Beemdstraat 3 5482HA Schijndel 073-5474938 www.bs-dekring.nl
Jaargang 34, nummer 4, vrijdag 1 november 2013
In dit nummer:
De agenda:
De opening 1 Column Lamber: verkering 2 Ondersteunings Plan Raad 3 koffie-uurtje 3 Jeugd en Gezin 3 Sinterklaas 4 Nieuws van de Ouderraad 4 Nieuws van groep 0/1/2 5 Nieuws van groep ¾ 6 Nieuws van groep 5/6 7 Nieuws van groep 7/8 8 De jarigen 11
12 november: Studiedag, kinderen zijn vrij 15 november: volleybaltoernooi voor leerkrachten in Dioscure vanaf 7 uur. 21 november: Grote viering, 14.30 uur 22 november: Volgende Kringberichten.
De opening Thema wonen: Het thema is gestart in de openingsviering van afgelopen maandag. Plannen werden gemaakt, de werkkleding aan, bouwtekening bij de hand, gereedschap en bouwmaterialen , Bob de Bouwer… samen bouwen we de komende tijd gezellig verder.
1
Verkering. Afgelopen zaterdagavond had ik een reünie. Alle Sara’s en Abrahams uit Schijndel van afgelopen jaar kwamen bijeen in een gezellig ambiance. Oude herinneringen werden opgehaald en de populaire muziek uit de jaren 70 klonk uit de geluidsboxen. Peter Frampton, Tavares, The Trammps, het kon niet op. Veel van de reünisten ken ik uit mijn basisschoolverleden. Destijds heette de basisschool nog “de lagere school” en het bestond uit de eerste tot de zesde klas. Ik zat nog in een jongensklas. Er waren toen nog aparte scholen voor meisjes en jongens. De omgang met meisjes was beperkt. Het andere geslacht werd op afstand gehouden. Ik weet nog goed dat er een wereld voor me openging toen ik op het vervolgonderwijs kwam, het Skinlecollege. Er bleken naast jongens ook nog meisjes in een klas te kunnen zitten. En dat niet alleen! Nee, ze waren er ook bij de pauzes, na en voor school en op zgn. klassenfuiven. Het begrip “verkering” kreeg voor mij inhoud en ik zette de eerste groene stappen op weg naar volwassenheid. Als je terugkijkt te beschamend voor woorden. Gaf een meisje je maar op een kleine manier aandacht trok je rood weg en keek je snel de andere kant op. Stiekem met de hond langs de woning van dat ene leuke meisje lopen en maar naar binnen kijken of je haar misschien zag…. of snel weglopen als zij jou zag! De volgende dag strak ontkennen dat je bewust langs haar huis gelopen was. “Nee hoor, het is gewoon de hondenuitlaatroute”. Ook maakten we gebruik van een papieren whatsapp. In plaats van normale gesprekken met elkaar vlogen de papieren briefjes tijdens de lessen door de klas heen met daarop allerlei kalverliefdesteksten. Echt met elkaar spreken, nee dat deden we nog niet! De verkering van destijds was er één zonder echt contact maar dat maakte niet uit. Je was trots en oh zo stoer dat jij “verkering” had! In een dergelijke verkeringsfase zitten nu ook de EBC OOST partners. We lopen meer dan andere jaren bij elkaar binnen. We wisselen kennis uit, maken gebruik van elkaars expertise en de TSO is zelfs één geheel geworden. Onze facilitaire dienst is een dienst die zich inzet voor alle partners en interactieve contacten en werkmails over en weer zorgen voor de juiste dynamiek. We delen in plaats van stelen. Werken samen in plaats van apart en op sommige plekken ontstaan stille werkliefdes, zonder schaamrood, om zo elkaar in het vak sterker te maken. Vanaf 2016 start een nieuwe fase voor OOST. Wordt het een verloving? Gaan we trouwen? Samenwonen? Scheiden? Wie zal het zeggen. In deze verkeringsfase is een groep van 15 personen bezig om te bekijken welke mogelijkheden voor OOST in het verschiet liggen. In de eerste bijeenkomst hebben we kennisgemaakt en daarna gedroomd over de toekomst. Deze periode gebruiken we om een aantal vernieuwende scholen te bezoeken. Zo zijn we geweest bij een school waar internationalisering centraal staat in het curriculum. Het vak Engels werd in