. A savak és történeti fejlődése, a periódusos rendszer bázisok erőssége. A szupersavak jellemzése. A elektronszerkezeti felépítése, az energiaminimum elve, a disszociációfok és disszociációállandó jelentése, Pauli elv és a maximális multiplicitás elve. A periódikusan kapcsolatuk. változó atomi paraméterek (ionizációs energia, elektronaffinitás, atomméret, atomtérfogat) jelentése és 8. hét: változásuk a rendszám függvényében. A van der Waals-, Előadás: A vizes oldatok jellemzése, a víz disszociációja, fématom-, ion- és kovalens sugár fogalma, változásaik. Az a vízionszorzat. A pH fogalma és kiszámítása. Az elektronegativitás fogalma, kiszámítási lehetőségei amfotéria fogalma, jelentősége. Pufferoldatok és (Pauling, Mullikan és Allred-Rochov-féle skálák). Az indikátorok működése. A sóoldatok kémhatása. A Lewis- elektronegativitás jelentősége és változása a rendszám féle sav-bázis elmélet lényege. A komplexvegyületek függvényében. fogalma, a komplexképződési egyensúly jellemzése. A kemény és lágy savak és bázisok (hard-soft sav-bázis 13. hét: elmélet) jelentősége. Előadás: A kémiai kötés különböző formái, összehasonlító jellemzésük. Az ionkötés lényege a rácsenergia értékét 9. hét: befolyásoló tényezők. A fémes kötés jellemzése, Előadás: Az elektrokémia alapjai. A galvánelemek kialakulásának feltételei. A kovalens kötés jellemzése, működése és az elektródpotenciál fogalma. A kialakulásának feltételei, a kötéselméletek fejlődése. A galvánelemek elektromotoros erejének kiszámítása, a vegyértékkötés (VB) módszer alapjai és alkalmazhatósága. standard elektródpotenciálok szerepe a kémiában, oxidáló- A rezonanciaelmélet és alkalmazásai, a delokalizált és redukálószerek. A redoxifolyamatok egyensúlya. A víz molekulapályák jelentősége. A pályahibridizáció fogalma, mint redoxi rendszer. Az elektrolízis, bomlásfeszültség és típusai, a szénatom lehetséges hibridállapotai és az túlfeszültség fogalma. Az elektrolízis mennyiségi egyszerűbb szerves vegyületek térszerkezetének törvényei. Az oldat- és olvadékelektrolízis ipari értelmezése a hibridizáció alapján. A molekulapálya (MO) alkalmazásai. A kémiai áramforrások típusai, szárazelemek módszer alapjai és alkalmazása homonukleáris kétatomos és akkumulátorok. molekulák (H2, N2 és O2) esetén. A molekulapályák típusai, kötő, nemkötő és lazító pályák. A szigma- és pi-típusú 10. hét: molekulapályák főbb jellemzői. Előadás: Az anyag atomos szerkezetének és az atomok oszthatóságának kísérleti bizonyítékai. Az elektron és az 14. hét: atommag felfedezése, a Rutherford-féle szórási kísérlet. Az Előadás: A molekulák alakja, a hibridizáció és a elemi részecskék (proton, neutron és elektron) jellemző vegyértékelektronpár taszítási elmélet alkalmazása az paraméterei. Az atommag felépítése, izotópok fogalma, összetett molekulák térszerkezetének értelmezésére. gyakorlati jelentőségük. A radioaktivitás felfedezése, a Néhány egyszerűbb szervetlen és szerves vegyület radioaktív sugárzás típusai, élettani hatásaik és ipari, térszerkezetének részletes tárgyalása. A kémiai kötés gyógyászati alkalmazásaik. A radioaktív bomlástörvény, különböző formái közötti átmenet lehetőségei. Az ionok természetes bomlási sorok. Az Einstein-féle tömeg-energia polarizációja, a polarizálóképesség és a polarizálhatóság ekvivalencia elv, a tömegdeffektus. A magfúzió és mértékét befolyásoló tényezők, a viszontpolarizáció. A maghasadás elvi alapjai és gyakorlati alkalmazásaik. kovalens kötés polaritása, poláris és apoláris molekulák. 11. hét: Előadás: Az atomok energiájának kvantumszerű

15. hét: Előadás: A másodrendű kémiai kötőerők energetikai 91

14. FEJEZET jellemzése és típusai. A dipólus-dipólus és diszperziós anyagok kötésviszonyai és jellemző tulajdonságaik. A kölcsönhatás eredete, értéküket befolyásoló tényezők. A rácsszerkezet és a fizikai/kémiai tulajdonságok közötti hidrogénkötés kialakulásának feltételei, a hidrogén-fluorid összefüggések értelmezése. és a víz szerkezete, a hidrogénkötés jelentősége a szerves vegyületek körében. A makroszkópikus anyagi halmazok szerkezete, típusaik. A molekula-, ion-, atom- és fémrácsos

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: ÁLTALÁNOS KÉMIA GYAKORLAT Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Szeminárium: 15 Gyakorlat: 60 1. hét: Szeminárium: Atomtömeg, molekulatömeg, tapasztalati képlet, molekula-képlet, anyagmennyiség fogalma. Vegyületek százalékos összetétele. Képlet meghatározás tömegszázalékos összetétel alapján. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) Bevezetés a laboratóriumi munkába Laboratóriumi munkaszabályok ismertetése Balesetvédelem Laboratóriumi eszközök ismertetése (olvasmány, bemutatás) Felszerelés átvétele Melegítés, hűtés, hőmérsékletmérés (olvasmány) Üvegmegmunkálás, gázégő használata (olvasmány, bemutatás) Dugófúrás, gumi- és parafadugók (olvasmány) 2. hét: Szeminárium: Az oldatok, elegyek összetételének megadási lehetőségei. A legfontosabb koncentrációegységek (anyagmennyiség-koncentráció (molaritás), molalitás, tömegkoncentráció) fogalma, jelentése, alkalmazásuk a koncentrációszámítási feladatok megoldásában. oldatkészítés. Koncentrációegységek átszámítása. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) Laboratóriumi alapműveletek Tömegmérés: mérés tára- és analitikai mérlegen (bemutatás) Térfogatmérés: pipetta, büretta, mérőlombik használata, porítás, oldatkészítés (bemutatás) Pipetta kalibrálása Adott koncentrációjú oldat készítése kristályos sóból Sűrűségmérés: a készített oldat sűrűségének meghatározása piknométerrel 3. hét: Szeminárium: Oldatkészítéssel kapcsolatos számítások Szilárd anyagból oldással történő oldatkészítéssel kapcsolatos számítások. Tömény oldatból hígítással történő oldat-készítéssel kapcsolatos számítások. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) Dekantálás, centrifugálás, szűrés (bemutatás) A piknométeres sűrűségmérés befejezése, az oldat 92

tömegszázalékos összetételének kiszámítása a mérési adatok alapján Melegítés, hűtés, hőmérsékletmérés, a vízfürdő használata (olvasmány, bemutatás) Kristályosítás, átkristályosítás (olvasmány) Nátrium-kloriddal szennyezett benzoesav tisztítása KClO3-KCl összetételének meghatározása I. preparátum: Kettős só előállítása: vas(III)-ammónium-szulfát előállítása alumínium-kálium-szulfát előállítása króm(III)-kálium-szulfát előállítása ammónium-cink-szulfát előállítása 4. hét: Szeminárium: Oldhatósággal, kristályvízmentes és kristályvizes sók kristályosításával kapcsolatos számítások. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) A sav-bázis titrálás bemutatása (bemutatás) Adott koncentrációjú nátrium-hidroxid oldat készítése Nátrium-hidroxid oldat hígítása tízszeresére és koncentrációjának meghatározása Az átkristályosított benzoesav molekulatömegének meghatározása sav-bázis titrálással A Na2S2O3 olvadáspontjának meghatározása A megtisztított benzoesav olvadáspontjának meghatározása Az átkristályosított benzoesav beadása Az I. preparátum befejezése, beadása 5. hét: Szeminárium: Vegyes feladatok a sztöchiometriai és koncentráció számolások témaköréből. Írásbeli számonkérés az 1-4. heti szeminárium anyagából. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) Extrakció, vékonyrétegkromatográfia Folyadék-folyadék extrakció, vékonyrétegkromatográfia (bemutatás) Kétkomponensű keverék szétválasztása extrakcióval, a szétválasztott komponensek tisztaságának ellenőrzése vékonyrétegkromatográfiával II. preparátum: ólom(II)-klorid előállítása vas(II)-ammónium-szulfát előállítása cink(II)-szulfát előállítása

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA alumínium-szulfát előállítása 9. hét: Szeminárium: Sav-bázis titrálással kapcsolatos 6. hét: számítások.Oldatok hígításával kapcsolatos számítások. Szeminárium: Egyszerű reakcióegyenletek rendezése. Sav-bázis titrálások elvi alapjai, oldatok koncentrációjának Számolás reakcióegyenletek alapján. meghatározása titrálási eredmények alapján. A sav-bázis Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) titrálások felhasználásának lehetőségei egyéb Gáztörvények alkalmazása, laboróriumi gázfejlesztés meghatározásokban: moláris tömeg, tisztaság, savak, Műveletek gázokkal: gázpalack kezelése, laboratóriumi bázisok értékűségének megadása. Vegyes feladatok a gázfejlesztés (bemutatás) sztöchiometria és a koncentrációszámolás témakörében. Oxigéngáz előállítása csiszolatos gázfejlesztő készülékben, Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) kén égetése oxigénben A tematika megegyezik a 2. hét tematikájával Moláris tömeg meghatározása az ideális gáztörvény alapján 10. hét: Desztilláció Szeminárium: Vegyes feladatok a reakcióegyenleteken Desztillációs készülék összeszerelése (bemutatás) alapuló számolások témaköréből. Írásbeli számonkérés a 6Vákuumdesztilláció (bemutatás) 9. heti szeminárium anyagából. Vízgőzdesztilláció (bemutátás) Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) Metanol-víz elegy szétválasztása légköri desztillációval A tematika megegyezik a 3. hét tematikájával 7. hét: Szeminárium: Oxidációs szám, redoxireakciók rendezése.Oxidáció, redukció, oxidációs szám fogalma, az oxidációsszámok változása. Egyszerű- és összetett ionok, elemek, semleges vegyületek atomjai oxidációs számának meghatározása. Redoxireakciók rendezése oxidációsszámváltozás alapján. Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) Kísérleti adatok ábrázolása, grafikonok értelmezése Csapadékképződéssel járó reakciók mennyiségi viszonyainak tanulmányozása Abszolút hőmérsékleti skála alsó pontjának közelítő meghatározása II. preparátum befejezése Sav-bázis egyensúlyok, oldatok pH-ja Pufferoldatok vizsgálata Ecetsav-nátriumacetát pufferoldat vizsgálata Ammónia-ammónium-klorid pufferoldat vizsgálata Sók hidrolízise Egyszerű kémiai reakciók vizsgálata kémcsőkísérletekkel Elektrokémia Standardpotenciál alapján értelmezhető reakciók Daniell-elem összeállítása A felszerelés leadása

11. hét: Szeminárium: Gáztörvények. Az általános gáztörvény és alkalmazása sztöchiometriai számításokban.Erős savak és bázisok pH-jaSavak, bázisok, kémhatás, pH, pOH, vízionszorzat fogalma. Egyértékű erős savak és bázisok pH-jának számítása koncentrációból, koncentráció számítása a pH ismeretében. Különböző koncentrációjú, pH-jú erős sav- és lúgoldatok készítésével, elegyítésével kapcsolatos számítások. Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) A tematika megegyezik a 4. hét tematikájával 12. hét: Szeminárium: Gyenge savak és bázisok pH-ja. Sóoldatok pH-jának számítása.Gyenge savak és bázisok pH-jának számítása. Sók fogalma. Különböző egyértékű savak és bázisok reakciója során keletkező sóoldatok kémhatásának megbecsülése. Sóoldatok (gyenge Brönsted savak vagy bázisok) pH-jának számítása. Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) A tematika megegyezik az 5. hét tematikájával

13. hét: Szeminárium: Pufferoldatok pH-ja, pufferkapacitás.Pufferoldatok fogalma, pufferoldatok 8. hét: készítésének gyakorlati lehetőségei. Pufferoldatok pHSzeminárium: Szilárd keverékek, folyadék- és gázelegyek jának számítása. Pufferkapacitás fogalma, jelentősége, összetételének meghatározása.Átlagos moláris tömeg számítása egy mintafeladaaton keresztül. fogalma, meghatározása szilárd keverékekben, folyadékGyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) és gázelegyekben. Szilárd keverékek, folyadék- és A tematika megegyezik a 6. hét tematikájával gázelegyek összetételének meghatározása átlagos moláris tömeg alapján. Szilárd keverékek, folyadék- és gázelegyek 14. hét: összetételének meghatározása a komponensek reakciói Szeminárium: Indikátorok fogalma, működésének elve. alapján. Egyértékű savak és bázisok titrálási végpontjának Gyakorlat: (I. NEGYEDÉVES CSOPORT) jelzéséhez alkalmas indikátorok kiválasztásának feltételei. Zárthelyi dolgozat az 1-7. hét laboratóriumi anyagából Az oldat pH-jának megadása a titrálás különböző pontjaiban.Vegyes feladatok a pH számítás témakörében. (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) Elektrokémiai feladatok. A tematika megegyezik az 1. hét tematikájával Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) A tematika megegyezik a 7. hét tematikájával 93

14. FEJEZET 15. hét: Szeminárium: Vegyes feladatok a gáztörvényekkel kapcsolatos és pH számolások témaköréből. Írásbeli számonkérés a 11-14. heti szeminárium anyagából.

Gyakorlat: (II. NEGYEDÉVES CSOPORT) Zárthelyi dolgozat a 8-14. hét laboratóriumi anyagából

Követelmények A szemináriumra 15 héten keresztül heti 2 órában, a laboratóriumi gyakorlatra tömbösítve 7 héten keresztül (I. negyedév vagy II. negyedév) heti 6 órában kerül sor. A gyakorlat gyakorlati jeggyel zárul. Ezt a laboratóriumi gyakorlatok elején írt rövid zárthelyi dolgozatok (10-15 perc), illetve a szemináriumok anyagából 3, a laboratóriumi gyakorlat anyagából 1 nagyobb lélegzetű zárthelyi dolgozat eredményei határozzák meg. Ha valamely hallgatónak a gyakorlaton nyújtott teljesítménye nem megfelelő, a gyakorlati jegye elégtelen, amelyet csak a gyakorlat újbóli felvételével lehet javítani. Ha a gyakorlati munka megfelelő, de az elméleti felkészültség nem (a kis zárthelyi dolgozatok, illetve a nagyzárthelyi dolgozatok átlaga nem éri el a 2,00-t), akkor a gyakorlati jegy szintén elégtelen, de ez a vizsgaidőszakban javítható. A javítás módja: írásbeli beszámoló a gyakorlat és a szeminárium elméleti anyagából.

Szilárdtest Fizika Tanszék Tantárgy: FIZIKA Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: A fizika törvényeinek jellege. Kísérlet és mérés. A fizikai mennyiségek jellege. Vektor és skalár mennyiségek. Gyakorlat: Mértékegységek átváltása. Matematikai alapok. Önellenőrző teszt 2. hét: Előadás: Tömegpontok mechanikája. A mozgás leírása és a mozgást jellemző mennyiségek. Gyakorlat: Mozgások leírása. Önellenőrző teszt 3. hét: Előadás: Síkmozgások és körmozgás jellemzése. Sebesség, gyorsulás kapcsolata. Gyakorlat: Gyorsuló mozgások leírása. Önellenőrző teszt 4. hét: Előadás: A Newtoni dinamika axiómái. Az erő és a tömeg fogalma. Gyakorlat: Erők és gyorsulások vizsgálata. Önellenőrző teszt 5. hét: Előadás: Megmaradó mennyiségek a fizikában. A lendület megmaradás. A munka és energia. Gyakorlat: ütközések, energia és munkavégzés Önellenőrző teszt 6. hét: Előadás: A gravitációs kölcsönhatás. Kepler törvényei. A perdület megmaradása. 94

Gyakorlat: Gravitációs erőtörvény alkalmazásai. Önellenőrző teszt 7. hét: Előadás: Az ideális gáz mechanikai leírása. A gáztörvény. A hőmérséklet fogalma. Statisztikus leírás. Gyakorlat: A gáztörvény alkalmazásai. Önellenőrző teszt 8. hét: Előadás: Rugalmas viselkedés. Hullámok rugalmas közegekben. Hullámok terjedése és tulajdonságaik. Gyakorlat: Rugalmas rezgések és hullámok leírása. Önellenőrző teszt 9. hét: Előadás: Hullámok terjedése és tulajdonságaik. Interferencia. A fény mint hullám. törésmutató Gyakorlat: Fénytörés. Önellenőrző teszt 10. hét: Előadás: A fény terjedése. Geometriai optika. Optikai leképezés, lencsetörvények, Gyakorlat: Optikai leképező rendszerek. Önellenőrző teszt 11. hét: Előadás: Elektromágneses alapjelenségek. Az elektromos és a mágneses tér. Elektromágneses hullámok. Gyakorlat: Töltések kölcsönhatása. Elektromos potenciál. Önellenőrző teszt 12. hét: Előadás: A kvantummechanika alapjai.Fekete test

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA magerők, tömeg defektus, radioaktivitás. Gyakorlat: tömegdefektus, radioaktivitás Önellenőrző teszt

sugárzása. Fényelektromos hatás. Gyakorlat: fényelektromos hatás Önellenőrző teszt 13. hét: Előadás: A kvantumosság következményei. Az atomok felépítése. Az anyag szerkezete és tulajdonságai. Gyakorlat: ismétlés, problémák megbeszélése

15. hét: Előadás: A modern fizika világképe Gyakorlat: záró dolgozat

14. hét: Előadás: Nukleáris fizika. Az atommag felépítése,

Követelmények Az előadás célkitűzése:A természettudományos képzést megalapozó fizikai fogalmak, mennyiségek bevezetése. 1. Kinematika, a mozgás leírása. Sebesség, gyorsulás, pálya, út. 2. Összettett mozgások, hajítás, rezgő és forgó mozgás leírása. 3. Az erő és a tömeg fogalma. A Newtoni mechanika axiómái. A dinamika alapegyenlete. Rezgőmozgás dinamika leírása. 4. Megmaradási tételek. Impulzus, perdület, energia és a munka tétel. 5. Az általános tömegvonzás: Bolygómozgás: Kepler törvények. Cavendish kísérlete. A föld tömege. 6. Ideális gáz: A hőmérséklet fogalma. Az Ideális gáz állapotegyenletének statisztikus mechanikai megalapozása. Az ekvipartíció tétele. 7. Hullámok: A hook törvény. A hullámterjedés kinematikája. A hullámegyenlet. Harmonikus hullámok. 8. Térbeli hullámok: A hullámfelület, hullámok törése, Interferencia, Transzverzális és longitudinális hullámok. Polarizáció. 9. A fény: A fény terjedési sebessége. Geometriai optika: törés és visszaverődés, relatív és abszolut törésmutató. A Fermat elv. 10. Elektromágnesség: Az elektrosztatikus és a mágneses tér jellemzése, a Coulomb törvény. 11. A fény, mint elektromágneses hullám. A szín és a hullámhossz kapcsolata. A fénykvantum. A fényelektromos effektus. 12. A fény és anyag kölcsönhatása. A hőmérsékleti sugárzás. A részletes egyensúly elve. A Plank állandó. 13. Az atom szerkezete. Az anyag hullámtulajdonságai, de Broglie reláció, az atomok vonalas spektrumának magyarázata. Az atom felépítés. 14. Az atommag felfedezése. A radioaktív bomlástörvény, bomlási formák, a kötési energia és a tömegdefektus, a magerők jellemzése. 15. Konzuktáció A számolási gyakorlat célkitűzése: A mértékegységek használatának, átváltásának elmélyítése. Az előadáson tanult fogalmak és törvények megértésének segítése, a fizikai képletek és a bennük szereplő mennyiségek értő alkalmazása, az előadáshoz kapcsolódóan egyszerű fizikai jelenségekre épülő feladatok önálló megoldása, Az aláírás megszerzésének feltételei: 95

14. FEJEZET • a félév során a Szilárdtest Fizika Tanszék elektronikus oktatási felületén feladott számítási feladatok határidőre történő megoldása legalább 50%-os eredményességgel • a félév 12. hetében írt ZH legalább 35%-os teljesítése az alábbi feltételekkel A ZH felépítése: • 12-16 db mértékegység átváltási feladat, amelyekben összesen egyetlen hiba lehet. Ennél több hiba a ZH sikertelenségét jelenti. • 4-5 db a félév során megismert jelenségekhez kapcsolódó, a gyakorlatokon megoldottakhoz hasonló számítási feladat megoldása. Ezek eredménye adja a ZH százalékos eredményét. Meg nem írt ZH (kizárólag igazolt távolmaradás), 20-35% közötti eredménnyel megírt ZH, vagy 35% feletti, de hibás mértékegység átváltás miatt sikertelen ZH esetén a félév 14. hetében külön egyeztetett időpontban lehetőség van a ZH javítására/pótlására. Amennyiben a ZH 20% alatti, vagy a javító ZH sikertelen (mértékegység átváltási hiba, vagy 35% alatti eredmény), az aláírás nem szerezhető meg. Vizsga: • A vizsga írásbeli, 110 perc időtartamú. • A vizsgaidőszakban hetente 1-2 alkalommal lehet vizsgázni. • A vizsgadolgozat első része mértékegység átváltásokat tartalmaz. Egynél több hiba esetén a dolgozat többi része nem kerül értékelésre, a vizsga eredménye elégtelen. • A vizsga elméleti kérdésekből (6-8 db) és számítási feladatokból (2-4 db) áll. A gyakorlati ZH-n 70% feletti eredményt elérőknek a számítási feladatok megoldása nem kötelező, ekkor a ZH eredménye számít a vizsgadolgozatba.

Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI ANATÓMIA Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 45 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: FedőhámokMirigyhámKötőszövet Gyakorlat: Szövettan: HámszövetBemutatás: 1. Endothel (vékonybél, HE)2. Hengerhám (vékonybél, cuticulás hengerhám,HE)Bemutatás: 3. Többmagsoros csillószőrös hengerhám (trachea, HE)4. Többrétegű el nem szarusodó laphám (oesophagus, HE)5. Többrétegű elszarusodó laphám (ujjbegy, HE)6. Faggyú-, izzadság- és apocrin mirigyek (hónaljbőr, HE)Bemutatás: 7. Mucinosus és serosus mirigyvégkamrák (glandula submandibularis, HE) 2. hét: Előadás: Zsírszövet. PorcszövetCsontszövet. Csontosodás.Izomszövet. Gyakorlat: Szövettan: Kötőszövet.Bemutatás: 1. Mesenchyma (köldökzsinór, HE) 2. Fibroblastok (sarjszövet, HE)3. Hízósejtek (sarjszövet, toluidinkék)4. Macrophagok (bőr, trypánkék-Kernechtrot)5. Kollagén rost (vastagbél, HE)6. Rugalmas rost (aorta, orcein)7. Rácsrost (máj, AgNO3 impregnáció) 3. hét: Előadás: Az erek szerkezeteA vérA csontvelő és vérképzés Gyakorlat: Szövettan: Zsírszövet. Porcszövet. 96

CsontszövetBemutatás: 1. Zsírsejtek (mellékvese, HE)2. Hyalin porc (trachea, HE)3. Rugalmas porc (epiglottis, orcein)4. Kollagén-rostos porc, és csont (térdízület, HE)5. Csont keresztmetszet (Schmorl-féle festés) 4. hét: Előadás: A nyirokszervek szövettana I.A nyirokszervek szövettana II.Megtermékenyítés. Barázdálódás. Gyakorlat: Szövettan: Csontosodás. Izomszövet.1. Chondralis csontosodás és az epiphysis porckorong (térd ízület, HE)2. Harántcsíkolt izom (HE)Bemutatás: 3. Harántcsíkolt izom (vas-haematoxylin)4. Simaizom (vastagbél, HE)5. Szívizom (PTAH) 5. hét: Előadás: Gastruláció, a mesoderma korai fejlődéseAz ectoderma és mesoderma differenciálódásaAz entoderma differenciálódása, az embryohenger kialakulása. Gyakorlat: Szövettan: Az erek szerkezete. A vér. Csontvelő. Vérképzés1. Elasticus arteria (orcein)2. Muscularis arteria és vena (HE)3. Arteriola, venula, kapilláris (colon, HE)4. Vérkenet (May-GrünwaldGiemsa)5. Csontvelő (HE)

6. hét: Előadás: Magzatburkok. Placenta. A magzat külső alaki fejlődése. Ikrek.Az anatómiai terminológia.Általános csont, izület és izomtan. Gyakorlat: Szövettan: A nyirokszervek szövettana.1. Thymus lymphaticus (HE)Bemutatás: 2. Nyiroktüsző (vastagbél, HE)3. Nyirokcsomó (HE)4. Lép (HE)5. Tonsilla palatina (HE)

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA tüdô (HE)

7. hét: Előadás: A felső végtagAz alsó végtagA koponya és a törzs Gyakorlat: A végtagok anatómiájaA felső végtag csontjai, izületei, izmai, erei és idegei. Vénás injekciók, vérnyomás mérés helye.A medence csontjai. A csontos szalagos medence. A medence statikája. Az alsó végtag csontjai, izületei, izmai, erei és idegei. Muscularis injekció helye. Canalis femoralis. Önellenőrző teszt 8. hét: Előadás: A fej és a nyak anatómiájaAz orrüreg és a szájüregA garat és a gége Gyakorlat: A fej, a nyak és a törzs anatómiája.A koponya részei és felosztása. Az agykoponya felosztása: calvaria és basis cranii. Varratok, kutacsok. A csontos szemüreg és orrüreg, az orr melléküregei. Articulatio temporomandibularis, atlantooccipitalis et atlantoaxialis. A fej és a nyak anatómiai áttekintése. Az arc érző és motoros beidegzése. A mimikai izmok. A parotis és a ductus parotideus. Az a. carotis communis és ágrendszere. V jugularis externa et interna. A plexus cervicalis. A nyelvcsont, pajzsmirigy, pajzsporc helyzete. A gégemetszés helye. A tüdőcsúcs vetülete. A garat és a gége. A gerincoszlop szerkezete. 9. hét: Előadás: A szív I.A szív II.A trachea, a tüdők és a pleura. Gyakorlat: A szív és a légzőrendszer anatómiájaA mellkasfal szerkezete. Az emlő nyirokelvezetése. A tüdők, a pleura és a pleurasinusok tanulmányozása. A tüdőkapu képletei. A szív tanulmányozása izolált preparátumon. A szívburok és üregei. A mediastinum fogalma és részei. 10. hét: Előadás: A tüdők szövettanaA tüdők és a szív fejlődéseA keringési rendszer. A magzati keringés. Gyakorlat: A légzőrendszer szövettana1. Gége (HE)2. Trachea (HE)3. Tüdő (HE)Bemutatás: 4. Tussal injiciált

11. hét: Előadás: A tápcsatorna fejlődése és általános felépítéseAz oesophagus. A gyomorA vékony és vastagbelek. Gyakorlat: Az emésztőrendszer anatómiájaA hasfal szerkezete, rétegei. A gyomor, a duodenum, a máj, a pancreas és a lép tanulmányozása.A belek. Egyes bélszakaszok demonstrálása. A peritoneum. Az aorta abdominalis és ágrendszere. A hasüregi nyirokrendszer megbeszélése. A rekeszizom. 12. hét: Előadás: A pancreas. A máj I.A máj II. A vena portae rendszereA peritoneum. A retroperitoneum Gyakorlat: Az emésztőrendszer szövettana1. Gyomor (HE)2. Jejunum (HE)3. Colon (HE)Bemutatás: 4. Appendix vermiformis (HE)5. Sertésmáj (HE)6. Pancreas (HE) 13. hét: Előadás: A neuroendokrin szabályozás. A hypothalamohypophysealis rendszer.Az epiphysis. A pajzsmirigy. A mellékpajzsmirigy. A mellékvese.A vesék Gyakorlat: Az endokrin rendszer szövettana1. Hypophysis (HE)2. Pajzsmirigy3. Mellékpajzsmirigy4. Mellékvese 14. hét: Előadás: A vizelet elvezető rendszerA férfi nemiszervek I.A férfi nemiszervek II. Gyakorlat: A vesék és a nemiszervek anatómiájaA vesék helyzetének és tokjainak tanulmányozása. A félbevágott vese metszlapjának tanulmányozásaKismedencei situs. Férfi és nôi medencei szervek demonstrálása. A külső nemiszervek demonstrálása. Arteria iliaca interna. Plexus sacralis. 15. hét: Előadás: A női nemiszervek I.A női nemiszervek II.Az urogenitalis rendszer fejlődése Gyakorlat: A vesék és a nemiszervek szövettana1. Vese hosszmetszet (HE)2. Here és mellékhere (HE)3. Ovarium (HE)Bemutatás: 4. Corpus luteum (HE)5. Uterus, progesteron fázis (HE) Önellenőrző teszt

Követelmények Az előadások és gyakorlatok tematikája a Tanrendben megtalálható, aktuális heti bontásban az intézeti hírdető táblán látható. Az Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében a gyakorlatokon való részvétel kötelező, a hiányzásokat a gyakorlatvezető jegyzi. Az intézet igazgató az index aláírást megtagadhatja, ha a gyakorlatról való hiányzás egy félévben akár igazoltan is meghaladja a kettőt. A számonkérés módja: Évközi demonstrációk: A demonstrációk, amelyeket a 7. és a 15. oktatási héten tartunk, írásban történnek, és a szemeszterben tartott előadások, gyakorlatok és szemináriumok anyagát ölelik fel. A demonstrációkon való részvétel kötelező. A demonstrációk értékelése. A demonstrációkon nyújtott teljesítményt pontszámokkal értékeljük, és a félév végén, a demonstrációkon elért pontszámokat összesítjük. Azoknak a hallgatóknak, akiknek a demonstrációkon nyújtott teljesítménye eléri vagy meghaladja a 60%-ot, az évközi teljesítményüknek megfelelő jegyet felajánljuk, mint félév végi kollokviumi jegyet. A 97

14. FEJEZET félév végi kollokvium A vizsga írásban történik. A válaszokat pontozással értékeljük és az érdemjegyeket az összpontszám alapján állapítjuk meg a következő módon: 0 – 59 % elégtelen (1) 60 – 69 % elégséges (2) 70 – 79 % közepes (3) 80 – 89 % jó (4) 90 – 100 % jeles (5) Vizsgára való jelentkezés és vizsgahalasztás: A NEPTUN rendszeren keresztül. A vizsgaidőszak kezdete előtt a hallgatók kötelesek vizsgára lejelentkezni.

Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Tantárgy: BIOFIZIKA Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15 Szeminárium: 13 Gyakorlat: 16 1. hét: Előadás: Elektromágnenses sugárzási spektrum és kölcsönhatása anyagi rendszerekkel. Hőmérsékleti sugárzás.Röntgensugárzás keletkezése, fékezési és karakterisztikusröntgensugárzás. A röntgensugárzás abszorpciójánakértelmezése. 2. hét: Előadás: A lézerek működési elve és orvosibiológiaialkalmazása. Speciális diagnosztikai eljárások fizikaialapjai. 3. hét: Előadás: A radiobiofizika alapjai. Izotópok. A radioaktívbomlás. A radioaktív sugárzások típusai éskölcsönhatásuk anyagi rendszerekkel. A találat elméletalapjai, dózishatás görbék értelmezése. Vízaktiválásielmélet, idirekt sugárhatás. A sugárérzékenység és az aztbefolyásoló tényezők. Szeminárium: A valószínüségelmélet alapjai.Véletlen események,esemény kategóriák, eseményalgebra. 4. hét: Előadás: Elválasztási módszerek: Szedimentáció, Analitikai éspreparatív centrifugálás, Gélelektroforézis, izoelektromosfókuszálás, blotting technikák. Szeminárium: Biostatisztika: A valószínűségi változó fogalma, eloszlásfüggvénye,a folytonos valószínűségi változó sűrűségfüggvénye, avárható érték és a szórás fogalma. 5. hét: Előadás: A fényemisszió (fluoreszcencia és foszforeszcencia)molekuláris alapjai. Fluoreszcenciás eljárások a biológiaikutatásban és orvosi diagnosztikában. Fluoreszcensmikroszkópia, Fluoreszcencia aktivált sejtanalizis(áramlási citometria) Szeminárium: Biostatisztika: Diszkrét valószínűségi változók néhány fontosabbeloszlástípusa. A binomiális és Poisson eloszlások. 6. hét: Előadás: Anyagcsere és transzport folyamatok biofizikája. Adiffúzió valószínűségi értelmezése, Fick törvényei,termodiffúzió, facilitált diffúzió. 98

Szeminárium: Biostatisztika: Folytonos valószínűségi változók és eloszlásuk.Normális eloszlás. Standard normális eloszlás Astatisztikai sokaság, mintavétel, torzitatlan becslés,empirikus várható érték, korrigált empirikus szórás. 7. hét: Előadás: Modern nagyfelbontású képalkotó diagnosztkaieljárások fizikai alapjai. Komputer tomográfia (CT).Gamma kamera. Egy-foton emissziós komputertomográfia (SPECT). Pozitron emissziós tomográfia(PET). Szeminárium: Biostatisztika: Statisztikai hipotézisvizsgálatok, a próbákgondolatmenete Null hipotézis, szignifikancia szint(konfidencia intervallum). Az U-próba. 8. hét: Előadás: Az elektromos áram terápiás alkalmazásai. Ingeráramterápia, szívritmus szabályozó, defibrillátor. Hőterápiáseljárások, elektromos sebészet. Szeminárium: Biostatisztika: A Student-féle t-próba, a kétmintás t-próbák. Aszórások egyezésének tesztje: az Fpróba. 9. hét: Előadás: Ozmózis. A víz biológiai jelentősége, molekulárisstruktúrája, tulajdonságai. Szeminárium: Biometria záródolgozat 10. hét: Előadás: Membrán biofizika. Sejtmembrán összetétele,szerkezete, fluiditása. A fehérjék és lipidekmozgékonysága (laterális és rotációs diffúzió) és annakfunkcionális jelentősége a membránban. Membránmodellek. A lipid kettősréteg molekuláris szerkezete. Gyakorlat: Computer tomográfia (CT). (A gyakorlatokat azegyes alcsoportok (3-4 hallgató) körforgásos rendszerbenvégzik el! 11. hét: Előadás: A sejtmembrán elektromos tulajdonságai,elektrokémiai potenciál, Donnan-egyensúly, Nernstegyenlet.A passzív és aktív iontranszport biofizikája.Diffúziós potenciál.

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA Gyakorlat: Spektrofluorimetria. Fehérje-drog Müllerféle ionozációs detektorok működésének kölcsönhatásmodellezése. Disszociációs állandó tanulmányozásaa gamma sugárzás gyengüléslnek mérése meghatározása fehérje(marha szérum albumin BSA) ANS különbözőanyagokban. (fluoreszcens drog)kölcsönhatás esetén fluoreszcencia mérésével. 14. hét: Előadás: Érzékszervek biofizikája. Inger, receptorok; 12. hét: fény-,hang-, mechano-, elektromos és kémiai receptorok. Előadás: Az inocsatorna fehérjék szerkezete, működése Afotoreceptorok működése, színlátás. A szem ésszabályozása. Ionofór antibiotikumok az elektromostulajdonságai. A hallás mechanizmusa, a hang, iontranszportkutatásban. Bioelektromos jelenségek mérése, ahangérzet intenzitása, Weber-Fechner törvény. nyugalmipotenciál, akciós potenciál. Elektrofiziológia Ahangreceptorok elektromos tulajdonságai, a egyedi sejtszinten. A "Patch-clamp" technika. hangingerkódolása. Gyakorlat: Diffuziós állandó meghatározása. Fick Gyakorlat: Mérések optikai mikroszkóppal. törvénytanulmányozása KCl agar gélből történő diffuziója során. 15. hét: Előadás: Az információ elmélet alapjai. Irányítás, 13. hét: vezérlés,szabályozás. Előadás: Az ultrahang előállítása és fizikai tulajdonságai. Gyakorlat: Gyakorlati vizsga Azultrahangos képalkotás alapelvei. A doppler effektusgyakorlati felhasználása. Gyakorlat: Radioaktív sugárzások detektálása. Geiger

Követelmények Célja: A kurzus célja megismertetni a hallgatókat azokkal az alapvető fizikai törvényekkel és jelenségekkel, melyekkel élettani folyamatok magyarázhatók, és amelyek a modern orvoslás diagnosztikai és terápiás módszereinek alapjául szolgálnak. A fizika különböző területei, úgy, mint szilárdtestek, folyadékok és gázok mechanikája, elektromosság, atom- és magfizika kerülnek tárgyalásra, hogy a hallgatók számára érthetővé tegyék a biomechanika, a légzés, a keringés, a különböző képalkotó és radioaktív jelöléses módszerek alapelveit. Több témakör az élettan megalapozásául szolgál. A tananyag előadásokon és szemináriumokon hangzik el, hogy lehetőséget biztosítson a hallgatóknak a problémás témakörök megbeszélését interaktív módon. A kurzus tartalmaz biostatisztika szemináriumokat is, ahol a hallgatók megismerhetik a valószínűségszámítás és az orvosi orientáltságú statisztika alapvető fogalmait, összefüggéseit. Előadás (6×2 óra) Szeminárium tematika (3×2 óra): 2-2 előadás anyagának megbeszélése Biostatisztika (7×2 óra): Kötelező és ajánlott irodalom: Az előadások anyaga és kiegészítő anyagok találhatók a www.biophys.dote.hu honlapon. Orvosi biofizika (2. kiadás, szerk.: Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János, Medicina, 2006) Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban Kollokvium: A tanévet és az egész anyagot lezáró vizsga. Felöleli a félév előadásainak és a tankönyv tematika által kijelölt részeinek az anyagát. A vizsga írásbeli teszt, mely összpontszámának kb. 25%-át biostatisztika feladatok adják. Az a hallgató, aki legalább 70%-ot elér a 12. heti felmentő dolgozaton, a kollokvium biostatisztika része alól felmentést, és maximális pontszámot kap. Elégtelen esetén az ismételt vizsga követelményei és lefolyása megegyeznek az ,,A” vizsgáéval. További információ: A hallgatóknak szóló hirdetményeket az intézet hirdetőtábláján helyezzük el. Ezen kívül számos információ megtalálható a www.biophys.dote.hu honlapon.

99

14. FEJEZET

Fizikai Kémiai Tanszék/Homogén Katalízis és Reakciómechanizmusok Kutatócsoport Tantárgy: FIZIKAI KÉMIA I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 15 1. hét: Előadás: Termodinamikai alapfogalmak. Rendszer, környezet, állapotjelzők, állapotegyenlet. Tökéletes és reális gázok. Nyílt, zárt, izolált, homogén, inhomogén, heterogén rendszer. Keverék és elegy. Állapottér, állapotváltozások, állapot- és folyamatfüggvény. A molekulák sebesség- és energiaeloszlása. Szeminárium: Termodinamikai alapfogalmak. Rendszer, környezet, állapotjelzők, állapotegyenlet. Tökéletes és reális gázok. Nyílt, zárt, izolált, homogén, inhomogén, heterogén rendszer. Keverék és elegy. Állapottér, állapotváltozások, állapot- és folyamatfüggvény. A molekulák sebesség- és energiaeloszlása. 2. hét: Előadás: A termodinamika I. főtétele. Munka, hő, belső energia, entalpia. Az energiamegmaradás tétele, az I. főtétel. Hőkapacitás. Reakcióhő, képződéshő, Hess tétele. A reakcióhő hőmérsékleti függése: Kirchhoff-tétel. Szeminárium: A termodinamika I. főtétele. Munka, hő, belső energia, entalpia. Az energiamegmaradás tétele, az I. főtétel. Hőkapacitás. Reakcióhő, képződéshő, Hess tétele. A reakcióhő hőmérsékleti függése: Kirchhoff-tétel. 3. hét: Előadás: A termodinamika II. és III. főtétele. A II. főtétel különféle megfogalmazásai, a természeti folyamatok iránya, irreverzibilitás. Entrópia, potenciálfüggvények, szabadenergia, szabadentalpia. Hőerőgépek és hűtőgépek. Az anyagok termodinamikai viselkedése alacsony hőmérsékleten, az abszolút zérus fok elérhetetlensége. A II. és III. főtétel statisztikus mechanikai aspektusai. Szeminárium: A termodinamika II. és III. főtétele. A II. főtétel különféle megfogalmazásai, a természeti folyamatok iránya, irreverzibilitás. Entrópia, potenciálfüggvények, szabadenergia, szabadentalpia. Hőerőgépek és hűtőgépek. Az anyagok termodinamikai viselkedése alacsony hőmérsékleten, az abszolút zérus fok elérhetetlensége. A II. és III. főtétel statisztikus mechanikai aspektusai. 4. hét: Előadás: Tiszta anyagok fázisátmenetei. Párolgás, olvadás, szublimáció, allotróp átalakulások. A Clapeyronés a Clausius–Clapeyron egyenlet. Fázisdiagramok, a Gibbs-féle fázistörvény. Görbült felületek telített gőznyomása. Szeminárium: Tiszta anyagok fázisátmenetei. Párolgás, olvadás, szublimáció, allotróp átalakulások. A Clapeyronés a Clausius–Clapeyron egyenlet. Fázisdiagramok, a 100

Gibbs-féle fázistörvény. Görbült felületek telített gőznyomása. 5. hét: Előadás: Elegyek I. Ideális és reális elegyek, parciális moláris mennyiségek, kémiai potenciál. Az aktivitás és a fugacitás. Raoult és Henry törvényei. Korlátozott elegyedés, folyadékelegyek gőznyomás és forráspont diagramjai, a desztilláció elvi alapjai. Szeminárium: Elegyek I. Ideális és reális elegyek, parciális moláris mennyiségek, kémiai potenciál. Az aktivitás és a fugacitás. Raoult és Henry törvényei. Korlátozott elegyedés, folyadékelegyek gőznyomás és forráspont diagramjai, a desztilláció elvi alapjai. 6. hét: Előadás: Elegyek II. Ideális és reális oldatok, az oldhatóság hőmérséklet és nyomásfüggése. Híg oldatok törvényei. Fagyáspont-összetétel diagramok, megoszlás. Elektrolitoldatok belső szerkezete, aktivitása, a Debye– Hückel féle határtörvény. Szeminárium: Elegyek II. Ideális és reális oldatok, az oldhatóság hőmérséklet és nyomásfüggése. Híg oldatok törvényei. Fagyáspont-összetétel diagramok, megoszlás. Elektrolitoldatok belső szerkezete, aktivitása, a Debye– Hückel féle határtörvény. 7. hét: Előadás: Kémiai egyensúly. A szabadentalpia minimuma reaktív rendszerekben, egyensúlyi állandó. Az egyensúlyi állandó hőmérséklet- és nyomásfüggése. A legkisebb kényszer elve. Heterogén egyensúlyok, oldategyensúlyok. Szeminárium: Kémiai egyensúly. A szabadentalpia minimuma reaktív rendszerekben, egyensúlyi állandó. Az egyensúlyi állandó hőmérséklet- és nyomásfüggése. A legkisebb kényszer elve. Heterogén egyensúlyok, oldategyensúlyok. 8. hét: Előadás: Transzportjelenségek. Viszkozitás, értelmezése, hőmérsékletfüggése, mérése. Stokes-féle ellenállási erő. Diffúzió és konvekció fogalma, áramsűrűsége, a diffúzió és konvekció differenciálegyenlete. A diffúziós együttható Einstein-féle egyenlete. Hővezetés fogalma, hőáram sűrűsége, a hővezetés differenciálegyenlete. Elegyek, szilárd testek hővezetése. A hőterjedés egyéb formái. Szeminárium: Transzportjelenségek. Viszkozitás, értelmezése, hőmérsékletfüggése, mérése. Stokes-féle ellenállási erő. Diffúzió és konvekció fogalma, áramsűrűsége, a diffúzió és konvekció

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA differenciálegyenlete. A diffúziós együttható Einstein-féle katalízis, enzimreakciók kinetikája, Michaelis–Mentenegyenlete. Hővezetés fogalma, hőáram sűrűsége, a egyenlet, a szubsztrátum különféle kinetikai hatásai. hővezetés differenciálegyenlete. Elegyek, szilárd testek Autokatalízis, oszcilláció. hővezetése. A hőterjedés egyéb formái. Szeminárium: Reakciókinetika I. Reakciók követése, reakciósebesség, sebességi egyenlet, kinetikai 9. hét: differenciálegyenletek. Sebességi egyenlet meghatározása, Előadás: Elektrolitok vezetése. Fajlagos és moláris rendűség, integrális és differenciális módszerek. Elemi fajlagos vezetés, koncentrációfüggésük. Kohlrauschreakciók, molekularitás, mechanizmus. Összetett reakciók, törvény, ionok független vándorlásának törvénye, Ostwald- a Bodenstein-elv. Láncreakciók, homogén és heterogén féle hígítási törvény, átviteli szám. Ionok mozgása katalízis, enzimreakciók kinetikája, Michaelis–Mentenoldatban, mozgékonyság. egyenlet, a szubsztrátum különféle kinetikai hatásai. Szeminárium: Elektrolitok vezetése. Fajlagos és moláris Autokatalízis, oszcilláció. fajlagos vezetés, koncentrációfüggésük. Kohlrauschtörvény, ionok független vándorlásának törvénye, Ostwald- 13. hét: féle hígítási törvény, átviteli szám. Ionok mozgása Előadás: Reakciókinetika II. A fotokémiai és radiokémiai oldatban, mozgékonyság. reakciók alapvető sajátságai. A reakciósebesség hőmérsékletfüggése, Arrhenius-egyenlet, ütközési elmélet, 10. hét: az aktivált komplex elméletének alapjai. Reakciók Előadás: Galvánelemek felépítése, celladiagram, folyadék fázisban, kalitka-effektus, diffúzió- és cellareakció és potenciálja, elektromotoros erő, energiagátolt reakciók. kapocsfeszültség. Galvánelem termodinamikája. Szeminárium: Reakciókinetika II. A fotokémiai és Koncentrációs elemek. Diffúziós potenciál. radiokémiai reakciók alapvető sajátságai. A Elektródreakció potenciálja, elektródpotenciál. reakciósebesség hőmérsékletfüggése, Arrhenius-egyenlet, Elektródtípusok. ütközési elmélet, az aktivált komplex elméletének alapjai. Szeminárium: Galvánelemek felépítése, celladiagram, Reakciók folyadék fázisban, kalitka-effektus, diffúzió- és cellareakció és potenciálja, elektromotoros erő, energiagátolt reakciók. kapocsfeszültség. Galvánelem termodinamikája. Koncentrációs elemek. Diffúziós potenciál. 14. hét: Elektródreakció potenciálja, elektródpotenciál. Előadás: Az anyag atomos szerkezete, a kémiai kötés. A Elektródtípusok. kvantummechanikai leírás elemei, atomi pályák, MO és VB módszer, molekulapályák, kötések, hibridizáció, két11. hét: és többatomos molekulák molekulapályái. Előadás: Elektrolízis, gyakorlati galvánelemek, korrózió. Szeminárium: Az anyag atomos szerkezete, a kémiai Elektrolízis, bontási feszültség, leválási potenciál, kötés. A kvantummechanikai leírás elemei, atomi pályák, túlfeszültség. Faraday törvényei. Gyakorlati galvánelemek, MO és VB módszer, molekulapályák, kötések, Leclanché-elem, ólomakkumulátor. Korrózió, oxidrétegek, hibridizáció, két- és többatomos molekulák helyi elemek, korrózióvédelem. molekulapályái. Szeminárium: Elektrolízis, gyakorlati galvánelemek, korrózió. Elektrolízis, bontási feszültség, leválási 15. hét: potenciál, túlfeszültség. Faraday törvényei. Gyakorlati Előadás: Anyagszerkezeti vizsgáló módszerek. Forgási, galvánelemek, Leclanché-elem, ólomakkumulátor. rezgési és elektrongerjesztési spektrumok, RamanKorrózió, oxidrétegek, helyi elemek, korrózióvédelem. spektroszkópia, elektronspektroszkópia. Röntgen-, elektron- és neutrondiffrakció alapelve 12. hét: Szeminárium: Anyagszerkezeti vizsgáló módszerek. Előadás: Reakciókinetika I. Reakciók követése, Forgási, rezgési és elektrongerjesztési spektrumok, Ramanreakciósebesség, sebességi egyenlet, kinetikai spektroszkópia, elektronspektroszkópia. Röntgen-, differenciálegyenletek. Sebességi egyenlet meghatározása, elektron- és neutrondiffrakció alapelve rendűség, integrális és differenciális módszerek. Elemi reakciók, molekularitás, mechanizmus. Összetett reakciók, a Bodenstein-elv. Láncreakciók, homogén és heterogén

Követelmények A tárgy feladatmegoldást is magában foglaló, szóbeli vizsgával zárul, amely az érvényes tanulmányi és vizsgaszabályzat szerint ismételhető és javítható. A vizsgára bocsátás feltétele a szemináriumi követelmények teljesítése. A szeminárium látogatása kötelező, az eredményes teljesítés feltétele a tárgyalt feladatanyagot tartalmazó jegyzet elkészítése. Tantárgyfelvétel feltételei: Az előadás+szeminárium csak együtt vehető fel, feltétel az alapozó matematika, fizika, általános és kémia elmélet és gyakorlat tárgyak sikeres teljesítése.

101

14. FEJEZET

Humángenetikai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI BIOLÓGIA II. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 35 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: (1) Gének és allélek. Mendel szabályok. (2) Domináns, recesszív és nemhez kötött öröklődés. (3) Nem allélikus gének rekombinációja. Gyakorlat: Sejtalkotók kinyerése sűrűségi gradiens centrifugálással. 2. hét: Előadás: (1) Emberi monolokuszosan meghatározott jellegek és betegségek. (2) Vércsoportok genetikája és a HLA rendszer. (3) Poligénes öröklődés és multifaktoriális meghatározottság. Gyakorlat: Genetikai szeminárium. Az öröklődés törvényszerűségei. 3. hét: Előadás: (1) Citogenetika: kariogram, idiogram, sávtechnikák. Autoszómális triszómiák. (2) Ivari kromoszómák rendellenességei. Kromoszómák alakbeli rendellenességei. (3) Bevezetés a molekuláris genetikába: A DNS szerkezete. Gyakorlat: Citogenetikai szeminárium. Kariogram értékelése (házi feladat). 4. hét: Előadás: (1) A prokarióta és eukarióta DNS replikációja. (2) A prokarióták transzkripciója. (3) Prokarióták és eukarióták transzlációja. Gyakorlat: Kromoszómapreparátum vizsgálata. Szexkromatin. Önellenőrző teszt 5. hét: Előadás: (1) Transzformáció és transzdukció. (2) Konjugáció, plazmidok. (3) A crossimg over molekuláris mechanizmusa. Gyakorlat: Családfa elemzés. A humángenetika alapjai. Problémamegoldás klasszikus genetikából (házi feladat) Önellenőrző teszt 6. hét: Előadás: (1) IS elemek, transzpozonok. (2) Az operonális szabályozás. (3) A mutáció. Gyakorlat: Genetikai szeminárium: génszerkezet és génműködés. 7. hét: Előadás: (1) A DNS javítása. (2) Magasabb rendű szervezetek génregulációja. I. Gyakorlat: Szeminárium: Génszintű szabályozás. Bakteriális genetika. 102

8. hét: Előadás: (1) Magasabb rendű szervezetek génregulációja II. (2) A sejtciklus molekuláris genetikája I. Gyakorlat: Szeminárium: Magasabb rendűek génregulációja v. fejlődésgenetika. 9. hét: Előadás: (1) A sejtciklus molekuláris genetikája II. (2) Génsebészet (Rekombináns DNS) I. Gyakorlat: Szeminárium: A genetikai információ és annak változásai. Polimorfizmusok. Konzultáció. Önellenőrző teszt 10. hét: Előadás: (1) Génsebészet (Rekombináns DNS) II. (2) A rekombináns DNS orvosbiológiai és biotechnológiai alkalmazásai. I. Gyakorlat: Szeminárium: Öröklődő emberi betegségek molekuláris genetikája (házi feladat). 11. hét: Előadás: (1) A rekombináns DNS orvosbiológiai és biotechnológiai alkalmazásai II. (2) Géntől a fénig. Genotípus és fenotípus molekuláris szinten. Gyakorlat: Gyakorlat: Genetikai komplementáció. A gén fogalma. 12. hét: Előadás: (1) Öröklődő betegségek molekuláris mechanizmusai. (2) A populációgenetika alapjai I. Gyakorlat: Humán genetikai polimorfizmus kimutatása polimeráz láncreakcióval. 13. hét: Előadás: (1) A populációgenetika alapjai II. (2) Az egyedfejlődés és differenciálódás genetikája. Gyakorlat: Szeminárium: Rekombináns DNS. Konzultáció. Önellenőrző teszt 14. hét: Előadás: (1) A farmakogenetika és farmakogenomika alapjai. (2) Ökogenetika és ökogenomika. A humán populációk genetikai polimorfizmusai. Gyakorlat: A PCR termék gél-elektroforézise. Escherichia coli transzformációja. 15. hét: Előadás: (1) A humán genom program eredményei. (2) Tartalék előadás. Gyakorlat: Indukált enzimszintézis. Az operonális szabályozás.

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Követelmények A félévi munka értékelése és az index aláírása: Az előadások látogatása ajánlott, a gyakorlatokon való aktív részvétel kötelező. Az előadásokon elhangzottak és a bemutatott ábrák részét képezik a vizsgaanyagnak, ennek megfelelően a jelenlétet a szigorlaton kérjük számon. A gyakorlatokon való megjelenést ellenőrizzük. Ha valaki elháríthatatlan és előre látható ok miatt nem tud megjelenni egy gyakorlaton, köteles hiányzását egy másik csoport gyakorlatán pótolni. Pótlás csak ugyanazon a héten lehetséges. Kettőnél több igazolatlan és nem pótolt távolmaradás az indexaláírás megtagadását vonja maga után. 3 vagy 4 hiányzás esetén az aláírás sikeres gyakorlati beszámolóhoz kötött. 5 hiányzás esetén az index nem írható alá. A gyakorlatokon felkészülten kell megjelenni. A tematika, a gyakorlati jegyzetek és a kiosztott sokszorosított anyagok ebben segítséget nyújtanak. Aki három alkalommal készületlenül jön gyakorlatra, nem végzi el a kijelölt feladatot, ill. az elvégzett kísérlet elvi lényegéről nem tud röviden és érthetően beszámolni, nem kaphat indexaláírást A II. félév során 3 házi feladatot adunk ki. Ha ezen feladatok megoldása jó, vagy elfogadható és a hallgató az 1 hetes határidőn belül beadja, a gyakorlatvezető bonusz pontot is adhat érte. A gyakorlatokon mindenkinek jegyzőkönyvet kell vezetnie. A gyakorlati jegyzőkönyvek formai követelményei: A gyakorlat elején meg kell lennie: 1. A gyakorlat címe, témája 2. A kísérlet elve 3. A kísérleti módszer A következő gyakorlat elején meg kell lennie: 4. A kapott eredmények 5. A levont következtetések A szemináriumi jegyzőkönyvek formai követelményei: A szeminárium elején meg kell lennie: 1. A szeminárium témája/témái 2. Az adott téma/témák 10 fontos fogalmának meghatározása Akinek 3 v. 4 gyakorlati (vagy szemináriumi) jegyzőkönyve hiányzik, annak az indexe nem írható alá, csak sikeres gyakorlati vizsga letétele után. Akinek négynél több esetben hiányzik a jegyzőkönyve, nem kaphat indexaláírást az adott félévben.El nem készített jegyzőkönyv pótlása legkésőbb az adott gyakorlat utáni héten történhet meg, ez után pótlást már nem tudunk figyelembe venni. Indexaláírás a félév utolsó gyakorlata után van. Külön hangsúlyt helyezünk a fénymikroszkóp kezelésének és beállításának ismeretére. Az I. félév folyamán minden hallgatónak beszámolón kell bizonyítania ennek a műszernek az elméleti ismeretét és kifogástalan gyakorlati használatára való képességét. Sikeres beszámoló hiányában a félév nem fogadható el. Az oktatási honlap címe: www.genetics.dote.hu, ahol az előadások ábrái megtalálhatók. A felhasználói név: gyogyszereszi_biologia_2, jelszó: telomerase Számonkérések évközben A vizsgára való eredményes felkészülés érdekében 3 alkalommal tartunk írásbeli számonkérést - csoportonként nagyobb anyagrészekből. Ezeken a részvétel kötelező. Két elmulasztott évközi számonkérés esetén az index már nem írható alá.A számonkérések javasolt időpontja megtalálható a félév programjában. Más tantárgyak demonstrációival való ütközés elkerülése végett ezek az időpontok - legfeljebb egy héttel - eltolhatók. A folyamatos tanulást jutalmazni szeretnénk. Aki megfelelő tanulmányi átlagot ér el a félév folyamán, jutalompontokat kap, amit beszámítunk a vizsga eredményébe. A technikai részleteket a félév folyamán közöljük. Kollokvium Az I. félévet kollokvium zárja le. A kollokviumon számonkért tananyag érdemben megegyezik az I. féléves előadások és gyakorlatok tematikájával. A kollokvium írásbeli vizsga lesz, ami alapján jegyet ajánlunk meg. A megajánlott jegy (ha legalább elégséges) szóbeli vizsgával javítható. A sikertelen kollokvium legalább három nap eltelte után ismételt szóbeli vizsgával javítható. Sikeres vizsga eredménye ugyancsak javítható szóbeli vizsgával – de félévenként csak két tárgyból. Legalább közepes kollokviumi eredményt elérő hallgatók a szigorlaton kedvezményben részesülnek: a szigorlaton csak genetikából kapnak kérdéseket. A kedvezmény csak akkor érvényes, ha a szigorlatot ugyanabban a tanévben teszik le. Szigorlat A tanévet és az egész anyagot lezáró vizsga. Felöleli mindkét félév előadásainak és gyakorlatainak valamint a megadott jegyzetek anyagát. A szigorlat írásbeli és szóbeli részből áll, az írásbeliben kb. 30 kérdést teszünk fel, melyek rövid esszé jellegűek, v. problémamegoldást, ábrafelismerést, v. más logikai feladatot tartalmazhatnak. Ilyen kérdéseket kapnak az évközi dolgozatokban is. A dolgozat eredménye alapján, amennyiben az legalább elégséges, jegyet ajánlunk 103

14. FEJEZET meg, amely szóbeli felelettel javítható. Elégtelen esetén az ismételt vizsga követelményei és lefolyása megegyeznek az ,,A” vizsgáéval. Az évközi teljesítmény figyelembevételével megállapított jutalompontok beszámítanak a szigorlat eredményébe és az esetleges utóvizsgákra is érvényesek. A tanév folyamán kétszer az oktatók találkoznak a csoportok képviselőivel, ahol minden oktatással és vizsgáztatással kapcsolatos kérdést megbeszélünk. A hallgatóknak szóló hirdetményeket az Élettudományi Épületben a földszinten és a II. emeleten található hirdetőtáblán, valamint a gyakorlati termek ajtaján, ill. a tanszéki honlapon helyezzük el. A Humángenetikai Intézet által meghirdetett I-II. évfolyamon szabadon választható kurzusok: Prokarióták genetikája III. évf. AOG257302 Génsebészet ÁOK, FOK, GYTK, NK II. évf. AOG257203 A molekuláris biológia legújabb eredményei és azok orvosi alkalmazása II. évf. AOG257403 A részletes kurzusleírásokat l. a konkrét kurzusoknál.

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI LATIN II. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: A III. declinatio, A két- és egyvégű melléknevek ragozásának ismétlése

9. hét: Gyakorlat: A légzőrendszer

2. hét: Gyakorlat: Izmok

10. hét: Gyakorlat: Az V. declinatio, Latin kicsinyítőképzők

3. hét: Gyakorlat: Melléknévfokozás, Prepozíciók és vonzataik

11. hét: Gyakorlat: A bőr, Bőrgyógyászati készítmények és receptek

4. hét: Gyakorlat: A latin igék ragozási rendszere

12. hét: Gyakorlat: A vizeletkiválasztás szervei

5. hét: Gyakorlat: Az emésztőrendszer

13. hét: Gyakorlat: A szívérrendszer

6. hét: Gyakorlat: A tápcsatornához kötődő receptek 7. hét: Gyakorlat: A IV. declinatio, A participium imperfectum és perfectum

14. hét: Gyakorlat: Az idegrendszer alapvető gyógyszerkészítményeiIsmétlés 15. hét: Gyakorlat: Félévvégi dolgozat

8. hét: Gyakorlat: Félévközi dolgozat

Követelmények A félévi munka értékelése és a kreditszerzés feltételei: Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt valamint az órai munka alapján. Kettőnél több igazolatlan távolmaradás, ha az adott héten nem kerül pótlásra sor, az indexaláírás megtagadását vonja maga után.

Szerves Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVES KÉMIA ELMÉLET I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 60 104

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 1. hét: 8. hét: Előadás: A szerves kémia története, a hazai gyógyszeripar Előadás: Alkének jellemzése, reakcióik és előállításuk. kialakulása. A szerves vegyületek homo és heteronukleáris kötéseinek jellemzése. 9. hét: Előadás: Diének, polének, allil rendszerek jellemzése, 2. hét: reakcióik, előállításuk. Előadás: A kémiai kötés MO és VB elmélete. 10. hét: 3. hét: Előadás: Alkinek jellemzése, előállításuk és reakcióik. Előadás: Szerves vegyületek konstitúciója, konfigurációja, Aromás vegyületek csoportosítása. konformációja, sztereokémiai alapfogalmak. Kiralitás, optikai aktivitás. Optikailag aktív vegyületek 11. hét: tulajdonságai. A szerves vegyületek csoportosítása és Előadás: Aromacitás fogalma, aromás vegyületek nomenklatúrájának alapjai. reakciói. Az aromás elektrofil szubsztitúció elmélete. 4. hét: 12. hét: Előadás: A szerves kémiai reakciók csoportosítása. Előadás: Irányítási szabályok az aromás elektrofil Reakciómechanizmusok. Szerkezet és a fizikai tulajdonság szubsztitúciónál. összefüggései. 13. hét: 5. hét: Előadás: Policiklusos aromás vegyületek. Előadás: A szerves vegyületek szerkezetének meghatározása. A spektroszkópiai módszerek alapjai. 14. hét: Előadás: Halogénvegyületek jellemzése, reakcióik, 6. hét: előállításuk. Előadás: Alkánok szerkezete, izomériaviszonyai. Alkánok előállítása. 15. hét: Előadás: Halogénvegyületek, nukleofil szubsztitúciója és 7. hét: eliminációja. Előadás: Alkánok és cikloalkánok reakciói. Szteroidok.

Követelmények Követelményszint: Az előadáson elhangzott ismeretek elégséges szintű elsajátítása. Index aláírás: Az aláírás feltétele a kollokvium sikeres teljesítése.

Szerves Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVES KÉMIA GYAKORLAT I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Szeminárium: 14 Gyakorlat: 42 1. hét: Szeminárium: A tanszék bemutatása, műszeres anyagvizsgáló laboratóriumok és kémiai szakkönyvtár bemutatása. Átkristályosítás. Szűrési technikák. Desztilláció. Gyakorlat: A. csoport: Felszerelés átvétele, balesetvédelmi oktatás, laborrend ismertetése. Acetanilid átkristályosítása vízből. Gravitációs és vákuum szűrés. Vékonyréteg-kromatográfiás tisztaságellenőrzés. Szilárd anyag szárítása.Tisztaságellenőrzés op. méréssel és VRKval.B. csoport: Felszerelés átvétele, balesetvédelmi oktatás, laborrend ismertetése. Desztilláció légköri nyomáson és vákuumban. Forráspont mérés.A. csoport: Desztilláció légköri nyomáson és vákuumban. Forráspont mérés.B.

csoport: Acetanilid átkristályosítása vízből. Gravitációs és vákuum szűrés. Vékonyréteg-kromatográfiás tisztaságellenőrzés. Szilárd anyag szárítása.Tisztaságellenőrzés op. méréssel és VRK-val. 2. hét: Szeminárium: Szerves kémiai nevezéktan rendszere. Vékonyréteg kromatográfia. Vákuumszűrés, vákuumdesztilláció.O.p. mérés. Gyakorlat: A. csoport: Nikotin kinyerése dohánylevélből. Vízgőzdesztilláció, sóképzés.B. csoport: Koffein izolálása tealevélből. Extrakció, folyadékok szárítása.Paprikaszínezékek oszlopkromatográfiás elválasztása. Oszlopkromatográfia. 105

14. FEJEZET halogénszármazékai (kémcsőkísérletek). 3. hét: Szeminárium: Természetes vegyületek izolálása. Vízgőzdesztilláció. Folyadék-folyadék extrakció. Gyakorlat: A. csoport: Koffein izolálása tealevélből. Extrakció, folyadékok szárítása. Paprikaszínezékek oszlopkromatográfiás elválasztása. Oszlopkromatográfia.B. csoport: Nikotin kinyerése dohánylevélből. Vízgőzdesztilláció, sóképzés. 4. hét: Szeminárium: Vegyületek ábrázolása, modellezés. Oszlopkromatográfia. Folyadékok szárítása. Gyakorlat: A. csoport: Szénhidrogének. Ismeretlen meghatározása. Terc-butil-klorid előállítása és frakcionálása.B. csoport: Két szerves anyag keverékének elválasztása extrakcióval. Szénhidrogének

5. hét: Szeminárium: Az izomeria formái, konformáció, konfiguráció. Szénhidrogének.Az extrakció elve, gyakorlati kivitelezése. Szénhidrogének halogénszármazékai. Gyakorlat: A. csoport: Két szerves anyag keverékének elválasztása extrakcióval. Szénhidrogének halogénszármazékai (kémcsőkísérletek).B. csoport: Szénhidrogének. Ismeretlen meghatározása. Terc-butilklorid előállítása és frakcionálása.A. csoport: Gyakorlat értékelése; felszerelés leadása.B. csoport: Gyakorlat értékelése; felszerelés leadása.

Követelmények Követelményszint: A gyakorlatok és a zárthelyi dolgozatok sikeres teljesítése. Évközi számonkérés: Zárthelyi dolgozatok a gyakorlatok elméleti anyagából, és a korábbi gyakorlatok kísérleti megfigyeléséből. Index aláírás: a gyakorlati tematika teljesítése. Érdemjegy javítás: gyakorlati érdemjegy javítása a TVSz alapján csak a gyakorlat újbóli felvételével lehetséges. A laboratóriumi gyakorlat két negyed évre tömbösítve lesz megtartva, 8 ó/hét.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVETLEN ÉS KVALITATÍV ANALITIKAI KÉMIA ELMÉLET Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 45 1. hét: Előadás: Az elemekről általában. Az elemek csoportosítása, gyakoriságuk. Előállításuk fizikai és kémiai (kohászati) módszerekkel. Nemfémes elemek előállítása oxidációval. Fém-oxidok és halogenidek redukciója szénnel, hidrogénnel, fémekkel. Fém-halogenidek és karbonilok hőbontása. Elemek kinyerése és tisztítása elektrolízissel.A hidrogén. Atomi és fizikai sajátságok, előfordulásuk, kémiai tulajdonságok. A deutérium és trícium. Orto- és parahidrogén. A hidrogén túlfeszültség és alkalmazásai. Előállítás és felhasználás.A nemesgázok (18. csoport). A nemesgázok atomi és fizikai sajátságai, előfordulása, kémiai tulajdonságai. A nemesgáz klatrátok, ionos és kovalens vegyületeik. Előállításuk és felhasználásuk. 2. hét: Előadás: A halogének (17. csoport). A halogén elemek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Interhalogének. A halogén elemek hidrogén- és oxigénvegyületei, oxosavai. Az oxosavak szerkezete és erőssége. Előállításuk és felhasználásuk. 3. hét: Előadás: A kalkogén elemek (16. csoport). A kalkogén 106

elemek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. A kalkogén elemek hidrogén- és halogénvegyületei. A víz és a vízlágyítás. A kalkogén elemek oxigénvegyületei, oxosavai. Kén-nitrogén vegyületek. Az elemek előállítása és felhasználása. 4. hét: Előadás: A nitrogéncsoport (15. csoport). A nitrogéncsoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Vegyületeik fő típusai, a nitrogén és a foszfor sztereokémiájának összehasonlítása. Hidridek, az ammónia előállítása és alkalmazásai. Oxidok és oxosavak szerkezete, kémiai tulajdonságaik, gyakorlati jelentőségük. Az elemek előállítása és felhasználása.A IV. oszlop főcsoportjának (14. csoport) elemei. A 14. csoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Az elemek előállítása és felhasználása. A szén és szilícium kémiájának jellemző vonásai. A szén sztereokémiája, a szénvegyületek fő típusai. A szilícium főbb vegyületei. Oxidok, oxosavak és származékaik. Fontosabb szénnitrogén vegyületek. Karbidok. 5. hét: Előadás: A III. oszlop főcsoportjának (13. csoport) elemei. A 13. csoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA tulajdonságai. Az EX3 összetételű vegyületek ammóniában. Az alkálifémek kovalens vegyületei, szerkezetének és kémiai tulajdonságainak értelmezése. A komplexvegyületei, koronaéterek és kriptándok. Az háromcentrumos kötés. A bór hidridjei, a bór és az alkáliföldfémek fizikai és kémiai tulajdonságai, alumínium komplex hidridjei. Oxidok és származékaik. Az előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. Az elemek előállítása és felhasználása.Halogén- és alkáliföldfémek fontosabb vegyületei: hidridek, kénvegyületek összefoglaló áttekintése. A III–VI. oszlop halogenidek, oxidok, hidroxidok és ásványi savakkal elemeinek halogénvegyületei, fizikai és kémiai alkotott sók, komplexek. A Grignard-reagens. tulajdonságaik. Az ionos és kovalens halogenidek összehasonlítása. A III–VI. oszlop elemeinek szulfidjai. A 10. hét: szulfidok fő típusai. Tiosavak, tiobázisok, tiosók. Előadás: A d-mező elemei: az átmeneti fémek általános jellemzése. Az átmenetifémek elektronszerkezete, az 6. hét: oxidációs szám, az atom- és ionméret változása. Az Előadás: Kvalitatív analitikai kémia alapjai. Az analitikai átmenetifémek vízszintes és függőleges hasonlósága. Az kémia fogalma, kialakulása. A kvalitatív kémia analízis átmenetifémek fizikai és kémiai tulajdonságai, feladata és módszerei. A minőségi kémiai analízisben előfordulásuk, előállításuk. Az átmenetifémek használatos fontosabb módszerek.A kémiai reakciók vegyületeinek általános jellemzése. A hidridek. A csoportosítása az analitikai kémia szempontjai szerint: sav- halogenidek kötésviszonyai, csoportosításuk. Az oxidok, bázis-, redoxi- és komplexképződéssel, színváltozással és hidroxidok és oxosavak, sav-bázis és redoxi reakcióik. Az csapadékképződéssel járó reakciók.A kémiai reakciók átmeneti fémek ionjai vizes oldatokban, a hidratált szelektivitása, specifitása és érzékenysége. A minőségi kationok, oxokationok és oxoanionok létezésének kémiai analízis előkészítő műveletei: a mintavétel, feltételei. Az izo- és heteropolisavak képződése. Az homogenizálás, oldás. átmenetifémek szulfidjai és néhány egyéb biner vegyületük. -akceptor ligandumokkal alkotott 7. hét: komplexek. Karbonilok, alkénkomplexek.A d-mező Előadás: Az anionok és kationok csoportosítása. A elemei. A titán, cirkónium és hafnium fizikai és kémiai csoportosítás lehetőségei, szervetlen kémiai alapjai. A tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és koordinációs kémiai alapfogalmak. A komplex felhasználásuk. Halogenidjeik és oxidjaik, a egyensúlyok, a stabilitást megszabó tényezők. A komplex titántetraklorid, titán-dioxid és cirkónium-dioxid gyakorlati vegyületek és a ligandumok csoportosítása. A hard-soft jelentősége.A vanádium, nióbium és tantál fizikai és elmélet alkalmazása az analitikai kémiában.Az anionok 1. kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és és 2. osztálya: a karbonát-, hidrogénkarbonát-, szilikát-, felhasználásuk. Halogenidjeik szerkezete, szulfid-, poliszulfid-, szulfit-, tioszulfát- és klasztervegyületek. Oxidjaik és származékaik. hipokloritionok, valamint a borát-, foszfát-, szulfát-, fluorid, bromát- és jodátionok reakciói. Az anionok 3. és 4. 11. hét: osztálya: a klorid-, bromid-, jodid-, cianid- és rodanid-, Előadás: A króm, molibdén és wolfram fizikai és kémiai valamint a nitrit-, nitrát-, acetát-, klorát-, perklorátionok és tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és a peroxid reakciói. felhasználásuk. Halogenidjeik és oxidjaik jellemzése. Izoés heteropolisavak képződése. Fontosabb króm(III)8. hét: komplexek.A mangán, technécium és rénium fizikai és Előadás: Rendszeres minőségi elemzés. A Freseniuskémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és rendszer. A kationok 1. osztálya: az ezüst-, ólom-, felhasználásuk. Halogenidjeik és oxidjaik jellemzése. A higany(I)-, higany(II)-, réz-, bizmut- és kadmiumionok mangán eltérő oxidációs állapotú vegyületei és gyakorlati reakciói és elválasztásuk. A kationok 2. osztálya: jelentőségük.A vas, kobalt és nikkel fizikai és kémiai anionképző félfémek, arzenit, arzenát, tetraklorotulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és antimonát(III), hexakloro-antimonát(V), tetraklorofelhasználásuk. A vas- és acélgyártás kémiája. sztannát(II) és hexakloro-sztannát(IV) ionok reakciói és Halogenidjeik, oxidjaik, szulfidjaik és fontos komplexeik elválasztásuk. A kationok 3. osztálya: nikkel-, kobalt-, jellemzése.A platinafémek (Ru, Rh, Pd; Os, Ir, Pt) fizikai vas(II)-, vas(III)-, mangán- (permanganát), króm(III)és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és (kromát), alumínium- és cinkionok reakciói és felhasználásuk. Halogenidjeik, oxidjaik és szulfidjaik elválasztásuk. A kationok 4. és 5. osztálya: kalcium-, jellemzése. Komplexképző tulajdonságaik, ismertebb stroncium-, bárium-, valamint nátrium-, kálium-, litium-, komplexeik. A transz-hatás jelentősége. Alkalmazásuk magnézium- és ammónium-ionok reakciói és ipari katalízisben.A réz, ezüst és arany fizikai és kémiai elválasztásuk.Az összetett analízis menete. Egyszerűbb tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és elválasztási lehetőségek a minőségi kémiai elemzés során. felhasználásuk. Halogenidjeik, oxidjaik, szulfidjaik és Feltárási módszerek. fontos komplexeik jellemzése. A fényképezés kémiai alapjai.A cink, kadmium és higany fizikai és kémiai 9. hét: tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és Előadás: Az s-mező elemei. Az alkálifémek fizikai és felhasználásuk. Halogenidjeik, oxidjaik, szulfidjaik és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és fontos komplexeik jellemzése. felhasználásuk. Az alkálifémek oldódása cseppfolyós 107

14. FEJEZET 12. hét: Előadás: A 4f-mező elemei: a lantanoidák. A lantanoidák elektron-szerkezete, a lantanoida kontrakció, fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. Hidridjeik, halogenidjeik, oxidjaik és fontosabb komplexeik jellemzése.Az 5f-mező elemei: az aktinoidák. Az aktinoidák elektron-szerkezete, fizikai és kémiai tulajdonságai. A tórium és az urán fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. Fontosabb vegyületeik, ezek szerepe az atomenergia hasznosításában. A transzurán elemek előállításának lehetőségei.

Metalloenzimek, metalloproteinek fogalma, fontosabb képviselőik, működésük. Kationmegoszlás, transzportfolyamatok. Ionfelvétel és iontranszport a membránon keresztül.Az alkálifémionok biológiai szerepe. A nátrium- és káliumionok biológiai szerepe: a membránpotenciál szabályozása, enzim-aktiválás.Az alkáliföldfémionok biológiai szerepe. A kalciumion szerepe az izomműködésben és az enzimek működésében. A kalcium szerepe a mineralizációban. A magnézium biológiai szerepe az enzimek működésében és a fotoszintézisben.

13. hét: Előadás: A bioszervetlen kémia alapjai. A biológiai rendszerek elemi összetétele. A létfontosságú és toxikus elemek megkülön-böztetése. A létfontosságú elemek funkcióinak csoportosítása. A biológiailag fontos ligandumok komplexképző sajátságai. Fizikai-kémiai és biokémiai kísérleti módszerek a biológiai rendszerek tanulmányozására.

15. hét: Előadás: Az átmenetifémek és egyéb elemek biológiai szerepe. Az oxigénmolekula szállítása, tárolása és aktiválása. A vas szerepe és anyagcsere folyamatai. Réztartalmú proteinek és a réz anyagcsere folyamatai. A cink szerepe a biológiai rendszerekben, az enzimek aktiválásában.Egyéb elemek (molibdén, szelén, szilicium) jelentősége.Gyógyászati alkalmazás. A nehézfémek toxicitása. Komplex-vegyületek és komplexképző ligandumok, mint gyógyászati készítmények.

14. hét: Előadás: A létfontosságú elemek funkciói. Kismolekulák szállítása, aktiválása a biológiai rendszerekben.

