DE ZEEMEEUW DE ROZENKRANS

DE ZEEMEEUW DE ROZENKRANS

43 jaargang – December 2010 N°3 1

Hoofdredacteur : Redactieleden : Eindredacteur :

L. Beheydt C. Dhont, G. De Boeck, G. Tahon, C. Van Hoorne , G.Missinne J. D’Hooghe

Werkten mee aan dit nummer : Magda Nevejant, leerlingen en leerkrachten van fase 1,Heidi Notredame , Sylvie Cosmans en de greeny’s, Philippe Van Daele, Mipito, Margo, de griezels van Bloemenweelde, Virginie Dewilde, Darlina, Dieter, Michèle, Jordy, Stefanie, Kadans, Lieven Beheydt, Gudrun Tahon, juf Doris, juf Christien, juf Karoline, klas van juf Christien, juf Sophie en juf Karoline, klas D, juf Isabelle, juf Karoline

Verantwoordelijke uitgever : De Rozenkrans Albert I-laan 54 8670 Oostduinkerke

43° jaargang ~ December 2010 n°3

2

Inhoud De Zeemeeuw Voorwoord

Het BUSO meldt -

Week van het bos Uitreiking derde MOS – logo ASS in OV3 Samenwerking De Nieuwe Poort – VDAB

p. p. p. p.

Het VOC deelt mee -

Hart voor Haïti Sportdoedels Habbekrats Bibberen in Bloemenweelde Herfstvakantie in Troetelberen Studio – wonen in ‘t Vlot Eclips op het Schlagerfestival Kadans opent haar deuren

p. p. p. p. p. p. p.

Nieuws uit de Strandloper -

BuBaO “De Strandloper “ Glimlachen.be : Mond in actie Veldloop Europees samenwerkingsproject Grootouderfeest 25 november Met de garnaalvissers op stap

Familiekroniek

3

p. p. p. p. p. p.

p.

VOORWOORD

Beste lezers,

Deze eindejaarseditie van de zeemeeuw zorgt opnieuw voor tal van boeiende gebeurtenissen van onze kinderen en jongeren. Wij brengen u in deze korte winterdagen gezelligheid en hartverwarmend nieuws . De eerste winterprik hebben we inmiddels al gehad. Her en der worden acties ondernomen om mensen niet in de kou te laten. “Mensen dràgen mensen” niet alleen met handen, mensen dragen mensen in hun hart dag in , dag uit elke dag opnieuw. Armoede sluit uit Ieder wil erbij horen De drukte van de koopjesdagen , de aantrekkelijke reclames Wie kan eraan weerstaan? Ieder krijgt graag, ieder geeft ook graag cadeautjes Ook onze jongeren zien dit allemaal gebeuren, en leven er midden in; niet zo eenvoudig. Wij wensen ieder gezellige feestdagen; geen peperdure cadeaus, maar sfeervolle kerstdagen en een mooi eindejaar, met warmte en vriendschap, met troost en begrip, en een “Gelukkig Nieuwjaar” “Waar heb ik het Geluk gelaten? “ Ik had het hier neergelegd en nu is het weg ….. Ik zal het wel ergens hebben laten slingeren misschien per ongeluk weggegooid of het is gestolen? Wie zou mijn geluk nu willen stelen? WIE NIET? We wensen jullie een jaar ; niet op weg Naar het geluk Maar Wij wensen jullie een jaar “op de weg VAN het geluk” En nu veel leesplezier. Men zegt wel eens dat de mensen de dag van vandaag niet veel meer lezen Misschien waar, of toch niet? Namens directie en Personeel van De Rozenkrans en De Nieuwe Poort Magda Nevejant

4

HET BUSO MELDT Week van het bos

Op dinsdagmorgen 5 oktober vertrokken we richting De Blankaart in Woumen. We wandelden 10 km in dit prachtig natuurgebied in Woumen. We genoten van het ploeteren in het slijk, het ruisen van het riet, het hinniken van de paarden… In het kasteel bezochten we de vaste tentoonstelling over de otter, waarbij we heel wat opdrachten moesten vervullen. Buiten genoten we van onze pick nick en was er een heuse fotoshoot met en door heel wat leerlingen. Tijdens de fotozoektocht haalden we onze verrekijker boven om in de vogelkijkhut de vele, verschillende vogels te observeren en hun naam te zoeken. Onze uitstap eindigde op de boerderij “ Het Noordhof “ waar we super genoten van de Golden Retrieverpups en een lekker ijsje. Moe en heel tevreden keerden we terug naar school. Groeten, De leerlingen en de leerkrachten van fase 1.