alle groepen gegeven. Ook hebben we kennisgemaakt met de nieuwste schoolconcepten die vallen onder de naam Sterrenschool. Kinderen die voor een deel maatwerk kregen bij de basisvaardigheden, een uur in- en uitlooptijd hadden en ouders die via een aantal arrangementen konden kiezen voor vakantie op momenten dat het ze zelf het beste uitkwam. Binnenkort gaan we ook nog kijken naar een school waarin ouders vanaf vier jaar kunnen kiezen uit drie concepten ego/ogo/pgo. Alle indrukken sparen we op en zetten we om in conclusies en adviezen. Het streven is om dit halfweg het schooljaar klaar te hebben. Het echte werk begint daarna. Samen met de ouders een keuze gaan maken en verdere stappen gaan zetten in de uitwerking van het nieuwe concept[en]. Een mooi doel waarbij de verkering een ander karakter gaat krijgen. Het is nu meer dan 35 jaar geleden dat ik in de groei naar volwassenheid mijn eerste “verkering” had. Iedereen weet natuurlijk nog goed wie zijn/haar eerste vriendje was. Ook ik. Al die jaren heb ik me afgevraagd hoe het toch met haar zou zijn, nooit had ik haar meer gezien. Ik ontmoette haar zaterdag weer. Wat bleek? Elke werkdag, als ik naar school fiets en da’s toch zo’n 20 keer in de week, zag ze mij. Ik zag haar niet. De volgende keer gaat ze zwaaien. Ik ook.
Lambèr Gevers
2
Ondersteunings Plan Raad (OPR) Oproep kandidaten. Per 1 augustus 2014 wordt de Wet Passend Onderwijs van kracht. Dan wordt een belangrijk deel van het geld voor het onderwijs op een nieuwe manier verdeeld over de scholen en de leerlingen met als doel: “alle leerlingen met de juiste ondersteuning op een school dicht bij huis”. Dit gebeurt in de zogeheten samenwerkingsverbanden. Binnen dit samenwerkingsverband worden afspraken gemaakt hoe het geld en de extra ondersteuning voor de leerlingen van deze scholen worden ingezet. Deze afspraken worden beschreven in een Ondersteuningsplan. Voor de medezeggenschap bij dit Ondersteuningsplan wordt er een Ondersteunings Plan Raad (OPR) opgericht. De OPR [ een soort medezeggenschapsraad] beoordeelt het ondersteuningsplan en heeft hierbij instemmingsrecht. Om geschikte kandidaten voor het OPR Verkiezingsplatform Personeel en Verkiezingsplatform Ouders te vinden, organiseert SKOPOS verkiezingen. Denkt u namens SKOPOS een bijdrage te kunnen leveren dan nodigen wij u uit zich hiervoor beschikbaar te stellen. Meer informatie vindt u in bijgevoegde brief. Verslagje koffie-uurtje op donderdagmorgen 10 oktober 2013 van 8.45-9.30 uur: Er zijn verschillende interessante onderwerpen ter sprake gekomen o.a.
Ouders bieden zich aan als hulpouder !! Misschien Jenaplan meer promoten om bekendheid te krijgen. Bij de peuterspeelzaal vooral. Komt de avond over rekenonderwijs nog? Graag, als voldoende ouders aangeven hiervoor interesse te hebben. Centrum Jeugd en Gezin heeft goed aanbod in cursussen (gratis). Paula van het CvJeG is elke donderdagmorgen om 8.45 uur aanwezig voor informatie en advies over opvoeding. Ze zit in de ebc ruimte en ieder kan haar dan aanspreken. Extra financiële ondersteuning door gemeente voor bv. aanschaf van een computer is mogelijk voor ouders die het financieel moeilijker hebben. Meer informatie hierover staat in de schoolgids (blz. 29-34) op onze website. Het kamp is dit schooljaar weer een hoogtepunt geweest. Het verkenningsteam, een afvaardiging van 15 personen van De Beemd, De Kring, peuterspeelzaal De Toverbal, De Plu (TSO en BSO) is aan “het dromen” over de toekomst van ons EBC. Deze personen zijn ook al op andere scholen op bezoek geweest om te kijken op welke wijze zij het onderwijs ingericht hebben. Hoe ons EBC er uit zal zien over een aantal jaren is een proces waarbij de ouders natuurlijk betrokken gaan worden. Meer informatie volgt na de kerstvakantie.
