Colleges Dekenij Ieper Vrije Basisscholen
De FLAP uit Sint-Michiels Ieper Sint-Vincentius Zillebeke Ook te lezen op: www.simizil.be klikken op schoolkrant
De flapuit
1
juni 2014
Beste leerling Beste ouder(s) Beste lezer van de schoolkrant Voor U ligt alweer de zomereditie van de schoolkrant. Tijdens het schrijven van het voorwoord realiseer ik me dat er weer heel veel gebeurd is op onze school dit schooljaar. De afgelopen periode stond bol van bruisende activiteiten voor alle leerlingen zoals interessante leeractiviteiten, goed uitgewerkte daguitstappen, een spetterend schoolfeest, een geslaagd moeder- en vaderfeest en nog zo veel meer… Dit kan je allemaal ontdekken in deze FLAPuit. Traditiegetrouw nemen we aan het eind van het schooljaar afscheid van de leerlingen die de school verlaten hebben of binnenkort zullen verlaten. Voor sommige ouders betekent dit ook meteen het afscheid van onze school. Bedankt voor uw medewerking en vertrouwen. Op de afscheidsavond zullen we de afscheidnemende leerlingen nog even in het zonnetje zetten en dan zit hun lagere schooltijd er echt op. Voordat we ons opmaken voor een nieuw schooljaar gaan we er even tussenuit. De zomervakantie staat voor de deur. Even niet naar school, geen wekker of schoolbel en lekker de tijd hebben om te doen waar je zin in hebt. Mocht je je vervelen tijdens de zomervakantie, pak dan de schoolkrant erbij en geniet nog eens na van de artikelen en mooie foto’s. Tot slot wil ik iedereen bedanken die dit jaar op welke wijze dan ook een bijdrage heeft geleverd aan onze school. Gezamenlijk bouwen we aan een school die blijft groeien en bloeien. Er rest mij enkel nog iedereen een fijne vakantie toe te wensen. Met vriendelijke groet
Koen Schelpe Directeur
De flapuit
2
juni 2014
De Kamishibai Op onze school vinden we het vertellen van verhalen erg belangrijk. Dit willen we op verschillende manieren aanbrengen, dus niet altijd via het klassieke prentenboek. Sinds kort werken we met een Japanse vertelkast, namelijk de "Kamishibai". Voor de kleuters is dit een leuke afwisseling. De vertelprenten zijn groot (A3) en de tekst staat op elke prent achteraan gedrukt. Op die manier kan de leerkracht gemakkelijker vertellen. De kleuters genieten van de mooie, kleurige platen. De platen kunnen we aankopen of uitlenen in de bib. Gaat het kastje dicht, dan is het verhaaltje gedaan. Tot de volgende keer! De kleuterleid(st)ers van Ieper
De flapuit
3
juni 2014
Nieuwe ramen voor onze school te Ieper Het grootste deel van de klassen kreeg tijdens de paasvakantie nieuwe ramen. Het begon allemaal met een grote verhuis. De kinderen werden aan het werk gezet: de klas moest helemaal leeg gemaakt worden. Onder begeleiding van de leerkrachten werd alles in goede banen geleid. Meters plastiek werden uitgerold om zoveel mogelijk stof tegen te houden. Tijdens de vakantie gingen de werken van start! Dag na dag kon je de veranderingen volgen via facebook. Onze school leek wel een containerpark. Bergen hout, glas en stenen lagen op de speelplaats. Toen bleek dat de werken wat langer zouden duren, moest er een noodoplossing gezocht worden. Die kwam er snel: Juf Dorine verhuisde naar de turnzaal en Meester Niels naar het Engels schooltje aan de overkant. Voor de kleuters was het even wennen maar ze voelden er zich snel thuis. De jongste kleuters waren vooral onder de indruk van het vele lawaai en dachten dat de meneren onze school zomaar stuk maakten. Gelukkig kwam na een weekje de rust terug. Toen begon het werk voor de juffen, de directeur en de poetsvrouw. De klassen moesten gepoetst worden en er werd stof gegeten. Uiteindelijk kon iedereen terug in zijn eigen klas en de school was trots op zijn nieuwe ramen. EIND GOED AL GOED! Tijdens de grote vakantie komen de overige klassen aan de beurt. Dus we mogen ons verwachten aan een nieuwe stofwolk maar....NA REGEN KOMT ZONNESCHIJN! De kleuterjuffen en -meester van Ieper
De flapuit
4
juni 2014
1KZ Net als in het eerste trimester trokken de kleuters ook nu en dan de klasdeur achter zich dicht. Heel enthousiast gingen we naar buiten en we beleefden heel wat leuke en leerrijke momenten. De foto’s geven enkele activiteiten weer: Op stap samen met de derde kleuterklas kijken we naar de schapen die met hun warme wollen vacht buiten kunnen blijven tijdens deze winter. We verzamelen takken in de tuin van de school. In de Maaldestedestraat brengen we een bezoek aan de geiten. We fietsen op de speelplaats en we rijden in één richting en volgen het parcours tussen de kegels. In de weide zien we de koeien grazen van dichtbij, wat zijn ze groot als ze zo dicht komen… We kijken vol bewondering naar de instrumenten tijdens de voorstelling van jeugd en muziek en we mogen ook actief deelnemen. We volgen de groei en de bloei van onze planten in de tuin op school. We spelen in het water, vullen de potjes en gieten ze weer leeg, we vissen eendjes. ... Groetjes uit de 1ste kleuterklas van Zillebeke
De flapuit
5
juni 2014
De dag waar elke kleuter een jaar lang op wacht ... zijn/haar verjaardag ! De belangrijkste dag van het jaar is voor veel kindjes de dag waarop ze hun verjaardag mogen vieren. In de klas maken wij er dan ook een feest van! • • •
• • • •
Eerst en vooral krijgen de kleuters een kroon en mogen ze het verjaardags-T-shirt de hele dag dragen. De jarige mag de hele dag in de verjaardagsstoel zitten en als we spelen mag hij/zij eerst kiezen. Dan halen we de hele grote taart uit en de kleuter mag evenveel kaarsjes uitblazen als het aantal jaar dat hij/zij geworden is. We zetten er nog een vuurwerkstokje bovenop.
Daarna is het tijd om een cadeautje te kiezen van het verjaardagsrad. We mogen snoepen van de wafeltjes of de cake of het fruit of … dat de kleuter meebrengt om te trakteren. Bij mooi weer doen we dat buiten rond de zon. Natuurlijk wordt er de hele dag door verschillende keren gezongen. En last but nog least … ’s avonds mag het feestvarkentje de verjaardagstas meenemen naar huis. In de tas zitten vertelboekjes, spelletjes, een fotoschriftje met foto van de jarigen in de klas, een dvd, een kleurplaat met potloodjes,… dit alles in het thema ‘jarig zijn’. Groetjes uit de 1ste en 2de kleuterklas van Zillebeke
De flapuit
6
juni 2014
Zwemmen 3de kleuter Zillebeke Naar jaarlijkse gewoonte ging het 3de kleuter een aantal keer zwemmen! Met z’n allen speelden we een spelletje of deden we een wedstrijdje in het ondiepe bad. Ook de zwemmers kregen telkens de kans om wat baantjes te zwemmen, te duiken of te leren springen in het diepe water. Na al dat zware werk mocht er natuurlijk ook gespeeld worden. En dat was telkens opnieuw het leukste moment: klimmen op de matten, glijden van de glijbaan, de juf eens onder water duwen,… Dank aan alle ouders en grootouders voor het vervoer van en naar het zwembad. Dank aan de mama’s voor de hulp in het water. 3de kleuter Juf Valerie
De flapuit
7
juni 2014
Eerste Communie te Sint-Michiels “Welkom priester met je mooie kleed. Je weet het wel, wij zijn gereed. Wij doen het samen, daar kun je van op aan. Want voor deze dag hebben we allemaal ons best gedaan.” Zo luidde de tekst op donderdag 29 mei uit een kindermond in de kerk. En inderdaad, hiervoor hadden ze allemaal hun best gedaan. Weken werd er geoefend op de liedjes, de teksten, de plaatsen,… Gereed en voorbereid waren ze dus zeker, zelfs wat ongeduldig tot de grote dag aanbrak. De dag van hun Eerste Communie schitterde iedereen. Zie maar naar de foto! Een fiere juf Fiona!
