Dasar Kecantikan Kulit

Dasar Kecantikan Kulit Kelas X Semester 2

Penyusun Sri Mayrawati Eka Turyani, M.Pd Editor Purwandari, S.Pd Nurlaili, S.Pd

Dasar Kecantikan Kulit 2 Hak Cipta © 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Kontributor Naskah

: Sri Mayrawati Eka Turyani, M.Pd

Penelaah

: Purwandari, S.Pd

Tim Desktop Publisher

Nurlaili, S.Pd : Tim

Cetakan Ke-1, 2014 Disusun dengan huruf Myriad Pro, 11 pt

iiii

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

Dasar Kecantikan Kulit 2

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas petunjuk dan hidayah-Nya, penyusunan Buku Siswa Dasar Kecantikan Kulit 1 dapat diselesaikan. Dalam keterbatasan waktu, dengan dukungan para penyusun dan Direktorat Pembinaan SMK akhirnya dapat diwujudkan buku untuk SMK Kelas X. Buku ini disusun untuk mendukung kebijakan implementasi kurikulum 2013 untuk Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Melalui buku ini diharapkan dapat membantu peserta dalam mengembangkan potensi diri sehingga menjadi pribadi yang mandiri kreatif, inovatif dan tidak mudah menyerah untuk menyongsong masa depan. Buku ini juga diharapkan dapat membantu guru dalam penerapan pendekatan pembelajaran saintifik sesuai dengan pendekatan yang tercantum dalam kurikulum 2013. Penulis menyadari banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran dalam perbaikan buku ini sangat kami harapkan.

Bojongsari, Desember 2013 Penulis.


iii


DAFTAR ISI KATA PENGANTAR��iii DAFTAR ISI�� iv CV PENULIS�� vii PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR�� xii GLOSARIUM�� xiii PENDAHULUAN�� 1 A. Deskripsi�� 1 B. Prasyarat�� 1 C.

Petunjuk Penggunaan Modul�� 2

D. Tujuan Akhir�� 2 1. Tujuan Pembelajaran Umum........................................................................................... 2 2. Tujuan Pembelajaran Khusus.......................................................................................... 3 E.

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar�� 4

F.

Cek Kemampuan Awal �� 6

KEGIATAN BELAJAR 1 PENGETAHUAN DASAR RIAS WAJAH �� 7 A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran�� 7 B.

Uraian Materi �� 7 1. Tujuan Rias Wajah................................................................................................................ 8 2. Manfaat dan Jenis Rias Wajah......................................................................................... 9 3. Proporsi dan Analisa Wajah............................................................................................10 4. Harmoni Warna...................................................................................................................17 5. Alat, Bahan dan Kosmetika Rias Wajah Sehari-hari...............................................20

C. Rangkuman��26 D. Tugas��28 E.

Tes Formatif��28

KEGIATAN BELAJAR 2 RIAS WAJAH PAGI HARI��31 A.

Tujuan Kegiatan Pembelajaran��31

B.

Uraian Materi��31 1. Tujuan dan Desain Rias Wajah Pagi Hari....................................................................32 2. Memilih dan mengaplikasikan alas bedak dan bedak sesuai dengan kondisi kulit............................................................................................32

iviv


Dasar Kecantikan Kulit 2 3. Memilih dan mengaplikasikan pensil alis sesuai desain rias wajah..............................................................................................................................33 4. Memilih dan mengaplikasikan perona mata (eye shadow) dan pensil mata (eye liner) sesuai desain rias wajah............................................34 5. Memilih dan mengaplikasikan mascara....................................................................36 C. Rangkuman��38 D. Tugas��39 E.


KEGIATAN BELAJAR 3 RIAS WAJAH MALAM HARI��42 A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran��42 B.

Uraian Materi��42 1. Menggoreksi Bentuk Mata ............................................................................................45



KEGIATAN PEMBELAJARAN 4 STRUKTUR, PERTUMBUHAN DAN KELAINAN KUKU��56 A. Tujuan Pembelajaran��56 B.

Uraian Materi��56 1. Pertumbuhan Kuku...........................................................................................................56 2. Struktur Pertumbuhan Kuku.........................................................................................57 3. Kelainan Kuku.....................................................................................................................59 5. Perubahan Warna Kuku...................................................................................................63

C. Rangkuman��65 D. Tes Formatif��67 KEGIATAN BELAJAR V PERAWATAN TANGAN DAN RIAS KUKU��69 A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran��69 B.

Uraian Materi��69 1. Bentuk Kuku........................................................................................................................71 2. Kerangka Tangan...............................................................................................................72 3. Kelainan - kelainan Tangan...........................................................................................72 4. Pengisian Lembar Analisa Perawatan Tangan.........................................................72 5. Macam-macam Alat, Bahan dan kosmetika Manicure.........................................75 6. Peralatan perawatan Tangan (manicure set)..............................................76 7. Prosedur Perawatan Tangan (manicure)...................................................................80


Tes Formatif��85 Direktorat Pembinaan SMK (2013)

v


KEGIATAN BELAJAR 6 PERAWATAN KAKI DAN RIAS KUKU��88 A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran��88 B.

Uraian Materi��88 1. Tujuan dan Manfaat Perawatan Kaki..........................................................................89 2. Analisa dan Kelainan Kaki...............................................................................................89 3. Melakukan Perawatan Kuku dan Kaki .......................................................................92



EVALUASI��102 A. Attitude Skill��102 B.

Kognitif skills��109

C.

Psikomotorik Skills��113

D. Produk/benda kerja sesuai kriteria standard��116 E.

Batasan Waktu yang telah ditetapkan��116

F.

Kunci Jawaban��116

PENUTUP��122 A. Kesimpulan��122 B. Implikasi��123 C.

Tindak Lanjut��123

DAFTAR PUSTAKA��124

vivi



CV PENULIS A. Data Pribadi Nama

Sri Mayrawati Eka Turyani, M.Pd

Tempat Tanggal Lahir

Jakarta, 24 Mei 1976

Alamat

Jl. Mataram III No.93 Depok II Tengah

B. Riwayat Pendidikan Sarjana S1

Pendidikan Tata Kecantikan UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Tahun Lulus 2000

Sarjana S2

Pasca Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Tahun Lulus 2012

Diploma International

Cidesco

CIDESCO International School Beauty Theraphy Tahun Lulus 2012

C. Riwayat Pelatihan / Diklat No

Nama Pelatihan

Tahun

1

Prajabatan

2002

2

Pelatihan Tenaga Pendidik dan Penguji Praktek Pendidikan Luar Sekolah Tata Kecantikan Kulit Tingkat Dasar, Terampil dan Mahir

2002


vii


No

Nama Pelatihan

Tahun

3

Penguji Praktek Tingkat Terampil

2002

4

Penguji Praktek Tingkat Mahir

2002

5

Program pelatihan dan Peningkatan Mutu Guru Paradigma Baru Komunitas Pembelajaran

2002

6

Pembekalan Petugas Asistensi Manajemen SMK

2007

7

Tindak Lanjut dan Implementasi Program Certificate III & Certificate IV Trainning and Asseesment dan Aplkasi ICT dalam pengembangan Program Sekolah untuk Pencapaian RSBI

2009

8

Pendidikan dan Pelatihan Pengembangan Bisnis Kreatif melalui Koperasi

2009

9

Diklat Pengembangan / Peningkatan Kemampuan SDM (Pelatihan Open and Distance Learning)

2009

10

Penyusunan Perangkat Fasilitasi Pengembangan dan Peningkatan dan Tenaga Kependidikan

2009

11

TOT Penguatan Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah

2010

12

Penyusunan Rencana Program Kegiatan Jurusan Kecantikan PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

2010

13

Pendidikan dan Pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh (Open Distance Learning) bidang Keahlian Kecantikan

2010

14

International completed an International Trainnning in ICT based open sorce Curriculum

2008

15

Pembekalan Calon Tenaga Pengajar Pendidik Hubungan Industrial Secara Regional

2008

16

Penyusun Finalisasi Bank Soal Tata Kecantikan bagi SMK

2008

17

Penyusun Perangkat Uji Kompetensi Keahlian Kejuruan SMK

2008

18

Pelatihan Fasilitator Pendidik dan Pelatihan Penguatan Kompetensi Pengawas dan Kepala Sekolah

2011

19

Workshop Penjaminan Mutu Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa

2011

20

Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Kepala Sekolah dan Pengawas

2011

21

Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Pengauatan Kepala Sekolah dan Pengawas

2011

22

Penatar Diklat Pembuatan Satuan Kegiatan Harian dan Mingguan berbasis Karakter Bagi Guru TK Kota Tangerang

2012

23

Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Karya Tulis Ilmiah

2012

24

Penatar Diklat Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bagi Guru Kecantikan Kulit

2013

viii viii



D. Seminar/Simposium/lokakarya/workshop No

Nama Kegiatan

Tahun

1.

Seminar sehari dan Demo Kecantikan Pembentukan Citra Profesional melalui Peningkatan Kualitas Kepribadian dan Penampilan

2003

2.

Seminar “Pemberdayaan Limas Citra Manusia Otak Kiri dan Otak Kanan untuk Proses belajar Mengajar. ( 28 juni 2005 ).

2005

3.

Seminar “contemporer Cut & Long Hair Style ( Hair Accademy, 30 juli)

2005

4.

Seminar “Tekologi Mutakhir Peremajaan” Jakarta 29 november 2005.

2005

5.

Workshop “PAC Beauty Workshop” 30 januari 2006

2006

6

Kegiatan presentasi hasil studi “Know Enterpreneurship” 06 oktober 2006.

Business

2006

7

Seminar dan workshop nasional “The Beauties of nature” CIDESCO INDONESIAN SECTION, Jakarta 27 november 2006

2006

8

Seminar Hairdressing” Personal Power” Jakarta 05 desember 2006

2006

9

Seminar tata kecantikan rambut “Look and Learn”2006

2006

10

Seminar “Brownizer” PHD Hair Institute, 30 april 2008

2008

11

Seminar “Mendidik Pengangguran Terdidik melalui Pembelajaran Kewirausahaan”. P4TK BISPAR, JAKARTA 18 Juli 2008.

2008

12

Seminar “Seminar Sehari Kebijakan Mendiknas Tentang SBI”. Di P4TK BISPAR, Jakarta 05 agustus 2008.

2008

13

Workshop “pembekalan Audit Mutu Internal SMM ISO 9001:2000 di P4TK BISPAR Sertifikat sebagai peserta seminar, Jakarta 19 s/ d20 agustus 2008

2008

14

Workshop Sorisa Education Program “Face Lifting Non Surgery”, seeptember 2008

2008

15

Sosialisasi hasil diklat program percepatan akuntabilitas keuangan pemerintah. 11 desember 2008.

2008

16

Seminar nasional “The Harmony of Healthy Life & Environment” CIDESCO INDDONESIAN SECTION. Hotel Borobudur Jakarta 14 ei 2009.

2009

17

Workshop “Pewarnaan Rambut level IV”. DI p4tk bispar, 18 s/d 22 juni 2009

2009

18

Seminar kecantikan rambut “Look & Learn Trend 2010” oleh Rudy Hadisuwarno.

2009

about


ix


No

Nama Kegiatan

Tahun

19

Seminar karya tulis ilmiah widyaiswara P4TK bispar dengan materi “upaya meningkatkan hasil belaar bahasa inggris guru SMKN 1 Cibinong pada aspek merespon stimulus gambar melalui penerapan teknik membangun konsep”. Di P4TK Bispar 13 desember 2010.

2010

20

Seminar karya tulis ilmiah widyaiswara P4TK bispar dengan materi “Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan dan Pelatihan administrasi perkantoran tingkat lanjutan bagi guru SMK di P4TK Bispar”, Jakarta 15 desember 2010.

2010

21

Seminar / short course “Make up short course by La Tulip” bogor 14 desember 2011

2011

E. Riwayat Pekerjaan 1

Pegawai Negeri Sipil sejak tahun 2002 sampai sekarang

2

Instruktur Kecantikan untuk Guru dan Siswa sejak tahun 2002 sampai sekarang

3

Instruktur kecantikan untuk mahasiswa COMMUNITY COLLEGE tahun 2006

4

Asisten Penjab LKS SMK XI Yogyakarta tahun 2003

5

Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Aceh tahun 2009

6

Fasilitator Penguatan Kepala sekolah Propinsi DKI Jakarta 2010

7

Fasilitator Penguatan Kepala Sekolah Propinsi Bengkulu 2010

8

Menatar pada Diklat Kecantikan PPPPTK Bisnis dan Pariwisata 2004 - sekarang

F. Publikasi Bahan Ajar / Modul No 1

xx

Nama Bahan Ajar / Modul Rias wajah Cikatri dan Geriatri



No

Nama Bahan Ajar / Modul

2

Rias wajah sehari - hari

3

Pengeritingan Desain

4

Pratata Desain

5

Manicure and Pedicure

6

Kesehatan dan Keselamatan Kerja di salon

7

Perawatan Kulit Wajah

Depok, 20 Juni 2013 Sri Mayrawati Eka T, M.Pd


xi


PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR

xii xii



GLOSARIUM Base coat

:

Kosmetika kuku yang digunakan sebelum menggunakan cat kuku agar cat kuku melekat dengan segera pada permukaan kuku

Blush on

:

Perona pipi yakni kosmetika pemberi warna pada pipi sehingga wajah tampak lebih cantik dan segar

concealer

:

Kosmetika rias wajah berguna untuk koreksi rias disekitar kantung mata

Cuticle cream

:

Kosmetika perawatan kuku berupa krim untuk melembutkan kutikula sehingga ketika dilakukan perawatan tidak terasa sakit

Cuticle pusher

:

Alat dalam perawatan kuku yang berfungsi untuk mendorong kutikula sehingga memudahkan untuk digunting bagian ujungnya atau kulit arinya

Cupido

:

Celah yang terdapat pada bibir atas.

Desinfektan

:

Bahan kimia yang berfungsi sebagai pembersih kuman atau bakteri

Diagnosa

:

Proses menarik kesimpulan atas kondisi klien sebelum dilakukan perawatan

Efflurage

:

Teknik gerakan mengusap ringan pada pengurutan

Emery boards

:

Alat manicure dan pedicure untuk membentuk, merapikan dan menghaluskan kuku

Epidermis

:

Kulit ari sebagai lapisan paling luar

Eye make up remover

:

Kosmetika untuk membersihkan riasan kelopak mata

Eye shadow

:

Bayangan mata Direktorat Pembinaan SMK (2013)

xiii


Eye liner

:

Sipat mata yakni semacam pensil untuk membentuk mata

Foundation

:

kosmetika yang digunakan sebagai dasar sebelum melakukan rias wajah.

Finishing touch

:

tindakan akhir rias wajah dengan melakukan sentuhan akhir dengan kosmetika khusus

Lip gloss

:

Kosmetika bibir untuk memberikan kesan mengkilat (glossy) sehingga bibir kelihatan basah, lembut, halus dan mengkilat

Morfologi wajah

:

ilmu yang mempelajari tentang seluk beluk wajah

Moisturizer

:

Kosmetika yang berfungsi menjaga kelembaban dan normalisir kadar air dalam kulit

Nail brush

:

Alat manicure dan pedicure untuk memberishkan kuku dan ujung jari dengan bantuan air hangat yang mengandung sabun

Orangewood stick

:

Alat untuk memberi krim, minyak atau obat pelarut pada kuku dan kulit

Scotch tape

:

Alat untuk mengoreksi bentuk kelopak mata yang terbuat dari bahan sejenis plastik

Shading

:

efek bayangan gelap yang diberikan dalam rias

bedak

wajah Sterilisasi

:

Tindakan mensucihamakan jasad renik

Top coat

:

Kosmetik kuku berupa cairan yang digunakan diatas atau setelah menggunakan cat kuku

Tinea pedis (athlete’s : foot)

Sejenis penyakit yang disebabkan oleh jamur pada kaki terutama pada telapak kaki dan sela-sela jari kaki

Tinting

Efek bayangan terang yang diberikan dalam rias

:

wajah. Tapotage

xiv xiv

:

Teknik gerakan menenpuk pada pengurutan



PENDAHULUAN

A. Deskripsi Perawatan kecantikan kulit saat ini sudah menjadi kebutuhan oleh sebagian besar masyarakat yang saat ini sudah sangat peduli dengan kecantikan. Oleh karena itu bidang kecantikan sangat berkembang seiring dengan perkembangan tehnologi yang semakin maju. Penguasaan pengetahuan dan keterampilan yang terstandar sangat mempengaruhi kompetensi siswa sehingga dapat bersaing di dunia industri. Buku teks ini merupakan buku teks bagi siswa SMK bidang keahlian kecantikan. Buku teks ini berjudul Dasar Kecantikan Kulit. Dasar kecantikan kulit akan dipelajari di kelas X semester 1 dan 2. Materi yang akan dibahas pada buku teks ini berisi materi yang akan dipelajari pada kelas X semester 2 yang merupakan kelanjutan dari Dasar Kecantikan Kulit di semester 2.

B. Prasyarat Kompetensi dalam bahan ajar ini merupakan mata pelajaran dasar kompetensi bagi siswa SMK bidang keahlian kecantikan di kelas X semester 2 . Sebelum mempelajari dan menyelesaikan materi ini siswa diharapkan memiliki pengetahuan tentang anatomi fisiologi, kosmetika serta kesehatan dan keselamatan kerja (K3) sebagai kemampuan yang pendukung yang sangat erat kaitannya dengan kompetensi dasar kecantikan kulit. Maka sebagai prasyarat mempelajari mata pelajaran ini peserta didik diharapkan dapat menguasai beberapa ilmu pengetahuan dan keterampilan pada mata pelajaran sebagai berikut :


1


1.

Anatomi fisiologi.

2.

Kosmetika

3.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

C. Petunjuk Penggunaan Modul Untuk mencapai menguasai mata pelajaran ini perlu diperhatikan langkahlangkah sebagai berikut : 1.

Bahan ajar ini terdiri dari kegiatan pembelajaran yaitu :

2.

Bahan ajar ini perlu dipelajari peserta didik secara bertahap dan setiap pembelajaran harus dipahami secara tuntas.

3.

Ketuntasan setiap pembelajaran dinilai melalui penyelesaian setiap kegiatan, tugas yang harus dikerjakan dan mampu mengerjakan tes formatif.

4.

Berusahalah untuk jujur dalam menjawab / mengerjakan tugas karena hal ini akan menentukan kemampuan peserta didik.

5.

Jangan berpindah pada kegiatan pembelajaran selanjutnya apabila belum menguasai materi yang ada pada kegiatan pembelajaran yang sedang dipelajari.

6.

Melakukan diskusikan masalah antar siswa atau teman-teman sekelasmu.

7.

Apabila ada kesulitan dalam memecahkan masalah, tanyakan pada guru.

8.

Apabila merasa sudah kompeten dengan mengisi lembar cek kemampuan, mintalah pada guru pembimbing untuk mengevaluasi peserta didik baik teori maupun praktik.

9.

Setelah menguasai materi pembelajaran secara utuh jangan lekas merasa puas, tapi belajarlah secara terus menerus dengan cara menggali setiap informasi dari berbagai sumber sehingga kompetensi yang dikuasai semakin maksimal sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan yang ada.

D. Tujuan Akhir

1. Tujuan Pembelajaran Umum Setelah mempelajari bahan ajar ini siswa diharapkan mampu menguasai materi dasar kecantikan kulit yang mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap.

22



2. Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah mempelajari bahan ajar ini, siswa diharapkan dapat menguasai kompetensi dasar yang mencakup yaitu : 1.

Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

2.

Menguraikan rias wajah pagi hari

3.

Menguraikan rias wajah malam hari

4.

Menguraikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

5.

Menjelaskan perawatan tangan dan rias kuku

6.

Menjelaskan perawatan kaki dan rias kuku

7.

Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

8.

Melakukan rias wajah pagi hari

9.

Melakukan rias wajah malam hari

10. Mengkategorikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku 11. Menentukan manfaat dan tujuan perawatan tangan, kaki dan kuku 12. Melakukan manicure dan pedicure


3


E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR DASAR KECANTIKAN KULIT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMAK) KELAS : X

KOMPETENSI INTI KI 1) Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya

KI 2) Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

44


KOMPETENSI DASAR 1.1.

Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja


KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

KI 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.1. Menjelaskan desain kecantikan 3.2. Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah 3.3. Menjelaskan diagnosa kulit wajah 3.4. Menguraikan gerakan pengurutan wajah 3.5. Menguraikan perawatan kulit wajah secara manual 3.6. Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari 3.7. Menguraikan rias wajah pagi hari 3.8. Menguraikan rias wajah malam hari 3.9. Menguraikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku 3.10. Menjelaskan perawatan tangan dan rias kuku 3.11. Menjelaskan perawatan kaki dan rias kuku

KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

1.1. 1.2.

Menerapkan desain kecantikan Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah 1.3. Melakukan diagnosa kulit wajah 1.4. Melakukan gerakan pengurutan wajah 1.5. Melakukan perawatan kulit wajah secara manual 1.6. Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari 1.7. Melakukan rias wajah pagi hari 1.8. Melakukan rias wajah malam hari 1.9. Mengkategorikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku 1.10. Menentukan manfaat dan tujuan perawatan tangan, kaki dan kuku 1.11. Melakukan manicure dan pedicure


5


F. Cek Kemampuan Awal Apakah kamu mengetahui tentang pengetahuan berikut yang tertera dalam tabel dibawah ini

NO

Pernyataan

1

Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

2

Melakukan rias wajah pagi hari

3

Melakukan rias wajah malam hari

4

Mengkategorikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

5

Menentukan manfaat dan tujuan perawatan tangan, kaki dan kuku

6

Melakukan manicure dan pedicure

66


Ya

Tidak


KEGIATAN BELAJAR 1

PENGETAHUAN DASAR RIAS WAJAH A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini diharapkan siswa dapat 1. 2. 3.

Menguraikan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari. Menguraikan alat, bahan dan kosmetika rias wajah sehari-hari Menjelaskan harmoni warna dan proporsi bentuk wajah dalam rias wajah

B. Uraian Materi Rias wajah atau make up merupakan suatu kebutuhan bagi setiap wanita pada saat ini. Berbagai teknik rias wajah dapat dipelajari sesuai kebutuhan dan tujuan dari rias wajah. Rias wajah dapat menonjolkan karakteristik dan dimensi wajah yang lebih menarik. Pada pembelajaran ini kalian akan mempelajari mengenai ruang lingkup rias wajah yang mencakup materi sebagai berikut : ••

Manfaat rias wajah sehari-hari

••

Tujuan rias wajah sehari-hari

••

Jenis rias wajah sehari-hari

••

Alat, bahan dan kosmetika rias wajah sehari-hari

••

Proporsi dan analisa wajah

••

Harmoni warna

Pernahkah kamu melihat berbagai bentuk rias wajah baik itu di majalah, TV maupun di sumber lain seperti internet. Tentulah kamu sudah tidak asing lagi karena rias wajah saat ini sudah menjadi kebutuhan dalam penampilan seorang wanita Direktorat Pembinaan SMK (2013)

7


sehari-hari. Tata rias wajah korektif merupakan jenis tata rias wajah yang paling sering dilakukan oleh masyarakat. Pada trend tata rias wajah sangat berkembang dengan pesat. Sehingga dalam perkembangannya tata rias wajah pada saat ini sudah menjadi kebutuhan mendasar bagi setiap wanita. Selain agar penampilan keliahatan lebih cantik tujuan melakukan rias wajah adalah agar dapat menutupi kekurangan pada wajah serta menonjolkan bagian – bagian wajah yang memiliki kelebihan. Untuk lebih mengetahui tujuan, manfaat dan jenis rias wajah sehari-hari, marilah kita menyimak uraian materi di bawah ini

Tahukah kalian apakah tata rias wajah itu ? Tata rias wajah adalah salah satu ilmu yang mempelajari seni merias wajah untuk menampilkan kecantikan diri sendiri atau orang lain menggunakan kosmetika yang dapat menutupi atau menyamarkan kekurangan yang ada pada wajah, serta dapat menonjolkan kelebihan yang ada pada wajah sehingga dapat menampilkan kecantikan yang sempurna.

1. Tujuan Rias Wajah Tata rias wajah bertujuan untuk mengoreksi bentuk wajah dengan bantuan alat rias wajah dan bahan kosmetik sehingga wajah nampak lebih segar dan cantik. Istilah make up lebih sering ditujukan kepada pengubahan atau mengkamuflase bentuk wajah. Perlu kalian ketahui bahwa untuk melakukan tata rias wajah membutuhkan pengetahuan pendukung diantaranya adalah : ••

Morfologi wajah (untuk memberikan bentuk ideal anggota tubuh)

••

Karakterisasi warna dan garis (untuk memberikan karakterisasi personal)

••

Gradasi Warna (untuk memperhalus hasil akhir tata rias)

Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa rias wajah secara umum bertujuan untuk mengubah penampilan bentuk wajah yang kurang sempurna agar tampak lebih sempurna.

88



2. Manfaat dan Jenis Rias Wajah Tata rias wajah saat ini sudah merupakan kebutuhan dasar bagi setiap wanita. Jarang sekali seorang wanita tampil tanpa aplikasi kosmetika, dengan berbagai macam alasannya. Sebagian mengatakan menggunakan tata rias wajah agar tampil lebih cantik, sebagian lagi mengatakan dengan alasan kesehatan atau tampil lebih percaya diri.

Coba diskusikanlah dengan temanmu “Apakah manfaat rias wajah sehari-hari ?”

Pada dasarnya tata rias wajah dibagi menjadi 2 kelompok yaitu : a. Rias wajah sehari – hari Rias wajah sehari terdiri dari beberapa jenis rias wajah yaitu : 1. 2.

Rias wajah siang hari Rias wajah malam hari

b. Rias wajah khusus Rias wajah khusus terdiri dari beberapa jenis rias wajah yaitu : 1. 2. 3. 4.

Merias wajah dengan riasan mata khusus (Disco Make –Up) Merias wajah panggung (Show Make-up) Merias wajah untuk menutupi cacat-cacat/rias wajah cikatri (Cicatrical Make –Up) Merias wajah untuk usia lanjut/ rias wajah geriatri ( Geriatric Make-Up).

Sifat – sifat kosmetika untuk merias wajah adalah : 5.

Hypoalergenic yaitu tidak menimbulkan alergi pada kulit.

6.

Waterproff yaitu tahan air dan tidak mudah luntur oleh keringat.

7.

Memiliki daya penutup yang baik (dapat mengkamuflase cacat atau noda pada bagian wajah).


9


3. Proporsi dan Analisa Wajah Sebelum memulai rias wajah hal yang penting terlebih dahulu harus dilakukan adalah menganalisa kulit wajah. Analisa wajah bertujuan untuk menentukan jenis kosmetika yang sesuai dengan kondisi kulit, jenis kulit wajah, warna kulit, bentuk wajah, bentuk mata dan bentuk hidung.

a. Analisa wajah Hal yang perlu dianalisa wajah meliputi : 1.

Jenis kulit wajah Jenis kulit wajah meliputi jenis kulit normal, jenis kulit kering, jenis kulit berminyak dan jenis kulit kombinasi.

2.

Warna kulit Warna kulit untuk orang indonesia meliputi warna kulit kuning, putih kekuningan dan sawo matang

3.

Bentuk wajah Bentuk wajah merupakan salah satu faktor penting yang perlu diperhatikan dalam tata rias wajah, karena setiap orang memiliki bentuk wajah yang unik dan berbeda.

Secara umum bentuk wajah dapat digolongkan menjadi beberapa bagian bentuk yaitu : lonjong, persegi, bulat, segitiga, segitiga terbalik, belah ketupat dan oval. Tipe bentuk wajah ditentukan oleh kedudukan dan menonjolnya tulangtulang muka. Secara umum bentuk wajah dapat dibagi menjadi beberapa jenis yaitu: 1.

Bentuk wajah oval Bentuk wajah oval adalah bentuk wajah ini merupakan bentuk wajah yang paling ideal dan tidak banyak memerlukan koreksi bentuk wajah. Bentuk wajah oval memiliki proporsi bentuk wajah yang simetris dan seimbang.

10 10



KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah oval dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah oval diantara teman di kelasmu !

2.

Bentuk wajah lonjong Ciri dari bentuk wajah ini adalah bentuk wajah terlihat memanjang ke bawah.

KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah lonjong dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah lonjong diantara teman di kelasmu !

Sumber : Standar Cosmeteology

3.

Bentuk wajah persegi Ciri dari bentuk wajah persegi adalah bentuk rahang pada bagian wajah terlihat lebar dan bagian dahi terlihat lebar sehingga wajah membentuk persegi. Lebar dahi sama dengan tulang pipi dan bentuk dagu lebih dominan persegi. Direktorat Pembinaan SMK (2013)

11


KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah lonjong dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah lonjong diantara teman di kelasmu !

Sumber : Milady Standar Text book

4.

Bentuk wajah bulat Ciri-ciri dari bentuk wajah bulat adalah garis pertumbuhan rambut melengkung bulat, dahi lebar, pipi terkesan penuh dan bulat, garis rahang dan dagu membentuk setengah lingkaran. Secara keseluruhan panjang dan lebar wajah kurang lebih sama dan nampak membulat.

KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah bulat dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah bulat diantara teman di kelasmu !


12 12



5.

Bentuk wajah segitiga atau buah pear Ciri bentuk wajah ini terlihat lebar pada bagian bawah dan menyempit pada bagian atas. Bagian dahi nampak lebih runcing atau sempit dari pada bagian bawah wajah yang nampak lebih lebar.

KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah segitiga dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah segitiga diantara teman di kelasmu !


6.

Bentuk wajah segitiga terbalik Bentuk wajah segitiga terbalik memiliki ciri lebar pada bagian dahi dan menyempit di bagian bawah.

KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah segitiga terbalik dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah segitiga terbalik diantara teman di kelasmu !

Sumber : Milady’s Standar Text Book


13


7.

Bentuk wajah belah ketupat Bentuk wajah ini terlihat menonjol pada bagian tulang pipi dan bagian daerah kedua tulang pipi sangat lebar sedangkan pada bagian kedua sisi dahi dan rahang bawah sempit.

KEGIATAN SISWA Amatilah gambar ilustrasi bentuk wajah belah ketupat dibawah ini ! Carilah contoh bentuk wajah belah ketupat diantara teman di kelasmu !

Sumber : Standar text book Cosmetology

b. Bentuk mata Perhatikanlah gambar berikut dibawah ini. Kalian dapat mengamati beberapa bentuk mata secara umum. Amatilah teman yang ada di kelasmu dan amatilah bentuk matanya. Apakah kalian dapat menganalisanya ? Lakukanlah secara bergantian dengan teman sekelasmu !

No

Bentuk Mata Mata Seperti Buah Almond (Normal)

14 14


Ilustrasi


No

Bentuk Mata

Ilustrasi

Mata Kecil

Mata Sipit

Mata Bulat

Mata Dengan Sudut Luar Menurun .

Mata Menonjol Keluar

Sumber : Standar Text Book Profesional Esthetecians

c. Proporsi bentuk wajah Bagaimanakah cara mengukur bentuk proporsi wajah? Untuk mengetahui proposional bentuk wajah yang ideal dapat dilakukan dengan cara mengetahui perbandingan antara atas, tengah dan bawah memiliki proporsi yang sama.


15


1/3 1/3

1/3

Proposional Bentuk Wajah Sumber : Milady’s Standars Cosmetology

Perbandingan wajah yang ideal adalah sebagai berikut di bawah ini : ••

Mulai dari hair line (batas pertumbuhan rambut) sampai pada batas tulang alis memiliki lebar 1/3 lebar keseluruhan wajah.

••

Mulai dari batas tulang alis sampai batas hidung bawah memiliki lebar 1/3 dari lebar keseluruhan wajah .

••

Mulai dari hidung bawah sampai batas dagu bagian bawah memiliki lebar 1/3 dari lebar keseluruhan wajah .

Langkah-langkah untuk mengukur proporsi wajah adalah :

16 16

••

Siapkan alat pengukur (pita ukuran), ukur panjang wajah mulai batas tumbuhnya rambut di bagian dahi, sampai batas bawah dagu. Misal diperoleh ukuran panjang wajah 21 cm.

••

Ukuran panjang wajah yang telah diperoleh kemudian dibagi tiga. Misalnya panjang wajah 21 cm dibagi 3 hasilnya 7 cm.

••

Ukur dari bagian bawah puncak hidung sampai batas bawah dagu. Apabila ukuran tersebut jumlahnya 7 cm, dalam arti sama seperti hasil pembagian tadi, maka bentuk wajah ini termasuk tipe wajah oval. Jika hasil pengukuran jumlahnya lebih panjang dari 7 cm, maka tipe bentuk wajah ini termasuk panjang, Sebaliknya jika ukurannya lebih pendek dari 7 cm, berarti termasuk tipe wajah bentuk bulat.



••

Bentuk wajah persegi, dilihat dari perbandingan ukuran lebar pelipis dengan lebar rahang. Jika ukurannya sama, berarti termasuk tipe wajah bentuk persegi.Lebar pelipis diukur dari pelipis kiri ke pelipis kanan, demikian pula untuk lebar rahang.

••

Bentuk wajah segi tiga dilihat dari perbandingan ukuran lebar pelipis dengan lebar rahang bentuk memanjang. Jika ukuran lebar pelipis lebih besar dari lebar rahang, berarti termasuk tipe bentuk wajah segi tiga, sebaliknya jika lebar rahang lebih besar dari lebar pelipis, berarti termasuk tipe bentuk wajah segi tiga terbalik atau bentuk buah pear.

Teknik mengukur bentuk wajah Sumber: Lets Make Up

Hasil pengukuran bentuk wajah tersebut diatas dapat dijadikan acuan dalam menentukan jenis bentuk wajah.

4. Harmoni Warna Penggunaan warna dalam tata rias wajah berguna untuk menutupi bagian yang akan ditutupi dan menonjolkan bagian yang akan dimunculkan. Didalam teori warna secara garis besar warna dapat digolongkan menjadi 2 istilah : 1.

Akromatis Akromatis adalah kelompok warna hitam, putih, abu-abu. Sebagian orang beranggapan bahwa warna-warna tersebut tidak dapat dikatakan warna, karena tiga warna tersebut dapat berfungsi sebagai: penetral, pemberi tekanan, melemahkan serta dapat menguatkan.


17


2.

Kromatis Kromatis adalah sekelompok warna dengan beberapa tingkatan, yaitu: a.) Warna primer atau warna pokok terdiri dari : merah, kuning, biru. Warna primer ini sering juga disebut sebagai warna yang tidak dapat diperoleh dengan mencampur warna-warna lain, tetapi dapat merupakan warna dasar untuk membuat warna-warna lain. b.) Warna sekunder adalah hasil campuran 2 warna pokok dengan menggunakan perbandingan yang sama, misalnya: 1.) Hijau ( biru dengan kuning ) 2.) Jingga (merah dengan kuning) 3.) Ungu ( biru dengan merah ) c.) Warna tertier adalah hasil campuran antar 2 warna sekunder dalam perbandingan yang sama. Misalnya: Coklat kemerahan (ungu dengan jingga ) Coklat kekuningan( jingga dengan hijau). Coklat kebiruan ( ungu dengan hijau ).

Warna juga mempunyai suhu karena warna memberi kesan atau perasaan tertentu. Seperti jika kita melihat langit akan terasa sejuk tetapi jika melihat matahari terbenam akan terasa hangat. Maka berdasarkan sifatnya warna dapat digolongkan menjadi beberapa kelompok warna yaitu : 1.

Warna hangat Warna hangat adalah warna yang mengandung unsur kuning. Warna tersebut seperti oranye, hijau, merah bata dan kuning. Oranye

Hijau

Merah bata

Sumber : Lets Make Up

18 18


Kuning


2.

Warna dingin Warna dingin adalah warna yang mengandung unsur biru. Warna tersebut seperti pink, biru dan ungu. Pink

Biru

Ungu


3.

Warna netral Yang termasuk dalam warna netral seperti coklat, emas dan abu – abu. Coklat

Emas

Abu – abu

Apabila akan melakukan rias wajah maka pemilihan warna baik eye shadow, blush on harus diserasikan. Sebagai contoh apabila akan memilih warna biru pada eye shadow maka lipstik yang digunakan dapat berwarna yang memiliki unsur warna dingin seperti warna pink. Apabila menggunakan warna hangat pada pemulas mata sebaiknya pemilihan lipstik dapat disesuaikan dengan warna senada seperti warna oranye atau merah bata.


19


Dalam memilih warna dalam rias wajah maka harus disesuaikan dengan kondisi warna kulit. Teknik pemilihan warna kosmetika dapat dilihat pada tabel berikut dibawah ini.

Warna kulit

Hangat

Dingin

Putih

Kuning, gold, peach

Pink

Kuning langsat

Kuning, oranye, merah Hijau, ungu bata

Gelap

Oranye-coklat, coklat

merah- Hijau tua, biru tua,

5. Alat, Bahan dan Kosmetika Rias Wajah Sehari-hari Coba kalian amati baik dari majalah ataupun dari berbagai media , tentulah kalian akan melihat dan menemui berbagai iklan tentang berbagai kosmetika yang ada. Kosmetika bukanlah suatu yang sulit di temukan karena sudah menjadi kebutuhan sehari-hari. Apakah yang kalian ketahui mengenai alat, bahan dan kosmetika yang dibutuhkan dalam rias wajah sehari-hari?

TUGAS Diskusikan dengan temanmu di dalam kelompok mengenai alat, bahan dan kosmetika yang dibutuhkan dan kegunaannya untuk rias wajah sehari-hari! Kemudian carilah gambar alat, bahan dan kosmetika rias wajah ! Selanjutnya kalian saling bertukar informasi dengan kelompok lain! Adakah perbedaan hasil diskusi dengan kelompok temanmu? Buatlah laporan hasil diskusi kalian dan presentasikan!

20 20



Alat – alat rias wajah yang dibutuhkan sebagai berikut.

No

Deskripsi

1

Kuas alas bedak ( foundation brush ) berbentuk pipih dan kukuh : kuas ini berfungsi untuk mengaplikasikan alas bedak.

Sumber : www.thenonblonde.com

2

Kuas bedak wajah (powder brush) : kuas ini berukuran besar dan bertangkai kokoh berfungsi untuk meratakan bedak

Sumber : soladum.blogspot.com

Kuas perona pipi (blusher brush ) : kuas ini berfungsi untuk mengaplikasikan perona pipi


Kuas korektif ( shading brush ) seperti kwas perona pipi tapi berbentuk miring : kuas ini berfungsi untuk membentuk shading dengan menggunakan perona pipi dan bedak padat.



21


No

Deskripsi Kuas mata tumpul (blunt shadow brush ) : kuas ini berfungsi untuk membentuk dan mewarnai kelopak mata.