5

Uitreiking derde MOS-logo 10 November 2010, een heel speciale dag voor ons allemaal! Op deze dag mag een kleine delegatie greeny’s op stap naar Brussel. Op het ministerie van onderwijs mogen we het derde MOS-logo in ontvangst nemen. Dé kers op de taart na alle groene inspanningen van onze gebundelde krachten van leerlingen en leerkrachten. Met tram en trein reizen we af naar Brussel. Na een heuse tocht komen we ’s middags aan en worden we meteen verwelkomd met een MOS-broodjeslunch: broodjes met bio- groenten, fairtrade -dranken en lekkere cakejes met koffie. Daarna worden we vergast op een interactief optreden van de 'Low Impact Show' door Steven Vromman. Na een druk leven met veel werken en consumeren kiest Steven Vromman voor een nieuwe uitdaging. 6 maanden leven met een zo klein mogelijke impact op het milieu. Na deze ervaring gaat Steven hiermee verder en reist hij nu Vlaanderen rond om anderen warm te maken goed te leven met een kleinere impact en geeft ons allerlei tips. Na de voorstelling volgt een woordje van de woordvoerder van de minister van onderwijs, gevolgd door de uiteindelijke uitreiking van het MOS-logo. Fier klinken we op het logo, na een lange maar deugddoende dag reizen we terug naar WestVlaanderen. Trots mogen we ons vanaf nu Eco- school noemen! Heidi Notredame, Sylvie Cosman en de greeny’s uit het BuSO.

6

Begeleiding van jongeren met een licht mentale beperking en autismespectrumstoornis (ASS) in OV3 In De Nieuwe Poort zijn er enkele jongeren die naast hun licht mentale beperking ook de diagnose ASS hebben. Dit gegeven eist een specifieke persoonlijke aanpak want een tweevoudige beperking houdt een dubbele kwetsbaarheid in. Soms vertonen deze leerlingen ‘probleemgedrag’ en of ‘eigenaardig’ gedrag. Dit gedrag is in alle opzichten functioneel en zinvol te noemen gezien deze gedragingen voor hen niets anders zijn dan een ‘overlevingsstrategie’ in de voor hen moeilijk te begrijpen buitenwereld. Als mentor is het een voortdurende uitdaging om het denken van deze jongeren met ASS te doorgronden. Verrassingen zijn niet te voorkomen gezien deze jongeren anders denken. De begeleiding gebeurt op vlak van sociale interacties. Jongeren met ASS hebben sociale interesses, maar vaak kunnen ze de subtiele ongeschreven regels van het normale sociale gedrag van bijv. de medeleerlingen , klasjuf onvoldoende begrijpen. Daar is extra duiding voor nodig zodat ze beter inzicht verwerven in die specifieke sociale situatie. Ook op het vlak van communicatie kan extra begeleiding nodig zijn. Dikwijls hebben ze problemen met begrijpen van humor, non-verbale communicatie ,mimiek, intonatie van een stem, figuurlijk taalgebruik enz..

Vaak wordt taal te letterlijk genomen.

Door hun beperkt begrijpen van de werkelijkheid proberen personen met ASS eerst alle details (vaak irrelevante) te registreren. Dat vergt tijd en van zodra er één detail verandert levert dat voor hen problemen op. Ze hebben dan vaak een enorme weerstand tegen veranderingen door hun gebrek aan flexibiliteit.

7

De begeleiding bestaat erin om zoveel mogelijk structuur, duidelijkheid en voorspelbaarheid voor hen op te bouwen zodat op veranderingen kan geanticipeerd worden. (vb de eerste keer op stage, een schooluitstap,planning huiswerk en lessen om thuis te leren, een nieuwe leerkracht, wijziging uurrooster enz..) We maken gebruik van een extra agenda waarin details worden geschreven, een schriftje waarin hun ’problemen’ worden in opgeschreven, aanduidingen met aparte kleuren, opstellen van een ‘to do’ lijstje enz.. Soms wordt gebruik gemaakt van pictogrammen (Sclera) om hun leefwereld eenvoudiger te kunnen duiden. Zo kan een stappenplan in de kookklas of haartooiles gevisualiseerd en beter begrijpbaar gemaakt worden. Er wordt ook gebruik gemaakt van sociale leerverhalen. Vb Wat doe je als je te laat op school komt? Eenmaal dit grondig met hen is doorgenomen zullen ze dat minutieus uitvoeren.

De begeleiding gebeurt vanuit een fundamenteel respect voor de eigenheid van de jongere met ASS. Deze houding impliceert dat de vraag naar wenselijkheid van een bepaalde verandering (vb samen eten met medeleerlingen) of (koffie schenken aan de bewoners van het rusthuis ) volledig en individueel en op maat van de jongere wordt bekeken. We mogen niet vergeten dat vanuit hun ‘overlevingsstrategie’ hun psychische draagkracht vaak beperkter is dan we denken. Ze worden vaak overschat, ze krijgen dan stress en dat kan zich uiten in voor de buitenwereld onbegrijpelijk probleemgedrag. Tot slot wil ik benadrukken dat een goede open samenwerking tussen alle begeleiders, de ouders en de jongere met ASS de grootste kansen biedt op succes.