De flapuit
8
juni 2014
Eerste Communie te Zillebeke 18 mei 2014, een belangrijke dag in het 1ste leerjaar. Toen werden 25 kinderen uitgenodigd om hun Eerste Communie te doen. Na enkele maanden voorbereiding, waren ze er allemaal klaar voor. De liedjes klonken uit volle borst, de teksten werden vlot voorgelezen en het toneeltalent kwam naar boven. Het thema dit jaar was ‘Het verloren schaap’. Dit jaar hadden we een echt verloren schaapje, want Mira belandde 3 dagen voor de communie in een rolstoel. Zij vond het tof dat ze die rol kreeg. Voor alles bestaat een oplossing! Ik wil alle kinderen nog eens feliciteren met hun Eerste Communie en hun ‘optreden’. Een fiere juf Sophie!
De flapuit
9
juni 2014
2E in de ban van 1914-1918 Naar aanleiding van de herdenking van WOI werd ons gevraagd om een projectweek op touw te zetten doorheen alle Ieperse lagere scholen. Elk leerjaar moest op een ander aspect de aandacht vestigen. Zo werd van het tweede leerjaar verwacht dat ze op zoek gingen naar een persoon die aan de school verbonden was, zodat we zijn of haar leven tijdens die gruwelijke oorlog konden volgen. Tijdens het snuisteren doorheen allerlei informatieve boeken botste ik op een foto van Gustaaf Delahaye. Na een telefoontje kreeg ik de bevestiging dat Gustaaf Delahaye de betovergrootvader was van Alexander, Maxime en Arthur Delahaye die bij ons school lopen. Mijn zoektocht kon van start gaan. Tijdens het uitwerken van mijn project kwam ik al snel tot de vaststelling dat een week veel te kort zou zijn om alles wat ik plande uit te voeren, dus spreidde ik het thema over twee weken. Hieronder lees je wat de kinderen allemaal deden: Maandag 24 maart startten we het thema met een filmpje. We kregen de kans om het filmpje op het smartboard van juf Marissa te gaan bekijken. Het filmpje gaf ons meteen al wat uitleg over het hoe en waarom van deze oorlog. http://www.entoen.nu/eerstewereldoorlog/beeld-en-geluid/klokhuis-eerste-wereldoorlog Na het filmpje en de nodige uitleg gingen we aan de slag in onze werkbundel. We konden neerpennen wat we net geleerd hadden. Als afsluiter van de dag knutselden we een klaproos, waar we op de achterzijde met enkele woorden weergaven hoe we ons bij dit gruwelijke iets voelen. De klaprozen kregen een plaatsje in de bloembakken op onze speelplaats. Dinsdag 25 maart ging het thema verder met een vensterles. In deze les trokken we naar de computerklas. Iedereen ging er aan de slag om op een vensterplaat heel wat gegevens en beelden op te zoeken die met de oorlog te maken hadden. http://www.entoen.nu/eerstewereldoorlog/lessen/vensterles-eerste-wereldoorlog De kinderen vonden het zeer fijn om op een zelfstandige manier bij te leren. Dat dit dan nog op de computer kon, was natuurlijk een meerwaarde. We werkten ook verder aan onze klaprozen.
Donderdag 27 maart gingen we opnieuw naar de computerklas. De kinderen kregen er een tweede filmpje te zien en konden daarna op een zoekmachine naar afbeeldingen zoeken uit deze oorlog. Door middel van kernwoorden kregen ze zeer mooie beelden te zien. http://entoen.nu/eerstewereldoorlog/beeld-en-geluid/vroeger--zo-een-uitzichtloze-oorlog Vrijdag 28 maart werd de naam Gustaaf Delahaye voor het eerst aangebracht. Aan de hand van een stamboom kwamen we te weten dat dit de betovergrootvader is van Alexander. Ik vertelde de kinderen wat ik over hem gelezen had. Alexander zijn ogen straalden wanneer bleek dat zijn betovergrootvader een man met een enorm groot hart was.
De flapuit
10
juni 2014
Na mijn uiteenzetting mochten de kinderen vragen stellen over het doen en laten van Gustaaf. Met die vragenlijst trok Alexander samen met zijn papa op zaterdagmiddag naar opa Robert (Delahaye). Uitgedost als een echte reporter en met een camera onder de arm nam hij een interview af van zijn ondertussen 93-jarige overgrootvader die tevens één van de zonen van Gustaaf is. We maakten die dag ook silhouetten van soldaten en de juf nam nog een foto van onszelf met een legerkostuum aan. Op die manier maakten we aan onze vensters duidelijk door welk thema we geboeid werden.
Op maandag 31 maart konden we het resultaat van het interview bekijken. Meneer Robert Delahaye wist met zekere fierheid heel wat te vertellen over zijn vader en over die oorlog. Het was een schitterend interview, waarbij we alweer heel wat wijzer werden. De kinderen waren onder de indruk toen bleek dat Gustaaf als een held voor iedereen klaar stond tijdens die verschrikkelijke oorlog. Na het bekijken van het interview kwamen we samen tot het besluit dat we eens hulde konden brengen aan Gustaaf. De kinderen kregen een voorbeeld van een klaproos en moesten die in groepjes proberen na te maken met strijkparels. Geen eenvoudige klus, maar iedereen deed zijn uiterste best. Ondertussen kregen de kinderen nog de kans om bij Alexander langs te gaan. Hij was meester over onze klascomputers en gaf een woordje uitleg bij de foto’s die hij gemaakt had bij opa Robert. Daarop zagen we beelden van de begrafenis van Gustaaf, De flapuit
11
juni 2014
zijn bidprentje, de rouwbrief, de stoet van brandweermannen, een foto van zijn vrouw,… Maar het hoogtepunt was het omhulsel van een bom - de lange Max - dat bijna even groot was als Alexander zelf. Indrukwekkend natuurlijk. Op dinsdag 1 april trokken we met zijn allen op pad richting de Stedelijk begraafplaats. Met een korte plaatsbeschrijving moesten de kinderen individueel het graf van Gustaaf opzoeken. Daar aangekomen mocht Alexander een gebedje voorlezen, hielden we een minuut stilte en legden we onze klaprozen van strijkparels neer. De kinderen gingen zeer respectvol en eerbiedig om met dit gebeuren. We bezochten daar ook de graven van enkele soldaten en we herkenden ook enkele grafzerken van oorlogsinvaliden. Op de terugweg hielden we halt bij de Menenpoort om daar ook nog een woordje uitleg te krijgen en onze laatste stop vond plaats bij het momument op de hoek van de Boterstraat en de Leet. Donderdag 3 april trokken we alweer weg van onze school. Dit keer richting de militaire begraafplaats in de Plumerlaan. Dit is toevallig ook de straat waar Robert Delahaye op vandaag woont en waar Gustaaf Delahaye na de oorlog ging wonen. We gingen ook op zoek naar de plaats waar zijn woonhuis met atelier voor de oorlog gelegen was. Daarvoor moesten we naar de Capronstraat. De kinderen merkten op dat er niets meer te zien is van dit alles en weten ondertussen dat dit te wijten is aan alle vernietigende bombardementen. Op de militaire begraafplaats brachten we hulde aan alle slachtoffers van WOI. We kregen van de mama van Odiel gedenkkruisjes en hadden die voorzien van onze eigen naam. Nu prijken ze op de gedenksteen te midden van de begraafplaats. Vrijdag 4 april werd er voor alle Ieperse scholen een slotmoment voorzien. Dat vond plaats in de SintMaarstenkathedraal. We luisterden naar enkele lezertjes, we brachten kaarsen, bloemen en tekstjes aan, de klaroenblazers speelden de Last Post en we werden door doedelzakspelers vergezeld om als afsluit hulde te brengen bij het monument voor de oorlogsslachtoffers nabij de kathedraal. Dit was meteen een waardige afsluiter voor een zeer boeiend thema dat mee mogelijk werd gemaakt door de hulp van de familie Delahaye, waarvoor mijn oprechte dank! Ik dank ook de kinderen van mijn klas. Door hun gedrevenheid en onuitputtelijke interesse voor het thema kon ik als leerkracht alleen maar trots en tevreden zijn.