Centrum voor Jeugd en gezin: Paula Steenbakkers zit namens “centrum voor jeugd en gezin” wekelijks op donderdagmorgen van 8.45 uur9.15 uur in het EBC. Heeft u vragen, u kunt zonder afspraak altijd terecht!! Kunt u niet op deze donderdagochtend, neem dan contact op. Telefoonnummer: 073-5432196 www.cjgschijndel.nl
3
Sinterklaas “Een surprise van kind naar kind!” Dit is het thema van onze Schijndelse Sinterklaasactie in de week van zaterdag 9 november tot 16 november 2013. Al jaren verzorgt TVSchijndel een prachtige Sinterklaasserie waarbij alle Schijndelse basisscholen betrokken worden. Dit jaar is de titel “Sinterklaas en het geheim van de verdwenen schoenen”. Een prachtig, sprookjesachtig verhaal waar elk kind van gaat genieten! Helaas door ziekte kunnen er dit jaar minder zwarte pieten naar Schijndel komen en daardoor kunnen misschien niet alle schoenen gevuld gaan worden. Slaappiet heeft als verrassing daarom de kinderen van Schijndel allemaal gevraagd als hulpSinterklazen. Zij gaan dozen vullen met speelgoed en lekkers. Samen met Voedselhulp Schijndel worden deze dozen uitgezocht en klaargemaakt voor de schoenen van de Schijndelse kinderen. Parallel aan de serie willen we dit jaar een actie houden van kinderen voor kansarme kinderen. Hopelijk zijn jullie bereid hieraan je medewerking te verlenen. We vragen aan alle kinderen om iets kleins mee te nemen naar school, wat ze graag willen schenken aan kinderen die het wat minder hebben. Op school vullen we een doos met de meegebrachte spulletjes. Het kan een klein speelgoedje zijn, maar ook iets van eten wat houdbaar blijft. Het is fijn als u de spulletjes in de week van 4 t/m 8 november bij ons inlevert. Op vrijdag 15 november zullen enkele kinderen een doos mee naar huis nemen om deze vervolgens op zondag 17 november te overhandigen aan Sinterklaas en zijn Pieten. Sinterklaas zelf zal tijdens de intocht op de Markt de dozen overhandigen aan stichting Voedselhulp uit Schijndel (rond 14.40 uur). Zij zullen zorgen dat de dozen op de juiste plek komen.
Nieuws van de Ouderraad Inleveren lege batterijen Spaar mee voor leuke spullen!! Lever je oude batterijen in. Misschien liggen er in een la nog heel veel lege batterijen Daarom weer even de aandacht voor het inzamelen van batterijen. Zoals velen van jullie al weten mogen de kinderen lege batterijen inleveren op school. Dit kan in de “INZAMELTON” bij de ingang van de Kring. Door batterijen in te zamelen spaar je punten voor de school. Van deze punten kunnen wij hele mooie dingen bestellen (zoals buiten- en binnenspeelmateriaal). Er zijn wel enkele belangrijke regels: Het mogen UITSLUITEND BATTERIJEN VOOR HUISHOUDELIJK GEBRUIK zijn. Ze mogen max. 1kg wegen, en moeten door de opening van de ton kunnen. Dus alléén batterijen van de huishoudens van leerlingen en eventueel hun familie, vrienden en/of buren (géén industriële batterijen). TIP: Je kunt bij 10 batterijen een briefje doen met je naam, adres en telefoonnummer, dan maak je kans op een reischeque. Voor iedereen die meer informatie wil: www.stibat.nl Alvast bedankt namens de ouderraad en alle kinderen!!