Kuas penyelesaian riasan mata ( pluff brush ) berbentuk bulat penuh : kuas ini berfungsi untuk membaurkan riasan mata.

Sumber : http://www.thenonblonde.com

Kuas sudut mata ( stiff angle brush ) berbentuk miring : kuas ini berfungsi untuk membentuk garis riasan mata dan membentuk sudut mata.


Kuas garis mata ( eye liner brush ) : Kuas ini berfungsi untuk meletakkan eyeliner pada garis mata.


22 22



No

Deskripsi Spons riasan mata (Sponge applicator ) : spon ini dipergunakan untuk meratakan dan membaurkan riasan mata.


Sisir dan kuas alis berfungsi untuk membentuk dan mewarnai alis.


Kuas bibir ( lip brush) : dipergunakan untuk mengoleskan perona bibir.


Kuas concealer ( Concealer brush ) berbentuk sama dengan kuas alas bedak, hanya lebih kecil : berfungsi mengaplikasikan krim concealer.



23


No

Deskripsi Spons alas bedak (foundation) : dipergunakan untuk meratakan alas bedak pada wajah.

sumber : www.lazada.co.id

Spon bedak : dipergunakan untuk meratakan bedak bubuk pada wajah

Sumber : itladybug.wordpress.com

Peruncing pensil : dipergunakan untuk mempertajam kosmetika rias wajah yang berbentuk pensil.

Sumber : budidrawing76.wordpress.com

Pinset dan pencukur alis: dipergunakan untuk mencabut dan merapikan alis.

Sumber : lazada blogspot.com

24 24



No

Deskripsi Penjepit bulu mata : dipergunakan untuk melentikkan bulu mata sebelum memakai maskara.


Bahan dan lenan yang dibutuhkan meliputi : 1. 2. 3. 4. 5.

Cotton bud, dipergunakan untuk menghilangkan kosmetika yang tidak diinginkan seperti maskara yang jatuh atau eyeliner yang berlebihan Tissue, dipergunakan untuk mengangkat atau membersihkan kosmetika dari wajah Kapas, dipergunakan untuk mengangkat dan membersihkan kosmetika dari wajah Hair bando, dipergunakan utuk menahan rambut agar tidak jatuh ke wajah Cape, dipergunakan untuk menutup busana klien.

Kosmetika yang dibutuhkan meliputi : 1. 2. 3. 4. 5.

Susu pembersih, berfungsi untuk membersihkan kulit wajah sesuai dengan jenis kulit klien Pelembab, berfungsi untuk melembabkan kulit wajah dan melindungi kulit dari pengaruh kosmetika Alas bedak, dipergunakan sebagai dasar bedak untuk melicinkan kulit wajah dan menyamarkan bagian wajah yang kurang sempurna. Bentuk alas bedak terdiri dari cair, krim dan padat. Bedak, dipergunakan untuk memberi bayangan pada tekstur wajah. Bentuk bedak terdiri dari dua jenis yaitu powder (bubuk) dan compact (padat) Perona pipi, dipergunakan untuk menyempurnakan bentuk pipi a.) Perona mata, dipergunakan untuk membuat bayangan pada mata agar tampak lebih hidup b.) Pensil alis, dipergunakan untuk membuat garis alis c.) Penyipat mata (eye liner), dipergunakan untuk membentuk dan mengubah kesan mata d.) Cat bulu mata (mascara), dipergunakan untuk mempertebal dan memperlentik bulu mata Direktorat Pembinaan SMK (2013)

25


e.) Pensil bibir, dipergunakan untuk membentuk garis bibir f.) Perona bibir, dipergunakan untuk memberi warna pada bentuk bibir g.) Bulu mata palsu, mengoreksi kekurangan pada bentuk mata h.) Lem bulu mata : merekatkan bulu mata palsu.

Bulu Mata

C. RANGKUMAN

1.

Tata rias wajah adalah salah satu ilmu yang mempelajari seni merias wajah untuk menampilkan kecantikan diri sendiri atau orang lain menggunakan kosmetika yang dapat menutupi atau menyamarkan kekurangan yang ada pada wajah, serta dapat menonjolkan kelebihan yang ada pada wajah sehingga dapat menampilkan kecantikan yang sempurna.

2.

Tata rias wajah bertujuan untuk mengoreksi bentuk wajah dengan bantuan alat rias wajah dan bahan kosmetik sehingga wajah nampak lebih segar dan cantik. Istilah make up lebih sering ditujukan kepada pengubahan atau mengkamuflase bentuk wajah.

3.

Rias wajah sehari terdiri dari beberapa jenis rias wajah yaitu : a.) Rias wajah siang hari b.) Rias wajah malam hari

4.

Sifat – sifat kosmetika untuk merias wajah adalah : a.) Hypoalergenic yaitu tidak menimbulkan alergi pada kulit. b.) Waterproff yaitu tahan air dan tidak mudah luntur oleh keringat. c.) Memiliki daya penutup yang baik (dapat mengkamuflase cacat atau noda pada bagian wajah).

26 26



5.

Hal yang perlu dianalisa wajah meliputi : a.) Jenis kulit wajah Jenis kulit wajah meliputi jenis kulit normal, jenis kulit kering, jenis kulit berminyak dan jenis kulit kombinasi. b.) Warna kulit Warna kulit untuk orang indonesia meliputi warna kulit kuning, putih kekuningan dan sawo matang c.) Bentuk wajah Bentuk wajah merupakan salah satu faktor penting yang perlu diperhatikan dalam tata rias wajah, karena setiap orang memiliki bentuk wajah yang unik dan berbeda.

5. 6.

Secara umum bentuk wajah dapat digolongkan menjadi beberapa bagian bentuk yaitu : lonjong, persegi, bulat, segitiga, segitiga terbalik, belah ketupat dan oval Perbandingan wajah yang ideal adalah sebagai berikut di bawah ini : a.) Mulai dari hair line (batas pertumbuhan rambut) sampai pada batas tulang alis memiliki lebar 1/3 lebar keseluruhan wajah. b.) Mulai dari batas tulang alis sampai batas hidung bawah memiliki lebar 1/3 dari lebar keseluruhan wajah . c.) Mulai dari hidung bawah sampai batas dagu bagian bawah memiliki lebar 1/3 dari lebar keseluruhan wajah .

7.

Didalam teori warna secara garis besar warna dapat digolongkan menjadi 2 istilah : a.) Akromatis Akromatis adalah kelompok warna hitam, putih, abu-abu. Sebagian orang beranggapan bahwa warna-warna tersebut tidak dapat dikatakan warna, karena tiga warna tersebut dapat berfungsi sebagai: penetral, pemberi tekanan, melemahkan serta dapat menguatkan. b.) Kromatis Kromatis adalah sekelompok warna dengan beberapa tingkatan, yaitu: ••

Warna primer atau warna pokok terdiri dari : merah, kuning, biru.Warna primer ini sering juga disebut sebagai warna yang tidak dapat diperoleh dengan mencampur warna-warna lain, tetapi dapat merupakan warna dasar untuk membuat warna-warna lain


27


••

••

8.

Warna sekunder adalah hasil campuran 2 warna pokok dengan menggunakan perbandingan yang sama, misalnya: -

Hijau ( biru dengan kuning )

-

Jingga (merah dengan kuning)

-

Ungu ( biru dengan merah )

Warna tersier adalah hasil campuran antar 2 warna sekunder dalam perbandingan yang sama. Misalnya: Coklat kemerahan (ungu dengan jingga ) Coklat kekuningan( jingga dengan hijau). Coklat kebiruan ( ungu dengan hijau ).

Maka berdasarkan sifatnya warna dapat digolongkan menjadi beberapa kelompok warna yaitu warna hangat, warna dingin dan warna netral.

D. TUGAS

Lakukanlah analisa pada model minimal 5 orang dan buatlah desain rias wajah yang sesuai berdasarkan hasil analisamu !

E. TES FORMATIF Jawablah pertanyaan berikut dibawah ini ! 1. Jelaskan tujuan rias wajah ! 2. Sebutkan jenis bentuk wajah ! 3. Jelaskan yang dimaksud dengan warna kromatis ! 4. Jelaskan ciri dari bentuk wajah bulat ! 5. Sebutkan sifat kosmetika untuk merias wajah !

28 28



LEMBAR KERJA SISWA

Lengkapilah tabel berikut dibawah ini !

a. Alat rias wajah No

Nama alat

1.

Kuas bedak wajah (powder brush)

2.

Kuas perona pipi (blusher brush )

3.

Kuas mata tumpul (blunt shadow brush )

4.

Kuas penyelesaian riasan mata ( pluff brush )

5.

Kuas sudut mata ( stiff angle brush )

6.

Kuas garis mata

7.

Sponge applicator ( spons riasan mata )

8.

Sisir dan kuas alis

9.

Kuas bibir ( lip brush)

10.

Concealer brush (kuas concealer)

11.

Spons alas bedak (foundation)

12.

Spon bedak

13.

Peruncing pensil

14.

Pinset

15.

Pencukur alis

16.

Penjepit bulu mata

Fungsi

Gambar


29


b. Bahan dan lenan No

Nama Bahan/lenan

1

Cotton bud

2

Tissue

3

Kapas

4

Hair bando

5

Cape

Fungsi

Gambar

c. Kosmetika No

30 30

Nama Kosmetika

1

Susu pembersih

2

Pelembab

3

Alas bedak

4

Bedak

5

Perona pipi

6

Perona mata

7

Pensil alis

8

Eye liner

9

Mascara

10

Pensil bibir

11

Perona bibir

12

Bulu mata palsu

13

Lem bulu mata


Fungsi

Gambar


KEGIATAN BELAJAR 2

RIAS WAJAH PAGI HARI

A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini diharapkan siswa dapat melakukan rias wajah pagi/siang hari.

B. Uraian Materi Seperti telah di jelaskan pada pembelajaran sebelumnya bahwa rias wajah sehari-hari di bagi menjadi 2 jenis yaitu rias wajah pagi/siang hari (day make up) dan rias wajah malam hari (evening make up). Pada pembelajaran 2 ini kalian akan mempelajari mengenai rias wajah pagi hari. Adapun materi yang akan kalian pelajari adalah sebagai berikut : ••

Tujuan dan desain rias wajah pagi hari

••

Koreksi dan kamuflage wajah sesuai diagnosa dan morfologi wajah

••

Persiapan kerja sesuai prosedur

••

Cara mengaplikasikan kosmetika rias wajah untuk pagi hari


31


1. Tujuan dan Desain Rias Wajah Pagi Hari Rias wajah pagi hari memiliki sifat tata rias wajah yang sangat ringan, lembut, tidak menyolok dan tidak mengkilat dalam pemilihan warna riasan dan kelihatan alami sehingga baik digunakan pada sepanjang hari. Penggunaan warna minimal dua warna dan berwarna lembut dan alas bedak tidak kelihatan tebal dengan kesan alami.

KEGIATAN SISWA Carilah desain warna make up yang dapat digunakan untuk pagi hari dari berbagai sumber terkait !

2. Memilih dan mengaplikasikan alas bedak dan bedak sesuai dengan kondisi kulit. Alas bedak ada tiga macam yaitu cair, krim dan padat. a. Jenis alas bedak cair merupakan jenis alas bedak yang ringan. Tidak terlalu melekat pada kulit dan tidak menutup pori – pori. b. Jenis alas bedak krim bersifat lebih melekat dan bersifat lebih menutup pori – pori sehingga lebih tahan lama dari alas bedak cair. c. Jenis alas bedak padat digunakan untuk menutup bagian kulit yang memerlukan penutupan khusus seperti bercak dan bekas jerawat. Perhatikan ilustrasi gambar dibawah ini ! Tahukah kalian bagaimana cara mengaplikasikan alas bedak ?

Sumber : standar text book for profesional estheticians

32 32



Bacalah uraian dibawah ini mengenai cara mengaplikasikan alas bedak ! Mengaplikasikan alas bedak dapat menggunakan spons foundation dengan cara ditepuk-tepuk agar alas bedak dapat meresap ke kulit wajah secara merata. Pilihlah alas bedak yang sesuai dengan warna kulit. Warna alas bedak sebaiknya satu tingkat lebih tua dari warna kulit agar warna yang dihasilkan menyatu dengan warna kulit dan tidak terlalu terang. Untuk rias wajah pagi hari dapat menggunakan alas bedak yang ringan seperti alas bedak cair, namun dapat juga digunakan jenis alas bedak yang lain seperti krim atau padat namun tidak terlalu tebal seperti pada rias wajah untuk kesempatan malam hari dan pesta.

3. Memilih dan mengaplikasikan pensil alis sesuai desain rias wajah. Pensil alis berfungsi untuk untuk mempertegas bentuk alis dan menyempurnakan bentuk bingkai mata. Warna pensil alis yang digunakan disesuaikan dengan warna rambut dan kulit agar hasilnya tampak alami dan sesuai dengan kepribadian. Alis dibentuk dengan pensil alis sesuai dengan bentuk wajah dan bagian yang dikoreksi. Sebelum membentuk alis terlebih dahulu lakukan penyikatan alis dengan sisir dan sikat khusus untuk alis. Di bawah ini pedoman untuk menggambar bentuk alis yang baik : 1. 2. 3.

Tentukan pangkal alis dengan cara mengukur dari pangkal cuping hidung Tentukan ujung alis dengan berpatokan pada cuping hidung melewati ujung mata luar Tentukan puncak tertinggi alis dan sesuaikan dengan bentuk wajah kemudian sebagai patokan adalah pupil mata.

KEGIATAN SISWA Amatilah ilustrasi gambar berikut dibawah ini ! Lakukanlah praktik membuat alis seperti teknik yang di jelaskan dan ilustrasi gambar dibawah ini !


33


Sumber : standar text book for profesional estheticians

4. Memilih dan mengaplikasikan perona mata (eye shadow) dan pensil mata (eye liner) sesuai desain rias wajah. Memberi perona mata pada bagian kelopak mata sampai pada lekukan tulang mata. Warna perona mata pada daerah kelopak lebih tebal daripada bagian yang dioleskan pada bagian lekukan. Highlight dioleskan dibawah garis pertumbuhan alis dan kelopak mata dengan warna muda atau terang. Pemilihan warna perona mata menyesuaikan dengan busana dan kesempatan. Warna yang digunakan dapat dengan cara menggabungan 2 atau 3 warna yang sesuai. Warna yang paling muda dibubuhkan sekaligus pada seluruh bagian kelopak mata dan warna yang tua dapat dibubuhkan pada kelopak mata bagian bawah. Gunakan warna yang lembut dan tidak menyolok untuk rias wajah pagi hari. Amatilah Gambar berikut di bawah ini !

Mengaplikasikan eye shadow untuk rias wajah pagi hari Sumber : Perfect Eye Shadow to match with your eye colour

34 34



KEGIATAN SISWA Buatlah desain warna perona mata untuk rias wajah pagi hari ! Isilah dengan warna yang sesuai pada bagian no 1, 2 dan 3 dengan menggunakan warna eye shadow yang sesuai untuk kesempatan pagi/siang hari !

Sumber : standar textbook for profesional estheticians

Setelah kalian mempelajari teknik mengaplikasikan perona mata, kita akan mempelajari bagaimana mengaplikasikan pensil mata atau eye liner. Pensil mata (eyeliner) berfungsi untuk membingkai dan mempertegas bentuk mata. Warna pensil mata atau eye liner ada beberapa macam diantaranya adalah : hitam, biru, coklat dan hijau. Bentuk pensil mata ada 3 macam yaitu : pensil, cair dan stik.

TUGAS Carilah dari berbagai sumber terkait gambar dari 3 jenis eye liner ! Diskusikanlah perbedaan anatara ketiga jenis eye liner tersebut ! Manakah yang lebih tepat digunakan untuk kesempatan pagi hari ? Warna apakah yang dapat digunakan untuk kesempatan pagi/siang hari ? Amatilah gambar berikut di bawah ini !


35


Teknik mengaplikasikan perona mata Sumber : standar text book for profesional estheticians

Mengaplikasikan eye shadow dan eye liner untuk rias wajah pagi hari Sumber : www.fashiondivadesign.com

Diskusikanlah dengan temanmu bagaimanakah cara mengaplikasikan eye liner pada kelopak mata untuk rias wajah pagi hari ! Simulasikan hasil diskusi kalian di depan kelas !

5. Memilih dan mengaplikasikan mascara Setelah kalian mempelajari teknik mengaplikasikan eye liner, selanjutnya kita akan mempelajari cara mengaplikasikan maskara. Tahukah kalian cara menentukan warna maskara dan mengaplikasikannya ? Uraian dibawah ini akan dijelaskan cara mengaplikasikan maskara. Bacalah dan pelajarilah bagaimana cara mengaplikasikan maskara !

36 36



Warna maskara dapat dipilih dengan menyesuaikannya dengan warna rambut. Warna maskara yang dapat digunakan sehari – hari terdiri dari warna hitam, coklat dan biru tua. Maskara berwarna hitam dapat digunakan untuk rambut yang berwarna coklat sehingga dapat memberi kesan mata terlihat lebih menonjol. Maskara berwarna hitam dan coklat akan memberikan kesan alami sedangkan pemilihan warna biru untuk kesan berbeda atau glamor.

Berpikir kritis ! Menurut kalian warna maskara yang manakah yang lebih tepat digunakan untuk rias wajah kesempatan pagi/siang hari ? Jelaskan alasannya !

Mascara berfungsi untuk menebalkan , memberikan volume, dan untuk memberi kesan bulu mata terlihat lebih panjang. Untuk dapat membentuk bulu mata agar terlihat lebih lentik dapat digunakan alat pelentik bulu mata yang akan membentuk lengkung bulu mata. Aplikasikan maskara dengan cara menjepit bulu mata dengan penjepit bulu mata kemudian sapukan maskara pada bulu mata atas dan bawah. Setelah melentikan bulu mata aplikasikan maskara sesuai dengan warna yang dipilih sehingga bulu mata akan terlihat tebal dan berkesan lebih panjang. Sapukan maskara dari bulu mata bagian dalam keluar minimal, selanjutnya fokuskan pada bagian ujung – ujung terluar bulu mata. Konsentrasikan ujung – ujung kuas dengan menggunakan ujung sikat agar memberikan kesan lebih panjang .

Sumber www.anekatasfashion.com


37


Perhatikan gambar berikut dibawah ini !

Simulasikan dengan sesama temanmu cara mengaplikasikan mascara pada bulu mata ! Setelah kalian mempelajari cara memilih dan mengaplikasikan kosmetika rias wajah, selanjutnya kalian dapat mendiskusikan dengan teman dalam kelompok tugas berikut di bawah ini !

KEGIATAN SISWA Diskusikanlah dalam kelompok mengenai prosedur dan langkah kerja melakukan rias wajah pagi hari ! Carilah contoh-contoh desain rias wajah untuk kesempatan pagi hari Kemudian presentasikanlah hasilnya di depan kelas !

C. RANGKUMAN 1.

Rias wajah pagi hari memiliki sifat tata rias wajah yang sangat ringan, lembut, tidak menyolok dan tidak mengkilat dalam pemilihan warna riasan dan kelihatan alami sehingga baik digunakan pada sepanjang hari. Penggunaan warna minimal dua warna dan berwarna lembut dan alas bedak tidak kelihatan tebal dengan kesan alami.

2.