Juf Joke
De flapuit
12
juni 2014
De herinneringsweek van 2Z In de week vóór de paasvakantie werkten alle Ieperse scholen rond het thema van de eerste wereldoorog. Het werd een heel bijzondere week voor ons. Wij werkten rond een vertrouwde Zillebeekse plek: Hill 60. Op maandag startte de week op de speelplaats met een toneeltje en een stukje choreografie met klaprozen om ons in de sfeer te brengen.
Die namiddag stapten wij te voet naar Hill 60 om een soort spel te spelen, samen met de tweedeklassers van de Sint-Jozefschool. Daarna kregen we puzzelstukken, in vier groepen. Weet je wie er op de puzzel stond? John Wager. Wie dat is? Hij was een soldaat die daar gevochten heeft en gestorven is! We beseften opeens dat die speelplek waar we zo dikwijls met de chiro spelen, nog een heel andere betekenis heeft: het is dus ooit een plek van vechten en oorlog, verdriet en pijn geweest! We bekijken Hill 60 nu plots met andere ogen! Weet je dat onder Hill 60 ontelbare gangen zaten en nog zitten waar oorlog gevoerd werd? Stel je voor! Verschrikkelijk!! Dinsdag trokken we naar de Ieperse Menenpoort. Daar zagen wij de steenkappers aan het werk. Ze verfraaiden de namen van de gesneuvelden. We kregen er allen een blad kalkpapier van Ludo en David en plakten dat op de namen en kleurden daarop met een wasco. Weet je wat we zagen? Een kleurrijk werkje met Engelse namen van soldaten. Weet jij hoeveel namen er op die Menenpoort staan? Meer dan 50000!! Allemaal mooie jonge mannen, gestorven door de oorlog, erg is dat!
De flapuit
13
juni 2014
Op woensdag bekeken wij een filmpje over John Wager. Hij vertelde dat oorlog een slechte tijd was en dat hij zijn eerste en meteen ook laatste brief van zijn vrouw had gekregen, hij miste zijn twee kindjes… Wij waren erg onder de indruk van zijn verhaal en schreven die indrukken neer. De kernzin schreven we op een zelfgemaakte poppy en we maakten met al die poppies een krans. Met onze krans en een ingetogen gemoed trokken we op donderdagnamiddag nog eens naar Hill 60. Nu brachten we een eerbetoon aan onze vriend John. De kinderen van de andere school hadden een steentje mee met hun naam erin gegrift. Met respect hebben wij de steentjes en onze krans neergelegd bij het monument op Hill 60. We lazen onze tekstjes en zongen nog een liedje. We begrijpen nu ook wat ‘respect’ of ‘eerbied’ betekent. Weet je wat er allemaal op onze poppies stond? Dag John Wager, ik mis je heel erg, we zijn gisteren naar de Menenpoort geweest en ik denk wel dat er vrienden van je bij zitten. Dikke zoen van Beau Dag John, ik zal je eeuwig dankbaar zijn dat jij voor het kleine Belgium gevochten hebt! Miel Dag John, ik moet bijna wenen omdat je dood bent. Jidy Ik wou dat oorlog niet bestond! Julien Dag John, ik vind het erg dat alle mannen moeten meedoen in de oorlog. Waarom bestaat oorlog? Arthur Dag John, in de oorlog hadden ze al auto’s. Niels Dag John, ik wou dat de oorlog niet bestond, waarom wilden de Duitsers ons land afpakken? Ibe Dag John, ik zou graag hebben dat niemand mee deed met de oorlog. Indra Dag John, ik vind het erg dat je moest meedoen met de oorlog. Eli Dag John, het is triestig dat je niet meer leeft. Jij zit in mijn hart voor altijd, ik denk aan jou. Chloë Dag John, bij Hill 60 denken we aan de oorlog en aan jou. Alyssa Ik ben verdrietig, John. Maxime Lieve John, het is niet leuk dat je dood bent, maar ik zie al de mensen graag die gestorven zijn. Elise Dag John, wij hebben over de oorlog geleerd, ik vond het erg dat je gestorven bent. Anouk Dag John, in 1914 brak de eerste wereldoorlog uit. Dat was niet zo leuk voor de papa’s. Ze waren bijna allemaal dood, wat jammer! Lennert Dag John, ik heb je gezien op het filmpje hoor, het was heel mooi, maar jammer dat je dood bent! Manon Dag John, wij maken een krans met poppies voor jou. Marie Dag John, oorlog is heel erg! Wij leren over de oorlog, ik wou dat oorlog niet bestond. In 1914 brak de eerste wereldoorlog uit, we hebben een filmpje gezien van jou, daaag. Iben Dag John, ik vind het niet leuk dat alle mannen moesten meedoen aan de oorlog. Louise
Elke dag staat een verslagje met foto’s op de blog van de tweede klas met dank aan meester Justin, stagiair in 2 Z. http://tweedeleerjaarzillebeke.weebly.com/
De flapuit
14
juni 2014
Wist je datjes uit 3E Wist je dat - We voor het vlechten van de moederdagmandjes stof konden gebruiken van Slabbinck te Brugge? Dit bedrijf is gespecialiseerd in het maken van priestergewaden. De moederdagmandjes kregen dus meteen de kerkelijke feestkleuren mee. -
We voor ons optreden op het schoolfeest kledij mochten lenen van dansschool Dance Space? De meisjes werden meteen omgetoverd tot fantastische danseressen.
-
We zó goed hebben gezorgd voor onze twee kuikentjes, Veertje en James Bond, dat ze na twee weken al te groot waren om nog in de klas te blijven? Gelukkig konden ze dan al snel naar hun nieuwe verblijfplaats verhuizen.