Követelmények -Négy részre tagolódik az előadás anyaga: A; A p-mező elemei B; Az s-, d- és f-mező elemei C; Az elemek bioszervetlen kémiája D; Az anionok és kationok minőségi analitikai kémiája A laboratóriumi gyakorlat igényeinek megfelelően a szervetlen kémia "A" részét (5x3 óra előadás) követően hangzik el a "D" analitika rész (2x3 óra előadás + a szemináriumi feldolgozás, ami a kollokviumi számomkérés részét képezi), majd a szervetlen kémia "B" (5x3 óra előadás) és a bioszervetlen kémia "C" (2x3 óra előadás) rész következik.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVETLEN ÉS KVALITATÍV ANALITIKAI KÉMIA GYAKORLAT Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Szeminárium: 15 Gyakorlat: 75 1. hét: Gyakorlat: A laboratóriumi munkarend megbeszélése Balesetvédelmi oktatás A felszerelések átvétele Hidrogén előállítása Kipp-készülékben, a hidrogén meggyújtása (bemutatás) Kálium-klorát reakciója kénnel és vörösfoszforral (bemutatás) Kén-hidrogén reakciója kén-dioxiddal (bemutatás, olvasmány) Kén oldódása (NH4)2S-ban (bemutatás)

2. hét: Gyakorlat: A klór előállítása és reakciója fémekkel (négyesével)Klór előállítása NaOCl (hypo) és HCl (sósav) reakciójávalAlkáli-klorid, -bromid és -jodid reakciója tömény kénsavvalA hipoklorition reakcióiOxigén előállítása csiszolatos gázfejlesztő készülékben (olvasmány)Elemek égése oxigénben (négyesével)A hidrogén-peroxid reakcióiKén-hidrogén és kén-hidrogénes víz előállítása, a H2S kimutatásaA kénsav kémiai tulajdonságai 3. hét: Gyakorlat: Nitrogén előállítása

108

I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA Az ammónia oxidálása halogénekkel (négyesével) SO32–; SO42–; PO43– (HPO42–, H2PO4–); F–; BrO3–; IO3–; Cl–, Ammónia oldódása vízben (szökőkút kísérlet) (bemutatás) Br–; I– (Nincs kiadva együtt SO32– és SO42–.) Nitrogén-monoxid előállítása és tulajdonságai (bemutatás) Salétromossav előállítása és tulajdonságai 8. hét: Kísérletek salétromsavval Gyakorlat: Az anionok IV. osztálya Kísérletek vörös és fehér foszforral A nitrit-, a nitrát- és a klorátionok reakciói (A klorátionok Foszfor-pentaoxid reakciója vízzel 5. próbája bemutatás) Nitrit- és nitrátionok kimutatása Griess–Ilosvay reagenssel 4. hét: Ismeretlen: Szilárd formában kiadott alkálifémsó keverék 2 Gyakorlat: A szén-dioxid tulajdonságai (négyesével) ismeretlen anionjának (I–IV. osztály: CO32–; S2–; SO32–; A szén-monoxid előállítása és tulajdonságai (négyesével) SO42–; PO43– (HPO42–, H2PO4–); F–; BrO3–; IO3–; Cl–, Br–; I–; Kísérletek bórsavval NO2– és NO3–) kimutatása (A következő anionpárok Alkálifémek és alkáliföldfémek reakciója vízzel nincsenek kiadva : SO32– – SO42– ; Br– – NO3– ; I– – NO3–) (négyesével) Szorgalmi ismeretlen: 1 vagy 2 anion kimutatása oldatból Ammónia cseppfolyósítása, anyagok oldódása cseppfolyós az előbbiek figyelembevételével ammóniában (bemutatás) Az alumínium, ón és ólom kölcsönhatása savakkal és 9. hét: lúgokkal Gyakorlat: A kationok I. osztálya (olvasmány) A vas, réz és cink kölcsönhatása savakkal és lúgokkal A kationok I. osztályának reakciói A réz(II)-, az ezüst(I)-, a kadmium(II)-, a higany(II)-, a 5. hét: higany(I)-, az ólom(II)- és a bizmut(III)ionok reakcói Gyakorlat: A reakciók gyakorlati csoportosítása Tisztasági vizsgálat: Ólom szennyezés vizsgálata (olvasmány) bórsavban Az ionok csoportosítása (olvasmány) Az anionok reakciói (olvasmány) 10. hét: Az anionok I. osztálya Gyakorlat: Arzén szennyezés kimutatása Sanger-BlackA karbonát-, hidrogén-karbonát-, a szilikát-, a szulfid-, próbával (bemutatás) poliszulfid- és a szulfitionok reakciói Tisztasági vizsgálat: Ezüst szennyezés vizsgálata bázisos Halogenátionok megkülönböztetése bizmut(III)-nitrátban Tisztasági vizsgálat kémiai módszerekkel (olvasmány) Ismeretlen: 2 kation kimutása egymás mellett oldatból a Tisztasági vizsgálat: Bromát szennyezés vizsgálata kálium- kationok I. osztályából: Cu2+; Ag+; Cd2+; Hg22+; Hg2+; Pb2+ bromidban és Bi(III) (Nincs együtt kiadva : Hg22+ és Hg2+, valamint Cu2+ és Hg22+) 6. hét: Szorgalmi ismeretlen: I.osztálybeli 1 vagy 2 kation Gyakorlat: Az anionok II. osztálya kimutatása oldatból (Nincs együtt kiadva: Hg22+ és Hg2+, A foszfát-, a szulfát-, a fluorid-, a bromát- és a jodátionok valamint Cu2+ és Hg22+) reakciói Ortofoszfátionok eltávolítása vizes oldatokból 11. hét: Az anionok III. osztálya Gyakorlat: A kationok II. osztálya (olvasmány) A klorid-, a bromid- és a jodidionok reakciói A kationok II. osztályának reakciói Ismeretlen: Szilárd formában kiadott alkálifémsó Az arzén(III), az arzén(V), az antimon(III), az antimon(V), ismeretlen anionjának kimutatása az anionok I-II. az ón(II) és az ón(IV) reakciói osztályából (CO32–; HCO3–; S2–; SO32–; SO42–; PO43– Néhány ion kimutatása szerves reagenssel (HPO42–, H2PO4–); F–; BrO3–; IO3–) Kromát- és dikromátionok képződése és tulajdonságai Szorgalmi ismeretlen: Egy anion kimutatása oldatból az Permanganátionok képződése és tulajdonságai anionok I-II. osztályából (CO32– (HCO3–); S2–; SO32–; A 3d átmenetifémek oxidációs állapotai vizes oldatokban SO42–; PO43– (HPO42–, H2PO4–); F–; BrO3–; IO3–) 12. hét: 7. hét: Gyakorlat: A kationok III. osztálya (olvasmány) Gyakorlat: Bromid- és jodidionok egymás melletti A kationok III. osztályának reakciói kimutatása klórosvízzel Átmenetifém-cianidok és cianokomplexek képződése és Kloridionok kimutatása bromid- és jodidionok mellett vizsgálata (Berg-reakció) A nikkel(II)-, a kobalt(II)-, a vas(II)-, a vas(III)-, a Ismeretlen: Két anion kimutatása egymás mellett oldatból mangán(II)-, a króm(III)-, a cink(II)- és az az anionok I–III. osztályából A lehetséges ionok köre: alumínium(III)ionok reakciói CO32–; S2–; SO32–; SO42–; PO43– (HPO42–, H2PO4–); F–; Ismeretlen: 2 egymás melletti komponens kimutatása BrO3–; IO3–; Cl–, Br–; I– (Nincs kiadva együtt SO32– és oldatból a kationok III. osztályából: Ni2+; Co2+; Fe3+; Mn2+; 2– SO4 .) Cr3+; Zn2+; Al3+ Szorgalmi ismeretlen: 1 vagy 2 anion kimutatása egymás Szorgalmi ismeretlen: 1 vagy 2 egymás melletti mellett oldatból az anionok I–III. osztályából. CO32–; S2–; komponens kimutatása oldatból a kationok III. osztályából: 109

14. FEJEZET Ni2+; Co2+; Fe3+; Mn2+; Cr3+; Zn2+; Al3+ 13. hét: Gyakorlat: A kationok IV. osztálya (olvasmány) A kationok IV. osztályának reakciói A kalcium(II)-, a stroncium(II)- és a bárium(II)ionok reakciói A stroncium(II)- és a bárium(II)ionok kimutatása nátriumrodizonáttal A kationok V. osztálya (olvasmány) A kationok V. osztályának reakciói A lítium-, a nátrium-, a kálium-, az ammónium- és a magnéziumionok reakciói Vízben rosszul oldódó alkálifémsók vizsgálata Nyomnyi mennyiségű ammónia kimutatása (bemutatás) Ismeretlenek: 2 egymás melletti komponens kimutatása oldatból a kationok I., III., IV. és V. osztályából Az egyik komponens Cu2+; Ag+; Cd2+; Hg22+; Hg2+; Pb2+, Bi(III); Ni2+; Co2+; Fe2+; Fe3+; Mn2+; Cr3+; Zn2+ vagy Al3+, míg a másik Ca2+; Sr2+; Ba2+; NH4+; Li+; Na+ vagy K+ lehet. Szorgalmi ismeretlen: Megegyező összetételű az ismeretlennel

14. hét: Gyakorlat: A csoportreakciók összefoglalása (olvasmány) Összetett anyagok analízise a csoportreakciók segítségével (olvasmány) Ismeretlen anyagok azonosítása (olvasmány) Ismeretlen: Összetett kvalitatív analitikai feladat önálló végrehajtása: Kétkomponensű szilárd keverék összetevőinek kimutatása (kation és anion; A két komponensben vagy a kation, vagy az anion azonos, így összesen 3 ion mutatandó ki. A kationok lehetséges köre: Cu2+; Ag+; Cd2+; Hg2+; Pb2+, Bi(III); Ni2+; Co2+; Fe3+; Mn2+; Cr3+; Zn2+; Al3+; Ca2+; Sr2+; Ba2+; NH4+; Li+; Na+ és K+, de nincs kiadva együtt két IV., vagy két V. osztálybeli kation. Az anionok lehetséges köre: CO32– (HCO3–); SO42–; PO43– (HPO42–, H2PO4–); F–; Cl–, Br–; I– ; NO3–, de a feltüntetett deprotonált és protonált formák között nem kell különbséget tenni. A felszerelések leadása

Követelmények A tárgyat a 2. félévben hirdetjük meg heti 1 óra szeminárium és 5 óra laboratóriumi gyakorlat formájában. A szemináriumok célja a következő gyakorlatok előkészítése. A gyakorlat az első félévben teljesített „Általános kémia” előadások és gyakorlatok, valamint a párhuzamosan futó „Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia” előadások anyagára építve lehetőséget biztosít az anyagismeret elmélyítésére, a kvalitatív analitika fontosabb módszereinek megismerésére. A gyakorlatokra történő felkészültséget, a korábban elsajátított anyagrészek ismeretének mélységét a gyakorlatok első részében (20-25 perc) írásban ellenőrizzük. Ezen írásbeli munkák érdemjegyei lényeges részét képezik a gyakorlati jegynek. Alapvető követelmény a 2,0 átlag elérése. Az ismeretlenek elemzésére szintén osztályzatot adunk. A tisztasági vizsgálatokat „elfogadható”, vagy „nem elfogadható” minősítéssel értékeljük. A szorgalmi ismeretlenek jó eredményei pozitívan befolyásolják a végső eredményt. A laboratóriumi munkáról jegyzőkönyvet kell vezetni, amelynek színvonalát a gyakorlati jegy megállapításánál szintén figyelembe vesszük. Ha sem a gyakorlati munka, sem az elméleti munka nem éri el a kívánt szintet, a gyakorlati jegy elégtelen, ami csak a gyakorlat újbóli felvételével javítható. Ha a gyakorlati munka megfelelő, de az elméleti felkészültség nem (a kis zárthelyi dolgozatok átlaga nem éri el a 2,00t), akkor a gyakorlati jegy szintén elégtelen, de ez a vizsgaidőszakban javítható. A javítás módja: írásbeli beszámoló a gyakorlat és a szeminárium elméleti anyagából.

110

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

15. FEJEZET II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZETI NÖVÉNYTAN ELMÉLET Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A gyógyszerészeti növénytan, a botanika története, a növényi sejt szerkezete, működése, funkciói, a növényi organellumok 2. hét: Előadás: A növényi szövetek, merisztémák, a bőrszövetrendszere, a szállítószövet-rendszer, alapszövetrendszer, a kiválasztó és váladéktartó szövetek.

7. hét: Előadás: Embriophyta, cormophyta növények, mohák, harasztok és gyógyászati szempontból fontos fajaik. 8. hét: Előadás: Spermatophyta növények, nyitvatermők általános jellemzése, fontosabb alosztályok, rendek és családok.

9. hét: 3. hét: Előadás: Zárvatermők rendszertana, Dicotyledonopsida, Előadás: A növényi test felépítése, a gyökér, a szár szöveti Magnoliidae és fontosabb rendjei, családjai. felépítése, kialakulása, működése, a fa és háncsszövetek, szár és hajtástípusok és módosulásai 10. hét: Előadás: Hamamelididae és fontosabb rendjei, családjai. 4. hét: Előadás: A levél szövettana, működése, típusai, 11. hét: módosulásai, a virág szöveti felépít-ése, az ivaros Előadás: Dilleniidae és fontosabb rendjei, családjai. szaporodás, az életciklus fogalma és típusai az evolució során, a virág részei, csésze, párta, lepel, porzó és termőtáj, 12. hét: kettős megtermé-kenyítés, virágdiagram, virágképlet, a Előadás: Rosidae és fontosabb rendjei, és családjai. mag és a termés, terméstípusok és módosulásai. 13. hét: 5. hét: Előadás: Asteridae és fontosabb rendjei, családjai. Előadás: A növényi embrió és a csíranövény. Növényrendszertani alapismeretek, a növényrendszerezés 14. hét: története, mesterséges és fejlődéstörténeti rendszerek Előadás: Monocotyledonopsida, Liliidae és fontosabb (fenetikus-, alkalmazott-, kemotaxonómiai rendszerek. rendjei, családjai. Rendszertani fogalmak: a faj, a populáció, a geno- és fenotípus stb. 15. hét: Előadás: Commelinidae és fontosabb rendjei, családjai, 6. hét: Arecidae és fontosabb rendjei, családjai. Előadás: Az élővilág rendszerezése, a prokarióta és eukarióta szerveződés, növényi vírusok, baktériumok (cianobaktériumok) algák rendszerezésének alapjai.

Követelmények A tantárgyi követelmények az első előadáson kerülnek ismertetésre.

Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZETI NÖVÉNYTAN GYAKORLAT Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 111

15. FEJEZET 1. hét: Gyakorlat: A növényi sejt felépítése, diagnosztikus értékű sejtalkotók, sejtfal zárványok, vakuolum, festett preparátumok (neutrál vörös, lugol oldat), plazmolízis jelenség vizsgálata, saját preparátumok készítése.

Cinnamomi cassiae cortex, Cinnamomi ceylonici cortex, Quercus cortex.

8. hét: Gyakorlat: A lomblevél általános szöveti szerkezetének vizsgálata, Sennae folium, Absinthii folium, Uvae ursi 2. hét: folium, Belladonnae folium.Derített levél vizsgálata, Gyakorlat: A bőrszövetrendszer tanulmányozása Belladonnae folium, Stramonii folium, Hyoscyami folium. (elsődleges, másodlagos bőrszövet), egyszikű növény levél Kálcium-oxalát kristályformák vizsgálata. epidermiszének és sztómáinak vizsgálata, saját preparátum készjtése. Digitalis purpureae folium - kollabált fedőszőr. 9. hét: Salviae folium - ostoros fedősrőr. Absinthii folium - TGyakorlat: A termés vizsgálata. Ikerkaszsttermés, felfújt alakú fedőszőr. Althaeae folium - csillag alakú fedőszőr. bogyótermés, narancstermés és tobobogyó vizsgálata, Thymi folium - kampó alakú fedőszőr. Lamiaceae- tjpusú Foeniculi fructus, Carvi fructus, Anisi vulgaris fructus, mirígyszőr és csillagalakú fedőszőr sztereomikroszkópos Conii fructus, Coriandri fructus, Aurantii pericarpium, vizsgálata. Periderma és lenticella vizsgálata, Frangulae Juniperi galbulus. Apiaceae termések sztereómikroszkópos cortex. vizsgálata. 3. hét: Gyakorlat: Az alapszövetremdszer vizsgálata, raktározó alapszövet - Salep tuber, átszellüztető alapszövet - calami rhizoma. A mechanikai alapszövet vizsgálata, sarkos kollenchima - Marrubii herba, lemezes kollenchima Capsici fructus, kősejt - Cydoniae fructus. A kiválasztó alapszövet vizsgálata, szkizogén illóolajjárat - Foeniculi fructus, lizigén illóolajjárat - Aurantii pericarpium.

10. hét: Gyakorlat: A magok általános szöveti szerkezetének vizsgálata Lini semen, Strophanthi semen, Strychni semen, Sinapis nigrae semen, Myrysticae semen. Strychni semen és Strophanthi semen sztereómikroszkópos vizsgálata. Az azonosító szövettani bélyegek vizsgálata drogporokban.

11. hét: Gyakorlat: A gyógyászati szempontból fontos 4. hét: növénycsaládok jellemzése, legfontosabb fajainak Gyakorlat: A szállítószövetrendszer vizsgálata, a faszövet bemutatása, növényhatározás, Ranunculacae, elemeinek vizsgálata, tracheák, tracheidák, farostok, Helleboracae, Papaveraceae, Fumariaceae. faparenchima. Háncsszövet elemeinek vizsgálata, rostacsövek, kísérősejtek, háncsrostok, háncsparenchima. 12. hét: Szállítónyaláb tjpusok vizsgálata, egyszerű nyaláb - Veratri Gyakorlat: A gyógyászati szempontból fontos radix, kollaterális nyílt nyaláb - Agrimoniae herba, növénycsaládok jellemzése, legfontosabb fajainak kollaterális zárt nyaláb, leptocentrikus nyaláb - Calami bemutatása, növényhatározás. Rosaceae, Fabaceae, rhizoma, bikollaterális nyaláb - Belladonnae folium, Apiaceae, Brassicaceae. hadrocentrikus nyaláb - Filicis maris rhizoma. 13. hét: 5. hét: Gyakorlat: A gyógyászati szempontból fontos Gyakorlat: Elsődleges vastagodású gyökér általános növénycsaládok jellemzése, legfontosabb fajainak szöveti szerkezete, Veratri radix, Valerianae radix, bemutatása, növényhatározás. Apocynaceae, Rubiaceae, Primulae radix. Másodlagos vastagodású gyökér általános Boraginaceae szöveti szerkezete, Liquiritiae radix, Saponariae albae radix, Belladonnae radix, Gentianae radix, Althaeae radix. 14. hét: Gyakorlat: A gyógyászati szempontból fontos 6. hét: növénycsaládok jellemzése, legfontosabb fajainak Gyakorlat: Másodlagos vastagodású gyökér általános bemutatása, növényhatározás. Lamiaceae, Solanaceae, szöveti szerkezete, Ipecacuanhae radix, Ononidis radix, Scophulariaceae, Asteraceae. Ratanhiae radix. Rhizomák általános szüöveti szerkezete, Graminis rhizoma, Veratri rhizoma, Rhei rhizoma. 15. hét: Gyakorlat: A gyógyászati szempontból fontos 7. hét: növénycsaládok jellemzése, legfontosabb fajainak Gyakorlat: A növényi szár és „kérgek” vizsgálata, egy és bemutatása, növényhatározás. Monocotylenodonopsida, kétszikű lágyszárú szár általános szöveti szerkezetének Liliaceae, Poaceae. Számonkérés. vizsgálata, Agrimoniae herba. Equisetum arvense meddő hajtásának szöveti szerkezete. Kérgek általános szöveti szerkezete, héjkéreg, Chinae cortex, Frangulae cortex,

112


Követelmények A Tantárgyi követelmények részletesen az első gyakorlaton kerülnek ismertetésre.

Fizikai Kémiai Tanszék/Homogén Katalízis és Reakciómechanizmusok Kutatócsoport Tantárgy: FIZIKAI KÉMIA II. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 45 1. hét: Gyakorlat: félév eleji gyakorlatismertető

6. hét: Gyakorlat: Reakciókinetikai mérések gázvolumetriásan vagyForgatóképesség mérése

2. hét: Gyakorlat: Oldatok elektromos vezetésének mérésevagyOldatok fényelnyelésének mérése

7. hét: Gyakorlat: Gázvolumetria vagyElektrolízis

3. hét: 8. hét: Gyakorlat: Elektromotoros erő mérése vagyHőmennyiség Gyakorlat: Refraktometria és viszkozimetria mérése 9. hét: 4. hét: Gyakorlat: Desztilláció Gyakorlat: Sűrűségmérés vagyKolligatív sajátságok vizsgálata 10. hét: Gyakorlat: A korrózió elektrokémiai vizsgálata 5. hét: Gyakorlat: Reakciókinetikai mérésekvagyAktivitási 11. hét: együttható meghatározása koncentrációs galvánelem Gyakorlat: pótgyakorlat vizsgálatával

Követelmények A félév során a gyakorlatvezető által előre meghatározott gyakorlatokat kell elvégezni. A méréseket a hallgatók önállóan, egyesével végzik, a gyakorlatok sorrendje hétről hétre, egyénenként változó. A tárgy gyakorlati jeggyel zárul, amelynek alapja a gyakorlatok elvégzésének színvonala, beleértve a gyakorlatokhoz kapcsolódó elméleti anyag ismeretét is. Az érvényes tanulmányi és vizsgaszabályzattal összhangban levő — a félév elején részletesen ismertetett — követelmények nem teljesítése az aláírás és gyakorlati jegy megtagadásával jár.

Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék Tantárgy: KOLLOIDKÉMIA ELMÉLET Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 28 1. hét: Előadás: A kolloidika tárgya. A kolloid rendszerek osztalyozása, jellemzése. 2. hét: Előadás: Kolloid állapotjelzők. Molekuláris

kölcsönhatások. Határfelületi jelenségek: fluid határfelületek 3. hét: Előadás: A határfelületi kémia alapjai. Folyadék –gáz, szilárd-gáz, szilárd- folyadék határfelületek 113

15. FEJEZET stabilizálás. 4. hét: Előadás: Adszorpció es orientació a határfelületen. Felületaktivitás és inaktivitás. Monomolekuláris felületi rétegek.

10. hét: Előadás: Kolloid rendszerek előállitása es tisztítása. Aeroszolok, lioszolok, xeroszolok. (Habok, emulziók, szolok.)

5. hét: Előadás: Szilárd-gáz hatarfelület. Szilárd felület 11. hét: molekuláris szinten. Felületvizsgáló módszerek. Szorpciós Előadás: Asszociációs kolloidok. Tenzidek. izotermák. 12. hét: 6. hét: Előadás: Makromolekulak. A linearis polimerek mérete, Előadás: Adszorpció oldatból. Elegyadszorpció. alakja, molekulatömeg eloszlás. Ozmózis. Szedimentáció. Adszorpció erős elektrolitok vizes oldataiból. Ultracentrifuga. Diffúziómérés, Donnan-potenciál. 7. hét: Előadás: Elektromos kettősréteg. Elektromos potenciálkülönbség eredete. Az elektromos potenciálkülönbség nagysága. 8. hét: Előadás: Kolloidstabilitás I. Liofób, liofil kolloidok. DLVO elmélet.

13. hét: Előadás: Reológia. Általános definíciók. Viszkozitásanyagszerkezet.Reológiai mérések. 14. hét: Előadás: Fényszórás. A jelenség magyarázata. A szórt fény szögfüggéseés polarizációja. SLS és DLS. Spektrálanalizis, Autokorreláció

9. hét: Előadás: KolloidstabilitasII.. Sztérikus + elektrosztatikus

Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék Tantárgy: KOLLOIDKÉMIA GYAKORLAT Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 28 1. hét: Gyakorlat: Kenőcs reológiai vizsgálata 2. hét: Gyakorlat: Oldatok felületi feszültségének tanulmányozása 3. hét: Gyakorlat: Polimerek átlagos molekulatömegének meghatározása 4. hét: Gyakorlat: Reológiai mérések rotációs viszkoziméterrel

6. hét: Gyakorlat: Asszociációs kolloidok CMC értékének meghatározása 7. hét: Gyakorlat: Szolubilizáció vizsgálata 8. hét: Gyakorlat: Részecskeméret-eloszlás meghatározása 9. hét: Gyakorlat: Adszorpció szilárd folyadék határfelületen

10. hét: 5. hét: Gyakorlat: Különböző reológiai típusú anyagok Gyakorlat: Színezékek elválasztása papír-elektroforézissel minősítése Brookfield RV viszkoziméterrel

114


Szerves Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVES KÉMIA ELMÉLET II. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 60 1. hét: Előadás: Alkoholok, fenolok, éterek csoportosítása, kötésszerkezete. Alkoholok, éterek és tioanalogonjainak előállítása. 2. hét: Előadás: Alkoholok, éterek és tioanalogonjaik reakciói. 3. hét: Előadás: Fenolok és tioanalogonjainak előállítása és reakcióik. 4. hét: Előadás: Aminovegyületek jellemzése, reakcióik és előállításuk. 5. hét: Előadás: Nitrovegyületek, diazovegyületek és diazóniumsók előállítása és reakciói. 6. hét: Előadás: Aldehidek, ketonok és dioxovegyületek reakciói és előállításuk. Nukleofil addíciós-eliminációs reakciók. 7. hét: Előadás: Mono- és dikarbonsavak, valamint származékai csoportosítása, kötésrendszerük jellemzése, reaktivitási viszonyaik.

9. hét: Előadás: Aminosavak jellemzése, reakcióik, előállításuk. Peptidek és fehérjék szerkezete. 10. hét: Előadás: Peptidek szerkezetének meghatározása, peptidszintézisek. Szénhidrátok, mono-, di- és poliszacharidok jellemzése, térszerkezetük. 11. hét: Előadás: Szénhidrátok reakciói, di- és poliszacharidszintézisek. 12. hét: Előadás: Heterociklusos vegyületek, heteroaromás rendszerek. Három-, négy- és öttagú, egy heteroatomot tartalmazó heterociklusok. -laktám antibiotikumok. 13. hét: Előadás: Porfinvázas vegyületek. Öttagú, két- és több heteroatomot tartalmazó gyűrűrendszerek. Hattagú, egy heteroatomot tartalmazó gyűrűrendszerek. 14. hét: Előadás: Hattagú, több heteroatomot tartalmazó gyűrűrendszerek jellemzése és jelentőségük. Alkaloidok. Flavonoidok, vitaminok.

15. hét: 8. hét: Előadás: Nukleozidok, nukleotidok és nukleinsavak Előadás: Acil nukleofil szubsztitúció, karbonsavak és szerkezete, előállítása és átalakításaik. savszármazékok előállítása és egymásba alakítása. Szerves szénsavszármazékok.

Követelmények Követelményszint: Az előadáson elhangzott ismeretek elégséges szintű elsajátítása. Index aláírás: Az aláírás feltétele a szigorlat sikeres teljesítése.

Szerves Kémiai Tanszék Tantárgy: SZERVES KÉMIA GYAKORLAT II. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: A. Csoport: Felszerelés átvétele, balesetvédelmi oktatás;Karvon kivonása köménymagból vízgőzdesztilláció, oxidáció, VRK.B. csoport: Felszerelés átvétele, balesetvédelmi oktatás.Piperin kinyerése

feketeborsból, szilárd-folyadék extrakció, VRK. 2. hét: Gyakorlat: A. Csoport: Piperin kinyerése feketeborsból, szilárd-folyadék extrakció, VRK. Szénhidrogének 115

15. FEJEZET hidroxiszármazékai (kémcsőkísérletek). Ismeretlen meghatározás.B. csoport: Karvon kivonása köménymagból vízgőzdesztilláció, oxidáció, VRK.Szénhidrogének hidroxiszármazékai (kémcsőkísérletek). Ismeretlen meghatározás. 3. hét: Gyakorlat: A. Csoport: Benzamid előállítása, savamid képzés.2,6-Dibenzilidénciklohexanon előállítása: ClaisenSchmidt kondenzáció. Heterociklus előállítása.B. csoport: Ciklohexanon előállítása és hidrazonképzés, szekunder alkohol oxidációja (kémcsőváltozat).N-benzoil-glicin (hippursav) előállítása. Szénhidrogének aminoszármazékai (kémcsőkísérletek).Ismeretlen meghatározás. 4. hét: Gyakorlat: A. Csoport: Ciklohexanon előállítása és hidrazonképzés, szekunder alkohol oxidációja (kémcsőváltozat).N-benzoil-glicin (hippursav) előállítása. Szénhidrogének aminoszármazékai (kémcsőkísérletek). Ismeretlen meghatározás.B. csoport: Benzamid előállítása, savamid képzés.2,6-Dibenzilidénciklohexanon előállítása: Claisen-Schmidt kondenzáció. Heterociklus előállítása.

5. hét: Gyakorlat: A. Csoport: Acetil-szalicilsav előállítása: acetilezés savanhidriddel. Jodoform előállítása, haloform reakció.Szénhidrogének oxoszármazékai (kémcsőkísérletek). Ismeretlen meghatározás.B. csoport: A szerecsendió gliceridjének izolálása és elszappanosítása. Benzoesav előállítása, haloform reakció. Benztriazol előállítása, diazotálás.B. csoport: 6. hét: Gyakorlat: A. Csoport: A szerecsendió gliceridjének izolálása és elszappanosítása. Benzoesav előállítása, haloform reakció. Benztriazol előállítása, diazotálás.B. csoport: Acetil-szalicilsav előállítása: acetilezés savanhidriddel. Jodoform előállítása haloform reakció.Szénhidrogének oxoszármazékai (kémcsőkísérletek). Ismeretlen meghatározás. 7. hét: Gyakorlat: A. csoport: A gyakorlat értékelése, felszerelés leadása.B. csoport: A gyakorlat értékelése, felszerelés leadása.

Követelmények Követelményszint: A gyakorlatok és a zárthelyi dolgozatok sikeres teljesítése. Évközi számonkérés: Zárthelyi dolgozatok a gyakorlatok elméleti anyagából, és a korábbi gyakorlatok kísérleti megfigyeléséből. Index aláírás: a gyakorlati tematika teljesítése. Érdemjegy javítás: gyakorlati érdemjegy javítása a TVSz alapján csak a gyakorlat újbóli felvételével lehetséges. A laboratóriumi gyakorlat negyed évre tömbösítve lesz megtartva, 8ó/hét.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: KVANTITATÍV ANALITIKAI KÉMIA I. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 45 Szeminárium: 15 1. hét: Előadás: Bevezetés: Az analitikai kémia, feladataOldategyensúlyi reakciók és analitikai alkalmazásuk: csak mennyiségi analitikai alkalmazások, visszautalásokkal a szervetlen kémiai ismeretekre a minőségi analitikai vonatkozásoknál. Szeminárium: Savakkal-bázisokkal, sav-bázis reakciókkal kapcsolatos számolások: Alapvető pH-számolási feladatok (ismétlés). Egyértékű gyenge savak és bázisok, konjugált párjaik oldatainak kvantitatív jellemzése. Sav-bázis pufferek, pufferkapacitás. Titrálási görbék, titrálási eredmények számolása. 2. hét: Előadás: Sav-bázis egyensúly (tárgyalása a BrönstedLowry elmélet alapján)Alapfogalmak: savak, bázisok, amfolitok, öndisszociáció, savak, bázisok erősségének 116

jellemzése, disszociációs állandó, asszociációs állandó. pH számolás: erős savak, erős bázisok pH-ja, gyenge savak, gyenge bázisok, pufferek pH-ja, többértékű savak, bázisok pH-ja, átfedő párhuzamos sav-bázis egyensúlyok: makrokonstans és mikrokonstans. Sav-bázis titrálások: titrálási görbék és számításuk, alakjukat befolyásoló tényezők, végpont, ekvivalenciapont, végpontjelzési módszerek (Gran függvény és alkalmazásai). Gyakorlati alkalmazások. Szeminárium: Savakkal-bázisokkal, sav-bázis reakciókkal kapcsolatos számolások: Alapvető pH-számolási feladatok (ismétlés). Egyértékű gyenge savak és bázisok, konjugált párjaik oldatainak kvantitatív jellemzése. Sav-bázis pufferek, pufferkapacitás. Titrálási görbék, titrálási eredmények számolása.

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 3. hét: mennyiségi értékelése (retenciós paraméterek, mennyiségi Előadás: Komplexképződési egyensúlyAlapfogalmak: értékelési módszerek).Gázkromatográfia: gázkromatográf lépcsőzetes egyensúly, egyensúlyi állandók, felépítése, részei, detektorfajták, a hőmérséklet szerepe a részecskeeloszlási görbék, látszólagos stabilitási állandó, gázkromatográfiában, illékonnyátétel lehetőségei, kelát effektus. Komplexometriás titrálások: titrálási görbék gyakorlati alkalmazások.Folyadékkromatográfia: és számításuk, alakjuk függése a körülményektől, folyadékkromatográf felépítése, részei, detektorok, végpontjelzés, komplexképződési reakció szelektívvé folyadékkromatográfiás módszerek (GLC, LLC) és tétele. Gyakorlati alkalmazások. alkalmazásuk, ioncserés kromatográfia (ionkromatográfia), Szeminárium: Savakkal-bázisokkal, sav-bázis reakciókkal gélkromatográfia, sikkromatográfiás kapcsolatos számolások: Alapvető pH-számolási feladatok módszerek.Elektroforézis: klasszikus technika, kapilláris (ismétlés). Egyértékű gyenge savak és bázisok, konjugált elektroforézis.A legmegfelelőbb elválasztási módszer párjaik oldatainak kvantitatív jellemzése. Sav-bázis kiválasztásának szempontjai. pufferek, pufferkapacitás. Titrálási görbék, titrálási Szeminárium: I. zárthelyi dolgozat írása (Számítási eredmények számolása. feladatok a pH-számítás témaköréből) 4. hét: Előadás: Csapadékképződési egyensúlyAlapfogalmak: oldhatóság, oldékonyság, oldhatósági szorzat, csapadékok oldhatóságát befolyásoló tényezők. Csapadékos titrálások: titrálási görbék, számításuk és alakjuk, végpontjelzési módszerek. Gyakorlati alkalmazások (argentometria). Szeminárium: Többértékű savak és bázisok, amfolitok (illusztrálás a foszforsav titrálási görbéjének értékelése alapján). Sav-bázis reakciókon alapuló titrálásokkal kapcsoltos számolások Ekvivalenciapont számolása, indikátor kiválasztása. A titrálás megtervezéséhez kapcsolódó számolások, titrálás végeredményének számolása. 5. hét: Előadás: Redoxi egyensúlyAlapfogalmak: redoxi potenciál, Nernst egyenlet, egyensúlyi redoxi potenciál, egyensúlyi állandó és redoxi potenciál, a redoxi potenciált befolyásoló tényezők. Redoxi titrálások: titrálási görbék, számításuk és alakjuk, gyakorlati alkalmazások (permanganometria, kromatometria, cerimetria, bromatometria, jodometria, reduktometriás titrálások). Szeminárium: Többértékű savak és bázisok, amfolitok (illusztrálás a foszforsav titrálási görbéjének értékelése alapján). Sav-bázis reakciókon alapuló titrálásokkal kapcsoltos számolások Ekvivalenciapont számolása, indikátor kiválasztása. A titrálás megtervezéséhez kapcsolódó számolások, titrálás végeredményének számolása. 6. hét: Előadás: Elválasztási módszerekAlapfogalmak: megoszlási állandó, megoszlási hányados, elválasztási tényező.Fázisátalakulással járó elválasztási módszerek (tömeg szerinti elemzés, gázfejlődésen alapuló elemzések, zónaolvasztás, extrakciós módszerek). Szeminárium: Gyakorló feladatok a pH-számítás témaköréből

8. hét: Előadás: Műszeres analitikaAlapfogalmak: Jel, zaj, érzékenység, méréshatár, reprodukálhatóság, pontosság, kalibráció, jel/zaj arány, a hibaszámítás alapjai.Spektroszkópiai módszerek: A spektrum forrása. A módszerek csoportosítása. Atomspektroszkópiai módszerek: atomabszorpció, ICP. Molekulaspektroszkópia, UV-VIS. A fluoreszcencia és foszforeszcencia analitikai alkalmazásai. IR és Raman spektroszkópia. Egyéb spektroszkópiai módszerek: röntgendiffrakció, NMR, ESR. Szeminárium: Komplexképződési egyensúlyok. A látszólagos stabilitási állandó értelmezése és számolása. Komplexometriás titrálásokkal kapcsolatos számolások 9. hét: Előadás: Elektrokémia: Az áram és anyag kölcsönhatásának analitikai alkalmazásai. Potenciometria. Szeminárium: Komplexképződési egyensúlyok. A látszólagos stabilitási állandó értelmezése és számolása. Komplexometriás titrálásokkal kapcsolatos számolások 10. hét: Előadás: Elektrokémia: Voltammetriás és polarográfiás módszerek. Konduktometria. Coulombmetria és elektrogravimetria. Szeminárium: Oxidációs-redukciós (redoxi) egyensúlyok kvantitatív jellemzése. Különféle redoxi titrálásokkal kapcsolatos számolások 11. hét: Előadás: Spektroszkópiai módszerek: A spektrum forrása. A módszerek csoportosítása. Atomspektroszkópiai módszerek: atomabszorpció, ICP. Molekulaspektroszkópia, UV-VIS. A fluoreszcencia és foszforeszcencia analitikai alkalmazásai. IR és Raman spektroszkópia. Egyéb spektroszkópiai módszerek: ESCA, NMR, ESR. Szeminárium: Oxidációs-redukciós (redoxi) egyensúlyok kvantitatív jellemzése. Különféle redoxi titrálásokkal kapcsolatos számolások

7. hét: Előadás: Kromatográfiás módszerekAlapfogalmak: csoportosítás, elválasztási technikák, a kromatográfiás folyamat (HETP, elméleti tányérszám, kromatográfiás 12. hét: alapegyenlet, sávszélesedés és okai, van Deemter egyenlet, Előadás: Tömegspektrometria: A tömegspektrometria felbontás és optimalizálása), kromatogramok minőségi és alapjai: ionizáció, detektorok, adatfeldolgozás, FT-MS.

117

15. FEJEZET Kapcsolt tömegspektrometriás módszerek: GC-MS, LCMS, ICP-MS, MS-MS.4.4. Szeminárium: Csapadékképződési reakciók kvantitatív jellemzése. Oldhatósági szorzat, oldhatáság. A sajátion felesleg és a pH hatása az oldhatóságra, csapadékképződési reakciókkal és csapadékos titrálásokkal kapcsolatos számítások. 13. hét: Előadás: Termikus analízis: A hő és anyag kölcsönhatásának analitikai alkalmazásai. Termogravimetria, derivatív termogravimetria. Differenciál termikus analízis, DSC. Termometriás titrálások. Szeminárium: Csapadékképződési reakciók kvantitatív jellemzése. Oldhatósági szorzat, oldhatáság. A sajátion felesleg és a pH hatása az oldhatóságra, csapadékképződési

reakciókkal és csapadékos titrálásokkal kapcsolatos számítások. 14. hét: Előadás: Mintaelőkészítő módszerek Szeminárium: Gyakorló feladatok a komplexképződési, oxidációs-redukciós és csapadékképződési egyensűlyok témaköréből 15. hét: Előadás: Minőségbiztosítás Szeminárium: II. zárthelyi dolgozat írása (Számítási feladatok a komplexképződési, oxidációs-redukciós és csapadékképződési egyensűlyok témaköréből

Követelmények A szemináriumon való részvétel kötelező. Az I. és II. zárthelyi eredményes teljesítése szükséges előfeltétel a Kvantitatív analitika I. kurzus kollokviuma megszerzéséhez. A zárthelyik teljesítésének feltétele : A két zárthelyi dolgozat pontszámösszege a maximálisan elérhető 100 pontból legalább 41 legyen, és mindkét dolgozatból legalább 20 %-ot (10 pont) el kell érni. Ellenkező esetben sikeres III. zárthelyi dolgozatot vagy a kollokvium előtt un. „beugró” dolgozatot kell írni. Amennyiben az I. és II. dolgozat telesítménye egyaránt legalább 85 %, e teljesítmény a kollokviumi jegyét egy értékkel növeli (kivételt képez az elégtelen jegy!).

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: LEÍRÓ BIOKÉMIA Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 45 Gyakorlat: 5 1. hét: Előadás: Bevezetés a biokémiába. A víz szerepe az életben. Az élet molekuláris dimenziói. Másodlagos kölcsönhatások, nagy energiájú vegyületek. Tematika, tanév rendje, számonkérések, segédanyagok. 2. hét: Előadás: Aminosavak. Peptidek. Aminosavszekvencia meghatározása. Fehérje szerkezet és funkció. Primer, szekunder és tercier szerkezet. Denaturáció. Fehérjék tisztítása: modern elválasztástechnikai módszerek. A fehérjék szerkezetének meghatározása. 3. hét: Előadás: Az enzimek mint biokatalizátorok. Az enzimműködés általános jellemzői. Az enzimreakciók osztályozása. Enzimek szerkezete, kofaktorok, koenzimek. Enzimaktivitás szabályzása. Enzimkinetika. Bevezetés és definiciók. A Michaelis-Menten egyenlet. A KM és Vmax grafikus meghatározásának lehetőségei. Enzimek aktiválása és gátlása. A gátlástípusok kinetikai értelmezése. Enzimek alkalmazása, néhány enzim 118

laboratóriumi diagnosztikai jelentősége. 4. hét: Előadás: Szénhidrátok. Bevezetés és definiciók. Monoszacharidok, diszacharidok, oligo- és poliszacharidok. Glikokonjugátumok. Biológiai membránok. Lipidek. Biológiai jelentőség, csoportosítás. Neutrális zsírok, olajok, viaszok. A membrán lipidek fő csoportjai. Membrán modellek. Nukleinsavak és kémiai felépítésük. Purin és pirimidin bázisok. Nukleozidok. Nukleotidok: cAMP, ATP, nukleotid koenzimek. Polinukleotidok: DNS, RNS. 5. hét: Előadás: Szénhidrátok metabolizmusa. A glikolízis. A piruvát sorsa. Glükoneogenezis. A Cori kör. Különféle szénhidrátok belépése a glikolízisbe. 6. hét: Előadás: A szénhidrát lebontás speciális útvonalai: a pentózfoszfát ciklus és jelentősége. Poliszacharidok lebontása. A glikogén metabolizmusa. A glikogén szintézis

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA és lebontás szabályozása. A szénhidrát anyagcsere orvosi anyagcsere klinikai vonatkozásai. Elhízás. vonatkozásai. 11. hét: 7. hét: Előadás: Fehérjék emésztése. Aminosavak anyagcseréje. Előadás: A trikarbonsav ciklus. Acetil-CoA keletkezése, a Az aminotranszferázok és a citrát dehidrogenáz központi piruvát dehidrogenáz komplex felépítése és működése. A szerepe a citrát metabolizmusban. Aminosavak citrátkör részfolyamatai és energiamérlege. Kiegészítő lebomlásának útvonalai. Az urea ciklus és kapcsolata a reakciók, a glioxalát ciklus . citrát körrel. 8. hét: Előadás: Az oxidatív foszforiláció. Az elektron-transzport lánc összetevői és működése. Az elektron-transzport és az ATP szintézis kapcsolata. Az ATP-szintetáz és az ATP szintézisének mechanizmusa. 1. Számonkérés 9. hét: Előadás: Zsírsav metabolizmus. A zsírsavak oxidációja, a lebontás energiamérlege. Ketontestek képződése. A lipogenezis. A zsírsavak szintézise, lokalizációja, enzimei, a szintézis feltételei. Telítetlen zsírsavak szintézise. A lánchosszabbítás lehetőségei. 10. hét: Előadás: A zsíranyagcsere és a citrát ciklus kapcsolata. Kapcsolat a szénhidrát anyagcserével. Triacilglicerolok keletkezése. A koleszterol bioszintézise. A lipid

12. hét: Előadás: Az aminosavak szénláncának sorsa. Esszenciális és nem esszenciális aminosavak, aminosavak szintézise,. Az aminosav anyagcsere öröklött enzimdefektusai. 13. hét: Előadás: Nukleinsavak emésztése. Purinok, pirimidinek szintézise. A purinok és pirimidinek lebomlása. C1 komponensek metabolizmusa, a tetrahidrofolát származékai. Biológiai metilezések. Nukleinsav anyagcsere betegségei. 14. hét: Előadás: 2. számonkérés

Követelmények Az aláírás feltétele a gyakorlat megfelelt minősítésű teljesítése. Az írásbeli számonkérés alapján megajánlott jegy kapható. A félév végén kollokvium, az ismételt (B,C) vizsgák is szóbeliek.

Élettani Intézet Tantárgy: HUMÁN ÉLETTAN I. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 15 1. hét: Előadás: BevezetésPasszív és aktív transzportA nyugalmi membrán potentciál

5. hét: Előadás: Szinapszis, Neuromuscularis junctionA vázizomA simaizom

2. hét: Előadás: Ioncsatornák Az akciós potenciál mechanizmusaReceptorok és funkcióik

6. hét: Előadás: Írásbeli beszámoló

3. hét: Előadás: A szívizomsejtek akciós potenciáljaEKGExcitációs-kontrakciós kapcsolat a szívizomban 4. hét: Előadás: A szív kontrakciós sajátságaiA szívciklus és a perctérfogatA szívműködés humorális és vegetativ szabályozása

7. hét: Előadás: A szervezet folyadékterei, vörösvértestek Vércsoportok, vérplazma, haemostasis, icterusokA keringési rendszer felépítése 8. hét: Előadás: Artériás keringés 9. hét: Előadás: Microcirkuláció, vénás keringésKardiovaszkuláris reflexekA keringési rendszer humorális szabályozása 119

15. FEJEZET 10. hét: Előadás: A keringési rendszer idegi szabályozásaAgyi és coronaria keringésA splanchnikus területek, a bőr és a vázizmok keringése

12. hét: Előadás: A vérgázok szállításaA légzés központi szabályozása 13. hét: Előadás: Írásbeli beszámoló

11. hét: Előadás: Kisvérköri keringés, schockA légzés mechanizmusaCompliance, légzési munka

Követelmények 1. Indexaláírás feltételei Az előadások és szemináriumok látogatása kötelező. A négy alkalmat meghaladó szemináriumi hiányzás esetén az index aláírása megtagadható. Az Intézet ragaszkodik a Tanulmányi Osztály által kijelölt csoportbeosztáshoz, attól eltérni nem lehet. Az előadások tematikája és az aktuális információk az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu) érhetők el. 2. Évközi számonkérés A félév során két írásbeli beszámolót tartunk, amelyeken a részvétel kötelező. A beszámolókon egy-egy nagyobb anyagrész ismeretét ellenőrizzük, eredményét %-ban adjuk meg. 3. Vizsgák A kollokvium az egész féléves anyagot felölelő írásbeli (teszt) vizsga lesz, az értékelés az alábbi skála szerint történik: 0 – 59 %:elégtelen (1) 60 – 69 %:elégséges (2) 70 – 79 %:közepes (3) 80 – 89 %: jó (4) 90 – 100 %: jeles (5) A kollokvium alól felmentést kapnak azok a hallgatók, akiknél az első félév során írt beszámolók átlagos eredménye elérte az elégséges szintet (60%) és kevesebb mint 6 hiányzása van az előadásokról. Amennyiben a hallgató nem tartja kielégítőnek ezt az eredményt (vagy az nem éri el az elégséges osztályzat szintjét [<60%] ), akkor a félévi vizsgaidőszakban vizsgát kell tennie A C vizsgán szóban ellenőrizzük a hallgatók tudását.

Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZETI BIOKÉMIA Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 40 Gyakorlat: 5 1. hét: Előadás: Táplálkozás biokémia (3 óra) Energia szükséglet. Alapanyagcsere. A táplálék energia tartalma. Energia raktározás és hőtermelés. A fehérjék mint energia és N szolgáltatók. N egyensúly. Esszenciális aminosavak. Fehérjehiányos állapotok. Vegetarianizmus. A fehérjetáplálás gondjai traumatizált betegekben, idősekben és vesebetegekben. Szénhidrát és lipid táplálás. Vitaminok. Szerkezet, biokémiai funkció, kapcsolat a biokémiai funkció és a hiánytünetek között. A táplálék inorganikus esszenciális elemei (metabolizmus, funkció, hiánytünet). Lipidek orvosi vonatkozásai.

bélcsatornában.Lipoproteinek a vérplazmában. Koleszterol szintézis. A koleszterol "mozgása" a szervezetben. Az LDL receptor és génje. Koleszterol kiürülése a szervezetből. Az emelkedett koleszterolszint létrejöttének biokémiai magyarázata.. Az elhízás biokémiai magyarázat

2. hét: Előadás: Orvosi lipidbiokémia (3 óra) Lipid természetű struktúrák szerveződése. Kevert micellák a

4. hét: Előadás: A sejtproliferáció biokémiája (3 óra) A sejtciklus és a mitotikus kaszkád. Az M-fázis kináz. Protoonkogének

120

3. hét: Előadás: Genomika (3 óra) Az eukarióta génexpresszió szabályozásának szintjei. Az aktív kromatin. A transzkripció szabályozása. mRNS szintű szabályozás. A transzláció szabályozása. Transzláció utáni események. Génterápia: a biokémiai funkció visszaállítása

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA termékei és funkcióik. Az onkogénné válás biokémiai Anomiás és patológiás hemoglobinok. A máj anyagcseréje. mechanizmusai. Tumor szupresszor gének és biokémiai funkcióik. A terminális differenciálódás biokémiai 10. hét: jellemzői. A természetes sejthalál biokémiája. Előadás: A máj biokémiája II. (3 óra) Biotranszformáció. Az alkoholfogyasztás biokémiai következményei 5. hét: Előadás: A jelátviteli folyamatok biokémiája I. (3 óra) 11. hét: Szabályozás fogalma, szintjei. A metabolikus, a citokin, Előadás: A véralvadás biokémiája I. (3 óra) A véralvadás hormonális és az idegi szabályozás jelentősége és celluláris, humorális és vaszkuláris aspektusai. összekapcsolódása. A sejtet kívülről érő szignálok. Trombociták szerkezete, aktivációja, adhéziója és Receptorok és jelátviteli rendszerek aggregációja. A véralvadási faktorok osztályozása és szerepük a véralvadásban. K- vitamin függő faktorok. 6. hét: Előadás: A jelátviteli folyamatok biokémiája II. (3 óra) 12. hét: Nem penetráló szignálok szignálútvonalai. Ioncsatorna Előadás: A véralvadás biokémiája II. (1 óra) Vas típusú receptorok. Hét transzmembrán típusú receptorok. G anyagcsere (2 óra)Az érfal szerepe a véralvadásban. Az fehérjék és GTP-ázok. Az adenilát cikláz rendszer, alvadék lebontása. A vas transzportja és raktározása a foszfolipáz C szignálút. Guanilát cikláz rendszer. Tirozin sejtekben. A vasfelhasználás molekuláris szabályozása: a kináz receptorok. Magreceptorok. A sejten belül zajló transzferrin receptor és ferritin szint szabályozása. A jelátviteli útvonalak. szabad vas veszélye. 7. hét: Előadás: Szteroidok, D-vitamin (1 óra) A stresszválasz alapjai (2 óra)Szteroid hormonok, epesavak, D-vitamin szintézise és szerepük. Stressz állapot: stressz fehérjék és stressz enzimek eukariota sejtekben. A hősokk fehérjék fajtái, és szerepük a sejtekben normál körülmények között. Chaperonok és chaperoninok. Hsp 90 fehérjék családja és szerepük. A hősokk gének transzkripciójának szabályozása. Stressz szignálok. 8. hét: Előadás: Évközi számonkérés az I. blokk anyagából 9. hét: Előadás: Hemoglobin (2 óra), A máj biokémiája I. (1 óra)A hemoglobin és mioglobin összehasonlítása, az oxigénkötés szabályozása. Globinok polimorfizmusa.

13. hét: Előadás: Hem (1 óra) Extracelluláris mátrix (2 óra)Hem fehérjék. A hem szintézise és szabályozása. Hem lebontás: epefestékek keletkezése, konjugálása kiüülése. 14. hét: Előadás: Sportbiokémia (2 óra) Miofibrillumok felépitésében résztvevő proteinek. Az erő keletkezésének molekuláris mechanizmusa. Az izom energiaforrásai. Izom metabolizmusa különböző intenzitású munka esetén. Sport hatása. Gyakorlat: A máj méregtelenítő működése (5 óra) 15. hét: Előadás: Évközi számonkérés az II. blokk anyagából

Követelmények A félév aláírásának feltétele a gyakorlat teljesítése és a kötelező előadások látogatása (lásd előző oldalon a tematikát). A kötelező előadásokról maximum egyszer lehet hiányozni, egynél több hiányzás esetén a hallgató félévi aláírást nem kaphat. A félév során egy gyakorlat lesz, a 14. héten. A gyakorlat elvégzése kötelező. Aki a gyakorlatot kiválóan teljesíti, 2 bonusz pontot kap. A bonusz pont az évközi teljesítményhez, vagy az év végi vizsga írásbeli beugró pontszámához adható hozzá. Az évközi számonkérések formája írásbeli. A félév során a hallgatók két dolgozatot írnak, melyek 5 esszékérdést tartalmaznak. Ha a hallgató a félév során szerezhető maximális pontszámnak (50 pont) legalább a felét (min. 25 pont) eléri az évközi számonkéréseken, akkor mentesül az év végi vizsga írásbeli beugró része alól. Az évközi dolgozatok megírása nem kötelező. Az év végi vizsga írásbeli beugróból és szóbeli vizsgából áll. Az írásbeli részben a Gyógyszerészeti Biokémia tantárgyat kérdezzük esszékérdések formájában. A szóbeli vizsga csak eredményes írásbeli beugró után kezdhető meg. Az írásbeli akkor eredményes, ha a hallgató legalább 50%-os teljesítményt nyújt. Sikeres írásbeli beugró után tett eredménytelen szóbeli vizsga esetén a „B” vagy „C” vizsgák előtt már nem kell a beugrót megismételni. Ha a „C” vizsga írásbeli beugrója is sikertelen, akkor a hallgatót szóban is megkérdezzük. A szóbeli vizsgán a hallgatók két Gyógyszerészeti Biokémia tételt húznak. 121

15. FEJEZET Javító vizsga: A vizsgaidőszak során a hallgató egy alkalommal javító vizsgát tehet. Javító vizsgán az előzőleg sikeres vizsga jegyén már rontani nem lehet. Tudnivalók: a félév során a dolgozatok és vizsgák pontos helyét, időpontját és minden más fontos információt az intézet hirdetőtábláján (ETK, földszint) és az intézet honlapján (http://bmbi.med.unideb.hu,felhasználó:student, jelszó:student2013) fogunk kihirdetni. Kérjük, hogy a hirdetményeinket kísérjék folyamatosan figyelemmel!

Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYNÖVÉNY- ÉS DROGISMERET ELMÉLET I. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A gyógynövény - és drogismeret (farmakognózia) tárgya, fejlődése (történeti áttekintése), a kémiai ismeretek megjelenése, a növénykémia kialakulása. A gyógynövények, a drogok nevezéktana, alapfogalmak. Az egységes anyagcsere az élővilágban, az anyagcsere változatossága (kemotaxonómiai alapismeretek). A szekudér anyagcsere termékeinek szerepe az élővilágban és a gyógyászatban.

6. hét: Előadás: A növényi savak (gyümölcssavak) áttekintése, keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. Zsíradékok, viaszok áttekintése, keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. 7. hét: Előadás: Aminosavak, fehérjék, enzimek áttekintése, keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. Izoprenoidok áttekintése, keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. Az izoprenoidok, mint illóolaj alkotók. Az illóolaj tatalmú drogok, az illóolajok gyógyászati jelentősége.

2. hét: Előadás: Növénykémiai alapismeretek, növényi anyagcserefolyamatok, primér- és szekundér anyagcsere, a szekunder anyagcsere termékek rendszerezése, kémiájuk. 8. hét: Előadás: Monoterpéneket és származékaikat tartalmazó 3. hét: drogok. Előadás: A természet mint gyógyszerforrás, természetes eredetű bioaktív molekulák forrásai. A természetes eredetű 9. hét: anyagok, mint kiindulási termékek és modellek. Növényi Előadás: Oxidált monoterpén származékok (piretroidok, szövetkultúrák, biotechnológia. Az új gyógynövények, iridoidok stb.). drogok és gyógyhatású természetes anyagok felkutatása. A vadon előforduló gyógynövények gyűjtése, kultúrába 10. hét: vétele, termesztése. Ipari gyógynövények. A Előadás: Szeszkviterpének és származékaik. gyógynövények, a drogok, a természetes eredetű anyagok Szeszkviterpéneket tartalmazó drogok. helye a gyógyászatban/gyógyszerkincsben. 11. hét: 4. hét: Előadás: Diterpén származékok (balzsamok, gyanták). Előadás: A gyógynövények és drogok vizsgálata, a Triterpén származékok, keletkezésük, gyógyászati minősítés. A gyógynövények és drogok jellemző makro- és jelentőségük. Triterpén szaponinok. mikro-morfológiai bélyegei, azok felhasználása a vizsgálatban. Azonosítás, hamisítások, összetévesztések, 12. hét: szennyezések kimutatása. Minőségi hatóanyagtartalmi Előadás: A szteroid származékok áttekintése, követelmények, azok fejlődése, gyógyszerkönyvi- és keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. A szteroidokból szabványszempontok. A hazai és nemzetközi keletkező egyéb vegyületek (spirosztánok, furosztánok). megközelítés. A növénykémiai ismeretek alkalmazása a Szteroid szaponinok. drogok azonosításában, a minősítési-, szabványosítási munkában. A mezőgazdaságban alkalmazott 13. hét: növényvédőszer-maradványok kimutatása, mérése a Előadás: Kardenolid glikozidokat tartalmazó növények, gyógynövényekben, a drogokban. jelentőségük a gyógyászatban. Egyéb, terpenoidokat tartalmazó növények. 5. hét: Előadás: A szénhidrátokat tartalmazó drogok áttekintése, 14. hét: keletkezésük, szerepük a gyógyászatban. Amylumok, Előadás: mézgák. Önellenőrző teszt (Gyógynövények hatóanyagai teszt.)

122

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 15. hét: Előadás: Önellenőrző teszt (Gyógynövények hatóanyagai teszt. Pótlás / javítás.)

Követelmények A tantárgyi követelmények részletesen az első előadáson kerülnek ismertetésre.

Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYNÖVÉNY- ÉS DROGISMERET GYAKORLAT I. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Balesetvédelmi oktatás, felszerelés átvétele. 2. hét: Gyakorlat: Szénhidrát tartalmú drogok vizsgálata I. 3. hét: Gyakorlat: Szénhidrát tartalmú drogok vizsgálata II.

9. hét: Gyakorlat: Iridoidokat tartalmazó drogok vizsgálata. 10. hét: Gyakorlat: Triterpén szaponinokat tartalmazó drogok vizsgálata.

4. hét: Gyakorlat: Zsíros olajok vizsgálata.

11. hét: Gyakorlat: Kardenolid glikozidokat tartalmazó drogok vizsgálata.

5. hét: Gyakorlat: Gyümölcssavakat és peptideket tartalmazó drogok vizsgálata.

12. hét: Gyakorlat: Gyógynövények hatóanyag-termelő in vitro tenyészetei. Alapvető technikák.

6. hét: Gyakorlat: Illóolajat tartalmazó drogok vizsgálata I. Monoterpéneket tartalmazó illóolajok.

13. hét: Gyakorlat: Hatóanyag-termelés növelése gyógynövények in vitro tenyészeteiben (elicitáció). Konzultáció.

7. hét: Gyakorlat: Illóolajokat tartalmazó drogok vizsgálata II. Szeszkviterpén és fenilpropanoidtartalmú illóolajok.

14. hét: Gyakorlat: Pótlás. Gyakorlati vizsga.

15. hét: 8. hét: Gyakorlat: Gyakorlati vizsga. Gyakorlat: Szekoiridoidokat és szeszkviterpén laktonokat tartalmazó drogok vizsgálata.

Követelmények A tantárgyi követelmények első gyakorlaton kerülnek részletes ismertetésre.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA I. ELMÉLET Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A gyógyszertechnológia és feladata. A gyógyszer fogalma és adagolása.A recept.

2. hét: Előadás: A gyógyszerészet változó szabványai. 123

15. FEJEZET Gyorsított stabilitási vizsgálatok. 3. hét: Előadás: Biofarmácia és gyógyszertechnológia kapcsolata. 10. hét: Farmakokinetikai alap-fogalmak. Gyógyszerkészítés és Előadás: Gyógyszerek, gyógyszerkészítmények eltartása, gyógy-szerhatás összefüggése. az eltartható-ságot befolyásoló tényezők. Gyógyszertárolásra szolgáló anyagok. 4. hét: Előadás: Művelettan: hőközlés. Desztillálás. Egyéb 11. hét: elválasztó eljárások (ülepítés, centrifugálás, préselés, Előadás: Keverés. Keverés minősége és időtartama. szárítás, szűrés). Keverési elvek. Keverő eszközök. Homogenitás. 5. hét: Előadás: Szűrés. A szűrés elmélete, eszközei. Szűrőberendezések, szűrőtestek típusai. 6. hét: Előadás: Szárítás. A szárítás elvi alapjai. Szárítási eljárások. Szárítás hőközléssel, szoba-hőmérsékleten. Fluidizáció. Fagyasztásos szárítás. 7. hét: Előadás: Sterilezés. A sterilezés elméleti alapjai, módszerei. Fizikai sterilező eljárások (hőhatással, sugárzással, ultrahanggal). 8. hét: Előadás: Aszeptikus gyógyszerkészítés. „Tiszta tér”. Gyógyszerek mikrobiológiai tisztasága. Normatív előírások. Dezinfekció. Konzerválás.

12. hét: Előadás: A gyógyszerformulálás elméleti fizikai-kémiai alapjai. Egyfázisú rendszerek.Folyadékok. Folyadékok mechanikai sajátságai, viszkozitás, reológiai alapok.Viszkozitásmérés módszerei. 13. hét: Előadás: Oldatok. Az oldás termodinamikája, oldékonyság, diffúzió, oldódási sebesség.Oldékonyság növelés lehetőségei. Kolligatív tulajdonságok 14. hét: Előadás: Két- és többfázisú rendszerek. Határfelületi jelenségek: határfelület, felületi feszültség. Nedvesítési szög. Diszperz többfázisú rendszerek, diszperz többfázisú rendszerek viszkozitása, szedimentáció és fölöződés, elektrosztatikus jelenségek, koaguláció.

15. hét: 9. hét: Előadás: Az ellenőrzött gyógyszergyártás irányelvei. Előadás: Gyógyszerek stabilitása. Reakció kinetikai alapfogalmak és alkalmazásuk a gyógyszertechnológiában.

Követelmények Előadások: A gyógyszertechnológia előadások látogatása kötelező. Az előadásokon elhangzottak részét képezik a vizsgaanyagnak, ezért az előadások figyelemmel kisérése igen fontos. Ezen ismereteket az I. és II. félévet lezáró kollokviumokon kérjük számon.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA I. GYAKORLAT Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Felszerelés átvétele, általános tájékoztató, jegyzőkönyvvezetés megbeszéléseMunkavédelmi, tűzrendészeti oktatásKiszerelés (folyékony, szilárd gyógyszerforma)Solutio pepsini FoNo VII. ½ dos.

3. hét: Gyakorlat: Belsőleges oldat, dózisellenőrzésselSolutio noraminophenazoni pro parv. FoNo VII.Papaverines oldatSolutio theophyllini FoNo VIIHatástani kifejezésekSzámonkérés (mértékegységváltás)

2. hét: Gyakorlat: Solutio acriflavini FoNo VII.Solutio Castellani sine fuchsino FoNo VII.Solutio contra rhagades mamillae FoNo VII 34,0g Elmélet: Oldatkészítésről általábanHatástani kifejezésekSzámonkérés (mértékegységváltás)

4. hét: Gyakorlat: Klizma, elixír, mixtúra, gargarisma /elmélet/Klysma chlorali pro infante FoNo VII.Mixtura pectoralis FoNo VII.Sol. gingivalis FoNo VII.Hatástani kifejezésekSzámonkérés (mértékegységváltás,koncentrációszámolás)

124

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 5. hét: Gyakorlat: Elmélet: Főzet, Forrázat, Orrcsepp, fülcsepp Infusum ipecacuanhae pro parvulo FoNo VII.Nasogutta zinci cum ephedrino FoNo VI. Otogutta borica FoNo VII.Recept rövidítésekSzámonkérés (hatástani kifejezések)

10. hét: Gyakorlat: Demonstráció Elmélet: Osztott por, hintőpor, inkompatibilitás Pulvis magnesii citrici FoNo VII. 10 db osztott porra Sparsorium infantum FoNo VII.Inkompatibilitás: 8. vény (jegyzet 254.o.)

6. hét: Gyakorlat: DemonstrációGutta codeini FoNo VI.Gutta methylhomatropini composita FoNo VI. Suspensio terpiniElmélet: Perorális csepp, szuszpenzió

11. hét: Gyakorlat: Egyéni gyógyszerkészítés

12. hét: Gyakorlat: Elmélet: Osztott por Pulvis analgeticus 7. hét: FoNoVII. 10 db osztott porra Pulvis Caroli Ph.Hg.VII. Gyakorlat: Elmélet: Linimentum, emulzió, 100,0 g Pulvis paracetamoli c.codeino FoNo VII. 10 db szuszpenzióEmulsio olei ricini FoNo VII. ½ dos.Suspensio osztott porra anaesthetica FoNo VII.Linimentum scabicidum FoNoVII. 13. hét: 8. hét: Gyakorlat: Egyéni Gyógyszerkészítés Gyakorlat: Külsőleges szuszpenzió, inkompatibilitás Suspensio zinci aquosa FoNo VII. Suspensio zinci oleosa 14. hét: FoNo VII.Inkompatibilitás: 1. vény (jegyzet 249.o.) Gyakorlat: Egyéni gyógyszerkészítés 9. hét: 15. hét: Gyakorlat: Elmélet: Osztatlan por, inkompatibilitásSal ad Gyakorlat: Pótlások,javításokLeszerelés rehydrationem FoNo VII.Pulvis antacidus FoNo VII.Inkompatibilitás: 3. vény (jegyzet 250.o.)

Követelmények A gyógyszertechnológiai gyakorlatokon (recepturai gyógyszerkészítés, középüzemi gyógyszerkészítési gyakorlat) való aktív részvétel kötelező. A gyakorlatokon való megjelenést ellenőrizzük. A hiányzásokat igazolni kell. A gyakorlatok pótlása kötelező. Pótlás a gyakorlatvezetővel egyeztetett időpontban lehetséges.Kettőnél több igazolatlan és nem pótolt távolmaradás az indexaláírás megtagadását vonja maga után. Egy-két igazolatlan hiányzás esetén az aláírás a Tanszékvezetőnél tett sikeres gyakorlati beszámolóhoz kötött. A gyakorlatokon felkészülten kell megjelenni. A tematika és a kiosztott sokszorosított anyagok ebben segítséget nyújtanak. A gyakorlatokon mindenkinek jegyzőkönyvet kell vezetnie, amelyet minden gyakorlat végén a gyakorlatvezetőnek be kell mutatni. A gyógyszertechnológia gyakorlati teljesítmény öt fokozatú minősítéssel történik. A tényleges gyakorlati jegy a receptura és az üzemi gyakorlati jegy átlaga. Elégtelen gyakorlati jegy esetén a hallgató elméleti vizsgára nem bocsátható. A gyakorlati jegy javítása a vizsgaidőszak első hetében a Tanszékvezetőnél tett gyakorlati beszámoló formájában történhet. A recepturai gyakorlati jegy megszerzésének feltételei: A félév folyamán 2 alkalommal írásbeli számonkérést tartunk. Az elégséges szint az összpontszám 60 %-át jelenti, de alapismereti hiányosság (mértékegység tévesztés, gyógyszercsere) nem megengedhető. Az elégtelen dolgozatok ismétlése és javítása céljából egy alkalommal lehetőséget biztosítunk az írásbeli beszámoló újra írására. A tematikában megadott gyógyszerkészítmények elkészítése kötelező, ettől eltérni csak kivételesen indokolt esetben lehet. A félév folyamán minden hallgató elkészített gyógyszere közül min. 5 db készítményt tömegre visszamérünk. A visszamérések átlagának 3,00 felett kell lennie az érvényes gyakorlati jegyhez. Elégtelen készítmény egyszer ismételhető. Azon kívül, ha a gyakorlatvezető súlyos készítési hiányosságot észlel, amely a felkészületlenségből ered, a gyógyszerkészítést elégtelennel minősítheti. A félév folyamán mindenkinek egy érvényes felelettel kell rendelkeznie. Minden gyakorlat elején mértékegység átváltásból, koncentráció számolásból, latin rövidítésekből, kifejezésekből, a gyógyszer hatására utaló kifejezésekből, a gyakrabban előforduló szinonímákból számonkérés történhet. Fentiek alapismeretnek minősülnek. A félév során az így megszerzett összpontszám 75%-át teljesíteni kell. Pótolni, javítani a gyakorlatvezetővel egyeztetett időpontban lehetséges. A félév során a tematikában megadottak szerint önálló gyógyszerkészítésre kerül sor, amelyet minden esetben minősítünk. A minősítések átlagának elégségesnek kell lennie. Összefoglalva: a recepturai gyakorlat érdemjegyét 1+2+3+4 átlaga adja, ahol: 1. a demonstrációk, 2. feleletek, 3. egyéni feladatok, 4. alapismeretek. Mentesség gyakorlati szigorlat, illetve elméleti szigorlaton gyakorlati tétel húzása alól: A gyógyszertechnológia kurzus IV. évfolyam I. félévében elméleti és gyakorlati szigorlattal zárul. A gyakorlati szigorlat alól az a hallgató mentesül, akinek a 4 félévben kapott gyakorlati jegyeinek átlaga legalább 4,75. Abban az esetben, ha a 4 félévben kapott gyakorlati jegyeinek átlaga eléri a 4,50-öt, mentesül az elméleti szigorlaton a gyakorlati tétel húzása alól. Az index aláírása és a gyakorlati jegy beírása a félévi utolsó gyakorlat után történik. A hallgatóknak a félév folyamán kétszer -novemberben és áprilisban- lehetőséget biztosítunk, hogy találkozhassanak a Tanszék oktatóival, ahol minden oktatással és vizsgáztatással kapcsolatos kérdést megbeszélünk. Tantárgy felvétel feltétele: Kolloid kémia elm. és gyak., Fizikai kémia II. 125

15. FEJEZET

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: KVANTITATÍV ANALITIKAI KÉMIA II. ELMÉLET Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15

Követelmények A II. évfolyam II. félév végén a hallgatók Analitika tárgyból szigorlatot tesznek, amely a kvalitatív és kvantitatív analitika anyagát foglalja magában.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: KVANTITATÍV ANALITIKAI KÉMIA II. GYAKORLAT Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 75 1. hét: Gyakorlat: Laboratóriumi munkaszabályok ismertetése, balesetvédelem, a felszerelések átvétele, tisztítása250 cm 3 ~0,1 mol/dm3 HCl mérőoldat készítése 2. hét: Gyakorlat: A HCl mérőoldat koncentrációjának meghatározása KHCO3 tözsoldatra. HgO-KCl porkeverék összetételének meghatározása (ismeretlen). NaOH mérőoldat készítése a Sörensen módszer szerint (500 cm3, 0,1 mol/dm3). A NaOH mérőoldat koncentrációjának meghatározása. Oxálsav meghatározása (ismeretlen). Erlenmeyer-lombikok előkészítése alkaloidmeghatározáshoz. Szűrőtégelyek mosása, szárítása, mérése Ca(II) ionok Ca(COO)2 formában történő gravimetriás meghatározásához. 3. hét: Gyakorlat: A NaOH mérőoldat koncentrációjának ellenőrzése. Bórsav és kénsav egymás melletti mérése (ismeretlen). KMnO4 mérőoldat készítése (250 cm3, 0,02 mol/dm3). Alkaloidok (papaverin) meghatározása nemvizes közegben (elfogadásra). Ca(COO)2 leválasztása, szűrése (a csoport első negyede). 4. hét: Gyakorlat: 100,00 cm3 0,05 mol/dm3 Na-oxalát oldat készítése. A KMnO4 mérőoldat koncentrációjának meghatározása Na2(COO)2-ra. Fe(II)-oxalát meghatározása (ismeretlen). H2O2 permanganometriás meghatározása (ismeretlen). Ca(COO)2 leválasztása, szűrése (a csoport második 126

negyede). 5. hét: Gyakorlat: Na2S2O3 mérőoldat készítése (250 cm3, 0,05 mol/dm3) és koncentrációjának meghatározása 0,008 mol/dm3 KIO3-ra. Cu(II) meghatározása jodometriásan (ismeretlen) Jodidionok meghatározása Winkler-féle jódsokszorozó eljárással (ismeretlen) Ca(COO)2 leválasztása, szűrése (a csoport harmadik negyede). 6. hét: Gyakorlat: KBrO3 mérőoldat készítése (250,00 cm3, 0,02 mol/dm3). C-vitamin hatóanyagának meghatározása (ismeretlen). 100,00 cm3 AgNO3 mérőoldat készítése (0,05 mol/dm3). KCl-KBr porkeverék összetételének meghatározása (ismeretlen). Ca(COO)2 leválasztása, szűrése (a csoport negyedik negyede). 7. hét: Gyakorlat: Na2EDTA mérőoldat készítése (250,00 cm3, 0,01 mol/dm3). Ca2+ és Mg2+ ionok meghatározása egymás mellett (ismeretlen). Al(III) ionok meghatározása (ismeretlen). A felszerelések leadása. 8. hét: Gyakorlat: Műszeres analitikai módszerek KISCSOPORTONKÉNT EGY-EGY FELADAT VÉGZÉSE Elektroanalitika: vezetőképesség mérés pH-metria vagy potenciometria

II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA polarográfia (dead stop végpontjelzés) (3 minta elemzése) Spektrális módszerek: 11. hét: UV-látható spektrometria Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával. atomabszorpciós elemzés ICP-AES vizsgálat (bemutatása) (2 minta elemzése) 12. hét: Kromatográfiás elválasztások és mennyiségi Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával. meghatározások: gázkromatográfia 13. hét: HPLC Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával. vékonyréteg-kromatográfia (3 elemzés) 14. hét: 9. hét: Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával. Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával. 10. hét: Gyakorlat: A tematika megegyezik a 8. hét tematikájával.

Követelmények A gyakorlat teljesítésének, a gyakorlati jegy megszerzésének feltételei 1. Valamennyi gyakorlat teljesítése, a klasszikus analitikai kémiai gyakorlaton valamennyi ismeretlen meghatározása, a gyakorlatvezetők útmutatása alapján a jegyzőkönyvek elkészítése 2. A műszeres analitikai kémiai gyakorlaton a gyakorlatokra kapott jegyek legalább 2,0-es átlaga. 3. A klasszikus analitikai kémiai gyakorlaton az ismeretlenek legalább 2,0-es átlaga. 4. A klasszikus analitikai kémiai gyakorlaton minden alkalommal írt zárthelyik legalább 2,0-es átlaga. A műszeres analitikai gyakorlatok (8-14. hét) végzése 4-6 fős csoportokban "forgószínpadszerűen" történik.

Élettani Intézet Tantárgy: HUMÁN ÉLETTAN II. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 10 Gyakorlat: 20 1. hét: Előadás: Gyakorlati előkészítőA tápcsatorna működésének idegi és hormonális szabályozásaA tápcsatorna motoros működése

6. hét: Előadás: Volumenreguláció, nátriumháztartásSav-bázis egyensúly fiziológiás és kóros körülmények közöttKalciumháztartás, a csont élettana

2. hét: Előadás: A nyál és gyomornedv elválasztásA máj és a pancreas exocrine működéseA tápanyagok felszívódásaA táplálékfelvétel szabályozása

7. hét: Előadás: Káliumháztartás, vizeletürítésÍrásbeli beszámoló

3. hét: Előadás: VitaminokÍrásbeli beszámoló 4. hét: Előadás: Energiaforgalom, hőháztartásBevezetés, a vesemûködés kvantitatív jellemzéseA glomerularis filtráció mechanizmusa és szabályzása

8. hét: Előadás: A neuroendokrin szabályozás alapjaiHypophysis, növekedési hormon 9. hét: Előadás: A női és férfi nemi működés Terhesség, lactatioA hasnyálmirigy hormonjai I. 10. hét: Előadás: A hasnyálmirigy hormonjai II.Az intermedier anyagcsere endokrin szabályozásaA pajzsmirigy működés I.

5. hét: Előadás: Tubuláris transzportfolyamatokA vese hígító és koncentráló mûködése, kóros vesemûködésOzmoreguláció, vízháztartás, diureticumok 11. hét: Előadás: A pajzsmirigy működés II.A mellékvesekéreg működése I.A mellékvesekéreg működése II.

127

15. FEJEZET 12. hét: Előadás: A mellékvesevelő működése

13. hét: Előadás: Írásbeli beszámoló

Követelmények 1. Indexaláírás feltételei Az előadásokon, szemináriumokon és gyakorlatokon történő megjelenés kötelező. Az index aláírása megtagadható azon hallgatók esetében, akiknek legalább öt szemináriumi, és/vagy legalább három gyakorlati hiányzása van. A gyakorlati hiányzást kötelező bepótolni, ugyanakkor a szemináriumi hiányzás pótlására nincs mód. Az indexaláírás feltétele a Gyakorlati Munkafüzet feladatlapjainak hiánytalan kitöltése is, melyet a gyakorlatvezető aláírásával igazol. Az Intézet ragaszkodik a Tanulmányi Osztály által kijelölt csoportbeosztáshoz, attól eltérni nem lehet. Az előadások tematikája és az aktuális információk az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu) érhetők el. 2. Évközi számonkérés A félév során három írásbeli beszámolót tartunk, amelyeken a részvétel kötelező. A gyakorlati anyag sikeres elsajátítását a második félév végén megtartott zárógyakorlat során ellenőrizzük gyakorlati beszámoló formájában, amelynek eredménye (+) vagy (-) lehet. A zárógyakorlaton történő részvétel feltétele a gyakorlati munkafüzet minden gyakorlatának sikeres elvégzése amit a gyakorlatvezető aláírásával igazolt. Ezek hiányában a hallgató nem vehet részt a zárógyakorlaton. A zárógyakorlaton elvárjuk egy, az oktató által kijelölt gyakorlat önálló kivitelezését, a kapcsolatos elméleti alapok ismeretét. A sikertelen zárógyakorlat egy alkalommal ismételhető. Ha a zárógyakorlat végső eredménye (-), ez esetben a szigorlat során, a hallgatónak, a gyakorlatokat érintő kérdésekre is válszolnia kell. 3. Vizsgák A szigorlat felöleli az egész éves tananyagot, beleértve valamennyi előadás, szeminárium és gyakorlat anyagát. Amennyiben a hallgató sikeres zárógyakorlatot tett, a szigorlat során a gyakorlati anyagból nincs számonkérés. Az A-B típusú szigorlat kizárólag írásban, míg a C típusú kizárólag szóban történik. Az A-típusú szigorlat eredményét a következő módon számítjuk: az A-típusú szigorlat pontszáma=(x+y)/2 ahol x= az öt évközi beszámolónak az átlaga (2 teszt az első félvében és 3 teszta második félévben) y= a vizsgán elért eredmény. Az A-típusú szigorlat sikerességéhez az írásbeli vizsgán el kell érni a 60 százalékos határt (y>=60%)! A szigorlati vizsga értékelése az alábbi skála szerint történik: 0 – 59 %: elégtelen (1) 60 – 69 %: elégséges (2) 70 – 79 %: közepes (3) 80 – 89 %: jó (4) 90 – 100 %: jeles (5) - Az B-típusú szigorlat eredményének megállapításakor az évközi beszámolókon elért eredményeket már nem vesszük figyelembe (a B-típusú szigorlat pontszáma= y) - Azon hallgatók esetében, akik az első félév végén kollokviumi vizsgát tesznek (megajánlott jegy hiányában, vagy javító vizsgaként), az évközi teljesitmény átlagának kiszámításánál (x) az első féléves beszámolók eredményei helyett a kollokviumi eredményt vesszük alapul.