4
Nieuws van De Glitterolifanten (groep 0/1/2) Thema Wonen: Vanuit de herfsttafel, de spin- en slakkenbak, hebben we bekeken hoe de dieren wonen. Een spin toch wel een beetje eng, maar ook nuttig…hij vangt vliegjes en mugjes. Vanachter het glas durfden de kleuters de kruisspinnen goed te bekijken. De slak met het huisje op de rug. Poeh wel zwaar! Het was een lief babyslakje, die bij enkele kleuters ook op de hand mocht kruipen. Wel wat slijmerig hoor! Vanuit de herfstdieren en het mooie optreden van Bob de Bouwer op het podium, zijn we gaan praten en werken over huizen. Je huis tekenen. Het woord fundering kwam aan de orde, wat door Jonas vertaald werd als de wortels van het huis. Zo mooi! De kinderen zijn ook samen een huis gaan maken. Oudsten hielpen jongsten, een film waard. De resultaten zijn te zien op ons raam. Er wordt volop gebouwd. Op vrijdag 8 november gaan we naar Architecten Woudstra. Samen kijken hoe je een plan maakt, een bouwtekening, én we gaan er gezellig samen bouwen. We hebben er zin in! Op maandag 11 november en woensdag 13 november gaan we werken met ateliers. We vragen dan hulp van ouders om met kleine groepjes te werken. Dus als je mee wilt helpen? De persoonlijke mail vertelt hier meer over. Op 14 november komt er een echte metselaar in de klas. We gaan een schoorsteen metselen…en niet zomaar een, maar een schoorsteen voor het schoentje zetten voor Sint en zijn Pieten. Dan krijgen we er vast iets lekkers in!?
Groetjes van de Glitterolifanten.
5
Ik ben Daphne Sleutjes en kom uit Schijndel. Ik ben 18 jaar en twee jaar geleden voor de havo geslaagd. Na een jaartje rechten heb ik nu voor de opleiding pedagogiek aan de HAN in Nijmegen gekozen. Mijn hobby's zijn: korfballen, winkelen en met mijn vriendinnen afspreken. Ik heb er super veel zin in om dit jaar bij de kleuters op De Kring stage te lopen en samen met de kinderen aan de slag te gaan!
Groetjes Daphne
Nieuws van De Gekke Bekken (groep 3/4) Nieuw thema: wonen Na de herfstvakantie zijn we gestart met ons nieuwe thema! In de openingsviering hebben we ons als bouwvakker voorgesteld en verteld wat er allemaal bij komt kijken om een huis te bouwen. Dat varieert van een bestektekening laten maken tot fundering maken, timmeren en metselen enz. enz. We zaten met ons allen meteen in de goede flow om aan het nieuwe onderwerp te beginnen. Zoals je zult zien heeft elke groep hiervoor zijn/ haar eigen invulling. De jongere kinderen gaan echt metselen, bouwen en de wat oudere kinderen gaan zich verdiepen in verschillende bouwstijlen, architectuur enz. Bouwen in Olland: Wat leuk als je de kans krijgt om in de praktijk te gaan kijken wat de bouw van een nieuw huis/ schuur betekent. Vorige week dinsdag zijn we met onze hele groep en een aantal enthousiaste ouders naar Olland geweest om daar de bouw eens goed te bekijken. De kinderen hebben kennis gemaakt met: fundering, riolering, timmeren, metselen, spanten, dakpannen, de loader, Vlaamse schuur enz. enz. Verschillende kinderen waren in de geschikte outfit als bouwvakker, compleet met helm en zaag. Nou we hebben al kunnen zien wie er later zeker een beroep in de bouw ambiëren. Behalve bouwen hebben we genoten van de heerlijke zon, de walnoten, tamme kastanjes en super grote appels. Alles mocht mee naar huis en hoe leuk we het vonden is te zien op de foto!!!