- We in de klas onze eigen mappenconcerten houden? Dan orkestreren de ringetjes en blaadjes in de juiste toon. - We de sjaals van het project ‘Brede school’ omtoverden tot wikkeljurken voor ons schoolfeest? Recycleren, dat kunnen we! - We tijdens carnaval een echte modeshow liepen? We prezen onze verkleedkledij aan iedereen aan en liepen op een echte catwalk. juf Marissa
De flapuit
15
juni 2014
Schoolreis 3E en 4E Op donderdag 15 mei was het eindelijk zover. Gepakt en gezakt stonden we om 7u klaar aan de schoolpoort. Het zonnetje en ons goed humeur waren alvast van de partij. Nog even zwaaien naar mama en papa en … Gent, here we come! Aangekomen in Gent vertrokken we voor een 2 uur durende wandeling door het historische centrum van de hoofdstad van Oost-Vlaanderen. Tijdens onze wandeling kregen we verhaaltjes te horen en foto’s te zien van het oude Gent. Maar we moesten ook ons hoofd erbij houden om de recente foto’s aan de uitleg in ons boekje te koppelen. Zo leerden we Lieven Bauwens, Geeraerd de Duivel, Jacob van Artevelde en zelfs een Dulle Griet (dialect voor boze vrouw) kennen. Het werd al snel weer tijd om de bus op te zoeken, onze beentjes wat te laten rusten en verder te rijden naar Mechelen. Na onze welverdiende rustperiode stapten we vol goede moed Planckendael binnen. Eerst genoten we van een gezellige picknick bij de ooievaars om daarna nog even onze oortjes te spitsen, want de gids had heel veel interessante weetjes te vertellen. We bezochten er dan ook de verschillende werelddelen waar we heel wat informatie kregen over de verschillende dieren die er leven. We keken er onze ogen uit! De tijd ging veel te snel voorbij, want om 17u was het alweer tijd om naar huis te vertrekken. Met een lege rugzak en een mond vol verhalen trokken we met de bus terug richting Ieper waar papa en mama ons al stonden op te wachten. Het werd een fantastische, leerrijke dag vol avonturen! Juf Marissa, juf Cathérine en juf Delphine
De flapuit
16
juni 2014
Project Brede School 3E en 4E Begin maart werden de deuren van een nieuwe muzische wereld voor ons open gezet, een heus avontuur ging van start voor het 3de en 4de leerjaar. Een eerste indruk kregen we op het ontmoetingsmoment. We trokken naar de academie waar we met z’n allen verwelkomd werden in de concertzaal… een donkere ruimte met een prikkelende spot op onze nieuwsgierige snoet. We werden ondergedompeld in een vat vol nieuwe indrukken. Het verhaal van ‘Het geheime genootschap van de grenzeloze verbeelding’ kon beginnen. De daaropvolgende weken kwamen we in contact met allerlei nieuwe ervaringen. Tijdens de muzieklessen zongen we de pannen van het dak . We zweefden van de ene noot naar de andere. We experimenteerden met verschillende, voor velen onder ons nog onbekende instrumenten. Ja … zelfs ons eigen lichaam werd als instrument gebruikt! De wereld van de bodypercussie is voor ons niet langer onbekend terrein. Tijdens de beeldles staken we letterlijk de handen uit de mouwen om nog nooit eerder geziene constructies te ontwerpen, terwijl we tijdens de dramales telkens weer in contact kwamen met verrassende personages, plaatsen en voorwerpen. Ook hier konden we onze eigen fantasie weer de vrije loop laten. We legden een spannend parcours af van heel wat uitdagende sessies die uiteindelijk samenvloeiden in een toonmoment voor groot en klein en al zeggen we het zelf … het resultaat mocht er zijn . We beleefden samen een fijne tijd en trekken verder met een rugzak vol muzische indrukken op zak! Juf Delphine en juf Marissa
De flapuit
17
juni 2014
Juf Evelyne op bezoek in 3Z Juf Evelyne is bevallen van een flinke zoon Vic. Net na de paasvakantie kwam ze langs met de ondertussen twee maanden jonge Vic. De leerlingen waren heel enthousiast. Enkele leerlingen mochten hem zelfs eens vasthouden.
De leerlingen van het 3de leerjaar organiseerden 3 keer een koffiestop. De ouders en grootouders hebben massaal koffie en fruitsap gedronken. Ook de verse lukken en de verse wafeltjes vielen in de smaak. Wij willen u daarvoor nogmaals uitdrukkelijk bedanken! De jonge boeren in Afrika zullen u dankbaar zijn! De opbrengst was iets meer dan 200 euro. Juf Femke
De flapuit
18
juni 2014
Dieren in oorlogstijd - APOPO 4E 2014 … precies 100 jaar geleden brak de Eerste Wereldoorlog uit. Dat gebeuren konden we niet onopgemerkt voorbij laten gaan. We zetten onze historische bril op en keerden even 100 jaar terug in de tijd. Tijdens deze reis kwamen we heel wat meer te weten over het leed van mens en dier tijdens deze strijd. In de vierde klas bleven we net iets langer stilstaan bij het verhaal van dieren in oorlogstijd. Zo passeerden we langs hond en kat, muilezel en paard … en ook de duif speelde hierin een niet onbelangrijke rol. We bleven maar graven en graven in de meer dan boeiende geschiedenis. Tot we uiteindelijk aankwamen bij de vervelende luis en rat. Zo ongeliefd de rat vroeger was, zo nuttig is het dier nu. Vandaag de dag wordt de goede speurneus van de rat ingezet als hulpmiddel in de zoektocht naar landmijnen en sporen van tuberculose. We maakten kennis met de organisatie APOPO. Professor Billet, het brein achter dit hele project, kwam ons persoonlijk zijn verhaal vertellen. Dit liet ons zeker niet onberoerd en wij beslisten om zelf de handjes uit de mouwen te steken. Wij wilden graag een steentje bijdragen, zodat er meer getrainde ratten ingeschakeld konden worden. Zo gezegd, zo gedaan… We verkochten heel wat snoepzakjes en konden zo flink wat centjes inzamelen voor de organisatie APOPO. Bij deze willen we iedereen van harte bedanken voor de grote steun. Mede dankzij jullie worden er binnenkort nieuwe ratjes ingezet om zo nog meer mensenlevens te redden. Dank u wel ! Juf Delphine 4E
De flapuit
19
juni 2014
Herinneringseducatie WOI in 4Z WOI Vroeger op dit moment was de oorlog bezig. Stel je voor dat je er in meedeed. Het was een ramp. Het stonk er naar de lijken. De ratten waren nog het ergst, als je sliep beten ze een stuk van je lichaam en ze liepen over je heen. Nu herdenken we de eerste Wereldoorlog. Meer dan 20 miljoen mensen en paarden zijn er gestorven. We hebben ratten gemaakt met de school van Ieper en van Zillebeke. Het was super leuk en we hebben ook muizensnoepen verkocht. Het was een groot succes! We verkochten de snoepjes in groepjes. We hebben 3 dagen gestaan om te verkopen en hebben 117 euro ingezameld. Bedankt aan iedereen die ons steunde! Nick Rond de oorlog In april en mei leerden we over de oorlog. We kregen een bundel van juf om in te werken. We hebben snoepjes verkocht, muizensnoepjes, omdat muizen lijken op ratten. We hebben 117 euro ingezameld. We hebben samen met het vierde van Ieper de snoepjes geteld en verpakt. Ook hebben we ratten gemaakt en een tapijt in een oorlogsveld geschilderd. We mochten oorlogsmateriaal meebrengen om de klas in het werothema in te kleden. We hebben de klaskrant en de muizensnoepjes verkocht voor Apopo. Dat is een organisatie voor ratten. We zijn naar de school van Ieper geweest, daar kwam een meneer vertellen over Apopo, zo zijn we meer te weten gekomen over het nut van ratten in de wereld. Fien De krantenverkoop We hebben een krantenverkoop gehouden met de klas. Iedereen heeft over een ding mogen vertellen, zodat we samen een krant konden maken. Het was leuk om eens over een bepaald ding te schrijven. We hebben de krant verkocht voor 1 euro. Iedereen heeft eens aan de krantenverkoopstand gestaan. We hebben 83 euro ingezameld. De krant hebben we nog gemaakt met juf Stacy, de stagiaire. De krant was op A3-papier gedrukt, het was dus een grote krant. Er stonden ook spelletjes in. De opbrengst was voor Apopo. Owen
De flapuit
20
juni 2014
4Z op schoolreis
De flapuit
21
juni 2014
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
1. Deze attractie is erg gewaagd en gaat ondersteboven. 2. Dit lekkernijtje zorgde voor afkoeling bij sommige kinderen tijdens deze warme dag. 3. Op 22 mei ging het 2de, 3de en 4de leerjaar op… 4. Deze attractie wordt ook wel de boomstammetjes genoemd. 5. De mascotte van het pretpark in Zillebeke. 6. Het jong van een leeuw. 7. De nieuwe leuze is “puur …” 8. De eerste attractie waarop we met z’n allen zaten. 9. Dit was vroeger ‘los piratos’. 10. Binnenkort is het pretpark een dier rijker, het amoerlui… 11. Een lange baan met pimpampoentjes of ook wel de…
De oplossing staat op pagina 33.