Philippe Van Daele Logopedist –mentor ASS

8

Samenwerking De Nieuwe Poort – VDAB Om onze OV3 jongeren - na het 5de jaar of na het ABO jaar - sneller en beter te laten doorstromen naar een duurzame tewerkstelling werken we als school nauw samen met de VDAB. Hieronder enkele voorbeelden van deze samenwerking. Sollicitatietraining Solliciteren, werk zoeken …. hoe begin je eraan? Waar zoek je ? Hoe verloopt het solliciteren? Heel veel vragen en heel veel onzekerheid. Hoe beter je voorbereid bent, hoe groter de kans op succes. Om onze leerlingen hierbij te helpen, krijgen ze een sollicitatietraining door VDABmedewerkers. De training begint met het zoeken naar werkaanbiedingen. Een werkgever die personeel nodig heeft, kan dit op vele manieren bekendmaken: in de krant, op het internet, via de VDAB, … De leerlingen maken kennis met alle jobkanalen en leren hoe ze deze moeten gebruiken. Er wordt ook nagedacht over de vraag voor welke jobs ze in aanmerking komen en welke jobs ze interessant vinden. Als je een vacature gevonden hebt die je echt aanspreekt, dan moet je solliciteren. Ook hier zijn er weer verschillende mogelijkheden: per brief, per e-mail, per telefoon of via een persoonlijk gesprek. Alle mogelijkheden worden eerst verduidelijkt en daarna ingeoefend. De sollicitatietraining wordt afgesloten met een sollicitatiegesprek. Om beurten worden de leerlingen geïnterviewd door de VDAB- medewerkers. Deze gesprekken worden opgenomen, nadien terug bekeken en besproken. De leerlingen krijgen tips om een sollicitatiegesprek in de toekomst nog vlotter te laten verlopen.

9

Professionele schoonmaaktechnieken. Om het aanbod op school af te stemmen op de eisen die de arbeidswereld stelt, gaan we met de leerlingen uit de opleiding ‘Logistiek assistent in ziekenhuizen en zorginstellingen’ naar het opleidingscentrum van de VDAB in Ieper. Hier maken ze kennis met de nieuwste technieken van de professionele schoonmaak als voorbereiding op tewerkstelling in rusthuizen en ziekenhuizen.

10

HET VOC DEELT MEE

H rt Voor H ïti Steun Project Mipito om een kind onderwijs te laten volgen Je kon er de afgelopen maanden moeilijk naast kijken, via ad valvas, flyers, mails, op alle mogelijke manieren probeerden we medewerkers ‘warm’ te krijgen voor dit project. Vandaag zijn we dan ook trots te kunnen meedelen dat we geslaagd zijn in ons doel om 30 mensen te zoeken die een bijdrage hebben willen geven van 12 euro. Daardoor kan er een kind in Haïti een jaar lang onderwijs volgen! Het bedrag zal doorgestort worden op rekening van Hart voor Haïti, waarbij we U de volgende keer op de hoogte brengen over welk kind het gaat, met wat achtergrondinformatie. Bedoeling is om jaarlijks dan die steun te kunnen verkrijgen, tot de jongen of het meisje afgestudeerd is. Daarom een welgemeende DANK aan alle mensen die ons steunden of Haïti een ‘WARM’ toedragen, of die volgend jaar hun ‘steentje’ willen bijdragen.

Groetjes, Mipito

11

SportDOEdels 9 oktober 2010 in Bloso Blaarmeersen Gent

SportDOEdels is een recreatieve sporthappening waar personen met een beperking centraal staan. Gedurende de ganse dag kan men deelnemen aan een 20-tal verschillende sportinitiaties en een recreatief voetbaltornooi. Het doel van deze sportdag is personen met een beperking te sensibiliseren en hen te helpen een sportclub te vinden. Voor de 1ste maal sloten we ons, met een groepje hierbij aan. Hieronder een verslagje van Margo uit Habbekrats: Enkele weken voor de sportdag moesten we al doorgeven welke sporten we wilden uitproberen. Ik koos voor de volgende sporten : judo, circustechnieken en petanque . En dan… de verlangde zaterdag is eindelijk daar: vroeg opstaan, ontbijten en picknick maken. Welgezind en met een vleugje onbekendheid vertrokken we met de minibus richting Gent. Amai, veel volk maar de sfeer zit goed. In de voormiddag doen we 2 sportsessies. Allebei even leuk maar mijn buikje heeft honger gekregen dus vlug de picknick verorberen… In de namiddag komen de andere 2 sportsessies, wat hebben we gelachen!! Omstreeks 16u werd er met muziek prijzen uitgereikt. Na een versnapering keerden we moe, versleten maar tevreden terug naar Oostduinkerke… Mag ik volgend jaar terug mee? Groetjes, Margo