128

III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

16. FEJEZET III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI NEUROBIOLÓGIA Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 39 Szeminárium: 16 Gyakorlat: 10 1. hét: Előadás: 1. Bevezetés. Az idegrendszer fejlődése, fő részei.2. Az idegrendszer szöveti szerkezete.3. Központi idegrendszer burkai, vérellátása. Vér-agy gát. Gyakorlat: Szövettan: Az idegszövet. A gerincvelő mikroszkópos anatómiája.1. Perifériás ideg (HE)2. Ganglion spinale (HE)3. Gerincvelő (HE)4. Gerincvelő (Bielschowsky impregnáció) 2. hét: Előadás: 1. A gerincvelő szerkezete.2. Az agytörzs és a kisagy szerkezete.3. A diencephalon és a telencephalon szerkezete. Gyakorlat: Szövettan: A kisagy és a nagyagy mikroszkópos szerkezete1. Kisagy (HE) 2. Kisagy (Golgi impregnáció)3. Nagyagy (Golgi impregnáció) 3. hét: Előadás: 1. Az idegrendszer biokémiája: anyagcsere útvonalak az agyban.2. Az idegsejtek közötti ingerület áttevődés morfológiai alapjai. A kémiai szinapszis.3. Axon transzport, degeneráció és regeneráció az idegrendszerben. Gyakorlat: Anatómia: A gerincvelő és az agyvelő makroszkópos szerkezete

Szeminárium: Élettan Önellenőrző teszt (ÉVKÖZI BESZÁMOLÓ KÉSŐBB KIJELÖLT NAPON ) 8. hét: Előadás: 1. Az idegrendszer érző működésének szerkezeti alapjai. A bőr, mint érzékszerv.2. A somatoszenzoros rendszerek.3. Szomatoviscerális érzőműködések Szeminárium: Élettan 9. hét: Előadás: 1. A fájdalomérzés kialakulásának neurobiológiai háttere.2. A fájdalomcsillapítás elvi lehetőségei.3. A látószerv anatómiája Gyakorlat: Szövettan: A bőr funkcionális mikroszkópos anatómiája1. Ujjbegy (HE)2. Fejbőr (HE) 10. hét: Előadás: 1. A látás élettana2. A látás biokémiája 3. Ízérzés, szaglóműködés Szeminárium: Élettan

11. hét: Előadás: 1. A halló és egyensúlyozó szerv anatómiája.2. A hallás élettana.3. A vegetatív idegrendszer felépítése. 4. hét: Gyakorlat: Szövettan: A látás és a hallás mikroszkópos Előadás: 1. Neurotranszmitterek, receptorok biokémiája.2. anatómiai alapjai1. Szem (HE)2. Belső fül (HE) Preszinaptikus mechanizmusok.3. Posztszinaptikus mechanizmusok. 12. hét: Szeminárium: Biokémia Előadás: 1. Vegetatív idegrendszer perifériás részének funkcionális sajátságai.2. Centrális vegetatív szabályozás 5. hét: (hypothalamus).3. Az agykéreg működése (EEG). Egyes Előadás: 1. Neuronok és gliasejtek membránsajátságai.2. központi idegrendszeri funkciók agykérgi szabályozása. Központi idegrendszeri szinapszisok funkcionális Szeminárium: Élettan jelentősége.3. A gerincvelő motoros működései. Szeminárium: Élettan 13. hét: Előadás: 1. Alvás, ébrenlét.2. Tanulás, emlékezet 6. hét: megjelenési formái.3. A monoaminerg és a limbikus Előadás: 1. A somatomotoros rendszer.2. A vestibuláris rendszer. rendszer3. Gerincvelő szerepe az izomműködés Szeminárium: Élettan szabályozásában. Szeminárium: Élettan 14. hét: Előadás: 1. Motiváció, viselkedés, érzelmi működések.2. 7. hét: A tanulás és memória biokémiai alapjai, zavarai. Előadás: 1. Kisagy, törzsdúcok, agykéreg szerepe a Szeminárium: Biokémia mozgásszabályozásban. Önellenőrző teszt (ÉVKÖZI BESZÁMOLÓ KÉSŐBB 129

16. FEJEZET KIJELÖLT NAPON!)

Követelmények A tantárgyat az Anatómia, Biokémiai és Élettani Intézetek közösen oktatják. A tantárgy koordinátora az Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet. A tantermi előadásokra, gyakorlatokra és szemináriumokra az oktató intézetek saját szabályai vonatkoznak. Az Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében a gyakorlatokon és szemináriumokon való résztvétel kötelező. A tantárgy koordinátora a tanulmányi követelmények teljesítésének elfogadását megtagadhatja, ha a gyakorlatokról és szemináriumokról való hiányzás a félév során a kettőt meghaladja (a hiányzások pótlása az adott Intézet saját szabályai és lehetőségei szerint történhet). A tantárgy anyagának elsajátítása a kötelező és ajánlott tankönyvek és jegyzetek használatát valamint az előadásokon elhangzott információk ismeretét feltételezi és igényli. A félév során két írásbeli beszámolót tartunk; egyiket a 7., másikat a 14. oktatási héten. A beszámolókon a résztvétel kötelező. A kérdéseket az oktatásban résztvevő intézetek állítják össze, az általuk tartott előadások arányában. A két beszámolón elért pontszámot intézetenként összegezzük. Az elérhető maximális pontszám (100) intézetek közötti megoszlása a következő: anatómia:40 pont biokémia:17,5 pont élettan:42,5 pont Azoknak a hallgatóknak, akik mindhárom intézetnél elérik a lehetséges pontszám 60 %-át, a félév végén esedékes záróvizsga jegyét az évközi összteljesítmény alapján megajánljuk. A megajánláshoz elérendő minimális pontszámok: anatómia: 24 pont biokémia:10,5 pont élettan: 25,5 pont Ha a jegy megajánlható, azaz a hallgató mindhárom minimumpontszámot elérte, a jegy megállapítása az összpontszám alapján történik, az alábbi módon: jeles 90-100 pont jó 80-89 pont közepes 70-79 pont elégséges 60-69 pont Azok a hallgatók, akik a félév során nem érnek el jegymegajánlást lehetővé tevő eredményt vagy a megajánlott jegyet javítani kívánják, a vizsgaidőszakban írásbeli vizsgát tesznek a tantárgy teljes tananyagából. Sikeres vizsgához ebben az esetben is szükséges a tárgyankénti minimum 60 % elérése. Anatómia: Kötelező irodalom: Matesz Klára: Funkcionális neuroanatómia, egyetemi jegyzet (DE OEC, 2003) Ajánlott irodalom: Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia 1. és 3. Kötet (8. kiadás, Medicina Kiadó, ISBN 963 242 564 2) Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2 (Semmelweis Kiadó, ISBN 963-8154-276) Komáromi: Az agyvelő boncolása (Medicina Kiadó, 1995, ISBN 963 242 263 5) Röhlich Pál: Szövettan (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999, ISBN 963-7731-92-X, 963-7731-93-8) T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina Könyvkiadó, ISBN 963-242-035-7) D.E. Haines: Fundamental Neurosicence (2nd edition, Churchill Livingstone, ISBN 0-443-06603-5) K.L. Moore, A.F. Dalley: Clinically Oriented Anatomy (4th edition, Lippincott Williams & Wilkins, ISBN 0-68306141-0) M.H. Ross, L.J. Romrell, G.I. Kaye: Histology. A Text and Atlas (3rd edition, Lippincott Williams & Wilkins, ISBN 0683-07369-9) Élettan: Fonyó Attila: Élettan gyógyszerészhallgatók részére (Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest, 1998) Biokémia: Kötelező irodalom: Biokémia és molekuláris biológia III. kötet (Sejt- és szervbiokémia), IX. fejezet (III. kiadás, 2002) Ajánlott irodalom: Biokémia és molekuláris biológia III. kötet (Sejt- és szervbiokémia), Válogatott olvasmányok (III.kiadás, 2002, 46. oldal)

130


Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYNÖVÉNY- ÉS DROGISMERET ELMÉLET II. Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Alkaloidokról általában. Ornitinből, lizinből keletkező alkaloidok. 2. hét: Előadás: Fenilalaninból és triptofánból keletkező alkaloidok. 3. hét: Előadás: Glicinből, hisztidinből keletkező alkaloidok és terpenoid vázas alkaloidok. Egyéb, speciális aminosavszármazékokat tartalmazó drogok. Glükozinolátok, izotiocianátok. 4. hét: Előadás: Floroglucin-származékokat tartalmazó drogok. Antrakinon-származékokat tartalmazó drogok. 5. hét: Előadás: Flavonoid glikozidokat tartalmazó gyógynövények. 6. hét: Előadás: Flavonolignánokat, lignánokat tartalmazó drogok. 7. hét: Előadás: Kumarinokat, furano-, és piranokumarinokat tartalmazó drogok.

vegyületeket, fenolglikozidokat, fenilpropanoid illóolajokat tartalmazó drogok. 10. hét: Előadás: A fitoterápiáról általában. A gyógynövények helye a bizonyítékon alapuló orvoslásban. A fitoterapeutikumok minősége, jellemzői. Gyógynövények mellékhatásai, kontraindikációi, gyógyszerkölcsönhatásai. 11. hét: Előadás: Az antioxidánsok és jelentőségük, növényi gyulladáscsökkentők. A kardiovaszkuláris rendszer és a központi idegrendszer kezelésére szolgáló gyógynövények és termékek áttekintése. 12. hét: Előadás: A gasztrointesztinális és urogenitális traktus kezelésére szolgáló gyógynövények és termékek áttekintése. 13. hét: Előadás: A légző szervrendszer, bőrbetegségek és egyéb betegségek kezelésére szolgáló gyógynövények és termékek áttekintése. Kemoprevenció. 14. hét: Előadás: Önellenőrző teszt (Gyógynövények hatóanyagai teszt.) 15. hét: Előadás: Önellenőrző teszt (Gyógynövények hatóanyagai teszt. Pótlás / javítás.)

8. hét: Előadás: Cserzőanyagokat tartalmazó drogok. 9. hét: Előadás: Naftokinon-származékokat, fenolos

Követelmények A tantárgyi követelmények részletesen az első előadáson kerülnek ismertetésre.

Farmakognózia Részleg Tantárgy: GYÓGYNÖVÉNY- ÉS DROGISMERET GYAKORLAT II. Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Balesetvédelmi oktatás, felszerelés átvétele.

3. hét: Gyakorlat: Alkaloidokat tartalmazó drogok vizsgálata II.

2. hét: Gyakorlat: Alkaloidokat tartalmazó drogok vizsgálata I. 131

16. FEJEZET 4. hét: 10. hét: Gyakorlat: Alkaloidokat tartalmazó drogok vizsgálata III. Gyakorlat: Kumarinokat tartalmazó drogok vizsgálata. 5. hét: Gyakorlat: Antrakinon-származékokat tartalmazó drogok vizsgálata.

11. hét: Gyakorlat: Egyéb, fenolos anyagcseretermékeket tartalmazó drogok vizsgálata.

6. hét: 12. hét: Gyakorlat: Flavono-lignánokat és diantronokat tartalmazó Gyakorlat: Komplex teakeverékek vizsgálata. drogok vizsgálata. 13. hét: 7. hét: Gyakorlat: Komplex teakeverékek vizsgálata II. Drogok Gyakorlat: Flavonoidokat tartalmazó drogok vizsgálata I. azonosítása. Konzultáció. 8. hét: 14. hét: Gyakorlat: Flavonoidokat tartalmazó drogok vizsgálata II. Gyakorlat: Pótlás. Gyakorlati vizsga. 9. hét: Gyakorlat: Cserzőanyagokat tartalmazó drogok vizsgálata.

15. hét: Gyakorlat: Gyakorlati vizsga.

Követelmények A tantárgyi követelmények első gyakorlaton kerülnek részletes ismertetésre.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA II. ELMÉLET Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Gyógyszerkészítmények: folyékony gyógyszerformák, oldatok, törzsoldatok. Vizes oldatok, olajos oldatok, szirupok. Aromás vizek, toroköblítők, alkoholos oldatok.

6. hét: Előadás: Emulziók stabilitása. Emulziók stabilizálása. Emulziók előállítása, vizsgálata.

7. hét: Előadás: Szuszpenziók. Definíció, szuszpenziók típusai, 2. hét: nevezéktana, szuszpenziók fizikai-kémiai alapjai. Előadás: Szemen alkalmazott gyógyszerformák, definíció. Szuszpenziók stabilitása. Előállítás, szuszpenziók A szem anatómiája, biofarmáciai problémák. Szemészeti vizsgálata. készítmé-nyekkel szemben támasztott követelmények (kompatibilitás és irritáció mentesség, baktérium 8. hét: mentesség, stabilitás). Általános előállítási elvek. Előadás: Infúziós készítmények. Általános szempontok. Infúziós készítmények előállítása. Infúziók vizsgálata. 3. hét: Speciális infúziós készítmények. Tartályok (műanyagok Előadás: Speciális szemészeti gyógyszerformák, alkalmazhatósága). kontaktlencsék, kontaktlencse folyadékok. Tartályok, orrcseppek, fülcseppek. 9. hét: Előadás: Parenterális táplálás oldatai, zsíremulziók. „All 4. hét: in one” keverékek. Előadás: Kolloid rendszerek. Molekula kolloidok. Asszociációs kolloidok (termotrop, liotrop aszociációs 10. hét: kolloidok). Nyákok, klizmák. Előadás: Injekciók. Alapelvek. Definíció. Alkalmazási módok. Biofarmáciai problémák. Injekció előállítás 5. hét: általános szempontjai. Injekciós készítmények ható- és Előadás: Emulziók. Makro-emulziók. Emulgensek. segédanyagai. Oldószerek. Injekciós oldatok előállítása. 132

III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 11. hét: Kenőcsalapanyagok kolloidikai értelmezése. Előadás: Injekciós tartályok, töltés és zárás. Sterilezés. Kenőcsalapanyagok csoportosítása. Injekciók vizsgálata, minőség-biztosítás. Injekciók stabilitása. Speciális injekciós készítmények (szuszpenziós 14. hét: injekciók, porampullák, liofilezett termékek, tabletták). Előadás: Kenőcsök, krémek, paszták és hidrogélek előállítása. A kenőcs alapanyagok stabilitása. Az 12. hét: alapanyag kiválasztásának szempontjai. Kenőcsök Előadás: Inhalaszolok, aeroszolok. Definíció, biofarmáciája. Kenőcsök minőség-vizsgálata. nomenklatúra. Biofarmáciai szempontok. Az areoszol és Szemkenőcsök, paszták. inhalaszol előállításának elmélete és művelete. Hajtógázok. Környezetbarát megoldások. Aeroszol tartályok. 15. hét: Aeroszolok betöltése. Aeroszolok vizsgálata. Előadás: Konzultáció. 13. hét: Előadás: Kenőcsök. Definíció, nomenklatúra.

Követelmények A gyógyszertechnológia előadások látogatása kötelező. Az előadásokon elhangzottak részét képezik a vizsgaanyagnak, ezért az előadások figyelemmel kisérése igen fontos. A tantárgy felvételének feltétele: Gyógyszertechnológia I. elmélet és gyakorlat teljesítése.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA II. GYAKORLAT Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 120 1. hét: Gyakorlat: Ismétlő készítmény az előző féléves tematika alapján. 2. hét: Gyakorlat: Linimentum ammoniatum FoNo VI. 50,0g ½ csop.Linimentum scabicidum FoNo VI. 50,0g ½ csop.Supp. aminophenazoni FoNo VI. 0,1g 10db ( préseléssel)Kúpöntőformák kalibrálása különböző kúpmasszákkal.Kúpkészítés préseléssel. 3. hét: Gyakorlat: Supp. anodynum FoNo VI. 3 db öntéssel vagy préseléssel.Decoctum saponariae FoNo VI. 100gUng. antisepticum FoNo VI. 30,0g Suspensio siccans FoNo VI. 50,0gKúpkészítés öntéssel.Főzetek, forrázatok elkészítésének általános irányelvei.Kenőcsök készítésének általános irányelvei. 4. hét: Gyakorlat: Ung. benzosalicylatum FoNo VI. 30,0g1, 2, 3 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 5. hét: Gyakorlat: Pilula coffeini FoNo VI. 15 db.1, 2, 3 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján )Pilulák készítésének általános irányelvei. Demonstráció 6. hét: Gyakorlat: Infusum ipecacuanhae pro parvulo FoNo VI.

50,0g1, 2, 3 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 7. hét: Gyakorlat: Infusum ipecacuanhae pro parvulo FoNo VI. 50,0g1, 2, 3 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 8. hét: Gyakorlat: Ung. argenti nitrici Ph.Hg.VII. 20,0g4, 5, 6 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 9. hét: Gyakorlat: Supp. ad nodum FoNo VI. 10 db.4, 5, 6 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 10. hét: Gyakorlat: Ung. ichthyolsalic. FoNo VI: 30,0g4, 5, 6 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) 11. hét: Gyakorlat: Pil. antispastica pro parvulo FoNo VI. 25 dPulvis aluminii antacidus FoNo VI: 50,0gCremor antierythematus solaris FoNoVI. 50,0gCremor dermophylicus FoNo VI 50,0g 12. hét: Gyakorlat: Oculogutta neomycini FoNo VI. 10g ½ csop.Oculogutta pilocarpini 1% FoNo VI: 10g ½ csop.7, 8, 9 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) Szemcseppek előállításának általános irányelvei. 133

16. FEJEZET 13. hét: 8, 9 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján ) Gyakorlat: Supp. antiemeticum FoNo VI: 5db.7, 8, 9 egyéni receptek ( az eddigi receptek alapján )Demonstráció 15. hét: Gyakorlat: Pótlás, leszerelés, javítás 14. hét: Gyakorlat: Ung. boraxat. c. aqua calc. FoNo VI. 50,0g7,

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI KÉMIA I. GYAKORLAT Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: 5. hét: Gyakorlat: Laboratóriumi rendszabályok, balesetvédelem, Gyakorlat: Uretán, klorálhidrát, fenitoin, aminofenazon. jegyzőkönyv-vezetés, felszerelés átvétele 6. hét: 2. hét: Gyakorlat: Acetilszalicilsav, fenacetin, benzoesav, Gyakorlat: Szervetlen hatóanyagok rezorcin, timol vizsgálata. 3. hét: Gyakorlat: Alkoholok vizsgálata, barbitál, hexobarbitál 4. hét: Gyakorlat: B-vitaminok vizsgálata kémiai és UV spektrofotometriai módszerrel.

7. hét: Gyakorlat: a) Fentiazinvázas vegyületek és imipramin, fenolftalein, metén amin b.)Szénhidrátszármazékok, C-vitamin, citromsav.

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI KÉMIA I. ELMÉLET Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 45 1. hét: 6. hét: Előadás: Gyógyszerészi kémia tárgya, vizsgálati Előadás: Kábító és nem kábító fájdalomcsillapítók. Morfin módszerei. Gyógyszerkönyv, törzskönyvezés. Nevezéktan. vázas alkaloidok. Endorfinok. 2. hét: Előadás: Gyógyszer fogalma, gyógyszerek felosztása, tárolása. Ph. Hg. VIII követelményei. Szervetlen hatóanyagok I. 3. hét: Előadás: Szervetlen hatóanyagok II. Ivóvizek, ásványvizek, gyógyvizek 4. hét: Előadás: Központi idegrendszerre ható szerek. Érzéstelenítők. 5. hét: Előadás: Benzodiazepinek, barbiturátok és egyéb nyugtatók, altatók. Antiepileptikumok. 134

7. hét: Előadás: Egyéb szerkezetű fájdalomcsillapítók, reumaellenes szerek 8. hét: Előadás: Szteránvázas gyulladásgátlók, glüko- és minearalokortikoidok. Nem szteroid gyulladásgátlók 9. hét: Előadás: Pszichofarmakonok. Minor és major trankvillánsok. 10. hét: Előadás: Fenotiazin, butirofenon és benzodiazepin származékok. Triciklusos antidepresszánsok, MAO gátlás. Hallucinogének

III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 11. hét: Előadás: Pszichostimulánsok, étvágycsökkentők. Hőcsökkentők, szalicilsav, anilin, pirazolin, antranilsav és aril-ecetsav származékok 12. hét: Előadás: Antiparkinson szerek, dopaminszint befolyásolása. Antitusszivumok, kábító és nem kábító hatású anyagok. Nyákoldó szerek 13. hét: Előadás: Különböző típusú diuretikumok. Elektrolit-víz háztartás befolyásolása, antidiuretikumok.

14. hét: Előadás: Perifériás idegrendszerre ható szerek, paraszimpatomime-tikumok, membránstabilizáló izomrelaxánsok. 15. hét: Előadás: Vegetatív idegrendszerre ható anyagok. Paraszimpatolitikumok. Tropánvázas és nem tropán¬vázas vegyületekvegyületek. Simaizom görcsoldók. ß-Adrenerg receptor blokkolók

Követelmények Szerves Kémia szigorlat

Laboratóriumi Medicina Intézet Tantárgy: KLINIKAI BIOKÉMIA I. Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 36 Gyakorlat: 14 1. hét: Előadás: 1. Bevezető: Patobiokémia, klinikai biokémia, laboratóriumi diagnosztika2. Általános tudnivalók a laboratóriumi diagnosztikáról (ref. Tart., vizsgálatkérés, hibalahetőségek, eredmények értékelése) 2. hét: Előadás: 3. A sejtkárosodás patobiokémiája és laboratóriumi jelei4. A gyulladás patobiokémiája 3. hét: Előadás: 5. Tumormetasztázisok klinikai biokémiája6. A szervezetben malignus betegségek kapcsán kialakuló patobiokémiai regulációk és ezek következményei I. 4. hét: Előadás: 7. A szervezetben malignus betegségek kapcsán kialakuló patobiokémiai regulációk és ezek következményei II8. Tumor markerek a malignus megbetegedések diagnosztikájában 5. hét: Előadás: 9. Veleszületett anyagcsere rendellenességek és laboratóriumi diagnosztikájuk I.10. Veleszületett anyagcsere rendellenességek és laboratóriumi diagnosztikájuk II.

7. hét: Előadás: 13. A vasanyagcsere rendellenességei. Mikrocyter anemiák laboratóriumi diagnosztikája.14. Hemoglobinopátiák laboratóriumi diagnosztikája 9. hét: Előadás: 17. Akut és krónikus leukémiák, lymphomák laboratóriumi diagnosztikája I.18. Akut és krónikus leukémiák, lymphomák laboratóriumi diagnosztikája II. Gyakorlat: Molekuláris genetikai módszerek alkalmazása a klinikai biokémiában. 10. hét: Előadás: 19. Akut és krónikus leukémiák, lymphomák laboratóriumi diagnosztikája III.20. A transzfúzió története, vércsoport szerológiai alapfogalmak Gyakorlat: Hematológia I. Vérvételi eszközök, antikoagulálás módszerei. Perifériás vérkenet készítése, festése. 11. hét: Előadás: 21. ABO rendszer biokémiája, öröklődése, antigénjei, A-alcsoport tulajdonságok klinikai jelentősége22. h vércsoportrendszer genetikája. D antigén és variánsai, egyéb Rh antigének. Rh rendszerbeli antitestek, jelentőségük Gyakorlat: Hematológia II. Normál kenet értékelése. Vörösvértest morfológia. Reticulocyta számolás.

6. hét: Előadás: 11. Veleszületett anyagcsere rendellenességek és laboratóriumi diagnosztikájuk III.12. Plazmafehérjék 12. hét: patobiokémiája Előadás: 23. Egyéb vércsoportrendszerek (Kell, Kidd, Duffy, MN, Ss, Ii) jelentősége24. Központi idegrendszeri megbetegedések laboratóriumi diagnosztikája. Likvor

135

16. FEJEZET laboratóriumi vizsgálata Gyakorlat: Hematológia III. Hemoglobin, hematokrit meghatározása. Hematológiai automaták. 13. hét: Előadás: 25. Porphyriák laboratóriumi diagnosztikája26. Az újszülött és gyermekkor ill. az öregkor speciális klinikai biokémiája Gyakorlat: Hematológia IV. Perifériás kenet értékelése malignus hematológiai kórképekben. Protein elfo, myeloma

14. hét: Előadás: 27. Terápiás gyógyszerszint monitorozás I.28. Terápiás gyógyszerszint monitorozás II. Gyakorlat: ABO, Rh vércsoport meghatározás. 15. hét: Előadás: 29. Farmakogenetika30. A vitamin anyagcsere zavarai Gyakorlat: Irreguláris antitestek kimutatása: ellenanyagszűrés, kompatibilitási vizsgálat.

Követelmények Megengedett hiányzások száma, pótlása : A gyakorlatokról az első félévben második félévben 2 mulasztás megengedett. Az ezen felüli hiányzásokat pótolni kell. Minden gyakorlat csak az adott oktatási héten pótolható. Egy csoportnál kettőnél több hallgató nem pótolhat. Index aláírása: Amennyiben a hallgató a megengedettnél több gyakorlatról igazolatlanul mulaszt, nem kap index aláírást. Vizsga típusa, részei: Az első félévben második félévben 3 klinikai biokémia demonstrációt tartunk. Az első félév végén a demonstrációk eredményeit összegezzük, amely alapján 5 fokozatú jegyet kap a hallgató. Amennyiben a demonstrációk összegzett eredménye alapján a hallgató megbukik, írásbeli teszt vizsga során köteles javítani a vizsgaidőszakban. A tanév végén a második félév során írt demonstrációk eredményeit összegezzük,amely alapján plusz pontok szerezhetők, amit a szigorlati jegybe beszámítunk. A hallgatók évvégén a két szemeszter anyagából írásbeli vizsgát tesznek. Elégtelen esetén a tesztvizsgát meg kell ismételnie. A C vizsga szóban és vizsgabizottság előtt történik.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA III. ELMÉLET Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Vérkészítmények, szérumok.

kötéstípusok. A granulátum képzés módjai. Száraz, nedves granulálás. Felépítéses granulálás. Fluidizációs granulálás.

2. hét: Előadás: Rektális gyógyszerformák. Definíció. Végbélkúpok alap és segédanyagai.

7. hét: Előadás: Tabletták. Definíció, csoportosítás, követelmények. A préselés művelete. Préselés alatt lejátszódó jelenségek (kötődési mechanizmusok, energia viszonyok).

3. hét: Előadás: Kúpkészítés préseléssel, öntéssel. Speciális kúpkészítési eljárások, kúpok vizsgálata. Kúpformák. 4. hét: Előadás: Vaginális gyógyszerformák /hüvelykúpok, -golyók, -hengerek, vaginális tabletták/. Egyéb vaginális gyógyszerformák. Biofarmáciai szempontok. Pilulák. Pilulák előállítása. Pilulák ellenőrzése. Bóluszok. 5. hét: Előadás: Porok. Dezintegráló műveletek: az aprítás, őrlés művelete, fizikája. Őrlő-, aprítóberendezések. Portechnológiai sajátságok mérés technológiája, részecskenagyság, -eloszlás, részecske forma, sűrűség, specifikus felület, porozitás, víztartalom jelentősége. Hintőporok. 6. hét: Előadás: Granulátumok. A granulátum képzés elvi alapjai, 136

8. hét: Előadás: A granulálás és tablettázás segédanyagai (töltő-, dezintegráló-, kötő-adszorpciós, nedvesség megtartó-, hidrofilizáló anyagok, glidánsok, lubrikánsok, antiadhéziós anyagok, antisztatikumok, ízjavító és színező anyagok). Granulátumok és tabletták vizsgálata. 9. hét: Előadás: Drazsék. A bevonás művelete. A bevonás módjai (cukor-, filmdrazsírozás, filmdrazsírozás gyomorban, bélben oldódó bevonatok). Száraz drazsírozás. 10. hét: Előadás: Fluidizációs drazsírozás. A bevonás eszközei. A drazsémag és a szárítás hőmérséklete. A drazsé vizsgálata.

III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 11. hét: Előadás: Kapszulák. Keményzselatin kapszulák, előállítás, 13. hét: betöltés. Lágyzselatin kapszulák, előállítás, betöltés. Előadás: Mikrokapszulázások /molekuláris kapszulázás/, Bélnedvben oldódó kapszulák. Ostyakapszulák. Kapszulák nanokapszulák. Mikroemulziók. vizsgálata. 14. hét: 12. hét: Előadás: Liposzómák, liposzómákszerkezete, előállítása. Előadás: Kivonással készülő gyógyszerformák. A kivonás Gyógyszeres liposzómák. Kozmetikumok. általános szempontjai, kivonást befolyásoló tényezők. A kivonás módszerei (áztatás, turbo-, hidroextrakció, 15. hét: átáramoltatásos kivonás, ellenáramú kivonás). Előadás: Primer csomagoló anyagok. Primer csomagoló Extractumok, tinktúrák. Főzetek, forrázatok. anyagok és tartályok anyagainak leírása: üveg, Teakeverékek. Gyógyteák elkészítésének helyes műanyagok. Vizsgálatuk. Speciális csomagoló anyagok. módja.Szappanok, tapaszok. Definíció. Szappanok, tapaszok előállítása. Fontosabb készítmények. Állatgyógyászati készítmények.

Követelmények A gyógyszertechnológia előadások látogatása kötelező. Az előadásokon elhangzottak részét képezik a vizsgaanyagnak, ezért az előadások figyelemmel kisérése igen fontos. A tantárgy felvételének feltétele: Gyógyszertechnológia II. elmélet és gyakorlat,

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA III. GYAKORLAT Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 120 1. hét: Gyakorlat: Felszerelés átvétele, baleset-és tűzvédelem.Elmélet: Paszták. Osztott porok.1. Sal ad rehydrationem FoNo VII. 28,0 g2. Pasta boraxata 50,0 g FoNo VI.3. Pulvis antidoloricus FoNo VI. ½ csoport, FoNo VII. ½ csoport; dos.I.

5. hét: Gyakorlat: 5. héten demonstráció 5.-6.-7. hét: forgásA. csoport B csoport C csop.18. Pasta antirheumat. FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 22. Pulv. dyspnosedans FoNo VI. 10 db Egyéni feladat19. Pulv. combinatus FoNo VII. 10 db 23. Susp. Bismogeli. FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 20. Supp. Algopyrini. FoNo VII.6 db 24. Supp. haemorrhoid. FoNo 2. hét: VI. 10 db 21. Ung ceratolyticum FoNo VII. 50,0 g 25. Gyakorlat: Hintőporok, hüvelygolyók, hüvelyhengerek.4. Spars infantum FoNo VI. 40,0 g ½ dos. Sparsorium antisudoricum FoNo VI. 34,2 g 5. Pulvis asthmalyticus FoNo VI. ½ csoport, FoNo VII. . ½ csoport ; 6. hét: dos.I.6. Ovulum metronidazoli v. nystatini FoNo VII. ½ Gyakorlat: 5.-6.-7. hét: forgásA. csoport B csoport C csoport, FoNo VII. .½ csoport; dos.I.7. Globulus glycerini csop.18. Pasta antirheumat. FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 22. boraxati FoNo VII. 10 db/2 ember Pulv. dyspnosedans FoNo VI. 10 db Egyéni feladat19. Pulv. combinatus FoNo VII. 10 db 23. Susp. Bismogeli. 3. hét: FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 20. Supp. Algopyrini. FoNo VII.6 Gyakorlat: Inkompatibilitásokról.8. Inkompatibilitás 1. db 24. Supp. haemorrhoid. FoNo VI. 10 db 21. Ung 20,0 g9. Inkompatibilitás 2. 150,0 g10. Inkompatibilitás 3. ceratolyticum FoNo VII. 50,0 g 25. Spars infantum FoNo 100,0 g11. Inkompatibilis kúp Codein. Phosp. 0,24 gAcid. VI. 40,0 g ½ dos. Acetylsalic. 3,00 gPhenacetin 3,00 gAdeps solid 50 helyett 3 qu.s. (6 db kúpra)12. Pulvis spasmalgeticus FoNo VI. ½ 7. hét: csoport, FoNo VII. ½ csoport ; Gyakorlat: 5.-6.-7. hét: forgásA. csoport B csoport C csop.18. Pasta antirheumat. FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 22. 4. hét: Pulv. dyspnosedans FoNo VI. 10 db Egyéni feladat19. Gyakorlat: 13. Inkompatibilitás 4. (kenőcs) 30,g 14. Pulv. combinatus FoNo VII. 10 db 23. Susp. Bismogeli. Inkompatibilitás 5. (por) 10 db 15. Inkompatibilitás 6. FoNo VII. 87,5 g ¼ dos. 20. Supp. Algopyrini. FoNo VII.6 (hintőpor) 50,0 g16. Cink-szulfát tartalmú hüvelygolyó 17. db 24. Supp. haemorrhoid. FoNo VI. 10 db 21. Ung Pasta contra solarem FoNo VII. 25,0 g ; dos. ½ ceratolyticum FoNo VII. 50,0 g 25. Spars infantum FoNo VI. 40,0 g ½ dos. 137

16. FEJEZET 8. hét: Gyakorlat: 8.-9.-10. hét: forgásA. csoport B csoport C csoport26. Susp terpini. FoNo VI. 100,0 g 30.Pil. nicophyllini. FoNo VI. 30 db Egyéni feladat27. Ung salicyl. FoNo VI. dos. I. 31. Emuls. Paraff.c phenolp. FoNo VI. ½ dos. 28. Supp. analg. forte FoNo VI. 3 db 32. Pasta antiphlogistica FoNo VII. 1 dos. (100,0 g) 29. Pulv. codacetini FoNo VI. 5 db 33. Ung. neonatorum FoNo VI. 50,0 g 9. hét: Gyakorlat: 8.-9.-10. hét: forgásA. csoport B csoport C csoport26. Susp terpini. FoNo VI. 100,0 g 30.Pil. nicophyllini. FoNo VI. 30 db Egyéni feladat27. Ung salicyl. FoNo VI. dos. I. 31. Emuls. Paraff.c phenolp. FoNo VI. ½ dos. 28. Supp. analg. forte FoNo VI. 3 db 32. Pasta antiphlogistica FoNo VII. 1 dos. (100,0 g) 29. Pulv. codacetini FoNo VI. 5 db 33. Ung. neonatorum FoNo VI. 50,0 g

Köptető keverék adde Dionin(Mixt. Pectoralis ½ dos.; 100,0 g + 0,075 g dionin) Egyéni feladat35. Kézkenőcs (Vas. Chloesterin.) 39. Supp. antipyr.pro parv. FoNo VI. 6 db 36. Kamillás hüvelyhenger 40. Pil coffeini. FoNo VI. 30 db 37. Antibiotikus katéternyák 41. Pulv. somniferens FoNo VI. 10 db 12. hét: Gyakorlat: 11.-12.-13. forgásA. csoport (Form. Nosocomialis) B csoport C csoport34. E-kanalas 38. Köptető keverék adde Dionin(Mixt. Pectoralis ½ dos.; 100,0 g + 0,075 g dionin) Egyéni feladat35. Kézkenőcs (Vas. Chloesterin.) 39. Supp. antipyr.pro parv. FoNo VI. 6 db 36. Kamillás hüvelyhenger 40. Pil coffeini. FoNo VI. 30 db 37. Antibiotikus katéternyák 41. Pulv. somniferens FoNo VI. 10 db

13. hét: Gyakorlat: 11.-12.-13. forgásA. csoport (Form. Nosocomialis) B csoport C csoport34. E-kanalas 38. Köptető keverék adde Dionin(Mixt. Pectoralis ½ dos.; 10. hét: 100,0 g + 0,075 g dionin) Egyéni feladat35. Kézkenőcs Gyakorlat: 8.-9.-10. hét: forgás10. héten demonstráció A. (Vas. Chloesterin.) 39. Supp. antipyr.pro parv. FoNo VI. 6 csoport B csoport C csoport26. Susp terpini. FoNo VI. db 36. Kamillás hüvelyhenger 40. Pil coffeini. FoNo VI. 100,0 g 30.Pil. nicophyllini. FoNo VI. 30 db Egyéni 30 db 37. Antibiotikus katéternyák 41. Pulv. somniferens feladat27. Ung salicyl. FoNo VI. dos. I. 31. Emuls. Paraff.c FoNo VI. 10 db phenolp. FoNo VI. ½ dos. 28. Supp. analg. forte FoNo VI. 3 db 32. Pasta antiphlogistica FoNo VII. 1 dos. (100,0 g) 14. hét: 29. Pulv. codacetini FoNo VI. 5 db 33. Ung. neonatorum Gyakorlat: Pótlás,javítás. FoNo VI. 50,0 g 15. hét: 11. hét: Gyakorlat: Leszerelés. Gyakorlat: 11.-12.-13. forgásA. csoport (Form. Nosocomialis) B csoport C csoport34. E-kanalas 38.

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI KÉMIA II. ELMÉLET Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 60 1. hét: Előadás: ß-Receptor blokkolók, koszorúér tágítók és angina ellenes szerek.Vérnyomáscsökkentők.

5. hét: Előadás: Laxativ szerek, hánytatók, hányáscsillapítók. Hormonok fogalma, típusai

2. hét: Előadás: Szelektív agyi keringésgokozók. Hiperlipidémia gyógyszerei. Véralvadást befolyásoló gyógyszerek, vérlemezkék aggre-gációjának gátlása

6. hét: Előadás: Androgének, ösztrogének, progesztogének. Fogamzásgátlás. Pajzsmirigy hormonjai, pajzsmirigyre ható anyagok.

3. hét: Előadás: Aminosavak, természetes peptidek. Inzulin és egyéb diabetikus készítmények.

7. hét: Előadás: Hipertireózis gyógyszerei. Allergia ellenes szerek, hisztaminok és antihisztaminok. Vitaminok

4. hét: Előadás: Fontosabb fehérjekészítmények. Fehérjebontó enzimek. Emésztésre ható gyógyszerek.

8. hét: Előadás: Vegyes szerkezetű külső és belső fertőtlenítőszerek.

138

III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 9. hét: Előadás: Kemoterapeutikumok. Szulfonamidok. Tuberkulózis ellenes szerek. 10. hét: Előadás: Gombaellenes szerek. 11. hét: Előadás: Peptid és glikopeptid antibiotikumok., ß-laktám antibiotikumok

13. hét: Előadás: Naftacén és fenantrén vázas antibiotikumok. 14. hét: Előadás: Virusellenes szerek. Protozoa ellenes szerek. Maláriaellenes szerek. Tumorellenes szerek, citotoxikus anyagok. 15. hét: Előadás: Citosztatikus anyagok, célzott kemoterápia.

12. hét: Előadás: Makrolid antibiotikumok. Szénhidrát alapú antibiotikumok, aminoglikozidok.

Követelmények Gyógyszerkémia I és Gyógyszerkémiai gyakorlat I

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI KÉMIA II. GYAKORLAT Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: 5. hét: Gyakorlat: Laboratóriumi rendszabályok, balesetvédelem, Gyakorlat: Kinin, kinidin, drotaverin, papaverin jegyzőkönyv-vezetés, felszerelés átvétele vizsgálata, Quarelin tabletta VRK vizsgálata 2. hét: Gyakorlat: Metanolszennyezés kimutatása etanolban, Merisztin tabletta vizsgálata, allopurinol, hexaklorofén

6. hét: Gyakorlat: Bór-cink kenőcs vizsgálata, Pulvis Chinacisalis cum vitamin C

3. hét: Gyakorlat: Szulfonamidok, trimetoprim, kloramfenikol

7. hét: Gyakorlat: Spiritus salycilatis cum resorcino UV spektrofotometriás vizsgálata; Suppositorium analgeticum vizsgálata

4. hét: Gyakorlat: Koffein, teobromin, teofillin valamint Antineuralgica tabletta vizsgálata

Követelmények Gyógyszerkémiai gyakorlat I

Immunológiai Intézet Tantárgy: IMMUNOLÓGIA Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 26 Szeminárium: 3 Gyakorlat: 8 1. hét: Előadás: Az immunrendszer felépítése, működési elveKözponti és perifériás nyirokszervek

Szeminárium: Az immunrendszer működésében résztvevő sejtek 139

16. FEJEZET 2. hét: Előadás: A természetes és a szerzett immunitás jellegzetességei A komplement rendszer működése Szeminárium: Az immunrendszer működésében résztvevő molekulák 3. hét: Előadás: A B-limfociták antigén felismerő működéseAz ellenanyagok szerkezete Szeminárium: Az antigén meghatározása, jellegzetességei 4. hét: Előadás: Az ellenanyagok sokféleségének genetikai háttereAz ellenanyagok által közvetített effektor funkciók Gyakorlat: Az ellenanyagok képződése (a poliklonális ellenanyagok előállítása és izolálása, vakcináció) 5. hét: Előadás: A T-limfociták antigén felismerő működéseAz antigén prezentáló sejtek szerepe Gyakorlat: A monoklonális ellenanyagok előállítása, jellemzése, felhasználása 6. hét: Előadás: Az MHC molekulák szerkezete és funkcióiAz antigén feldolgozása és bemutatása Gyakorlat: A másodlagos antigén – ellenanyag kapcsolódáson alapuló immunológiai módszerek I (precipitáció, agglutináció) 7. hét: Előadás: Citokinek, limfokinek, kemokinekA T-limfociták effektor funkciói Gyakorlat: A másodlagos antigén – ellenanyag kapcsolódáson alapuló immunológiai módszerek II (komplement aktiválás)

polarizálásábanA citotoxicitás különböző formái Gyakorlat: Az elsődleges antigén – ellenanyag kapcsolódáson alapuló immunológiai módszerek (az ELISA módszerek fõ típusai, immunoszorbens, immunoblot eljárás, immunhisztokémia) 9. hét: Előadás: A tímuszban történő T-limfocita érésA központi tolerancia kialakulása Gyakorlat: Az immunológiailag kompetens sejtek funkcionális vizsgálata I (makrofágok effektor funkciói, a citotoxicitás különbözô formái, hízósejt degranuláció) 10. hét: Előadás: Az extracelluláris patogének elleni immunválaszAz intracelluláris patogének elleni immunválasz Gyakorlat: Az immunológiailag kompetens sejtek funkcionális vizsgálata II (a T- és B-limfociták poliklonális aktiválásának lehetőségei, következményei: proliferáció mérése, sejtfunkciók vizsgálata – ELISA, ELISPOT, FACS ICC) 11. hét: Előadás: Perifériás tolerancia és fiziológiás autoimmunitásAutoimmun betegségek Gyakorlat: Immunmoduláló szerek, szerv- és szövetátültetés 12. hét: Előadás: ImmundeficienciákTumorimmunológia, tumor antigének és tumor elleni immunválaszok 13. hét: Előadás: AllergiaA csontvelő átültetés immunológiai vonatkozásai

8. hét: Előadás: A segítő T-limfociták szerepe az immunválasz

Követelmények Az előadások 30%-nak látogatása kötelező. A kötelező előadásokról a félév 1. hetében tájékoztatjuk a hallgatókat. A szemináriumokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező, kettőnél több igazolatlan hiányzás esetén a félévi aláírás nem szerezhető meg. Az első beszámoló időpontja a 10. hét, az alap immunológia előadások és az 1-3. heti szemináriumok anyagát kérjük számon. A második beszámoló időpontja a 14. hét, számonkérés az immunpatológia és a gyakorlatok anyagából. Ha bármelyik számonkérés nem értékelhető (részvétel hiánya vagy 0 teljesítmény miatt), kollokvium jegy nem ajánlható meg. A két demonstráció pontszámainak alapján kollokvium jegyet ajánlunk meg, az elfogadási határ 51%. Amennyiben a két demonstráció pontszámának átlaga nem éri el az 51%-ot, a kollokvium jegy a vizsgaidőszakban, írásbeli szűrőtesztből és szóbeli részből álló vizsgával szerezhető meg. Azok a hallgatók, akik az oktatási időszakban nyújtott teljesítményük alapján megajánlott jegyet nem fogadják el, a kollokvium jegyet a vizsgaidőszakban, szóbeli vizsgával szerezhetik meg. A szóbeli vizsgán a megajánlott jegyet javítani és rontani is lehet.

140


Laboratóriumi Medicina Intézet Tantárgy: KLINIKAI BIOKÉMIA II. Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 55 Szeminárium: 8 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: 1. Coagulopathiák (általános bevezetés), haemophiliák2. von Willebrand betegség3. Egyéb coagulopathiák, thrombocyta funkció zavarok Gyakorlat: Laboratóriumi informatika

laboratóriumi diagnosztikája II.23. Atherosclerosis rizikó faktorai24. Hyperurikémia, köszvény laboratóriumi diagnosztikája Gyakorlat: Esetismertetés (só-víz háztartás, vese, diabetes) /Gyógyszerszint monitorozás (GYTK)

2. hét: Előadás: 4. Öröklött thrombophiliák5. Szerzett thrombophiliák6. Prethrombotikus állapotok, thromboembolia, consumptios coagulopathiák Gyakorlat: A coagulopathiák laboratóriumi diagnosztikája

9. hét: Előadás: 25. A májbetegségek patobiokémiája I.26. A májbetegségek patobiokémiája II.27. Akut májkárosodások klinikai biokémiája, a májfunkció laboratóriumi megítélése Gyakorlat: Szérum lipid meghatározások

3. hét: Előadás: 7. Na és vízháztartás klinikai kémiája I.8. Na és vízháztartás klinikai kémiája II9. Na és vízháztartás klinikai kémiája III. Gyakorlat: A thrombophilia laboratóriumi diagnosztikája. Az antikoaguláns terápia laboratóriumi monitorozása

10. hét: Előadás: 28. A cholestasis és a cirrhosis patobiokémája és laboratóriumi diagnosztikája 29. Gyomor-béltraktus patobiokémája és laboratóriumi diagnosztikája I.30. Gyomor-béltraktus patobiokémája és laboratóriumi diagnosztikája II. Gyakorlat: Kromatográfiás vizsgálatok, légzéstesztek

4. hét: Előadás: 10. A kálium háztartás klinikai kémiája11. A vese patobiokémiája I.12. A vese patobiokémiája II Gyakorlat: Thrombocyta funkciós defektusok laboratóriumi diagnosztikája. Antithrombocyta terápia monitorozás 5. hét: Előadás: 13. Sav-bázis egyensúly zavarai14. A vesebetegségek laboratóriumi diagnosztikája, a glomeruláris és tubuláris funkciók laboratóriumi tesztjei15. Diabetes mellitus patogenezise és patomechanizmusa Gyakorlat: Vesebetegségek laboratóriumi vizsgálatának módszerei 6. hét: Előadás: 16. A diabetes mellitus laboratóriumi diagnosztikája 17. A diabetes mellitus acut anyagcsere zavarainak patobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája18. Hypoglycaemiák Gyakorlat: Vizelet üledék vizsgálat 7. hét: Előadás: 19. Lipid anyagcsere zavarai20. A lipid anyagcsere rendellenességeinek laboratóriumi diagnosztikája21. Acut coronaria syndroma patobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája I. Gyakorlat: Laboratóriumi vizsgálómódszerek metabolikus betegségekben 8. hét: Előadás: 22. Acut coronaria syndroma patobiokémiája és

11. hét: Előadás: 31. Acut pancreatitis laboratóriumi diagnosztikája32. Hypothalamus, hypophisis klinikai biokémiája33. Pajzsmirigy betegségek patobiokémiája Gyakorlat: Infarktus laboratóriumi diagnosztikája 12. hét: Előadás: 34. A thyreoida funkció zavarainak klinikai biokémiája35. Mellékpajzsmirigy betegségek klinikai biokémiája36. A calcium, phosphat és magnézium metabolizmus zavarai és laboratóriumi diagnosztikája Gyakorlat: POCT (We, koleszterin, vércukor) 13. hét: Előadás: 37.Mellékvese kéreg működés pathobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája38. A mellékvese velő működés patobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája39. Gonád működés klinikai biokémiája Gyakorlat: Máj és pancreas megbetegedések laboratóriumi vizsgálata 14. hét: Előadás: 40. Laboratóriumi eljárások az izombetegségek diagnosztikájában 41. Laboratóriumi eljárások a csontbetegségek diagnosztikájában 42. Szigorlati gyakorlati vizsgasor-képek bemutatása Gyakorlat: Esetismertetés (lipid, AMI, máj, pancreas) 15. hét: Előadás: 43. Laboratóriumi módszerek összefoglalása Gyakorlat: Immunoassay 141

16. FEJEZET

Követelmények Megengedett hiányzások száma, pótlása : A gyakorlatokról az első félévben második félévben 2 mulasztás megengedett. Az ezen felüli hiányzásokat pótolni kell. Minden gyakorlat csak az adott oktatási héten pótolható. Egy csoportnál kettőnél több hallgató nem pótolhat. Index aláírása: Amennyiben a hallgató a megengedettnél több gyakorlatról igazolatlanul mulaszt, nem kap index aláírást. Vizsga típusa, részei: Az első félévben második félévben 3 klinikai biokémia demonstrációt tartunk. Az első félév végén a demonstrációk eredményeit összegezzük, amely alapján 5 fokozatú jegyet kap a hallgató. Amennyiben a demonstrációk összegzett eredménye alapján a hallgató megbukik, írásbeli teszt vizsga során köteles javítani a vizsgaidőszakban. A tanév végén a második félév során írt demonstrációk eredményeit összegezzük,amely alapján plusz pontok szerezhetők, amit a szigorlati jegybe beszámítunk. A hallgatók évvégén a két szemeszter anyagából írásbeli vizsgát tesznek. Elégtelen esetén a tesztvizsgát meg kell ismételnie. A C vizsga szóban és vizsgabizottság előtt történik.

142

IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

17. FEJEZET IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Biofarmácia Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI MŰSZERES BIOANALITIKA I. Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Tantárgyismertetés, a műszeresanalitika és bioanalitika helye és szerepe a gyógyszergyártásban, a gyógyszertudományokban és az orvostudományban. 2. hét: Előadás: Mintavételi és minta-előkészítési eljárások, az alkalmazott eszközök és anyagok előkészítése.

gyógyszermetabolizmusban és a bioanalitikában. 9. hét: Előadás: Elválasztástechnikai módszerek II.: GC, HPLC, TFC elméleti alapjai és gyakorlati alkalmazása a gyógyszermetabolizmusban, gyógyszergyártásban és a bioanalitikában.

3. hét: Előadás: UV-VIS spektrofotometria elméleti alapjai és gyakorlati alkalmazása a gyógyszerek, és szennyezőik azonosításában.

10. hét: Előadás: Elválasztástechnikai módszerek III.: CE, OPLC, analitikai ultracentrifugálás elméleti alapjai és gyakorlati alkalmazása a gyógyszermetabolizmusban és a bioanalitikában.

4. hét: Előadás: Infravörös spektroszkópia elméleti alapjai és gyakorlati alkalmazása gyógyszerkészítmények vizsgálatában.

11. hét: Előadás: Tömegspektrometria alkalmazása a bioanalitikai vizsgálatokban. Elméleti alapok, MS készülékek felépítése, működése, alkalmazás.

5. hét: Előadás: Szerves vegyületek vizsgálata tömegsektrometriával. Elméleti alapok, gyakorlati alkalmazások, általános szabályok, EI-MS spektrumok értékelése.

12. hét: Előadás: Kapcsolt technikák (GC-, HPLC-, CE-, MS-MS) alapjai és gyakorlati alkalmazása a gyógyszer metabolizmusban és a bioanalitikában.

6. hét: Előadás: Radioanalitika. Radiokémiai bomlás. Aktivációs elemzés. Izotóphigításos módszer, Radiometriás titrálás, PET, SPECT. 7. hét: Előadás: I. zárthelyi dolgozat 8. hét: Előadás: Elválasztástechnikai módszerek I.: elméleti alapok, VRK, 2D VRK, affinitáskromatográfia, oszlopkromatográfia gyakorlati alkalmazása a

13. hét: Előadás: In vitro és ex vivo rendszerek a gyógyszerek metabolizmusának vizsgálatában. 14. hét: Előadás: Az oxidatív és nem oxidatív gyógyszer metabolizmus modellezésére használatos rendszerek. 15. hét: Előadás: II. zárthelyi dolgozat

Követelmények Az előadások 30%-ának látogatása kötelező. Az évközi beszámolókon a részvétel kötelező. A két ZH eredményét átlagoljuk, ami „A” vizsgajegynek minősül és bekerül az indexbe. Abban az esetben, ha a számonkérések eredménye elégtelen a javítóvizsga automatikusan „B” vizsgának minősül.

143

17. FEJEZET

Gyógyszerhatástani Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERHATÁSTAN I. ELMÉLET Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 60 1. hét: Előadás: Bevezetés a központi idegrendszer farmakológiájába. Narkózis.Általános érzéstelenítők.

kezelése.Centrális és perifériás izomrelaxánsok. Önellenőrző teszt

10. hét: 2. hét: Előadás: A simaizmok működésére ható Előadás: Fájdalomcsillapítók. Opioid fájdalomcsillapítók, szerek.Helyiérzéstelenítők. agonisták.Opioid antagonisták. 11. hét: 3. hét: Előadás: Bevezetés a vegetatív idegrendszer Előadás: Centrálisan ható köhögéscsillapítók.Élvezeti farmakológiájába. A kolinerg transzmissziót fokozó szerek. szerek.Kolinerg transzmissziót gátló szerek. 4. hét: Előadás: Kábítószerabúzus, tolerancia, dependencia. 5. hét: Előadás: A KIR transzmitterei. 6. hét: Előadás: Az Alzheimer-kór farmakoterápiája.A migrén terápiája. 7. hét: Előadás: Sedato-hypnotikumok, anxiolitikumok.Antidepresszánsok.

12. hét: Előadás: Adrenerg neurotranszmisszió és a transzmissziót fokozó szerek: Szimpatomimetikumok. Adrenerg transzmissziót gátló szerek: Alfa-szimpatolitikumok. 13. hét: Előadás: Béta-szimpatolitikumok.A szem betegségeiben használatos szerek. Önellenőrző teszt 14. hét: Előadás: Non-adrenerg, non-kolinerg transzmisszió I.Nonadrenerg, non-kolinerg transzmisszió II. Az adenozin és a nitrogén-monoxid szerepe a transzmisszióban.

8. hét: Előadás: Antimániás szerek. Antipszichotikumok.

15. hét: Előadás: Általános konzultáció az I. félév anyagából.

9. hét: Előadás: Parkinson kór terápiája. Epilepszia

Követelmények A félév során 2 számonkérés történik a félév anyagából írásban. A számonkéréseknek egyenként, külön-külön legalább 50%-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A szemináriumokon való részvétel kötelező, négynél több hiányzás esetén a félévi aláírás kizárt. A félév végén Gyógyszerhatástan I. elméletből a vizsga szóbeli kollokvium formájában történik (3 tétel húzása az I. féléves tételsorból, rövid kidolgozás, majd szóbeli felelet), mely előtt a hallgatóknak rövid írásbeli beugrón kell bizonyítaniuk felkészültségüket. Amennyiben a hallgató nem teljesíti a beugrón a minimális elvárást (50%), nem szóbelizhet, vizsgája sikertelen (elégtelen). Amennyiben a hallgató teljesíti ugyan a 50%-ot a beugrón, de a szóbeli kollokviumon elégtelen feleletet ad, vizsgája sikertelen, újra kell jönnie vizsgázni, de beugróznia már nem kell újra! A félév során lehetőség van a szóbeli kollokvium kiváltására. A 2 írásbeli számonkérés átlagából számolt négyes és ötös érdemjegyet ajánljuk meg kollokviumi jegynek (tehát minimum 80%-ot kell elérni). A megajánlott jegy szóban javítható, amennyiben a hallgatónak nem felel meg. A hallgatónak ilyenkor is beugrót kell írnia a szóbeli vizsgára való bejutáshoz. A szóbeli kollokviumi jegy jobb és rosszabb is lehet, mint a megajánlott jegy.

144


Gyógyszerhatástani Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERHATÁSTAN GYAKORLAT I. Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Bevezetés a gyógyszerhatástanba.

Antidepresszív szerek. Antimániás szerek.

2. hét: Gyakorlat: A farmakodinámia alapjai. A gyógyszerek sorsa a szervezetben. Farmakokinetika. 3. hét: Gyakorlat: A szervezet és a gyógyszerek kölcsönhatásait módosító tényezők. Bevezetés a farmakogenomikába.

9. hét: Gyakorlat: Parkinson kór terápiája. 10. hét: Gyakorlat: Az epilepszia kezelése. Centrális és perifériás izomrelaxansok. 11. hét: Gyakorlat: Helyiérzéstelenítők. Simaizmok működésére ható szerek.

4. hét: Gyakorlat: Fájdalomcsillapítók. Opioid fájdalomcsillapítók, agonisták és antagonisták. Centrálisan 12. hét: ható köhögéscsillapítók. Gyakorlat: A vegetatív idegrendszer farmakológiája. Kolinerg transzmissziót fokozó és gátló szerek. 5. hét: Gyakorlat: Élvezeti szerek. Kábítószerabúzus, tolerancia, 13. hét: dependencia. Gyakorlat: Adrenerg neurotranszmisszió. Adrenert neurotranszmissziót fokozó és gátló szerek. 6. hét: Gyakorlat: A KIR transzmitterei. 14. hét: Gyakorlat: A szem betegségeiben használatos szerek. 7. hét: Gyakorlat: Alzheimer kór terápiája. A migrén terápiája. 15. hét: Gyakorlat: Általános konzultáció az I. félév anyagából 8. hét: Gyakorlat: Sedato-hypnotikumok, anxiolitikumok.

Követelmények A félév során 2 számonkérés történik a félév anyagából írásban. A számonkéréseknek egyenként, külön-külön legalább 50%-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A szemináriumokon való részvétel kötelező, négynél több hiányzás esetén a félévi aláírás kizárt. Ezen 2 számonkérés átlaga adja majd a félévi gyakorlati jegyet, a következő ponthatárok alapján: 50%-tól kettes, 65%tól hármas, 80%-tól négyes, 90%-tól ötös. A gyakorlati jegyen nincs további javítási lehetőség.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA IV. ELMÉLET Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Kompatibilitás – inkompatibilitás. Az inkompatibilitás okai, típusai, elkerülésének és meggátlásának lehetőségei. 2. hét: Előadás: Stabilitás – instabilitás. Lejárati idő meghatározása. A gyakorlati stabilitásvizsgálatok

alapvonásai. 3. hét: Előadás: A hatóanyag felszabadulás in vitro módszerei. In vitro/in vivo korreláció, kioldódási vizsgálatok, eszközök. 4. hét: Előadás: Gélek, gélképzők, polimerek. 145

17. FEJEZET 5. hét: Előadás: Gyógyszerkészítmények generációi. Retard- és depot gyógyszerformák. Definíciók. Terápiás célok. Biofarmáciai alapok. Depot gyógyszerformák hatóanyagira vonatkozó kritériumok.Eljárások a hatóanyag hatástartamának megnyújtására. Terápiás eljárások, technológiai lehetőségek. 6. hét: Előadás: Nyújtott hatású orális készítmények. Orális retard készítmények tervezésénekfarmakokinetikai alapjai. Nulladrendű és elsőrendű kioldódási gyógyszerforma tervezése. Retard orális gyógyszerkészítmények biohasznosíthatóságának és bioekvivalenciájának ellenőrzése.Depot-parenteráliák. Oldatok, szuszpenziók, emulziók, implantátumok. 7. hét: Előadás: Terápiás rendszerek: általános elvek. Modern terápiás lehetőségek. 8. hét: Előadás: Perorális terápiás rendszerek. Parenterális terápiás rendszerek.

9. hét: Előadás: Szemészeti terápiás rendszerek. 10. hét: Előadás: Transzdermális terápiás rendszerek. 11. hét: Előadás: Nazalis és inhalációs terápiás rendszerek. 12. hét: Előadás: A közeljövő gyógyszerformái. ”magic bullets”,drug targeting stb., pharmaceutical biotechnology. 13. hét: Előadás: Mikropartikuláris rendszerek. Passzív és aktív targeting. 14. hét: Előadás: Konzultáció. 15. hét: Előadás: Konzultáció.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTECHNOLÓGIA IV. GYAKORLAT Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 45 1. hét: Gyakorlat: Tablettabevonás I. Történelmi visszatekintés. A bevonattal ellátott tabletták alkalmazásának előnyei, hátrányai. A gyógyszerformával szemben támasztott követelmények. Cukros drazsék előállításának elméleti alapjai, gyakorlati kivitelezésének lehetséges módjai, segédanyagai. Cukor bevonat készítése 2. hét: Gyakorlat: Tablettabevonás I. Történelmi visszatekintés. A bevonattal ellátott tabletták alkalmazásának előnyei, hátrányai. A gyógyszerformával szemben támasztott követelmények. Cukros drazsék előállításának elméleti alapjai, gyakorlati kivitelezésének lehetséges módjai, segédanyagai. Cukor bevonat készítése 3. hét: Gyakorlat: Tablettabevonás I. Történelmi visszatekintés. A bevonattal ellátott tabletták alkalmazásának előnyei, hátrányai. A gyógyszerformával szemben támasztott követelmények. Cukros drazsék előállításának elméleti alapjai, gyakorlati kivitelezésének lehetséges módjai, segédanyagai. Cukor bevonat készítése 4. hét: Gyakorlat: Bevont tabletták gyógyszerforma vizsgálatai 146

(törési szilárdság, dezintegráció, hatóanyagkioldódás vizsgálat). Gyógyszerforma vizsgálatok kiértékelése I. 5. hét: Gyakorlat: Gyógyszerforma vizsgálatok kiértékelése II. Demonstráció. 6. hét: Gyakorlat: A III. éven tanultak ismétlése.Injekciók• Az injekciók fogalma.• Injekciókkal szemben támasztott követelmények.• Az injekciók előállításának általános szempontjai.• Injekciókhoz használt oldószerek csoportosítása• Injekciók segédanyagai.• Injekciók ellenőrzése.• Injekciós, infúziós készítmények csomagolóanyagai, tartályai, töltése, zárása.Készítés: Injectio natrii chlorati 100 mg/ml ( Ph.Hg.VII.)Injectio kalii chlorati 100 mg/ml (Ph.Hg.VII.)Gyógyszerformavizsgálat Mechanikai szennyezés, szín Kémhatás ellenőrzéseAmpullák lezárásának és sértetlen-ségének ellenőrzése. 7. hét: Gyakorlat: Porampullák, krioszikkátumok, tablettákEmulziós ,szuszpenziós injekciók.Készítés: Injectio magnesii sulfurici 10%Injectio papaverinii hydrochlorici 1,0 % Gyógyszerforma-vizsgálat:

IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 8. hét: Gyakorlat: Többadagos injekciók.Hidrolízisre hajlamos injekciók előállítása.Készítés: Injectio procainii chlorati 20 mg/ml ( Ph.Hg.VII.)Injectio atropinii sulfurici 1 mg/ml (Ph.Hg.VII.)

12. hét: Gyakorlat: Szuszpenziós kenőcsök és paszták előállítása és vizsgálataFogalmak. A gyártás műveletei. Háromhengerművek. Gyógyszerforma vizsgálatok: Tapadóképesség, konzisztencia, szétterülés. Pasztagyártás.

9. hét: Gyakorlat: Hővel nem sterilezhető készítmények előállításának szabályai. Oxidatív bomlásra hajlamos injekciók előállítása.Készítés: Injectio aethylmorphinii chlorati 20 mg/ml Injectio acidi ascorbici 10%

13. hét: Gyakorlat: Kúpok előállítása és vizsgálataFogalmak. Kúpalapanyagok. Segédanyagok. A gyártás részműveletei. Kúpforma kalibráció és kiszorítási faktor meghatározás. Vizsgálatok. Kúpgyártás.

10. hét: Gyakorlat: DE. Infúziós laboratórium látogatása.Írásbeli demonstráció.

14. hét: Gyakorlat: Porok előállítása és vizsgálataFogalmak. Az előállítás folyamata. Aprítás, porítás őrlés. A szitálás elmélete és gyakorlata. Sziták. Szitaanalízis. Szemcseméret meghatározás. A keverés elmélete és gyakorlata.Keverőberendezések. Statisztikai homogenitás

11. hét: Gyakorlat: Kenőcsök, krémek előállítása és vizsgálata A kenőcsök fogalma, csoportosítása. Kenőcsalapanyagok. Az előállítás részműveletei. Gyógyszerforma vizsgálatok: 15. hét: cseppenési hőmérséklet meghatározás, konzisztencia Gyakorlat: Záródolgozat vizsgálat, lemoshatóság vizsgálat, dermedésvizsgálat, stb. Kenőcsgyártás.

Megelőző Orvostani Intézet Tantárgy: MEGELŐZŐ ORVOSTAN ÉS NÉPEGÉSZSÉGTAN Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 22 Gyakorlat: 8 1. hét: Előadás: 1. A megelőző orvostudomány és a népegészségtan tárgya, története, módszerei2. Bevezetés a humán ökológiába. A környezetszennyezés általános következményei Szeminárium: 1-2. A népegészségügyi szakigazgatási szervek működése és feladatai 2. hét: Előadás: 3. A levegőszennyeződés hatása az emberi egészségre4. Az ivóvíz szennyeződés hatása az emberi egészségre Szeminárium: 3-4. A gyógyszerészek feladatai a népegészségügyi szolgálatban: a tisztigyógyszerészeti szolgálat 3. hét: Előadás: 5. Táplálkozási hiánybetegségek6. Élelmiszerek okozta megbetegedések Szeminárium: 5-6. Táplálkozási szűrővizsgálatok 4. hét: Előadás: 7. Bevezetés a foglalkozási toxikológiába8. A foglalkozás-egészségtan tárgyköre. Foglalkozási betegségek

Szeminárium: 7-8. Foglalkozási betegségek bejelentése, baleset-elhárítás, munkavédelem. A gyógyszertári gyakorlat munkaegészségügye 5. hét: Előadás: 9. Az ionizáló sugárzások hatása az egészségre10. Nehézfémek az emberi környezetben Szeminárium: 9-10. A kémiai biztonság gyakorlati kérdései 6. hét: Előadás: 11. Mezőgazdasági eredetű környezeti ártalmak: a peszticidek toxikológiája12. A szerves oldószerek, a poliklórozott bifenilek és a dioxinok toxikológiája Gyakorlat: 11-12. Közegészségügyi vonatkozású ivóvízés élelmiszervizsgálatok 7. hét: Előadás: 13. A mentális betegségek és magatartászavarok epidemiológiája14. Életmód és egészség: az egyéni tényezők hatása az egészségi állapotra Gyakorlat: 13-14. Közegészségügyi vonatkozású ivóvízés élelmiszervizsgálatok

147

17. FEJEZET 8. hét: Előadás: 15. Életmód és egészség: az alkohol- és kábítószerfogyasztás hatása az egészségi állapotra16. A társadalmi-gazdasági tényezők hatása az egészségi állapotra Szeminárium: 15-16. Egészségfejlesztés, egészségnevelés 9. hét: Előadás: 17. Bevezetés a fertőző betegségek járványtanába18. A légutakon keresztül terjedő fertőző betegségek epidemiológiája Szeminárium: 17-18. A népesség egészségi állapotának vizsgálata demográfiai és epidemiológiai módszerekkel és mutatókkal

12. hét: Előadás: 23. Bevezetés a nem fertőző betegségek epidemiológiájába 24. A krónikus légzőszervi betegségek epidemiológiája Szeminárium: 23-24. Sterilezés, fertőtlenítés 13. hét: Előadás: 25. A daganatos betegségek epidemiológiája26. A keringési betegségek epidemiológiája Szeminárium: 25-26. Sterilezés a mindennapos kórházi gyakorlatban (látogatás a DE OEC Központi Sterilizálójába)

14. hét: Előadás: 27. A csont- és fogbetegségek epidemiológiája I. 10. hét: 28. A csont- és fogbetegségek epidemiológiája II. Előadás: 19. A bőrön keresztül terjedő fertőző betegségek Gyakorlat: 27-28. Sterilitás vizsgálatok. Oltóanyagok és epidemiológiája20. A szexuális úton terjedő fertőző fertőtlenítő szerek ellenőrző vizsgálata (laboratóriumi betegségek és az AIDS epidemiológiája demonstráció és gyakorlat) Szeminárium: 19-20. A legfontosabb járványügyi teendők, védőoltások és oltóanyagok 15. hét: Előadás: 29. Az egészségpolitika alapjai, 11. hét: társadalombiztosítás Magyarországon30. Az egészségügyi Előadás: 21. A nosocomiális fertőzések epidemiológiája ellátó rendszerek szerkezete és funkciói 22. A hepatitisek járványtana Szeminárium: 29-30. Az egészségügyi ellátás szervezete Szeminárium: 21-22. A WHO/HFA adatbázis bemutatása és működése, különös tekintettel a gyógyszertári hálózatra és alkalmazása és a gyógyszerellátásra

Követelmények Tantárgyi követelmények: Az előadások látogatása ajánlott, a szemináriumok és gyakorlatok látogatása kötelező. Kettőnél több hiányzás esetén az intézetigazgató megtagadja a leckekönyv aláírását. Vizsgakövetelmények: A félév végi vizsga gyakorlati szóbeli vizsgából és az elméleti anyag írásbeli számonkéréséből áll. A gyakorlati vizsga tartalmazza a félév szemináriumainak és gyakorlatainak anyagát. Az írásbeli vizsgán az előadások és az összevont szeminárium anyaga kerül számonkérésre feleletválasztós tesztkérdések formájában. Az írásbeli vizsga három részből áll: környezet-egészségtan, epidemiológia, valamint egészségfejlesztés és egészségpolitika. A három rész értékelése külön-külön történik. A végleges érdemjegyet a gyakorlati vizsgán és az írásbeli vizsgán szerzett jegyek átlaga határozza meg.A vizsga érdemjegye elégtelen, ha a gyakorlati jegy vagy az írásbeli vizsgának bármelyik része elégtelen. Ismétlő vizsgát csak az elégtelen érdemjeggyel minősített részből kell tenni, a többi rész elfogadott érdemjegyét vesszük figyelembe a végleges jegy megállapításához. Az írásbeli vizsga bármelyik részének érdemjegye elégtelen, ha a hallgató nem szerzi meg a kérdésekre adható összes pontszám 50%-át. Javító vizsgát csak egy alkalommal és a teljes anyagból (előadások + szemináriumok, gyakorlatok) lehet tenni a vizsgáztatóval történt időpont egyeztetést követően. A javító vizsgán szerzett érdemjegy kerül beírásra a leckekönyvbe függetlenül attól, hogy az jobb, vagy rosszabb az előző vizsga érdemjegyénél. A vizsga típusa: Kollokvium Tantárgyfelvétel feltétele: Az immunológia és a komplex pathológia II. tantárgyak teljesítése 148


Orvosi Mikrobiológiai Intézet Tantárgy: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA I. Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 10 Gyakorlat: 10 1. hét: Előadás: A mikrobiológia tudománya. A mikrobák gyógyszerészeti jelentősége. A prokarióta sejt felépítése. Gyakorlat: Munkavédelmi oktatás. Mintavétel, mintafeldolgozás. 2. hét: Előadás: A baktériumsejt felépítése. A baktériumok genetikája. Patogenitás és infekció. Gyakorlat: Mikroszkópos technikák (sötétlátóteres, fáziskontraszt-,elektronmikroszkóp). Natív készítmények. Festési eljárások (Gram-, Ziehl-Nielssen és Neisser-festés). A mikroszkópos morfológia vizsgálata. 3. hét: Előadás: A szervezet védekezése a bakteriális fertőzésekkel szemben. A vakcinázás immunológiai alapjai. Gyakorlat: A baktériumok tenyésztése (tenyésztési feltételek, táptalajok, telepmorfológia). Anaerob kórokozók diagnosztikája. A baktériumok azonosítása (biokémiai aktivitás vizsgálata). 4. hét: Előadás: Passzív és aktív immunizálás általános jellemzői. Immunglobulinok. Vakcinák. Gyakorlat: Immunreakciókon alapuló diagnosztikai eljárások. Molekuláris diagnosztika. 5. hét: Előadás: Gram-pozitív coccusok és pálcák. Gram-negatív coccusok. Saválló baktériumok. Gyakorlat: Bakteriális légúti fertőzések. Bakteriális meningitis. 6. hét: Előadás: Gram-negatív coccobacillusok. Gram negatív pálcák. Hajlított pálcák. Szeminárium: Enterális baktériumfertőzések diagnosztikája. 7. hét: Előadás: Mycoplasmák és obligát intracelluláris baktériumok. Spirochaeták. Szeminárium: Húgyúti fertőzések. Szexuális úton terjedő megbetegedések.

8. hét: Előadás: Az antibakteriális terápia alapelvei, az antibakteriális szerek csoportosítása, hatásmechanizmusaik. Az antibiotikumhatás matematikai leírása. Antibiotikum politika. Szeminárium: Önellenőrző teszt. 9. hét: Előadás: Sejtfalszintézist gátló antibiotikumok. Szeminárium: Antibiotikumok fejlesztése és klinikai kipróbálása. 10. hét: Előadás: Fehérjeszintézist gátló antibiotikumok Szeminárium: Az antibiotikum érzékenység meghatározásának módszerei. Az antibiotikumok közötti kölcsönhatások és vizsgálatuk. 11. hét: Előadás: Nukleinsav anyagcserére ható és antimetabolit antibiotikumok. Szeminárium: Húgyúti fertőzések, meningitis és anaereb fertőzések esetén alkalmazható antibiotikumok. 12. hét: Előadás: Antituberkulotikumok. A gombák morfológiája, fiziológiája, virulenciája, csoportjai. Klinikai szempontból fontos gombák. Szeminárium: A rezisztencia fogalma, lehetséges rezisztencia mechanizmusok. 13. hét: Előadás: Antifungális kemoterápia. Szeminárium: Mikológiai diagnosztika. Lokális kezelés esetén alkalmazható antifungális szerek. 14. hét: Előadás: A vírusok általános jellemzése. A vírusfertőzések patogenezise. A vírusok szaporodása, replikációs stratégiák. Szeminárium: Önellenőrző teszt. 15. hét: Előadás: Konzultáció. Szeminárium: Konzultáció.

149

17. FEJEZET

Követelmények A gyakorlatokon/szemináriumokon való részvétel kötelező. Kettőnél több hiányzás esetén az index aláírás nem szerezhető meg. A gyakorlatok és szemináriumok pótlására az adott gyakorlati héten a másik csoporthoz csatlakozva van mód, a gyakorlatvezetőkkel történő előzetes egyeztetés után. Az első félév végén a hallgatók a félév elméleti és gyakorlati anyagából kollokviumot tesznek, a vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. A szóbeli vizsgára csak sikeres írásbeli vizsga után bocsátható a hallgató. Az írásbeli vizsga kérdéseit az intézet a hallgatók rendelkezésére bocsátja. A félév során megírt két önellenőrző teszt összesített eredménye alapján az Intézet kollokviumi jegyet ajánl meg. A tesztek megírása kötelező.

Belgyógyászati Intézet Tantárgy: KLINIKAI ALAPISMERETEK Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 65 Szeminárium: 30 1. hét: Előadás: BELGYÓGYÁSZAT1. A normális veseműködés, a vesebajos betegek vizsgálata.2. Nephritis, nephrosis syndroma, Henoch-Schönlein purpura, ANCA pozitív glomerulonephritisek.3. Intersitiális nephritisek. Acut és chronikus veseelégtelenség. 4. Thromboemboliák.5. Acut és chronicus leukaemiák. 2. hét: Előadás: 6. Infektív endokarditis és prevenciója.7. Anticoaguláns kezelés szívbetegségben.8. Szívelégtelenség, pacemaker kezelés.9. Angina pectoris. Myocardiális infarctus.10. Szívritmuszavarok. 3. hét: Előadás: 11. A hypophysis betegségei, akut- és krónikus mellékvesekéreg-elégtelenség.12. A pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy betegségei.13. Epekőbetegség, acut és krónikus pancreatitis.14. Hypertonia, kezelése és szövődményei.15. Hypertensios sürgősségi állapot. 4. hét: Előadás: 16. Gastroesophagealis reflux, nyelőcső varicositas, nyelőcső motilitási zavarok. Acut és chr. Gastritis.17. Gastrointestinalis vérzés.18. A gyomor fontosabb vizsgáló módszerei. Peptikus fekélybetegség.19. Degeneratív izületi betegség, köszvény.20. Rheumatoid arthritis, seronegativ spondylarthritisek. 5. hét: Előadás: 21. A gyomor daganatai.22. A bél gyulladásos betegségei, Crohn betegség, colitis ulcerosa. Antibiotikum indukálta colitis.23. Gluténszenzitív enteropathia, irritabilis bélszindróma.24. Acut hepatitis. Chronicus hepatitisek.25. Májcirrhosis. 6. hét: Előadás: 26. Immunhiányos betegségek, autoimmunitás.27-28. Autoimmun betegségek (SLE, Scleroderma, Poly-, dermatomyositis, Sjögren-sy). 29-30. Anaemiák. 150

7. hét: Előadás: 31. A veleszületett és szerzett vérzékenység.32. A légzőszervek betegségei (pneumonia, tbc, bronchus carcinoma).33. Asthma bronchiale, status asthmaticus. COPD. Emphysaema. 34-35. Malignus lymphomák. 8. hét: Előadás: 36-38. Diabetes mellitus. SEBÉSZET39-40. Sebek, sebgyógyulás, traumatológiai alapismeretek, mozgásszervi sérülések. 9. hét: Előadás: 41. Shock, asepsis, antisepsis 42. Sebészeti fájdalomcsillapítás 43. Sebészeti onkológia GYERMEKGYÓGYÁSZAT44. Kardiológia 45. Haematológia 10. hét: Előadás: 46-48. Nephrológia 49-50. Hányás, hasmenés csecsemőkorban 11. hét: Előadás: 51. Veleszületett fejlődési rendellenességek 52. Növekedés és fejlődés újszülött és csecsemőkorban 53. Gyermekneurológia IDEGGYÓGYÁSZAT54. Fájdalom (okai, formái, diagnosztika, farmakoterápia) 55. Fejfájás 12. hét: Előadás: 56. Epilepsia 57. Eszméletlen beteg tájékozódó vizsgálata. (Eszméletlen állapot differenciáldiagnosztika.) 58. Stroke 59. Lumboischialgia, discushernia. Spinalis kompresszio 60. Dementia, Parkinson-kór 13. hét: Előadás: IDEGSEBÉSZET61-63. Traumás károsodások. A kp. idegrendszer daganatai és kezelésük. ELMEGYÓGYÁSZAT64. Szorongásos zavarok. (Generalizált szorongás, pánikbetegség, fóbiák, kényszerbetegség, poszttraumás stresszbetegség.) 65. Affektív zavarok és kezelésük.

IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 15. hét: 14. hét: Előadás: 71. Szülés, gyermekágy. Gyógyszerek szülés és Előadás: 66. Az alkoholizmus és pszichoaktív szerek szoptatás alatt. 72. Fogamzásgátlás. Hormonális okozta zavarok.67. Pszichózisok (skizofrénia) és fogamzásgátlók hatásai, mellékhatásai. 73. Klimax, tartós kezelésük.68. A pszichiátria terápiában használt hormonpótlás. 74. Menstruációs zavarok fertilis korban, gyógyszerek, alkalmazásuk.SZÜLÉSZET ÉS meddőség, hormonterápia, ovulációindukció.75. Jó és NŐGYÓGYÁSZAT69. Gyógyszeres terápia szempontjai rosszindulatú nőgyógyászati daganatok klinikuma és terhesség alatt, magzati melléhatások 70. Szülészeti gyógyszeres kezelése. kórképek és terápiájuk. Nőgyógyászati gyulladások és kezelésük.

Követelmények A tárgyfelvétel előfeltételei: Megelőző orvostan, Gyógyszertechnológia IV. A kurzus célkitűzése: Az orvoslás legfontosabb területei. Vizsga típusa: kollokvium

Biofarmácia Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI MŰSZERES BIOANALITIKA II Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 Gyakorlat: 90 1. hét: Előadás: Immunanalitikai módszerek I.: Southernblotting, Northern-blotting, Western-blotting. Gyakorlat: Általános ismertetés, balesetvédelem. 2. hét: Előadás: Immunanalitikai módszerek II.: RIA, ELISA, FISH, IHC. Gyakorlat: UV-VIS spektrofotometria. 3. hét: Előadás: Nukleinsavak izolálása, gélelektroforézis, DNSchip technika alapjai és alkalmazása a bioanalitika és laboratóriumi diagnosztika területén. Gyakorlat: Gázkromatográfia (GC). 4. hét: Előadás: PCR, RT-PCR technika alapjai és alkalmazásuk a kutatásban és a laboratóriumi diagnosztikában. Gyakorlat: Folyadékkromatográfia (HPLC) 5. hét: Előadás: Ligand kötési assay-k. Gyakorlat: Fehérjék izolálása. 6. hét: Előadás: DNS szekvenálás, fehérje szekvenálás elméleti alapjai és alkalmazásuk a bioanalitika és laboratóriumi diagnosztika területén. Proteomika alapjai, alkalmazási lehetőségei a bioanalitikában és a kutatásban. Gyakorlat: Western-blott.

7. hét: Előadás: I. ZH Gyakorlat: Nukleinsavak izolálása, agaróz gélelektroforézis. Önellenőrző teszt 8. hét: Előadás: Betegségek laboratóriumi diagnosztikája, laboratóriumi tesztek. Gyakorlat: PCR, RT-PCR 9. hét: Előadás: A terápiás gyógyszerszintminitorozás. Gyakorlat: Immunhisztokémia. 10. hét: Előadás: Toxikológia. Különböző vegyületcsoportok toxikológiai kimutatása műszeresanalitikai technikákkal. Gyakorlat: RIA, ELISA 11. hét: Előadás: Bioanalízis: bioanalitikai vizsgálatok jelentősége, szerepe és kivitelezése a gyógyszerkutatás és fejlesztés során. Gyakorlat: Infravörös spektrofotometria (IR). 12. hét: Előadás: LC-MS/MS alkalmazása biomolekulák (peptidek, proteinek, cukrok, lipidek, nukleinsavak) vizsgálatában. Gyakorlat: GC-MS

151

17. FEJEZET 13. hét: Előadás: Humán gyógyszerfejlesztés analitikai vonatkozásai. Gyakorlat: MS

14. hét: Előadás: II. ZH Gyakorlat: Konzultáció

Követelmények Az előadások 30 %-ának látogatása kötelező. A félév során 2 számonkérés történik a félév anyagából írásban. A számonkérések egyikének legalább 60 %-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A gyakorlatokon való részvétel kötelező, 1 igazolt hiányzás (1 hét) engedélyezett félévente. Gyakorlat pótlására a félév végén a gyakorlatvezetővel egyeztetve lehetséges. A gyakorlat teljesítése az aláírás feltétele. Aki a gyakorlatot nem teljesíti, szigorlatot nem tehet. A félév végén Gyógyszerészi műszeres bioanalitika II. tárgyból a kötelező vizsga szigorlat formájában történik.

Gyógyszerfelügyelet és Gyógyszergazdálkodási Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÜGYI SZERVEZÉS ÉS MANAGEMENT Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A magyar gyógyszerészetet körülvevő egészségügyi környezet. Általános ismeretek az egészségügy rendszeréről, főbb népmozgalmi mutatók, statisztikák stb. Az egészségügy aktuális helyzete, a gyógyszertárak és klinikai gyógyszerészet alapjai. 2. hét: Előadás: Az egészségbiztosítási rendszer és a gyógyszerfinanszirozás rendszerének felépítése, a gyógyszerár támogatási rendszere, szempontjai, elszámolási rendszer. 3. hét: Előadás: A gyógyszerárak kiakulása, árszerkezet, nagykereskedelem, kiskereskedelem. A gyógyszerutilizáció és előnyei a gyógyszerkereskedelemben. A gyógyszergazdaságtan elemei I. 4. hét: Előadás: A gyógyszerkutatás és fejlesztés. Preklinikai, klinikai kutatások, generikus fejlesztés. Bioekvivalencia. A gyógyszermellékhatások monitorozása, figyelő rendszere.

Szeminárium: A gyógyszerügyi marketing alapjai I. 5. hét: Előadás: A gyógyszerellátási struktúra. Gyógyszertárak típusai. Az evidenciákon alapuló orvoslás alapjai és eredményei. A gyógyszergazdaságtan elemei II. Szeminárium: A gyógyszerügyi marketing alapjai II. 6. hét: Előadás: Ellenőrzési és adminisztratív rendszer. Az Országos és Megyei Tiszti Főgyógyszerész és hivatala. Egyéb hatóságok a gyógyszertárakban. A gyógyszerészet szakmai szervezetei. 7. hét: Előadás: Gyógyszermarketing, orvosi marketing. Vállalati, stratégiai és üzleti management. A gyógyszerismertetés elemei, etikai kódexe, tudományos, etikai, jogi kérdése. A gyógyszerészet és a reklám-, ill. fogyasztóvédelmi törvények. Szeminárium: Generikus gyógyszerek.

Követelmények Követelményszint: a hallottak logikus rendben történő visszaadása. Érdemjegyjavítási lehetőség: megbeszélés szerint. Indexaláírás: a vizsga alkalmával.

152


Gyógyszerhatástani Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERHATÁSTAN II. ELMÉLET Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 60 1. hét: Előadás: A szívizom iszkémiájának kezelésére szolgáló szerekSzívelégtelenség kezelésére szolgáló szerek 2. hét: Előadás: Antiarrhythmiás szerek

9. hét: Előadás: Bevezetés a gastroenterológia gyógyszertanába. Ulcus pepticum. Reflux betegség (GERD)Prokinetikus készítmények, hánytatók, hányáscsillapítók. Hashajtók és hasmenést gátlók. Önellenőrző teszt

3. hét: Előadás: A hypertonia kezelésére szolgáló szerek.Hyperlipidaemia kezelésre alkalmas szerek.

10. hét: Előadás: Gyulladásos bélbetegségek (IBD) Máj és epeműködésre ható szerek, pancreas enzimek. Enzimfunkciós zavarok kezelése Étvágybefolyásoló 4. hét: szerek. A Táplálékfelvétel zavarai, obesitas. Előadás: Diuretikumok és antidiuretikumokLégzőrendszer Gerontofarmakológia gyógyszertana, asthma bronchiale és kezelése 11. hét: 5. hét: Előadás: Bevezetés a kemoterápiába. Fertőtlenítők. Előadás: Vér és vérképzés gyógyszertana. Vérképzést Antibakteriális kemoterápia befolyásoló készítményekHaemostasis, antikoagulánsok, trombolitikumok, antifibrinolitikumok 12. hét: Előadás: Vírusellenes szerek Gomba-, protozoon és 6. hét: féregellenes szerek. Előadás: Thrombocyta-aggregációt-gátlók. Vérzéscsillapítók.Bevezetés az endokrinológia 13. hét: gyógyszertanába. Hypothalamicus hormonok, Előadás: A gyulladás gyógyszertana, nem szteroid adenohypophysis gyógyszertana. gyulladásgátlók, köszvényterápia, prosztaglandinok, kininek, rheumatoid arthritis. Antihisztaminok, szerotonin 7. hét: agonisták és antagonisták. Előadás: A szénhidrát-anyagcsere gyógyszertana, Önellenőrző teszt Diabetes mellitus és gyógyszereiSzteroid hormonok általános jellemzői. A mellékvesekéreg gyógyszertana. 14. hét: Előadás: A daganatos megbetegedések gyógyszertana 8. hét: Immunfarmakológia Előadás: Ivarszervek, nemi hormonok és fogamzásgátlók gyógyszertana. Kalcium és csontanyagcsere 15. hét: gyógyszertana.Pajzsmirigyhormonok, thyreoid és Előadás: Toxikológia antithyreoid készítmények.

Követelmények A félév során 2 számonkérés történik a félév anyagából írásban. A számonkéréseknek egyenként, külön-külön legalább 50%-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A szemináriumokon való részvétel kötelező, négynél több hiányzás esetén a félévi aláírás kizárt. A félév végén Gyógyszerhatástan II. elméletből a vizsga szóbeli szigorlat formájában történik (2 tétel húzása a II. féléves és 1 tétel húzása az I. féléves tételsorból, rövid kidolgozás, majd szóbeli felelet), mely előtt a hallgatóknak rövid írásbeli beugrón kell bizonyítaniuk felkészültségüket. Amennyiben a hallgató nem teljesíti a beugrón a minimális elvárást (50%), nem szóbelizhet, vizsgája sikertelen (elégtelen). Amennyiben a hallgató teljesíti ugyan a 50%-ot a beugrón, de a szóbeli szigorlaton elégtelen feleletet ad, vizsgája sikertelen, újra kell jönnie vizsgázni, de beugróznia már nem kell újra!

153

17. FEJEZET

Gyógyszerhatástani Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERHATÁSTAN II. GYAKORLAT Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Bevezetés a gyógyszerhatástan II. félévébe. 2. hét: Gyakorlat: Demonstratív gyakorlat a kardiovaszkuláris farmakológia köréből I. 3. hét: Gyakorlat: Demonstratív gyakorlat a kardiovaszkuláris farmakológia köréből II. 4. hét: Gyakorlat: Demonstratív gyakorlat a kardiovaszkuláris farmakológia köréből III. 5. hét: Gyakorlat: Demonstratív gyakorlat a kardiovaszkuláris farmakológia köréből IV.

9. hét: Gyakorlat: SZÁMONKÉRÉS (a 8. hét anyagával bezárólag) Önellenőrző teszt 10. hét: Gyakorlat: Gyulladásos bélbetegségek (IBD) Máj és epeműködésre ható szerek, pancreas enzimek. Enzimfunkciós zavarok kezelése. Étvágybefolyásoló szerek. A Táplálékfelvétel zavarai, obesitas. Gerontofarmakológia 11. hét: Gyakorlat: Antibakteriális kemoterápia 12. hét: Gyakorlat: Vírusellenes szerek. Gomba-, protozoon és féregellenes szerek.

6. hét: Gyakorlat: Bevezetés az endokrinológia gyógyszertanába. 13. hét: Hypothalamicus hormonok, adenohypophysis Gyakorlat: SZÁMONKÉRÉS (a 12. hét anyagával gyógyszertana. bezárólag) Önellenőrző teszt 7. hét: Gyakorlat: A szénhidrát-anyagcsere gyógyszertana, 14. hét: Diabetes mellitus és gyógyszerei. Szteroid hormonok Gyakorlat: A daganatos megbetegedések gyógyszertana, általános jellemzői. A mellékvesekéreg gyógyszertana. Immunfarmakológia 8. hét: Gyakorlat: Ivarszervek, nemi hormonok és fogamzásgátlók gyógyszertana. Kalcium és csontanyagcsere gyógyszertana. Pajzsmirigyhormonok, thyreoid és antithyreoid készítmények.

15. hét: Gyakorlat: Általános konzultáció a II. félév anyagából

Követelmények A félév során 2 számonkérés történik a félév anyagából írásban. A számonkéréseknek egyenként, külön-külön legalább 50%-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A szemináriumokon való részvétel kötelező, négynél több hiányzás esetén a félévi aláírás kizárt. Ezen 2 számonkérés átlaga adja majd a félévi gyakorlati jegyet, a következő ponthatárok alapján: 50%-tól kettes, 65%tól hármas, 80%-tól négyes, 90%-tól ötös. A gyakorlati jegyen nincs további javítási lehetőség.

154


Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: IPARI GYÓGYSZERÉSZET Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 Gyakorlat: 15 1. hét: Előadás: Általános ismertetés

9. hét: Előadás: Generikus kutatásfejlesztés

2. hét: Előadás: Üzemlátogatás TDK1 TDK3K Megapack 3. hét: Előadás: Üzemlátogatás TDK1 TDK3K Megapack 4. hét: Előadás: Szilárd és félszilárd gyógyszerformák ipari előállítása 5. hét: Előadás: Gyógyszeripari minőségbiztosítás alapjai

10. hét: Előadás: A törzskönyvezés folyamata 11. hét: Előadás: Gyógyszerkészítmények primer és szekunder csomagolóanyagai, csomagolás folyamata 12. hét: Előadás: Összefoglalás. 13. hét: Előadás: Konzultáció.

6. hét: Előadás: Minőségellenőrzés és minőségbiztosítás a gyógyszeriparban

14. hét: Előadás: Konzultáció.

7. hét: Előadás: Steril gyógyszerformák ipari előállítása/I.

15. hét: Előadás: Záróvizsga.

8. hét: Előadás: Steril gyógyszerformák ipari előállítása/II.

Követelmények Az oktatás célja, hogy a hallgatók teljes körű áttekintést kapjanak a nagyüzemi gyógyszergyártás minden fontos területéről. Az oktatás tömbösített formában a TEVA Zrt munkatársai közreműködésével valósul meg.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: KLINIKAI GYÓGYSZERÉSZET Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 Szeminárium: 30 1. hét: Előadás: Klinikai gyógyszerészet (bevezetés). A klinikai gyógyszerészet tevékenységi köre és működési területei, általános és speciális feladatai. A klinikai gyógyszerész kapcsolata a farmakoterápiával. Gyógyszerbiztonság: elvek és gyakorlat. Szeminárium: A nemkívánt gyógyszerhatások típusai, előfordulásuk, klinikai jelentőségük. Prediszponáló tényezők kialakulásukat illetően (kombinált terápiák, kor, nem, interkurrens betegségek, farmakokinetikai módosulások, farmakogenetika, allergia). Farmakovigilancia (esettanulmányok, okozati összefüggés

kutatás, a beteg, az orvos és a gyógyszerész feladatai).Gyógyszer indukálta bőrelváltozások. Bőrreakciók osztályzása, kialakulásuk lehetséges módjai, diagnózisuk, kezelésük. (exanthematicus reakciók, erythroderma, exfoliativ dermatitis, urticaria, angioedema, acne, psoriasis, purpura, vasculitis, stb.). 2. hét: Előadás: A gyógyszerész szerepe és feladatai a betegellátásban: beteg tanácsadás, gyógyszerészi gondozás, a terápia követése. A gyógyszerész helye az egészségügyi ellátásban. A gyógyszerész szerepe a 155

17. FEJEZET gyógyszerellátásban. Kapcsolata a betegekkel, orvosokkal, nővérekkel, más diszciplinák tagjaival. Szeminárium: A gastriointestinalis tractust érintő elváltozások. A szájüreget (ízérzékelés zavarai, a gingiva túlnövése, pigmentáció, xerostomia, ptyalismus, fekély), a nyelőcsövet, a gyomrot és duodenumot (nemszteroid gyulladásgátlók, egyéb gyógyszerek), a vékonybelet (fekély, perforáció, paralyticus ileus, pseudo-obstrukció) és a vastagbelet (diarrhoea, ischaemiás colitis) érintő nemkívánt gyógyszerhatások. A májat érintő gyógyszer mellékhatások. Csoportosításuk, mechanizmusai, tünetei. Kockázati tényezők (nem, kor, korábbi máj betegségek, genetikai hajlam, enzimindukció, táplálkozási szokások, gyógyszerfogyasztás). A gyógyszer indukálta májrendellenességek diagnózisa, típusai (dózisfüggő, és attól független hepatotoxicitás). Kezelés, prevenció. 3. hét: Előadás: Compliance - Non-compliance. A noncompliance fogalma, meghatározása, kiterjedése és jelentősége. A non-compliance mérésének módszerei, kialakulásának főbb okai. Stratégiák a compliance javítására. Szeminárium: Veserendellenességek. Hajlamosító tényezők a gyógyszer okozta nemkívánt hatások kialakulását illetően. Diagnózis. Akut veseelégtelenség (pre-, intra-, és postrenális elégtelenség). Krónikus veseelégtelenség. Nephrogen diabetes insipidus. Haemolyticus-uraemiás syndroma. Az endocrin rendszert befolyásoló ártalmas gyógyszerhatások. A pajzsmirigy funkciót és a pajzsmirigy funkciós teszteket befolyásoló gyógyszerek. A mellékvese működését befolyásoló szerek. A gonadotropinok felszabadulását és a nemi működést befolyásoló gyógyszerek. Az ADH elválasztását befolyásoló farmakonok. 4. hét: Előadás: Terápiás gyógyszermonitorozás. Lehetőségek a közforgalmú gyógyszertári gyakorlatban. Kórházi gyakorlat (gyógyszertör-ténet felvétele, gyógyszerhatékonyság monitorozása, gyógyszer-vérszint monitorozás, mérési módszerek. A gyógyszerek hatása a klinikai kémiai laboratóriumi vizsgálatok eredményeire. Gyógyszer okozta labor érték változások, mint a diagnosztikai hibák forrásai. A kölcsönhatás lehetőségei. In vivo és in vitro változások kifejlődési mechanizmusa. Szeminárium: A légzőrendszer működését befolyásoló gyógyszerkészítmények. Nazális congestio. Légúti obstrukciót, pulmonális oedemát, pulmonális thromboemboliát előidéző gyógyszerek. A tüdő parenchymát károsító gyógyszerek.Az izom és csontrendszert érintő káros gyógyszerhatások. Izomkárosodások. Eosinophilia-myalgia syndroma. Csontszövetet károsító szerek (osteoporosis, osteomalacia, osteonecrosis). Az ízületeket érintő mellékhatások 5. hét: Előadás: A parenterális gyógyszerkombinációk jelentősége. Az inkompatibilitás és instabilitás elméleti alapjai. Gyakran alkalmazott intravénás additívek 156

kompatibilitása és stabilitása különböző alapinfúziókban. A citosztatikum tartalmú intravénás additívek készítése és alkalmazása. Problémák a műanyag infúziós zsákkal és szerelékekkel. Szeminárium: A vérben jelentkező elváltozások (aplasticus anaemia, agranulocytosis, thrombocytopenia, aplasia, haemolyticus anaemia egaloblasztos anaemia). 6. hét: Előadás: Klinikai táplálás. Az enterális és korszerű parenterális táplálás szükségessége. A parenterális táplálásra használt alkotóelemek. A parenterális tápláló oldatok (PTO) készítése. Szeminárium: A mentális státuszt befolyásoló gyógyszerek és azok mellékhatásai (depresszió, pszichózis, mánia, zavartság, delírium, dementia, szerotonin syndroma, neurolepticus malignus syndroma. A gyógyszeres terápia okozta pszichiátriai elváltozások kezelése.A cardiovascularis rendszert érintő ártalmas gyógyszerhatások. Arrhythmiák (a QT intervallum megnyúlása, torsade de pointes és ezek kezelése), pitvarfibrilláció, bradycardia, szívelégtelenség, hypertensio, mycardialis toxicitás, ischaemia, infarktus, thromboemboliás zavarok, billentyű hibák. 7. hét: Előadás: Klinikai gyógyszer vizsgálatok elméleti és gyakorlati menete. A humán vizsgálatok háttere, a vizsgálati típusok jellemzése. A fázisvizsgálatok feladata típusai jellegzetességei. A klinikai farmakológiai vizsgálatok dokumentációjaA klinikai gyógyszerész szerepe. Szeminárium: Neurológiai rendellenességek. Fejfájás (analgéziás, asepticus meningitis, pseudotumor cerebri). Rohamok, kóma és encephalopathia. Neuropathiák (cranialis, perifériás). Guillain-Barré sydroma. Myopathiák. A neuromuscularis junctiot befolyásoló mellékhatások és a myasthenia gravis. Gyógyszer indukálta mozgásrendellenességek (extrapyramidalis hatások) (Parkinzonizmus, akut dystonia, akut akathisia, tardív dyskinesia, egyéb rendellenességek).A nemi működést befolyásoló nemkívánt gyógyszerhatások. Infertilitás (cytotoxicus kemoterápia, egyéb gyógyszerek). Szexuális diszfunkciók (erectilis, ejakulációs zavarok, priapismus, a libido megváltozása). 8. hét: Előadás: Gyógyszerek rendelése, kiadása és ellenőrzése. A rendelés különböző fajtái. Hibák a gyógyszerrendelés során. Gyógyszerbiztonság (unit dose rendszer, a klinikai gyógyszerész szerepe). A gyógyszerek eltosztási rendszerei. 9. hét: Előadás: Evidence Based Medicine. Az EBM fogalma, alapjai, gyakorlati jelentősége a betegellátásban. Nemkívánt gyógyszerhatások, mint a gyógyszeres terápiát hátrányosan befolyásoló tényezők.

IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 10. hét: Előadás: Farmakovigilancia - gyógyszer-mellékhatások helyes kezelése. Legfontosabb fogalmi meghatározások (alkalmazási előírás, akut túladagolás, hatásosság hatástalanság. A farmakovigilancia törvényi háttere (magyarországi és EU jogszabályok). A mellékhatás bejelentés folyamatának elemei.

13. hét: Előadás: Gyógyszerinformáció. A gyógyszerinformációhoz kapcsolódó témák (internet, intranet, extranet). A gyógyszerész szerepe az információ feldolgozásában és továbbításában. Információforrások, az információ tárolása és visszakeresése

11. hét: Előadás: Evidenciák a kemoterápia mellékhatásainak kivédésében és kezelésében.

14. hét: Előadás: A minőségbiztosítás alapjai és gyakorlata a klinikumban, különös tekintettel a gyógyszerellátásra.

12. hét: 15. hét: Előadás: Gyógyítás etikája – gyógyszergazdálkodás. A Előadás: Vizsga kórházi gyógyszergazdálkodás problémái. A gyógyítás és a gazdálkodás kapcsolata. A klinikai gyógyszerészet és a gazdasági kérdések kapcsolata.

Magatartástudományi Intézet Tantárgy: BIOETIKA Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Az etika és az erkölcs általános jellemzése. Erkölcs és természettudomány. Tanítható-e, ill. tanulható-e az etika? Az erkölcs szabályozó funkciója (erkölcsiség és erkölcsösség a személyes életünkben). Az erkölcsi döntés. Jog és erkölcs viszonya. Az erkölcsi kérdések deontológiai és utilitariánus megközelítése. Az aranyszabály elve, a kettőshatás elve. Erény- és kötelességetikák. Hivatás, hivatáserkölcs és hivatástudat. A gyógyszerészeti etika. Általános és szaketikák. Az erkölcs „intézményei” az egészségügyben. (gyógyszerészek erkölcsi kódexe, gyógyszerész eskü, nemzetközi deklarációk, etikai bizottságok, Kamarák stb.)

4. hét: Előadás: Igazságosság az egészségügyben I.Az egészségügyi makroallokáció etikai kérdései.makroallokáció fogalma. Az egyén, az egészségügy és a társadalom felelőssége az egészség fenntartásában. Az egészségügyi ellátáshoz való jog problémája. Szabadpiaci versus közfinanszírozású egészségügyi ellátás etikai kérdései. Az igazságos egészségügyi rendszer. A sorolás fogalma.

5. hét: Előadás: Igazságosság az egészségügyben II.A mikroallokáció fogalma. Az életmentő, ritka általánosan nem elérhető eszközök, gyógyszerek, eljárások 2. hét: elosztásának etikai problémái. A gyakorlatban használt Előadás: A bioetika kialakulása, alapelvei és normái . Mi a mikroallokációs kritériumok etikai kérdési bioetika? A bioetika kialakulása, történelmi gyökerei és szerepe a pluralista társadalomban. A bioetika alapelvei és 6. hét: normái: - az autonómia tisztelete, - jótékonyság, - „ne Előadás: A reproduktív medicina etikai kérdései.A művi árts”. - igazságosság. Bizalom és igazmondás a abortusz erkölcsi megítélése, a különböző álláspontok gyógyszerészeti munkában. A titoktartás normája. erkölcsi érvei. Asszisztált reproduktív technikák etikai Paternalizmus és a páciens autonómiáját tiszteletben tartó kérdései. Dajkaterhesség, embriókísérletek Az emberi etikai magatartások. A gyógyszerész kapcsolata a méltóság. páciensekkel, orvosokkal, és az eü-i intézményekkel. 7. hét: 3. hét: Előadás: A halál és haldoklás filozófiai-etikai kérdései.A Előadás: A betegtájékoztatás. Betegjogok. A tájékozott halállal kapcsolatos főbb filozófiai és vallási felfogások. A beleegyezés elve és gyakorlata. A gyógyíthatatlan, rossz terminális állapotú betegek ellátásának etikai kérdései. A kórjóslatú betegek felvilágosításának etikai kérdései. hospice. Öngyilkosság, eutanázia. Elhallgatás és hazugság a gyógyításban. Betegjogok. Bioetikai alapelvek és a betegek jogai, kötelességei. A 8. hét: betegjogi képviselő. Előadás: Az emberkísérletek etikai kérdései.A Nürnbergi kódex és a Helsinki Deklaráció.A randomizált kontrollcsoportos Klinikai Kísérletek etikai kérdései. 157

17. FEJEZET Állatkísérletek etikája. Vannak-e az állatoknak jogai? 9. hét: Előadás: Genetika és etika.A társadalom geneticizálódásának veszélye. Az emberi méltóság tisztelete és a genetikai adatok védelme. A genetikai redukcionizmus veszélye. A genetikai szűrések és tesztek etikai kérdései. 1992 ENSZ-egyezmény, 1997. UNESCO NYILATKOZAT legfontosabb megállapításai. 10. hét: Előadás: A szervátültetés etikai kérdései.A transzplantáció erkölcsi és vallási megítélése.Az agyhalál fogalma. A halott testével kapcsolatos etikai és jogi kérdések (boncolás, szervkivétel). Élő személy testéből való szervkivétel etikai kérdései. A szervkereskedelem.Az autonómia tisztelete elvének különböző szintű lehetőségei és formái a szervdonáció jogi szabályozásában. A szervdonáció hazai jogi szabályozása. 11. hét: Előadás: A gyógyszerészeti szakma speciális etikai kérdései. I.A közforgalmú gyógyszerellátás etikai kérdései.Gyógyszertári filozófia, a gyógyszerészi munka bizalmi jellege, felelőssége, titoktartási kötelezettség, önkontroll jelentősége.A gyógyszerész beteg kapcsolat jellege, átalakulása az elmúlt évtizedben, az információs különbség etikai vetületeOrvos és gyógyszerész kapcsolat elemzése. Partneri viszony, a gyógyítás bizalmi jellegének megteremtése, megőrzése. Összejátszás az orvosokkal. A gyógyszerészek egymás közötti kapcsolata, gyógyszertáron belül, gyógyszertárak között, szakmai területek között.

12. hét: Előadás: A gyógyszerészeti szakma speciális etikai kérdései. II.A gyógyszerforgalmazáshoz kapcsolódó etikai kérdésekA nyereségorientáltság etikai kérdései, gyárak, nagykereskedők, gyógyszertárak tekintetében. A tisztességes haszon.A gyógyszerismertetés, promóció az orvosok, gyógyszerészek irányában. Tájékoztatás a gyógyszertárban, a tájékoztatás intimitása. A gyógyszerek reklámozásának etikai kérdéseiA köztestületi kamara lehetősége és korlátai etikai-fegyelmi ügyek esetén 13. hét: Előadás: A kórházi-klinikai gyógyszerészeti munka etikai kérdései.A klinikai gyógyszerészet szerepe, feladatai, hatásköre, jogosultsága. Tanácsadás vagy rendelés? Orvosgyógyszerész- gyógyító személyzet kapcsolata, etikai vonatkozások.Gyógyszerészi konzultáció vizit előtt vagy vizit alatt?Gyógyszerformák ismertetése, alkalmazási módok bemutatása, receptírási segítségnyújtás etikai vonatkozásai. Gyógyszerész- beteg kapcsolat etikai kérdései a kezelő intézetekben. 14. hét: Előadás: KonzultációKonzultációs megbeszélés a féléves anyagból. 15. hét: Előadás: Írásbeli vizsga.

Követelmények Értékelés: Kollokvium, melyet írásbeli jegymegajánló vizsgával lehet megszerezni. Javítani szóbeli vizsgával lehet. Az indexaláírás feltétele az előadásokon való részvétel.

Orvosi Mikrobiológiai Intézet Tantárgy: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA II. Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15 Szeminárium: 15 1. hét: Előadás: Herpeszvírusok. Szeminárium: Direkt víruskimutatás. A vírusok tenyésztése, a vírusszaporodás kimutatása. 2. hét: Előadás: Hepatitist okozó vírusok. Szeminárium: Vírusszerológia. Molekuláris virológia. 3. hét: Előadás: Orvosi szempontból fontos RNS vírusok. Szeminárium: Magzatot károsító és neonatalis 158

vírusfertőzések. 4. hét: Előadás: Orvosi szempontból fontos arbo- és robovírusok Szeminárium: Vírusvakcinák előállítása. 5. hét: Előadás: HIV vírus. Szeminárium: Opportunista fertőzések. 6. hét: Előadás: Antivirális kemoterápia.

IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA Szeminárium: Antivirális szerek gyakorlati alkalmazása. ellenőrzése. Szeminárium: Sterilezés és dezinficiálás I. 7. hét: Előadás: Orvosi szempontból fontos protozoonfertőzések. 12. hét: Szeminárium: Antimaláriás kemoterápia. Egyéb Előadás: Dezinficiálás, dezinficiensek hatástani csoportjai. protozoonok elleni terápiás lehetőségek. Szeminárium: Sterilezés és dezinficiálás II. 8. hét: Előadás: Orvosi szempontból fontos szalagféreg fertőzések. Szeminárium: Féregfertőzések terápiája I.

13. hét: Előadás: Gyógyszerkészítmények mikrobiális kontaminációja és romlása, tartósítás. Szeminárium: Mikrobiológiai tisztasági standardok.

9. hét: Előadás: Orvosi szempontból fontos hengeresféreg fertőzések. Szeminárium: Féregfertőzések terápiája II.

14. hét: Előadás: Pre-, pro- és synbiotikumok. Szeminárium: Immunológiai készítmények mikrobiológiai ellenőrzése.

10. hét: Előadás: Ektoparazitózisok. Szeminárium: Ektoparazitózisok terápiája.

15. hét: Előadás: Konzultáció. Szeminárium: Konzultáció.

11. hét: Előadás: Sterilezés. Sterilezés hatékonyságának

Követelmények A gyakorlatokon/szemináriumokon való részvétel kötelező. Kettőnél több hiányzás esetén az index aláírás nem szerezhető meg. A gyakorlatok és szemináriumok pótlására az adott gyakorlati héten a másik csoporthoz csatlakozva van mód. A második félév végén a hallgatók szigorlatot tesznek a teljes év elméleti és gyakorlati anyagából, a vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. A szóbeli vizsgára csak sikeres írásbeli vizsga után bocsátható a hallgató. Az írásbeli vizsga kérdéseit az intézet a hallgatók rendelkezésére bocsátja.

159

18. FEJEZET

160

V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

18. FEJEZET V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

ATOMKI Környezetfizikai Tanszék Tantárgy: RADIOGYÓGYSZERÉSZET Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 Gyakorlat: 18 1. hét: Előadás: Radioaktív izotópok és izotópos nyomjelzés az élő szervezetben (nukleáris medicina) 2. hét: Előadás: Nyomjelző radionuklidok sugárfizikai tulajdonságai, dozimetria 3. hét: Előadás: Az in vivo izotópdiagnosztika, mint humánvizsgálati eljárás 4. hét: Előadás: A radionuklid terápia, mint humán kezelési eljárás 5. hét: Előadás: Radionuklidok előállításának általános módszerei 6. hét: Előadás: Az izotópgenerátorok fogalma, működése, alkalmazása

9. hét: Előadás: Pozitron sugárzó radionuklidokat (F-18, C-11, N-13, O-15) tartalmazó radiofarmakonok előállítása és alkalmazása 10. hét: Előadás: Radioaktív nemesgázok (Kr-81m, Xe-133) és radiojódozott vegyületek (I-123, I-131) előállítása és alkalmazása 11. hét: Előadás: Anionos Tc-99m komplexek a vese, a csont és a hepatobiliáris rendszer vizsgálatára 12. hét: Előadás: Semleges és kationos Tc-99m az agy és a szívizom vizsgálatára 13. hét: Előadás: Tc-99m radionukliddal jelzett makromolekulák és diszperz rendszerek (kolloidok, vérsejtek) előállítása és alkalmazása a diagnosztikában

7. hét: Előadás: A nukleáris medicinában használatos radiofarmakonok előállítása, minőségbiztosítás, GMP

14. hét: Előadás: Egyéb radioaktív fémizotópokat (Cr-51, Ga-67, In-111, Tl-201) tartalmazó radiogyógyszerek diagnosztikai alkalmazása

8. hét: Előadás: A kit-formulázás előnyei, hátrányai, gyógyszertechnológiai vonatkozásai. A „Radiogyógyszertár” (Nuclear Pharmacy) koncepció

15. hét: Előadás: Terápiás hatású radionuklidokat (P-32, Y-90, I131, Sm-153, Re-186) tartalmazó készítmények előállítása és alkalmazása

Biofarmácia Tanszék Tantárgy: BIOFARMÁCIA Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 Gyakorlat: 30 1. hét: Előadás: A biofarmácia fogalma, módszerei (alapfogalmak)

Szeminárium: Bevezető: a biofarmácia gyakorlati jelentősége 161

18. FEJEZET 2. hét: Előadás: A LADMER rendszer alapvető sajátságai Szeminárium: A LADMER rendszer jelentősége a terápia tervezése során 3. hét: Előadás: A felszívódás, megoszlás, metabolizmus Szeminárium: Gyógyszerbeviteli lehetőségek és metabolizmus befolyásolának jelentősége a klinikai gyakorlat szempontjából 4. hét: Előadás: Kiválasztás, clearance, recirkulációs mechanizmusok Szeminárium: Komputeres modell rendszerek:Penicillinek (ampicillin, benzylpenicillin) farmakokinetikai viselkedésének tanulmányozása MUPHARM program segítségével 5. hét: Előadás: Gyógyszerkölcsönhatások, mellékhatások értelmezése farmako-kinetikai alapokon Szeminárium: Gyógyszerkölcsönhatások, mellékhatások jelentősége a gyakor-latban 6. hét: Előadás: Kompartment modell rendszerek. Egy, két és több kompart-mentes nyitott modell, konstansok meghatározása Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Digoxin, digitoxin farmako-kinetikai viselkedésének tanulmányozása

9. hét: Előadás: Biohasznosíthatóság fogalma Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Aminoglikozidok jellemzése MUPHARM program segítségével 10. hét: Előadás: A terápiás igényeknek megfelelő gyógyszerek tervezése. Farmakokinetika a gyógyszeripar tapasztalatainak tükrében. Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Barbiturátok jellemzése MUPHARM/TOPFIT program segítségével 11. hét: Előadás: Adagolás tervezés a genetikai eltérések, napi ritmus és megbetegedések ismeretének fényében illetve elhízott egyének esetén Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Phenytoin és Carbamazepin jellemzése MUPHARM/TOPFIT program segítségével 12. hét: Előadás: Technológiai megoldások az optimális terápiához Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Theophyllin és Lidocain jellemzése MUPHARM/TOPFIT program segítségével 13. hét: Előadás: Gyógyszerkölcsönhatások kinetikai alapjai Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Nortriptilin és Temazepam jellemzése MUPHARM/TOPFIT program segítségével

7. hét: Előadás: Biológiai felezési idő fogalma, adagolás tervezés Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Béta14. hét: blokkolók (atenolol, oxprenolol) jellemzése Előadás: Terápiás gyógyszerszint monitorozás MUPHARM/TOPFIT program segítsé-gével Szeminárium: Terápiás gyógyszerszint monitorozás kivitelezése a gyakorlatban 8. hét: Előadás: Egyszeri és többszöri adagolási mód elmélete 15. hét: Szeminárium: Komputeres modell rendszerek: Előadás: Klinikai farmakológia alapjai Acetaminophen és az Aspirin (szalicilátok) jellemzése Szeminárium: Év végi írásbeli számonkérés MUPHARM/TOPFIT program segítségével

Követelmények A félév végén számonkérés történek írásban a félév anyagából. A számonkérésnek legalább 60%-nak kell lennie ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön. Gyakorlati jeggyel nem minősítjük a hallgató tudását. A félév végén a kötelező vizsga szóbeli kollokvium formájában történik. A szemináriumokról 1 igazolt hiányzás (1 hét) engedélyezett félévente. Ezen korlát túllépésének esetén a gyakorlat anyagát teljes egészében pótolni kell beszámoló formájában.

162


Biofarmácia Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI GONDOZÁS Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A gyógyszerészi gondozás szemlélete, története, alapjai 2. hét: Előadás: A Gyógyszeres Terápi Menedzsment fogalma, szemlélete 3. hét: Előadás: Nemzetközi gyógyszerészi gondozási protokollok és azok hazai adaptációi 4. hét: Előadás: Gyógyszerészi gondozás a metabolikus szindróma kérdéseiben 5. hét: Előadás: Gyógyszerészi diabetes prevenció

9. hét: Előadás: A táplálkozási tanácsadás - mint gyógyszerészi gondozási feladat I.(Táplálkozás fogalma, BMI kiszámítás, táplálék piramis, prevenció) 10. hét: Előadás: A táplálkozási tanácsadás - mint gyógyszerészi gondozási feladat II.(mintaétrendek, speciális diéták, különös tekintettel a metabolikus szindróma ill. a tumoros betegek táplálkozására) 11. hét: Előadás: Meddig tart a gyógyszerészi kompetencia az alábbi megbetegedésekben: nátha, influenza, köhögés, fejfájás, napégés) 12. hét: Előadás: Asztma, COPD, inhalációs gyógyszerterápia gyógyszerészi gondozási kérdései

6. hét: Előadás: Gyógyszerészi gondozás a dislipidémia és hipertónia teületén

13. hét: Előadás: Gyógyszerész szerepe a reflux betegségek kezelésével kapcsolatosan

7. hét: Előadás: Koleszterin, glükóz, INR, és vérnyomás mérések 14. hét: gyakorlati bemutatása és azok elméleti háttere I Előadás: Véralvadás és protrombin idő mérésének gondozási kérdései 8. hét: Előadás: Koleszterin, glükóz, INR, és vérnyomás mérések 15. hét: gyakorlati bemutatása és azok elméleti háttere II Előadás: Konzultáció

Követelmények A féléves tantárgy esetén (V. évfolyam) írásbeli számonkérés nincs, gyakorlati jeggyel nem minősítjük a hallgató tudását. A félév végén a kötelező vizsga szóbeli kollokvium formájában történik. Az előadásokról 3 igazolt hiányzás (3 hét) engedélyezett félévente. Ezen korlát túllépésének esetén a tantárgy anyagát teljes egészében pótolni kell beszámoló formájában.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERES INTERAKCIÓK Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Bevezető előadásFarmakokinetikai és farmakodinámiás kölcsönhatások

2. hét: Előadás: BiotranszformációVédőoltások és ellenanyagok intrakciói

163

18. FEJEZET 3. hét: Előadás: A véralvadásraható gyógyszerek interakciói 4. hét: Előadás: Antidiabetikumok gyógyszeres interakciói 5. hét: Előadás: Nonsteroid gyulladáscsökkentők interakciói 6. hét: Előadás: Szív- és vérkerinésreható gyógyszerek interakciói.

10. hét: Előadás: KIR (Li, MAO- bénítók, neuroleptikumok, antiparkinzon szerek) gyógyszerek interakciói 11. hét: Előadás: Oralis antikoncipiensek gyógyszeres interakciói 12. hét: Előadás: Sympathomimeticumok és légzésreható (theophyllin és a xantin származékok) gyógyszerek interakciói

7. hét: Előadás: Szív- és vérkerinésreható gyógyszerek interakciói.

13. hét: Előadás: Immunsuppresszív gyógyszerek és a cytotoxicus gyógyszerek interakciós lehetőségeiAz antibiotikumok interakciós lehetőségeiFélév végi írásbeli teszt

8. hét: Előadás: Évközi írásbeli beszámoló

14. hét: Előadás: Összefoglaló előadás

9. hét: Előadás: Alkohol és KIR (triciklikus vegyületek, antidepresszánsok, anxiolitikumok, antiepileptikumok) gyógyszereinek interakciói


Követelmények A vizsgaanyaga az előadáson elhangzottak alapján kerül összeállításra. Mindkét teszt megírása kötelező. Amennyiben a hallgató mindkét teszten minimum 60 %- t kell teljesít, akkor kollokviumi jegyként minimum közepes érdemjegy ajánlható meg.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: KÖZÉPÜZEMI GYÓGYSZERGYÁRTÁS Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: 7. hét: Előadás: Gyógyszergyártó középüzem szerepe és feladata Előadás: Üzemlátogatás II. a gyógyszer- ellátásban 8. hét: 2. hét: Előadás: Aqua destillata és Aqua demineralisata Előadás: Üzemlátogatás I. előállítása. 3. hét: Előadás: A középüzem működésének feltételei

9. hét: Előadás: Nagyüzemi oldatkészítés

4. hét: Előadás: Minőségbiztosítás és minőség-ellenőrzés a középüzemben (GMP, GCLP)

10. hét: Előadás: Nagyüzemi kenőcskészítés

5. hét: Előadás: Gyártáshygiéne 6. hét: Előadás: Beszámoló 164

11. hét: Előadás: Nagyüzemi kúpkészítés 12. hét: Előadás: Nagyüzemi tablettagyártás I.

V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA 13. hét: Előadás: Nagyüzemi tablettagyártás II.Félév végi beszámoló

15. hét: Előadás: Félév végi beszámoló

14. hét: Előadás: Üzemlátogatás III.

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI ISMERETEK Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A minőségbiztosítás története, fejlődése; a Teljeskörű Minőségszabályozás (T.Q.M.) értelmezése; oktató videó film (A T.Q.M. stratégiája) 2. hét: Előadás: A Teljeskörű Minőségszabályozás elemei, a javítófolyamatban alkalmazott eszközök és technikák; oktató videó film (Stratégia a minőségjavításban) 3. hét: Előadás: ISO rendszerek áttekintése, részletes tárgyalása; oktató videó film (Minőségügyi rendszer kialakítása Magyarországon)

gyógyszerkészítmények; oktató video film (GMP3) 8. hét: Előadás: Önellenőrzés, inspekció, auditálás; minőségköltségek; oktató video film (Minőségi rendszer auditálása, Minőségköltségek mérésének esete) 9. hét: Előadás: A készítményfejlesztés folyamata; Kutatás + Fejlesztés minőségbiztosítása GMP elvekkel összhangban 10. hét: Előadás: Helyes Laboratóriumi Gyakorlat (GLP) tárgyalása

4. hét: Előadás: A gyógyszerbiztonság szabályozásának áttekintése; GXP rendszerek; Helyes Gyógyszertári Gyakorlat (GGP); oktató videó film (Az oktatás szükségessége)

11. hét: Előadás: Helyes Klinikai Gyakorlat (GCP) tárgyalása

5. hét: Előadás: GMP rendszer tárgyalása (Helyes Gyártási Gyakorlat): minőségügy, személyzet, helységek és berendezések, beruházások minőségbiztosítása, dokumentáció; oktató videó film (GMP1)

13. hét: Előadás: Az Országos Gyógyszerészeti Intézet főbb feladatai; törvények, rendeletek, szabványok

6. hét: Előadás: GMP rendszer tárgyalása: gyártás, minőségellenőrzés, bérmunka, reklamáció; oktató videó film (GMP2)

12. hét: Előadás: Helyes Validációs Gyakorlat (GVP) tárgyalása

14. hét: Előadás: Törzskönyvezés – Forgalombahozatali engedély folyamata; EU harmonizálás; EU-FDA kapcsolata 15. hét: Előadás: Gyógyszerhatóanyagok gyártásának minőségbiztosítása

7. hét: Előadás: GMP rendszer tárgyalása: steril

Klinikai Farmakológiai Tanszék Tantárgy: KLINIKAI FARMAKOLÓGIA Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Klinikai farmakológiai alapjai 165

18. FEJEZET 2. hét: Előadás: Etikai és jogi vonatkozások

9. hét: Előadás: A klinikai jelentés

3. hét: Előadás: Hatósági szabályozás Magyarországon

10. hét: Előadás: Statisztika a klinikai farmakológiában

4. hét: Előadás: Betegtájékoztatás és Beleegyező Nyilatkozat

11. hét: Előadás: Gyógyszerellátás a klinikai vizsgálatban

5. hét: Előadás: A klinikai vizsgálatok fázisa (I-II.)

12. hét: Előadás: Monitorozás és minőségbiztosítás

6. hét: Előadás: A klinikai vizsgálatok fázisa (III-IV.)

13. hét: Előadás: Mellékhatás, súlyos mellékhatás

7. hét: Előadás: A klinikai vizsgálati terv

14. hét: Előadás: Folyó vizsgálat megismerése

8. hét: Előadás: A helyes klinikai gyakorlat –GCP

15. hét: Előadás: CRO, SMO: új struktúrák

Magatartástudományi Intézet Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI PSZICHOLÓGIA Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A beteggé válás folyamata 2. hét: Előadás: A kommunikáció folyamata. A nem verbális és verbális kommunikációs csatornák egymásra hatása.

betegségek. 9. hét: Előadás: A fájdalom pszichológiája, szocio-kulturális faktorai. Az időskorúak pszichológiája.

10. hét: 3. hét: Előadás: A szorongásról. Pszichés krízis és Előadás: A percepció és személyészlelés folyamatairól. A krízisintervenció. személy-percepció típushibái. 11. hét: 4. hét: Előadás: A gyógyszerész beteg találkozás és Előadás: Emócióink és kapcsolatuk az egészséggel. Az együttműködés pszichológiai jellegzetességei. Betegek a empátia kérdésköre. gyógyszertárban. 5. hét: Előadás: Az egészségi állapot változását befolyásoló tényezők. Az észlelt kontroll és a tanult tehetetlenség. 6. hét: Előadás: A stresszel és a betegséggel való megküzdés. A társas támogatás. 7. hét: Előadás: A személyiség szerepe az egészségi állapot változásaiban. Az „A” és „C” típusú személyiségről. 8. hét: Előadás: A krónikus beteg és betegsége. Stigmatizáló 166

12. hét: Előadás: Terápiás betegoktatás, betegtájékoztatás. 13. hét: Előadás: Gyógyító team – Kapcsolatrendszerek az egészségügyben: orvos – gyógyszerész – beteg. 14. hét: Előadás: Gyógyító team – Kiégés 15. hét: Előadás: Gyógyszerészi gondozás


Követelmények A szorgalmi időszak utolsó hetében az előadások anyagából jegymegajánló dolgozat írható. Az érdemjegy – elfogadása esetén – vizsgajegynek minősül. A dolgozat időpontja az előadások szokásos időpontjával egyezik meg. Amennyiben a hallgató a jegyet nem fogadja el, a vizsgaidőszakban szóbeli „A” vizsgát tehet. Érdemjegy: Kollokvium

167

19. FEJEZET

19. FEJEZET KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA

Alkalmazott Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZETI SEGÉDANYAGOK Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15

Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Tantárgy: INFORMATIKA Év, szemeszter: Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Felmérő teszt.

9. hét: Gyakorlat: Táblázatkezelő programok, MS Excel II.

2. hét: Gyakorlat: Az informatika alapjai.

10. hét: Gyakorlat: Számítógépes prezentáció, MS PowerPoint I.

3. hét: Gyakorlat: Operációs rendszerek.

11. hét: Gyakorlat: Számítógépes prezentáció, MS PowerPoint II.

4. hét: Gyakorlat: A Windows operációs rendszer.

12. hét: Gyakorlat: Internet.

5. hét: Gyakorlat: Számítógépes hálózatok.

13. hét: Gyakorlat: Internetes adatbázisok.

6. hét: Gyakorlat: Szövegszerkesztő programok, MS Word I. 7. hét: Gyakorlat: Szövegszerkesztő programok, MS Word II.

14. hét: Gyakorlat: Bevezetés a weboldalak szerkesztésébe. 15. hét: Gyakorlat: Gyakorlati vizsga.

8. hét: Gyakorlat: Táblázatkezelő programok, MS Excel I.

Követelmények Akurzus célkitűzései: Diplomamunka, pályamunka készítéséhez szükséges számítástechnikai alapismeretek elsajátítása. A kurzus rövid leírása: Adatértékelés, adatábrázolás, szövegszerkesztő, táblázatkezelő, prezentációs, webszerkesztő programok használata, képszerkesztés és manipulálás, tudományos adatbázisok elérése és felhasználása, alapvető hálózati és operációs rendszer ismeretek. Oktatási honlap címe: biophys.med.unideb.hu

168

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA

Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Tantárgy: MODERN BIOFIZIKAI MÉRŐMÓDSZEREK A BIOLÓGIÁBAN ÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBAN Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 24 4. hét: Előadás: NMR/MRI. Az NMR és MRI fizikai alapjai. Modern MRI módszerek az orvosbiológiai kutatásban. 5. hét: Előadás: Lumineszcencia Spektroszkópia. A lumineszcencia elméleti alapjai-a lumineszcencia spektroszkópia alkalmazása fehérjék, nukleinsavak, sejtmembránok szerkezetének vizsgálatára-biomolekulák fluoreszcens jelölése-polarizált emisszió és energiatranszfer mérésén alapuló technikák. 6. hét: Előadás: A sejtmembrán szerkezete, fehérje és lipid mobilitás a membránban. A sejtmembrán szerkezeti modelljei, újabb aspektusai- lipidek és fehérjék laterális és rotációs diffúziója-membránfluiditás-a membránok lipid domén szerkezete- időfüggő fluoreszcencia és foszforeszcencia spektroszkópiás technikák-fotokioltás utáni fluoreszcencia visszatérés (FRAP)- fluoreszcencia korrelációs spektroszkópia- a fluiditás és molekula mozgások fiziológiás vonatkozásai.

8. hét: Előadás: LSC – Lézer pásztázó citometria (slide-based imaging cytometry, tárgylemez citometria, képalkotó citometria). Az áramlási citometria és a mikroszkópia határai, az áramlási citometria, a mikroszkópia és a képalkotó citometria összehasonlítása. A képalkotó citométer működése. A képalkotó citometria lehetőségei és korlátai. A képalkotó citometria alkalmazása a sejtbiológiában és a klinikai kutatásokban. 9. hét: Előadás: Áramlási citometria és alkalmazási területei. Az áramlási citométer felépitése és mûködési elve-alkalmazási területek: immunogenetika, receptor-, antigén-kutatás és diagnosztika, DNS-tartalom és fragmentáció analizis, sejtciklus analizis, membrán permeabilitás, membrán potenciál, intracelluláris enzimaktivitás, pH és ionkoncentrációk vizsgálata, sejtfelszini fehérjeasszociációk vizsgálata rezonancia energia transzfer mérésekkel (FCET).

10. hét: Előadás: Modern elektrofiziológiai technikák. A 7. hét: sejtmembrán elektromos tulajdonságai-passziv és ektiv Előadás: Modern mikroszkópiás eljárások a sejtszerkezeti iontranszport jellemzői- ioncsatornafehérjék szerkezete és kutatásokban. A fluoreszcenciás mikroszkópia és működése- a patch clamp technika elvi alapjai- ionáramok képalkotás elméleti alapjai. Pásztázó és teljes látóteres és membránpotenciál vizsgálata patch clamp technikával. képalkotás. Detektorok. Digitalizálás, a digitális kép megjelenítési és tárolási formái. Digitális képelemzés – 11. hét: alapok és biológiai alkalmazások. A konfokális elv, Előadás: Számonkérés teszt formájában (jegymegajánló). konfokális mikroszkópia. Nagyfeloldású és nemlineáris technikákon alapuló módszerek.

Követelmények A kurzus célkitűzései: Az biofizika és sejtbiológia tantárgyak keretében elsajátított alapokra építve modern molekuláris biofizikai és kvantitatív biológiai ismeretek tárgyalása, különös tekintettel ezek orvosbiológiai vonatkozásaira. A kurzus rövid leírása: 1. Magmágneses rezonancia spektroszkópia (NMR) biológiai és orvosi diagnosztikai alkalmazásai. 2. Lumineszcencia spektroszkópia. 3. Áramlási citometria és alkalmazási területei. 4. A sejtmembrán szerkezete, fehérje és lipid mobilitás a membránban. 5. Modern mikroszkópiás eljárások a sejtszerkezeti kutatásokban. 6. Modern elektrofiziológiai technikák. 7. A tárgylemez alapú képalkotó citometria lehetőségei. Kötelező irodalom: az Intézet honlapján elérhető előadás és segédanyagok Oktatási honlap címe:www.biophys.dote.hu 169

19. FEJEZET Vizsga típusa: 5 fokozatú gyakorlati jegy Követelmények: Index aláírás 7 előadásból legalább 5 előadáson részvétel. Figyelem! Az indexeket kizárólag a tanulmányi felelős kezeli a fogadóórájában! A vizsga típusa: 5 fokozatú gyakorlati jegy (Molekuláris Biológus MSc.: kollokvium) A vizsgáztatás módja írásbeli, tesztkérdések. Az írásbeli vizsgára a 8. előadás idején kerül sor, évfolyam szinten. A vizsga értékelése: 50% alatt: elégtelen 51%-59%: elégséges 60-69%: közepes 70-75: jó >75%: kiváló Minimum jelenlét: 5/7 alkalom. Pótvizsga/javítóvizsga:a vizsgaidőszakban, egy alkalommal, írásban

Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet Tantárgy: NAGY POPULÁCIÓKAT ÉRINTŐ BETEGSÉGEK MOLEKULÁRIS MECHANIZMUSAI Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 25

Követelmények A kurzus célkitűzései: Nagy populációkat érintő betegségek molekuláris mechanizmusainak ismertetése. A kurzus rövid leírása: Klasszikus betegség gének és felfedezésük (Duchenne, cisztikus fibrózis, neurofibromatózis, Huntington, "triple repeat" mutációk). Elhízás, diabetes, érelmeszesedés. Tumorok: onkogének, tumor szupresszor gének és azok klinikai értelmezése. Öregedés, dementia, Alzheimer-kór. A gyógyítás lehetséges útjai I: modellrendszerek: transzgénikus és "knock out" egerek , antiszensz technológia, RNS enzimek. A gyógyítás lehetséges útjai II: génterápia, specifikus biokémiai célpontok és célbajuttatás. Egyéni referátum.

Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár Kenézy Élettudományi Könyvtára Tantárgy: KÖNYVTÁRISMERET Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 10

Követelmények A kurzus célja: Alapvető elméleti és gyakorlat ismeretek elsajátítása a könyvtári keresőrendszerek és adatbázisok használatában az eredményes tanulási-kutatási tevékenység érdekében. A kurzus leírása: A DEENK rövid történetének, felépítésének, használati szabályzatának megismerése, a könyvtári szolgáltatások 170

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA bemutatása a könyvtár saját honlapján keresztül. A honlap felépítése, fontosabb menüpontok áttekintése. Hagyományos és az elektronikus könyvtári rendszerek és szolgáltatások, adatbázisok, online katalógus használata. PubMed: felépítése, szerepe a tudományos kutató tevékenységekben, legfontosabb keresési módok, lehetőségek. Internetes források, egészségügyi webhelyek, online folyóiratok.

Élettani Intézet Tantárgy: A SEJTMEMBRÁN SZABÁLYOZÓ SZEREPE FIZIOLÓGIÁS KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT ÉS KÓROS ÁLLAPOTOKBAN Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 20 1. hét: Előadás: Bevezetés, a felszíni membrán általánosjellemzése. A felszíni membrán elektromosés biokémiai sajátságai.

6. hét: Előadás: A TRP csatornák szerepe humán bőr sejtekbiológiai folyamatainak szabályozásában.TRPpáthiák.

2. hét: Előadás: A szívizomsejtek ionáramainak általános jellemzése. A szívizomsejt ingerületi folyamatainak kapcsolata az [Ca2+]iszabályozásával.

7. hét: Előadás: Az endocannabinoid rendszer szerepe bőreredetű sejtek transzmembránszignalizációjában, avagy "Mit szív abőrünk?".

3. hét: Előadás: [Ca2+]i-függő ingerületi folyamatok aszívizomsejt felszíni membránjában

8. hét: Előadás: A neuronok membránsajátságainak változásaikóros körülmények között. A neuronokfokozott ingerületi tevékenységén alapulópatológiás állapotok.

4. hét: Előadás: A felszíni membrán ioncsatornáinakmódosulásai örökletes izombetegségekben: azizom degenerációjával járó formák –izomdystrophiák. Az izom tónusánakmegváltozásával járó formák – myotóniák.

9. hét: Előadás: A felszíni membrán jelentősége a Ca2+homeosztázis szabályozásában neuronokon.A kalciumháztartás zavaraira visszavezethetőkóros idegrendszeri folyamatok.

5. hét: Előadás: A vázizom felépítése és az ingerületifolyamatban 10. hét: résztvevő ioncsatornák. Azioncsatornák struktúrális Előadás: Számonkérés alapjai.

Követelmények 1. Indexaláírás feltételei A gyakorlatok látogatása kötelező. A négy alkalmat meghaladó gyakorlati hiányzás esetén az index aláírása megtagadható. A tantárggyal kapcsolatos aktuális információk folyamatosan hozzáférhetők az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu) 2. Évközi számonkérés Nincs. 3. Vizsgák A kurzus végén írott formában, teszt kérdések segítségével, számonkérést tartunk, melynek eredménye határozza meg a kredit jóváírását. A beszámolót elmulasztók, vagy a javítani kívánók részére egy alkalommal ismétlő tesztet iratunk a vizsgaidőszak első hetében. További jegyszerzési lehetőség nincs, a mindkét lehetőséget elmulasztók elégtelen jegyet kapnak. A kurzust záró teszt eredménye alapján az alábbi konverzió szerint írjuk jóvá a kreditet: 0 – 39,9 %: elégtelen (1) 40 – 54,9 %: elégséges (2) 55 – 69,9 %: közepes (3) 70 – 84,9 %: jó (4) 85 – 100 %: jeles (5) 171

19. FEJEZET

Élettani Intézet Tantárgy: KORSZERŰ VIZSGÁLÓMÓDSZEREK AZ ÉLETTUDOMÁNYOKBAN Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Az előadások tematikája az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu) érhető el.

Követelmények 1. Indexaláírás feltételei Az előadáson való részvételt ellenőrizhetjük. Az előadást nem tartjuk meg, ha 5 vagy annál kevesebb hallgató jelenik meg; az érintett előadáson leadni tervezett anyag viszont részét képezi a kurzus végén írandó tesztnek. A tantárggyal kapcsolatos aktuális információk, az előadások beosztása folyamatosan hozzáférhetők az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu). 2. Évközi számonkérés Nincs. 3. Vizsgák A kurzus végén írott fomában, tesztek segítségével számonkérést tartunk, melynek eredménye határozza meg a kredit jóváírását. A kurzust záró teszt eredménye alapján az alábbi konverzió szerint írjuk jóvá a kreditet: 0-39.9% - elégtelen 40-54.9% - elégséges 55-69.9% - közepes 70-84.9% - jó 85-100% - jeles A kurzus végén tarott számonkérés megismétlésére nincs lehetőség.

Élettani Intézet Tantárgy: PROBLÉMAMEGOLDÓ FELADATOK AZ ÉLETTAN TÁRGYKÖRÉBŐL Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: A gyakorlatok tematikája az intézeti honlapon (http://phys.dote.hu) érhető el.

Követelmények A PROBLÉMA MEGOLDÓ OKTATÁS (PMO) KREDITKURZUS SZABÁLYAI 1. A program a második félév 3-11. hetében zajlik egyéni témavezető irányításával. A hallgatók az Intézet bármelyik oktatója vezetésével végezhetnek PMO-t az oktatóval történt előzetes egyeztetés után. A témavezető saját döntése, hogy vállalja-e egy-egy jelentkező témavezetését. 2. Csak azok a hallgatók vehetik fel a tárgyat, akik - az Élettan tárgyból az első félév végén közepes, vagy jobb kollokviumi jeggyel zártak, - az előző félévi zárógyakorlatot sikeresen teljesítették és a tanulmányi felelős engedélyével is rendelkeznek. - Különleges szabály: csakis a témavezető regisztrálhatja a hallgatót a programra. 3. Három program típus egyike választható: project munka, cikk referátum és laboratóriumi látogatás. A project munka 172

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA során a PMO dolgozatot két hallgató közösen készíti. A cikk referátum és laboratóriumi látogatás programokon a hallgatók egyedileg dolgoznak. 4. A project munka és a laboratóriumi látogatás eredményeiből írásbeli beszámolót kell készíteni, melyet a program végén PDF formátumban kell benyújtani a tanulmányi felelősnek. Az írásbeli beszámoló és a cikk referátum értékelése 5 fokozatú jeggyel történik. 5. A választható témák listája és azok rövid leírása megtalálható a gyakorlati teremben. 6. A programra való jelentkezés határideje a második oktatási hét vége. 7. A programmal kapcsolatos aktuális információk megtalálhatóak az Intézet honlapján (http://phys.dote.hu).

Fizikai Kémiai Tanszék/Homogén Katalízis és Reakciómechanizmusok Kutatócsoport Tantárgy: GYÓGYSZERHATÓANYAGOK POLIMORFIZMUSA Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Bevezetés. A polimorfizmus fogalma. Történeti áttekintés.Polimorfizmus a mindennapi életben és a gyógyszergyártásban.Vizsgálati módszerek áttekintése. Rendeződési és konformációspolimorfizmus.Pszeudopolimorfizmus, szolvatopolimorfizmus? FDA, ICH, Q6akövetelmények. A ritonavir és a cefuroxim esete. Irodalmi források.

szerkezeti kérdései. Hidrogén hidas szerkezetek gráfelméleti leírása. Saját eredmények.

2. hét: Előadás: Termodinamikai megfontolások. Termogravimetriai módszerek alapelvei és alkalmazhatóságuk polimorfok vizsgálatában. A BurgerRamberger szabályok.

9. hét: Előadás: Szilárd fázisú NMR. Alkalmazhatóság polimorfok vizsgálatában. Szteroid vázas vegyületek példája.

8. hét: Előadás: Szerkezet meghatározása pordiffrakciós adatokból. Az elemi cella meghatározása, intenzitás információ kinyerése, a szerkezet megoldása, Rietveld finomítás. A cimetidin szerkezete.

10. hét: 3. hét: Előadás: FT-IR és Raman spektroszkópia, előnyök és Előadás: Szabadalmi fogalmak. Új – meglepő – hasznos. hátrányok. ATR technikák. Saját eredmények. Igénypontok buktatói. Polimorfok szabadalmaztathatósága. Ranitidin hidroklorid és paroxetin hidroklorid. 11. hét: Előadás: Festékek, robbanóanyagok polimorfizmusa 4. hét: (angolul, szakfordítók számára is). Előadás: A kristályok növekedésének termodinamikája és kinetikája. Gócképződés – gócnövekedés, morfológia. A 12. hét: polimorfok képződésének kontrolálása. A kristályositás Előadás: Adatbázisok a polimorfizmus kutatásában. technológiai kérdései. Az aszpartám esete. Krisztallográfiai és szabadalmi keresések. 5. hét: Előadás: Számítási kémia - polimorfok előfordulásának jóslása. 6. hét: Előadás: A röntgendiffrakció alapjai. A fázis probléma és megoldása. Pordiffrakció. A részecske méret hatása a pordiffrakciós felvételre. ‘Preferred orientation.’ Mennyiségi XRPD. Saját eredmények.

13. hét: Előadás: A CSD adatbázis használata. 14. hét: Előadás: Grafikus programok a szerkezetvizsgálatban 15. hét: Előadás: Esettanulmányok. A csokoládé polimorfizmusa

7. hét: Előadás: Egykristály röntgen diffrakció. Polimorfok

Követelmények kollokvium az előadás anyagából 173

19. FEJEZET

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: A GYÓGYSZEREK METABOLIZMUSÁNAK KÉMIAI ALAPJAI Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15

Követelmények -

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERHATÓANYAGOK KÉMIAI SZINTÉZISE Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Kinolonkarbonsav típusú antibakteriális szerek szintézise 2. hét: Előadás: Nem-nukleozid típusú HIV reverz transzkriptáz inhibitorok, valamint influenzavírus-ellenes gyógyszerek szintézise 3. hét: Előadás: Béta-laktám antibiotikumok szintézise, félszintézise 4. hét: Előadás: Béta-laktám antibiotikumok szintézise, félszintézise 5. hét: Előadás: Protozoaellenes szerek szintetikus kémiája

8. hét: Előadás: Kálcium-ioncsatorna-gátlószerek szintézise 9. hét: Előadás: Antihiperlipidémiás szerek szintézise 10. hét: Előadás: Modern altatószerek szintézise 11. hét: Előadás: A gyógyszerkutatás néhány modern módszere 12. hét: Előadás: Glükokortikoidok szintézise 13. hét: Előadás: Nemi hormonok szintézise 14. hét: Előadás: Antihisztamin hatású szerek szintézise

6. hét: Előadás: A diabetesz gyógyszereinek szintézise 7. hét: Előadás: ACE-gátló és angiotenzin AT1-antagonisták szintézise

15. hét: Előadás: Diuretikumok szintézise

Követelmények Szerves kémiai szigorlat

174

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: KÁBÍTÓSZEREK Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: Bevezetés, tematika ismertetése, elérhető irodalmak, alapvető definíciók, ellenőrzött anyagok, ellenőrzési osztályok

8. hét: Előadás: Marihuána, THC és a továbbfejlesztett módosulatai. Kulturális és társadalmi háttér. Kapunyitódrog elmélet

2. hét: Előadás: Drogok rendszerezése több aspektusból, hatásmechanizmusuk értelmezése alapvető neurofarmakológiai fogalmakkal

9. hét: Előadás: Szedatív hipnotikumok, narkotikumok osztályozása, gyógyászati alkalmazások

3. hét: Előadás: Stimulánsok csoportosítása, társadalmi megítélésük. Metilxantinok, piridin alkaloidok és egyes étvágycsökkentők 4. hét: Előadás: Illegális stimulánsok: kokain és társai, az amfetamin. Stimulánsok klasszikus gyógyászati alkalmazások és új kutatási irányok: NDRI-k és NRI-k, ampakinok 5. hét: Előadás: Antidepresszáns szerek és trankvillánsok hatástani csoportosítása, legjelentősebb példák és az abúzus lehetőségei 6. hét: Előadás: Hallucinogének. Osztályozásuk, társadalmi megítélésük változása, (gyógyászati) alkalmazásaik, pszichedelikumok 7. hét: Előadás: A „tervezett” drogok: feniletilamin, triptamin és fenciklidin származékok

10. hét: Előadás: Ópium, morfin, heroin és egyéb természetes, félszintetikus és szintetikus opioid-aktív vegyületek 11. hét: Előadás: Morfinánkémia új irányai: fájdalomcsillapítás és kábítószerfüggők gyógykezelése 12. hét: Előadás: Dopping, anabolikus szteroidok, stimulánsok, egyéb kábítószerek a sportban 13. hét: Előadás: Kábítószer-hatás biológiai alapjai, gyógykezelés jelenlegi alternatívái 14. hét: Előadás: Kábítószer függőség elméletei, kábítószerekkel összefüggő bűnözés 15. hét: Előadás: Kábítószer fogyasztási trendek, visszaélés fő típusai és a kábítószerrel összefüggő bűnözés Magyarországon

Követelmények Szerves kémia szigorlat

Gyógyszerészi Kémiai Tanszék Tantárgy: KÉMIAI BIOLÓGIA Év, szemeszter: 3. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: A proteinek és poliszacharidok szerkezete. 2. hét: Előadás: A nukleinsavak szerkezete.

3. hét: Előadás: A makromolekuláris lipidek szerkezete. A biológiai makromolekulák szerkezetét meghatározó erők. 175

19. FEJEZET 4. hét: Előadás: Peptidek és fehérjék kémiai szintézise

biológiai alkalmazása.

5. hét: Előadás: Poliszacharidok kémiai szintézise.

11. hét: Előadás: Röntgendiffrakciós vizsgálatok a kémiai biológiában. Elméleti molekulamechanikai és molekuladinamikai számítások

6. hét: Előadás: Nukleinsavak kémiai szintézise. 7. hét: Előadás: A kémiai biológia molekuláris biológiai eszközei. 8. hét: Előadás: Molekuláris biológiai módszerek. 9. hét: Előadás: Elektronspektroszkópiai és vibrációs spektroszkópiai módszerek a kémiai biológiában.

12. hét: Előadás: A molekuláris felismerés. 13. hét: Előadás: Tömegspektrometriás módszerek a kémiai biológiában. 14. hét: Előadás: Kémiai biológiai esettanulmányok 15. hét: Előadás: Kémiai biológiai esettanulmányok

10. hét: Előadás: Az NMR-spektroszkópia alapjai és kémiai

Gyógyszerfelügyelet és Gyógyszergazdálkodási Tanszék Tantárgy: FARMAKOVIGILANCIA Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: A farmakovigilancia kialakulása és jelentősége 2. hét: Előadás: A farmakovigilancia definiciói, nemzetközi kitekintés Risk/benefit analizisek 3. hét: Előadás: A farmakovigilancia definiciói, nemzetközi kitekintés Risk/benefit analizisek 4. hét: Előadás: A farmakovigilancia definiciói, nemzetközi kitekintés Risk/benefit analizisek

8. hét: Előadás: A farmakovigilancia a Hatóság oldaláról Gyógyszerbiztonságosság a gyógyszer(generikus) fejlesztés alatt 9. hét: Előadás: A farmakovigilancia a Hatóság oldaláról Gyógyszerbiztonságosság a gyógyszer(generikus) fejlesztés alatt 10. hét: Előadás: A farmakovigilancia a Hatóság oldaláról Gyógyszerbiztonságosság a gyógyszer(generikus) fejlesztés alatt

5. hét: Előadás: A gyógyszermellékhatások felosztása különböző 11. hét: szempontok szerint Milyen mechanizmusok okozzák a Előadás: Klinikai vizsgálatok gyógyszerbiztonsági különböző mellékhatások? vonatkozásai 6. hét: 12. hét: Előadás: A gyógyszermellékhatások felosztása különböző Előadás: Klinikai vizsgálatok gyógyszerbiztonsági szempontok szerint Milyen mechanizmusok okozzák a vonatkozásai különböző mellékhatások? 13. hét: 7. hét: Előadás: Klinikai vizsgálatok gyógyszerbiztonsági Előadás: A gyógyszermellékhatások felosztása különböző vonatkozásai szempontok szerint Milyen mechanizmusok okozzák a különböző mellékhatások? 176

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA 15. hét: Előadás: Vizsga.

14. hét: Előadás: Összefoglalás.

Gyógyszerhatástani Tanszék Tantárgy: FITOFARMAKOLÓGIA Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 24

Követelmények A félév elfogadásának feltétele az előadások legalább 50%-án való részvétel. A félév vége előtt a hallgatóknak a félév anyagából írásban be kell számolniuk. A számonkérésen legalább 60%-ot kell elérni ahhoz, hogy a félév elfogadásra kerüljön és a hallgató vizsgára bocsátható legyen. A félév végén a vizsga szóbeli kollokvium formájában történik. A félév során lehetőség van a szóbeli kollokvium kiváltására. Az írásbeli számonkérés eredménye alapján a négyes (80%) és ötös (90%) érdemjegyet megajánljuk kollokviumi jegynek. Amennyiben a megajánlott jegy a hallgatónak nem felel meg, az a kollokviumon javítható. A szóbeli kollokviumi jegy jobb és rosszabb is lehet, mint a megajánlott jegy.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: A GYÓGYSZERIPAR MŰKÖDÉSI RENDJE, TÖRZSKÖNYVEZÉS SZABÁLYOZÁSI MECHANIZMUSOK Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: Gyógyszeripari praktikák, bevezető előadás : -gyógyszeripar gazdasági környezetének ismertetésegyógyszerfejlesztés, gyógyszertörzskönyvezés, gyógyszermarketing, gyógyszer forgalmazás 2. hét: Előadás: Gyógyszertörzskönyvezés I. :- Törzskönyvezés története- Gyógyszer regisztráció felépítése 3. hét: Előadás: Gyógyszertörzskönyvezés II. :-Törzskönyvezés fajtái, DCP, centrális, MRP, nemzeti regisztrációkAlkalmazási előírat, betegtájékoztatók, címkeszövegek 4. hét: Előadás: Gyógyszermarketing a vállalatvezető szempontjából 5. hét: Előadás: Gyógyszermarketing a marketing igazgató szempontjából

orvoslátogató szempontjából 7. hét: Előadás: Gyógyszerfejlesztés, üzletfejlesztés a gyógyszercég életében:-Gyógyszerfejlesztés klinikai fázisai-Gyógyszerbiztonság - PharmakovigilanciaÜzletfejlesztés szempontjai 8. hét: Előadás: Gyógyszergyártás, minőségbiztosítás 9. hét: Előadás: Gyógyszerforgalmazás, termékbevezetés technikai szempontjai 10. hét: Előadás: Generikumok - originalitások 11. hét: Előadás: Összefoglaló előadás 12. hét: Előadás: Összefoglaló előadás

6. hét: Előadás: Gyógyszermarketing a termékmenedzser és az 177

19. FEJEZET 13. hét: Előadás: Összefoglaló előadás



Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: ÁLLATEGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK, ÁLLATGYÓGYÁSZATI KÖVETELMÉNYEK Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: A magyar állategészségügy szervezeti felépítése, 9. hét: működése, jogi szabályozása [1995. évi XCI. Törvény az Előadás: Társállatok (kutya, macska, kétéltűek, hüllők, állategészségügyről, 41., 1997. (V. 28.) FM rendelet az halak, madarak) fontosabb betegségei és gyógykezelésük. Állategészségügyi Szabályzat kiadásáról]. 10. hét: 2. hét: Előadás: Baromfifélék (tyúk, lúd, kacsa, pulyka, galamb) Előadás: Magyarország mezőgazdasága és ezen belül fontosabb betegségei és gyógykezelésük. kiemelten az állattenyésztés helyzete az ezredfordulón az EU csatlakozás várható hatásainak tükrében. 11. hét: Előadás: Méhek és halak fontosabb betegségei és 3. hét: gyógykezelésük. Előadás: A földművelésügyi miniszter 22/1996. (II. 9.) rendelete az állatgyógyászati készítményekről (kiemelten a 12. hét: vényköteles termékek köréről, élelmezésegészségügyi Előadás: Zoonosisok: állatorvos – emberorvos – várakozási időről, különböző értékesítési formákról). gyógyszerész feladatai megelőzés, gyógyítás, együttműködés. 4. hét: Előadás: Gyógyszerformák és alkalmazási módok az 13. hét: állatgyógyászatban. Kiemelt figyelemmel a humán Előadás: Parazitás megbetegedések és gyógykezelésük. medicinától eltérőekre. Gyógyszerek osztályozása. Immunbiológiai preparatumok diagnosztikumok, szérumok, vakcinák). 5. hét: Előadás: Formule Normales Veterinariae III. (Fo No Vet) 14. hét: helye a jelen és a jövő állatorvoslásában. Előadás: Fontosabb gyógyszermellékhatások és interakciók. Gyógyszerérzékenység, inkompatibilitás. Nem 6. hét: várt hatást figyelő rendszer működése. Előadás: Szarvasmarha és kiskérődzők (juh, kecske) fontosabb betegségei és gyógykezelésük. 15. hét: Előadás: Konzultáció. (Szükség esetén az elmaradt 7. hét: előadás pótlása.) Előadás: Sertés fontosabb betegségei és gyógykezelésük. 8. hét: Előadás: Lovak fontosabb betegségei és gyógykezelésük.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: BIOKOZMETIKUMOK Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: A bőr szerkezete 178

2. hét: Előadás: A kozmetikumok csoportosítása

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA 9. hét: Előadás: Folyékony bőrápoló kozmetikumok

3. hét: Előadás: Testápolás és bőrápolás

10. hét: Előadás: Arcpakolások

4. hét: Előadás: Kozmetikai kezelőeljárások

11. hét: Előadás: Púderek stb., Dekorkozmetikumok

5. hét: Előadás: Kozmetikai rendellenességek a bőrön

12. hét: Előadás: Hajápoló szerek

6. hét: Előadás: Nem kozmetikai jellegű bőrbetegségek és azok kezelése

13. hét: Előadás: Fog-és szájápoló szerek

7. hét: Előadás: Kozmetikumok lehetséges mellékhatásai

14. hét: Előadás: Egyéb kozmetikai készítmények 15. hét: Előadás: Konzultáció

8. hét: Előadás: Arckrémek

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERÉSZI KOMMUNIKÁCIÓ Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 15 1. hét: Előadás: A kommunikáció alapjai 2. hét: Előadás: Verbális kommunikáció 3. hét: Előadás: Non-verbális kommunikáció 4. hét: Előadás: Metakommunikáció 5. hét: Előadás: Kongruens és inkongruens kommunikáció 6. hét: Előadás: Vegetatív kommunikáció 7. hét: Előadás: Szakmai kommunikáció I.

9. hét: Előadás: Szakmai kommunikáció III. 10. hét: Előadás: Reklámok, reklámozás szerepe 11. hét: Előadás: Egészségi magatartás 12. hét: Előadás: Közlésekkel szembeni elvárások 13. hét: Előadás: Rizikószemélyiség problematikája 14. hét: Előadás: Szituációk gyakorlása 15. hét: Előadás: Beszámoló

8. hét: Előadás: Szakmai kommunikáció II.

179

19. FEJEZET

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: GYÓGYSZERTÁRI ADMINISZTRÁCIÓ Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 30 1. hét: Előadás: Általános áttekintés a rendszer bázisát képező ún. hardver eszközökről. Az officinai terminál részei. Billentyűkezelés, funkcióbillentyűk szerepe. 2. hét: Előadás: Általános áttekintés a rendszer bázisát képező ún. hardver eszközökről. Az officinai terminál részei. Billentyűkezelés, funkcióbillentyűk szerepe.

Gyakorlás a gépeken. 9. hét: Előadás: Szakmai információk expediálás közben. Helyettesíthetőség, hatóanyag szerinti keresés és vizsgálat, OTC- szakmai modul, interakció. Gyakorlás. 10. hét: Előadás: Szakmai információk expediálás közben. Helyettesíthetőség, hatóanyag szerinti keresés és vizsgálat, OTC- szakmai modul, interakció. Gyakorlás.