Alas bedak ada tiga macam yaitu cair, krim dan padat. ••

38 38

Jenis alas bedak cair merupakan jenis alas bedak yang ringan. Tidak terlalu melekat pada kulit dan tidak menutup pori – pori. Direktorat Pembinaan SMK (2013)


••

Jenis alas bedak krim bersifat lebih melekat dan bersifat lebih menutup pori – pori sehingga lebih tahan lama dari alas bedak cair.

••

Jenis alas bedak padat digunakan untuk menutup bagian kulit yang memerlukan penutupan khusus seperti bercak dan bekas jerawat.

3.

Mengaplikasikan alas bedak dapat menggunakan spons foundation dengan cara ditepuk-tepuk agar alas bedak dapat meresap ke kulit wajah secara merata. Pilihlah alas bedak yang sesuai dengan warna kulit.

4.

Pensil alis berfungsi untuk untuk mempertegas bentuk alis dan menyempurnakan bentuk bingkai mata.

5.

Pedoman untuk menggambar bentuk alis yang baik : ••

Tentukan pangkal alis dengan cara mengukur dari pangkal cuping hidung

••

Tentukan ujung alis dengan berpatokan pada cuping hidung melewati ujung mata luar

••

Tentukan puncak tertinggi alis dan sesuaikan dengan bentuk wajah kemudian sebagai patokan adalah pupil mata.

6.

Pensil mata (Eyeliner) berfungsi untuk membingkai dan mempertegas bentuk mata.

7.

Mascara berfungsi untuk menebalkan , memberikan volume, dan untuk memberi kesan bulu mata terlihat lebih panjang.

D. TUGAS

Lakukanlah praktik rias wajah pagi/siang hari pada model ! Buatlah analisa dan jobsheet nya !


39


E. TES FORMATIF Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1.

Jelaskan bagaimanakah sifat dari rias wajah pagi hari !

2.

Sebutkan 3 jenis alas bedak dan kegunaannya !

3.

Jelaskan cara mengaplikasikan eye shadow pada kelopak mata!

4.

Apakah fungsi eye liner ?

5.

Jelaskan cara membentuk alis !

LEMBAR KERJA SISWA

1.

Lakukanlah pengamatan dari majalah atau sumber lain terkait mengenai berbagai desain rias wajah pagi hari ! Ambilah gambar 5 buah gambar wajah dengan rias wajah pagi hari kemudian lakukan analisa mengenai desain riasan dan bentuk wajah !

2.

Lakukanlah praktik rias wajah pagi hari pada model berdasarkan hasil analisa dan buatlah desain riasannya !

Nama Tugas

:

Waktu Penyelesaian Siswa mampu mampu :

:

1. 2. 3. 4.

Melakukan Rias Wajah Kesempatan Pagi Hari 90 menit

Melakukan persiapan kerja Melakukan analisa wajah Melakukan rias wajah Merapikan area kerja

Kebutuhan alat, bahan dan kosmetika (Isilah sesuai kebutuhan untuk praktik perawatan tangan).

40 40



No

Nama Barang

Spesifikasi

Keterangan

ALAT : 1

...

2

...

3

dst

BAHAN : 1

...

2

...

3

dst

KOSMETIKA 1

...

2

...

3

dst

Langkah Kerja Rias Wajah No

Urutan Langkah Kerja

1

Persiapan

2

Pelaksanaan

3

Berkemas

: : : : : :

... dst ... Dst ... dst

Standar Kinerja 1.

Dikerjakan selesai tepat waktu atau tidak lebih dari waktu yang ditetapkan.

2.

Menerapakan standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja


41


KEGIATAN BELAJAR 3

RIAS WAJAH MALAM HARI

A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari materi pada pembelajaran ini diharapkan siswa dapat melakukan rias wajah malam hari sesuai prosedur.

B. Uraian Materi Pada pembelajaran ini kalian akan mempelajari mengenai rias wajah malam hari. Rias wajah malam hari (evening make up) adalah rias wajah Adapun materi yang akan kalian pelajari adalah sebagai berikut :

42 42

1.

Tujuan dan desain rias wajah malam hari

2.

Koreksi dan kamuflage wajah sesuai diagnosa dan morfologi wajah

3.

Persiapan kerja sesuai prosedur

4.

Cara mengaplikasikan kosmetika rias wajah untuk malam hari



Rias wajah malam hari memiliki kekhususan sendiri dibanding dengan rias wajah pagi hari. Secara teknik rias wajah hampir sama seperti hal- hal berikut di bawah ini yang harus diperhatikan : a. Warna alas bedak yang dipilih sesuai dengan warna kulit dan rias wajah malam hari lebih tebal dari rias wajah pagi hari. b. Tindakan koreksi pada wajah yang kurang sempurna dilakukan sesuai dengan bentuk wajah dan dikoreksi mendekati bentuk wajah ideal. c. Memberikan relief atau kedalaman pada wajah dengan memberi efek tinting (bayangan terang) dan shading (bayangan gelap). d. Pemilihan kombinasi warna seperti bayangan mata, pemerah pipi dan bibir disesuaikan dengan warna mata, rambut, kulit dan busana malam yang dikenakan. Kombinasi warna untuk rias wajah malam hari lebih mengkilat dan memberi kesan glamour.

Berpikir kritis Diskusikan dengan temanmu apakah perbedaan rias wajah malam hari dan rias wajah pagi hari dan bagaimanakah pemilihan warna rias wajah malam hari ! Carilah contoh-contoh gambar rias wajah malam hari ! Kemukanlah pendapatmu di depan kelas ! Buatlah laporannya !

Selanjutnya kita akan mempelajari cara mengaplikasikan rias wajah malam hari. Secara umum teknik rias wajah malam hari tidak jauh berbeda dengan rias wajah pagi hari. Pengaplikasian kosmetika rias wajah tidak ada perbedaan seperti yang telah kalian pelajari pada pembelajaran sebelumnya tentang rias wajah pagi hari. Namun untuk rias wajah malam hari pemilihan warna terlihat lebih glamour. Pemilihan warna yang lebih mengkilat dari warna yang digunakan pada rias wajah pagi hari. Hal tersebut disebabkan karena efek pencahayaan pada malam hari mempengaruhi pemilihan warna kosmetika yang digunakan untuk malam hari. Pada rias mata dapat lebih kuat dan tajam sehingga bentuk mata keliatan lebih bercahaya dan ekspresif. Selain itu penggunaan shading dan tinting pun dapat lebih detail untuk mengoreksi bentuk wajah. Begitu pula halnya dengan pemilihan warna eye shadow, blush on maupun eye liner. Pemilihan kosmetika dapat di sesuaikan dengan desain riasan.


43


Baiklah selanjutnya bacalah materi berikut di bawah ini ! Untuk menutup noda bekas jerawat atau noda bercak pada wajah dapat digunakan concealer. Penggunaan concealer dapat digunakan sesuai dengan kondisi kulit. Warna concealer ada beberapa macam, setiap warna pada concealer memiliki fungsi yang berbeda yaitu : 1.

Concealer warna hijau menutupi noda bekas jerawat yang berwarna kemerahan.

2.

Concealer berwarna kuning/terang menutupi noda hitam di wajah.

3.

Concealer berwarna beige/natural digunakan untuk penyempurnaan penggunaan concealer warna hijau dan kuning.

Concealer dapat digunakan sebelum pengaplikasian foundation kemudian concealer dapat diaplikasikan pada kulit wajah yang bernoda dengan menggunakan spon atau kuas.

KEGIATAN SISWA Carilah dari berbagai sumber contoh gambar bentuk dan jenis-jenis concealer dan cara menggunakannya. Setelah itu carilah salah satu contoh bentuk concealer disekitarmu dan jelaskan cara mengaplikasikannya pada wajah! Kemudian presentasikan hasilnya !

Bentuk wajah yang tidak memiliki proporsi tulang wajah yang tidak sempurna dapat disamarkan dengan bantuan kosmetika yaitu dengan mengaplikasikan shading (efek gelap) dan highlighting (efek terang). Bagian wajah yang diberi efek shading akan memberi kesan menyempit sedangkan efek highlighting akan memberi kesan menonjolkan atau memperlebar. Koreksi dengan memberi efek shading dan highlighting dapat dilakukan dengan menggunakan foundation dan blush on. Foundation digunakan sebagai dasar tata rias wajah yang berfungsi untuk mengoreksi bentuk wajah yang kurang proporsional seperti memperhalus bagian tulang wajah yang terlihat terlalu menonjol atau sebaliknya memunculkan bagian tulang wajah yang kurang menonjol.

44 44



KEGIATAN SISWA Perhatikanlah gambar berikut dibawah ini! Diskusikan didalam kelompok mengenai teknik shading dan tinting untuk bentuk wajah persegi dan panjang.

Sumber Lets Make Up

Presentasikan dan simulasikanlah hasil diskusi kalian di depan kelas

1. Menggoreksi Bentuk Mata a. Menggunakan bulu mata palsu Rias wajah malam hari adalah rias wajah yang memberikan kesan lebih menyolok, tegas dan lebih glamor. Untuk membuat kesan make up lebih kuat maka selain menggunakan maskara dapat digunakan bulu mata palsu. Bulu mata palsu meruapakan cara untuk mengoreksi bentuk mata agar mata kelihatan lebih besar dan indah.


45


Tujuan menggunakan bulu mata palsu adalah untuk memberikan kesan mata terlihat lebih ekspresif dan lebih tebal sehingga akan memperindah bentuk mata. Mata dapat terlihat lebih besar dengan menggunakan bulu mata tambahan. Bulu mata biasanya digunakan untuk rias wajah malam hari untuk memberikan kesan mata lebih tajam dan indah.

KEGIATAN SISWA Perhatikanlah ilustrasi gambar berikut dibawah ini ! Amatilah cara menempelkan bulu mata palsu pada rias mata !

Sumber : Standar text book miladys

Diskusikanlah dalam kelompok bagaimanakah cara menempelkan bulu mata palsu pada rias mata ! Simulasikanlah caranya antar kelompok di depan kelas sehingga kelompok lain dapat saling mengamati !

46 46



b. Menggunakan Scoth Tape Scotch tape merupakan bahan rias wajah yang digunakan untuk mengoreksi bentuk mata yang tidak seimbang. Agar mata tampak lebih sempurna maka digunakan scotch tape pada bagian kelopak mata. Bahan scotch tape bermacammacam seperti berupa gulungan berbahan dasar menyerupai kertas atau sudah berbentuk potongan dari bahan plastik Amatilah gambar berikut di bawah ini! Cara menggunakan scotch tape pada kelopak mata. Ambilah scotch tape yang berbentuk gulungan, lalu potong sepanjang kurang lebih 3 cm

Bentuklah potongan tersebut menyerupai bulan sabit kecil atau kelopak mata.

Tempelkan scotch tape di bawah garis kelopak mata. Letakkan agak ditengah. Bentuk scotch tape dapat disesuaikan dengan bentuk mata.

Sumber : Lets make-up


47


c. Menggunakan Eye Shadow Eye shadow merupakan kosmetika rias wajah yang dapat memberikan sentuhan warna pada kelopak mata. Pemilihan warna sangat mempengaruhi hasil rias wajah. Seperti telah dijelaskan di atas bahwa dalam rias wajah malam hari pemilihan warna lebih menyolok. Hal ini mempengaruhi dalam pemilihan warna eye shadow. Perhatikanlah gambar di bawah ini, contoh eye shadow yang digunakan untuk rias wajah malam hari.

Sumber : wanitacosmo.com

Dalam menentukan warna kalian bebas untuk memilih. Hal itu tergantung juga dari warna kulit, warna rambut, tema rias, busana dan lainnya.

d. Menggunakan Eye Liner Eye liner digunakan untuk membingkai mata sehingga mata tampak lebih besar dan tajam. Eye liner yang gelap membuat mata terlihat lebih dalam, dan eye liner yang terang akan mengangkat mata lebih cekung ke dalam. Warnanya ada yang mengkilap dan ada pula yang doff. Mata yang diberi eye liner akan menjadi kelihatan lebih indah dan lebih ekspresif. Untuk rias wajah malam hari penggunakan eye liner dapat lebih tebal. Berbagai bentuk eye liner dapat digunakan untuk rias wajah malam hari, hanya pada rias wajah malam hari penggunaan eye liner harus lebih kuat dan tebal agar mata kelihatan lebih besar dan indah.

48 48



Sumber : www.beautylish.com

e. Menggunakan Mascara Mascara merupakan kosmetika untuk menebalkan bulu mata sehingga mata tampak lebih indah dan besar. Pada rias wajah malam hari dapat memilih mascara yang lebih tebal dan warna yang lebih kuat seperti hitam, biru, ungu atau hijau serta warna lainnya yang dapat memberikan kesan lebih glamour.

Sumber : www.anekatasfashion.com


49


f.

Menggunakan Blush On

Blush on digunakan untuk memberikan kesan wajah yang segar dan memberikan dimensi wajah. Blush on berfungsi untuk memaksimalkan efek gelap yang sebelumnya dibentuk oleh foundation. Fungsi dasar dari blush on adalah untuk memberi rona segar pada pipi. Fungsi blush on dapat memberi kesan melebar dan naik dengan memberi tarikan pada sapuan blush on. Blush on digunakan di bagian tulang pipi. Untuk kulit wajah yang berwarna terang dapat digunakan warna blush on dengan gradasi warna pink hindari warna kecoklatan. Untuk kulit gelap dapat menggunakan warna hangat seperti terakota, merah anggur atau coklat tembaga. Untuk blush on berbentuk krim cocok digunakan kulit kering atau normal. Blush on di gunakan setelah wajah diberi foundation dan bedak.

g. Menggunakan Lipstik Lipstik terdiri dari berbagai jenis seperti bentuk matte atau yang memiliki kilau (glossy). Untuk rias wajah malam hari dapat digunakan lipstik yang memberikan kesan glossy. Lisptik yang dapat digunakan adalah jenis frosted atau shimmery lipstik yang memberikan efek kilau mutiara. Warna lipstik yang tua dapat memberikan kesan yang berat pada wajah sedangkan warna lipstik yang muda memberikan kesan ringan.

Berikut cara mengaplikasikan lipstik pada bibir Gambarlah bibir dengan pensil bibir sesuai bentuk bibir

Oleskanlah lipstik secara merata menggunakan kuas dan gunakan lipgloss agar bibir berkesan segar


50 50



h. Finishing Touch Finishing touch dilakukan untuk menyempurnaan hasil rias wajah secara keseluruhan maka dilakukan sentuhan akhir dengan menggunakan finishing touch sehingga rias wajah kelihatan berkilau kemudian semprotkan dengan air pada wajah agar rias wajah kelihatan menyatu.

C. RANGKUMAN 1.

Warna alas bedak yang dipilih sesuai dengan warna kulit dan rias wajah malam hari lebih tebal dari rias wajah pagi hari.

2.

Tindakan koreksi pada wajah yang kurang sempurna dilakukan sesuai dengan bentuk wajah dan dikoreksi mendekati bentuk wajah ideal.

3.

Memberikan relief atau kedalaman pada wajah dengan memberi efek tinting (bayangan terang) dan shading (bayangan gelap).

4.

Pemilihan kombinasi warna seperti bayangan mata, pemerah pipi dan bibir disesuaikan dengan warna mata, rambut, kulit dan busana malam yang dikenakan. Kombinasi warna untuk rias wajah malam hari lebih mengkilat dan memberi kesan glamour.

5.

Rias wajah malam hari pemilihan warna terlihat lebih glamour. Pemilihan warna yang lebih mengkilat dari warna yang digunakan pada rias wajah pagi hari.

6.

Warna concealer ada beberapa macam, setiap warna pada concealer memiliki fungsi yang berbeda yaitu :

7.

••

Concealer warna hijau menutupi noda bekas jerawat yang berwarna kemerahan.

••

Concealer berwarna kuning/terang menutupi noda hitam di wajah.

••

Concealer berwarna beige/natural digunakan untuk penyempurnaan penggunaan concealer warna hijau dan kuning.

Foundation digunakan sebagai dasar tata rias wajah yang berfungsi untuk mengoreksi bentuk wajah yang kurang proporsional seperti memperhalus bagian tulang wajah yang terlihat terlalu menonjol atau sebaliknya memunculkan bagian tulang wajah yang kurang menonjol.


51


8.

Foundation digunakan sebagai dasar tata rias wajah yang berfungsi untuk mengoreksi bentuk wajah yang kurang proporsional seperti memperhalus bagian tulang wajah yang terlihat terlalu menonjol atau sebaliknya memunculkan bagian tulang wajah yang kurang menonjol.

9.

Scotch tape merupakan bahan rias wajah yang digunakan untuk mengoreksi bentuk mata yang tidak seimbang. Agar mata tampak lebih sempurna maka digunakan scotch tape pada bagian kelopak mata.

10. Mascara merupakan kosmetika untuk menebalkan bulu mata sehingga mata tampak lebih indah dan besar. Pada rias wajah malam hari dapat memilih mascara yang lebih tebal dan warna yang lebih kuat seperti hitam, biru, ungu atau hijau serta warna lainnya yang dapat memberikan kesan lebih glamour. 11. Blush on digunakan untuk memberikan kesan wajah yang segar dan memberikan dimensi wajah. Fungsi dasar dari blush on adalah untuk memberi rona segar pada pipi.

D. TUGAS

Lakukanlah praktik rias wajah malam hari pada model ! Buatlah analisa dan jobsheet nya !

52 52



E. TES FORMATIF

1.

Persiapan kerja harus dilakukan sesuai dengan standar....

1.

Susu pembersih

2.

Kuas yang berfungsi untuk mengaplikasikan perona pipi disebut kuas…........

2.

Rias wajah malam hari

3.

Kosmetika yang berfungsi untuk membersihkan kulit wajah klien adalah ........

3.

Shading

4.

Oval

4.

Kosmetika yang berfungsi untuk menyamarkan kekurangan pada bagian wajah dan melicinkan kulit wajah adalah .........

5.

Kesehatan dan keselamatan kerja

6.

Eye liner

Tata rias wajah yang bersifat menyolok dan mengkilat dalam pemilihan warna riasan dan kelihatan glamour sesuai digunakan untuk kesempatan ............

7.

Alas bedak

8.

blusher brush

9.

Highlight

6.

Bentuk wajah yang paling dan tidak memerlukan banyak koreksi adalah bentuk wajah …..

10. Tinting

7.

Pemberian efek warna atau banyangan gelap pada bagian wajah disebut ...........

8.

Pemberian efek warna atau banyangan terang pada bagian wajah adalah…..

9.

Kosmetika yang berfungsi untuk mempertegas bentuk mata adalah…..

5.

10. Perona mata yang dioleskan dibawah garis pertumbuhan alis kelopak mata dengan warna muda atau terang disebut……


53


LEMBAR KERJA SISWA

1.

Lakukanlah pengamatan dari majalah atau sumber lain terkait mengenai berbagai desain rias wajah malam hari ! Ambilah gambar 5 buah gambar wajah dengan rias wajah malam hari kemudian lakukan analisa mengenai desain riasan dan bentuk wajah !

2.

Lakukanlah praktik rias wajah malam hari pada model berdasarkan hasil analisa dan buatlah desain riasannya !

Nama Tugas

:


:

1. 2. 3. 4.

Melakukan Rias Wajah Kesempatan Malam Hari 90 menit

Melakukan persiapan kerja Melakukan analisa wajah Melakukan rias wajah Merapikan area kerja

Kebutuhan alat, bahan dan kosmetika (Isilah sesuai kebutuhan untuk praktik perawatan tangan). No

Nama Barang

ALAT : 1

...

2

...

3

dst

BAHAN :

54 54

1

...

2

...

3

dst


Spesifikasi

Keterangan


No

Nama Barang

Spesifikasi

Keterangan

KOSMETIKA 1

...