12

Bibberen in Bloemenweelde Het fenomeen Halloween wordt in onze contreien steeds populairder. Wij kunnen hieraan dan ook niet voorbijgaan en daarom wordt onze leefgroep elk jaar weer omgetoverd tot een griezelig decor. De bewoners vinden dit een hele leuke periode en genieten dan ook volop van de sfeer. Dit jaar organiseerden we een heuse “bibberdag”. De namiddag werd ingezet met een schminksessie. Iedereen werd omgetoverd tot een enge griezel. De bewoners konden kiezen tussen doodshoofden, vampieren, heksen, pompoenen,… De metamorfose tot griezel werd door iedereen stap voor stap en met heel veel belangstelling gevolgd. Onze keukenploeg was ondertussen al volop bezig om griezelhapjes te maken. Op het menu stonden: oogballensap, afgehakte vingertjes, darmen, koeienogen… Geen paniek hoor,… alles was eetbaar en zelfs lekker. Onze danskelder was voor de gelegenheid ook helemaal versierd in het griezelthema. Tussen de spinnenwebben en bloedsporen door werd gedanst tot de ledematen in het rond vlogen. Het werd voor iedereen een megabangelijke fuif…We kijken al uit naar volgend jaar.

De griezels van Bloemenweelde

13

Herfstvakantie in Troetelberen Op dinsdagmorgen komen de bewoners heel enthousiast toe, ze zagen op het programma dat ze naar het bos zouden gaan en dan nog met de tram, de dag kan al niet meer stuk. In het bos zoeken we materiaal voor onze herfstbloemstukjes die we morgen gaan maken. We vergeten ook niet te genieten van de rust en de herfstpracht om ons heen. Na ons middagmaal gaan we op pad naar de Witte Burg waar we een clowneske goochelvoorstelling te zien krijgen. Iedereen zit al snel op het puntje van zijn stoel. Veel te gauw is het weer tijd om naar huis te gaan maar we kijken alvast uit naar morgen. Woensdag gaan we naar de tuinbouw van de school achter onze bestelde chrysanten. Wanneer we al ons materiaal hebben, starten we met het maken van de bloemstukjes. Er wordt gezwoegd en gezweet want het is heus niet zo makkelijk. In de namiddag maken zij die er zin in hebben nog meer bloemstukjes. Die brengen we dan met heel de groep rond in het semi-internaat en de verschillende diensten. We maakten erg veel mensen blij. We knutselen ook nog over de herfst en maken vriendelijke spookjes als versiering voor de Halloweenfuif van vrijdag. Donderdag zijn er geen beslommeringen want we gaan op uitstap met de tram naar Oostende. In het toerismebureau krijgt iedereen een zakje met geschenkjes. We wandelen over de kermis doen wat speelgoedwinkels aan en picknicken op een bankje. De jachthaven is ook het bekijken waard. We keren dan terug want in leefgroep Globetrotters werd een echt spookhuis gebouwd . We kruipen er wel 3x doorheen, zo mooi is het gemaakt. Vrijdag is de grote dag waar iedereen naar uitkijkt: de Halloweenfuif met heel het semiinternaat. In de voormiddag maken we Halloween- verkleed- zakken, placemats en snoepspookjes. De andere leefgroepen zorgen voor frietjes en croque monsieurs. Na het eten gaat de muziek op luid en wordt er gedanst, gesmuld en gedronken. Een echt mooie afsluiter van een leuke vakantieweek.

14

Studio-wonen in ‘t Vlot Hallo, ik ben Virginie en zit ook al enkele jaren in ‘t Vlot. Sinds september verblijf ik in één van de nieuwe studio’s en ik vind het er heel fijn. We kregen nieuwe moderne meubels en mochten onze studio naar onze eigen smaak inrichten. Aan mijn studio paalt er ook een terras. In de zomer kan ik er dan lekker zonnen. Tijdens de week mogen we ook in samenspraak met onze opvoedsters onze menu samenstellen. Het leuke eraan is ook dat we ’s avonds zelf bepalen wanneer we onze maaltijd klaarmaken en deze opeten. Het studio- wonen is een goeie leerschool zodat ik later op eigen benen kan staan. Groetjes, Virginie Dewilde

Ik ben Darlina en zit al 4 jaar in ’ t Vlot en sinds september zit ik op de nieuwe studio. Maandagavond en dinsdagavond kook ik zelf warm eten op studio. Ik ga ook zelf na school om boodschappen ( ik spreek ervoor af met de opvoeders wat ik zal kopen en wat ik zal klaarmaken). Ik breng veel tijd door op mijn studio; enkel bij feestjes, bewonersvergaderingen en om mijn verhaal te doen kom ik langs in de leefgroep. Ik ben erg blij dat ik op studio zit; ik heb meer vrijheid en leer om zelfstandig te worden. Het is een goeie leerschool voor later. Groetjes Darlina