3. hét: Előadás: A napi munka áttekintése: a napi munka kezdése, nap nyitás, nap zárás, pénztárnyitás, pénztárzárás. 11. hét: Előadás: Egyszerűsített számla, kézípatika, fiókpatika 4. hét: elszámolása, fizetés bankkártyával. Egészségpénztárak. Előadás: A napi munka áttekintése: a napi munka kezdése, Retaxálás. Gyakorlás. nap nyitás, nap zárás, pénztárnyitás, pénztárzárás. 12. hét: 5. hét: Előadás: Egyszerűsített számla, kézípatika, fiókpatika Előadás: Az expediálás szabályai. Blokkos eladás elszámolása, fizetés bankkártyával. Egészségpénztárak. receptre, recept nélkül. Magisztrális készítmények Retaxálás. Gyakorlás. expediálása, bilétás eladás. Gyakorlás a gépeken. 13. hét: 6. hét: Előadás: Közgyógy nyilvántartás, az online rendszer Előadás: Az expediálás szabályai. Blokkos eladás felépítése, a D2 VIREP kommunikációs program receptre, recept nélkül. Magisztrális készítmények működése, expediálás. Gyakorlás. expediálása, bilétás eladás. Gyakorlás a gépeken. 14. hét: 7. hét: Előadás: Az eddig tanultak közös áttekintése, Gyakorlás. Előadás: Tételek javítása. Pénzügyi műveletek, pénztár jelentés, Sztornózás, defektus vezetése, passzív törzs. 15. hét: Gyakorlás a gépeken. Előadás: Az irodai terminál részei, szakmai infó, MEDIRIS információs felület. Gyakorlás. 8. hét: Előadás: Tételek javítása. Pénzügyi műveletek, pénztár jelentés, Sztornózás, defektus vezetése, passzív törzs.

Gyógyszertechnológiai Tanszék Tantárgy: JOGI ISMERETEK GYÓGYSZERÉSZEKNEK Év, szemeszter: 5. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 14 1. hét: Előadás: A magyar jogrendszerről általában, a törvényi hierarchia és a bírói szervezet felépítése. 2. hét: Előadás: Az államigazgatási eljárásról. A szakhatóságok és felügyeletek szerepe a gyógyszerészetben. 180

3. hét: Előadás: A magyar családi jog rendszere. 4. hét: Előadás: A magyar polgári jog rendszere. A személyekre vonatkozó rendelkezések.

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA 11. hét: Előadás: Egyes társasági formák jellemzői.

5. hét: Előadás: A tulajdon jog szabályai. 6. hét: Előadás: A kötelmi jog szabályai.

12. hét: Előadás: Az egyéni vállalkozásról.

7. hét: Előadás: A szerződések joga.

13. hét: Előadás: A magyar munkajog alapelvei, különös tekintettel a munkaszerződésre.

8. hét: Előadás: Az öröklés és a szellemi alkotások joga. 9. hét: Előadás: A magyar büntetőjog alapelvei, egyes törvényi tényállások.

14. hét: Előadás: A gyógyszerészekre vonatkozó legfontosabb jogszabályok. 15. hét: Előadás: Illeték és adójogszabályok.

10. hét: Előadás: A magyar társasági jog alapelvei.

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ANGOL GYÓGYSZERÉSZ SZAKNYELV I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: 8. hét: Gyakorlat: Organizing the course Digestive system Major Gyakorlat: The lungs and respiratory system Word parts and functions of the system building 2. hét: Gyakorlat: Word building Indigestion

9. hét: Gyakorlat: Pharmacology

3. hét: Gyakorlat: What herbs may relieve indigestion? Pharmacology

10. hét: Gyakorlat: Asthma Herbs used as a natural asthmaremedy

4. hét: Gyakorlat: Some diseases affecting the digestive systemMedication/TreatmentZantac (drug used to treat hyperacidity)

11. hét: Gyakorlat: Cough Herbal cough medicines Zirtek 12. hét: Gyakorlat: Skin Major parts and functions of the skin Word building

5. hét: Gyakorlat: Vitamins How can I tell if I am getting enough 13. hét: of the B vitamins? Gyakorlat: EczemaWhat herbs may relieve the condition 6. hét: Gyakorlat: Water soluble vitamins Fat soluble vitamins

14. hét: Gyakorlat: Types of skin preparationsSkin disorders

7. hét: Gyakorlat: Test 1 Önellenőrző teszt


Követelmények Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt, valamint egy beszámoló alapján. 181

19. FEJEZET

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ANGOL GYÓGYSZERÉSZ SZAKNYELV II. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 60 1. hét: Gyakorlat: Organizing the courseGermolene cream 2. hét: Gyakorlat: The eye Word building Conjunctivitis 3. hét: Gyakorlat: Dry eyeContact lens problemsApplying medicines to the eye 4. hét: Gyakorlat: The earWord building 5. hét: Gyakorlat: Outer ear problemsWaxApplying ear drops 6. hét: Gyakorlat: The mouthMouth ulcersMedicines for mouth ulcers 7. hét: Gyakorlat: ThrushTreatment for thrushOraldene (mouthwash)

9. hét: Gyakorlat: Cardiovascular systemBlood pressurePharmacology 10. hét: Gyakorlat: Medicines for high blood pressureWord building 11. hét: Gyakorlat: The heartCirculatory problems 12. hét: Gyakorlat: Blood ClotsAnticoagulantsAntiplatelet medicines 13. hét: Gyakorlat: Methods of drug administrationDrug forms/vehicles 14. hét: Gyakorlat: AmoxicyllinPrescription writingAbbreviations in prescription writing 15. hét: Gyakorlat: Test 2 Önellenőrző teszt


Követelmények Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt, valamint egy beszámoló alapján.

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ORVOSI NÉMET I. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Orientáció

4. hét: Gyakorlat: A bőr 2. (anyajegyek, melanóma, pattanás)

2. hét: 5. hét: Gyakorlat: Nyaralás veszélyekkel (leégés, hogyan Gyakorlat: Utazási betegségek 1. (utazási gyógyszertár védekezzünk a napsugárzás káros hatásai ellen, testrészek) összeállítása, védőoltások, malária, kolera, hepatitis) 3. hét: Gyakorlat: A bőr 1. (felépítése, funkciója)

182

6. hét: Gyakorlat: Utazási betegségek 2. (tetanusz, veszettség, tífusz)

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA (izombetegségek- Duchenne izomdisztrófia, melléknévragozás gyakorlása)

7. hét: Gyakorlat: Mid-term

8. hét: 12. hét: Gyakorlat: Az emberi csontváz és betegségei 1. (csontváz Gyakorlat: A láz (fogalma, okai, tünete, diagnózisa, általános áttekintése-végtagok/mellkas, fej csontjai) lázmérés módszerei, lázgörcs) 9. hét: Gyakorlat: Az emberi csontváz és betegségei 2. (csonttörés, gerincferdülés, oszteoporózis, kácium és D vitamin szerepe, rachitis) 10. hét: Gyakorlat: Izomrendszer és betegségei 1. (izmok, izomsérülések típusai, doping)

13. hét: Gyakorlat: Összefoglalás 14. hét: Gyakorlat: End-term 15. hét: Gyakorlat: Evaluáció, jegyadás

11. hét: Gyakorlat: Izomrendszer és betegségei 2.

Követelmények A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt, valamint szóbeli beszámoló alapján.

Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ORVOSI NÉMET II. Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Orientáció 2. hét: Gyakorlat: Szájüreg (felépítése, fogak, ínygyulladás, szájszag) 3. hét: Gyakorlat: Nyelőcső, gyomor (felépítés, reflux, gastritis, gyomorrontás) 4. hét: Gyakorlat: Bél traktus (felépítés, IBS, colitis ulcerose) 5. hét: Gyakorlat: Máj (felépítés, funkció, cirrózis, zsírmáj, heptitis, transzplantáció) 6. hét: Gyakorlat: Epe, hasnyálmirigy (epekő, sárgaság, hasnyálmirigyrák) 7. hét: Gyakorlat: Mid-term

9. hét: Gyakorlat: Keringési rendszer 2. (magas vérnyomás, alacsony vérnyomás, szívinfarktus) 10. hét: Gyakorlat: Keringési rendszer 3. (elsősegélynyújtás szívinfarktusnál, idiómák a szív szóval) 11. hét: Gyakorlat: Légzőrendszer 1. (felépítés, légzés mechanikája, dohányzás hatása, COPD) 12. hét: Gyakorlat: Légzőrendszer 2. (pollenallergia, köhögés, tüdőembólia) 13. hét: Gyakorlat: Összefoglalás 14. hét: Gyakorlat: End-term 15. hét: Gyakorlat: Evaluáció, jegyadás

8. hét: Gyakorlat: Keringési rendszer 1. (kis/nagyvérkör, vérnyomás) 183

19. FEJEZET


Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ORVOSI NÉMET III. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 1. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Óramegbeszélés

9. hét: Gyakorlat: Alternative Medizin I.: Chinesische Medizin

2. hét: Gyakorlat: A tantárgy követelményeinek ismertetése. 3. hét: Gyakorlat: Süchte und Drogen I.: Arbeitssucht, Drogen 4. hét: Gyakorlat: Süchte und Drogen II.: Alkohol

10. hét: Gyakorlat: Alternative Medizin II. 11. hét: Gyakorlat: Bioboom 12. hét: Gyakorlat: Diabetes

5. hét: Gyakorlat: Gesunde Ernährung I., Profex Hörverstehen: „Warum ist es so wichtig, was wir essen?”

13. hét: Gyakorlat: Schlafstörungen

6. hét: Gyakorlat: Gesunde Ernährung II., Essstörungen

14. hét: Gyakorlat: Test 2

7. hét: Gyakorlat: Test 1

15. hét: Gyakorlat: javítási lehetőség

8. hét: Gyakorlat: Heilpflanzen


Idegennyelvi Központ OEC Szakcsoport Tantárgy: ORVOSI NÉMET IV. Év, szemeszter: 2. évfolyam - 2. félév Óraszám: Gyakorlat: 30 1. hét: Gyakorlat: Orientáció 2. hét: Gyakorlat: Függőségek 1. (Függőségek formái, drogfüggőség) 3. hét: Gyakorlat: Függőségek 2. (gyógyszerfüggőség, alkohol) 184

4. hét: Gyakorlat: Egészséges életmód 1. (kvalitatív táplálkozás, szénhidrátok/fehérjék/zsírok, vitaminok) 5. hét: Gyakorlat: Egészséges életmód 2. (vérszegénység, farkasvakság, kvantitatív táplálkozás, anorexia, bulimia)

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA 6. hét: 11. hét: Gyakorlat: Géntechnika (fogalma, kihatása, nyelvtan: Gyakorlat: Gyógyszertárban (gyógyszerfajták, feltételes mód) gyógyszeradagolás fajtái, gyógyszerbevétel, mellékhatások) 7. hét: Gyakorlat: Mid-term 12. hét: Gyakorlat: Rehabilitáció, orvos megnevezések, orvosi 8. hét: eszközök (Bobath-koncepció, látássérültek rehabilitációja, Gyakorlat: Gyógynövények (hatásuk, elkészítési móduk, függők rehabilitációja, nyelvtan: célhatározás) kamilla, fokhagyma, csalán, aloe vera) 13. hét: 9. hét: Gyakorlat: Összefoglalás Gyakorlat: Alternatív medicina (homeopátia, akupunktúra, Bach-terápia, gyógyító kövek) 14. hét: Gyakorlat: End-term 10. hét: Gyakorlat: Fájdalom (típusai, fájdalomcsillapítók, fejfájás 15. hét: és típusai) Gyakorlat: Értékelés

Követelmények Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt 2 írásbeli teszt, valamint egy beszámoló alapján.

Sebészeti Műtéttani Tanszék Tantárgy: GYÓGYÁSZATI SEGÉDESZKÖZ ALAP- ÉS ANYAGISMERETEK A GYÓGYSZERÉSZI SEBÉSZI GONDOZÁSHOZ Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 8 Szeminárium: 16 Gyakorlat: 8 1. hét: Előadás: Általános és sebészeti deontológia. Műszertan. Szeminárium: A szövetek szétválasztásának műszerei. Vérzéscsillapítás műszerei. A sebek feltárásának, szövetek rögzítésének műszerei. Speciális műszerek. Szövetek egyesítésének műszerei. Műtéti tálcák rendje, műszerek kezelése, sterilizálása. 2. hét: Előadás: Sebegyesítés és az ahhoz szükséges sebészeti segédanyagok . Szeminárium: Sebészeti tűk, varróanyagok, csomózási és varrattechnikák. Sebészi varróanyagok csoportosítása, csomagolása, felhasználása, tárolása, sterilizálása, minőségi ellenőrzése. Gyakorlat: Sebészeti tűk, varróanyagok, csomózási és varrattechnikák. 3. hét: Előadás: A műtő berendezése, a műtői munka rendje.Sebészi bemosakodás művelete, és a hozzá szükséges anyagok. Műtéti előkészítés, a műtéti terület izolálása.

Szeminárium: Műszerek kirakása a műtőasztalokon, műtéti terület fertőtlenítése, izolálása. Gyakorlat: Zsilipelés, bemosakodás.Varrattechnikák gyakorlása sebészeti oktatástechnikai modellen. 4. hét: Előadás: Sebészi bemosakodás művelete, és a hozzá szükséges anyagok. Műtéti előkészítés, a műtéti terület izolálása. Szeminárium: Haemorheologiai alapfogalmak és alapelvek. Gyakorlat: Ligatura gézbabán. Vena preparálás/kanülálás, i.v. injectio és vérvétel fantom modelleken. 5. hét: Előadás: Vérzéscsillapítási lehetőségek. Vérzéscsillapítási eljárások és az ehhez szükséges anyagok. Szeminárium: Az infúziós szerelékek típusai. Infúziós pumpa működésének ismertetése. Keverék infúzió készítés, kalória számítás. Gyakorlat: Infúziós szerelék csatlakoztatása a palackhoz, légtelenítés, vena kanüllel összekapcsolás. Vérnyomásmérő készülékek típusai és használatuk. 185

19. FEJEZET 6. hét: Előadás: Műtéti metszések és laparotomiák. Műtéttechnikai alapok a béltraktus műtéteihez. Szeminárium: Sebek fajtái, sebkezelés alapelvei, sebkötöző anyagok. Drének, katéterek fogalma, fajtái, alkalmazásuk. Incontinentia betétek. Vizeletkondomok. Stoma zsákok. Gyakorlat: Laparotomia fantom modellen. Húgyhólyag katéterezés fantom modellen. 7. hét: Előadás: Parenchymás szervek sebészete. Bioplasztok, szövetragasztók és felhasználásuk területei. Conicotomia, tracheostomia. Érsebészeti alapok. Szeminárium: Szövetragasztók, bioplasztok gyakorlati alkalmazásának bemutatása, videofilm segítségével. Conicotomia, tracheostomia bemutatása videofilm

segítségével. Érlumen rekonstrukciója, és a szükséges anyagok. 8. hét: Előadás: Az állatkísérletek engedélyezése. Állatvédelem, etikai kérdések. Kísérleti állatok tartása, kezelése. A kísérleti állatok altatása, anaesthesiája. Kísérleti állatok intraoperativ monitorozása, az életjelenségek regisztrálása. Szeminárium: Minőségügyi követelmények: ISO, GLP. Preklinikai állatkísérletek a gyógyszerfejlesztésben.Izolált szervek preparálásának alapjai (szív, ér, izom, bél preparátumok). In vivo technikák, modellek. Kísérleti állatok exterminálása, boncolása, mintavételek megbeszélése. Önellenőrző teszt

Követelmények Tantárgyfelvétel feltétele: Gyógyszertechnológia IV. elmélet Célkitűzések: A kor követelményeinek megfelelő korszerű elméleti és gyakorlati ismeretek elsajátítása, hogy a hallgatók megismerjenek olyan alapvető módszereket, amely azt szolgálja, hogy a gyógyszerészek munkájuk során megfelelően tájékozottak legyenek egyes alapvető sebészi beavatkozások mikéntjéről és a hozzá rendelt anyagokról. Ismerjék meg az operatív gyógyítás folyamán szükséges segédanyagok (varróanyagok, bioplastok, szövetragasztók, katéterek, kanülök, drének, stoma zsákok, vizelet kondomok, incontinentia betétek) tulajdonságait, felhasználási módjait. Ismeretanyaguk legyen olyan manuális jellegű beavatkozásokról, melyekre a gyógyszerellenőrző, vagy pharmacológiai kutatómunkájuk során szükségük lehet. Cél továbbá a manuális készség fejlesztése. Alapvető ismeretekkel rendelkezzenek esetleges katasztrófa esetén, hogy megfelelő segítséget tudjanak nyújtani a manuális, operatív jellegű -sokszor életmentő- tevékenységhez. Az orvos-gyógyszerész dinamikus egység, a gyógyszerészi gondozás keretén belül rendelkezzenek a beteg felvilágosításához, segítéséhez szükséges alapvető ismeretekkel. Tantárgyi követelmények: Az oktatott tárgy elméleti előadásaira épülnek a gyakorlatok, ezért az elméleti ismeretek nélkül a gyakorlatokon való részvétel csak igen korlátozott tevékenységet tesz lehetővé. Az egyes foglalkozások szigorúan egymásra épülnek, az előző gyakorlaton szerzett elméleti tudás és gyakorlati technika nélkül a következő nem oldható meg. Három alkalommal való hiányzás esetén a félév nem igazolható. A év végi számonkérés teszt formájában történik, melynek alapján 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a minősítés.

Sürgősségi Orvostan Tanszék Tantárgy: KORSZERŰ ELSŐSEGÉLYNYÚJTÁS Év, szemeszter: 1. évfolyam - 2. félév Óraszám: Előadás: 7 Gyakorlat: 8 1. hét: Előadás: Az elsősegély fogalma, elsősegély szintek. Időfaktor. Az elsősegélynyújtótól megkívánt magatartás. Mentők igénybevétele, mentőhívás szabályai.

3. hét: Előadás: A halál, mint folyamat. Életjelenségek vizsgálata. A klinikai halál felismerése. Újraélesztés ABCjének elméleti alapjai. A reanimáció szövődményei, megelőzésük, elhárításuk. Hatás, eredmény, siker.

2. hét: Előadás: Az eszméletlenség. A légúti elzáródás tünetei. A 4. hét: légutak szabaddá tétele és szabadon tartása. Gyakorlat: Keringés, légzés vizsgálata. Gábor-féle műfogás gyakorlása. 186

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA 5. hét: Gyakorlat: Lélegeztetés gyakorlása.

11. hét: Gyakorlat: Égésbetegség elsősegélye. Shock.

6. hét: Gyakorlat: Lélegeztetés gyakorlása.

12. hét: Gyakorlat: Mérgezések. Méreg szervezetbe jutásának lehetséges útjai. Marószerrel történő mérgezések ellátása.

7. hét: Gyakorlat: Ideiglenes sebellátás. Vérzéscsillapítás. Artériás nyomáspontok. Artériás és vénás nyomókötés. 8. hét: Gyakorlat: Kötéstípusok bemutatása testtájanként és gyakorlása. 9. hét: Gyakorlat: Nagy kiterjedésű lágyrész zúzódás, rándulás, ficam, törés elsősegélynyújtása. Rögzítő kötések. A háromszögletű kendő használata.

13. hét: Gyakorlat: Leggyakrabban előforduló mérgezések tünetei, felismerése, aspecifikus, specifikus ellátása. 14. hét: Gyakorlat: Konzultáció, gyakorlás. Önellenőrző teszt 15. hét: Előadás: A hirtelen fellépő belgyógyászati és neurológiai kórképek felismerése, ellátása. (Ischaemias cardiológiai kórképek, stroke, stb.)

10. hét: Gyakorlat: Kimentési módok, fektetési eljárások.

Követelmények Vizsgák típusa: ötfokozatú gyakorlati jegy. Követelményszint: Tankönyv, előadás és gyakorlatok anyaga. Érdemjegy javítási lehetőség: vizsgaszabályzat szerint. Index aláírás: az intézet az index aláírás feltételeiről, a gyakorlatok pótlásának módjáról a hallgatókat az első előadás alkalmával írásban tájékoztatja.

Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tantárgy: KÖRNYEZETANALITIKA Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév Óraszám: Előadás: 45 1. hét: Előadás: Mintavételi módszerek gázokból, folyadékokból és szilárd anyagokból. Mintavételi helyek megválasztása, a szükséges mintatömeg, mintaszám meghatározásának módszerei. A mintavételi hibák jellege, becslésük módszerei. A mintavételi tervezése 2. hét: Előadás: Gáz, folyadék és szilárd halmazállapotú minták előkészítése analízishez. A minták homogenizálása. Tárolása. A minták oldatbavétele 3. hét: Előadás: Levegőszennyezés vizsgálati módszerei 4. hét: Előadás: Felszíni és talajvizek vizsgálati módszerei 5. hét: Előadás: Talajszennyezések vizsgálata 6. hét: Előadás: Nehézfémek meghatározása növényi mintákban

7. hét: Előadás: Eszenciális és toxikus elemek analízise humán mintákban (vér, vizelet, haj, csont, izom, stb.) 8. hét: Előadás: Környezetanalítikában fontos laboratóriumi módszerek ismertetése 9. hét: Előadás: Környezetanalítikában fontos laboratóriumi módszerek ismertetése Gyakorlat: Mintavételi módszerek. A legfontosabb mintavételi eljárások (levegő, víz, talaj, szennyvíz, növényzet, stb.) ismertetése és kipróbálása. A gyakorlaton vett minták előkészítése analízishez. A levegőben lévő szén-dioxid, szén-monoxid, metán és kéndioxid mérése hordozható gázelemzővel 10. hét: Előadás: Környezetanalítikában fontos laboratóriumi módszerek ismertetése Gyakorlat: Gyógynövényekből készült teák, teakeverékek 187

19. FEJEZET nátrium- és kálium-tartalmának meghatározása lángfotometriás, kálcium- és magnézium-tartalmának mérése lángatom-abszorpciós módszerrel 11. hét: Előadás: Speciációs analitikai módszerek szerepe a környezetvédelemben Gyakorlat: Ásványvizek elemösszetételének vizsgálata induktív csatolású plazma atom emissziós módszerrel 12. hét: Előadás: Környezetanalítikai vizsgálatok tervezése Gyakorlat: Nyál higanytartalmának vizsgálata atomabszorpciós módszerrel

13. hét: Előadás: Környezetanalítikai módszerek validálása, az eredmények kiértékelésénél használt statisztikai módszerek Gyakorlat: Vér és vérszérum minták ólomtartalmának meghatározása grafitkemencés atomabszorpciós módszerrel 14. hét: Előadás: A gyakorlat eredményeinek kiértékelése 15. hét: Előadás: A gyakorlat eredményeinek kiértékelése

Követelmények -Az előadások heti 1 órában, a gyakorlatok tömbösítve, öt alkalommal, heti 6 órában kerülnek megtartásra. Az egyes feladatokat 4-5 fős csoportok hajtják végre.

188

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK

20. FEJEZET PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet 1. Cím: Cannabinoid receptorok szerepe a gerincvelői szintű nociceptív ingerületfeldolgozásban ép és kóros körülmények között 2. Cím: GABAA és GABAB receptor által mediált gátlás a gerincvelő hátsó szarvában ép és kóros körülmények között. Témavezető: Dr. Antal Miklós

Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Tanszék 1. Cím: Inhalációs anesztetikumok evaporációja a műtéti területből 2. Cím: Postcraniotomiás fejfájás Témavezető: Dr. Molnár Csilla 3. Cím: A fájdalom 4. Cím: Általános anesztézia és tudatvesztés Témavezető: Dr. Gyulaházi Judit

3. Cím: A nervus opticus regenerációjának vizsgálata békában 4. Cím: A vestibularis rendszer regenerációjának vizsgálata 5. Cím: Intraopterativ monitorozás a mellkassebészeti békában és patkányban anesztéziában 5. Cím: Az extracellularis matrix szerepe az idegi Témavezető: Dr. Végh Tamás regenerációban Témavezető: Dr. Matesz Klára Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet 6. Cím: Szignáltranszdukciós útvonalak vizsgálata a fogfejlődés során Témavezető: Dr. Felszeghy Szabolcs 7. Cím: Callosalis inputok funkcionális térképezése a látókérgi neuronok dendritfáján 8. Cím: Cortico-corticalis gátló és serkentő inputok dendritikus integrációja a primer látókéregben Témavezető: Dr. Kisvárday Zoltán 9. Cím: A szinapszisok számának és eloszlásának korrelációja az általuk létrehozott posztszinaptikus potenciálokkal: számítógépes modellezés Témavezető: Dr. Wolf Ervin 10. Cím: A porcdifferenciációt szabályozó jelátviteli pályák tanulmányozása 11. Cím: Proteinfoszfatázok jelátviteli szerepének tanulmányozása human melanoma sejtvonalakon Témavezető: Dr. Zákány Róza 12. Cím: Gerincvelői neuronhálózatok ontogenezisének vizsgálata Témavezető: Dr. Mészár Zoltán 13. Cím: Vestibulospinalis axonok végződési mintázata és motoneuronokkal képzett szinaptikus kapcsolatai Témavezető: Dr. Birinyi András 14. Cím: Fájdalommal kapcsolatos molekulák vizsgálata gyulladásos és neuropátiás fájdalom modellekben Témavezető: Dr. Szentesiné Dr. Holló Krisztina 15. Cím: Propriospinális sejtkapcsolatok korrelatív fiziológiai és morfológiai vizsgálata a gerincvelő hátsó szarvában Témavezető: Dr. Antal Zsófia

1. Cím: ErbB2 onkogén termék sejtfelszíni topológiájának vizsgálata emlőtumor sejteken 2. Cím: Tumoros őssejtek szerepe a trastuzumab rezisztencia kialakulásában emlő tumoroknál Témavezető: Dr. Szöllősi János 3. Cím: A P170 multidrog pumpafehérje ioncsatorna funkcióinak vizsgálata patch clamp technikával Témavezető: Dr. Krasznai Zoltán 4. Cím: Az MHC szerepe a sejtfelszíni fehérjemintázatok kialakításában 5. Cím: Sejtfelszíni fehérjék topológiájának matematikai modellezése Témavezető: Dr. Mátyus László 6. Cím: Feszültségfüggő K+ csatornák inaktivációjának vizsgálata heterológ expressziós rendszerben Témavezető: Dr. Panyi György 7. Cím: A multidrog rezisztenciáért felelős ABC transzporterek membrán mikrokörnyezetének vizsgálata 8. Cím: Az ABC transzporterek katalitikus mechanizmusának vizsgálata Témavezető: Dr. Goda Katalin 9. Cím: Epigenetikai modifikációkat befolyásoló hiszton pontmutációk hatása a kromoszómák szerkezetére 10. Cím: Kromoszóma szerkezet térbeli rekonstrukciója újgenerációs szekvenálásból származó adatsorok alapján Témavezető: Dr. Székvölgyi Lóránt 11. Cím: Benzofenantridin alkaloidok hatásmechanizmusának vizsgálata tumorsejteken 12. Cím: Sejtfelszíni fehérje mintázatok biofizikai analízise és funkcionális jelentőségük feltárása a T sejtes immunválaszban Témavezető: Dr. Dóczy-Bodnár Andrea 189

20. FEJEZET 13. Cím: Interleukin-2 és -15 receptorok működésének és kölcsönhatásainak vizsgálata T sejteken modern mikroszkópiás módszerekkel 14. Cím: Magreceptorok működésének vizsgálata modern mikroszkópiás módszerekkel Témavezető: Dr. Vámosi György 15. Cím: A P170 multidrog pumpafehérje fiziológiás szerepkörökben 16. Cím: Citotoxikus limfociták működésének sejtanalitikai vizsgálata Témavezető: Dr. Bacsó Zsolt 17. Cím: Az ErbB fehérjék asszociációjának kvantitatív vizsgálata biofizikai és molekuláris biológiai módszerekkel 18. Cím: Emlődaganatok metasztatikus hajlamának és kemorezisztenciájának összefüggése az ErbB fehérjék expressziójával és asszociációjával Témavezető: Dr. Nagy Péter 19. Cím: Fluoreszcens fehérjével konjugált Kv1.3 csatornák komparatív vizsgálata Témavezető: Dr. Hajdú Péter

13. Cím: Ritka szisztémás vasculitis formák jellegzetességei. 14. Cím: Sjögren-szindrómával társult autoimmun kórképek. Témavezető: Dr. Zeher Margit 15. Cím: Antifoszfolipid szindróma kevert kötőszöveti betegségben (esetismertetés és irodalmi összefoglalás) 16. Cím: Az anti-CCP antitestek jelenléte hogyan módosítja a kórlefolyást kevert kötőszöveti betegségben 17. Cím: Kardiális eltérések az autoimmun kórképek bevezető fázisában Témavezető: Dr. Bodolay Edit 18. Cím: Környezeti tényezők hatása a myositisek kialakulására 19. Cím: Necrotisáló autoimmun myopathiák jellegzetességei Témavezető: Dr. Dankó Katalin 20. Cím: A plazmaferezis kezelés a belgyógyászati intenzív terápiában 21. Cím: Endothel diszfunkció angiológiai vizsgálata Témavezető: Dr. Soltész Pál

20. Cím: ABC transzporterek és membránkörnyezet kölcsönhatásai 21. Cím: Nukleoszóma-DNS kapcsolat epigenetikai szabályozása Témavezető: Dr. Szabó Gábor

22. Cím: Autoimmun betegségek és a tápcsatorna. 23. Cím: Felnőttkori ételallergia. 24. Cím: Immunológiai vizsgálatok felnőttkori lisztérzékenységben szenvedő betegekben. 25. Cím: Immunológiai vizsgálatok gyulladásos 22. Cím: Daganatok immunterápiájának molekuláris bélbetegségekben szenvedő betegekben. mechanizmusai 26. Cím: Mikroszkópikus colitis és társulása szisztémás 23. Cím: Receptor tirozinkinázok és integrinek molekuláris autoimmun betegségekkel. kölcsönhatásának szerepe daganatok terápia Témavezető: Dr. Barta Zsolt rezisztenciájában. Témavezető: Dr. Vereb György 27. Cím: A Raynaud betegség funkcionális vizsgálata 28. Cím: Raynaud betegek életminősége. 29. Cím: Táplálkozási allergiák diagnosztikája. Belgyógyászati Intézet Témavezető: Dr. Csiki Zoltán 1. Cím: A hirtelen szívhalál gyógyszeres prevenciója 2. Cím: A hirtelen szívhalál rizikófelmérése 3. Cím: A hirtelen szívhalált túlélő betegek ellátása 4. Cím: A pitvarfibrilláció sürgősségi ellátása 5. Cím: Arrhythmia rizikófelmérés 6. Cím: Fizikai manőverek haszna a vasovagális syncope kezelésében 7. Cím: Pacemaker kezelés vasovagális syncopeban 8. Cím: Pajzsmirigy betegségekben fellépő ritmuszavarok és szívritmuszavar kezelése során fellépő pajzsmirigybetegségek. 9. Cím: Syncope pathofiziológiája 10. Cím: Vegetatív idegrendszer szerepe az arrhythmogenezisben Témavezető: Dr. Lőrincz István 11. Cím: Plazmaviszkozitás befolyásolása hypertriglyceridaemiában 12. Cím: Vizeletben ürülő podocyták vizsgálata diabeteszes és egyéb glomerulopathiákban Témavezető: Dr. Újhelyi László 190

30. Cím: A restenosist befolyásoló tényezők PTAstenteléssel kezelt alsóvégtagi obliteratív érbetegségben. 31. Cím: PTA-stenteléssel kezelt alsóvégtagi obliteratív érbetegségben szenvedők követése során szerzett tapasztalataink. Témavezető: Dr. Szomják Edit 32. Cím: Kardiális eltérések kevert kötőszöveti betegségben. 33. Cím: Kardialis ertérések szisztémás sclerosisban. 34. Cím: Sclerodermás betegek kardiológiai státuszának felmérése 35. Cím: Subklinikus bal kamra funkció károsodás vizsgálata szisztémás autoimmun betegségek esetén Témavezető: Dr. Végh Judit 36. Cím: Alsóvégtagi stentelt betegek klinikai utánkövetése 37. Cím: Az endothel disfunctio mérési lehetőségei

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK microcirculation szintjén tényezők krónikus veseelégtelenségben Témavezető: Dr. Kerekes György 61. Cím: Az akcelerált atherosclerosist meghatározó tényezők krónikus veseelégtelenségben 38. Cím: Antifoszfolipid szindrómás betegek (koronária és Témavezető: Dr. Kárpáti István perifériás artériás érintettsége) 39. Cím: Az antifoszfolipid szindróma thromboticus 62. Cím: Endothel dysfunctio korai markerei folyamatainak vizsgálata. hypertoniában. Témavezető: Dr. Veres Katalin 63. Cím: Endothel dysfunctio non-invaziv vizsgálata belgyógyászati kórképekben 40. Cím: Glutén-szenzitív enterophathia előfordulása 64. Cím: Endothel dysfunctio non-invaziv vizsgálata Sjögren-szindrómában belgyógyászati kórképekben. 41. Cím: Infertilitás immunológiai háttere Témavezető: Dr. Jenei Zoltán 42. Cím: Malignus kórképek előfordulása Sjögrenszindrómás betegeink között 65. Cím: Egészséges terhesek ambuláns vérnyomás43. Cím: Polyarthritis jellemzése Sjögren-szindrómában monitorozása. 44. Cím: Sjögren-szindróma fenotípusainak jellemzése 66. Cím: Hypertoniás fiatalok cardiovascularis rizikójának Témavezető: Dr. Szántó Antónia felmérése. Témavezető: Dr. Páll Dénes 45. Cím: Komplex cardiovasculáris rizikó felmérés szisztémás lupus erythematosusban. 67. Cím: Antioxidánsok hatásmechanizmusának 46. Cím: Túlélési adatok elemzése szisztémás lupus tanulmányozása erythematosusban. 68. Cím: Nitrogén – monoxid meghatározás plazmában. 47. Cím: Új terápiás lehetőségek szisztémás lupus 69. Cím: Nitrogén – monoxid meghatározás plazmában. erythematosus kezelésében. 70. Cím: S-adenozilmetionin (SAM) és STémavezető: Dr. Tarr Tünde adnozilhomocisztein (SAH) párhuzamos meghatározása biológiai mintákban HPLC segítségével 48. Cím: Immunológiai vizsgálatok autoimmun és Témavezető: Dr. Lestárné Katkó Mónika immunmediált kórképekben 49. Cím: Immunológiai vizsgálatok coeliakiás és NDC-s 71. Cím: A lecitin-koleszterin-acil-transzferáz és a betegeknél paraoxonáz aktivitás változása hyperlipoproteinaemiában Témavezető: Dr. Zöld Éva szenvedő egyénekben. 72. Cím: A lipoprotein lipáz és a paraoxonáz aktivitás 50. Cím: Módszertani vizsgálatok gyógyszerallergiában. változása hyperlipoproteinaemiában szenvedő egyénekben. Témavezető: Dr. Gyimesi Edit 73. Cím: A statinok nem lipid hatásai 74. Cím: Az alacsony HDL előfordulási aránya a 51. Cím: Haemopoeticus őssejtátültetés (HSCT) gondozott hyperlipidaemiás betegekben. 52. Cím: Myeloma multiplex miatt transzplantált betegek 75. Cím: Az alacsony HDL előfordulási aránya a őssejtátültetése 2003-2010 között. Adatok elemzése gondozott hyperlipidaemiás betegekben. Témavezető: Dr. Kiss Attila 76. Cím: Az endogén és exogén koleszterin felvétel szerepe a lipidszintek alakulásában 53. Cím: A multidrug resistentia vizsgálata krónikus 77. Cím: Az obesitas kezelési elvei a nemzetközi és a hazai lymphoid leukemiában guideline-ok alapján Témavezető: Dr. Telek Béla 78. Cím: Diabeteses dyslipidaemia 79. Cím: Metabolikus szindrómában mennyiben 54. Cím: A fotoferezis terápia hatásának klinikai és valósulnak meg a terápiás célértékek? laboratóriumi vizsgálata szisztémás sclerosisban 80. Cím: Primer HDL csökkenéssel rendelkező egyének 55. Cím: Regulatív és effektor immunsejtek vizsgálata terápiás kezelési lehetőségei. szisztémás autoimmun betegségekben Témavezető: Dr. Paragh György Témavezető: Dr. Papp Gábor 81. Cím: 2-es típusú diabetes onkológiai vonatkozásia 56. Cím: A vesepótló kezelések szövődményei 82. Cím: Adipocytokinek és az LDL oxidáció enzimatikus 57. Cím: Endothelialis sejtfunkciók veseelégtelenségben gátlása metabolikus syndromában Témavezető: Dr. Balla József 83. Cím: Akut krízishelyzetek diabetes mellitusban 84. Cím: Az akut pancreatitis korszerű kezelése TMSc 58. Cím: Antivirális kezelés HCV fertőzött 85. Cím: Metabolikus eltérések polycystás ovarium vesebetegekben. syndromában 59. Cím: Bioimpedencia vizsgálatok vesebetegekben 86. Cím: Nem alkoholos zsírmáj és diabetes mellitus Témavezető: Dr. Mátyus János 87. Cím: Nem alkoholos zsírmáj és metabolikus syndroma 88. Cím: Posttranszplantációs diabetes mellitus 60. Cím: Az accelerált atherosclerosist meghatározó 89. Cím: Serum paraoxonase aktivitás posttranszplantációs 191

20. FEJEZET diabetes mellitusban Témavezető: Dr. Balogh Zoltán

sejtek gyulladást módosító hatásában. 8. Cím: A szöveti transzglutamináz szerepe a fogzománc kialakításában. 90. Cím: A fehérvérsejt myeloperoxidáz aktivitás 9. Cím: A szöveti transzglutamináz szerepe az apoptótikus összefüggése a diabeteses érszövődmények kialakulásával sejtek fagocitózisában. 91. Cím: A haptoglobin polimorfizmus szerepe a 10. Cím: Az adenozin A2 receptor gyulladáscsökkentő diabeteses angiopathia kialakulásában hatásának mechanizmusa a bakteriális lipopoliszachariddal 92. Cím: A vasanyagcsere, a haptoglobin polimorfizmus kiváltott gyulladási válasz befolyásolásában. összefüggése a diabeteses érszövődmények kialakulásával 11. Cím: Az adenozin A3 receptor szerepe a bakteriális 93. Cím: Csontvelő eredetű keringő endothel progenitorok lipopoliszachariddal kiváltott gyulladási válasz és diabeteses angiopathia kapcsolata befolyásolásában. 94. Cím: Endothelium progenitor sejtek előfordulása 12. Cím: Az adenozin A3 receptor szerepe az apoptótikus egészségesekben és diabeteses betegekben, kapcsolatuk az sejtek gyulladást módosító hatásában. érszövődmények kialakulásával Témavezető: Dr. Szondy Zsuzsa 95. Cím: Fokozott thrombocyta aktiváció cukorbetegekben, a gyógyszeres kezelés lehetőségei 13. Cím: Dendritikus sejtek és makrofágok létrehozása 96. Cím: Vasanyagcsere szerepe az atherosclerosisban és a embrionális őssejtekből. (MBMsc) diabeteses érszövődménynek kialakulásában Témavezető: Dr. Nagy László 97. Cím: Vascularis haematologia és diabetes mellitus kapcsolata 14. Cím: Rekombináns retrovírusok előállítása génterápiás Témavezető: Dr. Káplár Miklós alkalmazásokra 15. Cím: Retrovirális proteáz szerepének vizsgálata a 98. Cím: A pajzsmirigy működés változása terhességben. retrovírusok életciklusában. 99. Cím: Az endokrin ophthalmopathia pathogenesise és Témavezető: Dr. Tőzsér József klinikuma. Témavezető: Dr. Nagy Endre 16. Cím: A nukleáris szöveti transzlutamináz szerepének vizsgálata. 100. Cím: A pajzsmirigy betegségek előfordulási 17. Cím: Szöveti transzglutamináz hozzájárulása a gyakorisága idős korban. leukociták differenciációjához. 101. Cím: A polipragmasia veszélyei időskorú betegekben. 18. Cím: Szöveti trasnszglutamináz hiányos állapot hatása 102. Cím: Hashimoto thyreoiditis immunológiai a metabolizmusa differenciálódó és terminálisan folyamatainak gyógyszeres befolyásolhatósága. differenciált NB4 neutrofil garnulocitákban. Témavezető: Dr. Bakó Gyula Témavezető: Dr. Balajthy Zoltán 103. Cím: Időskori perifériás érbetegség Témavezető: Dr. Tizedes Franciska

Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet 1. Cím: A transzglutaminázok génjeiben található SNP-k kapcsolata betegségekkel. 2. Cím: Hatékonyabb rekombináns szöveti transzglutamináz termelési és transzglutamináz aktivitás mérési módszerek fejlesztése, tesztelése. Szuper GTPáz szöveti transzglutaminázok vizsgálata. 3. Cím: Különböző klinikai manifesztációjú és stádiumú coeliakiás (lisztérzékeny) betegek autoantitestjeinek hatása a szöveti transzglutaminázra és ezen kölcsönhatást befolyásoló fehérjék vizsgálata. 4. Cím: Terápiás célokra felhasználható transzglutamináz 2 mutánsok fejlesztése és tesztelése. Témavezető: Dr. Fésüs László 5. Cím: A glükokortikoiddal kiváltott timocita sejtelhalás mitokondriális jelátviteli útvonalának tanulmányozása. 6. Cím: A membránkötött TNF alfa gyulladáscsökkentő hatásának mechanizmusa a bakteriális lipopoliszachariddal kiváltott gyulladási válasz befolyásolásában. 7. Cím: A membránkötött TNF alfa szerepe az apoptótikus 192

19. Cím: Dendritikus sejtek transzkripciós átprogramozása 20. Cím: Embrionális őssejt eredetű myeloid sejtek transzkripciós programozása Témavezető: Dr. Szatmári István 21. Cím: Differenciációs útvonalak szabályozása szintetikus biológiai eszközökkel. 22. Cím: DNS metiláció vizsgálata és klinikai vonatkozásai. Témavezető: Dr. Bálint Bálint László 23. Cím: Élő és in vivo bioaktiváció vizsgálata riporter transzgenikus egerekben. 24. Cím: Paradicsom-karotenoidok bioaktivációjának detektálása in vitro kísérletekben, valamint karotinoid anyagcseretermékek vizsgálata HPLC-MS-MS módszerrel. 25. Cím: Paradicsom-karotinoidok bioaktivációja in vitro kísérletekben (TTMsc) Témavezető: Dr. Rühl Ralph 26. Cím: Limbális eredetű cornea epithelsejtek különböző humán eredetű biológiai anyagokra való in vitro növesztése klinikai transzplantáció céljából. 27. Cím: Multipotens sejtek izolálása és karakterizálása iris és retina pigment epithelből, valamint cilari testből klinikai transzplantáció céljából.

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK Témavezető: Dr. Petrovski Goran 28. Cím: Kalretikulin gének és a MYO9B gén vizsgálata coeliakiában. Témavezető: Dr. Korponay-Szabó Ilma

10. Cím: Iontranszport tanulmányozása mesterséges membránok alkalmazásával Témavezető: Dr. Jóna István

11. Cím: Az ioncsatorna működés krónikus szabályozása 29. Cím: A könnyben előforduló patogének gyors szívizomsejteken azonosítása MALDI-TOF tömegspektrométer segítségével. Témavezető: Dr. Magyar János 30. Cím: A verejték proteomikai jellemzése. Témavezető: Dr. Csősz Éva Fogorvosi Orvostani Tanszék 31. Cím: Makrofág, dentritikus és zsírsejt vizsgálatokból származó microarray, TSS, ChIP-SEQ és RNA-SEQ adatok bioinformatikai meta-analízise. 32. Cím: Nukleáris hormonreceptor kötőhelyek genomszintű bioinformatikai vizsgálata ChIP-SEQ eredmények elemzésével. 33. Cím: Regulációs SNP-k keresése különböző fajok promóter régióiban bioinformatikai módszerekkel. (MBMsc) Témavezető: Dr. Barta Endre 34. Cím: A transzkripciós gépezet szerkezeti megváltozásainak szerepe betegségek kialakulásában 35. Cím: Jelátviteli utak meghibásodásának szerepe a rák kialakulásában 36. Cím: Molekuláris tényezők szerepe a sejtek differenciálódásban 37. Cím: Vírusok átprogramozó mechanizmusainak vizsgálata Témavezető: Dr. Fuxreiter Mónika

Élettani Intézet

1. Cím: A krónikus C vírus hepatitis epidemiologiája, diagnosztikája és kezelése 2. Cím: A portalis hypertonia tünetei, diagnosztikája és kezelése Témavezető: Dr. Tornai István

Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet 1. Cím: A diabetes és a keringési betegségek összefüggései 2. Cím: A diabeteszes neuropátia szerepe az inzulin érzékenység változásában 3. Cím: A szív iszkémiás adaptációjának károsodása ateroszklerozisban 4. Cím: Az inzulin érzékenység csökkenés keringési hatásai Témavezető: Dr. Szilvássy Zoltán 5. Cím: „Kolóniastimuláló faktorok, citosztatikumok és más gyógyszerek hatása a vérképzésre” témakörből szabadon választott terület feldolgozása Témavezető: Dr. Benkő Ilona

1. Cím: Az intracellularis Ca2+-koncentráció módosulása pathologiás folyamatokban Témavezető: Dr. Csernoch László

6. Cím: Az inzulin rezisztencia és kardiovaszkuláris szövődményeinek vizsgálata 7. Cím: Neurogén gyulladás farmakológiája Témavezető: Dr. Peitl Barna

2. Cím: A szívizomsejtek elektrofiziológiai sajátságainak regionális eltérései 3. Cím: Az emlősszív elektrofiziológiai sajátságai Témavezető: Dr. Nánási Péter

8. Cím: Szabadon választott téma a daganatkemoterápia témaköréből Témavezető: Dr. Megyeri Attila

4. Cím: Intracelluláris ionkoncentrációk változásainak jelentősége a neuronok funkcionális sajátosságaiban Témavezető: Dr. Szűcs Géza

9. Cím: Az amidazofen kérdés 10. Cím: Szabadon választott téma a farmakológia témaköréből. Témavezető: Dr. Cseppentő Ágnes

5. Cím: Utódepolarizációs mechanizmusok szerepe szívritmusza-varokban Témavezető: Dr. Bányász Tamás

11. Cím: Szabadon választott téma az antibakteriális kemoterápia témaköréből Témavezető: Dr. Gál Zsuzsanna

6. Cím: Protein kináz C izoenzimek differenciált szerepe a 12. Cím: Farmakológia-farmakoterápia A-tól Z-ig sejtek működésében fókuszálva az új terápiás lehetőségekre 7. Cím: Vanilloid- (capsaicin-) receptorok sajátságainak Témavezető: Dr. Pórszász Róbert vizsgálata Témavezető: Dr. Bíró Tamás 13. Cím: Szabadon választható témák a farmakológia 8. Cím: A K+-áramok jelentősége a neuronális funkcióban tárgyköréből Témavezető: Dr. Szentmiklósi József 9. Cím: A TASK-csatornák expressziója és jelentősége physiologiás és pathologiás folyamatokban. Témavezető: Dr. Rusznák Zoltán 193

20. FEJEZET

Gastroenterológiai Tanszék 1. Cím: A nyelőcső varixvérzés epidemiológiája, mortalitási mutatói 2. Cím: Tápcsatornai vérzések ritka okai Témavezető: Dr. Altorjay István 3. Cím: A Crohn-betegség korszerű kezelési lehetőségei 4. Cím: A non-steroid gyulladáscsökkentők gasztrointesztinális hatásai Témavezető: Dr. Palatka Károly

Témavezető: Dr. Biró Sándor 8. Cím: A fehérjefunkció szempontjából releváns térszerkezet konzerváltságának detektálása monoklonális antitestek felhasználásával. 9. Cím: Az emberi vérplazma-interactóm globális analízise egészségeseken és betegekben. Témavezető: Dr. Takács László

Igazságügyi Orvostani Intézet

5. Cím: A nyelőcső varixvérzés prognózisát befolyásoló tényezők vizsgálata 6. Cím: Haemostasiszavarok májbetegségben Témavezető: Dr. Vitális Zsuzsa

1. Cím: Kardiológiai szempontból klinikailag kivizsgált elhaltak szívének módosított bonctechnikája, makroszkópos vizsgálata Témavezető: Dr. Gergely Péter

7. Cím: A gyomortumorok előfordulása, kezelése, túlélése klinikánk 1 éves beteganyagában Témavezető: Dr. Kacska Sándor

2. Cím: Kardiológiai szempontból klinikailag kivizsgált elhaltak szívének módosított bonctechnikája, mikroszkópos vizsgálata Témavezető: Dr. Sarkadi László

8. Cím: Bakteriális fertőzések kialakulása előrejelezhető-e májcirrhosisban? 9. Cím: Szerológiai markerek jelentősége a betegséglefolyás és a kezelésre adott válasz előrejelzésében gyulladásos bélbetegségekben. Témavezető: Dr. Papp Mária

Haematológiai Tanszék

1. Cím: A dózisintenzitás lehetőségei az onkohematológiában 2. Cím: A hiszton acetiláció és metiláció zavarai nonHodgkin limfómákban 3. Cím: A mikroRNS-ek szerepe a non-Hodgkin limfómák 10. Cím: A krónikus C vírus hepatitis epidemiológiája, pathogenezisében diagnosztikája és kezelése 4. Cím: Antitumor immunválasz szerepe a B-sejtes 11. Cím: A portalis hypertonia tünetei, diagnosztikája és limfómák gyógyításában kezelése 5. Cím: Az áramlási citometria alkalmazásának lehetőségei 12. Cím: A primér sclerotizáló cholangitis kezelési és korlátai a non-Hodgkin limfómák kezelésében lehetőségei 6. Cím: Az infekciók szerepe, lehetséges diagnosztizálás és 13. Cím: Autoimmun hepatitis kezelése kezelés a nagydózisú kezelések során 14. Cím: Az alkoholos hepatitis patomechanizmusa 7. Cím: Csontvelővizsgálat limfómákban Témavezető: Dr. Tornai István 8. Cím: Immuno-kemoterápia alkalmazása a B-sejtes nonHodgkin limfómákban Humángenetikai Tanszék 9. Cím: Klónok, mutációk. A lymphomák kialakulásának 1. Cím: Humán betegségmodellek állatokban és és genezisének új szemlélete egyszerűbb eukarióta szervezetekben (irodalmi áttekintés). 10. Cím: Lelátviteli mechanizmusok zavarai és kezelési Témavezető: Dr. Fehér Zsigmond lehetőségek non-Hodgkin limfómákban 11. Cím: Rituximab kezeléssel szerzett tapasztalatok 2. Cím: Mono-ADP-ribozilált fehérjék izolálása pro- és lymphomákban eukarióta sejtekből. 12. Cím: Vakcinációs terápiák a limfómák gyógyításában Témavezető: Dr. Penyige András Témavezető: Dr. Gergely Lajos 3. Cím: Kromoszóma-követéses vizsgálatok komplex betegségekben Témavezető: Dr. Vargha György 4. Cím: A C faktor fehérjecsalád jellemzése számítógépes adatbázisok segítségével. 5. Cím: A WT1 gén és splice variánsai expressziójának vizsgálata különböző kórképekben „real time” PCR reakcióval. 6. Cím: A WT1 gén mutációinak vizsgálata különböző kórképekben. 7. Cím: Egy bakteriális differenciálódást szabályzó gén vizsgálata. 194

13. Cím: Az autológ őssejt-transzplantáció szerepe az autoimmun kórképek kezelésében 14. Cím: Kezelési eredményeink myeloma multiplexes betegeknél 15. Cím: Multi-drug rezisztencia gének jelentősége a lymphoproliferatív kórképek prognózisában 16. Cím: Polyneuropathia vizsgálata bortezomibbal kezelt myeloma multiplexes betegeknél 17. Cím: Új terápiás lehetőségek a myeloma multiplex kezelésében Témavezető: Dr. Váróczy László 18. Cím: Immunológiai eltérések anti-CD20 terápiát

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK követően DLBCL-ben 19. Cím: Mentális stressz vizsgálata Hodgkinlymphomában 20. Cím: Primer pulmonalis Hodkgin-lymphoma Témavezető: Dr. Simon Zsófia 21. Cím: A jövő kezelési lehetőségei Hodgkinlymphomában. 22. Cím: Szürke zóna lymphomák 23. Cím: Terápiarefrakter immunhemoitikus anaemia Témavezető: Dr. Illés Árpád 24. Cím: CML kezelési lehetőségei Témavezető: Dr. Rejtő László 25. Cím: Tápcsatornai lymphomák Témavezető: Dr. Mezei Gabriella 26. Cím: TNF-alfa gátló kezelés szerepe a lymphomák kialakulásában Témavezető: Dr. Páyer Edit 27. Cím: 18FDG-PET/CT vizsgálatok T-sejtes lymphomákban 28. Cím: Interim PET pozitivitás Hodgkin-lymphomában 29. Cím: Tüdőtoxicitás vizsgálata Hodgkin-lymphomában Témavezető: Dr. Miltényi Zsófia

Immunológiai Intézet 1. Cím: A dendritikus és endotél sejtek együttműködése 2. Cím: A dendritikus sejtek érzékelő funkcióinak vizsgálata Témavezető: Dr. Rajnavölgyi Éva 3. Cím: A HOFI/ SH3PXD2B adaptor szerepének vizsgálata antigén prezentáló - és fagocita sejtekben (dendritikus sejtekben és makrofágokban) 4. Cím: A SLAM receptorok immunfunkcióinak vizsgálata 5. Cím: Egy új adaptor fehérje (HOFI) protein interakcióinak vizsgálata Témavezető: Dr. Lányi Árpád 6. Cím: Dendritikus sejtek és CD1 specifikus T sejtek kölcsönhatásai Témavezető: Dr. Gogolák Péter 7. Cím: A pollenszemek által termelt reaktív oxigéngyökök szere-pének vizsgálata az allergiás reakciók patomechanizmusában 8. Cím: Az oxidatív DNS károsodások javítása és a légúti gyulladás kialakulásának kapcsolata. Témavezető: Dr. Bácsi Attila 9. Cím: Dentális implantátumok immunológiája Témavezető: Dr. Laczik Renáta 10. Cím: Az immunrendszer nem-apoptotikus sejthalál folyamatainak vizsgálata, lehetséges mechanizmusok a tumorok apoptózis rezisztenciájának áttörésében. Témavezető: Dr. Koncz Gábor

Laboratóriumi Medicina Intézet 1. Cím: Thrombosis és gyulladás folyamatainak tanulmányozása PSGL-1 deficienciában 2. Cím: Thrombotikus és inflammatórikus stimulusok hatása a thrombocyta-aktivációra Témavezető: Dr. Kappelmayer János 3. Cím: Antimikrobiális hatású fúziós fehérjék funkcionális vizsgálata 4. Cím: Hematológiai és egyéb malignus megbetegedések molekuláris genetikai diagnosztikája Témavezető: Dr. Antal-Szalmás Péter 5. Cím: FXIII-A felhasználása minimális reziduális betegség detektálására akut limfoid leukémiában 6. Cím: Őssejt mobilizáció vizsgálata perifériás őssejt transzplantáció során Témavezető: Dr. Hevessy Zsuzsa 7. Cím: Osteoporosis laboratóriumi diagnosztikája. Témavezető: Dr. Pal Bhattoa Harjit 8. Cím: A heparin indukálta trombocitopénia laboratóriumi diagnosztikája Témavezető: Dr. Kerényi Adrienne 9. Cím: A herediter spherocytosis laboratóriumi diagnosztikája 10. Cím: P-selectin Glycoprotein Ligand-1 (PSGL-1) hiány jelentősége G-CSF kezelés során állatkísérletes modellben Témavezető: Dr. Miszti-Blasius Kornél 11. Cím: GFR számításának és alkalmazásának kérdései Témavezető: Dr. V. Oláh Anna 12. Cím: Reziduális blastok kimutatása áramlási citometriával Témavezető: Dr. Csáthy László 13. Cím: Cystás fibrosis molekuláris genetikai vizsgálata 14. Cím: Súlyos öröklött betegségek molekuláris genetikai vizsgála Témavezető: Dr. Balogh István

Reumatológiai Tanszék 1. Cím: Reumatológia 2009 - modern diagnosztika és terápia Témavezető: Dr. Szekanecz Zoltán 2. Cím: Spondylitis ankylopoetica extra-artikuláris manifesztációi. 3. Cím: Szeronegatív spondylarthritisek modern kezelési lehetőségei. Témavezető: Dr. Szántó Sándor 4. Cím: Pulmonalis artériás és hypertonia szisztémás sclerosisban. Témavezető: Dr. Szűcs Gabriella 195

20. FEJEZET 5. Cím: A sclerodermas betegek életminősége és a betegségaktivitás követése. Témavezető: Dr. Szamosi Szilvia 6. Cím: Idiopathiás inflammatorikus myopathiák korszerű szemlélete 7. Cím: A jövö kezelési lehetőségei reumatoid arthritis esetén 8. Cím: A vasculáris reumatológia 9. Cím: Biológiai terápia hosszú távú hatása és biztonságossága reumatoid arthritises betegek esetén Témavezető: Dr. Váncsa Andrea 10. Cím: A korai arthritis és diagnózisa és terápiája. Témavezető: Dr. Bodnár Nóra

Orvosi Laboratóriumi és Képalkotó Diagnosztikai Tanszék 1. Cím: A pajzsmirigy elváltozások UH megjelenésének differenciál diagnosztikája Témavezető: Dr. Simon Éva 2. Cím: A hydrocephalusok diagnosztikája, liquoráramlás vizsgálati lehetőségei 3. Cím: Agydaganatok non invazív preoperativ klasszifikálása diffúziós tenzor képalkotással 4. Cím: Agyi kapcsolatrendszerek térbeli megjelenítése és lateralizáció 5. Cím: Arckoponya paleoradiológiai CT feldolgozása két egyiptomi múmia kapcsán 6. Cím: Az ágyéki gerinc porckorongsérvjének képalkotó diagnosztikája 7. Cím: Diffúziós tenzor MRI alkalmazása a neuroonkológiában 8. Cím: Háromdimenziós, multimodális vizualizációk az idegsebészeti tervezésben 9. Cím: In vivo MR spektroszkópia 10. Cím: Koponyaűri térfoglaló folyamatok (agydaganatok.) radiológiai vizsgálata, differenciál diagnosztikája 11. Cím: Központi idegrendszeri fejlődési rendellenességek vizsgálata a modern neuroradiológia módszereivel 12. Cím: MR angiográfia elve, fajtái és alkalmazási területei 13. Cím: Neurodegenerativ betegségek diffúziós tenzor feldolgozása 14. Cím: Vérzéses stroke-ban elhunyt betegek volumetrikus feldolgozása Témavezető: Dr. Berényi Ervin 15. Cím: A CT képalkotás lehetőségei a paleoradiológiában, különös tekintettel az ókori múmiák vizsgálatára 16. Cím: A digitális képalkotás adta technikai lehetőségek oktatási, továbbképzési, tudományos célú felhasználása 17. Cím: A WEB lehetőségei a képalkotás oktatásában - elearning 196

18. Cím: Protokollok alkalmazása, jelentősége a CTdiagnosztikában 19. Cím: Protokollok alkalmazása, jelentősége a hagyományos röntgen diagnosztikában 20. Cím: Sürgősségi képalkotó diagnosztika. Protokollok 21. Cím: WEB 1.0-3.0 - a képalkotás szolgálatában Témavezető: Dr. Bágyi Péter 22. Cím: Funkcionális jellegű radiológiai vizsgálatok az endoscopia mellett Témavezető: Dr. Décsy Judit 23. Cím: Hatékonyság növelés a korszerű menedzsment rendszerek alkalmazásával a for-profit jellegű képalkotó diagnosztikában 24. Cím: Hatékonyság növelés a korszerű menedzsment rendszerek alkalmazásával a non-profit jellegű képalkotó diagnosztikában 25. Cím: Képalkotó diagnosztika támogatása integrált rendszerrel Témavezető: Gyarmati Menyhért

Ritka Betegségek Tanszék 1. Cím: A krónikus C és B hepatitis ritka szövődményei 2. Cím: Ritka lymphomák Témavezető: Dr. Pfliegler György

Orvosi Mikrobiológiai Intézet 1. Cím: Multirezisztens baktériumok különböző új antibiotikumokkal szembeni érzékenységének in vitro vizsgálata Témavezető: Dr. Szabó Judit 2. Cím: Antifungális szerek fungicid hatásának vizsgálata idő-ölőhatás görbék felhasználásával. 3. Cím: Új és régi szerek az antifungális kemoterápiában. Témavezető: Dr. Majoros László 4. Cím: Új humán polyomavírusok kóroki szerepének vizsgálata Témavezető: Dr. Csoma Eszter 5. Cím: Humán papillomavírusok szerepe fej-nyaki daganatokban Témavezető: Dr. Szarka Krisztina 6. Cím: Humán papillomavírus onkoproteinek hatásának vizsgálata a citoplazmatikus kinázok aktivitására keratinocitákban Témavezető: Dr. Szalmás Anita 7. Cím: Nukleinsav izolálás automatizálása a mikrobiológiai diagnosztikában Témavezető: Dr. László Brigitta 8. Cím: Klinikai MRSA izolátumok molekuláris epidemiológiai vizsgálata Témavezető: Dr. Dombrádi Zsuzsanna

9. Cím: Humán papillomavírusok intratípusos variabilitásának vizsgálata Témavezető: Dr. Veress György 10. Cím: Nozokomiális Gram negatív baktériumok aminoglikozid rezisztenciájának molekuláris epidemiológiója. Témavezető: Dr. Kardos Gábor 11. Cím: Véráramfertőzést okozó multirezisztens Acinetobacter baumanii előfordulása a DE OEC klinikáin 2008-2012 között Témavezető: Dr. Kozák Anita 12. Cím: Antimikrobás sejtes immunválasz mRNS szintű mérése Témavezető: Dr. Kónya József

Sürgősségi Orvostan Tanszék 1. Cím: Stroke oxyologiája. Témavezető: Dr. Szép Imre 2. Cím: Újraélesztés időszerű kérdései és oxyologiája. Témavezető: Nagy Gergely 3. Cím: Életveszélyes ritmuszavarok oxyologiai ellátása. Témavezető: Dr. Válint Andrea

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK 6. Cím: Sejthalálútvonalak szabályozása Témavezető: Dr. Virág László 7. Cím: Protein foszfatáz regulátor alegységek vizsgálata Témavezető: Dr. Csortos Csilla 8. Cím: A metabolizmus kismolekulájú szabályozásának vizsgálata. Témavezető: Dr. Bay Péter 9. Cím: Protein foszfatáz kölcsönhatása inhibitor molekulákkal Témavezető: Dr. Kiss Andrea 10. Cím: A smoothelin like-1 (SMTNL1) fehérje szabályzó szerepe a váz- és simaizomzat fiziológiai változásaiban terhesség alatt. 11. Cím: A smoothelin-like 1 fehérje szerepének vizsgálata a pajzsmirigybetegségekben. Témavezető: Dr. Lontay Beáta 12. Cím: Robotizált biokémiai és sejtbiológiai mérések . Témavezető: Dr. Hegedűs Csaba 13. Cím: Emlős kalcineurin (protein foszfatáz 2B) vizsgálata endothel sejtekben Témavezető: Dr. Bakó Éva

4. Cím: Az acut coronaria syndroma korszerű és sürgősségi ellátása 5. Cím: Stroke fibrinolysis a prehospitalis ellátó szemszögéből Témavezető: Dr. Pápai György

Thrombosis és Haemostasis Központ

6. Cím: A stroke és sürgősségi ellátása Témavezető: Dr. Komoróczy Zoltán

4. Cím: A Willebrand faktor szerepe belgyógyászati kórképekben Témavezető: Dr. Schlammadinger Ágota

1. Cím: A veleszületett és szerzett thrombophilia 2. Cím: Őssejtterápia perifériás artériás érbetegségben 3. Cím: Új direkt orális antikoagulánsok Témavezető: Dr. Boda Zoltán

7. Cím: Fájdalomcsillapítás és shocktalanítás az oxyologiában. Témavezető: Ujvárossy András

5. Cím: A heparin-indukálta thrombocytopenia Témavezető: Dr. Oláh Zsolt

Orvosi Vegytani Intézet

Pathológiai Intézet

1. Cím: A máj glikogénanyagcsere szabályozása szénhidrát analóg vegyületekkel 2. Cím: Foszfoszerin és foszfotreonin specifikus protein foszfatázok vizsgálata emlős sejtek jelátviteli folyamataiban Témavezető: Dr. Gergely Pál

1. Cím: A kromoszómaszám és a mutáns allél mennyiségi összefüggései daganatszövetekben 2. Cím: A mitózis-index és a hiszton-foszforiláció összefüggései daganatos elváltozásokban 3. Cím: Aurora-kináz expresszió lymphoproliferatív kórképekben Témavezető: Dr. Méhes Gábor

3. Cím: Protein foszfatázok molekuláris biológiai vizsgálata Témavezető: Dr. Dombrádi Viktor 4. Cím: Protein foszfatáz 1 katalitikus alegység kölcsönhatása szabályozó fehérjékkel Témavezető: Dr. Erdődi Ferenc

4. Cím: A glialis daganatok molekuláris osztályozása 5. Cím: A töröknyereg vidéki, nem adenohypophysaer daganatos elváltozások pathologiája 6. Cím: Az IDH-1 immunhistochemia alkalmazása neuroonkologiában Témavezető: Dr. Molnár Péter

5. Cím: Mesenchymális őssejtek differenciációjának tanulmányozása

7. Cím: Gliális agytumorok molekuláris pathológiája 8. Cím: Klinikopathológiai vizsgálatok ischaemiás stroke197

20. FEJEZET ban 9. Cím: Klinikopathológiai vizsgálatok vérzéses stroke-ban 10. Cím: Sejtpusztulás pathomechanizmusa neurodegeneratív kórképekben Témavezető: Dr. Hortobágyi Tibor

7. Cím: Gyermekkori myeloproliferatív kórképek. 8. Cím: Intentzív ellátást igénylő szövődmények daganatos gyermek-ekben. Témavezető: Dr. Szegedi István

Bőrgyógyászati Klinika

9. Cím: A Hajdú-Bihar megyében előforduló SIDS-es esetek retrospectív fedolgozása. 10. Cím: Az anaemia és a SIDS kapcsolata. Témavezető: Dr. Bálega Erika

1. Cím: A lézeres szőrtelenítés 2. Cím: Bőrdaganatok transzplantált betegeken Témavezető: Dr. Remenyik Éva 3. Cím: Az ulcus cruris komplex kezelése a DEOEC Bőrgyógyászati Klinika gyakorlatában Témavezető: Dr. Szabó Éva 4. Cím: Cutan lymphomas esetek a DE OEC Bőrgyógyászati Klinikán Témavezető: Dr. Bodnár Edina 5. Cím: A lipid környezet hatása a dermalis makrofágok aktiválására 6. Cím: Zsíranyagcsere rendellenességhez társuló bőrgyógyászati tünetek Témavezető: Dr. Törőcsik Dániel 7. Cím: Az antiszeptikus sebkötözőanyagok szerepe a krónikus sebek kezelésében 8. Cím: Carcinoma basocellulare recidiva előfordulási gyakorisága klinikánk 5 éves anyagában – retrospektív vizsgálat Témavezető: Dr. Juhász István 9. Cím: A krónikus urticaria kivizsgálása és kezelése a DEOEC Bőrgyógyászati Klinikán 10. Cím: NKT sejtek vizsgálata atopiás dermatitisben 11. Cím: Psoriasisos betegeken végzett epidemiológiai vizsgálatok Témavezető: Dr. Szegedi Andrea

11. Cím: Gyermekkori asztma-életminőség 12. Cím: Hőkamerás vizsgálat gyermekkorban Témavezető: Dr. Papp Ágnes 13. Cím: Húgyuti fertőzések gyermekkorban. Témavezető: Dr. Bene Zsolt 14. Cím: Súlyos szöveti destrukcióval járó pneumoniák. Témavezető: Dr. Gáspár Imre 15. Cím: Gyermekgyógyászati sűrgősségi ellátás. Témavezető: Dr. Juhász Éva 16. Cím: Regressziós kórképek a gyermekgyógyászatban. Témavezető: Dr. Szakszon Katalin 17. Cím: Vörösvérsejt sejtmembrán betegségek Témavezető: Dr. Kiss Csongor 18. Cím: Bizonyítékon alapuló gyermekkardiológia. 19. Cím: Infektív endocarditis gyermekkorban 20. Cím: Szövődmények szívműtéteket és intervenciós szívkatéterezéseket követően. Témavezető: Dr. Mogyorósy Gábor 21. Cím: Hypothermiás kezelés újszülöttkori hypotoniás állapotokban. Témavezető: Dr. Balla György

12. Cím: Égés utáni ízületi kontraktúrák helyreállító műtétei Témavezető: Dr. Péter Zoltán

22. Cím: Langerhans sejtes histiocytosis gyermekkorban. 23. Cím: Significance of surfactant proteins. Témavezető: Dr. Nagy Béla

Gyermekgyógyászati Intézet

Neonatológiai Tanszék

1. Cím: Coeliakia előfordulása rizikócsoportokban Témavezető: Dr. Korponay-Szabó Ilma

1. Cím: Koraszülöttek krónikus tüdőbetegsége Témavezető: Dr. Balla György

2. Cím: Craniosynostosisok. Témavezető: Dr. Nagy Andrea

2. Cím: Érett újszülöttek táplálásának gyakorlata „bababarát” Intézményben Témavezető: Kovács Judit

3. Cím: Gyermekkori IBD jellegzetességei. Témavezető: Dr. Nemes Éva 4. Cím: Krónikus veseelégtelen gyermekek hasi dialízisével szerzett tapasztalataink. 5. Cím: Vesetranszplantáció gyermekkorban. Témavezető: Dr. Juhász Éva 6. Cím: Cytoperiás gyermekek infectios spektruma. 198

3. Cím: Hypoxiás újszülöttek akut kezelése Témavezető: Dr. Katona Nóra 4. Cím: Koraszülöttek idegrendszeri betegségei Témavezető: Dr. Polonkai Edit 5. Cím: Konvencionális gépi lélegeztetés Témavezető: Dr. Horváth Zsolt

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK 6. Cím: Újszülött újraélesztés Témavezető: Dr. Kovács-Pászthy Balázs 7. Cím: Icterus neonatorum Témavezető: Dr. Riszter Magdolna 8. Cím: Retardált koraszülöttek glükóz anyagcseréje Témavezető: Dr. Bérces Mária 9. Cím: Koraszülött-újszülött habilitáció – rehabilitációs lehetőségek a csecsemőkorban. 10. Cím: Koraszülöttek enterális táplálása Témavezető: Dr. Sveda Brigitta

Biofarmácia Tanszék 1. Cím: Modern fogamzásgátló rendszerek biofarmáciája 2. Cím: A gyógyszerészi gondozás témakörébe, hazai megvalósításába tartozó bármely terület, téma feldolgozása 3. Cím: A gyógyszerészi gondozás új lehetőségei 4. Cím: A microRNS-ek jelentősége urológiai daganatokban: diagnosztikai és terápiás szerepük 5. Cím: A tüdőn keresztüli gyógyszerbevitel biofarmáciai vonatko-zásai 6. Cím: Gyógyszerek és bizonyos kémiai szerek valamint az anyatej és szoptatás biofarmáciai kérdései 7. Cím: Gyógyszeres terápia menedzsment a közforgalmú gyógyszertárban 8. Cím: Inplantálható gyógyszerhordozó rendszerek biofarmáciája. 9. Cím: Korszerű gyógyszerbeviteli rendszerek területéről bármely témakör 10. Cím: Modern transzdermális gyógyszerbeviteli lehetőségek 11. Cím: Nanotechnológia és biofarmácia 12. Cím: Szabadon választható téma a biofarmácia témaköréből. 13. Cím: Új célzott gyógyszerterápiás lehetőségek a rosszindulatú daganatok kezelésében 14. Cím: Új innovatív megoldási lehetőségek a biofarmácia területéről Témavezető: Dr. Halmos Gábor

Gyógyszerhatástani Tanszék 1. Cím: Szabadon választható téma a kardiovaszkuláris farmakológia tárgyköréből. 2. Cím: Szabadon választható téma a kardiovaszkuláris farmakológia tárgyköréből. 3. Cím: Szabadon választható téma a kardiovaszkuláris farmakológia tárgyköréből. 4. Cím: Szabadon választható téma a kardiovaszkuláris farmakológia tárgyköréből. Témavezető: Dr. Tósaki Árpád 5. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 6. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből Témavezető: Dr. Bak István 7. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 8. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből Témavezető: Dr. Lekli István 9. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 10. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 11. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből Témavezető: Dr. Juhász Béla 12. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 13. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből 14. Cím: Szabadon választható téma a gyógyszerhatástan tárgyköréből Témavezető: Dr. Gesztelyi Rudolf

Gyógyszertechnológiai Tanszék

1. Cím: Az endokrin rendszer és az immunrendszer szabályozásának kapcsolata 15. Cím: A 4-es kromoszóma aneuploidiájának jelentősége 2. Cím: Nanopartikulumok potenciális alkalmazása a uvealis melanomában csontrendszerben 16. Cím: A biotechnológia gyógyszerészi vonatkozásai Témavezető: Dr. Vecsernyés Miklós 17. Cím: A növekedési hormon-felszabadító hormon és receptorainak expressziója humán uvealis melanomában 3. Cím: Acne vulgaris kezelése a gyógyszerészi 18. Cím: Biológiai gyógyszerek kézikönyvek alapján 19. Cím: Keringő daganatsejtek jelentősége az emlőrák 4. Cím: Gasztrointesztinális traktus megbetegedéseivel prognosztikájában és terápiájában kapcsolatos gyógyszerészi gondozási feladatok 20. Cím: mRNS expresszióbeli változások in vitro 5. Cím: Hajápolás, hajas fejbőr kezelése a gyógyszerész vizsgálata AN-152 és doxorubicin kezelés hatására szemszögéből 21. Cím: Őssejt markerek expressziójának vizsgálata RT- 6. Cím: Kozmetikumokkal kapcsolatos gyógyszerészi PCR-rel humán uvealis melanoma szövetekben tanácsadás jelentősége 22. Cím: Őssejtterápia a gyakorlatban 7. Cím: Modern hatóanyagleadó rendszerek: 23. Cím: Peptid hormon receptorok expressziója szájüregi úszókapszulák daganatokban 8. Cím: Psoriasis gyógyszerészi gondozása Témavezető: Dr. Treszl Andrea 9. Cím: Újszülött és csecsemőgondozással kapcsolatos gyógyszerészi gondozás 199

20. FEJEZET Témavezető: Dr. Kovácsné Dr. Bácskay Ildikó 10. Cím: Biodegradábilis segédanyagok használata a gyógyszerformulálás során. 11. Cím: Különböző emulgensek penetrációt befolyásoló hatása a kenőcsök formulálásánál. 12. Cím: Silymarin tartalmú kenőcsök formulálása és vizsgálata 13. Cím: Silymarin tartalmú mátrix tabletták formulálása és vizsgálata Témavezető: Dr. Siposné Dr. Fehér Pálma 14. Cím: Gyógynövények alkalmazási formái kozmetikumokban 15. Cím: Gyógyszerhamisítás - analitikai módszerek a fingerprint analízisben 16. Cím: Gyulladásos bélbetegségek kezelésére szánt formulációk bemutatása 17. Cím: Mesterséges édesítőszerek alkalmazása gyógyszerkészítményekben 18. Cím: Parenterális készítmények mikrobiológiai tartósításának lehetőségei 19. Cím: Parenterális tápláló oldatok stabilitási problémái és megoldásai 20. Cím: Szemészeti készítmények és kontaktlencsék alkalmazása során fellépő interakciók Témavezető: Dr. Váradi Judit

(irodalmi, jó angol tudás szükséges) 7. Cím: A HIV-ellenes kemoterapeutikumok fejlődésének története kémiai szemszögből (irodalmi, jó angol tudás szükséges) 8. Cím: Béta-Laktamáz enzimgátló hatású kefalosporinszármazékok előállítása. 9. Cím: ß-Laktám antibiotikumok hatásmechanizmusa és szerkezet-hatás összefüggései (irodalmi, jó angol tudás szükséges) Témavezető: Dr. Gunda Tamás 10. Cím: Biszfoszfonát tartalmú biológiailag aktív vegyületek (irodalmi, angol nyelvtudás szükséges) 11. Cím: Fotokatalitikus tiol-addíciók alkalmazásának kiterjesztése 12. Cím: Glikopeptid antibiotikumok származékainak szintézise 13. Cím: Teikoplanin pszeudoaglikon – kefalosporin kiméra vegyületek szintézise 14. Cím: Tények a homeopátiáról (irodalmi) Témavezető: Dr. Bakai-Bereczki Ilona

15. Cím: Fájdalomcsillapító gyógyszerek osztályozása, helyzete, kezelése Magyarországon (irodalmi) 16. Cím: Fluoreszcensen jelölt béta-laktám antibiotikumanalógok előállítása és vizsgálata 17. Cím: Új, önszerveződésre képes béta-laktám vázas antibiotikum-származékok előállítása 21. Cím: Ciklodextrin gyógyszerhordozók endocitózisának Témavezető: Dr. Sipos Attila vizsgálata 22. Cím: Nanoméretű gyógyszerhordozó rendszerek 18. Cím: A szulfatált szénhidrátszármazékok angiogenezis23. Cím: Szilimarin-ciklodextrin komplexek előállítása és gátló és antimetaszatikus hatása (irodalmi, jó angol tudás vizsgálata szükséges) Témavezető: Dr. Fenyvesi Ferenc 19. Cím: Bioaktív szénhidrát-szulfonsavak szintézise 20. Cím: Biológiailag aktív szénhidrátok mimetikumainak 24. Cím: A debreceni „Arany egyszarvú” gyógyszertár szintézise tio-click reakcióval manuáléja (gyógyszerészettörténet) 21. Cím: Heparin- és heparánszulfát-származékok mint 25. Cím: A debreceni Rex gyár története potenciális gyógyszerek (irodalmi, jó angol tudás 26. Cím: Az Ó-Egyiptomi mumifikálás jelentősége, szükséges) esetleges szerepe a gyógyításban (gyógyszerészettörténet) 22. Cím: Önszerveződő szialilglikozidok szintézise 27. Cím: Debreceni híres gyógyszerészek II. 23. Cím: Potenciálisan tumorellenes hatású szulfatált 28. Cím: Gyógyszerészethez kötődő zeneművek maltooligomer-származékok kémiai szintézise 29. Cím: Vallásos szövegek szerepe a gyógyításban Témavezető: Dr. Borbás Anikó Témavezető: Dr. Szabó Attila 24. Cím: Multivalens önszerveződő glikokonjugátumok szintézise Gyógyszerészi Kémiai Tanszék 1. Cím: A gyógyításból visszavont gyógyszerek (irodalmi, Témavezető: Dr. Csávás Magdolna jó angol tudás szükséges) 2. Cím: A hagyományos kínai orvoslás gyógyszeralapanyagai (irodalmi, angol tudás szükséges) 3. Cím: Béta-laktám típusú antibiotikumok szintetikus szerkezetmódosítása 4. Cím: Új teikoplaninszármazékok szintézise Témavezető: Dr. Herczegh Pál 5. Cím: A gyógyszer-segédanyagként és élemiszeradalékként is előforduló közös anyagok áttekintése (irodalmi) 6. Cím: A gyógyszerrezisztencia, az új és újonnan jelentkező régi betegségek leküzdésének lehetőségei 200