De flapuit
22
juni 2014
5E Tijdens de projectweek begin april draaide ook de vijfde klas van de Sint-Michielsschool de tijd 100 jaar terug. We herdachten de gruwelijke Eerste Wereldoorlog. In de klas luisterden de kinderen naar het verhaal van Metje Adèle. We lazen een fragment uit het jeugdboek ‘Ule’ van Marc de Bel voor. De voorgelezen passage gaf een duidelijke problematiek die hoorde bij de oorlog. Het kreeg dan ook het thema in alle vijfde klassen van de Ieperse scholen: ‘Vluchten’. Onze klas bouwden we om tot een klein museum met allerlei voorwerpen en getuigenissen uit WOI. In een klasgesprek verduidelijkten de kinderen uitvoerig hun meegebrachte, opgegraven oorlogstuigen. Ook muzische aspecten kwamen aan bod. We beschouwden het werk van Pablo Picasso “Guernica”. Ook in dit schilderij ontdekten we dat de schilder zijn gevoelens van angst, paniek en ongeloof bij mensen en dieren tijdens de oorlog (Spaanse oorlog) in de verf zette. We beluisterden het populaire masrslied. We voelden het marcheerritme aan. Een troep fictieve 11-jarige soldaten marcheerden op het lied: ‘Pack all your troubles in an old kit bag’. Buiten de klas gingen we op zoek naar zichtbare littekens uit deze woelige tijd in de zwaar getroffen Ieperse stad. Zo mocht een bezoek aan het IFF-museum niet ontbreken. Het verhaal van Wybauw met zijn kerfstok in de kijkkast illustreerde de hartverscheurende pijn tijdens het vluchten. Om het thema een diepere invulling te geven, maakten we met de klas een wandeling. Onder leiding van een gids volgden we de vluchtroute van een 11-jarig meisje uit die tijd. Voor Cédric Van Isacker uit onze klas was dit verhaal erg treffend terwijl ook de medeleerlingen er stil van werden. Hij schreef het volgende: Jeanne Mesdom, een 11-jarig meisje uit die tijd (1914) was ook op de vlucht. Wat de start van een mooie tuinfoor (=kermis) in Ieper voor Jeanne en haar familie moest worden, was de start van een ware, losbrekende hel. Toen Jeannes huis was platgebombardeerd, zocht ze een toevlucht in een nieuw huis te Ieper. Nog geen jaar later overleed haar mama aan tyfus, een besmettelijke ziekte. Hierdoor konden Jeanne, haar vader, broer en 2 zussen niet langer in het besmette huis blijven. Jeanne trok met de rest van het gezin weg. De oorlog naderde. Ze verstopten zich in de kelder van brouwerij Donck (nu de plaats waar de winkel Filou & Friends gelegen is).
De flapuit
23
juni 2014
Opeens vloog een bom recht op de kelder van de brouwerij. Iedereen was gewond, behalve Jeanne. Ze nam haar broertje en haar zwaargewonde zus mee op de vlucht. Ze raakte haar papa en jongste zusje kwijt. Later ontmoetten ze elkaar in de kazematten. Haar zwaargewonde zus overleed nadien. Een waargebeurd, aangrijpend en pakkend verhaal waar de hele klas stil van werd. Uit het archief dook op dat Jeanne Mesdom 94 jaar geworden is. Op haar 60ste werd ze een zuster van de Heilige Familie. Een vreselijke tijd moet Jeanne beleefd hebben. Jammer genoeg slaan nog elke dag mensen op de vlucht om te overleven. Denk maar aan Syrië, Oekraïne, Afghanistan,… Zo bezochten we ook een vluchtingenkamp van het UNHCR (= een organisatie die zich inzet om vluchtelingen te helpen in de tentenkampen). Het waren voor de vijfde klas 2 weken van beleving en inleving waarbij we met z’n allen hopen dat het nooit meer gebeurt! Een mooi verwoord eindcitaat van de vijfde klas maakt duidelijk dat we de vredestijd moeten bewaren en de wrede tijden achter ons laten: Vluchten is een onmenselijk leed, waarbij de tijd stil blijft staan. We draaien de klok niet meer terug, maar bouwen samen aan een hoopvolle en vredige toekomst waarin zinloos geweld geen kansen krijgt. Juf Line
De flapuit
24
juni 2014
5Z Hallo lieve lezers! Op 19 en 20 mei trokken wij met het 5de leerjaar van Ieper, Sint-Jan en Zillebeke samen op 2-daagse naar de Hoge Venen. Onderweg hebben we heel wat stops gemaakt, dus we hebben meer dan de Venen alleen gezien. We hielden halt bij de scheepslift van Strépy-Thieu, wat een indrukwekkend gebouw! We hadden er een prachtig zicht vanuit de panoramazaal bovenaan. Van daaruit trokken we naar de citadel in Namen, waar we een hapje aten. In Spa maakten we een avontuurlijke wandeling, over brugjes, door het stromende water… Met de laarzen aan kon niemand ons tegenhouden! De grotten van Remouchamps wachtten ons op. Met de bootjes voeren we door de ondergrondse gangen op de Rubicon en konden we genieten van een prachtig schouwspel. Stalactieten, stalagmieten, zuilen, gordijnen … allemaal honderden/duizenden jaren oud. Supermooi! Bij de watervallen van Coo namen we een leuke groepsfoto. Daarna hadden we reuzehonger en kregen we ons avondmaal in Wanne. Na een goede nachtrust konden we er terug tegenaan voor nog een dagje plezier! Nadat we over de stuwdam van Robertville wandelden, doorkruisten we het bos tot bij het kasteel van Reinhardstein! Het hoogst gelegen kasteel van België, met daarbij de hoogste waterval van België! Dit kasteel was de locatie voor de film van het huis Anubis ‘Het pad der 7 zonden’. Met een leuke gids die ons door het kasteel leidde en massaal veel boeiende verhaaltjes wist te vertellen, was dit een echte aanrader! Van daaruit trokken we naar het hoogste punt van België, de Botrange met zijn 694m! Daar konden we onze zelfgemaakte picknick verorberen. Dan volgde, na een mooie wandeling in Mont-Rigi, wat ontspanning op het reusachtige speelplein in Blegny. Na het speelplein kwam een kleine, grappige, oude man op ons toe gewandeld. Dat bleek onze gids te zijn. Hij zag er niet alleen grappig uit, hij was het ook! We hebben veel bijgeleerd, maar ook hartelijk gelachen diep onder de grond, in de donkere mijnen waar nog niet zo heel lang geleden veel mensen heel hard hebben moeten werken! De flapuit
25
juni 2014
Wat een fantastisch leuke en boeiende schoolreis! Eéntje om nooit te vergeten! We laten jullie nog wat meegenieten met deze foto’s en stripverhaaltjes. 5Z en juf Machteld
De flapuit
26
juni 2014
Uit het dagboek van 6E WOI in de Westhoek Begin april trokken we er met de fiets op uit. Onze eerste halte was de Franse begraafplaats ‘Saint-Charles de Potyze’. Met meer dan 4000 Franse gesneuvelde soldaten is dit één van de belangrijkste Franse begraafplaatsen in België. De lange rijen witte kruisjes die zowel horizontaal, verticaal als diagonaal perfect gerangschikt staan en de hier bijhorende stilte lieten een grote indruk na bij de leerlingen. Rond ons multicultureel programma van WOI zochten de leerlingen dan ook de 8 gesneuvelde Senegalezen op de militaire begraafplaats. Tijdens het zoeken ontdekten de leerlingen ook dat sommige graven een andere vorm hebben omwille van hun geloof. Zo kun je er 69 islamitische en enkele joodse graven terugvinden.