15

Eclips op het Schlagerfestival Op 27 oktober organiseerde de dienst welzijn van Zedelgem een Schlagerfestival. Aanvankelijk zou dit doorgaan in Zedelgem, maar wegens het grote aantal inschrijvingen ging dit uiteindelijk door in Aartrijke! De opkomst zag er alvast veelbelovend uit. Vanuit Eclips trokken we er met een groepje naar toe. Te Zedelgem werden we hartelijk ontvangen. We namen een plaatsje in de zaal en al snel werd het publiek opgewarmd door de DJ van dienst. ‘Dos cervezas’, de zomerhit van Tom Waes, knalde door de boxen en de sfeer zat er meteen in! Vervolgens zorgde zangeres Nicky voor de nodige ambiance. Oude en nieuwe nummers passeerden de revue. Covers van Laura Lynn, Lindsay, … werden luidkeels meegezongen door jong en oud. Langzaamaan werden ook de beentjes gestrekt. De eerste danspasjes waren wat twijfelend, maar algauw werd stevig ‘geshaket’ in de sporthal! Dieter en Michèle stonden op de eerste rij, terwijl Jordy het liever van op een afstand bekeek. Buiten was het een hondenweer, maar binnen scheen de zon! De pauze liet ons even op adem komen. Een hapje en een drankje zorgden voor de versterking van de innerlijke mens. De batterijtjes werden opgeladen om er, na een kwartiertje, opnieuw stevig in te vliegen! Danny Fabry en Salim Seghers trokken de lijn van voor de pauze door. De polonaise kreeg het publiek aardig op de been. Heupwiegend werd de zaal omgetoverd tot een groots feest! Maar helaas… mooie liedjes duren niet lang… Ook aan deze fantastische activiteit kwam een eind! Met een grote glimlach en met een foto van de artiesten sloten we deze namiddag af. Met de vele aanstekelijke deuntjes in ons hoofd vertrokken we terug richting Oostduinkerke. We kijken al uit naar volgend jaar! Dieter, Michèle, Jordy Opvoedster Stefanie

16

Kadans opent haar deuren Op 27 oktober werd in Kadans voor de 3e keer “Bistro Kadans” georganiseerd. In dit project staan ouders en kind centraal; opzet van de avond is om de ouders op een informele manier kennis te laten maken met de leefgroep en de werking ervan. Dus helemaal geen stijve info- avond, maar mee- leven met de kinderen. De kinderen kregen in de voorbije bewonersvergaderingen de opdracht om een menu samen te stellen, taakjes te verdelen en ze mochten nadenken over hoe we de ouders konden laten kennis maken met de leefgroep. Dat ging heel vlot en iedereen was heel enthousiast. (Dat merkten we aan de ideeën van de kinderen. Deze moesten soms wat ingetoomd worden, want als het aan hun lag, zou het een klank- en lichtspektakel van jewelste zijn geworden met gastronomisch 4 gangenmenu als toemaatje..) De leefgroep werd klaargestoomd om alle 33 aanwezigen een plaatsje te geven aan tafel. Gelukkig konden de opvoedsters hiervoor rekenen op logistieke ondersteuning van de Rozenkrans. Tafels en stoelen werden versjouwd, tafelversieringen in elkaar geknutseld, boodschappen in huis gehaald,... Iedereen hielp met hartenlust mee en we waren er alvast van overtuigd dat de avond niet stuk zou kunnen. Met mondjes maat kwamen onze ouders toe. Kinderen van wie mama of papa niet konden komen hadden zussen op bezoek, of vriendjes die dit jaar niet meer in onze leefgroep zitten. Tijdens de receptie werd er naar hartenlust gebabbeld over koetjes en kalfjes, de directeur kwam zelfs even langs om met iedereen kennis te maken. De tijd vloog en algauw werden we uitgenodigd om aan tafel te gaan. Zelfgemaakte spaghetti met als dessert een verwenkoffie! Na het eten werden kinderen en ouders getest in een grote Kadans- Quiz over allerlei weetjes m.b.t. de leefgroep en de voorziening. Iedereen bleek geslaagd en keerde met de glimlach terug huiswaarts. Tot volgend jaar! Kadans

17

NIEUWS UIT DE STRANDLOPER Bubao “De Strandloper” Het idee om een nieuwe naam te kiezen voor onze school is reeds een paar jaar geleden gegroeid. Maar… zoals alle mensen die kinderen hebben wel weten is een naam kiezen niet eenvoudig. We hebben heel wat uren vergaderd, discussies gevoerd en voorstellen van namen via Google opgezocht om te zien of er geen andere scholen waren met dezelfde naam. Zo zijn we het op het einde van vorig schooljaar eens geworden over onze nieuwe naam.