2

...

3

dst

Langkah Kerja Rias Wajah

No


1

Persiapan

2

Pelaksanaan

3

Berkemas

: : : : : :

... dst ... Dst ... dst

Standar Kinerja 1.


2.



55


KEGIATAN PEMBELAJARAN 4

STRUKTUR, PERTUMBUHAN DAN KELAINAN KUKU A. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini siswa dapat: 1. 2.

Menguraikan tentang struktur dan pertumbuhan kuku Menjelaskan berbagai kelainan kuku

B. Uraian Materi

1. Pertumbuhan Kuku Dari sejak bayi lahir sampai usia 3 tahun pertumbuhan kuku sedikit agak perlahan yaitu sekitar 1 mm setiap bulan. Tetapi dari usia 3-40 th kuku tumbuh sekitar 2-3 mm setiap bulan. Tumbuh secara perlahan sekitar 1 mm pada usia lanjut. Pertumbuhan kuku jari tangan dalam satu minggu rata-rata 0,5 – 1,5 mm, empat kali lebih cepat dari pertumbuhan kuku jari kaki. Pertumbuhan kuku juga dipengaruhi oleh panas tubuh. Nutrisi yang baik sangat penting bagi pertumbuhan kuku apabila mengalami kekurangan gizi atau menderita anoreksia nervosa akan menyebabkan pertumbuhan kuku yang sangat lamban dan rapuh. Pertumbuhan kuku pada pria dan wanita tidak ada bedanya, tetapi jika jari tangan lebih panjang maka pertumbuhan kuku akan cepat terjadi. Kuku jari tengah biasanya tumbuh lebih cepat, sedangkan pada ibu jari paling lambat dibutuhkan waktu 3-5 bulan untuk memproduksi kuku. Biasanya kuku tumbuh cepat dan kuat pada musim kemarau, pada wanita hamil dan orang muda.

56 56



Sumber: https://www.google.co.id/search?hl=struktur+pertumbuhan+kuku&oq=struktur+pertumbuhan+kuku

2. Struktur Pertumbuhan Kuku Sebelum kita melakukan perawatan tangan dan kaki sebaiknya kita mengetahui terlebih dahulu struktur pertumbuhan kuku, agar dapat memberikan perawatan yang tepat dan tidak mengakibatkan infeksi atau kerugian bagi pelanggan. Kuku adalah suatu jaringan yang terbentuk oleh jaringan kulit ari yang mengeras secara alami. Kuku terbuat dari keratin seperti rambut. Baik kuku maupun rambut adalah protein-protein mati. Kulit disekitar maupun dibawah kuku dalam kondisi sehat akan menunjang pertumbuhan kuku. Ini semua hanya dapat dicapai dengan perawatan. Jaringan pricle cell terletak dibawah kuku berkumpul dengan pembuluh darah dan urat saraf yang sensitif. Oleh sebab itu kita akan merasa sakit jika kuku kita terluka/ patah. Kuku adalah bagian dari tubuh yang terdapat atau tumbuh di ujung jari. Kuku tumbuh dari sel mirip gel lembut yang mati, mengeras dan kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari. Kuku merupakan bagian terminal lapisan tanduk yang menebal. Kulit ari pada pangkal kuku berfungsi melindungi dari kotoran. Fungsi utama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Secara kimia, kuku sama dengan rambut yang antara lain terbentuk dari keratin protein yang kaya akan sulfur. Pada kulit di bawah kuku terdapat banyak pembuluh kapiler yang memiliki suplai darah kuat sehingga menimbulkan warna kemerah-merahan. Seperti tulang dan gigi, kuku merupakan bagian terkeras dari tubuh karena kandungan airnya sangat sedikit. Berikut ini akan diuraikan mengenai struktur pertumbuhan kuku secara rinci, agar kalian bisa lebih memahami mengenai bagaiman pertumbuhan kuku tersebut sehingga kalian bisa melakukan perawatan tangan dengan benar.


57


Kuku terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut : a. Badan kuku atau lempeng kuku (nail plate) : yaitu bagian yang kelihatan dari kuku yang berada di atas palung kuku mulai dari atas batas akar sampai tepi ujung lepas. b. Akar kuku (nail root) : yaitu akar kuku berada pada dasar kuku dan tersembunyi dibawah kulit, akar kuku berasal dari jaringan yang tumbuh yaitu matrix atau kandungan kuku. c. Ujung lepas (free edge) : merupakan bagian yang berbatasanvdengan badan kuku dan ujung jari. Amatilah gambar berikut di bawah ini !

1

Dasar Kuku/ Nail Bed

Merupakan bagian kulit yang ditutupi kuku, terdiri dari pembuluh-pembuluh darah. Oleh karena itu bila sirkulasi darah kita dalam kondisi yang sehat dasar kukupun berwarna pink.

2

Lempeng Kuku/ Nail Plate

Merupakan bagian tengah kuku yang dikelilingi dinding kuku.

3

Akar Kuku/ Nail Root

Merupakan bagian proksimal kuku

4

Matrik Kuku/ Nail Matriks Merupakan pembentuk jaringan kuku yang baru, tidak dapat dilihat letaknya dibawah kulit. Terdiri dari pembuluh darah dan uraturat. Memberi makanan yang diperlukan agar kuku dapat tumbuh dengan baik

58 58



5

Dinding Kuku/ Nail Wall

Merupakan lipatan-lipatan kulit yang menutupi bagian pinggir dan atas

6

Alur Kuku/ Nail groove

Merupakan celah antara dinding dan dasar kuku

7

Lunula

Merupakan bagian lempeng kuku yang berwarna putih di dekat akar kuku berbentuk bulan sabit. Sering tertutup oleh kulit

8

Cuticle/ Kutikula

Bagian kulit diatas lunula membentuk bingkai yang mengelilingi kuku dalam 3 bagian. Fungsi alaminya adalah melindungi pada saat matrik dalam tahap pembentukan dan mengeras

9

Kuku Bebas/ Free edge

Bagian dari kuku bebas yang lepas dari nail bed dan menonjol keluar dari ujung kuku.

10

Eponikium/ Eponychium

Bantalan kuku, merupakan dinding kuku bagian proksimal, kulit arinya menutupi bagian permukaan lempeng kuku

11

Hiponikium/ hiponychium

Merupakan dasar kuku, kulit ari yang menebal dibawah kuku yang bebas

3. Kelainan Kuku

Setelah kalian mempelajari struktur kuku, selanjutnya kalian akan mempelajari mengenai beberapa kelainan yang terjadi pada kuku. Di bawah ini diuraikan mengenai berbagai jenis kelainan kuku diantaranya yaitu :


59


1.

Paronikia Paronikia, reaksi inflamasi mengenai lipatan kulit disekitar kuku. Ditandai dengan pembengkakan jaringan yang nyeri dan dapat mengeluarkan pus atau nanah. Bila infeksi telah kronik ,maka terdapat celah horizontal pada dasar kuku. Biasanya mengenai 1-3 jari. Gejala pertama karena adanya pemisahan lempeng kuku dari eponikium yang disebabkan oleh trauma karena maserasi pada tangan yang sering kena air. Celah yang lembab itu kemudian terkontaminasi oleh kokus piogenik atau jamur. Jamur yang tersering adalah candida albicans, sedang bakteri adalah staphylococcus atau pseudomonas aeruginosa. Sering dijumpai pada wanita, pekerja bar, pencuci, juga acapkali dijumpai pada penderita diabetes mellitus dan malnutrisi. Pengobatan bisa dilakukan dengan mencegah adanya trauma dan jaga agar kulit tetap kering. Jika akan mencuci sebaiknya memakai sarung tangan karet. Pada paronikia akut dengan supurasi harus diadakan insisi.

2.

Onikomikosis Onikomikosis, penyakit yang disebabkan oleh jamur dermatofita lebih dikenal sebagai kelainan kuku (Tinea Unguium).

Sumber : https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku

3.

Liken Planus Liken planus pada kuku dapat timbul tanpa kelainan kulit. Perubahan pada kuku berupa belah longitudinal, lipatan kuku yang mengembung (pterigium kuku), kadang-kadang anonikia. Lempeng kuku menipis dan papul liken planus dapat mengenai lempeng kuku. Pada pemeriksaan histopatologik terdapat: hyperkeratosis, degenerasi sel basal, dan infiltrate limfosit dan histiosit yang seperti susu. Hasil pengobatan biasanya tidak memuaskan.

60 60



4.

Kuku Psoriasis (Psoriatic Nails) Gejala berupa adanya pits/lubang, terowongan dan cekungan dan cekungan yang transversal (Beau’s Line) leukonikia dengan permukaan yang kasar atau licin. Pada dasar kuku terdapat perdarahan dan berwarna merah. Hiponikia berwarna hijau kekuningan pada darah onikolisis. Karena adanya keratosis subungual zat tanduk dibawah lempeng kuku dapat menjadi medium untuk pertumbuhan bakteri atau jamur. Pengobatan: penyuntikan triamsinolon asetonid secara intralesi kadangkadang menolong.

Sumber: https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku

5.

Penyakit Darier Adanya kuku yang rapuh dan pecah-pecah dengan perubahan warna longitudinal dan hyperkeratosis dibawah kuku.

Sumber: https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku

Berikut ini akan diuraikan mengenai penyakit yang dapat terjadi pada kuku. Adapun penyakit tersebut antara lain: ••

Hippocratic (clubbed) fingers Perubahan tidak hanya terjadi pada kuku, tetapi juga mengenai falangs terminal. Kuku mengembung dan berbentuk konveks dalam arah transversal dan longitudinal seperti gelas arloji. Eponikum menebal dan jaringan lunak falangs terminal menyerupai pemukul drum. Pelebaran ini juga mengenai falangs tengah. Penyakit yang sering menyertai adalah sarcoma, bronkiektasis, bronchitis kronik, neoplasma, tuberculosis dan emfisema serta kelainan jantung congenital.


61


••

Shell nail syndrome Biasanya menyertai bronkiektasis. Kuku menyerupai clubbed nail tetapi dasar kuku atrofi.

••

Koilonika (spoon nails) Kuku tipis dan berbentuk cembung dengan pinggir meninggi. Kelainan ini menyertai kelainan metabolism besi, merupakan gejala sindrom plummer Vinson, dapat juga disebabkan oleh sabun keras.

••

Onikauksis Kuku menebal tanpa kelainan bentuk. Dapat menyertai penyakit akromegali, darier, psoriasis dan pitiriasis rubra pilaris. Dapat juga herediter.

••

Onikogrifosis Kuku berubah bentuk dan menebal seperti cakar. Bentuk ini disebabkan oleh trauma neuropatia perifer dan perubahan

••

Anonikia Tidak tumbuhnya kuku, biasanya karena infeksi berat

••

Onikoatrofi Kuku menjadi tipis dan lebih kecil. Disebabkan karena gangguan vascular, epidermolisis bulosa, liken planus dan penyakit darier. Juga terdapat pada sindrom nail patella elbow

••

Beau’s lines Adanya terowongan transversal dimulai dari lunula dan berjalan kearah distal sesuai pertumbuhan kuku. Disebabkan karena penghentian sementara fungsi matriks kuku. Dapat disebabkan karena morbii dan reaksi obat

••

Onikoreksis (brittle nail) Kuku yang rapuh dan pecah dapat diakibatkan karena pemakaian sabun kuat, penghapus cat kuku, dan pada keadaan hipotiroid serta defisiensi vitamin A dan B. kerapuhan kuku merupakan bagian proses ini. Kuku yang rapuh dapat disebabkan karena sirkulasi yang terganggu karena adanya spasme arterial.

••

Hapalonikia Kuku yang melunak dapat disebabkan karena defek pada matriks sehingga kuku tipis, lunak, dan mudah sobek. Sering menyertai malnutrisi, miksedema, lepra dan fenomen raynaud.

62 62



••

Nail-patela-elbow syndrome (Osteo Onycho-Dysplasi) Sindrom yang ditandai oleh tidak adanya atau hipoplasia patella dan kuku, penebalan scapula, dan hiperekstensi sendi.

••

Median nail dystrophy (distrofia unguis mediana kanaliformis) Adanya celah yang longitudinal pada tengah-tengah kuku karena trauma.

••

Pterygium unguis Kutikel yang tumbuh abnormal sehingga menutupi lempeng kuku bagian proksimal seperti pada liken planus.

••

Hang nail Adanya eponikium yang tumbuh berlebih dan berbelah sehingga timbul fisura pada pinggir kuku lateral, menimbulkan rasa nyeri. Pengobatan dengan menggunting, pemakaian emolien untuk menjaga agar kutikula selalu lunak.

••

Onikofagia (Nail bitting) Sering menggigit kuku, merupakan gejala psikis

••

Onikopilomania Gejala neurosis, penderita merobek kuku.

5. Perubahan Warna Kuku Perubahan warna kuku sering terjadi disebabkan oleh pigmen melanin yang dihasilkan oleh melanosit akibat melanogenesis yang berlebihan, dapat juga disebabkan adanya endapan zat lain pada bagian-bagian kuku. Warna yang timbul akan bergantung pada tempat dan sifat-sifat zat yang diendapkan.

a. Kuku berwarna hijau (green nails) Terjadi pada kuku yang mengalami onikolisis dan paronikia yang berat akibat infeksi kuman pseudomonas aeruginosa yang menghasilkan pigmen piosianin yang berwarna hijau. Pigmen tersebut diendapkan pada lempeng kuku. Kelainan ini dapat mengenai seluruh permukaan kuku atau hanya sebagian kuku. Menurut SHELLOW dan Direktorat Pembinaan SMK (2013)

63


KOPLOW (1968), bila infeksi terjadi berulang akan timbul garis hijau yang horizontal disebut green striated nails. Warna hijau ini dapat disebabkan oleh candida albicans atau aspergilus flavus

b. Kuku berwarna hitam (black nails) Warna hitam pada kuku dapat disebabkan karena melanogenesis yang berlebihan. Ditemukan pada penyakit pinta, defisiensi vitamin B12, melanoma maligna, dan sindrom peutz-jegher. Infeksi jamur yang dapat membuat kuku berwarna hitam ialah candida albicans dan blastomyces dermatitidis. Junction naevi yang berada dibawah kuku dapat membuat kuku berwarna hitam. Pada penderita sindrom cushing yang disertai peningkatan MSH dijumpai kuku berwana hitam. ZUEHLKE dan TAYLOR (1970) melaporkan infeksi kuku oleh Proteus mirabilis yang menghasilkan hidrogen sulfida yang bergabung dengan logam-logam yang ada pada kuku membentuk logam sulfida yang berwarna hitam.

c. Kuku berwarna coklat/ merah tua (brown nails) Warna cokelat kuku dapat disebabkan oleh obat anti malaria (kloroikun, kinakrin, dan amodiakin) dan juga oleh fenoftalin. Pada penyakit Addison dan akantosis nigrikans dapat dijumpai hal ini. Juga dapat terjadi setelah kuku dikompres dengan larutan permanganas kalikus.

d. Kuku berwarna biru (blue nails) BEARN dan Mc KUSICK (1958) menemukan lunula berwarna biru pada penderita penyakit Wilson, yaitu penyakit bawaan dengan degenerasi hepatolentikular. Pada penyakit ini didapat kelainan metabolisme tembaga (Cu) sehingga terjadi peninggian kadar Cu dalam badan yang memberi warna biru pada lunula, KOPLON (1966) melaporkan warna biru ini pada penderita argiria. Obat 64 64



yang dapat membuat kuku menjadi biru adalah obat anti malaria, misalnya atabrin, tetapi tidak hanya terbatas pada lunula. Warna biru ini juga disebabkan adanya hematoma subungual.

e. Kuku berwarna kuning (yellow nails) Sindrom yellow nails dilaporkan oleh SAMMAN dan WHITE terdiri atas: 1.

Pertumbuhan kuku yang lambat

2.

Kuku cembung dan tebal

3.

Lunula tidak tampak dan seluruh badan kuku menjadi kuning

4.

Adanya edema pada kuku, muka, dan pleural effusion.

Pathogenesis tidak diketahui, hanya pada limfangiografi ditemukan penyempitan pembuluh getah bening.

f.

Kuku berwarna putih Menurut ALBRIGHT dan WHEELER (1964) timbulnya warna putih ini akibat terjadi kelainan keratinasi kuku.

C. RANGKUMAN 1.

Kuku adalah bagian dari tubuh yang terdapat atau tumbuh di ujung jari. Kuku tumbuh dari sel mirip gel lembut yang mati, mengeras dan kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari.


65


2.

Fungsi utama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Secara kimia, kuku sama dengan rambut yang antara lain terbentuk dari keratin protein yang kaya akan sulfur.

3.

Kuku terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut : ••

Badan kuku atau lempeng kuku (nail plate) : yaitu bagian yang kelihatan dari kuku yang berada di atas palung kuku mulai dari atas batas akar sampai tepi ujung lepas.

••

Akar kuku (nail root) : yaitu akar kuku berada pada dasar kuku dan tersembunyi dibawah kulit, akar kuku berasal dari jaringan yang tumbuh yaitu matrix atau kandungan kuku.

••

Ujung lepas (free edge) : merupakan bagian yang berbatasan

••

dengan badan kuku dan ujung jari.

4.

Beberapa jenis kelainan kuku adalah : paronikia, onikomikosis, liken planus, psoriasis dan penyakit darier.

5.

Penyakit yang dapat terjadi pada kuku yaitu :hippocratic finger, shell nail syndrome, koilonikia, onikauksis, onikogrfosis, anonikia, onikoatrofi, beau’s lines, brittle nail, Nail-patela-elbow syndrome, Median nail dystrophy, Pterygium unguis, Hang nail, Nail bitting, Onikopilomania

6.

Perubahan warna kuku sering terjadi disebabkan oleh pigmen melanin yang dihasilkan oleh melanosit akibat melanogenesis yang berlebihan, dapat juga disebabkan adanya endapan zat lain pada bagian-bagian kuku.

7.

Kuku berwarna hijau (green nails) terjadi pada kuku yang mengalami onikolisis dan paronikia yang berat akibat infeksi kuman pseudomonas aeruginosa yang menghasilkan pigmen piosianin yang berwarna hijau.

8.

Kuku berwarna hitam (black nails) Warna hitam pada kuku dapat disebabkan karena melanogenesis yang berlebihan.

9.

Kuku berwarna coklat/ merah tua (brown nails), warna cokelat kuku dapat disebabkan oleh obat anti malaria (kloroikun, kinakrin, dan amodiakin) dan juga oleh fenoftalin.

10. Kuku berwarna biru (blue nails) , BEARN dan Mc KUSICK (1958) menemukan lunula berwarna biru pada penderita penyakit Wilson, yaitu penyakit bawaan dengan degenerasi hepatolentikular. 11. Kuku berwarna putih ,menurut ALBRIGHT dan WHEELER (1964) timbulnya warna putih ini akibat terjadi kelainan keratinasi kuku.

66 66



D. TES FORMATIF Jawablah pertanyaan berikut dibawah ini ! 1.

Jelaskan fungsi kuku !

2.

Sebutkan 3 bagian kuku dan jelaskan masing-masing bagian tersebut !

3.

Apakah yang dimaksud dengan nail bed ?

4.

Apakah yang dimaksud dengan matriks kuku ?

5.

Sebutkan 3 jenis kelainan kuku dan jelaskan !

LEMBAR KERJA SISWA

Amatilah gambar dibawah ini dan lengkapilah tabel berikut di bawahnya, mengenai struktur kuku !