Idegsebészeti Klinika 1. Cím: A hemispherotomia szerepe az epilepszia kezelésében 2. Cím: Az agyi cysták korszerű neuroendoszkópos kezelése 3. Cím: Sebészi megfontolások a low grade gliomák kezelésében Témavezető: Dr. Novák László 4. Cím: Az extracellularis matrix szerepe az idegsebészeti kórképek pathológiájában. Témavezető: Dr. Klekner Álmos

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK 17. Cím: Intravénás immunglobulin terápia autoimmun 5. Cím: A trigeminus neuralgia műtéti kezelési lehetőségei, kórképekben a gamma sugársebészeti kezelés szerepe. 18. Cím: Invazív pneumococcus fertőzések primer Témavezető: Dr. Dobai József immundefektusokban 19. Cím: Klinikai manifesztációk hyper-IgE szindrómában 6. Cím: A gerinctumorok epidemiológiája és kezelési 20. Cím: Mucocutan candida fertőzések stratégiája. 21. Cím: Nosocomialis infekció, surveillance 7. Cím: Gerinc metastasisok kezelési lehetőségei és 22. Cím: Pneumococcus poliszacharid vakcinák epidemiológiája. 23. Cím: Szelektív antipoliszacharid antitest deficientia Témavezető: Dr. Ruszthi Péter 24. Cím: WHIM szindróma Témavezető: Dr. Erdős Melinda 8. Cím: A pulmonális agyi áttét prognosisa 9. Cím: Az arteria cerebri media aneurysmák oldalisága. 25. Cím: Antibiotikum-terápia gyermekkori akut felső Van-e jobb oldali dominancia? légúti fertőzésekben Témavezető: Dr. Szabó Sándor 26. Cím: Wiskott-Aldrich szindróma Témavezető: Dr. Gulácsy Vera 10. Cím: Új intraoperativ és postoperativ diagnosztikus lehetőségek agytumorokban. 27. Cím: A neutropeniák differenciál diagnosztikája 11. Cím: Astrocytomák molekuláris biológiai 28. Cím: Enzimpótló kezelés Fabry-kórban vizsgálatának lehetőségei. 29. Cím: Kawasaki-szindróma 12. Cím: Gamma sugársebészeti kezelések hatásának Témavezető: Dr. Székely Annamária kisérletes vizsgálata. Témavezető: Dr. Mezey Géza Kardiológiai Klinika 13. Cím: A gerinc degenerativ betegségeinek instrumentális kezelési lehetőségei. Témavezető: Dr. Mohamed Tayeb Rahmani

1. Cím: A pitvarfibrilláció újszerű kezelési módjai (katéter abláció, sebészi megoldások, pacemaker kezelés) 2. Cím: A szívelégtelenség nem gyógyszeres terápiája Témavezető: Dr. Csanádi Zoltán

Infektológiai és Gyermekimmunológiai Tanszék

3. Cím: Gyógyszert kibocsájtó stentek Témavezető: Dr. Kőszegi Zsolt

1. Cím: Genomikus DNS szekvenálás X-kromoszómához kötött agammaglobulinaemiában 2. Cím: Molekuláris genetikai vizsgálatok APECED szindrómában Témavezető: Dr. Tóth Beáta

4. Cím: A diabetes mellitus kardiovaszkuláris vonatkozásai 5. Cím: Obes betegek bal kamrai funkciója Témavezető: Dr. Fülöp Tibor

3. Cím: C. difficile fertőzés előfordulása infektológiai osztályon 4. Cím: Infektív eredetű véres hasmenések differenciál diagnosztikája Témavezető: Dr. Méhes Leonóra

7. Cím: Intenzív osztályos kezelés ACS-ben Témavezető: Dr. Szokol Miklós

5. Cím: Antimikróbás immunvédekező mechanizmusok 6. Cím: DNS vaccinák 7. Cím: Gyermekkori AIDS 8. Cím: Konjugátum vaccinák 9. Cím: Nosocomiális kórházi fertőzések 10. Cím: Passzív immunizáció Témavezető: Dr. Maródi László 11. Cím: A fertőzések etiopatológiája hyper-IgM szindrómában 12. Cím: A fertőzések etiopatológiája X-kromoszómához kötött lymphoproliferatív szindrómában 13. Cím: A Shwachman-Diamond szindróma klinikopatológiája és molekuláris genetikája 14. Cím: Antifungalis terápia 15. Cím: EBV infekció gyermekkorban 16. Cím: Enzimszubsztitúciós terápia Gaucher-kórban

6. Cím: ISZB-s betegek antithrombotikus kezelése Témavezető: Dr. Szűk Tibor

8. Cím: Őssejt-beültetés szívinfarktus után Témavezető: Dr. Balogh László 9. Cím: Aspirin rezisztencia Témavezető: Dr. Homoródi Nóra 10. Cím: Supraventricularis arrhythmniák Témavezető: Dr. Kun Csaba 11. Cím: Szekunder prevencia primer-PCI után 12. Cím: Vasodilatator kezelés szívelégtelenségben jobb szívfél katéterezéssel irányítva Témavezető: Dr. Fülöp László 13. Cím: A PCI-előtti echokardiográfia szerepe az infarctus szövődményeinek elhárításában Témavezető: Farkas-Rácz Ildikó 14. Cím: Dermatomyositis betegek kardiovaszkuláris 201

20. FEJEZET szövődményei Témavezető: Dr. Péter Andrea

Klinikai Fiziológiai Tanszék 1. Cím: Poszttranszlációs módosítások szerepe a szívizom kontraktilitásában. 2. Cím: Vanilloid-receptor szerepe a vérkeringés szabályozásában. Témavezető: Dr. Tóth Attila 3. Cím: A szívizom inotropiájának fokozása fiziológiás és kóros körülmények között. Témavezető: Dr. Papp Zoltán

Szívsebészeti Tanszék 1. Cím: A szívüregek megnyitásával járó műtétek alatt alkalmazott alternatív légtelenítés - széndioxiddal történő elárasztás - neurológiai szövődményeket csökkentő hatásainak vizsgálata Témavezető: Dr. Maros Tamás

6. Cím: Cardiovascularis rizikó alvási apnoeban 7. Cím: Obesitas és alvási apnoe Témavezető: Dr. Magyar Mária Tünde 8. Cím: Anti-neuronális és onconeuralis antitestek metasztatizáló daganatos betegekben Témavezető: Dr. Boczán Judit

Nukleáris Medicina Intézet 1. Cím: Ultrahang kontrasztanyagok (Irodalmi áttekintés, angol nyelvismeret szükséges) (KDA) 2. Cím: A PET képminőség és a scan időtartam összefüggése (KDA) 3. Cím: Az MRI képalkotásának vizsgálata MRI nélkül (az Earth Field MRI használata) (KDA) Témavezető: Dr. Balkay László 4. Cím: Funkcionális és strukturális agyi hálózatok vizsgálata (ÁO, OLKDA) 5. Cím: Kisállat PET-tel végzett projektekhez kapcsolódó képfeldolgozási feladatok (ÁO, OLKDA) 6. Cím: Korszerű képfeldolgozási módszerek alkalmazása a PET/CT diagnosztikában (ÁO, OLKDA) Témavezető: Dr. Emri Miklós

2. Cím: A mitralis billentyű plasztika hosszútávú eredményeinek vizsgálata 3. Cím: A tricuspidális billentyű funkció hosszútávú eredményeinek vizsgálata mitrális billentyű műtéten átesett 7. Cím: 18F-ral történő alifás nukleofil szubsztitúció betegeken módszerfejlesztése (OKLA, ODLA) Témavezető: Dr. Szentkirályi István 8. Cím: Peptid hormon analógokjelölése 18F-ral PETképalkotás céljából (KDA, OKLA, ODLA) 4. Cím: Aorta billentyű megtartó műtétek középtávú Témavezető: Dr. Kertész István eredményei Témavezető: Dr. Horváth Ambrus 5. Cím: Biológiai aorta műbillentyű beültetést követő különböző anticoagulatios kezelések eredményeinek összehasonlítása Témavezető: Dr. Palotás Lehel

9. Cím: A Fluor-18 előállításakor keletkező hosszú felezési idejű izotópok mérése és izolálása (KDA, OKLA) 10. Cím: Metiljodid előállításának optimalizálása (OKLA, ODLA) Témavezető: Dr. Mikecz Pál

6. Cím: A széndioxiddal végzett szívüregi légtelenítés hatásai billentyű műtétek kapcsán - irodalmi áttekintés 7. Cím: Különböző műtéti bőrfertőtlenítő szerek antibakteriális hatásának vizsgálata Témavezető: Dr. Szerafin Tamás

11. Cím: 11C-Metionin kémiai tisztaságának vizsgálata (OKLA, ODLA) 12. Cím: Aromás vegyületek katalitikus 18Fradiofluorozása (OKLA, ODLA) Témavezető: Dr. Jószai István

Neurológiai Klinika

13. Cím: Elektronikus segédanyagok kidolgozása a nukleáris medicina oktatásához (ÁO, KDA) 14. Cím: ROI optimalizálása retrobuláris gyulladás méréséhez (KDA, ÁOK) Témavezető: Dr. Varga József

1. Cím: A máj és veseműködés paraméterei thromobolysises betegeinkben 2. Cím: A vérzéses és ischemiás stroke nemi, életkori és prognosztikai jellegzetességei beteganyagunkban Témavezető: Dr. Csiba László 3. Cím: Mozgásérzékelő alkalmazhatósága sclerosis multiplexben Témavezető: Dr. Csépány Tünde Cecília 4. Cím: A dohányzás hatása a cerebralis hemodinamikára Témavezető: Dr. Oláh László 5. Cím: A hypoxiás stressz és következményei alvási apnoéban 202

15. Cím: Agytumorok PET vizsgálata (ÁO) Témavezető: Dr. Szűcs Bernadett 16. Cím: Az FDG-felvétel karakterisztikája a különböző szövettani típusú lymphomákban (ÁO) 17. Cím: FDG PET/CT preoperatív staging jelentősége az emlőműtétekre kerülő betegek körében (ÁO) 18. Cím: Szívizom-perfúziós vizsgálat szegmentananlízise és összevetése a coronaria-CTA, ill. koronarográfiás vizsgálat eredmnyeivel (ÁO) Témavezető: Dr. Garai Ildikó

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK 19. Cím: PET radiojelölésre alkalmas mikrofluidikai szintézisrendszer fejlesztése (TTK, ÁO GYTK) Témavezető: Dr. Szikra Dezső

8. Cím: Fej- nyaki daganatok kezelése. 9. Cím: Hasnyálmirigy daganatok nem sebészeti kezelése Témavezető: Dr. Szekanecz Éva

20. Cím: DICOM-alapú adattovábbítás és -feldolgozás lehetőségei a képalkotó diagnosztikában (KDA) Témavezető: Dr. Opposits Gábor

10. Cím: Új terápiás célpontok az emlődaganatok kezelésében Témavezető: Dr. Horváth Zsolt

21. Cím: Bélgyulladás aktivitásának és kiterjedésének kimutatása Tc99m jelzett leukocita SPECT/CT és F18 FDG PET/CT vizsgálattal (ÁO) Témavezető: Dr. Fedinecz Nikol

11. Cím: Emlődaganatok endokrin terápiája Témavezető: Dr. Kocsis Judit

Sugárterápia Tanszék

1. Cím: Basedow-kór sugárkezelése 22. Cím: FDG eloszlásának vizsgálata MiniPET-kamerával 2. Cím: Prognosztikai faktorok jelenősége prostata állatmodellen (KDA) tumorokban Témavezető: Dr. Trencsényi György 3. Cím: Prognosztikai faktorok jelentősége rectum tumorokban 23. Cím: Orvosi képalkotás területén alkalmazott 4. Cím: Sugárterápiás elvek és kezelési protokollok rekonstrukciós módszerek optimális paraméterváltozása prostata tumorok esetén együtteseinek meghatározása (OKLA, ODLA) Témavezető: Dr. Urbancsek Hilda Témavezető: Dr. Kis Sándor Attila 24. Cím: A szemről készült SPECT-vizsgálat jelentősége pajzsmirigy-betegségekben (KDA, ÁOK) Témavezető: Dr. Galuska László

5. Cím: CT, CT-MR fúzió alapú besugárzástervezés összehasonlítása primer központi idegrendszeri malignomában Témavezető: Dr. Dér Ádám

25. Cím: Pajzsmirigyrákos betegek metasztatikus nyirokcsomóinak kimutatása és műtét előtti lokalizálása Tc99m-MIBI-SPECT/CT-vel és F18 FDG-PETC/CT-vel (ÁO) Témavezető: Dr. Barna Sándor Kristóf

6. Cím: Fej-nyak tumoros betegek sugárkezelése során tapasztalt korai és késői mellékhatások kezelése. 7. Cím: Pancreas tumorok sugárkezelése Témavezető: Dr. Opauszki Adrienn

Onkológiai Intézet

8. Cím: Dozimetria a teleterápiában Témavezető: Dr. Pintye Éva

1. Cím: Új terápiás célpontok az emlődaganatok kezelésében Témavezető: Dr. Horváth Zsolt

9. Cím: PET, PET-CT szerepe a sugárterápiában Témavezető: Kovács Attila

Onkológiai Tanszék 1. Cím: Emlődaganatok prognosztikai faktorai. 2. Cím: Onkológiai gyógyszeres terápiák kardiális mellékhatásainak vizsgálata. Témavezető: Dr. Horváth Zsolt

10. Cím: Speciális eljárások a sugárterápiában I. (total body irradiation – TBI, teljes testfelszín elektron kezelés) Témavezető: Dr. Dobos Erik

11. Cím: Emlőtumorok sugárkezelése 12. Cím: Palliáció, szupportáció a radioonkológiai kezelés során 3. Cím: A májáttétes colorectalis daganatos betegek 13. Cím: Rectum tumorok neoadjuváns radiokemoterápiája túlélésének vizsgálata. 4. Cím: Kemoterápiás kezelések hatékonysága colorectális Témavezető: Dr. Furka Andrea tumorokban. 14. Cím: Az oedema képződés dielektromos vizsgálata Témavezető: Dr. András Csilla LINAC kezelt emlődaganatos betegekben 15. Cím: Cutan erythema spektrofotometriás vizsgálata 5. Cím: Heredaganatok terápiás eredményei. LINAC kezelt emlődaganatos betegekben Témavezető: Dr. Gonda Andrea 16. Cím: Radiodermatitis dosimetriai vonatkozásai Témavezető: Dr. Szabó Imre egyetemi adjunktus 6. Cím: Prognosztikai faktorok az agy daganatok kezelésében Témavezető: Dr. Tóth Judit 7. Cím: Metasztatikus vesedaganatok korszerű kezelése. Témavezető: Dr. Juhász Balázs

17. Cím: A béta-CTx változása ossealis metastasisok bisphosphonat terápiájában 18. Cím: A tumoros betegségek családi halmozódása 19. Cím: Ismeretlen primer tumorok palliatív sugárkezeésének eredményei 203

20. FEJEZET Témavezető: Dr. Adamecz Zsolt

Orvosi Rehabilitáció és Fizikális Medicina Tanszék 1. Cím: ÉLETMINŐSÉG ÉRTÉKELÉSE A REHABILITÁCIÓBAN 2. Cím: SPASZTIKUS BETEGEK KOMPLEX REHABILITÁCIÓJA, SPECIÁLIS TECHNIKÁK ALKALMAZÁSA MINT A WII, ILLETVE MÉRÉSEK MYOMÉTERREL 3. Cím: ÚJ TERÁPIÁS MÓDSZEREK CEREBRALIS PARESISBEN Témavezető: Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna

Pszichiátriai Tanszék 1. Cím: Kényszeres tünetek szkizofréniában 2. Cím: Szkizofrénia, életminőség és rehabilitáció Témavezető: Dr. Glaub Theodóra 3. Cím: Szkizofrén beteg utókezelésének, rehabilitációjának lehetőségei Témavezető: Dr. Magyar Erzsébet 4. Cím: Hipnoterápia Témavezető: Dr. Andrejkovics Mónika 5. Cím: A depresszió kognitív elmélete és terápiája 6. Cím: A mentalizáció fejlődése és zavara szkizofréniában 7. Cím: A pszichoterápia és a gyógyszeres kezelés hatékonysága és kölcsönhatásai. 8. Cím: A személyközpontú pszichoterápia hatótényezői és alkalmazásának területei Témavezető: Dr. Égerházi Anikó 9. Cím: A depresszió neurobiológiája 10. Cím: Agyképező eljárások a pszichiátriában. 11. Cím: Katasztrófahelyzetek pszichiátriai és pszichológiai következményei. Poszt-traumás stressz betegség és poszt-traumás növekedés. Témavezető: Dr. Frecska Ede

Sebészeti Intézet 1. Cím: Akut műtétek ileust okozó colorectalis betegségekben. Témavezető: Dr. Damjanovich László 2. Cím: Autotranszfúzió és vérmegőrző módszerek a sebészetben 3. Cím: Sebészi és endovaszkuláris beavatkozások kritikus alsó-végtagi ischaemia kezelésében Témavezető: Dr. Olvasztó Sándor 4. Cím: Szemléletváltozás az emlőrák kezelésében. Témavezető: Dr. Fülöp Balázs 5. Cím: Laparoscopos fundoplicatio Témavezető: Dr. Orosz László 6. Cím: Az ambuláns egynapos sebészet helye az 204

egészségügyi ellátásban. Témavezető: Dr. Bánfi Csaba 7. Cím: Az arteria carotis interna plaque-ok histopathológiai vizsgálata, a betegség lefolyására vonatkozó prognosztikai következtetések levonása. Témavezető: Dr. Litauszky Krisztina 8. Cím: A PET CT klinikai jelentősége korai stádiumú emlőrákok esetén. 9. Cím: Occult daganatok klinikai jelentősége. Témavezető: Dr. Garami Zoltán 10. Cím: Képalkotó eljárások szerepe a colorectalis daganatok recidivájának és metastasisainak felismerésében. Témavezető: Dr. Kanyári Zsolt 11. Cím: Opportunista fertőzés a veseátültetést követő 6 hónapban. Témavezető: Dr. Asztalos László 12. Cím: Endocrinopathiával szövődött hyperthyreosis sebészi kezelése. 13. Cím: Hormonaktív és inaktív mellékvese tumorok sebészi kezelése. Témavezető: Dr. Juhász Ferenc 14. Cím: Basedow kór és differenciált pajzsmirigy carcinoma együttes előfordulása. Témavezető: Dr. Győry Ferenc 15. Cím: Tüdőmetastasisok sebészi kezelése 16. Cím: Új lehetőségek az akut nekrotizáló pancreatitis kezelésében Témavezető: Dr. Szentkereszty Zsolt 17. Cím: A májrezekciók eredményei a máj gócos betegségeinek kezelésében 18. Cím: A myasthenia gravis sebészi kezelése 19. Cím: Hörgőcsonk elégtelenség prevenciója tüdőrezekcióknál Témavezető: Dr. Takács István 20. Cím: Az öröklődő vastagbéltumorok különböző formáinak előfordulása betegeink között. Kezelési és követési protokoll. Témavezető: Dr. Tanyi Miklós 21. Cím: Hálóbeültetés szerepe a mellkasfali defektusok műtéti megoldásánál 22. Cím: Tüdőcarcinoma miatt operált betegeink adatainak elemzése Témavezető: Dr. Enyedi Attila 23. Cím: Hybrid műtétek elemzése pelveo-femoralis érrekonstrukciók során. 24. Cím: Lokál recidivát befolyásoló tényezők vizsgálata rectum középső- és alsó harmadi tumorok eseteiben. 25. Cím: Neoadjuváns chemo-irradiatiot követő regresszió

vizsgálata rectum alsó kétharmadi daganatok eseteiben Témavezető: Dr. Martis Gábor

Sebészeti Műtéttani Tanszék 1. Cím: Híres sebészek, híres felfedezések Témavezető: Dr. Mikó Irén

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK 11. Cím: Terápiás kontaktlencsék klinikai alkalmazása Témavezető: Dr. Kettesy Beáta 12. Cím: A diabeteszes betegektől nyert könnyminták fehérje mintázata (pályamunka) 13. Cím: Diabeteszes betegek szemészeti szűrése (diplomamunka) Témavezető: Dr. Csutak Adrienne

2. Cím: Ischaemia-reperfusiós károsodások haemorheologiai vonatkozásai a terápiás lehetőségek 14. Cím: Cornea cross-linking kezelés hatása a könnyre számbavételével 3. Cím: Vörösvérsejt membránstabilitás változása sebészeti 15. Cím: Keratoconus pathogenezisének vizsgálata Témavezető: Dr. Fodor Mariann patofiziológiai folyamatokban Témavezető: Dr. Németh Norbert 16. Cím: Az emberi szem fénytörési aberrációinak tanulmányozása 4. Cím: Fejezetek az asepsis, antisepsis sebésztörténeti Témavezető: Dr. Németh Gábor vonatkozásaiból Témavezető: Dr. Kiss Ferenc 5. Cím: Ischaemia-reperfusiós károsodás és kivédési lehetőségei Témavezető: Dr. Pető Katalin

17. Cím: Topometriás és tomometriás vizsgálatok keratoconusban Témavezető: Dr. Kolozsvári Bence

6. Cím: Sejttenyészetek mikrosebészeti alkalmazása Témavezető: Dr. Tóth Enikő

18. Cím: Protein receptorok tanulmányozása uveális melanoma mintákon Témavezető: Dr. Steiber Zita

7. Cím: Újabb technikai lehetőségek a sebészetben Témavezető: Dr. Furka Andrea

19. Cím: Chorioidea melanomák ultrahangos jellemzői Témavezető: Dr. Surányi Éva

8. Cím: Kísérleti állatok anatómiai sajátosságainak jelentősége a kísérlettervezésben Témavezető: Dr. Deák Ádám

20. Cím: Szemfenéki betegségek klinikai és molekuláris biológiai vizsgálata Témavezető: Dr. Losonczy Gergely

9. Cím: A mikrosebészet története Témavezető: Dr. Klárik Zoltán

21. Cím: Endokrin orbitopathia patogenezise és korszerű terápiája (diplomamunka) Témavezető: Dr. Ujhelyi Bernadett

Szemklinika 1. Cím: A cornea vastagság mérése különböző módszerekkel (diplomamunka) 2. Cím: A keratoconus korszerű diagnosztikája (pályamunka, diplomamunka) 3. Cím: Conjunctivális impressziós citológia a szemfelszín betegségeiben (pályamunka) 4. Cím: Keratoplasztikát követő immunszupresszió (pályamunka, diplomamunka) Témavezető: Dr. Módis László 5. Cím: A szemfenéki thrombosisok laser kezelése Témavezető: Dr. Nagy Valéria 6. Cím: A corneális epithel tenyésztés és vizsgálata 7. Cím: Szaruhártya disztrófiák Témavezető: Dr. Takács Lili 8. Cím: A góckutatás jelentősége szembetegségekben és szemészeti beavatkozások kapcsán 9. Cím: Lencse dislocatiók műtéti megoldásai Témavezető: Dr. Kemény-Beke Ádám 10. Cím: Kontaktlencse viselés és szövődményei

22. Cím: A senilis maculadegeneratio kezelési módszerei Témavezető: Dr. Vajas Attila 23. Cím: A Blow-out fracturáról.Csak FOK hallgatóknak 24. Cím: A vesebetegségek szemészeti szövődményeiről 25. Cím: Az orbita gyulladásos megbetegedései különös tekintettel fogászati vonatkozásaira. Csak FOK hallgatóknak. Témavezető: Dr. Balázs Erzsébet 26. Cím: Intraocularis daganatok vizsgálata (diplomamunka) 27. Cím: INTRAOCULARIS MELANÓMÁK DIAGNOSZTIKÁJA ÉS KEZELÉSE (pályamunka) 28. Cím: Vizsgálatok intraocularis daganatokban Témavezető: Dr. Damjanovich Judit 29. Cím: A congenitalis ptosis konzervatív és műtéti terápiája Témavezető: Dr. Nagy Annamária

Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika 1. Cím: Serdülőkori fogamzásgátlás elméleti és gyakorlati szempontjai 205

20. FEJEZET Témavezető: Dr. Borsos Antal 2. Cím: A postmenopausalis osteoporosis terápiája: ellenőrzött klinikai vizsgálatok Témavezető: Dr. Balogh Ádám 3. Cím: Hogyan tudja a szülő nő saját viselkedését kontrollálni a vajúdás során? 4. Cím: Pszichoszexuális zavarok különböző nőgyógyászati betegcsoportban Témavezető: Dr. Szeverényi Péter 5. Cím: Genetikai tanácsadás különböző teratogen ártalmak esetén Témavezető: Dr. Török Olga 6. Cím: Hysteroscopia szerepe az endometrium elváltozásainak diagnosztizálásában Témavezető: Dr. Birinyi László 7. Cím: Az ultrahang markerek jelentősége policisztás ovárium szindrómás (PCOS) betegeknél 8. Cím: Terhességgel kapcsolatos kockázatok policisztás ovárium szindrómában (PCOS) 9. Cím: Váratlan nőgyógyászati ultrahang eltérések tünetmentes betegeknél Témavezető: Dr. Jakab Attila

24. Cím: Homológ és donor inseminatios gyakorlat a Női Klinikán 25. Cím: Klinikai mellékhatások alakulása az endometriosis GnRH-analógos kezelés alatt 26. Cím: Stimulatios protokollok inseminatios kezelésekben Témavezető: Dr. Fekete István 27. Cím: Gyermekvárás és pszichés zavarok 28. Cím: Nőgyógyászati onkológia pszichés vonatkozásai Témavezető: Dr. Kovácsné Dr. Török Zsuzsanna 29. Cím: Az első trimeszteri UH szűrővizsgálat Témavezető: Dr. Tóth Zoltán 30. Cím: HPV pozitív fiatal nők követéses vizsgálata Témavezető: Dr. Hernádi Zoltán 31. Cím: A szoptatás segítése a szülészeten Témavezető: Kovács Judit

32. Cím: A genetikai amniocentesis gyakoriságának változása 35 év feletti terhesek körében 33. Cím: ART során alkalmazott spermiumszelekciós eljárások hatékony-sága kromoszómarendellenességek vonatkozásában 34. Cím: Az intrauterin retardáció diagnosztikája 35. Cím: Magzati Doppler Flow vizsgálatok prognosztikai 10. Cím: A méhnyakrákmegelőző állapotok diagnosztikája értéke és terápiája Témavezető: Dr. Kovács Tamás 11. Cím: A praeclampsia etiológiája és pathogenezise Témavezető: Dr. Zatik János 36. Cím: A női hyperandrogenizmus jelentősége 37. Cím: Az obesitas interdisciplinaris szempontjai 12. Cím: Nőgyógyászati endocrin kórképek megjelenése a Témavezető: Dr. Gődény Sándor serdülőkorban Témavezető: Dr. Major Tamás 38. Cím: Endokrin betegségek és a terhesség kölcsönhatásai és ezek klinikai jelentősége 13. Cím: A makroprolaktin jelentősége a vérzészavarok 39. Cím: Genetikai eredetű korai ovarium kimerülés: a kezelésében diagnosztika és a terápia lehetőségei Témavezető: Dr. Jenei Katalin 40. Cím: Pajzsmirigy autoimmunitás jelentősége a humán reprodukcióban 14. Cím: A női stresszinkontinencia kezelésének modern 41. Cím: PCOS-es beteg terhesgondozásának speciális sebészeti eljárásainak – TVT, TOT - összehasonlítása vonatkozásai 15. Cím: A szexuális bántalmazások által okozott sérülések Témavezető: Dr. Deli Tamás ellátása 16. Cím: A TOT (trans-obturator-tape) műtét kezelésével 42. Cím: Diathermiás hurokkimetszés és conisatio szerzett tapasztalataink összehasonlító vizsgálata a méhnyak rákmegelőző 17. Cím: Érdekes esetek a gyermeknőgyógyászatban állapotainak kezelésében 18. Cím: Fiatalkorúakkal szemben elkövetett szexuális 43. Cím: Előzményi operatív hysteroscopia és a terhesség bántalmazás kimenetelének vizsgálata Témavezető: Dr. Csorba Roland 44. Cím: Granulociták fagocita funkciójának vizsgálata egészséges és preeclampsiás terhességben 19. Cím: A csontanyagcsere változásai a terhesség során 45. Cím: Méhnyakrák epidemiológiája, diagnosztikája és 20. Cím: A menopausa hormonális változásai és a terápiája. hormonpótlás 46. Cím: Nőgyógyászati műtétes betegek hospitalizációját 21. Cím: Urogynecológia aktuális kérdései befolyásoló általános egészségügyi mutatók Témavezető: Dr. Móré Csaba 47. Cím: Oxidatív stressz szerepe a preeclampsia kialakulásában 22. Cím: Endometriosis és inseminatio 48. Cím: Perifériás granulocyták superoxid termelése 23. Cím: Endometriosis kezelése napjainkban nőgyógyászati daganatokban 206

49. Cím: Perioperatív profilaxis és hemosztázis monitorizálás szülészeti és nőgyógyászati műtétek során 50. Cím: Symphysis-fundus távolság sorozatmérések gemini terhesség-ben 51. Cím: Szekunder ováriumtumorok epidemiológiája 52. Cím: Vaginalis fluor epidemiológiája, diagnosztikája és terápiája Témavezető: Dr. Póka Róbert

PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK Témavezető: Dr. Lőrincz László 5. Cím: Vesedaganatos betegek komplex kezelése Témavezető: Dr. Berczi Csaba 6. Cím: A pyeloureteralis határ szűkületének laparoscopos műtétei. Témavezető: Dr. Farkas Antal

53. Cím: Fizikoterápia szerepe a nőgyógyászati műtétek utáni reconvalescentiában 54. Cím: Méhtestrák gyógyulási eredményeit befolyásoló tényezők vizsgálata Témavezető: Dr. Balla Heidi

7. Cím: Gyermekkorban végzett urológiai laparoszkópos beavatkozások Témavezető: Dr. Tállai Béla

2. Cím: Asthma bronchiale kontrollszintjének felmérése 3. Cím: Az asthma bronchiale újabb terápiás lehetőségei 4. Cím: Foglalkozási nátha Témavezető: Dr. Szilasi Mária

Fizikai Kémiai Tanszék/Homogén Katalízis és Reakciómechanizmusok Kutatócsoport

5. Cím: A biológiai terápia pulmonológiai vonatkozásai 6. Cím: COPD akut exacerbációja 7. Cím: COPD-s betegek pneumoniája 8. Cím: Felnőttkori cisztás fibrózis 9. Cím: Pneumoniák etiológiai diagnózisa 10. Cím: TBC diagnosztikai lehetőségei Témavezető: Dr. Brugós László

2. Cím: Ru-komplexek gyógyászati alkalmazása (irodalmi feldolgozás) Témavezető: Dr. Kathó Ágnes

8. Cím: Az urológiai ambulancián megjelenő betegek merevedési zavarai 9. Cím: Az urológiai radikális műtétek haemostasiológiai Tüdőgyógyászati Klinika 1. Cím: Gépi lélegeztetés mellett használt adjuváns terápia vonatkozásai Témavezető: Dr. Benyó Mátyás Témavezető: Dr. Szűcs Ildikó

11. Cím: A PET-CT szerepe a tüdőtumorok diagnosztikájában 12. Cím: Új lehetőségek az NSCLC szisztémás kezelésében Témavezető: Dr. Fodor Andrea 13. Cím: A légzőszervi betegek rehabilitálási lehetőségei Témavezető: Dr. Sárközi Anna 14. Cím: Krónikus légzési elégtelenség konzervatív és intenzívterápiás ellátása Témavezető: Dr. Vaskó Attila

1. Cím: Biológiai membránok katalitikus módosítása Témavezető: Prof. Dr. Joó Ferenc

3. Cím: Gyógyszerhatóanyagok polimorfizmusa – szabályozási és minőségbiztosítási kérdések 4. Cím: Krisztallográfiai adatbázisok használata, molekulacsaládok összehasonlítása 5. Cím: Röntgendiffrakciós szerkezetvizsgálat és az internet eszközei 6. Cím: Szulfonamidok polimorfizmusa (irodalmi feldolgozás) Témavezető: Dr. Bényei Attila

Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék

15. Cím: Intervenciós bronchológia Témavezető: Dr. Kardos Tamás

1. Cím: Emulziók, többszörös emulziók, nanorészecskéket tartalmazó emulziók előállítása, stabilitásának vizsgálata 2. Cím: Különböző technológiával előállított kozmetikai termékek alapjául szolgáló platform fizikai-kémiai tulajdonságainak megismerése, továbbfejlesztése Témavezető: Dr. Bányai István

Urológiai Klinika

Farmakognózia Részleg

1. Cím: Laparoscoppal végzett urológiai műtétek. Témavezető: Dr. Flaskó Tibor 2. Cím: Cystectomia utáni vizeletdeviációk értékelése. Témavezető: Dr. Varga Attila

1. Cím: Armoracia rusticana (torma) és Armoracia macrocarpa (debreceni torma) összehasonlító farmakognóziai vizsgálata 2. Cím: Gyógynövények farmakognóziai jellemzése Témavezető: Dr. Vasas Gábor

3. Cím: Anti-inkontinens műtéteink eredményeinek összehasonlító vizsgálata. 4. Cím: Hüvelyi elektrostimulációs kezelések eredményessége stressz inkontinenciában.

3. Cím: Armoracia rusticana (torma) feldolgozásának és analitikájának optimalizálása 4. Cím: Tilia (hárs) fajok virágzatának kémiai vizsgálata Témavezető: Dr. Gonda Sándor 207

21. FEJEZET

21. FEJEZET KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM 1. év Általános kémia elmélet: Brücher Ernő: Általános kémia (anyagszerkezet). Egyetemi jegyzet, Debrecen, 2002. Gergely Pál : Általános és bioszervetlen kémia. Semmelweis Kiadó, 2001. Veszprémi Tamás: Általános kémia. Akadémiai Kiadó, Budapest, , 2008. J. McMurray, R.C. Fay: Chemistry, Pearson Education. New Jersey, 2004.

Általános kémia gyakorlat:

3. Garland Science, 2010.

Gyógyszerészi latin I.: Dr. Belák Erzsébet: Lingua Latina Medicinalis. . Dr. Nagy József: Orvosi latin nyelvi alapismeretek. . Répás László: Bevezetés az orvosi latin nyelvbe. . Répás László, Bóta Balázs: Medi-Lingua - Orvosi szaknyelvoktatási e-learning oldal. URL: http://www.medi-lingua.hu

Dr. Lengyel Béla: Általános és szervetlen kémiai praktikum. Tankönyvkiadó, Budapest, 1990, . Farkas Etelka, Fábián István, Kiss Tamás, Posta József, Tóth Imre, Várnagy Katalin: Általános és analitikai kémiai példatár. . Várnagy Katalin: Általános és szervetlen kémiai munkafüzet. .

Informatika:

Fizika:

Matematika:

Greg Perry: Microsoft Office. 2007. ISBN: 9789639637375.

Könyvtárismeret: Antal Zoltánné, Karácsony Gyöngyi, Virágos Márta: Bevezetés az orvos-biológiai szakirodalmi információ keresésbe. .

Holics László: Fizika 1,2. .

: Bevezetés az informatikába. . Agócs László: Bevezetés a Windows használatába, a Winword 6.0 használata, az Excel használata, a Unix Gyógyszerészeti tudománytörténet és rendszerek használata stb. propedeutika: . Rixer András: Gyógyszerészeti tudománytörténet és prope- Hajtman Béla: Matematika gyógyszerész hallgatók részére. deutika. SOTE egyetemi jegyzet, . Egyetemi jegyzet, . Hajtman Béla: Matematika orvosok és gyógyszerészek Heinz - Schott: A medicina krónikája. részére (egyetemi segédtankönyv). 1996. Medicina Kiadó, . Kempler Kurt: A magyarországi gyógyszerészet a század- Hajtman Béla: Feladatgyűjtemény az első éves fordulón (1888-1914).. gyógyszerészhallgatók matematika című tantárgyához. . SOTE Gyógyszerésztudományi Kar, 1995. Kertai Etelka: Gyógyszerészeti tudománytörténet és alap- : NIIF információs füzetek. fogalmak. URL: http:/www.iif.hu Egyetemi jegyzet., . : Alan Grant és mtsai. .

Gyógyszerészi biológia I.:

: Biológia I. éves gyógyszerészhallgatók számára. 1999. : Biológiai gyakorlatok II. füzet, Sejtbiológia. 1994. : Biológia II.. 2000. : Genetika jegyzet I-II-III. megfelelő fejezetei. 2003. Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter: Essential Cell Biology. 208

Angol gyógyszerész szaknyelv I.: Jusztina N. Jánossy, Zsuzsa Kiss, Mónika Krasznai and Gabriella Marschalkó: Textbook for students of Pharmacy. Debrecen, 2005.

Orvosi német I.: Kókai: Medizinische Fachsprache. 2005.

KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM

Általános német I.: Kókai: Medizinische Fachsprache. 2005.

Biofizika: : Biofizikai mérések. Debreceni Egyetemi Jegyzet, 2001. Damjanovich Sándor, Mátyus László: Orvosi biofizika. 1. Medicina Kiadó, 2000. ISBN: 963-242-653-3. : Biofizika. URL: http://biophys.med.unideb.hu/

Gyógyszerészi anatómia: Birinyi András: Anatómia egyetemi jegyzet, DEOEC. DEOEC, . Petkó Mihály: Szövettan egyetemi jegyzet. DEOEC, . T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia. Medicina Kiadó, . ISBN: 963-242-035-7. Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia. 8.. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 564 2. Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2. Medicina, . ISBN: 978-963-226-103-4. H. R. Ross: Szövettan. Kézikönyv és Atlasz. Medicina Kiadó, . ISBN: 978 963 226 052 5.

Fizikai kémia I.: Póta Gy.: Fizikai kémia gyógyszerészhallgatók számára (egyetemi jegyzet). 6. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2008. Erdey-Grúz T., Schay G.: Elméleti fizikai kémia I-II-III, . TK 1962., . Liszi J., Schiller R., Ruff I., Varsányi Gy.: Bevezetés a fizikai kémiába. MK, Bp. 1983, . Erdey-Grúz T.: A fizikai kémia alapjai. MK, Bp. 1972,, . Erdey-Grúz T., Schay G.: Elméleti fizikai kémia I-II-III, . TK 1962., . P. W. Atkins: Fizikai kémia, I-II-III, A tankönyvi feladatok megoldása. TK Budapest, 1992. P. J. F. Griffiths, J. D. R. Thomas: Fizikai kémiai számítások. MK, Bp., . J. Bares, C. Cerny, V. Fried, J. Pick: Fizikai kémiai számítások. TK Budapest, . R. Chang: : Physical Chemistry with Applications to Biological Systems. Macmillan, New York 1977., .

Korszerű elsősegélynyújtás: Betlehem József: Első teendők sürgős esetekben – elsősegélynyújtás. Medicina Könyvkiadó Zrt. , 2012. Andics László: Alapfokú és közúti elsősegély. SubRosa, 1994.

Szerves kémia elmélet I.: Antus S., Mátyus P.: Szerves Kémia. Tankönyvkiadó, 2005. Novák L., Nyitrai J.: Szerves Kémia. Műegyetemi Kiadó, 1998. Furka Á.: Szerves Kémia. Tankönyvkiadó, . ISBN: 963 1812 588. Bruckner Győző: Szerves Kémia I/1., II/1., II/2.,. Tankönyvkiadó, . Berényi S., Patonay T.: Szerves Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok (Gyógyszerészhallgatók számára). Kossuth Egyetemi Kiadó, 1999. Litkei Gy.-Patonay T.: Szerves Kémiai Feladatgyűjtemény. Tankönyvkiadó, .

Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia gyakorlat: Dr. Barcza Lajos, Dr. Buvári Ágnes: A minőségi kémiai analízis alapjai. Medicina Könyvkiadó Rt., 1997. : Magyar Gyógyszerkönyv I-IV. . 7. Medicina Könyvkiadó Rt., 1993. Lázár István, Emri József és Győri Béla: Szervetlen kémiai gyakorlatok. DE, TTK jegyzete, 2009. Dr. Lengyel Béla: Általános és szervetlen kémiai praktikum. Tankönyvkiadó, Budapest, 1990, .

Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia elmélet: Dr. Barcza Lajos, Dr. Buvári Ágnes: A minőségi kémiai analízis alapjai. Medicina Könyvkiadó Rt., 1997. Gergely Pál,Erdődi Ferenc, Vereb György: Általános és bioszervetlen kémia. Semmelweis Kiadó, 1997. Sóvágó Imre: Szervetlen kémia I., A nemfémes elemek és vegyületeik (oktatási segédanyag). . N.N. Greenwood, A. Earnshaw: Az elemek kémiája I–III.. Nemzeti Tankönyvkiadó Rt., 1999.

Gyógyszerészi latin II.:

Szerves kémia gyakorlat I.:

Dr. Nagy József: Orvosi latin nyelvi alapismeretek. .Répás László: Bevezetés az orvosi latin nyelvbe. .Répás László, Bóta Balázs: Medi-Lingua - Orvosi szaknyelvoktatási e-learning oldal. URL: http://www.medi-lingua.hu

Orvosi német II.:

Berényi S., Patonay T.: Szerves Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok (Gyógyszerészhallgatók számára). Kossuth Egyetemi Kiadó, 1999.

209

21. FEJEZET Kókai: Medizinische Fachsprache. 2005.

Angol gyógyszerész szaknyelv II.:

Tankönyvkiadó, 1992. Dános Béla: Farmakobotanika, a gyógynövénytan alapjai (Kemotaxonómia). Argumentum Budapest, 1997.

Jusztina N. Jánossy, Zsuzsa Kiss, Mónika Krasznai and Gabriella Marschalkó: Textbook for students of Pharmacy. Humán Élettan I.: Debrecen, 2005. Fonyó Attila: Élettan gyógyszerészhallgatók részére. Medicina Kiadó, 1998. J.B. West: Best and Taylor's Physiological Basis of Gyógyszerészi biológia II.: Medical Practice. : Genetika jegyzet I-II-III. megfelelő fejezetei. 12. Williams & Wilkins,Baltimore,1990, . 2003. R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A. Stanton: : Biológia II.. Physiology. 2000. 5. Mosby Co., St. Luis., 2003. : Biológiai gyakorlatok II. füzet, Sejtbiológia. A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical Physiology. 1994. 10. Philadelphia, 2000. : Biológiai gyakorlatok III. füzet. 1994. Oláh Éva: Klinikai genetika. Medicina Kiadó, 1999. Robert L. Nussbaum, Roderick R. McInnes, Huntington F. Willard, Ada Hamosh: Thompson & Thompson Genetics in Medicine. 7th Edition. Saunders Elsevier, 2007. ISBN: 9781416030805. Hartl, D.L: Essential genetics. 5.2011. Thomas D., Gelehrter, Francis S., Collins, David Ginsburg: Principles of medical genetics. 2. Williams & Wilkins, 1998. ISBN: 0683034456. Passarge, E.: Color Atlas of Genetics. Thieme, 2001. Tom Strachan and Andrew Read: Human Molecular Genetics. 4th edition. Garland Science, 2011. ISBN: 978-0-81534149-9.

Kolloidkémia elmélet : Szántó Ferenc: A kolloidkémia alapjai. JATEPress, 1999. Patzkó Ágnes: A kolloidika alapjai. JATEPress, 1998. G.T. Barnes, I.R. Gentle: Interfacial Science. Oxford University Press, 2005.

Kolloidkémia gyakorlat: Dr. Berka Márta, Dr. Nagy Zoltán, Dr. Novák Levente: Kolloidkémiai gyakorlatok . . G.T. Barnes, I.R. Gentle: Interfacial Science. Oxford University Press, 2005.

Kvantitatív analitikai kémia I.:

Pungor Ernő: Analitikai Kémia. . Burger Kálmán: A kémiai analízis alapjai: Kémiai és 2. év műszeres elemzés. Fizikai kémia II.: Semmelweis Kiadó, 1999. Dr. Csongor Józsefné, Dr. Horváthné Dr. Csajbók Éva, Dr. : VII. Magyar Gyógyszerkönyv. Kathó Ágnes : Fizikai kémiai laboratóriumi gyakorlatok I, Medicina Kiadó, 1993. egyetemi jegyzet. Farkas Etelka, Fábián István, Kiss Tamás, Posta József, Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen , 2008. Tóth Imre, Várnagy Katalin: Általános és analitikai kémiai Dr. Ősz Katalin, Dr. Bényei Attila: Fizikai kémiai példatár. laboratóriumi gyakorlatok II, egyetemi jegyzet. . Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2008. Erdey-Grúz Tibor, Proszt János: Fizikai kémiai praktikum Leíró biokémia: I-II,. Ádám Veronika: Orvosi Biokémia. TK, Bp., 1967., . Medicina Könyvkiadó, 2006. Pataki László, Zapp Erika: Analitikai kémia. Fésüs László: Biokémia sillabusz orvostanhallgatóknak. TK, Bp., 1972., . Nyomdaipari Szolgáltató KKT., Debrecen, 1996. Csányi László, Farsang György, Szakács Ottó: Műszeres L. Stryer, W.H.: Biochemistry. analízis. New York, . TK, Bp., 1969., .

Gyógyszerészeti növénytan elmélet: Haraszti Árpád: Növényszervezettan és növényélettan. Tankönyvkiadó, Budapest, 1979, . Simon Tibor: A magyarországi edényes flóra határozója. 210

Szerves kémia gyakorlat II.: Berényi S., Patonay T.: Szerves Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok (Gyógyszerészhallgatók számára). Kossuth Egyetemi Kiadó, 1999.

KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM

Génsebészet:

Gyógyszerészeti biokémia:

Watson, JD, Witkowski, J, Gilman, M and Zoller, M.: Recombinant DNA. Second edition. Scientific American Books, 1992. ISBN: 0-7167-2282-8. Tom Strachan and Andrew Read: Human Molecular Genetics. 4th edition. Garland Science, 2011. ISBN: 978-0-81534149-9.

: Gyógyszerészeti Biokémia sillabusz (elektronikus formában jelenik meg az intézet honlapján) . . Ádám Veronika: Orvosi biokémia. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2006. : Biokémia gyakorlatok. Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet, Debreceni Egyetem, 2007.

Orvosi német III.:

Gyógyszertechnológia I. elmélet:

Kókai: Medizinische Fachsprache. 2005.

Kedvessy Gy.: Gyógyszertechnológia. Medicina Kiadó, . Bauer-Frőmming-Führer: Pharmazeutische Technologie. 1998. : Acta Pharmaceutica Hungarica (folyóirat). . : Gyógyszerészet (folyóirat). . Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001.

A molekuláris biológia legújabb eredményei: B. Lewin: Genes IX.. Oxford University Press, Oxford, 2009. Primrose, S., Twyman, R. : Principles of Gene Manipulation and Genomics, Business and Technology Management,. University of York, 2006.


Szerves kémia elmélet II.: Antus S., Mátyus P.: Szerves Kémia. Tankönyvkiadó, 2005. Novák L., Nyitrai J.: Szerves Kémia. Műegyetemi Kiadó, 1998. Furka Á.: Szerves Kémia. Tankönyvkiadó, . ISBN: 963 1812 588. Bruckner Győző: Szerves Kémia I/1., II/1., II/2.,. Tankönyvkiadó, . Berényi S., Patonay T.: Szerves Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok (Gyógyszerészhallgatók számára). Kossuth Egyetemi Kiadó, 1999.

Gyógynövény- és drogismeret elmélet I.: Tóth László: Gyógynövények, drogok, fitoterápia.. 2005. William C Evans: Pharmacognosy. 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-0702029332.

Gyógynövény- és drogismeret gyakorlat I.: William C Evans: Pharmacognosy. 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-0702029332. : VIII. Magyar Gyógyszerkönyv. . Tóth László: Gyógynövények, drogok, fitoterápia.. 2005.

Gyógyszertechnológia I. gyakorlat: Bácskay I., Siposné Fehér Pálma,fenyvesi Ferenc, Váradi Judit, Kocsán Réka, Vecsernyés Miklós: Receptúrai gyógyszer-készítés jegyzet . Debreceni Egyetem, 2004. : Pharmacopoea Hungarica Ed. VII. Tomus I-IV.. Medicina Kiadó, 1992. : Pharmacopoea Hungarica Ed. VIII. . Medicina Kiadó, 2003. : Formulae Normales Editio VI.. Medicina Kiadó, 1995. : Formulae Normales Editio VII. . Melánia Kiadó, 2003.

Humán Élettan II.: Fonyó Attila: Élettan gyógyszerészhallgatók részére. Medicina Kiadó, 1998. : ÉLETTANI GYAKORLATOK jegyzet, átdolgozott, bővített kiadás. DEOEC, 2008. : Élettani Munkafüzet gyógyszerész és molekuláris biológus hallgatók részére. DEOEC, 2008. J.B. West: Best and Taylor's Physiological Basis of Medical Practice. 12. Williams & Wilkins,Baltimore,1990, . R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A. Stanton: Physiology. 5. Mosby Co., St. Luis., 2003. A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical Physiology. 10. Philadelphia, 2000.

Kvantitatív analitikai kémia II. elmélet: Burger Kálmán: Az analitikai kémia alapjai. Semmelweis Kiadó, 1999. Pungor Ernő: Analitikai Kémia. 211

21. FEJEZET . Farkas Etelka, Fábián István, Kiss Tamás, Posta József, Tóth Imre, Várnagy Katalin: Általános és analitikai kémiai példatár. . Barcza Lajos: A mennyiségi kémiai analízis gyakorlati kézikönyve. Medicina Kiadó, 2005.

Kvantitatív analitikai kémia II. gyakorlat:

Fülöp-Noszál-Szász-Novák: Gyógyszerészi Kémia. Semmelweis Kiadó, 2010. : Gyógyszerészi Kémiai Gyakorlatok házi jegyzet 1. . : Magyar Gyógyszerkönyv Ph.Hg VIII. .

Gyógyszerészi kémia I. gyakorlat : Sztaricskai Ferenc: Gyógyszerészi kémia alapjai I. KLTE, 1999. Herczegh Pál: Gyógyszerészi kémia II. házijegyzet. . Fülöp-Noszál-Szász-Novák: Gyógyszerészi Kémia. Semmelweis Kiadó, 2010. : Gyógyszerészi Kémiai Gyakorlatok házi jegyzet 1. . : Magyar Gyógyszerkönyv Ph.Hg VIII. .

Burger Kálmán: Az analitikai kémia alapjai. Semmelweis Kiadó, 1999. Pungor Ernő: Analitikai Kémia. . Barcza Lajos: A mennyiségi kémiai analízis gyakorlati kézikönyve. Medicina Kiadó, 2005. Gyógyszertechnológia II. elmélet: Farkas Etelka, Fábián István, Kiss Tamás, Posta József, Tóth Imre, Várnagy Katalin: Általános és analitikai kémiai Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. példatár. Medicina Kiadó, 2001. . Kedvessy Gy.: Gyógyszertechnológia. Medicina Kiadó, . Bauer-Frőmming-Führer: Pharmazeutische Technologie. Orvosi német IV.: 1998. Kókai: Medizinische Fachsprache. : Acta Pharmaceutica Hungarica (folyóirat). 2005. . : Gyógyszerészet (folyóirat). Modern biofizikai mérőmódszerek a .

biológiában és az orvostudományban: Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János: Orvosi biofizika. 2. Medicina Kiadó, 2006. ISBN: 963-226-024-4. Szabó Gábor: Sejtbiológia. 2. Medicina Kiadó, 2008.

3. év Gyógynövény- és drogismeret elmélet II. : Tóth László: Gyógynövények, drogok, fitoterápia. DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005. William C Evans: Pharmacognosy. 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-0702029332.

Gyógynövény- és drogismeret gyakorlat II.: William C Evans: Pharmacognosy. 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-0702029332. : VIII. Magyar Gyógyszerkönyv. Tóth László: Gyógynövények, drogok, fitoterápia. DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005.

Gyógyszerészi kémia I. elmélet: Sztaricskai Ferenc: Gyógyszerészi kémia alapjai I. KLTE, 1999. Herczegh Pál: Gyógyszerészi kémia II. házijegyzet. . 212

Gyógyszertechnológia II. gyakorlat : Bácskay I., Siposné Fehér Pálma,fenyvesi Ferenc, Váradi Judit, Kocsán Réka, Vecsernyés Miklós: Receptúrai gyógyszer-készítés jegyzet . Debreceni Egyetem, 2004. : Pharmacopoea Hungarica Ed. VII. Tomus I-IV.. Medicina Kiadó, 1992. : Formulae Normales Editio VI.. Medicina Kiadó, 1995.

Klinikai biokémia I.: Dr. Kappelmayer János, Prof. Dr. Muszbek László: Laboratóriumi diagnosztikai gyakorlatok. egyetemi jegyzet, 2010. William J. Marshall: Klinikai Kémia. Medicina Könyvkiadó Rt., 2003. William J. Marshall, Stephan K. Bangert, Marta Lapsley: Clinical Chemistry. 7th Edition. Mosby-Elsevier, 2012.

PROFEX NÉMET felsőfokú nyelvvizsga előkészítő I.: Betty Bagossy: Deutsch Für Mediziner. .


Gyógyszerészeti segédanyagok: : Magyar és Európai Gyógyszerkönyv. .

Gyógyszerészi kémia II. elmélet: Gunda T. – Sztaricskai F.: Gyógyszerészi kémia alapjai III. DEOEC, 2009. Herczegh Pál: Gyógyszerészi kémia II. házijegyzet. . Fülöp-Noszál-Szász-Novák: Gyógyszerészi Kémia. Semmelweis Kiadó, 2010. : Gyógyszerészi Kémiai Gyakorlatok házi jegyzet 2.. . : Magyar Gyógyszerkönyv Ph.Hg VIII. .

Gyógyszerészi kémia II. gyakorlat : Gunda T. – Sztaricskai F.: Gyógyszerészi kémia alapjai III. DEOEC, 2009. Herczegh Pál: Gyógyszerészi kémia II. házijegyzet. . Fülöp-Noszál-Szász-Novák: Gyógyszerészi Kémia. Semmelweis Kiadó, 2010. : Gyógyszerészi Kémiai Gyakorlatok házi jegyzet 2.. .Magyar Gyógyszerkönyv Ph.Hg VIII. .

Gyógyszertechnológia III. elmélet: Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001. Kedvessy Gy.: Gyógyszertechnológia. Medicina Kiadó, . Bauer-Frőmming-Führer: Pharmazeutische Technologie. 1998. : Acta Pharmaceutica Hungarica (folyóirat). .Gyógyszerészet (folyóirat). .

Gyógyszertechnológia III. gyakorlat:

KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM Semmelweis Kiadó, 2007. Erdei Anna: Immunológiai módszerek. Medicina Kiadó, 2006. Erdei Anna, Sármay Gabriella, Prechl József: Immunológia. Budapest. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2012. ISBN: 978963-226-370-0.

Klinikai biokémia II.: Dr. Kappelmayer János, Prof. Dr. Muszbek László: Laboratóriumi diagnosztikai gyakorlatok. egyetemi jegyzet, 2010. William J. Marshall: Klinikai Kémia. Medicina Könyvkiadó Rt., 2003. William J. Marshall, Stephan K. Bangert, Marta Lapsley: Clinical Chemistry. 7th Edition. Mosby-Elsevier, 2012.

A látás funkcionális anatómiája: Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural Sciences. 4. Mcdraw and Hill, 2000. Edited by Gordon M. Shepherd: The Synaptic Organization of the Brain. Edition 5.2003. ISBN: 13: 978-0195159561 .

Az idegi szabályozás válogatott kérdései: Neuronok és neuronhálózatok modellezése: Christof Koch and Idan Segev: Methods in Neuronal Modeling, From Synapses to Networks. MIT Press, Cambridge, Massachusetts, and London, England, 1991.

PROFEX NÉMET felsőfokú nyelvvizsga előkészítő II.: Betty Bagossy: Deutsch Für Mediziner. .

Bácskay I., Siposné Fehér Pálma,fenyvesi Ferenc, Váradi Judit, Kocsán Réka, Vecsernyés Miklós: Receptúrai gyógyszer-készítés jegyzet . Debreceni Egyetem, 2004. : Pharmacopoea Hungarica Ed. VII. Tomus I-IV.. Medicina Kiadó, 1992. : Formulae Normales Editio VI.. Medicina Kiadó, 1995. Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001. Prágai Gábor: Tabletták és kapszulák előállítása és vizsgálata-jegyzet. Debrecen, 2000.

Gyógyszerhatóanyagok polimorfizmusa:

Immunológia:

Tósaki Árpád: A gyógyszerhatástan válogatott fejezetei. Debreceni Egyetem, egyetemi jegyzet, 2011. Vizi E. Szilveszter: Humán farmakológia. Medicina Kiadó, 2002. Fürst. Zs.: Farmakológia (legújabb kiadás). 213

Czirják L.: Klinikai Immunológia. Medicina Kiadó, 2006. Falus András, Buzás Edit, Rajnavölgyi Éva: Az immunológia alapjai.

Joel Bernstein: Polymorphism in Molecular Crystals. Oxford University Press, 2002. Eds. D. Braga and F. Grepioni, Wiley: Making Crystals by Design: Methods, Techniques and Applications. 2006. Farkas Béla, Révész Piroska: Kristályosítástól a tablettázásig . Universitas Szeged, 2007.

4. év Gyógyszerhatástan I. elmélet:

21. FEJEZET Medicina Kiadó, . Dr. Tósaki Árpád: Gyógyszerhatástan és terápia. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php

Gyógyszerészi műszeres bioanalitika I.: Burger Kálmán: A kémiai analízis alapjai: Kémiai és műszeres elemzés. Semmelweis Kiadó, 1999. Burger Kálmán: Az analitikai kémia alapjai. Semmelweis Kiadó, 1999. Kalász Huba, Lengyel József : A gyógyszerek szervezetbeni sorsa és vizsgáló módszerei. Semmelweis Kiadó, 2007. : VIII. Magyar Gyógyszerkönyv. . Dinya Zoltán: Elektron spektroszkópia. Tankönyvkiadó, 1979, . Dinya Zoltán: Szerves tömegspektrometria. DE Egyetemi kiadó, 2002. Dinya Zoltán: Infravörös spektroszkópia. Tankönyvkiadó, 1981, . Balla József: A gázkromatográfia analitikai alkalmazásai. Budapest: Abigél Bt., 1997. Görög Sándor: Spektrofotometriás gyógyszeranalízis. Akadémiai Kiadó, 1993. Dr. Bak István: Műszeres analitikai technikák a gyógyszerészi és bioanalitikai vizsgálatokban. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php

Gyógyszertechnológia IV. elmélet: Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001. Kedvessy Gy.: Gyógyszertechnológia. Medicina Kiadó, . Bauer-Frőmming-Führer: Pharmazeutische Technologie. 1998. : Acta Pharmaceutica Hungarica (folyóirat). .Gyógyszerészet (folyóirat). .

Gyógyszertechnológia IV. gyakorlat: Prágai Gábor: Tabletták és kapszulák előállítása és vizsgálata-jegyzet. Debrecen, 2000. Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001.

Környezetanalitika:

D. Tóth Ferenc: Az orvosi mikrobiológiai diagnosztika alapjai (egyetem jegyzet). 1996. Budai József, Nyerges Gábor: Védőoltások.. 5. Medicina Kiadó, 2004. Szerkesztette: Szalka András, Tímár László: Infektológia. Medicina Kiadó, 2005. Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve. 1. kiadás. Medicina, 2012. ISBN: 978 963 226 353 3.

Megelőző orvostan és népegészségtan: Ádány R.: Megelőző orvostan és népegészségtan. Medicina Könyvkiadó, Budapest , 2006. ISBN: 963 226 070 8. Kertai P.: Megelőző Orvostan. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1999. ISBN: 963 242 334 8. Dési Illés (szerk.): Népegészségtan. V.. Semmelweis, 2001.

Gyógyszerhatástan gyakorlat I.: Tósaki Árpád: A gyógyszerhatástan válogatott fejezetei. Debreceni Egyetem, egyetemi jegyzet, 2011. Dr. Tósaki Árpád: Gyógyszerhatástan és terápia. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php Fürst. Zs.: Farmakológia (legújabb kiadás). Medicina Kiadó, . Vizi E. Szilveszter: Humán farmakológia. Medicina Kiadó, 2002.

Bioetika: Dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai : Bevezetés a bioetikába. Medicina, Budapest, 1999. Dr. Kata Mihály, Kissné Dr. Kapocsi Erzsébet: Gyógyszerész - etika.. 4. bővített átdolgozott kiadás. Szegedi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Kar, szeged, 2001. : Betegjogi Szabályozások, 1997. évi CLIV: Törvény az egészségügyről. I-II. fejezet. Népjóléti Közlöny, 1998. jan. 12. XLVIII évf. 1. szám. .Előadások anyaga. .

Gyógyászati segédeszköz alap- és anyagismeretek a gyógyszerészi sebészi gondozáshoz:

Kőmíves József: Környezeti analitika. Műegyetemi Kiadó, 2002. Papp Lajos: Környezeti minták analitikai kémiai vizsgálata. Kossuth Egyetemi Kiadó, 1998.

Furka I., Mikó I.: Gyógyászati segédeszköz alap- és anyagismeretek. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2011. Furka I., Mikó I.: Műtéttani alapismeretek . Debreceni Egyetemi Kiadó, 2012. ISBN: 987-963-318257-4.

Orvosi mikrobiológia I.:

Gyógyszerészi műszeres bioanalitika II:

Szarka Krisztina, Kardos Gábor: Gyógyszerészeti mikrobiológia I. (egyetemi jegyzet). 2008. 214

Dombrádi Viktor: Alapvető molekuláris biológiai módszerek.

Debrecen, 1998. : VIII. Magyar Gyógyszerkönyv. . Juhász Péter, Dux László: Klinikai laboratóriumi diagnosztika. Springer Tudományos Kiadó, 2000. William J. Marshall: Klinikai Kémia. Medicina Könyvkiadó Rt., 2003. László Ferenc, Janáky Tamás: Clinical application of radioimmunoassay. Akadémiai Kiadó, 1992. Daniel Lieble: Introduction to proteomics: tools for the new biology. Totowa, NJ: Humana Press, 2002. Susan R. Mikkelsen, Eduardo Corton: Bioanalytical chemistry. Wiley-Interscience, 2004.

Gyógyszerhatástan II. elmélet: Tósaki Árpád: A gyógyszerhatástan válogatott fejezetei. Debreceni Egyetem, egyetemi jegyzet, 2011. Vizi E. Szilveszter: Humán farmakológia. Medicina Kiadó, 2002. Fürst. Zs.: Farmakológia (legújabb kiadás). Medicina Kiadó, . Dr. Tósaki Árpád: Gyógyszerhatástan és terápia. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php

Gyógyszerügyi szervezés és management: : Gyógyszermarketing. Medicina Kiadó, 1999. : Az előadások print-outja. 2003. . . Vincze Z., Zelko R.: Gyógyszerügyi szervezéstan. Medicina Kiadó, 2008.

KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve. 1. kiadás. Medicina, 2012. ISBN: 978 963 226 353 3.

Gyógyszerhatástan II. gyakorlat: Fürst. Zs.: Farmakológia (legújabb kiadás). Medicina Kiadó, . Tósaki Árpád: A gyógyszerhatástan válogatott fejezetei. Debreceni Egyetem, egyetemi jegyzet, 2011. Vizi E. Szilveszter: Humán farmakológia. Medicina Kiadó, 2002. Dr. Tósaki Árpád: Gyógyszerhatástan és terápia. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php

A látás funkcionális anatómiája: Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural Sciences. 4. Mcdraw and Hill, 2000. Edited by Gordon M. Shepherd: The Synaptic Organization of the Brain. Edition 5.2003. ISBN: 13: 978-0195159561 .

5. év Állategészségügyi alapismeretek, állatgyógyászati követelmények: Dr. Stampf Gy.: Állatgyógyászati ismeretek. . Dr.Kata M.: Állategészségügyi alapismeretek,állatgyógyászati készítmények. . Dr.Biksi-Dr.Harmath-Dr.Steiner: Állatgyógyászati terápiás útmutató. . dr.Perényi: Állatgyógyászati készítmények. 1998.

Biofarmácia:

Minker Emil : Az alkalmazott biofarmácia alapjai. . Klinikai alapismeretek: Tierney LM, McPhee SJ, Papadakis MA : Korszerű orvosi Dévay Attila, Antal István: A gyógyszeres terápia biofarmáciai alapjai. diagnosztika és terápia . Medicina Kiadó, 2009. 5. Melánia Kiadó, Budapest, 2003.

Klinikai gyógyszerészet:

Gyógyszeres interakciók:

Mezey Géza: Klinikai gyógyszerészet. Egyetemi jegyzet, Szeged., 1992.

Mezey Géza: Gyógyszeres interakciók . 2002.

Orvosi mikrobiológia II.:

Gyógyszerészi gondozás:

Szarka Krisztina, Kardos Gábor: Gyógyszerészeti mikrobiológia I. (egyetemi jegyzet). 2008. D. Tóth Ferenc: Az orvosi mikrobiológiai diagnosztika alapjai (egyetem jegyzet). 1996. Budai József, Nyerges Gábor: Védőoltások.. 5. Medicina Kiadó, 2004. Szerkesztette: Szalka András, Tímár László: Infektológia. Medicina Kiadó, 2005.

: Galenus kiadó ezirányú szakmai kiadványai. . Dr.Vinkler G, Dr.Samu A.: Gyógyszerészi diabetes gondozás. .

Gyógyszerészi kommunikáció: Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Tömegkommunikációs Kutatóközpont,, . 215

21. FEJEZET

Gyógyszerészi pszichológia:

Középüzemi gyógyszergyártás:

Csabai Márta és Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás. Springer Hungarica Kiadó, Budapest, 1999. Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Tömegkommunikációs Kutatóközpont,, . Segerstrale, U.- Molnár P.: Nem verbális kommunikáció: ahol a természet a kultúrával találkozik. Typotex Kiadó, 2001. Robin C. Fraser: Az alapellátás módszertana. Melánia Kiadó, Budapest, 1998.

Rácz I.-Selmeczi B.: Gyógyszertechnológia 1-3.. Medicina Kiadó, 2001.

Jogi ismeretek gyógyszerészeknek: : Vonatkozó jogszabályok. . : Vonatkozó jogszabályok. .

Klinikai farmakológia: Lakner G., Renczes G., Antal J.: Klinikai vizsgálatok Kézikönyve. Springmed, 2008.

216

Radiogyógyszerészet: Környei József: A nukleáris medicina fizikai-kémiai alapjai. (Bevezetés az in vivo izotóp alkalmazásba.). Egyetemi jegyzet, KLTE, Debrecen,, 1997. Jánoki Győző - Láng Jenő: Radioaktív gyógyszerek az izotópdiagnosztikában és terápiában. . Földes Iván: Klinikai izotópdiagnosztika és terápia.. . Nagy Lajos György - Nagyné László Krisztina: Radiokémia és izotóptechnika. Műegyetemi Kiadó, Budapest, 1997.

Fitofarmakológia: Dr. Juhász Béla: Szemelvények a fitofarmakológia és fitoterápia tárgyköréből. URL: http://gyogyszertankonyv.med.unideb.hu/jegyzetek.php

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT

22. FEJEZET DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT A DEBRECENI EGYETEM TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA BEVEZETÉS A Debreceni Egyetem Szenátusa (a továbbiakban: Szenátus) az Egyetem Hallgatói Önkormányzatával egyetértésben (a továbbiakban: EHÖK) a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény, a 248/2012. (VIII.31.)kormányrendelet, a 79/2006. (IV. 5.) kormányrendelet, valamint a 289/2005. (XII. 22.) kormányrendelet rendelkezéseit figyelembe véve a Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatát a következőkben határozza meg. I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A szabályzat hatálya 1. § 1) A Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának (a továbbiakban: Szabályzat) hatálya kiterjed az egyetemen folyó egységes, osztatlan képzés, főiskolai, egyetemi alapképzésben és kiegészítő alapképzésben, bolognai rendszerű alapképzésben (BSc, BA), mesterképzésben (MSc, MA), a szakirányú továbbképzésben, felsőoktatási szakképzésben, valamennyi képzési formában és tagozaton tanulmányokat folytató magyar állampolgárságú és a magyar állampolgárságú hallgatókkal azonos jogállású külföldi hallgatók (a továbbiakban: hallgató) tanulmányi és vizsgaügyeire. (2) A külföldi hallgatók tanulmányi és vizsgaügyeire – ha jogszabály vagy nemzetközi szerződés másként nem rendelkezik – e Szabályzat rendelkezéseit kell alkalmazni. A külföldi hallgatókra vonatkozó részletes szabályokat, valamint a kari speciális tanulmányi ügyekre vonatkozó rendelkezéseket, amennyiben azok a jelen szabályzat rendelkezéseitől eltérnek, e szabályzat kari mellékleteként (a továbbiakban: melléklet) kell kiadni. (3) A Szabályzat hatálya nem terjed ki a felsőfokú szakképzésre és a doktori képzésekre. Ezekre a képzésekre vonatkozó szabályokat – a hatályos egyetemi szabályzatok figyelembevételével – a Szenátus fogadja el. Tanulmányi és vizsgaügyekben eljáró kari testületek és személyek 2. § (1) A hallgatók tanulmányi és vizsgaügyeiben első fokon a kari tanulmányi bizottság (a továbbiakban: tanulmányi bizottság) jár el. (2) A tanulmányi bizottság összetételét a mellékletben kell meghatározni. A tanulmányi bizottságban és albizottságaiban az 50 %-os hallgatói részvételt, szavazati joggal biztosítani kell. (3) A tanulmányi bizottság nem hallgató tagjait a kari tanács, hallgató tagjait pedig a Kari Hallgatói Önkormányzat választja meg. A bizottságnak tisztsége alapján tagja vagy állandó meghívottja a kreditátviteli albizottságvezetője. (4) A tanulmányi bizottság elnöke a kari oktatási dékánhelyettes. (5) A karok tanulmányi bizottságai albizottságokat is létrehozhatnak, és azoknak jogköröket átadhatnak. (6) A tanulmányi bizottság kreditátviteli albizottságot köteles létrehozni, amelynek hatáskörébe utalja a kredit egyenértékűség megállapításának jogát. 7) A tanulmányi bizottság hatáskörébe tartozik többek között: - más oktatási intézményből és saját intézményen belül történő átvétel, - a szabályzat 5/B. § (7) bekezdésében meghatározott hallgatói kifogás elbírálása, amennyiben azt a kurzusért felelős oktató/egység elutasítja, - azon tanulmányi és vizsgaügyekkel kapcsolatos egységes eljárási rend kialakítása és érvényesítése, amelyeket a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete határoz meg. 8) A tanulmányi bizottság további hatásköreiről a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (9) A tanulmányi bizottság maga határozza meg ügyrendjét. A tanulmányi bizottság a hatásköreiből a bizottság elnökére átruházhat. (10) A hallgatónak joga van a kar döntése, intézkedése vagy mulasztása ellen a hallgatói jogviszonyára vonatkozó rendelkezések megsértésére hivatkozással jogorvoslati kérelemmel élni. Eljárás indítható a tanulmányokértékelésével kapcsolatos döntés ellen is, ha a döntés nem az egyetem által elfogadott követelményekre épült, illetve a döntés ellentétes az egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatában foglaltakkal, vagy megszegték a vizsgamegszervezésére vonatkozó rendelkezéseket. A hallgatói jogorvoslati kérelmek benyújtásáról és elbírálásáról külön egyetemi szabályzat rendelkezik.