Nadien vervolgden we onze fietstocht naar Zillebeke. Daar bezochten we de Britse begraafplaats ‘China Wall’. Hier maakten we kennis met de verschillen tussen een Franse en een Britse begraafplaats. D.m.v. ‘rubbing’ verkregen de leerlingen het symbool van een Brits, ZuidAfrikaans, Canadees, Australisch of Nieuw-Zeelands regiment. Ten slotte mochten de leerlingen nog eens goed op de trappers staan voor een klimmetje richting Hill 60 en de Cater Pillar. In Hill 60 beklommen we een bunker en bij de Cater Pillar kregen de leerlingen het verhaal te horen van pastoor Achiel Van Walleghem die vanuit Reningelst de Mijnenslag in Zillebeke beschreef. De Cater Pillar, een overblijfsel van een ontplofte mijn uit WOI is vandaag een grote poel in het midden van de natuur. Een absolute aanrader voor diegenen die dit nog niet hebben bezocht! Zeker als je weet dat dit de grootste overgebleven krater is van WOI met een diameter van ongeveer 80m en een diepte van 15m.
De flapuit
27
juni 2014
JabbaWockeeZ Het idee voor het schoolfeest kwam van de Californische dansgroep JabbaWockeeZ. (Lees: JA – BA – WO – KIES). Ze werden ontdekt tijdens het tv-programma ‘America’s Got Talent’ in 2007. Wat hen zo bijzonder maakt zijn hun witte maskers, dezelfde klederdracht en natuurlijk hun leuke choreografieën. In 2008 werden ze dan ook bekroond als beste Amerikaanse dansgroep.
De leerlingen zagen het natuurlijk onmiddellijk zitten ! Toch moesten we er nuchter bij blijven. Het lijkt eenvoudig, maar door de snelle en synchrone bewegingen was het toch moeilijker dan verwacht! Ik ben dan ook ongelofelijk trots op het resultaat en het geleverde werk van mijn leerlingen. Op plattelandsklassen werd er zelfs ’s morgens vroeg om 6.30 uur geoefend. Een prachtige afsluiter om je lagere schoolcarrière mee af te ronden! Proficiat Wockeez
De flapuit
28
juni 2014
Plattelandsklassen Traditiegetrouw verhuisden de zesdeklassers voor een weekje richting Domein Puyenbroeck in Wachtebeke. Hier maakten ze kennis met verschillende sporten afgewisseld met bedrijfsbezoeken en streekverkenning. Dat het alweer een leuke week was, kun je afleiden uit volgende foto’s!
Super super super bedankt voor de fantastische week zesdeklassers!
Dit was er ééntje om in te kaderen! Meester Stefaan
De flapuit
29
juni 2014
Schoolverkiezingen in 6Z Op 23 mei 2014 was de spanning te snijden in de zesde klas van Zillebeke. Wie zou de schoolverkiezingen winnen? Naar aanleiding van de regionale, federale en Europese verkiezingen op 25 mei 2014 werden in de zesde klas vier nieuwe ‘politieke’ partijen opgericht. Iedere partij had ook een programmapunt. Ze stelden elk een activiteit voor die de laatste week van het schooljaar georganiseerd kon worden voor alle leerlingen van de lagere school.
De partijen en hun programmapunt De G.G.S. (Gilles D., Gilles V. en Seppe) plande een feestje met een gratis drankje en een zakje chips. Wie dan nog dorst zou lijden na het vele dansen kon aan een democratisch prijsje een tweede drankje verkrijgen. De SP (schoolparlement – Emiel, Robin, Charlotte en Margo) wilde een hobbynamiddag organiseren. Er was keuze uit toneelspelen, een spel spelen, knutselen en … De WPB (waterpaintball – Viek, Colin en Elke) zag het wat ruiger. Een spel op het grasplein met waterballonnen en verf. Vuile kledij zou wenselijk zijn. Tenslotte hadden we ook de P.O.S. (plezier op school - Lore, Ward en Thibo). Die wilden Olympische Spelen organiseren op school.
De flapuit
30
juni 2014
Campagne voeren Iedere partij stelde een affiche samen. Dit was de basis van de campagne, maar … de partijleden waren creatief en voerden een hevige campagne. De partijnamen werden over de speelplaats gescandeerd, briefjes werden aan de poort uitgedeeld, meningen werden verkondigd,…
Verkiezingen Op vrijdag 23 mei waren de stembureaus bevolkt door leerlingen van de zesde klas. Alle leerlingen en leerkrachten konden hun stem uitbrengen. En dat deden ze goed. Tussen alle stembiljetten vonden we slechts één ongeldige stem. Wie bracht die uit??? Het spannendste moment bleek de telling te zijn. De NV-A-overwinning verbleekte tegenover het resultaat van G.G.S. Ze waren met vlag en wimpel de grootste partij met 49,6 % van de stemmen. Dit bleek net niet genoeg om alleen te regeren en dus werd een coalitie gesloten met de tweede grootste partij, de P.O.S. Hoe het sportieve feest eruit zal zien, valt nog af te wachten… We zien er in elk geval naar uit! Meester Lieven
3 S.P. 15,10%
4 W.P.B. 10,90% 1 G.G.S. 49,60%
1 2 3 4
2 P.O.S. 24,40%
De flapuit
31
juni 2014
Oplossing van op pagina 22
1.
B
2.
o
o
m
e
s
r
a
n
r
i
j
s
j
E
c
h
o
o
L
r
e
i
s
p
L
a
s
h
l
E
e
u
w
6.
W
e
l
p
7.
A
v
o
n
t
u
u
e
n
3.
s
4. 5.
8.
k
o
f
f
i
E
t
a
s
s
h
u
R
a
c
a
n
a
a
r
D
k
e
v
E
r
t
j
e
9. 10. 11.
De flapuit
p
32
g
s
juni 2014
Sportieve ‘wist-je-datjes…’ in woord en beeld! Wist je dat… …31 leerlingen van het eerste en tweede leerjaar een zwembrevet behaalden? …onze voetbal- en netbalploeg de eer van onze Sint-Michielsschool hoog gehouden hebben op het balsportentornooi? De voetballers trotseerden moedig de zware tegenstand én de onweersbuien.
…en onze netbalploeg speelde een mooie finale en eindigde tweede op het tornooi. Onze school is weer een beker rijker!
…weer heel wat leerlingen een medaille voor sportactieve leerling zullen krijgen? En dat we ook de sportiefste klas met een geschenkje zullen belonen?
Zonnige en sportieve groeten, juf Marjan De flapuit
33
juni 2014
Sport te Zillebeke • Op 9 mei 2014 deden we mee met een trefbaltornooi te Ieper. De kinderen van het derde en vierde leerjaar waren heel enthousiast om deel te nemen aan de wedstrijd. We eindigden op een vierde plaats waarmee we heel fier waren.