6
Nieuws van De Uilen (groep 5/6)______________________________________ Hallo allemaal, Het is woensdag 30 oktober. De herfstvakantie is alweer voorbij, de storm is gaan liggen, de 10 minuten gesprekken achter de rug. En wat doen de uiltjes van groep 5-6? Die gaan vrolijk verder. Met plezier gaan ze naar school, ze werken hard, rekenen, spellen, lezen en genieten van de projecten en thema’s en alle andere creatieve vakken en niet te vergeten van de gymles!. Nu zijn we bezig met het project: Jet en Jan – jong in 1910. Dit is een project van erfgoed Brabant en het Jan Heestershuis en wordt bovenschools aangeboden, waardoor het nu helaas net binnen het thema wonen is komen te vallen. Daar starten we volgende week pas mee. Maar morgen gaan we met z’n allen naar het Jan Heestershuis. En gaan we kijken hoe het leven in 1910 was. Hoe de mensen woonden, wat ze deden en hoe ze eruit zagen. Het leuke van de excursie is dat er niet alleen juffen en mamma’s mee gaan maar ook opa’s en oma’s. Afgelopen week hebben een paar kinderen ook oude familiefoto’s meegenomen en hebben we een Jet en Jan hoekje ingericht waar die foto’s ook te bewonderen zijn. Hier een paar voorbeelden die door pappa’s en mamma’s zijn gemaild. Vooral de pappa en mamma van Oscar zijn heel enthousiast over dit onderwerp en hebben eens goed gegraven in alle oude fotoalbums. Dank jullie wel!
Verder hebben we een leuke skate clinic gehad in de verkeersweek. De kinderen leerden hoe en waarom ze bescherming moesten dragen en de groep werd gesplitst in beginners en gevorderden met ieder een eigen instructeur en plek. ( beginners hebben geskate in de kleedkamers van de gymzaal!)
7
Dit is dus Skaten voor gevorderden! Het duurde veel te kort, zo leuk was het! (en wat een contrast met de foto’s uit 1900!) Groetjes, Laurien en de Uilen.
Nieuws van De Tutjes (groep 7/8) Hallo allemaal, Nieuwe naam van groep 7/8 Jahahaha.. Onze nieuwe naam van de klas wordt: ‘De Tutjes’! Tja, jullie denken natuurlijk: ‘Waar komt dit vandaan?’ Nou, jullie hebben al gelezen dat we een geweldig kamp hebben gehad. Maar wat jullie niet weten is dat we met z’n allen zo heerlijk hebben zitten tutten met verkleedkleren, oogschaduw, lippenstift, haarspeldjes enz. En niet alleen de meisjes, maar ook de jongens vonden dit leuk! ;-)
In het vorige kringbericht had Robin zich voorgesteld. Hier nog een mooie foto van haar.
8
Schuttersgilde: geschreven door Olof Voor de herfstvakantie is bij ons op school het schuttersgilde uit Schijndel geweest. Ze hadden verschillende voorwerpen mee gebracht, bijvoorbeeld: een grote vaandel (grote vlag met schutsheilige erop), een hele mooie houten vogel (die gebruiken ze tijdens toernooien,. degene die hem van een paal schiet, wint en wordt de koning), een gevaarlijke kruisboog, een heel stoer geweer, een soort hemd met hele mooie schilden er op (daar zie je het beroep van de koning van het jaar en hoe hij heet). In het schuttersgilde zijn verschillende taken, zoals : een schrijver, hij schrijft alle bijzondere gebeurtenissen op, een vaandelzwaaier : die zwaait met de grote vlag en kleinere, de koning : elk jaar wordt iemand anders de koning, hoofdman : hij is de man die alles regelt, tamboer : die trommelt. Het was erg interessant. Groetjes van Olof
Talentenkijker: geschreven door Anne-Mijn Afgelopen week is groep 7/8 aan de slag gegaan met het project talentenkijker. Daar in leerden we beroepen kennen die met techniek te maken hadden, zo had je dus een lichttechnicus of een water beheerder. Daarvan was een opdracht: talentenkaarten. Je ging in een tweetal voor jezelf en voor twee personen 4 talentenkaarten invullen. Je ouders moesten ook talentenkaarten invullen. Je kreeg van de juf ook een talentenkaartje. Op woensdag 22 oktober kwam Mona langs zij vertelde wat er allemaal in haar beroep zat. Zij liet ons de verwarmingscentrale van de kring zien, eigenlijk mochten we die niet zien en we mochten er niet in komen alleen Mona mocht er in komen want