Struktur Kuku 1

Dasar Kuku/ Nail Bed

2

Lempeng Kuku/ Nail Plate


67


Struktur Kuku 3

Akar Kuku/ Nail Root

4

Matrik Kuku/ Nail Matriks

5

Dinding Kuku/ Nail Wall

6

Alur Kuku/ Nail groove

7

Lunula

8

Cuticle/ Kutikula

9

Kuku Bebas/ Free edge

10

Eponikium/ Eponychium

11

Hiponikium/ hiponychium

68 68



KEGIATAN BELAJAR V

PERAWATAN TANGAN DAN RIAS KUKU

A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi pada bab pembelajaran ini diharapkan siswa mampu : 1. 2.

Menjelaskan perawatan tangan dan rias kuku Melakukan perawatan tangan (manicure)

B. Uraian Materi Tangan adalah anggota tubuh yang mempunyai peran aktif dalam kegiatan kita sehari-hari. Berbagai pekerjaan berat dan kasar sampai pada pekerjaan terhalus dan teringan, semuanya dilakukan oleh tangan, oleh karena itu pada jari-jari tangan sering terlihat adanya penebalan pada kutikula, kapalan serta kondisi kuku dan kulit yang suram, kasar dan mengering. Tentunya hal ini akan mengurangi penampilan kecantikan anda. Karena itu rawatlah tangan dan kaki anda secara teratur agar senantiasa indah, segar, sehat dan selalu siap melakukan tugasnya.


69


Pengertian Perawatan Tangan Perawatan tangan biasanya disebut dengan istilah ”manicure”. Istilah ini berasal dari bahasa latin, yaitu : manus = tangan, dan cura = merawat. Jadi dalam ilmu kecantikan istilah manicure berarti perawatan tangan yang harus dilakukan secara teratur sehingga akan diperoleh tangan yang indah dan sehat.

Tujuan dari perawatan tangan adalah sebagai berikut : a. Melancarkan peredaran darah dan getah bening b. Memperbaiki kondisi kuku yang rusak c. Menjaga kekeringan kulit akibat sebum, deterjen dll d. Memberikan keindahan tangan dan kuku e. Menunda penuaan biologis kulit

Manfaat perawatan tangan a. Membersihkan tangan serta kuku b. Melepaskan sel-sel yang mati dan kapalan c. Membasmi jamur disekitar tangan dan kuku d. Memberikan rasa relax pada waktu pengurutan e. Meningkatkan percaya diri

Nah tentunya kalian telah mengetahui dan memahami pengertian, tujuan serta manfaat perawatan tangan / manicure, dengan demikian kalian sudah harus secara rutin melakukan perawatan tangan (manicure). Selain itu ada beberapa tipetipe dari manicure yang akan diuraikan pada kegiatan belajar ini. Adapun tipe-tipe dari manicure antara lain: 1.

Manicure lengkap-long manicure, merupakan standar manicure, termasuk perawatan tangan, jari-jari dan massage lengan (±30 menit)

2.

Manicure singkat – short manicure, merupakan standar manicure yang tidak termasuk pengurutan jari-jari dan lengan (15-20 menit)

70 70



3.

Barber shop manicure, adalah manicure untuk pria dengan pengikiran dan buffed (15 menit), memoles dan memakai cat kuku warna bening, biasanya dilakukan sambil pangkas atau barbering.

4.

Booth manicure, adalah manicure yang dikerjakan bersamaan waktu pelanggan menerima service lain.

5.

Manicure minyak/ lanolin oil manicure seperti manicure biasa, untuk ganti air digunakan lanolin/ oil

6.

Therma bath manicure, manicure biasa diberi tambahan merendam tangan dalam paraffin hangat.

1. Bentuk Kuku Bentuk dan panjang kuku sebaiknya sesuai dengan ukuran tangan. Kuku yang praktis dan indah untuk seseorang adalah kuku yang panjangnya sekitar ¼ inchi dari ujung kuku. Kuku panjang sudah berlebihan bila memiliki tangan dan jari-jari yang mungil. Kuku pendek membuat tangan yang gemuk kelihatan lebih besar.

a. Macam-macam Bentuk Kuku

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Bentuk kuku yang berujung lancip atau runcing, Tidak kelihatan berlebihan tetapi lebih mudah rusak dan patah. Bentuk kuku bundar dengan sisi lurus, membuat tangan kelihatan panjang, langsing dan indah. Bentuk kuku lonjong, harus melembutkan sisi kuku dan membulatkan ujungnya. Bentuk kuku persegi, lebih awet dan sehat untuk kuku. Bentuk kuku dengan ujung yang dibuat persegi dan sudutnya dibulatkan. Bila dibiarkan panjang akan terlihat manis dan rapi. Bentuk kuku persegi, ujung kuku panjangnya harus sedang, bila terlalu panjang ujung yang persegi itu kelihatan tidak sesuai. Direktorat Pembinaan SMK (2013)

71


2. Kerangka Tangan Kerangka Tangan Terdiri dari: ••

Tangan

••

Otot, Pembuluh darah disekitar tangan

••

Pembuluh darah disekitar tangan

3. Kelainan - kelainan Tangan Apakah kalian mengetahui mengenai kelainan tangan ? Berikut di bawah ini kalian dapat membaca beberapa kelainan tangan : a. Pembuluh darah timbul Pembuluh darah yang terdapat pada punggung tangan, terlihat menonjol, berwarna kebiruan atau kemerahan. b. Ruas-ruas jari besar Lihat jari yang beruas dua dan jari lainnya yang beruas tiga, kemudian perhatikan jarak antara ruas jari tersebut. c. Kapalan Rabalah dan perhatikan kulit sekitar jari tangan yang menebal, kasar dan keras karena pertandukan kulit. d. Ketimumul (mata ikan) Pertandukan kulit yang disebabkan karena bagian tangan tersebut terkena tekanan selama bertahun-tahun. e. Keringat yang berlebihan (hyperhidrosis) Diketahui dengan cara meraba telapak tangan, terasa basah karena keringat atau tidak

4. Pengisian Lembar Analisa Perawatan Tangan Sebelum kita melakukan perawatan tangan , menurut standar operasional prosedur, kita diharuskan untuk mengisi lembar analisa perawatan tangan

72 72



ANALISA TANGAN (KARTU DIAGNOSA)

Nama klien

: ........................................................................................................

Alamat

: ........................................................................................................

Tanggal

: ........................................................................................................

Operator

: ........................................................................................................

Analisa

Keterangan

Jenis kulit tangan a. Berminyak b. Normal c. Kering Bentuk tangan a. Besar b. Panjang c. Kecil d. Sedang Bentuk Jari a. Besar b. Kecil c. Panjang d. Pendek e. Runcing


73


Analisa Bentuk kuku a. Bulat b. Persegi c. Persegi panjang d. Lonjong/ oval e. Kuku terpelihara panjang f.

Kuku terpelihara setengah panjang

Kelainan tangan dan kuku a. Pembuluh darah timbul b. Telapak tangan kasar c. Kapalan d. Berkeringat e. Kuku rapuh f.

Kuku berbintik putih

g. Kuku bergaris h. Ruas jari lebar i.

Buku jari lebar

Kosmetika yang digunakan a. Untuk pengurut b. Untuk cuticle c. Untuk rias kuku.... Disinfektan Kontra indikasi, apakah ada dan jelaskan!

74 74


Keterangan


5. Macam-macam Alat, Bahan dan kosmetika Manicure a. Alat dan Perlengkapan Perawatan Tangan ••

Handuk

••

Washlap

••

Kapas

••

Tissue

••

Cotton buds

••

Mangkuk (bowl) manicure

••

Tempat duduk klien

••

Tempat duduk operator

••

Nampan untuk kosmetik

••

Bantal (8x12 inci)

••

Toples untuk menstrerilkan alat

••

Toples untuk tempat kapas dan tissue bersih

••

Tempat sampah

b. Kosmetika Perawatan Tangan dan Kuku ••

Garam mineral. Digunakan sebagai campuran air hangat untuk merendam tangan klien

••

Sabun cair. Digunakan untuk membersihkan tangan

••

Scrub. Untuk menghilangkan sel-sel kulit mati

••

Cuticle remover gel. Untuk melunakkan dan menghilangkan kutikula

••

Massage oil digunakan pada pengurutan

••

Hand and body lotion. Digunakan agar tangan tetap halus dan lembut


75


6. Peralatan perawatan Tangan (manicure set) No

Nama Alat

Deskripsi

1

Nail file/ kikir kuku

Panjangnya 7-8 inchi, tipis dan lentur. Digunakan untuk membentuk dan melicinkan bagian sisi kuku. Peganglah kikir dengan kuat memakai tangan kanan, ibu jari diletakkan dibawah kikir untuk menopang 4 jari lainnya memegang permukaan atas kikir. Arah pengikiran dari samping ketengah, satu arah.

Sumber: https://www.google.co.id/ search?manicureset

2

Emery board/ kikir kuku halus

Terdapat 2 bagian, bagian yang kasar untuk membentuk sisi kuku dan bagian yang halus untuk menghaluskan sisi kuku. Alat ini dipegang seperti cara memegang kikir baja


3

Orangewood stick


76 76


Untuk melepaskan kulit kuku dan sebagai alat apabila hendak menggunakan cream. Dipegang dengan cara yang sama apabila kita memegang pensil


4

Steel pusher/ pendorong metal Berguna untuk menekan kebelakang dan melepas kulit kuku. Dipegang sama seperti kalau kita memegang pensil


5

Cuticle nipper/ tang kutikula

Digunakan untuk merapikan kulit kuku. Cara memegangnya ; letakkan ibu jari pada bagian kiri dan yang lainnya pada sebelah kanan



77


6

Cuticle scissor/ gunting kutikula Untuk memotong kulit kuku. Cara memegang sama seperti kalau kita memgang gunting biasa.


7

Nail brush/ sikat kuku

Sumber: https://www.google.co.id/ search?hl=batu+apaung+untuk+manicure

78 78


Untuk membersihkan kuku dan ujungujung jari dengan bantuan air hangat yang mengandung sabun.


8

Nail buffer/ polis kuku

Digunakan untuk menggosok dan mengkilatkan kuku.


9

Gunting kuku

Berguna untuk memotong kuku baik kuku tangan maupun kuku kaki


10

Cuticle knife

Digunakan untuk memotong kutikula pada ruas-ruas kuku.



79


7. Prosedur Perawatan Tangan (manicure) Setelah kalian memahami mengenai perawatan tangan (manicure) baik itu pengertian, tujuan, manfaat serta kelainan dan penyakit pada kuku, maka kalian akan mempelajari bagaimana prosedur/langkah kerja dari perawatan tangan (manicure). Berikut ini merupakan prosedur dari perawatan tangan (manicure) : 1.

Persiapan kerja Persiapan kerja mulai dari persiapan area kerja, pesiapan pribadi maupun persiapan pelanggan.

2.

Diagnose tangan dan kuku menggunakan lembar diagnose.

dengan

Diagnose dilakukan untuk mengetahui kondisi tangan dan kuku pada pelaggan sehingga kita dapat menentukan perawatan yang tepat serta untuk mengetahui kontraindikasi apabila terdapat kelainan atau penyakit pada tangan maupun kuku. 3.

Sumber: Buku Beauty Theraphy, By Lorraine Nordmann

Bersihkan tangan dari nail polish (kuteks), apabila pelanggan menggunakan nail polish (kuteks)


4.

Bentuk dan rapikan kuku dengan menggunakan kikir halus (emery board).


80 80



5.

Gosoklah kuku dengan menggunakan nail buffer


6.

Aplikasikan cuticle cream pada kuku secara merata, cuticle cream berfungsi untuk melunakkan kutikula.


7.

Rendam tangan pada manicure bowl yang berisi air hangat dan sudah diberi antiseptic.


8.

Lakukan langkah yang sama mulai dari langkah ke 3 sampai 7 pada tangan kanan.

9.

Angkat tangan kiri dari manicure bowl dan keringkan dengan handuk

10. Kemudian secara bergantian letakkan tangan kanan pada manicure bowl, rendam beberapa saat.

Sumber: Buku Beauty Theraphy, By Lorraine Nordmannz


81


11. Aplikasikan cuticle remover pada tangan kiri, dan dorong kutikula dengan menggunakan orange wood stick secara perlahan.


12. Aplikasikan cuticle oil pada kuku dan lakukan massage pada ujung-ujung jari dengan gerakan rotasi.


13. Lakukan langkah yang sama seperti no 11 sd 12 pada tangan kanan. 14. Lakukan pengurutan / massage pada kedua tangan selama 15 menit kemudian bersihkan tangan ari cream massage 15. Aplikasikan base coat pada kuku dengan rapi


16. Aplikasikan nail polish (kuteks) secara perlahan dan rapi


82 82



C. RANGKUMAN Pengertian Perawatan Tangan Perawatan tangan biasanya disebut dengan istilah ”manicure”. Istilah ini berasal dari bahasa latin, yaitu : manus = tangan, dan cura = merawat. Jadi dalam ilmu kecantikan istilah manicure berarti perawatan tangan yang harus dilakukan secara teratur sehingga akan diperoleh tangan yang indah dan sehat. Tujuan dari perawatan tangan adalah sebagai berikut : a. Melancarkan peredaran darah dan getah bening b. Memperbaiki kondisi kuku yang rusak c. Menjaga kekeringan kulit akibat sebum, deterjen dll d. Memberikan keindahan tangan dan kuku e. Menunda penuaan biologis kulit Manfaat perawatan tangan a. Membersihkan tangan serta kuku b. Melepaskan sel-sel yang mati dan kapalan c. Membasmi jamur disekitar tangan dan kuku d. Memberikan rasa relax pada waktu pengurutan e. Meningkatkan percaya diri Adapun tipe-tipe dari manicure antara lain: a. Manicure lengkap-long manicure, b. Manicure singkat – short manicure, c. Barber shop manicure, d. Booth manicure, e. Manicure minyak/ lanolin oil manicure f.

Therma bath manicure,


83


Bentuk kuku terdiri dari: a. Bentuk kuku yang berujung lancip atau runcing, Tidak kelihatan berlebihan tetapi lebih mudah rusak dan patah. b. Bentuk kuku bundar dengan sisi lurus, membuat tangan kelihatan panjang, langsing dan indah. c. Bentuk kuku lonjong, harus melembutkan sisi kuku dan membulatkan ujungnya. d. Bentuk kuku persegi, lebih awet dan sehat untuk kuku. e. Bentuk kuku dengan ujung yang dibuat persegi dan sudutnya dibulatkan. Bila dibiarkan panjang akan terlihat manis dan rapi. f.

Bentuk kuku persegi, ujung kuku panjangnya harus sedang, bila terlalu panjang ujung yang persegi itu kelihatan tidak sesuai.

Kerangka Tangan Terdiri dari: a. Tangan b. Otot, Pembuluh darah disekitar tangan c. Pembuluh darah disekitar tangan Kelainan dan penyakit juga terjadi pada tangan dan kuku yang disebabkan oleh beberapa faktor mulai dari virus, bakteri maupun jamur.

84 84



E. TES FORMATIF

1.

Cobalah kalian amati gambar berikut di bawah ini ! Apakah nama alat ini dan apakah fungsinya ?

2.

Cobalah kalian amati gambar berikut ini ! Apakah nama alat ini dan apakah fungsinya ?

3.

Cobalah kalian amati gambar berikut ini ! Apakah nama alat ini dan apakah fungsinya ?

4.

Apakah tujuan melakaukan perawatan tangan ?

5.

Apakah yang dimaksud dengan ketimumul (mata ikan) ?

D. TUGAS Lakukanlah praktik perawatan tangan dan rias kuku pada model ! Buat lah lembar analisa dan jobsheet nya !


85


LEMBAR KERJA SISWA

Nama Tugas

:


:

1. 2. 3. 4.

Melakukan Perawatan Tangan dan Rias Kuku 90 menit

Melakukan persiapan kerja Melakukan analisa tangan dan kuku Melakukan perawatan tangan dan rias kuku Merapikan area kerja


86 86

Nama Barang


Spesifikasi

Keterangan


Langkah Kerja Perawatan Tangan No


1

Persiapan

2

Pelaksanaan

3

Berkemas

: : : : : :

... dst ... Dst ... dst

Standar Kinerja 1.


2.



87


KEGIATAN BELAJAR 6

PERAWATAN KAKI DAN RIAS KUKU

A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari materi pada bab pembelajaran ini diharapkan siswa mampu : 1. 2.

Menjelaskan perawatan kaki dan rias kuku Melakukan perawatan kaki (pedicure)

B. Uraian Materi Pada bab ini kalian akan mempelajari mengenai perawatan kaki dan rias kuku. Perawatan kaki lebih dikenal dengan istilah pedicure. Pada kegiatan pembelajaran ini beberapa hal yang akan kalian pelajari yaitu mencakup :

88 88

1.

Tujuan dan manfaat perawatan kaki.

2.

Fungsi alat, bahan dan kometika perawatan kaki

3.

Kelainan kuku dan kaki

4.

Menganalisa kaki

5.

Melakukan perawatan kaki



Setelah mengikuti materi pembelajaran pada bab ini diharapkan peserta diklat dapat memiliki pengetahuan dan kemampuan melakukan persiapan kerja untuk perawatan kaki (pedicure) yang meliputi persiapan kerja dan pengetahuan alat, bahan dan kosmetika pedicure. Agar kalian dapat memahami tentang perawatan tangan dan rias kuku ikutilah kegiatan belajar berikut di bawah ini!

1. Tujuan dan Manfaat Perawatan Kaki Perawatan kaki biasa disebut dengan istilah “Pedicure” yang berasal dari bahasa latin yaitu “pedis” yang artinya kaki dan “cura” yang artinya perawatan. Jadi pedicure berarti perawatan kaki. Pedicure adalah perawatan yang dilakukan mulai dari bagian betis, kaki dan kuku. Tujuan melakukan perawatan kaki atau pedicure adalah : ••

Menyegarkan, menguatkan dan memperindah penampilan kuku dan kaki.

••

Menghilangkan bagian kulit yang kasar dan penumpukan sel-sel kulit yang mati.

••

Menghilangkan kelelahan atau stress pada kaki.

••

Mengatasi kaki yang berbau.

••

Mencegah timbulnya penyakit pada kuku dan kerusakan kuku kaki.

2. Analisa dan Kelainan Kaki Cobalah secara bergantian kalian saling mengamati kaki temanmu ! Setelah kalian amati apakah yang kalian dapat simpulkan ? Adakah perbedaan kondisi kaki mu dengan kaki temanmu ? Untuk dapat menganalisa kaki maka hal yang harus diketahui adalah sebagai berikut : 1.

Bentuk kaki Yang perlu diamati untuk menentukan bentuk kaki adalah mulai dari pergelangan kaki sampai ujung jari – jari kaki dan telapak kaki. Bentuk kaki terdiri dari besar, sedang, panjang dan kecil. Direktorat Pembinaan SMK (2013)

89


2.

Bentuk jari Yang perlu diperhatikan untuk mengetahui bentuk jari adalah jari kaki secara keseluruhan tidak termasuk panjang kuku yang ada. Bentuk jari meliputi : besar, kecil, sedang dan panjang.

3.

Beberapa jenis kelainan – kelainan pada kaki dan kuku antara lain : ••

Tapak kaki rata dengan ciri-ciri lengkung telapak kaki bawah menurun karena kelemahan ikat-ikat antar sendi telapak kaki.

••

Pembuluh darah timbul dengan ciri-ciri pembuluh darah menonjol pada punggung kaki/tungkai.