•
Op 4 juni 2014 deden we mee aan het netbal- en voetbal tornooi te Ieper. - Voetbal: De reeks van het vijfde leerjaar met hulp van Mithras en Tiebe uit het derde leerjaar en Rama, Michiel en Nick uit het vierde leerjaar eindigde op een fiere 8ste plaats. De reeks van het zesde leerjaar met hulp van Kenji uit het vierde leerjaar en Imar, Florian en Emile uit het vijfde leerjaar, eindigde op een prachtige eerste plaats! De beker staat op een mooie plaats in de klas. - Netbal: Het vijfde leerjaar speelde met een meisjesploeg. We waren blij dat Pauline uit het vierde leerjaar ons kwam aanvullen want zonder haar hadden we wat rust gemist. En zo kwamen we uit op een vierde plaats. Iedereen had er van genoten en deed het opperbest. Daar we de enige meisjes waren die moesten opkomen tegen gemengde- en jongensploegen kregen we een beker mee naar huis! Ook deze beker staat mooi in de klas. En het zesde leerjaar speelde gemengd en eindigde op een fiere tweede plaats.
Op naar een sportief volgend schooljaar! Juf Marijke
De flapuit
34
juni 2014
Schoolfeest: ‘Music Maestro’ – zaterdag 7 juni Na weken voorbereiden was het eindelijk zo ver. Het moment waar de kleuters, de lagere schoolkinderen, de ouders en het personeel al een hele tijd naar uitkeken: ons driejaarlijks schoolfeest van de Vrije Basisschool Sint-Michiels: “Music Maestro”. Muziek en dans bracht echt iedereen tot leven. Ongeveer 800 mensen kwamen kijken en genieten. De kinderen kunnen terecht trots zijn op hun prestatie! Ze gaven van het begin tot het einde het beste van zichzelf.
Na de tweede, totaal uitverkochte, voorstelling genoten we volop van een overheerlijke barbecue. We startten met een zonovergoten aperitief. Een plotse maar felle regenbui bracht een woelige afkoeling. Gelukkig konden we een half uur later ons feest vlot verder zetten. Dank u voor de talrijke opkomst en de vele lovende woorden. Het schoolteam
De flapuit
35
juni 2014
Ouderraad Sint-Michiels Ieper Een lange zomervakantie loert om de hoek … tijd voor de ouderraad om er even terug te blikken op een schooljaar vol activiteiten. We begonnen ons werkjaar, naar analogie van vorig jaar, met de leerkrachten eens te verwennen op de ‘dag van de leerkracht’ op 4 oktober 2013. Ze konden dit jaar genieten van een uitgebreid ontbijt met koffiekoeken, yoghurt en fruit. En dat viel duidelijk in de smaak. Vervolgens kwamen de artistieke talenten van de kinderen tevoorschijn bij het maken van een wenskaart. Een actie van de firma Tekenfund die vorig jaar goed scoorde, maar dit jaar nogal agressief uit de hoek kwam. De kaarten werden bovendien laat geleverd waardoor ouders en leerlingen die niet konden bewonderen bij een glaasje chocomelk of glühwein op de rapportbespreking. We kijken bijgevolg uit naar een alternatief voor volgend jaar. Niettemin leverde de actie wel het mooie bedrag van 741 euro op! In het voorjaar was het de beurt aan onze bloemen- en kruidenactie. Ook hier werd het mooie bedrag van 636 euro ingezameld. Dankzij beide acties kon de ouderraad vier banken schenken aan de school. In het kader van Sam de Verkeersslang, de campagneweek voor een veiliger verkeer, organiseerde de ouderraad een specifieke verkeersactie met de fiets, in nauwe samenwerking met de lokale politie. Bedoeling was de leerlingen bewust te maken van hun kwetsbare positie als fietser van en naar de school en hen op een speelse manier wat behendigheid met de fiets bij te brengen. Een hele dag werd uitgetrokken om per klas een leuke en leerrijke activiteit te organiseren. De kleinste koters mochten de speelplaats onveilig maken onder het waakzame oog van enkele politieagenten. De wat oudere leerlingen konden met de fiets een speciaal opgezet behendigheidsparcours proberen te overwinnen waarbij de agenten hen de nodige steun en tips gaven.
De flapuit
36
juni 2014
Aandachtig luisterden de leerlingen naar de agent die hen uitlegde hoe een goed en veilig uitgeruste fiets eruit moest zien en elk kind kon met een fietscontrolekaart de fiets van een klasgenootje aan een grondige inspectie onderwerpen. De inspanningen op het parcours en de aandacht voor alle informatie van de politie werden op deze toffe dag uiteraard met een echt diploma en medaille beloond. Van een geslaagde actie gesproken!
Op 24 juni is het rapportendag en mag het jonge volkje zich uitleven op het springkasteel dat de speelplaats zal innemen. De ouderraad biedt die dag wachtende ouders een drankje aan. Tot slot nog een woord van dank aan de directeur, juf Joke en juf Siska voor het mee ondersteunen en organiseren van alle activiteiten en aan An-Sophie Veys, die zich dit jaar bij ons team aansloot. Een laatste woord van dank aan alle ouders die het afgelopen schooljaar onze projecten hebben gesteund!! De ouderraad Sint-Michiels
De flapuit
37
juni 2014
Ouderraad Sint-Vincentius Zillebeke Wij kunnen ook dit jaar heel trots ons werkjaar afsluiten. Wij konden 2 nieuwe leden verwelkomen nl. Els Dejonckheere en Karel Dewulf. Daarnaast bood Bert Wallays zich aan om hulp te bieden bij al onze activiteiten. En dat waren er ook dit schooljaar een hele boterham. In het begin van het schooljaar zijn we gestart met onze traditionele koekenverkoop die terug een groot succes werd. Er werd meer dan 1250 dozen verkocht. De opbrengst van de koekenverkoop en die van vorig jaar werden geschonken aan de school (een kleine €4000) die hiermee de polyvalente zaal verder opknapte.
Eind december trakteerde de ouderraad opnieuw met glühwein en warme chocolademelk tijdens de rapportbespreking. Zo konden de ouders die even moesten wachten of die al klaar waren nog even bijpraten en genieten van een drankje en een knabbeltje. Ook dit jaar konden we rekenen op heel wat ouders die ons wilden steunen met onze snoepverkoop ten voordele van Gambia. Daarvoor willen we iedereen bedanken, we konden terug 25 euro schenken. In de maand januari ging ons jaarlijks ontbijt door. Dit jaar werd op aanraden van de leerkrachten geopteerd voor een gezond ontbijt in plaats van een traditioneel ontbijt. Na de 1ste vergadering hadden we heel wat twijfels of dit wel een goede optie zou zijn. Zouden de kinderen dit wel goed vinden? Zouden ze dan wel iets eten? En zouden we dan niet van alles over hebben? Na een nachtje slapen konden we toch aan het idee wennen en werd een nieuw ontbijt in elkaar gestoken, zonder pannenkoeken en chocolademelk, zonder chocoladecornflakes, koekenbrood en choco. In plaats daarvan werd er gekozen voor gewone cornflakes en confituur, gewone melk, verschillende soorten brood, van meergranen tot volkorenbrood, meer fruit en musli. En tot ieders verbazing,… Er werd zelfs nog meer gegeten dan het jaar ervoor! En wat vooral opviel: er waren heel wat minder kinderen die zich niet zo goed voelden doordat ze nog vlug een pannenkoek erbij wilden proppen!