zij had toestemming van de regering. Dat was allemaal heel interessant. Na afloop trakteerde Mona op chips omdat ze jarig was. Groetjes van Anne-Mijn Lootjes Surprise De lootjes voor de surprise zijn getrokken. Dus sssstt… tegen niemand iets verklappen! Houd het geheim voor elkaar, dan is het ook een ‘echte’ Surprise! Ouders krijgen via de mail verdere uitleg over de surprise. Op donderdag 5 december mogen we de surprise aan elkaar geven. Dus tot die tijd… mondje dicht!! Elde Doedag Op donderdag 14 november gaan de kinderen van groep 8 naar de Elde Doedag. De leerlingen oriënteren zich op beroepen en opleidingen in een van de categorieën Landbouw, Zorg&Welzijn of Techniek. Tevens nemen de leerlingen een kijkje op de bedrijvenmarkt. We zijn nog op zoek naar 2 ouders die op die middag mee kunnen gaan. Graag aangeven bij Tanja
[email protected]. Bij gebrek aan ouders kan helaas de Elde doedag niet gerealiseerd worden! Omdat de kinderen al om 12:45 uur bij het Elde college moeten zijn, blijven de kinderen op school lunchen. Graag op deze dag een lunchpakket meegeven. De kinderen gaan op de fiets naar het Elde college! Het programma ziet er als volgt uit: 12.15 uur Lunch op school (in de klas) 12.45 uur: Verzamelen op rode plein (Elde college) en groepen zoeken 13.00 uur: Opening
9
13.15 uur: Activiteiten 16.30 uur: Einde middagprogramma 's Avonds is de DoeDag van 18.00 tot 20.00 uur gratis toegankelijk voor leerlingen en ouders. Dus ook voor groep 7! Er zijn verschillende activiteiten en er is van alles te zien. De moeite waard om even een kijkje te nemen, zou ik zeggen! Thema ‘Wonen’ Na de herfstvakantie zijn we gestart met het nieuwe thema: ‘Wonen’. De kinderen leren en ervaren in dit thema o.a. hoe de bouw van een huis in zijn werk gaat, hierbij komt ook de architectuur aan bod. Op welke plaatsen je wel kunt wonen en waar juist niet. De kinderen maken een muurkrant over verschillende EU lidstaten en Werelddelen. Ook gaan de kinderen aan de slag met een ontwerp van een nieuwe wijk. De kinderen leren op schaal een maquette bouwen. Vervolgens gaan de kinderen aan de slag met de planning van een eigen dorp. Wat houdt dit nu allemaal in? Kortom, weer een leerzame tijd gaan we tegemoet! Gastles architectuur In het kader van het thema ‘wonen’ komt op donderdag 21 november de papa van Rinse (Steven Woudstra) een gastles geven over architectuur. De papa van Rinse gaat vertellen over onderwerpen als: Wat is architectuur? Welke soorten architectuur zijn er? Wat doet een architect? Enz. Glazen boerderij Op vrijdag 22 november gaan we een bezoek brengen aan de ‘Glazen boerderij’ op de markt. De kinderen gaan de architectuur van de ‘Glazen boerderij’ bekijken en bestuderen aan de hand van een werkblad met vragen en opdrachten. Voorafgaand komt de vader van Fleur van Bernebeek (Patrick van Bernebeek) een gastles geven over de bouw en constructie van de Glazen boerderij. Hoe hebben ze deze prachtige boerderij in glas kunnen realiseren. Topografie: Afgelopen week hebben de kinderen gewerkt aan de topografie van Europa en De Wereld. Vrijdag hebben de kinderen de oefenbladen mee naar huis genomen. De kinderen gaan thuis aan de slag met het leren van deze topografie. Op donderdag 12 december zal de topografie getoetst worden. Meer uitleg en informatie over de topografie volgt via de mail. Drempeltoets Op dinsdagochtend 26 november wordt bij groep 8 de drempeltoets afgenomen. Dit is een extra meetinstrument om een duidelijk advies te kunnen geven over het V.O. De uitslagen van deze toets worden meegenomen in de adviesgesprekken. Het is fijn als de kinderen op deze dag ‘fris en fruitig’ zijn om de toets zo optimaal mogelijk te kunnen maken. Ook mogen de kinderen van groep 8 een extra tussendoortje en drinken meenemen (Gezond graag!). Groetjes van de ‘Tutjes’!
10
De jarigen
1 november: Lieke van Cleef 3 november: Sven Smeets 7 november: Stefan Smeets 14 november: Jans Olijslagers 19 november: Renske van den Oetelaar
11