217

22. FEJEZET Hallgatói jogviszony 3. § (1) Az Egyetem hallgatója az egységes, osztatlan képzésben, a főiskolai, egyetemi szintű alapképzésben és kiegészítő alapképzésben, alapképzésben (BSc, BA), mesterképzésben (MSc, MA), a szakirányúovábbképzésben az egyetemi felvételi szabályzat előírásai szerint felvételt, illetve átvételt nyert személy, függetlenül attól, hogy tanulmányait milyen oktatási formában végzi. ) Az, aki az egyetemre felvételt vagy átvételt nyert, a felvételi döntés évében hallgatói jogviszonyt létesíthet. A hallgató az Egyetemmel hallgatói jogviszonyban áll. A hallgatói jogviszony a beiratkozással jön létre. A tanulmányaikat első évfolyamon 2013. szeptemberben megkezdő hallgatók esetében – majd ezt követően felmenő rendszerben –az állami ösztöndíjas és állami részösztöndíjas hallgató nyilatkozik a képzés feltételeinek vállalásáról, az önköltséges képzésben részt vevő hallgatóval hallgatói képzési szerződést kell kötni. (3) Az egyetemre történő felvételt követő félév elején a hallgató köteles beiratkozni az illetékes karra, mivel a hallgatói jogviszonyhoz kapcsolódó jogok és kötelezettségek csak a beiratkozott hallgatót illetik meg. Aki nem iratkozik be, elveszti jogosultságát a képzésben. A beiratkozást követően, mint az egyetem hallgatója kérheti a szabályoknak megfelelően hallgatói jogviszonya szüneteltetését (passzív félévet). (4) A hallgatói jogviszony fennállását tanúsító közokirat a diákigazolvány. A diákigazolványra vonatkozó részletes szabályokat jogszabály és külön egyetemi szabályzat tartalmazza. (5) Ha egy hallgató az egyetemen egyszerre több karon/szakon tanul, akkor nyilvántartási szempontból ki van tüntetve, és anyakarnak nevezzük a hallgató aktív államilag támogatott (ha van ilyen) szakjait oktató karok közül azt, ahová a hallgató legkorábban beiratkozott. (6) Az egyetemen a hallgatók – a hallgatói jogviszonyból származó – egyéni és kollektív jogokat gyakorolnak. A hallgatói jogviszonyon alapuló egyes jogok és kötelezettségek – a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében meghatározott módon – a passzív félévekben is megilletik, illetőleg terhelik a hallgatót, de ezen időszak alatt sem pénzbeli, sem természetbeni támogatás nem nyújtható. (7) A hallgató minden félév elején – a második oktatási hét végéig – az elektronikus nyilvántartó rendszerben köteles nyilatkozni arról, hogy tanulmányait folytatja (aktív félév) vagy passzív félévet vesz igénybe. Passzív félévnek minősül az is, ha a hallgató nem jelentkezik be az adott félévre. A hallgató a megkezdett aktív félév helyett félévhalasztást, passzív félévet vehet igénybe, ha a képzési időszak megkezdését követően egy hónapon belül kérelmezi tanulmányainak halasztását. Ha a hallgató ezen időpontig nem kéri tanulmányainak szünetelését (nem kéri passzív félév igénybevételét), az adott félév aktív félévnek minősül akkor is, ha a hallgató nem vesz részt foglalkozáson, és nem tesz eleget egyetlen tanterv tanulmányi követelményeinek sem. (8) A passzív félévek száma nem haladhatja meg a képzési idő felét (páratlan féléves idejű képzéseknél felfelé kerekítve) Méltánylást érdemlő esetben a dékán egy félévvel meghosszabbíthatja ezt az időszakot. Ezen belül az összefüggő passzív félévek időtartama nem haladhatja meg a két félévet. A dékán a hallgató kérelmére engedélyezhet két félévnél hosszabb összefüggő időtartamot is, ha a hallgató szülés, baleset, betegség vagy más váratlan ok miatt önhibáján kívül nem tud eleget tenni tanulmányi kötelezettségének. (9) A kreditrendszerű államilag támogatott képzés Egyetemen elfogadott alapelveiből következően az államilag támogatott hallgatónak az első beiratkozás utáni aktív szemeszterekben a megfelelő időpontokban rendre eleget kell tenni a szakra vonatkozó képzési követelményekben előírtaknak és a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében meghatározott, a továbbhaladáshoz szükséges egyéb kritérium-feltételeknek (teljesített kreditszámok, szigorlatok, szakmai gyakorlat stb.). (10) Annak az államilag támogatott hallgatónak, aki a 3.§ (9) bekezdésében szereplő feltételeket nem teljesíti, vagy egy tárgy kreditjét három tantárgyfelvétel, vagy összesen hat vizsga után sem szerzi meg, a hallgatói jogviszonyát a rektor által átruházott jogkörében a dékán megszünteti, illetve a hallgató saját kérésére tanulmányait költségtérítéses képzésben folytathatja. A költségtérítéses képzésbe átkerült hallgató 2 félév elteltével a kari tanulmányi bizottsághoz benyújtott kérelem alapján államilag támogatott képzésbe visszavehető, melynek feltételeiről és módjáról a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. A tanulmányait első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – hallgató hallgatói jogviszonyát a rektor által átruházott jogkörében a dékán megszünteti, ha egy tárgy kreditjét három tantárgyfelvétel vagy összesen hat vizsga után sem szerzi meg. (11) Ha arról az államilag támogatott hallgatóról, aki tanulmányait az első évfolyamon 2007 szeptemberében kezdte meg – majd ezt követően felmenő rendszerben - a tanév végén a kar megállapítja, hogy az utolsó két aktív félévben nem szerezte meg legalább az ajánlott tantervben előírt kreditmennyiség ötven százalékát, tanulmányait a következő tanévben csak a költségtérítéses képzésben folytathatja. Ezen átsorolással érintett hallgatók száma a tanévben a karok államilag támogatott képzésben résztvevő hallgatóinak 15 százalékáig terjed. A hallgató államilag támogatott vagy költségtérítéses képzésbe való besorolása egy tanév időtartamra szól. (12) A tanulmányait első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – állami ösztöndíjas és állami részösztöndíjas hallgatót a tanév végén önköltséges képzésre kell átsorolni, ha az utolsó két aktív félévében nem szerezte meg az ajánlott tantervben előírt kredit ötven százalékát és nem érte el a jelen szabályzat 4. számú, a kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében meghatározott tanulmányi átlagot. 218

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (13) Megszűnik a hallgatói jogviszony, a) ha a hallgatót másik felsőoktatási intézmény átvette, az átvétel napján, b) ha a hallgató bejelenti, hogy megszünteti a hallgatói jogviszonyát, a bejelentés napján, c) ha a hallgató nem folytathatja tanulmányait államilag támogatott, állami ösztöndíjas, állami részösztöndíjas képzésben és költségtérítéses, önköltséges képzésben nem kívánja azt folytatni, d) az adott képzési ciklust, illetve a szakirányú továbbképzés esetén az utolsó képzési időszakot követő első záróvizsgaidőszak utolsó napján, e) ha a hallgató hallgatói jogviszonyát – fizetési hátralék miatt – a rektor által átruházott jogkörében a dékán a hallgató eredménytelen felszólítása és a hallgató szociális helyzetének vizsgálata után megszünteti, a megszüntetés tárgyában hozott döntés jogerőre emelkedésének napján, f) a kizárás fegyelmi határozat jogerőre emelkedésének napján, g) a tanulmányaikat első évfolyamon 2012. szeptemberben megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – hallgatói jogviszony létesítéséhez előírt, Nftv.-ben meghatározott feltétel a továbbiakban már nem áll fenn, az ennek tárgyában hozott megszüntető döntés jogerőre emelkedésének napján. (14) A kar köteles megszüntetni annak a hallgatónak a hallgatói jogviszonyát, aki a) a jelen szabályzatban, illetve a tantervben rögzített, a tanulmányokban való előrehaladásával kapcsolatos kötelezettségeit nem teljesíti, b) egymást követő két alkalommal nem jelentkezett be a következő tanulmányi félévre és passzív félévet sem kért, c) a passzív félévet követően nem kezdte meg tanulmányait. Mindhárom esetben a döntés meghozatala előtt a hallgatót – legalább két alkalommal – írásban fel kell hívni arra, hogy kötelezettségének a megadott határidőig tegyen eleget, és tájékoztatni kell a mulasztás jogkövetkezményeiről. A tanulmányaikat első évfolyamon 2012. szeptemberben megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – hallgatók esetében a kar megszünteti annak a hallgatónak a jogviszonyát, aki a) a jelen szabályzatban, illetve a tantervben rögzített, a tanulmányokban való előrehaladásával kapcsolatos kötelezettségeit nem teljesíti, b) egymást követően harmadik alkalommal nem jelentkezett be a következő tanulmányi félévre, c) a passzív félévet követően nem kezdte meg tanulmányait. Mindhárom esetben a döntés meghozatala előtt a hallgatót előzetesen írásban fel kell hívni arra, hogy kötelezettségének a megadott határidőig tegyen eleget, és tájékoztatni kell a mulasztás jogkövetkezményeiről. 14/A. § Az intézmény a döntését írásban papíralapon közli a hallgatóval: - ha az hallgatói jogviszonyának fennállását érinti, - ha a hallgató kérelmét – részben vagy egészében – elutasítja, és ezért a jogorvoslat lehetősége fennáll. Az elektronikus tanulmányi rendszeren keresztül a hallgatónak tanulmányaival kapcsolatban küldött személyes üzenet jelen szakasz (14) bekezdésében meghatározott hivatalos írásbeli felszólításnak minősül, melyben a mulasztás jogkövetkezményeire a hallgató figyelmét fel kell hívni. Az intézménnyel jogviszonyban álló hallgató a jogviszony ideje alatt köteles az elektronikus tanulmányi rendszeren keresztül érkező hivatalos írásbeli értesítéseket figyelemmel kísérni, és az értesítés tartalmának megfelelően eljárni. (15) A hallgatót, akinek megszűnt a hallgatói jogviszonya, törölni kell a hallgatói névsorból. (16) Nem szűnik meg a hallgatói jogviszonya annak az alapképzésben részt vevő hallgatónak, aki az alapfokozat megszerzését követően a soron következő mesterképzésre felvételét nyert. (17) A tanulmányoknak a (10) bekezdés alapján történő folytatását az érintett hallgató kérelmére a tanulmányi bizottság engedélyezi. II. A TANULMÁNYOKRA VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK A tanév időbeosztása 4. § (1) A tanév időbeosztására tanévenként az EHÖK véleményét kikérve a rektor tesz javaslatot a Szenátusnak. A szorgalmi időszak hossza félévenként 13-15 hét, a vizsgaidőszak legalább 6 hét. (2) A rektor és a kar vezetője tanévenként összesen legfeljebb 6 nap tanítási szünetet engedélyezhetnek. A tanulmányi szünetek időpontjának meghatározása az EHÖK, illetve a Kari Hallgatói Önkormányzatok egyetértésével történhet. (3) Az (1) és (2) bekezdésben meghatározottól eltérő időbeosztást a Szenátus engedélyezhet. (4) A tanóra időtartama 50 perc. A hallgató beiratkozási, bejelentési kötelezettsége és tantárgyfelvétele 5. § (1) A hallgató tanulmányai megkezdése előtt köteles személyesen beiratkozni. A beiratkozás a tanulmányok megkezdésekor írásban történik és személyesen. A beiratkozási időszak megkezdése előtt a tanulmányi hivatal regisztrálja a tanulmányi rendszerben felvett hallgatók adatait. A beiratkozáskor a hallgató köteles közölni azokat az adatait, amelyeket a Nftv. a felsőoktatási intézmény számára kötelezően kezelendő adatként előír. A TO munkatársának 219

22. FEJEZET kérésére az adatok ellenőrzése céljából az adatok igazolására szolgáló okmányokat köteles bemutatni. A Debreceni Egyetemi Kártya (DEKa) elkészítéséhez szükséges fénykép feltöltése az önkiszolgáló webes felületre és az ösztöndíj átutalásához szükséges bankszámlaszám megadása ugyanezen felületre a hallgató ezen adatainak a tanulmányi rendszerben történő kezeléséhez való hozzájárulását is jelenti. Az elektronikus tanulmányi rendszerből (továbbiakban: tanulmányi rendszer) kinyomtatott beiratkozási lapon a hallgató kérheti az adatok pontosítását, és aláírásával igazolja az adatok helyességét. A hallgatói jogviszony fennállása alatt újabb beiratkozásra nincs szükség. (2) A különböző típusú leckekönyv a tanulmányok és a végbizonyítvány (abszolutórium) igazolására szolgáló közokirat, amely tartalmazza a tanulmányi kötelezettségek teljesítésével kapcsolatos adatokat. Költségtérítéses hallgatók esetén beiratkozáskor megkötik a tanulmányi és felnőttképzési szerződést.. (3) A hallgató minden félévben legkésőbb a szorgalmi időszak 2. hetének végéig köteles magát (minden általa végzett szak vonatkozásában) a tanulmányi rendszeren keresztül a következő aktív félévre regisztrálni vagy passzív félévet bejelenteni, és a félévben teljesítendő tárgyaira a tanulmányi rendszerben és a szabályzat mellékletében előírt más módon bejelentkezni. A félévre történő regisztráció és a tantárgyak felvétele a szorgalmi időszak második hetének végéig szabadon módosítható. A hallgató minden félév regisztrációs időszakában köteles ellenőrizni a tanulmányi rendszerben meglévő személyi adatainak, így különösen adóazonosító jelének, társadalombiztosítási azonosítójának, állandó lakcímének, korábban megadott bankszámlaszámának és szabványos formátumú igazolványképének meglétét és helyességét. (4) Az államilag támogatott képzésben részt vevő hallgató egy tantárgyat legfeljebb háromszor vehet fel. A költségtérítéses hallgatók tantárgyfelvételi lehetőségeiről és ezek következményeiről a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (5) Az oktatók jogosultak oktatásszervezési szempontok és szakmai kompetenciájuk figyelembe vételével az oktatási csoportok beosztására. (6) A hallgató 8 munkanapon belül köteles bejelenteni az adataiban bekövetkezett változásokat. A bejelentés történhet a nyilvántartó rendszeren keresztül azon adatok esetében, amelyekre a rendszer lehetőséget biztosít.Minden egyéb adatváltozást a(z anya)kar tanulmányi osztályának személyesen kell bejelenteni. Az adatok valódiságáért a hallgató felelősséggel tartozik. (7) A hallgató a következő tanulmányi időszakra akkor is regisztrálhatja magát, ha az előző szemeszterben megszerezhető krediteknek a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében meghatározott mennyiségét nem szerzi meg. (8) A hallgató a tárgyak felvételét kivételes esetben, eljárási díj fizetése ellenében, a szorgalmi időszak negyedik hetének végéig módosíthatja. (9) A hallgató az aktív félévre történő regisztrációt a szorgalmi időszak első négy hetében visszavonhatja és passzív félévet kérhet. (10) A hallgatónak a hagyományos, papír alapú leckekönyvébe be kell vezetni a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében előírt módon a tanulmányi rendszerben felvett tárgyakat, azok előadóival, a tantárgyak kódszámaival, kreditjével együtt. Ha a hallgató több szakon végez tanulmányokat, tárgyait szakonként különböző oldalakra kell bevezetni. (11) A félévre esedékes költségtérítési díj előírt határidőre történő befizetésének elmulasztása esetén a hallgató nem kezdheti meg vizsgáit az adott félévben. (12) Nem jelentkezhet be és nem vehet fel tárgyat az a hallgató, aki lejárt fizetési kötelezettségének nem tett eleget. Jelen bekezdésben foglaltakat a 2007 szeptemberében tanulmányaikat az első évfolyamon megkezdő hallgatók tekintetében, majd ezt követően felmenő rendszerben kell alkalmazni. További szakirányok felvétele 5/A. § (1) Alapképzésben és mesterképzésben lehetőség van további (második) szakirány párhuzamos felvételére. A hallgató ezirányú írásos kérelméről a kari tanulmányi bizottság dönt, előzetesen kikérve a szakfelelős véleményét. (2) Az államilag támogatott képzésben tanuló hallgatók a szakra előírt kreditszámot 10 % - kal meghaladó tárgyfelvételek után költségtérítést kötelesek fizetni. Az újabb szakirány felvételének további tudnivalóit a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete tartalmazza. Elektronikus leckekönyv 5/B. § (1) Az egyetem 2011. szeptembertől felmenő rendszerben az elektronikus tanulmányi rendszer használatával elektronikus leckekönyv vezetést alkalmaz, így a tanulmányi nyilvántartásban az elektronikus tanulmányi rendszerbeli adatok jelentik az elsődleges dokumentumot. A leckekönyv az elektronikus tanulmányi rendszerből kinyomtatott, hitelesített, összetűzött okirat. (C-típusú leckekönyv), amelyet az illetékes kar dékánja és oktatási dékánhelyettese aláírásával hitelesít. (2) Az egyetemi tanulmányaikat 2011. szeptember 1. előtt megkezdő hallgatók, kivéve az ÁOK, a FOK, a GYTK és az NK hallgatóit, hagyományos, papír alapú leckekönyvébe 2011. szeptembertől félévente az elektronikus hallgatói 220

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT nyilvántartási rendszerből kinyomtatott tárgyfelvételi és tárgyteljesítési etikettet ragaszt be a kari tanulmányi osztály (TO) és félévente gondoskodik a leckekönyv hitelesítéséről. Az ÁOK, a FOK, a GYTK és az NK egyetemi tanulmányaikat 2011. szeptember 1. előtt megkezdő hallgatói 2011. szeptembertől a papír alapú leckekönyvüket továbbra is hagyományos módon használják, azt a vizsgákra kötelesek magukkal vinni és abba beíratni az eredményeket. (3) A C-típusú és a ragasztásos leckekönyv használata esetén a számonkérésekről a papír alapú értesítés az egyetem logójával ellátott tanulmányi füzetbe (hallgatói dokumentum) történő bejegyzéssel teljesül. Ezt a tanulmányait 2011. szeptembertől, 2012. februártól és 2012. szeptembertől megkezdő hallgató beíratkozáskor, a tanulmányait 2011. szeptember előtt megkezdő hallgató a 2011/2012. tanév I. félévi vizsgaidőszakának kezdetekor kapja meg. A tanulmányaikat 2013. január 1. után megkezdők számára, kivéve az ÁOK, a FOK, a GYTK és az NK hallgatóit, a papír alapú értesítés a hallgató által az elektronikus tanulmányi rendszerből nyomtatott kurzusteljesítési lapon történik. Az ÁOK, a FOK, a GYTK és az NK hallgatói 2013. januártól továbbra is a hallgatói dokumentumot használják. A hallgatói dokumentumot/kurzusteljesítési lapot a hallgató köteles a szóbeli számonkérésre magával vinni, illetve írásbeli vizsga esetén köteles az érdemjegyet az oktató által előre meghatározott és közzétett időpontban abba bevezettetni. Amennyiben a hallgató fenti kötelességének nem tesz eleget, önként lemond a vizsgákról kiadandó írásbeli értesítésről, s ezzel az elektronikus tanulmányi rendszerbe bevezetett érdemjegy utólagos ellenőrzésének a lehetőségéről. (4) Az oktató az érdemjegyeket a 2. számú mellékletben meghatározott eljárási rend szerint köteles az elektronikus tanulmányi rendszerben, a vizsgalapon és a hallgatói dokumentumban/kurzusteljesítési lapon rögzíteni. (5) Az írásbeli érdemjegyek utólagos ellenőrzésére a dolgozat szolgál, amelyen az értékelésnek, valamint az értékelő aláírásának szerepelnie kell. (6) A vizsgaidőszak végét követő két héten belül a hallgató a tanulmányi rendszerben szereplő értékelésre vonatkozó adattal szemben a kurzusért felelős oktatónál/egységnél kifogással élhet. A kifogásolt érdemjegyet a hagyományos leckekönyvbe, a hallgatói dokumentumba/kurzusteljesítési lapra,, illetve a vizsgalapra, a dolgozatra írt jegy alapján - ha a kifogás jogosságáról meggyőződtek – javítani kell. (7) Ha a hallgató kifogását a kurzusért felelős oktató/egység nem találja alaposnak, és ezért elutasítja, e döntés ellen a hallgató elsőfokon a kari Tanulmányi Bizottsághoz, másodfokon a Hallgatói Ügyek Jogorvoslati Bizottsághoz fordulhat. (8) A hallgató félévente egyszer jogosult ingyenesen kivonatot kapni az elektronikus tanulmányi rendszerből kinyomtatott leckekönyvről. Az egyetemi tanulmányaikat 2011. szeptember 1. előtt megkezdő hallgatók a hagyományos, mindkét oldalon etikettel ellátott leckekönyvüket kizárólag indokolt esetben kérhetik ki a TO-ról. (9) Az elektronikusan vezetett leckekönyv alkalmazása során követendő eljárási rendet a 2. számú melléklet tartalmazza. A kreditrendszerű képzés 6. § (1) A Debreceni Egyetem (a továbbiakban: Egyetem) olyan akkumulációs kreditrendszert működtet, amely az egységes, osztatlan képzésben, a főiskolai és egyetemi alapképzésben, a kiegészítő alapképzésben, a szakirányú továbbképzésben, alap- és mesterképzésben (BSc, BA, MSc, MA), valamennyi képzési formában, illetve tagozaton a végzettséget, szakképzettséget igazoló oklevél megszerzésének feltételéül előírt minden, tanulmányi munkaidő-ráfordítással járó tanulmányi követelmény teljesítését kreditben méri. Egy kredit 30 hallgatói tanulmányi munkaóra elvégzésével egyenértékű. Egy tanév teljesítése átlagosan 60 kredittel egyenértékű, a tanterv egy félévére jutó, egy szemeszternyi munkamennyiség 30 kreditnek felel meg. (2) A kredit értéke – feltéve, hogy a hallgató teljesítményét elfogadták – nem függ attól, hogy a hallgató a tudására milyen értékelést kapott. (3) Az intézmény által ajánlott mintatantervben az egyes félévek kreditértéke – figyelembe véve az intézmény által meghatározott képzési időszakot – legfeljebb három kredittel térhet el felfelé vagy lefelé a harminc kredittől. (4) Kredit csak olyan tantárgyhoz rendelhető, amelynek minősítése ötfokozatú vagy háromfokozatú skálán érdemjeggyel történik. Tantárgyhoz csak egész értékű kredit rendelhető. (5) A tantárgyakhoz tanórák és kreditértékek rendelése (a kreditallokáció) a tanterv része. (6) A teljes tanulmányi időre meghatározott átlagos egyéni hallgatói tanulmányi munkaóra nem haladhatja meg a tanórák számának teljes idejű képzésben a háromszorosát, részidős képzésben, esti képzési munkarendben az ötszörösét, levelező képzési munkarendben a tizenkétszeresét, távoktatásban a huszonötszörösét. (7) A tantervben rögzíteni kell az előtanulmányi rendet, azaz, hogy az egyes tantárgyak felvételéhez milyen más tantárgyak előzetes teljesítése szükséges. Egy adott tantárgyhoz legfeljebb három másik tantárgy vagy tematikailag, illetve a szak képzési célját illetően több tantárgyat magába foglaló legfeljebb egy modul rendelhető előtanulmányi kötelezettségként. A tantervben meghatározott egyes tantárgyakhoz más tantárgyaknak nem feltétlenül korábbi, hanem legalább egyidejű felvétele is meghatározható követelményként.

221

22. FEJEZET Vizsgakurzus 6/A. § (1) A vizsgakurzus: azon hallgatók számára biztosított vizsgalehetőség, akik már korábban teljesítették adott tárgyból a vizsgára bocsátás feltételeit, de nem vizsgáztak, vagy a vizsgájuk sikertelen volt. A vizsgakurzus keretében meghirdetett tantárgyak esetében tanórák nem kerülnek meghirdetésre. (2) A tantárgy meghirdetésére vonatkozó szabályok szerint vizsgakurzus hirdethető. A vizsgakurzus meghirdetését kezdeményezheti az oktatási szervezeti egység vezetője, a kari Tanulmányi Bizottság és speciális esetben a Debreceni Egyetem Oktatási és Hallgatói Ügyek Bizottsága. (3) A vizsgakurzusra történő jelentkezés tantárgyfelvételnek minősül, így annak számába beszámít. Tájékoztatás a követelményekről 7. § (1) A dékánnak gondoskodnia kell arról, hogy a tanulmányait megkezdő hallgató beiratkozáskor dokumentálható módon tájékoztatást kapjon kötelezettségeiről és jogairól, az oklevél megszerzésének feltételeiről, valamint az első félév órarendjéről és tanulmányi követelményeiről. (2) A hallgatók tájékoztatása érdekében az egyetem szervezeti és működési szabályzatát, a tanulmányi és vizsgaszabályzatot, valamint más, a hallgatókat érintő fontosabb szabályzatokat a dékáni hivatalokban, a hallgatói önkormányzatoknál, az intézményi könyvtárakban és az egyetemi/kari internetes honlapokon hozzáférhetővé kell tenni. (3) A karok által összeállított kreditrendszerű intézményi tájékoztatóknak tartalmazniuk kell a képzéseket, a tanterveket, a kreditgyűjtésre, a képzési szintek közötti kreditátvitelre vonatkozó szabályokat, valamint az előtanulmányi rendet, amelynek tartalmaznia kell, hogy az egyes tantárgyak felvételéhez milyen más tárgyak előzetes teljesítése szükséges. (4) Minden tanulmányi időszak megkezdése előtt a hallgatók számára magyar nyelven nyomtatva, magyar és angol nyelven hagyományos és elektronikus formában (internet/CD) évente aktualizált tanulmányi tájékoztatót kell kiadni. A tanulmányi tájékoztató egyetemre vonatkozó általános része tartalmazza: a) az intézmény nevét, címét, OM azonosítóját; b) az intézmény általános jellemzőit; c) a tanév időbeosztását, a képzési időszakot; d) az intézményi mobilitási, illetve fogyatékossággal élő hallgatókkal foglalkozó koordinátor nevét és elérhetőségét; e) a tanulmányi tanácsadáshoz, illetve az életpálya-tanácsadáshoz való hozzáférés módját; f) a beiratkozási és bejelentkezési eljárás leírását; g) a külföldi hallgatók részére fontos információkat (különösen tartózkodási engedély megszerzése, a felsőoktatási intézménybe való bejutás feltételei, a megélhetési költségek, egészségügyi ellátás, biztosítás); h) a felsőoktatási intézmény által szedett díjakat és költségtérítéseket, a képzésre vonatkozó szerződések általános feltételeit; i) a kollégiumi, diákotthoni elszállásolási lehetőségeket; j) a könyvtári és számítógépes szolgáltatásokat; k) a sportolási lehetőségeket, a szabadidős tevékenység lehetőségeit. A tanulmányi tájékoztató szakokra vonatkozó tudnivalókat tartalmazó része tartalmazza: a) a mintatanterveket, a megszerezhető végzettségi szinteket és szakképzettségeket, illetve szakképesítéseket; b) a kötelező és kötelezően választható tantárgyak, tantervi egységek (a továbbiakban együttesen: tantárgy) mindegyikére vonatkozóan: ba) a tantárgy megnevezését, tanóra számát, kreditértékét, kódját, meghirdetési gyakoriságát bb) az oktatás nyelvét, bc) az előtanulmányi kötelezettségeket, bd) a tantárgy kötelező vagy kötelezően választható tantárgyként való besorolását, be) a tantárgy órarendi beosztását, bf) a tantárgy felelősét, és a tantárgy előadóját, bg) a tantárgy szakmai tartalma elsajátításának célját, bh) a rövid tantárgyprogramot, illetve a megszerzendő ismeretek, elsajátítandó alkalmazási (rész) készségek és (rész) kompetenciák leírását, bi) az évközi tanulmányi követelményeket, bj) a megszerzett ismeretek, elsajátított (rész) készségek és kompetenciák értékelését (félévközi jegy vagy vizsgajegy), bk) az értékelés módszerét, bl) az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló tanulmányi segédanyagokat, bm) az ajánlott irodalmat, c) a hallgatók tanulmányi ügyeinek intézési rendjét, a félfogadási időket; d) a hallgatói jogorvoslat rendjét. A tanulmányi tájékoztató tanszékekre/intézetekre vonatkozó tudnivalókat tartalmazó része tartalmazza: a) a félév kezdete előtt legalább 6 héttel a tanszéknek/intézetnek közzé kell tennie a tantárgylistát (azonosító, 222

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT tanulmányi szint, előfeltételek, oktató, időtartam, oktatási/tanulási módszer, értékelés módja, tanóraszám és kredit), b) a félév kezdete előtt legalább 6 héttel a karnak közzé kell tennie a szabadon választható tárgyak listáját (azonosító, oktató, időtartam, oktatási/tanulási módszer, értékelés módja, tanóraszám és kredit), c) más szinten, szakon meghirdetett tantárgyak beszámításával kapcsolatos tájékoztatók, d) a kreditek egyenértékűségére vonatkozó, intézmények közötti egyezmények. e) a képzési időszak ismeret-ellenőrzési formáit és azok ütemezését, továbbá a vizsgaidőszak rendjét, így különösen a kezdő- és zárónapot. Tantárgyi követelmények 8. § (1) A tantárgyi követelményeket az oktatási szervezeti egységek készítik el. (2) A tantárgyi követelményrendszernek a következőket kell tartalmaznia: - a foglalkozásokon való részvétel előírásait, - a félévközi ellenőrzések követelményeit, számát, hozzávetőleges időpontját, pótlásuk, valamint javításuk lehetőségét, illetve azt, ha pótlásra nincs lehetőség, - a félévközi jegy megszerzésének feltételeit, ahol az aláírás a tanórákon történő részvételt igazolja, - vizsgával záruló tárgy esetén azt, hogy a tárgyhoz kapcsolódik-e olyan, párhuzamosan meghirdetett gyakorlat/szeminárium/labor, amelynek teljesítése a vizsgára bocsátás feltétele, - a vizsgára bocsátás feltételeit, amelyek teljesítését vizsgával záruló tárgyaknál aláírás igazolja, - az érdemjegy kialakításának módját, - a kötelező és az ajánlott irodalom jegyzékét, - a tárgyhoz rendelt kreditet. (3) A tantárgyfelelős oktatók által meghatározott tantárgyi követelményrendszert, a félévközi ellenőrzések időpontjait és a félévközi követelmények teljesítésének, valamint pótlásának határidejét, javítási lehetőségeit a kurzus első hetében írásban közölni kell a hallgatókkal. (4) A tantárgyi követelményeket úgy kell összeállítani, hogy a hallgatónak elegendő ideje legyen a követelmények teljesítésére. (5) Olyan tantárgyak esetén, amelyeknél a félévközi jegy/gyakorlati jegy megszerzésének előfeltétele a tanórákon történő részvétel, az oktató ezen előfeltétel teljesítését rögzíti az elektronikus tanulmányi rendszerben. (6) Amennyiben a tantárgyi program félévközi számonkérést ír elő és ezen kötelezettségének a hallgató nem tesz eleget, a mulasztás pótlására még a szorgalmi időszakban az adott tanszék egy alkalommal lehetőséget biztosít. Abban az esetben, ha a hallgató a pótlási lehetőséggel sem tudja a kötelezettségét teljesíteni, a vizsgaidőszak harmadik hetének végéig újabb lehetőséget kell biztosítani számára a félévközi számonkérés pótlására. (7) Amennyiben egy vizsgával záruló tárgyhoz olyan, párhuzamosan meghirdetett szeminárium/gyakorlat/labor kapcsolódik, amelynek teljesítése a vizsgára bocsátás feltétele, a hallgató nem jelentkezhet a vizsgára mindaddig, amíg a szemináriumot/gyakorlatot/labort nem teljesítette. Ebben az esetben az elektronikus tanulmányi rendszerbe a "nem teljesítette" bejegyzés kerül. (8) A tantárgyak egymásra épüléséről a karok a szakok tantervében rendelkezhetnek. (9) A karoknak biztosítaniuk kell, hogy a hallgató tanulmányai során az adott szakra előírt összes kredit mennyiségét legalább 20%-kal meghaladó kreditértékű tantárgyak közül választhasson. (10) A karoknak lehetőséget kell biztosítaniuk arra, hogy az államilag támogatott hallgató tanulmányai során az adott szakra előírt összes kredit mennyiségét 10%-al meghaladó kreditértékű tárgyakat vehessen fel. Ezt a tanulmányaikat első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő hallgatók esetében – majd ezt követően felmenő rendszerben – a költségviselés formájára tekintet nélkül biztosítani kell. (11) A karoknak biztosítaniuk kell, hogy az oklevél megszerzéséhez előírt összes kredit legalább 5 %-áig a hallgató szabadon választható tárgyat vehessen fel, vagy e tárgyak helyett teljesíthető önkéntes tevékenységben vehessen részt. Az elfogadható önkéntes tevékenységeket a kari sajátosságokat tartalmazó 4. sz. mellékletben kell meghatározniuk a karoknak. (12) A hallgató számára biztosítani kell egy olyan félévekre bontott mintatantervet, amely szerint haladva és azt teljesítve, pontosan a képesítési, képzési és kimeneti követelményekben rögzített képzési idő alatt szerzi meg az oklevelét. Ettől a hallgató egyéni tanrend szerint eltérhet. Nyelvtanulás és nyelvvizsga 9. § (1) Az oklevél kiadásának feltétele az egységes, osztatlan, a főiskolai és egyetemi szintű alapképzési, az alapképzési (BA, BSc) és mesterképzési (MA, MSc) szakok, szakirányú továbbképzési szakok képesítési követelményeiről, képzési és kimeneti követelményeiről (a továbbiakban: követelmények) szóló kormányrendeletekben, illetve miniszteri rendeletekben előírt államilag elismert vagy azzal egyenértékű nyelvvizsga követelmény teljesítése és az azt igazoló okirat bemutatása. (2) Amennyiben a képzési és kimeneti követelmények általános nyelvvizsgát írnak elő, a Szenátus által elfogadott, az 223

22. FEJEZET egyetem honlapján megtalálható táblázatban meghatározott szakok esetében a követelmények egy részének teljesítése alól mentesülnek azon hallgatók, akik a sikeres záróvizsga napjától számított három éven belül nem mutatták be a nyelvvizsgát igazoló okiratot. Az oklevél kiadásához ezen szakok esetében elfogadható a szak képzési és kimeneti követelményeiben, illetve képesítési követelményeiben meghatározott államilag elismert nyelvvizsga vagy csak a szóbeli, vagy csak az írásbeli részének teljesítése, amennyiben azt a Debreceni Egyetemhez tartozó nyelvvizsgaközpontban vagy nyelvvizsgahelyeken szerezték. Az ilyen típusú vizsgákat az intézmény által szervezett külön nyelvi vizsgának tekintjük. A más akkreditált vizsgaközpontban vagy vizsgahelyen szerzett államilag elismert, nem komplex nyelvvizsgával rendelkező, sikeresen záróvizsgázott személy egyéni kérelemmel fordulhat az illetékes kar vezetőjéhez az oklevelének kiadása érdekében. Ez a rendelkezés azoknál alkalmazható utoljára, akik a 2012/2013. tanévben tesznek záróvizsgát. (3) Amennyiben a képzési és kimeneti követelmények általános nyelvvizsgát írnak elő, a követelmény teljesítése alól mentesülnek az egységes, osztatlan képzésre, az egyetemi és főiskolai szintű alapképzésre, az alapképzésre (BSc, BA), mesterképzésre (MSc, MA) és a szakirányú továbbképzésre felvett azon hallgatók, - akik tanulmányaik – első évfolyamon történő – megkezdésének évében legalább a 40. életévüket betöltik, - akik a megkezdett tanulmányaik során a szak képesítési követelményeiben meghatározott képzési idő alatt betöltik a 40. életévüket, és 2003. július 1-jén már hallgatói jogviszonyban álltak, - akik a 2003/2004. tanévben első évfolyamon megkezdett tanulmányaik során a szak képzési és kimeneti követelményeiben meghatározott képzési idő alatt betöltik a 40. életévüket. Ez a rendelkezés azoknál alkalmazható utoljára, akik a 2015/2016. tanévben tesznek záróvizsgát. (4) A nyelvi képzésről, illetve az oklevél megszerzéséhez szükséges nyelvvizsgára történő felkészítés lehetőségeiről a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (5) Idegen nyelvből a kar által előírt szaknyelvi félévért kredit adandó. Testnevelés 10. § (1) Nappali tagozaton a Debreceni Egyetem hagyományos képzésű (egyetemi, főiskolai) szakokon részt vevő hallgatóinak – kivéve az GVK, a MÉK és a ZK hallgatóit – négy féléven keresztül, alapképzésben (BSc, BA) részt vevő hallgatóinak – kivéve a ZK hallgatóit – két féléven keresztül, mesterképzésben (MSc, MA) részt vevő hallgatóinak egy féléven keresztül, az osztatlan képzésben részt vevő hallgatóinak három féléven keresztül heti két óra testnevelési foglalkozáson való részvétel kötelező. Az GVK és a MÉK hagyományos képzésű szakjain a testnevelési követelményeket a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete tartalmazza. További két félévben kreditek adhatók a Testnevelési Koordinációs testület által meghirdetett szabadon választható tantárgyak teljesítéséért. (2) A testnevelési követelmények teljesítése a végbizonyítvány (abszolutórium) kiállításának feltétele. (3) A egyetemi testnevelési órákon való részvétel az alábbi módon váltható ki: - minősített versenysport-tevékenységgel, - regisztrálható egyetemi sportszolgáltatások igénybevételével, - regisztrálható egyetemi sporttevékenységgel. - a Testnevelési és Sportközpontok, által szervezett sportrendezvények keretében, - fitness termekben végzett egyéni tevékenységgel (edző és testnevelő felügyelete nélkül). (4) Az egyénileg – edző és testnevelő felügyelete nélkül -, külső szolgáltatónál végzett tevékenység esetén az aláírás feltétele a Hungarofit felmérésen a Testnevelési Ügyrendben minimálisan meghatározott szint elérése. (5) A felmentési és az elfogadási kérelmeket a Testnevelési és Sportközpont vezetők bírálják el. Részvétel a foglalkozásokon 11. § (1) Az előadások a képzési folyamat szerves részét képezik, így az Egyetem a hallgatóktól elvárja az azokon való részvételt. (2) A szemináriumokon/gyakorlati foglalkozásokon való részvétel – a tantárgyi követelményrendszer előírásaitól függően – kötelező. Az ezekről való hiányzás megengedhető mértékéről, annak következményeiről, illetve pótlásuk módjáról a mellékletben kell rendelkezni. Átvétel 12. § (1) Az egyetem karaira az a hallgató vehető át, - akinek a hallgatói jogviszonya nem szünetel, elbocsátás vagy fegyelmi úton való kizárás miatt nem szűnt meg, illetőleg a kötelező elbocsátás vagy kizárás feltételei nem állnak fenn, és - megfelel a fogadó kar által a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében meghatározott feltételeknek. - mesterképzésben hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgató átvételi kérelméről egyéni elbírálás alapján első fokon a kar dékánja dönt. 224

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (2) Az Egyetemen az átvételi kérelmekről a tanulmányi bizottság, a más karon vagy önálló intézetben megszerzett kreditek elfogadásáról a fogadó kar kreditátviteli albizottsága dönt. Az albizottság a döntés előkészítéséhez szakértői véleményeket kérhet. Egy-egy arányú megfeleltetésnél a hozott kreditet a kreditátviteli albizottság automatikusan elfogadja. A helyettesített tantárgy és a helyettesítő tantárgy programjának legalább 75%-os egyezése esetén annyi kreditet kell elfogadni, amennyivel a helyettesített tantárgy a szak tantervében szerepel. Ha a helyettesítő tantárgy magasabb kreditértéke értékelhetően nagyobb ismeretanyag következménye, a többlet kreditek "elszámolhatók" a szabadon választható tantárgyak kreditkerete terhére. (3) Két intézmény között kezdeményezhető olyan megállapodás megkötése, amely a tantárgyak kölcsönös vagy egyoldalú elismerésére vonatkozik. Az elismerésekre vonatkozó megállapodásokat a hallgatók számára nyilvánossá, megismerhetővé kell tenni. (4) A kiegészítő alapképzésben a főiskolai szintű tanulmányok alapján elismert krediteket az egyetemi szintű végzettség megszerzéséhez szükséges kreditekre kell kiegészíteni. (5) A felsőfokú szakképzésben végzett tanulmányokból főiskolai, illetve egyetemi szintű képzésbe, továbbá alapképzésbe (BSc, BA) legfeljebb 60 kredit számítható be, függetlenül attól, hogy azok megszerzésére hallgatói vagy tanulói jogviszonyban került sor. (6) A felnőttképzésben (levelező alapképzés, szakirányú továbbképzés) meg kell vizsgálni, hogy vannak-e bizonyíthatóan elsajátított korábbi ismeretek, amelyek 75 %-os átfedés esetén kreditekkel elismerhetők. A bizonyítás vizsga formájában történhet. A szakmai életút során olyan gyakorlati tevékenységet is végezhet a felnőttképzésbe belépő hallgató, amely 75 %-ban lefedi egy továbbképzési program valamilyen gyakorlati jellegű foglalkozását. Alapképzési szakon (BSc, BA) csak érettségit követő (iskolai rendszerű), legalább felsőfokú szakképzésben elsajátított ismeretek elfogadására kerülhet sor, nem akkreditált képzés esetén az ismeretek elsajátítását vizsgával kell hitelesíteni. (7) Az átvétel további feltételeit, az eljárás rendjét a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete tartalmazza. A párhuzamos képzés 13. § (1) A párhuzamos képzésben részt vevő hallgató egy időben két felsőoktatási intézményben, folytathat tanulmányokat, és sikeres elvégzésük esetén külön-külön oklevelet kap. (2) Párhuzamos képzésben csak az a hallgató vehet részt, akinek az anyaintézményében a hallgatói jogviszonya nem szünetel és tanulmányi kötelezettségeinek mindkét intézményben egyidejűleg eleget tud tenni. (3) A párhuzamos képzésre felvett hallgató anyaintézményének azt kell tekinteni, ahol jogosult a hallgatói juttatásokra. (4) Párhuzamos képzés esetén a hallgatónak mindkét felsőoktatási intézményben külön leckekönyve van. (5) A párhuzamos képzésben részt vevő hallgatónak – a számára előírtaknak megfelelően – teljesítenie kell minden követelményt, továbbá vonatkoznak rá a tanulmányi és vizsgaszabályzat és más, a hallgatókra vonatkozó egyetemi szabályzatok rendelkezései is. (6) Párhuzamosan két szakon végzett tanulmányok esetén egy adott tanulmányi kötelezettség sikeres teljesítése hozzájárulhat mindkét szakon a kreditgyűjtéshez. Áthallgatás, tantárgyelfogadás 14. § (1) Az egyetem hallgatója külön engedély nélkül részt vehet másik felsőoktatási intézmény, kar, szak előadásain és foglalkozásain, ha azt a fogadó intézmény szabályzata nem korlátozza vagy nem zárja ki, és tanulmányi kötelezettségeinek ezzel egyidejűleg eleget tud tenni. (2) A hallgató a szak (szakcsoport) tantervében szereplő (kötelező vagy kötelezően választható) tantárgyat más intézményben/karon is felveheti, és a tantárgy kreditjeinek teljesítése (érdemjegy megszerzése) után kérheti a kreditátviteli albizottságtól a tantárgy kreditjeinek elismerését. A hallgató a félév megkezdése (a tantárgy más intézményben/karon való felvétele) előtt kérelmet nyújthat be a kreditátviteli albizottsághoz, és kérheti az albizottság véleményét a legalább 75 %-os ismeretanyag egyezését illetően. A más intézményben/karon teljesített helyettesítő tantárgy annyi kredittel ismerhető el a hallgató számára, ahány kreditet a szak tantervében a helyettesített tantárgy (ak)hoz rendeltek. (3) Azon hallgatók, akiknek hallgatói jogviszonya a tanulmányi követelmények nem teljesítése miatt megszűnt, de ismételt felvételi eljárásban újra felvételt nyertek , a kari kreditátviteli bizottsághoz benyújtott kérelem alapján kérhetik a korábban teljesített tárgyaikhoz rendelt kreditjeik elismertetését. A kreditátviteli bizottság a korábban megszerzett kreditjeik 100 %-ának elismerésére is jogosult. Egyebekben a kreditátviteli szabályok jelen esetben is irányadóak. (4) A kar a hallgató más hazai vagy külföldi felsőoktatási intézményben szerzett kreditjeit intézményközi kreditegyenértékűségi egyezmény, a hallgatóval kötött egyéni tanulmányi megállapodás vagy a beszámítást előíró jogszabály alapján ismeri el. Két ismeretanyagot egyenértékűnek kell tekinteni, ha az ismeretanyagok közötti egyezés legalább 75 %-os. Az ismeretanyag egyezésének mértékét a kar erre a célra létrehozott kreditátviteli albizottsága vizsgálja meg. Ez az egyenértékűség az intézmény számára egy adott intézményen belül és az intézmények között is kreditelismerési kötelezettséggel jár. 225

22. FEJEZET (5) Egy meghatározott tanulmányi követelmény teljesítéséért egy bizonyos szakon vagy programon belül csak egy alkalommal adható kredit, de az ily módon elismert tanulmányi teljesítmény más szakon, illetve programban is elismerhető. (6) A hallgatónak a megkövetelt összkreditek legalább 1/3 részét abban az intézményben kell megszereznie, amely intézmény az oklevelet, orvos-, fogorvos- vagy jogászdoktori diplomát kibocsátja. (7) Az alacsonyabb képzési szinten megszerzett azon krediteket, amelyek a magasabb képzési szint követelményeit is kielégítik, el kell ismerni. (8) A külföldi részképzés az áthallgatás különleges esete. Ennek keretében az egyetem hallgatója – a kar tanulmányi bizottságának engedélye alapján – kétoldalú egyezménynek megfelelően, külföldi felsőoktatási intézményben folytat tanulmányokat és ott vizsgát tesz. Az a hallgató vehet részt a külföldi képzésben, aki teljesíti a hallgatói jogviszonyra a 3 §-ban meghatározott feltételeket. A hallgató külföldi részképzésben egyéni tanrend keretében vehet részt. (9) A külföldi részképzésen részt vevő hallgató külföldi felsőoktatási intézményben szerzett kreditjeit a (4) bekezdésben meghatározott módon kell elismerni. (10) Külföldi részképzés idejére a hallgató akkor jogosult ösztöndíjra, ha külföldi tanulmányait a felsőoktatási intézmény hozzájárulásával kezdte meg, előző féléveiben a tanulmányi ösztöndíjra jogosultság alsó határát elérte, alapképzésben résztvevő hallgatók esetén, ha a kreditek legalább hatvan százalékát már teljesítette. Az ösztöndíj kizárólag akkor folyósítható, ha azt a hallgató kérvényezte a Debreceni Egyetem hallgató térítési és juttatási szabályzat rendelkezései szerint tanulmányait EGT tagállamban folytatja és rendelkezik a külföldi intézmény igazolásával az ott tartózkodás pontos időtartamára és a teljesítendő tárgyakra vonatkozólag. Az ösztöndíj éves összegéről a Debreceni Egyetem hallgatói térítési és juttatási szabályzata rendelkezik. (11) A tantervben előírt gyakorlatok külföldi teljesítéséhez a gyakorlat szervezéséért felelős vezető előzetes engedélye szükséges. (12) Az egyetemmel hallgatói jogviszonyban nem álló személyek hallgatói az egyetemen megtartott bármely előadáson részt vehetnek, ha azt objektív körülmények nem akadályozzák. A karok a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében speciális helyzetekre vonatkozó, illetve az előadásokon kívüli tanrendi foglalkozásokra vonatkozó rendelkezéseket hozhatnak. Az előadások rendjét a kari honlapon lehet megismerni. A tanárképzésre vonatkozó külön rendelkezések 15. § (1) A tanárképzés szakmai modulját a szakmailag illetékes kar oktatja, annak tanulmányi adminisztrációja is ott történik. A közös pedagógia-pszichológia modul tárgyait a Bölcsészettudományi Kar oktatja, és ezen tárgyak tanulmányi adminisztrációja is a Bölcsészettudományi Karon történik. A különböző karokon folyó tanárképzési tevékenységet a TEK tanárképzési elnökhelyettese vezetésével a Tanárképzési Kollégium hangolja össze. A tanárképzéshez kapcsolódó szakmai gyakorlatokat a TEK Tanárképzési Csoportja szervezi. (2) A tanárképzés alapvetően kétszakos. A kétszakos tanárképzés során a Debreceni Egyetemen a tanári szakképzettség megszerzéséhez a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet szerint meghatározott szakok közül tetszőleges párosításban választható a két szak. A tanári mesterszakra ugyanakkor csakis azon szakpárral jelentkezhet a hallgató, melynek kötelezően előírt előzményeit az alapszak elvégzése során elsajátította. Főszak az alapszaknak megfelelő szak, míg a második szak a tanári szakirányon választott szak lehet. A jelentkezés feltétele továbbá az alapszak tanári szakirányán kötelezően előírt pedagógiai-pszichológiai modul teljesítése. (3) A Debreceni Egyetemen az alábbi esetekben, a 289/2005. (XII. 22.) Kormányrendelet értelmében, lehetőség van egyszakos tanári képesítés megszerzésére is: - korábban szerzett főiskolai szintű tanári képesítés birtokában szakonként, illetőleg egyetemi, vagy főiskolai szintű tanári képesítés birtokában újabb tanári szak megszerzése érdekében két féléves, ún. „kiegészítő képzés” keretében, - diszciplináris (nem tanári) mesterszak elvégzése után a diszciplináris szaknak megfelelő tanári képesítés megszerzése esetén, - zeneművészeti képzési területen a mesterképzéssel párhuzamosan történő tanári képesítés megszerzése esetén, - mérnöktanári képesítés megszerzése esetén. (4) A Debreceni Egyetemen kétszakos tanárképzésre csak nappali, egyszakos tanári képesítés megszerzésére csak levelező tagozatos képzési formában van lehetőség, kivéve a zeneművészeti és mérnöki képzési területen megvalósuló tanárképzést. (5) A tanárképzés során követendő eljárási rendet a 3 számú melléklet tartalmazza. Részismeretek megszerzése érdekében folytatott képzésre vonatkozó külön rendelkezések 16. § (1) Részismeretek megszerzése érdekében folytatott képzésben a hallgatói jogviszony külön felvételi eljárás nélkül a beiratkozással keletkezik. A hallgatót az e §-ban foglalt eltérésekkel illetik meg a hallgatói jogviszony alapján biztosított jogok és terhelik az e jogviszonyon alapuló kötelezettségek. (2) Részismeretek megszerzése érdekében folytatott képzésre kizárólag költségtérítéses képzés keretében, egy 226

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT alkalommal, legfeljebb két félévre létesíthető hallgatói jogviszony azzal a személlyel, aki nem áll hallgatói jogviszonyban. (3) A képzés befejezését követően a kar a megszerzett ismeretekről, kreditértékről igazolást állít ki. Az így megszerzett ismeretek a felsőfokú tanulmányokba beszámíthatók. (4) A hallgató e jogviszonyára tekintettel nem jogosult - további szakképesítés, illetve szakképzettség megszerzése érdekében tanulmányokat folytatni, - átvételét kérelmezni, - további (párhuzamos) hallgatói, vendéghallgatói jogviszonyt létesíteni, - hallgatói jogviszonyát szüneteltetni, kivéve, ha hallgatói kötelezettségeinek szülés, baleset, betegség, vagy más váratlan ok miatt, önhibáján kívül nem tud eleget tenni. (5) A részismereti képzés meghirdetéséről és indításáról, a jelentkezés formájáról, feltételeiről, a képzés céljáról és tartalmáról a kari tanácsok döntenek. (6) A tanúsítványt eredményező részismereti képzés elsősorban újabb szakirányok vagy specializációk követelményeinek teljesítésére, mesterképzésre történő felkészülésre szolgál. (7) 2012. szeptembertől részismereti képzés céljából az intézmény bármely kurzusára, moduljára hallgatói jogviszony létesíthető - külön felvételi eljárás nélkül - önköltséges képzés keretében az egyetemmel hallgatói jogviszonyban nem álló felsőfokú végzettségű jelentkezővel. A kar a tanulmányi teljesítményről igazolást állít ki, mely a felsőfokú tanulmányokba a kreditátvitel szabályai szerint beszámítható. A részismereti képzésre jelentkezés feltételeiről a kari tanácsok döntenek. III. AZ ISMERETEK ELLENŐRZÉSÉVEL KAPCSOLATOS RENDELKEZÉSEK A vizsgaidőszak 17. § (1) A kar a szorgalmi időszak megkezdésekor a tanulmányi tájékoztatóban köteles – a karon szokásos módon – nyilvánosságra hozni a képzési időszak ismeret-ellenőrzési formáit és azok ütemezését, továbbá a vizsgaidőszak rendjét, így különösen a kezdő- és zárónapot. A tantárgyfelelős oktató köteles nyilvánosságra hozni a szorgalmi időszak vége előtt legalább három héttel az egyes vizsgák napjait, a vizsgáztatásban közreműködők nevét, a jelentkezés idejét és módját, a vizsgaeredmények közzétételének napját, a vizsgaismétlés lehetőségét, továbbá gondoskodni a tanulmányi rendszerben történő regisztrálásról. (2) A meghirdetett vizsgaidőpontok száma tantárgyanként minimálisan három, egyenletesen elosztva a teljes vizsgaidőszakban. A meghirdetett vizsgahelyek száma legalább a tantárgyat felvett hallgatók számának 150 %-a. Az utolsó vizsgaalkalom megjelölhető olyan vizsgaalkalomként, amelyre csak azon hallgatók jelentkezhetnek, akiknek már van érdemjegyük az adott tárgyból. (3) A hallgató a vizsgára a tanulmányi rendszeren keresztül jelentkezhet. A vizsgára való jelentkezés a vizsgát megelőző munkanap déli 12 óráig, a vigsáról való lejelentkezés pedig a vizsgát megelőző munkanap 0.00 óráig lehetséges. Ha a hallgató vizsgára való jelentkezését törölte, már csak olyan vizsgaidőpontokra jelentkezhet át, ahol van szabad férőhely. Vizsgahalasztások miatt az oktató nem köteles újabb vizsgaidőpontot megjelölni. (4) Amennyiben a vizsgaidőpontok nem teszik lehetővé a hallgatók megfelelő vizsgázását, azt a Kari Hallgatói Önkormányzat kérésére az illetékes tanulmányi bizottság megvizsgálja és határoz az ügyben. Az ismeretek ellenőrzésének és értékelésének főbb formái 18. § (1) Az adott képzési célhoz igazodó, egymásra épülő ismeretellenőrzési formákat (vizsgákat) a követelmények, valamint a tanterv határozza meg. (2) A tananyag ismeretének értékelése - vagy ötfokozatú: jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1); - vagy háromfokozatú: kiválóan megfelelt (5), megfelelt (3), nem felelt meg (1) minősítéssel történhet. Kritériumfeltételként előírt foglalkozásokon (pl. testnevelés) történt eredményes részvétel aláírással igazolható. (3) A tantárgyak számonkérési formái: a) Gyakorlati/félévközi jegyet írhat elő a tanterv, ha a tantárgy gyakorlati alkalmazása, az alkalmazási készség értékelése a képzési cél szempontjából lehetséges és szükséges. A gyakorlati/félévközi jeggyel értékelendő tantárgy követelményeit és az előírt kreditet a hallgatónak elsősorban a szorgalmi időszakban kell teljesítenie, megszereznie. Az értékelés öt vagy háromfokozatú minősítéssel történik. A gyakorlati/félévközi jegy (jele: gy/f) megállapítása a szorgalmi időszak alatti ellenőrzések alapján történik. b) A beszámoló a tantárgyi programban meghatározott ismeretanyag számonkérése, amelynek sikeres teljesítésével a hallgató megszerzi az előírt kreditet. Értékelése háromfokozatú minősítéssel történik. c) A vizsga (kollokvium) valamely tantárgy – általában egy félévet átfogó – anyagának számonkérése, amelynek sikeres letétele a tantárgyi követelményekben előírt kredit megszerzését jelenti. Értékelése ötfokozatú minősítéssel történik. d) A szigorlat a képzési cél szempontjából alapvető tárgy(ak) több félévi anyagát lezáró számonkérése. A szabályzat 4. 227

22. FEJEZET sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében kell rendelkezni arról, hogy az adott szakon hány kötelező szigorlatot kell teljesíteni a hallgatónak, és ezek sikeres teljesítéséhez milyen számú kreditet rendelnek. Értékelése ötfokozatú minősítéssel történik. (4) A kötelező szakmai gyakorlat teljesítési határidejéről, tartalmi követelményeiről, számonkérésének és értékelésének módjáról a tanterv rendelkezik. A kar nyilvántartást vezet a külső szakmai gyakorlat (tanítási gyakorlat, terepgyakorlat) időtartamáról, a szerzett kreditértékről és érdemjegyről, a teljesítés időpontjáról a gyakorlóhelyek feltüntetésével, a gyakorlatvezető aláírásával. (5) Az olyan beszámolóval vagy kollokviummal ellenőrizendő tantárgyakból, amelyek előadásaihoz szeminárium/gyakorlat is csatlakozik, továbbá az olyan tantárgyakból, amelyeknek a foglalkozásai csak szemináriumból/gyakorlatból állnak, az oktató a hallgatónak az oktatási időszakban nyújtott teljesítménye alapján jegyet ajánlhat meg. A jegymegajánlás lehetőségét a tantárgyi követelményekben a félév elején előre közölni kell a hallgatókkal. A megajánlott értékelést (osztályzatot) a hallgató nem köteles elfogadni, kérheti vizsgára bocsátását. (6) Az előadás anyagából íratott sikertelen számonkérés nem járhat azzal a következménnyel, hogy a hallgató nem vizsgázhat. (7) Az előadás anyagából tartott félévközi ellenőrzés sikeres eredménye * jegymegajánlás formájában, * a vizsga pontszámába pluszpontként való beszámítással, * a vizsga valamely részének (pl. minimumkérdések) elengedésével a vizsga érdemjegyébe beszámítható. (8) Ha az oktató (pl.: vizsgáztató, felügyeletet ellátó személy) a számonkérés során meg nem engedett segédeszköz vagy módszer használatát észleli, a számonkérést fel kell függeszteni és azt elégtelen (1) érdemjeggyel, illetve nem megfelelt minősítéssel kell értékelni. A minősítést vizsga esetén az elektronikus tanulmányi rendszerbe, valamint a vizsgalapra is be kell vezetni, egyéb számonkérés esetén írásban rögzíteni kell. (9) Amennyiben a számonkérést végző oktató olyan meg nem engedett segédeszköz vagy módszer használatát észleli, amely a tanulmányi kötelezettségek súlyos megszegésének minősülhet (pl.: távközlési eszköz alkalmazása), a számonkérést fel kell függeszteni. Az oktató - legkésőbb a következő munkanapon megtett - írásbeli bejelentése alapján a kar dékánja dönt a hallgató elleni fegyelmi eljárás megindításáról. A fegyelmi eljárás lefolytatásáig vizsga esetében az elektronikus tanulmányi rendszerbe a „nem értékelhető” bejegyzés kerül, a felfüggesztés tényét a vizsgalapra fel kell jegyezni, egyéb számonkérés esetén írásban rögzíteni kell. A fegyelmi eljárás befejezését követően a hagyományos leckekönyvben és az elektronikus tanulmányi rendszerben azonos bejegyzésnek kell szerepelnie. Emellett a számonkérési lehetőségek száma eggyel csökken. Fegyelmi eljárás hiányában a (8) bekezdés rendelkezései az irányadók. A hallgató által készített dolgozatokra vonatkozó szabályok 18./A. § (1) A tanulmányi kötelezettségek teljesítése során a hallgató köteles idegen szerző művét a szerzői jogra vonatkozó rendelkezéseket, az egyetem etikai kódexében és a jelen szabályzatban meghatározottakat betartva felhasználni, különös tekintettel a házi dolgozatra, az évfolyamdolgozatra és a szakdolgozatra. (2) Idegen szerző művének tekinthető minden, nem a hallgató által készített irodalmi, tudományos, művészeti vagy egyéb szellemi alkotás, függetlenül annak készítőjétől, megjelenési formájától, publikussá válásának mértékétől, attól, hogy szerzői jogi védelemben részesül-e. (3) Idegen szerzői mű egészének vagy annak részletének felhasználásakor: - a forrást, valamint a szerző nevét meg kell adni; - a művet, vagy annak részletét – az eredetihez híven – idézetként kell megjelölni. (4) Egyebekben idegen szerző művének felhasználására és a felhasználás jelölésére vonatkozóan az adott szakterület szabályait kell irányadónak tekinteni. (5) Ha a hallgató az idegen szerző művének felhasználására vonatkozó szabályokat egészben vagy részben megszegi, a hallgató dolgozatát elégtelennek kell minősíteni és a hallgató a tárgy/évfolyamdolgozat/szakdolgozat újbóli teljesítésére köteles. A vizsgáztatás rendje 19. § (1) A hallgató csak olyan tárgyból tehet vizsgát, melyre a félév elején az előírásoknak megfelelően bejelentkezett. (2) A hallgató egyéni vagy csoportos vizsgaterv alapján vizsgázhat. (3) A szóbeli vizsgák – ideértve a záróvizsgát és a diplomamunka védését is – általában nyilvánosak, a sajátosságokról a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (4) A hallgató köteles a vizsga kezdésének időpontjában megjelenni a vizsga helyszínén. (5) A vizsgázó számára lehetővé kell tenni a felelete előtti rövid felkészülést. (6) A vizsgák zavartalanságáért, nyugodt légköréért a vizsgáztató, illetve a vizsgabizottság elnöke a felelős. (7) A hallgató vizsgáról való távolmaradását három munkanapon belül igazolhatja a tanulmányi osztályon. Ez esetben a tanulmányi osztály törli a hallgató jelentkezését a vizsgára. A vizsgáról való távolmaradás nem befolyásolhatja a 228

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT hallgató tudásának értékelését. Ha a hallgató nem jelent meg a vizsgán, tudása nem értékelhető. (8) A vizsgáról való igazolatlan távolmaradás esetén a tanulmányi rendszerben „nem jelent meg” bejegyzést kell feltüntetni. Ebben az esetben a hallgató elveszít egy lehetőséget a tárgy adott félévben lehetséges vizsgaalkalmai közül. Amennyiben a hallgató a félév során egyáltalán nem kísérli meg a vizsga letételét, a „nem jelent meg” bejegyzést a tanulmányi osztály a leckekönyvébe is bejegyzi. Amennyiben a hallgató a vizsgaidőszak során egyáltalán nem jelentkezik vizsgára vagy jelentkezik, de azon egyszer sem jelenik meg, a tanulmányi rendszerbe a vizsgaidőszak végén a „nem teljesítette” bejegyzés kerül. (8) Az érdemjegy az előre meghirdetett értékelési rend szerint kerül meghatározásra. A sikertelen vizsga javítása 20. § (1) A hallgató egy vizsgaidőszakban minden tárgyból legföljebb háromszor vizsgázhat. (vizsga, javítóvizsga, ismételt javító vizsga). Ha a javító vizsga nem volt sikeres, és a vizsgán, valamint a javítóvizsgán ugyanaz az egy személy vizsgáztatott, a hallgató kérésére biztosítani kell, hogy az ismételt javító vizsgát másik oktató, vagy vizsgabizottság előtt tehesse le. Ez a jog akkor is megilleti a hallgatót, ha a vizsga letételére új képzési időszakban kerül sor. A bizottságot a tárgyat gondozó oktatási egység vezetője jelöli ki. (2) Ha a hallgató a szakmai gyakorlatát nem teljesítette, vagy az ott végzett munkája alapján az nem ismerhető el, a pótlás feltételeit a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete előírásainak figyelembevételével a gyakorlat szervezéséért felelős vezető határozza meg. (3) Méltányosságra okot adó és igazolt indok esetén a kar vezetője engedélyt adhat vizsgaidőszakon túli vizsgára. A sikeres vizsga javítása 21. § (1) Ha a hallgató az érdemjegyet, értékelést javítani akarja, félévenként legfeljebb két tárgyból, tantárgyanként egy alkalommal a vizsgaidőszakon belül újabb vizsgát tehet. A javítóvizsga értékelése végleges, kivéve, ha az eredmény „elégtelen”, amely a sikertelen vizsgára vonatkozó szabályok szerint javítható. (2) A sikeresen ismételt vizsga érdemjegyét javítani nem lehet. A tanulmányi átlageredmény kiszámítása 22. § (1) A korrigált kreditindexet és az ösztöndíjindexet a vizsgaidőszak lezárását követően a képző kar tanulmányi osztálya az elektronikus tanulmányi rendszer segítségével meghatározza, a krediteket nyilvántartja. (2) Tanulmányi átlageredményként a súlyozott tanulmányi átlagot kell figyelembe venni, amelynek számításánál a legalább elégséges osztályzatú vagy megfelelt minősítésű tantárgyak kreditértékének és érdemjegyének szorzatából képzett összeget a teljesített kreditek összegével osztjuk. (3) Az ösztöndíjindex (ÖI) a hallgató munkájának mennyiségét és minőségét is értékeli. Ennek számításánál a legalább elégséges osztályzatú vagy megfelelt minősítésű tantárgyak kreditértékének és érdemjegyének szorzataiból képezett összeget a felvett kreditek számával osztjuk. (4) Az átlageredményt és az ösztöndíjindexet két tizedesjegyre történő kerekítéssel kell kiszámítani. (5) A külföldi részképzésre kiutazó hallgatók korábban teljesített tárgyakból elért érdemjegyeit a külföldi fogadó intézmény számára ECTS grade-re kell konvertálni, a hozzánk érkező külföldi hallgatók anyaintézményükben szerzett érdemjegyeinek ECTS grade-re történő konvertálása a külföldi intézmény feladata. (6) A kreditrendszerű képzésben a hallgató teljesítményének nyomon követésére a tanulmányok egy félévnél hosszabb időszakára vagy a tanulmányok egészére számított (halmozott) súlyozott tanulmányi átlag szolgál. A súlyozott tanulmányi átlag számításánál az adott időszakban teljesített tantárgyak kreditértékének és érdemjegyének szorzataiból képezett összeget a teljesített tárgyak kreditjeinek összegével kell osztani. (7) Egy félévben a hallgató teljesítményének mennyiségi és minőségi megítélésére egy félévben a kreditindex, illetve a korrigált kreditindex, a több féléves teljesítménynél az összesített korrigált kreditindex alkalmas. A kreditindex számításánál a félévben teljesített tantárgyak kreditértékének és érdemjegyének szorzataiból képezett összeget az átlagos előrehaladás esetén egy félév alatt teljesítendő harminc kredittel kell osztani. A korrigált kreditindex a kreditindexből a félév során teljesített és a hallgató által a tantárgyfelvétellel vállalt kreditek arányának megfelelő szorzótényezővel számítható. Az összesített korrigált kreditindex számítása megegyezik a korrigált kreditindex számításával, azzal, hogy félévenkénti harminc kreditet és a teljes időszak alatt felvett és teljesített krediteket kell figyelembe venni. (8) A hallgatókat félévente évfolyamonként (az adott szakon az aktív féléveik száma szerint) és szakonként a korrigált kreditindexük alapján növekvő sorrendbe kell állítani, ezzel meghatározva a félévi hallgatói rangsorban elfoglalt helyüket. Félévente minden hallgatónak meg kell határozni az aktív féléveiben nyújtott teljesítménye szerinti összesített korrigált kreditindexét is. A hallgató utolsó aktív félévének végén kiszámított összesített korrigált kreditindexe szolgál 229

22. FEJEZET az elvégzett szakon a hallgatói rangsorban elfoglalt helyének meghatározására. Az összesített korrigált kreditindex alapján – a kar igényeinek megfelelően – a hallgatók évfolyamtól függetlenül szakonkénti, képzési ági, képzési területi, kari rangsorokba is állíthatók. A rangsorokat az EHA kódok felhasználásával a karokon szokásos módon teszik közzé. (9) A szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete meghatározhatja egy adott tanulmányi időszak után a tanulmányok folytatásához, illetve a tanulmányok lezárásakor az oklevél vagy bizonyítvány megszerzéséhez szükséges minimális (halmozott) súlyozott tanulmányi átlagot. IV. A VÉGBIZONYÍTVÁNYRA (ABSZOLUTÓRIUMRA), A DIPLOMAMUNKÁRA, A ZÁRÓVIZSGÁRA ÉS AZ OKLEVÉLRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK A képzés lezárása 23. § (1) Az egységes, osztatlan képzés, egyetemi és főiskolai alapképzés, kiegészítő alapképzés, az alapképzés (BSc, BA), mesterképzés (MSc, MA), a felsőfokú szakképzés, a szakirányú továbbképzés lezárásaként a hallgató részére 30 napon belül végbizonyítványt (abszolutóriumot) kell kiállítani. (2) (3) (4) A végbizonyítványt megszerzett hallgató záróvizsgát tehet. Diplomamunka 24. § (1) Az egységes, osztatlan képzésben, az egyetemi és főiskolai alapképzésben, az alapképzésben (BSc, BA), mesterképzésben (MSc, MA), a szakirányú továbbképzésben részt vevő hallgatónak a záróvizsgára bocsátás feltételeként szakdolgozatot, diplomadolgozatot, diplomamunkát (a továbbiakban: diplomamunka) kell készíteni. (2) A diplomamunka témák kiírásáról a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (3) A diplomamunka tartalmi követelményeit, a több szerzős diplomamunkák elfogadásának lehetőségét, az értékelés általános szempontjait és a diplomamunkához rendelt kreditek számát a szak követelményei alapján a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében kell meghatározni. (4) A diplomamunka készítését a tanszék által jóváhagyott belső konzulens irányítja, igény esetén a tanszék által elfogadott külső konzulens is segítheti. (5) A hallgató is javasolhat diplomamunka témát, amelynek elfogadásáról az illetékes tanszékvezető dönt. (6) A TDK dolgozat diplomamunkaként történő elfogadásának feltételeiről a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (7) A diplomamunkát a bíráló(k) minősíti(k) és kijelölt bizottság ötfokozatú érdemjeggyel értékeli. (8) A diplomamunkát papíralapon és elektronikus formában kell elkészíteni és benyújtani. A diplomamunka elektronikus pdf formátumú változatát a hallgató köteles feltölteni a Debreceni Egyetem Elektronikus archívumába (DEA) a . A diplomamunka benyújtásának és feltöltésének határidejéről a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. A papír alapú dolgozat megőrzésének követelményeit és nyilvántartásának szabályait szintén a 4. sz. melléklet határozza meg, míg az elektronikus forma megőrzéséről, nyilvántartásáról a DEA üzemeltetője gondoskodik. A titkosított szakdolgozatok kezelésének eljárási rendjét a szabályzat 5. sz. melléklete határozza meg. A hallgató köteles arról nyilatkozni, hogy a elektronikus és a papíralapú forma mindenben megegyezik. (9) A hallgató köteles a karok által meghatározott formában és módon nyilatkozni arról, hogy a diplomamunka az ő önálló munkája és betartotta a szerzői jogra vonatkozó előírásokat. Amennyiben az Egyetem a záróvizsgát követően, de még az oklevél kiadása előtt szerez tudomást arról, hogy a hallgató/volt hallgató az idegen szerző művének felhasználására vonatkozó szabályokat megszegve, szakdolgozatát saját önálló műveként tüntette fel, a szakdolgozatra korábban adott érdemjegyet megsemmisíti és azt elégtelennek minősíti. Erről a döntéséről az intézmény a hallgatót/volt hallgatót írásbeli határozattal értesíti és – maximum két félévig terjedő – határidő tűzésével felszólítja a szakdolgozat újbóli teljesítésére. Amennyiben az Egyetem az oklevél kiadását követően szerez tudomást arról, hogy volt hallgatója az idegen szerző művének felhasználására vonatkozó szabályokat megszegve, szakdolgozatát saját önálló műveként tüntette fel, megteszi a szükséges jogi lépéseket az oklevél visszavonása/érvénytelenítése ügyében. Ugyancsak köteles a hallgató a karok által meghatározott formában és módon nyilatkozni arról, hogy a diplomamunka az ő önálló munkája és betartotta a szerzői jogra vonatkozó előírásokat. A záróvizsga bizottság 25. § (1) A záróvizsga bizottság tagjait a kari tanács egyetértésével – a dékán kéri fel és bízza meg. A záróvizsga bizottság megbízatása egy évre szól. (2) A záróvizsga bizottságnak az elnökön kívül legalább két tagja van. A bizottság létszámát a szabályzat 4. sz. kari 230

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT sajátosságokat tartalmazó melléklete határozza meg. A bizottságot úgy kell összeállítani, hogy legalább egy tagja egyetemi vagy főiskolai tanár, illetve egyetemi vagy főiskolai docens legyen, továbbá legalább egy tagja vagy ne álljon az Nftv. szerint foglalkoztatási jogviszonyban az egyetemmel, vagy az egyetem másik karának/szakjának oktatója legyen. (3) A hallgatók beosztását a megbízott záróvizsga bizottságokhoz a kari Tanulmányi Osztály teszi közzé. A záróvizsga 26. § (1) A hallgató a végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése után tanulmányait az egységes, osztatlan képzésben, egyetemi és főiskolai alapképzésben, kiegészítő alapképzésben, alapképzésben (BSc, BA) és mesterképzésben (MSc, MA), továbbá felsőoktatási szakképzésben, szakirányú továbbképzésben záróvizsgával fejezi be. A hallgatói jogviszony megszűnését követő öt év elteltével nem tehető záróvizsga. (2) A záróvizsga a felsőfokú iskolai végzettség megszerzéséhez szükséges tudás (készség) ellenőrzése és értékelése, amelynek során a jelöltnek arról is tanúságot kell tennie, hogy a tanult ismereteket alkalmazni tudja. (3) A záróvizsgára bocsátás feltételeit és a záróvizsgát a szakra vonatkozó követelmények határozzák meg. A tanulmányait 2007. szeptembertől megkezdő hallgató nem bocsátható záróvizsgára, ha az egyetemmel – annak bármely karával, egyéb szervezeti egységével - szemben fennálló fizetési kötelezettségének nem tett eleget. Ezt a rendelkezést 2007 szeptemberétől felmenő rendszerben kell alkalmazni. Nem bocsátható záróvizsgára a hallgató, ha az egyetem leltári tárgyait (kölcsönzött könyvek, sporteszközök, a 4. számú kari sajátosságokat tartalmazó mellékletben meghatározott egyéb tárgyak) nem adta le. A leadásról szóló igazolást (un. kikörözést) a hallgatónak a záróvizsgát megelőző munkanapig a kar tanulmányi hivatalában le kell adni. (4) Záróvizsga az abszolutórium megszerzését követően záróvizsga-időszakban tehető. A záróvizsgát bizottság előtt kell letenni. (5) Ha a hallgató a hallgatói jogviszony megszűnéséig záróvizsgáját nem teljesíti, azt a hallgatói jogviszonya megszűnését követően bármikor leteheti a záróvizsga letétele idején hatályos követelményeknek a záróvizsgára vonatkozó rendelkezései alapján. A tanulmányaikat első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő hallgatók – majd ezt követően felmenő rendszerben – a hallgatói jogviszony megszűnése után két éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban az érvényes képzési követelményeknek megfelelően tehetnek záróvizsgát. A záróvizsga letételét követő két éven túl a karok által meghatározott feltételek szerint tehető le a záróvizsga. (6) A záróvizsga letételét a végbizonyítvány kiállításától számított hetedik év eltelte után a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete feltételhez kötheti. A tanulmányaikat első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő hallgatók – majd ezt követően felmenő rendszerben –a hallgatói jogviszony megszűnését követő öt év elteltével nem tehetnek záróvizsgát. (7) A záróvizsga eredményét a szak képzési és kimeneti követelményrendszerében előírt módon kell kiszámítani. (8) A záróvizsga a tantervben meghatározottak szerint több részből (diplomamunka megvédése, szóbeli, írásbeli, gyakorlati rész) állhat. (9) Amennyiben a záróvizsga bármelyik része elégtelen, a záróvizsgát a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezései szerint meg kell ismételni. (10) A szóbeli vizsgát a záróvizsga bizottság tagjai ötfokozatú osztályzattal értékelik, majd zárt tanácskozás keretében szavazással állapítják meg a záróvizsga végosztályzatát. Szavazategyenlőség esetén az elnök szavazata dönt. A záróvizsga eredményét a bizottság elnöke hirdeti ki. (11) A záróvizsgáról jegyzőkönyvet kell vezetni. A záróvizsga részeredményeit és az oklevél minősítését a hagyományos leckekönyvbe és az elektronikus tanulmányi renmdszerbe is be kell írni. A záróvizsgára vonatkozóan a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete további rendelkezéseket is tartalmazhat. Sikertelen záróvizsga javítása 27. § (1) Ismételt záróvizsga legkorábban a következő záróvizsga-időszakban tehető le. (2) Ha a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó mellékletében előírtak szerint a bíráló(k) egyértelműen elégtelenre minősítette(k) a diplomamunkát, akkor a hallgató záróvizsgára nem bocsátható és új diplomamunkát kell készítenie. Ennek feltételeit és határidejét a melléklet határozza meg. Oklevél 28. § (1) A sikeres záróvizsgát tett és nyelvvizsga bizonyítvánnyal rendelkező hallgató számára a záróvizsgát követő 30 napon belül kell az oklevelet/fogorvosdoktori, orvosdoktori, jogászdoktori diplomát (továbbiakban: oklevelet) kiadni. Aki a nyelvvizsga bizonyítványt a záróvizsgát követően szerzi meg és mutatja be, annak a bemutatástól számított 30 napon belül kell az oklevelet kiadni. Az oklevél a Magyar Köztársaság címerével ellátott közokirat, amely tanúsítja a tanulmányok sikeres elvégzését az oklevélben megnevezett szakon. (2) Az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek számát, a diplomamunkához rendelt kreditek számát a szak 231

22. FEJEZET követelményei határozzák meg. (3) A kiegészítő alapképzésben a főiskolai szintű tanulmányok alapján elismert krediteket az egyetemi szintű végzettség megszerzéséhez szükséges kreditekre kiegészítő számú kredit megszerzése szükséges. (4) A szakirányú továbbképzésben legalább 60 kredit megszerzése szükséges. (5) A nem nappali képzési formákban egy adott szakhoz rendelt teljesítendő kreditek száma megegyezik a megfelelő nappali szakhoz rendelt kreditek számával. (6) Az oklevél a Magyar Köztársaság címerével ellátott közokirat, amely tartalmazza az egyetem nevét és OMazonosítóját, az adott kar nevét, az oklevél sorszámát, az oklevél tulajdonosának nevét, születési nevét, születésének helyét és idejét, a végzettségi szint, illetve az odaítélt fokozat és a szak, szakképzettség, szakirány, képzési forma megnevezését, a kibocsátás helyét, évét, hónapját és napját. Az oklevelet a záróvizsga bizottság elnöke és a rektor (akadályoztatása esetén a rektorhelyettes) vagy az érintette kar dékánja (akadályoztatása esetén dékánhelyettese) ír ja alá. Az oklevélnek tartalmaznia kell a felsőoktatási intézmény bélyegzőjének lenyomatát. Ha a záróvizsga időszakában a hallgató nem rendelkezik nyelvvizsgát igazoló okirattal, és ezért az oklevél kiállítására a záróvizsga vizsgaidőszakát követően kerül sor, valamint a záróvizsga-bizottság elnökének akadályoztatása esetén, a záróvizsga-bizottság elnöke helyett a kar oktatási vezetőhelyettese is aláírhatja az oklevelet. Jelen bekezdésben meghatározott eljárási szabályok alkalmazandók az oklevélben szereplő záradékok aláírására is. A kiadott oklevelekről központi nyilvántartást kell vezetni. A tanulmányaikat első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő hallgatók esetében – majd ezt követően felmenő rendszerben –az oklevél Magyarország címerével ellátott közokirat, amely tartalmazza a kibocsátó felsőoktatási intézmény nevét, intézményi azonosító számát, az oklevél sorszámát, az oklevél tulajdonosának nevét, születési nevét, születésének helyét és idejét, a végzettségi szint, illetve az odaítélt fokozat és a szak, szakképzettség megnevezését, a kibocsátás helyét, évét, hónapját és napját, az oklevél által tanúsított végzettségnek, szakképzettségnek a Magyar Képesítési Keretrendszer, valamint az Európai Képesítési Keretrendszer szerinti besorolását. Az oklevelet a rektor (akadályoztatása esetén a rektorhelyettes) vagy az érintett kar dékánja (akadályoztatása esetén dékánhelyettese) írja alá. Az oklevélnek tartalmaznia kell a felsőoktatási intézmény bélyegzőjének lenyomatát. (7) Ha az oklevél kiadására azért nincs lehetőség, mert a nyelvvizsga-bizonyítványt nem tudták bemutatni, a felsőoktatási intézmény igazolást állít ki. Az igazolás végzettséget és szakképzettséget nem igazol, tanúsítja a záróvizsga eredményes letételét, melynek tartalmaznia kell a dékán vagy az oktatási vezetőhelyettesének aláírását. Jelen bekezdésben foglalt rendelkezések vonatkoznak az oklevél kiállításáról szóló igazolás aláírására is. A kiadott igazolásokról központi nyilvántartást kell vezetni. (8) Az oklevél minősítésébe beszámítandó tárgyakról a képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően a szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezik. (9) A kiszámított átlageredmény alapján az oklevelet a következőképpen kell minősíteni: kiváló 4,81 – 5,00 jeles 4,51 – 4,80 jó 3,51 – 4,50 közepes 2,51 – 3,50 megfelelt 2,00 – 2,50 (10) A kiszámított átlageredmény alapján a fogorvosok, az orvosok, a jogászok doktori címét tanúsító diplomát a következők szerint kell minősíteni: summa cum laude 4,51 – 5,00 cum laude 3,51 – 4,50 rite 2,00 – 3,50 (11) Az oklevelet magyar és angol nyelven vagy magyar és latin nyelven, nem magyar nyelven folyó képzés esetén magyar nyelven és a képzés nyelvén kell kiadni. Az oklevél a hallgató kérésére és költségére más nyelven is kiadható. (12) Az alapképzésben és mesterképzésben, felsőoktatási szakképzésben szerzett oklevél mellé ki kell adni az Európai Bizottság és az Európa Tanács által meghatározott oklevélmellékletet magyar és angol nyelven. Az oklevélmelléklet közokirat. (13) A hallgató a képzési és kimeneti követelményekben előírt, az oklevél, illetve bizonyítvány megszerzéséhez szükséges krediteket a képzési időnél rövidebb tanulmányi idő alatt is megszerezheti, és számára az oklevél kiadható. Újabb oklevelet adó második vagy további képzésben is lerövidíthető a tanulmányi idő a korábban megszerzett ismeretek elismerése (kreditátvitel) révén. (14) Az alapképzésben és mesterképzésben, illetve az egységes, osztatlan képzésben, szakirányú továbbképzésben kiállított oklevél – jogszabályban meghatározottak szerint –munkakör betöltésére, tevékenység folytatására jogosít. A Magyarországon kiadott oklevelek által tanúsított végzettségi szintek angol és latin nyelvű jelölése: a) alapfokozat „Bachelor” vagy „baccalaureus” (rövidítve: BA, BSc), b) mesterfokozat „Master” vagy „magister” (rövidítve MA, MSc). A mesterfokozattal rendelkezők az oklevelük által tanúsított szakképzettség előtt az "okleveles" megjelölést használják (okleveles mérnök, okleveles közgazdász, okleveles tanár stb.). Az orvosok, a fogorvosok, a jogászok oklevele doktori címet tanúsít. Ezek rövidített jelölése: dr. med., dr. med. dent., dr. pharm., dr. jur. 232