We willen met een nieuwe naam en een nieuw logo onze school wat opfrissen en een nieuwe dynamiek laten ontstaan in onze volledige werking. Waarom de strandloper? Omdat onze school vlak aan zee ligt wilden we graag een naam die verwijst naar het strand of de zee. We houden ervan om op het strand te lopen, maar een strandloper is ook en vooral het kleine zeevogeltje dat zijn voedsel zoekt op het strand en vaak heel snel heen en weer meeloopt met de golven die af en aan rollen. Het symbool van de kleine strandloper vonden wij gepast voor onze school: ook wij zijn niet groot, ook wij passen ons aan aan het ritme, niet van de golven maar van onze leerlingen. Strandlopers zijn mooie vogeltjes, maar het indrukwekkendste is als je ze samen ziet vliegen. Net als spreeuwen vliegen ze vaak in groep en zijn ze heel snel en wendbaar. Ook voor ons is de groep erg belangrijk. De school draait pas goed als we een hecht team vormen, als de kinderen zich thuis voelen in de leefgroep of in de klas. Op vrijdag 10 september was de naamswissel een feit. Het hele team had hard gewerkt om een openingsdag te organiseren. In de namiddag konden de leerlingen superleuke spelletjes doen. Daarbij kwamen ze ook de nieuwe naam te weten.

18

Rond 17.oo u vond de officiële opening plaats en werd de naam en het nieuwe logo voor ouders en sympathisanten onthuld. Na de receptie kon iedereen aanschuiven aan tafel en genieten van een overheerlijk kippenfestijn.

De strandloper is er helemaal klaar voor om er een geweldig jaar van te maken. Onze nieuwe naam geeft ons alvast vleugels. We willen in het bijzonder de heer Roeland Dewaele bedanken voor het ontwerpen van het nieuwe logo, de prachtige uitnodigingen en straks nog onze nieuwe folder. De heer Lieven Beheydt 19

Juf. Gudrun Tahon Glimlachen.be : Mond in Actie Op woensdag 24 november kregen we bezoek van een tandarts en haar assistente. Onze klas werd geselecteerd om mee te werken aan het project ‘glimlachen.be’. Gedurende 4 jaar worden de leerlingen opgevolgd. Het berghokje van onze klas werd omgetoverd tot een minitandarts- praktijk. Er stond zelf een echte tandartsstoel. Om beurt mochten we plaats nemen in de stoel. De tandarts controleerde onze mond. Bij de meeste waren de tanden tiptop in orde. Een tweetal moet dringend een bezoekje brengen aan de eigen tandarts, voor een paar is het dringend nodig om beter te poetsen. Iedereen uit de klas kreeg een tandartsspiegeltje. Leuk om zelf onze tanden te controleren. Na de speeltijd sloten de klassen van juf Christien en juf Doris aan. We kregen een kort filmpje te zien van Flos en Bros, twee gekke figuurtjes. De tandarts vroeg ons wat we al wisten over de tandhygiëne, dat was eigenlijk al heel wat. We mochten gekke bekken trekken

Jason L. mocht op een groot gebit aantonen hoe we best poetsen. Heel simpel te onthouden, de 3 B’s: Bovenaan beginnen, Buitenkant en Binnenkant. Zo vergeten we geen enkel plekje. Na de uitleg met de PowerPoint mochten we onze kennis toetsen in spelletjes. We werden in drie groepen verdeeld. 1. Memoryspel: hier oefenden we nieuwe woorden in . 2. Kwis: leuke vragen waarbij we telkens konden kiezen uit 3 antwoorden. We moesten zo snel mogelijk bij de juiste letter gaan staan. 3. Twisterspel: plaatsen van handen en voeten op vakjes met gezonde voeding. (blauw = water, geel = zuivel …) Dit leverde soms rare bewegingen op.

20

 

De tijd ging heel snel voorbij. Het was een leuke leerrijke voormiddag. Een heel dikke dank u wel aan het glimlachen.be-team.

Voor meer info kunt de website ‘glimlachen.be’ raadplegen. Juf Doris, juf Christrien, juf Karoline

21

Veldloop in het sportpark Haezebeek te Oostduinkerke Op dinsdag 21 september trokken we met 4 klassen richting Oostduinkerke-dorp. Na een goeie wandeltocht van een half uur kwamen we er aan. Juf Chris had ons goed voorbereid om deze veldloop prima af te werken. In groepen per leeftijd mochten we lopen. Iedereen van onze school liep zijn wedstrijd uit. Aïne behaalde de zilveren medaille (tweede) en Shauni stond op het hoogste schavot en kreeg een dikverdiende gouden medaille!! Een hele dikke proficiat aan alle leerlingen die hun beste beentje voorzetten op deze veldloop! Hier onder kun je enkele reacties lezen van leerlingen uit de klas van juf Christien, juf Sophie en juf Karoline.