••

Pecah – pecah pada tumit kaki dengan ciri-ciri terdapat lapisan tanduk pada telapak kaki yang tebal, kering dan kulit pada bagian tumit tampak retak (Regaden).

••

Kapalan memiliki ciri-ciri : kulit sekitar telapak kaki dan jari menebal merata, kasar dan keras karena terjadi pertandukan kulit.

••

Ketimumul (mata ikan) yaitu terjadinya pertandukan pada bagian kulit yang disebabkan karena tekanan menahun.

••

Lepuh ringan yaitu gelembung yang berisi cairan.

••

Keluar keringat berlebihan (Hyperhidrosis Palmaris) yaitu kondisi kulit tampak selalu basah yang disebabkan karena keluarnya keringat yang berlebih.

••

Kuku keras kondisi ini dapat diketahui dengan perabaan sehingga dapat diketahui apakah kuku tersebut keras atau rapuh.

••

Kuku kapur/tanduk (berwarna kuning atau hijau) dengan ciri – ciri kuku tampak sangat tebal dan berwarna kuning kehijauan, permukaan tidak rata dan tidak cerah biasanya disebabkan karena tekanan sepatu.

••

Kuku berbintik putih (leuconychia) disebabkan karena udara masuk ke dalam zat tanduk kuku.

••

Apabila klien mengalami kelainan seperti athlete’s foot, Verrucas, diabetes, cut or abrasions on the feet or legs, infectious skin diseases seperti jamur maka akan akan mengakibatkan kontra indikasi .

Apabila terjadi penyakit kuku seperti infeksi kuku, maka penyembuhan tidak dapat dilakukan oleh kosmetika perawatan kuku dan kaki. Seorang beautician hanya dapat melakukan perawatan dalam kondisi kuku dan kaki klien dalam keadaan normal sehingga tidak terjadi kontra indikasi yang tidak diinginkan.

90 90



ANALISA TANGAN (KARTU DIAGNOSA)

Nama klien

: ........................................................................................................

Alamat

: ........................................................................................................

Tanggal

: ........................................................................................................

Operator

: ........................................................................................................

Analisa

Keterangan

Jenis kulit kaki a. Berminyak b. Normal c. Kering Bentuk kaki a. Besar b. Panjang c. Kecil d. Sedang Bentuk jari kaki a. Besar b. Kecil c. Panjang d. Pendek e. Runcing Bentuk kuku ibujari a. Bulat b. Persegi c. Persegi panjang d. Lonjong/ oval


91


Analisa

Keterangan

Kelainan tangan dan kuku a. Tapak kaki rata b. Pecah – pecah pada tumit kaki c. Pembuluh darah timbul d. Kapalan e. Katimumul f.

Lepuh ringan

g. Keluar keringat banyak h. Kuku keras i.

Kuku kapur

j.

Kuku bergaris

KEGIATAN SISWA 1. 2. 3.

Carilah dari berbagai sumber terkait mengenai alat, bahan dan kosmetika yang dibutuhkan untuk perawatan kaki dan rias kuku (pedicure). Buatlah dalam bentuk diagram daftar kebutuhan alat, bahan dan kosmetika perawatan kaki dan rias kuku Lakukanlah brainstorming dalam kelompok dan presentasikan hasilnya didepan kelas !

3. Melakukan Perawatan Kuku dan Kaki a. Langkah Kerja Perawatan kaki (Pedicure) Langkah kerja yang dilakukan untuk perawatan kaki sebagai berikut.

92 92



1.

Letakkan kaki pelanggan diatas bangku pendek

2.

Pembersihan sebelum perawatan dimulai dari kaki dicuci dengan air hangat yang telah diberi garam atau air yang diberi desinfektan. Tujuan pencucian adalah untuk melunakkan kulit dan membuka poripori kulit.

3.

Kemudian keringkan kaki dengan menggunakan handuk dapat dimulai dari kaki sebelah kanan/kiri.

4.

Setelah dikeringkan, menghapus cat kuku yang lama dengan penghapus cat kuku (nail enamel remover).

5.

Melakukan diagnosa pada kaki dan menggunting kuku yang panjang. Pemotongan kuku jangan dilakukan sampai terlalu dalam atau pendek. Setelah itu membentuk kuku kaki dengan cara merapikan pinggir kuku dengan menggunakan kikir kuku. Pengikiran kuku dikerjakan dari sisi kiri/ kanan ke arah tengah dengan satu arah. Kemudian lanjutkan dengan kikir yang lebih halus (emery board).

6.

Merendam kuku pada air hangat yang telah dicampur dengan sabun lunak kemudian menggosok tumit yang pecah dengan menggunakan batu apung. Bagian tumit dan sekitar telapak kaki yang kulitnya keras dapat digosok dengan menggunakan credo. Kemudian bilas kaki dalam air bersih kemudian keringkan dengan handuk.


93


7.

Mengoleskan Cuticle Cream pada sekitar kutikula dengan ujung gagang jeruk yang dibungkus dengan kapas kemudian urut dengan gerakan rotasi pada masing-masing jari.

8.

Mendorong kutikula dengan menggunakan steel pusher.

9.

Menggunting kutikula dengan menggunakan cuticle scissor.

10. Membersihkan bagian bawah kuku dengan menggunakan orange wood stick yang dibungkus dengan kapas basah yang telah diolesi dengan alcohol. 11. Kuku-kuku dimassage dengan krim cuticula. 12. Melakukan gerakan massage dengan menggunakan krim pengurutan. Setelah melakukan pengurutan bersihkan kaki dengan menggunakan washlap hangat. Setelah kaki dibersihkan beri moisturizer dan bedak talk atau foot spray untuk mencegah bau pada kaki dan menjaga kelembaban kulit kaki. Untuk mempercantik bentuk kuku lakukan pengecatan kuku kaki.

b. Pengurutan (massage) kaki dan Pengolesan Cat Kuku Pengurutan kaki Gerakkan pengurutan dilakukan dengan mengacu pada 5 (lima) gerakan dasar massage yaitu : Efflurage (mengusap), Friction (menggosok), Petrisage (memijit/meremas), Tapotage (mengetuk/menepuk) dan Vibrasi (menggetar). Langkah – langkah pengurutan adalah sebagai berikut :

94 94



1.

Oleskan krim urut pada kaki 2.

3.

Melakukan gerakan kneading pada bagian betis bagian bawah ke arah atas sampai batas betis dengan cara tangan kiri memegang pergelangan kaki, tangan kanan melakukan gerakan kneading. Lakukan gerakan ini secara berulang kurang lebih 3 kali. Kemudian lakukan gerakan tersebut dengan berganti tangan. 4.

5.

Mengurut dengan gerakan efflurage (mengusap) dari mulai tulang kering ke atas dan turun lewat betis. Lakukan gerakan ini secara berulang kurang lebih 9 kali.

Melakukan gerakan pada punggung kaki

efflurage

Tapotage dengan kedua telapak tangan pada bagian betis dan diakhiri dengan gerakan mengusap. Ulangi gerakan ini berulang senyak kurang lebih 3 kali.

6.

Melakukan gerakan friction pada bagian punggung kaki dan dilanjutkan pada bagian jari-jari kaki.


95


7.

Melakukan gerakan zig zag pada bagian telapak kaki dan punggung kaki.

8.

9.

Melakukan gerakan kneading pada bagian telapak kaki samping dalam.

Melakukan gerakan passive movement pada tumit kaki.

10. Melakukan kembali gerakan effleurage pada bagian kaki.

11. Bersihkan krim pengurut dengan washlap hangat pada kedua kaki kemudian keringkan dengan mengunakan handuk bersih .

Sumber : standar text book milady’s

96 96



Prosedur pemakaian cat kuku Pemakaian cat kuku bertujuan agar kuku kelihatan lebih cantik. Langkah kerja yang dilakukan untuk pemakaian cat kuku antara lain : 1.

Diantara jari-jari kaki diberi gulungan kapas atau spons, untuk merenggangkan jari-jari kaki agar mudah mengecatnya.

2.

Pemakaian cat kuku dimulai dengan base coat kemudian nail polish dan top coat.

http://img.gawkerassets.com/img/17o9gbpok0r6zjpg/ku-xlarge.jpg

3.

Sesuaikan warna cat kuku dengan keinginan pelanggan.

http://cdn.thegloss.com/files/2011/09/how_to_give_yoursef_an_at_home_pedicure.jpg


97


C. RANGKUMAN 1.

Perawatan kaki biasa disebut dengan istilah “Pedicure” yang berasal dari bahasa latin yaitu “pedis” yang artinya kaki dan “cura” yang artinya perawatan. Jadi pedicure berarti perawatan kaki.

2.

Tujuan melakukan perawatan kaki atau pedicure adalah :

3.

98 98

••

Menyegarkan, menguatkan dan memperindah penampilan kuku dan kaki.

••


••


••


••


Beberapa jenis kelainan – kelainan pada kaki antara lain : ••

Tapak kaki rata dengan ciri-ciri lengkung telapak kaki bawah menurun karena kelemahan ikat-ikat antar sendi telapak kaki.

••

Pembuluh darah timbul dengan ciri-ciri pembuluh darah menonjol pada punggung kaki/tungkai.

••

Pecah – pecah pada tumit kaki dengan ciri-ciri terdapat lapisan tanduk pada telapak kaki yang tebal, kering dan kulit pada bagian tumit tampak retak (Regaden).

••

Kapalan dengan ciri-ciri kulit sekitar telapak kaki dan jari menebal merata, kasar dan keras karena terjadi pertandukan kulit.

••

Ketimumul (mata ikan) yaitu terjadinya pertandukan pada bagian kulit yang disebabkan karena tekanan menahun.

••

Lepuh ringan yaitu gelembung yang berisi cairan.

••

Keluar keringat berlebihan (Hyperhidrosis Palmaris) yaitu kondisi kulit tampak selalu basah yang disebabkan karena keluarnya keringat yang berlebih.

••

Kuku keras kondisi ini dapat diketahui dengan perabaan sehingga dapat diketahui apakah kuku tersebut keras atau rapuh.

••

Kuku kapur/tanduk (berwarna kuning atau hijau) dengan ciri – ciri kuku tampak sangat tebal dan berwarna kuning kehijauan, permukaan tidak rata dan tidak cerah biasanya disebabkan karena tekanan sepatu.



••

Kuku berbintik putih (leuconychia) disebabkan karena udara masuk ke dalam zat tanduk kuku.

••

Gerakkan pengurutan dilakukan dengan mengacu pada 5 (lima) gerakan dasar massage yaitu : Efflurage (mengusap), Friction (menggosok), Petrisage (memijit/meremas), Tapotage (mengetuk/menepuk) dan Vibrasi (menggetar).

D. TUGAS Lakukanlah perawatan kaki dan rias kuku pada model ! Buatlah lembar analisanya dan jobsheet !

E. TES FORMATIF Untuk mengukur pengetahuan yang sudah kalian pahami jawablah pertanyaan berikut dibawah ini ! 1.

Apakah yang di maksud dengan pedicure ?

2.

Jelaskan tujuan pedicure !

3.

Jelaskan ciri-ciri kapalan !

4.

Apakah yang dimaksud dengan leuconychia ?

5.

Sebutkan langkah kerja perawatan kaki !


99


LEMBAR KERJA SISWA

Nama Tugas

:


:

1. 2. 3. 4.

Melakukan Perawatan Kaki dan Rias Kuku 90 menit

Melakukan persiapan kerja Melakukan analisa kaki dan kuku Melakukan perawatan kaki dan rias kuku Merapikan area kerja


Nama Barang

ALAT 1

...

2

...

3

dst

BAHAN 1

...

2

...

3

dst

KOSMETIKA

100 100

1

...

2

...

3

dst


Spesifikasi

Keterangan


Langkah Kerja Perawatan Tangan No


1

Persiapan

2

Pelaksanaan

3

Berkemas

: : : : : :

... dst ... Dst ... dst

Standar Kinerja 1.


2.



101


EVALUASI A. Attitude Skill Rias Wajah Sehari-hari Nama Kelas/NIS Tanggal Petunjuk: Siswa diminta untuk mengikuti pembelajaran dengan tanggung jawab, etika, kerjasama dan penguasaan yang baik guna melengkapi tugas, antara lain diskusi, presentasi, evaluasi sumber, penulisan laporan, persiapan kerja dan melakukan praktik.

Kriteria Diskusi Kelompok

102 102

Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Siswa Menunjukkan keaktifan, ide secara kreatif dan berkontribusi secara aktif dalam kelompok dan berani mengemukakan pendapat

Siswa mengikuti diskusi dan berkontribusi aktif didalam kelompok namun kurang berani mengemukakan pendapat


Siswa tidak dapat berkontribusi aktif dalam kelompok

Skor


Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Presentasi

Siswa menunjukkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam menjelaskan ide dan materi yang dipaparkan

Siswa dapat berkomunikasi dan menjelaskan materi

Siswa tidak menunjukkan kemampuan dalam menyampaikan idenya melalui presentasi

Laporan

Siswa menyelesaikan laporan tepat waktu dan menunjukkan hasil portofolionya dengan rapi tersusun dan kreatif

Siswa mengumpulkan laporan tepat waktu dan hasil portofolionya tepat waktu secara rapi tersusun

Siswa mengumpulkan hasil laporan dengan tidak tepat waktu dan tidak menunjukkan hasil portofolionya secara rapi tersusun

Praktik

Siswa menunjukan keterampilan unjuk kerja sesuai standar operasional prosedur, taat azas, memperhatikan hygiene sanitasi dalam persiapan kerja

Siswa menunjukkan keterampilan unjuk kerja sesuai standar namun kurang dalam hygiene dan sanitas dalam persiapan kerjai

Siswa tidak menunjukkan keterampilan unjuk kerja sesuai standar operasional prosedur

Kriteria


Skor

103


Kriteria Tugas

Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Siswa menuntaskan tugas dengan menunjukan ide kreatif melalui hasil porto folio yang tersusun rapi dan tepat waktu

Siswa menuntaskan tugas melalui hasil porto folio yang rapi dan tepat waktu

Siswa tidak dapat menuntaskan tugas tepat waktu dan tidak menunjukkan porto folio yang rapi

Tes Formatif Siswa dapat menyelesaikan tes formatif ≥ 85 %

Siswa dapat menyelesaikan tugas dibawah 85 % dan di atas 75 %

Siswa hanya dapat menyelesaikan tugas di bawah 75 %

Skor

Perawatan Tangan dan Rias Kuku

Nama Kelas/NIS Tanggal Petunjuk: Siswa diminta untuk mengikuti pembelajaran dengan tanggung jawab, etika, kerjasama dan penguasaan yang baik guna melengkapi tugas, antara lain diskusi, presentasi, evaluasi sumber, penulisan laporan, persiapan kerja dan melakukan praktik.

104 104



Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Diskusi Kelompok




Presentasi




Laporan




Kriteria


Skor

105


Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Praktik




Tugas







Kriteria

106 106


Skor


Perawatan Kaki dan Rias Kuku

Nama Kelas/NIS Tanggal Petunjuk: Siswa diminta untuk mengikuti pembelajaran dengan tanggung jawab, etika, kerjasama dan penguasaan yang baik guna melengkapi tugas, antara lain diskusi, presentasi, evaluasi sumber, penulisan laporan, persiapan kerja dan melakukan praktik.

Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Diskusi Kelompok




Presentasi




Kriteria


Skor

107


Kriteria

Baik

Cukup

Kurang

3

2

1

Laporan




Praktik




Tugas







108 108


Skor


B. Kognitif skills Setelah kalian mempelajari mata pelajaran ini lakukanlah post test untuk mengukur kemampuanmu secara ! 1.

Soal terdiri dari materi dasar kecantikan kulit yang terdiri dari Rias wajah seharihari, struktur dan pertumbuhan kuku, perawatan tangan dan perawatan kaki.

2.

Bentuk soal terdiri dari soal Pilihan Ganda berjumlah 20 soal

3.

Soal Pilihan Ganda anda jawab pada lembar jawaban yang tersedia dengan memilih salah satu jawaban yang anda anggap paling benar dengan memberikan tanda silang pada A, B, C, D, atau E . Contoh : A, B, C, D, E, bila pilihan anda B, A, B, C, D, E, lingkari tanda silang bila anda ingin menggantikan jawaban yang sudah terlanjur dibubuhkan sesuai dengan pilihan anda berikut

4.

Kerjakan soal yang anda anggap mudah lebih dahulu.

a. Soal Pilihan Ganda 1.

Warna riasan yang sesuai untuk kulit sawo matang dapat menggunakan warna...... a. Pink b. jingga kecoklatan c. hijau d. biru

2.

Warna muda dalam tata rias wajah akan memberi kesan ............ a. melebarkan b. cekung c. menyempitkan d. dalam

3.

Patokan untuk membuat puncak tertinggi alis adalah............. e. pangkal alis f.

cuping hidung

g. ujung luar mata h. pupil mata Direktorat Pembinaan SMK (2013)

109


4.

Kosmetika rias wajah yang digunakan untuk membingkai mata adalah...

5.

a. Eye shadow b. Eye liner c. Mascara d. Blush on Yang dimaksud dengan hypoallergenic adalah...

6.

a. Tidak mudah luntur b. Memiliki daya penutup yang baik c. Tidak menimbulkan alergi pada kulit d. Tahan air Pemberian efek warna atau banyangan terang pada bagian wajah adalah…..

7.

a. Shading b. Blusher c. Highlight d. Tinting Yang tergolong dalam warna hangat adalah...

8.

a. Oranye b. Pink c. Biru d. Ungu Blusher brush adalah kuas yang berfungsi untuk...

9.

a. Meratakan bedak b. Membentuk kelopak mata c. Membaurkan riasan d. Mengaplikasikan perona pipi Bentuk wajah segitiga dapat dikoreksi dengan cara ....... a. menggunakan alas bedak berwarna lebih gelap pada bagian rahang dan pada bagian dahi dapat digunaan warna alas bedak lebih terang b. menggunakan foundation berwarna agak gelap bagian pipi dan bagian dagu diberi warna alas bedak lebih terang c. bagian dagu dapat digunakan foundation berwarna terang dan sisi rahang bawah yang sempit dapat digunakan foundation berwarna lebih muda d. foundation yang berwarna agak gelap dan pada bagian dagu dan alas bedak warna lebih terang pada bagian pipi

1. 110 110



10. Nail plate adalah ... a. Badan kuku b. Ujung kuku lepas c. Akar kuku d. Dinding kuku 11. Hiponikium adalah... a. Bantalan kuku, merupakan dinding kuku bagian proksimal b. Merupakan bagian lempeng kuku yang berwarna putih di dekat akar kuku berbentuk bulan sabit c. lipatan-lipatan kulit yang menutupi bagian pinggir dan atas d. dasar kuku, kulit ari yang menebal dibawah kuku yang bebas 12. Base coat adalah kosmetika kuku yang digunakan sebelum memakai cat kuku. Fungsi base coat adalah ... a. Menutupi Kelainan kuku b. Menghaluskan kuku c. Mengkilatkan kuku d. Mencegah kerusakan kuku 13. Nail file pada perawatan tangan dan kaki digunakan untuk... a. Mengikir kuku b. Memotong kuku c. Menggunting kuku d. Mendorong kuku 14. Desifektan yang digunakan untuk merendam kaki adalah... a. Formalin b. Detol c. Detergen d. Alkohol


111


15. Bulan sabit pada kuku dinamakan... a. Lanula b. Cuticula c. Free edge d. Nail bed 16. Leuconicia adalah ... a. Peradangan pada kuku b. Kuku yang tidak berbentuk sejak lahir c. Lempeng kuku yang lepas dari palung kuku d. Kuku yang berwarna putih yang abnormal berbentuk titik-titik, garis atau seluruh kuku memutih 17. Kosmetika pada perawatan tangan dan kaki yang berfungsi untuk memberi warna pada kuku di sebut... a. Nail cleanser b. Nail polish c. Nail enamel remover d. Nail brush 18. Fungsi dari emery board adalah... a. Merapikan kuli kuku kuku b. Melepaskan kulit kuku c. Membentuk sisi kuku d. Mendorong kuku 19. Alat manicure yang berfungsi mengkilatkan kuku adalah... a. Nail polish b. Nail brush c. Nail enamel remover d. Nail buffer 20. Fungsi cuticle cream adalah ... a. Melunakkan kutikula b. Menutrisi kuku c. Mengkilatkan kulit d. Menghaluskan kulit

112 112



C. Psikomotorik Skills

CHECKLIST AKTIFITAS PRAKTIK RIAS WAJAH SEHARI-HARI

Nama Kelas/NIS Tanggal

No 1

Aspek Pengamatan

Skor 1

2

3

4

Keterangan

Persiapan Kerja : a.