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT

Kitüntetéses oklevél 29. § Kitüntetéses oklevelet kap az a hallgató, aki a záróvizsga minden tárgyából jeles eredményt ért el, diplomamunka és valamennyi szigorlati/alapvizsga/kiemelt kollokvium érdemjegye jeles, az összes többi vizsgájának és gyakorlati jegyének átlaga legalább 4,00, továbbá osztályzatai között közepesnél rosszabb nincs. A kétciklusú képzés alapképzési szakja, valamint mesterképzési szakjai esetében kitüntetéses oklevelet az a hallgató kap, aki a záróvizsga minden tárgyából jeles eredményt ért el, diploma munkája eredménye jeles, az összes többi vizsgájának érvényes érdemjegyei és érvényes gyakorlati jegyei között jónál rosszabb nincs. V. VEGYES ÉS ZÁRÓRENDELKEZÉSEK A képzés során fizetendő díjak 30. § A hallgatók „A Debreceni Egyetem hallgatói által fizetendő díjak és térítések, valamint a részükre nyújtható egyes támogatások” című szabályzatban megállapított térítéseket és díjakat kötelesek fizetni. Értelmező rendelkezések 31.§ ECTS (European Credit Transfer System): Európai kreditátviteli rendszer, mely megkönnyíti az ECTS alapelveit vállaló intézmények hallgatói számára az európai felsőoktatási intézmények közötti nagyobb hallgatói mozgásszabadságot. Az ECTS grade: A megszerzett érdemjegy konvertálását jelenti az alábbiak szerint: Magyar érdemjegy ECTS grade 5A 4B 3C 2D 1F Háromfokozatú osztályozásnál előbb magyar érdemjegyre kell konvertálni a fokozatot. Kiválóan megfelelt: 5, megfelelt: 3, nem felelt meg: 1. Az átszámítási módszer fordítottan is használandó, amikor az ECTS grade konvertálása történik érdemjeggyé. Az egyéni hallgatói tanulmányi munkaidő: A hallgatói tanulmányi munka azon része munkaórákban kifejezve, amit a hallgató átlagosan a tanórán (kontaktórán) kívül önállóan végez a tananyag elsajátítása és a követelmények teljesítése érdekében (beleértve a vizsgaidőszakban a tanulásra fordított időt). Az egyéni tanrend: Az intézményi tanulmányi és vizsgaszabályzat, valamint a tantervi előírások lehetőséget adnak a hallgatónak arra, hogy minden tanulmányi időszakra - a szabályzatokban és tantervekben meghatározott feltételek mellett - egyénileg válasszon a felajánlott tanulmányi kötelezettségek közül. A félév (szemeszter): Szorgalmi időszakból és vizsgaidőszakból áll (kb. 21-22 hetes), időtartamot jelent, amelynek mértékegysége idő. Félévenként átlagosan 30 kredit teljesítendő egy képzésben. Aktív szemeszter: Olyan szemeszter, amelyben a hallgató tantárgyakat vesz fel és teljesít (az adott szakon). Passzív szemeszter: Olyan szemeszter, amelyben a hallgató tanulmányai szüneteltetését kéri (az adott szakon). Anyakar: Ha egy hallgató az egyetemen egyszerre több karon/szakon tanul, akkor nyilvántartási szempontból ki van tüntetve, és anyakarnak nevezzük a hallgató aktív államilag támogatott (ha van ilyen) szakjait oktató karok közül azt, ahová a hallgató legkorábban beiratkozott. Alapképzés (BSc, BA): A többciklusú, lineáris képzési rendszer első képzési ciklusa, amelyben megszerzett alapfokozat (baccalaureus, bachelor; a továbbiakban: alapfokozat) végzettséget tanúsít, és szakképzettséget nyújt a munkaerőpiacon történő elhelyezkedéshez, továbbá felkészít a képzési rendszer második, mesterképzési ciklusába történő belépésre. Mesterképzés (MSc, MA): A többciklusú, lineáris képzési rendszer második képzési ciklusa, mely mesterfokozat végzettséget tanúsít és annak megfelelő szakképzettséget ad. A hallgatói tanulmányi munkaidő: Az átlagos tehetségű, az átlagos felkészültségű, az átlagosan elvárható teljesítménnyel tanuló hallgató számára a tanulmányi munka sikeres elvégzéséhez (átlagos körülmények között) szükséges idő munkaórákban kifejezve, vagyis a tanóra (kontaktóra) és az egyéni hallgatói tanulmányi munkaóra együtt. A kredit: A tanulmányi kötelezettségek teljesítésére irányuló hallgatói tanulmányi munka mértékegysége, az összes hallgatói tanulmányi munkaidővel arányos relatív mérőszám, nemzetközi konvenciónak megfelelően 1 kredithez 30 munkaórát rendelve. A kreditgyűjtés (kreditakkumuláció): A kreditek gyűjtése a tanulmányok végzése során, minden egyes tanulmányi 233

22. FEJEZET időszakban megszerzett kreditek hozzáadódnak a korábban megszerzett kreditekhez mindaddig, amíg a hallgató az összes, az oklevél megszerzéséhez (a kötelezően elsajátítandó ismeretanyaghoz rendelt krediteket is magában foglaló) előírt számú kreditet el nem éri. A kreditallokáció: A tantervben a tantárgyak és a kreditek egymáshoz rendelése. A modul: A szak tantervének megfelelő tantervi egység, amely olyan tárgyakat foglal magában, amelyek tematikailag, a szak képzési célját illetően vagy valamilyen specializáció céljából rokon ismereteket, vagy több szak közös ismeretanyagát foglalják össze, a modulok lehetnek egymásra épülők, egymást helyettesítők. A mintatanterv: A tantervben szereplő tárgyak olyan elosztása félévekre, amelyet átlagos ütemben haladni akaró hallgató úgy követhet, hogy eleget tesz minden tantárgy felvételénél az előtanulmányi követelményeknek, minden félévben 30 (±3) kreditet teljesít, és tanulmányi követelményeit a képzési és kimeneti követelményekben meghatározott képzési idő alatt fejezi be. A tanóra (kontaktóra): A tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás. A tantárgy: A szak tantervi felépítésének szakmai alapegysége, amelyhez felvételi és teljesítési feltételek köthetők. Magyar állampolgárságú hallgatókkal azonos jogállású külföldi hallgató: Az illetékes hatóság által kiállított, a Magyar Köztársaság területére érvényes letelepedési, illetve bevándorlási engedéllyel rendelkező nem magyar állampolgárságú, valamint a külön jogszabály értelmében menekültnek minősülő személy a személyazonosító igazolvány, illetve a letelepedési engedélyokmány kiállításának napjától. Részidős képzés: A részidős képzés lehet esti vagy levelező képzés munkarendje szerint szervezett képzés. A részidős képzés időtartama – kivéve a szakirányú továbbképzést – a teljes idejű képzés tanóráinak (félévenként legalább háromszáz tanóra) legalább harminc, legfeljebb ötven százaléka lehet. A szakirányú továbbképzés időtartama a teljes idejű képzés tanóráinak legalább húsz, legfeljebb ötven százaléka lehet. A szakirányú továbbképzésre vonatkozó rendelkezéseket 2007. szeptember 1-jét követően szakirányú továbbképzés keretében első évfolyamon tanulmányaikat megkezdő hallgatók tekintetében, majd ezt követően felmenő rendszerben kell alkalmazni. Távoktatás: Sajátos információ-technológiai és kommunikációs taneszközök, valamint ismeretátadási-tanulási módszerek használatával az oktató és hallgató interaktív kapcsolatára és az önálló hallgatói munkára épülő képzés, amelyben a tanórák száma nem éri el a teljes idejű képzés tanóráinak harminc százalékát. Záró rendelkezések 32. § (1) A szabályzatot a Debreceni Egyetem Szenátusa 2006. június 22-én a 23/2006. (VI. 22.) számú határozatával fogadta el. Rendelkezéseit 2006. szeptember 1-től kell alkalmazni. Jelen szabályzat hatálybalépésével egyidejűleg a Debreceni Egyetem 2001. június 28-án elfogadott és többször módosított Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzata hatályát veszti. (2) Azokra a hallgatókra, akik tanulmányaikat nem kreditrendszerű képzésben folytatják, a jelen szabályzat rendelkezéseit kell értelemszerűen alkalmazni, a hallgatói teljesítmény mérésére (kreditre) vonatkozó szabályok figyelmen kívül hagyásával. A szabályzat 4. sz. kari sajátosságokat tartalmazó melléklete rendelkezhet az ide vonatkozó kari sajátosságokról. (3) Azok a hallgatók, akik a tanulmányaikat 2006. szeptember 1-je előtt alapképzésben kezdték meg – kivéve a kísérleti jellegű BSc képzésben résztvevőket –, főiskolai szintű végzettséget tanúsító, illetve egyetemi szintű végzettséget tanúsító oklevelet szereznek. (4) Azon hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2006. szeptember 1. napja előtt kezdték meg, az egyetem a következők szerint biztosít lehetőséget megkezdett tanulmányaik befejezésére. Abban az esetben, ha a korábbi rendszerű képzés szerinti szak már nem indul, a hallgató döntése alapján: a. kedvezményes tanulmányi rend keretében teljesíthet olyan tárgyakat, melyek az ajánlott mintatantervben már nem induló évfolyam számára kerültek meghatározásra, b. csatlakozhat a többciklusú képzési rendszer kurzusaihoz, ahol a szakok közötti megfeleltetés alapján teljesítheti képzésének előírásait, c. kérelmet terjeszthet elő átvétele iránt olyan többciklusú képzésben, melynek bemeneti követelményei megegyeznek a megváltoztatni kívánt szakéval és a korábbi teljesítmények kreditátviteli eljárásban elismertethetőek, d. megszüntetheti hallgatói jogviszonyát. A fenti kérelmeket minden esetben a kar kreditátviteli bizottsága bírálja el. Amennyiben a hallgató kérelme többciklusú képzésben történő átvételre irányul és kérelmének az illetékes bizottság helyt ad, úgy hallgatói jogviszonya folyamatosnak tekintendő a felvételkor érvényes feltételek figyelembe vétele mellett, azzal azonban, hogy tanulmányait a választott új szak követelményei szerint folytathatja. (5) Azon hallgatókra, akik korábban a hagyományos egyetemi szintű vagy főiskolai szintű alapképzésekre nyertek felvételt, a továbbiakban a beiratkozásukkor kiadott képesítési követelmények, valamint a jelen tanulmányi és vizsgaszabályzat érvényes. (6) A szabályzat 1. § (3), a 2. § (10), a 3. § (2), (8), (17), az 5. § (5), a 7. § (4), a 9.§ (2), a 14. § (9) és a 31. §. (5) 234

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT bekezdéseit a Debreceni Egyetem Szenátusa 2006. november 2-án, a 11./2006. (XI. 2.) számú határozatával módosította, a rendelkezéseket 2006. november 3-tól kell alkalmazni. (7) A szabályzat 1. § (1), 3. § (1), 3. § (9), a 3. § (10), 6. § (1), 9. § (2), 16. § (3), 18. § (7), 22. § (1), 23. § (1), 25. § (1) bekezdéseit a Debreceni Egyetem Szenátusa 2007. április 19-én, a 14./2007. (IV. 19.) számú határozatával módosította, a rendelkezéseket 2007. április 20-tól kell alkalmazni. (8) A szabályzat 3. § (2), 3. § (9), 3. § (10), 5. § (2), 5. § (12), 25. § (3), 27. § (6), 27. § (14), 30. § bekezdéseit a Debreceni Egyetem Szenátusa 2007. október 4-én, a 10/2007. (X. 4.) számú határozatával módosította, a rendelkezéseket 2007. október 5-től kell alkalmazni. (9) A szabályzat 3. § (11), (16), (17), 10. § (1) és (3), 12. § (2), 16. §, 21. § (8) és (9), 27. § (1) bekezdéseit a Debreceni Egyetem Szenátusa 2007. december 20-án, a 14/2007. (XII. 20.) számú határozatával módosította, a rendelkezéseket 2007. december 21-től kell alkalmazni. Debrecen, 2013. június 27. Dr. Fábián István rektor 1. sz. melléklet A Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának melléklete a tanulmányi adatok nyilvántartásának szabályozásáról A hallgatói tanulmányi nyilvántartás célja a jogszabályban előírt adatok pontos és teljes körű kezelése, amely alapjául szolgál a statisztikai és egyéb adatszolgáltatásnak. Célja az államilag támogatott hallgatói tanulmányi idő, a diákigazolványok, a kiadott oklevelek, oklevélmellékletek, fokozatok és bizonyítványok nyilvántartása. A hallgatói nyilvántartást elektronikus rendszerben működtetjük. Papír alapon kell kezelni a hallgatói jogviszony igazolást, záróvizsga jegyzőkönyvet és az oklevél illetve bizonyítvány átadó könyvet, a beiratkozási lapot és az adatbejelentő lapot. Az elektronikus tanulmányi rendszer tartalmazza a tanulmányi tájékoztatás szakokra vonatkozó információit, és az URL címet, ahol további tájékoztatás található. Minden felhasználó, aki hozzáfér a tanulmányi rendszerben kezelt adatokhoz, köteles megismerni és betartani az adatvédelemre vonatkozó jogszabályokat és a kapcsolódó intézményi szabályzatot. Beiratkozás előtti feladatok és a regisztrációs időszak teendői 1. A hallgató az egyetemi felvételről szóló értesítéssel együtt kézhez kapja Neptun kódját, amelynek segítségével legkésőbb a beiratkozást megelőzően 15 nappal az értesítésben megadott önkiszolgáló webes felületen és az ott meghatározott eljárási rend szerint köteles létrehozni érvényes egyetemi hálózati azonosítóját. A Debreceni Egyetemi Kártya elkészítéséhez szükséges szabványos formátumú igazolványkép, és a juttatások utalásához szükséges bankszámlaszám ugyanezen felületre töltendő fel. 2. Az érvényes hálózati azonosító létrehozása a beiratkozásnak és az elektronikus tanulmányi rendszer használatának a feltétele, a fénykép feltöltése - a hallgató egyetemen belüli személyi azonosítását és az egyetem szolgáltatásainak igénybevételét lehetővé tevő - Debreceni Egyetemi Kártya (DEKa) kiadásának előfeltétele. 3. A felsőbb éves hallgató a DEKa kiállításához szükséges szabványos formátumú igazolványképét és a juttatások utalásához szükséges bankszámlaszámát az egyetem által megadott webes felületre első alkalommal a 2013/2014. tanév első félévének regisztrációs időszakában tudja feltölteni. Beiratkozás 1. A beiratkozási lap a hallgatói jogviszony létesítésének igazolására szolgáló nyomtatvány, amely tartalmazza a hallgató nevét, azonosítóját, szakját, munkarendjét, az intézmény nevét, OM azonosítóját, a hallgató aláírását és a tanulmányi rendszer által kért további adatokat. 2. A beiratkozási lapot papír alapon kell kezelni. 3. A személyes beiratkozást a hallgatói nyilvántartásban 3 munkanapon belül regisztrálni kell. Minden személy csak egyszer szerepelhet az elektronikus tanulmányi rendszerben. 4. A hallgató személyéhez kötődő, tanulmányaival és személyes adataival kapcsolatos iratok gyűjtésére személyi iratgyűjtőt kell létesíteni. Az egyetemen több karon/szakon tanuló hallgatónak is csak egy személyi iratgyűjtője lehet, azonban a képzés szempontjából fontos iratokat nyilvántartja a képző kar is. A személyi iratgyűjtőt a hallgató egyetemen végzett aktív államilag támogatott (ha van ilyen) szakjainak megfelelő karok közül azon kar (anyakar) tanulmányi osztálya kezeli, ahová a hallgató legkorábban beiratkozott. 5. A beiratkozási lapot a mellékleteivel együtt a hallgató személyi iratgyűjtőjében kell elhelyezni. 6. A hallgató nyilatkozata az intézményi tanulmányi tájékoztató átvételéről, illetve költségtérítéses hallgatók esetén az intézmény és a hallgató között létrejött felnőttképzési szerződés melléklete a beiratkozási lapnak. 235

22. FEJEZET 7. A tanulmányi nyilvántartásban regisztrált beiratkozások alapján a képző kar tanulmányi osztálya kinyomtatja a hallgató törzslapjának személyes adatokat tartalmazó részét, melyet elhelyez a személyi iratgyűjtőben, és egy másolatot elküld az anyakarra (ha az egy másik kar). Több képzésben részt vevő hallgató minden aktív szakjára vonatkozóan köteles bejelentkezni a képző kar tanulmányi osztályán. Ezen tanulmányi osztály a bejelentkezés másolatát haladéktalanul továbbítja az anyakarra (ha az egy másik kar). 8. A bejelentkezéskor a képző karon a hallgató megkapja az új képzésére vonatkozó intézményi tanulmányi tájékoztatót, költségtérítéses hallgatók esetén megkötik a felnőttképzési szerződést. Ezek az iratok az eredeti beiratkozási lap mellékletei, amelyet a hallgató személyi iratgyűjtőjében kell elhelyezni az újra előállított beiratkozási lappal együtt és másolatban meg kell küldeni az anyakar tanulmányi osztályára is (ha az egy másik kar). Regisztráció 1. A hallgató halasztási kérelmét 5 napon belül el kell bírálni, és a döntésről a hallgatót tájékoztatni. Az engedély megadásának tényét a tanulmányi rendszerbe a döntést követő 3 munkanapon belül be kell regisztrálni annak érdekében, hogy a következő adatszolgáltatásban a változás megjelenjen. 2. Minden hallgatóról minden szak tekintetében nyilván kell tartani a hallgatói jogviszony szüneteltetését, az államilag támogatott és költségtérítéses félévek adatait. Hallgatói jogviszony igazolása 1. A hallgatói jogviszony igazolást papír alapon kell kezelni. 2. A hallgatói jogviszony igazolást a tanulmányi osztály állítja ki a hallgató kérésére. A jogviszony igazolás kizárólag a tanulmányi rendszerből állítható elő, és csak a hallgatónak adható át. Félévzárás 1. A tanulmányi osztály szakonként megállapítja az adott félévre és az eddig lezárt aktív félévekre vonatkozóan a felvett kreditek számát, a megszerzett kreditek számát, a halmozott megszerzett kreditek számát, a féléves súlyozott tanulmányi átlagot, a féléves ösztöndíjindexet, a kreditindexet és a korrigált kreditindexet, az összesített korrigált kreditindexet. 2. A tanulmányi rendszerből kinyomtatásra kerül a lezárt félév tanulmányi eredményeire vonatkozó törzslap. A kinyomtatott törzslapot a hallgató kari személyi iratgyűjtőjében kell elhelyezni, és azt az anyakar nyilvántartása részére (ha az egy másik kar) is továbbítani kell. Bejegyzések 1. A hallgató félévekre történő regisztrációjára, hallgatói jogviszonyának szüneteltetésére, további hallgatói jogviszonyára, átvételére, jogviszonyának megszüntetésére vonatkozó bejegyzések, a jogok és kötelezettségek alapján hozott határozatok rögzítésre kerülnek a tanulmányi rendszerben. A hallgatói jogviszony megszűnésekor ki kell nyomtatni a törzskönyvi bejegyzések ide vonatkozó lapjait, és azt a hallgató személyi iratgyűjtőjében kell elhelyezni. 2. A hallgató hagyományos leckekönyvébe és az elektronikus tanulmányi rendszerbe a tanulmányi osztály jegyzi be a törzskönyvi számot, a végbizonyítvány (abszolutórium) igazolását, a szakdolgozat vagy diplomamunka adatait és teljesítésének igazolását, a nyelvvizsga adatait, a záróvizsga részeit és eredményeit, az oklevél illetve bizonyítvány minősítését és a tanulmányokat befolyásoló határozatok hivatkozási számát. Oklevél 1. A tanulmányi osztály a kiadott oklevelekről, bizonyítványokról nyilvántartást vezet a tanulmányi rendszerben. Az adatokat a kiadást követő 5 munkanapon belül be kell rögzíteni a tanulmányi rendszerbe. 2. A kiállított oklevelek adatairól történő adatszolgáltatást és archiválást a tanulmányi rendszer központi üzemeltetését végző szervezet látja el. 3. Az oklevél átadását az oklevél, bizonyítvány átadókönyvben kell regisztrálni. 4. A felsőoktatási intézmény a regisztrációs központ által jóváhagyott formájú oklevelet és oklevélmellékletet alkalmazza. 5. A záróvizsga jegyzőkönyvet a hallgató törzslapjához kell csatolni. A záróvizsga eredményes letételéről kiadott igazolást a tanulmányi rendszerben 3 munkanapon belül regisztrálni kell. A kiadott igazolásokról történő központi adatszolgáltatást az Informatikai Igazgatóság végzi.

236

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT Oklevélmelléklet 1. Az oklevél megszerzését követő 30 napon belül a hallgatóknak oklevélmellékletet kell kiadni magyar és angol nyelven. Az oklevélmelléklet tartalmazza az elért eredmények adatait. A kiállított és hitelesített oklevélmellékleteket az Europass dossziéban kell elhelyezni és a hallgatónak átadni. 2. A kiállított oklevélmellékletek adatairól történő adatszolgáltatást és archiválást a tanulmányi rendszer központi üzemeltetését végző szervezet látja el. 3. Az oklevélmelléklet nyomtatványokat a tanulmányi osztály az iratkezelési szabályzatoknak megfelelően kezeli. Vendéghallgató 1. A vendéghallgatói jogviszonnyal fogadott hallgatókat is regisztrálni kell a tanulmányi rendszerben és törzslapot kell róluk vezetni. Hallgató átvétele 1. Más intézményben, más képzésen vagy külföldi részképzésben a teljesített és a jelenlegi képzésen elismert tárgyakhoz a tanulmányi rendszerben a megfelelő kurzusfelvételi státusszal kell bejegyezni a felmentést. Az így bejegyzett tárgyakat a halmozott teljesített kreditek számításakor figyelembe kell venni. Nem szabad figyelembe venni a tanulmányi átlag, a kreditindex és az ösztöndíjindex megállapításakor. 2. A halmozott tanulmányi átlag és kreditindex megállapításánál az akkreditált tárgyak az eredetileg megszerzett érdemjeggyel veendők figyelembe. 3. A munkatapasztalatok és egyéb, nem felsőoktatási törvény hatálya alá eső képzésekben teljesített követelmények elismeréséről a kar kreditátviteli bizottsága rendelkezik. Hallgató átadása 1. Ha a hallgató átvétellel más felsőoktatási intézményben folytatja a tanulmányait, a hallgatói jogviszony megszűnését be kell jegyezni a tanulmányi nyilvántartásba a hagyományos leckekönyvbe és az elektronikus tanulmányi rendszerbe. A hallgató törzskönyvének államilag támogatott félévekre vonatkozó nyilvántartást, fegyelmi és kártérítési adatait, fogyatékossági adatait és a határozatokat kinyomtatják és elhelyezik a személyi adatgyűjtőben. Ezután a hallgató hagyományos leckekönyvét vagy a hitelesített, az elektronikus tanulmányi rendszerből nyomtatott leckekönyvét és személyi anyagát hivatalból átteszik a fogadó felsőoktatási intézménybe. Hallgatói jogviszony megszűnése 1. Ha bármely okból megszűnik a hallgatói jogviszony, azt haladéktalanul regisztrálni kell a tanulmányi nyilvántartásban. A hallgatói jogviszony megszűnését követően a hallgató adatait tilos törölni a tanulmányi nyilvántartásból. 2. A hallgatói jogviszony megszűnésekor kell kinyomtatni és a személyi iratgyűjtőbe elhelyezni a hallgató törzslapjából a hallgatói jogviszonyhoz kapcsolódó adatokat, az államilag támogatott félévek nyilvántartását, fegyelmi és kártérítési adatokat, fogyatékossági adatokat, hallgatói jogok és kötelezettségek alapján hozott határozatokat. 3. A felsőoktatási intézményből való eltiltást, kizárást vagy a tanulmányok félbehagyását a hagyományos leckekönyvbe és az elektronikus tanulmányi rendszerbe is be kell vezetni. 4. A törzslap lezárása után a hagyományos leckekönyvet vagy a hitelesített, az elektronikus tanulmányi rendszerből kinyomtatott leckekönyvet a hallgatónak ki kell adni. Diákigazolvány 1. A hallgatók számára kiállított diákigazolványt és annak tartozékait a(z anyakar) tanulmányi osztálya kezeli. A nyilvántartás a tanulmányi rendszerben történik. Kollégiumi nyilvántartás 1. A kollégiumi nyilvántartás a tanulmányi rendszerben valósul meg. 2. A kollégiumi nyilvántartás rendjét a kollégiumi szabályzat szabályozza. Adatszolgáltatás az Országos Felsőoktatási Információs Központnak 237

22. FEJEZET 1. Az intézmény a hallgatói jogviszony létrejöttét, megszűnését, valamint a jogszabályban meghatározott hallgatói adatok változását 15 napon belül köteles bejelenteni az Országos Felsőoktatási Információs Központnak. 2. A kiadott bizonyítványokról, oklevelekről és doktori fokozatokról 30 napon belül adatszolgáltatást kell küldeni az Országos Felsőoktatási Információs Központnak. 3. Az Országos Felsőoktatási Információs Központnak az adatszolgáltatást a tanulmányi nyilvántartásban fellelhető adatok alapján, az Informatikai Igazgatóság készíti és juttatja el minden hónap első és tizenhatodik napján a tanulmányi nyilvántartásban szereplő adatok alapján. 4. Az Országos Felsőoktatási Információs Központ által közölt adatok feldolgozását az Informatikai Igazgatóság végzi. A hallgatói azonosítók kiosztása a tanulmányi osztály feladata. Adatmódosítás 1. A(z anya)kar tanulmányi osztálya 2 munkanapon belül köteles a hallgató adatait illetően bejelentett változásokat a tanulmányi rendszerben regisztrálni. 2. Ha az államilag támogatott képzésre felvett hallgatónak a tanulmányai befejezése előtt megszűnik a hallgatói jogviszonya, vagy költségtérítéses képzésben folytatja tovább a tanulmányait, a helyére egy költségtérítéses formában tanulmányokat folytató hallgató léphet. A pénzügyi státuszban bekövetkezett változást a tanulmányi osztály 2 munkanapon belül regisztrálja a tanulmányi rendszerben. Archiválás 1. A tanulmányi nyilvántartás adatainak biztonságáról, a biztonsági mentések kezeléséről, az adatok archiválásáról és az archiválás kezeléséről és a végzett hallgatók adatainak évenként elkészített archiválásáról az Informatikai Igazgatóság gondoskodik. 2. A hallgatói jogviszony megszűnését követő 5 év elteltével valamennyi olyan irat selejtezhető, amelynek adattartalma a törzslapon megtalálható. Elveszett okiratok pótlása 1. Az elveszett hagyományos leckekönyvről, illetve a hitelesített, az elektronikus tanulmányi rendszerből nyomtatott leckekönyvről, bizonyítványról vagy oklevélről a törzslap alapján másodlat állítható ki. A pótlásért díjat kell kérni. 2. A betelt hagyományos leckekönyv mellé újabb leckekönyvet kell kiadni úgy, hogy azt az eredeti leckekönyvhöz szétválaszthatatlanul rögzíteni kell. 3. A megsemmisült vagy elveszett törzslap helyett a rendelkezésre álló nyilvántartás vagy iratok alapján póttörzslapot kell kiállítani. 2. sz. melléklet 2011. szeptembertől az elektronikusan vezetett leckekönyv és a ragasztásos eljárás párhuzamos alkalmazása során követendő eljárási rend Kurzushirdetés, kurzusfelvétel: 1. A hallgatók által felvehető valamennyi kurzust a tanszék köteles legkésőbb a regisztrációs hetet/vagy a kurzusfelvételi időszakot megelőző napig a tanulmányi rendszerben meghirdetni, vagy meghirdettetésükről gondoskodni. 2. A hallgató köteles az adott félévben felvenni kívánt kurzusokra a tanulmányi rendszerben jelentkezni. A kurzusokra történő jelentkezés a szsorgalmi időszak első hetének végéig tart. 3. Kivételes esetben, az oktató támogató javaslata mellett, kérvényre, a szabályzatban meghatározott különeljárási díj megfizetése után a kurzusfelvétel módosítása további egy hétig még kérhető. Az oktatási dékánhelyettes által engedélyezett módosítást a Tanulmányi Osztály erre jogosult munkatársa rögzíti az elektronikus tanulmányi rendszerben. 4. A 2. és 3. pontban meghatározott kurzusfelvételi időszak lezárulta után 5 napon belül a hallgató kifogással élhet az elektronikus nyilvántartásban szereplő tárgyfelvételre vonatkozó adattal szemben a Tanulmányi Osztály vezetőjénél. Ha a kifogás alapján módosul a nyilvántartás, a változtatásról az érintett tanszéket értesíteni kell. 5. A félév ötödik hetétől a tanulmányi rendszerben szereplő kurzusfelvételi lista nem változtatható, kivéve a rendkívüli esetben történő változtatást, melyet az illetékes kar oktatási dékánhelyettese engedélyezhet és erről az EHIK-et értesíti. 6. A hallgatói kurzusfelvételről a kurzusfelvételi időszak zárónapján mentés történik, amelyet az EHIK végez el és egy évig őrzi a mentést. A mentést követően a hallgató az általa felvett kurzusokról elektronikus értesítést kap. Teljesítés ellenőrzése: 238

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT 1. Amennyiben az érdemjegy alapja a szorgalmi időszakban nyújtott teljesítmény, az oktató köteles a jegyet legkésőbb a vizsgaidőszak harmadik hetének végéig a tanulmányi rendszerből nyomtatott eredménylapon írásban rögzíteni, a tanulmányi rendszerben regisztrálni, valamint előre meghatározott és közzétett időpontban a hallgatói dokumentumban rögzíteni és aláírni. 2. Vizsgával záruló kurzusnál a szorgalmi időszak vége előtt legalább három héttel az oktató köteles a tanulmányi rendszerben meghirdetni a teljes vizsgaidőszakra vonatkozóan a TVSZ előírásainak megfelelő számú vizsgát, az egyes vizsgák napjait, a vizsgáztatásban közreműködők nevét, a jelentkezés idejét és módját, a vizsgaeredmények közzétételének napját, a vizsgaismétlés lehetőségét. 3. A hallgató köteles a vizsgára a tanulmányi rendszerben jelentkezni. 4. A hallgató a vizsgán a személyazonosságot igazoló okmánnyal (diákigazolvány vagy személyi igazolvány) köteles megjelenni. 5. A vizsgáztató csak a tanulmányi rendszerben az adott időpontra bejelentkezett és személyazonosságát igazoló hallgatót vizsgáztathat. 6. A tanulmányi rendszerbe érdemjegyet a Tanulmányi Osztály csak az oktatási dékánhelyettes írásos utasítása alapján jegyezhet be, törölhet vagy módosíthat. 7. Szóbeli vizsga esetén A vizsgáztató a vizsga értékelése után köteles a vizsgalapra, a hallgatói dokumentumba/kurzusteljesítési lapra az érdemjegyet bevezetni, aláírni, és gondoskodni arról, hogy a vizsgát követő harmadik munkanap végéig - a vizsgaidőszak utolsó napjain letett vizsgák esetén legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napján - az érdemjegy tanulmányi rendszerben történő regisztrálása is megtörténjen. 8. A vizsgalapok megőrzéséről a következő vizsgaidőszak kezdetéig az oktató gondoskodik. 9. Írásbeli vizsga esetén: - A dolgozatok javítását és az érdemjegyek tanulmányi rendszerben történő rögzítését a megíratást követő öt munkanapon belül el kell végezni. Ha a vizsgadolgozat írása és a vizsgaidőszak utolsó napja között kevesebb mint öt nap van hátra, a javítást és az érdemjegy tanulmányi rendszerbe történő bevezetését legkésőbb a vizsgaidőszakot követő első munkanap 12 óráig el kell végezni. - Az érdemjegy utólagos ellenőrzésére a dolgozat szolgál, amelyen az értékelésnek, valamint az értékelő nevének és aláírásának szerepelnie kell, és amelyet az oktató a következő vizsgaidőszak kezdetéig köteles megőrizni. - Az oktató előre meghatározott és közzétett időpontban a hallgatói dokumentumba/kurzusteljesítési lapra beírja az érdemjegyet és aláírja azt. 10. Az oktató mentesül a papír alapú értesítés kötelezettsége alól, ha azt a hallgató a szóbeli vizsgán vagy az előre megadott időpontban nem biztosítja. Teljesítésértékelések lezárása 1. A vizsgaidőszak utolsó napját követő napon a hallgató a tanulmányi rendszeren keresztül elektronikus levélben felhívást kap az adott félév kurzusteljesítési adatainak ellenőrzésére. 2. A vizsgaidőszak zárását követő két hétben a hallgató a tanulmányi rendszerben szereplő értékelésre vonatkozó adattal szemben a kurzusért felelős oktatónál/egységnél kifogással élhet, aki/amely három munkanapon belül dönt. A kifogásolt érdemjegyet a vizsgalap, illetve a dolgozatra írt érdemjegy, továbbá a halalgatói dokumentum/kurzusteljesítési lap alapján – ha a kifogás jogosságáról meggyőződtek – javítani kell. A javítást az oktató, illetve távollétében az érintett egység vezetőjének levele alapján a Tanulmányi Osztály végzi el. A hallgató kifogásának elutasítása esetén elsőfokon a kari Tanulmányi Bizottság, másodfokon a Hallgatói Ügyek Jogorvoslati Bizottsága dönt. 3. A vizsgaidőszak utáni 14. napot követő munkanapon a karok a félévzárást végrehajtják a tanulmányi rendszerben. A félévzárást követően az EHIK az adatmentést elvégzi. Az EHIK a lementett adatokat 2 példányban, két külön helyiségben 10 évig megőrzi. Az adatmentésről nyilvántartást kell vezetni. 4. Az archivált adatok utólagos módosításáról az oktatási dékánhelyettes az EHIK vezetőjét írásban tájékoztatja. A lementett adatok nem módosíthatóak, ha szükséges, a mentést meg kell ismételni, és az eredeti mentés mellett kell elhelyezni. 5. A rendszer félévi lezárását követően a még érvényes papír alapú leckekönyvbe beragasztásra kerül a tárgyfelvételi lista (ha korábban nem történt meg) és a teljesítési lista, majd azokat hitelesítik. Teljesítések igazolása 1. A hallgató a félév lezárását követően a saját teljesítésének adatait a tanulmányi rendszerben közvetlenül követheti, onnan kinyomtathatja. 2. A hallgató külföldi tanulmányok esetén a teljesítéseinek adatait tartalmazó, hitelesített igazolást kérhet. Ekkor az igazolást az egyetem angol nyelven biztosítja a hallgatónak. 3. Ha a hallgató tanulmányai közben távozik az egyetemről, akkor a jogviszonyt lezáró határozattal együtt ki kell adni a hitelesített, az elektronikus tanulmányi rendszerből nyomtatott leckekönyvet vagy a hagyományos leckekönyvet. 4. Végzéskor a hallgató hitelesített formában kötelezően megkapja a kinyomtatott, hitelesített, összetűzött leckekönyvét 239

22. FEJEZET vagy a hagyományos leckekönyvét. A papír alapú leckekönyv használatára vonatkozó kötelezettség megszűnik (kivétel, ha ezzel ellentétes kari döntés születik), amennyiben az Oktatási Hivatal az elektronikus leckekönyv alkalmazására az engedélyt megadja. Ezt követően a leckekönyv a tanulmányi rendszerből kinyomtatott és az illetékes kar dékánja, valamint oktatási dékánhelyettese által hitelesített és szétválaszthatatlanul összetűzött okirat.

240

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE

23. FEJEZET DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE A DEBRECENI EGYETEM TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATÁNAKKARI SAJÁTOSSÁGAIT TARTALMAZÓ MELLÉKLETE GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR 1. § /a Szabályzat 1. § (1) bekezdéséhez/ (1) Az angol program hallgatóira vonatkozó speciális rendelkezéseket a „Rules and Regulation for English Program Students” tartalmazza. 2. § /a Szabályzat 2. § (1), (5) és (7) bekezdéséhez/ (1) A Kar az oktatással kapcsolatos kérdések megtárgyalása, elvi álláspontok kialakítása céljából a Kar Működési Rendjében rögzített feladattal és jogkörökkel felruházott Kari Tanulmányi Bizottságot hoz létre. A Bizottság elnöke a kari vezető illetékes helyettese. (2) Az ÁOK, FOK, GYTK, NK valamennyi hallgatójának egyéni tanulmányi és vizsgaügyeiben egységes elvek alapján első fokon az érintett karok által közösen létrehozott Tanulmányi Albizottság (TAB) jár el. A TAB a feladatát a Kari Tanulmányi Bizottságok által meghatározott elvek szerint látja el. A Kari Tanulmányi Bizottságok pedig álláspontjainak kialakításánál messzemenően figyelembe veszik a TAB ajánlásait. A TAB elnökét az ÁOK dékán javaslata alapján a FOK, a GYTK és az NK Kari Tanácsának egyetértésével az ÁOK Kari Tanácsa választja meg. A TAB összetétele: elnök, aki csak szavazategyenlőség esetén szavaz; szavazati joggal rendelkező, a dékánok által felkért tizenhárom oktató (minden ÁOK évfolyam évfolyamfőnöke, FOK oktatási felelőse és egy kijelölt oktatója, a GYTK oktatási felelőse, a NK oktatási felelőse, a TO és az Angol Program két vezetője); szavazati joggal rendelkező tizenhárom választott hallgató (magyar ÁOK évfolyamonként 1-1 fő, FOK 1 fő, GYTK: 1 fő, NK: 1 fő, FOK TOK: 1 fő, TOK ÁOK I-II. év: 1 fő, TOK ÁOK III-IV. év: 1 fő, TOK ÁOK V-VI. év: 1 fő). A TAB akkor határozatképes, ha a szavazásra jogosultak legalább 50 %-a jelen van. A 26 szavazati joggal rendelkező bizottsági tagból álló testület döntéseit egyszerű szótöbbséggel hozza. A TAB tevékenységét működési szabályzat alapján végzi. A TAB üléseiről jegyzőkönyvet kell vezetni. Állandó meghívott a Kreditátviteli Bizottság elnöke. Az évközi számonkérések évfolyamszintű összehangolását és a vizsgarend koordinálását az évfolyamfőnökök és az évfolyam tanulmányi felelősök végzik. Az évfolyamfőnököket a dékán nevezi ki, az évfolyam tanulmányi felelőseit az évfolyam hallgatói titkos szavazás útján választják. A TAB ülésein tárgyalásra kerülő ügyek előkészítéséért (kérelmek összegyűjtése, adatszolgáltatás), valamint a határozatok pontos és tárgyszerű kiküldéséért az oktatási igazgató által megbízott személy a felelős. A TAB hatáskörébe tartozik többek között: - más oktatási intézményből és saját intézményen belül történő átvétel, - költségtérítéses képzésbe átsorolt hallgató állami képzésbe történő visszavétele (a 2007. előtt hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgatók esetén), - külföldi részképzések engedélyezése, - egyéni tanulmányi rendre és vizsgára vonatkozó kérvények elbírálása, - az index (leckekönyv) aláírásának megtagadásával kapcsolatos fellebbezés(ek) elbírálása, - szakmai gyakorlattal kapcsolatos kérések elbírálása, - javaslattétel a Kari Tanulmányi Bizottságok felé a tanulmányi és vizsgaügyekkel kapcsolatos eljárásrend kialakítására. A hallgatók a TAB döntéseivel szemben a kar dékánjánál fellebbezhetnek. (3) A tanulmányi és vizsgaügyekkel kapcsolatos egységes eljárási rend kialakítása a Kari Tanulmányi Bizottságok feladata. 3. § /a Szabályzat 3. § (7), (9), (10), (17) és (18) bekezdéséhez/ (1) A felvételt nyert hallgatók az I. tanulmányi évben kötelesek a Foglalkozás-egészségügyi Szolgálat alkalmassági vizsgálatán megjelenni. Az elvégzett vizsgálatok a hallgató Egészségügyi könyvében kerülnek rögzítésre, melyet a hallgató gyakorlatai megkezdése előtt köteles bemutatni a fogadó intézmény megbízottjának. A Foglalkozásegészségügyi Szolgálat névsort küld a Tanulmányi Osztálynak azokról a hallgatókról, akik egészségügyileg alkalmatlannak bizonyultak vagy nem jelentek meg az alkalmassági vizsgálaton, így nem kezdhetik meg klinikai 241

23. FEJEZET gyakorlataikat. Az egészségügyi vizsgálatok eljárási rendjét és a vizsgálatok listáját külön szabályzat tartalmazza. (2) A kreditrendszerű államilag támogatott képzés egyetemen elfogadott alapelveiből következően az államilag támogatott hallgatónak az első beiratkozás utáni aktív szemeszterekben a megfelelő időpontokban rendre eleget kell tenni a szakra vonatkozó képzési követelményeikben előírtaknak és az alábbi feltételeknek. Az egyetemi képzés első 6 aktív szemeszterére előírt, rögzített tartalmú kreditet legfeljebb 10 aktív félév alatt szerzi meg. Az első 6 aktív szemeszterre a továbbhaladáshoz szükséges egyéb kritérium-feltételeket: a kari tájékoztatóban előírt szakmai gyakorlatokat legkésőbb az első 10 aktív félév alatt teljesíti. (3) A tanulmányait első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – hallgató hallgatói jogviszonyát a rektor által átruházott jogkörében a dékán megszűnteti, ha egy tárgy kreditjét három tantárgyfelvétel vagy összesen hat vizsga után sem szerzi meg. (4) Azok a tanulmányaikat 2007. előtt megkezdő hallgatók, akik saját kérésükre költségtérítéses képzésben folytatták tanulmányaikat, mert a tárgy kreditjét három tantárgyfelvétel, összesen hat vizsga után nem szerezték meg, csak akkor kerülhetnek visszavételre államilag támogatott képzésre, ha a költségtérítéses félévek alatt abból a tantárgyból sikeres vizsgát tettek, az elmaradt szakmai gyakorlatot pótolták. Visszavételre a hallgatónak tanulmányai során csak egy alkalommal van lehetősége. Azok a tanulmányaikat 2007. után megkezdő hallgatók, akik a 3.§ (3) bekezdésben szereplő feltételeket nem teljesítették, illetve egy tárgy kreditjét legfeljebb három tantárgyfelvétel, de összesen legfeljebb hat vizsga után sem szerzték meg, és saját kérésükre tanulmányaikat költségtérítéses képzésben folytatták, 2 félév elteltével a kar dékánjához benyújtott kérelem alapján visszavehetők államilag támogatott képzésbe, amennyiben a 2 félév alatt legalább a tantervben előírt kreditmennyiség 50 százalékát (30 kreditpontot) teljesítettek és legalább 4,00 volt a korrigált kreditindexe. Az átsorolás a rendelkezésre álló szabad helyek terhére, az összesített korrigált kreditindexnek megfelelően képzett hallgatói rangsor alapján történik. (5) A tanulmányait első évfolyamon 2012 szeptemberében megkezdő – majd ezt követően felmenő rendszerben – állami ösztöndíjas és állami részösztöndíjas hallgatót a tanév végén önköltséges képzésre kell átsorolni, ha az utolsó két aktív félévben nem szerezte meg az ajánlott tantervben előírt kredit ötven százalékát. (6) A tanulmányok megkezdése előtt a gyógyszerészképzésben részt vevő magyar hallgató esküt, a külföldi hallgató fogadalmat tesz. Az eskü és a fogadalom szövegét a GYTK Kari Tanácsa hagyja jóvá. 4. § /a Szabályzat 4. § (1) bekezdéséhez/ A képzési idő a GYTK-n 10 félévből áll, melyben I-IV. év 15 hét, a Vizsgaidőszak legalább 6 hét. 5. § /a Szabályzat 5. § (4) bekezdéséhez/ (1) A hallgató köteles felvenni a Neptun rendszerben a kötelező, kötelezően választható és szabadon választható tantárgyakat. (2) A tanulmányait költségtérítéses képzésben megkezdő és folytató hallgató egy tantárgyat legfeljebb négyszer vehet fel. Azoknak a hallgatóknak, akik négyszeri tárgyfelvétel után sem teljesítik egy tantárgy követelményeit, a kar a hallgatói jogviszonyát megszünteti. A hallgató visszavételére nincs lehetőség. (3) A hallgató a papír alapú leckekönyvet/tanulmányi füzetet köteles a szóbeli számonkérésre magával vinni, ill. írásbeli vizsga esetén köteles az érdemjegyet az oktató által előre meghatározott és közzétett időpontban abba bevezettetni. A vizsgaidőszak végén a hallgató köteles a papír alapú leckekönyvet/tanulmányi füzetet a TO-ra ellenőrzésre és hitelesítésre leadni. (4) A hallgató hitelesített tanulmányi füzete megfelel az elektronikus leckekönyvben megtalálható érdemjegyekről szóló tájékoztatásnak. 6. § /a Szabályzat 8. § (1), (6) és (11) bekezdéséhez/ (1) Tantárgyi követelménynek tekintjük a hallgató számára a tanrendben megadott valamennyi foglalkozás és kötelező tankönyv tananyagát, valamint az intézetek/tanszékek által kihirdetett követelményeket. (2) Az index aláírás megtagadását az OSZE vezetője írásban köteles megindokolni és azt legkésőbb a szorgalmi időszak utolsó napján megküldeni a TO-nak. A döntésről a hallgatót a TO tájékoztatja. Az OSZE vezetője nyilatkozik arról is, hogy milyen feltételek teljesülése mellett pótolható az index aláírása. Az aláírás megtagadása ellen a hallgató 8 napon belül fellebbezést nyújthat be a TAB-hoz. Amennyiben a hallgató fellebbezésének a TAB helyt ad, a félév elismerését a TAB elnökének aláírásával kell igazolnia. 242

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE (3) A kötelező nyári gyakorlatok sem a szorgalmi, sem a vizsgaidőszakban nem tölthetők le. GYTK-n a kötelező nyári gyakorlatok időtartama IV. szemeszter letöltése után 4 hét, a VI. szemeszter után 4 hét, melyet közforgalmú gyógyszertárban, részben gyógyszergyártó üzemben kell letölteni. Gyógyszergyártó üzemben a két gyakorlati periódus alatt össze4sen 1 hónapot tölthetnek el a hallgatók. Erről az adott egység vezetője köteles igazolást adni és minősítéssel ellátni a hallgatót. Az államvizsga előtti kötelező 26 hetes szakmai gyakorlat csak közforgalmú gyógyszertárban vagy intézeti gyógyszertárban tölthető le, melynek rendjét 4 § (1) pontban ismertettük. A gyakorlat teljesítése a diploma megszerzésének feltétele. A IV. szemeszter és VI. szemeszter utáni gyakorlat bármely gyógyszertárban, míg a záróvizsga előtti gyakorlat csak akkreditált gyógyszertárban tölthető le. (4) A záróvizsga előtti szakmai gyakorlat részei: IX. félév Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat I.: - Gyógyszertári expediálás I. - értéke 3 kredit - Gyógyszertári gyógyszerkészítés I. - értéke 3 kredit X. félév Záróvizsga előtti szakmai gyakorlat II.: - Gyógyszertári expediálás II.- értéke 3 kredit - Gyógyszertári gyógyszerkészítés II. – értéke 3 kredit - Gyógyszertári ügyvitel – értéke 3 kredit - Intézeti gyógyszertári és galenusi laboratóriumi blokk- értéke 3 kredit 7. § /a Szabályzat 9. § (1) és (3) bekezdéséhez/ (1) Az oklevél kiadásának feltétele államilag elismert angol, német vagy francia középfokú, C típusú nyelvvizsga letétele. (2) A hallgató köteles bemutatni a nyelvvizsga bizonyítványt a Tanulmányi Osztályon. Ennek elmulasztása esetén a hallgató diplomát nem kaphat. Az államilag elismert nyelvvizsga a Debreceni Egyetemen is letehető. A hallgató a vizsgáért a mindenkor érvényben lévő vizsgadíjat fizeti. Az egyetem legalább egy idegen nyelv tanulásának feltételeit biztosítja. A nyelvoktatás a diploma megszerzéséhez szükséges nyelvvizsga birtokában fakultatív. A nyelvvizsgával már rendelkező hallgatók kötelezően választható jelleggel kreditpontos kurzusokon orvosi angol és latin nyelvet tanulhatnak. Az angol nyelvvizsgával még nem rendelkező hallgatók esetében maximálisan 240 óra vehető igénybe térítésmentesen. Ez kritérium jellegű tantárgynak tekintendő, kreditpontot nem jelent. A többi nyelvből meghirdetett kurzusokat szabadon választható tárgyként vehetik fel a hallgatók. 8. § /a Szabályzat 10. § (1) bekezdéséhez/ 9. § /a Szabályzat 11. § (1) és (2) bekezdéséhez/ (1) Az Oktatási Szervezeti Egység (OSZE) vezető az előadások 30 %-ának látogatását kötelezővé teheti. (2) A szemináriumokon/gyakorlati foglalkozásokon való részvétel – a tantárgyi követelményrendszer előírásaitól függően – kötelező. Az ezekről való hiányzás megengedhető mértéke, annak következményei, illetve pótlásuk módja az intézetek/klinikák által kiadott tantárgyi követelményekben (tematikus tanrendben) található. 10. § /a Szabályzat 12. § (1) bekezdéséhez/ Átvétel csak tanévkezdéskor engedélyezhető. A GYTK volt hallgatójának átvételi kérelme visszavételi kérelemnek minősül. A GYTK-ra történő átvételi kérelemhez mellékelni kell a hallgató érvényesen lezárt leckekönyvét. Külföldi OSZE-ből (egyetem, college) történő átvételi kérelem elbírálásához mellékelni kell az átadó intézmény curriculumát, és a teljesített vizsgák eredményét tartalmazó leckekönyvet, annak hiteles magyar nyelvű fordítását, valamint indokolt esetben a magyarországi befogadó, közjegyző által hitelesített „Befogadó Nyilatkozatát". A GYTK, mint átvevő nem engedélyez átlépést: - más képzési irányú karokról, felsőoktatási intézményekből, - ÁOK-ról és FOK-ról GYTK-ra, - egészségügyi főiskolai szakokról, Más egyetem Gyógyszerésztudományi karáról az a hallgató kérheti átvételét, aki - legalább két érvényesen lezárt félévvel rendelkezik, azon a képzőhelyen ahová felvételt nyert. Az átvételhez szükséges kredit megszerzéséhez az alábbiak teljesítése szükséges. 243

23. FEJEZET - hallgatói jogviszonya nem kizárás vagy elbocsátás miatt szűnt meg, - kreditindexe/tanulmányi átlaga legalább 3,00 vagy (külföldi tanulmányok esetén) ezzel ekvivalens eredményű, college"-ban a gyógyszerésztudományi alapismeretek elsajátításához nélkülözhetetlen természettudományos tárgyakat hallgatott, és a fenti követelményeknek megfelel (ilyen esetben a hallgató csak a térítéses program első évére vehető át). Átvétel csak tanévkezdéskor engedélyezhető. Az átvételhez, az alábbi kreditpontok teljesítése szükséges: a) 2 egyetemi félév után: 40 kreditpont teljesítésével vehető át a hallgató, b) 4 egyetemi félév után: 90 kreditpont teljesítésével vehető át a hallgató, c) 6 egyetemi félév után: 145 kreditpont teljesítésével vehető át a hallgató, d) 8 egyetemi félév után: 200 kreditpont teljesítésével vehető át a hallgató. Az átvételi kérelmeket a Tanulmányi Osztályra kell beadni. A hiányosan dokumentált átvételi kérelmet a TAB elutasítja. 11. § /a Szabályzat 14. § (5), (9) és (10) bekezdéséhez/ (1) A GYTK hallgatóinak a megkövetelt összkreditek legalább 40 %-át a DE GYTK OSZE-in kell megszereznie. (2) A tantervben előírt gyakorlatok teljesítéséhez, amennyiben az adott intézménnyel nincs kredit-transzferre vonatkozó egyezmény, vagy az nem Egyetemünk által akkreditált oktató egység, a TAB előzetes engedélye szükséges. (3) Más egyetemek, karok, szakok hallgatói a GYTK-n csak olyan előadáson, gyakorlaton, szemináriumon vehetnek részt, amelyen betegbemutatás nem történik, illetve beteggel kapcsolatos személyiségi és adatvédelmi jogok nem sérülnek. 12. § /a Szabályzat 17. § (2) bekezdéséhez/ Az OSZE-k vezetői biztosítják, hogy a hallgatók az adott tárgyból szóbeli vizsga esetén legalább heti 3 vizsganap, írásbeli, valamint írásbeli és szóbeli vizsga esetén heti 1 vizsganap közül választhassanak egyéni vagy csoportos vizsgaterv alapján. Az OSZE-k joga, hogy - reális mértékben - meghatározza (maximálja) a naponta vizsgára bocsátható hallgatók számát. Szóbeli vizsga esetén az OSZE-k a vizsgázók létszámát nem minimalizálhatják. Az intézet köteles a vizsgaidőszakon belül legalább annyi vizsganapot megjelölni, hogy az évfolyam valamennyi hallgatója levizsgázhasson. A fentiekben megadottnál kisebb számú vizsganap megjelöléséhez a TAB előzetes jóváhagyása szükséges. GYTK esetén az írásban és szóban tett záróvizsga esedékes tárgyévi időpontjait a magyarországi képzőhelyek egymással történő egyeztetés után állapítják meg. 13. § /a Szabályzat 18. § (2) és (3) bekezdéséhez/ (1) Az írásbeli évközi számonkérések és vizsgák esetén a hallgatónak joga van megtekintenie a kijavított és leosztályozott dolgozatát. (2) Minden vizsga első ismétlése „B" vizsga, második ismétlése „C" vizsga. További vizsgalehetőség nem engedélyezhető. A hallgató a sikertelen vizsgát az adott félévi vizsgaidőszakban megismételheti. A „B" és „C" vizsga letételének előfeltétele a pótvizsgadíj befizetése, amit a hallgató az elektronikus nyilvántartási rendszerben a gyűjtő számlán keresztül utal át. I.-V. éven az OSZE vezetője határozza meg a tantárgyi feltételekben, hogy a sikertelen vizsga hány nap elteltével ismételhető meg. I.-V. éves hallgató az elégtelen minősítésű vizsga után, annak javítása nélkül más tárgyból is vizsgázhat. Egy tárgyat a hallgató bármely képzési formában tanulmányai megszakítása nélkül legfeljebb háromszor vehet fel. A vizsga legfeljebb három részből állhat, gyakorlati-, írásbeli teszt és szóbeli vizsga. A félév lezárása után tett gyakorlati, ill. a szóbeli vizsga esetében a vizsgáztatás egy hallgató esetében összesen maximum két vizsgáztató vagy vizsgabizottság jelenlétében történhet. Az előzetesen sikeresen letett írásbeli és gyakorlati vizsgát „B" és „C" vizsga esetében nem kell megismételni. (3) Írásbeli és szóbeli számonkérés (évközi vagy vizsga) során a hallgató a számonkérés helyszínére semmilyen kommunikációra, adatok tárolására alkalmas eszközt (pl. elektronikai készülék) nem vihet be. Amennyiben a felügyeletet ellátó személy ilyen eszköz jelenlétét észleli, a számonkérést fel kell függesztenie. A felügyeletet ellátó személynek egy munkanapon belül az esetről készült jegyzőkönyv megküldésével írásban fegyelmi eljárás lefolytatását kell kezdeményeznie a dékánnál.

244

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE 14. § /a Szabályzat 19. § (1), (3) és (5) bekezdéséhez/ (1) A mintatantervtől eltérő vizsgakurzust az intézet csak a dékánnal és az intézetvezetővel való egyeztetés után hirdethet meg. (2) Az OSZE vezetője előre közli a vizsga kezdetének időpontját, amelytől számított legfeljebb 2 órán belül a (szóbeli) vizsgáztatásnak el kell kezdődnie. A kollokviumok, szigorlatok egyszeri vizsgáztatási folyamata nem tarthat 6 óránál tovább. A kollokvium, szigorlat vizsgafolyamata nem terjedhet ki 2 munkanapra. (3) Szigorlatot egyetemi tanár és docens tarthat, kollokviumot és gyakorlati szigorlati vizsgát egyetemi tanár, docens és adjunktus tarthat illetve mindazok, akiknek erre az OSZE vezetőjének javaslatára a dékán engedélyt adott. Másodszor ismételt vizsgát bizottság előtt kell tenni, melynek tagjait az intézet vezetője kéri fel. A bizottság elnöke nem lehet az adott intézet oktatója. A bizottság elnöke egyetemi tanár vagy docens lehet. A hallgatóknak az ismételt vizsgát lehetőség szerint más vizsgáztató előtt kell letenni, mint a megelőző vizsgát. A vizsgákon a vizsgáztatón és a vizsgázón kívül jelen kell lennie egy oktatónak vagy hallgatónak. 15. § /a Szabályzat 23. § (4) bekezdéséhez/ A végbizonyítványt megszerzett hallgató csak akkor tehet záróvizsgát, ha diplomamunkáját sikeresen megvédte. 16. § /a Szabályzat 24. § (2), (3), (4), (5) és (6) bekezdéséhez/ (1) A diplomamunkák témái, a témavezetők neve tanszékenként a kari tájékoztatóban, a tanrendben és a kar honlapján kerülnek közzétételre. (2) Az OSZE-k tanévenként elkészítik a meghirdetésre kerülő diplomamunkák jegyzékét (a konzulensek nevét is megadva), amit a Tanrend tartalmaz. Elsősorban ezek közül lehet választani, ettől való eltérést csak az OSZE vezetők engedélyezhetnek. (3) Diplomamunkát TDK keretében is lehet készíteni. Csak a helyi TDK konferencia zsűrije által diplomamunkaként elfogadott, és ily módon már jeles érdemjeggyel értékelt egyéni pályamunkák, illetve az első szerző részére a társszerzős pályamunkák fogadhatók el diplomamunkaként az eredeti formájukban a többi szerző lemondó nyilatkozatával együtt. Mellékelten be kell nyújtani a pályamunka elfogadásával kapcsolatos dokumentumokat (bírálatok, válaszok) is. Szükséges továbbá a TDK pályamunka és az előadás adatait (cím, szerzők, intézetek, témavezető) tartalmazó kérdőív kitöltése és beadása. (4) A diplomamunka beadási határideje a GYTK-n az írásbeli záróvizsgát megelőző három hónappal.. Amennyiben a hallgató ezt a határidőt elmulasztja, szigorlatait tovább folytathatja, de államvizsgát nem tehet. Az évfolyamfőnök javaslata alapján a TAB elnökének engedélyével indokolt esetben a diplomamunka beadási határidejét két héttel módosíthatja a hallgató. (5) A diplomamunkát 2 példányban kell beadni a TO-hoz elektronikusan a Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárának Elektronikus archívumába (DEA) kell feltölteni. Terjedelme nem haladhatja meg a 40 gépelt oldalt. Az írógéppel vagy számítógéppel írt diplomamunkát esztétikus formában, bekötve kell beadni. Alul, felül 2,5 cm-es, bal- és jobboldalon 3 cm-es margót kell hagyni. Szerkezetének, a bírálat menetének a következőknek kell megfelelnie: a) A diplomamunka beszámolhat a szerző saját kísérletes vizsgálatairól; lehet kazuisztikai, klinikopatológiai vagy statisztikai elemzés, irodalmi összefoglaló, Nem fontos, hogy új tudományos eredményt tartalmazzon, azonban legyen a szerző önálló munkájának eredménye. A nem önálló eredmények forrását pontosan meg kell jelölni. A Címoldal: tartalmazza a diplomamunka címét, a szerző és a témavezető nevét, az OSZE nevét, ahol a diplomamunka készült, a intézetvezető nevét és az elkészítés dátumát. A diplomamunkát csak a témavezető és az intézetvezető aláírásával lehet beadni. Külön fejezetben kell, hogy szerepeljen a bevezetés, a munka célkitűzései, az eredmények és a megbeszélés. Tartalmaznia kell - legfeljebb 2 oldal terjedelmű összefoglalást. Az irodalomjegyzék tartalmazza az idézett közlemények szerzőinek nevét (a keresztnév kezdőbetűjével), az idézet teljes címét, a folyóirat nevét, a kötet- és oldalszámot, a megjelenés évét. Amennyiben könyvre hivatkozik, a könyv szerzőjét, címét és kiadóját is fel kell tüntetni. Az irodalmi hivatkozások száma lehetőleg ne legyen 20-nál kevesebb, illetve 50-nél több. b) A bírálók a dolgozat logikai felépítését, szakirodalmi megalapozottságát az alkalmazott módszereket, az eredmények ismertetésének pontosságát mérlegeljék. c) A diplomamunka témavezetője köteles írásos minősítést készíteni a diplomamunka szerzőjének szakmai aktivitásáról, amelyet a diplomamunkával együtt kell benyújtani a TO-nak, illetőleg az intézeti felelősöknek. d) A beérkezett diplomamunkát a TO a Kari Tanulmányi Bizottság által kijelölt szakértői testület útján felkért 2 hivatalos bírálónak adja ki. Amennyiben a bíráló a felkérésnek nem tud eleget tenni, köteles haladéktalanul visszajuttatni a diplomamunkát a TO-ra. A bíráló az írásos véleményét 2 héten belül köteles elkészíteni. Ha egyik bíráló 245

23. FEJEZET sem fogadja el a diplomamunkát, azt a hallgatónak újra kell írnia, figyelembe véve a bírálók kritikai megjegyzéseit. Ha az egyik bíráló elfogadja a dolgozatot, a másik nem, akkor a dolgozatot harmadik bírálónak kell kiadni, a továbbiakban az utóbbi véleménye dönt. Ha a dolgozatot 2 bíráló elfogadja, akkor kerülhet sor a szóbeli védésre. A bíráló írásos véleményét a hallgató megkapja, amelyre — elfogadás esetén is — írásban köteles válaszolni. A diplomamunkát abban az OSZE-ben kell megvédeni, ahol a témát meghirdették. A védés 3 tagú bizottság előtt történik, melynek tagjai az oktatási egység vezetője vagy az általa kijelölt vezető oktató (elnök) és a bírálók. A védésre a témavezetőt is meg kell hívni. A bizottság zárt ülésen értékeli a diplomamunkát. Jegyzőkönyvet készítenek 3 példányban, mely tartalmazza a hallgató nevét, a diplomamunka címét, a védés helyét és időpontját, a bizottság által elfogadott érdemjegyet. Az egyik példány az OSZE-nél marad, a másik kettőt az intézet megküldi a TO-nak. A diplomamunka egyik példányát az OSZE-ben 5 évig meg kell őrizni, 1 példányt a TO átad a Kenézy Könyvtárnak, ahol a dolgozatok helyben olvashatók, de nem kölcsönözhetők. 17. §/a Szabályzat 25. § (2) bekezdéséhez/ A záróvizsga írásbeli (teszt), gyakorlati és szóbeli részből áll. A bizottság elnökét és tagjait a dékán/dékánhelyettes kéri fel. Az írásbeli államvizsga időpontját az Oktatási Minisztérium jelöli ki. A gyakorlati és a szóbeli államvizsga időpontját a kar dékánhelyettese határozza meg. A vizsga 3-5 tagú állami vizsgáztató bizottság előtt történik. (GYTK gyakorlati záróvizsga bizottsága 2 egyetemi oktatóból, elméleti vizsga esetén 2, a szakterület elismert szakemberéből és 2 GYTK-s egyetemi tanárból vagy docensből áll). A bizottság tagjai a gyógyszerészi alapszakmák képviselői. 18. § /a Szabályzat 26. § (8) bekezdéséhez/ A záróvizsga írásbeli, gyakorlati és szóbeli részből áll. Az írásbeli államvizsga időpontját az Országos Záróvizsga Bizottság határozza meg. A gyakorlati és szóbeli záróvizsga időpontját a kar dékánhelyettese határozza meg. A komplex záróvizsga akkor sikeres, ha valamennyi elemének az osztályzata külön-külön legalább elégséges. A részvizsga eredmények nem vonhatók össze. Amennyiben a záróvizsga bármelyik részjegye elégtelen, a komplex záróvizsga folytatható, kivéve a D-t (szakdolgozatot, diplomamunkát), amelynek eredményessége előfeltétele a további részvizsgák letételének. Megismételni csak a sikertelen részvizsgát kell. A komplex ZV érdemjegye a sikeres rész-vizsgák egyszerű matematikai átlaga, azaz XZV = D+I+Sz+Gy 4 ahol: XZV = a komplex ZV osztályzata alapjául szolgáló szám D = a szakdolgozat/diplomamunka osztályzata I = az írásbeli teszt-vizsga osztályzata Sz = a szóbeli vizsga osztályzata Gy = a gyakorlati vizsga osztályzata A komplex ZV érdemjegye a kiszámított átlagérték szerint ötfokozatú osztályzattal a következő intervallumok szerint alakul: 4,51 – 5,00 - jeles 3,51 – 4,50 - jó 2,51 - 3,50 - közepes 2,00 - 2,50 – elégséges 19. § /a Szabályzat 28. § (8) bekezdéséhez/ A diploma minősítésének meghatározásában minden egyes előírt szigorlat és az alábbiakban felsorolt kiemelt kollokviumok, diplomamunka és a komplex ZV további három rész vizsgája egyforma súllyal szerepel: Szigorlatok a GYTK-n: Kiemelt kollokviumok a GYTK-n: - Gyógyszerészi biológia II. - Gyógyszerészi neurobiológia - Szerves Kémia elm. II. - Immunológia - Kvantitatív analitikai kémia III. - Klinikai gyógyszerészet 246

DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE - Humán élettan II. - Klinikai farmakológia - Gyógyszerészi biokémia - Biofarmácia - Komplex pathológia II. - Gyógyszerészi kémia elm. II. - Gyógynövény és drogismeret elm. II. - Gyógyszertechnológia IV. elm. - Gyógyszerhatástan II. - Orvosi mikrobiológia II. - Gyógyszerészi műszeres és bioanalitika II. XD = S Xn+D+I+Sz+Gy n+ 4 ahol: XD = a diploma minősítésének alapjául szolgáló szám S Xn = az előírt szigorlatok és az alábbiakban felsorolt kiemelt kollokviumok osztályzatainak összege n = az előírt szigorlatok és kiemelt kollokviumok száma D = a szakdolgozat (5 fokozatú) osztályzata I = az írásbeli teszt-vizsga osztályzata (a komplex ZV része) Sz = a szóbeli vizsga osztályzata (a komplex ZV része) Gy = a gyakorlati vizsga osztályzata (a komplex ZV része) A diploma minősítése az alábbiak szerint alakul a GYTK-n: Kiváló 4,81 – 5,00 Jeles 4,51 – 4,80 Jó 3,51 – 4,50 Közepes 2,51 – 3,50 Megfelelt 2,00 – 2,50

20. §/a Szabályzat 30. § (8) bekezdéséhez/ A KÖLTSÉGTÉRITÉSES KÉPZÉS SZABÁLYAI (1) A költségtérítéses képzés szabályai vonatkoznak a költségtérítéses képzésre felvételt nyert vagy az állami finanszírozott képzésből a költségtérítéses képzésbe átkerült hallgatókra. (2) A térítéses képzés képzési és képesítési követelményei, tanulmányi és vizsgaszabályzata mindenben megegyezik az állami képzésben résztvevőkével. Az oktatás folyamata egységes szervezésben valósul meg. A térítéses képzésben résztvevő hallgatók reguláris egyetemi ösztöndíjban, juttatásban nem részesülhetnek. (3) Azoknak a hallgatóknak, akik költségtérítéses képzésben folytatják tanulmányaikat, valamint azoknak, akik a Tanulmányi és vizsgaszabályzat 3. §. (9) bekezdésében foglaltaknak nem tesznek eleget, és tanulmányaikat saját kérésükre költségtérítéses képzésben folytatják, félévenként – amennyiben a felvett tantárgyak kreditértéke nem éri el a 10 kreditet – minimum 10 kreditértéknek megfelelő költségtérítési díjat, vagy – egyéb esetben – felvett tantárgyaknak megfelelően kreditarányosan meghatározott költségtérítési díjat kell fizetni, mely kiszámításának alapja a szak által az aktuális félévre, 30 kredit értékű tantárgy felvételére meghatározott költségtérítési díj összege. (4) Az éves térítési díj az adott szak mindenkori normatív képzési támogatásának 120%-200%-a, melyet évente a Kari Tanács állapít meg. (5) A térítéses képzésben megszabott képzési díj mérséklésére, elengedésére a GYTK Dékánja jogosult. A mérséklés egyénenként maximum a fizetendő költségtérítés 50%-áig terjedhet, de a karon engedélyezett mérséklések teljes összege nem haladhatja meg a kar éves költségtérítéses bevételének 5%-át. (6) Azok a költségtérítéses képzésben résztvevő magyar gyógyszerészhallgatók, akik valamilyen oknál fogva 1 évet (2 félévet) kihagytak a képzésből, már az „új” tandíjnak megfelelő összeget (1, 460 eFt/év/fő) fizetik, azonnal amikor újra bekapcsolódnak a képzésbe. (7) Azok a térítéses képzésben résztvevő magyar gyógyszerészhallgatók, akik a 12 félév eltöltése után sem szereztek diplomát a GYT Karon, ugyancsak azonnal (az újbóli belépéstől kezdve) az új normatívának megfelelő összeget (1,460 eFt/év/fő) fizetik. (8) Más gyógyszerészképző helyről történő átjelentkezés esetén a gyógyszerészhallgató már azonnal az új normatívának megfelelő (1,460 eFt/év/fő) fizetési kötelezettsége mellett kerül átvételre.

247

24. FEJEZET

24. FEJEZET A DE HALLGATÓI TÉRÍTÉSI ÉS JUTTATÁSI SZABÁLYZAT GYTK KARI MELLÉKLETE Az aktuális szabályzat elérhető: http://www.unideb.hu/portal/sites/default/files/Teritesi_juttatasi_szab._egyutt_a_06.27-i_mod.-al.pdf

248

PÁLYÁZATOK, ALAPÍTVÁNYOK

25. FEJEZET PÁLYÁZATOK, ALAPÍTVÁNYOK KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ 1. A pályázat benyújtásának feltételeit illetően a Nemzeti Erőforrás Minisztérium előírásai az irányadók. 2. Pályázhatnak azok az egyetemi hallgatók, akik a Nemzeti Erőforrás Minisztérium kiírásában megjelölt feltételeknek eleget tesznek. 3. Amennyiben a beérkezett pályázatok száma meghaladja a Nemzeti Erőforrás Minisztérium kiírásában megjelölt keretet, a rangsort a - szakmai tevékenység (kutatási tevékenység, OTDK, TDK, stb.) - közép- és felsőfokú C típusú (azzal ekvivalens) állami nyelvvizsga, - közéleti, sport és egyéb tevékenység figyelembe vételével kell meghatározni. 4. A pályázat beadási határidejét az Oktatási Igazgatóság határozza meg. Érdeklődni az ÁOK Dékáni Hivatalában lehet. A pályázatnak tartalmaznia kell a(z) - a kar által kiadott, kitöltött nyomtatványt, - hallgató szakmai önéletrajzát, - tanulmányi előmenetel igazolására a leckekönyvnek (index) a Tanulmányi Osztály által lezárt és hitelesített másolatát (utolsó két félév), - állami nyelvvizsga bizonyítványt (másolatban), - tudományos diákköri tevékenység leírását és igazolását. - közéleti tevékenységi igazolását. 5. A beérkezett pályázatokat az oktatási dékánhelyettes által felkért ad hoc bizottság előzetesen rangsorolja. A végleges rangsort az ÁOK Tanulmányi Bizottsága állapítja meg. A Debreceni Egyetem Rektora a rangsorolt pályázatokat minden évben felterjeszti a Nemzeti Erőforrás Miniszternek. SPORTÖSZTÖNDÍJ Sportösztöndíjra pályázhatnak az ÁOK azon II-VI. éves orvostanhallgatók, akik az Egyetemi Sportegyesület igazolt versenyzői és az alábbi feltételeknek megfelelnek: 1. Tanulmányi követelmények: A pályázó II-III. év végén legalább 3,70, IV-V. év végén legalább 4,00 átlageredményt érjen el. 2. Sportbeli követelmények: a) Egyéni vagy csapatsport esetén II. osztályú vagy magasabb minősítés, b) Csapatsport esetén mérkőzések 80 %-át meghaladó szereplés, c) Egyetemi, főiskolai bajnokságon való részvétel, d) Rendszeres részvétel sportágának edzésein. 3. Társadalmi munka: Kiemelkedő közösségi munka az egyetemi sportéletben. A pályázatok benyújtásának határideje: szeptember 30. A pályázatot írásban az ÁOK Dékáni Hivatalába kell benyújtani. A pályázathoz csatolandó a Testnevelési Tanszék, Egyetemi Sporegyesület és az ÁOK Hallgatói Önkormányzat véleménye. JÓ TANULÓ – JÓ SPORTOLÓ Pályázhatnak az ÁOK azon orvostanhallgatói, akik bármely sportegyesület igazolt versenyzői és az alábbi feltételeknek megfelelnek: 1. Tanulmányi követelmények: A pályázó tanulmányi átlaga az előző tanév végén, a pályázat benyújtásának tanévében az első félévben legalább 4,20 legyen. Első éveseknél az érettségi eredmény és az első félév tanulmányi eredmény átlaga legalább 4,50 legyen. Szigorlóknál az V. tanév végi eredmény átlaga érje el a 4,20-t. 2. Sportbeli követelmények: a) Egyéni sportokban a pályázó rendelkezzen legalább II. osztályú minősítéssel, b) Csapatban NB II. vagy magasabb szintű bajnokságban egy naptári év alatt szerepeljen csapata mérkőzésének legalább 60 %-án, c) Rendszeresen vegyen részt sportágának edzésein. 3. Tanúsítson egyetemista sportolóhoz méltó emberi és közösségi magatartást. 249

25. FEJEZET A pályázat beadásának határideje: február 20. Átadás: a március 15-i ünnepségen. A pályázatot írásban kell benyújtani az ÁOK Dékáni Hivatalához. Csatolni kell az egyesület (szakosztály) írásbeli igazolását a sportkövetelmények teljesítéséről -a minősítés megszerzéséről, a bajnoki mérkőzések legalább 60 %-án való részvételről és a rendszeres edzéslátogatásról. Csatolandó a Testnevelési Tanszék és a Hallgatói Önkormányzat véleménye.

250

HALLGATÓI SZERVEZETEK

26. FEJEZET HALLGATÓI SZERVEZETEK DEOEC HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT (4004 Debrecen, Nagyerdei krt. 98.) Tevékenység: A Hallgatói Önkormányzatok szerepe a hallgatóság érdekeinek képviselete, tanulmányokkal kapcsolatos ügyek segítése, hallgatói rendezvények szervezése [kirándulások, Gólyatábor, Gólyabál, Medikus Hét (a 2-es kollégium mögötti focipályán változatos rendezvények, évi két alkalommal) szervezése], sportrendezvények szervezése, kulturális rendezvények koordinálása, hallgatói újság kiadása, honlap szerkesztése, a hallgatói élettel kapcsolatos információk hallgatókhoz való eljutásának biztosítása. DEOEC Hallgatói Önkormányzat Iroda Az irodában megtalálható az Általános Orvostudományi Kar, a Fogorvostudományi Kar, a Gyógyszerésztudományi Kar és a Népegészségügyi Kar Hallgatói Önkormányzata. Elérhetőségek: DEOEC Markusovszky III. Kollégium földszintje 4032 Debrecen, Móricz Zsigmond krt. 22. Telefon/fax: 06/52/532-203; 06/52/411-600/55220-as mellék E-mail: [email protected] Web: http://www.aokhok.hu

251

27. FEJEZET

27. FEJEZET KÖZÉRDEKŰ INFORMÁCIÓK Debreceni Egyetem Mentálhigiéniás és Esélyegyenlőségi Központ és Lelkierő Egyesület (DEMEK) A Központ szeretettel várja a Debreceni Egyetemen tanuló speciális szükségletű hallgatókat, akik - látásukban, - mozgásukban, - hallásukban, - kommunikációjukban (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) korlátozottak, - akiknél autizmust diagnosztizáltak. A Támpont Hallgatói Támogató Iroda a Debreceni Egyetem Főépületében (4032, Debrecen Egyetem tér 1.) található. Kérjük keresse fel, amennyiben a következő szolgáltatásokat igénybe szeretné venni: - Személyszállítás, személyi segítés, - Fénymásolás, nyomtatás, spirálozás, scannelés, tanulást segítő eszközök kölcsönzése, - Ablak szabadidős klub, Közel-Eb kutyaterápiás klub, - Mentálhigiéniás, pszichológiai, szociális és egészségügyi szolgáltatásokról információátadás, - Tanulmányi ügyekben való segítés, - Diáksegítő szolgáltatás, - Jegyzetelő szolgáltatás A szolgáltatások ingyenesek. A fentebb felsorolt szolgáltatások igénybevételéhez szükséges fogyatékkal élő hallgatók regisztrációs adatlapjának kitöltése, amely a www.lelkiero.unideb.hu/fogyatékkal élőknek linken található. További részletes információ: DEMEK 4032, Debrecen Poroszlay u. 97. Tel.: 06-52/518-627 A támogató szolgálat vezetője: Juhász Roland A DEOEC FOGYATÉKKAL ÉLŐ HALLGATÓK ÜGYEINEK ALBIZOTTSÁGÁNAK elnöke : Dr.habil. Vekerdy Nagy Zsuzsa tanszékvezető, egyetemi docens Orvosi Rehabilitáció és Fizikális Medicina Tanszék 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98 Tel. szám: 06-52/411-717/ 56479, 55899, 55942 mellék TANULMÁNYI TANÁCSADÁS A hallgatók tanulmányi tanácsokért a DEOEC oktatási igazgatójához, illetve a GYTK dékánhelyetteséhez fordulhatnak. (Dr. Halmos Gábor egyetemi tanár, dékánhelyettes) ERASMUS PROGRAM Az Európai Unió által az oktatás minőségének javítására létrehozott az Egész Életen Át Tartó Tanulás-programnak a felsőoktatás fejlesztésére létrehozott alprogramja az ERASMUS. Az ERASMUS-program keretében egyetemek, felsőoktatási intézmények közötti megállapodás alapján valósul meg a hallgatók, az oktatók és a személyzet cseréje. Az egyetem a partnerintézményekkel kötött kétoldalú szerződésekkel pályázhat az EU támogatására. Az ERASMUS-program keretében kiutazó hallgatók legalább 3 hónapot, és legfeljebb 1 évet tölthetnek el a partner európai egyetemeken. Az ERASMUS a külföldi tanulmányút idejére ösztöndíjat biztosít, amely hozzájárul a hallgatók felmerülő költségeinek fedezéséhez. A megpályázott időszak nappali szakos hallgatók esetében teljes szemeszter vagy tanév, illetve teljes oktatási blokk lehet. A támogatott tanulmányi időszak hossza függ a partnerekkel kötött szerződésektől, a jelentkezők számától, valamint az egyetem által a program finanszírozására elnyert összegtől is! A DEOEC Erasmus Iroda koordinátora: Dr. Vereb György egyetemi tanár ügyintéző: Gara Péter Oktatási Központ 4032, Debrecen Nagyerdei krt. 98. [email protected] Tel.: 06-52/258-011, vagy 06-52/411-717/58011 252

EGYETEMI NAPTÁR A 2013/2014. TANÉVRE

28. FEJEZET EGYETEMI NAPTÁR A 2013/2014. TANÉVRE Tanévnyitó ünnepség 2013. szeptember 8. Regisztrációs hét:

2013. szeptember 2-6. I. FÉLÉV Szorgalmi időszak

GYTK I - IV.

2013. szeptember 9 - december 20. /15 hét /

GYTK V.:

2013. július 22 - szeptember 20. /2 hónap/ záróvizsga előtti gyakorlat

Vizsgaidőszak: GYTK I - IV.:

2013. december 21., 23., 30., 2014. január 2- február 7. / 6,5 hét /

GYTK V.:

2013. december 21., 23., 30., 2014. január 2- február 7. / 6,5 hét /

Regisztrációs hét:

2014. február 3 - 7. II. FÉLÉV Szorgalmi időszak:

GYTK I - IV.:

2014. február 10 - május 23. /15 hét/

GYTK V.:

2014. február 3 - május 30. /4 hónap/ záróvizsga előtti gyakorlat Vizsgaidőszak:

GYTK I-IV.:

2014. május 26 - július 11. /7 hét/

Nyári gyakorlatok GYTK II., III. Gyógyszertári gyakorlat /4 hét/

2014. július 14 - augusztus 8. vagy 2014. augusztus 11 - szeptember 5.

Jelentkezési határidő:

2014. április 18.

253

DEBRECENI EGYETEM ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR GYÓGYSZERÉSZ SZAK TÁJÉKOZTATÓ TANÉV

Recommend Documents