Klas juf Karoline Andy :Er was heel veel volk, er waren een heleboel kinderen en dat vond ik fijn. Stanley : Het was heel leuk. We kregen een appel en een cola. Ik was jammer genoeg niet de eerste. Amy :We moesten in de bosjes lopen. Er liepen kinderen mee van andere scholen. Daisy : Ik heb niet gewonnen maar dat vind ik niet erg. John : We moesten twee keer rond een voetbalplein lopen. Ik moest heel hard lopen want ik wilde de eerste zijn maar dat lukte niet. Jason : Het was supertof. Het lopen was leuk maar ik vind het jammer dat ik niet gewonnen heb. Maar toch heb ik goed gelopen. Yanis : Ik vond het heel fijn. We moesten door de bosjes lopen. Ik moest twee keer lopen en zo kreeg ik dubbel cola en dubbel appel. Klas juf Sophie Mike : Leuk! Het was wel lastig!!! Angela : Heel leuk! Tamelijk lastig! Ik was blij met de cola en de appel. Melody : Ik had veel dorst na het lopen. Allysia : Het was heel lastig. Het was wel een mooie dag. Sebastien : Het was een mooie toer om te lopen. Ik zou wel graag eens zelf het startschot geven. Agnetha : Het was een laaaaaaaaaaaaaange loopwedstrijd. Michaela : Leuk! Tof! Mooi weer! Dries : Het was een mooie, lastige leuke dag. Aïtana : Voor mij was het moeilijk, maar ik deed mijn best.

22

Klas juf Christien Jason : Ik liep heel hard. Ik viel op mijn neus en won niet, ik kreeg een appel en een blikje cola. Dat was leuk. Goran : Ik liep eerst mee met de verkeerde groep. Daarna liep ik nog eens! Ik eindigde als vierde. Ik kreeg tweemaal een appel en een cola! Ik loop graag. Gillian : Ik liep heel hard wel twee keer mee! Ik kon er veel voorbij steken! Het deed pijn aan mijn heup. Ik kreeg 2 appels en 2 drankjes, dat was toch wel tof! Antonino : Het was een lange toer. Ik liep heel hard! Ik was op de stenen gevallen maar toch liep ik verder. Ik zag Wesley en Logan terug! Ik liep juist voor hen. Ik kreeg een drankje en een appel en dat was lekker. Aine : Ik liep heel hard en stak veel meisjes voorbij. Juf Doris, juf Sophie en juf Christien riepen heel luid naar mij. Ik liep dan nog wat vlugger. Ik was de tweede en ik kreeg een medaille en een T-shirt. Ik mocht op het trapje staan … op nummer 2 en ik stak mijn handen in de lucht. Ik was superblij en ik heb het aan mama verteld!

23

Europees samenwerkingsproject

De Strandloper werkt ook dit schooljaar mee aan het Europees samenwerkingsproject . Onze partnerscholen zijn de Engelse school , Portal House school, dicht bij Dover en Franse school, Au Moulin uit St-Pol sur Ternoise . Dit project loopt reeds meerdere jaren. Onze leerlingen kijken er dan ook elk jaar naar uit om deel te nemen aan de activiteiten. We hebben reeds een aantal activiteiten met als thema ‘cultuur’ gepland : ‐ Op vrijdag 3 december komen de Franse en Engelse klassen naar onze school om deel te nemen aan ons Sinterklaasfeest. De leerlingen zullen mee een optreden verzorgen net als onze leerlingen. ‐ Op dinsdag 8 februari gaat de klas van juf Sophie Keirsebilck naar de Engelse school. Het wordt een uitstap met een boottocht en daar zullen we proeven van verschillende domeinen binnen de ‘cultuur’. ‐ Op vrijdag 1 april komen de Franse en Engelse klassen terug naar onze school. De klas van juf Sophie helpt mee bij het voorbereiden en organiseren van een spelnamiddag en zal hier ook aan deelnemen. ‐ In juni plannen we een meerdaags verblijf met de Engelse en Franse groepen in een verblijf in Noord -Frankrijk. We zijn nog op zoek naar een passende locatie. De klas van juf Doris en de klas van juf Sophie gaat mee. Elke klas verblijft er twee nachten slapen. Het verblijf wordt gratis aangeboden.

Hierbij een foto van het verblijf in Frankrijk vorige jaar.