De flapuit
38
juni 2014
We bedanken nog eens alle mensen die ons hielpen met het snijden van fruit, met het klaarzetten en bedienen. Alle vrijwilligers werden vanwege de ouderraad met een attentie bedankt! Er werd een groepsfoto genomen met de hele school, de vrijwillige medewerkers en de ouderraad. Eind januari ging de kaarting door op school. De ouderraad zorgde voor verse pannenkoeken. We bakten van ’s morgen vroeg tot ’s avonds laat, tot we geen pannenkoek meer konden zien. Er werden pannenkoeken gegeten en bestellingen afgehaald. Na net iets meer dan 12 uren bakken hadden we 160 kilo pannenkoeken die tot en met de laatste verkocht werd. Terug van een groot succes gesproken! De ouderraad zorgde ook terug voor de opvang van de kinderen. Er was een bingotafel voor jongens en één voor meisjes. Die waren ook beiden uitverkocht (meer dan 160 prijzen)! Iedereen ging met een “voldaan” gevoel naar huis. Met de ouderraden van Ieper organiseerden we terug een infoavond. Dit jaar kozen we ervoor om een organisatie te steunen die zich inzet voor langdurig zieke kinderen die een lange periode niet naar school kunnen, en via bednet interactief onderwijs kunnen volgen via internet. We hadden jammer genoeg een lage opkomst, maar de organisatie was toch tevreden, want er werden heel wat boeken verkocht ten voordele van de organisatie. Door samen te werken met andere ouderraden, kunnen we in aanmerking komen om subsidies te trekken voor onze tak van de cultuurraad: gezin en opvoeding. Die subsidies zijn een duwtje in de rug voor onze vereniging. En alle beetjes helpen… We staan nog met onze stand dranken en knabbels tijdens de rapportbespreking op het einde van het schooljaar en we trakteren de kinderen ook nog op een ijsje om het schooljaar af te sluiten. Wij nemen ook op het eind van dit schooljaar afscheid van Veerle Verkinderen, die jaren met ons meehielp om de ouderraad draaiende te houden. Dank u Veerle!!! Dan rest er ons enkel nog iedereen te bedanken voor de leuke samenwerking: de vele vrijwilligers die ons bij tal van activiteiten een handje toestaken en iedereen die op de ene of de andere manier mee hielp bij het sponseren van onze organisatie! Wij doen ook langs deze weg een oproep aan mensen die zich geroepen voelen om mee te helpen denken, plannen en uitvoeren van onze vele activiteiten. Want vergeet niet: vele handen maken licht werk! Yves, Rudy, Heidi, Veerle, Karel & Els
De flapuit
39
juni 2014
Familieberichten Geboorten Wij bieden onze hartelijke gelukwensen aan bij de geboorte van: Bekka Bliss Jade Mara Miro Nyo Ties Vic
Zusje van Birsen Dumez 1KE Zusje van Billie Merlevede 2KZ Zusje van Amber Alleweireldt 1KE Dochtertje van juf Machteld Broertje van Iyona Claeys 2E Broertje van Kiera Cornillie 1KE Zoontje van meester Stefaan Zoontje van juf Evelyne Paesbrugghe
Overlijdens Wij bieden ons christelijk medeleven aan bij het overlijden van: Antoine Geloen Firmin Doise Gabrielle Ghesquiere Georgette Pittelioen Godelieve Worm Godfried Bonte Joanna Parmentier Johanna Homey Joke Pype Joris Vanhoutte Lieve Delbaere Zuster Marguerite-Marie Maria Velghe Michel Jonckheere Omer Van Cauwenberghe Susanne Cappoen Yvonne Dumoulin
Opa van Sophia Prouvost 3Z Overgrootvader van Quinn 3E, Nuno 1E en Jack 1KEP Overgrootmoeder van Arthur, Baptiste 3E en Eduard 1E Overgrootmoeder van Kany 3KZ en Kaily 3Z Blanckaert Oma van Rhune 4E en Mina 2KE De Bouvrie Pappie van Victoire Vande Velde 3KE Oma van meester Stefaan Oma van juf Elke Ingelbeen Mama van Indra 3Z en Mira 1Z Pepe van Pierre 3E Overgrootmoeder van Alexander 2E, Maxime 1E en Arthur 2KE Delahaye Zuster van de Heilige familie en voormalige directrice te Zillebeke Meme van Robbe 1E en Louise 3E Overgrootvader van Kiera Cornillie 1KE Opa van Hanna 4E en Helena 1E Oma van Amber Alleweireldt 1KE Oma van Josephine Caron 4Z
Huwelijken Van harte gefeliciteerd met het huwelijk van:
Miranda Fournier & Marc D'Hulster Veerle Keyngnaert & Dieter Pareyn De flapuit
40
Ouders van Mauro en Leonie D'Hulster 1KE zus van Imar 5Z , Rama 4Z en Mithras 3Z Goossens
juni 2014
Agenda 2014 - 2015
Donderdag 28/08/14
Ouderavond voor 1KEP - 1KE – 2KE – 3K – 1E – 1Z
Maandag 01/09/14
Start van het nieuwe schooljaar
Donderdag 11/09/14
Ouderavond voor 2Z – 5Z – 6Z
Dinsdag 16/09/14
Ouderavond voor 2E – 5E – 6E
Donderdag 18/09/14
Ouderavond 1KZ – 2KZ – 3KZ – 3Z – 4Z
Maandag 22/09/14
Ouderavond 3E – 4E
Zaterdag 27/09/14
Netbaltornooi Zillebeke
Woensdag 22/10/14
Pedagogische studiedag
Zaterdag 25/10 zondag 02/11/14 Herfstvakantie Maandag 10/11/14
Vrije dag
Dinsdag 11/11/14
Wapenstilstand
Zaterdag 20/12 zondag 04/01/15 Kerstvakantie Zaterdag 31/01/15
Kaarting Zillebeke
Zaterdag 14/02 zondag 22/02/15 Krokusvakantie Dinsdag 03/03/15
Pedagogische studiedag
Zaterdag 07/03/15
Schoolmaaltijd Zillebeke
Maandag 30/03/15
Sportdag Ieper
Donderdag 02/04/15
Sportdag Zillebeke
Zaterdag 04/04 zondag 19/04/15 Paasvakantie Donderdag 30/04/15
Vrije dag
Vrijdag 01/05/15
Dag van de arbeid
De flapuit
41
juni 2014
Maandag 04/05 vrijdag 08/05/15 Plattelandsklassen 6E + 6Z Zondag 10/05/15
Eerste Communie Zillebeke om 10.00 u.
Maandag 11/05 dinsdag 12/05/15 Tweedaagse Ardennen 5E + 5Z Donderdag 14/05/15
Eerste Communie Ieper om 11.00 u.
Vrijdag 15/05/15
Vrije dag
Zaterdag 16/05 en zondag 17/05/15 Heilig Vormsel in decanaat Ieper Zaterdag 16/05/15
Heilig Vormsel Zillebeke
Maandag 25/05/15
Pinkstermaandag
Woensdag 24/06/15
Proclamatie Ieper om 19.30 u.
Maandag 29/06/15
Proclamatie Zillebeke om 19.30 u.
Tijdens de vakantie zijn de directie en het secretariaat te bereiken in de Elverdingestraat 18 8900 Ieper en of op afspraak:
tussen 09.00 u. en 11.30 u. tussen 13.30 u. en 16.00 u. 057 20 28 61 0472 37 19 86
Administratieve sluiting van 04.07.14 tot en met 18.08.14
De flapuit
42
juni 2014
Haal de kleurpotloden maar boven!
De flapuit
43
juni 2014
Wij wensen iedereen een deugddoende vakantie en zien elkaar terug op maandag 1 september 2014!
De flapuit
44
juni 2014