Persiapan Area Kerja

b. Persiapan alat, bahan dan kosmetika c.

Persiapan pribadi

d.

Persiapan pelanggan

2

Analisa Wajah

3

Pelaksanaan rias wajah seharihari

4

Berkemas / merapihkan area kerja

5

Pemberian saran pasca rias wajah Total Nilai

Petunjuk Penyekoran : Peserta didik memperoleh nilai: Baik sekali

: Apabila memperoleh skor 16-20

Baik


Cukup

: Apabila memperoleh skor 6 -10

Kurang



113


CHECKLIST AKTIFITAS PRAKTIK PERAWATAN TANGAN DAN RIAS KUKU

Nama Kelas/NIS Tanggal Materi Pokok

No 1

Aspek Pengamatan

Skor 1

2



b. Persiapan alat, bahan dan kosmetika

2 3 4 5 6

c.

Persiapan pribadi

d.

Persiapan pelanggan

Diagnosa tangan Pelaksanaan perawatan tangan Pengurutan tangan Berkemas / merapihkan area kerja Pemberian saran pasca perawatan Total Nilai



Baik


Cukup


Kurang


114 114


3

4

Keterangan


CHECKLIST AKTIFITAS PRAKTIK PERAWATAN KAKI DAN RIAS KUKU

Nama Kelas/NIS Tanggal Materi Pokok

No 1

Aspek Pengamatan

Skor 1

2

3

4

Keterangan



b. Persiapan alat, bahan dan kosmetika c.

Persiapan pribadi

2

d. Persiapan pelanggan Diagnosa kaki

3

Pelaksanaan perawatan kaki

4

Pengurutan kaki

5

Berkemas / merapihkan area kerja Pemberian saran pasca perawatan Total Nilai

6



Baik


Cukup


Kurang



115


D. Produk/benda kerja sesuai kriteria standard Berkaitan dengan praktek yang dilakukan siswa pada psikomotorik skill maka produk/benda kerja yang harus disiapkan oleh siswa untuk melakukan praktek adalah sesuai dengan kegiatan belajar yang dipelajari antara lain: 1.

Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan rias wajah sehari-haril

2.

Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan perawatan tangan dan rias kuku

3.

Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan perawatan kaki dan rias kuku

4.

Bahan dan kosmetika untuk melakukan pengurutan tangan

5.

Bahan dan kosmetika untuk melakukan pengurutan tangan

E. Batasan Waktu yang telah ditetapkan 1.

Tugas, tes formatif dan lembar kerja peserta didik dikerjakan setelah mempelajari tuntas masing-masing kegiatan belajar mulai dari kegiatan belajar 1 sampai dengan 7.

2.

Kognitif skill dikerjakan bila semua kegiatan belajar dipelajari secara tuntas dan sudah mengerjakan tugas, tes formatif dan lembar kerja peserta didik.

3.

Psikomotorik skill dilakukan setelah mempelajari secara tuntas seluruh kegiatan belajar 1 sampai dengan 7. Waktu pelaksanaan praktek disesuaikan dengan jadwal pembelajaran disekolah.

4.

Attitude skill dilakukan diseluruh proses pembelajaran.

F. Kunci Jawaban a. Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 1 1. 2. 3.

116 116

Tata rias wajah bertujuan untuk mengoreksi bentuk wajah dengan bantuan alat rias wajah dan bahan kosmetik sehingga wajah nampak lebih segar dan cantik. Secara umum bentuk wajah dapat digolongkan menjadi beberapa bagian bentuk yaitu : lonjong, persegi, bulat, segitiga, segitiga terbalik, belah ketupat dan oval Kromatis adalah sekelompok warna dengan beberapa tingkatan, yaitu: a.) Warna primer atau warna pokok terdiri dari : merah, kuning, biru. Warna primer ini sering juga disebut sebagai warna yang tidak



dapat diperoleh dengan mencampur warna-warna lain, tetapi dapat merupakan warna dasar untuk membuat warna-warna lain b.) Warna sekunder adalah hasil campuran 2 warna pokok dengan menggunakan perbandingan yang sama, misalnya: ••

Hijau ( biru dengan kuning )

••

Jingga (merah dengan kuning)

••

Ungu ( biru dengan merah )

c.) Warna tertier adalah hasil campuran antar 2 warna sekunder dalam perbandingan yang sama. Misalnya: Coklat kemerahan (ungu dengan jingga ) Coklat kekuningan( jingga dengan hijau). Coklat kebiruan ( ungu dengan hijau ). 4.

5.

Ciri-ciri dari bentuk wajah bulat adalah garis pertumbuhan rambut melengkung bulat, dahi lebar, pipi terkesan penuh dan bulat, garis rahang dan dagu membentuk setengah lingkaran. Secara keseluruhan panjang dan lebar wajah kurang lebih sama dan nampak membulat. Sifat – sifat kosmetika untuk merias wajah adalah : •• Hypoalergenic yaitu tidak menimbulkan alergi pada kulit. ••

Waterproff yaitu tahan air dan tidak mudah luntur oleh keringat.

••

Memiliki daya penutup yang baik (dapat mengkamuflase cacat atau noda pada bagian wajah).

b. Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 2 1.

2.

Rias wajah pagi hari memiliki sifat tata rias wajah yang sangat ringan, lembut, tidak menyolok dan tidak mengkilat dalam pemilihan warna riasan dan kelihatan alami sehingga baik digunakan pada sepanjang hari. Penggunaan warna minimal dua warna dan berwarna lembut dan alas bedak tidak kelihatan tebal dengan kesan alami. Alas bedak ada tiga macam yaitu cair, krim dan padat. •• Jenis alas bedak cair merupakan jenis alas bedak yang ringan. Tidak terlalu melekat pada kulit dan tidak menutup pori – pori. ••

Jenis alas bedak krim bersifat lebih melekat dan bersifat lebih menutup pori – pori sehingga lebih tahan lama dari alas bedak cair.

••

Jenis alas bedak padat digunakan untuk menutup bagian kulit yang memerlukan penutupan khusus seperti bercak dan bekas jerawat.


117


3.

4. 5.

Memberi perona mata pada bagian kelopak mata sampai pada lekukan tulang mata. Warna perona mata pada daerah kelopak lebih tebal daripada bagian yang diolesan pada bagian lekukan. Highlight dioleskan dibawah garis pertumbuhan alis dan kelopak mata dengan warna muda atau terang. Pemilihan warna perona mata menyesuaikan dengan busana dan kesempatan. Warna yang digunakan dapat dengan cara menggabungan 2 atau 3 warna yang sesuai. Warna yang paling muda dibubuhkan sekaligus pada seluruh bagian kelopak mata dan warna yang tua dapat dibubuhkan pada kelopak mata bagian bawah. Pensil mata (Eyeliner) berfungsi untuk membingkai dan mempertegas bentuk mata. Pedoman untuk menggambar bentuk alis yang baik : •• Tentukan pangkal alis dengan cara mengukur dari pangkal cuping hidung ••

Tentukan ujung alis dengan berpatokan pada cuping hidung melewati ujung mata luar

••

Tentukan puncak tertinggi alis dan sesuaikan dengan bentuk wajah kemudian sebagai patokan adalah pupil mata.

c. Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 3 No Soal

118 118

Jawaban

1

Kesehatan dan keselamatan kerja

2

Blusher brush

3

Susu pembersih

4

Alas bedak

5

Rias wajah pagi

6

Oval

7

Shading

8

Tinting

9

Eye liner

10

Highlight



d. Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 4 1. 2.

Fungsi utama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Kuku terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut : a.) Badan kuku atau lempeng kuku (nail plate) : yaitu bagian yang kelihatan dari kuku yang berada di atas palung kuku mulai dari atas batas akar sampai tepi ujung lepas. b.) Akar kuku (nail root) : yaitu akar kuku berada pada dasar kuku dan tersembunyi dibawah kulit, akar kuku berasal dari jaringan yang tumbuh yaitu matrix atau kandungan kuku. c.) Ujung lepas (free edge) : merupakan bagian yang berbatasan dengan badan kuku dan ujung jari.

3. 4.

5.

Merupakan bagian kulit yang ditutupi kuku, terdiri dari pembuluhpembuluh darah. Oleh karena itu bila sirkulasi darah kita dalam kondisi yang sehat dasar kukupun berwarna pink. Merupakan pembentuk jaringan kuku yang baru, tidak dapat dilihat letaknya dibawah kulit. Terdiri dari pembuluh darah dan urat-urat. Memberi makanan yang diperlukan agar kuku dapat tumbuh dengan baik – Paronikia : , reaksi inflamasi mengenai lipatan kulit disekitar kuku. Ditandai dengan pembengkakan jaringan yang nyeri dan dapat mengeluarkan pus atau nanah - Tinea Unguium : penyakit yang disebabkan oleh jamur dermatofita lebih dikenal sebagai kelainan kuku - Kuku psoriasis : Gejala berupa adanya pits/lubang, terowongan dan cekungan dan cekungan yang transversal (Beau’s Line) leukonikia dengan permukaan yang kasar atau licin.

e. Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 5 1. 2. 3. 4.

Cuticle nipper/tang kutikula digunakan untuk merapikan kulit kuku. Cara memegangnya ; letakkan ibu jari pada bagian kiri dan yang lainnya pada sebelah kanan Buffing digunakan untuk menggosok dan mengkilatkan kuku. Emery board digunakan untuk membentuk sisi kuku Tujuan perawatan tangan adalah •• Melancarkan peredaran darah dan getah bening ••

Memperbaiki kondisi kuku yang rusak Direktorat Pembinaan SMK (2013)

119


5.

f.

••

Menjaga kekeringan kulit akibat sebum, deterjen dll

••

Memberikan keindahan tangan dan kuku

••

Menunda penuaan biologis kulit

Ketimumul (mata ikan ) adalah pertandukan kulit yang disebabkan karena bagian tangan tersebut terkena tekanan selama bertahun-tahun

Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 6 1. 2.

3. 4. 5.

120 120

Perawatan kaki biasa disebut dengan istilah “Pedicure” yang berasal dari bahasa latin yaitu “pedis” yang artinya kaki dan “cura” yang artinya perawatan. Jadi pedicure berarti perawatan kaki. Tujuan melakukan perawatan kaki atau pedicure adalah : •• Menyegarkan, menguatkan dan memperindah penampilan kuku dan kaki. ••


••


••


••


Kapalan memiliki ciri-ciri : kulit sekitar telapak kaki dan jari menebal merata, kasar dan keras karena terjadi pertandukan kulit. Kuku berbintik putih (leuconychia) disebabkan karena udara masuk ke dalam zat tanduk kuku. Langkah kerja pedicure : •• Letakkan kaki pelanggan diatas bangku pendek. ••

Pembersihan sebelum perawatan dimulai dari kaki dicuci dengan air hangat yang telah diberi garam atau air yang diberi desinfektan. Tujuan pencucian adalah untuk melunakkan kulit dan membuka pori-pori kulit.

••

Kemudian keringkan kaki dengan menggunakan handuk dapat dimulai dari kaki sebelah kanan/kiri.

••

Setelah dikeringkan, menghapus cat kuku yang lama dengan penghapus cat kuku (nail enamel remover).

••

Melakukan diagnosa pada kaki dan menggunting kuku yang panjang. Pemotongan kuku jangan dilakukan sampai terlalu dalam atau pendek. Setelah itu membentuk kuku kaki dengan cara merapikan pinggir kuku dengan menggunakan kikir kuku. Pengikiran kuku dikerjakan dari sisi kiri/ kanan ke arah tengah



dengan satu arah. Kemudian lanjutkan dengan kikir yang lebih halus (emery board). ••

Merendam kuku pada air hangat yang telah dicampur dengan sabun lunak kemudian menggosok tumit yang pecah dengan menggunakan batu apung. Bagian tumit dan sekitar telapak kaki yang kulitnya keras dapat digosok dengan menggunakan credo. Kemudian bilas kaki dalam air bersih kemudian keringkan dengan handuk

••

Mengoleskan Cuticle Cream pada sekitar kutikula dengan ujung gagang jeruk yang dibungkus dengan kapas kemudian urut dengan gerakan rotasi pada masing-masing jari.

••

Mendorong kutikula dengan menggunakan steel pusher.

••

Menggunting kutikula dengan menggunakan cuticle scissor.

••

Membersihkan bagian bawah kuku dengan menggunakan orange wood stick yang dibungkus dengan kapas basah yang telah diolesi dengan alcohol.

••

Kuku-kuku dimassage dengan krim cuticula.

••

Melakukan gerakan massage dengan menggunakan krim pengurutan. Setelah melakukan pengurutan bersihkan kaki dengan menggunakan washlap hangat. Setelah kaki dibersihkan beri moisturizer dan bedak talk atau foot spray untuk mencegah bau pada kaki dan menjaga kelembaban kulit kaki. Untuk mempercantik bentuk kuku lakukan pengecatan kuku kaki.


121


PENUTUP A. KESIMPULAN Dasar kecantikan kulit merupakan mata pelajaran pada bidang keahlian tata kecantikan. Pada mata pelajaran dasar kecantikan rambut ada beberapa kompetensi dasar yang dipelajari dan diuraikan secara berurutan untuk memudahkan siswa dalam melakukan proses pembelajaran. dasar kecantikan kulit memiliki 11 kompetensi dasar yang meliputi: a. Desain kecantikan b. Manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah c. Diagnosa kulit wajah d. Gerakan pengurutan wajah e. Perawatan kulit wajah secara manual f.

Manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

g. Rias wajah pagi hari h. Rias wajah malam hari i.

Struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

j.

Perawatan tangan dan rias kuku

k. Perawatan kaki dan rias kuku Kaitan dengan kegiatan belajar yang merupakan kompetensi dasar dalam mata pelajaran dasar kecantikan rambut tersebut tentunya persiapan kerja harus dilakukan dengan baik untuk masing-masing kompetensi dasar. Persiapan kerja juga tentunya harus dilakukan secara baik mulai dari persiapan area kerja, persiapan pribadi dan pelanggan.

122 122



Pada setiap kegiatan pembelajaran siswa diharapkan mengerjakan tugas, tes formatif dan lembar kerja siswa secara berurutan dengan tujuan untuk mengetahui sejauhmana keberhasilan siswa dalam menerima dan memahami setiap kegiatan pembelajaran.

B. IMPLIKASI Mengingat hampir semua pekerjaan dibidang kecantikan kulit berhubungan dengan kegiatan yang kita lakukan sehari-hari maka sebuah keharusan bagi peserta didik untuk menguasai berbagai macam pengetahuan yang relevan dengan materi dasar kecantikan kulit. Beberapa contoh diantaranya kompetensi kesehatan dan keselamatan kerja, anatomi fisiologi, rias wajah sehari-hari, perawatan wajah dan sebagainya. Setiap peserta didik diharapkan untuk selalu mengembangkan setiap kompetensi di bidangnya secara optimal, agar mampu meningkatkan kemampuannya dalam kompetensi kecantikan rambut dan peserta didik diharapkan untuk terus belajar sehingga mampu menjawab segala tantangan global didunia industri, khususnya industri kecantikan.

C. TINDAK LANJUT Untuk memperdalam masing-masing kompetensi yag ada pada mata pelajaran Dasar Kecantikan Kulit, susunlah suatu rencana aksi untuk dapat melaksanakan On the job training maupun kegiatan studi banding di salah satu salon yang bergerak dibidang kecantikan kulit. Pilihlah salon yang standar pelayanannya sudah bagus sehingga bisa menjadi sumber belajar bagi peserta didik.


123


DAFTAR PUSTAKA Ann Gallant, Principles and Techniques for the Beauty Specialist, Stanley Thornes Publisher, 1993 Arlene Alpert, dkk, Milady’s Standard Cosmetology, Thomson Delmar Learning, USA, 2004 Constance V Kibbe, Standard Textbook of Cosmetology, Milady Publishing Corporation, NY USA, 1981

Dean Barret, Profesional Techniques for cosmetologist, Milady Publishing, New York, 1979

Ethel Slonane, Anatomi dan Fisiologi untuk Pemula , Penerbit Buku Kedokteran , 1995, Jakarta Herni Kusantati, dkk, Tata Kecantikan Kulit Jilid 2 untuk SMK, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008

Joel Gerson, Standard Textbook for Professinal Estheticians, Milady Publishing, New York, 1983 Loreine Nordman, Beauty Therapy The Official Guide to Level 2, Macmillan press LTD, British, 1999 Pratiwi, Dkk, Buku Biologi SMA Kelas XI, Penerbit Erlangga, 2002 Handout materi CIDESCO , LPPPMS , Jakarta,1998

Olive P Scott, The Prentice-Hall Textbook of Cosmetology, PrenticeHall,Inc, New Jersey, 1976 Sue Ellen Sansom, Milady’s Standars Cosmetology , Thomson Delmar Learning ,Arizona, USA, 2004 Syaifuddin, AMK, Panduan Praktika Anatomi Fisiologi untuk Mahasiswa Keperawatan,

124 124



Sumber internet http://www.amazine.co/456/5-tips-memilih-dan-menggunakan-eyeshadow-dengantepat/.jpg https://www.google.com/search?q=warna+eye+shadow&client.jpg http://www.thenonblonde.com

soladum.blogspot.com Sumber : soladum.blogspot.com www.lazada.co.id itladybug.wordpress.com

budidrawing76.wordpress.com Perfect Eye Shadow to match with your eye colour www.fashiondivadesign.com www.anekatasfashion.com en.wikipedia.org wanitacosmo.com www.beautylish.com https://www.google.co.id/ search?hl=struktur+pertumbuhan+kuku&oq=struktur+pertumbuhan+kuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id=struktur+pertumbuhan+kuku&kelainankuku https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?hl=batu+apaung+untuk+manicure Direktorat Pembinaan SMK (2013)

125

Dasar Kecantikan Kulit 2 https://www.google.co.id/search?hl=batu+apaung+untuk+manicure https://www.google.co.id/search?hl=batu+apaung+untuk+manicure https://www.google.co.id/search?manicureset https://www.google.co.id/search?q=alat+manicure

https://www.google.co.id/search?q=alat+manicure http://img.gawkerassets.com/img/17o9gbpok0r6zjpg/ku-xlarge.jpg http://cdn.thegloss.com/files/2011/09/how_to_give_yoursef_an_at_home_pedicure.jpg

126 126


Dasar Kecantikan Kulit

Recommend Documents