24

Grootouderfeest 25 november Het was feest op school, een groot feest, grootouderfeest! De ouders en grootouders kwamen op bezoek. We werkten rond het thema: beroepen. In de klassen brainstormden we samen over “wat we later willen worden”. Piloot, bakker, politieagent, juf, …. Iedereen had wel een leuk ideetje. Dus we begonnen eraan: alle kinderen werden omgetoverd in een groepje dansers, taxichauffeurs, piloten en … Na het vele werken was er nog wat tijd voor ontspanning. Wij kozen voor het liedje: de frigobox toeristen. De frigoboxen werden gevuld met heel wat lekkers. We dansten vrolijk moet onze frigobox in de hand en reisden zo door het hele land. Iedereen keek vol verwondering naar onze dansjes. We kregen allemaal een groot applaus. Daarna mochten we aanschuiven aan de feesttafel en tussen de oma’s en de opa’s gaan zitten. Er stond een lekker dessertbuffet op ons te wachten. De juffen deden allemaal extra hun best om chocolademousse, pudding, wafels, verschillende taarten en zoveel meer te maken. We aten allemaal ons buikje rond. Ons eerste grootoudersfeest was een groot succes! Iedereen ging met een glimlach terug naar huis. Klas D: Marijke, Kevin, Liesl, Benjamin, Lander en Alicia Juf Isabelle

25

26

Met de garnaalvissers op stap Op vrijdag 15 oktober trokken we met alle leerlingen van onze school richting strand en zee. Voorzien van een goeie jas en laarzen konden we tegen een duwtje. Op het natte strand werden we verwelkomd door de garnaalvissers. Het was eb geweest, het goeie moment om garnalen te vissen. Gekleed in echte visserskleren trokken de stoere mannen het water in. Achter zich sleepten ze een zwaar net, zeker geen werk voor doetjes. Het werd een rijke vangst.

De netten werden leeggeschud in manden. De inhoud van de mand werd op een zeefplank gestrooid. De vissersvrouwen haalden er alles uit wat geen garnaal was. Toen mochten ook wij helpen. We gooiden de visjes terug in zee. Sommige stoere jongens en meisjes durfden het aan om een krab vast te nemen. Dat was oppassen geblazen. Scherpe kleine schaartjes, dat kon wel even prikken als je vinger daar tussen zat. Toen we het krabbetje op het natte zand zetten, groef het zich snel in, bang om weer gevangen te worden.

Boven de zee troepten zwarte wolken samen en de vissers waarschuwden ons voor de opkomende wind en regen. Net te laat keerden we terug naar school. Een fikse regenbui zorgde ervoor dat velen onder ons kletsnat werden. De juffen zorgden voor enkele handdoeken en droogden onze haren. Toen brak het lekkerste deel van de namiddag aan (toch voor velen). Enkelen lustten geen garnalen en wilden ook niet proeven, ze beseften niet wat ze misten!!!

27

Het werd een reuzengrote smulpartij, er kwam geen einde aan de garnaaltjes. Sommigen hadden het pellen direct in de vingers, bij anderen verliep het dan weer iets moeilijker. Een enkeling waagde zich er aan om de garnaaltjes met een ongepelde staart op te eten. Gelukkig waren de juffen er om wat te helpen met het pellen. Jammer dat het weer ons niet zo goed gezind was, onze vingers waren ijskoud. Onze smaakpapillen daarentegen werden super verwend. Veel te snel was het tijd om naar huis te gaan. Daag lekkere garnaaltjes en een hele grote dankjewel aan de vissers.

Juf. Karoline

28

Familiekroniek

Gelukwensen met de geboorte van: Senne zoontje van Anja Deceuninck en Peter Cokelaere Martine Camerlynck en Katrien Vervisch zijn oma geworden

Onze christelijke deelneming bij het overlijden van: Mevr. Gaby Ryckier schoonmoeder van Georgette Claeys Dhr. Eddy Defoer schoonbroer van Katrien Vervisch Dhr. Maurits Deceuninck overgrootvader van Kimberly Sinnaeve Dhr. Michel Valcke grootvader van Jelle Decleir Mevr.Jeanine Beschuyt moeder van Anne Speeckaert Dhr.Herman Maesen schoonvader van Marleen Vandenberghe E.H.Gabriël Vincke oud- directeur van de Zusters Dominicanessen Mevr.Vera Schepens zus van Anne Schepens Mevr.Marie Jonckheere grootmoeder van Anje Crevits Mevr.Maria De Visscher grootmoeder van Iris Viveey Mevr.Anna Van de Sompele oud-leerling van De Rozenkrans Mevr.Jenny Faes overgrootmoeder van Davy Mylle Dhr.Tom Stouf oud-leerling van De Rozenkrans Dhr.Bernard Schutyser grootvader van Astrid Belmans Dhr. Daniël Carpentier grootvader van Lindsey Coghe Mevr.Rogianne Gaytant moeder van Dirk Goens

29